光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校德育工作計劃篇一

一,、班級情況分析

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。

二,、德育工作

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任,、律己,、感恩意識”的教育工作。

三,、本學(xué)期具體目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

四,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭做“當(dāng)月之星”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、,。做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理,。

本學(xué)期,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

學(xué)校德育工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

堅持以“黨的群眾路線”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中央文件精神,，切實落實“育人為本”,、“德育為首”的要求，以主題活動為載體,，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀律教育,、法制教育,、心理健康教育，堅持分層次,、抓基礎(chǔ),、重建設(shè),、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,，進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域,，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu),，為薛家中學(xué)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

二,、工作重點

㈠加強隊伍建設(shè),，提高整體素質(zhì)

1、加強處室建設(shè),。德育處全體人員要認真履行工作職責(zé),，盡心盡職做好每一項工作;加強團結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻精神;講究工作方法,，注重工作實效;加強理論學(xué)習(xí),，維護學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項工作,。

2,、錘煉一支班主任隊伍。利用校內(nèi)外資源,，加強班主任理論學(xué)習(xí)和實務(wù)培訓(xùn),，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的各種班主任培訓(xùn)，加強對青年班主任的培養(yǎng),，努力建設(shè)一支管理能力強,、思想工作細、創(chuàng)新方法多,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍;進一步完善班主任管理和考核機制,，嚴格量化管理，注重工作實效;繼續(xù)評選一批優(yōu)秀班主任,，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;同時也為青年教師加速成長提供良好的機會,，積極推動青年教師參與班級管理，加快班主任后備隊伍建設(shè),。

3,、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。班主任應(yīng)認真探索班,、團干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理;以班級活動和值勤為契機，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力;加強共青團建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺,。

㈡強化目標管理,，加快內(nèi)涵發(fā)展。

1,、繼續(xù)實行分年級管理制度,。七年級以“適應(yīng)教育”為支點，以“規(guī)范行為”為目標,，以“強化管理,，潛心研究，夯實基礎(chǔ)”為重點,，致力培養(yǎng)合格的初中生;八年級以“發(fā)展教育”為支點,，以“陶冶情操”為目標，以“扎實管理,、突出重點,、預(yù)防分化”為重點，致力培養(yǎng)成熟的初中生;九年級以“理想教育”為支點,，以“健全人格”為重點,，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升,、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標,，致力培養(yǎng)好學(xué)上進的初中生。

2,、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。樹立正確的質(zhì)量觀,，堅持面向全體學(xué)生,，促進各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育,、青春期教育和禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團和學(xué)生群體的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動;定期表彰各級各類先進學(xué)生和先進集體,，營造積極向上的校園氛圍,。

3、嚴格執(zhí)行班級規(guī)范,。各班利用開學(xué)教育之機,，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實在,、便于操作的班規(guī);班主任要重小事,、重細節(jié)、重管理、重過程,，細化班級管理,，嚴格執(zhí)行各項制度，加強優(yōu)秀班集體建設(shè),。

㈢做好基礎(chǔ)工作,，增強綜合績效

1、積極開展主題教育月活動,。以弘揚民族精神月(九月)和節(jié)儉教育月(十月)為契機,，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,，切實加強未成年人思想道德建設(shè);以法制教育月(十一月)和感恩教育月(十二月)為契機,，以“兩法”教育為重點，增強學(xué)生法制觀念,，切實提高幫教效果,，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異成績報效師長和祖國的真情實感;認真組織寒假社區(qū)活動,，不斷增強實踐育人的實效性,。實行新的班會課聽課調(diào)研制度，校行政人員將定期或不定期對全校各年級各班的班團活動課進行聽課調(diào)研,，以規(guī)范班會課上課要求,，完善班會課操作步驟，提高班會課教學(xué)實效,。

2,、進一步加強德育常規(guī)工作。扎實有效開展幫困助學(xué)活動,，把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分;拓展學(xué)校德育渠道,，加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，增強綜合教育能力;開好各年級的家長會,，切實做好家訪工作，認真組織各項實踐活動;加強校園文化建設(shè),，營造良好育人氛圍;積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的良好風(fēng)尚，從自身做起,，從小事做起,，節(jié)約一度電、一噸水,、一張紙,，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣;繼續(xù)扎實做好綠色學(xué)校建設(shè)工作，完善臺帳資料，力爭創(chuàng)成“常州市綠色學(xué)?！狈Q號,。加強安全教育，包括財產(chǎn)安全,、交通安全,、人身安全和活動安全，凡是學(xué)生活動,，班主任均應(yīng)在場指導(dǎo),，牢固樹立安全第一的觀念。

學(xué)校德育工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干條意見》等文件精神,，為全面貫徹黨的教育方針，進一步推進學(xué)?！坝藶楸?，德育為先”地位的落實，以活動為載體,，弘揚愛國主義主旋律,，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍,，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，加強心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良,、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、工作重點：

1、深化“全員育人”的.教育理念,，發(fā)揮課堂德育主渠道的作用,，在全體教師中深化學(xué)校的德育研究與實踐,，建設(shè)學(xué)校德育校本教材,，努力形成本校的德育特色。

2,、加強德育科研,，提高德育工作的科學(xué)性。

3,、繼續(xù)強化學(xué)生養(yǎng)成教育,，強化細節(jié)管理，著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀律,、衛(wèi)生教育為突破口,，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，進一步優(yōu)化德育管理。

4,、堅持開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的少先隊活動，在廣大少先隊員中廣泛開展“中華古詩文”的誦讀活動,，進行弘揚中華美德,，傳承中華文明的教育。

5,、加強心理健康輔導(dǎo),，提高學(xué)生的心理健康水平，讓他們的心靈永遠充滿陽光,。

6,、加強法制教育，繼續(xù)開展自理,、自護,、普法系列教育活動。

三,、月工作安排：

三月

1,、開學(xué)常規(guī)教育,安全教育。

2,、制定德育工作計劃和班工作計劃,。

3、開展“植樹節(jié)”系列活動,，開展綠化,美化校園活動,，加強學(xué)生的環(huán)保教育。

4,、開展誦讀中華古詩文活動,。

5、小學(xué)生跳繩比賽,。

四月

1,、結(jié)合清明節(jié)，開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育,。

2,、組織愛國主義讀書比賽,。

3、進行隊前教育活動,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，懂得學(xué)習(xí)的重要性,。

5、召開家長會,，匯報學(xué)生各方面的情況,。

五月

1、慶祝"五一"國際勞動節(jié)活動,。

2,、評選班級熱愛勞動的學(xué)生為“勞動標兵”。

3,、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動,。

4、心理健康教育講座,。

5,、開展中華古詩文朗誦活動。

六月

1,、慶祝"六一"節(jié)活動,。

2、安全教育及檢查,。

3,、表彰本學(xué)期各方面優(yōu)秀的學(xué)生。

4,、完成德育工作總結(jié)和班工作總結(jié),。

學(xué)校德育工作計劃篇四

一 、指導(dǎo)思想

堅持“尊崇天性,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理,，以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培養(yǎng)良好的學(xué)生品行,、打造獨具特色的德育品牌為目標,，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，扎實推進學(xué)校德育工作,。

二,、工作目標

(一)加強隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

(二)強化教育管理,，建設(shè)安全校園

(三)提升思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校品位

(五)發(fā)掘家長資源,，共建育人格局

三、具體措施

(一)加強隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

1,、繼續(xù)開展班主任論壇活動，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用。針對班級管理,、學(xué)生教育中的典型問題開展交流,，提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,。

2,、加強班科協(xié)作,，要求各班班主任與班級科任老師經(jīng)常性地進行交流溝通,，了解班級其它學(xué)科的學(xué)習(xí),、紀律等情況,，并針對具體問題做好相應(yīng)的管理,。

3,、加強常規(guī)檢查,，完善考評機制,。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評機制,。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,，組織參加區(qū)生態(tài)體驗德育活動課,，競賽，積極推薦優(yōu)秀論文,、課例,、班隊活動參加各級評選或展示。

4,、加強少先隊建設(shè),。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作,。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手。

(二)強化教育管理,，建設(shè)安全校園

1,、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。

通過發(fā)《告家長書》,、開家長會,、班級博客等形式明確學(xué)校安全管理要求(外來人員及家長不得進校，家長切實擔(dān)起學(xué)生的校外監(jiān)管義務(wù),，配合學(xué)校對學(xué)生進行安全教育);同時通過規(guī)范放學(xué)路隊管理,，評選“路隊標兵班”。

春季是傳染疾病的高發(fā)期,，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,，利用健康課、班隊會,、集體活動,、墻報等多種形式，讓學(xué)生了解疾病的傳染途徑,，掌握預(yù)防疾病的方法,，提高學(xué)生自護能力。

針對春夏季學(xué)生室外活動增多的特點,，加強對學(xué)生室外活動安全的教育,，組織學(xué)生開展校園活動安全提示語設(shè)計大賽。

2,、各班嚴格執(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī),，落實第一時間報告制和第一時間處置制。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊部加強對值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo),，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

3、在學(xué)校健全的門衛(wèi),、值班等各項安全管理制度上,，嚴格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理,。

(三)提升思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。通過繼續(xù)開展達標爭章活動,，以活動積卡的形式來規(guī)范學(xué)生的常規(guī)，通過“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗”培養(yǎng)學(xué)生的自主管理,，同時每月評選“環(huán)保護衛(wèi)隊”,、“路隊標兵班”,、“大課間示范班”。

2,、通過“今天我當(dāng)升旗手”評選活動樹立一批學(xué)生中的榜樣,，可結(jié)合每月的主題活動,、常規(guī)情況或者“環(huán)保護衛(wèi)隊”,、“路隊標兵班”的評選產(chǎn)生下月的升旗手，讓學(xué)生體驗一種榮譽感,。

3,、開展“美麗家庭”主題活動，包括我拍我的美麗家庭,、我繪我的美麗家庭,、我說我的美麗家庭、我寫我的美麗等系列活動,。

4,、開展學(xué)生主題演講比賽，通過比賽選拔并培養(yǎng)出學(xué)校儀式主持人,，推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學(xué)生演講比賽,。(主題可以區(qū)演講比賽主題結(jié)合，)

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化品位

1,、進一步提升課間文化品牌。經(jīng)過幾年的研究,，__小的課間文化已成為學(xué)校的一個品牌,，但學(xué)校課間還是存在年級班級之間差異較大，同一班級內(nèi)學(xué)生差異較大的現(xiàn)象,。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進行,。由德育處事先與體育組、藝術(shù)組,、教務(wù)處共同制定出__小課間玩家級別標準,，即針對不同項目、不同水平進行分級,，通過班級訓(xùn)練,、自主申報、統(tǒng)一測試,、統(tǒng)一授牌,、班級積分評比的方式來擴大學(xué)生的參與面，提升活動質(zhì)量(為考慮課間文化節(jié)活動時間,，可分年級定項目或統(tǒng)一安排一至兩個項目的方式)

2,、完善學(xué)校校級隊建設(shè)(舞蹈,、合唱、鑼鼓,、田徑,、籃球、書法,、美術(shù)),，加強過程管理及評價，學(xué)期末各校級隊要通過不同形式匯報訓(xùn)練成效,。

(五)發(fā)掘家長資源,，共建育人格局

1、加強家校溝通,，構(gòu)建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會,、家訪,、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式(每學(xué)期至少開一次家長會)，使德育深入家庭,。通過學(xué)校網(wǎng)站,、班級博客、告家長書等形式宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，宣傳學(xué)校的教育理念、工作要求,，以得到家長的積極配合,。

2、繼續(xù)開展__小家長講壇,，將四月,、六月、十月,、十二月的第一次班會定為家長講壇日時間,，各班可提前做好家長申報、安排,、準備等工作(可結(jié)合學(xué)校課題實驗或主題活動進行選題),。

每月主要工作安排：

二月：

1、組織開學(xué)典禮;

2,、制定班主任工作計劃,，發(fā)放相應(yīng)表格;

3、籌備并啟動興趣活動;

4、啟動校級隊訓(xùn)練;

5,、參加__區(qū)青少年科技工作會;

6,、組織參加區(qū)科技教師培訓(xùn);

三月：

1、三五表彰活動;

2,、校園安全提示牌設(shè)計大賽;

3,、制定課間玩家定級標準;

4、參加__區(qū)乒乓球比賽;

5,、參加__區(qū)科技年啟動儀式;

6,、組織參加區(qū)風(fēng)箏制作比賽;

7、組隊參加區(qū)空模比賽;

8,、參加區(qū)體育教師技能比武培訓(xùn);

四月：

1,、__小家長講壇;

2,、課間文化節(jié);

3,、開展學(xué)生演講比賽，推選優(yōu)秀選手參加區(qū)演講比賽;

4,、區(qū)小學(xué)籃球聯(lián)賽;

5,、參加__區(qū)機器人競賽和七巧科技競賽;

五月：

1、“我的美麗家庭”主題活動;

2,、六一慶?；顒?

3、參加區(qū)舞蹈基本功比賽;

4,、__區(qū)德育活動課競賽;

六月：

1,、 __小家長講壇;

2、 __之星評選;

3,、 期末評語;

4,、 校級隊訓(xùn)練成果匯報;

5、 區(qū)網(wǎng)球比賽;

6,、 區(qū)建筑模型設(shè)計競賽和海模比賽;

七八月：

1,、 學(xué)生社會實踐活動;

2、 __之星牌制作更換;

學(xué)校德育工作計劃篇五

20__年我校德育工作的總體要求是根據(jù)《20__年銅陵市中小學(xué)德育工作要點》文件要求,，堅持以黨的十八大及十八屆三中,、四中、五中,、六中全會精神為指導(dǎo),，圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，以社會主義核心價值觀教育為主線,，以文明校園創(chuàng)建為抓手,，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標，不斷加強未成年思想道德建設(shè),，結(jié)合我校特色為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),，把我校的德育工作推上一個新的臺階。

一,、積極創(chuàng)建文明校園,，迎接首批文明校園測評驗收

我校在20__年已經(jīng)根據(jù)《銅陵市教育局20__年文明校園建設(shè)行動工作方案》要求開始進行積極部署，著力提高師生道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),，推動社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程,，融入師生工作、學(xué)習(xí),、生活各方面,，提高校園文化生活質(zhì)量，為迎接首屆文明校園測評驗收作出積極準備,。本年度,，我校將繼續(xù)以文明校園創(chuàng)建為抓手，推進德育工作再上新的臺階,，以優(yōu)異的成績迎接市教育局文明校園創(chuàng)建驗收,。

二、常抓不懈,，將德育工作切實滲透到日常教育與特色活動中去

針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。主要工作包含如下：

1,、開展“讀書引領(lǐng)人生創(chuàng)作點亮夢想”校園讀書創(chuàng)作和“百年追夢全面小康”主題讀書活動,。

根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求，切實開展主題讀書活動,。通過與與銅陵市青少年愛國主義讀書教育活動組委會開展的“百年追夢全面小康”主題讀書活動相結(jié)合,，通過讀書征文,、演講比賽、網(wǎng)上知識競賽,、校園閱讀創(chuàng)作等系列活動豐富是學(xué)生的精神世界,，提升學(xué)生審美情趣，積淀人文底蘊,，促進全面發(fā)展,。學(xué)校通過現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部進行主題讀書活動，然后擇優(yōu)推選優(yōu)秀學(xué)生前往市教育局參與市級評比,。

2,、繼續(xù)開展以關(guān)愛留守兒童為核心的志愿活動

我校位于銅陵市郊區(qū)銅山鎮(zhèn)，學(xué)校生源多來自周邊農(nóng)村,，大量留守兒童的教育及成長成為需要重點關(guān)注的問題,。在本年度中，我校將繼續(xù)開展以關(guān)愛留守兒童為核心的志愿活動,。為留守兒童營造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,，促進以留守兒童為代表的特殊群體的健康成長。

3,、重視加強愛國主義教育

愛國主義教育是思想政治教育的重要內(nèi)容,。愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。20__年是香港回歸20周年，全民族抗戰(zhàn)80周年,，我校將繼續(xù)堅持以往作風(fēng),，以重大節(jié)慶日、紀念日為契機,，積極開網(wǎng)上祭英烈,、“童心向黨”活動以及“向國旗敬禮”、網(wǎng)上簽名寄語等主題實踐活動課程滲透等形式,，引導(dǎo)廣大學(xué)生重溫黨的歷史,，緬懷革命先烈，紀念革命年代,，進一步激發(fā)愛黨愛國之情,，堅定理想信念，傳承和弘揚革命精神,。繼續(xù)開展“中國夢”愛國主義讀書教育活動,，引導(dǎo)廣大青少年積極弘揚主旋律，踐行核心價值觀,。

4,、抓好文明禮儀教育

第一，繼續(xù)加強以“良好習(xí)慣”為主的養(yǎng)成教育。

組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》把學(xué)生的思想道德教育放在首位,，以體驗教育為載體，組織和引導(dǎo)學(xué)生多參加豐富多彩的道德實踐活動,，使少年兒童在親身的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。

第二,，抓好學(xué)校常規(guī)禮儀,，創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。

堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，結(jié)合開展創(chuàng)建“文明學(xué)?！薄拔拿靼嗉墶薄叭巳藸幃?dāng)禮儀標兵”等系列活動，加強校紀校風(fēng)建設(shè),，使自律與他律,，內(nèi)在約束與外在約束有機地結(jié)合，形成人人學(xué)守則,，事事講規(guī)范,，人人講文明，人人重禮儀的濃厚氛圍,，在全校大力宣講禮儀,，學(xué)習(xí)禮儀，讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀,，實踐禮儀,，展示禮儀的活動中，親歷轉(zhuǎn)變過程,，注重情感體驗,，逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。通過文明勸導(dǎo)員,、值日教師,、值班行政人員巡查等方式，在校園提醒檢查,，讓不文明行為在校園無處藏身,。

5.抓好中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

中國有著五千年未曾中斷的發(fā)展歷史,。在漫長的,、不絕如縷的繁衍歷程中，我們的祖先創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,，形成了本民族特有的思維方式,、價值取向,、審美情趣、行為模式,、德行素養(yǎng)和社風(fēng)民俗,。通過開展“中國傳統(tǒng)文化教育”，系統(tǒng)整合教育資源,，形成德育特色模式,，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競爭力，全方位提高育人質(zhì)量,。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日活動,、大力開展中華經(jīng)典誦讀系列教育活動和“我們的節(jié)日”等主題實踐活動，豐富拓展校園文化生活,。引導(dǎo)學(xué)生深化對愛國,、友善、孝敬,、勤儉等中華傳統(tǒng)美德的認識,，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知、認同和自信心,。

