總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇一

1,、教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升了學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度,。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

本學(xué)期加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),，適時(shí)召開(kāi)了班主任工作會(huì)議,，加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的指導(dǎo),，從而提高了班主任的綜合素質(zhì),，提升了班主任的管理能力,，打造了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的四小班主任隊(duì)伍,。

3、加強(qiáng)留守生,、學(xué)困生管理

本學(xué)期,，對(duì)本校的學(xué)困生、單親家庭子女,、留守學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施。各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好學(xué)困生,、留守生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立了幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況。我校地處局址東部貧困地帶,，特殊學(xué)生較多,，我校教師對(duì)這些學(xué)生給予慈母般關(guān)心和愛(ài)護(hù)，剪指甲,、洗臉,、洗頭等是經(jīng)常發(fā)生的事情，定時(shí)為他們輔導(dǎo)功課,，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，使他們能夠在四小這個(gè)大家庭中幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。

一學(xué)期來(lái)我校無(wú)一起違法違紀(jì)事件發(fā)生,，愛(ài)生樂(lè)教,、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)初步形成,。

教學(xué)常規(guī)是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的基本要求,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開(kāi)展的根本保證，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)管理更是學(xué)校管理工作的重點(diǎn),。我校本學(xué)期加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范了教師的日常教學(xué)行為，促進(jìn)了教師本身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，提高了課堂教學(xué)實(shí)效,，從而全面提升了教學(xué)質(zhì)量,。

抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，采用專(zhuān)兼結(jié)合的辦法,，做到了開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),，有效的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。同時(shí)本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，每個(gè)樓層有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人,，每天按時(shí)巡視老師進(jìn)入課堂情況、使用教學(xué)器材情況,、學(xué)生上課紀(jì)律情況等等,。

① 從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)代性),、作業(yè)(加強(qiáng)精選性),、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)五環(huán)節(jié)入手,，切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)常規(guī)工作,，提高了教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,。期初教研組長(zhǎng)制訂明確工作計(jì)劃,，通過(guò)年組自查、學(xué)校不定時(shí)抽查,、定期全面檢查等方式,，進(jìn)行督促。在每月總結(jié)會(huì)上進(jìn)行全面總結(jié)并提出整改意見(jiàn),。期末進(jìn)行全面匯總,，從而更好的督促了每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。

②在教學(xué)常規(guī)管理中,，堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度,，定期組織“五查”，即查所開(kāi)學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí),，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕,，查教師聽(tīng)評(píng)課是否參加，查教研活動(dòng)是否開(kāi)展，查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等,，切實(shí)提高教師教學(xué)能力,，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。在這些檢查中表現(xiàn)出色有李麗,、盛振梅、李香菊,、劉研,、周建華、鄭蘭英等教師,。她們的筆記書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、字跡工整、環(huán)節(jié)齊全,、設(shè)計(jì)新穎,。成為第四小學(xué)教師的典范。

③,、規(guī)范班級(jí)教室布置,。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。開(kāi)展每月都開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，一月一主題,，在板報(bào)設(shè)計(jì)上即有反映主題特色的學(xué)校共性部分,，又有張顯班級(jí)特色的個(gè)性部分。從而更好的發(fā)揚(yáng)班級(jí)黑板報(bào)這一德育宣陣地的教育作用,。

④,、我校繼續(xù)加強(qiáng)了值周工作力度，注重學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。通過(guò)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操,、路隊(duì),、禮貌、好人好事及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容的檢查評(píng)比,，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的言行，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)每周各個(gè)班級(jí)間的評(píng)比,，學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化，進(jìn)出教室,、上下樓能夠做到文明有序,，站隊(duì)做到快、靜,、齊,。

⑤、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，認(rèn)真做好控輟工作,，實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。按上級(jí)要求,，以電子學(xué)籍的管理形式,，使學(xué)校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作做到手續(xù)完備,，材料齊全,，管理規(guī)范。

⑥,、加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。本學(xué)期我校關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)情況， 加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理,，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、攻堅(jiān)克難的精神，共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,， 學(xué)期初召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),，日常工作中加大了畢業(yè)班督查力度，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度,，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育,，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。從而使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上,。

⑦,、成功組織了期中期末測(cè)評(píng)工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期中期末檢測(cè)工作，期中學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)試卷,，期末由學(xué)校出題組成員從年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),、學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，精心準(zhǔn)備試卷,，互換閱卷,，確定了期末檢測(cè)試卷。教導(dǎo)處精心安排測(cè)試工作,，從監(jiān)考,、批卷等方面進(jìn)行細(xì)致安排，由全體教師組成批卷小組認(rèn)真批改試卷,。最后召開(kāi)全校教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)測(cè)試情況進(jìn)行全面分析,，肯定成績(jī)的同時(shí)查找不足,，調(diào)整下步工作。讓測(cè)評(píng)工作真正發(fā)揮實(shí)效,。

⑧,、重視安全工作,，取得較好成效,。學(xué)校始終把學(xué)生安全作為頭等大事來(lái)抓，做到學(xué)生安全班主任天天講,、學(xué)校時(shí)時(shí)抓,。安全制度措施健全，日常落實(shí)到位,。定期進(jìn)行安全演練,，進(jìn)一步提高師生防范意識(shí)，不定時(shí)進(jìn)行安全隱患排查,，做實(shí)安全工作,。一學(xué)期來(lái)學(xué)校平平安安，校園治安狀況良好,。

⑨、注重加強(qiáng)家校聯(lián)系，在任課教師經(jīng)常走訪(fǎng)特殊學(xué)生家庭的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期召開(kāi)一次家校聯(lián)系會(huì),，以家校聯(lián)系會(huì)為契機(jī)，及時(shí)溝通孩子學(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題及心理變化,，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,。

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo),。我校把目光鎖定在課程改革“教改”的主旋律上,，樹(shù)立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣,。全體教師做到了認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀(guān)念,，轉(zhuǎn)變了角色,。

1、每月組織教師進(jìn)行二次集中培訓(xùn),。由學(xué)校統(tǒng)一安排,，培訓(xùn)內(nèi)容從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

