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大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-15 16:03:34
大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000(22篇)
時間:2024-07-15 16:03:34     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇一

我是xx級化工班的丁士超,,向您遞交這份檢討書,,嚴肅反省我在本次近代史考試時的舞弊行為。對于我的嚴重錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,,以及給學(xué)院,、年級、班級形象帶來的損害,,我向您表示十分地歉意,,并做如下深刻檢討:

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿手機,,這種行為本身就是錯誤的,,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,,每天都在想:"這是什么?我怎么會變成這個樣子呢,!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢,。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對自己作弊的行為感到羞愧,,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,,原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了,,深知要想通過考試,,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

身為學(xué)生干部,我本該在學(xué)習(xí),、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面起到良好的表率作用,,本該肩負起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力備考的責(zé)任。然而,,由于我的責(zé)任感欠缺,,我不但在平時上課時沒有認真聽講,在課后沒有認真復(fù)習(xí),,沒能肩負起本來屬于我的責(zé)任,,而且我考試之前沒有好好復(fù)習(xí),在考試的過程中舞弊,。這些行為不但辜負了您對我的殷切期望,,而且給學(xué)院、年級,、班級的形象帶來了極差的影響,,對于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴重影響,我在此深表歉意,。

從小到大,,父母和老師一直在教育我們做人要誠信,而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而,,僅僅面對幾門考試的壓力,,我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見,,我堅守誠信的信念極不堅定,。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷,,感謝您對我的耐心,、及時的教育。現(xiàn)在,,我認識到做人應(yīng)誠實,,做事不該投機取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。通過此次教訓(xùn),,我堅信自己以后一定會誠實做人。

作為一名學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀律,做好自己的的事情是一件最基本的責(zé)任和義務(wù),。我卻木有做到,。 現(xiàn)在犯錯之后,深深懊悔不已,。 我會以這次違紀事件做一面鏡子,,時時檢點自己,不斷進行自我批評和教育,,自覺接受監(jiān)督,。我定要知恥而警醒。知羞而奮進,?;邜u為動力,努力學(xué)知,。同時通過這次事件提高我的思想認知,,強化責(zé)任意識。 老師也常教育我們做人要誠信,,不應(yīng)該在考試中作弊,,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級丟臉,,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,,同學(xué)會從此嘲笑我,,老師會看輕我,走上社會,,人人都會看不起我,,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,。只有好好讀書,,不再犯錯,希望早日找回誠信,,早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了,。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成 鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,,原本弘揚大學(xué)的拼搏精神,,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向,。然而,,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的,,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步,,不僅僅

是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事實證明,,大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使學(xué)校受損失,。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的責(zé)任,。考試作弊,,在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。本來,,老師是對我很器重的,然而,,我的錯誤深深地傷害了他們的心,;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。

“無規(guī)矩不成方圓”,每個組織都有自己的規(guī)矩,。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀律的情況下,,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的,。作為大學(xué)生,,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切,、不擇手段地去達到目的,。“一個人的成長和進步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”,我忽視了這個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤?,F(xiàn)在,我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念,。

一直以來,,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學(xué)習(xí),,去考試,,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤?,F(xiàn)在,,我已深層次的認識到了錯誤,對自己作弊的行為深感羞愧和懊悔,。

現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對自己作弊的行為感到羞愧,,我不想要求什么,,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了,,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證這是第一次也是最后一次,以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并對我的問題酌情處理。

最后希望同學(xué),、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯誤,,走上正確的人生之路,。

檢討人: 20xx年7月6日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇二

尊敬的老師:

老師我感到很對不起你的辛苦教導(dǎo),今天我還是沒有能夠去上早操,,當我意識到這點時已經(jīng)是在意識清醒后了,,我感到深深的自責(zé)。

經(jīng)過上次的檢討讓,,再加上今天的自省,,讓我明白了為什么我今天還是沒能去上早操,。從根本原因來看是由于我的意志力薄弱,換句話說來到大學(xué)后變得太放松了,。在高三每當學(xué)習(xí)的動力不足時,,老師都會給我們講大學(xué)的輕松生活,說高中是從地獄到天堂的唯一通道,,只有經(jīng)歷的層層考驗的人才能體會到大學(xué)自由的生活,。而現(xiàn)在呢?已經(jīng)來到大學(xué),內(nèi)心里沒有了所謂的動力,,有的就是享受大學(xué)的自由生活,。正是由于這個思想的存在才讓我迷失了。

說實話我現(xiàn)在是真的沒有什么動力去在大學(xué)力做的和高中那樣,,目標的缺失真的是改變?nèi)说囊粋€隱形殺器,,平靜的侵蝕著一個人的思想,最后墮落,。我現(xiàn)在最緊急的就是尋求一個足以讓我為之而奮斗的目標,,可是目標的定位也是很難得,更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它,。我現(xiàn)在很迷茫,,很無奈,很痛苦,。

作為一個大學(xué)生我真的很迷茫,,生活在其中,卻不能樂在其中,。這樣的生活不是我想要的,。給我信心,我會找到我想要的生活,。

檢討人

時間

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇三

尊敬的老師:

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,,還有什么理由?曠課是錯的,。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:

一,、積極行動,,追究責(zé)任,知羞而奮進,。

這次發(fā)生曠課的事,,對我們班,對我個人來講,,都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個人認為,這是應(yīng)該的,,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷,。兩日來,,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,,不論是大學(xué)生,,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

對于上課,,不管我是不想去,,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。

然而,,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。

事情發(fā)生后,,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評,。

二,、提高認識,狠抓落實,,大力開展批評與自我批評,。

當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,,我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠,。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認,,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任,。

這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實,、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視,。

三,、知羞就改,亡羊補牢,,狠抓落實,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。當前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,,做為計003班的一員,,我要知羞而警醒,知羞而奮進,,亡羊補牢,、狠抓落實,化羞恥為動力,,努力學(xué)習(xí),。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件,,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!

檢討人:

20xx年xx月xx日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇四

尊敬的老師:

您好!

感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書! xx月xx日周x晚上,本因去自習(xí)的我卻因下雨而放棄,,于是玩起了多月不玩的競技游戲,,還深深的陷入其中,以致被紀檢人員發(fā)現(xiàn),。剛開始我覺得特別不服,,但經(jīng)過反復(fù)思考后,我發(fā)現(xiàn)自己錯的非常嚴重,,對于違反學(xué)校的規(guī)定,,放下這種錯誤我檢討。

現(xiàn)在我為xx月xx日周x晚上我玩游戲這個錯誤而檢討,。我知道現(xiàn)在說什么理由,,都是在為錯誤找借口,都只是托詞,,而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視?,F(xiàn)在我懷著愧疚與后悔的心情寫下這份檢討書,每寫一字,,我就越發(fā)的感覺自己放下的錯,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。其次做為大二的我,,更沒有為大一的新生做好榜樣,反而更可能影響到他們,,這令我深深自責(zé)。

雖然這是一次偶然發(fā)生的事,,但讓我深刻明白自己的作風(fēng)正在一步一步走向深淵,。要不是這次的違紀,或許我會像“青蛙效應(yīng)”一樣,,在游戲的安逸中漸漸步入死亡,,所以我應(yīng)該感謝紀檢人員對我放錯的及時發(fā)現(xiàn),而不應(yīng)該深深的報怨,。