6,、繼續(xù)健全我校心理健康教育體制

以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目的,，在全校學(xué)生中開展好心理健康教育,。心理健康教育通過各種方式，多種渠道進行指導(dǎo)和教育,，逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì),，糾正不良心理。為了能更好地開展心理健康教育,，學(xué)校有計劃地逐步建立一支以政教處為主體，以教務(wù)處陳飛老師具體負責(zé),，以班主任為骨干的全體教師共同參與的心理健康教育師資隊伍,。

7、充分落實安全教育

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈,，充分利用各項活動進行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，上放學(xué)遵守交通規(guī)則,，堅決杜絕乘坐“三無”和超員車輛,。以杜絕不安全隱患。

三,、工作要求

1,、抓德育隊伍建設(shè)，促進德育隊伍水平的整體提高

堅持“以德治園,、以法治園”的思想,，以愛國主義、集體主義為主線,，以加強未成年人思想道德建設(shè)為核心,，深入開展道德實踐活動，以德育科研為先導(dǎo),，創(chuàng)建和諧優(yōu)化的學(xué)校,、家庭、社會和諧德育環(huán)境;不斷創(chuàng)新德育工作方式,，努力建立適合我校實際的德育特色化管理體系,，在以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心，以政教處,、團委為推動,，以班主任為骨干的學(xué)校德育團體共同努力下，推進德育工作有效開展,。

2,、三位一體，調(diào)動家校聯(lián)動,，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。辦好家長學(xué)校,，提高家教水平。通過家長會,、家校聯(lián)系,、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，促進良好的教育與生活環(huán)境,，為學(xué)生健康成長、快樂成長創(chuàng)造良好氛圍,。

學(xué)校德育工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的及xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，根據(jù)我校工作計劃，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)愛國愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本,，發(fā)展學(xué)生個性特長,，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園,，進一步提高學(xué)校德育工作水平,。

二、工作重點：

(一)注重隊伍建設(shè),，努力形成德育工作的強大合力,。

1.加強德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,。通過開展《師德承諾書》簽定儀式,，開展師德師風(fēng)演講比賽等活動規(guī)范教師從教行為，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。

2.加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力;二是繼續(xù)開展班主任管理工作論壇交流會，提高班主任班級管理理論水平;三是跟蹤指導(dǎo)班主任開好主題班會,，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

3.加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。做好創(chuàng)建“晉江市家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)實驗?！钡臏蕚涔ぷ鳎瑺幦「叻滞ㄟ^檢查評估,。

(二)抓好德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1.把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育常規(guī)工作長期堅持的重點,。以培養(yǎng)學(xué)生爭當(dāng)“陽光自信,、文明儒雅”的西隅學(xué)子為目標：抓好升旗儀式，早操的隊列,，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,，尊老愛幼 講究團結(jié)”的觀念。

2.開展主題教育活動,。以節(jié)假日,、紀念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動,，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活,、形式新穎、貼近學(xué)生,、吸引力強的“主題月”教育活動,。重點抓好感恩孝敬、愛國愛鄉(xiāng),、科技創(chuàng)新,、遵紀守法等教育,。

3.繼續(xù)加強對學(xué)生的安全教育，通過現(xiàn)場演練,，圖片展覽,、觀看教育片、召開主題班隊會的形式,，讓安全常駐孩子們心中,。

(三)優(yōu)化校園文化，積極營造良好的育人環(huán)境,。

1.班級環(huán)境美化,。班級環(huán)境要做到美化、凈化,、個性化,、人文化、教育化,，開展教室美化檢查評比活動,。

2.整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,，進一步凈化校園周邊環(huán)境,，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導(dǎo)員的作用,，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全,、健康環(huán)境,。

3.充分利用紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，進行愛國主義、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀。

4.加強書香校園活動建設(shè),，在全校師生中營造濃厚的讀書氛圍,，做好創(chuàng)建“晉江市書香校園示范校”的準備工作,，爭取高分通過檢查評估,。

(四)提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系,。

充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道,。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透,，有意識地找準結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育,。

三,、月份工作安排：

九月

1.文明禮儀教育周系列活動。

2.“感恩老師”主題活動,。

3.“書香校園”讀書征文活動,。

十月份

1.慶祝國慶，“感恩祖國”主題活動,。

2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動,。

3.建隊節(jié)主題活動。

十一月份

1.日常規(guī)范強化訓(xùn)練,。

2.“感恩生命”主題教育活動,。

3.班主任工作例會。

十二月份

1.“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動,。

2.“12.9”愛國教育活動,。

3.“12.18”晉江慈善日主題教育活動。

20xx年元月

1.“慶元旦 校園才藝大比拼”活動,。

2.班級工作總結(jié),、評比。

3.德育工作總結(jié),。

4.假期安全教育,。

學(xué)校德育工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想

我校德育工作將圍繞著創(chuàng)辦“百所德育名?！蹦繕?，全面深化德育管理，以“孝心教育工程”和“廉政文化進校園”為抓手,，高效地開展德育工作,，從而實現(xiàn)德育的實效性、長效性,。

二,、工作目標

1、要充分發(fā)揮通過課堂教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育的主渠道作用,，每一位教師都要肩負起教育學(xué)生的責(zé)任,，真正做到教書育人。對學(xué)生的管理教育不能僅僅局限于班主任、少先隊或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)等少數(shù)幾個人,，只有全體教師齊抓共管,，形成合力，做到敢管,、能管,、善管，才能使我校的德育工作上檔次,、上臺階,。全體教師要充分認識管理出成績、管理出效益的道理,，要逐步探索以年段為單位的學(xué)生管理體制,，摸索任科教師聯(lián)系部分學(xué)生的做法，使德育工作真正滲透到每一堂課,、每一個時間,、每一個角落。

2,、要繼續(xù)落實以班主任為主體的學(xué)生管理責(zé)任制,，班主任老師要盡責(zé)、盡心,、盡力做好學(xué)生的管理教育工作,，要在學(xué)生中樹立威信和地位，堅決遏止學(xué)生中存在的不良習(xí)氣和行為,，確保班級風(fēng)氣健康穩(wěn)定,。要繼續(xù)堅持班主任工作職責(zé)與績效掛鉤的考核制度，對個別缺乏工作責(zé)任性,、造成工作嚴重失職的人和事,，不僅要在班主任考核中重扣，而且要體現(xiàn)在季度考核和年度考核中,。

3,、繼續(xù)抓好“文明班級”和“先進中隊”的評比，從衛(wèi)生,、紀律,、表現(xiàn)等日常行為規(guī)范加強班級管理，同時促進更多的班級獲獎,，形成“爭優(yōu),、比優(yōu)”的有序競爭局面，促進班風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè),。

4,、要繼續(xù)堅持德育工作四項基本制度。即升國旗要有特色,，系列主題班會要有創(chuàng)新,，重大節(jié)日紀念活動要豐富多彩，學(xué)生日常行為規(guī)范達標考核要注重實效,。

5,、要加強養(yǎng)成性教育。要根據(jù)學(xué)生中存在的一些不良語氣,、行為和習(xí)慣，有針對性地開展活動和工作,，如開展主題班會,、報告會、學(xué)生討論會,、現(xiàn)場會,、墻報展等一系列活動，達到造聲勢,、樹典型,、消除不良現(xiàn)象的目的。少先隊要針對學(xué)生實際,，擬訂一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的條例,，使學(xué)生能逐條落實，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、進一步加強學(xué)校、家庭,、社會三級教育網(wǎng)絡(luò)工作,，積極做好家訪工作。班主任要在原有家校聯(lián)系手冊的.基礎(chǔ)上,，積極開展家訪工作,，尤其是對問題學(xué)生，班主任一定要及時進行家訪,，努力做到早教育,、早預(yù)防，使問題消滅在萌芽狀態(tài),。要定期邀請社會知名人士或有關(guān)專家來校做講座或報告,，進行法制教育、心理健康教育,、社會公德教育等,。創(chuàng)造條件組織學(xué)生外出參觀考察,，使學(xué)生增長見識、開拓視野,、體驗生活,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和高尚情操。

7,、要十分重視安全工作,。安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，全體教職工要進一步提高認識,，時刻繃緊安全這根神經(jīng),，對安全工作不能有絲毫的麻痹和大意，要相互協(xié)作,，各盡其職,，切實按照上級有關(guān)文件、法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)章制度開展工作,，嚴格履行安全責(zé)任,，經(jīng)常性開展各項安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患,，及時消除安全隱患和事故苗頭,。對落實安全責(zé)任不積極的人和事，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定和責(zé)任進行嚴肅處理,。

8,、積極倡導(dǎo)班級文化建設(shè)。通過建設(shè),、評比,，為“綠色書韻現(xiàn)代”的學(xué)校文化充實具體的內(nèi)容。

9,、第二周啟動“廉政文化進校園”活動儀式,。通過宣傳、號召,，讓學(xué)生理解什么是“廉政”,，“廉政進校園”有什么意義;通過征集關(guān)于“廉政”的資料，印發(fā),、評比,、講評這些資料，使學(xué)生自覺接受“廉政”教育,，做誠信,、樸素的好孩子。

10,、繼續(xù)落實“孝心教育工程”,。三月為“感恩教育月”,、四月為“讀《中華古代二十四孝故事》讀故事、講故事月”,、五月為“孝行”活動月,，六月為“寫孝行”活動月。

學(xué)校德育工作計劃篇八

20__年是催人奮進的一年!學(xué)校德育工作要繼續(xù)貫徹落實黨的十八大提出的立德樹人教育工作根本任務(wù),，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,，在局創(chuàng)建高品質(zhì)德育工作精神指導(dǎo)下，依托“讓每個學(xué)生高品質(zhì)健康成長”的辦學(xué)宗旨和“激發(fā)生命自覺,，提升生命價值”的辦學(xué)理念,，全面推進責(zé)任教育，突出特色品牌,，使教師具備“愛生和群,，篤志精進，博學(xué)雅行,，守正出新”的責(zé)任風(fēng)范，使學(xué)生具有“愛人愛己,，和善和美,，博學(xué)博容，雅言雅行”的責(zé)任品質(zhì),，使全體師生具有“責(zé)任駐我心,，世界任我行”的心胸，最終達到“做負責(zé)任的一0一人”的育人目標,，使責(zé)任成為學(xué)校發(fā)展的思想根基,、教育內(nèi)質(zhì)和文化核心。

一,、加強德育隊伍建設(shè),，樹立全員育人觀念

我校的德育隊伍主要指的是班主任隊伍、專任教師隊伍,、學(xué)生干部隊伍這三支隊伍,。

1. 班主任隊伍建設(shè)

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，今年班主任隊伍建設(shè)方面主要要做好如下幾項工作：

(1)通過請進來走出去的方式帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進的,、科學(xué)的班級管理方法,。4月份準備組織部分骨干班主任到常州市北郊中學(xué)學(xué)習(xí)班級文化創(chuàng)建、小組合作學(xué)習(xí)及民主,、科學(xué)的班級管理方法,，通過學(xué)習(xí)，進一步增強班主任的發(fā)展意識,、責(zé)任意識和服務(wù)意識,。同時通過骨干班主任的二次培訓(xùn)提高全體班主任隊伍的整體素質(zhì),。

(2)充分發(fā)揮骨干班主任的作用，將他們在班主任工作中的成功經(jīng)驗進行分享,。班主任工作經(jīng)驗分享活動由年級組承辦,，每個年級組一次，3,、4,、5月份分別由初三、初二,、初一年級承辦,，承辦的年級組確定經(jīng)驗分享話題及人員。大家面對面零距離交流,，促使班主任隊伍在學(xué)習(xí)中成長,，交流中國共產(chǎn)黨贏。

(3)繼續(xù)發(fā)揮以會代訓(xùn)的作用,?！皶敝竷煞矫妫皇菍W(xué)校召開的專門班主任會議,，通過會議的形式指導(dǎo)班主任在開展德育反思課,、開學(xué)第一課、主題班會及班級文化創(chuàng)建工作的技能及方法,，總結(jié)階段工作中的成績,，分析并解決工作中存在的問題。二是年級組每周的例會,，年級組每周的例會也是班主任工作例會,，年級主任傳達學(xué)校德育工作精神，階段工作的成績及問題,，班主任要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神,，不斷充實內(nèi)容。

(4)繼續(xù)關(guān)注青藍工程,，將師徒結(jié)對工作落到實處,。期末學(xué)校將對在師徒結(jié)對中表現(xiàn)突出的師傅、徒弟進行表彰,。

2.專任教師隊伍——有教師資格,，專門從事教學(xué)工作的專業(yè)人員。

實現(xiàn)德育工作的全員性,，必須要提高專任教師的德育意識和德育能力,。統(tǒng)一“人人都是德育工作者”的認識，以專任教師所教學(xué)科的責(zé)任教育滲透,、德育操作技能為主要內(nèi)容,，以校本培訓(xùn),、自主研修為主要形式，以課堂教學(xué)評價體現(xiàn)“情感,、態(tài)度,、價值觀”為主要保障，以自主實踐為目標,，促進專任教師隊伍的德育素養(yǎng),。

3.學(xué)生干部隊伍

學(xué)生干部隊伍是廣大學(xué)生的楷模，也是德育工作的小助手,。 今年學(xué)校團委要注重學(xué)生干部隊伍的人員選拔和培訓(xùn)工作,，加強對學(xué)生干部的校本培訓(xùn)力度，建立學(xué)生干部隊伍培訓(xùn)制度,，每月對學(xué)生干部進行一次崗位培訓(xùn);實施學(xué)生干部周匯報制度;建立德育“小助手”大家評制度;培養(yǎng)學(xué)生干部責(zé)任意識,，使學(xué)生干部隊伍充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與到學(xué)校管理的行列,。

二,、精心打造高品格責(zé)任教育課程

(一)挖掘國家教育課程中的教育基因

1、課堂教學(xué)嵌入責(zé)任教育基因,，從生命課堂入手抓責(zé)任教育,。堅持“總體融入、結(jié)合教材,，突出重點”的原則，關(guān)注學(xué)科教學(xué)中的“情感態(tài)度價值觀”,，深挖教材中蘊含的責(zé)任教育因子,，把責(zé)任教育落實在備課、聽課,、評課,、教研等各個環(huán)節(jié)中。主要措施：(1)將各備課組已經(jīng)制定好的學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育方案整理編輯成冊(這項工作上學(xué)期沒完成),，要求每位教師在課堂教學(xué)中按照方案要求對學(xué)生進行責(zé)任教育滲透,。(2)將學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透納入到課堂教學(xué)評價標準中。使學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透由書面走向?qū)嶋H,。

2,、充分發(fā)揮思想品德學(xué)科德育主渠道作用。將思品課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校責(zé)任教育內(nèi)容的有機結(jié)合,，使國家課程走向校本化,。實踐中我們發(fā)現(xiàn)思品課的課程內(nèi)容與我校的責(zé)任教育有著密切關(guān)系，因此要求上課時教師要有意將課程內(nèi)容進行拓展,，結(jié)合理論幫助學(xué)生理解學(xué)校的責(zé)任教育,，從而自覺地學(xué)做負責(zé)任的公民,，學(xué)過有意義的生活。

(二)責(zé)任教育校本課程開發(fā)

1.落實已開發(fā)的校本課程,。

本學(xué)期的責(zé)任教育校本課程有《我們的節(jié)日》,、《守護生命之花》、《可愛的金州》,、《嗨!青春》,。每門校本課程安排5課時，上課教師要在平時工作中認真?zhèn)湔n,，積極參與教研,，積極參加學(xué)校的一課兩上三研活動，期末任課教師要進行考核,。

2.責(zé)任教育主題系列化,。

確定月份責(zé)任教育主題。3月是“保護環(huán)境”——主要培養(yǎng)學(xué)生對他人,、對集體及對社會負責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括明白對社會環(huán)境和生態(tài)環(huán)境負責(zé)，就是對人類自己負責(zé)的道理,。做好清掃,、值日工作，愛護周邊的環(huán)境衛(wèi)生,，不隨手亂扔垃圾,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角能夠主動清掃、撿拾,。文明如廁,，不影響公共衛(wèi)生，不損壞公共財物,，熱愛大自然,，有較強的環(huán)保意識。4月是“熱愛讀書”——培養(yǎng)學(xué)生對自己負責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括懂得書是知識的源泉,，讀書能開闊視野，陶冶情操,，才思敏捷,。要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，如堅持每天讀書,，邊閱讀變記錄邊思考,，讀書時善用工具查詢并進行圈點批注，摘抄精彩語句，勤寫讀書筆記,。5月是“心懷感恩”——培養(yǎng)學(xué)生對他人負責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括培養(yǎng)心懷他人的責(zé)任意識，要孝敬父母,、友愛同學(xué),、尊敬師長、助人為樂,、感恩學(xué)校,。對同學(xué)要平等待人，互幫互助,，學(xué)會合作,，主動關(guān)心、幫助有困難的同學(xué),，懂得感恩同伴的幫助;對父母要不辜負家長對自己的期望,，好好學(xué)習(xí)聽從父母長輩的正確指導(dǎo)，關(guān)心父母身體健康,，主動幫助父母做事,，外出回家要打招呼，與父母溝通要和顏悅色;對老師要尊重老師的勞動,，認真聽課,、積極發(fā)言，主動完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，虛心接受老師的批評教育,，見到老師主動問好。感恩學(xué)校對自己的培養(yǎng)教育,，遵守校規(guī)校級,，愛護學(xué)校公物，以出色的學(xué)習(xí)成績回報老師,、學(xué)校。

3.反思課的內(nèi)容以責(zé)任教育為主,，更加具體,、有針對性。

(1)學(xué)生按照每月的責(zé)任教育主題進行有針對性的反思,，通過反思理解責(zé)任意義,，提升責(zé)任認知，形成責(zé)任判斷,。

(2)繼續(xù)加重“反思”的權(quán)重,。反思要貫穿整個課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，切實實現(xiàn)學(xué)生的自我教育,、自我改進和自我完善,。

(3)課堂教學(xué)以小組合作的形式進行,。充分發(fā)揮小組合作及組長引領(lǐng)的作用，課堂上的大段時間交給學(xué)生進行自我反思,，組長進行調(diào)控,、指導(dǎo)，然后以小組為單位在班級內(nèi)輪流進行展示,。

