計劃是提高工作與學(xué)習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇一

一,、情況分析：

這是一個比較特殊的班級,，學(xué)生學(xué)習,、工作能力參差不齊,，學(xué)生的個性比較突出,，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：在班級內(nèi)部他們顯得比較松散，責任心不強,，一部分學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)薄弱，長期因為成績靠后造成信心不足,，對某些學(xué)科的學(xué)習缺少主觀能動性,。而那些學(xué)習尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍,，忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進度,。另一個棘手的問題是個別學(xué)生個性比較偏激,，在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

二,、具體措施：

針對這些特點我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強學(xué)生責任感、強化課堂紀律,、提高學(xué)生學(xué)習自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫,。

1.創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍：

通過對教室環(huán)境的重新布置,，如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”,、“我們的風采”,、“學(xué)習園地”,、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外,，可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,，提高能力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,。

2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍：

民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整，明確具體的職能范圍,，各項工作落實到人,，強化責任意識，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議,。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長,、小組長互相監(jiān)督,，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學(xué)生工作能力,。

3.強化課堂學(xué)習紀律：

包括課前兩分鐘預(yù)備,，課堂聽課紀律的掌控,，通過值日班長的紀錄,，任課教師的反饋，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣,，在分組排位時注意學(xué)習能力強的和能力差的合理分配,，從而提高學(xué)習效率,，并使每個人都能參與到學(xué)習中去。每個月后對有進步的學(xué)生給予適當獎勵,。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇二

一、基本情況：

九年級(3 )班現(xiàn)有學(xué)生42人,，學(xué)生在八年級期末考試中成績突出,。本班學(xué)生學(xué)習積極性高且紀律性強,。為了提高學(xué)習成績,，嚴抓紀律和調(diào)起學(xué)習積極性是當前班內(nèi)的首要任務(wù),。要想更好地提高學(xué)習成績,，發(fā)揚良好的班風，需要做長期的,、穩(wěn)定的工作,。

二,，指導(dǎo)思想：

堅持四項基本原則,，按照教育方針,，中學(xué)生學(xué)習守則和日常行為規(guī)范，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有紀律,、有文化,、有道德的接班人和勞動者,。同時針對九年級的特點,，樹立學(xué)生兩種思想準備,。

三,、努力目標：

1、加強班委會的職能工作,，充分利用他們管理學(xué)生,，反映學(xué)生的呼聲,，建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責的班委會,。2,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，加強自制力和紀律管理觀念,，維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境,。3,、端正學(xué)習態(tài)度,，努力提高各種成績,，使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列,。4、努力使紀律,、衛(wèi)生、學(xué)習綜合評比位于同級段前列,。

四,、方法措施：

1,、每階段有工作重點，任務(wù)下達后有人負責,，有檢查，有總結(jié),。

2,、日常工作抓典型,，以點代面,，忌空泛而論,。3,、在生活中對所有學(xué)生一視同仁,，對差生不歧視,，不諷刺打擊,，不挫傷其積極性。4,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，隨時進行家訪,。5,、要積極了解學(xué)生家庭,，思想動向,，深入下去傾聽呼聲。6,、堅持每天幾巡視,，隨時檢查情況,，解決問題,。7,、堅持周會制度，總結(jié)檢查情況,，表揚與批評相結(jié)合。8,、一學(xué)期工作中，抓緊頭,，收好尾,，日常工作勤檢查,。9,、積極與任課老師聯(lián)系,，一學(xué)期召開1~2次老師座談會,。10,、關(guān)心學(xué)生身體健康，為有病學(xué)生提供方便,。五,、工作安排：

第一周：報名注冊,，安排住宿,，發(fā)放書本,，安排座位，建立班委會,，提定課代表,。

第二周：學(xué)習學(xué)校管理制度，對學(xué)生進行紀律教育,。

第三周：召開班委會,，總結(jié)前段的學(xué)習紀律,、衛(wèi)生情況,，召開差生座談會,。

第四周：對學(xué)生進行理想前途教育,。

第五周：收集各科成績，總結(jié)排名次,，與部分學(xué)生座談。

第六周：與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系,，進行家訪,，召開任課老師座談會。第七周：成立各科學(xué)習小組,，解決疑難問題，并進行培優(yōu)補差活動,。

第八~十周：中考考前動員復(fù)習,，為期中考試做準備,。

第十一周：期中考試,。

第十二周：期中考試總結(jié)分析,，召開學(xué)生座談會。

第十三~十八周：加強學(xué)風,、班風建設(shè)，介紹學(xué)習方法(各科成績突出的),。

第十九,、二十周：召開期終迎考動員會,，填寫通知書,。

第二十一周：期終考試，安排好寒假生活,。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇三

一,、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習原動力,。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,、鼓舞學(xué)生信心

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短,。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法

1，加強學(xué)習方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,。班主任要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法,，課前預(yù)習,，認真上課,，課后及時復(fù)習,，反復(fù)復(fù)習，適當練習,。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習習性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導(dǎo),。

2、加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補習，同學(xué)自愿,，請教師補習,，總之要努力營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍,。

4,、組織興趣小組,，作為學(xué)習扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5、強調(diào)學(xué)習時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,。

6,、強調(diào)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習,，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習能否進步的核心,。

四,、加強班級管理

1,、加強學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習,，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時,，早自習,，上午上課，下午上課,，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2,、細心挑選班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。

3、嚴格紀律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,。對屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時應(yīng)該取得家長的積極配合。同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

五,、加強家校聯(lián)系

充分利用家長學(xué)校平臺加強與家長的溝通,，最大限度地爭取家長的理解與支持，同時向家長傳達各種教育法律法規(guī),、各種先進的教育思想,，不讓家長落伍,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇四

九年級是關(guān)鍵的一年,，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃,。

一,、工作目標

1,、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習,，提高學(xué)習效率,。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實,，競爭，拼搏,，進取的學(xué)習風氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習安排,，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。

二,、工作要點

(一)加強班風建設(shè)

1、加強思想教育,，提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習,，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育-----確定學(xué)習的具體目標,，人生的大目標。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的主動性與積極性),。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習習慣,。嚴格的學(xué)風，不僅堅持一周,、一月,、一學(xué)期,，以至一直堅持下去,，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一。