我知道在宿舍玩游戲這樣的行為,,極其的影響到了宿舍生活的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,對本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴重的不良效果,,而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已,。三國劉備文曰:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,?!俄n非子.喻老》中有言:“千丈之堤,潰于蟻穴,以螻蟻之穴潰;百尺之室,,以突隙之煙焚,?!边@些典故都深深的在告戒我們細節(jié)的重要性,,所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬游戲中,,把珍貴的時間消耗在空虛上,,這樣的做法是多么是愚昧,多么的自欺欺人,。

雖然也有人玩游戲,,但是我們不應(yīng)該向其學(xué)習(xí),從一只蝴蝶引來的風(fēng)暴的“蝴蝶效應(yīng)”中我們就應(yīng)該明白,,這種事情發(fā)展下去的嚴重性,,后果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”,,所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬,。

通過自我反省,我有了以下自我認知并力求改正:

1. 思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來;

2. 提高違紀認識,,更要狠抓落實,,并大力開展批評與自我批評。 當前,,學(xué)校正在全力推優(yōu)的高峰,,我卻傳出了與之非常不和諧的聲調(diào)的敗風(fēng);

3. 知錯就改,亡羊補牢,,狠抓落實,。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督;

4. 通過這次事件,,使我對提高自我的思想認識,強化責(zé)任措施有了進一步發(fā)展,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好;

5. 做為一個有志氣和抱負的當代大學(xué)青年,一定要有良好的社會作風(fēng)與時代要求——樹新風(fēng),,講文明,,遵紀守法。而我自認

也是其中的一員,因此我這樣的行為無疑是給團體抹黑,,這是一種恥辱,,所以我一定會加以改正這個錯誤,而且不能不改,。

終合以上論述,,或許我的文字表達的無法讓人信服,我們都明白行動證明一切,,所以我接下來的行動一定可以讓人們深信,。

因此,我希您能給我一次機會,,不要讓我在剛認識到自己的錯誤并改正的同時讓我深受沉痛無比的打擊,,使我萬劫不復(fù)。這樣的結(jié)果我想您也不愿看到,,讓一個有志向的青年心灰意冷,,從此行尸走肉。

倘若您給了我這個機會,,我會好好把握,,不會再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤。我會在改正的同時勸說宿友及周邊的宿舍,,加強他們的違紀行為的意識,,讓他們知道這樣的作風(fēng)的深遠危害。

檢討人:

x年xx月xx日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇五

尊敬的*老師:

您好!

我在論文中抄襲造成作弊行為,,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,,我寫這份檢討,,以向老師表示我對這次論文抄襲行為的深刻認識。對不起,,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。辜負了您對我這幾年的悉心栽培,當時沒能體會到您的良苦用心,,一任自己的懶惰,、投機取巧的心里作崇,在寫論文的時候,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,隨便在網(wǎng)上搜了一篇類似的文章,就開始加工論文,,根本就沒有按照您的教誨,,潛心研究論文題目,,搜集大量的資料,只是將搜集的文章,,隨便修改了一下,,盜用別人的觀點,大量抄襲別人辛辛苦苦整理過的文字,,只是一味地追求字數(shù)上的增加,,單純地為了您布置的論文盡快地完成而寫作業(yè),把您對我的教誨早就拋之腦后,,進而不查相關(guān)資料,,所表達的觀點沒有任何考證,都是自己憑空想象出來的,,最后將抄襲的語句加上自己一些獨撰的文字,拼湊出整個論文,,把這篇沒有任何條理,,觀點雜亂的文章就交給了你。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性,。在寫論文的時候抱有僥幸心,,以為把論文加工出來交給你就萬事大吉了,純粹沒有按照您平時教導(dǎo)我們要老老實實做學(xué)問,,認認真真寫論文的原則,。這種行為本身就是錯誤的,在班級造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,,破壞了班級的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,。

在寫這篇論文的時候,,自己抱有可怕的僥幸心理,這種心理導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上,,不認真鉆研,,馬馬虎虎,對您布置的作業(yè)也是敷衍了事,,為了趕時間應(yīng)付您,,在網(wǎng)上隨便搜幾篇相關(guān)的文章,,然后自己胡亂的串聯(lián)在一起,以為這樣就可以蒙混過關(guān),。完全違背了您治學(xué)嚴謹?shù)囊回炞黠L(fēng),,放任了自己的懶散毛病。這樣下去,,最終受害的還是我自己,,作為一名學(xué)生,在校期間就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),,勤勤懇懇地做學(xué)問,,多想老師學(xué)習(xí),多請教,。而我自己完全背道而馳,,不認真學(xué)習(xí),不愛做作業(yè),,即使做了作業(yè),,也是為了應(yīng)付您的檢查。沒有將心思用到學(xué)習(xí)上,,反而在學(xué)習(xí)過程中讓僥幸心理占據(jù)了上風(fēng),,以為每次的作業(yè)只要自己做了,交給了老師就算完事了,。結(jié)果在這次寫論文的時候,,就大量抄襲別人的文章,以為這樣就完成了您的作業(yè),。完全不顧論文的質(zhì)量,,更別說花大量時間去搜集和整理資料了,論文中的觀點就是自己也稀里糊涂的,,根本沒有任何邏輯性和條理性,。

這樣的文章您看了之后肯定是非常氣憤的,您每次上課,,苦口婆心的教我們怎么寫論文,,如何選題、搜集資料,,怎樣提出自己的觀點,,結(jié)果我對您的教誨執(zhí)迷不悟,每次都懷有極大地僥幸心理,。這次論文交給您之后,,立刻指出這篇粗制濫造論文里的抄襲部分。這次抄襲行為讓我更深層次的認識到了錯誤,,事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,,每天都在想:"這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了學(xué)習(xí)準則呢。這個抄襲的陰影時時在我的腦海里回蕩,,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對自己抄襲的行為感到羞愧,只想說老師請您原諒我,,原諒我這種可恥的抄襲行為,。我真的錯了,深知要想學(xué)好專業(yè)課程,,只有靠平時的努力,,不應(yīng)該像我這樣在寫論文中抄襲。

老師常教育我們做人要誠信,,不應(yīng)該在論文中抄襲,,而我沒有聽從老師的教誨,論文抄襲不僅讓自己難堪,,更讓班級丟臉,,讓老師丟臉。論文抄襲說明我是一個不講誠信的人,,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,,走上社會,,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,。只有好好讀書,認真學(xué)習(xí),,不再犯錯,,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求您的原諒,,因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,,及時指出論文中的抄襲部分,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在寫論文的時候作弊實際上就是做假騙人,,原本弘揚大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅定不移的前進方向,。然而,我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的研究生當然要努力學(xué)好沒,,每門課程,踏踏實實地多發(fā)表論文,,但不能不顧一切,、不擇手段地去寫隨意復(fù)制粘貼、沒有任何學(xué)術(shù)價值的論文,,這是一個關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,,每次學(xué)習(xí)過程中,寫論文的時候都抱有極大地僥幸心理,,為此而犯了方向性的錯誤,。