(4)評價體制緊隨其后,。評選周“反思明星”和月“改進明星”，表現(xiàn)優(yōu)秀的上報學(xué)校參評?！柏撠?zé)任的小海娃”,。

4.精心設(shè)計開學(xué)第一課。今年的開學(xué)第一課安排在2月28日進行,，為了讓學(xué)生明確本學(xué)期個人在自我責(zé)任感,、他人責(zé)任感、集體責(zé)任感及社會責(zé)任感的培養(yǎng)上應(yīng)達到的階段目標,，從本學(xué)期開始學(xué)生的新學(xué)期計劃從家庭和學(xué)校兩個方面來制定,，開學(xué)前家長帶領(lǐng)孩子制定新學(xué)期打算，開學(xué)第一課上班主任及小組成員進行補充,，完整計劃形成后交由班主任進行封存,，期中和期末散學(xué)禮時發(fā)給學(xué)生檢驗對照。主要措施：制定《開學(xué)前致家長一封信》,，召開專門會議對班主任進行培訓(xùn),，上課時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級進行檢查，課后統(tǒng)一反饋總結(jié),，微信平臺上傳學(xué)生精品,，期中、期末檢驗對照,。

5.各年級召開不同主題的責(zé)任教育主題班會,。通過班會的召開使學(xué)生進一步知責(zé)、明責(zé)進而踐責(zé),，實現(xiàn)“做負責(zé)任的一0一人”的教育愿景,。主題設(shè)定自下而上，由各年級組根據(jù)學(xué)情確定班會主題,，學(xué)校制定班會方案并落實評比,。

三、做實3557平臺,，責(zé)任教育活動課程再出精品,。

1、通過課堂教學(xué)、知識競賽,、疏散實戰(zhàn)演練,、專題講座完成生存責(zé)任意識、生存能力,、生存態(tài)度三個專題的培訓(xùn),，讓學(xué)生對生命負責(zé)，熱愛生活,，珍惜生命,。

2、依托學(xué)雷鋒活動,、清明節(jié)祭祖,、母親節(jié)感恩、“我是金州小導(dǎo)游”,、感恩親子交流現(xiàn)場會,、畢業(yè)典禮等活動，感恩社會,、感恩父母,、感恩師長、感恩同學(xué),、感恩自然,。讓學(xué)生常懷感恩之心，常念感激之情,，在感恩中學(xué)會報效,，內(nèi)化成行。

3,、借助站姿訓(xùn)練,、行為習(xí)慣強化訓(xùn)練、規(guī)范班示范班評選,、“負責(zé)任的小海娃”,、衛(wèi)生拉練驗收評比等手段培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣、守紀習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、自管習(xí)慣,、學(xué)校習(xí)慣,，“培其根,，固其行”。

4,、完善并創(chuàng)新升旗儀式、入團儀式、班級內(nèi)的生命成長共同體啟動儀式,、開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮、散學(xué)禮,。讓學(xué)生在不同形式的活動中體驗不同的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。

四、責(zé)任教育文化在傳承中發(fā)展

1.繼續(xù)加強班級文化建設(shè),。班級文化能潛移默化的發(fā)揮教育功能,，還是學(xué)生展示自我價值的平臺，能很好的體現(xiàn)班級風(fēng)貌,。本學(xué)期繼續(xù)開展班級文化創(chuàng)建評比活動,，包括教室外墻設(shè)計、室內(nèi)文化位置規(guī)范,、內(nèi)容齊全,、室內(nèi)整體布置、生命培育等四個方面,。其中班級外墻設(shè)計要求根據(jù)校月份責(zé)任教育主題進行更換,。

2.打造“一班一品”德育特色。各個班級依據(jù)學(xué)校責(zé)任教育的總體目標,，結(jié)合班級學(xué)生特點,，確定本班的德育特色，實現(xiàn)“班班有特色”的遠期目標,。班主任可以依據(jù)本班特點將班級特色確定為“義工環(huán)?！薄ⅰ傲?xí)慣養(yǎng)成”,、“歌曲勵志”,、“書香人生”、“墨香人生”等以此調(diào)動班主任的工作積極性,，提高班主任工作水平,，提升班主任自身素養(yǎng)，創(chuàng)新班級管理,，營造和諧向上的班級集體,。3月份各班商討確定班級特色，4月開始上報,。

3.開展教師責(zé)任教育案例評選活動,。每位教師留心收集、整理在教育教學(xué)中進行責(zé)任教育閃光瞬間,，以心得體會,、案例或者論文的形式參加學(xué)期末以年級組為單位的教師教育故事分享活動,，優(yōu)秀者將在學(xué)校的教師論壇上展示。

五,、積極開展心里健康教育

1.加強心理健康教師隊伍建設(shè),。心理健康教育作為德育工作一個重要載體，越來越得到廣大教育工作者的重視,。擁有一個健康的心靈是德育工作有效進行的重要保障,。心理健康教師隊伍建設(shè)，以20__年參加國家心理健康崗位資格考試合格的教師為基礎(chǔ),，以校本培訓(xùn),、二級傳導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主要形式,，以師德,、教師心理健康、學(xué)生心理健康教育操作技能,、心理咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容,，以心理健康教師“四個一”(每學(xué)期組織一次心理健康專題講座：針對學(xué)生、教師,、學(xué)生家長;每學(xué)期讀一本關(guān)于心理健康教育方面的書籍(要有讀書筆記);每學(xué)期組織開展一次心理健康教育主題活動——4月份的心理健康課本劇;每學(xué)年搞一次學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問卷,，要有分析、有總結(jié),、有對策)為主要手段,，逐步建立一支師德高尚、愛崗敬業(yè),、專業(yè)能力強的心理健康教育隊伍,。

2.開設(shè)心理健康課。在初一年級和初二年級開設(shè)心理健康課,，每隔一周一課時,，針對學(xué)生身心發(fā)展的特點和社會需要，依據(jù)一定的心理輔導(dǎo)理論與方法,，引導(dǎo)學(xué)生自我了解,、自我探索、自我體驗,、自我發(fā)展,、自我成長。

3.經(jīng)常性開展個別輔導(dǎo)通過信件咨詢,、電話咨詢,、qq咨詢、學(xué)生個體輔導(dǎo),、團體輔導(dǎo)等形式對心理有問題的學(xué)生給予心理支援和心理疏導(dǎo),，切實關(guān)注他們,，理解他們，傾聽他們,，幫助他們。

4.廣泛宣傳,。利用學(xué)校的校園廣播站定期宣傳心理知識,，組織學(xué)生制作心理專欄和心理小報。各項專題均由學(xué)生自己制定,，對什么感興趣,，對什么迫切想知道就制定哪方面的專題，然后心理教師指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)相應(yīng)的的知識,，即增長了心理知識,，又鍛煉了各方面能力，從實際工作中提高自我心理素質(zhì),。

5. 建立健全學(xué)生心理檔案,，根據(jù)學(xué)生心理檔案積極地有針對性地做好個別輔導(dǎo)工作。

學(xué)校德育工作計劃篇九

德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù),。本學(xué)期我校將認真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍,，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平,，增強德育工作的實效,。

一、指導(dǎo)思想

本年度我校德育工作將以弘揚民族精神教育,、嚴抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點,，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)，切實加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育,、生命教育,、心理健康教育和法制教育等，營造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng),。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：__(校長)——全面負責(zé)學(xué)校德育監(jiān)督工作,，主管學(xué)校德育及教師師德、黨政工作,。

組員：

__——負責(zé)學(xué)?？偟牡掠ぷ鳌?/p>

__——具體負責(zé)在學(xué)科教學(xué)的德育滲透及學(xué)校特色工作;

__——具體負責(zé)班主任,、輔導(dǎo)員,、學(xué)生常規(guī)教育、心理健康教育,、家長學(xué)校及家訪日,、校訪日等方面的工作;

__——具體負責(zé)以生命教育為主線的各專題教育、負責(zé)法制學(xué)校,、安保工作,，學(xué)校德育活動的宣傳、校園網(wǎng),、家校通等工作;

__——具體負責(zé)德育教科研方面的工作;

__——具體負責(zé)學(xué)校文體衛(wèi)方面的德育滲透工作;

__——具體負責(zé)少先隊方面的工作,，如開展各種少先隊活動，召開主題隊會,，民主選舉少先隊干部等;

__——具體負責(zé)各年段的德育常規(guī)工作,。

三、工作思路：

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2、抓住一條主線：自主管理,。

四,、重點工作

(一)加強德育隊伍建設(shè)。

1,、提升教職工德育理念,。

要牢固樹立全員、全方位,、全過程的大德育觀,，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者,，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上,，發(fā)揮崗位的育人功能,，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先,，育人為本”的觀念,，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。

本學(xué)期將加強政治學(xué)習(xí),，提高每個教師的德育素質(zhì),。組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強遵紀守法、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平,。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人,，管理育人”的思想,。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為,，增強愛生意識,，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規(guī)律,，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心,、愛護學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚,、贊美的武器,，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系,。

2,、繼續(xù)加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)。

本學(xué)期將進一步加強對班主任工作的管理和培訓(xùn)力度,，著力打造一批品行好,、能力強，工作踏實,、樂于奉獻的班主任隊伍,。進一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細則,。以《__小學(xué)班主任工作一日常規(guī)》為依據(jù)，修改班主任考核細則,，認真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),，用專家的理論指導(dǎo)班級管理工作。

3,、重視德育課程建設(shè),，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。

開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，教師既是課程的實施者,，也是課程的創(chuàng)造者，作為教師個人,，可以開發(fā)并實施一些孤本課程,，例如節(jié)氣課程、安全課程,、感恩課程等等,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

4、抓好“三個結(jié)合”教育,，促進學(xué)生發(fā)展,。

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,。努力辦好家長學(xué)校,，充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議,，多渠道,、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力,。

要定期召開好家長會,，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作,。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,，通過家教經(jīng)驗交流、給家長的一封信,、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導(dǎo),、引導(dǎo)。

(二)強化“育人”目標意識,，突出養(yǎng)成教育重點,，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)。

以深化“爭做文明幸福學(xué)生”主題教育活動為抓手,，著力提升學(xué)生的道德文明水平和學(xué)習(xí)成長的幸福感，加大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化工程,，切實加強對學(xué)生進行基本的思想道德和文明行為的教育,、培養(yǎng)，促進學(xué)校良好的風(fēng)氣形成,，促進教學(xué)教育質(zhì)量的提高,。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑,，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人,，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,。

1,、用“規(guī)范”育人。

以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)》為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生年齡特點，堅持從細微之處入手,，加強觀察,、監(jiān)督、引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。要堅持從小處著眼，從小事抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明,、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“班級”,、“三項競賽”等”活動為抓手,，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

2,、用“活動”育人,。

學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì),。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,、提升國旗下講話的教育含量。以班會課為平臺,，充分利用每周的班會課時間,，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會合作,、學(xué)會生活。利用紀念日,、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動,，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等，深化教育效果,。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育,、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

3,、用“文化”育人,。

我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開展豐富的綠色校園文化活動,，以校園文化活動的豐富,，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進和諧的氛圍,，提高教育品位,。融知識性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標，激勵學(xué)生,，教育學(xué)生,，塑造學(xué)生，使校園文化活動成為高水平,、高品位的德育活動,。

(三)夯實德育工作基礎(chǔ)，出好德育精品,。

德育工作成效的根本呈現(xiàn)是學(xué)生行為規(guī)范與文明程度,。因此從學(xué)校層面來講是進一步完善三項競賽的評比細則，進一步深入推進《__小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》,。從教師(班主任)層面來講是加強教育,、監(jiān)督與評價，善于尋找契機深入剖析,、緊盯不放,、一抓到底?；顒影踩?、環(huán)境衛(wèi)生作為反映學(xué)生文明程度的一面鏡子要引起全體德育工作者的關(guān)注與重視。

學(xué)校德育工作計劃篇十

20__年是我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)提升年,。今年,，學(xué)校將認真貫徹縣中小學(xué)校園文化建設(shè)總體目標，把社會主義核心價值觀全面融入學(xué)校教育全過程,，樹立文化興校、文化育人的理念,，開展學(xué)校校園文化活動,，校園文化環(huán)境呈現(xiàn)“閱讀”和“體育”兩個底色，呈現(xiàn)“重要節(jié)慶有主題,、常規(guī)活動有品牌,、人文景觀有品位、校園文化有特色”的新局面,。具體內(nèi)容如下：

(一)培育校園精神文化

1,、社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。各校要將社會主義核心價值觀融入校園文化建設(shè)之中,，要圍繞社會主義核心價值觀內(nèi)容,，精心設(shè)計和組織開展“傳統(tǒng)文化進校園”活動。要搭建國學(xué)經(jīng)典誦讀平臺,，激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動,，全面認識中華文化的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感;要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育活動，如感恩教育,、禮儀教育,、誠信教育等，培養(yǎng)學(xué)生形成積極人生態(tài)度和正確價值觀;要重視傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),，營造“傳統(tǒng)文化進校園”的濃郁校園德育氛圍,，進一步提升校園文化品位和學(xué)生的審美情趣。要將社會主義核心價值觀融入到主題班會,、主題團隊活動,、國旗下講話中，引導(dǎo)中小學(xué)生講道德,、遵道德,、守道德，使社會主義核心價值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界,。

2,、谷文昌精神進校園主題教育活動。開展“弘揚谷文昌精神,，爭當(dāng)谷文昌式好干部”主題教育活動,，組織黨員干部到谷文昌紀念園和谷文昌精神現(xiàn)場體驗教育專線開展緬懷、紀念活動,，進一步強化宗旨意識,，昂揚拼搏奮斗的精氣神。開展“弘揚谷文昌精神,，爭當(dāng)人民滿意的教師”主題教育活動,。組織教師開展“學(xué)習(xí)谷文昌精神，堅守職業(yè)道德”集體宣誓,，“學(xué)谷公,、見行動”感言征集，“谷文昌精神進課堂優(yōu)質(zhì)主題班會課案例”征集等活動,，進一步樹立愛教愛生,、無私奉獻、公平公正的高尚師德,。開展“弘揚谷文昌精神,，爭當(dāng)新時代美德少年”學(xué)生主題教育活動，組織學(xué)生到谷文昌紀念園開展緬懷活動,，開展學(xué)唱,、傳唱學(xué)習(xí)谷文昌精神的歌曲童謠活動，編輯印發(fā)《谷文昌的故事》,，進一步樹立愛國愛鄉(xiāng),、熱愛集體,、關(guān)心他人的思想觀念。

3,、創(chuàng)建以“閱讀”為底色的文化校園,。開展“每天一小時閱讀活動”，做好晨誦,、午讀,、夜讀、雙休日閱讀等閱讀時間的指導(dǎo)與管理;做好閱讀書目推薦,，大力倡導(dǎo)學(xué)生每年讀5至10本名著,，讀1至2部名人傳記;建設(shè)學(xué)生書吧、互

動式閱覽室,，在教室走廊,、樓梯轉(zhuǎn)角、餐廳等場所設(shè)置開放式閱讀書架;深入開展教師讀書活動,，在教師辦公廳普遍建設(shè)閱讀區(qū)域,，大力倡導(dǎo)家長、教師與學(xué)生同讀一本書,，積極推動“家庭書房”建設(shè),，全方位地推動校園閱讀的開展。

4,、創(chuàng)建以“體育”為底色的文化校園,。進一步強化“兩操一活動”管理，開展“每天1小時體育活動”,，落實“每天1小時體育活動”細安排,，積極開發(fā)特色體育活動項目，設(shè)計各自特色的學(xué)校傳統(tǒng)體育游戲和校本操,，舉辦傳統(tǒng)體育游戲展示和校本操比賽活動,，全面推動跑操、校本操和傳統(tǒng)體育游戲的開展;重視校本體育課程開發(fā),，努力做到體育教育“一校一特色”,。

5,、提升學(xué)校精神,。以“立德樹人”為核心，進一步提煉培育各具特色的學(xué)校精神,，包括校訓(xùn),、校歌、?；?、?？⑿ｏL(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等，使之成為校園文化之魂,。加強校史室建設(shè),，傳承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，使之成為學(xué)生德育教育的基地,。重視校慶活動的舉辦,，利用籌辦校慶的機會，進一步端正辦學(xué)方向,，明確辦學(xué)目標,，理清辦學(xué)思路，使之成為學(xué)校新的發(fā)展機遇,。

(二)加強校園環(huán)境建設(shè)

6,、凈化校園環(huán)境。凈化衛(wèi)生環(huán)境,，加強對學(xué)校廁所,、教師辦公廳、食堂,、宿舍,、垃圾堆的管理，確保學(xué)校衛(wèi)生不留死角,，營造潔凈的校園環(huán)境;凈化語言環(huán)境,，加強對學(xué)生文明禮貌用語、文明行為舉止的培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會問好,、學(xué)會謙讓的好習(xí)慣，營造文明的校園環(huán)境;凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，教育學(xué)生不瀏覽,、不傳播不良信息，營造健康上網(wǎng)的校園環(huán)境,。

7,、綠化校園環(huán)境。學(xué)校要主動融入建設(shè)“美麗的生態(tài)旅游海島”的大戰(zhàn)略,，持續(xù)深化創(chuàng)建“綠色校園”和“花園式學(xué)?！被顒樱骈_展校園種樹栽花種草,，盡最大限度提高校園植樹綠化覆蓋率,，做到應(yīng)植必植,，不留空白;做到見縫插綠，栽花種草;在學(xué)生教室,、教師辦公廳等學(xué)習(xí)生活場所,，因地制宜增添有益人體的綠色小植物。精心組織開展與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日或紀念日活動,，如“植樹節(jié)”,、“愛鳥周”、“世界地球日”,、“環(huán)境日”,、“氣象日”等，開展豐富多采的環(huán)?？破战逃c綜合實踐活動,。

8、美化校園環(huán)境,。提升校園德育環(huán)境品位,，做好學(xué)校道路、建筑物命名,，做到路有路名,，房有房名，而名有內(nèi)涵;提升班級文化環(huán)境,，做到教室門口有體現(xiàn)班級特色的班級名稱,、班級格言、班級口號,、班級奮斗目標等內(nèi)容的班牌,，教室內(nèi)有精心設(shè)計的圖書角，有展示學(xué)生作品和教育成果的園地或?qū)?，有?guī)范張貼的課程表,、作息時間表、班規(guī)班紀等,，起到怡情勵志的作用;要將校園環(huán)境文化課程化,，發(fā)揮其育人作用。

