演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

家長的愛與責任演講稿三分鐘篇一

您們好,！

我是一個容易感動的人,。別人一個鼓勵的眼神,，一句溫暖的問候，一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪,，甚至使我眼眶潮熱,。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事,，我的`內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖,。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師,，所以擁有這樣稱號的我,，應該不斷進步，慢慢積累經(jīng)驗,，做個孩子喜歡,、領(lǐng)導同事信任的老師。

當我幸運的成為一名幼兒園老師時,，我的這種愛與責任就越發(fā)強烈,，而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己,，是他們讓我更進一步解讀生活,。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”熱愛孩子,，不僅是一名教師人品,、學識、情感與親和力的展現(xiàn),，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類,、對未來的熱愛,。因為有愛，我們才有耐心,；因為有愛,，我們才會關(guān)心；因為有愛,，我們才和孩子貼心,。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣,。

為幼兒教師,，我們的責任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要,。我們還要平等地對待和尊重兒童,，這也是兒童的權(quán)利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,，促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展,，讓他們擁有幸福,、快樂的童年生活。

一個人的生命是有限的,，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢,？曾有位名人說到：“美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn),?！庇變簣@的工作繁瑣、壓力大,，且我們臨時教師工資待遇低,，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較,，不把個人情緒帶到工作中,。可以說每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠的對待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情,。教師對學生的愛，簡稱為師愛,，是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng),。我在幼兒園的每一天,，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛,，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們關(guān)愛的同時,，也在想,，時刻被關(guān)愛所包圍的孩子，長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人,。

行走在童心的世界,，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教,，我就選擇了微笑與歡樂,，感動與幸福。相信對孩子的好永遠都不可能是一種錯誤,！

謝謝大家,！

家長的愛與責任演講稿三分鐘篇二

我努力著，因為愛,，因為責任,。教書育人，我不想僅僅只做一個教書匠,。人民教師這四個字,，簡單又沉重。愛心和責任,，支持我在這條道路上走的更加堅定,。下面是達達文檔網(wǎng)小編給大家整理的，希望對大家有所幫助!

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好!

總覺得我自己還是青春少女,，不知不覺卻已經(jīng)上班兩年多了。從我一畢業(yè)就來到實驗小學，從學生到教師,，是孩子們教會我愛,，讓我清楚看見自己身上肩負的責任。

還記得剛來的第一年,，什么也不懂,，對于教書育人這樣的信念是模糊的。既然考上了,，既然安排了,，那就去做吧。一年級的小朋友,，上學第一天,，學習的是認識學校的廁所,，那一刻,，我的內(nèi)心是崩潰的——我真的不太能接受將來的日子里可能會經(jīng)常去給小朋友們擦屁股。這份工作,，和想象的并不太一樣,，我以為我只要每天穿的美美的，畫一幅可愛的兒童畫,、微笑,、下課、回家,，生活豐富多彩,。然而現(xiàn)實狠狠的打了我的臉，因為,，我要去教數(shù)學了,。打了一萬次退堂鼓，看了整整一天的數(shù)學書,。1+1=2,，這一個計算題要講一節(jié)課!我真的不是偷懶，我沒辦法做到一分鐘只講2個字,。年輕人嘛,，不恥下問咯。我向辦公室里一些年長的老師請教,，然而他們并沒有人直接給我答案,，反而向我提出了一個問題：“為什么給孩子們講1+1=2時要在黑板上畫蘋果呢?”后來我終于知道了，一年級的孩子還處于形象思維階段,。他們對于1,，2這樣的虛擬的數(shù)字是沒有概念的。相對我們的世界，他們是未知的,，是好奇的,，是新鮮的，是想要探索的,。而我要做的,，并不僅僅是教給他們1+1+2這么簡單，而是從0開始,，建立孩子們的廣袤世界,。此刻，我覺得我正在做的是一件很偉大,，影響很深遠的事情,，我想要把它做的更好!