2,、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí)。

(1)學(xué)習(xí)有內(nèi)容：即各科課程標(biāo)準(zhǔn),。

(2)學(xué)習(xí)要有方向,，帶著問(wèn)題學(xué)，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系,，與自身的所教科相聯(lián)系,。

(3)每月要寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)收獲。

通過(guò)校本培訓(xùn),，督促教師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升自己的教學(xué)理念，讓校本培訓(xùn)真正起到提高教師業(yè)務(wù)理論水平的作用,，從而達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng),，讓校本培訓(xùn)真正發(fā)揮了實(shí)效。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)的同時(shí),，重視教師教學(xué)資料的收集與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,，督促教師把平時(shí)工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn),，用科學(xué)的教育理論加以總結(jié),，要求全校教師在教學(xué)中思索“ 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”，并撰寫(xiě)成論文,，裝訂成冊(cè) ,，便于閱讀交流。

以科研指導(dǎo)教研,，每個(gè)教研組以教學(xué)研究為主線(xiàn),，以集體備課為抓手，以課堂教學(xué)為載體,，切實(shí)提高了每位教師的教科研能力,。積極開(kāi)展日常性教學(xué)研究，切實(shí)提高了每一位教師課堂執(zhí)教能力,，讓教研活動(dòng)開(kāi)展切實(shí)有效,。

學(xué)期初進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的引領(lǐng)課教學(xué),，劉研執(zhí)教的《索溪峪的野》,、于志峰執(zhí)教的《循環(huán)小數(shù)》,、劉黎黎執(zhí)教的《i try this shirt on?》這三節(jié)引領(lǐng)課不拘于教材內(nèi)容，創(chuàng)造性的利用教材,，以學(xué)案引領(lǐng),，讓學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)文本，在動(dòng)手操作合作探究中讓學(xué)生解決問(wèn)題,，培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力,、觀(guān)察能力、合作能力,、表達(dá)能力，真正發(fā)揮了課堂主陣地的作用，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生,，起到了引領(lǐng)作用,。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇二

本學(xué)期來(lái)，我們學(xué)校在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下,，積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué),、提高質(zhì)量,、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，遵循學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng),。我們?nèi)w師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神,，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高,，推動(dòng)學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)單匯報(bào),。

本學(xué)期,，我校本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí),、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力,、人盡其才、和諧高效”的管理目標(biāo),，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施,。首先是健全制度、規(guī)范管理,。我校本著“立足實(shí)際,，遵循科學(xué)性，增強(qiáng)實(shí)效性,，激發(fā)積極性”的原則,，對(duì)原來(lái)的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善,。明確了各個(gè)崗位的工作任務(wù),，落實(shí)工作責(zé)任，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性,，使各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道。

其次是加大對(duì)課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度,。通過(guò)業(yè)務(wù)會(huì),、反饋會(huì)、考試分析會(huì),、聽(tīng)課座談等多種渠道,，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，有力地推動(dòng)了高效課堂教學(xué),。再次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、和諧發(fā)展。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手,，大力推進(jìn)人文管理,，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍,。例如：我們開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)、實(shí)施教職工考勤制度,、輪值制度,，常規(guī)教學(xué)檢查制度。在總結(jié)評(píng)比中,，我們突出幫助落后和激勵(lì)先進(jìn),，以煥發(fā)教師熱愛(ài)教育，奉獻(xiàn)教育事業(yè)的工作熱情,。

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中,，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ),、最重要、最根本的工作,，具體做了一些較有成效的工作,。首先，明確工作要求,。教導(dǎo)處對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求,。明確提出備課寫(xiě)教案、課堂教學(xué),、課外輔導(dǎo),、反饋測(cè)試、作業(yè)布置與批改等的具體要求,，還有工作計(jì)劃,、試卷分析,、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,，對(duì)新教師學(xué)習(xí)提高的要求，還有對(duì)聽(tīng)課評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn),、程序提出了具體的要求,，提出了集體備課的要求和定時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思的要求，這些要求使學(xué)?；顒?dòng)各環(huán)節(jié)有章可循,，較好地克服了教學(xué)過(guò)程中的盲目性和隨意性。其次,，加強(qiáng)反饋檢查,。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn),，以檢查促落實(shí),。一是落實(shí)了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段,，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律,，保證了辦公時(shí)間。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查,。本學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了兩次大檢查,，每月一次小檢查，檢查的內(nèi)容是教師的備課情況,、聽(tīng)課筆記,、班主任工作手冊(cè)、學(xué)生各科作業(yè),、試卷,、練習(xí)冊(cè)等，每次檢查都做到了有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié)、有公布,、有反饋,，通過(guò)這些檢查，學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況,，促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)缺點(diǎn)的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展,，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的落實(shí),，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

本學(xué)期,，我們堅(jiān)持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨,，積極倡導(dǎo)教育科研之風(fēng)，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究,，以教研促教學(xué)，初步形成了良好的教研氛圍,。每位任課教師都能擠出時(shí)間認(rèn)真讀書(shū),、計(jì)筆記，能夠定時(shí)做好課后反思,，努力打造高效課堂,。學(xué)校成功地組織開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué),、化學(xué)、國(guó)學(xué)等教學(xué)研究課,，在活動(dòng)中,，教導(dǎo)處認(rèn)真組織，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課,、評(píng)課,，全體教師熱情參與，聽(tīng)課中大家認(rèn)真記錄,，聽(tīng)課后積極評(píng)議研討,，使整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高,。同時(shí),，我們組織了二三四五年級(jí)語(yǔ)文、一二三五年級(jí)數(shù)學(xué),、三五年級(jí)英語(yǔ)等科組集體備課活動(dòng),，老師們都積極參與研討，互相學(xué)習(xí),、共同探究的氛圍很濃厚,。我們選派王卿美老師參加市級(jí)英語(yǔ)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng),，選派李銘正同學(xué)參加第三屆農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲得二等獎(jiǎng),。我們的教師還積極投稿參加市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選，韓春蝶副校長(zhǎng)獲得一等獎(jiǎng),，符績(jī)樹(shù)和劉瓊多老師都獲得三等獎(jiǎng),。