老師您對我們的教誨,弟子謹記在心,,對于這次您對弟子的批評,,弟子不勝感激。您一向治學(xué)嚴謹,,對我們要求嚴格,。您時刻要求我們要認真鉆研,老老實實做學(xué)問,,不能盲目追風(fēng),,更不能抄襲別人的勞動成果。寫論文時,,您從選題,,需要搜集的資料都羅列出來,然后教導(dǎo)我們?nèi)绾稳?,在表達自己的觀點時,,一定要有依據(jù),,而不能憑空捏造和想象。每一次寫論文,,不論您多忙,,您都仔細閱讀,甚至標點符號,,您都指出來,,并讓我們修改。您如此辛苦地教育我們,,從不記個人得失,,很多時候,您忙完學(xué)校里的事務(wù),,還要加班批閱我們的作業(yè),,無數(shù)個深夜,都有您繁忙的身影,。而我沒有體諒您的良苦用心和辛勤勞動成果,,只是為了自己的享樂,虛度光年,。您布置的論文自己都匆匆應(yīng)付,,把你對我的悉心教導(dǎo)置之腦后,從來沒有更深層次地分析您的教導(dǎo)和批評,,而只是恣意妄為,,任意竊取別人的勞動成果,冠冕堂皇地為自己抄襲過來,。我所犯的錯誤是對您的不尊重,您百忙之中還要批閱我的論文,,而論文又不是自己認真寫的,,既浪費了您的時間,又影響了您的教學(xué)進度,,這一切都是由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,自己平時懶散的行為所造成的,在受到您的批評之后,,我悔恨不已,。

老師,對于此次論文抄襲,,弟子非常痛恨自己,辜負了您對我的殷切期望,。明白了我的錯誤之后,,對自己進行了深刻的批評和教育,。經(jīng)過一番深刻的反省,我意識到了自己錯誤的嚴重性,。任意抄襲別人的文章,,只是為了趕寫自己的論文,這是自己錯誤的學(xué)習(xí)態(tài)度的表現(xiàn)!在這里我要感謝老師的批評指導(dǎo),,如果沒有您及時地指出我的錯誤,,告訴我這屬于嚴重的剽竊行為,那我可能還會在這條路上越走越遠,,將來甚至可能發(fā)展到自己不會寫論文,,不能順利畢業(yè)!如今我認識到自己的錯誤的嚴重性,這多虧了老師您及時的教育指導(dǎo),,我才得以明白自己錯誤學(xué)習(xí)態(tài)度的嚴重性,。千里之堤,潰于蟻穴,,而我就是這個犯錯的蟻穴,,老師您的教導(dǎo)及時的堵住了這將要犯下更大錯誤的蟻穴。

我知道我這種懶散,、自由的行為傷害了很多同學(xué),,他們花了大量的時間查資料,寫論文,,并不斷地修改論文,,而我僅僅是復(fù)制粘貼,只花了很少的時間寫論文,,對大家是很不公平的,。不僅打擊了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,而且是對他們學(xué)習(xí)成果的不尊重,。另外,,對于老師您,也是極大地不尊重,,您幫我們選定題目,,羅列參考資料,還要晚上加班批閱我們的作業(yè),,每每想到這些,,我就非常痛恨自己,作為一個犯下錯誤的人,,我在這里向您說:對不起,,我傷害了你們的感情!

記得剛進入大學(xué)的時候,我在學(xué)習(xí)上還能跟得上,按時并且保質(zhì)保量的完成作業(yè),,可是時間久了,,對于這些卻不重視了。在學(xué)校三令五申的鐵律下,,在嚴明的校規(guī)校紀的大環(huán)境下,,我卻執(zhí)迷不悟,草草地寫論文,,抄襲別人的文章,,犯下了如此嚴重的錯誤,我深深地認識到自己所犯錯誤的嚴重性,。自己變成了一個不尊重別人學(xué)習(xí)成果,,弄虛作假,沒有學(xué)習(xí)積極性的人,,感激老師及時讓我在這條迷途上,,不再繼續(xù)深陷下去,讓我迷途知返,。

想想自己也在學(xué)校里生活了兩年了,,卻在步入后半段的關(guān)鍵時刻犯下了重大的錯誤,我知道這是學(xué)校對我的考驗,,我一定會經(jīng)受住考驗,,把它當成我人生路上的轉(zhuǎn)折點,從今天開始,,無論是在學(xué)習(xí)還是在紀律上,,我都會用您的教誨嚴格的要求自己。對待學(xué)習(xí)要認認真真,、踏踏實實,,對每一篇要寫的論文,一定要查閱大量的資料,,及時向您請教,,論文中提出的觀點要有依據(jù),對每一個字都要認真推敲,,甚至是標點符號,都要慎重使用,。

犯下如此嚴重的錯誤,,我自己也想了很久,思考了很多東西,,反省了很多事情,,自己也很悔恨,也深刻的意識到了問題的嚴重性,。對自己所犯的錯誤感到了羞愧,,其他同學(xué)都能花大量時間去寫論文,,并且每篇論文都寫得非常好,論證嚴密,,參考資料豐富,,而我拼湊的文章還能算是論文嗎?冷靜過后,我對自己的犯錯動機進行了深刻的分析,,問題最終歸結(jié)于自己沒有把學(xué)校和老師的諄諄教誨放在心上,,沒有重視老師的教導(dǎo),放任自己的錯誤想法發(fā)展下去,,這是對老師工作的不尊重,,是對老師勞動成果的無視。而這也導(dǎo)致了我這次犯錯?,F(xiàn)在,,多虧老師您的幫助,我才看到了自己身上的不足之處才能改正過來,,您是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人指明燈,,照亮了我們的后半生!

此次論文抄襲,我辜負了老師父母的期望,,在同學(xué)間造成極壞影響,,若是沒有老師您的及時提醒指正,自己繼續(xù)這樣對待學(xué)習(xí),,后果將不堪設(shè)想,。這樣下去,自己到畢業(yè)了論文還不會寫,,只會復(fù)制粘貼,,抄寫別人的文章,那么,,畢業(yè)都成了問題,。老師和父母這么多年的辛苦培養(yǎng),到頭來卻華而不實,,沒有學(xué)到知識,,還養(yǎng)成了弄虛作假,不尊重別人的不良行為,。如果步入社會,,自己的這些不良行為將會影響我的一生,自己很難在社會上立足,。老師,,我知道我犯的是原則性的錯誤,我也知道我的保證您不會相信,在別人眼里可能更是一文不值,。但是知恥而后勇,,作為一名上進青年,我一定會改過自新重新做人,。老師,,您是我們改錯路上唯一的依靠,您將繼續(xù)指導(dǎo)我們前行,。