3,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班,、團活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

4、營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風，給自己班級,、小組取個新名字等,。

(2)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人,。

(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助干部樹立威信;第二,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,。

6,、養(yǎng)成良好習慣

(1)班級每周制定學(xué)習目標，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

(2)結(jié)合月考,，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標，并制定學(xué)習計劃,。

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。

(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣,。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇五

初三班是初中學(xué)習中最關(guān)鍵的一年,，面臨升學(xué)的考察和學(xué)生身心的巨大變化,。根據(jù)班級實際情況，我制定了如下的班級工作計劃,。

班級目標：

1、加強班級管理,，樹立良好班風學(xué)風,，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標計劃(近期目標和長遠目標)，并且?guī)椭鷮W(xué)生樹立信心,，不斷追逐夢想,。

3,、做好培優(yōu)補差(尤其是邊緣生的提高)工作。

4,、縮寫物理和語文與其他班級的差距，扎實的打好化學(xué)基礎(chǔ),。

工作重點：

1、加強班級管理,，抓學(xué)生行為日常規(guī)范,，樹立良好的班風，用好的班風促進好的學(xué)風的養(yǎng)成,。

2、定目標,，樹典型，營造良好的學(xué)習環(huán)境,。

3,、加強學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨立學(xué)習能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,，做好培優(yōu)補差工作,。

具體措施：

①抓紀律，樹班風,。紀律是形成良好班風的保障 ,，我們要樹立起刻苦、勤奮,、團結(jié)、拼搏的班風,，這不但有利于我們的學(xué)習,，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

②加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習氛圍,。

③ 培養(yǎng)班干部的自主管理能力,，明確并深化值日班長的職責。 初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點,。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展,。

作為班干部,，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都是其中的一員,，我們要讓班級形成一種互相幫助,，共同前進的風氣。我們會組織同學(xué)更好的進行學(xué)習經(jīng)驗交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習方法進行反省和改進,，從而提高學(xué)習成績,?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?，時刻關(guān)心班級,，使整個班級形成一種良好的自主管理模式,。

④抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，促進各科間的平衡，確保及格率,，提高優(yōu)秀率,，力爭完成學(xué)校的指標任務(wù)。

⑤加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學(xué)生的學(xué)習負擔加重了,，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力,、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，為他們及時做好心理輔導(dǎo),。

⑥ 重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系,，共同重視對學(xué)生的健康教育。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇六

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,，也是班主任班級管理的重頭戲,，這學(xué)期時間短、任務(wù)重,，根據(jù)本班特點,，特制定以下措施。

一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度：把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”

通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標,。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,，只有重視其學(xué)習過程，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度,，明確努力方向。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心

在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習，讓學(xué)生在復(fù)習中,，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習計劃,，對以前不足之處查漏補缺，讓他們在學(xué)習復(fù)習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難,。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法

在這段時期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習,，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則,，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科,，形成一種以班主任、科任教師,、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高地局面,。

另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策,，如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高、考試不理想,、學(xué)習興趣上不去,，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

四、加強班級管理,，注意常規(guī)

一切從細節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責任心,。

五、努力抓好并嚴抓課堂紀律

紀律是成功的保證,，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習，特別是學(xué)習成績差的,，不要放棄學(xué)習,，“努力才會成功，放棄只有失敗”

2,、教會學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習尊重他人,，學(xué)會維護自己的面子，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,，學(xué)會自尊,。

3、建立自律小組,，量化打分并公告,，

4、樹立典型,，因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中,，各個擊破,，多談心，及時鼓勵,，讓其不擾亂,，盡力學(xué)，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”,。

六,、加強與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策,，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的,，爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考,。

七,、各月份具體工作

(一)二月份

1、做好開學(xué)前一系列準備工作：檢查寒假作業(yè),，發(fā)放新書,，打掃衛(wèi)生，布置教室環(huán)境,，出好第一期黑板報,、寒假工作總結(jié)等。

2,、行為規(guī)范教育(一)：以良好的課堂紀律保證課堂教學(xué)的順利實施,。

3,、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長”制度，完善班級管理,。

4,、召開班干部第一次例會，總結(jié)上學(xué)期工作,，指出不足,，提出改進，明確職責,，以身作則,，切實有效地發(fā)揮表率作用。

5,、根據(jù)學(xué)校要求,，制定班級各項規(guī)章制度。

(二)三月份

1.“敬業(yè)自強——學(xué)會自信,，圓滿完成九年義務(wù)制教育”主題活動啟動,，做好畢業(yè)生體檢等工作。

2.3.5學(xué)雷鋒,，提倡學(xué)生學(xué)雷鋒,，做好事。

3.“三八”婦女節(jié),，提倡班中每位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事,，送一份祝福，并將此過程記錄下來,，在班中進行交流反饋,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。

4.行為規(guī)范教育(二)：勤奮學(xué)習,，獨立完成作業(yè),，提高作業(yè)和練習的實效性。

5.抓好體育訓(xùn)練,，迎接體育中考

(三)四月份

1.行為規(guī)范教育(三)：互幫互助,，不畏困難，掃除學(xué)習上的攔路虎,。

2.開好模擬考前家長會和填報志愿的說明工作,，加強家校溝通。

3.做好模擬考復(fù)習動員和考試工作,。

4.做好體育加試工作,。

(四)五月份

1.行為規(guī)范教育(四)：樹立信心，做好考前復(fù)習,，打好人生第一仗,。

2.幫助學(xué)生填報好中考志愿,。

3.寫好學(xué)生評語，完成各項評比工作,。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作,。

(五)六月份

1.做好中考前動員、復(fù)習與考試工作,。

2.完成學(xué)期結(jié)束前各項評比工作,、總結(jié)工作。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇七

一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度：把“要學(xué)習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會,。讓學(xué)生明確自己的人生目標,。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學(xué)習過程,，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度，明確努力方向,。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習,，讓學(xué)生在復(fù)習中,，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習計劃，對以前不足之處查漏不缺,，讓他們在學(xué)習復(fù)習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法：在這段時期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個時候,，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則,。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面,。

