體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

金工實習(xí)日常心得體會篇1

為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們都表現(xiàn)得很賣力,，因為都想多學(xué)些課本以外的知識,。下面就金工實習(xí)做一簡單的總結(jié)。

金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課,，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù),。

作為自動化專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要,，但動手能力也是至關(guān)重要,，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué),，平時自己動手的機(jī)會少,，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求,。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機(jī)會,，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里,，自己動手,，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的,。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會,，同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。

再一次穿上軍服的我們,，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心情,，向著工專金工實習(xí)基地進(jìn)發(fā),，想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而,，時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期兩周的18個學(xué)時的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里,，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗,。和老師,，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗,，將是我人生里永恒的回憶,。

在實習(xí)期間，我先后參加了車工,，焊接，,，鉗工,，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,，增強(qiáng)自己的動手能力。

第一次金工實習(xí),，對我們來說感覺很新鮮,，一大早，我們迎著朝陽,，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),，今天提前上一節(jié)課，老師給我們講解金工實習(xí)的意義,，課程安排,，以及實習(xí)過程中的安全問題?？傮w而言,，我們上的實習(xí)課明顯偏少，這可能由于場地的原因,，不過相信以后學(xué)生的實習(xí)時間會逐漸增加,。接下來，老師又一一為我們詳細(xì)的介紹各種刀具,，工件,，車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生,，但老師的耐心講解,，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真,，因為這些知識是最基本也是最最重要的,，接下來我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種,。

我分在第三組,，首先接觸的工種是車工,。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面,、內(nèi)外螺紋,、端面、溝槽等,，車工所用的刀具有：車刀,、鏜刀、鉆頭等,，車銷加工時,，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主的運(yùn)動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運(yùn)動,。

面對著龐大的車床,，我們除了好奇外，對它十分的陌生,，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則,，我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱,，走刀箱,，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床,，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí),。要求達(dá)到進(jìn)退動作準(zhǔn)確、自如,，且要做到進(jìn)給動作緩慢,、均勻、連續(xù),。到一定程度后可開車練習(xí),，每項操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來,，老師要求我們做自動走刀車外圓,，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm,，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零,，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm，開車,，待走刀前進(jìn)到3/4時,，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,，我們已經(jīng)熟悉了本項操作,。由于時間的原因，我們只能給這個任務(wù),，不過我們做的很認(rèn)真,，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動成果，心里真的很高興,，相信自己在接下來的實習(xí)中會越做越好,！

曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接,，這節(jié)課,，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很容易,，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了,。

今天,，老師給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,，我們在操作時要懂得保護(hù)自己,，穿上工作服，帶上面罩,。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實際操作中,，我們往往是不快則慢，很難保持勻速,，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋,，停留時間長的地方,，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞,；焊條的高度要求保持在二至四毫米,，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運(yùn)條的同時,，焊條在不斷的減短,，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧,，而低了則容易粘住,。每個同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,，心里那個著急啊,，還好在自己多次焊接后，開始慢慢地找到手感,，在最后的考試中以良的成績通過,。通過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識,，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧,。焊接雖然很累,，也很危險，但我們親手焊接過,，體驗過,，以后有機(jī)會再好好實踐。

今天,，我們要進(jìn)行最累一項工種—鉗工,，老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件,，是最能鍛煉一個人動手能力的,，一些偉大的工程師，他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,，而且都能很好的掌握鉗工,。聽了老師的話，我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,，實習(xí)期間應(yīng)該好好去體驗,。

金工實習(xí)日常心得體會篇2

實習(xí)第一課——車工。

初次接觸車工,，看著這些稍稍龐大的機(jī)床,，心有點(diǎn)忐忑。一大堆問號在腦海中閃過,。這些機(jī)器危險嗎,？我能按時完成它嗎？但強(qiáng)大的動手欲望早已掩飾住了擔(dān)心,，我們迫不及待的想要知道老師手中拿著的那零件是怎樣完成的,。