作為一個學(xué)生,,完成老師布置的作業(yè)是我的義務(wù),也是最基本的責(zé)任,,寫論文是我獲得知識的重要途徑,,然而我卻沒有意識到這一點,無視老師的教導(dǎo);一名研究生卻不知道誠信對自己的重要性,,而且更嚴重的錯誤是我沒有主動去認識錯誤,,依然去用僥幸心理去懇求原諒,這是令人恥笑的行為,,是在我犯錯之后,,我一夜沒有睡著,我認真的反省了自己,,反省自己的錯誤,,反省自己錯在哪里,反省自己為什么在犯錯之后卻只會想到推脫,,論文是嚴肅和嚴謹?shù)?,學(xué)校和老師的原則是對學(xué)生走上正確道路的一種保證,校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生的正確引導(dǎo),,而我,,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的學(xué)風(fēng)規(guī)定,我沉浸在自己的思想中,,沒有接納老師您對我的正確思想的灌輸,,這是非常幼稚、非常自以為是的行為,,這是我成長路上的一次教訓(xùn),,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,,也錯的那樣的令人恥笑,。學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定已經(jīng)進行了這么久,經(jīng)過這次教訓(xùn),,我又對您的良苦用心多了一些理解,作為一名學(xué)生你永遠不能停止學(xué)習(xí),永遠不能自我滿足,,老師您對我的教導(dǎo)不是為了為難我,,卻是要將我們從吊兒郎當,懶散,,自由,,無所謂的自以為是的思想中拉出來,而當局者迷旁觀者清,,我有時候卻會以為這是您故意在為難我,,而用我那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去任意抄襲別人的文章來拼湊自己的論文。只有當我真正理解了您的淳淳教導(dǎo),,不倦的教育我,,理解我們已經(jīng)長大,肩負著自己是研究生,,理解我們自己應(yīng)該越來越優(yōu)秀越來越進步,,應(yīng)該踏踏實實地做研究和學(xué)問,多寫幾篇高質(zhì)量的論文,,而不是隨波逐流,,任意妄為,這才是一名合格的西北師范大學(xué)的研究生,。

所謂苦口良言,,每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,以便在將來的社會道路中能一路順風(fēng),,也使學(xué)校有一個良好形象。而我自己這次卻犯了錯誤,,去破壞了班級良好的學(xué)風(fēng),,在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應(yīng)該的,,若每一個同學(xué)都這樣寫論文,,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成。每次寫論文之前老師您都會再三強調(diào)論文的重要性,,并囑咐我們不要抄襲,,慢慢培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣,可我卻還是沒有注重這一點,,依然犯錯,,還抱有僥幸心理想得到原諒,。這對我以后的發(fā)展是很不利的,。

在這里我想再對*老師說一聲,,對不起,,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,老師對于此次論文抄襲也非常的生氣。我也知道,,對于學(xué)生,,做到有錯誤要主動認識,,主動改正是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,,犯了大錯,我深深懊悔不已,。

我會感謝老師及時發(fā)現(xiàn)和幫我糾正我的錯誤,,學(xué)校是個小社會,現(xiàn)在我犯了錯誤,,還能幫助我認識和改正,,當我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,,這會使很多東西與我失之交臂,,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,,自己現(xiàn)在還不夠成熟,,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入,。我會以這次論文抄襲事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,亡羊補牢,、化羞恥為動力,,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次抄襲事件,,提高我的思想認識,,加強自己的責(zé)任感,,理解老師,尊重老師,,遵守學(xué)校規(guī)定,,自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,我已經(jīng)理解了學(xué)習(xí)對我的重要性,,作為一個研究生我們的目標是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習(xí)3年的知識,不辱自己活在這個世上,,以誠信好學(xué),,尊師重道為榮。

事實證明,,研究生僅僅熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使學(xué)校受損失,。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作為高校接受教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的責(zé)任,。寫論文時,大量抄襲別人的文章和觀點,,直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師的惡劣影響。本來,,您是對我很器重的,,然而,我的錯誤深深地傷害了您的心;我真誠地接受批評,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并且監(jiān)督我,。

檢討人:

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇六

尊敬的教官:

您好!

晚上結(jié)束軍訓(xùn)以后的學(xué)生應(yīng)該待在寢室等待教官檢查內(nèi)務(wù)并早些睡覺,,無論是對個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成還是第二天的軍訓(xùn)都有著不錯的幫助,,然而自己在軍訓(xùn)期間夜不歸宿的行為的確有些讓教官和輔導(dǎo)員擔心,,況且我在大家都緊張準備軍訓(xùn)的時候卻做出這樣的事情實在令人失望,因此我寫下了這份軍訓(xùn)夜不歸宿檢討書并希望得到教官的原諒,。

無論是大學(xué)生的行為準則還是軍訓(xùn)期間的規(guī)定都講述了夜不歸宿的嚴重性,,然而我在軍訓(xùn)期間做出這樣的事情實在有些不夠尊重教官的辛勤付出,畢竟我們每天的訓(xùn)練成果除了自身的努力以外還寄托著教官的寄托,,我們在軍訓(xùn)途中的每次成長都意味著教官的教學(xué)有了一次契合實際的驗證,,而且作為大學(xué)生應(yīng)該知道夜不歸宿應(yīng)該嚴重違反了軍訓(xùn)期間的各項規(guī)定,現(xiàn)如今做出這種事情的自己的確有些感到對不起教官和輔導(dǎo)員在軍訓(xùn)期間的付出,,關(guān)鍵是這些天來的軍訓(xùn)沒有讓自己從思想上獲得應(yīng)有的蛻變實在是有些可惜,。

其實我應(yīng)該考慮到自己夜不歸宿會給同寢的室友帶來相應(yīng)的批評懲罰,畢竟自己夜不歸宿并在外瀟灑又怎能顧及到被詢問而回答不上來的室友呢,?而且自己這樣的做法也會導(dǎo)致接下來的內(nèi)務(wù)整理中很難被評上文明寢室,,軍訓(xùn)期間有著這樣的表現(xiàn)的確不配得到相應(yīng)的榮譽,而且我在夜不歸宿之前應(yīng)該要考慮這種做法是否會給其他人帶來相應(yīng)的損失,,無論是被批評的室友還是被降低整體評價的班級都是因為自己夜不歸宿帶來的負面影響,。

我在認識到夜不歸宿是不對的以后便開始反思自己軍訓(xùn)期間的做法,無論從哪方面來看夜不歸宿都是對軍訓(xùn)各項制度的挑釁,,如果不好好反思夜不歸宿的行為又則能堅持到軍訓(xùn)結(jié)束并獲得相應(yīng)的心得體會呢,?如果當初自己能夠意志堅定一些也就不會被夜不歸宿的行為所誘惑了,事實上從這件事情中可以得知自己的各項素質(zhì)還遠達不到軍訓(xùn)期間一名大學(xué)生應(yīng)有的水平,,因此往后還是應(yīng)該在軍訓(xùn)中更嚴格地約束自己才能夠稍微減輕夜不歸宿造成的損失,。

自從夜不歸宿的事情發(fā)生以后的確讓我感到有些徹夜難眠,無論是教官的職責(zé)還是輔導(dǎo)員的關(guān)心都讓我感覺到了溫暖,,至少自己若是愿意細心品味軍訓(xùn)生活的話也許就不會出現(xiàn)這樣的事情,,然而已經(jīng)在夜不歸宿事情上面犯錯的自己也唯有好好進行檢討才能避免相同事件再次發(fā)生。

此致

敬禮,!

檢討人:

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇七

尊敬的老師:

你好!

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時,。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到,。深知這非什么了不起的理由,大學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理,。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問,。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事,。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會常有,。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,老師說的話很正確,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

歸根結(jié)底,還是由于我的錯,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!

犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇八

尊敬的老師:

您好,!

