計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇一

在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真總結(jié)往期教育教學(xué)工作,，結(jié)合教科所等上級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，特制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，反思上期教學(xué)工作

開學(xué)一周內(nèi)集中組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，讓教師明確自己所教學(xué)的科目總體目標(biāo),、本期教學(xué)目標(biāo),、課程單元教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，探討教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，探討如何在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)教師本身角色的轉(zhuǎn)變，更新教學(xué)理念,，在教學(xué)工作中做到有的放失,。以年級(jí)組為單位，對(duì)往期工作做深刻的自我反思,，組內(nèi)交流,。

二、建立教研組織

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作分科目成立教研組：語文教研組由王興來任組長,，數(shù)學(xué)教研組由宋樹春任組長,，常識(shí)教研組由周長富任組長，幼兒教研組由石靜任組長,。各教研組長在開學(xué)一周內(nèi)廣泛聽取教師建議,，擬訂學(xué)期教研計(jì)劃，按計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容組織組內(nèi)教研活動(dòng),。并負(fù)責(zé)組內(nèi)活動(dòng)的考勤管理工作,。負(fù)責(zé)組織年級(jí)教師集體備課，按教學(xué)內(nèi)容收集,、加工,、整理教學(xué)資源，探討教學(xué)方法及教學(xué)過程,。

三,、開展教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循,，走出去,、請(qǐng)進(jìn)來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。1,、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí)，聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，回校匯報(bào)討論,。2、組織教研商討,，擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面,。3,、采取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流方式，讓教師教學(xué)視野更開闊,。4,、以聽課評(píng)課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流，共同促進(jìn),。

四,、搞好校本培訓(xùn)

校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟，提高教學(xué)技能,，掌握教育業(yè)務(wù)知識(shí)的重要途徑,。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng),、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開展校本培訓(xùn)工作。

五,、舉行賽課活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)有關(guān)計(jì)劃,，在校內(nèi)積極組織教師參加各類賽課活動(dòng),。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教師問題,，針對(duì)性的交流，促使教師專業(yè)化發(fā)展,。

六,、強(qiáng)化教師基本功

做為教師，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段,。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途，本期著重加強(qiáng)教師基本功,，比如撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思、設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案,、制作并整合教學(xué)課件,、自制教具及其科技小制作等。

春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇二

以__鎮(zhèn)教委辦工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，確立教育科研為師生“過一種幸福完整的教育生活”服務(wù)的工作方向,，圍繞“以教育科研為突破口,，以課題研究為載體，全面提升學(xué)校品位”這一總體思路,，積極開展主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、新教育實(shí)踐活動(dòng),、校本教科研活動(dòng),，推進(jìn)課程改革,，轉(zhuǎn)變觀念，使教科研工作開創(chuàng)新局面,。

二,、重點(diǎn)工作及具體措施

(一)強(qiáng)化研討，切實(shí)貫徹各項(xiàng)教研活動(dòng)

1.加強(qiáng)教研組的隊(duì)伍建設(shè),。結(jié)合教師的實(shí)際情況,，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開展教研活動(dòng),?；顒?dòng)著重于過程，力求做到：有主題,、有紀(jì)要,、有案例、有成果,，學(xué)期結(jié)束組織檢查評(píng)比,，表彰先進(jìn)。

2.認(rèn)真開展校本教研活動(dòng),。堅(jiān)持開展每周四教研活動(dòng),，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化、本土化,、個(gè)性化,、形式多樣化。與教研室安排的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，重點(diǎn)進(jìn)行備課,、磨課、聽課,、評(píng)課和教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng),。本學(xué)期教研課仍以每周一主題的形式來進(jìn)行統(tǒng)一安排,，采用個(gè)人申報(bào)，教科室統(tǒng)籌安排，實(shí)行同課(主題)異構(gòu)的研討和學(xué)科組賽課形式。

