作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高中生班會教案儀表之禮篇一

【班會準(zhǔn)備】布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，編排小品,。

【班會過程】：

導(dǎo)入：

上課之前,，大家先猜一個謎。

我來猜猜看：我不是你的影子,，但我與你親密無間,。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你,。對成功的人來說,，－－我是功臣；對失敗的人來說,，－－我是罪人,。培訓(xùn)我,，－－我會為你贏得整個人生；放縱我,，－－我會毀掉你的終身,。我到底是誰？－－我平凡得讓你驚奇,。

學(xué)生猜,。教師：對謎底就是習(xí)慣。我們這節(jié)班會的主題就和習(xí)慣有關(guān),。展示主題：

培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣——打造美好人生

首先,，我們先來看一個故事。展示諾貝爾獎獲得者介紹經(jīng)驗(yàn)的事例,。

問題：你從故事中得到了什么感悟,。

學(xué)生回答，教師總結(jié):同學(xué)們說的都非常好,，這都說明了一個道理：展示課件：

一,、習(xí)慣的重要性。行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)，可見,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣對我們每個人至關(guān)重要,！既然習(xí)慣那么重要,，那么我們現(xiàn)在就一塊來學(xué)習(xí)一下榜樣的習(xí)慣,。

活動一：我來學(xué)榜樣。帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基,、大文豪托爾斯泰,、我國的文學(xué)家、革命家魯迅等名人的好習(xí)慣,。教師總結(jié)：由此可見,擁有一個良好的習(xí)慣就意味著擁有一個良好的人生,，好的習(xí)慣是一個人的終身財(cái)富。我們現(xiàn)在學(xué)的是一些名人,，但在我們身邊同樣也有很多榜樣,。

活動二：榜樣就在我們身邊。從小到大,，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞,，或者你身邊同學(xué)有哪些好的習(xí)慣值得學(xué)習(xí)，給同學(xué)們說說,，大家來分享,、學(xué)習(xí)一下??。學(xué)生分享好的習(xí)慣，教師總結(jié)：在我們的周圍,，在我們的身邊也有很多同學(xué)都有很多好的習(xí)慣,，而我們自己同樣也要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。展示課件：

二,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

中間三排討論生活習(xí)慣，北邊三排討論文明禮貌習(xí)慣,。討論后,，分別讓學(xué)生從三個方面敘述應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣。

當(dāng)學(xué)生談完文明禮貌習(xí)慣后,，教師：在我們的生活中,，并不是每個同學(xué)都有禮貌，有些同學(xué)就沒有養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。例如下面這個問路的同學(xué),，欣賞小品：問路。

a：自言自語：今天媽媽讓我自己坐車去姥姥家,，說要鍛煉我的獨(dú)立自主能力,，但是汽車站還有多遠(yuǎn)呢？吐口香糖：這個口香糖不會是假的吧,，真難吃,。

那里有個老頭，我問問他,。

（一手插腰,，一手指著老大爺）喂！老頭兒,，汽車站有多遠(yuǎn)?。?/p>

b：（駝背,，一手背在背后,，咳嗽，慢慢抬起頭）大概??大概還有10斤吧,！

a：（教訓(xùn)）什么,？十斤？老頭兒,，你老糊涂了吧,，路不是論“斤”的，應(yīng)該是論里的,。

b：（慢慢走下臺,，回頭）哦,，論里（理）？,！論理你該叫我老大爺,！

a：（搔著后腦勺，面紅耳赤）??

教師：正像小品中的主人公一樣,，很多同學(xué)無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中都有很多不良的行為習(xí)慣,，而這些不良習(xí)慣往往會給我們帶來很多危害，就像下面兩個例子中一樣,，展示例子：

1.剃頭學(xué)徒的故事,。2.乞丐難改習(xí)慣的故事。

教師：正像這兩個故事中講的一樣,，一些小的不良的習(xí)慣很可能會給我們帶來很大的危害,。所以我們要告別不良習(xí)慣。

三,、向不良行為習(xí)慣說“拜拜”

活動四,、我來找一找：我們身邊都存在哪些不良行為習(xí)慣？

活動五：我的青春我做主,。

以學(xué)習(xí)小組為單位討論,，怎樣才能告別不良行為習(xí)慣？

學(xué)生討論后回答,，教師總結(jié)：同學(xué)說的方法都非常的好,，我這里也有一些方法，大家可以借鑒一下,，展示方法,。而且我這里還有一個行為習(xí)慣改正表，同學(xué)們可以畫下來以監(jiān)督自己的壞習(xí)慣是否改正了,。

班主任總結(jié)：我們班的班訓(xùn)就是：學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，同學(xué)們要以此為標(biāo)準(zhǔn)，從現(xiàn)在做起,，小事做起,，從我做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

高中生班會教案儀表之禮篇二

面對剛剛結(jié)束緊張的中考,，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個主題為“青春如虹,，夢想在飛”的班會活動,。一方面,，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓,，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面,，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,，積極地營造團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)貌,，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺,，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀,。

全班學(xué)生參加，活動內(nèi)容健康活潑,，形式豐富多彩,，以學(xué)生為主體，可邀請指導(dǎo)老師共同參與,。

活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題,，并請指導(dǎo)老師發(fā)表講話。

一,、青春篇

1,、詩歌朗誦：《青春起航》

通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》,。青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行,，我們期望著能長風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候,，回望漫漫的航程,，就會發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容,。無論結(jié)果如何,，我們的`青春，已經(jīng)起航!

2,、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供

讓同學(xué)們增進(jìn)對著名數(shù)學(xué)家的了解,，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會有所成就的。

3,、流金歲月：《同桌的你》

有了新朋友,，不忘老朋友。在新的高中生活中,，我們會找到更多的知己摯友,，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友,，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動力,。同時,，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個人，因?yàn)榫壏?，我們成為同一個班集體中的一份子,，因?yàn)榫壏郑艺J(rèn)識了“同桌的你”,。

二,、夢想篇

1、現(xiàn)場討論：“我有一個夢想”

高中,，是我們?nèi)松械囊粋€重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，站在這個十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活,。從初中走過來,，我們會發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后,，也許我們曾經(jīng)失落過,、埋怨過、后悔過,，但面對著已經(jīng)開始了的高中生活,，我們應(yīng)該及時地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來，學(xué)會自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇,。孔子說：不患無位,，患所以立,。處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個夢想,，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時，我們將會發(fā)現(xiàn),，其實(shí)夢想早已開花,，在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花,，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅,，任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢想,，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢想而不懈追求的有為青年!

引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望,，并鼓勵大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。

2,、小品表演：一至兩個(待定)

本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,，或幽默，或勵志,，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺,。同時，通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識,，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),。

3、全班合唱：《明天會更好》

既然選擇了遠(yuǎn)方,，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,。三年磨一劍，相信自己,，相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后,，我們將會朝著自己的夢想更進(jìn)一步，我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力,，因?yàn)槲覀兠恳粋€人都是追夢者,，因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的信念：明天會更好!

三、結(jié)語

在節(jié)目的最后邀請指導(dǎo)老師對本次活動發(fā)表感言,，并對同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望,。

高中生班會教案儀表之禮篇三

1、引導(dǎo)隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的,，知道自己是祖國的未來,，并樹立遠(yuǎn)大的理想。

2,、通過活動提高隊(duì)員對讀書重要性的認(rèn)識,，促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高學(xué)習(xí)積極性,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3、通過搜集,、背誦與讀書求知有關(guān)的名人名言,、名人小故事，重點(diǎn)引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神,。

4,、通過活動引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時間，根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和接受水平,，有選擇地進(jìn)行閱讀,，抵制不良文化的侵蝕,，多讀好書好報(bào)，培育健康的生活情趣,。

一,、儀式預(yù)備

1、由中隊(duì)長整隊(duì),，由中隊(duì)長宣布：全體起立,，立正，向前看齊,，各小隊(duì)整隊(duì),。（整完隊(duì)就坐下）

各小隊(duì)檢查人數(shù)！（整隊(duì),、報(bào)數(shù)）

各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),！

2、眾小隊(duì)長：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)長,，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,，實(shí)到xx人，無人缺席,。報(bào)告完畢?。ň炊Y）

中隊(duì)長：（敬禮）接受你的報(bào)告！（敬禮）

中隊(duì)長：（敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員老師,，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,，實(shí)到xx人，無人缺席,。今天我們準(zhǔn)備舉行“我閱讀,、我快樂、我收獲”班隊(duì)活動,，報(bào)告完畢,。（敬禮）

輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報(bào)告。?；顒尤〉脠A滿成功,。

二、儀式開始

中隊(duì)長：出旗?。ㄗ鄻罚┚炊Y,！

中隊(duì)長：禮畢！唱隊(duì)歌,！中隊(duì)長：全體坐下,。今天的中隊(duì)活動由xxx、xxx擔(dān)任主持，大家歡迎,。

三：活動過程

甲：讀書開闊了我們的眼界,。

乙：讀書打開了我們心靈的窗戶,。

甲：讀書使我們增長了知識,。

乙：讀書讓我們廣交了世界的朋友。

甲：下面就請我們的隊(duì)員說說自己的讀書收獲吧,！

學(xué)生發(fā)言：

從《海的女兒》中,，我學(xué)會了怎樣去關(guān)愛別人。從《賣火柴的小女孩》中我懂得了人間的疾苦,。從《環(huán)球八十天》中我認(rèn)識了世界,。

從書中我還結(jié)識了勤奮好學(xué)的華羅庚；自強(qiáng)不息的海倫,。從《三毛流浪記》中認(rèn)識了樂觀向上的三毛,，知道我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。

乙：大家的收獲可真多呀,！

甲：我們現(xiàn)在看書的條件可好啦,！學(xué)校有圖書館，班級有圖書角,，如果我們要買書,，爸爸媽媽一定會很樂意給我們買的，可是你知道名人小時候是怎么讀書的嗎,？下面請欣賞詩歌朗誦：《書》,。甲：我想考考大家：你們知道哪些關(guān)于讀書的名人名言？乙：這可難不倒我們,，請聽聽大家是怎么說的吧,！

學(xué)生發(fā)言：名人名言

學(xué)生表演背誦古詩

甲：書。搭起了人與人之間交流的橋梁,。

乙：書,，拉近了人與人之間心靈的距離。

甲：到底哪些書才適合我們看呢,？怎樣的書才是我們的好朋友呢,？

乙：下面請把你讀的好書推薦給大家吧！

學(xué)生推薦好書,。

甲：讓我們多讀好書,，多看好報(bào)，吸取智慧和營養(yǎng),。

乙：讓我們多讀好書,，多看好報(bào)，讓書香伴我們快樂成長。讓大家一起分享閱讀的快樂與收獲,。

四,、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。（隊(duì)會內(nèi)容結(jié)束后的簡短講話）

五,、呼號,。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r刻準(zhǔn)備著）

六,、退旗、敬禮,。（鼓號齊奏,，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場）

七,、中隊(duì)長宣布：本次中隊(duì)活動到此結(jié)束

高中生班會教案儀表之禮篇四

通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式,，結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展成人宣誓儀式活動,。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“成人”含義的理解;培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國,，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動力;使學(xué)生認(rèn)識到18歲已“成人”,，作為一名社會主義“四有”公民,，革命事業(yè)的接班人,，肩上的擔(dān)子重,、責(zé)任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì),。

【活動時間】

4月5日清明節(jié)下午,。

【活動地點(diǎn)】

紀(jì)念碑或烈士紀(jì)念墓地,。

【參加人員】

一個班級(或全校)16歲一18歲全體同學(xué)。校長,、校團(tuán)委書記,、班主任、校記者站記者,、家長代表,。

【活動準(zhǔn)備】

掃墓工具，錄音機(jī)及磁帶,，白花若干及兩束鮮花,，團(tuán)旗1面，手持揚(yáng)聲器2把,，演講稿,，宣誓誓詞,，故事稿，講話稿,，合唱歌曲,。

【活動程序】

列隊(duì)來到紀(jì)念碑(或墓地)前，面向紀(jì)念碑,。

男女主持人走到隊(duì)伍前致獻(xiàn)詞：

男：又是一個清明節(jié),，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。

女：天空為今天垂淚,，松濤為今天嗚咽,。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,，有多少革命先烈長眠于地下,。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們,，我們更不會忘記他們,。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔,。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史,，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切,，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去,。

女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天,。

男：今天,，我們在這里以革命的名義想想過去。

女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂,。

合：先烈們,，你們安息吧!

(奏哀樂，全體默哀3分鐘,。)

男：松濤陣陣,，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,，如果你們在天有靈,，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

(合唱《五月的鮮花》，同時學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束,。)

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

男：有形的紀(jì)念碑可能會垮掉,，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立,。

女：我們不會忘記,，我們怎能忘記!

(同學(xué)講述烈士的英雄事跡。)

女：不,，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛,、美麗。

男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子,，但今天我們要意識到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子,，因?yàn)椋覀円?8歲了,。(學(xué)生演講《國家?民族?責(zé)任》)女：18歲,，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴,。

男：18歲不單單是人生旅途的一個站點(diǎn),，更是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。女：18歲我們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國,，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān),。

女：18歲我們的雙手將托起：

男：21世紀(jì)希望的太陽。女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,，

男：今天,，我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾?！希赫埪犖覀兊男模?8歲成人儀式誓詞：在此正式成人之際,，我以一個中華人民共和國公民的名義面對國旗莊嚴(yán)宣誓：捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律尊嚴(yán),，履行公民義務(wù),，承擔(dān)社會道義，國家昌盛為先,，人民利益至上,，熱心公益，奉獻(xiàn)社會,，無愧祖國培育,，勤勉自勵，奮發(fā)有為,，不負(fù)長輩厚望,，以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來,，以我火紅青春,，建設(shè)錦繡中華。(宣讀18歲成人儀式誓詞,。由校團(tuán)委書記領(lǐng)誓,，全體同學(xué)宣誓,。)

女：雖然我們已經(jīng)成人，但我們的肩膀還是有些稚嫩,。

男：我們還應(yīng)像蜜蜂一樣,，在知識中汲取力量。

女：我們能有今天的成長,，離不開老師和家長精心的培養(yǎng),。

男：下面請校長講話。

(校長就18歲成人意識和成人儀式談?wù)劷】党砷L的幾大要素和對學(xué)生的要求)

女：孩子是祖國的希望,，民族的希望,，未來的希望，當(dāng)然,，也是家長的希望,。下面我們請家長委員會代表講話。

(家長代表談對孩子健康成長的希望,。)

男：先輩們,，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，

女：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩,，

男：未來的社會需要我們建設(shè)，

女：21世紀(jì)在向我們召喚,，合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明大,，

男：我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，去摘取科學(xué)王冠上的明珠,。

女：讓我們記住這鄭重的承諾,，

合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!

