作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí)。
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇一
1,、引導(dǎo)隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的,，知道自己是祖國的未來，并樹立遠(yuǎn)大的理想,。
2,、通過活動(dòng)提高隊(duì)員對(duì)讀書重要性的認(rèn)識(shí)，促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高學(xué)習(xí)積極性,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3,、通過搜集,、背誦與讀書求知有關(guān)的名人名言,、名人小故事，重點(diǎn)引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神,。
4,、通過活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和接受水平,，有選擇地進(jìn)行閱讀,，抵制不良文化的侵蝕，多讀好書好報(bào),，培育健康的生活情趣,。
一,、儀式預(yù)備
1,、由中隊(duì)長整隊(duì)，由中隊(duì)長宣布：全體起立,，立正,，向前看齊，各小隊(duì)整隊(duì),。（整完隊(duì)就坐下）
各小隊(duì)檢查人數(shù)?。ㄕ?duì)、報(bào)數(shù)）
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),！
2,、眾小隊(duì)長：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,，實(shí)到xx人,，無人缺席。報(bào)告完畢?。ň炊Y）
中隊(duì)長：（敬禮）接受你的報(bào)告?。ň炊Y）
中隊(duì)長：（敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,，實(shí)到xx人,，無人缺席。今天我們準(zhǔn)備舉行“我閱讀,、我快樂,、我收獲”班隊(duì)活動(dòng)，報(bào)告完畢,。（敬禮）
輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報(bào)告,。祝活動(dòng)取得圓滿成功,。
二,、儀式開始
中隊(duì)長：出旗?。ㄗ鄻罚┚炊Y！
中隊(duì)長：禮畢,！唱隊(duì)歌,！中隊(duì)長：全體坐下。今天的中隊(duì)活動(dòng)由xxx,、xxx擔(dān)任主持,，大家歡迎。
三：活動(dòng)過程
甲：讀書開闊了我們的眼界,。
乙：讀書打開了我們心靈的窗戶,。
甲：讀書使我們?cè)鲩L了知識(shí)。
乙：讀書讓我們廣交了世界的朋友,。
甲：下面就請(qǐng)我們的隊(duì)員說說自己的讀書收獲吧,！
學(xué)生發(fā)言：
從《海的女兒》中，我學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)愛別人,。從《賣火柴的小女孩》中我懂得了人間的疾苦,。從《環(huán)球八十天》中我認(rèn)識(shí)了世界。
從書中我還結(jié)識(shí)了勤奮好學(xué)的華羅庚,；自強(qiáng)不息的海倫,。從《三毛流浪記》中認(rèn)識(shí)了樂觀向上的三毛，知道我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,。
乙：大家的收獲可真多呀,！
甲：我們現(xiàn)在看書的條件可好啦！學(xué)校有圖書館,，班級(jí)有圖書角，如果我們要買書,，爸爸媽媽一定會(huì)很樂意給我們買的,，可是你知道名人小時(shí)候是怎么讀書的嗎,？下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦：《書》。甲：我想考考大家：你們知道哪些關(guān)于讀書的名人名言,？乙：這可難不倒我們,，請(qǐng)聽聽大家是怎么說的吧,！
學(xué)生發(fā)言：名人名言
學(xué)生表演背誦古詩
甲：書,。搭起了人與人之間交流的橋梁,。
乙：書，拉近了人與人之間心靈的距離,。
甲：到底哪些書才適合我們看呢,？怎樣的書才是我們的好朋友呢？
乙：下面請(qǐng)把你讀的好書推薦給大家吧,！
學(xué)生推薦好書,。
甲：讓我們多讀好書，多看好報(bào),，吸取智慧和營養(yǎng),。
乙：讓我們多讀好書,，多看好報(bào),，讓書香伴我們快樂成長。讓大家一起分享閱讀的快樂與收獲,。
四,、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。（隊(duì)會(huì)內(nèi)容結(jié)束后的簡短講話）
五,、呼號(hào)。準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著）
六、退旗,、敬禮,。（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,，隊(duì)旗退場(chǎng)）
七,、中隊(duì)長宣布：本次中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
教育學(xué)生樹立安全意識(shí),、增強(qiáng)自衛(wèi)和防范能力,，從而全面提高學(xué)生避險(xiǎn)和反暴力應(yīng)急自救能力。
二,、活動(dòng)流程
1.播放3月1日在云南昆明火車站發(fā)生的暴力恐怖事件視頻,，向在此次事件中罹難的群眾致哀。
2.著重針對(duì)“3.01事件”進(jìn)行分析,，常見恐怖襲擊手段有哪些?
常規(guī)手段：
(一)爆炸,。炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸,、自殺性人體炸彈爆炸等;
(二)槍擊,。手槍射擊,、制式步槍或沖鋒槍射擊等;
(三)劫持。劫持人,、劫持車,、船、飛機(jī)等;
(四)縱火
3.組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)措施以及受傷后的自救方法
(一)國人最不好的習(xí)慣就是看熱鬧和圍觀,。
(二)自我保護(hù)永遠(yuǎn)第一位!
(三)無需見義勇為,，無需挺身而出，保護(hù)好自己,，提供線索和信息即可,。
美國民眾遭遇恐怖襲擊三條準(zhǔn)則：逃、躲,、戰(zhàn),。能跑馬上跑，或者藏起來,，藏不住就和他們拼了,。
5.面對(duì)發(fā)生的恐怖事件我們?nèi)绾畏磻?yīng)?
(一)不傳播血腥畫面。
(二)不造謠,、不傳謠,、不信謠。
三,、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
生物實(shí)驗(yàn)樓521201__年6月20日
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇三
【班會(huì)準(zhǔn)備】布置學(xué)生做好準(zhǔn)備,，編排小品。
【班會(huì)過程】：
導(dǎo)入：
上課之前,，大家先猜一個(gè)謎,。
我來猜猜看：我不是你的影子，但我與你親密無間,。我不是機(jī)器,，但我全心全意聽命于你。對(duì)成功的人來說,，－－我是功臣,；對(duì)失敗的人來說，－－我是罪人,。培訓(xùn)我,，－－我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；放縱我,，－－我會(huì)毀掉你的終身,。我到底是誰？－－我平凡得讓你驚奇,。
學(xué)生猜,。教師：對(duì)謎底就是習(xí)慣,。我們這節(jié)班會(huì)的主題就和習(xí)慣有關(guān)。展示主題：
培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣——打造美好人生
首先,，我們先來看一個(gè)故事,。展示諾貝爾獎(jiǎng)獲得者介紹經(jīng)驗(yàn)的事例。
問題：你從故事中得到了什么感悟,。
學(xué)生回答,，教師總結(jié):同學(xué)們說的都非常好，這都說明了一個(gè)道理：展示課件：
一,、習(xí)慣的重要性,。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn),，可見，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣對(duì)我們每個(gè)人至關(guān)重要,！既然習(xí)慣那么重要,，那么我們現(xiàn)在就一塊來學(xué)習(xí)一下榜樣的習(xí)慣。
活動(dòng)一：我來學(xué)榜樣,。帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基,、大文豪托爾斯泰、我國的文學(xué)家,、革命家魯迅等名人的好習(xí)慣,。教師總結(jié)：由此可見,擁有一個(gè)良好的習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)良好的人生，好的習(xí)慣是一個(gè)人的終身財(cái)富,。我們現(xiàn)在學(xué)的是一些名人，但在我們身邊同樣也有很多榜樣,。
活動(dòng)二：榜樣就在我們身邊,。從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞,，或者你身邊同學(xué)有哪些好的習(xí)慣值得學(xué)習(xí),，給同學(xué)們說說，大家來分享,、學(xué)習(xí)一下??,。學(xué)生分享好的習(xí)慣，教師總結(jié)：在我們的周圍,，在我們的身邊也有很多同學(xué)都有很多好的習(xí)慣,，而我們自己同樣也要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。展示課件：
二,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
中間三排討論生活習(xí)慣,，北邊三排討論文明禮貌習(xí)慣。討論后,，分別讓學(xué)生從三個(gè)方面敘述應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣,。
當(dāng)學(xué)生談完文明禮貌習(xí)慣后，教師：在我們的生活中,，并不是每個(gè)同學(xué)都有禮貌,，有些同學(xué)就沒有養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。例如下面這個(gè)問路的同學(xué),，欣賞小品：問路,。
a：自言自語：今天媽媽讓我自己坐車去姥姥家，說要鍛煉我的獨(dú)立自主能力,，但是汽車站還有多遠(yuǎn)呢,？吐口香糖：這個(gè)口香糖不會(huì)是假的吧，真難吃,。
那里有個(gè)老頭,，我問問他。
（一手插腰,，一手指著老大爺）喂,！老頭兒，汽車站有多遠(yuǎn)??？
b：（駝背，一手背在背后,，咳嗽,，慢慢抬起頭）大概??大概還有10斤吧！
a：（教訓(xùn)）什么,？十斤,？老頭兒，你老糊涂了吧,，路不是論“斤”的,，應(yīng)該是論里的。
b：（慢慢走下臺(tái),，回頭）哦,，論里（理）？,！論理你該叫我老大爺,！
a：（搔著后腦勺，面紅耳赤）??
教師：正像小品中的主人公一樣，很多同學(xué)無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中都有很多不良的行為習(xí)慣,，而這些不良習(xí)慣往往會(huì)給我們帶來很多危害,，就像下面兩個(gè)例子中一樣，展示例子：
1.剃頭學(xué)徒的故事,。2.乞丐難改習(xí)慣的故事。
教師：正像這兩個(gè)故事中講的一樣,，一些小的不良的習(xí)慣很可能會(huì)給我們帶來很大的危害,。所以我們要告別不良習(xí)慣。
三、向不良行為習(xí)慣說“拜拜”
活動(dòng)四,、我來找一找：我們身邊都存在哪些不良行為習(xí)慣,？
活動(dòng)五：我的青春我做主,。
以學(xué)習(xí)小組為單位討論,，怎樣才能告別不良行為習(xí)慣？
學(xué)生討論后回答,，教師總結(jié)：同學(xué)說的方法都非常的好,，我這里也有一些方法，大家可以借鑒一下,，展示方法,。而且我這里還有一個(gè)行為習(xí)慣改正表，同學(xué)們可以畫下來以監(jiān)督自己的壞習(xí)慣是否改正了。
班主任總結(jié)：我們班的班訓(xùn)就是：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，同學(xué)們要以此為標(biāo)準(zhǔn),，從現(xiàn)在做起，小事做起,，從我做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇四
面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考,，步入高中生活的高一學(xué)生,，舉辦這個(gè)主題為“青春如虹，夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng),。一方面,，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓,，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,，積極地營造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力,，提供展示個(gè)人才能的平臺(tái),，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
全班學(xué)生參加,，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑,，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體,，可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與,。
活動(dòng)前奏：由主持人的開場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題，并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話,。
一,、青春篇
1、詩歌朗誦：《青春起航》
通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題,，由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》,。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行，我們期望著能長風(fēng)破浪,，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中,。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容,。無論結(jié)果如何,，我們的`青春,，已經(jīng)起航!