接著老師慢慢給我們講解了車工的步驟,。步驟其實很簡單，在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和移動來加工各種回旋體表面：螺紋,，螺帽,，圓錐面。老師先初步示范了一下加工方法,，并加工了一部分,，之后便讓我們開工。首先要將事先準(zhǔn)備好的圓柱體的直徑一邊加工到18plusmn,；0.02mm,，長45mm，另一邊直徑則為12—0.1~0.2mm,，長50mm,。這看似簡單的步驟，完成起來卻不像想象中那么容易,。刀具每次最多只能前進(jìn)10mm,，且由于誤差的要求較高，我們得步步為營三番四次的用游標(biāo)卡尺測了又測,，始終是不太放心,，最后干脆是找出螺旋測微計來幫忙，直徑?jīng)]問題了,。接著便要將18mm這一邊的圓柱頭加工成半圓帽,，我跟室長不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工,，但由于沒掌握到操作要領(lǐng)，在室長的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢下,，一個不小心,，車刀直進(jìn)，一個大的半圓帽被削成了小圓柱,。我們痛心不已,，一個即將成功的產(chǎn)品就這樣被我們毀了。

尋找原因,，吸取教訓(xùn),，繼續(xù)努力。

當(dāng)我們終于把歷經(jīng)千辛萬苦的產(chǎn)品交給老師時那種成功的喜悅真的難以形容,，這種喜悅是真的只有親自動了手之后才品嘗得到的,。雖然腳站的有點(diǎn)發(fā)酸，可是我們很滿足,。

實習(xí)第二課——銑工,。

銑工算是三個任務(wù)中做的最順利的一個吧,。有了第一個任務(wù)失敗的經(jīng)驗，這次我們更是格外用心與小心,。首先,，老師精心給我們講解了操作要領(lǐng)，將要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向,，縱向及上下運(yùn)動的控制，而刀具保持不動,，這與車床剛好相反,。

我們的任務(wù)首先是要將一個圓柱體切削成一個正方體，要求正方體的邊長為22mm,。我們將工件夾在平鉗上,，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r,，開始對刀,，對好后，設(shè)定轉(zhuǎn)盤圈數(shù),，工件上升1mm,，然后開始加工工件，第一個面一刀搞定,，接著進(jìn)行第二個面,，切削五刀。加工第三個面時,，為確保面與面之間為90°,，便要用角尺來量，同樣切削五刀,。需要格外注意的便是之后要加工的面啦,，按前邊的步驟切削四刀之后，便要用游標(biāo)卡尺來量,，計量出還需切削掉的長度,，便設(shè)定好轉(zhuǎn)盤圈數(shù)，加工,。正方體完成后,，便加工突頭。然后劃線,，鉆孔,，攻螺紋?？偹愦蠊Ω娉?。

實習(xí)第三課——鉗工,。

還沒開始做鉗工，就聽其他組的同學(xué)說鉗工很難,，之所以說它難是因為它干的全是力氣活,，很累人，而且也要很細(xì)心,。鉗工主要以手工操作為主,，然后用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作,。在鉗工的車間,，工作臺上擺放著許許多多的虎鉗，還有各種各樣的工具,，包括：手錘,、手鋸、各種銼刀,、絲錐,、板牙、以及劃線工具等,。首先將一塊鋼板磨成正方形,，接著在正方形的鋼板上畫對角線，以交點(diǎn)為圓心,，用圓規(guī)畫圓,。將圓六等分后連接每個交點(diǎn)。一個正六邊形就出來啦,！這就是所謂的標(biāo)準(zhǔn)六邊形,。距離標(biāo)準(zhǔn)六邊形3mm處畫一小六邊形，從其中一頂點(diǎn)開始，每隔4mm錐一點(diǎn)，這樣鉆孔時就比較容易對刀,。鉆孔較簡單,，直接在小型鉆床上完成就可以。不過為了固定鋼板,，需要用鉗子鉗住鋼板,，鉆20多個孔下來，那只手早已是麻木不堪,，僵硬在那了,。舒活舒活筋骨后，更艱巨的任務(wù)還在后面等著,，那就是將鉆孔后的小六邊形用鐵錘打下來,。一手拿絲錘,，一手拿鐵錘，不斷地,，重復(fù)的,，拼命的捶打。但女生畢竟是女生,，用盡九牛二虎之力都不及男生的三下兩下,，實在是沒力了，便讓旁邊的一位男生來幫忙,。不出一會,，那小六邊形就乖乖的松脫了下來。到此為止,，功夫還完成不到一半,。接下來，要將標(biāo)準(zhǔn)六邊形外邊多余部分用銼刀銼掉,，手握銼刀在工件上來來回回的銼削,，在這么冷的天氣下，我們卻也銼的大汗淋淋,，最難受的是兩只手,，酸酸麻麻的連抬起來的力氣都沒有，一個字,，累,！想好好休息一下。但前提一定是要將這六邊形銼好才能休息,。手機(jī)版這樣想著,，便又添加了幾分氣力。待銼刀差不多的時候,，就要拿標(biāo)準(zhǔn)件來比照,，如果標(biāo)準(zhǔn)的小六邊形能剛好進(jìn)入且在任意方向都能進(jìn)入，就表示大功告成啦,。~這是關(guān)鍵的一步,，同時也是很技巧性的一步。掌握得好呢,，便可以事半功倍,。