3.關(guān)注教研實(shí)效,。安排校內(nèi)講座,、集團(tuán)交流等多種形式的活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師參與各級(jí)教研活動(dòng),，以學(xué)校教研,、網(wǎng)絡(luò)教研,、活動(dòng)教研相結(jié)合,，走出去，請(qǐng)進(jìn)來,。教研活動(dòng)有計(jì)劃,、有通知,、有記載，將出席情況以及完成相關(guān)研究任務(wù)納入教研能力考核,。加強(qiáng)課堂觀察和專業(yè)書籍閱讀的引領(lǐng)工作,。

4.在教研實(shí)踐的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流,。撰寫教學(xué)論文,，以校內(nèi)交流、各級(jí)評(píng)比,、專業(yè)報(bào)刊發(fā)表等多種形式,，推廣自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(二)全面打造，綜合提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1.建立和完善教師的業(yè)務(wù)檔案,。認(rèn)真組織教師制定研修計(jì)劃,，建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。本學(xué)期將安排多樣教師基本功比賽,，強(qiáng)化考核,，認(rèn)真記載，留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料,，結(jié)合教研活動(dòng)與常規(guī)巡查對(duì)教師的研修情況進(jìn)行督查與考核,，并把它作為期末績效工資考評(píng)以及評(píng)先的依據(jù)之一,。

2.大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合,。以課題研究為平臺(tái)，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性,、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵(lì)教師充分利用電腦資源,，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,，提高電教設(shè)備的利用率,。力求全體教師在學(xué)校網(wǎng)站創(chuàng)建個(gè)人空間，并且利用網(wǎng)站的多重功能,，記錄和發(fā)布個(gè)人的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累信息資源,，形成一個(gè)論壇教研氛圍，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,。

3.加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),。隨著青年老師的不斷增加，我們將重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運(yùn)用,，及時(shí)做好跟蹤,、培訓(xùn)、提高,，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。堅(jiān)持傳藝樹人并重,，在師徒之間大力倡導(dǎo)和塑造互動(dòng)意識(shí),、合作意識(shí)和共進(jìn)意識(shí)，促進(jìn)新教師的快速成長,。

4.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,。要引導(dǎo)市級(jí)、縣級(jí)骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革,，帶頭幫助青年教師成長,。每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個(gè)新教師,，上好一節(jié)課示范課,，做好一次講座,。通過創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制,，為優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái)，創(chuàng)建舞臺(tái);充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力,，使之成為課改大潮中的排頭兵,，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全校師資隊(duì)伍的提高,。分階梯地對(duì)所有教師進(jìn)行培訓(xùn)，做好師徒結(jié)對(duì)工作,，并將其納入教研考評(píng)。

5.加強(qiáng)青年教師讀書班建設(shè),。本學(xué)期將繼續(xù)共讀朱永新先生的《新教育》一書,，結(jié)合自主閱讀，全面了解新教育,，學(xué)習(xí)新教育的研究成果,，提高教師的文本解讀能力，增強(qiáng)對(duì)教育學(xué),、心理學(xué)的了解,，全面提高個(gè)人素養(yǎng),。

(三)加強(qiáng)教學(xué)科研日?；囊庾R(shí)

抓常規(guī)管理一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律,，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范,，要嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定;三要細(xì)致，要從備課,、上課,、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手,，從一言一行做起;四要過程，立足于管好今天,，堅(jiān)持“今日事,，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行,、追求完美的的工作作風(fēng),。做到，每月不定期檢查一至二次,，加強(qiáng)隨機(jī)檢查,，檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)進(jìn)行反饋，要與教師年度績效考評(píng)緊密掛鉤,。

(四)努力提升教學(xué)科研的效率

要求教師把教學(xué)研究工作與自己的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本,，關(guān)注學(xué)校發(fā)展,，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性,、針對(duì)性;注重課題運(yùn)作的規(guī)范性，克服功利主義,，重視過程性資料的積累,，樹立明確的課題研究意識(shí)，開展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行,，避免盲目開展,。注重資料的積累，做好階段總結(jié),。使教育教學(xué)研究的效率得到有效的提升,。

春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校音樂教研組將根據(jù)市區(qū)級(jí)音樂教研室,、學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，緊緊圍繞“為了每個(gè)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長”的核心理念,，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué)的研究，開展“學(xué)習(xí)共同體課程”建設(shè),，不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長,，全面、高效地提升我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!