(全體同學(xué)齊呼“以我熱血青春，創(chuàng)造祖國美好明天”,。)女：請聽共青團(tuán)之歌——《光榮啊,，中國共青團(tuán)》。烈士紀(jì)念碑前活動結(jié)束,。

回校后,，班主任老師總結(jié)。

校記者站記者分別采訪參加這次活動的老師及學(xué)生,，并及時報(bào)道,。

【活動提示】

附：清明節(jié)常識：

清明節(jié)的祭掃禮儀

(1)清明節(jié)習(xí)俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓,。這一習(xí)俗相沿已久,，據(jù)史書記載，秦漢時,，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動,?！稘h書.嚴(yán)延年傳》載，嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明\'還歸東海掃墓地\',。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,，遠(yuǎn)古時代沒有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了\'五禮\'中：\'士庶之家,，宜許上墓,，編入五禮，永為常式,。\'朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行,。古人有描寫清明掃墓的詩：\'南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,，淚血染成紅杜鵑,。\'民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有\(zhòng)'三月里來是清明，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,，我家墳上冷清清,。\'唐代杜牧的名句：\'清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,。\'這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍,。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛恚菽久壬?。人們想到了先人的墳塋,，有否狐兔在穿穴打洞，會否因雨季來臨而塌陷,，所以要去親臨察看,。在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草,，添加新土,，供上祭品，燃香奠酒,，燒些紙錢,，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式,，以表示對死者的懷念,。至于祭掃的日期，各地風(fēng)俗不同,，有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱\'前三后三\';有的在清明前后逢\'單\'日舉行;有些地方掃墓活動長達(dá)一個月,。

(2)祭掃烈士墓

清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn),、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn),。自古以來,，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功,，做過好事的人物,，人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式,。

一般活動程序是：全體肅立在紀(jì)念碑前聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話;代表在碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績,。

注意的禮儀事項(xiàng)：烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,，我們到烈士陵園舉行祭掃活動,，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動，認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,，亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,，行走要按順序，不破壞青草綠地,。

高中生班會教案儀表之禮篇五

1.使學(xué)生明白讀書的重要意義,。

2.使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展,。

3.交流讀書方法，暢談讀書感受,，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,。

4.展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性,，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,，讀好書的良好習(xí)慣

主持人甲：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們,，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!

主持人乙：書,，能給人知識,，書,，能凈化心靈，書,，培育了一代又一代人,，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙,。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分,。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的'爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會，下面,，我宣布三一班《我讀書,、我快樂、我成長》主題班會現(xiàn)在開始!

1.主持人甲：書是人類進(jìn)步的階梯,，從書中我們認(rèn)識了《白雪公主,知道了《十萬個為什么,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,今天,，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游,，讓書香飄滿我們的周圍!

2.主持人乙：我們與書相約,，其實(shí)很多名人更是書的摯友，他們曾寫了許多讀書名言,，你們想聽嗎?現(xiàn)在請各小組代表說說收集的關(guān)于讀書的名言警句,。

甲：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請來給大家進(jìn)入名人讀書故事我來講環(huán)節(jié)吧!

3.(講故事)

4.(講故事)

5.(講故事)

6.(推薦好書——帶上自己的書,，并說說自己的理由)(4名同學(xué))

甲：感謝同學(xué)們的精彩推薦,。其實(shí)，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

乙：哦,，哪4個?

甲：“開卷有益”!

乙：世界上有這么多書,，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢?

甲：是啊,，這也是一個值得我們探討的問題,。上周，我們各小隊(duì)對這個問題作了討論和交流?，F(xiàn)在,，就請他們來給我們作一個匯報(bào)吧!

乙：有請第一小隊(duì)。

第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,，所以我向大家推薦童話類書籍,，如《格林童話》、《安徒生童話》等,，這些書會把我們帶到神奇的世界,，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書,。

甲：有請第二小隊(duì),。

第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。

今天，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家,。

甲：謝謝你,，有請第三小隊(duì)。

第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》,、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的興趣,，而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力,。

乙：是的,，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的,。有請第四小隊(duì),。

第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書,，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,，給我們帶來樂趣。下面,，我就考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

再講個笑話讓大家開心開心吧!

乙：聽了這么多，我明白了,，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識性強(qiáng),，趣味性濃,，種類豐富，深淺適宜,。所以,，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗,、充滿暴力的書,，以免受到毒害,。

甲：是啊，好書才是我們真正的朋友,?？磥恚m合我們讀的好書還真不少呢!

甲：成長路上,，有好書相伴,，我們的步伐將更加穩(wěn)健!

乙：成長路上，有老師,、親人陪我們共讀,，我們更是多么快樂和幸福!

合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友,，我們最想做的事是——和好書交朋友!

乙：全體起立,，朗誦我們的心聲《神奇的書》

(全班學(xué)生表演詩朗誦)

甲：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

乙：自從學(xué)校開展“書香校園”讀書活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書,、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時以上,，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛,。他們這種樂學(xué),、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí),。

甲：經(jīng)過大家的評選,，已選出了班級的讀書先進(jìn)，宣布獲獎名單,，請梁老師為他們頒獎,。

乙：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀，希望他們再接再厲,，在“書香校園”活動中再創(chuàng)佳績!

8.評出“班級讀書之最”：

“讀書最多的人”：孫培櫻

“讀書最認(rèn)真的人”：武慧佳

“課外知識最豐富的人”：田雨陽亢嘉仁

“最愛書的人”：王馨藝

甲：同學(xué)們,，愛書吧!它是人類知識和力量的源泉。

乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示,、生齊讀)讀書好,，好讀書，讀好書,。

甲：雖然今天我們的主題班會開得很短很短,。

乙：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

甲：但是,，屬于我們一生的書,，永遠(yuǎn)也讀不完。

合：讓我們都來和好書交朋友，

甲：帶著一份熱情,，

乙：帶著一個夢想,，

甲：帶著一份執(zhí)著，

乙：盡情暢游書海,，

合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

一本書,，可以是一個故事，一段人生,，一種精神,。

正如高爾基說的：“讀書，能給我們力量!”所以,，老師希望同學(xué)們能讀愛上讀書,，并且能讀好書。請同學(xué)們一起來記住我們的讀書口號吧——好讀書,，讀好書,，讀書好!

高中生班會教案儀表之禮篇六

1、活動背景：

三月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓,，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的,，三月的陽光是和煦的,。開學(xué)后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨,。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的首要,。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運(yùn)動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)之余,，我們有必要組織這樣一次活,，讓我們的生活更加陽光燦爛。

2,、活動目標(biāo)：

1,、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游運(yùn)動,。這次春游,，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是,，盼望每個人都能玩得開心，玩得盡興。

2,、為了豐厚大學(xué)生的校園文化生活,，加強(qiáng)班級成員之間的交換與友誼，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，培植班級成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識,，使班級成員能夠充沛認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游運(yùn)動,。

3活動時間:20_年04月18日活動地點(diǎn)：華農(nóng)農(nóng)家樂場所

活動對象：09電信1班全體成員組織單位：09電信1班全體班委成員

活動負(fù)責(zé)人：班長副班長組織委員

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:車費(fèi)(200)+食物(700)+每人6.5元+其他=約1200元(具體的在回來時結(jié)算)(集體活動,，希望大家玩得開心，錢也用得舒心)

交通安排：校門口集合——乘面包車——去華農(nóng)

到華農(nóng)后——乘電瓶車——去農(nóng)家樂的地點(diǎn)

4,、活動內(nèi)容

1,、前期準(zhǔn)備：

1)組織委員為參加成員分組，每組選出一個組長,，負(fù)責(zé)本組人員,。學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé)各組長。正(副)班長負(fù)責(zé)全局的安排和調(diào)動,，組織委員聽從一切成員的需要,，服務(wù)于每一個大眾。

2)生活委員聯(lián)系場地和乘車安排,，并負(fù)責(zé)購物(注意安全&質(zhì)量&價格),。

3)文體委員選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲和娛樂節(jié)目(如有必要和時間允許則進(jìn)行，若無時間,，則不進(jìn)行)

4)選出幾個熟悉路線的人,，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。

5)所需物品：各種食物,、調(diào)味品和大米(統(tǒng)一由班委和組長集體購買),、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼和及治燒,，燙傷的藥及瀉藥),。

2、活動進(jìn)程

四,、注意事項(xiàng)

各班委利用班會時間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育,，公共場所清潔衛(wèi)生教育,，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示本班學(xué)子的風(fēng)采,，具體要求做到：

(1)步行時不隨意打鬧,，做到安全第一,，并注意集體形象。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,，不攀折花木,，不采摘水果。

(3)一切行動聽指揮,，如有事情必須先向組長報(bào)告,，手機(jī)保持開機(jī)，便于找人,。

(4)自由活動時能開展一些有益,、有趣、有序的活動,，不作危險游戲,。

(5)做菜時注意安全，小心燙到自己,，更不能伸手進(jìn)爐灶,，不往灶內(nèi)添加其他東西。做菜時不打鬧,，盡力做好每道菜,。

(6)竹簽，刀叉等不用了及時收好,，不亂丟,，不當(dāng)玩具，以免傷到身體,。

(7)不暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生。

(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜,，班委將另行通知,。

(9)請求每個同學(xué)積極參與，如有特別情況確鑿不能參加者需要負(fù)責(zé)人請示,，經(jīng)批準(zhǔn)后方可;若有個人問題需要離開集體,，請務(wù)必向所在組的組請假。

12,、注意言行,，作為湖工電院的學(xué)生，外出運(yùn)動就代表著湖工電院,。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突,。

13、租借的用品盼望大家警惕珍愛,，毀壞由個人賠償;

14,、每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互贊助，共同進(jìn)退;

16,、保護(hù)環(huán)境,，除了笑聲什么也別留下，除了回顧什么也別帶走,。

此次運(yùn)動的首要目標(biāo)是為了加強(qiáng)班級成員的團(tuán)結(jié)意識，體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌,，展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采,，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想,，積極配合09信1班班委會做好各項(xiàng)工作,，讓運(yùn)動期間留下我們的歡笑!

應(yīng)急及安全措施：

1.成立一個安全小組，為每個小組分派一位強(qiáng)壯的男生進(jìn)行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品(每位男生應(yīng)積極主動幫助女生).

2.各小組組長均選一名細(xì)心的女生來當(dāng),，盡量考慮到一切所需物品,，突發(fā)情況.

3.帶好創(chuàng)可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥,，最好多帶點(diǎn)水.

4.在路上反復(fù)強(qiáng)調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入池塘,，嚴(yán)禁逗狗!

5.男生禁止玩火(玩煤氣罐)，一定要萬分小心,，都注意安全!

6.不要摘取華農(nóng)試驗(yàn)田內(nèi)的勝利果實(shí),。

男生安全負(fù)責(zé)人：勞保委員女生安全負(fù)責(zé)人：女生委員

5，具體娛樂活動安排

1.十點(diǎn)在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂地點(diǎn)開始做飯,，責(zé)任到每個小組,，每組至少出四個菜，最后再吃飯過程中大家評審,，飯做好的一組有小獎品,，差點(diǎn)的就為大家演一個節(jié)目，具體表演內(nèi)容由大家確定(簡單&&有趣).

2.一點(diǎn)左右大家收拾餐具,，進(jìn)入下一游戲環(huán)節(jié),，k歌之王，每個寢室至少唱一首歌,，幾人合唱亦可,，也可表演其它娛樂節(jié)目，由大眾評選出各種獎項(xiàng)的獲得者(eg:最幽默獎;最具人氣獎;最佳風(fēng)采獎;最佳團(tuán)體獎;最天籟之音獎)-并頒獎,。

3.三半左右大家來到戶外,，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節(jié)目,，大家一起娛樂(越是內(nèi)向的人越應(yīng)積極主動)

運(yùn)動游戲：

(例如：趣味7;例如：記名字······)(有獎有罰哦)

例如：游戲道具：氣球3袋,，小細(xì)繩游戲規(guī)矩：吹氣球比賽各組所有人均要參加,，每人吹三個氣球，然后將氣球系好,，請求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要維持不漏氣,，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽(yù)稱號并頒獎,。

6,、后續(xù)工作：

1，由宣傳委員將活動照片收拾后放到qq群上,，供每一個班級成員拷貝留念,。

2，班長開會總結(jié)：各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高本班組織能力，團(tuán)結(jié)力,，實(shí)踐能力,、自主活動能力。

春游班會2

一,、活動主題：“團(tuán)結(jié)互助,，增進(jìn)友誼”班級春游

二、活動目的與意義：20_年開學(xué),，春意盎然,，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和-諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活,，陶冶情操。同時,。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

三,、活動對象：某大學(xué)09酒店管理(1)班學(xué)生

四,、活動時間：20_年3月21日(暫定)

五、活動地點(diǎn)：花花大世界

六,、地點(diǎn)優(yōu)勢,、劣勢：

1優(yōu)勢：花花大世界，門票10元,，集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠,。園區(qū)有拓展樂園,，可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽,，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),，增進(jìn)交流的活動、游戲,。

也有大型植物園觀賞區(qū),，可進(jìn)行觀賞植物活動。

景區(qū)內(nèi)出游戲,、植物景觀外,，可游玩的景物較少。本人覺得也足夠玩了

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：門票8元/人，乘車元5/元,，相機(jī)租賃20塊/兩天,，氣球、繩子等20塊有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧,。

八,、活動具體安排：

1組織策劃：

生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票

生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車

文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目如找人唱歌、彈吉他等

團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具,。

9：30~11：00,，利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戲、集體活動

414：00~16：30自由活動時間

同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀,。

春游班會3

一,、活動目的

進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂,，走近自然,，探索自然，了解自然;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,，磨練學(xué)生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國,、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,，愛家鄉(xiāng)的情懷;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會實(shí)踐活動能力,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二,、活動主題

走進(jìn)春天,，播種希望，放飛快樂,。

三,、活動時間：

20_年4月12日8：00-4：00,。

四、活動安排

1,、全校各班分組開展活動,。小學(xué)部以年級或2——3個班、中學(xué)部以2——3個班為單位分組開展活動,。

2,、活動地點(diǎn)、活動形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后,，在四月五日之前將活動方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案,，最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。

五,、活動要求

1,、教育學(xué)生文明活動，帶適量食物,，注意飲食衛(wèi)生,，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物,，防止丟失,。

2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全,，碰到問題及時處置,，帶好常用藥品。

3,、學(xué)校在4月11日課間操時間,，集中對參加活動的學(xué)生和其他未參加活動的學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動安全,。4月12日,，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會實(shí)踐活動。

4,、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場集中整隊(duì)出發(fā),，活動結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù),，強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結(jié)束時間,，請家長注意學(xué)生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的,，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé),。

5、教師在活動中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識,。并且在春游過程中,，采集好植物、礦物標(biāo)本,，回來后制作好后參加學(xué)校的競賽活動,。

6、全體師生穿校服,、運(yùn)動鞋,、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進(jìn),，師生不得乘坐任何交通工具,。活動中,，聽從隨隊(duì)行政和老師的指揮和安排,，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,、嚴(yán)禁玩火,。

7、按照安排,，作為學(xué)校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當(dāng)中,，負(fù)責(zé)安全工作,。出發(fā)前，由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記,，并報(bào)鄧校長備案,。(出勤按一天計(jì)算)

8、各組長于4月9日前將活動地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案,，統(tǒng)一部署,。

9、請各組盡量帶上相機(jī),，捕捉活動中的精彩瞬間,，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊(duì)保存,。