(三)引導(dǎo)校園行為文化

9,、加強教師為人師表形象教育,。扎實開展師德師風(fēng)教育，大力開展“三尊重三遠離”活動,，尊重學(xué)生,，學(xué)生問好教師要還禮問好,，不帶手機進教室,，不在公共場所吸煙;尊重家長,，教師要通過家訪、電話,、微信等方式及時反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活;尊重同事,，教師之間要合作教研，互相促進,，構(gòu)建和諧群體,。遠離庸俗，堅持學(xué)習(xí),，做熱愛讀書的老師;遠離浮躁,，不在公共場所發(fā)牢騷，做熱愛自己職業(yè)的老師;遠離職業(yè)倦怠,，教師多參加學(xué)校組織的集體活動,，如唱歌、打球,、爬山,、教職工運動會等，做樂觀向上的老師,。

10,、加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育引導(dǎo),，開展“中小學(xué)生日常行為規(guī)范專項教育”活動,。進一步規(guī)范課間定點督導(dǎo)，做好定點督導(dǎo)崗環(huán)境布置,，落實好值班人員掛牌上崗,，提前到崗，定點巡視,，定期反饋等工作;深入開展教育學(xué)生遠離沉迷手機,、遠離打架斗毆、遠離吸煙惡習(xí)的專項教育活動,，大力提倡中小學(xué)生不帶手機進入校園,，校園里設(shè)立公共電話，班級設(shè)立手機存放處,，禁止學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時間,、場合使用手機，嚴厲整治學(xué)生帶手機進入考場等行為,，嚴厲整治學(xué)生校內(nèi)外結(jié)伙抱團,、尋釁滋事、打架斗毆等嚴重違紀行為,，嚴禁學(xué)生吸煙,，打造無煙校園,。

(四)開展校園活動文化

11、辦好網(wǎng)絡(luò)德育陣地,。辦好微言德育等微信平臺,，堅持以服務(wù)學(xué)校為宗旨，每周宣傳一至兩所學(xué)校的校園文化建設(shè)亮點,。學(xué)校要建立公眾微信平臺,，做到“一校一微信”，將微信辦成溝通學(xué)校與教師,、家長,、社會“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)平臺，弘揚正能量,，推動學(xué)?！傲⒌聵淙恕惫ぷ魅〉眯鲁尚А?/p>

12,、搭建文化活動載體,。學(xué)校要開齊、開足藝體課程,，要開展好“一次二隊多社團”活動,，即：每個學(xué)校每年要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)、或校園體育節(jié),、或校園讀書節(jié);要排練好一支學(xué)生民樂隊或器樂隊和一支學(xué)生合唱隊;要成立科技環(huán)保類,、文化藝術(shù)類、體育技能類,、志愿服務(wù)類等社團,，開展形式多樣、富有特色的藝體活動,，組織優(yōu)秀童謠征集傳唱,、校園歌手賽、器樂演奏比賽,、美術(shù)書法比賽,、攝影賽、手工制作比賽,、跳繩比賽等學(xué)生喜聞樂見,、參與面廣的藝體活動?？h教育局今年將舉辦全縣中小學(xué)生社團風(fēng)采展示活動,、全縣中小學(xué)生籃球賽等活動。

(五)建設(shè)特色校園文化

13、全面推行“小組化班級管理新模式”,。組織學(xué)習(xí)《小組化班級管理模式實用手冊》,，組建《小組化班級管理新模式》骨干班主任研習(xí)班，成立“小組化班級管理新模式”課題組,，印發(fā)《小組化班級管理工作手冊》。學(xué)校要為學(xué)生開展小組化合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,，提供展板,，設(shè)置展示臺、評價欄,、風(fēng)采欄,。課內(nèi)，要讓學(xué)生學(xué)會互幫互學(xué),，不斷強化學(xué)生合作意識,，提升學(xué)生合作熱情。課外,，要拓寬展示的途徑,，可以同讀書、文體活動結(jié)合起來,，利用課間操時間,，讓學(xué)生以小組為單位上臺朗誦、表演等,。

14,、重視鄉(xiāng)土文化建設(shè)。在學(xué)校課程文化建設(shè)中,，要結(jié)合《東山方言音韻字典》一書開設(shè)《東山方言》鄉(xiāng)土課程,，幫助學(xué)生深入了解東山方言的演變進程;在學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)中，要把鄉(xiāng)土文化圖文并茂地展現(xiàn)在學(xué)生面前,，在宅山中心小學(xué)“朱子文化”,、湖塘小學(xué)“孝道文化”、實驗小學(xué)“漁歌文化”,、康美中心小學(xué)“安全文化”,、實驗幼兒園“海島風(fēng)情”等學(xué)校的特色校園文化建設(shè)基礎(chǔ)上，培育更多學(xué)校能將東山的歷史沿革,、地理環(huán)境,、古今名人,、人文古跡,、教育衛(wèi)生,、靈山秀水,、宗教信仰,、民俗文化、工業(yè)商貿(mào),、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)等內(nèi)容引入校園文化建設(shè),，促進青少年學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的深刻認識和了解，從而陶冶情操,，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感,。

學(xué)校德育工作計劃篇十一

20xx年是催人奮進的一年!學(xué)校德育工作要繼續(xù)貫徹落實黨的xx大提出的立德樹人教育工作根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,，在局創(chuàng)建高品質(zhì)德育工作精神指導(dǎo)下,，依托“讓每個學(xué)生高品質(zhì)健康成長”的辦學(xué)宗旨和“激發(fā)生命自覺，提升生命價值”的辦學(xué)理念,，全面推進責(zé)任教育,，突出特色品牌，使教師具備“愛生和群,，篤志精進,，博學(xué)雅行，守正出新”的責(zé)任風(fēng)范,，使學(xué)生具有“愛人愛己,，和善和美，博學(xué)博容,，雅言雅行”的責(zé)任品質(zhì),，使全體師生具有“責(zé)任駐我心，世界任我行”的心胸,，最終達到“做負責(zé)任的一0一人”的育人目標,，使責(zé)任成為學(xué)校發(fā)展的思想根基、教育內(nèi)質(zhì)和文化核心,。

一,、加強德育隊伍建設(shè)，樹立全員育人觀念

我校的德育隊伍主要指的是班主任隊伍,、專任教師隊伍,、學(xué)生干部隊伍這三支隊伍。

1. 班主任隊伍建設(shè)

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,，今年班主任隊伍建設(shè)方面主要要做好如下幾項工作：

(1)通過請進來走出去的方式帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進的,、科學(xué)的班級管理方法。4月份準備組織部分骨干班主任到常州市北郊中學(xué)學(xué)習(xí)班級文化創(chuàng)建,、小組合作學(xué)習(xí)及民主,、科學(xué)的班級管理方法，通過學(xué)習(xí),，進一步增強班主任的發(fā)展意識,、責(zé)任意識和服務(wù)意識,。同時通過骨干班主任的二次培訓(xùn)提高全體班主任隊伍的整體素質(zhì)。

(2)充分發(fā)揮骨干班主任的作用,，將他們在班主任工作中的成功經(jīng)驗進行分享,。班主任工作經(jīng)驗分享活動由年級組承辦，每個年級組一次,，3,、4、5月份分別由初三,、初二,、初一年級承辦，承辦的年級組確定經(jīng)驗分享話題及人員,。大家面對面零距離交流,，促使班主任隊伍在學(xué)習(xí)中成長,，交流中國共產(chǎn)黨贏,。

(3)繼續(xù)發(fā)揮以會代訓(xùn)的作用?！皶敝竷煞矫?，一是學(xué)校召開的專門班主任會議，通過會議的形式指導(dǎo)班主任在開展德育反思課,、開學(xué)第一課,、主題班會及班級文化創(chuàng)建工作的技能及方法，總結(jié)階段工作中的成績,，分析并解決工作中存在的問題,。二是年級組每周的例會，年級組每周的例會也是班主任工作例會,，年級主任傳達學(xué)校德育工作精神,，階段工作的成績及問題，班主任要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神,，不斷充實內(nèi)容,。

(4)繼續(xù)關(guān)注青藍工程，將師徒結(jié)對工作落到實處,。期末學(xué)校將對在師徒結(jié)對中表現(xiàn)突出的師傅,、徒弟進行表彰。

2.專任教師隊伍——有教師資格,，專門從事教學(xué)工作的專業(yè)人員,。

實現(xiàn)德育工作的全員性，必須要提高專任教師的德育意識和德育能力,。統(tǒng)一“人人都是德育工作者”的認識,，以專任教師所教學(xué)科的責(zé)任教育滲透,、德育操作技能為主要內(nèi)容，以校本培訓(xùn),、自主研修為主要形式,，以課堂教學(xué)評價體現(xiàn)“情感、態(tài)度,、價值觀”為主要保障,，以自主實踐為目標，促進專任教師隊伍的德育素養(yǎng),。

3.學(xué)生干部隊伍

學(xué)生干部隊伍是廣大學(xué)生的楷模，也是德育工作的小助手,。 今年學(xué)校團委要注重學(xué)生干部隊伍的人員選拔和培訓(xùn)工作,，加強對學(xué)生干部的校本培訓(xùn)力度，建立學(xué)生干部隊伍培訓(xùn)制度,，每月對學(xué)生干部進行一次崗位培訓(xùn);實施學(xué)生干部周匯報制度;建立德育“小助手”大家評制度;培養(yǎng)學(xué)生干部責(zé)任意識,，使學(xué)生干部隊伍充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與到學(xué)校管理的行列,。

二,、精心打造高品格責(zé)任教育課程

(一)挖掘國家教育課程中的教育基因

1、課堂教學(xué)嵌入責(zé)任教育基因,，從生命課堂入手抓責(zé)任教育,。堅持“總體融入、結(jié)合教材,，突出重點”的原則,，關(guān)注學(xué)科教學(xué)中的“情感態(tài)度價值觀”，深挖教材中蘊含的責(zé)任教育因子,，把責(zé)任教育落實在備課,、聽課、評課,、教研等各個環(huán)節(jié)中,。主要措施：(1)將各備課組已經(jīng)制定好的學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育方案整理編輯成冊(這項工作上學(xué)期沒完成)，要求每位教師在課堂教學(xué)中按照方案要求對學(xué)生進行責(zé)任教育滲透,。(2)將學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透納入到課堂教學(xué)評價標準中,。使學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透由書面走向?qū)嶋H。

2,、充分發(fā)揮思想品德學(xué)科德育主渠道作用,。將思品課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校責(zé)任教育內(nèi)容的有機結(jié)合，使國家課程走向校本化,。實踐中我們發(fā)現(xiàn)思品課的課程內(nèi)容與我校的責(zé)任教育有著密切關(guān)系,，因此要求上課時教師要有意將課程內(nèi)容進行拓展,，結(jié)合理論幫助學(xué)生理解學(xué)校的責(zé)任教育，從而自覺地學(xué)做負責(zé)任的公民,，學(xué)過有意義的生活,。

(二)責(zé)任教育校本課程開發(fā)

1.落實已開發(fā)的校本課程。

本學(xué)期的責(zé)任教育校本課程有《我們的節(jié)日》,、《守護生命之花》,、《可愛的金州》、《嗨!青春》,。每門校本課程安排5課時,，上課教師要在平時工作中認真?zhèn)湔n，積極參與教研,，積極參加學(xué)校的一課兩上三研活動,，期末任課教師要進行考核。

2.責(zé)任教育主題系列化,。

確定月份責(zé)任教育主題,。3月是“保護環(huán)境”——主要培養(yǎng)學(xué)生對他人、對集體及對社會負責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括明白對社會環(huán)境和生態(tài)環(huán)境負責(zé),，就是對人類自己負責(zé)的道理,。做好清掃,、值日工作，愛護周邊的環(huán)境衛(wèi)生,，不隨手亂扔垃圾,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角能夠主動清掃、撿拾,。文明如廁,，不影響公共衛(wèi)生，不損壞公共財物,，熱愛大自然,，有較強的環(huán)保意識。4月是“熱愛讀書”——培養(yǎng)學(xué)生對自己負責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括懂得書是知識的源泉,，讀書能開闊視野，陶冶情操,，才思敏捷,。要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，如堅持每天讀書,，邊閱讀變記錄邊思考,，讀書時善用工具查詢并進行圈點批注,，摘抄精彩語句，勤寫讀書筆記,。5月是“心懷感恩”——培養(yǎng)學(xué)生對他人負責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括培養(yǎng)心懷他人的責(zé)任意識，要孝敬父母,、友愛同學(xué),、尊敬師長、助人為樂,、感恩學(xué)校,。對同學(xué)要平等待人，互幫互助,，學(xué)會合作,，主動關(guān)心、幫助有困難的同學(xué),，懂得感恩同伴的幫助;對父母要不辜負家長對自己的期望,，好好學(xué)習(xí)聽從父母長輩的正確指導(dǎo)，關(guān)心父母身體健康,，主動幫助父母做事,，外出回家要打招呼，與父母溝通要和顏悅色;對老師要尊重老師的勞動,，認真聽課,、積極發(fā)言，主動完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，虛心接受老師的批評教育,，見到老師主動問好。感恩學(xué)校對自己的培養(yǎng)教育,，遵守校規(guī)校級,，愛護學(xué)校公物，以出色的學(xué)習(xí)成績回報老師,、學(xué)校,。

3.反思課的內(nèi)容以責(zé)任教育為主，更加具體,、有針對性,。

(1)學(xué)生按照每月的責(zé)任教育主題進行有針對性的反思，通過反思理解責(zé)任意義,，提升責(zé)任認知,，形成責(zé)任判斷。

(2)繼續(xù)加重“反思”的權(quán)重,。反思要貫穿整個課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，切實實現(xiàn)學(xué)生的自我教育,、自我改進和自我完善。

(3)課堂教學(xué)以小組合作的形式進行,。充分發(fā)揮小組合作及組長引領(lǐng)的作用,，課堂上的大段時間交給學(xué)生進行自我反思，組長進行調(diào)控,、指導(dǎo),，然后以小組為單位在班級內(nèi)輪流進行展示。

(4)評價體制緊隨其后,。評選周“反思明星”和月“改進明星”,，表現(xiàn)優(yōu)秀的上報學(xué)校參評校“負責(zé)任的小海娃”,。

4.精心設(shè)計開學(xué)第一課,。今年的開學(xué)第一課安排在2月28日進行，為了讓學(xué)生明確本學(xué)期個人在自我責(zé)任感,、他人責(zé)任感,、集體責(zé)任感及社會責(zé)任感的培養(yǎng)上應(yīng)達到的階段目標，從本學(xué)期開始學(xué)生的新學(xué)期計劃從家庭和學(xué)校兩個方面來制定,，開學(xué)前家長帶領(lǐng)孩子制定新學(xué)期打算,，開學(xué)第一課上班主任及小組成員進行補充，完整計劃形成后交由班主任進行封存,，期中和期末散學(xué)禮時發(fā)給學(xué)生檢驗對照,。主要措施：制定《開學(xué)前致家長一封信》，召開專門會議對班主任進行培訓(xùn),，上課時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級進行檢查,，課后統(tǒng)一反饋總結(jié),，微信平臺上傳學(xué)生精品,，期中、期末檢驗對照,。

5.各年級召開不同主題的責(zé)任教育主題班會,。通過班會的召開使學(xué)生進一步知責(zé)、明責(zé)進而踐責(zé),，實現(xiàn)“做負責(zé)任的一0一人”的教育愿景,。主題設(shè)定自下而上，由各年級組根據(jù)學(xué)情確定班會主題,，學(xué)校制定班會方案并落實評比,。

三、做實3557平臺,，責(zé)任教育活動課程再出精品,。

1,、通過課堂教學(xué)、知識競賽,、疏散實戰(zhàn)演練,、專題講座完成生存責(zé)任意識、生存能力,、生存態(tài)度三個專題的培訓(xùn),，讓學(xué)生對生命負責(zé)，熱愛生活,，珍惜生命,。

2、依托學(xué)雷鋒活動,、清明節(jié)祭祖,、母親節(jié)感恩、“我是金州小導(dǎo)游”,、感恩親子交流現(xiàn)場會,、畢業(yè)典禮等活動，感恩社會,、感恩父母,、感恩師長、感恩同學(xué),、感恩自然,。讓學(xué)生常懷感恩之心，常念感激之情,，在感恩中學(xué)會報效,，內(nèi)化成行。

3,、借助站姿訓(xùn)練,、行為習(xí)慣強化訓(xùn)練、規(guī)范班示范班評選,、“負責(zé)任的小海娃”,、衛(wèi)生拉練驗收評比等手段培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣、守紀習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、自管習(xí)慣、學(xué)校習(xí)慣,，“培其根,，固其行”。

4、完善并創(chuàng)新升旗儀式,、入團儀式,、班級內(nèi)的生命成長共同體啟動儀式、開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮,、散學(xué)禮。讓學(xué)生在不同形式的活動中體驗不同的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。

四,、責(zé)任教育文化在傳承中發(fā)展

1.繼續(xù)加強班級文化建設(shè)。班級文化能潛移默化的發(fā)揮教育功能,，還是學(xué)生展示自我價值的平臺,，能很好的體現(xiàn)班級風(fēng)貌。本學(xué)期繼續(xù)開展班級文化創(chuàng)建評比活動,，包括教室外墻設(shè)計,、室內(nèi)文化位置規(guī)范、內(nèi)容齊全,、室內(nèi)整體布置,、生命培育等四個方面。其中班級外墻設(shè)計要求根據(jù)校月份責(zé)任教育主題進行更換,。

2.打造“一班一品”德育特色,。各個班級依據(jù)學(xué)校責(zé)任教育的總體目標，結(jié)合班級學(xué)生特點,，確定本班的德育特色,，實現(xiàn)“班班有特色”的遠期目標。班主任可以依據(jù)本班特點將班級特色確定為“義工環(huán)?！?、“習(xí)慣養(yǎng)成”、“歌曲勵志”,、“書香人生”,、“墨香人生”等以此調(diào)動班主任的工作積極性，提高班主任工作水平,，提升班主任自身素養(yǎng),，創(chuàng)新班級管理，營造和諧向上的班級集體,。3月份各班商討確定班級特色，4月開始上報,。