挖掉一塊正六邊形，當(dāng)然是要補(bǔ)回一塊啦,。鉗工的第二步,，便是將一塊正方形小鋼板銼削成小正六邊形。與第一步一樣,，用劃線工具畫出標(biāo)準(zhǔn)六邊形,，然后畫上退刀線,。接著將小鋼板夾在虎鉗上，用手鋸對準(zhǔn)畫好的線有節(jié)奏地來回運(yùn)動,，這是一項比較類的體力活,，沒掌握好姿勢和技巧還真是費(fèi)勁，我開始體驗到“繩鋸木斷”的感覺,，先在起始線上鋸出一個小口,，然后右手握住鋸柄，左手虎口壓住鋸前端,，勻速拉動鋸條,，看著自己心目中的模型逐漸清晰起來，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛,。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)行銼工,，先用粗銼，再用細(xì)銼,，最后再拿標(biāo)準(zhǔn)件對照,。

看著自己辛苦努力的成果，所有的累,，所有的酸痛都忘了,，一種成就感油然而生，當(dāng)自己奮斗過,，努力過,，哪怕是失敗，都一樣慨然,！

短短兩周的實習(xí)很快就結(jié)束了,，我們意猶未盡。最初我們都在納悶,，我們食品專業(yè)為什么要學(xué)這些呢,？金工實習(xí)對我們有什么用？但是現(xiàn)在我卻完完全全可以理解學(xué)校這樣做的目的,。第一,，金工實習(xí)可以提高我們動手實踐的能力。對于我們工科的學(xué)生來說,，動手能力是非常重要的,?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”。第二,，金工實習(xí)不僅可以帶給我們經(jīng)驗,，還培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。我們學(xué)到了許多無法從書中學(xué)到的知識。第三,，勞動是最光榮的,。只有去實踐，才能體會到勞動的辛酸與快樂,。第四,，雖然我們中的大多數(shù)人以后都不會從事這樣的工作，甚至連接觸他們的可能性都沒有,，但是金工實習(xí)給我們帶來的經(jīng)驗與影響,，卻是我們工作學(xué)習(xí)的一筆價值連城的財富。就像《美國麗人》里最后說的話那樣,，“有些東西雖然現(xiàn)在你沒有感覺到它的價值,，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程,?！?/p>

另外這次實習(xí)中，同學(xué)們毫無私心的幫助,，真誠的相互鼓勵加油,，一起分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅,，金工實習(xí)更像是一次集體活動,，拉近了我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn),！

最感謝的還是這次實習(xí)里邊帶我們的老師，他們耐心細(xì)致的講解,，不厭其煩的給我們一遍一遍的重復(fù)解釋正確的操作步驟,。讓我們從不會、不懂,，到知原理,，會操作。