六,、安全應(yīng)急措施

1、學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,、安全保衛(wèi)小組,、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實(shí)好安全措施,，做好后勤服務(wù)工作,，同時學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批。

2,、各班在活動前必須召開一次主題班會進(jìn)行安全文明教育和活動注意事項(xiàng),。活動中,，各組由班主任和隨班老師帶隊(duì),，負(fù)責(zé)活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。

3,、各班在4月初開始做活動宣傳工作,，本著學(xué)生自愿參與,，家長同意的原則,。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細(xì)信息;對不參加的學(xué)生,，需讓家長自己監(jiān)管好小孩,，確保其在家中的安全,。

4,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：_x

副組長：_x

成員：_x

5,、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組

組長：_x

副組長：_x

成員：全體教師

6,、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師,，必須高度重視,，認(rèn)真組織，確保此次活動的安全,。

7,、活動前加強(qiáng)對學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育,。所有人員必須聽從領(lǐng)隊(duì)的安排,，不得擅自行動。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個學(xué)生,。

8,、如果出現(xiàn)事故，請認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案,。

(1),、如出現(xiàn)安全事故，第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，并同時向當(dāng)?shù)卣埱缶仍?，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。

(2),、應(yīng)急處理措施：

(一)突發(fā)事件發(fā)生后,，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報(bào)警求救求援,。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散,、隔離等措施,，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作,，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定,。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì),，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長,、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下,，告知事件原因,、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治,。

春游班會4

學(xué)們：

又到了陽春三月,，正是走進(jìn)大自然的好時節(jié)。今天我們將舉行同學(xué)們最期盼的集體活動——春游踏青,。相信大家此刻的心情一定興奮不已,。的確，參加春游活動,，可以開拓我們的視野,，陶冶我們的情操，提高我們參加社會實(shí)踐活動的能力等等,，是一件有意義、令人向往的事情,。但同時必須牢記：安全第一,。我們要高高興興出門，平平安安回來,。

為了安全,、愉快地組織好本次春游活動，在出發(fā)前,，我在這里再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要注意的問題：

1,、今天我們的春游活動是分年級組織的，所有班級必須聽從年級組負(fù)責(zé)人的安排統(tǒng)一開展活動,，不得單獨(dú)行動,。

2、來回的路途一定要排好路隊(duì)，三位跟班老師一個在前,、一個在中,、一個在后，所有同學(xué)要聽從老師的指揮,，不要掉隊(duì),，低年級乘車的班級，要聽從年級組管理人員的安排,，文明有序的上下車,，任何同學(xué)都不能將頭和手伸出窗外，不準(zhǔn)在車內(nèi)擁擠,，隨意走動,，注意乘車安全。

3,、這是集體活動,，游玩時，任何人不能擅自離開隊(duì)伍,，離開集體,。

4、要講究文明,，說文明的話,，做文明的事，注意自身形象,?；顒又写蠹乙ハ嗾疹櫍w現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,。

5,、吃剩的果皮包裝袋等，不能隨手亂扔,，每個同學(xué)都要準(zhǔn)備好一個塑料袋,，專門用裝垃圾。各班在離開之前一定要將本班活動的區(qū)域清理干凈,。另外,，不要邊走邊吃，很不文雅,。

6,、所有班級在活動中要注意防溺水，不要靠近河流,。

7,、活動結(jié)束后,，班主任老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確定一個沒少,，再由帶班老師帶回學(xué)校,，11:30放學(xué)。如果有學(xué)生在路途回家,，一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問題,。以上要求望同學(xué)們嚴(yán)格遵守，最后祝同學(xué)們在春游活動中能走進(jìn)自然體驗(yàn)春天,，調(diào)節(jié)身心,，放飛心情，開心愉快!

高中生班會教案儀表之禮篇七

高二下學(xué)期,，美術(shù)班已經(jīng)進(jìn)入了緊張的美術(shù)備考期,，同學(xué)們?yōu)榱俗约盒哪恐械睦硐氲拇髮W(xué)而奮力拼搏，并在考試中取得了良好的成績,。但是在最近時間里,，有些同學(xué)卻出現(xiàn)了懶散，對未來迷茫的狀態(tài),，并且有些同學(xué)錯誤地認(rèn)為離美術(shù)聯(lián)考還有一年的時間,，放松了對自己的要求。因此,，我們召開本次《我奔跑,，去追夢》為主題的班會，意在同學(xué)們提高競爭危機(jī)感,，勇敢在夢想的路上跨步奔跑,。

1、期望通過本次班會活動,，讓同學(xué)們能夠提高認(rèn)識,，正確認(rèn)識學(xué)習(xí)是一個不斷反復(fù)進(jìn)步、長期積累積淀的過程,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真分析自己學(xué)習(xí)中存在的.不足，增強(qiáng)危機(jī)感,，找到解決問題的方法。

3,、使同學(xué)們通過這件事情的反思,，認(rèn)識自己的不足，能夠直面挫折,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信念,，堅(jiān)定心中的大學(xué)夢,。

4、增強(qiáng)競爭意識,，相信自己,，勇往直前。

1,、活動內(nèi)容：分析問題,，制定具體措施，找到解決辦法,，重拾對學(xué)習(xí)的熱情,。

2、活動形式：聽說故事欣賞小品討論小品所反映的問題觀看視頻歌唱,、

1,、資料整理收集：全班同學(xué)寫關(guān)于近段時間的感想認(rèn)識，在我們10班的學(xué)習(xí)與生活中,，你遇到了哪些煩惱,？或者在我們班級建設(shè)中我們還存在什么問題？我們能否還有希望和新的發(fā)展空間,。

2,、組織班干部討論確定班會主題。

3,、收集相關(guān)節(jié)目資料及做好排練工作,。

4、做好課件,。

（一）故事演講

主持人以故事形式展示,。故事名稱《獅子和羚羊》，主要說明成功者之所以成功,，是永遠(yuǎn)為成功去想辦法,，而不是為失敗，激勵同學(xué)們,。同時引出班會主題,！

（二）情景演示

以小品形式展示。小品名稱《墮落》,，用反面例子來激勵同學(xué)們不要放棄自己的夢想,，勇于追逐自己的夢想，believeyourself,！

（三）照鏡子

看完小品表演,，反思自己在平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并談?wù)勛约旱母形颍?/p>

（四）小視頻,，大道理

觀看視頻《我的夢想,，中國夢》,。

（五）思考探究，經(jīng)驗(yàn)分享

先讓同學(xué)們思考,、討論一下這次主題班會的感想,，然后主持人選幾個人分享一下自己收獲的感想，說一說下一步應(yīng)該怎么做,。

（六）談?wù)勛约旱淖畛鯄粝?/p>

放映照片,，每個同學(xué)自己大學(xué)夢！

（七）音樂之聲

高二（10）班xxx同學(xué)演唱《奔跑》,，激勵同學(xué)們追逐夢想,，neversaynever！

（八）我pk,，我快樂

請各學(xué)習(xí)小組代表來宣誓本組在接下來的目標(biāo),。

（九）班主任總結(jié)

大家一起聆聽歌曲《最初的夢想》！

高中生班會教案儀表之禮篇八

與人和睦相處是融洽的人際關(guān)系的具體表現(xiàn),，也是良好人際交往能力的具體體現(xiàn),。中學(xué)生的生活環(huán)境和思想都相對單純，在人際交往中沒重大利益上的直接沖突,，因此,，其人際關(guān)系也相對簡單而單純。但中學(xué)生正處于身心發(fā)展時期,，處于青春期,，其情緒不穩(wěn)定，沖動性強(qiáng),，容易為了小事和同學(xué)起沖突,。他們不知如何與人和睦相處，常常只從自己的角度考慮問題,，沒想到其他人的感受,。因此，教育學(xué)生與人和睦相處,，需培養(yǎng)他們互相尊重,，換位思考的交往意識和習(xí)慣，使他們養(yǎng)成理解,，友善,，信任，寬容等良好性格特征,，在與人交往的實(shí)踐中,，不斷提高自己的交往能力，這對他們今后的人生有著舉足輕重的作用,。

二．課程教學(xué)目標(biāo)

（1）認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識到與人和睦相處的重要性及其思想,，行為特點(diǎn)。

（2）態(tài)度和情感目標(biāo)：形成樂于交往,，敢于交往的情感態(tài)度傾向,，增強(qiáng)交往的意識和自信。

（3）能力或問題解決目標(biāo)：幫助學(xué)生掌握人際交往的一般方法或技巧,，使之不但樂于交往和敢于交往,，也善于交往，提高其人際交往的能力,。

三．教學(xué)方式

（1）角色扮演

（2）講述和討論

（3）問卷調(diào)查

四．課程準(zhǔn)備

（1）教師編制關(guān)于人際交往的故事

（2）教師按學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)備好“人際關(guān)系自我查核表”和“傾聽能力測驗(yàn)”

五．教學(xué)時間和場地

（1）教學(xué)時間：第七周,，星期一，一課時

（2）教學(xué)場地：初一（9）班課室

六．教學(xué)步驟

（1）兩學(xué)生進(jìn)行短劇表演,。（關(guān)于傾聽方面的）

（2）教師組織學(xué)生討論短劇的內(nèi)容：

他們的交談高興嗎,？成功嗎？為什么,？

交談中最重要的品行是什么,？

交談中最要不得的品行是什么？

（3）學(xué)生總結(jié)：交談最重要的是不要人家一邊講你一邊做其它事,；眼睛要看著講話的人,。

用點(diǎn)頭，微笑等肢體,，表情語言向?qū)Ψ奖硎?，你關(guān)心他說話的所有內(nèi)容；

不管你同不同意對方的觀點(diǎn),，說法,，也不要隨便打斷對方的談話；

適時適度適量地提出一些問題,，發(fā)表一些評論,，表示一些感慨，如“你剛才說什么,？我沒聽清楚”,，“我完全贊同你的觀點(diǎn)”，“這樣的事情真是匪夷所思”,，等等,，以強(qiáng)化談話的興趣把話題引向深入。

（6）學(xué)生各自發(fā)表自己的意見,，有搞笑的答案,，也有正經(jīng)的答案，像說“誠實(shí)最重要”之類的,。

（7）教師揭曉答案：“種花是為了欣賞,，不是為了生氣,。”告訴學(xué)生要生氣之前先想想究竟是為了什么而做這件事,，是為了生氣嗎,？忍一時風(fēng)平浪靜，要學(xué)會控制自己的情緒,，生氣事小,，傷害了同學(xué)之間的友誼事大，有些東西一旦被傷害了,，就難以修復(fù),，感情也是，所以生氣時最好保持沉默,，寧可自己生悶氣,，也好過說些傷人的話，做些傷人的事,。

（8）填寫“人際關(guān)系自我查核表”,，并測一側(cè)你的傾聽能力。教師發(fā)給每位同學(xué)一張查核表和測驗(yàn)表,，請同學(xué)們根據(jù)自己平時的情況做答,。

（9）根據(jù)調(diào)查表，教師評價學(xué)生的人際關(guān)系狀況,，并根據(jù)有關(guān)情況有針對的進(jìn)行個別輔導(dǎo),。

（10）教師讓學(xué)生把自己在班里最不喜歡的人的所有優(yōu)點(diǎn)都寫在紙上，收起來統(tǒng)計(jì),。

（11）教師小結(jié)：以個人的權(quán)利,，價值，人與人的關(guān)系的討論為主,，教育學(xué)生認(rèn)識到平等,，互利，相互尊重是人際交往的基本原則,。在人際交往中要切忌自私自利,，損人利己，也不應(yīng)嘲笑別人的缺點(diǎn),，更不應(yīng)該貶低,，侮辱別人的人格，這樣才能夠與別人和睦相處,。讓學(xué)生不要只看到別人的缺點(diǎn),，就算是自己不喜歡的人也有他們的優(yōu)點(diǎn)，要與人和睦相處，就要學(xué)會把他人好的地方刻在石頭上,，不好的方面寫在沙里,，學(xué)會有選擇的記住和遺忘。

高中生班會教案儀表之禮篇九

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力,，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害,。

2、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患,。

3,、掌握緊急情況下的逃生策略。認(rèn)識安全的必要性,，樹立安全意識,；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

通過學(xué)習(xí),，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作。掌握自救方法,，提高自護(hù)能力,。

危害安全的行為，及自救措施,。

主題班會

一,、導(dǎo)語：

二、安全事故展示

幻燈片展示安全事故圖片并說明

三,、如何預(yù)防事故發(fā)生

1,、學(xué)生討論

2、教師指導(dǎo)歸納

（1）樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

（2）學(xué)生處要求如下：堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃,、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中,。對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理,。對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。

（3）采取的應(yīng)對措施：

第一,、要學(xué)法,、守法、懂法,、用法,。

第二、要有及時報(bào)告的意識,。特別是個子矮小,，體力單薄的學(xué)生遇欺時，要及時報(bào)告家長,、老師,，請求其出面解決。

第三,、要有機(jī)警的報(bào)警意識,，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助,。

第四、要謹(jǐn)慎交友,。

高中生班會教案儀表之禮篇十

一,、時間：

二、地點(diǎn)：

三,、班會主題：

新的起點(diǎn)

四,、班會背景：

開學(xué)兩個月以來，學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,，大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),，但每一個學(xué)生們都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力,，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,，可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好,，所以特別需要老師的指導(dǎo),。

五、班會目的：

1.通過“新的起點(diǎn)”主題班會,，讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范,、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,，同時使學(xué)生們能初步認(rèn)識自身的問題,，從而不斷改進(jìn),，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

2.通過讓所有的學(xué)生們積極參與,，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí),、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,。

3.通過主題班會使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握;

六,、班會準(zhǔn)備：

1.組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊》,、《中學(xué)生們道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī),，討論通過,。

2.第一次月考之后每一個學(xué)生們與家長一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

3.請全班學(xué)生們參與,，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉,。

4.通過競選產(chǎn)生新的班委會,，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

七,、班會過程：

1.主持人致詞,，班會開始

2.班委會發(fā)言(生活委員、科代表,、團(tuán)支部,、體育委員)

3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)交流

4.學(xué)生們代表發(fā)言,，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉

5.值日班主任發(fā)言

6.班主任發(fā)言

7.宣誓

八,、關(guān)于主題班會“新的起點(diǎn)”的總結(jié)

首先,，從班會背景和設(shè)計(jì)看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn),，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助,。開學(xué)兩個月以來，我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,，絕大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,，有的學(xué)生們總是緊張不起來，松松垮垮,，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生們對新集體不能盡快適應(yīng),，不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力，但成績卻沒有進(jìn)步,，第一次月考失利,，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,，班中作業(yè)交不齊,、忘記寫、忘記帶,、甚至抄作業(yè),、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。

為進(jìn)一步了解學(xué)生們,，使自己的教育工作更有的放矢,，我進(jìn)行了家長和學(xué)生們的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊(duì),，同學(xué)們都很努力,，這樣，無論從家長還是學(xué)生們,，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗,，許多家長和學(xué)生們都不知所措,。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會,。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走,。

一、活動的目的：

為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明,、誠實(shí),、守信”的做人原則，作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生,，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn),，同時發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

二,、活動準(zhǔn)備：

1,、開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會禮儀的知識

2,、平時注意到一些不良習(xí)慣,，利用晨會、班會及時加以糾正和教育

三,、活動時間及地點(diǎn)：

20__年9月28日高一(4)班

四,、活動過程：

1,、教師導(dǎo)入

2、活動程序

(一)活動開始：

一,、班長講話并宣布活動開始：

從踏進(jìn)這個校園開始,，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉校園需要每個人共同努力來建造,，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩,。

我想問大家，你認(rèn)為自己是一個文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象

2,、同學(xué)們各抒己見,，自由發(fā)言

乙：說的沒錯，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,，舉兩個例子,，班上的簸箕、掃把,、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了,，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”(一些同學(xué)默不作聲)

3、同學(xué)們討論,、發(fā)言

4,、倡議書

親愛的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子,，國之未來我們應(yīng)該切之弊端,，正身立己,，掃除不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視只要我們有恒心,，有毅力，沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,，做文明學(xué)生”這個理念,，就能清除掉所有的“問題”，完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事,，正正穩(wěn)穩(wěn)做人,，積極樹立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng),，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,，一文明合格的當(dāng)代高中生在此，我們呼吁大家以文明為己任,，從現(xiàn)在做起,，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始,，時刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步,，從改掉一個不良習(xí)慣做起!由此,，班委倡議：

(1)愛班愛校，說文明話,，作文明人,，塑造學(xué)生文明形象

(2)以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施,，杜絕損壞公物,，拒絕課桌文化

(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序

(4)戒除抽煙,、酗酒,，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)

(5)服飾整潔大方，不配帶耳環(huán),、項(xiàng)鏈等飾物

(6)男女同學(xué),，自尊自愛，正常交往,，舉止文明,，言行得體

班主任總結(jié)

通過召開本次班會，大家的禮儀知識又比以前豐富了,，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中,，在我們每個人的言行舉止中，希望每個同學(xué)都能成為一名懂禮儀,、講禮儀,、守禮儀的公民!