針對(duì)我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀，本學(xué)期我校把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,。其一,，搭建新教師成長(zhǎng)平臺(tái)，給教師的提高和發(fā)展指路子,，提出目標(biāo)要求,，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),，讓他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中得到鍛煉;通過(guò)實(shí)施“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng),，以老帶新，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，促使青年教師不斷成長(zhǎng)提高。

其二,，立足校情,，通過(guò)校本培訓(xùn),，開(kāi)展師德規(guī)范教育和課堂教研活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強(qiáng),。其三,，為每一位任課教師購(gòu)買(mǎi)了擁有多種類(lèi)型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦，為教師學(xué)習(xí),、研究,、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了信息資料保證。其四,，學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度,，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供方便,，為教師開(kāi)闊視野,、更新觀(guān)念、改革教法提供條件,，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽(tīng)課的教師26人次,。其五，黨員教師在上級(jí)黨委部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),，參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在,，努力提高自身的思想覺(jué)悟,，爭(zhēng)當(dāng)一般教師和學(xué)生的楷模。

為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我校立足本校實(shí)際,，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項(xiàng)德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去,，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,。其一，開(kāi)展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng),，致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣,、自主完成作業(yè)的習(xí)慣,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣,、善于質(zhì)疑的習(xí)慣,、文明守紀(jì)的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣等,。

其二，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善,。學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報(bào)欄,，通過(guò)報(bào)欄，及時(shí)傳遞學(xué)校的管理意見(jiàn),、先進(jìn)事跡,、主題教育等教育，最大限度增強(qiáng)其教育性,、引導(dǎo)性,，真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感,、凈化學(xué)生心靈,、指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的作用。其三,，持續(xù)開(kāi)展了“讀經(jīng)典名著,，做時(shí)代新人”的主題教育活動(dòng)。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、倫理道德教育活動(dòng),，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”，即自強(qiáng)不息的民族精神,、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神和進(jìn)取創(chuàng)新的時(shí)代精神,。其四，舉辦了多種集體性教育活動(dòng),。例如,，舉行了一次“祖國(guó)在我心中”演講比賽，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨,、學(xué)先鋒,、找榜樣、爭(zhēng)四好”主題隊(duì)日活動(dòng),、組織學(xué)生為革命烈士掃墓,、組織少先隊(duì)員給敬老院老人送溫暖等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想,。其五，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。我們先后組織了在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,、語(yǔ)文學(xué)科背書(shū)比賽,、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽,、學(xué)生硬筆書(shū)法賽,、講故事比賽等，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

在安全和穩(wěn)定工作中，我們主要開(kāi)展了以下工作：其一,，每周一,、周五操會(huì)定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí),，增強(qiáng)了全體師生的安全防范能力,，本學(xué)期有效地開(kāi)展了多次安全疏散演練和交通安全、預(yù)防火災(zāi)專(zhuān)題教育,。其二,，拉網(wǎng)式排查師生集中活動(dòng)區(qū)域的安全隱患。其三,，大力推進(jìn)人文性管理,，倡導(dǎo)文明行為，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生,。其四,，杜絕了亂收費(fèi)、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,，妥善地處理了幾起突發(fā)事件,，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

我們學(xué)校堅(jiān)持上好體育課和課外活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉,，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去,，經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練,，同時(shí)抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學(xué)校廣闊的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境資源,，抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測(cè)評(píng)工作,。加強(qiáng)學(xué)生的健康教育。提高學(xué)生對(duì)于健康意義的認(rèn)識(shí)層次,，強(qiáng)化學(xué)生強(qiáng)身健體的自覺(jué)行為,。同時(shí)，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展,。本學(xué)期,，我校中學(xué)生排球隊(duì)參加文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽，獲得男子組第六名,。我校小學(xué)生田徑隊(duì)參加文昌市第32屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第18名,。中考體育成績(jī)名列全市前茅。

我們學(xué)校今年小考成績(jī)輝煌,，符美元,、詹惠琪、鄭日新,、鄭月穎,、詹春草、邢詩(shī)心等同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)考進(jìn)文昌中學(xué),，邢福強(qiáng),、符傳能、楊娜,、符少瀟等同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)考進(jìn)文昌華僑中學(xué),。平均分名列全市第八名，總分及格率全市第八名,，總分優(yōu)秀率全市第九名,。中考成績(jī)也比往年有所提高，平均分全市排名第19名,。兩位達(dá)到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn),，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄取。

我們學(xué)校的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jī),，但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處,，例如：如何規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理問(wèn)題;如何促進(jìn)學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問(wèn)題;如何調(diào)動(dòng)教師的工作積極性問(wèn)題;如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題;如何實(shí)施高效課堂教學(xué)問(wèn)題等，還有待我們繼續(xù)去努力,、去摸索,、去尋求良策，在新的學(xué)期,，我們一定在上級(jí)教育主管部門(mén)和地方政府部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),、勵(lì)精圖志,，再創(chuàng)輝煌。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇三

緊張而又繁忙的一學(xué)期的教育教學(xué)又圓滿(mǎn)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期的工作,，有成績(jī),，但也有許多不足之處,，為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，克服教學(xué)中的不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的教育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、做好班主任工作

班主任工作是學(xué)校教育的關(guān)鍵，是提高質(zhì)量的保障,。因此,，本人從抓好班組織開(kāi)始,，選出得力助手班干部擔(dān)任具體工作,，衛(wèi)生、體育,、學(xué)習(xí)等方面,，分工明確，建立健全多項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,。在學(xué)生中樹(shù)立威信,，在此基礎(chǔ)上對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話(huà)、家訪(fǎng)等活動(dòng),。輔導(dǎo)并轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，鼓勵(lì)優(yōu)等生,。強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間互幫互助共同進(jìn)步。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的一切新情況,，做到及時(shí)處理,，糾正不良習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，使學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)諸方面發(fā)生了很大的變化,。逐步走上了正規(guī)化,。

二、政治理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)為教育多做貢獻(xiàn),，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是很有必要的，這不僅使本人認(rèn)識(shí)自己,，提高自己,。在更大程度上也是一種自我提高，自我培養(yǎng)等綜合性的提高,。作為一名教師應(yīng)具備高尚的品德和各方面的能力,，俗話(huà)說(shuō)得好：給學(xué)生一杯水，自己應(yīng)有一桶水,。這說(shuō)明教師應(yīng)有淵博的學(xué)識(shí),，才能擔(dān)當(dāng)起教學(xué)的重任。本