感謝老師,，感謝金工實習(xí),。

金工實習(xí)日常心得體會篇3

時間如白駒過隙，一周的時間就在各種機(jī)器轟鳴聲中劃上了一個戀戀不舍的句號,。之所以覺得戀戀不舍,，其原因是時間太短暫了，這是本次實習(xí)的唯一遺憾。真的希望學(xué)校能多給我們實習(xí)的時間,。雖然有些累,，但我們痛并快樂著。因為我們學(xué)習(xí)到了很多有用的只是,。俗話說的好,，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過一個禮拜的金工實習(xí),，我了解到很多工作常識,，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂,，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,，注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

20__年5月份,，我們學(xué)校組織我們專業(yè)的學(xué)生去了南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的實習(xí),。在此期間我們接觸了鋸、銼,、鏨,、鉆、車,、銑,、刨等7個工種，同時還簡單的了解學(xué)習(xí)了數(shù)控機(jī)床加工技術(shù),。我們每天都學(xué)習(xí)一項新技術(shù),，并抓緊了6個小時的工作時間，全程參與了一件成品的成型的過程,。老師也在耐心細(xì)致給我們講授了知識,，并積極配合工作，在此期間沒有發(fā)生一例傷害事故,，達(dá)到了要求,，圓滿完成了三周的實習(xí)工作。

說真的,，剛開始感覺三周真的很漫長,，可時光匆匆，三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了,，現(xiàn)在回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行,，我嘗到了：酸嚴(yán)格的上下班和工作制度;累 手持銼刀不停地銼呀銼;辣 高速切削的精彩表演;更多的甜 親手制作精美的工件。

我們?nèi)サ侥闲^(qū),，首先學(xué)習(xí)的是鉗工,，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低,，操作技術(shù)要求較高,。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單,，加工多樣靈活,，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,，因此,，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種,。

初次走進(jìn)鉗工加工實訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮,。第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,，讓我們認(rèn)識到了鉗臺,、虎鉗、劃線平臺,、鉆床以及各種量具,、劃線工具。認(rèn)識完這些后,，老師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法,。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片,，這就是我們的作業(yè),。我聽到此話，一下子愣住了,。1mm?怎么可能鋸出來呢?老師說,，如果不是這樣怎么考驗出我們的真本領(lǐng)呢?第一次鋸割時，由于操作不熟練,，我把鋸路給鋸?fù)崃?，弄壞了，練了兩次后,，掌握了操作要領(lǐng),，也鋸出了比較滿意的薄片，完成了作業(yè)!

機(jī)加工首先是要安裝刀具,，安裝刀具應(yīng)該注意的是：

1)刀尖對準(zhǔn)尾座頂尖,，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直,。

2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍,，防止車削時振動。

3)刀具應(yīng)該墊好、放正,、夾牢,。

4)裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉,、碰撞,。

5)拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架,。安裝完刀并對好刀后,，就開始進(jìn)行車削加工了。

車端面的時候,，應(yīng)當(dāng)檢查車刀,、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量,，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況,。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小,，切削速度也逐漸減小,，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削,。

最后,，便是將工件進(jìn)行切斷了。切斷工件一般要注意的是：

1)工件一般裝夾于卡盤上,，切斷處盡量靠近卡盤

2)安裝時,，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺,，切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)該盡量的短,，

3)盡量減小滑板各活動部分間隙，提高刀架剛性,，使工件的變形和振動減小,。

4)手動進(jìn)給要緩慢均勻，切削速度要低,。

今天是第三天,，我們不再在學(xué)校的金工實習(xí)基地聯(lián)系，早上八點(diǎn)左右,，我們一道乘坐學(xué)校的校車,，開往公館的機(jī)械加工廠，這次是真的去工廠實戰(zhàn)了,。在路上,，我們看到一家工廠前面有個很大很累人的標(biāo)語：進(jìn)入工廠意味著放棄一切自由,。大家看到后，不約而同地笑了,。也許這個標(biāo)語是雷人了點(diǎn),，但的的確確強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，我們要遵守規(guī)則,，安全操作,。