班會反思:

2、糾正了同學(xué)平時不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié),、習(xí)慣

口號：文明禮貌暖人心,。

通過本次主題班會，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,，掌握對待挫折的正確方法,。使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石,。在遭遇挫折時,，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折,，做生活的強(qiáng)者,。

通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待挫折,，提高抗挫能力,，掌握正確對待挫折的辦法。

活動準(zhǔn)備

(教室布置及含義,，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等)：

1,、教室黑板上書寫“善待挫折——擁有高中生活的寶貴財(cái)富”的藝術(shù)字,。

2、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個案,。

3,、全班發(fā)動撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。

4,、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量,，走向成功的實(shí)例。

5,、準(zhǔn)備音樂《真心英雄》

活動過程：

一,、認(rèn)識挫折

1、導(dǎo)入：在生活中,，我們常常祝愿他人萬事如意,，心想事成，一帆風(fēng)順等等,，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣,，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中,，每一個人的生活道路都不可能是一條筆直,、寬闊、平坦的大道,，總是布滿坎坷與荊棘,。坎坷在每個人的生活中都存在著,，只不過或大或小罷了,，它們就是我們平時所遭受的挫折。

2,、個案分析

二,、了解挫折

1,、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例

2,、分析挫折可能產(chǎn)生的原因

三、感受挫折

1,、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)

2,、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?/p>

3、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>

四,、善待挫折

1,、善待挫折

2、師生共同探討善待挫折的方法,。

五,、欣賞歌曲,，并尋求榜樣的力量，戰(zhàn)勝挫折,。(《真心英雄》)

注意事項(xiàng)或建議：

同學(xué)們,，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說：“故天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心忍性,，增益其所不能,。”巴爾扎克曾說：“挫折對于天才是一塊墊腳石,，對于能干的人是一筆財(cái)富,，對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識挫折,，提高自身心理承受力,，以適應(yīng)我們這個競爭的社會。

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《黑龍江省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，以“修身立德,、關(guān)愛學(xué)生”為主題,，強(qiáng)化師德教育，歷行師德規(guī)范,，增強(qiáng)教書育人的使命感,、責(zé)任感。引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提升師德水平,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，提高教育教學(xué)能力,，關(guān)愛每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,，以真情、真心,、真誠教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

二,、主題教育活動目標(biāo)

意識,、創(chuàng)新意識和合作意識，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),，促進(jìn)教育水平和質(zhì)量不斷提高,。

(二)通過活動使教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，確立新的知識觀,，建立與教學(xué)任務(wù)相適應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)體系,，熱愛讀書并養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

(三)通過活動使教師不斷增強(qiáng)自身道德,、文化內(nèi)涵修養(yǎng),，注重言傳身教，認(rèn)真教書,，悉心育人,，關(guān)心、尊重,、信任,、愛護(hù)每個學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(四)通過活動使教師具有堅(jiān)定正確的政治信念;敬業(yè)愛崗的職業(yè)精神;德能滲透的業(yè)務(wù)素質(zhì);誨人不倦的愛生思想;言行一致的工作作風(fēng),。以優(yōu)良的師風(fēng),，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化校風(fēng),，著力打造“風(fēng)清、氣正,、嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范”的新行風(fēng)，努力構(gòu)建溫情,、和諧,、陽光新校園。

三,、主題教育活動內(nèi)容及實(shí)施步驟,。

(一)讀書活動,。3月,，制訂教師讀書活動規(guī)劃,，向教師推薦必讀書目(附件1),，規(guī)定教師精讀著作或教育理論書籍本數(shù),，撰寫讀書反思,、隨筆、體會等篇數(shù),。教師制訂讀書計(jì)劃,。

6月，學(xué)校組織論壇交流讀書心得,，評選優(yōu)秀讀書筆記,、反思或隨筆。

(二)征文,。開展“師德征文”和“讀書征文”,。“師德征文”內(nèi)容通過廣泛發(fā)掘身邊的優(yōu)秀師德典型,，將教師本人或他人的典型事跡通過文字表達(dá)出來,，或教師撰寫師德學(xué)習(xí)體會或教師撰寫教育案例研究等;“讀書征文”內(nèi)容包括在讀書活動中，教師從研讀教育名著過程中獲得的理論,、思想,、觀點(diǎn)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合形成的讀書心得、反思,、隨筆等,。每名教師每季度上交師德征文、讀書征文各一篇,，每篇不少于1000字,，文章要有標(biāo)題，并標(biāo)明作者單位和姓名,。將優(yōu)秀作品推薦上報(bào)教育科,。

(三)師德大討論。各班級每學(xué)期至少召開一次師生座談會;學(xué)校每學(xué)期發(fā)放一次《征求意見表》;學(xué)校年末開展一次“修身立德,、關(guān)愛學(xué)生”師德主題大討論活動,。查找不足，剖析原因,，研究解決問題的辦法,。

(四)關(guān)愛學(xué)生。通過家訪,、建立家校聯(lián)系冊和教師與家長聯(lián)系短信群(e校通),，及時溝通學(xué)生在家在校情況;通過與學(xué)生個別談心、組織主題班會,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、交往及心理狀態(tài);通過細(xì)心觀察學(xué)生表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，撰寫學(xué)生成長日志,，并結(jié)合學(xué)生成長手冊予以學(xué)生客觀公正的發(fā)展性評價，使學(xué)生在原有的水平上有所提高,，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,。

(五)宣傳活動。注重培養(yǎng)典型,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，通過校園網(wǎng)、廣播等形式宣傳師德典型的先進(jìn)事跡,，充分發(fā)揮其示范帶動作用,。每季度末上報(bào)教育科1篇師德先進(jìn)事跡材料。

(六)開展評選活動,。推薦師德典型參加各級師德先進(jìn)個人評選,。

四、組織機(jī)構(gòu)略

高中生班會教案儀表之禮篇十一

活動目的：

1．通過“暢談理想”,，以激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,，為接下去的學(xué)習(xí)注入更大的動力。

2．培養(yǎng)同學(xué)們組織開展各種活動的能力,。

活動準(zhǔn)備：

3．選出小品演員,、詩歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人；

4．安排各項(xiàng)節(jié)目主持人,，明確采訪問題及采訪對象,；

5．學(xué)唱歌曲，并準(zhǔn)備伴奏,。

活動思路：

把整個班會分為幾個板塊,，用大家熟悉的電視節(jié)目形式來呈現(xiàn)。每個節(jié)目用不同的主持人,，圍繞理想這個主題采用采訪,、討論的形式，中間穿插各個節(jié)目,。

活動過程：

一,、主持人登臺陳辭，兩名總主持人：男生（陳大騫）和女生（曹智旸）,。

三,、《昨天,、今天,、明天》：主持人：林媛真由一段小品說明過過去班級的情況，并發(fā)表自己的看法,。學(xué)生談?wù)撟约豪硐胫械陌嗉壥窃鯓?，由此談?wù)撛鯓尤?shí)現(xiàn)理想的班級,。

四,、《藝術(shù)人生》：主持人：曹智旸。由主持人采訪老師,，談?wù)搶硐氲睦斫夂蛢?nèi)涵,。

五、《開心一百》：主持人：黃哲,，劉輝,。猜詞游戲，兩人進(jìn)行,。選擇一些有特點(diǎn)的職業(yè),，一人用肢體語言幫助另一人猜出正確的職業(yè)。

六,、結(jié)束：主持人致結(jié)束語,，全班高唱歌曲。

一,、節(jié)目主持人臺詞：

主持人開場白

男：春風(fēng)吹拂大地,，一顆小小的種子在我們心中萌發(fā)，也就是理想的種子,。

女：在這充滿春的氣息的日子里,，也激發(fā)著我們對理想的追求。

男：金色的時光里,，我們有著七彩的夢,。

女：人生的道路上，我們有著永恒的理想,。

男：理想是人生的燈塔,，在你迷茫時，是理想為你導(dǎo)航,。

女：理想是人生的路標(biāo),，在你奮斗時，是理想將你引向成功,。

男：在這不平凡的日子里,，

女：讓我們演奏一曲心中的，

合：理想之歌,。

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,，初一（1）班主題班會現(xiàn)在開始,。

女：大騫，你看過中央電視臺的《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目嗎,？

男：當(dāng)然了,，就是那個崔永元創(chuàng)辦的節(jié)目吧。

女：那可不,，崔永元可是個搞笑巨星,。今天《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目要給我們的班會增添新的色彩。

男：哦,？難道你把他也請來了,？

女：這個嘛，先保密,，還是讓大家親自去看看吧,！

二、《實(shí)話實(shí)說》的臺詞：

主：嗨,，大家好,。我是崔永元……的妹妹崔小元。我哥今天放假了,，臺里的領(lǐng)導(dǎo)說今天有一檔題材新穎的班會,，一定會有很高的收視率，需要一個有名的主持人,，我就來了,。你問我干什么的？我就是中央電視臺少兒頻道收視率最高的,，人氣最旺的節(jié)目《實(shí)話實(shí)說》的著名的主持人---崔小元,。今天到場的是時代中學(xué)的初一（1）班的同學(xué)們，和一些敬愛的老師們,，那么首先請出我們的嘉賓本班的英語老師misshuang,。

黃：你好，主持人,。

主：你好,，黃老師。今天我們的話題是理想,。你能不能先給我們同學(xué)講什么是理想,？

黃：簡單的說，理想就是一個人想去做的事情,。當(dāng)一個人感到無所適從時,，心中的一盞燈。理想有不同分類,，有大的有小的,，有遠(yuǎn)的有近的,，一個國家有理想，一個小孩子也有理想,，比如說,，我們的國家在以前是能吃飽了飯，解決溫飽為理想,，而現(xiàn)在的階段,，實(shí)現(xiàn)小康是我們的共同理想。

主：老師的解釋是很到位的,，不知我們的同學(xué)是否理解,，那讓我們聽聽我們同學(xué)心中的理想,。

（采訪一些同學(xué)的理想,，以及理由，插入詩歌朗誦）

主：最近我看過這么一個報(bào)道：一個初中的學(xué)生在寫《我的理想》時,，希望自己能買一張彩票,，中五百萬，這就是他的理想?，F(xiàn)場在座的同學(xué)有沒有相同的想法,，來，我們現(xiàn)場作個調(diào)查,。

（問老師,、同學(xué)們對此事的看法，并引出這是不是理想,，以及什么是積極的理想）

主（展出一張幻燈片,，挖井）：各位同學(xué)，假設(shè)這水就是理想,，為什么他總是挖不到水呢,？

（同學(xué)討論，老師總結(jié),，怎樣實(shí)現(xiàn)理想,？）

主：說實(shí)話，今天,，在我們同學(xué)們當(dāng)中還有不少的人認(rèn)為追求理想就是從事某一職業(yè)或?qū)で笊畹氖孢m和安逸,，這其實(shí)不是理想，至少不是遠(yuǎn)大的理想,，理想是多層次的,，它包括生活理想、職業(yè)理想,、道德理想,、社會理想等等,。不管你的成績或基礎(chǔ)有多差，只要把握住今天,，就能挑戰(zhàn)未來,。讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)橄Ｍ诿魈臁?/p>

（下個主持人進(jìn)來,，催主持人下場）

主：你急什么急,，沒辦法，人紅招人擠,，好了,，歡迎收看這期的實(shí)話實(shí)說，也感謝在場的老師和同學(xué),，也感謝場外用手機(jī)參與我們節(jié)目的用戶,，手機(jī)尾號為888的用戶你將獲得由初一（1）班提供的，有我親筆簽名的高級筆記本一個,。

三,、《昨天、今天,、明天》

主：歡迎大家來到昨天?今天?明天的現(xiàn)場,。今天我們的班主任黃老師和我們一起討論這個話題。還是讓我們先看一個小品《昨天》,。

（插入小品）

(老師簡答)

(學(xué)生討論)

主：現(xiàn)在我們的同學(xué)還準(zhǔn)備了一個小品,，讓我們看看我們理想中的班級吧——《明天》。

（插入小品）

主：黃老師,，您對班級的明天又寄予了哪些希望?