學(xué)期以來(lái),，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,，開(kāi)展了“五風(fēng)”整頓活動(dòng)，按照學(xué)校制定的計(jì)劃,，學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《中小學(xué)教師村級(jí)管理辦法》等文件,，認(rèn)真做筆記，寫(xiě)心得體會(huì),、自查報(bào)告,、整改方案和工作總結(jié)，在思想上,、行動(dòng)上,、作風(fēng)上受到很好的教育。

三,、德育教育

結(jié)合思想品德課的教材,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，要求他們聽(tīng)父母的話(huà)、不忍性,，通過(guò)生活中的具體事例,，體會(huì)父母的愛(ài)心，激發(fā)對(duì)父母的感激之情,，讓學(xué)生懂禮貌,、講謙讓。要求同學(xué)之間不爭(zhēng)吵不打架,?；ハ鄨F(tuán)結(jié)，互幫互助,，共同進(jìn)步,。才能成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

五,、教學(xué)質(zhì)量常抓不懈

教師的教是為了學(xué)生的學(xué),。在平時(shí)的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，教學(xué)質(zhì)量的好壞取決于教師行為的變化和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變化,。

四,、在課堂教學(xué)上

平時(shí)嚴(yán)格要求自己，狠抓課堂40分鐘,。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,，力求提高備課，鉆研課本,，抓住重難點(diǎn)。力求上好每堂課,，作業(yè)進(jìn)行面批并及時(shí)糾正錯(cuò)題,。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),。課堂大多數(shù)時(shí)間給予學(xué)生,，讓他們自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的分析,、解決問(wèn)題的能力。在課堂中應(yīng)用了一些信息技術(shù)教育,。

六,、存在的問(wèn)題及奮斗的目標(biāo)

1、對(duì)班級(jí)的管理方法不當(dāng),，導(dǎo)致班風(fēng)不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

2、教學(xué)質(zhì)量提高幅度不大，與其他學(xué)校相比差距較大,。

3,、對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作做得力度不大，需進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,。

4,、沒(méi)有充分利用先有的資源，沒(méi)有做到資源與學(xué)科的整合,。

5,、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n，狠抓課外輔導(dǎo),。

6,、認(rèn)真落實(shí)制定的各項(xiàng)計(jì)劃。

總之,，教學(xué)工作是一個(gè)細(xì)致全面,，長(zhǎng)期的攻堅(jiān)戰(zhàn)，尚有許多不足之處,。在今后的工作中,，要盡職盡責(zé)，教學(xué)中多想辦法,，講究技巧注重學(xué)法指導(dǎo),。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇四

勞動(dòng)教育是學(xué)校教育不可或缺的一部分，為培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),，鍛煉學(xué)生勞動(dòng)能力,。本學(xué)期我們從以下幾個(gè)方面入手開(kāi)展了勞動(dòng)教學(xué)工作：

一、學(xué)習(xí)《大綱》,，提高認(rèn)識(shí)

秋季開(kāi)學(xué)初,，我們組織學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)勞動(dòng)課教學(xué)大綱》?！洞缶V》指出：勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)我國(guó)社會(huì)主義教育方針的主要內(nèi)容之一,，勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。全日制小學(xué)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課,，是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)教育的主要途徑,。它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能,，在德,、智、體諸方面和諧發(fā)展,，具有十分重要的意義,。通過(guò)學(xué)習(xí)，找出差距，老師們認(rèn)識(shí)到：不認(rèn)真地進(jìn)行勞動(dòng)課教學(xué),，學(xué)生就無(wú)法掌握一些基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能,。也就沒(méi)有正確的勞動(dòng)觀(guān)念和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，更沒(méi)有熱 愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想感情,。

二,、健全組織

我們成立了勞動(dòng)教研組。聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為組長(zhǎng),，兩位青年骨干教師為副組長(zhǎng)，教研組成員有各班班主任和勞動(dòng)科任教師,。教研組在開(kāi)學(xué)初制定了切合實(shí)際的教研計(jì)劃,，和語(yǔ)、數(shù)主要學(xué)科一樣,，同等對(duì)待,，督促教師制定并落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，使之做到目的明確,、重難點(diǎn)突出,，進(jìn)程安排合理。在教研計(jì)劃中規(guī)定,，其中要檢查勞動(dòng)備課和作業(yè);每個(gè)科任教師必須執(zhí)教一堂觀(guān)摩課,，從中評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課，期未進(jìn)行考試,、 考核和總結(jié),。

三、落實(shí)常規(guī)

抓好勞動(dòng)課教學(xué)的關(guān)鍵是課堂教學(xué),。我們把住備,、教、輔,、改、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，使勞動(dòng)課教學(xué)同其 它學(xué)科一樣,，有條不紊地進(jìn)行。

教研組嚴(yán)格督促科任教師先備課后上課,，不備課不得進(jìn)教室,。按照教研計(jì)劃，本學(xué)期我們組織了各年級(jí)7人次勞動(dòng)觀(guān)摩課,，老師們普遍重視了勞動(dòng)課的實(shí)踐性,，如廢物利用手工品制作、折紙模型、烹飪,，師生共同操作,，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好,。調(diào)動(dòng)了積極因素,，深化了教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四,、走出教室

除開(kāi)課堂教學(xué)外，我們還重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行公益勞動(dòng)教育,。學(xué)校與社區(qū),、敬老院保持聯(lián)系，定期上門(mén)服務(wù),，受到好評(píng),。

近幾年來(lái)，由于我們加強(qiáng)了勞動(dòng)課的教學(xué)管理,，重視實(shí)踐,，使學(xué)生既學(xué)會(huì)了一些勞動(dòng)的基本知識(shí)，掌握了勞動(dòng)的基本技能,，培養(yǎng)了正確的勞動(dòng)觀(guān),，又美化了校園，創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境,，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展 ,。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇五