接下來的一個星期里，老師要求我們自己通過銼刀,、鋼鋸等工具,，手工將一個鐵塊磨成六角螺母,，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母;還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時,，老師對我們說,，工件的尺寸一定要精確，如果大小超過了公差范圍的0.1mm那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分,。聽了這些我擔(dān)心自己把六角螺母做小了,，在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2mm，然后手持銼刀打磨,。一開始我還以為2mm的厚度算不了什么,，很快就可以磨掉的，沒想到,，磨呀磨呀,，2mm的厚度居然花掉了我兩個鐘，那時我明白一個道理：原來2mm可以與2小時劃上等號的,。最不幸的是,，后來一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0.1mm，看著那個本來就不滿意的殘廢的半成品,，我決定放棄它,，重來!但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦，我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,，再鋸斷,，再把斷面磨平，再畫線,，重復(fù)做那些工序,，心里開始著急!當(dāng)時真的很想放棄，想不做了,。但我又不甘心交那個次品上去,。同時我想起一位朋友對我說過：做一件事情,，專注一點(diǎn)，心里想著一定要把它做好,，就一定能行的!我對自己說,，冷靜點(diǎn)，還有時間,，還可以完成作業(yè)的!第二次做時,，自己學(xué)乖了很多，每一個步驟都極為小心,，盡量精確,，或許是由于操作技能提高了、效率提高了,。第二次制作時速度明顯比提高了,，也好看多了，或許有了第一次的經(jīng)驗,。經(jīng)過努力,，終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后,，我也學(xué)乖了,，在后來的作業(yè)中我都認(rèn)真地計算，認(rèn)真地按老師講的步驟一步一步細(xì)心地做,，再認(rèn)真測量,。經(jīng)過幾天的練習(xí)，效率也提高了很多,，制作的工藝也越來越精確,，美感系數(shù)也隨之提高!

很快我們就要走出校園，進(jìn)入社會,，面臨就業(yè)了,，我想用人單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),，不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的機(jī)加工和熱加工,，雖然危險性較大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。一周的金工實習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟,，去思考，這才是本次實習(xí)的根本目的,。

這次實習(xí)感觸很多,，感謝老師，感謝同學(xué)們的無私幫助,，希望在以后的人生道路上能越走越踏實,。

金工實習(xí)日常心得體會篇4

盡管昨晚很晚才迷迷糊糊睡著了，但早上還是及時趕到了模具廠,，并且搶到了位置,。

去得及時，師傅安排我磨錘子,。本來想磨個錘子算什么,，什么說我也是大學(xué)生一個,。等真正上手了才知道什么叫做痛苦,。沒搞一會兒，我這雙比女孩子還白嫩的手就起泡了,?；貋淼臅r候，一件白衣服臟的不能看了,，騎自行車在路上的時候,，兩只手疼的要死。等回來把手洗了,，一看,，左手一下有好幾個泡泡。大大小小的,，分布在我手掌的各個地方,。下午繼續(xù)磨，碰到了一塊地方要用銼刀磨三厘米,。我一下慌了,，想用鋸子鋸，問了幾個人,，都是老老實實磨完的,，沒辦法，只能跟著磨了,。開始的時候一直不相信自己,，不知道要花好幾個小時才可以搞定,。邊想著邊磨，沒想到?jīng)]花多少時間,，就搞定了,。下午回來的時候感覺整個人都快虛脫了，實在是累得不行了,，但很奇怪的是,，心情卻無比快活。好久都沒這么愜意了,，真的,，好久精神沒這么亢奮了。

也許,，是平時太閑了,，生活太平淡了，心太敏感了,，因此會有許多情緒,。如果每天都可以累到一回到寢室就趴在床上睡著了，就不會有那么多的閑情逸致了,。過于安逸的生活不是我所想要的,。這學(xué)期，做過了幾個兼職,，當(dāng)過服務(wù)員,，感受到了給別人端茶倒水的滋味了。前不久聯(lián)系到了一個校園代理,，對方只要我的身份證和學(xué)生證的復(fù)印件,，沒收我一分錢。我想這是一個機(jī)會,，最起碼我可以試下我爸遺傳了多少經(jīng)商基因給我,。還可以嘗試一下生活，知道賺錢是多么艱辛的一件事,。