3.開展教師責(zé)任教育案例評選活動,。每位教師留心收集、整理在教育教學(xué)中進行責(zé)任教育閃光瞬間,，以心得體會,、案例或者論文的形式參加學(xué)期末以年級組為單位的教師教育故事分享活動,，優(yōu)秀者將在學(xué)校的教師論壇上展示。

五,、積極開展心里健康教育

1.加強心理健康教師隊伍建設(shè),。心理健康教育作為德育工作一個重要載體，越來越得到廣大教育工作者的重視,。擁有一個健康的心靈是德育工作有效進行的重要保障,。心理健康教師隊伍建設(shè)，以20xx年參加國家心理健康崗位資格考試合格的教師為基礎(chǔ),，以校本培訓(xùn),、二級傳導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主要形式,，以師德,、教師心理健康、學(xué)生心理健康教育操作技能,、心理咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容,，以心理健康教師“四個一”(每學(xué)期組織一次心理健康專題講座：針對學(xué)生、教師,、學(xué)生家長;每學(xué)期讀一本關(guān)于心理健康教育方面的書籍(要有讀書筆記);每學(xué)期組織開展一次心理健康教育主題活動——4月份的心理健康課本劇;每學(xué)年搞一次學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問卷,，要有分析、有總結(jié),、有對策)為主要手段,，逐步建立一支師德高尚、愛崗敬業(yè),、專業(yè)能力強的心理健康教育隊伍,。

2.開設(shè)心理健康課。在初一年級和初二年級開設(shè)心理健康課,，每隔一周一課時,，針對學(xué)生身心發(fā)展的特點和社會需要，依據(jù)一定的心理輔導(dǎo)理論與方法,，引導(dǎo)學(xué)生自我了解,、自我探索、自我體驗,、自我發(fā)展,、自我成長。

3.經(jīng)常性開展個別輔導(dǎo)通過信件咨詢,、電話咨詢,、qq咨詢、學(xué)生個體輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo)等形式對心理有問題的學(xué)生給予心理支援和心理疏導(dǎo),，切實關(guān)注他們,，理解他們，傾聽他們,，幫助他們,。

4.廣泛宣傳。利用學(xué)校的校園廣播站定期宣傳心理知識,，組織學(xué)生制作心理專欄和心理小報,。各項專題均由學(xué)生自己制定，對什么感興趣,，對什么迫切想知道就制定哪方面的專題,，然后心理教師指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)相應(yīng)的的知識，即增長了心理知識,，又鍛煉了各方面能力,，從實際工作中提高自我心理素質(zhì)。

5. 建立健全學(xué)生心理檔案,，根據(jù)學(xué)生心理檔案積極地有針對性地做好個別輔導(dǎo)工作,。

學(xué)校德育工作計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年認真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)20_年德育工作計劃”所指定的目標,，結(jié)合我校的實際情況,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以加強細節(jié)教育,、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,，力求在德育實效性和機制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育,、心理健康教育,、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平,，鍛煉師資隊伍的能力,，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二,、工作目標及措施：

(一)德育隊伍建設(shè)

1,、制定學(xué)校全員參與德育工作的實施意見，明確校長,、班主任,、大隊輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé),，確保全員參與德育工作,。

2,、加強對德育工作隊伍的檢查評比,，把各崗位人員的育人職責(zé)落實到位,，做到分工明確，各盡其責(zé),。

3,、每月舉行12次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

(二)進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育：

1,、發(fā)揮班集體的主觀能動性,，為學(xué)生搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境,。

2,、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃,、參加學(xué)?；顒樱源箨爭е嘘?，中隊帶小隊,，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實與檢查,，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查,，作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行,。

4,、以各月紀念日和學(xué)校特色活動為契機，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。教育活動從點滴開展,，從細微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣,，促進學(xué)生健康發(fā)展,。

(三)充分發(fā)揮社會,、學(xué)校,、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力

1,、認真開展好家長學(xué)校工作，及時召開家長座談會,，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò),，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長會,，進一步與家長進行溝通,，形成教育合力。

2,、進一步完善校園文化,。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、 “五一”,、“六一”,、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀念日，開展相應(yīng)的教育活動,。重點突出“奧運年”的特色,，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級社會實踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用,，如本學(xué)期的對黑板報,、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性,，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地,、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學(xué)生的視野,，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑,。

(四)著力抓好教師隊伍建設(shè)，完善德育機制：

1,、抓好教師職業(yè)道德教育,。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),，組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動,，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平,。

2、抓好班主任隊伍建設(shè),。班主任是學(xué)校德育的最直接的實施者,，要增加班主任的德育責(zé)任心,，提高班主任的工作能力和水平,。加強班主任培訓(xùn)機制，將理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合,，增強班主任工作能力,，不斷改進工作藝術(shù)。

3,、抓隊干部的隊伍建設(shè),。加強對隊干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用,。

(五)加強學(xué)生心理健康教育：

1,、把心理健康課真正落實到課堂中，教學(xué)做到有教材,、有教師,、有計劃、有教案,。

2,、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室，積極開展心理輔導(dǎo)

工作,，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機制,，長期堅持。

(六)學(xué)科中的德育滲透

通過各科教學(xué)進行德育滲透,。本學(xué)期,，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，提倡教師大膽創(chuàng)新,，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性,、趣味性結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，獨立分析問題和解決問題。同時,，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,，加強學(xué)生的愛國主義、集體主義,、社會主義教育以及人生觀教育,。

(七)校園文化建設(shè)

校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化,、綠化、美化,，要認識到學(xué)校是育人場所,、文明場所，不能留有任何“死角”,。學(xué)校將進一步加強環(huán)境建設(shè),，力求讓每一處場所、每一面墻壁,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報,、櫥窗等教育陣地,，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育。

學(xué)校德育工作計劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

以"以人為本"的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施,。以活動系列化,、形式多樣化、過程重體驗,、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè),。德育活動要講實效，重過程,，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加、獲得體驗,、受到教育,。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二,、工作要點：

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心一訪，與家長常溝通,，形成施教合力,，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三,、工作目標：

抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1,、主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語，不說臟話,、粗話,，規(guī)范學(xué)生日常活動,，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動,。隊列,、早操、各種集會做到快,、靜,、齊。開展文明班級,、文明學(xué)生評選活動,，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評,，每月一小結(jié),。

2、加強科普教育,。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué),，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動,。

3,、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育,，毒品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣,。

4,、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民(幼兒園小班秋季學(xué)期計劃)族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點,。

各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標，嚴格常規(guī)管理,，注重養(yǎng)成教育,，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

活動安排：

二月份

1,、制定德育工作計劃,。

2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

三月份

1,、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動,。

2,、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,。

四月份

1,、召開主題班隊會，演講活動

2,、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

3、繼續(xù)開展 養(yǎng)成 教育活動,。

4,、迎接五、四青年節(jié),。

五月份

1、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動,。

2、開展教育示范生評比,。

3,、開展紀念詩人屈原活動。

六月份

1,、開展慶?！傲⒁弧眱和?jié)系列活動,。

2 ,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

七月份

2,、學(xué)生暑假實踐活動,。

學(xué)校德育工作計劃篇十四

本學(xué)期我校將認真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良課件下載[_]好行為習(xí)慣為重點,，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,，加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效,。

一,、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點,，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ),。

二,、工作重點

1、加強校園文化建設(shè),，營造良好的育人環(huán)境;

2,、開展主題教育月系列活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng),、社會公德和社會實踐能力;

3,、抓好養(yǎng)成教育，從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;

4,、加強安全、法紀教育,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識,、遵紀守法意識和自我保護意識;

5、進一步完善班主任工作考評細則,，科學(xué)實施,，形成有效的激勵機制;

6、廣泛開展讀書活動,，鼓勵師生以書為友,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

三,、具體工作

1,、營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)。

健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。各校要加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,，既體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性，突出趣味性,、娛樂性,，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的生活,，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。要把“艱苦奮斗,、尊重科學(xué)、無私奉獻”的精神和融入“三范文網(wǎng)[_]風(fēng)”建設(shè)中,，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo),、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚,、激勵學(xué)生,，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生,，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

2,、實施閱讀工程,，提高師德魅力。

新學(xué)期將開展以“要做教書人,，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,，進一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想,，培養(yǎng)教師的審美情操,，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，以此帶動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè),。一是要注重營造氛圍,。各校要擠出資金，大力支持,，爭取捐助,，努力為師生提供有益的書籍;二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動，屆時提前上報德育處安排人員下校(園)參加評選,，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表,。三是要帶動學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，通過讀書沙龍,、誦讀比賽,、征文比賽、評選“讀書之星”,、“書香校園”,、“書香家庭”等活動，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生,，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民,。中心小學(xué)將于12月份舉行讀書心得比賽。

3,、加強養(yǎng)成教育,，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。

挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是德育工作的重要內(nèi)容,。要以學(xué)習(xí)落實《守則》《規(guī)范》為重點,，讓學(xué)生入耳、入腦,、入心,，并長期堅持，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣,。范文網(wǎng)[_]要進一步加強學(xué)生的紀律教育,，強化學(xué)生的紀律意識，自覺遵章守紀,，處處自律自警,。要關(guān)注學(xué)生生活細節(jié),，從大處著眼，從小處入手,，加強常規(guī)管理,。結(jié)合班級和學(xué)生個體差異，找準學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,，集中精力,，集中時間，有的放矢地解決一些重點,、難點問題,。

4、以“共創(chuàng)文明縣城”為契機,，促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升,。

在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上，要結(jié)合我縣“文明縣城”評選活動,，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動,。以“在家做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生,、在社會做個好公民”為評選標準,，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機加強學(xué)生語言文明,、文明禮讓,、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng),，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系,。10—11月各校(園)要做好“文明縣城”迎檢準備工作,。

5、強化自主管理,，促良好校風(fēng)的形成,。

以開展“紅旗班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體,，通過禮儀督察,、衛(wèi)生督察、紀律督察,、安全督察等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩序,，促進良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

6,、開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動,，塑學(xué)生良好品性。

以少先隊組織為載體,，開展“樹理想,，品學(xué)優(yōu)，爭當(dāng)四個好少年”活動,，引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進的好少年,，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,，爭當(dāng)體魄強健,、活潑開朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性,。

7,、開展主題教育活動，弘揚和培育民族精神,。

充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日,、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日,，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。今年9月份是第8個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月,，各校要在秋季開學(xué)典禮中正式啟動中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動,，結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)教育,，慶祝教師節(jié),，9.20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點,，集中開展宣傳教育活動,。通過舉辦主題征文、知識競賽,、手抄報征集,、專題討論等隱性課程的實施，將社會主義核心價值體系融入教育的全過程,，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生,。

8,、認真開展感恩教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,。

感恩教育課件下載[_]是生命教育的基礎(chǔ),，要讓學(xué)生學(xué)會感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì),。要從每一個細節(jié)開始,，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體,，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深,，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設(shè)計,，認真組織,，切實提高活動的針對性,、實效性和感染力,。

9、拓展體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

體育工作。各校要認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規(guī)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，大力開展“陽光體育運動”和“文明行走”宣傳教育活動生及“健康第一”的指導(dǎo)思想,，弘揚奧運精神,，增強學(xué)生體質(zhì),。

衛(wèi)生工作,。各校要積極參加創(chuàng)建全國文明縣城”活動，抓好“學(xué)校健康教育”工作,，建立健全衛(wèi)生保潔制度,，努力營造優(yōu)美、整潔,、文明的教學(xué)環(huán)境,，確保學(xué)生健康成長。

藝術(shù)工作,。各校要范文網(wǎng)[_]結(jié)合本校實際,，積極開展第二課堂活動?；顒右龅接袑Ｈ素撠?zé),、有過程、有記錄,、有總結(jié),。開展豐富多彩的校園文化活動，提高我校學(xué)生的文化,、藝術(shù)水平,。

10、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家?；痈窬帧?/p>

通過召開家長會,、成立家長委員會,、建立家校聯(lián)系卡，加強家長學(xué)校在家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo),。通過家庭教育講座,、家校聯(lián)系熱線、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式,，使德育深入家庭,。

學(xué)校德育工作計劃篇十五

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，以弘揚和培育民族精神為核心,，以強化養(yǎng)成教育為重點,，以系列德育活動為載體，以學(xué)科滲透為基本途徑,，立足于學(xué)生的全面發(fā)展,、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,，進一步強化德育工作的實效性,、針對性，強化德育管理,、學(xué)生教育和課題研究等各項工作,，樹立“以人為本、德育為先”的教育理念,，堅持“全員德育,、全程德育、全面德育”,，努力深化學(xué)校德育成果,、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面,。

二、工作目標

(一)學(xué)校德育管理工作進一步規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化;

(二)教師隊伍建設(shè)進一步加強，教師的德育意識和工作能力得以提高;

(三)學(xué)校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化,。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

(四)學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升,。

(五)安全責(zé)任事故發(fā)生率為零,。

三、具體措施

(一)強化學(xué)校德育常規(guī)管理

1,、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

(1)強化學(xué)校德育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)保障。鞏固和完善“學(xué)校,、家庭,、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),，特別要強化家長學(xué)校,、關(guān)工委、德育基地管理機構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用,，對德育各項工作實施全面,、有力的組織領(lǐng)導(dǎo),。

(2)強化值周管理工作。繼續(xù)推行和改進“園區(qū)自主化”管理模式,，根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū);加強值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn),，本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)督員”若干名以充實學(xué)生校園管理的力量;繼續(xù)實行“告知”、評比,、公告制度,，強化值周工作的檢查、評比工作,，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序,。

(3)強化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標體系,，實行班主任德育工作承諾制度,、考評制度、獎懲制度,。定期召開班主任工作例會,、強化德育工作的檢查指導(dǎo)，組織,、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理,。

(4)強化安全法制教育。堅持經(jīng)常進行安全教育和宣傳,，加強安全檢查和整改,，強化安全管理制度的落實，強化“五五”普法工作,，努力創(chuàng)建安全校園,、法治校園。

(二)強化德育教師隊伍的培訓(xùn)工作

倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀,、實踐研究,、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化，提高教師的德育工作能力和水平,。

在學(xué)習(xí)積淀方面,，采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座,、跟蹤輔導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。本學(xué)期利用班主任例會時間加強重點班級管理,、環(huán)境建設(shè),、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo),。

實踐研究方面,，延續(xù)德育沙龍,、課題研究、案例分析等方式方法開展,。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,、特殊學(xué)生群體教育、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進行探索和研究,。

總結(jié)提升方面,，以撰寫論文、案例反思,、經(jīng)驗交流等方式方法開展,。本學(xué)期重點對德育論文、案例,、經(jīng)驗的寫法進行輔導(dǎo),。

(三)強化學(xué)生思想道德建設(shè)工作

本學(xué)期，結(jié)合建國60周年這一歷史教育契機,，突出做好學(xué)生的愛國主義教育,、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育,、誠信教育,、感恩教育、理想信念教育,、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實,，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個新臺階。

1,、強化學(xué)科德育滲透,。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行學(xué)科德育滲透,，做到“三有”,，即有計劃、有落實,、有成效。

2,、加強宣傳教育工作,。利用廣播、板報,、墻報等宣傳載體有針對性地進行相關(guān)專題的宣傳教育,。

3、開展系列德育活動,。切實落實《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動,，突出活動的實效性、針對性,。

(1)堅持開展好周一升國旗活動,。強化環(huán)節(jié)訓(xùn)練、保證教育效果,、執(zhí)行稿件送審,，落實升旗活動的規(guī)范性、教育性,。

(2)堅持開展晨會(班隊會)活動,。保證每周一次的晨會(班隊會)活動時間和效果。

(3)開展好少先隊活動,。本學(xué)期做好少先大隊委員的競選,、增補工作，健全團隊組織;開展好“建隊日”活動;開展好主題隊會活動,，發(fā)揮少先隊組織的教育陣地作用;全面開展學(xué)生特長社團建設(shè),。

(4)開展好“紅十字”教育活動。建立健全學(xué)?！凹t十字”組織機構(gòu),，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動，爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校,。

(5)開展好主題教育月活動,。本學(xué)期擬開展四個主題教育月活動，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月,、十月份：“愛國情懷”主題教育月,、十一月份：“感恩教育”主題月、十二月：“法制安全”主題教育月,。

(6)加強德育環(huán)境建設(shè)

開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù);一個月內(nèi)完成班級環(huán)境重新設(shè)計和布置;對學(xué)校德育文化進一步進行優(yōu)化和完善,，重點做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè)。

(7)開展幫扶活動,。強化對單親生,、無親生、留守兒童,、殘疾兒童的幫扶,、教育工作。

(8)加強普法,、安全,、國防教育工作。強化法制觀念,，安全意識和國防意識,，進一步會同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度,，穩(wěn)步推進“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)工作,，常抓不懈,，通過落實責(zé)任、突出教育,、強化檢查,、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。

(三)強化“三結(jié)合”教育工作

1,、加強家長學(xué)校工作,。完善關(guān)工委、家長學(xué)校組織機構(gòu),、健全各項工作制度,、強化各項工作管理、做好家教周報的征訂;加強教師家訪工作,，爭創(chuàng)市級“優(yōu)秀家長學(xué)?！薄ｉ_學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會議,、進行一次新生家教輔導(dǎo)講座(本學(xué)期將進行2次家教輔導(dǎo),。)

2、強化德育基地建設(shè),。國慶節(jié),、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(9月30日)。積極組織學(xué)生開展社會實踐,、家庭體驗活動,。

(四)強化德育科研工作

結(jié)合學(xué)校教育需要，對學(xué)科德育滲透目標,、內(nèi)容,、實施體系進行研究和探索;對校本德育特色初步構(gòu)建進行嘗試。

學(xué)校德育工作計劃篇十六

我校德育工作以《太倉市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以德育隊伍建設(shè)和主題教育活動為重點，認真落實實施方案的細化,。提前構(gòu)想,，主動創(chuàng)設(shè)情境，通過德育課題引領(lǐng)班主任專業(yè)化成長,，著眼學(xué)生未來發(fā)展,。注重德育實效,，開展活動不流于形式主義,，注重低成本,、高效益;結(jié)合學(xué)校學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r實際，注重德育工作的觀念創(chuàng)新,、機制創(chuàng)新,、體系創(chuàng)新，向德育要質(zhì)量,。促進學(xué)生在校園文化浸潤中領(lǐng)悟,，在文化自覺意識中提高素養(yǎng)。下面就本學(xué)期的具體工作作如下安排：