(老師寄語)

主：(謝謝老師的寄語)今天,，我們聚集在這里，回顧了過去,，總結(jié)了今天,，展望了明天.只有在實(shí)現(xiàn)共同的理想的條件下，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想.希望大家能好好把握今天,，認(rèn)真對待明天!期待一個更好的初一(1)班.謝謝收看這期節(jié)目,，廣告后還有精彩的節(jié)目，別走開,。

四,、廣告：三句半

1．節(jié)目到此才一段，我們四個臺上站,，有鑼沒鼓三句半,，（鐺！）添亂,！

……

過渡詞：男：昨天,，今天,，明天，我們成長的每一步都傾注著老師們的心血,。老師是我們最熟悉的人,，但你們可知道，老師們的理想是什么呢,？今天,，我們把著名的節(jié)目《藝術(shù)人生》的直播現(xiàn)場設(shè)在了我們的班會上。下面,，就請大家跟隨我們的主持人去了解老師們的理想吧,！

五、《藝術(shù)人生》

主：大家好,，歡迎收看《藝術(shù)人生》節(jié)目,，我們每一期節(jié)目都會以采訪的形式讓大家了解身邊的人。今天,，我們請來了我們的政治老師,，她要和我們談?wù)劺硐搿?/p>

主：你有什么理想,？

主：你的理想實(shí)現(xiàn)了嗎,？

主：當(dāng)老師是你的理想嗎？

主：你認(rèn)為怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想,？

主：感謝阮老師,，你又給我們上了一堂出色的政治課。朋友們,，節(jié)目至此也接近了尾聲,，歡迎下期同一時間繼續(xù)收看我們的節(jié)目。藝術(shù)人生,，向你介紹人生的藝術(shù),，再會！

六,、《開心一百》——游戲

七,、結(jié)束語：

女：今天的理想，將成為明天向成功的動力,，讓我們相信,，明天會美好。

（由幾位領(lǐng)唱的同學(xué)開始,，全班共唱《明天會更好》）

男：動聽的歌聲唱出我們美好的明天,。

女：紛飛的音符譜寫我們光明的未來。

男：感謝到場的老師和同學(xué)們的支持和參與,。

女：伴著優(yōu)美的旋律,，初一（1）班的主題班會到此圓滿的結(jié)束,。

高中生班會教案儀表之禮篇十二

教學(xué)目的：1.讓同學(xué)了解誠信。2.使同學(xué)在生活中做到誠信,。

實(shí)施步驟：

一,、由班長朗誦一段話，引入班會課主題,。

誠實(shí),，即忠誠老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想,，不掩飾自己的真實(shí)感情,，不說謊，不作假,，不為不可告人的目的而欺瞞別人,。守信，就是講信用,，講信譽(yù),，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),，答應(yīng)了別人的事一定要去做,。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信,，答應(yīng)別人做的事要按時做到,，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題：誠實(shí)守信,。

二,、主持人：

21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至,，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信,，信息化無從談起,。

那什么是誠信?

誠，即真誠,、誠實(shí);信,，即遵守承諾、講信用,。誠信的基本含義是受諾,、踐約、無欺。通俗表述,，就是說老實(shí)話,、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則,，有章必循，有諾必踐;否則,，個人就失去了立身之本,，社會就失去了運(yùn)行之規(guī)。

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。幾千年來,，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳,。

三,、由同學(xué)__為大家講述《曾子殺豬》的故事。

在我國古代就有很多誠信的小故事,，如“曾參殺豬”示誠信,。

曾參，春秋末期魯國有名的思想家,、儒學(xué)家,，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,，且十分注重修身養(yǎng)性,，德行高尚。

有一次,，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去,。曾參的妻子不愿帶兒子去,，便對他說：你在家好好玩，等媽媽回來,，將家里的豬殺了煮肉給你吃兒子聽了,，非常高興，不再吵著要去集市了,。

在我們的生活中,，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事,。誠實(shí)是一種作風(fēng),，一種實(shí)在，一種可靠。誠摯,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出,，駟馬難追,。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神,，正氣蘊(yùn)在其中,。

主持人：

時代的進(jìn)步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),，更是一種資源，就個人而言,，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,，誠信是良好的國際形象,。

接下來請同學(xué)們講講古今中外誠實(shí)守信的故事

1、應(yīng)該從小講誠信,。

2,、一壺水的故事

3、孔子的取舍

4,、吳起言必信

5,、宋慶齡

6、盧梭的懺悔

四,、互動環(huán)節(jié)：

分組討論問題

問題1誠信是一種理想化的美德,，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧,，這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題2有人認(rèn)為,，自己是講誠信的，但別人不講,，我也只好不講了,，這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題3應(yīng)該在哪些方面做到誠信?

問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?

五、誠信格言大比拼

1.人而無信,，不知其可也,。(孔子)

2.民無信不立。(孔子)

3.人背信則名不達(dá)。(劉向)

4.如果要別人誠信,，首先要自己誠信,。(莎士比亞)

5.誠實(shí)是人生的命脈，是一切價值的根基,。(德萊塞)

6.失去了誠信,，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

7.誠實(shí)的人必須對自己守信,，他最后的靠山就是真誠,。(愛默生)

8.不寶金玉，而忠信以為寶,。(不要把金玉當(dāng)成寶物,，而忠誠與信用才是寶)

9.華而不實(shí)，恥也,。(只開花不結(jié)果實(shí),，令人感到羞恥。)

10.精誠所至,、金石為開,。(人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動天地,，使金石為之開裂,。)

11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要,。)

12.身不正,，不足以服;言不誠，不足以動,。(行為不正的人,，不讓人服氣，言語不誠實(shí)的人,，不必與他在一起共事)

13.受人之托,，終人之事。

14.言必信,，行必果

六、互動環(huán)節(jié)：

有關(guān)誠信的小游戲,。

請同學(xué)發(fā)表感想,。

活動目的：

1.使學(xué)生明白讀書的重要意義。

2.使學(xué)生明確什么是好書,，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展,。

3.交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,。

4.展示讀書成果,，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,，讀好書的良好習(xí)慣

活動準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人,、收集讀書故事、讀書名言,、做好閱讀卡,、印好資料

活動過程：

一、讀書名言引入：

主持人甲：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到,，讀書對我們是何等的重要!

主持人乙：書,，能給人知識，書,，能凈化心靈,，書，培育了一代又一代人,，然而只有愛讀書的人,，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分,。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的'爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會,，下面，我宣布三一班《我讀書,、我快樂,、我成長》主題班會現(xiàn)在開始!

二、說讀書名言警句

1.主持人甲：書是人類進(jìn)步的階梯,，從書中我們認(rèn)識了《白雪公主,知道了《十萬個為什么,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,今天,，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游,，讓書香飄滿我們的周圍!

2.主持人乙：我們與書相約,，其實(shí)很多名人更是書的摯友，他們曾寫了許多讀書名言,，你們想聽嗎?現(xiàn)在請各小組代表說說收集的關(guān)于讀書的名言警句,。

三,、講名人讀書故事

甲：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請來給大家進(jìn)入名人讀書故事我來講環(huán)節(jié)吧!

3.(講故事)

4.(講故事)

5.(講故事)

四,、推薦好書

6.(推薦好書——帶上自己的書,，并說說自己的理由)(4名同學(xué))

甲：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí),，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

乙：哦,，哪4個?

甲：“開卷有益”!

乙：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書,，才適合我們看呢?

甲：是啊,，這也是一個值得我們探討的問題。上周,，我們各小隊(duì)對這個問題作了討論和交流?，F(xiàn)在，就請他們來給我們作一個匯報(bào)吧!

乙：有請第一小隊(duì),。

第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》,、《安徒生童話》等,，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠,、有海的女兒,、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。

甲：有請第二小隊(duì),。

第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們,。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。

今天,，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。

甲：謝謝你,，有請第三小隊(duì),。

第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,，看這類書不僅能增長知識,，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,，而且還可以親自動手做一做,，培養(yǎng)我們的動手能力。

乙：是的,，動腦又動手,，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊(duì),。

第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,，給我們帶來樂趣,。下面，我就考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

再講個笑話讓大家開心開心吧!

乙：聽了這么多,，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,，知識性強(qiáng),，趣味性濃，種類豐富,，深淺適宜,。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康,、語言粗俗,、充滿暴力的書，以免受到毒害,。

甲：是啊,，好書才是我們真正的朋友?？磥?，適合我們讀的好書還真不少呢!

五、集體詩朗誦《神奇的書》

甲：成長路上,，有好書相伴,，我們的步伐將更加穩(wěn)健!

乙：成長路上，有老師,、親人陪我們共讀,，我們更是多么快樂和幸福!

合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友,，我們最想做的事是——和好書交朋友!

乙：全體起立,，朗誦我們的心聲《神奇的書》

(全班學(xué)生表演詩朗誦)

甲：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

六、評比班級里的“讀書先進(jìn)”,，并予以表揚(yáng),。

乙：自從學(xué)校開展“書香校園”讀書活動開展以來,，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時以上,，有的做讀書筆記,，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué),、勤學(xué),、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

甲：經(jīng)過大家的評選,，已選出了班級的讀書先進(jìn),，宣布獲獎名單，請梁老師為他們頒獎,。

乙：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀,，希望他們再接再厲，在“書香校園”活動中再創(chuàng)佳績!

8.評出“班級讀書之最”：

“讀書最多的人”：孫培櫻

“讀書最認(rèn)真的人”：武慧佳

“課外知識最豐富的人”：田雨陽亢嘉仁

“最愛書的人”：王馨藝

七,、總結(jié)

甲：同學(xué)們,，愛書吧!它是人類知識和力量的源泉。

乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示,、生齊讀)讀書好,，好讀書，讀好書,。

甲：雖然今天我們的主題班會開得很短很短,。

乙：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

甲：但是,，屬于我們一生的書,，永遠(yuǎn)也讀不完。

合：讓我們都來和好書交朋友,，

甲：帶著一份熱情,，

乙：帶著一個夢想，

甲：帶著一份執(zhí)著,，

乙：盡情暢游書海,，

合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

八、班主任總結(jié)活動：

一本書,，可以是一個故事,，一段人生，一種精神,。

正如高爾基說的：“讀書,，能給我們力量!”所以，老師希望同學(xué)們能讀愛上讀書,，并且能讀好書,。請同學(xué)們一起來記住我們的讀書口號吧——好讀書,，讀好書，讀書好!

高中生班會教案儀表之禮篇十三

[活動目的]

誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),，這種美德的核心是真誠守信,。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”，同時對待自己也要嚴(yán)格要求,，要言行一致，做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí),。班會課以“讓誠信與我們零距離”為口號,，號召同學(xué)們以誠信為做人的原則，做一個誠實(shí)守信的人,。

陶行知先生說過：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，通過本次班會活動,，讓學(xué)生們懂得如何做人,，而且是如何做真人，做一名誠信之人,。

[認(rèn)知目標(biāo)]

1.知道誠實(shí)守信的基本含義;

2.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德;

3.懂得現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信,。

[情感目標(biāo)]

1.愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為;

2..對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚,。

[行為目標(biāo)]

1.努力做到說話做事事實(shí)在在,、表里如一;

2.作到學(xué)習(xí)、評比,、競賽不弄虛作假,，考試不作弊;

3.做到承諾時實(shí)事求是、講原則,，做出承諾后努力兌現(xiàn),。

[班會形式]

討論，說故事,，訪談(現(xiàn)場/外出),，小品

[班會準(zhǔn)備]

1.活動前一周，讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》;

2.邀請家長代表來參加班會;

3.利用幾個周末組織學(xué)生組成誠信小記者團(tuán)出外采訪;

4.從以下幾個方面選擇1-2項(xiàng)作好準(zhǔn)備：(1)講故事;(2)演小品;

5.事先請同學(xué)們撰寫好誠信書,。

[活動過程]

一,、談何為誠信

古語說“言而無信非君子”“言必信，行必果”,，表明了自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德,。所謂誠信就是忠誠老實(shí)，說老實(shí)話,，辦老實(shí)事,。所謂守信就是尊時守約,，恪守信譽(yù)。要做到以真誠的言語待人,，關(guān)心他人,，樂于助人。同時還要嚴(yán)格的要求自己,，言行一致,，作業(yè)考試求真物事，不抄襲,，不作弊,。在守信方面，要守時,，守信,，有責(zé)任心，承諾過的事情一定要做到,。

[活動目的]：使學(xué)生對誠信的定義有更深刻的理解,，并且結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覀儗W(xué)習(xí)生活和將來工作需要誠信的事例，使大家從意識上進(jìn)入主題,，使大家發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我們?nèi)粘Ｉ钍请x不開誠信的,。

二、講歷史上的誠信故事

的大事,?！?/p>

2.故事《司馬光誠對買馬人》;宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉,。家人與一位老者談妥五十錢,，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病,，我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,，這馬有肺病?！奔胰苏f：“做買賣,，哪有全說實(shí)話了?”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干,。”左鄰右舍知道這件事后,，紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí),。

[活動目的]：自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。通過一些品德高尚的前人事例對同學(xué)們進(jìn)行榜樣教育，更加堅(jiān)定了作為中華民族的子孫后代更應(yīng)該把這一光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,。

三,、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為

討論：你對這件事怎么看?

1.周兵和宋杰是好朋友,，他們曾經(jīng)許諾,，不管誰遇到困難，一定要互相幫助,。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點(diǎn)忙都不幫,，真不講信用,。”

3.夸一夸：我們周圍還有哪些事例是屬于誠實(shí)守信的?讓學(xué)生們自己踴躍發(fā)言,，談?wù)勗诎嗉壣系囊恍┱\信的例子。

[活動目的]：聯(lián)系實(shí)際生活中的例子,，使同學(xué)們對于誠信有更正確的理解,，并且對于那些曾經(jīng)犯過錯的同學(xué)該如何看待。

四,、訪談(現(xiàn)場/外出)

路人篇：圍繞問題——

1.你認(rèn)為誠信離中學(xué)生有多遠(yuǎn)?為什么?

2.你認(rèn)為一名講誠信的畢業(yè)生是否會在同等條件下更具競爭力?

3.你是否有在生活中碰到一些不講誠信的高中生的例子?

