為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
四年級班會教學(xué)計劃 小學(xué)四年級主題班會活動方案設(shè)計篇一
以個人或小組的方式畫一幅登山游戲線路圖，在制作棋子,，大家一起玩一玩,。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神。
教學(xué)難點,、重點：
畫一幅登山線路的游戲圖,，進(jìn)行登山游戲比賽活動。
教具準(zhǔn)備：范作,、彩泥,、彩色筆等,。
學(xué)具準(zhǔn)備：彩色橡皮泥、彩筆
課時：1課時
教學(xué)過程：
一,、導(dǎo)入新知
1,、組織教學(xué)。
2,、欣賞老師的制作的登山圖,，請個別同學(xué)上臺和老師一起玩一玩。
3,、揭示課題：登山游戲
二,、探索新知
1、觀察書本的圖例,，說說他們做的和老師有什么不同?
2,、學(xué)生回憶，班級以前組織秋游登山活動,，所走過的線路,，或自己和父母出游所爬過的山，可以分為幾個?？奎c和終點,。
4、組織各小組討論,，怎樣把登山線路圖繪制成一張登山地圖,，制作初稿。
5,、學(xué)生匯報討論的結(jié)果,，進(jìn)行交流。
6,、教師結(jié)合學(xué)生的想法,，提出幾點意見和看法。
7,、師按照個別學(xué)生的想法和學(xué)生共同在黑板上繪制一張登山游戲圖,，稍做示范。
三,、綜合實踐
1,、作業(yè)：學(xué)生分小組進(jìn)行繪制一幅登山游戲線路圖，同時用彩泥制作下棋必需的棋子,。
2,、要求：路線清晰,、構(gòu)圖完整,。
四,、教師巡視指導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)制作,。
五,、總結(jié)：
1、匯報游戲：學(xué)生以小組為主進(jìn)行登山游戲玩一玩,。
2,、展示作品，交流心得,。
3,、師總結(jié)，布置下節(jié)課工具并要求同學(xué)整理好教室,，做好保潔工作,。
四年級班會教學(xué)計劃 小學(xué)四年級主題班會活動方案設(shè)計篇二
線條的動與靜
一課時
教學(xué)目的：
1.體會線條帶來的不同感受，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和耐心細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2.學(xué)習(xí)用點線面進(jìn)行排列造型
教與學(xué)準(zhǔn)備：水粉顏料調(diào)色盤水桶排筆
教學(xué)過程：
一.導(dǎo)入
通過欣賞點線面的抽象畫來揭示課題
1.名師名畫
a.教材中德國女畫家--康定斯基的繪畫201號
b.凡高----向日葵
c.抽象畫
d.照片故宮城門現(xiàn)代城市
2.日常用品
a.時鐘
b. 自行車
c. 雨傘
d. 建筑物
二.教授新課
1.體會線條的韻律美和音樂相同的地方
2. 學(xué)習(xí)運用線條;認(rèn)識抽象畫給人們帶來特殊的視覺美感,，陶冶學(xué)生的 審美情趣
三.布置作業(yè)實踐活動的細(xì)則
四.作業(yè)評價
四年級班會教學(xué)計劃 小學(xué)四年級主題班會活動方案設(shè)計篇三
一,、教學(xué)目標(biāo) ：
通過本次活動，讓學(xué)生了解交通,、活動,、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性,，知道時時刻刻要注意安全,，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員,。
二、教學(xué)過程 ：
(一),、導(dǎo)入
生命是寶貴的,，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。上星期五，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,，葛威,，一個可愛的小姑娘，我們一(2)班的一員，她永遠(yuǎn)地離開了我們,。那天早上,，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下,，她才7歲啊!
出示主題：,、健康成長
(二)、明理導(dǎo)行
1,、這位可愛的小姑娘,，才7歲，就這樣離開了我們,。像她那樣的悲劇,，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料
2,、在你的生活當(dāng)中,，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
(1) 生討論,、介紹
(2)小結(jié),、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué),，都是路上最擁擠的時候,，一不小心，就可能發(fā)生意外,。因此,，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,，我們一起來了解一下交通方面的常識,。
3、安全過馬路
(1)認(rèn)識紅綠燈
板書：紅燈停,，綠燈行,，黃燈等一等
(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?
板書：先往左看，再往右看,，靠右行
(3)游戲“過馬路”
一個學(xué)生演汽車,，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音,，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友,。
4、 我們在學(xué)校里或外出活動,、乘車回家時也要注意安全,。否則,，后果就不堪設(shè)想。
說說應(yīng)該注意哪些不安全行為
(如：爬樓梯扶手,、爬欄桿,、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)
5 認(rèn)識特殊作用的電話號碼
我來考考大家,，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?
出示： 120 110 114 119
6,、了解在家里,、在校外自己保護(hù)自己的方法
我們不僅要注意交通安全,、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕,。說說如果遇到了以下情況,，你會怎么做。
a,、有人敲門,，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院,。
b,、外出活動時，天黑路又偏僻,，小明不知如何才好;
c,、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走;
d,、外出活動中,，同大家走散了，迷了路,。
e,、遇到雷雨天氣，躲在大樹下,。
(三),、總結(jié)
1、 說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受
2,、 在寫有“,、健康成長”的倡議書上集體簽名。