2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供
讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)著名數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會(huì)有所成就的,。
3、流金歲月：《同桌的你》
有了新朋友,，不忘老朋友,。在新的高中生活中，我們會(huì)找到更多的知己摯友,，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友,，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力,。同時(shí),，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人，因?yàn)榫壏?，我們成為同一個(gè)班集體中的一份子,，因?yàn)榫壏郑艺J(rèn)識(shí)了“同桌的你”,。
二,、夢(mèng)想篇
1、現(xiàn)場(chǎng)討論：“我有一個(gè)夢(mèng)想”
高中,，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，站在這個(gè)十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活,。從初中走過來,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后,，也許我們?cè)?jīng)失落過,、埋怨過,、后悔過,，但面對(duì)著已經(jīng)開始了的高中生活，我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來,，學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇?？鬃诱f：不患無位,，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)夢(mèng)想早已開花,，在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開燦爛的希望之花,，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景,。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢(mèng)想,，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年!
引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望,，并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。
2,、小品表演：一至兩個(gè)(待定)
本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,，或幽默，或勵(lì)志,，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái),。同時(shí)，通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí),，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。
3,、全班合唱：《明天會(huì)更好》
既然選擇了遠(yuǎn)方,，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍,，相信自己,，相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,，我們將無悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢(mèng)者，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念：明天會(huì)更好!
三,、結(jié)語
在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言,，并對(duì)同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇五
1.使學(xué)生明白讀書的重要意義,。
2.使學(xué)生明確什么是好書,，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3.交流讀書方法,，暢談讀書感受,，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4.展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性,，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,，讀好書的良好習(xí)慣
主持人甲：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們,，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要!
主持人乙：書,，能給人知識(shí)，書,，能凈化心靈,，書，培育了一代又一代人,，然而只有愛讀書的人,，才能在書中找到智慧的金鑰匙,。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的'爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會(huì),，下面，我宣布三一班《我讀書,、我快樂,、我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
1.主持人甲：書是人類進(jìn)步的階梯，從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主,知道了《十萬個(gè)為什么,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,今天,，就讓我們與書相約,，盡情在書的海洋中遨游，讓書香飄滿我們的周圍!
2.主持人乙：我們與書相約,，其實(shí)很多名人更是書的摯友,，他們?cè)鴮懥嗽S多讀書名言，你們想聽嗎?現(xiàn)在請(qǐng)各小組代表說說收集的關(guān)于讀書的名言警句,。
甲：古今中外都有不少名人愛讀書的故事,，下面有請(qǐng)來給大家進(jìn)入名人讀書故事我來講環(huán)節(jié)吧!
3.(講故事)
4.(講故事)
5.(講故事)
6.(推薦好書——帶上自己的書,，并說說自己的理由)(4名同學(xué))
甲：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí),，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!
乙：哦,，哪4個(gè)?
甲：“開卷有益”!
乙：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書,，才適合我們看呢?
甲：是啊,，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。上周,，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題作了討論和交流?，F(xiàn)在，就請(qǐng)他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!
乙：有請(qǐng)第一小隊(duì),。
第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》,、《安徒生童話》等,，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠,、有海的女兒,、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
甲：有請(qǐng)第二小隊(duì),。
第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們,。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。
今天，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家,。
甲：謝謝你,，有請(qǐng)第三小隊(duì)。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》,、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,，看這類書不僅能增長知識(shí)，激發(fā)我們愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的興趣,，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,。
乙：是的,，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類書收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小隊(duì),。
第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,，給我們帶來樂趣,。下面，我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
再講個(gè)笑話讓大家開心開心吧!
乙：聽了這么多,，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,，知識(shí)性強(qiáng),，趣味性濃，種類豐富,，深淺適宜,。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康,、語言粗俗,、充滿暴力的書，以免受到毒害,。
甲：是啊,，好書才是我們真正的朋友?？磥?，適合我們讀的好書還真不少呢!
甲：成長路上，有好書相伴,，我們的步伐將更加穩(wěn)健!
乙：成長路上,，有老師、親人陪我們共讀,，我們更是多么快樂和幸福!
合：此時(shí)此刻,，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友!
乙：全體起立,，朗誦我們的心聲《神奇的書》
(全班學(xué)生表演詩朗誦)
甲：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!
乙：自從學(xué)校開展“書香校園”讀書活動(dòng)開展以來,，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,，有的做讀書筆記,，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué),、勤學(xué),、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。
甲：經(jīng)過大家的評(píng)選，已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn),，宣布獲獎(jiǎng)名單,，請(qǐng)梁老師為他們頒獎(jiǎng)。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,，希望他們?cè)俳釉賲?，在“書香校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績!
8.評(píng)出“班級(jí)讀書之最”：
“讀書最多的人”：孫培櫻
“讀書最認(rèn)真的人”：武慧佳
“課外知識(shí)最豐富的人”：田雨陽亢嘉仁
“最愛書的人”：王馨藝
甲：同學(xué)們，愛書吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉,。
乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示,、生齊讀)讀書好，好讀書,，讀好書,。
甲：雖然今天我們的主題班會(huì)開得很短很短。
乙：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,。
甲：但是,，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完,。
合：讓我們都來和好書交朋友,，
甲：帶著一份熱情，
乙：帶著一個(gè)夢(mèng)想,，
甲：帶著一份執(zhí)著,，
乙：盡情暢游書海，
合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!
一本書,，可以是一個(gè)故事,，一段人生，一種精神,。
正如高爾基說的：“讀書,，能給我們力量!”所以，老師希望同學(xué)們能讀愛上讀書,，并且能讀好書,。請(qǐng)同學(xué)們一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——好讀書，讀好書,，讀書好!
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇六
蒙蔽了的雙眼如何看清世間真相，遮蓋了的心靈如何洞察世事溫情?信仰是指路的明燈,，但邪教卻以信仰之名荼毒我們的心靈!生命之火本應(yīng)該熊熊燃燒,，而虛偽的布道者卻企圖撲滅人性與理想!
邪教，是可怕的侵蝕人心靈的毒菌;
邪教,，是可恨的打破人幸福的兇手;
邪教,，是可恥的摧滅人本性的奸人,。
批判他，是為了更好的鏟除他;認(rèn)清他,，是為了讓這黑暗的角落在陽光的直射下無所遁形!黑暗戰(zhàn)勝不了光明,，這是萬事真理。佛理,、圣經(jīng),、古蘭經(jīng)，這些才是能在現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)下閃閃發(fā)光的箴言,。穿過迷霧,，便能走向光明。相信,，我們有一顆足夠強(qiáng)大的心,，抵制這沒有實(shí)物的空架;相信，我們有一顆足夠智慧的心,，看透這虛妄可笑的謊言!
長沙地區(qū)已發(fā)現(xiàn)有部分邪教組織及有害氣功組織,，為保障大學(xué)生的身心健康發(fā)展，避免誤入歧途,，11級(jí)金融二班應(yīng)學(xué)校要求開展“崇尚科學(xué),、關(guān)愛家庭、珍惜生命,、反對(duì)邪教”主題班會(huì)活動(dòng),。
二、活動(dòng)目的
崇尚科學(xué)是當(dāng)代中國發(fā)展建設(shè)的主流思想,。在新的歷史條件
下,，社會(huì)主義精神文明建設(shè)，必須發(fā)展教育科學(xué)文化,，以科學(xué)的理論武裝人,，以正確的輿論引導(dǎo)人，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),。尊重科學(xué),、相信科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題,，人類才得以進(jìn)步,。而在這樣的社會(huì)背景之下，出現(xiàn)了名為邪教的不和諧因素,，且一直猖獗在社會(huì)之中,。這次的反邪教活動(dòng)正是在這樣的社會(huì)背景與目的中進(jìn)行的。通過對(duì)于反邪教資料的講解和相關(guān)視頻的觀看,，力求弘揚(yáng)科學(xué)精神,，宣揚(yáng)科學(xué)文化知識(shí),，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解邪教、邪教的特征及行騙手段等,，從而使其進(jìn)一步提高識(shí)別,、抵御、拒絕和有效防范邪教的能力,，防止受到不良影響;同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們“關(guān)愛家庭”,、“珍惜生命”等正確的世界觀、人生觀,。
三,、活動(dòng)時(shí)間
11月17日(上午十點(diǎn)至十一點(diǎn)半)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
水教302
五,、參與人員
金融二班全體成員
六,、組織單位
金統(tǒng)學(xué)院11級(jí)金融二班團(tuán)支部
七、活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
(1)宣傳工作：由本班宣傳小組負(fù)責(zé)印制《反邪教基礎(chǔ)知識(shí)卡》,，并發(fā)放到本班同學(xué)手中,。
(2)團(tuán)支書組織人員做好活動(dòng)所用ppt，整理學(xué)校下發(fā)資料,。,，
(3)主持人熟悉教育材料和ppt的講解,。
(4)班級(jí)場(chǎng)地布置以及所用設(shè)備的使用與調(diào)試,。
(5)本班宣組委員組織人員做好黑板報(bào),。安排好活動(dòng)攝像記錄人員,。
2.活動(dòng)過程
(1)由主持人結(jié)合以“崇尚科學(xué),、關(guān)愛家庭,、珍惜生命,、反對(duì)邪教”為主題的ppt進(jìn)行宣傳講說。
(2)全班分組學(xué)習(xí)討論《反邪教基礎(chǔ)知識(shí)卡》內(nèi)容，并派代表發(fā)言,。
(3)同學(xué)講述自身經(jīng)歷及感想,。
(4)又龔澤豪同學(xué)宣讀“珍惜生命、反對(duì)邪教”倡議書,。
(5)全體同學(xué)起立做反對(duì)邪教宣誓宣誓,，由班長帶領(lǐng),。
(6)全體同學(xué)觀看反對(duì)邪教影像資料，讓同學(xué)們了解邪教本質(zhì)及反對(duì)邪教的重要性,。
(7)主持人進(jìn)行班會(huì)的總結(jié)致辭,。