帶了這個班兩年，600多個日子里,，我們建立了很深厚的感情,。從一開始的奶聲奶氣到缺牙巴到現(xiàn)在長得整齊的小白牙;從圓圓的臉，短手短腳到現(xiàn)在越發(fā)美麗帥氣的模樣,，他們長高了,，而我長大了。小的時候,，我總希望被人保護,，現(xiàn)在我終于成長為可以保護別人的人了，然而,，我卻變不回去小時候的我了,。我想，我的孩子們也一樣,，他們水汪汪的大眼睛在期待被我們溫柔的對待,，需要愛，需要包容,。過去,，我并不喜歡小孩子，調(diào)皮,，鬧騰,，現(xiàn)在，我的心因為他們而柔軟,。為人師表,，潤物無聲。我們要做更好的人才能去影響他們,。不是沒有生過氣,，不是沒有想過要放棄,，也許是他們可愛，也許是責任,，我想要讓他們看見更美好的世界,。

去年，我被調(diào)到了體藝組,，重拾我的專業(yè),。這讓我想起當年備考的時候，淘寶買了一套贛美版的小學教材,，受益匪淺,。第一次這么系統(tǒng)地研究小學美術(shù)教育，從第一冊到十二冊的內(nèi)容,，循序漸進,。讓孩子們從小，從涂鴉開始感受美的教育,，中間穿插一些折紙,、剪紙、立體拼接,、刮畫,、吹塑版畫,、簡易木刻版畫等等非常有趣的課題,，由簡入繁。大一些了學習中國畫入門,、素描,、速寫、色彩理論等等專業(yè)性的東西,。同時還滲透了歷史和文化,，真正做到了讓孩子們體驗美術(shù)學習的樂趣。當時我就想啊,，現(xiàn)在的孩子們真的幸福,，我小時候還是老師在黑板上畫一些簡筆畫就算一節(jié)課了，和今天的小朋友直接不能相提并論,。當我的身份轉(zhuǎn)化,，我重新再看這套教材的時候，真的能體會編者的用心良苦,。責任讓這套書有價值,，而編者的愛心讓它充滿童趣。作為一名美術(shù)教師,，作為美的傳播者,，我覺得我有責任做到讓孩子們在美術(shù)學習的過程中,，豐富他們的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,，讓他們看待這個世界的時候充滿著美好積極的東西,。我希望他們快樂，我希望他們有趣,，我希望他們熱愛生活,，我希望他們豐富多彩。

我努力著,，因為愛,，因為責任。教書育人,，我不想僅僅只做一個教書匠,。人民教師這四個字，簡單又沉重,。愛心和責任,，支持我在這條道路上走的更加堅定。

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好!

xx年前,，懷著對教育事業(yè)的熱切向往，為了心中那片純潔的圣地,，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè),。7年與學生的朝夕相處讓我更加清楚的知道，教師確實是一份需要愛心和責任的工作,，正是對學生的這種愛與責任,，讓我脫掉稚氣、走向成熟,，更讓我沐浴陽光,、收獲幸福。所以我今天演講的題目是《愛與責任,，照亮人生》,。

愛與責任是教師之本，沒有他,，就不會有真正的教育,。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同,，它高于母愛,，大于友愛，勝于情愛,。母愛容易出現(xiàn)溺寵,，友愛重在禮尚往來,，情愛少了幾分嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合,，是理智,、科學的愛，是積極主動,、積極的愛,。

偉大的先賢孔子以“仁”作為他思想的精髓，他曾說：“教不倦,，仁也,。”意思是：教育而不知疲倦,，是仁愛,。他把“學而不厭，誨人不倦”作為當教師的首要條件,，把“仁者愛人”的精神傾注在學生身上,，并以教好學生作為自己的責任。學生敬佩孔子道德高尚,，學識淵博,，教人得法，對他也充滿著深厚的感情：他們之間的故事是中國教育的美麗佳話,，是教師對學生愛與責任的闡釋,。