二,、師資情況分析：

我們音樂教研組現(xiàn)有七名音樂教師,，他們有上進(jìn)心,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),在教學(xué)中樂于思考，認(rèn)真努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

三,、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)課程改革精神，明確改進(jìn)課堂教學(xué)的方向,。

2,、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),，不走過場(chǎng),。

3、立足課堂,，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。

四,、主要工作及措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法,，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2、開展校級(jí)教研活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有目標(biāo),、有方法,、有效果,，組織音樂教師分年級(jí)，按單元,、定專題進(jìn)行集體備課,。

3、積極開展同僚性教學(xué)研討活動(dòng),，每位老師校內(nèi)外聽評(píng)課不少于15節(jié),。以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思,。在良好的“學(xué)習(xí)共同體發(fā)展日”研究氛圍中提升教師觀課,、議課的水平和能力。

4,、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的示范,、引領(lǐng)和輻射作用，充分發(fā)揮好“名師工作室”的作用,，讓“名師工作室”既成就優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)發(fā)展,，又能搭建青年教師的成長平臺(tái)。

5,、加強(qiáng)社團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量與效率,。充實(shí)校社團(tuán)“舞蹈隊(duì)”、“合唱隊(duì)”,、“葫蘆絲隊(duì)”和“戲曲隊(duì)”的實(shí)力,。保證每周有充足的訓(xùn)練時(shí)間，認(rèn)真安排人員進(jìn)行有計(jì)劃的排練,，爭(zhēng)取能在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。

春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇四

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,，以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本,、以質(zhì)量為魂,、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),、規(guī)范，落實(shí),、優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,。

(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率

1,、教研組活動(dòng)：定時(shí),、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言,。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“二期課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo),，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo),，以提高研究的實(shí)效性。此外,，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng),。

2、備課：做到“三備”,，即備三維目標(biāo),，備教材，備學(xué)生,。加強(qiáng)集體備課意識(shí),，注重資源共同分享，做到備課要“深”,。(教案每學(xué)期檢查2次)

3,、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí),、求真,、求活、求新,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話,，老師板書寫規(guī)范字,。課后寫好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思,。

4,、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，批改要“細(xì)”,，要規(guī)范、及時(shí),，注重糾錯(cuò)及情況反饋,。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)

5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作,。要因材施教,，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì),，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。

(二)深化教學(xué)研究,，開展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效,。

1,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式,，促進(jìn)師生發(fā)展,。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,，大家共同收益,，共同提高。內(nèi)容包括：

(1)樹立以學(xué)生為本的思想,，建立民主平等的師生關(guān)系,，營造積極、向上,、和諧,、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí),。

(2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,，在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí),，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染,。

(3)積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，淡化繁瑣的講解分析,，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,，分析問題,，解決問題，在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累,、感悟,。

(4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師,、學(xué)生,、文本間平等對(duì)話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,、體驗(yàn)和思維方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)樹立大語文教學(xué)觀,，溝通課本內(nèi)外,，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,，增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率,。

(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式,，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐),。

第九周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十周師生共寫隨筆項(xiàng)目組活動(dòng)

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第十一周校本教研(課堂教學(xué))準(zhǔn)備

教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十二周期中教學(xué)工作大檢查

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第十三周“書香校園”項(xiàng)目組活動(dòng)

第十四周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第十五周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十六周校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第十七周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十八周構(gòu)建理想課堂項(xiàng)目組活動(dòng)

