做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,，以更新觀念為前提，以育人為歸宿,，以提高教師整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法,，以生命化課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心,，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺(jué)性,，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí),、有效,，高效的生命課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，努力鍛造課改精品課,，注重提高生命課堂教學(xué)的水準(zhǔn),，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo),，考試與評(píng)價(jià),，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

（一）加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的五個(gè)常規(guī)工作

1,、備課,。教師備課遵循“研討、個(gè)性備課,、教后反思”具有生命的模式,。在備課前，教師先對(duì)每一單元的教材,、教法等進(jìn)行研討,，以便教師準(zhǔn)確把握教材，采取適當(dāng)教法,，融合集體智慧,；然后每位教師結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,，進(jìn)行備課,。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。

2,、上課,。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案，上課中注重動(dòng)態(tài)生成,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),。

3,、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對(duì)性，份量,、難易要適中,，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求,，批改及時(shí)規(guī)范,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的反饋,，且注重批改的格式,，同時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)作業(yè)書(shū)寫的格式。

4,、輔導(dǎo),。要做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作，各教師可以利用早上,、中午等課余時(shí)間,，努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

5,、考試。認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，討論有效的改進(jìn)措施。

（二）認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng),，進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能

1,、按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，以“三定”（定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定人員）方式，確保數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有序,、有效地開(kāi)展,，進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專題化,、活動(dòng)制度化,、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。建立正常的以聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，加強(qiáng)評(píng)課環(huán)節(jié),，提高教研水平,。

2、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽(tīng)課,、上課,、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)論文等環(huán)節(jié),。本學(xué)期教研組將開(kāi)展多種形式的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

3、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、集體備課研討,、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),。教師每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于8次。

4,、進(jìn)一步推進(jìn)生命化課堂實(shí)施,，同時(shí)本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把生命化課堂和提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作,。

（三）,、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

三,、具體活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排：

教研組教研活動(dòng)安排：

預(yù)備周及三月份

1,、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度

2,、教師備好超前課

3、各教師制定教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制

4、教研組長(zhǎng)制定教研組工作計(jì)劃,。

四月份

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面了解小學(xué)全冊(cè)教學(xué)內(nèi)

2,、深入課堂聽(tīng)課,、評(píng)課,、交流指導(dǎo)

3、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4,、教學(xué)常規(guī)檢查

五月份

1,、校級(jí)公開(kāi)課

2、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

3,、組織期中測(cè)查的卷面分析工作,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查

六月份

1,、校級(jí)公開(kāi)課

2,、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3,、教學(xué)常規(guī)檢查

4,、六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)會(huì)考

5、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作

6,、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié),，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。

7,、有效復(fù)習(xí)研討

七月份

1,、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)

2、學(xué)生應(yīng)用能力測(cè)試

3,、期末檢測(cè)及學(xué)期總結(jié)

4,、上交各項(xiàng)資料

小學(xué)春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇二

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家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,，家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑,。為了辦好新一屆家長(zhǎng)學(xué)校,，進(jìn)一步提升家教水平，結(jié)合過(guò)去辦校的經(jīng)驗(yàn),，特制定本計(jì)劃,。

1、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，有機(jī)構(gòu),，有組織，職責(zé)明確,，分工負(fù)責(zé),。

2、把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中,，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò),。

3,、認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理，成立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，確保：通知到位,、服務(wù)到位、教育到位(三到位);有通知,、有課本,、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿,、有校牌,、有教室、有計(jì)劃總結(jié)(七有),。

4,、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì)，探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法,。

5,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平,。

6,、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的征訂工作，同時(shí)做好資料的整理和歸檔,。

(一)提高家校認(rèn)識(shí),，健全教學(xué)組織網(wǎng)絡(luò)

對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行的總結(jié)回顧，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家庭教育對(duì)學(xué)校教育的配合,、促進(jìn)作用，把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之中,，成立以校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，班主任,、學(xué)科教師為教學(xué)骨干,，以學(xué)生家長(zhǎng)為教學(xué)對(duì)象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),，分工合作,，相互補(bǔ)臺(tái)，保證教學(xué)有系統(tǒng),、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行。

(二)加強(qiáng)組織管理,，確保教學(xué)順利進(jìn)行,。

1,、建立各項(xiàng)教育常規(guī)制度，如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度,、學(xué)員考勤制度,、學(xué)員請(qǐng)假制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度,、家庭訪問(wèn)制度,、信息反饋制度等，并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí),，確保教學(xué)順利進(jìn)行,。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)上,，做到四個(gè)落實(shí),。

(1)組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),，聘請(qǐng)各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)委員,。充分發(fā)揮校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等的領(lǐng)導(dǎo),、決策、管理作用,，使之從客觀上調(diào)控,、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)組織化,、系統(tǒng)化,、規(guī)范化。

(2)時(shí)間落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間,，一般每學(xué)期安排集中授課至少1次,，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn),，聽(tīng)取建議。

(3)教師落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育,，教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校教師,，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告,，提高理論水平,。

(4)教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)省編《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。

3,、積極發(fā)揮班主任的組織作用,，每期教學(xué)活動(dòng)由班主任具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名,、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù),、了解家教情況、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)等,，與家長(zhǎng),、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通,、理解,，以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí)。

4,、努力提高家長(zhǎng)學(xué)校上課質(zhì)量,，爭(zhēng)取克服人員、資金等困難,，努力邀請(qǐng)更多的家教專家來(lái)我校指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作,，給家長(zhǎng)授課，以提高大家的家教意識(shí),。

5,、切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難,，針對(duì)家長(zhǎng)年齡,、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出,，通俗易懂,，為廣大家長(zhǎng)所接受。保證每次授課的到課率達(dá)96%以上,。