(8)由各寢室長帶領(lǐng)本寢室同學(xué)繼續(xù)觀看反對(duì)邪教影像資料，并張貼反邪教基礎(chǔ)知識(shí)宣傳單,。
3.后期工作
(1)全班集體討論,，對(duì)此次活動(dòng)作出評(píng)價(jià)和分析。
(2)整理活動(dòng)記錄
八,、活動(dòng)預(yù)算
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇七
為了紀(jì)念祖國成立xx周年,，緬懷祖國走過的光輝歷程，通過主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗、國徽的崇敬之情,，懂得尊敬國旗,、國徽，會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn),。
各班教室
朗誦,、演講、演唱,。
一,、導(dǎo)入（全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》）
主持人開始活動(dòng)：
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志,。
國徽是國家民族精神的象征,，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征,。
國歌是代表著中國人民的呼聲,，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫,，艱苦奮斗,，自強(qiáng)不息的精神。
二,、了解國旗的由來和象征意義
國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗,。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二,。旗面紅色,，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,，象征革命,；紅色易引起希望、活躍,、喜悅之感,。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明,；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的`特征,；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美,、溫和與珍貴,。五星中，一星較大,，代表中國共產(chǎn)黨,；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn),，這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí),、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí),、民族資產(chǎn)階級(jí),。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
三,、了解國徽的由來和象征意義
國徽的由來及象征意義,。
國徽呈圓形,，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄壯端莊的北京天安門城樓,，天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪,，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合,，齒輪的中心又系著兩幅紅綢,，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛,，使圓形的國徽有了堅(jiān)定,、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅,、黃兩色,，熱烈、美麗,、崇高、莊嚴(yán),。
國徽是我們中華民族的象征,。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方,，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿,。
齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí),。金色的齒輪,，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗,，也同樣象征著人民的幸福,，祖國的繁榮。
國徽上的五顆星,，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié),，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨,。黨是燈塔,，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨,，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),，眾志成城,。
四、明白會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒,?！蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏?。
熱愛祖國不是一句空話,，我們?cè)诔獓钑r(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受,，都能說明我們究竟愛不愛國,，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢,？為中華的振興,，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí),，增長才干,，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌,。
五,、班級(jí)特色展示
下面請(qǐng)幾位同學(xué)為大家表演節(jié)目，大家歡迎,。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示,。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲,。
六：輔導(dǎo)員講話
我們是祖國的未來,，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn),；歷史恩怨,，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,，國旗,，這新中國的象征；國歌,，這一中國人心中最激越的旋律,，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),，凝聚著新中國的豪情壯志,，昭日月,，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,，照亮了我們前進(jìn)的道路,；國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗,。一面國旗,，招展著一種象征；戰(zhàn)爭中的勇氣,，異國思鄉(xiāng)的親情,，國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗,，書寫著豐厚的內(nèi)涵,；那是祖國的土地，那是游子的歸依,，那是不屈的奮斗,，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,，國歌催人警醒,，那“起來、起來”的吶喊,，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息,。當(dāng)國歌奏響,、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里,，從自豪激昂的“起來”聲中,，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪,，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧,！祖國需要我們,，世界需要我們，未來需要我們,！
大家討論我們作為一名小學(xué)生,，應(yīng)該如何做來報(bào)效祖國？（分組討論）
讓每組學(xué)生討論后代表發(fā)言：
“親愛的老師和同學(xué)們,，大家好,！明天是祖國母親生日,，我們偉大的祖國成立62周年了，62年前的十月一日,，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了,！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的,。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng),，將來參加建設(shè)祖國。我們堅(jiān)信我們的祖國將會(huì)更加繁榮富強(qiáng),?！?/p>
輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，讓我們一起樹愛國之心,，立報(bào)國之志,，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量,。
七,、班會(huì)結(jié)束，全班合唱《歌唱祖國》,。
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇八
1,、活動(dòng)背景：
三月的春風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上持續(xù)尋覓,，尋覓我們生命的亮點(diǎn),。三月的春風(fēng)是溫暖的，三月的陽光是和煦的,。開學(xué)后短暫而又繁忙一個(gè)月過去了,。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,?！笨梢娨粋€(gè)好的起頭對(duì)我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在是暖春的起頭,，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活,，讓我們的生活更加陽光燦爛,。
2、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天,，盛邀大家一起參加春游運(yùn)動(dòng),。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,，更首要的是,，盼望每個(gè)人都能玩得開心，玩得盡興,。
2,、為了豐厚大學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的交換與友誼,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，培植班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使班級(jí)成員能夠充沛認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義,，特舉辦本次春游運(yùn)動(dòng),。
3活動(dòng)時(shí)間:20_年04月18日活動(dòng)地點(diǎn)：華農(nóng)農(nóng)家樂場(chǎng)所
活動(dòng)對(duì)象：09電信1班全體成員組織單位：09電信1班全體班委成員
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班長副班長組織委員
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:車費(fèi)(200)+食物(700)+每人6.5元+其他=約1200元(具體的在回來時(shí)結(jié)算)(集體活動(dòng)，希望大家玩得開心,，錢也用得舒心)
交通安排：校門口集合——乘面包車——去華農(nóng)
到華農(nóng)后——乘電瓶車——去農(nóng)家樂的地點(diǎn)
4,、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備：
1)組織委員為參加成員分組,，每組選出一個(gè)組長,，負(fù)責(zé)本組人員。學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé)各組長,。正(副)班長負(fù)責(zé)全局的安排和調(diào)動(dòng),，組織委員聽從一切成員的需要，服務(wù)于每一個(gè)大眾,。
2)生活委員聯(lián)系場(chǎng)地和乘車安排,，并負(fù)責(zé)購物(注意安全&質(zhì)量&價(jià)格)。
3)文體委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲和娛樂節(jié)目(如有必要和時(shí)間允許則進(jìn)行,，若無時(shí)間,，則不進(jìn)行)
4)選出幾個(gè)熟悉路線的人,，負(fù)責(zé)領(lǐng)路,。
5)所需物品：各種食物、調(diào)味品和大米(統(tǒng)一由班委和組長集體購買),、水(多帶點(diǎn)),、應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼和及治燒，燙傷的藥及瀉藥),。
2,、活動(dòng)進(jìn)程
四、注意事項(xiàng)
各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,，來回路上的紀(jì)律教育,，愛護(hù)花草樹木及公物教育,，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為,，利用本次活動(dòng)充分展示本班學(xué)子的風(fēng)采,，具體要求做到：
(1)步行時(shí)不隨意打鬧，做到安全第一,，并注意集體形象,。
(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木,，不采摘水果,。
(3)一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長報(bào)告,，手機(jī)保持開機(jī),，便于找人。
(4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益,、有趣,、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲,。
(5)做菜時(shí)注意安全,，小心燙到自己，更不能伸手進(jìn)爐灶,，不往灶內(nèi)添加其他東西,。做菜時(shí)不打鬧，盡力做好每道菜,。
(6)竹簽,，刀叉等不用了及時(shí)收好，不亂丟,，不當(dāng)玩具,，以免傷到身體。
(7)不暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生,。
(8)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知,。
(9)請(qǐng)求每個(gè)同學(xué)積極參與,，如有特別情況確鑿不能參加者需要負(fù)責(zé)人請(qǐng)示，經(jīng)批準(zhǔn)后方可;若有個(gè)人問題需要離開集體,，請(qǐng)務(wù)必向所在組的組請(qǐng)假,。
12、注意言行，作為湖工電院的學(xué)生,，外出運(yùn)動(dòng)就代表著湖工電院,。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。
13,、租借的用品盼望大家警惕珍愛,，毀壞由個(gè)人賠償;
14、每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互贊助,，共同進(jìn)退;
16、保護(hù)環(huán)境,，除了笑聲什么也別留下,，除了回顧什么也別帶走。
此次運(yùn)動(dòng)的首要目標(biāo)是為了加強(qiáng)班級(jí)成員的團(tuán)結(jié)意識(shí),，體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌,，展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采，盼望各成員做事以大局為重,，為集體利益著想,，積極配合09信1班班委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓運(yùn)動(dòng)期間留下我們的歡笑!
應(yīng)急及安全措施：
1.成立一個(gè)安全小組,，為每個(gè)小組分派一位強(qiáng)壯的男生進(jìn)行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品(每位男生應(yīng)積極主動(dòng)幫助女生).
2.各小組組長均選一名細(xì)心的女生來當(dāng),，盡量考慮到一切所需物品，突發(fā)情況.
3.帶好創(chuàng)可貼及治燒,，燙傷的藥及瀉藥,，最好多帶點(diǎn)水.
4.在路上反復(fù)強(qiáng)調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴(yán)禁逗狗!
5.男生禁止玩火(玩煤氣罐),，一定要萬分小心,，都注意安全!
6.不要摘取華農(nóng)試驗(yàn)田內(nèi)的勝利果實(shí)。
男生安全負(fù)責(zé)人：勞保委員女生安全負(fù)責(zé)人：女生委員
5,，具體娛樂活動(dòng)安排
1.十點(diǎn)在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂地點(diǎn)開始做飯,，責(zé)任到每個(gè)小組，每組至少出四個(gè)菜,，最后再吃飯過程中大家評(píng)審,，飯做好的一組有小獎(jiǎng)品，差點(diǎn)的就為大家演一個(gè)節(jié)目,，具體表演內(nèi)容由大家確定(簡單&&有趣).