校本教研系列活動(dòng)——“我的讀書故事”論壇

第十九周書香教師評(píng)比

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第二十周期末教學(xué)工作大檢查

第二十一周書香教研組評(píng)比：

1,、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思,，及時(shí)評(píng)注,，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流,。每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié),，教研組長不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽課,。

2,、公開課：鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合,；上課,、說課、聽課,、評(píng)課做到全員參加,。并收齊研究課的全部資料存檔。

3,、利用學(xué)習(xí)型教師,、名教師的優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面,，資源共享,，共同提高。

4,、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng),，加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。

5,、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量,。

(三)搞好學(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來,，在參與中運(yùn)用,、在參與中體驗(yàn)。一年級(jí)配套課外閱讀,，激發(fā)閱讀的興趣,。

二年級(jí)童話創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力,。

三年級(jí)體驗(yàn)閱讀,，掌握初步的閱讀方法。

四年級(jí)編報(bào),，掌握組織材料,，編排版面的方法，培養(yǎng)綜合能力,。

五六年級(jí)閱讀感悟,，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記,。

2、常規(guī)性活動(dòng)：全校閱讀考級(jí)活動(dòng),、師生共讀活動(dòng)及各年級(jí)語文自行的競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、做好學(xué)科整合。如：語文與信息科技的整合,，利用信息課查找資料及寫話練筆,。語文與德育整合，結(jié)合活動(dòng)寫小練筆等等,。

4,、繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。

第三周制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

第四周校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第五周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第六周擬訂學(xué)生閱讀考級(jí)方案

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第七周教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第八周擬訂書香教研組,、書香教師評(píng)比方案

校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇五

課堂上堅(jiān)持"精講,、互動(dòng)、高效"的原則,，繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)。2019春季小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃范文如下,，快隨計(jì)劃網(wǎng)小編一起來了解下,。

一、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂,，以課堂教學(xué)為中心,，以校本培訓(xùn)為載體，結(jié)合本教研組教師的教研實(shí)際,，為教師營造良好的教研氛圍,，為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間。課堂教學(xué)以精講,、互動(dòng),、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心,，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù),、指導(dǎo)等功能,，全面提高語文課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作要求及措施

(一)深化教學(xué)研究,，開展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效,。

組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展,。

(二)努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、課堂上堅(jiān)持"精講,、互動(dòng),、高效"的原則，繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí),。通過舉辦不同年級(jí)的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評(píng)議切磋,，多交流碰撞,，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究,、解決所遇問題,。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí),、有效的合作學(xué)習(xí),、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā),、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮,。

2、加強(qiáng)教師教學(xué)過程管理,。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,，積極上好實(shí)踐課、研究課,，開展評(píng)課交流,，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組,。

三、悉心指導(dǎo),，優(yōu)化服務(wù),，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

1,、加強(qiáng)備課，注重合作,，做到資源共享,，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

2,、教師要堅(jiān)持參加縣教研活動(dòng)，外出聽課的教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行反饋,、交流,。每個(gè)教師不僅明確自己本年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和所擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)，而且對(duì)其它年段的教學(xué)目標(biāo)和要求也有較清楚的了解,，以求上下滲透,，知識(shí)銜接自然。

3,、鼓勵(lì)教師多讀書,，常交流，不斷鉆研業(yè)務(wù),，精益求精,。

四、課后輔導(dǎo)：堅(jiān)持面向全體,，因材施教,，大面積提高的宗旨。

1,、任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測(cè)試成績,，查找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,，組建幫教小組,，發(fā)揮幫教小組長的作用，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在同學(xué)的幫助下提高上來,。教師要對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策,，即優(yōu)先調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè),。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),，經(jīng)常與其家長保持聯(lián)系，幫助他們?cè)谠谢A(chǔ)上提高,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。堅(jiān)持章節(jié)把關(guān),，跟蹤問題,，把教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位?？茖W(xué),、合理地做好各單元檢測(cè)內(nèi)容，通過檢測(cè),，解決教學(xué)中存在的.問題,，采取相應(yīng)對(duì)策，不斷改進(jìn)教和學(xué)的方法,。