其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高,、考試不理想、學(xué)習興趣上不去,，考試時間分配不當,。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

四、加強班級管理,，注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責任心。

五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習,，特別是學(xué)習成績差的，不要放棄學(xué)習,，“努力才會成功，放棄只有失敗”。

2,、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習尊重他人,，學(xué)會維護自己的面子,，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,，學(xué)會自尊。

3,、建立自律小組,，量化打分并公告。

4,、樹立典型,，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對行為習慣較差的分批腹中,，各個擊破，多談心,，及時鼓勵,，讓其不擾亂，盡力學(xué),，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為“亮點生”,。

六、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時通報,，共商對策，加強在家體育鍛煉,，使其達到共同管理的目的,，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以心態(tài)迎接中考,。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇八

一、工作目標

1,、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習,，提高學(xué)習效率,。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實，競爭,，拼搏,，進取的學(xué)習風氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習安排，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。

二、工作要點

(一)加強班風建設(shè)

1,、加強思想教育,，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習,，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育-----確定學(xué)習的具體目標，人生的大目標,。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的主動性與積極性),。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習,，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,，不留死角，切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習習慣,。嚴格的學(xué)風，不僅堅持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅持下去,，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一,。

3、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班、團活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

4,、營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風，給自己班級,、小組取個新名字等,。

(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手,。

(2)分工明確,、各負其責，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人,。

(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助干部樹立威信;第二,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。

6,、養(yǎng)成良好習慣

(1)班級每周制定學(xué)習目標,，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

(2)結(jié)合月考,，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標,，并制定學(xué)習計劃。

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。

(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣,。

(二)營造備考氛圍

1、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題,，“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。

2,、在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。

(三)確保四項重點

1,、加強班級管理,，

班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識,，有長計劃,、短安排，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標,，科科有對策,。同時，開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施,，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,，掌握好表揚與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進行。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。

班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),，對后進生多關(guān)心、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，成立學(xué)習小組,，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習,，在“競爭”中提高。

3,、重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會,，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習困難生,，多與之談話，研究學(xué)習方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

4,、加強家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。

結(jié)合期中,、期末考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作,。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇九

初三是初中學(xué)習中最關(guān)鍵的一年,，面臨升學(xué),，我深知自己肩負的責任重大，不敢有半點怠慢,。我所帶的九年級85班班底子薄,，班上的學(xué)生無心向?qū)W，紀律散慢,，上課經(jīng)常睡覺,、作業(yè)經(jīng)常不完成，有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為,，這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力,。根據(jù)班級實際情況，特制定此工作計劃,。

班級目標：

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風學(xué)風,，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標計劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作,。

工作重點：

1.加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標,，樹典型,，營造良好的學(xué)習環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。九年級班主任工作計劃4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電,。 具體措施 ：

1.加大班級管理力度，樹立良好班風,，促進學(xué)風,。

遵守紀律是學(xué)生學(xué)習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使85班集體和個人都更

具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀現(xiàn)象,。

(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時進行心理輔導(dǎo)。

(3)加大早讀課和自習課的管理力度,，嚴格要求做到“不亂講話,，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”,，維護良好的學(xué)習環(huán)境,，提高學(xué)生的學(xué)習效率。

2.以中考為目標,，加強班風學(xué)風建設(shè),，提高整體競爭力，促進班風,。

(1)嚴肅班級紀律,。加強課間紀律、自習紀律,、課堂紀律,、就餐紀律、就寢紀律以及其它方面紀律的管理,，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀,，文明禮貌。

(2)加強思想教育,。明確本學(xué)期學(xué)習的重要性和緊迫性,。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢,，全身心地投入到學(xué)習中去，為明年的中考打好基礎(chǔ),。

(3)加強對學(xué)習習慣的養(yǎng)成和學(xué)習方法的指導(dǎo),。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象,，在班級深入開展“我談學(xué)習”活動,，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法,，教師予以不斷的指導(dǎo),，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境中找到適合自己學(xué)習的方式方法,。

(4)樹立目標,，開展競爭。讓每位同學(xué)為自己合理定位,，為自己樹一個榜樣,，樹一個競爭對手，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,，并督促他們完成自我超越,。

(5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),，上等生的起點太高,，他們達不到。中等生大多踏實,、上進,，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學(xué)風比較容易。

(6)開展“一幫一”學(xué)習互助小組工作,。實行班干,、團員、后進生結(jié)對子,，每名班干,、團員負責一名后進生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習,，堅持每天與他們談心一次,，幫助他們克服困難,，走出迷惘和困惑。

3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣,。

經(jīng)過兩年的努力,，部分學(xué)生在學(xué)習習慣的養(yǎng)成、學(xué)習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習,，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,，學(xué)習效率低下,，不能自覺復(fù)習、查缺補漏,，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習習慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生學(xué)習忙而有序,，提高學(xué)習、復(fù)習效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習習慣,、自習習慣等。

課堂學(xué)習習慣

第一,，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備,。

第二，結(jié)合各科實際,，課堂上要求學(xué)生對有疑問,、重點,、易錯題,、補充題等等做好筆記。

第三,，學(xué)會自我提醒,，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆,，杜絕不專心聽講,，保證每節(jié)課都有收獲。自習習慣

第一,，督促學(xué)生利用好自習課,。安排好每節(jié)自習課的學(xué)習內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話,，不準串位,，嚴格遵守自習課紀律”,。每節(jié)自習課班

主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,，提高學(xué)習效率的習慣,。 第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習的習慣,。

4、搞好學(xué)習活動,，豐富學(xué)習生活,，增強學(xué)生競爭意識，促進班級活力,，開拓學(xué)生知識視野,。

5.加強學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩操,。體育力爭出好成績,。

6.加強心理輔導(dǎo)，做好青春期教育,。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo),，加強師生交流。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，及時解決學(xué)生矛盾,。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇十

對于九年級的學(xué)生來說，面臨的是人生的第一次選擇,。如何在繁忙的學(xué)習生活中過好初中的最后一學(xué)期?我將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,，做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力,。

一.指導(dǎo)思想：

緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生要搞好學(xué)習,，先學(xué)好做人。

二.班級目標：

結(jié)合校德育目標,，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，在中考中考出滿意的成績,。

