制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學校德育工作計劃表篇一

本學期，我校德育工作將以“加強德育隊伍建設,，突出學校德育特色”為中心,，以學生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育,、禮儀教育,、感恩教育為重點，團結(jié),、領導全校青年團員以及少先隊員,，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動,，扎實有效地搞好德育教育工作,，全面提高我校青少年學生的思想道德水平,。

本學期，我校德育工作的開展將突出“以教育學生,，開導學生,，規(guī)范學生行為習慣”的指導思想，讓學生從日常生活的細節(jié)方面做起,，成為“有思想,、有禮貌、講文明,，守校紀”的合格的中學生,。

因此，我校在本期將加強對學生日常行為習慣的管理,，具體措施如下：

1,、進一步完善學校德育工作網(wǎng)絡。形成以學校行政為核心,，政教處,、團委會為龍頭,團委會書記、各年級組長,、班主任,，全體教職工(含生活老師)共同參與的學校德育教育工作體系。

2,、加強班主任隊伍建設,，有計劃、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務等常規(guī)培訓,，兩周一次，每次2節(jié)課時間,每次有主題,形式多樣化,。

3,、進一步完善班主任崗位職責，工作條例,，考核獎懲制度,，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

4,、加強學生常規(guī)管理根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,，結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學生的紀律、出勤,、課間操,、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,評出流動紅旗（分兩類：紀律流動紅旗、清潔流動紅旗）,，每周/為您整理在全校公布,，激勵先進,鞭策后進?；ù罅庥柧毼覀兊膶W生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的習慣，同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度,。

5、進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度,，切實開展愛國主義,、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育,，強化團隊精神,。

6、重視和加強德育后進生的轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教機制,。

7、根據(jù)每月教育重點和班級實際,，生動活潑地,、有計劃地組織好每周一次的班會課，嚴格檢查,。

8,、認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，專門設置心理輔導老師劉**老師,，建立心理咨詢箱,，開設心理咨詢室，開好講座,加強心理健康教育,。

9,、加強紀律安全教育和法制教育，不斷增強學生的紀律法制觀念,提高學生自我保護意識和能力,。創(chuàng)建安全文化,、創(chuàng)建平安校園，人人視安全為首位,，天天有安全教育時間,。

**、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，如通過開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息,，形成共同抓好德育工作的合力,。

1、為了進一步規(guī)范并提高學校德育宣傳工作,。

本學期,，學校政教處、校團委,、學生會將明確專人負責校園廣播工作,，并由校團委書記親自參與廣播的組稿、審稿,、播音等工作,，使校園廣播能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。

2,、繼續(xù)推行“校園課間文化活動”

從上學期開始,，我校利用每周三上午課間操時間，開展的“校園課間文化活動”,，在師生之間產(chǎn)生了極好的反響,，通過這一活動的開展，不僅展示了班級風采,、學生風采,，而且，陶冶了學生的情操,，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力,，已成為我校精神文明建設和德育教育活動的`一塊重要陣地。因此,，在本學期,，我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動”，并在上期基礎上,，進一步提高活動的質(zhì)量,，爭取更多的學生和老師參與其中，努力把此項活動開展得更加的合理,，規(guī)范,，有特色。

3,、認真安排每周一“升旗儀式”

認真安排每周的國旗下講話,，利用重大節(jié)日對學生進行適時教育，并把“公民道德”,、“知恩,、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學生的頭腦中,，做到以知保行，最終達到知行統(tǒng)一,。

4,、加大對各班黑板報的檢查力度，積極組織,，嚴格規(guī)范各班級板報評比,。

5,、狠抓安全工作,，任重道遠,。

在學校內(nèi)，利用宣傳欄和校園廣播站,，普及安全常識,，著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學生進行教育，并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響,；學校積極和家長配合對校外的安全問題進行監(jiān)督（如：交通安全、夏季游泳安全等）,；學校還邀請交警,、戒毒所、派出所等執(zhí)法機關來我校利用班團隊活動時間對學生的安全進行教育講座,。真正使“警,、校、家”三位一體地對學生的安全進行保障,。

(三)繼續(xù)加大對外信息宣傳力度,。

積極將學校的大事、時事,、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡媒體等投稿,、進一步擴大學校在社會上的影響力。

隨著我校住校學生的增多,，為了體現(xiàn)校生管理的人性化,、制度化，按照省校風示范校的有關要求,，本學期,，我校將加大對住校學生的管理力度,嚴格住校學生寢室的管理制度，相關措施如下：