6,、做好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案工作，使每次教學(xué)活動(dòng)無(wú)論從時(shí)間到人員,，還是從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)形式都有詳盡記錄,，使之有據(jù)可查,、有章可循，為家長(zhǎng)學(xué)校提供總結(jié)素材,、有用教材,、有益經(jīng)驗(yàn)服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng),，向深層次,、高目標(biāo)方向邁進(jìn)。

(三)開(kāi)辟多種途徑,，切實(shí)提高教學(xué)效果

1,、定期舉行專題講座。邀請(qǐng)各級(jí)有家教經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者,，來(lái)校進(jìn)行面授活動(dòng),。

2、聽(tīng)課：學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨自己的孩子隨班聽(tīng)半天課,，包括語(yǔ)、數(shù)及音體美等課,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校如何實(shí)施素質(zhì)教育,，了解教師如何按照學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律、知識(shí)特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué),，以及如何根據(jù)部分的差生進(jìn)行個(gè)別的教學(xué)輔導(dǎo),，對(duì)部分的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的品德教育的，從而使家長(zhǎng)了解教師勞動(dòng)的辛苦,，增強(qiáng)他們教育孩子的責(zé)任感，另一方面也通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育好自己的孩子,，提高教育水平,。

3、參與,。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校和自己的孩子一起參加有關(guān)活動(dòng)和比賽,。如在六一節(jié)、元旦搞慶?；顒?dòng)時(shí),，孩子們?cè)诟改傅闹更c(diǎn)幫助下，體驗(yàn)到合作的重要性,，體會(huì)到成功快樂(lè),。使師生同樂(lè)、父母子女同樂(lè),，達(dá)到寓教于樂(lè)之目的,。

4,、建立家長(zhǎng)教師聯(lián)系制度。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)新的情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，每學(xué)期通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、利用家校聯(lián)系本進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系外,，還要充分利用家校通，發(fā)揮家校通的作用,，及時(shí)與家長(zhǎng)在各方面取得聯(lián)系,。在這些聯(lián)系中，盡量地做到有書(shū)面聯(lián)系記錄,，一方面以供查閱,，另一方面便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高家教水平,。

5,、努力豐富家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校授課,，舉行家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，編印好每一期家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)資料,，使家長(zhǎng)了解更多的家教信息,，特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)每一位家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育知識(shí)及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí),，提高家教水平，更使家長(zhǎng)產(chǎn)生親近感,。

6,、努力使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)及活動(dòng)與學(xué)校教育、社會(huì)其他教育機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展的活動(dòng)配合及參與社會(huì)教育的精神文明建設(shè)相一致,，為推進(jìn)新安精神文明建設(shè)盡微薄之力,。

7、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，相互切磋,、共同提高、廣收博取,、精益求精,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量(此文來(lái)自優(yōu)秀)。通過(guò)教學(xué)確保家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良率達(dá)到85%以上。

(四)加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高業(yè)務(wù)水平,。

1、定期組織校務(wù)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題,。

2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平,。

3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教師與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。

4,、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫出有關(guān)論文。

(五)主動(dòng)征求意見(jiàn),，構(gòu)建信息反饋落實(shí)制,。

1、廣開(kāi)言路,，主動(dòng)征求家長(zhǎng)對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的意見(jiàn),，征求他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的建議，征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想,。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制,，建立家校聯(lián)系簿。

2,、構(gòu)建信息互通制,。堅(jiān)持家訪或校訪，有的放矢地開(kāi)展家校共商共育工作,，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，及時(shí)消除家庭教育,、學(xué)校教育中的不和諧音符。家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn),，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信,，只要家庭,、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持,、密切配合,，定能完成其所負(fù)的使命。

小學(xué)春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇三

全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，開(kāi)足課時(shí),，通過(guò)一些不同的教學(xué)方式，提高每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，不斷促進(jìn)學(xué)生的體育,，促使學(xué)生德、智,、體,、等方面都得到發(fā)展，為提高全民族的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

我?，F(xiàn)有專職體育教師1人，其余基本上為兼職,，同時(shí)每年課程在不斷的變動(dòng),，很多教師對(duì)這門學(xué)科的教學(xué)沒(méi)有一定的研究，加上其他工作任務(wù)的繁重,、事情多,，難免在體育教學(xué)中投入的時(shí)間有限，造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順利進(jìn)行,，影響著教學(xué)質(zhì)量,。

全校共有學(xué)生1300余人，27個(gè)教學(xué)班,。由于我校多年來(lái)堅(jiān)持以育人為本的原則,，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。在重視德育,、智育的前提下，加大了體育課教學(xué)的開(kāi)設(shè),，通過(guò)多年來(lái)的教學(xué),，學(xué)生學(xué)到了不少的不基本技術(shù)和技能，具有一定的體育素質(zhì),，為上好這門學(xué)科打下了基礎(chǔ),。另外學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地寬敞，同時(shí),，也有一定數(shù)量的設(shè)施,，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境。

1,、培養(yǎng)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,，發(fā)展他們的體育特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)他們的體育潛力。

2,、組織教師進(jìn)行集體備課,，研究教學(xué)方法，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

3,、充分發(fā)揮每位教師的主動(dòng)性、積極性,，加強(qiáng)教師對(duì)體育課的熟悉,，知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位。

4,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好體育的愛(ài)好,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。并加強(qiáng)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練,。

5,、讓學(xué)生初步把握體育的基礎(chǔ)知識(shí)基本技術(shù)和基本技能，促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育,。

1,、采取集體備課的方式，在教學(xué)方法上互相學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)上互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、督促每位教師按課表上課,，反對(duì)重主課,，輕副課的現(xiàn)象。

3,、嚴(yán)把備課關(guān),，上課關(guān)，杜絕打無(wú)預(yù)備之仗的現(xiàn)象,，提高課堂效率,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理,，按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,，促使每位教師更好地去完成教學(xué)任務(wù)。