3,、本學(xué)期結(jié)合縣市舉辦的經(jīng)典誦讀比賽和第二屆“七彩語文杯”作文大賽，為學(xué)生創(chuàng)建展示自己的舞臺(tái),。

五,、常抓不懈，加強(qiáng)教研組建設(shè),。

1,、教研組活動(dòng)定時(shí)，定點(diǎn),，定主要內(nèi)容,，定中心發(fā)言人。

2,、教研組活動(dòng)要在“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展，使教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和規(guī)范化。結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)展示活動(dòng),，將學(xué)習(xí)新課標(biāo)與學(xué)習(xí)新課程理念研究課堂教學(xué)結(jié)合起來,，努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

3,、教研組活動(dòng)本著“教學(xué)有法,，教無定法，貴在得法”的原則,，要著重從四個(gè)方面研究培養(yǎng)學(xué)生能力的方法,、途徑：在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生敢于提出問題，善于分析問題,，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力,，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性;在課堂教學(xué)中采用自主、合作,、探究的教學(xué)方法,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法,，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力,，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,，勇于創(chuàng)新的能力,，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力,，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的實(shí)踐性。

春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期英語組教研工作立足課堂,、革新教學(xué)方式,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)校本教研,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。樹立全面,、立體的教學(xué)質(zhì)量觀,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，深入開展深入教學(xué)改革,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)異成績向?qū)W生,、家長,、學(xué)校匯報(bào)。

結(jié)合學(xué)校計(jì)劃,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材,。

（一）發(fā)揮教研職能,，推進(jìn)課程實(shí)施

1.本學(xué)期,，教研組將利用教研活動(dòng)時(shí)間，繼續(xù)組織教師深入細(xì)致地學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革學(xué)習(xí)材料,，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其它學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,，在尋找策略、解決問題的過程中加深對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握,，積極用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，明確對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置、批改與課外活動(dòng),、教學(xué)評(píng)價(jià),、輔優(yōu)補(bǔ)差的要求與管理，使英語教學(xué)工作做到嚴(yán)而有序,，有章可循,。

3.結(jié)合課改實(shí)踐，組織說課活動(dòng),，要求每位英語老師在活動(dòng)中作有準(zhǔn)備的發(fā)言,。

4.全體英語組教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)一些典型課例進(jìn)行“案例分析”,，同時(shí)要養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣,，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念、豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為后繼實(shí)驗(yàn)積累有價(jià)值的素材,。

（二）深入課堂研究，提高教學(xué)實(shí)效

教學(xué)質(zhì)量提高不是簡(jiǎn)單的時(shí)間堆砌,，而是教學(xué)雙方智慧的結(jié)晶,。本學(xué)期教研組將協(xié)同教科室深入課堂進(jìn)行一系列的教學(xué)研究活動(dòng)。

1.全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針,。即：備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。

2.充分發(fā)揮備課組的積極作用,，堅(jiān)持“案例式的集體備課”,，加強(qiáng)組內(nèi)聽課和評(píng)課,，使教學(xué)研究“日常化”,、集體智慧化,。本學(xué)期，教研組要圍繞一個(gè)主題展開“開放式的教學(xué)系列研討活動(dòng)”,，具體內(nèi)容包括：教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂實(shí)踐、評(píng)課研討,、案例分析,。

3.繼續(xù)組織好“英語教研活動(dòng)”,。本學(xué)期,，將開展專題定向研討；組織教師集體備課,；結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì),，進(jìn)行課堂教學(xué)的評(píng)議；在評(píng)議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,。