一,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)

班主任隊伍是學(xué)校開展德育工作的中堅力量,。目前，我校學(xué)情的發(fā)展和當(dāng)前教育的需求都要求班主任必須樹立正確的育人理念,，不斷提高自身的育人素質(zhì)和掌握科學(xué)有效的管理方法,。培養(yǎng)好這支隊伍是我校德育管理工作的重中之重。

1,、學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。一學(xué)期至少讀一本教育名家的著作、看一部有教育意義的電影,、聽一次專家的講座,、寫一篇有質(zhì)量的班級管理心得或?qū)W生個案分析。給班主任充電,，開闊他們的教育視野,，讓他們從原有比較狹隘的班級管理中走出來，辭舊迎新,。德育辦將系統(tǒng)組織這些活動,，目標明確地引領(lǐng)班主任邁上新臺階。

2,、交流與合作,。最好的學(xué)習(xí)方法是交流，能發(fā)揮最大作用的方法是合作,。每位班主任在獨自管理班級與自我學(xué)習(xí)的過程中都有自己的經(jīng)驗與長處,，也有遇到問題難以解決的瓶頸。學(xué)校將為班主任搭建交流與合作的平臺,，如成立班主任沙龍,、網(wǎng)絡(luò)班主任論壇等?？梢赃M行點對面,、點對點的交流與合作，相互出謀劃策、排憂解難,，在相互學(xué)習(xí)中教學(xué)相長,，提高我校班主任的整體管理水平。

3,、實踐與展示,。班主任隊伍建設(shè)的成效需要通過一定的實踐來檢驗，有壓力才會有動力,。學(xué)校將組織班主任基本功競賽,、主題班會評比、德育論文評比等活動來檢驗班主任學(xué)習(xí)的效果,，進一步提高班主任的管理能力,。

二、繼續(xù)完善成長導(dǎo)師制度

上學(xué)期我校的德育精品工程“問題學(xué)生成長導(dǎo)師制”作為學(xué)生成長導(dǎo)師制的一個探索已取得了良好的成效,。這一制度顯現(xiàn)了兩大功效：一是使問題學(xué)生除了得到班主任的關(guān)心與指導(dǎo)外還多了一位專門的成長導(dǎo)師進行關(guān)懷與教育,，有利于他們端正思想、改正錯誤的行為,。二是使班主任和相關(guān)的德育導(dǎo)師能深入地了解問題學(xué)生,，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，問題生的言行產(chǎn)生有多方面的原因,，讓老師能以更寬容的心去看待他們;同時,，班主任之間、導(dǎo)師之間相互學(xué)習(xí),，取長補短,。本學(xué)期將繼續(xù)沿用這一問診制度，設(shè)想擴大德育導(dǎo)師的隊伍：如黨員,、青年教師,、優(yōu)秀家長、退休教師,、社會其他有志之士,，逐步把全員育人成長導(dǎo)師制理念滲透到全體教師和家長、社會中去,，形成教育合力,，讓更多的人來關(guān)心學(xué)生的成長。

三,、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作

學(xué)生行為規(guī)范實施從嚴,，常抓不懈。初一年級確立“規(guī)范起步,，精彩起航”德育工作主題;初二年級確立“成長的一年”德育工作主題;初三確立“放飛理想”德育工作主題,。分別做好小升初銜接,，初一新生行為規(guī)范培訓(xùn);良好的級風(fēng)、班風(fēng)的鞏固和完善;鼓舞士氣,、激發(fā)熱情和養(yǎng)成良好品德與習(xí)慣方面,，通過到位的常規(guī)工作促進校園學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),。認真梳理常規(guī)管理中規(guī)范與制度，創(chuàng)新管理制度,。初一嘗試讓學(xué)生與禮儀同行,，初二讓學(xué)生體會“成長”，初三讓學(xué)生放飛“理想”,，這些主題都是以積極的心理來引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展,。

四、重視班級文化建設(shè)

班級文化是一個班集體形成強大凝聚力的內(nèi)推力,，是班主任在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上必須重視的關(guān)鍵,。班級文化建設(shè)可從內(nèi)外兩個方面著手：

1、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，認真思考，精心設(shè)計班級口號,，確立班級目標,，做好班級學(xué)年和學(xué)期規(guī)劃;也可通過創(chuàng)作和教唱班歌來形成班級特色;充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,，放棄原來舍近求遠、高不可攀的錯誤觀點,，形成積極,、求真、求善的班級內(nèi)環(huán)境,。

2,、重視班級外環(huán)境的布置。學(xué)校將組織“溫馨教室評比”,、黑板報評比,、班級公約評比，鼓勵班主任發(fā)揮師生聰明智慧和才藝,，把教室當(dāng)成另一個家,，干凈,、整潔、美觀,、大方,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

3、鼓勵年級組根據(jù)年級特點,，自創(chuàng)并組織各項體育,、藝術(shù)、學(xué)科競賽類集體活動,，形成各年級不同主題和特色的年級文化,。

五、正常開展各項德育主題教育活動

結(jié)合建黨90周年的契機,，利用升旗儀式,、班會課、思品課和學(xué)校傳統(tǒng)三節(jié)：藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié),、體育節(jié)弘揚德育教育的主旋律，積極打造校園文化,。藝術(shù)節(jié)要結(jié)合元旦文藝匯演,，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成富有情趣的積極性休息習(xí)慣;體育節(jié)要結(jié)合校校運會,、廣播操比賽等地系列傳統(tǒng)項目，要結(jié)合《國家體質(zhì)健康標準》的貫徹和落實,，激發(fā)學(xué)生發(fā)揚團隊意識和拼搏精神,，形成自主參加體育鍛煉的好習(xí)慣;讀書節(jié)要以“自主、探究和合作學(xué)習(xí)”為主題,，倡導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和學(xué)習(xí)能力，引領(lǐng)“以讀書促學(xué)習(xí),、變被動為主動”的學(xué)習(xí)氛圍,。要嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的時事政策教育、禮儀教育,、心理健康教育,、民族教育、法制教育,、安全教育等德育課程,，要求做到計劃,、教材、教師,、課時和考核“五落實”,。

六、繼續(xù)加強家長學(xué)校建設(shè),。

寓德育教育于家庭教育和社會實踐之中,，是學(xué)校德育工作發(fā)展的重要載體。要定期開辦家長學(xué)校,、成立家長委員會,、建立班主任與家長聯(lián)系制、家訪制度等,，溝通和協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校教育，努力構(gòu)建家校平臺,。配合開展評選“十佳好家長”活動,，由學(xué)生寫自己家長的事跡、召開十佳好家長座談會,，并且利用家長會讓他們獻身說法,，宣講自己成功的育兒經(jīng)，從而讓他們學(xué)到更多切實可行的家教方法,，形成家庭教育整體合力,。

七、發(fā)揮學(xué)生團體自治功能

上學(xué)期學(xué)校團總支,、學(xué)生會,、少先隊聯(lián)合成立了精英學(xué)社，制定了章程,、選舉出第一屆精英社成員,，并開展了一系列活動，取得初步成效,。本學(xué)期將繼續(xù)完善學(xué)生自治機構(gòu)和制度,，開展豐富有益的各類活動，培養(yǎng)精英學(xué)生的管理能力,，發(fā)揮他們在學(xué)生中的影響力,，成為又一支骨干德育隊伍。

八,、拓寬德育工作的思路

德育工作關(guān)鍵是能夠利用好每一個節(jié)點,，小到一次國旗下講話都必須精心設(shè)計，有新內(nèi)容和新形式的賦予,。本學(xué)期著力強調(diào)“抓常規(guī)堅持不懈,，突出重點積極探索”,。關(guān)注德育工作的實效性，在校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班集體建設(shè)的水平方面,，在促進學(xué)生全面發(fā)展方面多為學(xué)生未來著想。重視過程管理,，重視文化熏陶與核心價值引領(lǐng),，重視學(xué)生和教師共同發(fā)展。

學(xué)校德育工作計劃篇十七

指導(dǎo)思想

堅持以人為本,，以國學(xué)陶冶每個學(xué)生的心靈,，開拓每一個學(xué)生的視野，豐富每一個學(xué)生的道德標準,，提升每一個學(xué)生的各方面修養(yǎng),。以養(yǎng)成教育為主，走內(nèi)涵發(fā)展,、協(xié)調(diào)發(fā)展之路,。把教育質(zhì)量做得讓家長放心，讓社會滿意,。

工作目標

踐行弟子規(guī),，促進學(xué)生的養(yǎng)成教育。

具體措施

做好五個堅持,，開展好四個活動,。

1、繼續(xù)堅持上好晨會,，堅持每天強調(diào)一些注意事項,，減少學(xué)生違反紀律人次，避免不安全事件的發(fā)生,，有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、繼續(xù)堅持做好值周工作,，加大學(xué)生自管力度,，加強學(xué)生相互監(jiān)管能力，從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí),。

3,、繼續(xù)堅持上好兩課，一是周會課,，我會在周會課上做安全知識講座,，做有關(guān)道德方面講座等;二是國學(xué)課，要求班主任備好課,，上好課,，讓學(xué)生掌握國學(xué)知識,，明白其中的道理，最后落實在行動上,。

4,、繼續(xù)堅持課前準備吟誦唱歌制度，加大力度檢查學(xué)生課前坐姿,、要求學(xué)生坐直,，不許趴在桌子上，不許說話等,，書本文具擺放要整齊,，書本擺放在書桌中間，文具盒擺放書本的上方,。與本課無關(guān)的物品放在書包中,。

5、繼續(xù)堅持做好靜校工作,，放學(xué)之后,，學(xué)生一定按時退校，不許在學(xué)校逗留,。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車,。等候校車的學(xué)生在教室安靜等車,。

開展四個活動

1,、開展家長學(xué)校培訓(xùn)活動，本學(xué)期對六年學(xué)生家長進行培訓(xùn),，針對六年級學(xué)生特點,，加強家長培訓(xùn)，讓家長知道怎么教育自己的的孩子,，支持老師教育學(xué)生,，達到家校同步教育，最后實現(xiàn)共同的教育目標,。

2,、開好家長會，全體家長與學(xué)校教育思想達成共識,，家校形成教育合力,。

3、圍繞弟子規(guī)開展二次活動,，一是抄寫弟子規(guī)書法比賽,，參加人員要增加。到時另行通知,。二是踐行弟子規(guī)演講比賽,，每班出一人,，時間大約五分到10分鐘。到時另行通知,。

4,、開展向《某教育》投稿活動。原來只是老師投稿,，今年要求學(xué)生也參加進來,。三月投稿的班級是六年二班，四月投稿是六年一班,，五月投稿是五年二班,，六月投稿班級是五年一班，七月投稿班級是四年級兩個班,。(宣讀向某教育投稿考核方法和本月投稿老師)

請各班主任根據(jù)本部德育工作計劃和光輝主任的少先隊的工作計劃制定本班的德育教育工作計劃,，下周五前交到趙主任處。

本計劃如有不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)和教師指出,，有更好的見意請直說,，我會虛心接受和采納。

學(xué)校德育工作計劃篇十八

一,、指導(dǎo)思想：

堅持德育為首,，認真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，強化德育隊伍建設(shè);繼續(xù)堅持“一切為了學(xué)生,，辦人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)宗旨,，按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學(xué)策略和“開放式辦學(xué),、責(zé)任制管理、自主化教育”的辦學(xué)模式,，圍繞孝南區(qū)委區(qū)政府,、區(qū)教育局20__年度德育工作意見和學(xué)校工作的總體要求，以“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”為德育工作的主線,，以自主化教育管理為抓手,，積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針,，為學(xué)生的終身發(fā)展,、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。扎實提高德育工作整體水平,，不斷強化德育工作實效,，逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重點：

1,、進一步完善班級制度化管理體系,，實現(xiàn)班級自主化管理中期目標，即在教師的引導(dǎo)下,，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識,，大部分學(xué)生具有自主管理能力，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力,，在先進分子的引導(dǎo),、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣,。

2,、積極響應(yīng)學(xué)校全員校本教科研工程，大力開展校本德育課題研究,，探索德育特色校本課程教材的開發(fā),。

3、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施,，認真組織開展好體育藝術(shù)活動,，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障,。

4,、認真落實學(xué)校包保責(zé)任制并實行責(zé)任追究制。以學(xué)校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》為標準,，將各級包保落到實處,，并實行責(zé)任追究。

5,、改進和完善學(xué)校整體德育工作制度,、工作模式,，進一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性,。

6、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點，在日常工作中堅持求真,、求實,、求細、求效,。

7,、加強校園文化及班級文化建設(shè)，積極營造活潑健康,，文明規(guī)范,，充滿生機,，蓬勃向上的育人環(huán)境。

8,、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動,。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，強化師生環(huán)境整潔意識,，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度,，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任制的落實，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機制,，不斷提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平,，努力創(chuàng)建一個健康、文明,、和諧的育人環(huán)境,。

9、深入開展德育系列主題教育月活動,，不斷豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色,。

10,、加強家校聯(lián)系，形成教育合力,。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動,，形成長效機制;二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用，并組織好本學(xué)期的家長會;三是建設(shè)好家長學(xué)校,，為形成教育合力提供方法保障,。

11、以創(chuàng)建市級平安校園,、市級依法治校先進學(xué)校為目標,，繼續(xù)開展法制、紀律,、安全,、心理健康等主題教育，認真組織開展安全疏散演練,。

12,、不斷加強共青團、少先隊建設(shè),。認真開展少先隊干部,、升旗手、班級干部、值日生的培訓(xùn)工作,，規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為,，發(fā)揮他們的表率作用，提高他們的管理能力,。

13,、繼續(xù)穩(wěn)步推進文明健康、活潑向上,、參與面廣,、成效顯著的學(xué)生社會實踐活動。

14,、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動,。在師生中樹立 “節(jié)約資源、反對浪費,，勤儉辦事,、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹立大局意識,，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍,，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

15,、繼續(xù)落實與陡小的結(jié)對幫扶活動,，讓此項活動起到實質(zhì)性的效果

三、工作思路：

以學(xué)生為主體,，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線,，通過主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合、道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,、課內(nèi)與課外的“四個”有機結(jié)合，促進學(xué)生良好的文明習(xí)慣,、守紀習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提升學(xué)校德育工作新水平,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平,。

四,、具體措施：

(一)完善和健全德育管理制度,。

1、進一步完善學(xué)校德育管理制度,。緊緊圍繞學(xué)校包保責(zé)任制這一核心制度,，堅持完善與之配套的其它各項管理制度。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》、《班主任工作量化考核實施細則》,、《先進班級(班主任)評選辦法》等,，做到用制度管人，用制度管事,，克服隨意性,、盲目性。

2,、進一步完善班級管理制度,。以學(xué)生自主化教育管理為核心，完善班級各類管理制度,，并認真落實對學(xué)生的考評工作,，做到每天記載，每周統(tǒng)計公示,，每月總結(jié),，每學(xué)期獎勵。逐步形成班級制度化管理,，形成學(xué)生,、班級的有效管理機制，培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力,。

(二),、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源,，加強德育工作隊伍建設(shè),，提高德育管理水平。

1,、切實轉(zhuǎn)變育人觀念,。

強化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀,，加強學(xué)習(xí)和對外交流,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹義的,、唯分數(shù)的,、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀，樹立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀,。積極推進素質(zhì)教育,，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評價體系，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評價體系,，大力開展自主化教育管理,，積極落實學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長”,、藝術(shù)教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標。

2,、落實育人責(zé)任,。學(xué)校無小事，事事皆育人;教師無小節(jié),，言行皆育人,。把教書和育人雙重責(zé)任具體落實到每個教師身上，把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個方面,，尤其是要加大落實教育質(zhì)量的評價,，組織全體教師開展“訪萬家”活動，確保學(xué)生一個不少,，百分之百鞏固率的普及目標,。

3、切實加強班主任隊伍建設(shè),，打造一支品行好,、能力強，工作踏實,、樂于奉獻的班主任隊伍,。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好班主任例會,，定時間,，定主題，通過例會,，組織班主任認真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗，加強經(jīng)驗交流,，探索提高學(xué)生管理,、班級管理成效的新途徑、新方法,，激發(fā)班主任對班級管理的思考,，創(chuàng)設(shè)交流平臺，共同商討班級管理中的一些問題的處理,，分享育人智慧,，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。

4,、開展德育現(xiàn)場觀摩活動,。對班級活動開展有聲有色、班級常規(guī)管理出色,、班級文化氛圍濃郁等方面有特色的班級,，組織全校班主任開展現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),。

(三),、加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。

1.著實抓好常規(guī)教育,，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、等為指導(dǎo)，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,，各班要抓實一日常規(guī)，教育學(xué)生從點滴做起,，通過多種手段,，采用多種形式，對學(xué)生進行宣傳和教育,。同時,，要認真抓好常規(guī)工作檢查，督促,、評估工作,，建立嚴格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋,。積極倡導(dǎo)學(xué)生的自主管理、自我教育,。

2.將繼續(xù)堅持優(yōu)秀班級的評比制,，常規(guī)檢查反饋、督促,、落實制,，針對學(xué)生中帶有普遍性的或傾向性的問題，常抓不懈,，并有計劃,、有組織地進行專項性狠抓落實，要求抓一項鞏固一項,，形成規(guī)范,，使常規(guī)管理達到精致化,。

3.抓好“班會”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會課。

要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,，認真設(shè)計班隊活動內(nèi)容，設(shè)計好教案,，多講身邊人、身邊事,。

(四)、加強心理健康教育：開設(shè)心理健康課,，做好心理咨詢,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

(五)繼續(xù)堅持月德育主題教育,。

政教處要按小學(xué)生德育教育目標,、學(xué)生年齡特征和學(xué)校德育工作實際，統(tǒng)籌規(guī)劃和安排對學(xué)生進行以愛國主義,、集體主義,、社會公德、法制,、安全,、公民素質(zhì)、紀律,、身體心理健康等為主題的月主題教育活動,，做到有計劃、有方案,、有實效,。不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法,，逐步形成校本教育特色,。

(六)高質(zhì)量開展校園文體活動。

認真組織開展好“大家唱,、大家跳”等文體活動,，堅持落實每天一小時的校園體育運動，進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施,，每年有計劃,、高質(zhì)量召開一次體育運動會和興趣運動會。加強各類興趣社團的管理培訓(xùn),，強化體育,、藝術(shù)課程的管理和教學(xué)，積極組織好重大節(jié)日和重要活動的慶典活動,。