__年正值黨的十八大召開(kāi)，是全市教育系統(tǒng)深化教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的重要一年，也是__中學(xué)走教研強(qiáng)校,、文化立校的繼往開(kāi)來(lái)之年,。今年我校以“創(chuàng)名校、出名師,、育新人”為目標(biāo),，以“樹(shù)立名校意識(shí)(責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)),，建設(shè)名師團(tuán)隊(duì)”為工作主題，以抓好規(guī)范辦學(xué)和校園文化建設(shè)為兩個(gè)重點(diǎn),，將“喚醒教育”的內(nèi)涵融入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,，大力抓好三支隊(duì)伍建設(shè)(即干部,、班主任、教師隊(duì)伍建設(shè)),，抓好三項(xiàng)特色文化建設(shè)(學(xué)科特色建設(shè),，杜甫文化建設(shè)，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)),。各項(xiàng)工作再創(chuàng)新業(yè)績(jī)：中考取得優(yōu)異成績(jī)：五月份,，在全市初中提前推優(yōu)考試中，我校蔡婧怡同學(xué)以168.5的高分獲市直第一名全市第二名,，錄取人數(shù)平均分達(dá)151分,，居全市一二名，六月份中考單科成績(jī)也實(shí)現(xiàn)新突破,，思品學(xué)科獲全市全市第一,，歷史、語(yǔ)文,、地理,、物理也有新突破;教研工作成績(jī)斐然：學(xué)校被教育部評(píng)為“全國(guó)科研興教示范單位”;“訪(fǎng)比”工作喜結(jié)碩果：被省教育廳評(píng)為“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”先進(jìn)學(xué)校;藝術(shù)教育成果豐碩：連續(xù)第九次代表__市教育系統(tǒng)參加__省黃鶴美育節(jié)并被省教育廳評(píng)為全省一等獎(jiǎng)及創(chuàng)作獎(jiǎng);德育工作在全市作經(jīng)驗(yàn)交流;“影子工程”及師訓(xùn)工作受到上級(jí)好評(píng),，已申報(bào)全省跟剛教師培訓(xùn)示范基地;__校長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人”,、“__市諸葛亮文化旅游節(jié)先進(jìn)個(gè)人”。

可以說(shuō),，__年是碩果累累的一年,，是催人奮進(jìn)的一年。這些成績(jī)的取得,，是與領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作分不開(kāi)的,，也是與全體教職工努力奮斗,、拼搏奉獻(xiàn)分不開(kāi)的。現(xiàn)將主要工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)行為管理,，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展

規(guī)范管理是我校的管理特色,，目前已滲透到學(xué)校管理的方方面面,。學(xué)校修訂了各項(xiàng)職責(zé)、制度,、辦法，使管理更加精細(xì)化,，有章可循,。如修定了《__中課堂教學(xué)規(guī)范十條》,、《班主任工作量化考核辦法》、《績(jī)效考核實(shí)施方案》等管理和考核辦法,，特別是借今年全市開(kāi)展的行評(píng)工作,，在全校深入扎實(shí)地開(kāi)展了治理“亂辦班、亂提成,、亂訂教輔資料,、亂收費(fèi)”的“四亂”工作，成效顯著,。具體為：

(一)以抓好“五評(píng)五改”為核心,，多角度全方位對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行查找整頓，練好內(nèi)功,，提升辦學(xué)質(zhì)量

一是由社區(qū)群眾評(píng)學(xué)校,，改進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在校內(nèi)外廣泛宣傳行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和意義,，樹(shù)立“評(píng)議結(jié)果群眾說(shuō)了算”的觀(guān)點(diǎn);

二是由家長(zhǎng)評(píng)教師,，改進(jìn)師德建設(shè)。請(qǐng)部分家長(zhǎng)以座談,、咨詢(xún),、問(wèn)卷等方式征詢(xún)對(duì)教師師德師風(fēng)的意見(jiàn)，將家長(zhǎng)監(jiān)督作為改進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要力量;

三是由學(xué)生評(píng)課堂,，改進(jìn)教學(xué)模式,。按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求審定課堂教學(xué)的效率，一看學(xué)生是否喜歡,，二看形式是否新穎,，三看是否學(xué)有所得，教有所得;

四是由教師評(píng)干部,，改進(jìn)管理方法,。評(píng)價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校干部是否真正把服務(wù)意識(shí)放在首位，能否嚴(yán)格要求自己,，做好教師的表率,，在實(shí)際工作中以身作則，模范帶頭;

五是由黨員評(píng)領(lǐng)導(dǎo),，改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),。通過(guò)黨員民主生活會(huì)、黨小組學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)廉潔從教,、廉政治校等工作,，突出校領(lǐng)導(dǎo)以身示范作用，把構(gòu)建廉潔校園,、和諧校園作為最終目標(biāo),。

(二)強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),，認(rèn)真做好四步強(qiáng)化工作，促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作深入持續(xù)開(kāi)展,。

1,、強(qiáng)化教育。通過(guò)雙周行政例會(huì),、班主任工作例會(huì),、每周升旗儀式、黨小組學(xué)習(xí),、全校教職工大會(huì)以及校內(nèi)簡(jiǎn)報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛持續(xù)的校風(fēng),、教風(fēng)教育，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、強(qiáng)化溝通。通過(guò)教研組,、年級(jí)組,、黨小組、班集體等學(xué)?；鶎庸ぷ鹘M織進(jìn)行干群間的相互溝通交流,，拓展不同渠道向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，減少工作中的失誤,。

3,、強(qiáng)化監(jiān)管。繼續(xù)把“五評(píng)五改”作為我校評(píng)議工作的核心和抓手,，向家長(zhǎng)制發(fā)“致家長(zhǎng)的一封信”,，請(qǐng)求家長(zhǎng)進(jìn)行支持配合，并告知舉報(bào)電話(huà)以及處罰辦法,，表明學(xué)校堅(jiān)決懲處違規(guī)行為的決心,。

4、強(qiáng)化宣傳,。充分利用校內(nèi)外各種媒介進(jìn)行大力宣傳,，樹(shù)立好的典型、學(xué)習(xí)好的榜樣,，對(duì)不良行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲戒,，對(duì)教育教學(xué)行為不當(dāng)?shù)慕處熯M(jìn)行警告和處罰，對(duì)其他教師進(jìn)行持續(xù)的警示,，以做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