4.配合教科室做好“教學(xué)科研”的考核,、評(píng)價(jià)工作,。

本教研組共有英語教師x人,，其中xx小教師x人，xx小教師x人,。這些教師中,，除四人是畢業(yè)于師范英語專業(yè)的，其余都是半路出家,。為提高每位教師的專業(yè)水平,，我們還要求每位英語教師訂閱一份英語教學(xué)雜志或報(bào)刊，如：《中小學(xué)外語教學(xué)與研究》（小學(xué)版）,、《英語輔導(dǎo)報(bào)-小學(xué)教師版》等,。平時(shí)相互探討,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，用于自己的教學(xué)實(shí)踐,。同時(shí)要求各位英語教師平時(shí)多說英語,，強(qiáng)化自己的語音語調(diào)。

春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神為指導(dǎo),，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)我校英語教師專業(yè)化發(fā)展,，有效提高我校英語教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，提高教學(xué)素養(yǎng)。

1,、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,，明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),。

2、要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí),，深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著,，認(rèn)真通讀一、兩種英語教學(xué)研究刊物,，從而提高自身的理論素養(yǎng),。

3、組織教師學(xué)習(xí)并較好掌握電腦技術(shù),、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,，并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語教學(xué)中來，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,，提高教學(xué)質(zhì)量和效果,。

(二)規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理。

1、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理,。鉆研教材,，精心備課，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時(shí),，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容;分課時(shí)備課,。分課時(shí)備課，要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選擇,、媒體的使用和活動(dòng)形式的設(shè)計(jì),，以形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案。

2,、堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度,、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象，力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì),，練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性,、針對(duì)性和有效性，作業(yè)杜絕過重,，無效,。提倡針對(duì)不同層次學(xué)生彈性作業(yè)，有做必批,，有錯(cuò)必究,。

3、關(guān)愛“學(xué)困生”,，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,，避免兩極分化的過早出現(xiàn)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)如：參加英語知識(shí)競(jìng)賽、英語書寫比賽等,，認(rèn)真組織學(xué)生做好小學(xué)生英語口語交流,，通過聽、說、讀,、寫,、唱、游,、演,、畫、做等形式,，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí),。規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，做到整潔,、規(guī)范、正確地書寫,。

(三)加強(qiáng)研究,，以科研促教學(xué)，形成個(gè)人風(fēng)格,。

教育沒有科研就沒有生命力,。我們將學(xué)習(xí)和借鑒最新教育研究成果，積極探索教育科學(xué)規(guī)律,，解決實(shí)踐中的問題,，形成自己的教學(xué)個(gè)性和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極組織英語教學(xué)研討活動(dòng),，集大家的智慧為一體,，如進(jìn)行集體備課，組內(nèi)研討課等,。

我們教研組將繼續(xù)組織教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行本組的英語課題的研究,、學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師在理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，積極撰寫教育教學(xué)論文,，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，努力使每位教師成為一名“科研型”教師,。

具體安排：

九月份：

1,、制訂教研組、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃及課題研究計(jì)劃,。

2,、組織英語教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)。

十月份：

1,、組織好展示課活動(dòng)的聽,、評(píng)課工作。

2、課題研究,、學(xué)習(xí),。

十一月份：

1、本組課題研究工作,。

2,、做好迎檢工作。

十二月份：

1,、三,、四年級(jí)迎新春英語書寫比賽

2、五,、六年級(jí)迎新春英語單詞比賽

3,、制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

20xx年一月份：

1,、期末考試,。

2、教研組,、課題組交流總結(jié),。

春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇八

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),，緊緊抓住教學(xué)主渠道,，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂,、以課堂教改為中心,、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),、規(guī)范,，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

（一）進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)效率

1,、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn),、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo),，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo),，以提高研究的實(shí)效性。此外,，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng),。

2、備課：做到“三備”,，即備三維目標(biāo),，備教材，備學(xué)生,。加強(qiáng)集體備課意識(shí),，注重資源共同分享，做到備課要“深”,。

3 ,、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí),、求真,、求活、求新,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話,，老師板書寫規(guī)范字,，課后寫好教學(xué)反思。

4,、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，批改要“細(xì)”,，要規(guī)范、及時(shí),，注重糾錯(cuò)及情況反饋,。