回到食堂吃飯時,，突然想起了一個問題：如果僅僅是淡淡的喜歡一個人，而從不想去自私的占有,，那是一種多美的情境啊,。畢竟我們還在慢慢的一步一步走向成熟，我們的世界觀和人生觀都在不知不覺的變化,。在人生的每一個階段,，我們都會喜歡上不同類型的人。但真正能夠陪到最后的,，恐怕就是那種純潔的友誼了,。

交往的女生多了,，有成熟的，有單純的,，有憂郁的,，也有大大咧咧的。每一種都很獨(dú)特,，每一種都很美好,。雖然每一種都有瑕疵。

金工實習(xí)日常心得體會篇5

為期10個星期的金工實習(xí)終于結(jié)束了,。在這10個星期的時間里,，感覺無論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少。

一開始,，作為一名理學(xué)院,，光科專業(yè)的學(xué)生，我們很多人都不理解,，為什么我們這些學(xué)物理的理科學(xué)生,，也要像工科學(xué)生一樣學(xué)習(xí)這些技術(shù)，而且從心底里有些許瞧不起這些技術(shù),，認(rèn)為它們太落后,，覺得這些都是技校生才學(xué)的東西。

不過,，在10個星期結(jié)束后,，我才覺得這次實習(xí)非常鍛煉人！

在實習(xí)期間,，我先后參加了焊接，鑄造,，車工,，鉗工，銑工,，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動手能力,。

實踐的過程真的能夠體悟到一種快樂,，當(dāng)然麻煩時時都有，可以說整個過程一直是痛苦并快樂著,。每一個工種如今想起來似乎都是歷歷在目,，而其中的快樂與痛苦更讓人珍惜。例如在第一個工種鉗工的實習(xí)過程中,，我努力要將每一個鐵塊銼平,，可是銼平了這邊那邊有高了,，搞好的這邊，那邊有出現(xiàn)問題了,，導(dǎo)致第一個工件比人家的小了許多,，自然也就沒有的得到較高的分?jǐn)?shù)，當(dāng)作第二個工件在做的時候,，我便不斷的請教周圍的同學(xué)和老師,，如何才能銼得夠平，如何用銼,，手法等應(yīng)該怎么用力,，力道如何，他們都給了很耐心的講解,，三天的時間我也漸漸的對銼刀,，鋸等的使用有了終于有了一定的了解，對工具也有了一定感覺,，做出來的作品終于也像個樣子了,。其實，鉗工可以說是所有工種中最為磨練人耐心和毅力的一種了,，很多同學(xué)都把手銼掉了皮,，而且許多同學(xué)包括我都是延期交工的，有些東西也需要自己體會,、琢磨,，不能只靠師傅的講解。通過鉗工的學(xué)習(xí),，我覺得最重要的是磨練了我的意志,。當(dāng)新鮮感慢慢退去，陪伴你的就只有單調(diào)的動作和枯燥的銼聲時,，你就需要克服枯燥,，堅持下去，這將在任何領(lǐng)域都是一筆財富,。

鑄造已給我留下了很深的印象,。可能是我做事太過認(rèn)真了,，在鑄模填砂時老師建議要填得緊一些,，于是我便一遍一遍的砸實所填的沙子，浪費(fèi)了很多的'時間,，當(dāng)別人已經(jīng)開始第二個模具填砂的時候,，我的第一個模具剛剛添了一半，最后晃晃張張的忙完了整個工序，當(dāng)我們最后評分完畢清理的時候才發(fā)現(xiàn),，我填的那些跟磚塊一樣堅硬,，我發(fā)現(xiàn)這并不是什么好事，想一想有些時候太認(rèn)真也不是好事,，過猶不及嘛,！做工的時候兼顧質(zhì)量是一方面，另一方面也要注意速度啊,。