家長篇(經(jīng)商的家長)：主要從孩子的將來來談?wù)務(wù)\信的重要性,。

(知識分子家長)：主要從孩子的學(xué)習(xí)來談?wù)務(wù)\信的重要性。

[活動目的]：為了不讓這一話題的討論僅限于課堂,，要讓更多的人參與到我們的話題討論當(dāng)中,。

五、聯(lián)系實(shí)際適時的給班上的一些問題生進(jìn)行教育,。

在聽了大家的建議,，家長們的勸告，以及陌生人的希望后,，聯(lián)系班上的四名問題學(xué)生,，望他們浪子回頭，從新許下自己的誓言,，使這場班會達(dá)到高潮,，全班同學(xué)在誠信書上簽下自己的名字。

六,、欣賞小品

聯(lián)系校園實(shí)際生活,，由學(xué)生自編自導(dǎo)的一出青春小品，以誠信為主題,。使誠信教育以輕松詼諧的形式呈現(xiàn)給大家,。

七、開展“為人做事講誠信”的活動。

以小組為單位,，出外調(diào)查的事例,，說說當(dāng)今誠實(shí)守信的重要性和不誠實(shí)守信的危害。

查閱報(bào)紙,。雜志或收聽,、收看廣播電視節(jié)目，也可以訪問家長或附近的企

業(yè),，收集有關(guān)誠實(shí)守信方面的正反事例,。

調(diào)查的內(nèi)容

重要性或危害

正面事例

反面事例

八、班主任總結(jié)

誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),，這種美德的核心是真誠守信,。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”，同時對待自己也要嚴(yán)格要求,，要言行一致,，做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí)。努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在,、表里如一,。作到學(xué)習(xí)、評比,、競賽不弄虛作假,，考試不作弊。做到承諾時實(shí)事求是,、講原則,，做出承諾后努力兌現(xiàn)。

一,、時間：

二,、地點(diǎn)：

三、班會主題：

新的起點(diǎn)

四,、班會背景：

開學(xué)兩個月以來,，學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),，但每一個學(xué)生們都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊(duì),，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,，可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱,，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo),。

五,、班會目的：

1.通過“新的起點(diǎn)”主題班會,，讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí),、融入集體這三點(diǎn)上,，同時使學(xué)生們能初步認(rèn)識自身的問題，從而不斷改進(jìn),，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ),。

2.通過讓所有的學(xué)生們積極參與，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人,、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,。

3.通過主題班會使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時也是人生的新起點(diǎn),，要好好把握;

六、班會準(zhǔn)備：

1.組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊》,、《中學(xué)生們道德操行手冊》,，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過,。

2.第一次月考之后每一個學(xué)生們與家長一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法,。

3.請全班學(xué)生們參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題,，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

4.通過競選產(chǎn)生新的班委會,，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語,。

七、班會過程：

1.主持人致詞,，班會開始

2.班委會發(fā)言(生活委員,、科代表、團(tuán)支部,、體育委員)

3.學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流

4.學(xué)生們代表發(fā)言,，展示“新的起點(diǎn)”作品,，與全班共勉

5.值日班主任發(fā)言

6.班主任發(fā)言

7.宣誓

八、關(guān)于主題班會“新的起點(diǎn)”的總結(jié)

首先,，從班會背景和設(shè)計(jì)看,，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助,。開學(xué)兩個月以來,，我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備，有的學(xué)生們總是緊張不起來,，松松垮垮,，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生們對新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,，但成績卻沒有進(jìn)步,，第一次月考失利,，甚至幾門不及格,，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,，班中作業(yè)交不齊,、忘記寫,、忘記帶,、甚至抄作業(yè),、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生,。

為進(jìn)一步了解學(xué)生們,，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長和學(xué)生們的問卷調(diào)查,。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊(duì),，同學(xué)們都很努力，這樣,，無論從家長還是學(xué)生們,，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解,。面對第一次月考的失敗,，許多家長和學(xué)生們都不知所措。在這樣的背景下,，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會,。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《黑龍江省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，以“修身立德,、關(guān)愛學(xué)生”為主題,，強(qiáng)化師德教育，歷行師德規(guī)范,，增強(qiáng)教書育人的使命感,、責(zé)任感。引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提升師德水平,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，提高教育教學(xué)能力，關(guān)愛每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,，以真情,、真心、真誠教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

二,、主題教育活動目標(biāo)

意識,、創(chuàng)新意識和合作意識，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),，促進(jìn)教育水平和質(zhì)量不斷提高,。

(二)通過活動使教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，確立新的知識觀,，建立與教學(xué)任務(wù)相適應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)體系,，熱愛讀書并養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

(三)通過活動使教師不斷增強(qiáng)自身道德,、文化內(nèi)涵修養(yǎng),，注重言傳身教，認(rèn)真教書,，悉心育人,，關(guān)心、尊重,、信任,、愛護(hù)每個學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(四)通過活動使教師具有堅(jiān)定正確的政治信念;敬業(yè)愛崗的職業(yè)精神;德能滲透的業(yè)務(wù)素質(zhì);誨人不倦的愛生思想;言行一致的工作作風(fēng),。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化校風(fēng)，著力打造“風(fēng)清,、氣正,、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范”的新行風(fēng),，努力構(gòu)建溫情,、和諧,、陽光新校園。

三,、主題教育活動內(nèi)容及實(shí)施步驟,。

(一)讀書活動。3月,，制訂教師讀書活動規(guī)劃,，向教師推薦必讀書目(附件1)，規(guī)定教師精讀著作或教育理論書籍本數(shù),，撰寫讀書反思,、隨筆、體會等篇數(shù),。教師制訂讀書計(jì)劃,。

6月，學(xué)校組織論壇交流讀書心得,，評選優(yōu)秀讀書筆記,、反思或隨筆。

(二)征文,。開展“師德征文”和“讀書征文”,。“師德征文”內(nèi)容通過廣泛發(fā)掘身邊的優(yōu)秀師德典型,，將教師本人或他人的典型事跡通過文字表達(dá)出來,，或教師撰寫師德學(xué)習(xí)體會或教師撰寫教育案例研究等;“讀書征文”內(nèi)容包括在讀書活動中，教師從研讀教育名著過程中獲得的理論,、思想,、觀點(diǎn)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合形成的讀書心得、反思,、隨筆等,。每名教師每季度上交師德征文、讀書征文各一篇,，每篇不少于1000字,，文章要有標(biāo)題，并標(biāo)明作者單位和姓名,。將優(yōu)秀作品推薦上報(bào)教育科,。

(三)師德大討論。各班級每學(xué)期至少召開一次師生座談會;學(xué)校每學(xué)期發(fā)放一次《征求意見表》;學(xué)校年末開展一次“修身立德,、關(guān)愛學(xué)生”師德主題大討論活動,。查找不足，剖析原因,，研究解決問題的辦法,。

(四)關(guān)愛學(xué)生,。通過家訪、建立家校聯(lián)系冊和教師與家長聯(lián)系短信群(e校通),，及時溝通學(xué)生在家在校情況;通過與學(xué)生個別談心,、組織主題班會，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、交往及心理狀態(tài);通過細(xì)心觀察學(xué)生表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，撰寫學(xué)生成長日志,，并結(jié)合學(xué)生成長手冊予以學(xué)生客觀公正的發(fā)展性評價，使學(xué)生在原有的水平上有所提高,，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,。

(五)宣傳活動。注重培養(yǎng)典型,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，通過校園網(wǎng)、廣播等形式宣傳師德典型的先進(jìn)事跡,，充分發(fā)揮其示范帶動作用,。每季度末上報(bào)教育科1篇師德先進(jìn)事跡材料。

(六)開展評選活動,。推薦師德典型參加各級師德先進(jìn)個人評選,。

四、組織機(jī)構(gòu)略

高中生班會教案儀表之禮篇十四

通過這次班會,，教育學(xué)生時刻注意安全,，珍愛生命。

(一)宣布班會開始：

重視安全,，是我們每個人的義務(wù),。珍愛生命，更是我們每個人的責(zé)任,。

澤楷:我們歌頌生命,，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個人只有一次.我們熱愛生命,，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩,。

同學(xué)們,，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量,，發(fā)揮我們集體的力量,，努力的去思考,，認(rèn)真的去總結(jié)，體會“安全”,，“生命”對我們每個同學(xué)是多么的重要,。

(二)哲學(xué)家與老者的故事

記得有一個故事。幾個學(xué)者和一個老者一起搭船出海,。途中學(xué)者們問老者：“你懂得哲學(xué)嗎?”老者搖了搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：“那你已經(jīng)失去了一半的生命?！边@時一個巨浪打來,，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中,。學(xué)者們大聲呼救,。老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們拼命搖頭。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命,?！?/p>

這雖然只是一個故事，但蘊(yùn)含的'道理卻耐人尋味,。生命是可貴的,，我們應(yīng)該時刻注意安全，珍惜自己的生命,。

(三)生活安全常識問答

同學(xué)們平時生活在幸福,、溫暖的學(xué)校里，受到老師和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險。但是,，學(xué)校生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。

下面我們就來進(jìn)行“生活安全常識問答”,。學(xué)校對一些我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活安全可能遇到的安全隱患都標(biāo)注了相應(yīng)的安全警示標(biāo)識，不知道同學(xué)們有沒有留意,。

(交通安全)

(預(yù)防雷擊)

相信同學(xué)們對一個月前的雷雨天氣都很有印象吧?

那么雷雨天氣時,，我們需要注意什么?

(防火)

(臺風(fēng))

(海嘯)

海嘯發(fā)生時有哪些特征?你能不能跟我們說說。

(地震)

為什么要這么做呢,。還有沒有要補(bǔ)充的,。

(六)學(xué)生回應(yīng)。

目的：學(xué)生在經(jīng)過本次班會后,，自由發(fā)表自己學(xué)到的知識,。

流程：由學(xué)生提前準(zhǔn)備,，以現(xiàn)場發(fā)言的形式，同時表決心：對自己負(fù)責(zé),，對父母負(fù)責(zé),。

下面我們想請各位同學(xué)發(fā)表一下自己從中學(xué)到的內(nèi)容及心得體會。

(七)班主任(總結(jié)發(fā)言)

(八)全班合唱：班會主歌曲“生命的`力量”

學(xué)完這節(jié)班會課后,，相信同學(xué)們能慢慢提高安全防范意識,。重視安全知識，從每個同學(xué)做起,。

鈞哲：重視安全,，珍愛生命。同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱俗约旱慕】党砷L,，時刻繃緊安全這根弦。

澤楷：安全,，我們應(yīng)該時刻牢記,，讓安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。人的生命也是脆弱的,，生命如果發(fā)生什么意外,，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回,。

莊燕：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在生活中注意安全,，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠(yuǎn)平安,、快樂!讓我們時刻牢記：

安全在我心中,，生命在我手中!

高中生班會教案儀表之禮篇十五

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《黑龍江省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,，以“修身立德、關(guān)愛學(xué)生”為主題,，強(qiáng)化師德教育,，歷行師德規(guī)范，增強(qiáng)教書育人的使命感,、責(zé)任感,。引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升師德水平，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，提高教育教學(xué)能力，關(guān)愛每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,，以真情,、真心、真誠教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

二,、主題教育活動目標(biāo)

意識,、創(chuàng)新意識和合作意識，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),，促進(jìn)教育水平和質(zhì)量不斷提高,。

(二)通過活動使教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，確立新的知識觀,，建立與教學(xué)任務(wù)相適應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)體系,，熱愛讀書并養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

(三)通過活動使教師不斷增強(qiáng)自身道德,、文化內(nèi)涵修養(yǎng),，注重言傳身教，認(rèn)真教書,，悉心育人,，關(guān)心、尊重,、信任,、愛護(hù)每個學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(四)通過活動使教師具有堅(jiān)定正確的政治信念;敬業(yè)愛崗的職業(yè)精神;德能滲透的業(yè)務(wù)素質(zhì);誨人不倦的愛生思想;言行一致的工作作風(fēng),。以優(yōu)良的師風(fēng),，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化校風(fēng),，著力打造“風(fēng)清、氣正,、嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范”的新行風(fēng)，努力構(gòu)建溫情、和諧,、陽光新校園,。

三、主題教育活動內(nèi)容及實(shí)施步驟,。

(一)讀書活動,。3月，制訂教師讀書活動規(guī)劃,，向教師推薦必讀書目(附件1),，規(guī)定教師精讀著作或教育理論書籍本數(shù)，撰寫讀書反思,、隨筆,、體會等篇數(shù)。教師制訂讀書計(jì)劃,。

6月,，學(xué)校組織論壇交流讀書心得，評選優(yōu)秀讀書筆記,、反思或隨筆,。

(二)征文。開展“師德征文”和“讀書征文”,?！皫煹抡魑摹眱?nèi)容通過廣泛發(fā)掘身邊的優(yōu)秀師德典型，將教師本人或他人的典型事跡通過文字表達(dá)出來,，或教師撰寫師德學(xué)習(xí)體會或教師撰寫教育案例研究等;“讀書征文”內(nèi)容包括在讀書活動中,，教師從研讀教育名著過程中獲得的理論、思想,、觀點(diǎn)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合形成的讀書心得,、反思、隨筆等,。每名教師每季度上交師德征文,、讀書征文各一篇，每篇不少于1000字,，文章要有標(biāo)題,，并標(biāo)明作者單位和姓名。將優(yōu)秀作品推薦上報(bào)教育科,。

(三)師德大討論,。各班級每學(xué)期至少召開一次師生座談會;學(xué)校每學(xué)期發(fā)放一次《征求意見表》;學(xué)校年末開展一次“修身立德、關(guān)愛學(xué)生”師德主題大討論活動,。查找不足,，剖析原因,，研究解決問題的辦法。

(四)關(guān)愛學(xué)生,。通過家訪,、建立家校聯(lián)系冊和教師與家長聯(lián)系短信群(e校通)，及時溝通學(xué)生在家在校情況;通過與學(xué)生個別談心,、組織主題班會,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、交往及心理狀態(tài);通過細(xì)心觀察學(xué)生表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，撰寫學(xué)生成長日志,，并結(jié)合學(xué)生成長手冊予以學(xué)生客觀公正的發(fā)展性評價，使學(xué)生在原有的水平上有所提高,，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,。

(五)宣傳活動。注重培養(yǎng)典型,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，通過校園網(wǎng)、廣播等形式宣傳師德典型的先進(jìn)事跡,，充分發(fā)揮其示范帶動作用,。每季度末上報(bào)教育科1篇師德先進(jìn)事跡材料。

(六)開展評選活動,。推薦師德典型參加各級師德先進(jìn)個人評選,。

四、組織機(jī)構(gòu)略

高中生班會教案儀表之禮篇十六

活動目的：

1.使學(xué)生明白讀書的重要意義,。

2.使學(xué)生明確什么是好書,，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

3.交流讀書方法,，暢談讀書感受,，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

4.展示讀書成果,，提高學(xué)生讀書的自覺性,，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣

活動準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人,、收集讀書故事,、讀書名言、做好閱讀卡,、印好資料

活動過程：

一,、讀書名言引入：

主持人甲：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。”同學(xué)們,，由此我們可以想到,，讀書對我們是何等的重要!

主持人乙：書，能給人知識,，書,，能凈化心靈，書,，培育了一代又一代人,，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙,。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分,。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的'爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會，下面,，我宣布三一班《我讀書,、我快樂、我成長》主題班會現(xiàn)在開始!

二,、說讀書名言警句

1.主持人甲：書是人類進(jìn)步的階梯,，從書中我們認(rèn)識了《白雪公主,知道了《十萬個為什么,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,今天，就讓我們與書相約,，盡情在書的海洋中遨游,，讓書香飄滿我們的周圍!

2.主持人乙：我們與書相約，其實(shí)很多名人更是書的摯友,，他們曾寫了許多讀書名言,，你們想聽嗎?現(xiàn)在請各小組代表說說收集的關(guān)于讀書的名言警句。

三,、講名人讀書故事

甲：古今中外都有不少名人愛讀書的故事,，下面有請來給大家進(jìn)入名人讀書故事我來講環(huán)節(jié)吧!

3.(講故事)

4.(講故事)

5.(講故事)

四、推薦好書

6.(推薦好書——帶上自己的書,，并說說自己的理由)(4名同學(xué))

甲：感謝同學(xué)們的精彩推薦,。其實(shí)，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

乙：哦,，哪4個?

甲：“開卷有益”!

乙：世界上有這么多書,，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢?

甲：是啊,，這也是一個值得我們探討的問題,。上周,，我們各小隊(duì)對這個問題作了討論和交流。現(xiàn)在,，就請他們來給我們作一個匯報(bào)吧!

乙：有請第一小隊(duì),。

第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍,，如《格林童話》,、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界,，那里有貓和老鼠,、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書,。

甲：有請第二小隊(duì),。

第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),，還有助于開發(fā)我們的大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

今天,，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家,。

甲：謝謝你，有請第三小隊(duì),。

第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》,、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅能增長知識,，激發(fā)我們愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動手做一做,，培養(yǎng)我們的動手能力,。

乙：是的，動腦又動手,，看這類書收獲挺豐富的,。有請第四小隊(duì)。

第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《幽默故事》這類書,，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣,。下面,，我就考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

再講個笑話讓大家開心開心吧!