三.具體工作 ：

1.繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會、班會時間,，促進學(xué)生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德,，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。開展理想、品德,、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向,、奮斗目標,，還要有充分的思想準備，接受挑戰(zhàn),。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

2,、鼓舞學(xué)生信心

⑴樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

⑵實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

⑶面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”

3,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法

⑴強學(xué)習方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法,，課前預(yù)習，認真上課,，課后及時復(fù)習,，反復(fù)復(fù)習，適當練習,。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習習性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導(dǎo),，

⑵強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)

⑶造條件讓差生補習，同學(xué)自愿,，讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍,。

⑷織興趣小組,，作為學(xué)習扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

⑸調(diào)學(xué)習時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,，

⑹強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習,，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習能否進步的核心,。

4、加強班級管理

⑴學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時,，早自習,，上午上課，下午上課,，晚自習課,，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

⑵心挑選班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。

⑶格紀律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇十一

一,、班級現(xiàn)狀分析:

1,、我班共有21名同學(xué)，在這個學(xué)期,，學(xué)生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學(xué)習態(tài)度,，所以，擔心大部分同學(xué)不能持之以恒,。

2,、全班同學(xué)在任課老師的幫助下，各門功課均衡發(fā)展,，在期末考試中,，物理成績有很大的進步,，其他學(xué)科成績比較平穩(wěn)。

3,、班級在學(xué)生的共同管理下,，班級同學(xué)能在學(xué)校各項活動中都取得較好的成績，自習課也能認真完成作業(yè),，保持秩序,。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。

二,、本學(xué)期班級目標:

1、常規(guī)工作能改進不足,，爭取在衛(wèi)生,，紀律和尊師守紀方面做的更好,。

2、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下,，升入安圖一中和安圖二中,。使一部分后進生能順利畢業(yè)。

三,、主要措施:

九年級面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，重點著手抓以下幾個方面的工作,。

1、進一步推進班級管理制度,，營造良好班風班貌,，形成思想進步，團結(jié)友愛的理想的班集體,。

班級值日制度沿用上學(xué)期的方法,，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù),。每日早,、午、晚各清掃一次,。每周一大清掃,，由當周值日生負責。

認真核對班級備品,。本學(xué)期,，學(xué)校新增了飲水機,。每周有值日的男生負責換水，由女生負責飲水機的清理,、斷電工作,。節(jié)約用水、確保安全,。

加強住宿生管理,。本學(xué)期祝遠彬搬回學(xué)校宿舍,。目前王家威,、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生,，嚴格管理,，密切關(guān)注他們的作息時間，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象,。

2,、進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風,。

對于班級的日?；顒樱缟靸x式,、課間操活動,，自習等建立制度，約束學(xué)生的行為,。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用,。

3、抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通,，有疑問及時解決,。

4、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于九年級學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求,，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，作他們的心理醫(yī)生,。定期找學(xué)生談話，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),。對于突發(fā)事件,，一定及時解決，防止事態(tài)嚴重,。及時進班級,，了解班級情況。

5,、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系,，共同重視對學(xué)生的健康教育,。

6、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后,，奮起直追,，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習,，改掉拖沓的習慣,。

在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進步,。

7,、加強與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習情況與家長一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。定期和家長聯(lián)系,，使其了解學(xué)生的在校情況,，對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習有目標。

四,、班級活動:

1,、營造良好班級文化、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神:在班級文化建設(shè)方面,，不但要增強班級外部的文化氛圍,，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力,。

板報:本學(xué)期板報以促進學(xué)習為主題,，開辟倒計時專欄，有學(xué)生設(shè)計,。

班會:定期開展班會活動,，針對班級出現(xiàn)的問題，學(xué)生共同參與管理,。本學(xué)期班會主題:理想教育,、社會責任感教育、安全教育,、法制教育等專題教育。

2,、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,，填寫綜合素質(zhì)報告冊，對學(xué)生做一個公正,、客觀的評價,。

五、具體安排:

三月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時敦促學(xué)生改進。

2,、對學(xué)生進行安全教育,。

3、出一期板報,，開辟“中考倒計時”專欄,。

4、參加班主任例會及培訓(xùn),。

四月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時敦促學(xué)生改進,。

2,、組織入團積極分子學(xué)習團的知識

3、對學(xué)生的報考做初步摸底,，了解基本情況,，對癥下藥,。

4、召開家長會,。

5,、參加班主任例會及培訓(xùn)

五月

1、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時敦促學(xué)生改進,。

2、認真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)報告冊,。

3,、開展五四運動紀念活動。吸納新團員入團,。

4,、填寫報考志愿，認真核對學(xué)生身份信息,。

5,、參加班主任例會及培訓(xùn)。

六月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時敦促學(xué)生改進。

2,、召開中考動員會,。

3、加強中考安全教育,。

4,、準備中考。

5,、參加班主任例會及培訓(xùn),。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇十二

一.基本情況分析

經(jīng)過了一個短暫的寒假，新學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我班共有51位學(xué)生,，上學(xué)期中，本班班風,、學(xué)風已趨于良好,，但有部分學(xué)生律己不嚴，學(xué)習缺乏主動性,、自覺性,，班內(nèi)刻苦學(xué)習、你追我趕的風氣還不濃;也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，缺乏學(xué)習興趣和學(xué)習信心,，成績不很理想,。這一學(xué)期不比以往，是九年級的第二學(xué)期,，無論是老師還是學(xué)生,，都有深深的緊迫感。作為九年級的班主任,，任務(wù)多也更是嚴峻,，因而制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展,。

二.指導(dǎo)思想

在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，結(jié)合本班學(xué)生的實際,，以人生觀、世界觀,、價值觀教育為重點,，以文明行為教育為基礎(chǔ)，按照精細管理,、親情服務(wù)的要求,，全面關(guān)心學(xué)生成長，營造良好的班風,、學(xué)風，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習的愿望,，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習中去全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績,。

三.班級工作目標

1.加強文明行為教育,，建設(shè)良好班風，在學(xué)校的日常行為規(guī)范檢查評比中進入前列,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。上學(xué)期，由于本人經(jīng)驗不足,，班級建設(shè)工作做的不錯,，但是檔案疏于收集，所以今年在班級建設(shè)上應(yīng)下大功夫,，爭取在綜合考核中名列前茅,。