小學(xué)春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇四

春季,，xx小學(xué)教研工作將以學(xué)習(xí)探索“生命化教育”和“xx中學(xué)課堂寶典”為主渠道，以開(kāi)展“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)為載體，樹(shù)立以人為本,、以研興校,、因材施教、全面培養(yǎng)的辦學(xué)理念,，以“基礎(chǔ)扎實(shí)特長(zhǎng)彰顯 身心健康 和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo),。堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研促教學(xué),，辦出特色,，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊上足各類課程,，完成規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)，做到有計(jì)劃,、有課時(shí),、有師資、有教案,，確保各學(xué)科上足課時(shí),；教師不挪用音樂(lè)、體育,、美術(shù)等學(xué)科的課時(shí),，不占用學(xué)生的休息時(shí)間、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),；進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康；聚焦課堂,，提高課堂教學(xué)的效益,，把無(wú)效勞動(dòng)的時(shí)間省出來(lái)，讓學(xué)生去鍛煉身體,、去陶冶情操,。管理人員將經(jīng)常深入課堂，定期,、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課,，并進(jìn)行有效記載。

片區(qū)將加強(qiáng)年段間的聯(lián)系與配合,，在有效備課和高效作業(yè)設(shè)計(jì)上多花時(shí)間,，確實(shí)提高課堂效率，提高作業(yè)效率,。要有效引導(dǎo)師生在“美的作業(yè)格式,、工整的書(shū)寫,、高效且少量的作業(yè)”上大做文章。學(xué)年末的質(zhì)量監(jiān)控,，將把學(xué)生的書(shū)寫納入監(jiān)控的組成部分,。

學(xué)校確立“教師第一”的理念，尊重,、信任,、關(guān)愛(ài)每一位教師，為所有教師的發(fā)展提供制度保障,。在此基礎(chǔ)上,，讓每一個(gè)教師都成為愛(ài)學(xué)生的人，會(huì)經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生,，甚至只是短暫的別離,，也會(huì)像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”。通過(guò)組織對(duì)“生命化教育”的學(xué)習(xí),，使他們認(rèn)同自己的職業(yè)和勞動(dòng)的辛勞,，不忘自己的責(zé)任，不忘對(duì)更好的教學(xué)生活的向往,，他們永遠(yuǎn)是心地善良,、樂(lè)于學(xué)習(xí)、有所作為的教師團(tuán)隊(duì)中活躍的一分子,。他們?cè)谧约旱墓ぷ髦汹A得了尊嚴(yán),，是探索教育秘密、不斷嘗試,、不斷改變,、前進(jìn)的人，是童心世界的守護(hù)者和兒童成長(zhǎng)的助動(dòng)力,。

通過(guò)對(duì)《xx中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習(xí),，改變：一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動(dòng)式”。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地去認(rèn)知,、思維,、體驗(yàn)和總結(jié)，教師的角色由前臺(tái)的講師變?yōu)楹笈_(tái)的導(dǎo)演,。二是學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)接受式變?yōu)樽灾鲗と∈?。通過(guò)對(duì)xx中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐“我的課堂我做主”,、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習(xí)方式,。使學(xué)生的學(xué)習(xí)就像到超市買東西一樣，根據(jù)自己的需要,，根據(jù)自己的個(gè)性,，自主地去尋找,，自主地取來(lái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)比較和評(píng)價(jià)，從而培養(yǎng)學(xué)生自主自信,、創(chuàng)新求異的能力。從而確立學(xué)生的主體地位,，自主自信地求取知識(shí),，使學(xué)習(xí)具有滿足需要的快樂(lè)。三是由認(rèn)知向能力,、情感與價(jià)值觀轉(zhuǎn)變與擴(kuò)展,，體現(xiàn)新課改理念。不把對(duì)知識(shí)的認(rèn)知當(dāng)作教育的終極目標(biāo),，而是注重引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知的切身體驗(yàn)中去學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能；在重視文本知識(shí)的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生面向同學(xué),、面向校園、面向自然,、面向家庭,、面向社會(huì)、面向世界和未來(lái),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分感悟多姿多彩的大千世界,，豐富學(xué)生的情感和精神世界。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能,，以情啟思,，以情促思，在思維中升華情感,，體現(xiàn)教育的本源意義,。努力在課堂教學(xué)中很好地實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育目標(biāo),，特別是在“生龍活虎、爭(zhēng)問(wèn)搶答”的課堂氛圍中,，學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng),，達(dá)到一個(gè)新的高度。

通過(guò) “生命化教育”和《xx中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著的全面學(xué)習(xí),，學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”的精神,，探索各種渠道，以提升課堂效率,、設(shè)計(jì)高效作業(yè)為主要方式,，積極運(yùn)作，開(kāi)展“學(xué)習(xí),、反思,、成長(zhǎng)”活動(dòng)，確實(shí)為師生減負(fù),。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的,，可能不是課業(yè)負(fù)擔(dān)，而是‘學(xué)習(xí)疲勞感’,、‘興趣壓抑感’”,，關(guān)注課堂教學(xué)方式、教師言行舉止中蘊(yùn)含的基本價(jià)值觀,，切務(wù)使課堂成為失卻智力成長(zhǎng)的快樂(lè),，切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，甚至感到郁悶,、自卑,，以至他后續(xù)的十幾年學(xué)習(xí)生涯，都會(huì)成為不堪重負(fù)擔(dān)“精神負(fù)擔(dān)”,。