1,、開學第一周,，開始生活老師培訓工作。首先對生活老師強調(diào)住校生管理的重要性,要求各樓層生活老師熟悉學校住校生管理的相關制度,，在對學生進行管理的過程中做到有章可循,，提高住校生管理員的個人素質(zhì)，體現(xiàn)“人性化管理”這條主線。

2,、開學第二周召開一次全校住校生大會,，宣講住校生管理的有關規(guī)定以及獎懲措施，讓各項規(guī)章制度在學生大腦中根深蒂固,。從本期開始,，學校住校部每月定期/為您整理召開一次住校生大會，對當月住校工作進行總結(jié),。

3,、合理利用好公布欄。每周星期一,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查,、考核情況公布到公布欄上,做到寢室管理的“公平,、公正、公開”,。

4,、每月第四個星期，舉辦一次“學生寢室清潔大比武”活動

5,、半期之內(nèi),，評選一次紅旗寢室。

6,、本期期末前,，住校生管理人員上交個人總結(jié)的文字材料。

本學期,，學習政教處將聯(lián)合校團委將以提高廣大團員的基本素質(zhì)為抓手,，切實加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生干部的工作水平和工作能力,。將分批對學生干部進行培訓,，包括班長，團支部書記,衛(wèi)生委員,，宣傳委員,，國旗班成員,廣播站成員。真正使學生干部成為團委工作的助手,，成為與學生溝通的橋梁,。同時，還要抓好團員和團干部,、團員積極分子的培養(yǎng)和考核,抓好團籍整理工作以及團費收繳工作,。做好新團員的發(fā)展工作(五月份將發(fā)展一批新團員)。密切聯(lián)系所有的團員青年,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,。嚴格把好發(fā)展新團員的關口,，成熟一個,發(fā)展一個,，寧缺勿亂。相關主題活動：

（1）,、舉行新團員入團宣誓儀式,，舉辦團知識講座，團干培訓班,，強化團員意識,。

（2）、結(jié)合“公民道德建設宣傳月”活動,，加強對團員青年的愛國主義教育,進一步倡導“尊師重教”的良好風尚,，培養(yǎng)廣大學生/為您整理的感恩之情，組織各班級利用主題班會,、黑板報,、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災后心理重建”為主題的相關活動,。

（3）,、開展紀念“五.四運動”的征文比賽，加強對學生的愛國主義教育,。

開學代會選出學生代表,，讓學生代表行使一定的權(quán)利，使學生會工作能落到實處,。

為了認真貫徹落實20xx年**區(qū)學校德育工作精神，促進我校政教工作更快更好的發(fā)展,，進一步加強和改進學校未成年人思想道德教育,，同時，積極將德育教育工作有效的融入到學校常規(guī)管理和教學工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進學生,、學校和諧發(fā)展”的原則,。本學期，團委將加大青少年學生的心理健康教育,，培養(yǎng)身體健康,、心理健全的中學生，將有針對性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設心理健康教育專欄,，利用國旗下講話,、櫥窗等,針對學生實際,及時疏導學生心理,使心理教育更具針對性和實效性。

學校德育工作計劃表篇二

為全面貫徹黨的教育方針,，進一步推動素質(zhì)教育,，繼續(xù)加強我校德育工作，濃化校園文化氛圍,，加大“三風”建設力度,，努力提高教師的職業(yè)道德和學生的思想道德素質(zhì),，全面提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將我班本期德育工作計劃制定

,。

1,、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛”教育,，培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì),。

2、要做到“兩個寓于”“三個堅持”及“四個”原則,，“五個結(jié)合”,，全面提高學生思想道德素質(zhì)，教育學生做一個全面發(fā)展,，德,、智、體,、美,、勞五育并舉的合格學生。

3,、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,，積極開展各類研究活動。

1,、以師表形象,，身教示范。學校要積極倡導“立師德——加強師德修養(yǎng),，以教師的崇高形象影響學生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),，以教師完美的人格塑造學生;“樹師范”——樹立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生;“倡師風”——倡導教師為人師表,，以教師的表率作用鼓勵學生,。開學初、中考后組織兩次扎實有效的學風學紀教育,，鞏固和發(fā)展德育教育成果,。

2、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育,。一是要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能;二要充分利用晨會,、班會、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動,，積極引導教育學生,，本期要積極組織策劃好、校園文化周,。三,、一年級要積極根據(jù)學生的不同特點,，確立相應的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動、方式,、方法,，把德育教育滲透到各科教學中，增強德育教育的活力,。