我校自開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作以來(lái)，通過(guò)扎實(shí),、有效的工作方式,，取得了顯著的成效,，__年全年實(shí)行了零投訴、零上訪(fǎng)的目標(biāo),，并被評(píng)為全市“綜合考評(píng)先進(jìn)單位”。今年保持了去年的良好態(tài)勢(shì)收到上級(jí)轉(zhuǎn)交督辦的問(wèn)題,，經(jīng)核查均屬不實(shí),。在今年行評(píng)中我校取得了較高評(píng)價(jià)，全年各級(jí)簡(jiǎn)報(bào),、媒體宣傳我校行評(píng)方面的文章達(dá)10余篇,。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇六

本人本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)二班班主任，同時(shí)負(fù)責(zé)四年級(jí)的科學(xué)和五年級(jí)的微機(jī)課程,。

在一年的教育教學(xué)工作中,，我能積極參加政治學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，自覺(jué)踐行"三個(gè)代表"精神,，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,，平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,，努力通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)能力等方面的提高來(lái)塑造自身形象,。使自己在工作中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出更多人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。不斷完善豐富自己的政治理論,，并運(yùn)用于實(shí)踐中。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)踏實(shí)工作、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以教師職業(yè)道德來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

與家長(zhǎng)們,，保持密切的聯(lián)系,。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，并希望學(xué)生每一天朝著積極健康的方向發(fā)展,。能在課后及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。做好家訪(fǎng)工作。學(xué)生的每一點(diǎn)變化都應(yīng)該看在眼里記在心上,。做到眼尖,，嘴勤和手勤，記錄學(xué)生每一天的變化,，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，做到心有學(xué)生,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切。

本學(xué)期,，我在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。 在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生的探究精神，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生去探究，這樣課堂才能實(shí)效,、高效,。其次，課后多與學(xué)生交流,。能夠關(guān)注到學(xué)生的動(dòng)態(tài)變化,。做到心中有數(shù)。學(xué)生的成長(zhǎng)離開(kāi)不我們的細(xì)心耐心關(guān)注,。應(yīng)該不厭其煩的照顧好每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),，不管是學(xué)習(xí)還是身心，都是一位班主任,，必須關(guān)注的。最后,，教書(shū)育人,，不斷在教學(xué)實(shí)踐中豐富自己，提升自己,。對(duì)待學(xué)生,，有時(shí)候像一位大姐姐，談心開(kāi)導(dǎo)學(xué)生：有時(shí)候就要有嚴(yán)師的形象,。用自己的行動(dòng)感動(dòng)學(xué)生,。愛(ài)其師信其道。學(xué)生尊重喜歡你,，才會(huì)喜歡你的課程,。用自己的人格魅力走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生最單純最透明的心底。

作為一名班主任,，不僅要關(guān)注自己的教育教學(xué)工作,，而且還要為每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的教育環(huán)境。給予教學(xué)方法上的指導(dǎo),，幫助解決教學(xué)中遇到的難題,。這就要求班主任必須具有較強(qiáng)的教學(xué)能力，要能在教學(xué)方面給學(xué)生"做出樣子",、身體力行,，并且要教出特色，教出成績(jī),，用過(guò)硬的"教"撐起自己的腰桿,。平時(shí)不斷提高個(gè)人的文化素養(yǎng)，提高自己教書(shū)育人的品位,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，孜孜不倦地追求教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，做教師自我學(xué)習(xí)提高的楷模和教學(xué)教研上的先行者。

在期末考試中,，本人輔導(dǎo)的學(xué)生取得了較好的成績(jī),。后進(jìn)生的進(jìn)步比較大。學(xué)生也已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠自覺(jué)獨(dú)立的完成老師們安排的各項(xiàng)任務(wù),。優(yōu)秀生能夠在班集體中發(fā)揮重大作用，幫助同學(xué),，能起到積極的帶頭作用,。值得欣慰的每一個(gè)學(xué)生都能夠在這一學(xué)期有進(jìn)步。不求各個(gè)成績(jī)優(yōu)異,，至少在原有基礎(chǔ)上有所提升,，已是最大的成長(zhǎng)了。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇七

“不患無(wú)位,，患所以立”,。每天，我都這樣反問(wèn)自己,。人總是要有點(diǎn)追求的,，雖然我從事的是小學(xué)教育，雖然揮灑著青春熱血,，收獲的不全是桃李芬芳,，但我無(wú)怨無(wú)悔。靜泊在這個(gè)殿堂,，開(kāi)啟著每一個(gè)精靈的智慧,，傾聽(tīng)著每一個(gè)生命的呼喚，誦采薇蒹葭之章,，歌秦月漢關(guān)之詩(shī),，蕩滌所有的喧囂和浮躁，在盡享寧?kù)o,、淡泊和超然的同時(shí),，感受著一份莊重的承諾和豪邁的情懷。

一,、班主任工作

林崇德教授認(rèn)為,，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣,！”從接手這個(gè)班級(jí)起,，我就全身心投入到班級(jí)管理之中，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操等等,，工作計(jì)劃、工作日記我都認(rèn)認(rèn)真真地去制定記錄,，雖然很忙,，但不亂；雖然時(shí)?？哿朔?，但同學(xué)們向上的志氣不減，雖然大家看到的我是一張冷酷的臉,，但我的內(nèi)心充滿(mǎn)著的是一團(tuán)火,，賽場(chǎng)上我為同學(xué)們吶喊奔跑，課堂上我為大家的奇思妙答擊掌喝彩,，生活中我為同學(xué)們的病痛噓寒問(wèn)暖,。嗟乎息息相關(guān)，榮辱與共,。我始終相信太陽(yáng)每天都是新的,，同學(xué)們也很爭(zhēng)氣，一舉獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)全體總分第二名的好成績(jī),，在縣藝術(shù)節(jié)上獲得2個(gè)三等獎(jiǎng)，在校書(shū),、畫(huà),、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得43項(xiàng)次，大大弘揚(yáng)了班級(jí)正氣,，應(yīng)該說(shuō)這一學(xué)期來(lái),，班風(fēng)、班貌得到了很大的改變,，這與全體同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的努力是分不開(kāi)的 ,。