(七)積極開展社會實踐活動,。

以區(qū)青少年活動中心為主導(dǎo),，以德育基地為主陣地，以體驗社會為目的,，搭建各種活動平臺,，大力開展學(xué)生社會實踐活動，讓學(xué)生了解社會,、感受自然,，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力,。

(八),、加強安全教育，著實增強學(xué)生的安全防范意識和技能,。

通過舉辦法制知識講座,、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀法規(guī)，如《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，提高學(xué)生守法的自覺性,。利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料,、利用黑板報宣傳交通,、飲食安全、環(huán)保知識,，抓反復(fù)教育,，提高和加強學(xué)生的法制、安全意識,，使學(xué)生學(xué)法,、懂法、守法,，積極營造學(xué)生健康成長的良好氛圍,，努力打造“平安校園”“和諧校園”。

學(xué)校德育是個永無竣工期的復(fù)雜工程,。沒有最好,，只有更好。我校將繼續(xù)不斷探索實踐,，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,，切實增強德育的針對性、實效性,、主動性,，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻,。

月常規(guī)教育安排：

九月份：行為規(guī)范教育月

1,、召開大組長,、班主任工作例會，研究探討和整體部署本學(xué)期德育工作,。

2,、召開少先隊大隊部、學(xué)生委員會和值日生工作會議,，部署本學(xué)期德育工作,，提出新學(xué)期的工作要求。

3,、舉行“開學(xué)典禮”活動,。

4、一年級“新生教育周”活動,，召開新生家長會,。

5、慶祝教師節(jié)活動,。

6,、管樂隊訓(xùn)練啟動。

班級活動主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣

黑板報主題：感謝師恩 祝福老師

手抄報主題：文明習(xí)慣知多少

十月份：愛國主義教育月

1,、開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式,。

2、開展班主任培訓(xùn)和班級養(yǎng)成教育工作研討活動,。

3,、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

4,、結(jié)對幫扶工作:開展“班級與班級”,、“學(xué)生與學(xué)生”結(jié)對活動。

班級活動主題：愛國從身邊做起

黑板報主題：慶祝國慶

手抄報主題：我的祖國我的家

十一月份：安全法制教育月

1,、開展“精彩人生 與法同行”系列活動,。

①組織“法律教育周”活動。

②開展“法律知識進課堂”主題班隊會,。

③舉辦法律知識講座,。

2、舉行秋季學(xué)生運動會,。

3,、舉辦家長學(xué)校，召開學(xué)生家長會,。

4,、結(jié)對幫扶工作：兩校學(xué)生之間交流互動，增進友誼。

班級活動主題：做學(xué)法知法守法護法的小公民

黑板報主題：法在我們身邊

手抄報主題：法律伴我成長

學(xué)校德育工作計劃篇十九

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。

四,、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、 加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，要加強班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員,、班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。

(二)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，創(chuàng)建文明、衛(wèi)生校園,。

1,、我校要繼續(xù)用“綠色教育”思想培養(yǎng)人，通過課堂教學(xué),、課外活動,，使學(xué)生切實掌握有關(guān)環(huán)境保護的知識，全體行政,、教師定期接受環(huán)保培訓(xùn),，不斷提高環(huán)境教育水平。

2,、本學(xué)年將繼續(xù)根據(jù)衛(wèi)生評比標準進行衛(wèi)生評比工作,，每月至少組織兩次衛(wèi)生大檢查，每周保持不定時抽查兩到三次,，每天上學(xué)和放學(xué)都要求導(dǎo)輔老師到衛(wèi)生區(qū)巡視,，對存在的問題及時和班主任進行溝通和解決。要采用組織導(dǎo)護長,、文明督導(dǎo)員、班干部檢查等多種形式的檢查方式,，及時反饋衛(wèi)生檢查評比結(jié)果,，檢查的結(jié)果與優(yōu)秀班集體的評選、班主任津貼的發(fā)放相結(jié)合,。

3,、要教育學(xué)生不僅要注意個人衛(wèi)生，還要注意到班級和校園的衛(wèi)生,，要做到不破壞不隨手仍垃圾,，見到垃圾主動撿到垃圾箱里，不要在校園和校外隨手亂涂亂畫等,，加強校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,。做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,，使之成為校園里亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能,，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì),。

(三)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng)。加強值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化,。

(四)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

(五)根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(六)加強班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

3、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動,。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

(七)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。

(八)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵，少指責(zé),，多幫助,。

(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報告會,、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

(十)加強心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十一)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

堅持陽光體育活動,，通過活動促進學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十二)安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處,，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

學(xué)校德育工作計劃篇二十

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，立足“三個堅持”,，按照“重心下移、超前介入,、細化管理,、創(chuàng)新載體”的工作思路。在校黨總支和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，牢固樹立“以誠為先,，以人為本，以德傳德,，以心育心,。”的育人理念,，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,，牢固確立“轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要”的觀念，堅持“服務(wù)育人”,，大力營造有利于青少年健康成長的“綠色”育人環(huán)境,。確保全年學(xué)生違法罪率為零，義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率為零,，學(xué)校安全事故率為零,。進一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法,，準確把握德育工作的規(guī)律性,，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性,。逐漸形成德育特色,。

二,、具體工作

(一)認真開展學(xué)習(xí)，實現(xiàn)德育觀念的轉(zhuǎn)變

學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有江“三個代表”重要思想,、國務(wù)院辦公廳《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，《中學(xué)德育大綱》、中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》,。班主任和課任老師要重點深入學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》,、《德育報》、《中國教育報》,、《班主任》等報刊雜志的相關(guān)文章,，豐富知識，提高理論修養(yǎng),，不斷適應(yīng)德育現(xiàn)代化的要求,。班主任要充分核心作用、協(xié)調(diào)作用,、領(lǐng)頭作用,，要認真研究學(xué)情，研究教情,，形成人際關(guān)系和諧的班級育人群體,。全體教師要切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性,，要圍繞“三個堅持”：堅持“課程育人”,，全體全體教師要在自己的教學(xué)過程中有機地滲透思想品德教育;堅持“服務(wù)育人”，牢固確立“以生為本,，人文關(guān)懷”服務(wù)理念,，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，一切為了教師,，一切為了教學(xué)的服務(wù)宗旨,。教師上課實行“四帶進三允許”即要把微笑、關(guān)愛,、信心和鼓勵帶進教室,。上課允許學(xué)生提問，允許學(xué)生出錯,，允許學(xué)生保留自己看法;堅持“活動育人”,。結(jié)合青少年思想教育的實際、結(jié)合教育改革和發(fā)展的新形勢新任務(wù),、結(jié)合德育工作實例交流探討,，牢牢把握“三零”底線工作。“細”當(dāng)頭,，“嚴”當(dāng)關(guān),，“愛”為主，“情”為堅,。

(二)實施育人活動工程，提高實際效果

1.德育實踐要圍繞愛國主義教育,，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神，引導(dǎo)學(xué)生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),，樹立民族自尊心,、自信心、自豪感和責(zé)任感;從確立遠大志向做起,，樹立和培育青少年學(xué)生正確的理想信念,。定期組織全校師生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，開展以愛國主義為主題的大型活動,。抓住每年的各種重大節(jié)日,、重要時事的教育契機，適時而有針對性地對學(xué)生進行思想政治教育,。

2.德育實踐以法制教育為行動指南,。

要讓學(xué)生學(xué)法知法守法護法，準備開展以下活動：(1)舉辦交通安全,、法制教育報告會,。請有關(guān)專家就交通規(guī)則、《預(yù)防青少年犯罪法》,、《未成年人保護法》的法律法規(guī)進行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，使學(xué)生增強交通安全意識，學(xué)會自我保護,，進一步養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣,，做遵紀守法的好公民。(2)對家長進行一次法制教育,，增強法制教育的針對性和實效性,。(3)開好一次法制教育的主題班會(4)分析一次青少年犯罪案例(5)進行一次法教育征文比賽。

3.德育實踐要圍繞集體主義教育和誠信教育的核心內(nèi)容展開;德育實踐要按照“小細實嚴”的道德基礎(chǔ)建設(shè)策略;以全員參與,，滲透到每一位學(xué)生心中為基點來開展多種多樣的德育實踐活動：以班為單位開展“常規(guī)管理月”活動,、開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文化,、藝術(shù),、體育和社團活動。時時刻刻，事事處處把德育教育圍繞集體主義教育落到實處,。發(fā)揮集體的力量開展“南豐中學(xué)愛心助學(xué)”活動,，正常運作“愛心助學(xué)”基金會，通過一定的方式對生活困難,，學(xué)習(xí)后進或遭遇意外事故的學(xué)生我們積極給予“三多”,，即在情感上多一份愛心，在學(xué)習(xí)上多一份關(guān)注,，在經(jīng)濟上多一份扶持,。讓學(xué)生感覺到集體的溫暖，同時也教育了其他學(xué)生,，讓其了解到了集體的力量,。在活動中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,，進一步開展以“誠信”為核心的為人之德的教育,、以“自我完善”為核心的生存之道教育、以“責(zé)任”為核心的為事之德的教育,。

4.深化日常管理,，提升內(nèi)涵。

繼續(xù)認真辦好“三校三基地”(法制學(xué)校,、家長學(xué)校,、團校;德育基地、勞動基地,、社會實踐基地),，加強安全教育，使學(xué)生進一步樹立遵紀守法意識和自我安全保護意識,，預(yù)防違法亂紀行為,。繼續(xù)抓好“共青團監(jiān)督崗”，鞏固“共青團綠化地”建設(shè)成果,。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我教育、自我約束,、自我監(jiān)督,、自我服務(wù)的能力。豐富學(xué)生生活,，搞好板報畫廊宣傳,，增強校園文化氛圍,。學(xué)校每日常規(guī)管理。正常運作“三崗”;組織“做一個優(yōu)秀的中學(xué)生”“王嶺驕傲”等系列活動,，通過征文,、演講、文藝演出等活動形式,，讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的中學(xué)生”的內(nèi)涵是什么,，王嶺中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣,，增強學(xué)生為母校爭光的豪情壯志,。將優(yōu)秀學(xué)生代表事跡在櫥窗中展出，使學(xué)生見賢思齊,，學(xué)有榜樣，砥礪人生,，完善自我,。

(三)實施以德養(yǎng)身工程，抓好基礎(chǔ)文明

健全管理網(wǎng)絡(luò)是關(guān)鍵,，以校長室為核心,，形成德育處、教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、團委、工會扇形展開的管理網(wǎng)絡(luò),。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，充分發(fā)揮德育處、教導(dǎo)處,、團委,、少先隊、年級組,、教研組和心理咨詢室的育人功能,，充分發(fā)揮德育基地，家長學(xué)校各個支點的育人功能,，充分發(fā)揮標兵學(xué)生,，三好學(xué)生的榜樣作用，嚴格執(zhí)行德育管理制度,，本學(xué)期要提高德育工作要求(班主任手冊,、班級常規(guī)執(zhí)行、寄宿生管理,、班會課的內(nèi)容和質(zhì)量,、各項教育活動的開展和效果在原有的基礎(chǔ)上均要上升一個臺階),。本學(xué)期德育處將加大檢查的頻度和力度，特別加強常規(guī)管理的檢查力度,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行糾正和改進,。切實執(zhí)行班主任例會制度、德育工作研討制度,、心理健康教育制度,、日常行為規(guī)范檢查制度、寄宿生管理制度,、共青團監(jiān)督崗制度,、德育資料管理制度、特殊學(xué)生管理制度,，繼續(xù)推行和完善對班主任的德育工作的考察,、考核、評定制度,。德育基礎(chǔ)工作面廣,、量大，千頭萬緒,，本學(xué)期德育處計劃狠抓常規(guī)管理,，班主任要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，遇見老師要主動打招呼(這將與班主任考核掛鉤)培養(yǎng)并增強學(xué)生的勞動觀念,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好思想好習(xí)慣,，樹立“校園是我家，美化靠大家”的校園衛(wèi)生意識,。形成班級衛(wèi)生,、校園衛(wèi)生“事事有人做，人人有事做”的好風(fēng)尚,。加強師德師風(fēng)建設(shè),、校園文化建設(shè)、德育課程,、法制安全教育,，實實在在提高學(xué)生的思想素質(zhì)。繼續(xù)把常規(guī)管理和班主任隊伍管理作為德育工作的重點和突破口,。深化常規(guī)管理先進班級和示范班級班級和星級宿舍的創(chuàng)建評比活動,。

班主任管理方面：強化班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任隊伍素質(zhì),。堅持“一個好的班主任,，就有一個好的班集體”原則，認真選拔有管理能力,，責(zé)任心強的中青年骨干教師擔(dān)任班主任,，形成良好的班級人際關(guān)系,，形成優(yōu)秀的班級文化。進一步強化副班主任在班級管理中的作用,，明確工作職責(zé),，補位及時，在干中學(xué),，在學(xué)中干,，能盡快勝任班主任工作。

嚴格執(zhí)行班會課檢查制度,，德育處每月要堅持聽3—5節(jié)班會,，及時評價和反饋，抓好班會課主陣地,，通過學(xué)科課程,、活動課程、環(huán)境課程等多種形式,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，教育學(xué)生自尊、自愛,、自強,、自主、自信,，組織師生學(xué)習(xí)《王嶺中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》,、《王嶺中學(xué)風(fēng)紀規(guī)范》、《班集體建設(shè)目標》,、《流動紅旗評比制度》,、《班集體評估方案》、《寄宿生條例》,、《王嶺中學(xué)獎懲條例》等,，逐條落實，及時公布,、總結(jié),，激勵先進，鞭策后進,，共同提高,。

(四)抓文化氛圍入手，實施校園文化工程

(1)通過自講,、自演,、自學(xué),、自教、自娛,、自樂等自我教育活動來提高學(xué)生智能型知識文化水平;(2)通過參加一次演講,、觀看一場電影、聽取一個報告等形式來提高學(xué)生素質(zhì)型心理文化水平;(3)通過閱讀名著,、征文比賽等形式來提高學(xué)生情感型審美文化水平;(4)在加強校園文化建設(shè)的同時,，以禮儀為重點深化“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，將青少年學(xué)生文明禮貌十字用語宣傳落實到每個學(xué)生,。重點放在班風(fēng)建設(shè)這一塊,，要促進學(xué)生自主管理意識，讓每一個學(xué)生主動參與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體之中,，讓其深深體會到自己是班集體中的一員,，牢固樹立做任何事都要學(xué)會想一想這樣做會不會給班級體抹黑，會不會給班級體榮譽帶來影響的觀點,。通過全體學(xué)生對班風(fēng)的解讀,、制作等一系列的活動來讓它成為全班學(xué)生行動的指南，成為學(xué)生自我教育的強大精神動力,，同時影響學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。(5)繼續(xù)辦好校園科技文化藝術(shù)節(jié)和體育運動會,，豐富內(nèi)涵,，提高品位，融知識性與趣味性為一體,、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標,，激勵學(xué)生，教育學(xué)生,，塑造學(xué)生,，力爭使藝術(shù)節(jié)和體育運動會成為高水平、高品位的德育活動,。同時開展多種形式的文化,、藝術(shù)、體育活動,，活躍氣氛,，豐富生活，開拓眼界,。(6)協(xié)同政府有關(guān)部門,，加強對校園周邊地區(qū)環(huán)境的整治，為營造有利于青少年健康成長的“綠色”育人環(huán)境提供有力保障,。

(五)抓好德育科研,，提高德育工作的理論水平

德育研究要和德育實踐相結(jié)合,，鼓勵班主任和副班主任教師成為德育工作的實踐者和研究者。德育處加強引導(dǎo)德育研究的方向,，確定以下內(nèi)容為德育研究的重點：學(xué)生思想行為發(fā)展的特點和問題,，德育工作的現(xiàn)狀與問題，德育新形勢和新特點有哪些;要定期組織下發(fā)德育工作學(xué)習(xí)材料,，安排班主任學(xué)習(xí)和交流;定期組織德育心得和經(jīng)驗的交流;學(xué)期結(jié)束時班主任要完成一份高質(zhì)量的結(jié)合本班實際的調(diào)查研究報告,，德育干部要完成一份高質(zhì)量

學(xué)校德育工作計劃篇二十一

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，學(xué)校德育工作仍堅持“以人為本”,，“德育為先”的宗旨，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點,，以“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基”為立足點,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，努力營造良好的教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,，促進學(xué)生各方面的良好發(fā)展,，確保校園和諧平安。

二,、工作重點

1,、加大班主任培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā),，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，抓實抓細學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開展以“五會”教育(會說話,、會走路,、會講衛(wèi)生、會學(xué)習(xí),、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動,。

3、不斷探索和改進德育工作方法,，充分挖掘和整合德育資源,，充分利用國旗下講話,、班會、多媒體平臺等德育陣地,，突出對學(xué)生進行思想品德教育,、紀律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、心理健康教育,、安全教育、勤學(xué)上進教育等,，切實提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，以豐富多彩的活動為載體,，開創(chuàng)性地開展德育工作。

5,、進一步做好“課外訪萬家”工作,，做到精訪階段有重點、有實效,。

6,、加強班級文化建設(shè)，營造“走進學(xué)校受教育,、走進教室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍,。

三、工作措施

(一)加強政教隊伍建設(shè),，提高德育水平

1,、進一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

政教室的主要工作有：政教隊伍建設(shè),、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作,、校園紀律衛(wèi)生安全教育、班級管理,、班級日?；顒娱_展等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生,、多研究學(xué)生,，工作上既分工明確，又密切配合,，團結(jié)協(xié)作,，增強責(zé)任感和吃苦意識，不斷提高管理水平。

2,、建設(shè)一支強有力的班主任隊伍

班主任是班級工作的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,，對學(xué)生品德,、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認真督導(dǎo),、緊緊依托班主任做好班級管理,，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度,，充實《班主任一日常規(guī)》,，用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作。

②嚴格執(zhí)行《班級量化考核實施細則》,，用細則指導(dǎo)班主任開展班級工作,，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性,。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作,，結(jié)果一日一公布，一周一累計,，一月一評比,，作為學(xué)期評優(yōu)的重要依據(jù)。對重大違紀違規(guī)事件的班級,，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行“一票否決”,。

③定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法,，相互交流學(xué)習(xí),，共同進步。力爭在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式,，多種渠道,，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破,。