乙：聽了這么多，我明白了,，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,，知識性強(qiáng)，趣味性濃,，種類豐富,，深淺適宜。所以,，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康,、語言粗俗、充滿暴力的書,，以免受到毒害,。

甲：是啊，好書才是我們真正的朋友,?？磥恚m合我們讀的好書還真不少呢!

五,、集體詩朗誦《神奇的書》

甲：成長路上,，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健!

乙：成長路上,，有老師,、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福!

合：此時此刻,，我們最想說的話是——和好書交朋友,，我們最想做的事是——和好書交朋友!

乙：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》

(全班學(xué)生表演詩朗誦)

甲：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

六,、評比班級里的“讀書先進(jìn)”,，并予以表揚(yáng)。

乙：自從學(xué)校開展“書香校園”讀書活動開展以來,，涌現(xiàn)了一大批好讀書,、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記,，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛,。他們這種樂學(xué)、勤學(xué),、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí),。

甲：經(jīng)過大家的評選，已選出了班級的讀書先進(jìn),，宣布獲獎名單,，請梁老師為他們頒獎,。

乙：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀，希望他們再接再厲,，在“書香校園”活動中再創(chuàng)佳績!

8.評出“班級讀書之最”：

“讀書最多的人”：孫培櫻

“讀書最認(rèn)真的人”：武慧佳

“課外知識最豐富的人”：田雨陽亢嘉仁

“最愛書的人”：王馨藝

七,、總結(jié)

甲：同學(xué)們，愛書吧!它是人類知識和力量的源泉,。

乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示,、生齊讀)讀書好，好讀書,，讀好書,。

甲：雖然今天我們的主題班會開得很短很短。

乙：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,。

甲：但是,，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完,。

合：讓我們都來和好書交朋友,，

甲：帶著一份熱情，

乙：帶著一個夢想,，

甲：帶著一份執(zhí)著,，

乙：盡情暢游書海，

合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

八,、班主任總結(jié)活動：

一本書，可以是一個故事,，一段人生,，一種精神。

正如高爾基說的：“讀書,，能給我們力量!”所以,，老師希望同學(xué)們能讀愛上讀書，并且能讀好書,。請同學(xué)們一起來記住我們的讀書口號吧——好讀書,，讀好書，讀書好!

教學(xué)目的：1.讓同學(xué)了解誠信,。2.使同學(xué)在生活中做到誠信,。

實(shí)施步驟：

一、由班長朗誦一段話,，引入班會課主題,。

誠實(shí)，即忠誠老實(shí),，不隱瞞自己的真實(shí)思想,，不掩飾自己的真實(shí)感情,，不說謊，不作假,，不為不可告人的目的而欺瞞別人,。守信，就是講信用,，講信譽(yù),，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),，答應(yīng)了別人的事一定要去做,。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信,，答應(yīng)別人做的事要按時做到,，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題：誠實(shí)守信,。

二,、主持人：

21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至,，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信,，信息化無從談起,。

那什么是誠信?

誠，即真誠,、誠實(shí);信,，即遵守承諾、講信用,。誠信的基本含義是受諾,、踐約、無欺,。通俗表述,，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事,、做老實(shí)人,。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循,，有諾必踐;否則,，個人就失去了立身之本，社會就失去了運(yùn)行之規(guī)。

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。幾千年來,，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳,。

三,、由同學(xué)__為大家講述《曾子殺豬》的故事。

在我國古代就有很多誠信的小故事,，如“曾參殺豬”示誠信,。

曾參，春秋末期魯國有名的思想家,、儒學(xué)家,，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,，且十分注重修身養(yǎng)性,，德行高尚。

有一次,，他的妻子要到集市上辦事,，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,，便對他說：你在家好好玩,，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃兒子聽了,，非常高興,，不再吵著要去集市了。

在我們的生活中,，老師,，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng),，一種實(shí)在,，一種可靠,。誠摯,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣?，一言既出,，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,，而帶著光彩的人類理想和精神,，正氣蘊(yùn)在其中。

主持人：

時代的進(jìn)步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),，更是一種資源，就個人而言,，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,，誠信是良好的國際形象,。

接下來請同學(xué)們講講古今中外誠實(shí)守信的故事

1、應(yīng)該從小講誠信,。

2,、一壺水的故事

3、孔子的取舍

4,、吳起言必信

5,、宋慶齡

6、盧梭的懺悔

四,、互動環(huán)節(jié)：

分組討論問題

問題1誠信是一種理想化的美德,，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧,，這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題2有人認(rèn)為,，自己是講誠信的，但別人不講,，我也只好不講了,，這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題3應(yīng)該在哪些方面做到誠信?

問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?

五、誠信格言大比拼

1.人而無信,，不知其可也,。(孔子)

2.民無信不立。(孔子)

3.人背信則名不達(dá),。(劉向)

4.如果要別人誠信,，首先要自己誠信。(莎士比亞)

5.誠實(shí)是人生的命脈,，是一切價值的根基,。(德萊塞)

6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己,。(莎士比亞)

7.誠實(shí)的人必須對自己守信,，他最后的靠山就是真誠。(愛默生)

8.不寶金玉，而忠信以為寶,。(不要把金玉當(dāng)成寶物,，而忠誠與信用才是寶)

9.華而不實(shí)，恥也,。(只開花不結(jié)果實(shí),，令人感到羞恥。)

10.精誠所至,、金石為開,。(人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動天地,，使金石為之開裂,。)

11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要,。)

12.身不正,，不足以服;言不誠，不足以動,。(行為不正的人,，不讓人服氣，言語不誠實(shí)的人,，不必與他在一起共事)

13.受人之托,，終人之事。

14.言必信,，行必果

六,、互動環(huán)節(jié)：

有關(guān)誠信的小游戲。

請同學(xué)發(fā)表感想,。

一,、活動目的：

同學(xué)們在軍訓(xùn)期間，刻苦訓(xùn)練,，團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助，充滿了朝氣和活力,，具有較強(qiáng)的拼搏意識和進(jìn)取精神,。然而，自從正式上課以來,，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：同學(xué)之間漠不關(guān)心,，大學(xué)生活迷茫,，學(xué)習(xí)動力不足,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間,、師生之間的溝通和交流，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我，特開展此主題班會,。

二,、活動意義：

主題班會通過文藝節(jié)目及討論的形式，充分調(diào)動每一名同學(xué)的積極性和參與意識,，增強(qiáng)同學(xué),、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài),，明確自我價值和社會責(zé)任,。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏,、奮發(fā)進(jìn)取的重要性,，以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中，形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

三、活動形式：

討論和文藝相結(jié)合

四,、活動前準(zhǔn)備

1,、觀察了解學(xué)生及班級狀況，發(fā)現(xiàn)問題所在,，尋找符合班級實(shí)際的主題,。

2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會議,，正式確定班會主題,。

3、劃分班委工作范圍,，擬寫班會方案,。

4、在班級進(jìn)行宣傳,，鼓動同學(xué)們的積極性,，劃分活動小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目,。

5、落實(shí)方案,，確定活動時間,、地點(diǎn)及活動前的準(zhǔn)備。

五,、活動過程

1,、開場語

主持人：各位老師、各位同學(xué),，大家晚上好!歡迎來到國商一班主題班會活動現(xiàn)場,。

主持人：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也!將它投入大海之中?！??是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸,。我們國商(1)班不正是這一片大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒,。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象,、增強(qiáng)集體凝聚力!

2,、團(tuán)結(jié)就是力量

主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起??下面首先請大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,，表演者全體男生。

吳相會：同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?給大家講一個真實(shí)的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短,，揚(yáng)長避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作,。

蟻精神”即集體觀念的集體。按時到校,、自習(xí)課安靜,、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等,，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,，可卻不曾認(rèn)識到這些小事上的不到位,，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念,。

3,、拼搏才會成功

李培/崔瑩：成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感,，卓越感,，每個人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏,。

跳水名將伏明霞,，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會作準(zhǔn)備時，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,，但是,，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵著她,，因此,，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練,，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個人成功的主要因素,，沒有了拼搏精神,，這個人,，就很難有一番成就。我們相信：愛拼就會贏,，肯拼就是贏!

那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂??這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。

主持人：請本班的班委,、團(tuán)支委,、學(xué)生代表分別上臺演講，談?wù)劯髯缘南敕ā?/p>

4,、奮進(jìn)的旋律響起來

主持人：倘若將我們國商(1)班看作一條航行的大船,，我們國商(1)班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想,，勁往一處使,，大船才會順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開大船,，開出一片屬于我們自己的天空,。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》(表演者：閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼)

5、尾聲

六,、班主任總結(jié)

同學(xué)們,，今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師,，我很高興,，也很欣慰。高興的是：沒想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分,，人人都有節(jié)目,，人人都有感言。欣慰的是：我們國商一班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺,，那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神,。“人生能有幾回搏,，此時不搏,，更待何時!”我深信：只要我們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助,，勇往直前,，就一定會戰(zhàn)勝任何艱難險阻，到達(dá)理想的彼岸,。

希望和要求

1,、團(tuán)結(jié)就是力量，是我們班級的基礎(chǔ),。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī),，敞開心扉,，包容理解對方，關(guān)鍵時刻伸出你,、我的友愛之手,。

2、拼搏是關(guān)鍵,。愛拼才會贏,，愛拼就會贏，只要生命不息,，就要拼搏不止,。

高中生班會教案儀表之禮篇十七

[活動目的]

誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),，這種美德的核心是真誠守信,。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”，同時對待自己也要嚴(yán)格要求,，要言行一致,，做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí)。班會課以“讓誠信與我們零距離”為口號,，號召同學(xué)們以誠信為做人的原則,，做一個誠實(shí)守信的人。

陶行知先生說過：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,，通過本次班會活動，讓學(xué)生們懂得如何做人,，而且是如何做真人,，做一名誠信之人。

[認(rèn)知目標(biāo)]

1.知道誠實(shí)守信的基本含義;

2.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德;

3.懂得現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信,。

[情感目標(biāo)]

1.愿意做誠實(shí)守信的人,，鄙視虛假和不守信用的行為;

2..對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。

[行為目標(biāo)]

1.努力做到說話做事事實(shí)在在,、表里如一;

2.作到學(xué)習(xí),、評比、競賽不弄虛作假,，考試不作弊;

3.做到承諾時實(shí)事求是,、講原則，做出承諾后努力兌現(xiàn),。

[班會形式]

討論,，說故事，訪談(現(xiàn)場/外出),，小品

[班會準(zhǔn)備]

1.活動前一周,，讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》;

2.邀請家長代表來參加班會;

3.利用幾個周末組織學(xué)生組成誠信小記者團(tuán)出外采訪;

4.從以下幾個方面選擇1-2項(xiàng)作好準(zhǔn)備：(1)講故事;(2)演小品;

5.事先請同學(xué)們撰寫好誠信書,。

[活動過程]

一、談何為誠信

古語說“言而無信非君子”“言必信,，行必果”,，表明了自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。所謂誠信就是忠誠老實(shí),，說老實(shí)話,，辦老實(shí)事。所謂守信就是尊時守約,，恪守信譽(yù),。要做到以真誠的言語待人，關(guān)心他人,，樂于助人,。同時還要嚴(yán)格的要求自己，言行一致,，作業(yè)考試求真物事,，不抄襲，不作弊,。在守信方面,，要守時，守信,，有責(zé)任心,，承諾過的事情一定要做到。

[活動目的]：使學(xué)生對誠信的定義有更深刻的理解,，并且結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覀儗W(xué)習(xí)生活和將來工作需要誠信的事例,，使大家從意識上進(jìn)入主題，使大家發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我們?nèi)粘Ｉ钍请x不開誠信的,。

二,、講歷史上的誠信故事

的大事?！?/p>

2.故事《司馬光誠對買馬人》;宋神宗時司馬光聲言閉門著書,，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,，第二天成交,。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病，我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,，這馬有肺病,。”家人說：“做買賣，哪有全說實(shí)話了?”司馬光道：“話可不能這么說,，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后,，紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)。

[活動目的]：自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德,。通過一些品德高尚的前人事例對同學(xué)們進(jìn)行榜樣教育,，更加堅(jiān)定了作為中華民族的子孫后代更應(yīng)該把這一光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

三,、聯(lián)系實(shí)際,，指導(dǎo)行為

討論：你對這件事怎么看?

1.周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾,，不管誰遇到困難,，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),，宋杰沒同意,，他生氣的說：“這點(diǎn)忙都不幫,，真不講信用,。”

3.夸一夸：我們周圍還有哪些事例是屬于誠實(shí)守信的?讓學(xué)生們自己踴躍發(fā)言,，談?wù)勗诎嗉壣系囊恍┱\信的例子,。

[活動目的]：聯(lián)系實(shí)際生活中的例子，使同學(xué)們對于誠信有更正確的理解,，并且對于那些曾經(jīng)犯過錯的同學(xué)該如何看待,。

四、訪談(現(xiàn)場/外出)

路人篇：圍繞問題——

1.你認(rèn)為誠信離中學(xué)生有多遠(yuǎn)?為什么?

2.你認(rèn)為一名講誠信的畢業(yè)生是否會在同等條件下更具競爭力?

3.你是否有在生活中碰到一些不講誠信的高中生的例子?