學(xué)校每個(gè)年段有兩個(gè)班級(jí)的可組成一個(gè)單位,，也可以片區(qū)為單位，進(jìn)行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個(gè)方面的課題研究,。每個(gè)年段有兩個(gè)及以上班級(jí)的學(xué)校,，可以年段為單位進(jìn)行集體備課，語(yǔ)文教師每人備一單元的基礎(chǔ)上,，到同年段的不同班級(jí)進(jìn)行上課（數(shù)學(xué)可按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行備課）,，共同探討課堂的效益。學(xué)校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況（包括內(nèi)容,、備課方式,、每個(gè)內(nèi)容的主要負(fù)責(zé)人、上課方式等）上報(bào)中心小學(xué)教務(wù)處,，每個(gè)課題組緊抓探討,、交流、分享這三個(gè)關(guān)鍵詞,，加強(qiáng)組員之間的合作,，共尋出路，共謀發(fā)展,。五月底或六月初,，中心小學(xué)將進(jìn)行優(yōu)秀教研組和備課組的評(píng)選,。

本學(xué)期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手，抓課型突破,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上——語(yǔ)文識(shí)字課,、寫字課、看圖學(xué)文課,、精讀課,、略讀課、口語(yǔ)交際課,、作文指導(dǎo)課,、作文講評(píng)課、實(shí)踐活動(dòng)課,、復(fù)習(xí)課等，數(shù)學(xué)如概念課,、計(jì)算課,、應(yīng)用題課、幾何知識(shí)課,、統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)課,、數(shù)學(xué)廣角課、復(fù)習(xí)課（專項(xiàng),、單元,、總復(fù)習(xí)），挑選本校研究的重點(diǎn)課型,，并作為向中心小學(xué)申請(qǐng)舉辦教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的主要依據(jù)（各片區(qū)從本學(xué)期開(kāi)始,，每學(xué)期至少開(kāi)展一次鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)）。

本學(xué)期將定期組織開(kāi)展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高,。各校之間開(kāi)展“互補(bǔ).共享.發(fā)展”的共同體聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，為教師搭建交流平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，資源共享，均衡發(fā)展,。

本學(xué)期中心小學(xué)開(kāi)展教師和學(xué)生多項(xiàng)基本功比賽（教師：毛筆字,、粉筆字、鋼筆字,、普通話,。學(xué)生：詩(shī)歌朗誦、鋼筆和毛筆字,、數(shù)學(xué)日記）,。學(xué)校將全面準(zhǔn)備,，選送優(yōu)秀師生參賽。

在中心小學(xué)積極引導(dǎo)下,，全力做好創(chuàng)建工作,，確保此項(xiàng)工作圓滿完成。

xx小學(xué)20xx年春教務(wù)工作月份要點(diǎn)

二月份

1．組織開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,；

2．制定教研計(jì)劃,；

3．加強(qiáng)取證工作，完善學(xué)籍管理,；

4．參加“反思,、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)”課改半月談活動(dòng),；

5．組織全體教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》,；

6．學(xué)習(xí)《創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究》實(shí)施方案；

7．學(xué)習(xí)《xx中學(xué)課堂寶典》,，實(shí)踐“有效課堂教學(xué)”,；

8．“校園集體舞”訓(xùn)練；

9．各備課組,、教研組醞釀“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”小課題,；

10．修訂、完善各項(xiàng)制度,，用合理的制度促進(jìn)師生的和諧,、可持續(xù)發(fā)展；

11．開(kāi)展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格?；顒?dòng),。

三月份

1．迎接中心小學(xué)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》落實(shí)情況隨訪；

2．對(duì)08年秋進(jìn)城教師與跟班教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作調(diào)研,；

3．備課組,、教研組活動(dòng)開(kāi)展情況隨訪；

4．申報(bào)“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”小課題,；

5．《駕云》征稿,、用稿情況調(diào)查及分析；

6．?dāng)?shù)學(xué)擂臺(tái)賽,；作文擂臺(tái)賽,；

7．開(kāi)展課型課匯報(bào)課改展示周活動(dòng)；

8．開(kāi)展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格?；顒?dòng),。

四月份

1．備課組或教研級(jí)特色活動(dòng)展示；

2．錯(cuò)題集建設(shè)情況檢查；

3．組織期中考試,；

4．選送參加縣技能競(jìng)賽選手,；

5．骨干教師公開(kāi)課展示活動(dòng)；

6．開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng),；

7．綜合科課程計(jì)劃落實(shí)情況檢查,；

8．作文選拔賽；數(shù)學(xué)選拔賽,；

9．參加縣小學(xué)生技能素質(zhì)（六項(xiàng)技能）競(jìng)賽,。

五月份

1．師生“每天讀書(shū)半小時(shí)”活動(dòng)檢查；

2．教學(xué)常規(guī)工作檢查,；

3．課改半月談（主題：我和生命化教育與《xx中學(xué)課堂寶典》）,；

4．教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽；

5．六年級(jí)學(xué)生資格審查及報(bào)告工作,；

6．建立期末練習(xí)題庫(kù),；

六月份

1．開(kāi)展小學(xué)畢業(yè)年級(jí)的復(fù)習(xí)備考研討活動(dòng)；

2．組織小學(xué)畢業(yè)考試,；

3．基礎(chǔ)年段復(fù)習(xí),、考試有關(guān)工作 ；

4．教研工作總結(jié),；

5．參與學(xué)校管理先進(jìn)校評(píng)選；

6．征集《創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究》階段性論文,。

七月份

1．教師目標(biāo),、教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)校目標(biāo),、獎(jiǎng)教等方案考評(píng),、復(fù)核匯總；

2．資料歸檔,；

3．推薦暑期學(xué)習(xí)書(shū)目,。

小學(xué)春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇五

2016年春季小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

新盈中心學(xué)校 林木方

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，大多數(shù)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，學(xué)習(xí)態(tài)度有所好轉(zhuǎn),，上學(xué)期通過(guò)采用邊學(xué)習(xí)新知識(shí)和復(fù)習(xí)舊知識(shí)相結(jié)合的方法，他們的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,。但是因?yàn)榻滩你暯佑袉?wèn)題,，學(xué)生學(xué)習(xí)這套教材有一定難度。

針對(duì)學(xué)生的具體情況,，我將采取以下措施

1,、注重情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,，使學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ),，感觸英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ),。