3,、加強班主作工作，強化班級管理,。班主任要認真制定好班主任工作計劃,，扎實做好班級工作，要積極改進工作方式方法,，對學生要充滿愛心,，要以活動為載體促進班風建設，抓好學風,、學紀教育,，促進后進生的轉(zhuǎn)化，在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通,，多交流,，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

4,、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,，切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生十不準》等,，培養(yǎng)好學生的良好行為習慣,，特別要抓住縣局提出的“三個一”、“六個習慣”,、“二個方面”文明禮貌行為習慣的.培養(yǎng)不放松,。要做好班級工作的重點內(nèi)容,，各班要積極圍繞學校安排的“學風教育整頓月”活動,，切實抓好對學生的安全紀律、學風教育,。

5,、抓好校園文化建設，積極開展“文明班級”,、“文明校園”創(chuàng)建活動,，要充分利用黑板報，學習專欄,、園地,、等,，營造積極、健康,、向上的校園文化氛圍,。

學校德育工作計劃表篇三

（二）培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學的良好品德。

（三）以學校和班集體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體,，以學生為本，以團結(jié),、向上,、奮進、求實為目標,，以本班學生特點為基礎,，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，進一步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,。這是二年級的奮斗目標。

（一）學習方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵,。

2、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵,。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

（二）紀律方面

1,、課間作好課前準備，由班干部進行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，排隊做得快,、靜,、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣,。

（三）勞動方面

1,、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動撿地上的紙片的同學,，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（五）安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學生上學,、放學排好隊,，隊伍中間不打鬧，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話,，安全回家,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

學校德育工作計劃表篇四

深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，推進溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學生的道德水準。

（一）行規(guī)方面：

1,、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的'，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游,。

3,、以“道德銀行”建設為抓手，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀律、愛公物的良好行為習慣,，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,，努力積累“道德資金”。

4,、通過班會課,，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走,，必須主動學習,，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣

5,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用“學雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

6、繼續(xù)作好行規(guī)之星,、特色班級,、優(yōu)秀班級的申報，結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高,。

7,、加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

（二）家庭教育指導方面：

1、召開家長會,，鼓勵家長積極參與學校管理,，為學校發(fā)展獻計獻策；定時間,、定內(nèi)容,，對一年級學生家長進行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識,，指導家長科學教子的方法,。幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念,，了解學校教育,，與教師一起培育好孩子，進一步提高家長學校的教育效果,。

2,、請語文教師根據(jù)大綱要求，向家長和學生推薦少兒必讀書目及“學習型家庭”書籍選擇方法及引導孩子讀好書方法的指導,。引導孩子學會讀書,，學會讀好書，從而養(yǎng)成良好的讀書習慣

3,、向二年級學生家長舉辦“教學開放日”活動,，讓學生家長走進課堂聽課，參與課堂教學研究,，提高家長指導孩子學習的水平和能力,。

4、抓兩頭,，促中間,。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達100%,，上門家訪率達20%,。對一些特殊家庭學生做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導,。

5,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

（三）推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設,。

1、加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,，力求凸顯班級特色,。

2、認真上好品德與社會,、晨會,、校班隊課，做到專課專用,，使品德教育落到實處,。

3、牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的思想,，努力創(chuàng)建勤勉,、篤學；活躍,、寬松的課堂教學環(huán)境,；平等、公正,；真誠,、互助的班級人際環(huán)境和自信、自尊,；平和,、達觀的自身心理環(huán)境，努力構(gòu)建“平等,、民主,、和諧、合作”的師生關系,，要全面認識學生的學習主體地位,，把學生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性,、主動性,、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育,，逐步實現(xiàn)教師有特點,，學生有特長的辦學目標。

4,、充分發(fā)揮升旗儀式,、黑板報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍,。

5,、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀念日,，開展專題教育活動，讓學生感受親情和友情,，感受對民族文化的認同,，對國家的認同,，增強民族精神的凝聚力,。

6、以每月主題教育活動為抓手,，深入開展民族精神教育系列活動,，“安全第一，健康第一”生命教育活動,、校園藝術節(jié)活動,、“我的學習我做主”學習節(jié)活動，營造充滿活力的校園生活,，使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園,。

學校德育工作計劃表篇五

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色。

本班共有學生xx人,，其中班干部x人,。本班學生熱愛學校、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學生愛科學,、學科學,，主動探索新知。

本班學生奮斗目標：

1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

（2）注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方,，突出特色,，使學生在潛移默化中受到教育。

（3）開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風,。

1,、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點,，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

（2）建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當減分，由值日班長記錄,。

（2）定期對學生進行“十個道德行為”的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，我將采取以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表,、學生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。