是啊!如果沒有愛與責任，災難來襲時的譚千秋老師怎會用那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂從死神手中奪過4個年輕的生命?年過半百的殷雪梅老師怎會在生與死的那一瞬間,，奮力一撲?他們用自己的身體作為對學生最后的愛的奉獻,，他們的事跡也告訴人們：愛心與責任所賦予的崇高師德的力量大于求生的本能,。

如果沒有愛與責任,，申泮文老師怎會在三尺講臺上一站就是65個寒暑!即便77歲那年，他被診斷出胃癌,，胃部切除了五分之四,。出院后，本該頤養(yǎng)天年的他仍執(zhí)意回到講堂,。

當然更多的老師是默默無聞的,，他們不是英雄模范，他們的名字并不為人熟知,，他們只是在用自己的行動詮釋著老師的愛與責任,。我身邊的`老師也時常帶給我平凡的震撼。勤奮踏實的靳老師,，愛生如子的覃老師,，年輕聰慧的向老師,，嚴謹治學的劉老師。

這對學生無處不在的愛,，無處不有的責任,，熏陶了我，感染了我,，更使我深深懂得：為學生付出的過程是艱辛的,，為學生付出的結(jié)果卻是甜美的。當看到他們刻苦學習,，成績進步時;當看到他們打開心結(jié),，露出甜美的微笑時;當身體不適，聽到他們關(guān)切的慰問時;當教師節(jié),，聽到他們親切的問候時……一種感動和自豪就會油然而生,，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報,。誰說老師的生活永遠只有嘔心瀝血的平凡,、辛勞甚至痛苦，我分明感到在為人師表的道路上一路是陽光,，一路是歡歌!感謝你們,，我的學生，是你們讓我的人生時刻沐浴著陽光,，收獲著幸福!

此時此刻,，我只有借用汪國真的詩句表達我的心聲：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程,。我不去想身后會不會襲來寒風，既然目標是地平線,，留給世界的只能是背影,。

經(jīng)常不由自主地問自己，什么是愛?我對愛的理解主要來自我的父母,，外公外婆,。那種幾十年如一日的相濡以沫，在逆境中的互相支持,，理解對方,。愛情有驚心動魄的時候，但要天長地久就必須忍耐平凡日子中的柴米油鹽,，忍耐日常的瑣碎小事,，忍耐一切對于愛情來說是俗之又俗的事情。我從長輩那里看到了愛是恒久忍耐,，愛是凡事包容,，凡事相信,，凡事盼望，凡事忍耐,。

后來,，聽很多人都說：“愛是一種奉獻?！彼缫还筛嗜?，一股熱流，穿透人的心田,。其實愛除了是一種奉獻以外,，它還是一種責任?！按嬖诩从欣怼?，一個人活著就必定有自己的理由，那就是肩上所背負的責任,。而這種責任就是建立在愛之上的,。

前段時間看了一部電影，名字叫做《天作之盒》,。此片是紀念sars戰(zhàn)役中x第一位殉職的醫(yī)生謝婉雯所拍,。她的英文名是joanna，她丈夫albert在sars前患血癌去世,。劇中一位奶奶和jo說,，醫(yī)治病人也要治病人的心，治病人的心要先治自己的心,。上帝給我們每個人都有一個旨意,，祂要我們做點什么。行事不偏出所設(shè)定的道路,，先把自己擺在神里面,，把自己的心給祂，祂將賜給我們愛心去愛人,，所做的也蒙了祝福,。且不說上帝如何，謝醫(yī)生作為一個醫(yī)務(wù)工作者,，在非典來勢洶洶之時，沒有畏懼,，沒有退縮,，告訴那些病人們，不要放棄,，懂得以愛醫(yī)治受傷的心靈,，盡管自己因救人而染上疫癥,。因為有愛，讓責任變得理所當然,，也讓人們覺得付出亦是一種幸福,。

