人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生作弊檢討書 大學(xué)作弊寫檢討篇一

1.按照要求上交資料深刻的檢討書一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2.思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況,。

4.尊師重道,，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

5.提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前,，全校正值全力以赴建立優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－打架。這件事在我班,、造成了極為惡劣的影響,。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認(rèn),，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的職責(zé),。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

6.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí),。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己,，自覺理解監(jiān)督,。當(dāng)前，全班在開展建立班風(fēng)活動(dòng),，做為班里的一員,，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要透過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！此刻我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病,，堅(jiān)持不打架,，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上,！

我十分感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力,。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫忙我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步,！期望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫忙我,，幫忙我克服我的缺點(diǎn),，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會(huì),。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書 大學(xué)作弊寫檢討篇二

尊敬的老師：

由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為,。今天,，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的,。

20xx年12月10日上午,，數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好,，加上考試前復(fù)習(xí)不充分,，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,，我一時(shí)糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,，希望他能給我發(fā)答案,。正在這時(shí)，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚,，后悔,，不安各種情緒?；貋?lái)后我寢食難安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會(huì)做這種事的。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來(lái),，我一直無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì),，作為一個(gè)學(xué)生,，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰,，實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果,。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí),，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們?jīng)常教育我,，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信,，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊,。而我卻沒有聽進(jìn)去,，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已,。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響,，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過自新,，努力學(xué)習(xí),，誠(chéng)信做人,，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),，誠(chéng)心悔改的份上，從輕處理為盼,。

檢討人：學(xué)生

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書 大學(xué)作弊寫檢討篇三

尊敬的老師：您好,，

在20xx年3月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為，我明明白這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了.這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。老師,，對(duì)不起,，我讓您失望了。

考試的時(shí)候拿小紙條這種行為本身就是錯(cuò)誤的,，會(huì)在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響,，會(huì)破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),，在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，走出考場(chǎng)我就已追悔莫及了,。事后自己也反省了好幾天，每一天都在想：我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢,？真的不敢想象我當(dāng)時(shí)是怎樣喪失這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則的,，可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦。但是細(xì)想,，并沒有這么簡(jiǎn)單,，根本原因是我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念還不夠堅(jiān)定。從小到大,，父母和老師一向在教育我們做人要誠(chéng)信,，而我個(gè)人也一向是把誠(chéng)信看做立身之本,。然而，僅僅應(yīng)對(duì)幾門考試的壓力,，我就放下了長(zhǎng)期堅(jiān)持的做人根本,。由此可見，我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念極不堅(jiān)定,。從某種程度上來(lái)講,，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對(duì)我的耐心,、及時(shí)的教育,。此刻，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),，做事不該投機(jī)取巧,，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。透過此次教訓(xùn),，我堅(jiān)信自己以后必須會(huì)誠(chéng)實(shí)做人,。其次就是我的

紀(jì)律觀念太差?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”,，每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的狀況下,，我卻無(wú)視紀(jì)律肆無(wú)忌憚地作弊,。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生,，我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成績(jī),，但絕不能無(wú)視紀(jì)律、不顧一切,、不擇手段地去到達(dá)目的,。一向以來(lái)，雖然我沒有別人的聰明能干,，但是我都盡力去學(xué)習(xí),，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高,，以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。此刻我明白我務(wù)必完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念,。

老師們常教育我們做人要誠(chéng)信,，不就應(yīng)在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,?？荚囎鞅撞粌H僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,。但是此刻自己已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，我能做的就是好好讀書,，腳踏實(shí)地,，不再犯錯(cuò)，期望早日找回誠(chéng)信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒。今后不僅僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,。老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,，透過這件事情我深刻的感受到了老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒，我心里十分愧疚,。我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，讓我在今后的人生道路上找到了方向，堅(jiān)定了我誠(chéng)信做人的信念,，對(duì)我的一生都將會(huì)產(chǎn)生很大的影響,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,、走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,，然而,，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力