2,、結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)適合六年級(jí)學(xué)生的課堂教學(xué)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3,、針對(duì)學(xué)生記,，背單詞難這一問(wèn)題，向?qū)W生介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，大家互相交流,，共同進(jìn)步。向?qū)W生介紹一些好方法,，如：分類記憶法,，滾學(xué)球記憶法，想象記憶法等,。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)音知識(shí)訓(xùn)練，教授國(guó)際音標(biāo),，讓學(xué)生從簡(jiǎn)單機(jī)械地模仿式學(xué)習(xí),，過(guò)渡到有正確的語(yǔ)音知識(shí)知指導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的階段，也為自學(xué)鋪路,。

5,、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練和語(yǔ)法知識(shí)的滲透學(xué)習(xí)。

6,、滲透英語(yǔ)背景知識(shí)的學(xué)習(xí),，使學(xué)生擴(kuò)大視野，了解國(guó)外的風(fēng)土人情,，異國(guó)文化,，習(xí)俗等，進(jìn)一步了解英語(yǔ),，運(yùn)用英語(yǔ) ,。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,，做好小學(xué)畢業(yè)測(cè)試的準(zhǔn)備工作,。

本學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)課所使用教材是新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)教程，充分吸收了世界上最先進(jìn)的外語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，努力為學(xué)習(xí)者營(yíng)造語(yǔ)境,，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，在教學(xué)中安排了大量的有趣的教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在輕松,，積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使英語(yǔ)變的既容易又有趣,。它以學(xué)生為中心,，以主要人物的活動(dòng)為主線，圍繞最常用的,，最基本的英語(yǔ)詞匯,、句型、交際會(huì)話等,，逐步開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容,，符合小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和語(yǔ)言教學(xué)規(guī)律,，具有很強(qiáng)的科學(xué)性,。

1、堅(jiān)持快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,。

2、巧用英文兒歌,、歌謠,、繞口令、諺語(yǔ)等訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)。

3,、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察,、發(fā)現(xiàn)、歸納,、實(shí)踐等方法學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí),，感悟語(yǔ)言功能。

4,、在訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的同時(shí),，加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練。

5,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,適當(dāng)講解語(yǔ)法知識(shí),做一些練習(xí)題和試卷,做好小學(xué)升中學(xué)的準(zhǔn)備工作.

小學(xué)春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇六

為了全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,，在圍繞學(xué)校工作計(jì)劃的前提下,，根據(jù)體育組實(shí)際情況以及體育學(xué)科自身的特點(diǎn)，特制定計(jì)劃如下：

及工作目標(biāo)：

認(rèn)真落實(shí)全國(guó)體育工作會(huì)議精神,，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》為依據(jù),，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，以開(kāi)展群體工作為重點(diǎn),，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點(diǎn),。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”開(kāi)展,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，爭(zhēng)創(chuàng)團(tuán)河小學(xué)體育工作特色：

（一）加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),，完善體育檔案資料,，形成科學(xué)管理制度。

1,、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項(xiàng)制度,，使體育工作逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,，充分調(diào)動(dòng)每位體育教師工作的積極性、主動(dòng)性,。

2,、每月組織教研活動(dòng)定期召開(kāi)體育工作會(huì)，總結(jié)工作,，提出要求,，組織學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流,。實(shí)施幫帶工作,。使體育組的教師共同提高，從而促進(jìn)我校的體育工作質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》的意見(jiàn)。整理各項(xiàng)活動(dòng)資料,，使其各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃,，有總結(jié)，有相片形成檔案材料,，隨時(shí)迎接教育局檢查,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)管理,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)鉆研教材,，落實(shí)體育課的開(kāi)設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長(zhǎng)的思想,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，課的任務(wù)明確具體,，做到提前備課,，熟悉教材內(nèi)容，教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

3,、教師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查、準(zhǔn)備,、布置,，合理利用，消滅不安全隱患,，課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護(hù)與幫助措施,。保證安全第一。

4,、認(rèn)真寫好每堂課教案設(shè)計(jì),，做到體育教案有學(xué)年計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃,，進(jìn)度計(jì)劃,，單元計(jì)劃，四大計(jì)劃,，寫好課后小結(jié),。

（三）積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間

1,、體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操,，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用,，開(kāi)展班級(jí)大課間操評(píng)優(yōu)活動(dòng)，使大課間操的管理有章可循,。

2,、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)計(jì)劃，做到時(shí)間,、地點(diǎn),、人員,、內(nèi)容、器材五落實(shí),。

3,、體育教師做好學(xué)生每人掌握一項(xiàng)體育技能的調(diào)查工作，有調(diào)查問(wèn)卷,，調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,。

4、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動(dòng),，做好課外活動(dòng)記錄,。體育教師和班主任要堅(jiān)守崗位，絕對(duì)保證學(xué)生安全,。

（四）完善《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,，形成檔案管理

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》及實(shí)施辦法,，明確實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義：各校教師在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要完善各部分內(nèi)容,。

2、本學(xué)期建立學(xué)生個(gè)體《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》登記卡,、新生入學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試制度,。有針對(duì)性地采取措施，幫助學(xué)生順利達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級(jí),。

（五）認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作,，發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目

1、體育訓(xùn)練工作：

（1）,、我校確定田徑隊(duì)為體育振興的突破口,，認(rèn)真抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，做到長(zhǎng)抓不懈,，提高競(jìng)技水平,，并做好骨干運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)工作。

（2）各分校體育教師要制定訓(xùn)練計(jì)劃,，時(shí)間內(nèi)容安排,，認(rèn)真記好訓(xùn)練記錄，要定期進(jìn)行測(cè)驗(yàn),，并進(jìn)行訓(xùn)練總結(jié),。