5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作,。要因材施教,，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì),，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

（二）深化教學(xué)研究,，開展校本教研,，提高教學(xué)實(shí)效。

1,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展,。每周四下午為語文教研大組活動(dòng),，學(xué)習(xí)語文教學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)課堂,，是大家共同收益,，共同提高。內(nèi)容包括：

（1）樹立以學(xué)生為本的思想,，建立民主平等的師生關(guān)系,，營造積極、向上,、和諧,、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,，給學(xué)生以人文的關(guān)懷,，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。

（2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,，在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用,、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染,。

（3）積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，淡化繁瑣的講解分析,，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,，分析問題,，解決問題，在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累,、感悟,。

（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師,、學(xué)生,、文本間平等對(duì)話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,、體驗(yàn)和思維方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（5）樹立大語文教學(xué)觀,，溝通課本內(nèi)外,，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,，增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率,。

（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性,，提高練習(xí)有效性,，嘗試課外作業(yè)階梯式,，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐）,。

2,、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思,，及時(shí)評(píng)注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),，多交流,。

3,、提倡的“學(xué)習(xí)型”教師,、“教學(xué)能手”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面,，資源共享,，共同提高。

4,、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng),，逐步開展嘗試小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。

(三)語文活動(dòng),，以提高學(xué)生素養(yǎng)為宗旨,。

1.繼續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)。

(1)指導(dǎo)校內(nèi)閱讀,。上好閱讀課,，建好并利用好班級(jí)閱讀角，培養(yǎng)孩子在校內(nèi)文明閱讀,。在整班閱讀的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)師生共讀、交流以及利用校本閱讀教材進(jìn)行閱讀指導(dǎo),、積累的研究,。

(3)集中推薦與自主隨心閱讀相結(jié)合。各年級(jí)統(tǒng)一向?qū)W生推薦閱讀書目,。閱讀與積累,、寫作相結(jié)合。

(4)開展活動(dòng),，提供展示舞臺(tái),，以賽促讀，以評(píng)促讀,。組織學(xué)生參加各級(jí)征文競(jìng)賽,，積極向各級(jí)各類刊物投稿,。開展“書香班級(jí)”“閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)。

2.要求各班教師認(rèn)真上好每天的寫字課,。期末進(jìn)行校級(jí)寫字能手的評(píng)比,。

3.點(diǎn)面結(jié)合，創(chuàng)新形式,，開展語文趣味活動(dòng)。各年級(jí)組內(nèi)自行設(shè)計(jì)開展小型多樣的語文活動(dòng),，校級(jí)層面將組織開展特色活動(dòng),。讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中感受語文的魅力與學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)語文的興趣與能力,。

月工作安排

九月份

1,、討論并制訂教研組工作計(jì)劃

2、進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成性教育,。

3,、集體備課活動(dòng)。

4,、教師月常規(guī)檢查

十月份

1,、集體備課、聽課,、評(píng)課活動(dòng),。

2、學(xué)生作業(yè)本檢查,，評(píng)比,。

3、教師月常規(guī)檢查

十一月份

1,、集體備課,、聽課、評(píng)課活動(dòng),。

2,、組內(nèi)老師專題座談會(huì)。

3,、教師月常規(guī)檢查

十二,、一月份

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2,、教師月常規(guī)檢查。

3,、教研組整理活動(dòng)資料,，撰寫工作總結(jié)

4,、教研組上交工作總結(jié)

春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇九

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標(biāo)準(zhǔn),，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作,。

1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時(shí)間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量,，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，積極主動(dòng)的開展訓(xùn)練活動(dòng),。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ),。

3、認(rèn)真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量,，安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。

1,、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng),，提高體育教師授課水平,，使體育教學(xué)改革不斷深入。

2,、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng),，保證課間操質(zhì)量，體育教師必須帶操,。體育課外活動(dòng)要安排合理,，活動(dòng)形式內(nèi)容豐富。