2.引導(dǎo)學(xué)生進一步認識學(xué)習的重要性，自覺學(xué)習，建設(shè)良好學(xué)風,，在學(xué)校的各次考試中,，力爭各科成績及總分穩(wěn)步提高。

四.具體措施,。

1.加強理想教育,，幫助學(xué)生制定奮斗目標，使學(xué)生明確學(xué)習目的,，端正學(xué)習態(tài)度,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的源動力，激發(fā)他們的學(xué)習主動性,，勤奮學(xué)習,，全面提高學(xué)習成績。

2.嚴格文明班級標準管理班級,，認真組織本班學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動,，加強日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生“從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,。

3.做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，以促進學(xué)生的平衡發(fā)展,。密切聯(lián)系任課老師,，共同探討教育學(xué)生的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣,，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度,，形成教育合力，促進學(xué)生的個性發(fā)展,，提高教育的效率,。

4.加強與家長的聯(lián)系，全面了解學(xué)生的學(xué)習,、生活情況,，普及家庭教育知識，多方合作,，形成教育合力,，共同做好學(xué)生的工作，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì),，促使學(xué)生健康發(fā)展,。

5.了解,、關(guān)心每一位學(xué)生，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作,，對優(yōu)秀學(xué)生要嚴格要求,，發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用;對中間學(xué)生加強教育，鼓勵他們向優(yōu)秀學(xué)生看齊,，趕超優(yōu)秀生;對學(xué)生中的“弱勢群體”要熱情關(guān)懷,，不隨意批評指責，經(jīng)常給予幫助鼓勵,，努力做好教育,、轉(zhuǎn)化工作，采用“一幫一”等形式,，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習行為習慣,，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心,，培養(yǎng)積極向上的精神風貌,，從而不斷提高學(xué)習成績。

6.開好家長會,，創(chuàng)建學(xué)習型家庭,，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,，經(jīng)常與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度了解學(xué)生，尋求在實際工作中獲得家長的支持,，共同對學(xué)生進行教育,。

對于九年級學(xué)生來說，本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一個階段,，他們此時的學(xué)習動機,，無疑是三年來最積極和烈的，作為他們的班主任,，我應(yīng)該抓住這有利時機，因勢利導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生不斷上進,，做好班級工作。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇十三

初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),，是一個承上啟下的時期,，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學(xué)期里,，教學(xué)任務(wù)煩重,、而時間又比較短,，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點，特制定如下計劃：

一,、樹理想,、定目標

著名教育家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵,、喚醒與鼓舞,，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人,，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”

通過開展主題班會,，強化理想前途教育,、學(xué)習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習和升學(xué)目標,，轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標的最后階段,，只有重視其學(xué)習過程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習態(tài)度，明確努力的方向,，實現(xiàn)自己的理想,。

二、鼓信心,、抓恒心

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里，凡事放慢腳步,，多觀察,，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說,，引導(dǎo)啟發(fā),，盡快解決。

首先,，根據(jù)同學(xué)的情況,，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣,。在整個的學(xué)習過程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心,，及時進行思想的調(diào)整,。

其次,，升學(xué)的學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進入復(fù)習,，要讓學(xué)生在復(fù)習中,，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習計劃，對原來學(xué)習過的知識進行查缺補漏,，使他們在學(xué)習和復(fù)習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝一切學(xué)習上的困難。

再次,，做好體育中考的各項準備工作,，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分35分,。

三,、齊進步、共提高

彼得羅夫斯基,、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的,。”

在初三下學(xué)期中,，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學(xué)習的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習,，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習,，時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時,，班主任著眼全局,，以身作則，與各科任教師密切配合,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習動態(tài),，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧,，不放棄任何一科,，老師、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。

對檢測,、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高,、成績不理想、學(xué)習信心下降,、時間分配不當,、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法,。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏,。

戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

四,、重細節(jié),、強管理

紀律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里,，班級的各項管理還需從細節(jié)入手,，仍然注重常規(guī)，儀容儀表,，加強班級管理工作,，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責任心。

針對班級實際,，全力打造“快速,、向上、認真,、負責,、有序”的班風：

快速：行動迅速，不遲到,。到班準時,，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習慣,。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習,、關(guān)注人生與社會的精神。

認真：認真做好每一件事,，從聽課,、筆記、作業(yè),、值日,、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認真的習慣,。

負責：對家人負責,、對自己負責、對自己該做的事情負責,。

有序：有紀律觀念,，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念,。

五,、常聯(lián)系、謀發(fā)展

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,，學(xué)生,、老師、家長是三角形的三個頂點,。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性,，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,，共商對策,，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期……這個沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考,，使其達到我們理想的目的。

總之,，使同學(xué)們快樂的進步是我們的共同目標,，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中,，用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風景吧!

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇十四

今年在學(xué)校的安排下我繼續(xù)擔任初三 (2)班的班主任,，為了樹立良好的班風和學(xué)風，出色的完成班主任工作，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：

1,、本人要認真學(xué)習先進的班級管理理念,，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，促進學(xué)生個性的發(fā)展,。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性,、創(chuàng)造性,，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作,、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，讓學(xué)生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。

2,、以人為本，尊重學(xué)生,，讓學(xué)生成為班級管理的主人

首先要在班內(nèi)召開一次班會,，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。凡是班集體的計劃和決定,，都和班集體共同討論,，給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,，以建立尊師愛生,、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。

3、加強品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育：關(guān)鍵的初三學(xué)年,，學(xué)生的心理壓力肯定大于以往,，應(yīng)結(jié)合實際情況，適時的給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。

(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié),。

4、一把鑰匙開一把鎖,，關(guān)注學(xué)生的個性差異

使用觀察法,、談心法、實驗法,、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問法等各種方法了解學(xué)生信息材料，對學(xué)生做深入的分析研究,，提高教育的針對性,，實效性。

5,、關(guān)愛學(xué)生,，產(chǎn)生情感的共鳴

尊重學(xué)生，做學(xué)生的朋友,，貼心人,，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見,。相信每一個學(xué)生的能力,，并相信學(xué)生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望,。