(二)加強學(xué)生德育系列教育

1、抓行為養(yǎng)成,。切實抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育,。二月份各班進一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度,，抓緊,、抓實、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，從點滴做起,，狠抓亂扔紙屑果皮,、破壞公物、零食進教室等不良行為,。

2,、堅持每周一的國旗下講話制度。堅持做到有計劃,，有主題,，早準備，內(nèi)容充實,，針對性強,。對學(xué)生進行文明禮儀、艱苦樸素,、愛校愛班,、誠實守信、安全等教育,。

3,、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地,，加強對學(xué)生的思德教育,。班會課要結(jié)合月主題活動，內(nèi)容鮮明,，精心組織做好記錄,，注重效果。班會課要有創(chuàng)新,，形式多樣,。真正把班會課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育,、安全教育等的主渠道,。

4、抓好特殊學(xué)生的教育,。結(jié)合“訪萬家”獲得的第一手資料,，建立和完善特殊學(xué)生檔案，實行德育導(dǎo)師幫扶制度,，定期找責(zé)任對象交流談話,，作好記錄上交。對違紀學(xué)生要正確批評教育,，作好思想工作,，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生;對嚴重違紀學(xué)生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不姑息手軟,，用校紀規(guī)范行為,，用校規(guī)守護校園。

5,、重視法制教育,，充分利用社會教育資源。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座,，以增強學(xué)生的法制意識和辨別是非能力,，減少違紀違規(guī)現(xiàn)象。

6,、作好學(xué)生的心理健康教育,，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞,、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九年級重點作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會減壓方面的工作,。

(三)實行精細化管理，確保德育實效工作

1,、抓檢查落實,，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進行檢查督導(dǎo)(班會、校園衛(wèi)生,、校園紀律,、文明禮儀、活動參與,、財物管理等),，檢查結(jié)果及時公布，表揚先進,，鞭策后進,。

2、做好班級工作的日常量化考核,，力求考核公平,、準確、科學(xué),。

3,、進一步規(guī)范“五星級文明班級”、“文明寢室”考核評比制度,，加強對學(xué)生在校紀律,、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理,，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺階。

4、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度,。作好學(xué)生的文明行為的教育,，控制亂扔、亂潑,、亂寫,、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實行責(zé)任制,，一天三掃,，定時檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核,。

(四)加強安全管理,，確保校園平安

1、把好出入校門關(guān),，加強值日教師校園的巡邏查看力度,，確保無重大安全隱患。

2,、加強走讀生的管理工作,，繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度,。因病回家學(xué)生實行無縫交接制度,，確保學(xué)生出入平安。

3,、切實加強對學(xué)生的安全教育,，堅持“安全第一,，預(yù)防安全”的方針，加大宣傳力度,，落實各項安全制度,，定期進行安全知識講座，增強學(xué)生的安全和自我保護意識,，確保校園整體安全,。

(五)加強學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學(xué)校,，搞好家長學(xué)校檔案管理，開設(shè)家庭教育講座,，提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會,，與學(xué)校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷,、工作專業(yè)知識、理想前途教育等),，使學(xué)生開闊視野,，增強生活知識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。

2,、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作,。二是將家訪中的體會與收獲,，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平,。

總之,，本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到“有布置、多檢查,、勤通報,、促落實”，杜絕形式主義,，以收取實效為出發(fā)點,。同時，積極探索新思路,、新方法,，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

四,、工作安排

二月：主題——學(xué)規(guī)章，定計劃,，增強紀律意識,，樹立新形象。

1,、擬訂班務(wù)工作計劃,，進行入學(xué)教育。

2,、進一步將學(xué)生分類匯總,，建立特殊學(xué)生成長檔案。班主任加強留守生家訪,。

3,、班主任工作布置與培訓(xùn)會。

4,、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

三月：主題——學(xué)習(xí)雷鋒精神,，做一名優(yōu)秀的西中學(xué)子

1、主題班會《學(xué)雷鋒,，見行動》

2,、七、八年級校園集體舞匯報演出

3,、中小學(xué)安全教育日系列活動

四月：主題——緬懷先烈，感恩先輩

1,、清明紀念活動：八年級祭掃革命烈士墓(團委組織)

2,、班級文化建設(shè)競賽

3、班主任工作研討會及期中評比

五月：主題——傳承五四精神,，做創(chuàng)優(yōu)爭先典范

1,、主題班會《傳承五四，創(chuàng)優(yōu)爭先》

2,、5.13母親節(jié)《感恩母親》——寫給母親的一封信活動

六月：主題——感恩教育

1,、召開安全教育專題會，組織逃生演練

2,、6.10父親節(jié),，主題班會《心存感恩，成就人生》

3,、九年級學(xué)生中考心理輔導(dǎo),。

七月：主題---總結(jié)評比

班主任學(xué)期總結(jié)，學(xué)生學(xué)期評比,。

學(xué)校德育工作計劃篇二十二

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和系列重要講話精神,，貫徹上級文件精神，落實高考改革精神,，探索學(xué)生生涯指導(dǎo)方法,、途徑，指導(dǎo)學(xué)生選擇最適合自己發(fā)展的方式,，激發(fā)潛能,，健康發(fā)展。不斷增強德育工作的主動性,、實效性,、時代性、針對性,、持續(xù)性,，新學(xué)期我校德育工作將根據(jù)文件精神，立足我校實際情況,，主要抓好以下六大方面：

一,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

1.開展學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成主題月”活動(9月份),，切實抓好三大習(xí)慣----“品德習(xí)慣、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣”和三大意識----“安全意識,、法制意識、健康心理意識”的養(yǎng)成教育,。

2.強化校園環(huán)境整治,。一方面要加強校園環(huán)境整治，加大寄宿生宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)評比,，落實教室和公共衛(wèi)生區(qū)的檢查,，每月組織開展一次“清潔家園”活動，營造潔凈優(yōu)美校園,。一方面根據(jù)我校實際,，開展櫥窗文化、樓道文化,、教室文化,、宿舍文化、食堂文化等文化載體建設(shè),，完善和優(yōu)化校園文化建設(shè)硬件設(shè)施,，推進班級文化和宿舍文化自主、和諧而富有個性發(fā)展,，展示八中內(nèi)在美,。

3.繼續(xù)加強校紀校風(fēng)建設(shè)，嚴厲整治在課堂上趴著睡覺,、考試作弊,、抽煙、說臟話,、穿奇裝異服,、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐,、亂扔,、亂畫等不良習(xí)氣和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范”,。

4.嚴抓學(xué)生帶手機進課堂的現(xiàn)象,。本學(xué)期我們將持續(xù)開展禁止學(xué)生帶手機進課堂的檢查、整頓工作,，規(guī)范課堂秩序,。

5.組織全體新生到慈山農(nóng)中開展為期五天的軍訓(xùn)活動,，培養(yǎng)廣大青少年的愛國情懷、社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和行為規(guī)范水平，主動踐行社會主義核心價值觀,，使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

6.強化安全教育，特別是預(yù)防溺水安全教育,、交通安全教育,、防火防盜安全教育;開學(xué)時天氣仍然較熱，必須加強預(yù)防溺水安全教育,，持續(xù)不斷開展交通安全教育，同時教育學(xué)生注意財產(chǎn)安全,，牢記安全第一,。

二、提升校園文化建設(shè)水平,，夯實省級文明學(xué)校成果

1.按照省級文明學(xué)校標準要求指導(dǎo)學(xué)校德育工作,。

2.開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、國旗下講話、廣播,、板報宣傳等活動,，教學(xué)生學(xué)會做人，從一點一滴,，一言一行做起,，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助,，誠實守信,，勤儉節(jié)約，樂于奉獻的好品德,。努力做一個高尚的人,，一個純粹的人，一個有道德的人,，一個脫離低級趣味的人,，一個有益于人民的人，一個學(xué)會做人的人,。

3.傳承和弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和我校優(yōu)秀傳承精神,。通過舉辦書畫展,、校史文化專題廣播、校史展覽,、等形式,，讓學(xué)生對國家、學(xué)校歷史進行學(xué)習(xí)和探究,，提高學(xué)生知識素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生愛校的情操，激發(fā)學(xué)生志存高遠,、振興家鄉(xiāng),、振興祖國的壯志情懷，增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，進一步豐富學(xué)校精神文化,。

4.立足當(dāng)前我校社團建設(shè)的現(xiàn)狀，圍繞社團在學(xué)校文化育人中的作用,，按照“運作上規(guī)范,、方向上引領(lǐng)、活力上激活,、影響上擴大”的總體思路,，集中優(yōu)勢資源，開展精品社團活動,。

5.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),，包括書法繪畫展覽、主持人大賽,、十佳歌手比賽,、樂器演奏比賽、校歌大合唱比賽,、十八歲成人禮,、文藝匯演等活動，發(fā)揮藝術(shù)育人功能,。

6.強化法治宣傳教育,。發(fā)揮禁毒示范校作用，依托各種法制紀念日,，舉辦法制,、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料,、撰寫學(xué)法筆記等多種形式,，圍繞禁毒、國防教育、憲法等宣傳內(nèi)容,，不斷增強學(xué)生國防觀念,、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀校規(guī)學(xué)生嚴肅處理,，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,，使之感受關(guān)懷、增強自信,、改正缺點,，樹立正確人生目標。

7.強化師德建設(shè),，組織學(xué)習(xí)有關(guān)師德文件精神,，嚴格按照文件精神來要求每一位教師，真正做到學(xué)高為師,，身正為范,。

三、優(yōu)化德育途徑,，增強德育實效

1.不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑,，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng),、手機以及微博、微信等新媒體,。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,，推進德育工作信息化建設(shè)，完善學(xué)校德育網(wǎng)站,，引入優(yōu)秀資源,，發(fā)揮德育網(wǎng)站的陣地作用，對學(xué)生的成長起到領(lǐng)航的作用,。引導(dǎo)學(xué)生合理,、正確地使用手機，不做手機的奴隸,。

2.繼續(xù)把“道德講堂”推向班級,，本學(xué)期我們將繼續(xù)舉行班級道德講堂觀摩活動。

3.完善“善行義舉”推薦和上榜制度,，做到每季度有推薦有上榜,，傳遞道德的正能量。

4.加強家校聯(lián)系,。通過家長會,、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式，促進老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

5.充分利用重大節(jié)日,、紀念日，如教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動等,。

6.開展勞動實踐活動,。組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動、學(xué)生社團活動,、家務(wù)勞動,、公益勞動、勞技課實習(xí),、學(xué)農(nóng)勞動,、實踐基地勞動等活動，提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng),，形成以勞樹德,、以勞增智、以勞強體,、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍,。

7.關(guān)注留守兒童，關(guān)愛留守兒童,，促進身心健康發(fā)展,。

8.加強學(xué)生溝通能力培養(yǎng)，使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境,，學(xué)會控制情緒,，提高處理解決問題能力，杜絕校園欺凌事件,。

9.充分利用學(xué)校田徑運動會等活動,，增強班級凝聚力，培養(yǎng)合作意識，互助意識,，發(fā)揮每一位學(xué)生的潛力,，營造和諧、積極向上的班級氛圍,。

四,、落實融入教育，健全德育工作體系

一是融入課堂教學(xué),，要加強思想政治課程,、綜合實踐課程、校本課程等課程體系建設(shè),，把時事政策,、法律安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃。

二是融入校園文化,，要把社會主義核心價值觀融入校園物質(zhì)文化,、精神文化、制度文化和行為文化之中,，依托十一月份的科技節(jié),、十二月份的藝術(shù)節(jié)，開展豐富多彩,、生動活潑的科技,、文藝活動。

三是融入家庭教育,，促進家校良性互動,，要以“學(xué)校開放日”為契機，通過家長會,、不同形式的家訪,、建立家長微信群等形式,，大力推動家庭教育,，普及家訪制度，幫助家長掌握正確教育方法,，促進老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。

四是融入社會實踐，全面實施“德育在行動”計劃,，組織學(xué)生廣泛參加志愿服務(wù)活動和社會公益活動,，提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng)，形成以勞樹德、以勞增智,、以勞強體,、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。

五,、發(fā)揮德育特色,，不斷深化生命健康教育

1.利用我校入選__省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校為契機，進一步提升特色辦學(xué)實驗校的創(chuàng)建水平,，鞏固開展青春健康教育活動成效,，進一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑,。

2.要以__省中小學(xué)心理健康教育特色校標準為指引,，提高升級后心理輔導(dǎo)中心的使用效率，組織學(xué)生通過參加心理測評軟件答題,，了解學(xué)生心理存在問題,，積極落實有針對性指導(dǎo)，同時健全農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系,，加強對農(nóng)村留守學(xué)生心理危機干預(yù),，預(yù)防學(xué)生各種心理疾病的產(chǎn)生，減少其產(chǎn)生心理問題的潛在可能性,，并對已出現(xiàn)的異常心理和行為進行鑒別和指導(dǎo),。

3.要牢固樹立“安全第一”的思想，通過開展同伴教育,、青春陽光服務(wù)和紅十字“體驗式生命教育——十個一基本動作”等活動,，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范,、自護自救知識,，機智處理遇到的各種異常情況和危險。

4.努力適應(yīng)新高考改革,，利用我校心理教育引導(dǎo)教育的優(yōu)勢,，開展形式多樣的學(xué)生生涯指導(dǎo)，引領(lǐng)每一位學(xué)生找到最適合自己發(fā)展的方式,，充分發(fā)揮個人潛能,，立足實際，仰望未來,。

學(xué)校德育工作計劃篇二十三

一,、指導(dǎo)思想

為了有效開展我校的德育工作，深入貫徹落實《__小學(xué)20__年德育工作計劃》內(nèi)容,。領(lǐng)會上級文件精神,，突出德育工作在小學(xué)教育教學(xué)中的首要地位,。增強德育工作在學(xué)校工作中的針對性和實效性，有計劃的完成立德樹人工作任務(wù),，全面實施素質(zhì)教育,。

二、工作目標

加強德育隊伍建設(shè),，努力提高德育工作者的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;強化師生的愛國主義,、民族精神、道德,、理想,、信念教育，動員一切力量培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀道德品質(zhì)和公民意識;認真落實德育階段目標,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，強化加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園,。

三,、工作任務(wù)

1.為提高教師的整體素質(zhì)，組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)德育規(guī)程》及相關(guān)的德育政策法規(guī),。結(jié)合學(xué)習(xí)《教師專業(yè)標準》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《通化市中小學(xué)教師職業(yè)道德十不準》的政策文件，提高全體教師育人水平,，形成“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍,。

2.加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時傳達上級文件的文件精神,，認真落實文件內(nèi)容,，做好各項考核檢查。

3.繼續(xù)抓好小學(xué)生的行為養(yǎng)成及文明禮儀教育,。讓學(xué)生在熟知《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容基礎(chǔ)上,，教育學(xué)生在平時養(yǎng)成節(jié)約糧食、節(jié)約水電,、保護環(huán)境,、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

4.定期家訪召開家長會,，組織學(xué)生參加社會實踐活動,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，形成家校齊抓共管育人環(huán)境,。共同完成育人目標,。

5.繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日的主題教育活動,，主題明確、重點突出,，對學(xué)生起到真正的教育目的,。

6.繼續(xù)抓好《秩序衛(wèi)生工作檢查評比》的量化工作。及時總結(jié),，評出優(yōu)秀班級發(fā)流動紅旗,，鼓勵先進，鞭策后進,。

7.加強德育工作的過程管理,，建立健全德育工作管理制度，要認真做好大型活動方案的制定及過程材料,、總結(jié)的歸檔,。

8.切實加強課程德育，課堂育人工作,，在教學(xué),、管理和服務(wù)中落實德育目標。

9.以“三個輕輕”“三個隨手”為切入點,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,。組織學(xué)生開展好“學(xué)雷鋒做文明學(xué)生”主題教育活動。抓好“弘揚和培育民族精神月”教育活動,，切實抓好法制教育,、心理健康教育、特殊群體教育,，重視對留守學(xué)生,、困難學(xué)生的幫助，確保特殊學(xué)生在關(guān)愛中快樂成長,。

10.根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力完成不同年段目標的落實。

低年段

教育學(xué)生知道自己是中國人,，尊敬國旗,、國徽、會唱國歌;知道自己是集體中的一員,，要熱愛集體,，關(guān)心集體，培養(yǎng)集體意識和為集體服務(wù)的能力;懂得勞動光榮,，懶惰可恥,，知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，會用禮貌用語,，不講粗話,，不打架,，不罵人;教育學(xué)生要誠實。

中年段

初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情,，努力完成集體交給的任務(wù),，珍惜集體榮譽，為集體爭光;要熱愛勞動,，參加力所能及的自我服務(wù)勞動,、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動,，掌握一些簡單的勞動技能,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望;初步掌握在家庭、學(xué)校,、社會上待人接物的日常生活禮節(jié);遵守學(xué)校紀律和公共場所的秩序;教育學(xué)生要誠實,、正直、謙虛,、寬厚,、有同情心、活潑,、開朗,、勇敢、堅強,、有毅力,、不怕困難、不任性,、不驕傲,、珍惜時間、負責(zé)任,、守信用,、自尊自愛、積極進取,，提倡講效率,、重質(zhì)量、勇于創(chuàng)新,。

高年段

知道我國是一個多民族的國家各族人民要互相尊重,、平的相待，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)是各族人民的共同心愿,，逐步懂得“祖國利益高于一切”,，知道共產(chǎn)黨是中國少年先鋒隊的創(chuàng)業(yè)者和，少先隊員要接受黨的教育,，做黨的好孩子;要尊重各行各業(yè)的勞動者,，知道熱愛人民要從身邊做起，要尊敬父母,、尊敬師長,、尊老愛幼、友愛同學(xué),、同情和幫助殘疾人,、助人為樂、與各族少年兒童,、外國小朋友友好相處;在集體中團結(jié),、謙讓、互助,、合作,，關(guān)心他人，積極參加集體活動,，學(xué)習(xí)做集體的小主人;培養(yǎng)勤奮好學(xué),，刻苦努力、專心踏實;熱愛科學(xué),，相信科學(xué),，不迷信，提倡愛動腦,，培養(yǎng)動手能力;養(yǎng)成文明禮貌,、遵守紀律、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣;知道國家有法律,初步樹立遵紀守法觀念,，學(xué)習(xí)和遵守《交通管理規(guī)則》,、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》等法規(guī)中與小學(xué)生生活有關(guān)的規(guī)定;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣正確看待周圍常見的事物,。