家長篇(經(jīng)商的家長)：主要從孩子的將來來談?wù)務(wù)\信的重要性,。

(知識分子家長)：主要從孩子的學(xué)習(xí)來談?wù)務(wù)\信的重要性,。

[活動目的]：為了不讓這一話題的討論僅限于課堂，要讓更多的人參與到我們的話題討論當(dāng)中,。

五,、聯(lián)系實(shí)際適時的給班上的一些問題生進(jìn)行教育。

在聽了大家的建議,，家長們的勸告,，以及陌生人的希望后，聯(lián)系班上的四名問題學(xué)生,，望他們浪子回頭,，從新許下自己的誓言，使這場班會達(dá)到高潮，全班同學(xué)在誠信書上簽下自己的名字,。

六,、欣賞小品

聯(lián)系校園實(shí)際生活，由學(xué)生自編自導(dǎo)的一出青春小品,，以誠信為主題,。使誠信教育以輕松詼諧的形式呈現(xiàn)給大家。

七,、開展“為人做事講誠信”的活動,。

以小組為單位，出外調(diào)查的事例,，說說當(dāng)今誠實(shí)守信的重要性和不誠實(shí)守信的危害,。

查閱報(bào)紙。雜志或收聽,、收看廣播電視節(jié)目,，也可以訪問家長或附近的企

業(yè)，收集有關(guān)誠實(shí)守信方面的正反事例,。

調(diào)查的內(nèi)容

重要性或危害

正面事例

反面事例

八,、班主任總結(jié)

誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠守信,。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”,，同時對待自己也要嚴(yán)格要求，要言行一致,，做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí),。努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一,。作到學(xué)習(xí),、評比、競賽不弄虛作假,，考試不作弊,。做到承諾時實(shí)事求是、講原則,，做出承諾后努力兌現(xiàn),。

高中生班會教案儀表之禮篇十八

一、設(shè)計(jì)意圖：

新接手的八（2）班經(jīng)過前段時間部分同學(xué)因生病拉下成績,，班級學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不高漲到現(xiàn)在已經(jīng)漸漸進(jìn)入了正軌,，形成了較好的學(xué)習(xí)次序，良好的班風(fēng),，同學(xué)們關(guān)系和睦,，但我還要鼓勵學(xué)生再接再厲，使班級向更好的方向發(fā)展，讓同學(xué)們更深刻地感受友誼,、互助,；讓要學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的成為主流思想,。

二,、活動目的：

1.認(rèn)識到他人對自己的關(guān)心和幫助，促進(jìn)學(xué)生之間的友愛之情,。

2.學(xué)會一些學(xué)習(xí)的方法,。

3.為自己制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

三,、活動情感,、態(tài)度和價值觀達(dá)成度：

1.通過展現(xiàn)學(xué)生之間“一幫一互助”的過往，激發(fā)學(xué)生的感激之情,，以贈禮物的形式來深化學(xué)生間的友愛之情,、體現(xiàn)學(xué)生的感恩之心。

2.通過后進(jìn)生談體會,，激起部分學(xué)有困難的學(xué)生萌發(fā)求進(jìn)步的心愿,，樹立學(xué)習(xí)的信念。

四,、節(jié)目設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：

希望全體參與,、氣氛活躍，多設(shè)置能調(diào)動全員和全員參與的節(jié)目,。

在活動設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備過程中要充分發(fā)揮隊(duì)員們的才干,，不包辦,。

五,、節(jié)目設(shè)置

（1）個人詩朗誦“同桌的你”（由“一幫一”活動中“小老師”的“學(xué)生”表演）

節(jié)目內(nèi)容：描述“一幫一”活動中“小老師”的真心付出，吐露被輔導(dǎo)“學(xué)生”的感激之情,，說出“學(xué)生”的努力方向,。

節(jié)目承接：全體“學(xué)生”向各自的“小老師”敬禮物表心意。

（2）說你說我

節(jié)目內(nèi)容：優(yōu)秀生談學(xué)習(xí)體會,、傳學(xué)習(xí)方法,；

進(jìn)步生談過往事、說進(jìn)步背后的付出,。

（3）我們的目標(biāo)在哪里,？

節(jié)目內(nèi)容：每人一張表格，在5分鐘內(nèi)填寫好表格內(nèi)容,。

節(jié)目承接：宣誓,，為心中的理想而努力，為家長、老師和“小老師”的期盼而奮進(jìn),！

六,、活動流程：

（一）隊(duì)會開始程序：

1、中隊(duì)長：各小隊(duì)整隊(duì),；

2,、所有小隊(duì)長整隊(duì)：立正、稍息,、立正,，向右看齊，向前看,，報(bào)數(shù),；

3、二級匯報(bào)：

（1）小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào),；

小隊(duì)長：（對全體小隊(duì)成員）立正?。ㄐ∨懿街林嘘?duì)長面前，敬隊(duì)禮,，中隊(duì)長回禮）報(bào)告中隊(duì)長第一__小隊(duì)?wèi)?yīng)到_人,，實(shí)到_人，無人缺席（或病/事假_人）報(bào)告完畢,！

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告?。ň搓?duì)禮，小隊(duì)長回禮）

小隊(duì)長：（小跑步回小隊(duì)前）稍息?。ㄕ净仃?duì)伍第一位）

依此類推,，直至最后一位小隊(duì)長匯報(bào)完畢。

（2）中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)

中隊(duì)長：（對全體中隊(duì)隊(duì)員）全體立正?。ㄐ∨懿街林嘘?duì)輔導(dǎo)員面前,，敬隊(duì)禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員回禮）報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員幾（幾）__中隊(duì)?wèi)?yīng)到_人,，實(shí)到_人,，無人缺席（或病/事假_人）

在此召開“同學(xué)習(xí)共進(jìn)步”中隊(duì)主題會！報(bào)告完畢,！

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告,！并祝愿中隊(duì)主題會圓滿成功！（敬隊(duì)禮,，中隊(duì)長回禮）

中隊(duì)長：（小跑步回小隊(duì)前）出旗,！敬禮！……禮畢,！唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,！請坐下,！

（二）活動過程：

1：你喜歡我們班嗎？

2：當(dāng)然,！

1：具體喜歡什么呢,？

2：班級布置漂亮；黑板報(bào)出得好,；環(huán)境整潔…

1：下面同學(xué)也來說說

……

1：大家說了不少,，下面就讓點(diǎn)時間給某位同學(xué)也來說下，有請_,。

節(jié)目一：詩朗誦“同桌的你”

1：_的心意我們都已了解,，掌聲請出_的同桌_同學(xué)。

_你最想對_說的是什么,？

_：我想借著節(jié)日送給_一份小小的禮物以表我的心意,，我最想對說的一句話是：“……”

2：我們班中還有10位同學(xué)也要借著節(jié)日送給他們的同桌一份小小的禮物表示心意，并說出心中的一句話,。

1：稍等,，我也要送禮物給老師…

2：等等，主持完了再送,！送給老師的禮物實(shí)際上應(yīng)該是考出好成績,。

1：可是有的同學(xué)有這心，沒這力,。

2：不防,，我來助他一臂之力。有請c,，為我們介紹他的學(xué)習(xí)體會及方法,。

2：同學(xué)們還有什么不明白的不妨直接問。

……

1：原來這就是你所說的助他一臂之力呀,。

2：當(dāng)然,，學(xué)習(xí)也要講究適當(dāng)?shù)姆椒ǎ椒▽β妨?，省力多了?/p>

1：也不知道同學(xué)們想考出的好成績是什么樣的成績呢,？

2：除了成績還會有什么樣的具體好表現(xiàn)呢？

高中生班會教案儀表之禮篇十九

活動目的:

激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志,引導(dǎo)同學(xué)們正確樹立自己的人生目標(biāo),同時增進(jìn)進(jìn)同學(xué)們之間的感情.

前期準(zhǔn)備:

1,召開班干會議,確立班會主題及具體流程;

2,調(diào)動同學(xué)們的積極性,指導(dǎo)他們自編自演游戲《走出黑暗》;

3,讓同學(xué)們準(zhǔn)備關(guān)于理想的發(fā)言稿;

班會開場白：

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學(xué)們!

丙：大家好!

王：同學(xué)們,，我們每一個人都有一個五彩斑斕的夢想。它就像一座燈塔,，指引著我們前進(jìn)的方向,。

冶：是啊，我記得福爾摩斯說過這么一句話：世界上最重要的事,，不在于我們在何處,，而在于我們朝什么方向走,。

冶：是的，再美好的理想也只能在行動中一步步去實(shí)現(xiàn),，沒有行動的理想只能是一個夢,，僅僅一個夢而已。(遺憾地)

王：但我們堅(jiān)信,，汗水能夠點(diǎn)燃希望,，信念最終會成就夢想，有付出就有回報(bào)!

冶：所以,，我們這次以勵志為主題的`班會有一個響亮的題目,，那就是——

王冶：汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢想!

班會流程：

甲：首先讓我介紹一下這次主題班會的流程:這次主題班會將會分七個環(huán)節(jié)進(jìn)行,分別是1,小游戲“走出黑暗”;2,勵志視頻;3,勵志故事;4班會總結(jié);5.理想感言,。

1,小游戲“走出黑暗”

(游戲準(zhǔn)備:畫蘋果,蒙眼,轉(zhuǎn)圈;游戲開始,，約1分鐘后,主持人讓玩家停，可選兩到三個玩家,，直到摸到蘋果為止)

王:同學(xué)們想一想,為什么同樣是找蘋果,有的同學(xué)沒有找到,而有的同學(xué)卻找到了呢(待同學(xué)們齊答)

冶:通過剛才這個游戲,我們知道,要找到一樣?xùn)|西,心中一定要有明確的目標(biāo).人生其實(shí)就是一個不斷尋找東西的過程,誰都想追求更好的東西.要想活得精彩,就得確立一個人生的目標(biāo),也就是說,，要有自己的理想.

(趙，幻燈片)

成功的,我們要相信自己:“別人能做到的,我也能!”

冶：是的,，我們每個人都應(yīng)該對自己有足夠的信心,，要相信一定會憑著自己的努力實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。那么,，同學(xué)們,你們是怎么理解理想的呢?你們聽過哪些關(guān)于理想的名言嗎?下面請同學(xué)們來談?wù)剬硐氲睦斫?(請同學(xué)回答)

王：談到理想,看來是仁者見仁,智者見智,大家都有自己的獨(dú)到的見解.下面讓我們來觀看一個精彩的視頻,，是俞敏洪為他的學(xué)生們做得的勵志演講，請大家欣賞,。

2,勵志視頻;

王：等一切沉寂下來,，7人中有6人喪生，而剩下的那一個探險家僅受了點(diǎn)輕傷,。事后記者問這個幸存的探險家：“您只是僥幸沒有被石頭砸中嗎?”

同學(xué)們,，你們認(rèn)為探險家怎么回答?

(同學(xué)在下面議論紛紛，有說被他人救了的,，有說運(yùn)氣好的,，還有說及時躲起來了的)

趙：大家都猜錯了，探險家說：“只是因?yàn)槲颐鎸ξｋU抬起了頭,，從而能夠避開巨石的襲擊,。”王：是啊,，大家想想看,，面對危險抬起頭，不是每一個人都能做到的,，當(dāng)我們頭上正有東西掉下來時,，絕大多數(shù)人的第一反應(yīng)是把眼一閉,，然后把頭一縮。其實(shí)這對避開危險是沒有任何用處的,。

冶：這個故事告訴：在危險時刻或逆境之中,，只有抬起頭勇敢面對的人，才有可能戰(zhàn)勝困難,，獲得新生!

3,勵志故事;(rain)

王：下面有請宋仁文,、辛婉玲、劉欽軍,、秦榮君,、趙連珍、王智勇同學(xué)來為我們講解勵志故事,。

4班會總結(jié);

冶：少壯不努力,，老大徒傷悲。好好把握今天,，才能擁有美好的明天,。

王：讓我們共同努力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，胸懷夢想,，珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí),，立志成才,，讓青春載著夢想飛揚(yáng)!

冶：我們堅(jiān)信：有夢就會有精彩的人生。

王：我們堅(jiān)信：只要敢于付出,，我們的未來就不是夢!

冶：高一二班勵志主題班會到此就要結(jié)束了,，在班會的最后，我們有請趙老師為我們這次班會做一個總結(jié)性的發(fā)言,，大家掌聲歡迎!

5.理想感言(最初的夢想)

【愛是分享】

【學(xué)生發(fā)言】與你最親近的人分享你的成功,，讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來的喜悅，這是最幸福的事情,。我們要通過一年的努力,，考入自己理想的學(xué)校，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,，送給他們的禮物就是我們的成功,。

【班主任總結(jié)】我們每一個同學(xué)都有自己的理想，雖然每個人的能力有大有小,，但是通過我們一年的努力我們都會有很大的提高,，都會有很大的進(jìn)步，沒有虛度高中的光陰,，每天都有收獲,，這就是成功。讓我們共同努力,，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,，讓他們好好的分享我們的成功，這就是大愛,。

【班會效果總結(jié)】這次班會以后,，我覺得同學(xué)們長大了很多，明白了很多,，少了很多的玩鬧,，自覺主動學(xué)習(xí)的意識加強(qiáng)了，同學(xué)之間的矛盾減少了,，相互之間互相幫助,，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識加強(qiáng)了，班級凝聚力明顯提高,，學(xué)習(xí)氣氛提高了很多,。學(xué)生長大了，他們體會到自己受到的關(guān)愛,，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任,。

“勵志拼搏，勇往直前”

男：尊敬的老師,、親愛的同學(xué),，

合：大家好!

女：在這個秋風(fēng)颯爽的季節(jié)我們再次迎來了高三(8)班的主題班會，今天我們的班會主題是勵志拼搏,，勇往直前,。

男：一個嶄新的起點(diǎn)，一個全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

女：一個洋溢著青春,、歡樂的時期。

女：年夜浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過,，更顯青松巍峨。

男：歲月崢嶸須拼搏,，韶華瀟灑莫蹉跎,。讓我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天,。

女：讓我們借這次主題班會的春風(fēng),，弘壯志，樹新風(fēng),，加速我班前進(jìn)的步伐!譜寫一曲最悅耳,、最悅耳的生命樂章!

男：下面我宣布,，格致中學(xué)高三八班勵志拼搏主題班會，

合：現(xiàn)在開始!

女：首先有請高越,、李雋奇同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩朗誦《我們奮斗著》,。

【詩朗誦《我們奮斗著》】

男：我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，我們,，即將踏上奔赴高考的征程,，朝著六月的夢想努力奔跑。

女：許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz,，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去,。

男：然而,，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈,，我們就能在踏實(shí)中收獲,，在快樂中繁忙。

女：繁忙,，不僅僅為了對未來的希冀,，更為了對社會的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對生活的熱愛,。

男：繁忙,，是為了不斷超越、突破自己的極限而成長,。

女：握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運(yùn)，個人的得失,，而是更深更重的責(zé)任感與使命感,，承載著父母、老師,、我們的母校的希望!

男：收獲,，在堅(jiān)持中;成功，在奮斗中!

女：如果把高三比作一段長長的黑黑的隧道,，而一個月后的那個日子,，就是火

男：就是光

合：就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我們,，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,，奮勇前進(jìn)。

男：我們都知道，青春是美麗的,，它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心!

女：我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;

男：我們不凡,，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。

女：不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn),、前進(jìn),，再前進(jìn)!

女：你就有了生活的動力，你就有了成功的希望,。

男：天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。

女：青春只會在奮斗中閃光!在這一個月的時間里,，讓我們用汗水去播種希望,，用青春去詮釋無悔。

男：讓夏日的天空因?yàn)槲覀兊呐εc收獲而更藍(lán),，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

女：一切皆有可能!我自信,，我出色;我奮斗，我成功!,。

男：一萬年太久,，只爭朝夕!

合：高考，我們奮斗著——

男：感謝兩位同學(xué)為我們獻(xiàn)上的精彩表演,，接下來讓我們用掌聲歡迎梁穎嫣同學(xué)為大家講述青春勵志故事《枯葉蝶最后的歸宿》,。

【故事欣賞《枯葉蝶最后的歸宿》】

女：感謝梁穎嫣同學(xué)為我們帶來的精彩故事。

女：觀看完視頻,，大家心里是否都有些感觸呢?就讓我們用歌聲來表達(dá)心中的澎湃吧!下面請欣賞由徐天揚(yáng)同學(xué)為我們帶來的歌曲《最初的夢想》,。

【歌曲《最初的夢想》】

男：問蒼茫大地，誰主沉浮!好成績永遠(yuǎn)需要默默耕耘,，金榜題名必先寒窗苦讀,。這條路我們走了12年了，還有最后的218天,。

女：班會進(jìn)行最后一項(xiàng),，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師為我們致辭。

【班主任致辭】

男：感謝老師對我們的殷切教導(dǎo)!

男：臥虎藏龍，地豪氣千云,，秣馬厲兵,，鋒芒畢露，

女：披星戴月,，時書香盈袖,，含英咀華，學(xué)業(yè)必成!