6,、 積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項集體活動，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習之余進行適度的放松,。

7,、加強與科任老師的配合,，加強與家長的交流，創(chuàng)造一切有利于學(xué)生成長的條件,。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇十五

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,，從本學(xué)期開始，我擔任九年級三班的班主任,，我對這個班的學(xué)生了解較少,，而且本學(xué)期這個班共調(diào)換了六位教師，變動很大,。另外這個班的學(xué)生在上個學(xué)期因為各方面的原因,，成績起伏很大，在月考中成績不理想,，在學(xué)校組織的各項活動中成績也不理想。當領(lǐng)導(dǎo)把這個班級交給我時,，我深感責任重大,，希望通過自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級各項工作步入正軌，取得一個圓滿的結(jié)果,，為學(xué)生明年的中考鋪平道路,。結(jié)合本班實際，特制訂本學(xué)期班主任工作計劃

一,、情況分析：

這是一個比較特殊的班級,，學(xué)生學(xué)習、工作能力參差不齊,，學(xué)生的個性比較突出,，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：在班級內(nèi)部他們顯得比較松散，責任心不強,，一部分學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)薄弱,，長期因為成績靠后造成信心不足，對某些學(xué)科的學(xué)習缺少主觀能動性,。而那些學(xué)習尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍,，忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進度,。另一個棘手的問題是個別學(xué)生個性比較偏激,，在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

二,、具體措施：

針對這些特點我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強學(xué)生責任感,、強化課堂紀律、提高學(xué)生學(xué)習自信心,、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫,。

通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風采”,、“學(xué)習園地”,、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外,，可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,，提高能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,。

2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍：

民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整,，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人,，強化責任意識,，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用,。值日班長,、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學(xué)生工作能力,。

3.強化課堂學(xué)習紀律：

包括課前兩分鐘預(yù)備,，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄,，任課教師的反饋,，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣,，在分組排位時注意學(xué)習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習效率,，并使每個人都能參與到學(xué)習中去,。每個月后對有進步的學(xué)生給予適當獎勵。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇十六

一,、班級狀況

初三(三)班是我新接手的一個班,，班級學(xué)生來源復(fù)雜，有留級生,、復(fù)讀生,、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主,。年級綜合實力排名居上游;班級學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學(xué)生,、父母離異情況。

二,、指導(dǎo)思想

以德育為首認真抓好學(xué)生思想道德建設(shè);逐兩頭,，抓中間,，嚴格控制學(xué)生成績兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避免學(xué)生流失;加大宣傳力度,，大力開展安全教育工作計劃,，排除安全隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生,。

三,、具體安排

1、開學(xué)進行收心教育,，上好收心第一課,。班主任作好自我介紹，把qq,、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進入個人空間,，了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想,、教師動態(tài)等,，造好花名冊(姓名、性別,、父母姓名、家庭詳細住址,、興趣愛好,、聯(lián)系電話、qq號),。

2,、8月28日，全面清潔大掃除,，搞好班級文化建設(shè);

3,、第一周星期四德育例會，學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹;

4,、組織學(xué)生自查,，開展批評和自我批評;

5、針對四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢,、期中考試,、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況,，認真組織學(xué)生,、老師進行質(zhì)量分析，開好兩會“科任教師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學(xué)生授獎會(希望之星,、進步之星,、文明之星,、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;

6、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;

7,、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;

8,、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,，對優(yōu)秀短信給予獎勵;

9,、國慶60周年，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,，對優(yōu)秀報紙給予獎勵;

10,、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作;

11,、定期家訪;

12,、組織召開班干部會議，使管理落到實處,。

四、日常工作

1,、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;

2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀;

3,、今日快訊1—3條通報;

4,、晚自習前1-2分鐘小結(jié);

5,、處理偶發(fā)事件;

6,、有針對性找1-2人談話。

五,、近期目標

1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,，防止學(xué)生外流;

2、做好差生轉(zhuǎn)化工作;

3,、緊密配合方案,集科任教師上好第一節(jié)見面課;

4,、召開班委會擴大會議了解班級情況;

5,、開好第一場科任教師聯(lián)系會,。

六,、長遠目標

緊密配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集科任教師認真帶好班級，不負學(xué)校重托,，完成學(xué)校下達的中考指標任務(wù),，爭取明年開開心心的旅游,。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇十七

一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度：把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”

通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標,。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,，只有重視其學(xué)習過程,，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度，明確努力方向,。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心

在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習,，讓學(xué)生在復(fù)習中,，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習計劃,，對以前不足之處查漏補缺,，讓他們在學(xué)習復(fù)習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法

在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個時候,，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則,，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科,，形成一種以班主任、科任教師,、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高地局面。

另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,，找出對策,，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高,、考試不理想,、學(xué)習興趣上不去，考試時間分配不當,。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

四、加強班級管理,，注意常規(guī)

一切從細節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責任心,。

五、努力抓好并嚴抓課堂紀律

紀律是成功的保證,，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習，特別是學(xué)習成績差的,，不要放棄學(xué)習,，“努力才會成功，放棄只有失敗”

2,、教會學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習尊重他人，學(xué)會維護自己的面子,，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,，學(xué)會自尊。

3,、建立自律小組,，量化打分并公告，

4,、樹立典型,，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對行為習慣較差的分批腹中,，各個擊破，多談心,，及時鼓勵,，讓其不擾亂，盡力學(xué),，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”,。

六,、加強與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策,，加強在家體育鍛煉,，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇十八

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，并取得畢業(yè)證書,，更多的學(xué)生能升入高中。

二,、現(xiàn)狀分析

本班共有69名學(xué)生,，其中男生39名，女生30名,。從上學(xué)期的班情和期末考試看,，總體狀況良好，但有個別科目差強人意,，且學(xué)生兩極分化較重,，突出表現(xiàn)在物理和化學(xué)。這主要是在其中所花時間較少,。班級學(xué)風正常,。大部分學(xué)生都想考入高中，內(nèi)心深處想學(xué),，但個別同學(xué)自覺性較差,，經(jīng)常上網(wǎng)，平時聯(lián)系頻繁,。因此有部分學(xué)生上課不認真聽講,，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,，在去年的期末考試中極少數(shù)人還利用手機舞弊,，情節(jié)很惡劣。有個別學(xué)生的行為習慣較差,，遵守紀律的自覺性較差,，很容易受外界不良風氣的影響，經(jīng)常違反學(xué)校紀律,，對班級的負面影響很大,，要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中,。