爭(zhēng)取好的成績(jī),，但不能不顧一切,、不擇手段地去到達(dá)目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,、如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。事實(shí)證明,，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使學(xué)校名譽(yù)受損失?？荚囎鞅讓懶〖垪l,，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來(lái)，我明白老師是對(duì)我很器重的,，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷了他們的心。這次我真誠(chéng)地理解批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),，相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，以后好好表現(xiàn),，將功補(bǔ)過,。

此刻這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí),。我對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了，深知要想透過考試，只有靠平時(shí)的努力,，不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次,，以后絕對(duì)不會(huì)有類似的事情發(fā)生了,。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理,。

最后期望同學(xué),、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫忙我改正錯(cuò)誤,，走上正確的人生之路,。

檢討人：

大學(xué)生作弊檢討書 大學(xué)作弊寫檢討篇四

尊敬的老師：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)09級(jí)的一名學(xué)生，我叫,。這天,，我懷著愧疚和懊悔的情緒寫下這份檢討書，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識(shí)和承諾,。

嚴(yán)格的考試制度,，嚴(yán)肅的考場(chǎng)紀(jì)律，三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá),，終究在我那里沒有得到良好的貫徹,。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔,。在此,，很想再一次誠(chéng)摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對(duì)不起,。同時(shí),，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實(shí)具體的陳述，以表達(dá)我的自我認(rèn)識(shí)和真切的悔改之意,。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生,，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多,，與此同時(shí),，需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時(shí)的復(fù)習(xí)備考工作,，加上本場(chǎng)科目又是自己一向以來(lái)在眾多科目中學(xué)習(xí)起來(lái)感到較為困難的一門學(xué)科,，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學(xué)科,，心中一向也很是憂慮,。因此，為了防止掛科的狀況發(fā)生，思考再三,，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理,。此次行為的動(dòng)機(jī)，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致的,。在考試的過程中,，起初，老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,，我卻沒有趕快清醒,，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,，也絲毫沒有意識(shí)到情節(jié)的嚴(yán)重性,。最終，老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子,，沒有卷子,，考試就

意味著不再繼續(xù)，應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的境況,，我情緒也很激動(dòng),，過于沖動(dòng)的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,，給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈,。大錯(cuò)已鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果,。

事后,，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的沉默和思考，我開始深深的意識(shí)到,，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)不良的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己做出深刻反省,，我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過關(guān)而從此放任自己，繼續(xù)將這種錯(cuò)誤行為放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象今后還會(huì)發(fā)生怎樣的錯(cuò)誤,。因此,，透過這件事，在深感懊悔的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，慶幸自己覺醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí),，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激,。

此外，我也看到了此次事件的惡劣影響,，這對(duì)于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯(cuò)誤示范,。假若時(shí)日一長(zhǎng),，如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的群眾中,，這種投機(jī)取巧，不負(fù)職責(zé)的思想和行為方式蔚然成風(fēng),，那無(wú)疑是對(duì)考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊,。目無(wú)紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣,，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí),，成才將無(wú)從談起。因此,，我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意,。

同時(shí)，對(duì)于此次事件,，我在事后深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問題的嚴(yán)重性，此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)在此做一個(gè)匯報(bào),，期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，老師能給予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

對(duì)于這件事情所造成的嚴(yán)重后果,，我想從以下三點(diǎn)來(lái)做出一些深刻的反省和認(rèn)識(shí)：

在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和考場(chǎng)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,，對(duì)于考試,，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)到達(dá)我的理想要求,，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了一向以來(lái)期盼我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我諄諄教誨的老師，以及在生活中耐心幫忙過我同學(xué)朋友,。正所謂“一失足成千古恨”,，在本次事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái),，認(rèn)真的思考這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,，是第一個(gè)錯(cuò)誤,；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤,；在考試中被發(fā)現(xiàn)并給予警告時(shí)，我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞,，是我所犯的第三個(gè)錯(cuò)誤,，也是一個(gè)尤為嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我,，完全沒有看到這種本就應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),，這將是我一生的損失,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，也同時(shí)給老師帶來(lái)了比必要的麻煩。在我將