2.一點(diǎn)左右大家收拾餐具,，進(jìn)入下一游戲環(huán)節(jié),，k歌之王,，每個(gè)寢室至少唱一首歌，幾人合唱亦可,，也可表演其它娛樂節(jié)目,，由大眾評(píng)選出各種獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者(eg:最幽默獎(jiǎng);最具人氣獎(jiǎng);最佳風(fēng)采獎(jiǎng);最佳團(tuán)體獎(jiǎng);最天籟之音獎(jiǎng))-并頒獎(jiǎng),。
3.三半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事,，每小組也都出一個(gè)節(jié)目,，大家一起娛樂(越是內(nèi)向的人越應(yīng)積極主動(dòng))
運(yùn)動(dòng)游戲：
(例如：趣味7;例如：記名字······)(有獎(jiǎng)有罰哦)
例如：游戲道具：氣球3袋，小細(xì)繩游戲規(guī)矩：吹氣球比賽各組所有人均要參加,，每人吹三個(gè)氣球,，然后將氣球系好，請(qǐng)求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要維持不漏氣,，以最先吹完一組勝出,。獲“最能吹”榮譽(yù)稱號(hào)并頒獎(jiǎng)。
6,、后續(xù)工作：
1，由宣傳委員將活動(dòng)照片收拾后放到qq群上,，供每一個(gè)班級(jí)成員拷貝留念,。
2，班長開會(huì)總結(jié)：各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力,，團(tuán)結(jié)力，實(shí)踐能力,、自主活動(dòng)能力。
春游班會(huì)2
一,、活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”班級(jí)春游
二,、活動(dòng)目的與意義：20_年開學(xué),，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié),。通過本次春游活動(dòng),，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,，營造和-諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操,。同時(shí),。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),。
三,、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)09酒店管理(1)班學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月21日(暫定)
五,、活動(dòng)地點(diǎn)：花花大世界
六,、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)：
1優(yōu)勢(shì)：花花大世界,，門票10元,，集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園,，可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練,、比賽，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),，增進(jìn)交流的活動(dòng),、游戲。
也有大型植物園觀賞區(qū),，可進(jìn)行觀賞植物活動(dòng),。
景區(qū)內(nèi)出游戲,、植物景觀外，可游玩的景物較少,。本人覺得也足夠玩了
七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：門票8元/人，乘車元5/元,，相機(jī)租賃20塊/兩天,，氣球、繩子等20塊有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧,。
八,、活動(dòng)具體安排：
1組織策劃：
生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票
生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車
文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目如找人唱歌、彈吉他等
團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具,。
9：30~11：00,，利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)
414：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間
同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀,。
春游班會(huì)3
一,、活動(dòng)目的
進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂,，走近自然,，探索自然，了解自然;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,，磨練學(xué)生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國,、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,，愛家鄉(xiāng)的情懷;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二,、活動(dòng)主題
走進(jìn)春天,，播種希望，放飛快樂,。
三,、活動(dòng)時(shí)間：
20_年4月12日8：00-4：00。
四,、活動(dòng)安排
1,、全校各班分組開展活動(dòng)。小學(xué)部以年級(jí)或2——3個(gè)班,、中學(xué)部以2——3個(gè)班為單位分組開展活動(dòng),。
2、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后,，在四月五日之前將活動(dòng)方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案,，最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。
五,、活動(dòng)要求
1,、教育學(xué)生文明活動(dòng)，帶適量食物,，注意飲食衛(wèi)生,，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物,，防止丟失,。
2,、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全,，碰到問題及時(shí)處置，帶好常用藥品,。
3,、學(xué)校在4月11日課間操時(shí)間，集中對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生和其他未參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行教育,，注意校外活動(dòng)安全,。4月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
4,、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊(duì)出發(fā)，活動(dòng)結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校,，清點(diǎn)人數(shù),，強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，請(qǐng)家長注意學(xué)生是否按時(shí)到家,。如因沒按要求行事的班級(jí)出現(xiàn)安全事故的,，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。
5,、教師在活動(dòng)中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué),，學(xué)用科學(xué)知識(shí)。并且在春游過程中,，采集好植物,、礦物標(biāo)本，回來后制作好后參加學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng),。
6,、全體師生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋,、帶齊所需物品(包括必備的藥品),，徒步前進(jìn),，師生不得乘坐任何交通工具?；顒?dòng)中,，聽從隨隊(duì)行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,、嚴(yán)禁玩火。
7,、按照安排,，作為學(xué)校集體活動(dòng)，所有教師必須參加到各年級(jí)組各班的活動(dòng)當(dāng)中,，負(fù)責(zé)安全工作,。出發(fā)前，由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記,，并報(bào)鄧校長備案,。(出勤按一天計(jì)算)
8、各組長于4月9日前將活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案,，統(tǒng)一部署,。
9、請(qǐng)各組盡量帶上相機(jī),，捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間,，留下美好的記憶。并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊(duì)保存,。
六,、安全應(yīng)急措施
1、學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,、安全保衛(wèi)小組,、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動(dòng)小組,，落實(shí)好安全措施,，做好后勤服務(wù)工作，同時(shí)學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批,。
2,、各班在活動(dòng)前必須召開一次主題班會(huì)進(jìn)行安全文明教育和活動(dòng)注意事項(xiàng)?；顒?dòng)中,，各組由班主任和隨班老師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù),。
3、各班在4月初開始做活動(dòng)宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與,，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動(dòng)的詳細(xì)信息;對(duì)不參加的學(xué)生,，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全,。
4,、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：_x
副組長：_x
成員：_x
5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組
組長：_x
副組長：_x
成員：全體教師
6,、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師，必須高度重視,，認(rèn)真組織，確保此次活動(dòng)的安全,。
7,、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生提出要求,，進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽從領(lǐng)隊(duì)的安排,，不得擅自行動(dòng)。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個(gè)學(xué)生,。
8,、如果出現(xiàn)事故，請(qǐng)認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案,。
(1),、如出現(xiàn)安全事故，第一時(shí)間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣?qǐng)求救援,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援,。
(2),、應(yīng)急處理措施：
(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,，對(duì)無法判斷傷情的傷病員,，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),、采取疏散、隔離等措施,，加強(qiáng)學(xué)生管理,，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定,。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后,，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,，在適當(dāng)條件下,，告知事件原因、處理結(jié)果,，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治,。
春游班會(huì)4
學(xué)們：
又到了陽春三月，正是走進(jìn)大自然的好時(shí)節(jié),。今天我們將舉行同學(xué)們最期盼的集體活動(dòng)——春游踏青,。相信大家此刻的心情一定興奮不已。的確,，參加春游活動(dòng),，可以開拓我們的視野，陶冶我們的情操,，提高我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力等等,，是一件有意義、令人向往的事情,。但同時(shí)必須牢記：安全第一,。我們要高高興興出門，平平安安回來,。
為了安全,、愉快地組織好本次春游活動(dòng)，在出發(fā)前,，我在這里再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要注意的問題：
1,、今天我們的春游活動(dòng)是分年級(jí)組織的，所有班級(jí)必須聽從年級(jí)組負(fù)責(zé)人的安排統(tǒng)一開展活動(dòng),，不得單獨(dú)行動(dòng),。
2、來回的路途一定要排好路隊(duì),，三位跟班老師一個(gè)在前,、一個(gè)在中、一個(gè)在后,，所有同學(xué)要聽從老師的指揮,，不要掉隊(duì)，低年級(jí)乘車的班級(jí),，要聽從年級(jí)組管理人員的安排,，文明有序的上下車，任何同學(xué)都不能將頭和手伸出窗外,，不準(zhǔn)在車內(nèi)擁擠,，隨意走動(dòng),，注意乘車安全。
3,、這是集體活動(dòng),，游玩時(shí)，任何人不能擅自離開隊(duì)伍,，離開集體,。
4、要講究文明,，說文明的話,，做文明的事，注意自身形象,?；顒?dòng)中大家要互相照顧，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,。
5,、吃剩的果皮包裝袋等，不能隨手亂扔,，每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備好一個(gè)塑料袋,，專門用裝垃圾。各班在離開之前一定要將本班活動(dòng)的區(qū)域清理干凈,。另外,，不要邊走邊吃，很不文雅,。
6,、所有班級(jí)在活動(dòng)中要注意防溺水，不要靠近河流,。
7,、活動(dòng)結(jié)束后，班主任老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，確定一個(gè)沒少,，再由帶班老師帶回學(xué)校，11:30放學(xué),。如果有學(xué)生在路途回家，一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問題,。以上要求望同學(xué)們嚴(yán)格遵守,，最后祝同學(xué)們?cè)诖河位顒?dòng)中能走進(jìn)自然體驗(yàn)春天，調(diào)節(jié)身心,，放飛心情,，開心愉快!