2,、培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生。

3,、班主任要“學高為師,，身正是范”，時刻做學生的表率,，身教重于言教,。

學校德育工作計劃表篇六

新學期新開始，我接手了一年級的班主任工作,。近幾年來,，隨著入學年齡的提前，獨生子女家庭的增多,，一年級班主任工作的擔子越來越重了,。為了做好小學一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級,。

本班共有學生38人,，其中男生19人，女生19人。由于一年級學生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

(一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學的良好品德,。

(三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體,，以學生為本,，以團結(jié)、向上,、奮進,、求實為目標，以本班學生特點為基礎,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,。

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

(一)學習方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵,。

2、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵,。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

(二)紀律方面

1,、課間作好課前準備，由班干部進行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，隊伍做得快,、靜、齊,，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂,，上學放學排路隊的好習慣,。

(三)勞動方面

1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學生上學,、放學排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。還給孩子們一個金色的童年,。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心,，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們,，愛中有嚴,，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合,，細致入微,，一定會達到令人滿意的效果。

還給孩子們一個金色的童年,，這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

九月份

1,、開學的學生報名工作。

2,、介紹我們的學校,，自我介紹。

3,、慶祝第二十個教師節(jié),。

4、出好第一期黑板報,。

5,、學習《小學生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī),，確定班干部,，明確職責，提出本學期要求,。

十月份

1,、慶祝國慶節(jié)。

2,、出好第二期黑板報,。

3、積極準備,，參加校廣播操比賽,。

4,、安全教育。

十一月份

1,、期中復習,，考試。

2,、出好第三期黑板報,。

3、準備和參加各學科的競賽,。

4,、家長會

5、安全教育,。

十二月份

1,、選拔運動員參加“冬季三項”運動會。

2,、出好第四期黑板報,。

3,、低年級生活能力大比拼,。

4、積極參加體育鍛煉,，強身健體,。

5,、安全教育,。

一月份

1、抓好期末復習,，迎接考試。

2,、安全教育

上述的班主任工作計劃只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，敬請領導和老師批評、指正,。

學校德育工作計劃表篇七

圍繞德育工作思路和要點,，加大德育創(chuàng)新力度,，深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育,。進一步加強學生的政治思想教育,、道德教育,、紀律教育、法制教育,，增強學生的愛國主義,、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,，強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成,，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育,，促進學生全面發(fā)展和健康成長,。以科研帶隊伍，突出特色,，務求實效,，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

（一）加強學生日常行為規(guī)范教育,，保持學生良好的行為習慣,。

（二）加強法制教育，加強安全教育,，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生,。

（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學生綜合素質(zhì)。

（四）堅持“三個加強”即：加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設,，加強德育科研。

（一）充分發(fā)揮學校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作不斷深入發(fā)展。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學校,、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡,，積極構(gòu)建德育活動社會化模式，努力做到“三求”即：常規(guī)工作求實,，主題教育求活,，科技活動求新的工作思路。

（三）繼續(xù)實施“雙德工程”建設,，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德，“雙德互育,、和諧發(fā)展”的良好局面,。

（四）結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍,，具體設想如下：

1,、繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,，加強跟蹤指導,，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭,、輻射和指導作用,，通過班主任例會的學習、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等形式,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2,、開展“選,、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動,。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式,。通過三個一活動的開展,，把“選、評,、樹”活動推向深入,，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎,。

（五）抓好德育基礎教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1,、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為學校德育工作長期堅持的重點,。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,，強調(diào)“四個狠抓”即：抓活動,、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶,，班隊活動抓養(yǎng)成訓練,，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手,，典型示范,、訓練養(yǎng)成、檢查督促,、評價表彰來提高活動實效）,；抓典型、樹榜樣（給學生以良好的示范,，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范、文明學生的評選,，禮儀規(guī)范等）,；抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言,，要求學生講普通話,，正確使用文明用語，不說臟話,、粗話,，規(guī)范學生日常活動,，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動,。隊列,、間操、各種集會做到快、靜,、齊）,；抓檢查、求深化（開展文明班級,、文明學生評選活動,，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評,，每月一小結(jié)）,。

2、加強科普教育,。利用多種形式對學生進行從小講科學,，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動,。

3,、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育,，毒品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣,。

4,、開展主題讀書活動，組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽,。

5,、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神,、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,，貫穿“五小”活動始終，努力做到：求新,、求實,。