我們的健康與運動息息相關(guān),,而我們在學(xué)校的體育課就是為我們準備的,讓我們在學(xué)習(xí)的時候有一個健康的身體可以學(xué)習(xí),,我卻在重要的體育課上遲到了,。

我們學(xué)校一直強調(diào)全面發(fā)展,體育就是德智體美中的一個,,不容我們忽視,雖然相比其他課程體育課沒有那么復(fù)雜,,但是對我們的幫助也是很大的,,健康強壯的身體是我們學(xué)習(xí)進步的關(guān)鍵,沒有一個健康的身體就不能夠很好的做好自己該做的,,不能學(xué)好科學(xué)知識,,就不能做好我們的任務(wù)。

健康是一切的基礎(chǔ),,無論是工作學(xué)習(xí)還是其他都要有一個健康的身體,,我們體育課上的就是教導(dǎo)我們怎么去運動怎么去保護自己的身體,讓自己健康長壽,。

雖然我們學(xué)習(xí)很重要,,但是健康一樣非常重要,變成一個病秧子學(xué)不好,,吃不好,,讓學(xué)習(xí)事倍功半。

體育課是重要的課程不容許遲到,,并且學(xué)校也規(guī)定上課不準遲到,,一旦有遲到的就會受到相應(yīng)的懲罰,我遲到因為不夠重視體育課,,認為體育課可有可無,,是對自己的不負責(zé),再加上體育課也是我們期末考試課程,,我也不能夠落下,。

在體育課上老師也會經(jīng)常教我們一些比較有意思的運動,比如太極等,,參加體育課能夠豐富我們的知識儲備,,能夠讓我們不斷進步,,接觸更多的事物,放松頭腦,。

我們長時間的學(xué)習(xí),,對于大腦的負荷是非常重的,因此我們必須要做好調(diào)解,,體育課可以讓我們得到很好調(diào)解讓我們放松,。

我的遲到對于體育老師來說是不尊重他的表現(xiàn),體育老師非常的辛苦我也應(yīng)該多體諒體育老師,,應(yīng)該多為他考慮,,不能夠動不動就遲到,一個不愛運動的人,,是沒有健康的身體的,。很多人都是亞健康,想要學(xué)好首先就要讓自己健康,,這才能夠全力學(xué)習(xí),。

雖然我們已經(jīng)是大學(xué)生了,但是更應(yīng)該遵守學(xué)校的校規(guī),,由于我自己的原因不喜歡體育課所以拖拖拉拉的來上課也是不好的,,拖延的不是我一個人的時間,是大家的時間,,做人不能自私,,也不能隨意妄為,而應(yīng)該理性,。

尊重老師是我們從小就教育的,,對于體育老師我們一樣要尊重,他們也是我們的老師,,體育課就必須要按時上課,,我這次遲到都是我的錯,我不會在次在體育課上遲到了我一定會好好表現(xiàn),,認真準時上體育課,。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇九

尊敬的老師:

今天,,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,,大學(xué)生在校期間喝酒這一事件嚴重違反了校規(guī)校紀,可是,,我卻在6月23號的晚上違反紀律了,,這一行為很惡劣。對于我這次所犯下的錯誤我感到很慚愧。這次喝酒的原因其實是因為太高興太沖動了,,所以導(dǎo)致犯下了這樣的錯誤,。事情是這樣的,23號的下午跆拳道協(xié)會進行期末的考試,,我們這個班考黑帶,,進行了一個學(xué)期的辛苦訓(xùn)練終于在那天下午結(jié)束了考試,我們大家都非常開心,。晚上便組織這學(xué)期的最后一次聚餐,,席間,我卻沒能控制好自己,,喝了酒,,到回學(xué)校時已經(jīng)不是很清醒了,回來以后還又麻煩我們班上的同學(xué)送我到了醫(yī)院,,陪我熬了一夜,,讓班主任也非常擔心。這次喝酒不當當影響到了我自己的身體,,也影響到了照顧我的同學(xué)們的休息,,我為這次所犯下的錯誤做出深刻的反省。

我這樣的行為不僅在學(xué)校和同學(xué)間造成了極壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,同時也不符合一個大學(xué)在校生的身份,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進,紀律良好,,而我的這種行為,,卻給同學(xué)們帶來一個不好的頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。犯下這一的錯誤,,究其根本,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一貫對自己放松要求,,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯,,違反了校規(guī)校紀?,F(xiàn)在的我,深知犯下嚴重的錯誤,,作為當代大學(xué)生我不但沒有嚴格要求自己的行為,,注意自己的形象,還喝醉酒,這是老師,、家長,、學(xué)校不愿看到的,,也是我不愿看到的,,事后我真的知道錯并決心改正了,希望老師能夠給我一次機會,。

從另一方面來說,,作為一名入黨積極分子,沒有以一名黨員的標準來嚴格要求自己,,真的很對不起領(lǐng)導(dǎo),,對不起老師,對不起組織的栽培,。多年來,,我們的黨組織能夠發(fā)展得這么順利,是因為有良好的紀律,,優(yōu)良的作風(fēng),,和嚴格的規(guī)章規(guī)程。而今天我卻犯下大錯,,違反了組織額紀律,,沒有好好按照組織的標準嚴格要求自己,自此我做出深深地反省,,請求組織處分我,,但是也希望組織能夠?qū)挻筇幚恚o我一次改正錯誤的機會,。

我是真的認識到事情的嚴重性了,,現(xiàn)在想想很是后怕。如果要是出了什么事情呢,,可能發(fā)生的危險太多了,,這事我事發(fā)后才想到的。原來以為自己什么都懂了,,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚,。非常感謝老師能及時發(fā)現(xiàn)我的問題,讓我在還沒深陷時醒悟,,這對我來說是受益終生的,,謝謝老師,也謝謝班上同學(xué)對我的照顧,,我保證以后再也不會再犯類似的錯誤,,我一定嚴于律己,遵守校規(guī)校紀,請老師和同學(xué)一同監(jiān)督我,,謝謝老師,,謝謝各位同學(xué)。

發(fā)生這件事情后,,我知道無論怎樣都不足以彌補我自己的過錯,。因此,無論學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定如何處罰我,,我都不會有任何意見,。同時,我請求老師給我一次機會,,讓我通過自己以后的行動來表示自己的覺醒,,證明我的決心,這樣的錯誤堅決不會再犯,,真心悔改,。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇十

尊敬的老師:你好,

經(jīng)過深刻的自我檢討,,我認識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!

過年的時候我沒有及時回校,,是我的錯,念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識,,而是然別人幫我買的車票,,所以遲了,這是我自己導(dǎo)致的,,直接錯誤原因是我,。其實我應(yīng)該提前十一天去買票,我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤!