二、教學(xué)工作

愛(ài)是教育的基礎(chǔ),，課堂是教育的根,，激情是教育的花，身為教師一定要繪出最美的教育之花,。我傾心追求著一種詩(shī)意的課堂,；讓學(xué)生充盈地棲居在自己的精神家園里，享受著知識(shí)帶來(lái)的快慰與幸福,。充分把握住語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，依據(jù)文本，而又超越文本,，對(duì)文本的訴求轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，讓學(xué)生直面語(yǔ)言——涵詠一字一詞的生命；直指心靈——強(qiáng)化悲憫、寬容和自省的人文精神,；直通生活——激活學(xué)生本原的語(yǔ)感和語(yǔ)用,，在感性的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)展和形成語(yǔ)文素養(yǎng)。喚醒文本,，達(dá)到與學(xué)生交乳共融,。

三、其他工作

積極進(jìn)行教育教學(xué)研究,，認(rèn)真反思每一堂課,，寫(xiě)好教后反思，并把這作為日常的工作習(xí)慣,，以求得自己各方面能力提高,。學(xué)校工會(huì)活動(dòng)也積極參加，并取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

禪宗將修行分為三個(gè)境界：第一境界“落葉空滿(mǎn)山,，何處尋芳跡”；第二境界“空山無(wú)人,，水流花開(kāi)”；第三境界“萬(wàn)古長(zhǎng)空,，一朝風(fēng)月”,。在合作中共贏(yíng)是處事的根本宗旨，我想在今后的工作中,，能與大家一起取得共同的進(jìn)步,。

回顧過(guò)去，質(zhì)疑解惑,，恪盡職守盡心鑄師德,；暢想未來(lái)，銳意進(jìn)取,，豪情滿(mǎn)懷創(chuàng)新譜新篇,！

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇八

時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我學(xué)前部領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心支持和幫助下取得較好的成績(jī),。

我以積極熱情的態(tài)度去完成學(xué)校里安排的各項(xiàng)工作,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平,。能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋情況,，并有目的的對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。思想品德方面,，我遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)集體,，服從分配,。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生

教學(xué)方面

語(yǔ)文方面注重的是語(yǔ)言與拼音的練習(xí),。語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)表達(dá)環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒人人開(kāi)口,，日常生活中進(jìn)行規(guī)范的語(yǔ)言訓(xùn)練,、聽(tīng)力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練，我們利用課間時(shí)間,，讓幼兒欣賞故事、散文,、寓言,、詩(shī)歌、謎語(yǔ),、神話(huà)等各類(lèi)作品,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有意地訓(xùn)練，幼兒對(duì)各種各樣的文學(xué)作品,，有了進(jìn)一步的了解,。他們知道什么叫繞口令、什么叫唐詩(shī)等內(nèi)容,，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,。每次看書(shū)幼兒都能用手指認(rèn)真的指著字寶寶，一句一句的讀看,，幼兒無(wú)意認(rèn)識(shí)了各種各樣的字寶寶,。

拼音這學(xué)期主要采用直觀(guān)練習(xí)的教法,，每教一個(gè)韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固，學(xué)得靈活,，同時(shí)讓幼兒進(jìn)行觀(guān)察思考,，聲母和韻母之間拼讀的同時(shí)，示范發(fā)音,，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止,。在認(rèn)記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法,，讓學(xué)生記得靈活,，不易忘記。學(xué)生通過(guò)本學(xué)期

在家長(zhǎng)工作方面

為了使家長(zhǎng)信任,、支持和配合我們的工作,，我充分利用放學(xué)和家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在學(xué)校的情況,。同時(shí)及時(shí)向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的情況,，使我能有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，更好的促進(jìn)學(xué)生將抗和諧的發(fā)展,。長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求,，我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問(wèn)題得到很好的解決,。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動(dòng),，如：“教學(xué)匯報(bào)家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)環(huán)節(jié)中家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，有了家長(zhǎng)的參與,，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，讓我深有體會(huì)的是無(wú)論哪一方面的工作,，我都要更努力、更用心去做,。一分耕耘一分收獲,。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇九

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間20xx年漸漸尾聲,。從事美術(shù)教育工作已經(jīng)半年之久,，一個(gè)學(xué)期也就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利地完成了本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實(shí),，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高,。

本學(xué)期，我擔(dān)任的課程是陶瓷工藝美術(shù)二班的《工筆花鳥(niǎo)畫(huà)技法》和陶瓷工藝美術(shù)三班的《白描》兩門(mén)美術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,。這種正規(guī)的美術(shù)教學(xué)對(duì)于我一個(gè)剛剛走出校門(mén)的非師范類(lèi)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時(shí)期的技工美術(shù)教育不能再是單純的技能技巧的訓(xùn)練,，它將為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)而服務(wù),，以學(xué)生今后的發(fā)展為本。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)過(guò)程中所不容忽視的一點(diǎn),。

一.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫(huà)鳥(niǎo)畫(huà)技法》，由于這門(mén)課程學(xué)生們之前都有所掌握,，對(duì)于工筆花鳥(niǎo)畫(huà)也有一定的了解,，所以在我的教學(xué)工作中最大的任務(wù)就是協(xié)調(diào)與前任課老師在教學(xué)內(nèi)容中所產(chǎn)生的沖突。為此,，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)收集學(xué)生們的課后感,。這一學(xué)期來(lái),，對(duì)于陶美二班的新教材，我加大研究力度,，通過(guò)與之前教材對(duì)比,，并與其他專(zhuān)業(yè)老師共同研討，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,。平時(shí)，有時(shí)間還通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún),，補(bǔ)充一些書(shū)本里面沒(méi)有涉及到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，以擴(kuò)充學(xué)生們的知識(shí)面。為了使自己在教育方面不斷進(jìn)步,，我利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)教育的書(shū)籍,，如戴維*邁爾斯的《心理學(xué)》和《職業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)》，以及更多的與工筆畫(huà)相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)書(shū),，使自己既豐富了知識(shí)和見(jiàn)解,，又為自己今后更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備,。