3、開學(xué)初,，各校盡快組織田徑隊(duì),、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì),；x小,、x小組建獨(dú)輪車隊(duì)；x小,、x小,、x小組建籃球隊(duì)；三小組建武術(shù)隊(duì),。加強(qiáng)訓(xùn)練,，保證每天早晚兩小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，爭(zhēng)取在各級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績,。

4、各校組織好三球訓(xùn)練工作,，為10—11月的三球比賽做好準(zhǔn)備,。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作,，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)人名單,、戶口本，照片報(bào)到中心校,。

6,、認(rèn)真作好體育達(dá)標(biāo)工作，早動(dòng)手,、早準(zhǔn)備,，合理安排訓(xùn)練時(shí)間、保證訓(xùn)練質(zhì)量,。

7,、3月下旬各校體教到x小聽課。

8,、4月上旬各校體教到x小聽課,。

9、4月10日前,，各校將教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交到x小體育組,。

10、4月下旬,，各校體教到x小聽課,。（或6月上旬）

11、4月8—9日xx區(qū)中、小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

12,、4月中、下旬xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

13,、5月上旬各校體教到x小聽課。

14,、5月18日達(dá)標(biāo)工作檢查,。

15、5月下旬,，各校體教到x小聽課,。

16、5月底,，各校將學(xué)生體育達(dá)標(biāo)成績輸入計(jì)算機(jī)并上傳,。

春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇十

為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作,。以進(jìn)一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心,，以提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo),，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣,，使他們樂學(xué),、愛學(xué)、會(huì)學(xué),，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,。

1、調(diào)整廣播操的隊(duì)伍,，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律,，秩序，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作,，努力提高廣播操的質(zhì)量,。

2,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高35分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度,，教學(xué)形式靈活多樣,。

3,、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的組建工作,，運(yùn)動(dòng)員選材，運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃,，逐步提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，保持兩周余量,；

2、每學(xué)期教研組檢查備課兩次,，教導(dǎo)處檢查兩次,；

3、認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng),，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,；

4、嚴(yán)格按照研訓(xùn)中心要求備課,，專職教師備詳案,，兼職老師備簡(jiǎn)案，整個(gè)過程要一目了然,、清晰,。

重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高

1,、體育組全體人員進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí),，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

2,、熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底有收獲,。

3,、教師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無準(zhǔn)備的課,。

4,、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問，敢于探究,。教師加強(qiáng)巡視,，一激勵(lì)表揚(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生,，使學(xué)生喜歡教師,，喜歡你教的這門學(xué)科。

5,、節(jié)課學(xué)生掌握情況,，老師心中有底，表揚(yáng)好的，指出不足,。

組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時(shí)反饋,、交流。

春季小學(xué)教研工作計(jì)劃篇十一

1,、老師方面：參加鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀摩評(píng)選活動(dòng),、鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)品德與生活優(yōu)質(zhì)課比賽、鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)觀摩評(píng)選活動(dòng)和鎮(zhèn)級(jí)“要做教書人,，先做讀書人”演講比賽,。

2、學(xué)生方面：小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽,；四至六年級(jí)小學(xué)生五科知識(shí)競(jìng)賽,；小學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)速算競(jìng)賽；中心校2011年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3,、校級(jí)

（1）1—6年級(jí)寫字比賽；

（2）學(xué)生讀書活動(dòng)競(jìng)賽,；

（3）,、一、二年級(jí)口算競(jìng)賽,；

小學(xué)春季教學(xué)教研工作計(jì)劃......

扁擔(dān)李學(xué)校2013年春季小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃一,、指導(dǎo)思想：我校以提高師資整體素質(zhì)為核心， 以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)......

小學(xué)春季教學(xué)教研工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想：以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象，以教師為研究的主體,，緊緊圍繞課程改革......

小學(xué)春季教學(xué)教研工作計(jì)劃范文小學(xué)春季教學(xué)教研工作計(jì)劃范文一,、指導(dǎo)思想：以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象,，以教師......