作為一個剛踏入社會的80后，我不僅是一個老師,，更是一個班級41個孩子的媽媽,。我和天底下所有的母親一樣，不管我的孩子們是漂亮還是丑陋,，是聰明還是笨拙,，是乖巧還是調(diào)皮，我都會以溫柔似水的一顆慈愛之心去愛他們,，這種愛是不保留,，永不止息。

運動場上,，我的孩子摔倒在跑道上時,，我的愛就是加油聲，就是一個鼓勵的眼神,，讓他能夠繼續(xù)跑下去,，沖向終點;我的孩子因為比賽失敗而落下遺憾的淚水時，我的愛就是一句安慰的話語,，讓他能夠振作精神,，向更高的目標進發(fā)。

考試前,，我的孩子們因為學業(yè)壓力大而倍感疲勞時,，我的愛就是一首輕快的樂曲，洗去心中的煩悶,，讓他們能夠繼續(xù)努力,，考出好成績。

考場上,，我的孩子們正在奮筆疾書,，埋頭苦干時，我的愛就是考場外的大汗淋漓和焦急等待,，第一時間迎接順利完成任務(wù)的他們,。

做媽媽，會累,，會哭,，但是當看到孩子們笑著對你說：“老師，你辛苦了”，頓時就像擁有了全世界一樣,，所有的付出都是值得的,。沉重的擔子——這一份教育的責任就會像羽毛一樣輕輕劃過肩頭，消失殆盡,。

家長的愛與責任演講稿三分鐘篇三

您們好,！

只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律，而這句話詮釋了教育的根本,。為了讓孩子紅花映的更鮮艷,、更紅，我甘當綠葉,，為了讓綠色帶給人間大地,，我甘愿當小草，為了為了那無悔的選擇,，為了那一片純凈的天空,，奉獻自己，永無止境,！

五年前我懷著對幼兒的喜愛,，帶著對幼教的憧憬，選擇了幼教專業(yè),，曾有人問過我：“當個幼兒園教師好不好”,，我毫不猶豫的回答道：“好，因為我整天和一群可愛的孩子在一起,，看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長,，自己決定特別的自豪”。直到半年前我踏進這個行業(yè)才真正的體會到這個行業(yè)的責任和價值,。不經(jīng)意間,，將近一年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒留下什么驕人的成績,，也沒做出什么驚人的舉,。我只是想在這平凡和樸實中，用教師的職業(yè)道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值,。

愛是真誠的奉獻,、愛是無私的付出。當孩子身體不舒服時,，我會及時來到他們身邊,，詢問病情，輕輕的撫摸他們,，讓他們不再無助,；當孩子應為問題迷惑不解時，我會給他一個小小的提示,，鼓勵他你是最棒的,，知道他舒展眉頭。這一切的舉動,，不是因為我要從孩子哪里索取什么,，只是因為我是他們的老師、這是我的責任,。多少次,，下班時間過去了，望著正在哭泣還未被接走的孩子,，我為他擦干眼淚,，給他講故事，唱兒歌,，陪她做游戲,，因為我知道此刻我就是他的媽媽。

一位稱職的教師,，首先就要對自己班上的孩子了如指掌,，這是基礎(chǔ)。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說出很多孩子在家里的表現(xiàn),，而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的,。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息,。針對孩子的這種情況,，她都逐一提出不同的要求，幫助孩子改掉壞習慣,。她在說話的同時,，一邊還能用眼睛來幫忙，那眼神中有鼓勵,、有溫柔,、有提醒、也有嚴厲,。別看他們年齡小,，可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的，誰對他們好,，他們都很明白,。我不光要留心觀察，更要注意對他們的態(tài)度和方法,。