學校德育工作計劃表篇八

一、本班德育工作的目標任務是

本期結(jié)合學校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡體系,；依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標，確立充實的德育教育內(nèi)容,，注重實效,，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度,，根據(jù)低年級學生的特點,，建立科學的德育教育序列，落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

1,、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛”教育,，培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì),。

2、要做到“兩個寓于”“三個堅持”及“四個”原則,，“五個結(jié)合”,，全面提高學生思想道德素質(zhì)，教育學生做一個全面發(fā)展,，德,、智、體,、美,、勞五育并舉的合格學生。

3,、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題，積極開展各類研究活動,。

4,、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡。建立健全校內(nèi)與校外,，課內(nèi)與課外相結(jié)合,、全社會齊抓共管，社會,、學校,、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡體系，為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境,。繼續(xù)抓好法制法規(guī),、安全常識、自保意識等講座,，定期開展家校聯(lián)系活動,。

1、以師表形象,，身教示范,。學校要積極倡導“立師德——加強師德修養(yǎng)，以教師的崇高形象影響學生；“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),，以教師完美的人格塑造學生,；“樹師范”——樹立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生,；“倡師風”——倡導教師為人師表,，以教師的表率作用鼓勵學生。開學初,、中考后組織兩次扎實有效的學風學紀教育,，鞏固和發(fā)展德育教育成果。

2,、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育,。一是要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能；二要充分利用晨會,、班會,、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動，積極引導教育學生,，本期要積極組織策劃好,、校園文化周。三,、一年級要積極根據(jù)學生的不同特點,，確立相應的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動、方式,、方法,，把德育教育滲透到各科教學中，增強德育教育的活力,。

3,、加強班主作工作，強化班級管理,。班主任要認真制定好班主任工作計劃,，扎實做好班級工作，要積極改進工作方式方法,，對學生要充滿愛心,，要以活動為載體促進班風建設，抓好學風,、學紀教育,，促進后進生的轉(zhuǎn)化。多交流,，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu),。

4,、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。各班要圍繞《新小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生十不準》等,，培養(yǎng)好學生的良好行為習慣，特別要抓住縣局提出的“三個一”,、“六個習慣”,、“二個方面”文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內(nèi)容,，各班要積極圍繞學校安排的“學風教育整頓月”活動,，切實抓好對學生的安全紀律、學風教育,。

5,、抓好校園文化建設，積極開展“文明班級”,、“文明校園”創(chuàng)建活動,，要充分利用黑板報，學習專欄,、園地,、等，營造積極,、健康,、向上的校園文化氛圍。

小學德育工作計劃 | 初中德育工作計劃 | 高中德育工作計劃 | 大學德育工作計劃

學校德育工作計劃表篇九

新學期新開始,，我接手了六年級的班主任工作,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合六年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生,，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級,。

本班共有學生48人，其中男生26人,，女生22人,。由于六年級學生面臨小考，因此我將注重進行學科考試和紀律上下功夫,，我們班目前在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的六年級的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

（一）在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

（二）培養(yǎng)學生愛集體,、愛勞動,、愛師長、愛同學的良好品德,。

（三）以學校和班集體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本,，以團結(jié),、向上、奮進,、求實為目標,，以本班學生特點為基礎，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,。

為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因此，我決定從以下幾點入手：

（一）學習方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵,。

2、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵,。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

（二）紀律方面

1,、課間做好課前準備，由班干部進行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，隊伍做得快,、靜、齊,，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂,，上學放學排路隊的好習慣,。

（三）勞動方面

1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

（四）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（五）安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學生上學,、放學排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。還給孩子們一個金色的童年,。

還給孩子們一個金色的童年,，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

九月份

1、開學的學生報名工作,。

2,、介紹我們的學校，自我介紹,。

3,、慶祝第34個教師節(jié)。

4,、出好第一期黑板報,。

5、學習《小學生日常行為規(guī)范》,，制訂班規(guī),，確定班干部，明確職責,，提出本學期要求,。

十月份

1、慶祝國慶節(jié),。

2,、出好第二期黑板報。

3,、積極準備,，參加校廣播操比賽。

4,、安全教育,。

十一月份

1、期中復習,，考試,。

2、出好第三期黑板報,。

3,、準備和參加各學科的競賽。

4、家長會

5,、安全教育,。

十二月份

1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會,。

2,、出好第四期黑板報。

3,、低年級生活能力大比拼,。

4、積極參加體育鍛煉,，強身健體,。

5、安全教育,。

一月份

1,、抓好期末復習，迎接考試,。

2,、安全教育

上述的班主任工作計劃只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領導和老師批評,、指正,。