2、體育競(jìng)賽工作：

豐富校園文化,，迎接縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，選拔運(yùn)動(dòng)員參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉年輕運(yùn)動(dòng)員適應(yīng)比賽能力,，培養(yǎng)學(xué)生永不服輸?shù)捏w育精神,。

小學(xué)春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇七

2015年春季小學(xué)語(yǔ)文科教研組工作計(jì)劃

科組長(zhǎng)：龍海燕

2015-03-06

語(yǔ)文科教研組教師共15人,，教師素質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)工作負(fù)責(zé),，年輕教師充滿活力,，在教育教學(xué)方面都有自己獨(dú)特的方法，整體水平較高,。在各學(xué)期的教研活動(dòng)中,，各位老師都能支持工作，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽,。相信在新的學(xué)期里全體語(yǔ)文教師一定能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步,，取得更優(yōu)異成績(jī),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),，緊緊抓住教學(xué)主渠道,，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂,、以課堂教改為中心,、以校本研究為主要方式，致力于課堂教學(xué)的研究,，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng),，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),、規(guī)范，落實(shí),、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

（一）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在語(yǔ)文教研中嚴(yán)格執(zhí)行做到以制度為保障,，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性,，使教研工作真正地做到為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù),。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持教師的業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流,、網(wǎng)絡(luò)研討、集體備課研討,、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),，對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)的到會(huì)情況嚴(yán)格把關(guān)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度,。教師要先備課再上課，教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的,、知識(shí)是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,，無(wú)教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。

（二）促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn),。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí),、探索,、研究、反思,、交流,、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、作好校本培訓(xùn)工作，提高語(yǔ)文教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的作用，利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,，有效地開(kāi)展研究,。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺(jué)好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。組織教師積極參與區(qū)教研室組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。

3,、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),，教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

三月份：

1,、組織教師認(rèn)真分析,、研究上學(xué)期期末考試情況，作出深刻反思,，并結(jié)合實(shí)際制定本學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃,；

2、研究制定本學(xué)期本組工作計(jì)劃,；

3,、組內(nèi)備課及作業(yè)批改檢查。

四月份：

1,、組織開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課,，做到“一課一主題” 。

2、組織同年級(jí)教師共同體開(kāi)展主題教研活動(dòng),。

3,、組織教師參加校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動(dòng)。

4,、組內(nèi)備課及作業(yè)批改檢查,。

五月份：

1、繼續(xù)有效地開(kāi)展“校內(nèi)公開(kāi)課”活動(dòng),。

2、組內(nèi)備課及作業(yè)批改檢查,。

六月份：

1,、迎“六.一”開(kāi)展多樣化語(yǔ)文周活動(dòng)；

2,、組內(nèi)備課及作業(yè)批改檢查,。

七月份：

1、組織教師做好期末復(fù)習(xí)工作,；

2,、組內(nèi)備課及作業(yè)批改檢查；

3,、組織教師做好各項(xiàng)工作總結(jié),。

小學(xué)春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期進(jìn)一步貫徹《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》精神，以教委體育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)基教會(huì)的《決定》,，積極貫徹“健康第一”思想，以二個(gè)條例為指針,，搞好學(xué)校的體育工作,，為我校體育工作再上新臺(tái)階而孜孜不倦地努力。

本學(xué)期,，體育課程作了全新改革,，是一次涉及人的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展的新的教學(xué)思想觀念，它更注重學(xué)生實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，因此全體教師面對(duì)新的形勢(shì),，瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，領(lǐng)悟新課程的內(nèi)涵,，在教學(xué)中使學(xué)生樹(shù)立終身體育，健康第一的意識(shí),，養(yǎng)成持之以恒地鍛煉身體的習(xí)慣,，使學(xué)生終身受益。

（1）本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)校“六認(rèn)真”為指導(dǎo),，認(rèn)真做好每一項(xiàng)具體工作,，做到細(xì)而新，細(xì)在每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)?、認(rèn)真上,，新在拋棄陳舊觀念，勇于創(chuàng)新,，探索出合理,，有效的新路子，用全新的觀念實(shí)施素質(zhì)教育,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

（2）認(rèn)真抓好每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課,，共同探討在實(shí)施新大綱課程中遇到的新問(wèn)題,，共同研究、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，集體備課做到拋形式重實(shí)效,，不為完成任務(wù)而集體備課，而注重解決問(wèn)題,，研究問(wèn)題,，使集體備課真正成為全組教師互相磋砌，互相幫助,，共同提高的好機(jī)會(huì),。每個(gè)教師必須根據(jù)期初制定的課題備出富有個(gè)性特色的教案，突出他體現(xiàn)現(xiàn)代體育教育思想,，切實(shí)提高備課藝術(shù),。

（3）本學(xué)期，我校的教學(xué)設(shè)施,，教學(xué)場(chǎng)地有較大改善,，如何在寬松、良好的教學(xué)環(huán)境中上出個(gè)性鮮明,，富有特色的體育課則是擺在我們面前的難題,，每個(gè)教師必須迎難而上，向35分鐘的`課堂要效率,。因此除校領(lǐng)導(dǎo)抽查聽(tīng)課外,，教研組還要進(jìn)行隨堂聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課的活動(dòng),，促進(jìn)全組教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)的進(jìn)一步提高,。

月本學(xué)期，市里將舉行冬季三項(xiàng)比賽,，我校將提前發(fā)給學(xué)生毽子,、及繩子，利用早鍛煉,，體育課,、活動(dòng)課的有利時(shí)機(jī)，督促學(xué)生練習(xí),，培養(yǎng)他們?cè)诙炯訌?qiáng)身體鍛煉的興趣,，信心、恒心,，從而促使全校學(xué)生形成自覺(jué)鍛煉,、積極運(yùn)動(dòng)的良好氛圍，努力提高學(xué)生身體素質(zhì),。