三,、工作目標

結(jié)合學(xué)校及教導(dǎo)處的工作計劃，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學(xué)校,。緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,，提高成績,。

四、方法措施

根據(jù)我班特點,，特制定如下措施,。

(一)樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度：把“要學(xué)習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會,，讓學(xué)生明確自己的人生目標。而九年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段,，只有重視其學(xué)習過程,，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度,，明確努力方向,。

(二)鼓舞學(xué)生樹立信心：在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習,，讓學(xué)生在復(fù)習中,，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習計劃，對以前不足之處查漏不缺,，讓他們在學(xué)習復(fù)習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難,。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法：在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確三門科目缺一不可的道理,。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習，力爭使自己所教學(xué)科能有所收獲,。為此,，我的工作就是怎樣指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會怎么以科學(xué)、合理的方法提高自己學(xué)習的最大效率,。

(四)加強班級管理,，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展。多關(guān)心和鼓勵,，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念,。力求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

(五)嚴抓紀律,，并做好思想工作,。對行為習慣較差的學(xué)生，多談心,，及時鼓勵,，讓其在不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué),，不放棄,。對優(yōu)秀生要適當引導(dǎo)，不斷向他們提出更高和切實可行的目標,。這個時候,，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師,、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。

(六)加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策,，使其達到齊抓共管,。

(七)狠抓安全教育，晨檢,、午檢,，不定期地向?qū)W生做出宣傳和教育，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生;時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,，以情感人。

五,、具體工作：

(一)監(jiān)督學(xué)生平時各門科目的測試和表現(xiàn),，并對出現(xiàn)不正常情況的學(xué)生及時進行心理指導(dǎo)和教育。

(二)認真做好本學(xué)期中幾項重大工作：

體育訓(xùn)練及測試;物理和化學(xué)實驗考試;中考前的心理和方法指導(dǎo)

總之,，要力爭在緊張中,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考,。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇十九

一.班級基本情況和目的

我班67人,，其中男生40人、女生27人,。男生嚴重偏多,，這給班級的管理帶來了很多的困難，特別是進入初三畢業(yè)班階段,，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性就顯得十分重要,。因此，本學(xué)期班級工作的重點就是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,，形成積極向上的良好班風,，努力幫助每位同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校。

二,、具體措施

1,、選出五位工作責任強的同學(xué)轉(zhuǎn)流擔任值日班干，做好“班級日記”的記錄,，負責處理班級日常工作：①出勤;②衛(wèi)生;③紀律;④完成作業(yè)情況;⑤好人好事;⑥受表彰情況,。班主任每天過問一次,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。把工作做細,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

2、做好教室,、寢室的布置,，構(gòu)建積極向上的和諧班級文化氛圍。

3,、充分利用每周一次的班會課,，有計劃地開好主題班會，多角度,、全方位地對學(xué)生進行教育,，促進學(xué)生的良好的思想品德的形成。

4,、做好家訪工作,，經(jīng)常性與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的生活和思想狀況,，幫助學(xué)生解決生活的難題,，促進他們健康成長。

5,、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動,，擴大學(xué)生的視野，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6,、安全教育：①交通安全;②食品安全;③體育課安全等。

三,、主要活動安排

九月：

1,、常規(guī)工作：①安排座位;②選舉班干;③制訂班級公約和班級管理的實施計劃。④成立班級互幫性的學(xué)習興趣小組,。

2,、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。

3,、主題班會：《初三畢業(yè)班,，我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩——兒子,，你擁有什么?》,、《我為班級獻計策》,。十月：

1、針對月考的情況進行分析,，鼓勵學(xué)生要珍惜時間,，迎難而上。

2,、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會,。

2、主題班會：《學(xué)習上的困惑與出路》,、《話勤儉節(jié)約》,、《挽救缺失的書寫習慣，做文明人,、寫規(guī)范字。

十一月：

1,、加強紀律教育,，克服散漫現(xiàn)象，樹立信心迎接期中考試,。

2,、主題班會：《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關(guān)系》,、《知榮明恥,，明禮守法》

十二月：

1、加強安全教育與生活指導(dǎo),，對勤工儉學(xué)活動進行小結(jié),。(轉(zhuǎn)載自，請保留此標記,。)

2,、落實“家、校溝通——理解是雙向的”老師,、家長,、學(xué)生書信交流活動。

3,、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動,。

3、主題班會：《我要飛得更高》,、《怎樣復(fù)習效果好》

一月：

1,、對本學(xué)期生活和學(xué)習等方面進行全面的總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進行自我反思,，爭取全面進步,。

2,、完成期末綜合評價工作，填寫學(xué)生檔案與成績通知單,。

3,、期末考試：誠實認真，力爭給自己,、家長和老師一份滿意的答卷,。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇二十

一、基本情況

本班共有50名學(xué)生,，其中有男生30人,，女生20人。從總體情況來看,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,，自習課也能認真完成作業(yè),，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分男同學(xué)學(xué)習缺乏動力,，紀律渙散，追逐打鬧,，亂喊亂叫,，頂撞老師，給班級的學(xué)習,、紀律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象,。

二,、本學(xué)期班級目標：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,，反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習目的,，端正學(xué)習態(tài)度，改進學(xué)習方法,，竭盡全力提高學(xué)習質(zhì)量,，使他們樹立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習,，以學(xué)校制訂出的中考目標為目標,，力爭實現(xiàn)會考目標。

2、抓好學(xué)風,、班風,、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀守法,，遵守社會公德,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學(xué)習氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，健康成長。

3,、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下,，順利升上理想的學(xué)校，使一部分后進生能順利畢業(yè),，升入高一級學(xué)校,。

4、加強安全教育和法制教育,，增強同學(xué)們安全防范意識,，提高同學(xué)們自護能力,。

5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康,，搞好宿舍,、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習慣,。