成為一名真正的教師,，每次聽到這樣的話，我總是擔心因為自己的奉獻不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉(zhuǎn)眼半年過去了,，漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟,，不在是單純課本上的那些理論知識了。每當面對天真,、純潔的孩子們,；看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光，我深深的意識到作為一名教師,，我肩上的責任是多么的重大,。我們頭上那些美譽也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價，更是對教師的殷切期望??！在我的心中責任與愛同等重要。

在我的工作中,，集體給予的力量是無法取代的,，幸運的是我們有一個年輕、充滿活力的,、積極向上的大家庭,。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗的張老師和楊老師,，是她們讓我感受到幼兒園的溫暖,，給予我那么對的理解和呵護，她們是我工作中溫暖的依靠,，非常高興我能在這樣一個團隊中工作和生活,。

責任是愛的支柱，愛是責任的幸?；匚?。我無法說出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不可,。朋友開玩笑說：“幼兒園里的孩子是嘴容易教的,。”而我卻開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”,。說容易教是因為孩子什么都不懂,，教的時候任你發(fā)揮；說難教,，也是因為孩子們什么都不懂,，所以出于責任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心,。

我慶幸自己是個很容易滿足的人,，在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后,，卻仍然喜愛我的職業(yè)，總能在瑣碎里找到快了的理由,。正所謂選我所愛,，愛我所選。既然選擇可這份當初向往的事業(yè),，就安于平凡的工作,，在平凡中享受快了吧,。

讓我們把責任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體,，使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中，健康快樂的成長,。

謝謝大家,！

家長的愛與責任演講稿三分鐘篇四

大家好！

每當提到“幼兒教師”這個稱呼,，有人不以為然,，淡淡一笑，認為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學習一些簡單的知識,。有人則贊不絕口，豎起大拇指,，認為幼兒教師對孩子很有愛心,，對工作很有責任心。

其實幼兒教育是一項普通,、平凡而又偉大的工作,，有一定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它,，確實不容易,。

身為一名幼兒教師，首先要熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒,。教師要服從領(lǐng)導的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中,。對待工作有滿腔的熱情,，來實現(xiàn)幼兒教育的目標：讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。

我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育,。教師在工作中除了教書教人之外,，還要關(guān)心、愛護幼兒,。使幼兒的身,、心,、靈能茁壯成長。

自從跨進幼兒園的大門之后,，我就知道做一名幼兒教師是不容易的,，老師要熱愛、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒,。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的,、安靜的,、靦腆的？,？都一視同仁,，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心地把孩子交給老師,。

有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”,。仔細揣摩，確實如此,。老師的真誠,，孩子是能感受到的。在日?；顒又?，老師需要時時關(guān)注幼兒，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，并及時給予評價,，樹立孩子的自信心。當孩子接受了老師,，就能以主動的態(tài)度接受老師的教育,。

作為幼兒教師，我認為老師一定要有愛心,、細心,、耐心、童心和責任心,。對每位寶寶都要關(guān)心,、愛護，在工作中也要做到盡忠職守,。早晨來園時,，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作,；早操活動后,，要督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒及時督促換汗巾；教學活動中,，要因人而宜,，因材施教。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定,，對于能力弱的幼兒要進行輔導和鼓勵,；戶外活動后，要根據(jù)天氣變化適當給孩子添減衣服,；如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,，老師要及時打電話給家長，問候幼兒,，并詢問孩子的身體健康狀況,；午睡過程中，老師要做好巡查工作,，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的,；幼兒離園時,，老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。

作為一名幼兒教師,，其次我認為老師要有工作的上進心和積極心,。因為隨著社會發(fā)展，人們對幼兒教師的要求,、水平,、自身素質(zhì)也越來越高。因此在工作期間,，老師需要更加虛心學習,、實踐，在教育失敗后,，能自我反思,，吸取教訓，慢慢積累,、總結(jié)經(jīng)驗,，提高教學技能，使自己不斷進步,。

我的演講完畢,，謝謝大家的聆聽！