記得是前些日子,,我有了一次夜不歸宿……是因為我個人原因,其實本來是可以跟您如實說明情況請假的,,可是,,我疏忽大意了,以為沒什么大的事情,,就沒有嚴肅對待!這是我的錯,,您的教導(dǎo),是負責(zé)的表現(xiàn),,我無話可說,。

關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問題,我有責(zé)任!身為一個學(xué)生干部,,我沒有以身作則,,也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯誤的方法,可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦,,又讓大家進入一個誤區(qū),,就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問題,。

然而最最嚴重的錯誤就是,,我的疏忽大意,讓您有了被我無視的感覺,,這是我最大的錯誤!我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性,,作為學(xué)生的我只想對你說:老師我知道我錯了,我不該犯這樣的錯誤”,。我那天確實不應(yīng)該提前離?;丶遥m然說這是回家,,是為了趕一下車,,找個好位子,但是我不應(yīng)該將班級紀律于不顧,,班級是集體的是大家的,,正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守,沒有規(guī)矩不成方圓,。還好我們現(xiàn)在在上學(xué),,要是在軍隊的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀,叫作逃跑主義,。其實那天走的并不只我自己一個人,,但是我卻沒有向老師請假,沒有得到老師的允許就擅自離開了學(xué)校,,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,,萬一出了什么事情老師會多擔心呀,況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想,,我的學(xué)生走連和我打個招呼都不打,,我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,我當時是回家心切,,所有事情都拋到九霄云外了,,所以我就給忘了。

我是一個沒有紀律沒有組織的人,,這也是我的個人主義情感太過于嚴重,,這更是我的致命缺點,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認識到了,,我今后會努力去改正,,做到遵守班級紀律,,凡事分個輕重緩急,我今后一定會積極響應(yīng)班級活動,,做到愛護我們的班級,,遵守咱們的公約。

其實,,我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無視您,,我一直都很喜歡性格開朗的您,平時很容易親近,,而且還能把枯燥的事情說得生動有趣,,每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑,讓我們喜歡上了聽您說事情,。.

我自認為對您是只有喜歡沒有無視的,,我一直覺得自己的事情,只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好,,可是現(xiàn)在經(jīng)過您的教育引導(dǎo),,我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認識上的一大錯誤,萬一我出了什么人身事故,,這不光是對我家庭的一大打擊,,同時也會讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!

我承認我近一段時間來并沒有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí),在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰,,我知道這都是我的態(tài)度造成的,,我敢說我無法與那些圣人們相提并論,頭懸梁,,錐刺骨,,那不是一般常人所能及的,我是一個凡夫俗子,,我有我的歡喜,,我有我的憂。但是既然來了,,我又能做什么呢?既來之,,折安之。我不說是人心里心里都明白,,該干什么,,為什么干什么,,我很后悔自己怎么會經(jīng)常犯錯,,而且是一些很可笑的錯誤,或許這是人無完人的道理吧,。我想就算如此,,我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發(fā)生,。人世有代謝,往來有古今,,過去的我們應(yīng)該讓它過去,,但是我們不說讓它刻骨銘心,但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分,,讓我們失之東隅,,收之桑榆。力姐這樣嚴格的對我是負責(zé)任的表現(xiàn),,我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我,,我想我也一定會向您一樣很生氣的!

什么錯我都認了,但是,,我想我離不開商學(xué)院自律委員會!因為這里讓我能感到一種溫暖,,我覺得自己一個人遠赴山東濟南,并不是無依無靠的,,是這個大家庭讓我感到不孤單!這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣,,很照顧我們,也很能教我們一些書本上學(xué)不到的東西,。我進入自律委員會并不求什么深遠的發(fā)展,,我只是喜歡在大家在一起時的感覺,我也很明白,,這個自律委員會里多我一個不多,,少我一個不少??墒俏蚁MM自己的微薄之力貢獻給商學(xué)院自律委員會,。并不求什么別的,可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了,,我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了!

懇求您不要再追究這個事情了,,我真的知道錯了,其實我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,,我想再跟他們走完這半年,,等部長們和主任都去了新校區(qū),我應(yīng)該也就退出來了,,沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧,。

在此,,很感謝您這次對我的批評,、教育,、指導(dǎo)!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會了一些做人的道理,。

現(xiàn)在我對自己的錯誤認識如下:

1、 讓老師擔心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心,。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴重的后果,。

2、 影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,實乃不孝,。

3,、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來。

4,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,如果我對教導(dǎo)員的尊重夠深刻,應(yīng)該就不會犯這種低級的錯誤了,。

據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、 以后積極進取,,爭取做到不為任何團隊拉后腿!

3,、 努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì),,爭取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范,。

4,、 制定學(xué)習(xí)計劃,,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,。

5,、 和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人:

時間:20xx.4.25

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇十一

敬愛的老師:

我是你的學(xué)生,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,,老師就已三申五令,,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我,,有時是找我耍,,有時是找我借書,學(xué)習(xí)資料,,有時又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以,,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,,但是我還是做了,,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,老師,!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,,不早退,,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,,本人對他人的尊重不夠,,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

1,、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點,,我開始反省的時候并沒有太在意,,但是,經(jīng)過深刻的反省,,我終于認識到了,,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,,我自己會無故隨意曠這門課嗎,?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,,往往我并沒有自始自終的專心聽講,,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,,卻是一個嚴重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí),。

2,、行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點,是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,,這些同學(xué)到底干什么去了,?有危險嗎……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重,。

3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

1,、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,,我就應(yīng)該去面對,,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤,。所以,,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心,。

2,、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,,并且做到自覺遵守,。不遲到,,不早退,不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4,、好好學(xué)習(xí),,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,,特別是新世紀的學(xué)生,,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天,。

5,、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,,凡事需要三思而后行,,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,,這一點對于自己無論是做人,,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,,特寫下這篇檢討,,讓老師提出批評,,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,,特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,,提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

此致

敬禮,!

檢討人:

20xx年xx月xx日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇十二

尊敬的老師:

在最近的一次宿舍檢查中,,我們宿舍被查出有違反學(xué)校規(guī)定的電器,為此我們感到十分慚愧,。我將對此次違規(guī)行為進行一次認真的,、徹底的、深刻的檢討,。

通過對宿舍安全管理條例細則的學(xué)習(xí),,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的,,我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為,。盡管這個電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈品,并且是損壞的,,我們從未使用過,。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響,。這種行為,,即使沒有對宿舍及周圍同學(xué)帶來損失,這個舉動本身就違背了做合格學(xué)生的原則,。作為一名當代大學(xué)生,,一名正在接受高等教育的人來說,如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現(xiàn),,也是對身邊的同學(xué)的生命和財產(chǎn)不尊重的表現(xiàn),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。其次,,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,,破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度,不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè),。同時,,對學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護學(xué)校的形象而不是去破壞它,。我們只有認真反思,,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),,才能給學(xué)校,、集體、老師和自己一個交代,,從而得以改正自己的錯誤,,取得進步。

作為一名大二的學(xué)生,,我沒有做好自己的本職工作,,沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣,,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,,但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性,,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全,。為此,,我們?nèi)w宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候,,我們認真閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報道,,認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性,,也理解了宿管科來世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此事的重視,。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧,。我們辜負了老師對我們的殷切希望,,辜負了同學(xué)們對我們的信任,辜負了宿管科老師的教誨,。我們再次向老師們和同學(xué)們進行誠摯的道歉,。

宿舍管理科的老師同其他老師一樣,誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材,。不僅僅在學(xué)習(xí),,還有生活方面也應(yīng)認真的對待。我們在學(xué)好老師教給我們的知識的同時,,更要學(xué)好如何做人,,以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的,,所以我們要把這種無私的愛發(fā)揚,。通過這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬分的內(nèi)疚與慚愧不安,,我們太辜負我們的老師和學(xué)校的期望,。

這件事情對我們的教育是深刻的,同時也是慘痛的,。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會到安全意識的重要性,。安全防范意識是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財產(chǎn)安全,,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn),。因此,,我們集體總結(jié)反思,,反省自己的錯誤,并在以后的日子里互相監(jiān)督,。

宿舍是我們生活起居的地方,,安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務(wù)參與保護工作,,并有權(quán)力生活在一個安全的環(huán)境中,。因此我們要警鐘長鳴,消除一些安全隱患,,共同建設(shè)一個健康安全的生活環(huán)境,。