同時,，在實習(xí)的過程中，真正的了解到了一些先進(jìn)的機(jī)器,，先進(jìn)的加工工藝,，加工方式，高效的生產(chǎn)時數(shù),，高質(zhì)量的加工產(chǎn)品,，面對這這些我感覺我對于機(jī)械的興趣大大的被激發(fā)出來了，面對這這些機(jī)器我能夠體會到一種發(fā)自內(nèi)心的快樂,。我想對于機(jī)器的強(qiáng)大興趣會激發(fā)出我在日后對機(jī)械學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,，然而我知道只有動力也是不夠的，我還需要的持久的耐心和持之以恒的精神,。不過同時,，我也犯了一些錯誤，導(dǎo)致在機(jī)器上留下了一些劃痕,，這說明我的動手能力還是很差,，對于技術(shù)注意事項依然不夠清晰、熟練,。

我知道,，我學(xué)到了很多。首先說是一種耐心,，不單單是鉗工,，每一個工種，都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅持才能夠做好的,，每一個工種都是一個任務(wù)，如何將每一個任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握,，就是需要一種平靜的心態(tài),，一種耐心。

其次是細(xì)心,，什么工種都需要細(xì)心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵,。才能對這個工種有一定的掌握，每一個零部件的加工，每一個機(jī)器手柄的操作方向,，每一個鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細(xì)心來觀察來掌握其中暗藏的使用方法,，只有也這種細(xì)心才能夠?qū)γ總€工種的工作原理有一定的理解。

再次是小心,，每一個工種實習(xí)前都要講一下安全的問題,，在整個金工實習(xí)的最開始部分講得也是安全，所以小心為重,。聽到實習(xí)老師將給我們那么多發(fā)生在車床上悲慘的事情,，真的很觸動人心，令人悚然,。我再也不會,，帶著手套操作車床；再也不會,，在離開時忘記關(guān)閉機(jī)器電源,；再也不會，私自亂動設(shè)備……因為我知道這種小心是與你的生命相聯(lián)系的,，我需要保證的生命的長久與健康,，如果僅僅因為馬虎，大意,，不聽老師話而出現(xiàn)事故那這個代價實在是太大了,。

在實習(xí)的過程中，我們會看到一些學(xué)生在這里加工著什么,。后來才知道,，他們是在這里加工一些工件，為參加某些比賽,，或做實驗而準(zhǔn)備的,。我發(fā)現(xiàn)，原來我們上金工實習(xí)還有如此大的作用,。金工實習(xí)為我們參加一些創(chuàng)新性的比賽儲備了很好的技術(shù)基礎(chǔ),。

另外，我尤其敬佩那些教我們技術(shù)的老師們,，這些老師都是有著幾十年工齡的老師傅,，他們高超、熟練的的技術(shù)水平令我們驚訝和佩服,，也使我們對金工實習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇和躍躍欲試之感,。他們在講解中，幽默,、形象,、生動的話語使我們在歡笑的同時，也記住了各個工種的具體操作步驟和應(yīng)當(dāng)注意的安全要點(diǎn)。我從心底里佩服他們,。

我們雖然是光科的學(xué)生,，但是就目前的形勢來看，學(xué)習(xí)這些技能,，未必就在將來排不上用場,，就像一位師傅所說的，即使當(dāng)工程師,，也得懂得了解這些技術(shù),，不可能紙上談兵。就算我們將來不會用上這些技能,，我們從這10周的金工實習(xí)中,，也學(xué)到了很多做人做事到道理和應(yīng)該具備的素質(zhì)和品質(zhì)。這將使我們今后一筆極為寶貴的財富,。

這次實習(xí),，我學(xué)得不少金工實習(xí)的技能，我真正心得體會不是技能的掌握,，技能的練習(xí),，而是師傅教給我的自學(xué)能力，獨(dú)自思考能力,，在此感謝清華師傅們在短短的10此課程給我技能,，培養(yǎng)我思考能力，自學(xué)能力,。

最后本人要再次感謝每一位老師在金工實習(xí)期間給我的耐心的講解,，和不倦的幫助，這些給了我很大的提升,，謝謝你們,！