6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,，確保同學(xué)們身心健康成長,。多參加學(xué)校活動,，如體育活動,、文娛活動等比賽。

7,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力,。

四,、主要措施：

1,、對學(xué)生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,，開展理想目標教育,。

2、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習,，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀律,，落實學(xué)生量化評比、獎懲條例,。跟班到位,，狠抓到底。

3,、正面教育與典型帶動結(jié)合,。落實學(xué)校的各項工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標,，百折不撓,，力創(chuàng)輝煌。

4,、充分利用晨會,、班會等，繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力,。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部,、團干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策,，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài),。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，形成有“你追我趕”的比學(xué)風格,。

7、面對全體學(xué)生，顧全大局,，做到抓兩頭捉中間,，耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作，且對學(xué)生“動之以情,，曉之以理”,。

8、積極組織學(xué)生參加體育活動,，促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn),。

9、加大對學(xué)生晚休的督查力度,，保證學(xué)生按時就寢,，安靜休息。

10,、加強家校聯(lián)系,，勤家訪，根據(jù)學(xué)校的要求,，及時召開家長會,，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

11,、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,，主動了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài)，并指導(dǎo)團支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作,。

12,、加強“差生”的轉(zhuǎn)化工作，采取個別談心以及“一幫一”等方式,，同時對家長加強培養(yǎng),，讓他們加強對學(xué)生的管理,，形成有利于學(xué)生成長的合力,，爭取提高成績。

綜上所述,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,，用我的辛勤努力,，換來所有學(xué)生美好的未來。我相信,，一分耕耘一分收獲,，通過全體師生的努力，我班到期末一定會變成一個學(xué)風優(yōu)良，班風良好,，戰(zhàn)斗力較強的班集體,。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇二十一

初三下學(xué)期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲,，這學(xué)期時間短,、任務(wù)重，根據(jù)本班特點,，特制定以下措施：

一,、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度,。把"要學(xué)習"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)",。通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標,。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,，只有重視其學(xué)習過程，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度,，明確努力方向。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心,。在這學(xué)期中的最后兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習,，讓學(xué)生在復(fù)習中,，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習計劃，對以前不足之處查漏不缺,，讓他們在學(xué)習復(fù)習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法,。在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確"7—1=0"的道理,。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個時候,，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

四,、加強班級管理，注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手,，不要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責任心,。

五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證,，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習，特別是學(xué)習成績差的,，不要放棄學(xué)習,，"努力才會成功，放棄只有失敗"

2,、教會學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習尊重他人，學(xué)會維護自己的面子,，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,，學(xué)會自尊。

3,、建立自律小組,，量化打分并公告,，

4,、樹立典型，因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對行為習慣較差的分批教育,，各個擊破，多談心,，及時鼓勵,，讓其不擾亂，盡力學(xué),，不放棄,。對優(yōu)生要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為"亮點生",。

六、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題及時通報,，共商對策，加強在家體育鍛煉,，使其達到共同管理的目的,，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以一個良好的心態(tài)迎接中考,。

初中九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 九年級下半年班主任工作計劃篇二十二

作為初三學(xué)生的班主任，面對著學(xué)生的即將畢業(yè),，學(xué)生學(xué)業(yè)負擔重,，容易產(chǎn)生消極的情緒，所以班主任得制定一個詳細的工作計劃,，并實施應(yīng)用,，才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提高成績。21世紀教育網(wǎng)就九年級學(xué)生為班主任提供了一篇工作計劃,，希望大家喜歡,。

面對滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己，提高自己,。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：

本班共有43名學(xué)生,，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人,。根據(jù)初二成績分析,，各門功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都極差,。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣、學(xué)習習慣,。

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準確把握自己的人生航向,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習,，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

目標：力爭區(qū)或校先進班集體,。

班風：團結(jié)進取,、 拼搏奮進、快樂學(xué)習

以《愛拼才會贏》為主題,，以“努力,、求實、勤奮,、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

1,、繼續(xù)抓好班風建設(shè),帶動良好的學(xué)風,。班風與學(xué)風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,，尊紀守法的好少年,。

2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習態(tài)度,，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習,，提高學(xué)習成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習成績,從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學(xué)習成績,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、認真召開好主題班會;十分鐘隊會 ;自習課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣,。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。初三學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,，分析問題，進行家訪,，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標,，樹立良好的人生觀,、價值觀。

九月：

1,、開學(xué)報到,，檢查作業(yè)，收費,，入學(xué)教育,。

a、完成收心教育,，做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”

b,、適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課,。

c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。

2,、完成班委改選工作,，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。

3,、設(shè)計好第一期板報(教師節(jié)),，開展班級環(huán)境布置等活動。

4,、“走好初三第一步”主題班會,。

5、開展“文明行為習慣評比”活動,。

6,、以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機,，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育,。

十月:

1、迎國慶節(jié),，中秋節(jié),。

2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會理解、尊重,、感恩父母,。

3、“愛國守紀,，文明成才”主題班會

“人生的轉(zhuǎn)角”

4,、月考，小結(jié),。

十一月:

1,、學(xué)習主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習競賽活動,，進一步提高學(xué)生學(xué)習的積極性,。

2、抓好三個“自習”：早自習重閱讀,，午自習重知識檢查,，自習課重自覺學(xué)習，合理分配學(xué)習

時間,。

3,、期中考試，班會。分析期中考的得失,，努力改觀學(xué)習上的缺陷,，交流半學(xué)期的學(xué)習心得，

十二月：

1,、主題討論：初三,，學(xué)習壓力該如何緩解?

2、主題班會：“我的未來不是夢 ”——讓希望與微笑同行

3,、月考,，班會。

一月：

1,、迎元旦系列活動,。

2、主題班會：“陽光走在風雨后 ”————在挫折中磨礪檢閱自己

“行百里半九十”

3,、班會,，期末考試,。

4,、個人學(xué)期總結(jié)，反思 .

5,、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習和思想,，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計劃。

總之,，我將盡最大努力與初三(4)班43名同學(xué)共同搞好班級工作,，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明,、和諧,、健康、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標,。