對于這次違規(guī)行為,我們已深刻意識到自己的錯誤,,并意識到了事態(tài)的嚴重性,,我們認真記握手批評教育,并進行了深刻的反思和總結(jié),。我們將以此為戒,,自覺遵守相關(guān)規(guī)定,提高相關(guān)消防安全意識,,防患于未然,。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。

檢討人:

日期:

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇十三

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規(guī)定的決心. 經(jīng)過今天的這件事之后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學(xué)們因為這種不怎么光彩的事而記住了我,。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,,對我們的班級形象也造成了一定的破壞,。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,, 我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的讓人失望。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再違反規(guī)定,。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,,好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,,讓老師可以信任是唯一可以做的事情,。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,,可是,,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我深刻認識到,,每一個老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班集體有一個良好的形象.其實,,我也相信,,每一個同學(xué)都希望班級給自己一個良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,,鍛煉自己.但是,,一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,,破壞了班級的和諧,,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,,那么是不會有良好的環(huán)境形成的!對違反紀律的同學(xué)也是應(yīng)該的,,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,,并督促自己改正!所以,,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點,。 每一個人都應(yīng)該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,,我真誠的接受老師的批評和教育,。我知道,作為班集體的一員,,不觸犯校規(guī),,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,,錯已鑄成,,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進,,亡羊補牢、化羞恥為動力,,努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,,提高我的思想認識,,強化責(zé)任措施,。也希望老師給一個重新認識我的機會,,而不是因為違紀而認識我,,對我印象深刻。

態(tài)度決定一切,,細節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木,,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,,始于足下,。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,,故能就其深,。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!笔裁词羌毠?jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,,一件事的成敗,,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,,一個細節(jié),,可以使你走向你的目的地,,也可以使你飽受失敗的痛苦,。每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的,每一個都很重要,。就好比是一條鐵鏈,,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,,整個鐵鏈也就沒有用了,。

說實話,經(jīng)過今天這件事,,懊惱之余,,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規(guī)定,,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,,也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度,。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會,,我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力!

檢討人:

xx年xx月xx日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇十四

尊敬的老師:

您好,!

我在課堂上沒有認真的聽講,反而和同學(xué)講話,,聲音還比較大,,即使坐在后排,也是被老師聽到了,,不但是影響了我們課堂的一個紀律,,同時也是對自己的不負責(zé)任,大學(xué),,雖然說是比較自由的,,但也不能散漫,,不能那么自私,別人也是要聽課的,,況且自己不聽課,,也是浪費了那么好的上課時間。我要檢討,。

大學(xué)的時間其實是很重要的,,這個也是老師批評我之后,我仔細反省才明白的,,之前一直以為大學(xué)就好好放松下,,高中已經(jīng)那么辛苦的學(xué)習(xí)了,大學(xué)還是不要那么累了,,而且課程也是自由了些,,晚上有很多自由的時間,有時候白天上課,,也不像高中那樣排的滿滿的,。但我們辛辛苦苦的上到大學(xué),卻不是應(yīng)該玩的,,而且大學(xué)之后就是直接工作了,,如果我什么都沒學(xué)到,那么更是不能找到合適的工作,。

在課堂上聊天,,我以為老師不會管,反正老師教老師的,,我們聽我們的,,平時也沒什么交集,不過我真的想不到老師還是批評了我,,也是讓我明白,,大學(xué)老師其實還是很負責(zé)的,希望我們能學(xué)好,,能有所成就,,而不是渾渾噩噩的過日子,什么都不懂,,什么都沒有學(xué)到,。那樣的話,也太把這寶貴的時間浪費掉了,。也不是一個大學(xué)生應(yīng)該有的樣子,,既然我們是學(xué)生,那么課堂上是要聽課的,。

我也明白我不聽課,,聊天吵鬧也是很自私的行為,,其他的同學(xué)都是在認真的聽老師講課,認真的想學(xué)好專業(yè)的知識,,但是我呢,,在聊天,說話的聲音還不小,,特別是做后面和我靠的近的同學(xué),,更是不容易聽清楚老師講什么,可能他們覺得我是同班的,,所以不好意思來制止我,,但是現(xiàn)在我也知道是我打擾了他們聽課,浪費了他們的時間,。

老師,,您的批評真的特別及時,也是讓我醒了過來,,讓我知道,,我這樣做是特別不對的,我以后都不能再在課堂上聊天吵鬧了,,而且是坐到前面來,認真的聽老師講解專業(yè)的知識,,把我們要學(xué)的東西學(xué)好,,把基礎(chǔ)打牢固,只有這樣,,當我們今后走入社會的時候,,不會什么都不會,至少還有專業(yè)的知識來傍身,,頭腦里不是一片的空白,,不然的話,可能面試都通不過,,更談不上工作了,。我要抓緊這大學(xué)的課堂,認認真真的學(xué)一些,,讓自己準備好,,這樣才能更有自信的踏入社會。

此致

敬禮,!

檢討人:

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇十五

敬愛的老師:

我是你的學(xué)生:-x,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情,,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,,很多次沒有請假又沒有去上課,,是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我,有時是找我耍,,有時是找我借書,,學(xué)習(xí)資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等,。

我覺得這些原因向老師請假是不充分的,,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,,我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,,不早退,,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,,我開始反省的時候并沒有太在意,,但是,經(jīng)過深刻的反省,,我終于認識到了,,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上,。

很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí),。

2.行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點,,是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,,而且讓老師也很擔心。

試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,,那么這段時間,,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重,。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,,曠課了以后,,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤,,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,,避免以后犯同樣的錯誤,。所以,,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心,。

2.提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,。不遲到,,不早退,不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,,更是為了祖國的明天,。

5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,,凡事需要三思而后行,,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,,這一點對于自己無論是做人,,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,,并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了,。

希望老師能夠給我一次改正的機會,,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,,提醒我,。我一定不會再讓老師失望了,。

檢討人:

時間:

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇十六

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好!對于這個學(xué)期所犯的錯誤,我想了很多,,對自己進行了深刻地反省,。我現(xiàn)在很懊悔,為自己的行為感到非常地羞愧,。大一開始,,我就從嚴要求自己,立志做一個遵紀守法,,做一個能給身邊同學(xué)帶來積極影響的好學(xué)生。從大一到大三,,我每天都督促自己不要犯下任何錯誤,,可是到了大四,我變了,,我變得松懈而散漫,。心想著反正都大四了,,懶散一些應(yīng)該不要緊,,于是我和同學(xué),,朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念,。

學(xué)校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,當成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,也是對老師的不尊重,。老師打電話提醒我以后,,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度,,作為一個大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿,,因此影響班級紀律性,年級紀律性,。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害,。

造成如此大的過失,,我有著不可推卸的責(zé)任,我真誠地接受批評,。我知道,,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,,犯了錯,,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次事件,,提高我的思想認識,,強化責(zé)任措施。希望老師可以原諒我的錯誤,,我向您保證此事不會再有第二次發(fā)生,。日后我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的大學(xué)生,,做一個對社會有貢獻的人,。

此致

敬禮!