得到應(yīng)有的處罰的同時(shí),，我明白自己錯(cuò)了,，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,，但是我期望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),，而完全放下我，我期望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ),。

這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯(cuò)誤既然是考試，就該公平公正的進(jìn)行,，發(fā)揮自己的真實(shí)水平,，而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯(cuò)誤,。在這種考察學(xué)生學(xué)習(xí)潛力和學(xué)習(xí)成績(jī)效果的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理,，想以虛假的方式來(lái)展現(xiàn)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，這是對(duì)自己的嚴(yán)重不負(fù)職責(zé)，也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線,。我在此次考試中不光失去了對(duì)自己學(xué)習(xí)成果真實(shí)檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),，更失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人,，坦誠(chéng)做事,，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。期望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習(xí)生活中隨時(shí)給予監(jiān)督,，同時(shí)，再次誠(chéng)懇的期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

的回應(yīng)及態(tài)度問題,。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是千年遺留下來(lái)的傳統(tǒng)美德,，卻被我一向忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)成才嘔心瀝血,，耗盡青春,，這永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚且不容褻瀆的職業(yè),。而我的行為顯然已造成了對(duì)老師的不尊重和對(duì)其勞動(dòng)成果的不尊重,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在理解高等教育的人來(lái)說(shuō),，這種魯莽的行為及表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹?zhǔn)則和基本要求,。然而,，我對(duì)自己在這件事中的行為感到十分的愧疚,。應(yīng)對(duì)監(jiān)考老師的警告和要求,，我就應(yīng)沒有任何的發(fā)言權(quán)，因?yàn)橐磺衅鹨蚴俏义e(cuò)在先,，但對(duì)于老師的提醒和采取的正常舉措,，我卻沒有及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并給予良好的配合和回應(yīng)，反而與老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)生沖撞并做出一些過激行為,。此舉完全違背了做學(xué)生的原則,，同時(shí)也失去了一名大學(xué)生的道德底線，我只是顧著自己的利益和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,，這是對(duì)監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現(xiàn)，給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響,。影響了老師的正常監(jiān)考工作,，也影響了同學(xué)們的正常考試秩序,。在此,，我還要深深地向老師和同學(xué)表達(dá)一聲我發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)懇歉意：對(duì)不起。

發(fā)生這件事后,，我明白無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),。因此。同時(shí),，我誠(chéng)懇的期望老師能再給我一次機(jī)會(huì),，使我能夠透過自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為我的專業(yè)和學(xué)校做出用心的影響,，請(qǐng)老師相信,。

這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無(wú)知的錯(cuò)誤,，我也保證這會(huì)是最后一次，像本次的類似事件絕不會(huì)在發(fā)生,。望老師能念在我是初犯也反省認(rèn)識(shí)比較深刻的份上,，從輕處理?！爸e(cuò)能改,，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,，期望老師能夠幫忙我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功,，在離開學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出用心的貢獻(xiàn),，所以我懇請(qǐng)老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我拿今后學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)異成績(jī)與表現(xiàn)來(lái)證明我的決心,。

我期望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)應(yīng)對(duì)我的錯(cuò)誤,，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)我的損失,，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱?，才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己,。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò),，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我必須會(huì)倍加珍惜,，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書 大學(xué)作弊寫檢討篇五

由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案,，造成嚴(yán)重的作弊行為,。今天,，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的,。

20xx年12月10日上午,，數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好,，加上考試前復(fù)習(xí)不充分,，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒記好,，等到考試的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做，我一時(shí)糊涂,，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,，心中涌起愧疚,，后悔，不安各種情緒,?；貋?lái)后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的,。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來(lái),，我一直無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),，是人才的世紀(jì),，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生,，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生,。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí),，不考慮后果的結(jié)果,。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,。老師們?jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信,，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊,。而我卻沒有篇一：大學(xué)考試作弊檢討書

聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已,。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響,，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過自新,，努力學(xué)習(xí),，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上,，從輕處理為盼,。

檢討人：學(xué)生

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書 大學(xué)作弊寫檢討篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo),，你們好：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,，我叫，在參加年度考試中作弊,，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討,。 針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。 首先,，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠 在此次考試中,，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估,，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),，正所謂"一失足成千古恨",，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái),，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。 其次,，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉,，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn),，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人,，坦誠(chéng)做事,，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講"以史為鑒",，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

再次,，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì) 都說(shuō)"浪子回頭金不換",，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂"知錯(cuò)能改，善莫大焉",，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功,，在離開學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

檢討人：

x年xx月xx日

大學(xué)生作弊檢討書 大學(xué)作弊寫檢討篇七

尊敬的老師：

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,，這種行為本身就是錯(cuò)誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,，每天都在想："這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么,，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,，深知要想通過考試,，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉,，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò),，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒,，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成 鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。

事實(shí)證明,，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任?？荚囎鞅讓懶〖垪l,，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的,，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對(duì)我的問題酌情處理,。

我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：

x年xx月xx日

大學(xué)生作弊檢討書 大學(xué)作弊寫檢討篇八

尊敬的老師：

我由于在考試的時(shí)候造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，期望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,，我最后意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不就應(yīng)只是想著自己,。而且,，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一向忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都就應(yīng)尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在理解高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,，“xx大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們就應(yīng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則,。魯迅先生說(shuō)過：不友善的幫忙就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給群眾和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,，透過考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫忙他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為.自從理解了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明了老師對(duì)我的重視,，老師是十分的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師欣慰的好學(xué)生,，老師如

同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，透過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒,，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

老師您明白嗎當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)，我的內(nèi)心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地悲哀懊悔,?？荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,，那是考前偷懶的懲罰,，但更是我成長(zhǎng)過程中的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失啊,。我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)一切承受一切懲罰,，我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師，但是不期望您為我傷神疲勞,，所以,，能夠用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師我只是在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后期望著渴望著您寶貴的原諒啊，原諒的過失吧,，敬愛的老師,。

大學(xué)生作弊檢討書 大學(xué)作弊寫檢討篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

我是中州大學(xué)大學(xué)特殊教育學(xué)院攝影攝像專業(yè)大二的一名學(xué)生,，我叫楊朋朋，在參期末考試中作弊,，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討,。

這期我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我?guī)е⒕魏桶没趯懴逻@份檢討書,，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起，老師,！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候偷偷拿小紙條,，這個(gè)行為是錯(cuò)誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響。我的行為給學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,，每天都在想："這是什么,？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么,，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為,。我對(duì)自己真的錯(cuò)了,，深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功,，在離開學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理,。

這次我會(huì)改正,，希望學(xué)校監(jiān)督我,，能夠讓我更正確地走我的人生。

大學(xué)生作弊檢討書 大學(xué)作弊寫檢討篇十

我懷著愧疚的情緒,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),，其實(shí)它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,，而是一向就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時(shí),，個(gè)性是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的狀況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善),。然后,，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,。個(gè)性是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。

我清楚,，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間,。每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了

只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習(xí)潛力,，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了.我必須不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，

期望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我必須會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

大學(xué)生作弊檢討書 大學(xué)作弊寫檢討篇十一

我懷著愧疚的情緒,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,，而是一向就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時(shí)，個(gè)性是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，一有聽不懂的狀況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。個(gè)性是上了高中后作業(yè)多了起來(lái),。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,。此刻我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。

我清楚,，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆,。所以,，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了

只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習(xí)潛力,，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了.我必須不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，

期望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我必須會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日