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇九
高二下學(xué)期，美術(shù)班已經(jīng)進(jìn)入了緊張的美術(shù)備考期，同學(xué)們?yōu)榱俗约盒哪恐械睦硐氲拇髮W(xué)而奮力拼搏,，并在考試中取得了良好的成績,。但是在最近時(shí)間里，有些同學(xué)卻出現(xiàn)了懶散,，對(duì)未來迷茫的狀態(tài),，并且有些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為離美術(shù)聯(lián)考還有一年的時(shí)間，放松了對(duì)自己的要求,。因此,，我們召開本次《我奔跑，去追夢(mèng)》為主題的班會(huì),，意在同學(xué)們提高競(jìng)爭危機(jī)感,，勇敢在夢(mèng)想的路上跨步奔跑。
1,、期望通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓同學(xué)們能夠提高認(rèn)識(shí)，正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷反復(fù)進(jìn)步,、長期積累積淀的過程,。
2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真分析自己學(xué)習(xí)中存在的.不足,，增強(qiáng)危機(jī)感,，找到解決問題的方法。
3,、使同學(xué)們通過這件事情的反思,，認(rèn)識(shí)自己的不足，能夠直面挫折,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信念,，堅(jiān)定心中的大學(xué)夢(mèng)。
4,、增強(qiáng)競(jìng)爭意識(shí),，相信自己，勇往直前,。
1,、活動(dòng)內(nèi)容：分析問題，制定具體措施,，找到解決辦法,，重拾對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
2,、活動(dòng)形式：聽說故事欣賞小品討論小品所反映的問題觀看視頻歌唱,、
1,、資料整理收集：全班同學(xué)寫關(guān)于近段時(shí)間的感想認(rèn)識(shí)，在我們10班的學(xué)習(xí)與生活中,，你遇到了哪些煩惱,？或者在我們班級(jí)建設(shè)中我們還存在什么問題？我們能否還有希望和新的發(fā)展空間,。
2,、組織班干部討論確定班會(huì)主題。
3,、收集相關(guān)節(jié)目資料及做好排練工作,。
4、做好課件,。
（一）故事演講
主持人以故事形式展示,。故事名稱《獅子和羚羊》，主要說明成功者之所以成功,，是永遠(yuǎn)為成功去想辦法,，而不是為失敗，激勵(lì)同學(xué)們,。同時(shí)引出班會(huì)主題,！
（二）情景演示
以小品形式展示。小品名稱《墮落》,，用反面例子來激勵(lì)同學(xué)們不要放棄自己的夢(mèng)想,，勇于追逐自己的夢(mèng)想，believeyourself,！
（三）照鏡子
看完小品表演,，反思自己在平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并談?wù)勛约旱母形颍?/p>
（四）小視頻,，大道理
觀看視頻《我的夢(mèng)想,，中國夢(mèng)》。
（五）思考探究,，經(jīng)驗(yàn)分享
先讓同學(xué)們思考,、討論一下這次主題班會(huì)的感想，然后主持人選幾個(gè)人分享一下自己收獲的感想,，說一說下一步應(yīng)該怎么做,。
（六）談?wù)勛约旱淖畛鯄?mèng)想
放映照片，每個(gè)同學(xué)自己大學(xué)夢(mèng),！
（七）音樂之聲
高二（10）班xxx同學(xué)演唱《奔跑》,，激勵(lì)同學(xué)們追逐夢(mèng)想，neversaynever,！
（八）我pk,，我快樂
請(qǐng)各學(xué)習(xí)小組代表來宣誓本組在接下來的目標(biāo)。
（九）班主任總結(jié)
大家一起聆聽歌曲《最初的夢(mèng)想》,！
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇十
一,、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
三,、班會(huì)主題：
新的起點(diǎn)
四,、班會(huì)背景：
開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,，大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),，但每一個(gè)學(xué)生們都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力,，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,，可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好,，所以特別需要老師的指導(dǎo),。
五、班會(huì)目的：
1.通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),，讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范,、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,，同時(shí)使學(xué)生們能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ),。
2.通過讓所有的學(xué)生們積極參與,，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人,、學(xué)習(xí),、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3.通過主題班會(huì)使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),，要好好把握;
六,、班會(huì)準(zhǔn)備：
1.組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生們道德操行手冊(cè)》,，據(jù)此由全班制定班規(guī),，討論通過。
2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生們與家長一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法,。
3.請(qǐng)全班學(xué)生們參與,，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉,。
4.通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語,。
七、班會(huì)過程：
1.主持人致詞,，班會(huì)開始
2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員,、科代表、團(tuán)支部,、體育委員)
3.學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流
4.學(xué)生們代表發(fā)言,，展示“新的起點(diǎn)”作品,，與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
八、關(guān)于主題班會(huì)“新的起點(diǎn)”的總結(jié)
首先,，從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看,，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助,。開學(xué)兩個(gè)月以來,，我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對(duì)高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,，有的學(xué)生們總是緊張不起來,，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生們對(duì)新集體不能盡快適應(yīng),，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力，但成績卻沒有進(jìn)步,，第一次月考失利,，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,，班中作業(yè)交不齊,、忘記寫、忘記帶,、甚至抄作業(yè),、上課睡覺的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生。
為進(jìn)一步了解學(xué)生們,，使自己的教育工作更有的放矢,，我進(jìn)行了家長和學(xué)生們的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),，同學(xué)們都很努力,，這樣，無論從家長還是學(xué)生們，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,，但他們中的大多數(shù)對(duì)高中與初中的區(qū)別不甚了解,。面對(duì)第一次月考的失敗，許多家長和學(xué)生們都不知所措,。在這樣的背景下,，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走,。
一、活動(dòng)的目的：
為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明,、誠實(shí),、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生,，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn),，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)
2,、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣,，利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育
三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20__年9月28日高一(4)班
四,、活動(dòng)過程：
1、教師導(dǎo)入
2,、活動(dòng)程序
(一)活動(dòng)開始：
一,、班長講話并宣布活動(dòng)開始：
從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,，采擷著知識(shí)的花粉校園需要每個(gè)人共同努力來建造,，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
我想問大家,，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象
2,、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言
乙：說的沒錯(cuò),，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,，舉兩個(gè)例子，班上的簸箕,、掃把,、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”(一些同學(xué)默不作聲)
3,、同學(xué)們討論,、發(fā)言
4,、倡議書
親愛的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子,，國之未來我們應(yīng)該切之弊端,，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視只要我們有恒心,，有毅力,，沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念,，就能清除掉所有的“問題”,，完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人,，積極樹立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,，一文明合格的當(dāng)代高中生在此,，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步,，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此,，班委倡議：
(1)愛班愛校，說文明話,，作文明人,，塑造學(xué)生文明形象
(2)以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施,，杜絕損壞公物,，拒絕課桌文化
(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序
(4)戒除抽煙,、酗酒,，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)
(5)服飾整潔大方，不配帶耳環(huán),、項(xiàng)鏈等飾物
(6)男女同學(xué),，自尊自愛，正常交往,，舉止文明,，言行得體
班主任總結(jié)
通過召開本次班會(huì)，大家的禮儀知識(shí)又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中,，在我們每個(gè)人的言行舉止中,，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀,、守禮儀的公民!
班會(huì)反思:
2,、糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié)、習(xí)慣
口號(hào)：文明禮貌暖人心,。
通過本次主題班會(huì),，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法,。使學(xué)生樹立信心,，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí),，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折,，做生活的強(qiáng)者,。
通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折,，提高抗挫能力,，掌握正確對(duì)待挫折的辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
(教室布置及含義,，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等)：
1,、教室黑板上書寫“善待挫折——擁有高中生活的寶貴財(cái)富”的藝術(shù)字。
2,、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個(gè)案,。
3、全班發(fā)動(dòng)撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”,。
4,、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量，走向成功的實(shí)例,。
5,、準(zhǔn)備音樂《真心英雄》
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)挫折
1,、導(dǎo)入：在生活中,，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成,，一帆風(fēng)順等等,，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中,，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直,、寬闊、平坦的大道,，總是布滿坎坷與荊棘,。坎坷在每個(gè)人的生活中都存在著,，只不過或大或小罷了,，它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折。
2,、個(gè)案分析
二,、了解挫折
1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例
2,、分析挫折可能產(chǎn)生的原因
三,、感受挫折
1、請(qǐng)同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)
2,、請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌?duì)待挫折的,。
3、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>
四,、善待挫折
1,、善待挫折
2、師生共同探討善待挫折的方法,。
五,、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量,，戰(zhàn)勝挫折,。(《真心英雄》)
注意事項(xiàng)或建議：
同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免,。孟子說：“故天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能?！卑蜖栐嗽f：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折,，提高自身心理承受力,，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭的社會(huì)。
一,、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《黑龍江省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，以“修身立德,、關(guān)愛學(xué)生”為主題,，強(qiáng)化師德教育，歷行師德規(guī)范,，增強(qiáng)教書育人的使命感,、責(zé)任感。引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提升師德水平,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，提高教育教學(xué)能力,，關(guān)愛每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,，以真情、真心,、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。
二、主題教育活動(dòng)目標(biāo)
意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和合作意識(shí),，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，促進(jìn)教育水平和質(zhì)量不斷提高,。
(二)通過活動(dòng)使教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，確立新的知識(shí)觀，建立與教學(xué)任務(wù)相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,，熱愛讀書并養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
(三)通過活動(dòng)使教師不斷增強(qiáng)自身道德、文化內(nèi)涵修養(yǎng),，注重言傳身教,，認(rèn)真教書，悉心育人,，關(guān)心,、尊重,、信任、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
(四)通過活動(dòng)使教師具有堅(jiān)定正確的政治信念;敬業(yè)愛崗的職業(yè)精神;德能滲透的業(yè)務(wù)素質(zhì);誨人不倦的愛生思想;言行一致的工作作風(fēng),。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化校風(fēng)，著力打造“風(fēng)清,、氣正,、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范”的新行風(fēng),，努力構(gòu)建溫情,、和諧、陽光新校園,。
三,、主題教育活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟。
(一)讀書活動(dòng),。3月,，制訂教師讀書活動(dòng)規(guī)劃，向教師推薦必讀書目(附件1),，規(guī)定教師精讀著作或教育理論書籍本數(shù),，撰寫讀書反思、隨筆,、體會(huì)等篇數(shù),。教師制訂讀書計(jì)劃。
6月,，學(xué)校組織論壇交流讀書心得,，評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、反思或隨筆,。
(二)征文,。開展“師德征文”和“讀書征文”?！皫煹抡魑摹眱?nèi)容通過廣泛發(fā)掘身邊的優(yōu)秀師德典型,，將教師本人或他人的典型事跡通過文字表達(dá)出來，或教師撰寫師德學(xué)習(xí)體會(huì)或教師撰寫教育案例研究等;“讀書征文”內(nèi)容包括在讀書活動(dòng)中,，教師從研讀教育名著過程中獲得的理論,、思想,、觀點(diǎn)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合形成的讀書心得、反思,、隨筆等,。每名教師每季度上交師德征文、讀書征文各一篇,，每篇不少于1000字,，文章要有標(biāo)題，并標(biāo)明作者單位和姓名,。將優(yōu)秀作品推薦上報(bào)教育科,。