檢討人:

×年×月×日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇十七

尊敬的老師:

這是一個深刻的檢討,,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,,我不應(yīng)該不聽老師的話,,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,,而我這次沒有很好的重視老師的話,,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,,我真的悔過了,。

人總是會犯錯誤的,我知道我不能用這個作為借口,,以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生,,希望老師能夠相信我的悔過之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,,相信老師看到我這個態(tài)度,也會知道我是真的有深刻的反思過了,,我非常重視這次的事情,,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤,。

這幾天,,我深刻的認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn),,這個是錯誤的,,老師的話是正確的,就算要犯錯誤,,也不要在您的面前犯錯誤,,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯,,老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,,我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,,我們還只是一個學(xué)生,,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上,。

這件事情,,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,,可以認可我的認錯態(tài)度,,我真的反思過了,認識到了自己錯誤的嚴重性,,希望老師能夠給我一個改過自新的機會,,希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤,。

檢討人:

×年×月×日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇十八

輔導(dǎo)員老師:

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,,我錯了,!我此次的翻下欄桿行為,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,,歸根結(jié)底是我的性子太倔,,不服管教,脾氣又太,,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),,以至于不能很好地克制自己激動的心情。

老師,!我尊敬的輔導(dǎo)員老師,,我的錯誤何以能夠以糊涂來形容,簡直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因,,學(xué)生在運動會上不遵守組織紀律性,擅自出逃,,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī),、違反紀律,,二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴格要求,,任由自己散漫,。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準備出逃,當時我的心情很急躁,,與老師溝通幾句之后,,言語開始有些過激,之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑,,以至于后來感到無比悔恨,。

我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會工作上的話,,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo),。對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯,,我要承擔后果,并作出深刻檢討,。

此致:

敬禮,!

檢討人

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇十九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:

您好!我是,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心,。

早在我踏進校門,,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到,。但是我還是無故曠課遲到,。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,,但是我還是做了,,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,,領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,對于學(xué)生,,保證每堂課按時上課,,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思,,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1,、向老師認錯,寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯,,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,,避免以后犯同樣的錯誤,。

2、提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,,并且做到自覺遵守。不遲到,,不早退,,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3,、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,、制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,,努力學(xué)習(xí),以好成績來彌補我的過錯,。

此致

敬禮

檢討人:

×年××月××日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇二十

尊敬的老師:

在此,,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯,。此次,,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響,。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,,并且沒收我的手機作為處罰。

如今,,經(jīng)過面壁思過與深刻反省,。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學(xué)生,,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,,也是必須履行的義務(wù)。

第二,,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機,、不專心聽課,。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費,。

第三,,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望,。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,,送我們進入大學(xué)深造,,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,,將來能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機,。而我卻恰恰不用功讀書,,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機,。如今我做了錯事,,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,,想起父母的辛勞,,不由地流淚。

再看我的錯誤,,我也是很對不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,,而我卻辜負老師的辛勞,,上課不好好聽講是對老師的不尊重,。此次檢討過后,,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學(xué)生,,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻,。

檢討人:

年 月 日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇二十一

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

您好,!

我是這一屆的新生,,很抱歉做出軍訓(xùn)逃訓(xùn)這樣的行為,,作為大一新生軍訓(xùn)是每個大學(xué)生都要體驗經(jīng)歷的,,誰也不能例外,,誰都不能搞特殊化,,在軍訓(xùn)我們就是半個軍人,,在訓(xùn)練中逃訓(xùn),那放在戰(zhàn)爭年代我就是逃兵,,這么不能吃苦,,我就是漢奸啊,我慢慢的意識到我這次的行為給同學(xué)們帶來了多少的不便,,給教官多么的丟顏面,,給您帶來了多少的麻煩,在此我真誠的向大家道歉,,我對不起大家,,希望大家原諒我這一次,,再給我一次機會。

之前在暑假,,父母去外地工作出差了,,整個假期沒人約束我了,我一天在家想干嘛就干嘛,。我就經(jīng)常晚上通宵打游戲,,吃的喝的放在電腦前面,餓了就吃,,渴了就喝,,一般玩到早上七八點我就困了,特別困的那種,,倒頭就睡,,白天睡到下午一兩點鐘,就這樣重復(fù)著,,我的生物鐘都被我顛倒了,,定格了。一到晚上就特別精神,,就跟喝了十瓶紅牛五杯咖啡一樣的效果,,太陽公公一起出現(xiàn),我就像焉了的茄子一樣,,哈欠打個不停,,眼睛完全睜不開,反正沒人管我,,我就這樣無拘無束,,度過了一整個暑假,我的肆無忌憚也給我?guī)砹艘欢ǖ暮蠊?,現(xiàn)在到了學(xué)校白天就困的要死,,晚上那么嗨,常常被室友抱怨聲音太大了影響睡眠,,我也很無奈啊,,晚上我就是睡不著。

該來的還是來了,,我們昨天是第一天軍訓(xùn),,然后前天晚上我又在寢室通宵打游戲了,所以昨天軍訓(xùn)我不知道被教官罵了多少次,,我很是榮幸被教官賦予一個光榮的稱號,,“睡神!”因為我總是能在訓(xùn)練的時候站著就睡著了,一上午因為打瞌睡被抓,,做了無數(shù)個俯臥撐。終于到了中午休息時間,,我挺著疲憊的身體,,去食堂吃了飯。在宿舍倒頭就睡,,經(jīng)過一個上午的訓(xùn)練,,身上又痛又酸,然后還困,,我覺得當時睡得那一覺打雷了我有不一定能聽見嗎,,當室友叫我去訓(xùn)練的時候,我拒絕了,,我繼續(xù)在寢室睡著覺,,就這樣逃了下去的訓(xùn)練,錯過了教官訓(xùn)練的機會,,我感到十分遺憾,,后來你們在寢室倒找我,把我連同被子扔到了訓(xùn)練場上,,你們在旁邊站軍姿,,我就在旁邊睡覺。這件事全校人人皆知了,,都知道我們班有這樣一個人才,,逃訓(xùn)在寢室睡覺后被抓到后在被教官要求訓(xùn)練場上睡覺。

我知道了這次事件的嚴重性,,我會在接下來的幾天訓(xùn)軍好好變現(xiàn),,利用這個時機把白天睡覺晚上玩的習(xí)慣改過來,好好對待軍訓(xùn),,讓自己從中受益更多,,絕對不會再給您丟人了,你就看在我這么誠懇的認識到自己的錯誤的份上原諒我這次吧,,求您了,,我要是再逃訓(xùn),隨您處置,!

此致

敬禮,!

檢討人:

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊反思檢討書 大學(xué)生作弊檢討書10000篇二十二

尊敬的老師:

在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯,。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響,。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,,并且沒收我的手機作為處罰,。

如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省,。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,,也是必須履行的義務(wù),。

第二,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,,而我卻不思進取,,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課,。這更是犯了十分嚴重的錯誤,,這是對于教育資源的浪費。

第三,,身為一名學(xué)生,,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望,。這對于我年邁的父母來說,,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,,送我們進入大學(xué)深造,,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,,將來能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機,。而我卻恰恰不用功讀書,,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機,。如今我做了錯事,,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,,想起父母的辛勞,,不由地流淚,。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,,上課不好好聽講是對老師的不尊重,。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的,。

最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動,。今后認真聽每一節(jié)課,,在校當一名好學(xué)生,在家做一個孝順的兒子,,將來為社會做出自己的一份貢獻,。

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