無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

文明禮儀從我做起講話稿三分鐘篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

很榮幸能站在莊嚴(yán)的國旗下演講,，今天我演講的題目是《文明禮儀,，從我做起》。

古人說：“不學(xué)禮,，無以立”,。文明禮儀是浸透在中華民族骨髓里,、流淌在中華民族血脈中的一種文化、一種精神,。文明禮儀對(duì)個(gè)人來說,，是個(gè)體素質(zhì)的體現(xiàn)；對(duì)國家來說,，是民族素養(yǎng)的體現(xiàn),；對(duì)于學(xué)校來說，則是校風(fēng)校紀(jì),，學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)的體現(xiàn),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，又有何作用呢？所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，先成人,，后成才,，成為一個(gè)身心健康發(fā)展的人。

開學(xué)已經(jīng)五個(gè)星期了,，有些同學(xué)的行為規(guī)范很不好,，存在一些不文明的行為。例如：校園里還有個(gè)別同學(xué)不穿校服,、不戴校章,，還能見到很多食品包裝袋、衛(wèi)生工具亂擺亂放,；有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,，部分同學(xué)之間講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞公物等,。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，卻忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)向那些不文明的行為說再見,，從我做起,，從自己身邊的每一件小事做起。讓文明禮儀不再是純粹的口號(hào),，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行,！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂,！讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建友好、關(guān)愛,、溫馨、和諧的文明校園,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

文明禮儀從我做起講話稿三分鐘篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦?！翱兹谧尷妗笔且粋€(gè)大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓。同學(xué)們可以思考一下,，平時(shí)在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求,？為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,？回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢,？

我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。

上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故，后果就會(huì)很嚴(yán)重,。

課間休息時(shí)，如果教室里,，有的同學(xué)跑來跑去，甚至大聲喧嘩,，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢？

同學(xué)之間,，禮貌待人,，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)校的面貌就煥然一新，積極向上,。

禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了,。

文明禮儀是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,，是我們每個(gè)少年兒童成長過程中必修的一課,。文明禮儀有利于我們健康地成長，受益終身,。因此,，希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵。

謝謝大家,！

文明禮儀從我做起講話稿三分鐘篇3

親愛的老師,、同學(xué)：

大家好，我是__班的__,。今天在國旗下我演講的題目是——《文明禮儀伴我行》,。

德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,。三字經(jīng)中也有這樣一句話：“為人子,，方少時(shí)，親師友,，習(xí)禮儀,。”意思是說：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的走廊里,、樓梯上能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、包裝袋,。有的同學(xué)認(rèn)為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，出口成臟，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長，也損害了學(xué)校的形象文明距離我們有多遠(yuǎn),？舉手投足之間，便是對(duì)錯(cuò)美丑,，文明其實(shí)就在我們身邊,，當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候,，我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來,？只要我們從自身做起,，從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

我相信,，只要我們?nèi)巳硕寄堋拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，那么我們一定就能成為知禮守信,、謙恭禮讓的小學(xué)生,，讓文明之花在我們美麗的校園盡情綻放！

我的演講完了,，謝謝大家,。

文明禮儀從我做起講話稿三分鐘篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好,！今天,，我國旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》,。

禮儀是律己，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。作為文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,。也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑,。

作為學(xué)生,，最基本的素質(zhì)就是講文明，懂禮儀,！

近幾年來,，我們感受到了賀知章學(xué)校校園的優(yōu)美、整潔,、詩意,，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看：每堵墻都會(huì)說話,，?；铡⑿Ｓ?xùn)、知章故事,、校歌墻,、知章謠、道德柱,；每塊石頭都有寓意：上馬石,、文峰毓秀、古石柱,、孝經(jīng),、高風(fēng)亮節(jié)；竹園,、柳園,、湘園，還有紫藤花園,。

除了校園的物質(zhì)文明外,，還有我們學(xué)生的精神文明。表現(xiàn)在我們良好的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求上。我們共同營造了良好,、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。這些事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人,，守規(guī)范,、懂禮儀、講文明的人,，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方。

當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,，隨地吐痰,，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩,；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,；有的同學(xué)戴首飾,、男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律,，有的還在課堂里吃零食,，更有甚者，用小刀掐住同學(xué)……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)！

再看看,，我們不會(huì)說話的朋友在哭泣：有竹筍被掐尖,，可愛的櫻桃一早被全部采摘，廣玉蘭樹下,，被踩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……

同學(xué)啊,，你可曾反思過？自己的言行是否文明,？

在此我奉勸同學(xué)們一句：學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)美,、整潔、詩意的校園,，我們又將在這里度過美好的童年,，一切都需要我們來保持，用文明,，用禮儀,，就讓我們從自己做起。

謝謝,！

文明禮儀從我做起講話稿三分鐘篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天的國旗下講話由我們五年級(jí)七班主持,。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》,。

文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長時(shí)的一聲親切問好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì),。

一直以來,，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,。但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出實(shí)驗(yàn)小學(xué)高大、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

反思我們的所作所為,，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。常規(guī)檢查時(shí)，你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi),、教室里、樓梯上,，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象,。

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起,，做個(gè)文明的小天使,。用自己的行動(dòng),，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷,，布滿實(shí)驗(yàn)小學(xué)整個(gè)校園,。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

文明禮儀從我做起講話稿三分鐘篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》,。

當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候，你是否會(huì)想起手拿工具,，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影,；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛,。我們知道,，秋天是美好的，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔,、文明的,！

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,？……同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統(tǒng)美德,。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀,。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣,。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾烨逍碌脑绯坷?，在明媚的陽光下宣誓：從小時(shí)做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力,，會(huì)讓我們美麗的校園充滿希望,、充滿活力！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

文明禮儀從我做起講話稿三分鐘篇7

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,！

我是602班的畢多懌,，今天在我國旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”,。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,。禮儀是人類文明的標(biāo)尺；是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會(huì)里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個(gè)有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運(yùn)用禮儀中,，能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,，有所為,，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)理,，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,，才能做到“舉止文明,，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著,、語言,、舉止、學(xué)識(shí)等方面體現(xiàn)出來,。

講文明,、懂禮儀是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們學(xué)生必備的一種美德,?？墒悄壳埃谖覀儗W(xué)校里一些不文明,、不禮貌的現(xiàn)象依然存在：如：有的同學(xué)見到老師不會(huì)主動(dòng)問好,；有的同學(xué)隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)出口臟話連篇,；有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩,、追逐打……

建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,，是我們共同的夢(mèng)想,，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

（1）,、注重個(gè)人的儀容儀表,、儀態(tài)，著裝文明,。穿著適合學(xué)生身份,，穿著整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份,。

（2）、遇見老師要主動(dòng)停下打招呼：“老師早”或“老師好”,。

（3）,、校園內(nèi)不追逐打鬧,，不奔跑，不大聲喧嘩,，不做劇烈的運(yùn)動(dòng),，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。不打架鬧事,，上下樓梯靠右行,。

（4）、愛護(hù)我們的校園,，不在墻壁,、地面上亂涂亂畫，不用腳踢墻壁和門,。不隨地吐痰,、不亂扔紙屑。

（5）,、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾，見到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi),。

（6）,、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處,，不講臟話,、粗話，不侮辱別人,。

播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn),。如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生,！