(三)師德大討論。各班級(jí)每學(xué)期至少召開一次師生座談會(huì);學(xué)校每學(xué)期發(fā)放一次《征求意見表》;學(xué)校年末開展一次“修身立德,、關(guān)愛學(xué)生”師德主題大討論活動(dòng),。查找不足，剖析原因,，研究解決問題的辦法,。
(四)關(guān)愛學(xué)生。通過家訪,、建立家校聯(lián)系冊(cè)和教師與家長聯(lián)系短信群(e校通),，及時(shí)溝通學(xué)生在家在校情況;通過與學(xué)生個(gè)別談心、組織主題班會(huì),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、交往及心理狀態(tài);通過細(xì)心觀察學(xué)生表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，撰寫學(xué)生成長日志，并結(jié)合學(xué)生成長手冊(cè)予以學(xué)生客觀公正的發(fā)展性評(píng)價(jià),，使學(xué)生在原有的水平上有所提高，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,。
(五)宣傳活動(dòng),。注重培養(yǎng)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，通過校園網(wǎng),、廣播等形式宣傳師德典型的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用,。每季度末上報(bào)教育科1篇師德先進(jìn)事跡材料,。
(六)開展評(píng)選活動(dòng)。推薦師德典型參加各級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選,。
四,、組織機(jī)構(gòu)略
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇十一
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力,，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害,。
2、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患,。
3,、掌握緊急情況下的逃生策略。認(rèn)識(shí)安全的必要性,，樹立安全意識(shí),；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
通過學(xué)習(xí),，時(shí)刻提高警惕,，自覺做好防范工作。掌握自救方法,，提高自護(hù)能力,。
危害安全的行為，及自救措施,。
主題班會(huì)
一,、導(dǎo)語：
二、安全事故展示
幻燈片展示安全事故圖片并說明
三,、如何預(yù)防事故發(fā)生
1,、學(xué)生討論
2、教師指導(dǎo)歸納
（1）樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。
（2）學(xué)生處要求如下：堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃,、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中,。對(duì)違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒收,，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理,。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿,。
（3）采取的應(yīng)對(duì)措施：
第一,、要學(xué)法、守法,、懂法,、用法,。
第二、要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí),。特別是個(gè)子矮小,，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長,、老師,，請(qǐng)求其出面解決。
第三,、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助,。
第四、要謹(jǐn)慎交友,。
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇十二
與人和睦相處是融洽的人際關(guān)系的具體表現(xiàn),，也是良好人際交往能力的具體體現(xiàn)。中學(xué)生的生活環(huán)境和思想都相對(duì)單純,，在人際交往中沒重大利益上的直接沖突,，因此，其人際關(guān)系也相對(duì)簡單而單純,。但中學(xué)生正處于身心發(fā)展時(shí)期,，處于青春期，其情緒不穩(wěn)定,，沖動(dòng)性強(qiáng),，容易為了小事和同學(xué)起沖突。他們不知如何與人和睦相處,，常常只從自己的角度考慮問題,，沒想到其他人的感受。因此,，教育學(xué)生與人和睦相處,，需培養(yǎng)他們互相尊重，換位思考的交往意識(shí)和習(xí)慣,，使他們養(yǎng)成理解，友善,，信任,，寬容等良好性格特征，在與人交往的實(shí)踐中,，不斷提高自己的交往能力,，這對(duì)他們今后的人生有著舉足輕重的作用,。
二．課程教學(xué)目標(biāo)
（1）認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到與人和睦相處的重要性及其思想，行為特點(diǎn),。
（2）態(tài)度和情感目標(biāo)：形成樂于交往,，敢于交往的情感態(tài)度傾向，增強(qiáng)交往的意識(shí)和自信,。
（3）能力或問題解決目標(biāo)：幫助學(xué)生掌握人際交往的一般方法或技巧,，使之不但樂于交往和敢于交往，也善于交往,，提高其人際交往的能力,。
三．教學(xué)方式
（1）角色扮演
（2）講述和討論
（3）問卷調(diào)查
四．課程準(zhǔn)備
（1）教師編制關(guān)于人際交往的故事
（2）教師按學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)備好“人際關(guān)系自我查核表”和“傾聽能力測(cè)驗(yàn)”
五．教學(xué)時(shí)間和場(chǎng)地
（1）教學(xué)時(shí)間：第七周，星期一,，一課時(shí)
（2）教學(xué)場(chǎng)地：初一（9）班課室
六．教學(xué)步驟
（1）兩學(xué)生進(jìn)行短劇表演,。（關(guān)于傾聽方面的）
（2）教師組織學(xué)生討論短劇的內(nèi)容：
他們的交談高興嗎？成功嗎,？為什么,？
交談中最重要的品行是什么？
交談中最要不得的品行是什么,？
（3）學(xué)生總結(jié)：交談最重要的是不要人家一邊講你一邊做其它事,；眼睛要看著講話的人。
用點(diǎn)頭,，微笑等肢體,，表情語言向?qū)Ψ奖硎荆汴P(guān)心他說話的所有內(nèi)容,；
不管你同不同意對(duì)方的觀點(diǎn),，說法，也不要隨便打斷對(duì)方的談話,；
適時(shí)適度適量地提出一些問題,，發(fā)表一些評(píng)論，表示一些感慨,，如“你剛才說什么,？我沒聽清楚”，“我完全贊同你的觀點(diǎn)”,，“這樣的事情真是匪夷所思”,，等等，以強(qiáng)化談話的興趣把話題引向深入,。
（6）學(xué)生各自發(fā)表自己的意見,，有搞笑的答案，也有正經(jīng)的答案，像說“誠實(shí)最重要”之類的,。
（7）教師揭曉答案：“種花是為了欣賞,，不是為了生氣?！备嬖V學(xué)生要生氣之前先想想究竟是為了什么而做這件事,，是為了生氣嗎？忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，生氣事小，傷害了同學(xué)之間的友誼事大,，有些東西一旦被傷害了,，就難以修復(fù)，感情也是,，所以生氣時(shí)最好保持沉默,，寧可自己生悶氣，也好過說些傷人的話,，做些傷人的事,。
（8）填寫“人際關(guān)系自我查核表”，并測(cè)一側(cè)你的傾聽能力,。教師發(fā)給每位同學(xué)一張查核表和測(cè)驗(yàn)表,，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己平時(shí)的情況做答。
（9）根據(jù)調(diào)查表,，教師評(píng)價(jià)學(xué)生的人際關(guān)系狀況,，并根據(jù)有關(guān)情況有針對(duì)的進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
（10）教師讓學(xué)生把自己在班里最不喜歡的人的所有優(yōu)點(diǎn)都寫在紙上,，收起來統(tǒng)計(jì),。
（11）教師小結(jié)：以個(gè)人的權(quán)利，價(jià)值,，人與人的關(guān)系的討論為主,，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到平等，互利,，相互尊重是人際交往的基本原則,。在人際交往中要切忌自私自利，損人利己,，也不應(yīng)嘲笑別人的缺點(diǎn),，更不應(yīng)該貶低，侮辱別人的人格,，這樣才能夠與別人和睦相處,。讓學(xué)生不要只看到別人的缺點(diǎn)，就算是自己不喜歡的人也有他們的優(yōu)點(diǎn)，要與人和睦相處,，就要學(xué)會(huì)把他人好的地方刻在石頭上，不好的方面寫在沙里,，學(xué)會(huì)有選擇的記住和遺忘,。
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇十三
教學(xué)目的：1.讓同學(xué)了解誠信。2.使同學(xué)在生活中做到誠信,。
實(shí)施步驟：
一,、由班長朗誦一段話，引入班會(huì)課主題,。
誠實(shí),，即忠誠老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想,，不掩飾自己的真實(shí)感情,，不說謊，不作假,，不為不可告人的目的而欺瞞別人,。守信，就是講信用,，講信譽(yù),，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),，答應(yīng)了別人的事一定要去做,。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信,，答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到,，做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì)課主題：誠實(shí)守信,。
二,、主持人：
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至,，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上，沒有誠信,，信息化無從談起,。
那什么是誠信?
誠，即真誠,、誠實(shí);信,，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾,、踐約,、無欺。通俗表述,，就是說老實(shí)話,、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則,，有章必循，有諾必踐;否則,，個(gè)人就失去了立身之本,，社會(huì)就失去了運(yùn)行之規(guī)。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。幾千年來,，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳,。
三,、由同學(xué)__為大家講述《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事,，如“曾參殺豬”示誠信,。
曾參，春秋末期魯國有名的思想家,、儒學(xué)家,，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,，且十分注重修身養(yǎng)性,，德行高尚。
有一次,，他的妻子要到集市上辦事,，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,，便對(duì)他說：你在家好好玩,，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃兒子聽了,，非常高興,，不再吵著要去集市了。
在我們的生活中,，老師,，家長在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事,。誠實(shí)是一種作風(fēng)，一種實(shí)在,，一種可靠,。誠摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根,，一言既出，駟馬難追,。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神,，正氣蘊(yùn)在其中,。
主持人：
時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,，也促使人們對(duì)誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),，更是一種資源，就個(gè)人而言,，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,，誠信是良好的國際形象,。
接下來請(qǐng)同學(xué)們講講古今中外誠實(shí)守信的故事
1、應(yīng)該從小講誠信,。
2,、一壺水的故事
3、孔子的取舍
4,、吳起言必信
5,、宋慶齡
6、盧梭的懺悔
四,、互動(dòng)環(huán)節(jié)：
分組討論問題
問題1誠信是一種理想化的美德,，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧,，這種說法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題2有人認(rèn)為,，自己是講誠信的，但別人不講,，我也只好不講了,，這種說法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題3應(yīng)該在哪些方面做到誠信?
問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?
五,、誠信格言大比拼
1.人而無信，不知其可也,。(孔子)
2.民無信不立,。(孔子)
3.人背信則名不達(dá)。(劉向)
4.如果要?jiǎng)e人誠信,，首先要自己誠信,。(莎士比亞)
5.誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基,。(德萊塞)
6.失去了誠信,，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7.誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信,，他最后的靠山就是真誠,。(愛默生)
8.不寶金玉，而忠信以為寶,。(不要把金玉當(dāng)成寶物,，而忠誠與信用才是寶)
9.華而不實(shí)，恥也,。(只開花不結(jié)果實(shí),，令人感到羞恥。)
10.精誠所至,、金石為開,。(人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動(dòng)天地,，使金石為之開裂,。)
11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要,。)
12.身不正,，不足以服;言不誠，不足以動(dòng),。(行為不正的人,，不讓人服氣，言語不誠實(shí)的人,，不必與他在一起共事)
13.受人之托,，終人之事。
14.言必信,，行必果
六,、互動(dòng)環(huán)節(jié)：
有關(guān)誠信的小游戲。
請(qǐng)同學(xué)發(fā)表感想,。
活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生明白讀書的重要意義,。
2.使學(xué)生明確什么是好書,，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3.交流讀書方法,，暢談讀書感受,，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4.展示讀書成果,，提高學(xué)生讀書的自覺性,，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣
活動(dòng)準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人,、收集讀書故事,、讀書名言、做好閱讀卡,、印好資料
活動(dòng)過程：
一,、讀書名言引入：
主持人甲：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到,，讀書對(duì)我們是何等的重要!
主持人乙：書,，能給人知識(shí)，書,，能凈化心靈,，書，培育了一代又一代人,，然而只有愛讀書的人,，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分,。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的'爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會(huì),，下面，我宣布三一班《我讀書,、我快樂,、我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、說讀書名言警句
1.主持人甲：書是人類進(jìn)步的階梯,，從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主,知道了《十萬個(gè)為什么,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,今天,，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游,，讓書香飄滿我們的周圍!
2.主持人乙：我們與書相約,，其實(shí)很多名人更是書的摯友,，他們?cè)鴮懥嗽S多讀書名言，你們想聽嗎?現(xiàn)在請(qǐng)各小組代表說說收集的關(guān)于讀書的名言警句,。
三,、講名人讀書故事
甲：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請(qǐng)來給大家進(jìn)入名人讀書故事我來講環(huán)節(jié)吧!
3.(講故事)
4.(講故事)
5.(講故事)
四,、推薦好書
6.(推薦好書——帶上自己的書,，并說說自己的理由)(4名同學(xué))
甲：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí),，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!
乙：哦,，哪4個(gè)?
甲：“開卷有益”!
乙：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書,，才適合我們看呢?
甲：是啊,，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。上周,，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題作了討論和交流?，F(xiàn)在，就請(qǐng)他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!
乙：有請(qǐng)第一小隊(duì),。
第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》,、《安徒生童話》等,，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠,、有海的女兒,、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
甲：有請(qǐng)第二小隊(duì),。
第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們,。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。
今天,，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。
甲：謝謝你,，有請(qǐng)第三小隊(duì),。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,，看這類書不僅能增長知識(shí),，激發(fā)我們愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做,，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,。
乙：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手,，看這類書收獲挺豐富的,。有請(qǐng)第四小隊(duì)。
第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《幽默故事》這類書,，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣,。下面,，我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
再講個(gè)笑話讓大家開心開心吧!