（1）本學(xué)期對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練分配作了合理調(diào)整，田徑隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富,、基本功扎實(shí)的王為金及除菊文老師帶領(lǐng),，而乒乓球則是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，仍由馬文英老師及楊永江老師重點(diǎn)訓(xùn)練,，爭(zhēng)取各興趣組質(zhì)量上能有較大幅度提高,。

（2）對(duì)于活動(dòng)課的安排、實(shí)施,、檢查,、督促、評(píng)分則由xx老師進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，一條龍管理,，努力保證活動(dòng)課的質(zhì)量，確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，讓學(xué)生到操場(chǎng)上,，去陽(yáng)光下陶冶身心，為學(xué)生的身心健康提供條件,。

小學(xué)春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇九

：

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂,，積極開(kāi)展教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

3、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流,、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)

2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課,。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)重,、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清晰,。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置,、批改,，力求做到“四精四必”，即“精選,、精練,、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范,，不允許錯(cuò)批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5,、開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,，加強(qiáng)新老教師的合作,，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

2,、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極,、健康,、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案,。教師共同探討“和樂(lè)”高效課堂的教學(xué)模式,。

2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果,。

3,、作業(yè)的布置、批改,。

作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時(shí),，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范,，并有批改記錄,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，成果顯著。

1,、各教師制定教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度

2,、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)

3,、教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范備課和作業(yè)批改,。

4,、組織教師開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)

5、學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

1,、作業(yè)批改檢查。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

4,、開(kāi)展互學(xué)互研、互幫互助活動(dòng),。

1,、期中考試及質(zhì)量分析

2、校級(jí)公開(kāi)課

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

4,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。(口算,、解決問(wèn)題)

1,、教學(xué)進(jìn)度、備課,、作業(yè)檢查,。

2、月考質(zhì)量分析,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

3、寫學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會(huì),、論文,。

4,、有效復(fù)習(xí)研討。

1,、常規(guī)檢查,。

2、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng),。

小學(xué)春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期,，我校語(yǔ)文教研組以我校教導(dǎo)處工作為指導(dǎo)，以一切為了學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革教學(xué)方法，樹(shù)立新的人才觀,，質(zhì)量觀,，課程觀，樹(shù)立提高時(shí)代精神的新的課程價(jià)值關(guān),，深入開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究與實(shí)踐,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，加強(qiáng)語(yǔ)文師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)空間,，大力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,，全面提高語(yǔ)文教師教學(xué)水平,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)孩子都接受良好教育,。

（一）加強(qiáng)校本培訓(xùn),。

1、認(rèn)真組織語(yǔ)文教師研讀教育理論和基本理念,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育,，有針對(duì)性的開(kāi)展教研活動(dòng)，將教研活動(dòng)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，做到專題化,、系列化、經(jīng)?；?。有主講、有講稿,、有記錄,，幫助教師汲取營(yíng)養(yǎng)，指導(dǎo)自己的課堂行為,，逐步養(yǎng)成自己的教學(xué)個(gè)性,。積極組織教師聽(tīng)課,，做好聽(tīng)課記錄。

2,、注重定期開(kāi)展多層次的校本培訓(xùn)活動(dòng),，形成制度，建立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。同時(shí),，多途徑、多渠道加緊語(yǔ)文教師的培訓(xùn),，特別是教師網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn),。

3、重視骨干教師的培訓(xùn)和使用工作,，注意做好推薦開(kāi)課,、講學(xué)、培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí),、參觀等活動(dòng)。同時(shí),，發(fā)揮非骨干教師,、非青年教師在語(yǔ)文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡發(fā)展,，切實(shí)落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念,，真正促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。

（二）繼續(xù)開(kāi)展課題研究,，注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，追求研究實(shí)效。

1,、在上學(xué)期課題研究的基礎(chǔ)上,，充分利用市級(jí)課題研究的有利時(shí)機(jī)，本著課堂教學(xué)中的問(wèn)題及課題的原則,，從落實(shí)課堂教學(xué)的有效性方面入手,，抓住課堂這一住陣地，扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)文課題的研究和管理,。對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué),、綜合性學(xué)習(xí),、作文教學(xué),、評(píng)價(jià)改革等方面的課題將更多關(guān)注，力爭(zhēng)使每位語(yǔ)文教師都能創(chuàng)造性地研究市級(jí)課題,，并有各自的研究方法和研究步驟,。還要求每位教師要立足自己的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行課題研究,，每一位教師要認(rèn)真閱讀各類有益的書(shū)籍，及時(shí)寫好讀書(shū)筆記（本學(xué)期以《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專題研究》為主）,。每月要求每位教師根據(jù)自己的研究實(shí)際,，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、案例,、教學(xué)故事,、論文等。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,。遵循學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃，切實(shí)開(kāi)展觀摩課,、匯報(bào)課,、示范課，互相聽(tīng)課,、評(píng)課,、專題研究等活動(dòng)，做到“以研促教”,、“以研興教”,。

3、及時(shí)反思,、總結(jié),、反饋，積極參加各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)教師與課改共同成長(zhǎng),。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)后記、隨筆,、案例,、論文、反思,，總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)、困惑及難題,。