乙：聽了這么多,，我明白了,，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng),，趣味性濃,，種類豐富，深淺適宜,。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康,、語言粗俗,、充滿暴力的書，以免受到毒害,。
甲：是啊,，好書才是我們真正的朋友?？磥?，適合我們讀的好書還真不少呢!
五、集體詩朗誦《神奇的書》
甲：成長路上,，有好書相伴,，我們的步伐將更加穩(wěn)健!
乙：成長路上，有老師,、親人陪我們共讀,，我們更是多么快樂和幸福!
合：此時(shí)此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友,，我們最想做的事是——和好書交朋友!
乙：全體起立,，朗誦我們的心聲《神奇的書》
(全班學(xué)生表演詩朗誦)
甲：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!
六,、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”，并予以表揚(yáng),。
乙：自從學(xué)校開展“書香校園”讀書活動(dòng)開展以來,，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,，有的做讀書筆記,，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué),、勤學(xué),、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
甲：經(jīng)過大家的評(píng)選,，已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn),，宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)梁老師為他們頒獎(jiǎng),。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,，希望他們?cè)俳釉賲枺凇皶阈@”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績!
8.評(píng)出“班級(jí)讀書之最”：
“讀書最多的人”：孫培櫻
“讀書最認(rèn)真的人”：武慧佳
“課外知識(shí)最豐富的人”：田雨陽亢嘉仁
“最愛書的人”：王馨藝
七,、總結(jié)
甲：同學(xué)們,，愛書吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉。
乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示,、生齊讀)讀書好,，好讀書，讀好書,。
甲：雖然今天我們的主題班會(huì)開得很短很短,。
乙：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
甲：但是,，屬于我們一生的書,，永遠(yuǎn)也讀不完。
合：讓我們都來和好書交朋友,，
甲：帶著一份熱情,，
乙：帶著一個(gè)夢(mèng)想，
甲：帶著一份執(zhí)著,，
乙：盡情暢游書海,，
合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!
八、班主任總結(jié)活動(dòng)：
一本書,，可以是一個(gè)故事,，一段人生，一種精神。
正如高爾基說的：“讀書,，能給我們力量!”所以,，老師希望同學(xué)們能讀愛上讀書，并且能讀好書,。請(qǐng)同學(xué)們一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——好讀書,，讀好書，讀書好!
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇十四
活動(dòng)目的:
激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志,引導(dǎo)同學(xué)們正確樹立自己的人生目標(biāo),同時(shí)增進(jìn)進(jìn)同學(xué)們之間的感情.
前期準(zhǔn)備:
1,召開班干會(huì)議,確立班會(huì)主題及具體流程;
2,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,指導(dǎo)他們自編自演游戲《走出黑暗》;
3,讓同學(xué)們準(zhǔn)備關(guān)于理想的發(fā)言稿;
班會(huì)開場(chǎng)白：
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
丙：大家好!
王：同學(xué)們,，我們每一個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想,。它就像一座燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向,。
冶：是啊,，我記得福爾摩斯說過這么一句話：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>
冶：是的,，再美好的理想也只能在行動(dòng)中一步步去實(shí)現(xiàn)，沒有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢(mèng),，僅僅一個(gè)夢(mèng)而已,。(遺憾地)
王：但我們堅(jiān)信，汗水能夠點(diǎn)燃希望,，信念最終會(huì)成就夢(mèng)想,，有付出就有回報(bào)!
冶：所以，我們這次以勵(lì)志為主題的`班會(huì)有一個(gè)響亮的題目,，那就是——
王冶：汗水點(diǎn)燃希望,，信念成就夢(mèng)想!
班會(huì)流程：
甲：首先讓我介紹一下這次主題班會(huì)的流程:這次主題班會(huì)將會(huì)分七個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,分別是1,小游戲“走出黑暗”;2,勵(lì)志視頻;3,勵(lì)志故事;4班會(huì)總結(jié);5.理想感言。
1,小游戲“走出黑暗”
(游戲準(zhǔn)備:畫蘋果,蒙眼,轉(zhuǎn)圈;游戲開始,，約1分鐘后,主持人讓玩家停,，可選兩到三個(gè)玩家，直到摸到蘋果為止)
王:同學(xué)們想一想,為什么同樣是找蘋果,有的同學(xué)沒有找到,而有的同學(xué)卻找到了呢(待同學(xué)們齊答)
冶:通過剛才這個(gè)游戲,我們知道,要找到一樣?xùn)|西,心中一定要有明確的目標(biāo).人生其實(shí)就是一個(gè)不斷尋找東西的過程,誰都想追求更好的東西.要想活得精彩,就得確立一個(gè)人生的目標(biāo),也就是說,，要有自己的理想.
(趙，幻燈片)
成功的,我們要相信自己:“別人能做到的,我也能!”
冶：是的,，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己有足夠的信心,，要相信一定會(huì)憑著自己的努力實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。那么,，同學(xué)們,你們是怎么理解理想的呢?你們聽過哪些關(guān)于理想的名言嗎?下面請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)剬?duì)理想的理解.(請(qǐng)同學(xué)回答)
王：談到理想,看來是仁者見仁,智者見智,大家都有自己的獨(dú)到的見解.下面讓我們來觀看一個(gè)精彩的視頻,，是俞敏洪為他的學(xué)生們做得的勵(lì)志演講，請(qǐng)大家欣賞,。
2,勵(lì)志視頻;
王：等一切沉寂下來,，7人中有6人喪生，而剩下的那一個(gè)探險(xiǎn)家僅受了點(diǎn)輕傷。事后記者問這個(gè)幸存的探險(xiǎn)家：“您只是僥幸沒有被石頭砸中嗎?”
同學(xué)們,，你們認(rèn)為探險(xiǎn)家怎么回答?
(同學(xué)在下面議論紛紛,，有說被他人救了的，有說運(yùn)氣好的,，還有說及時(shí)躲起來了的)
趙：大家都猜錯(cuò)了,，探險(xiǎn)家說：“只是因?yàn)槲颐鎸?duì)危險(xiǎn)抬起了頭，從而能夠避開巨石的襲擊,?！蓖酰菏前。蠹蚁胂肟?，面對(duì)危險(xiǎn)抬起頭,，不是每一個(gè)人都能做到的，當(dāng)我們頭上正有東西掉下來時(shí),，絕大多數(shù)人的第一反應(yīng)是把眼一閉,，然后把頭一縮。其實(shí)這對(duì)避開危險(xiǎn)是沒有任何用處的,。
冶：這個(gè)故事告訴：在危險(xiǎn)時(shí)刻或逆境之中,，只有抬起頭勇敢面對(duì)的人，才有可能戰(zhàn)勝困難,，獲得新生!
3,勵(lì)志故事;(rain)
王：下面有請(qǐng)宋仁文,、辛婉玲、劉欽軍,、秦榮君,、趙連珍、王智勇同學(xué)來為我們講解勵(lì)志故事,。
4班會(huì)總結(jié);
冶：少壯不努力,，老大徒傷悲。好好把握今天,，才能擁有美好的明天,。
王：讓我們共同努力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，胸懷夢(mèng)想,，珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí),，立志成才,，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)!
冶：我們堅(jiān)信：有夢(mèng)就會(huì)有精彩的人生。
王：我們堅(jiān)信：只要敢于付出,，我們的未來就不是夢(mèng)!
冶：高一二班勵(lì)志主題班會(huì)到此就要結(jié)束了,，在班會(huì)的最后，我們有請(qǐng)趙老師為我們這次班會(huì)做一個(gè)總結(jié)性的發(fā)言，大家掌聲歡迎!
5.理想感言(最初的夢(mèng)想)
【愛是分享】
【學(xué)生發(fā)言】與你最親近的人分享你的成功,，讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來的喜悅,，這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力,，考入自己理想的學(xué)校,，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅，送給他們的禮物就是我們的成功,。
【班主任總結(jié)】我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想,，雖然每個(gè)人的能力有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高,，都會(huì)有很大的進(jìn)步,，沒有虛度高中的光陰，每天都有收獲,，這就是成功,。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,，讓他們好好的分享我們的成功,，這就是大愛。
【班會(huì)效果總結(jié)】這次班會(huì)以后,，我覺得同學(xué)們長大了很多,，明白了很多，少了很多的玩鬧,，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了,，同學(xué)之間的矛盾減少了，相互之間互相幫助,，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了,，班級(jí)凝聚力明顯提高，學(xué)習(xí)氣氛提高了很多,。學(xué)生長大了,，他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任,。
“勵(lì)志拼搏,，勇往直前”
男：尊敬的老師、親愛的同學(xué),，
合：大家好!
女：在這個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié)我們?cè)俅斡瓉砹烁呷?8)班的主題班會(huì),，今天我們的班會(huì)主題是勵(lì)志拼搏,，勇往直前,。
男：一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
女：一個(gè)洋溢著青春,、歡樂的時(shí)期,。
女：年夜浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過,，更顯青松巍峨,。
男：歲月崢嶸須拼搏，韶華瀟灑莫蹉跎,。讓我們把愿望寫在今天,，把人生的理想刻在今天。
女：讓我們借這次主題班會(huì)的春風(fēng),，弘壯志,，樹新風(fēng)，加速我班前進(jìn)的步伐!譜寫一曲最悅耳,、最悅耳的生命樂章!
男：下面我宣布,，格致中學(xué)高三八班勵(lì)志拼搏主題班會(huì)，
合：現(xiàn)在開始!
女：首先有請(qǐng)高越,、李雋奇同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩朗誦《我們奮斗著》,。
【詩朗誦《我們奮斗著》】
男：我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，我們,，即將踏上奔赴高考的征程,，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
女：許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz,，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去,。
男：然而,，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,，我們就能在踏實(shí)中收獲,，在快樂中繁忙。
女：繁忙,，不僅僅為了對(duì)未來的希冀,，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對(duì)生活的熱愛,。
男：繁忙,，是為了不斷超越、突破自己的極限而成長,。
女：握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感,，承載著父母,、老師、我們的母校的希望!
男：收獲,，在堅(jiān)持中;成功,，在奮斗中!
女：如果把高三比作一段長長的黑黑的隧道，而一個(gè)月后的那個(gè)日子,，就是火
男：就是光
合：就是路標(biāo),，指點(diǎn)著我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,，奮勇前進(jìn),。
男：我們都知道，青春是美麗的,，它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心!
女：我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);
男：我們不凡,，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
女：不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),，再前進(jìn)!
女：你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望,。
男：天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色,。
女：青春只會(huì)在奮斗中閃光!在這一個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望,，用青春去詮釋無悔,。
男：讓夏日的天空因?yàn)槲覀兊呐εc收獲而更藍(lán)，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
女：一切皆有可能!我自信,，我出色;我奮斗,，我成功!。
男：一萬年太久,，只爭朝夕!
合：高考,，我們奮斗著——
男：感謝兩位同學(xué)為我們獻(xiàn)上的精彩表演,，接下來讓我們用掌聲歡迎梁穎嫣同學(xué)為大家講述青春勵(lì)志故事《枯葉蝶最后的歸宿》。
【故事欣賞《枯葉蝶最后的歸宿》】
女：感謝梁穎嫣同學(xué)為我們帶來的精彩故事,。
女：觀看完視頻，大家心里是否都有些感觸呢?就讓我們用歌聲來表達(dá)心中的澎湃吧!下面請(qǐng)欣賞由徐天揚(yáng)同學(xué)為我們帶來的歌曲《最初的夢(mèng)想》,。
【歌曲《最初的夢(mèng)想》】
男：問蒼茫大地,，誰主沉浮!好成績永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀,。這條路我們走了12年了,，還有最后的218天。
女：班會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng),，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師為我們致辭,。
【班主任致辭】
男：感謝老師對(duì)我們的殷切教導(dǎo)!
男：臥虎藏龍，地豪氣千云,，秣馬厲兵,，鋒芒畢露，
女：披星戴月,，時(shí)書香盈袖,，含英咀華，學(xué)業(yè)必成!
高中生班會(huì)教案儀表之禮篇十五
（一）地震的成因和分布,。
（二）地震前兆異常,。
在介紹地震的成因和分布的過程當(dāng)中，班級(jí)的同學(xué)都積極地參與到其中,，運(yùn)用所學(xué)的地理等知識(shí)來解釋,，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的意見，氣氛熱烈,。
（三）地震預(yù)防知識(shí),。
1、學(xué)習(xí)地震知識(shí),。
（1）學(xué)習(xí)地震知識(shí)可使你在地震時(shí)不害怕,、不驚慌，避免不必要的傷亡,。
（2）了解家庭,、學(xué)校和辦公房所處的地質(zhì)構(gòu)造情況。
（3）掌握基本的.地震防御辦法,。
（4）注意身邊自然界的異?，F(xiàn)象。
（5）不要聽信和傳播地震謠言,。
2,、室內(nèi)防震措施,。
（1）高柜要和墻體固定在一起，以免傾倒砸人或堵塞逃生之路,。
（2）較高的家具上面堆放笨重物品,。
（3）最危險(xiǎn)的是組合家具，可用角鐵或結(jié)實(shí)的木條固定各部分,，再和墻體連接,，或干脆拆除。
（4）固定桌面上的貴重物品,，如計(jì)算機(jī)等,。
（5）系緊或加固懸掛物，如燈具,、掛鐘鏡框和廚房用品等,。
（6）取下陽臺(tái)圍欄上的花盆、雜物,。
（7）臥室,，尤其是老人或兒童的臥室盡量少放家具和雜物，尤其不要放高大物品,。
（8）有條件的家庭,，可設(shè)計(jì)一個(gè)室內(nèi)避震空間。如重點(diǎn)加固一間居室或在床上增設(shè)結(jié)實(shí)的抗震框架等,。
（9）每個(gè)家庭成員都要熟悉電,、水、氣閥門的位置,，掌握正確的關(guān)閉方法,。
（10）不要把易燃、易爆物或農(nóng)藥,、有毒物品放在屋內(nèi)
3,、室外防震措施。
（1）正門,、樓道,、走廊不堆放雜物，以利人員疏散,。
（四）總結(jié)：
今天,，我們了解了有關(guān)地震的知識(shí)，希望同學(xué)們能夠科學(xué)地對(duì)待地震,。
班會(huì)效果：通過班會(huì)同學(xué)們了解了有關(guān)地震的知識(shí),，克服了懼怕地震的心理，掌握了有關(guān)地震的防護(hù)知識(shí),，能夠科學(xué)地對(duì)待地震,。
地震班會(huì)課2
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御,、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,。我班認(rèn)真貫徹我院相關(guān)文件精神，在防震減災(zāi)日來臨之際,，我班組織召開了“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”主題班會(huì),。并結(jié)合我班實(shí)際,，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》，為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案
1,、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：班長
副組長：團(tuán)支書
組員：各寢室的寢室長
2,、召開防震減災(zāi)專題會(huì)議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,，并及時(shí)組織班上同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)精神。
3,、成立班級(jí)防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合本班實(shí)際情況，進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作,。
二,、“防震減災(zāi)”主題教育內(nèi)容：
1、班級(jí)召開“防震減災(zāi)”主題班會(huì)
__年5月9日14：30分,，全校利用早自習(xí)時(shí)間組織召開了專題的
防震減災(zāi)主題班會(huì),，普及學(xué)生防震知識(shí)，切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。防震減災(zāi)知識(shí)如下：
一是：不要急
破壞性地震,，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘,，在這短短的時(shí)間內(nèi),，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房,，可以迅速跑到門外,。在樓房里，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源,，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，床鋪等下面，震后迅速撤離,，以防余震,。
二是：人多先找藏身處
學(xué)校里人多，如遇地震,，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面,，待地震過后再有序撤離,。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑,。
三是：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到街心一帶,。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖,，陡坡,，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車,。
四是：被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險(xiǎn)時(shí),，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援。這次班會(huì)不僅讓同學(xué)們了解了地震的成因及過程,，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí),。同時(shí)，同學(xué)們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對(duì)。
2,、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜
通過這次“防震減災(zāi)”主題教育,，同學(xué)們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急,，人多先找藏身處,，用手先護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房處,，如果不幸被埋壓,，保持冷靜要自救，耐心等待來救援,。
今后,，我班將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,，提高全班防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障同學(xué)們的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,。
謝謝,！
11動(dòng)物醫(yī)學(xué)(1)班
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地震班會(huì)課3
主題班會(huì)總結(jié)
——加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),，增強(qiáng)大家的防震減災(zāi)的安全意識(shí),，提高同學(xué)們?cè)诘卣鹬械奶由跃取⒒ゾ饶芰偷钟?、?yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,。__年5月3日,，我們班在輔導(dǎo)員老師的主持下開展了“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”的主題教育,?；顒?dòng)意義：
以主題班會(huì)的形式，讓同學(xué)們通過活動(dòng)了解地震,、火山,、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施,。初步了解地震,、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性，掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)，明確地震時(shí)的疏散路線,，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，盡可能的將損失降到最低。
活動(dòng)內(nèi)容：
由主持人致詞,，宣布這次班會(huì)活動(dòng)正式開始,，并宣布這次班會(huì)的主題是“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”,。
首先,，先由大家相互交流，了解地震的成因,。
其次,，通過播放地震成因相關(guān)影片和班委出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)向大家闡明是地震以及它的形成、發(fā)展,、致災(zāi)的規(guī)律,，和其他各災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性，使大家對(duì)地震及其一系列的地質(zhì)災(zāi)害有了更深刻的理解,。
最后,，由輔導(dǎo)員老師向大家重點(diǎn)介紹地質(zhì)災(zāi)害的防御工作和在災(zāi)時(shí)自
防自救的方法，并詳細(xì)介紹了地震時(shí)的自救四大常識(shí)
1.大地震時(shí)不要急
破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌,，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是一樓或平房,，那么你可以迅速跑到門外,。如果是在高層，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電閘,，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子等下面,，震后迅速撤離,，以防強(qiáng)余震。
2.人多先找藏身處
在人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面,，待地震過后再有序地撤離,。聽從教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員地指揮，就地避震,，決不可帶頭亂跑,。
3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)
如在路上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到空曠地區(qū),。如操場(chǎng)，廣場(chǎng)等,。
4.被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險(xiǎn)時(shí),，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援人員。
活動(dòng)總結(jié)：
的逃生自救,、互救能力和抵御,、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
地震班會(huì)課4
今天晚上我們班開展了關(guān)于地震知識(shí)的一次主題班會(huì),，使我們了解了地震,，讓我們知道了當(dāng)遇到地震時(shí)：如何逃生，如何尋找“生命三角”,，如何在被困時(shí)進(jìn)行自救或互救,。
地震是由于地球內(nèi)部板塊運(yùn)動(dòng)而引發(fā)的自然災(zāi)害，往往還伴有次生災(zāi)害發(fā)生,，如：滑坡,、泥石流,、瘟疫,、堰塞湖、混亂的社會(huì)秩序等等,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后最重要的是要保持鎮(zhèn)定,，避免更嚴(yán)重的人生財(cái)產(chǎn)損害。
當(dāng)?shù)卣饡r(shí)若住在三樓及三樓以上樓層,，切不可胡亂往外跑,，更不能選擇跳樓或待在陽臺(tái)處，應(yīng)快速找到“生命三角”,，如：能能承載重物的柜子等附近,，衛(wèi)生間、廚房等小開間內(nèi),。避免處在橫梁之下,，切不可躲在床下，車內(nèi)，柜子里,，只可在其附近,。
被困時(shí)，因先清理周圍的雜物,，避免余震引起再次崩塌,，然后再進(jìn)行自救或互救，不能自救時(shí),。應(yīng)保存體力,，用。金屬等物品敲擊發(fā)出聲音,，等待救援隊(duì)的求援,。
在逃生或躲避時(shí)應(yīng)當(dāng)特別注意保護(hù)好頭不等身體脆弱部位。逃生時(shí)應(yīng)保持足夠冷靜,，不要乘坐電梯,，不要滿目跳窗跳樓，不要擁擠在樓梯過道上,，避免發(fā)生踩踏事故,，造成更多人員的傷亡。
驚飛不回巢,；冰天雪地蛇出洞,，魚兒驚惶水面跳。當(dāng)然引起這些變化的原因有很多,，即便有此類變化,，也不要驚慌。因?yàn)椴⒉灰欢ㄊ堑卣?，也可能是氣候,、地下水位變化，污染等造成的?/p>
本次班會(huì)還通過視頻向同學(xué)們介紹了地震的成因,，中國及四川的地震帶分布,，5.12地震的分析，地震誘發(fā)海嘯等等,。旨在讓大家了解地震,，懂得在地震發(fā)生時(shí)如何利用12秒時(shí)間逃生，躲藏,，被困后如何自救或互救等,。希望同學(xué)們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)能夠利用今天所講保護(hù)好自己。相信同學(xué)們也受益頗多,。