（三）進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理

1,、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)備課、上課等工作的管理,。要加強(qiáng)集體備課的管理,，強(qiáng)調(diào)和落實(shí)集體教案的個(gè)性修改和教后反思，杜絕偷懶備課。在經(jīng)濟(jì)應(yīng)用新課程理念優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，要十分重視對(duì)教材的鉆研把握,，注意靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，密切關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)世界,、情感世界和想象世界,，同時(shí)處理好課前預(yù)設(shè)與課中生成的關(guān)系。語(yǔ)文作業(yè)在保證質(zhì)量的雙基聯(lián)系前提下探究中和性,、實(shí)踐性,、活動(dòng)性作業(yè)。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，各年級(jí)要采取切實(shí)可行的措施，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的全過(guò)程中不斷提高學(xué)生預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、閱讀、寫字,、搜集處理信息等意識(shí),、習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成。各年級(jí),，尤其是中低年級(jí)寫字教學(xué)要常抓不懈,，逐步養(yǎng)成“提筆既是練字時(shí)”的良好習(xí)慣，寫字育人,，促進(jìn)語(yǔ)文行為和語(yǔ)文習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、強(qiáng)化教研組建設(shè),。要認(rèn)真安排好教研活動(dòng),，定好計(jì)劃，記好手冊(cè),。繼續(xù)開(kāi)展好備課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課為主的教研活動(dòng),，注意發(fā)揮教學(xué)骨干的作用。結(jié)合對(duì)教師進(jìn)行行動(dòng)培訓(xùn)和各類培訓(xùn),。要努力將教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織,。重視組內(nèi)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)教研組信息化步伐,，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理，進(jìn)一步完善教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控,。落實(shí)好每單元的考評(píng)及質(zhì)量分析工作,。

（四）充分利用網(wǎng)絡(luò),，開(kāi)展教科研活動(dòng),。

鼓勵(lì)每位教師都要建立好自己的博客，積極發(fā)表自己在工作方面的經(jīng)驗(yàn),、問(wèn)題,、看法等。通過(guò)與其他教師或?qū)＜业慕涣?，解決自己在工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，以提高教師的教科研水平和課堂教學(xué)質(zhì)量,。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動(dòng)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),?？傊緦W(xué)期,，我校語(yǔ)文教研組將在“實(shí)”字下功夫,，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái),，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題集合起來(lái),，與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高語(yǔ)文教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。

小學(xué)春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇十一

新學(xué)期,，我區(qū)體育學(xué)科教研工作將繼續(xù)圍繞教研室的中心工作，認(rèn)真做好教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù),，深入研究課堂實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,；積極開(kāi)展課題研究,，以構(gòu)建有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展多種形式教研活動(dòng),，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用,，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,。

1,、認(rèn)真做好每周二下校幫教,、周三固定下校聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)、周四學(xué)科教師教研活動(dòng),，對(duì)幫扶學(xué)校,、聽(tīng)課調(diào)研學(xué)校的教師進(jìn)行全面服務(wù)、指導(dǎo),、考核,。

2、開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，繼續(xù)發(fā)揮骨干教師作用,，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，為教師搭建和提供互相交流和學(xué)習(xí)的空間,，鼓勵(lì)教師撰寫教育博客，加強(qiáng)教師多向交流,。

3,、充分發(fā)揮課題組的資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展課教學(xué)課題研究工作,，充分調(diào)動(dòng)教師參與課題研究的積極性,，將課題研究落到實(shí)處，解決實(shí)際問(wèn)題,，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得扎實(shí),、有效。

4,、加強(qiáng)自我研修,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平,；認(rèn)真做好聽(tīng)課評(píng)析,、案例反思，強(qiáng)化“服務(wù),、指導(dǎo),、示范”的意識(shí)。認(rèn)真做好并完成教科所其他工作的安排,。

二月份：

擬定體育學(xué)科全年工作計(jì)劃與安排,。

三月份：

1、召開(kāi)新學(xué)期教研組長(zhǎng)會(huì),，布置學(xué)期教學(xué)工作,；

2、送課下鄉(xiāng),；

3,、開(kāi)展課題組活動(dòng),。

4、完成對(duì)20xx年新招聘教師業(yè)務(wù)考核,，評(píng)定教師的專業(yè)水平,。

四月份：

1、下到學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,，與教師一起研究教學(xué)中的問(wèn)題,；

2、教學(xué)展示與研討,；

3,、下校聽(tīng)課,，幫扶教研活動(dòng),。

五月份：

1、課題研討,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,；

2、組織教師送課下鄉(xiāng),；

3,、組織期末總復(fù)習(xí)教研活動(dòng)；

4,、下校聽(tīng)課,，幫扶教研活動(dòng)

六月份：

1、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課觀摩研討交流活動(dòng),；

2,、課題學(xué)校階段性總結(jié)；

3,、本學(xué)期體育學(xué)科教研工作總結(jié),；

七月份：

協(xié)助做好評(píng)選年會(huì)論文工作。

小學(xué)春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇十二

：

堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，確保體育教學(xué)課時(shí),，發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練工作,，積極開(kāi)展教科研工作，深化教學(xué)改革,，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),。

（一）學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作,。

體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)的指南,，為使我校體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,，動(dòng)員全員參與，制定課改教學(xué)計(jì)劃,，大膽革新,，勇于實(shí)踐，加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程,。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī),，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行

體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí),。體育教師要高度重視自己的本職工作,，充分意識(shí)學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持,。

（三）加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度,，不斷提高常規(guī)管理水平

教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地,，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理,，努力做好以下幾項(xiàng)工作。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神,。

2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),，共研討之風(fēng),，以不斷充實(shí)、提高每個(gè)教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力,。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,，開(kāi)展教研活動(dòng),，推進(jìn)實(shí)驗(yàn),，本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)中得于提煉,，得于升華,。

4、一絲不茍地做好各種資料工作,，不斷充實(shí),，完善體育資料庫(kù)。

5,、認(rèn)真開(kāi)展體育教科研工作,，從體育體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平,。

6,、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測(cè)試,、統(tǒng)計(jì)工作,。

（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,，全力提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平

堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,，這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，在抓好普及的基礎(chǔ)上,，下大力抓提高,，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,，結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績(jī),，不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平,。

十一月份

1、全體體育教師組織好學(xué)校的早操和大課間體育活動(dòng)

2,、組建學(xué)校的足球隊(duì)和田徑隊(duì),，并寫好訓(xùn)練計(jì)劃

3、迎奧運(yùn)接力賽

十二月份

1,、跳繩比賽

2,、進(jìn)行各年級(jí)的體育測(cè)試工作

3、寫好體育工作總結(jié)