二.求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作

教育教學(xué)是我教師工作的首要任務(wù),。對(duì)于學(xué)生,，我不僅要教他們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是教他們?cè)趺戳⒆闵鐣?huì),，怎么應(yīng)對(duì)今后的工作,，畢竟學(xué)生們來(lái)到技工學(xué)校學(xué)習(xí)是為了比同齡人更早的加入到社會(huì)，更快的實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,。

本學(xué)期我立足“用快樂(lè)貫徹課堂,，實(shí)踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。擔(dān)任陶美二,、三班兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)：課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，結(jié)合二,、三班的實(shí)際情況,，靈活上好每一堂課，盡可能多的對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),。對(duì)于上交的作業(yè),，我都會(huì)進(jìn)行仔細(xì)評(píng)價(jià)，不同的班級(jí)采用不同的評(píng)價(jià)方式,。二班是有中國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)的班級(jí),，我會(huì)對(duì)他們要求嚴(yán)格一些;而三班是新生班，對(duì)于白描,，是剛剛接觸的,，所以，對(duì)他們的日常作業(yè),，我所給予的分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)高一些,。這樣有利于提高學(xué)生們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的積極性，由此可以提高學(xué)生整體的美術(shù)水平,。

平時(shí),，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，在了解學(xué)生想法的基礎(chǔ)上,，對(duì)授課的方法進(jìn)行改進(jìn),，得以突破學(xué)法,。由于我們部門(mén)所培養(yǎng)的方向是偏向于陶瓷工藝的，所以在課程中,，必須與實(shí)際相結(jié)合,，狠抓學(xué)生們的構(gòu)圖以及配色，以培養(yǎng)學(xué)生在今后的瓷上繪畫(huà)取得更好的成績(jī),。

目前,，陶二班的課程安排是以臨摹為主。因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,，為了增加課堂興趣與加強(qiáng)課程進(jìn)度,，根據(jù)不同的學(xué)生特性，我使用了不同的教法,。而且實(shí)施了新的作業(yè)要求：交當(dāng)次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求,。這樣有的放矢，使學(xué)生學(xué)得有目的,，有干勁,。學(xué)生們盡情在宣紙上展示自己的才華，看著他們的一件件作品,，內(nèi)心甚是欣慰,。特別是讓一部分對(duì)中國(guó)畫(huà)課程沒(méi)信心的同學(xué)重拾了自信，畫(huà)出了連自己都驚嘆的作品,，從而更加明確了自己的方向,。十六、七歲的學(xué)生,，能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí),，對(duì)于我、對(duì)于學(xué)生,、對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)都是一件值得慶幸的事情,。

三.任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

除了正常的教學(xué)工作以外,，本學(xué)期對(duì)于期中美術(shù)展覽這一特色,，我們實(shí)施了突破。進(jìn)過(guò)美術(shù)展覽這一新穎的培養(yǎng)形式,，讓學(xué)生們?cè)诿佬g(shù)展中增加了自信心,，同事培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力。在輕工技校文化藝術(shù)節(jié)中,，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國(guó)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)和書(shū)法中都有特別突出的表現(xiàn),，對(duì)此,，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸,。在學(xué)校的校運(yùn)會(huì)、學(xué)?！笆迅枋帧贝筚?、期中書(shū)畫(huà)展覽等活動(dòng)中，有很多涉及到美術(shù)宣傳的工作,，有的更需要全程積極參與,，對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它們完成,，基本上做到“任勞任怨,，優(yōu)質(zhì)高效”。

四.加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)得失

對(duì)于教學(xué)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題,，我所做的教后反思還不夠，在今后的工作中將改正缺點(diǎn),，讓學(xué)生們有更大的進(jìn)步,。我們部門(mén)的美術(shù)教員不少，可是缺少一個(gè)正規(guī)的美術(shù)教研小組,。希望可以在以后的日子里面,，美術(shù)教員之間加強(qiáng)研究與討論，綜合學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,，讓學(xué)生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中取得更優(yōu)秀的成績(jī),。

今年的教學(xué)，我一直在努力,。明年,，我將會(huì)更加的用心。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇十

正式從事體育工作的第一年,。當(dāng)體育教師正好符合自己的專(zhuān)業(yè),，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力,。一個(gè)學(xué)年已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,，在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

1、在思想認(rèn)識(shí)上的提升：

在上一學(xué)年里，作為一名老師,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員談心活動(dòng)并向組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),。一學(xué)年來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團(tuán)支部各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。新的學(xué)期即將來(lái)臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

2、教學(xué)工作趣味開(kāi)展：

在教學(xué)過(guò)程中,，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對(duì)培智一年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,，促進(jìn)德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫(xiě)上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

3,、學(xué)校比賽活動(dòng)，精心完成：

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地,。作為體藝組的組長(zhǎng),，通過(guò)組員和我的共同努力和配合，我們終于擺脫了體藝組一貫的懶,、散,、慢的帽子。由于我是文化課和體育課的雙向教師,，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè),。這一年,，作為剛剛參加工作的我，成功的組織了學(xué)校第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，增加了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,，強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),，如配合團(tuán)總支魏老師搞好團(tuán)隊(duì)工作,，把學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)搞的豐富多彩、有聲有色,。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實(shí)地,，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

4,、積極考勤,，堅(jiān)守崗位：

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等許多困難，在考勤,、例會(huì)以及晚上值班沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次,，晚上值班時(shí)，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

5,、努力體育學(xué)生綜合素質(zhì)：

在這一學(xué)年里,，作為剛接任體育工作的新老師，在暑假期間就接到了我第一個(gè)任務(wù)：給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》,。通過(guò)的摸索實(shí)驗(yàn),、加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功并為學(xué)校和個(gè)人爭(zhēng)得了先進(jìn)集體和個(gè)人的榮譽(yù),。應(yīng)該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jī)的，如對(duì)學(xué)生非常重要的畢業(yè)體育考試,，通過(guò)師生共同努力有近30人體育考試得了滿(mǎn)分,，占畢業(yè)生的17%，及格率達(dá)到68%,。這一成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的肯定,。除此之外，在這一年中,，我認(rèn)真對(duì)待,、積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在上交的體音美論文和體育優(yōu)質(zhì)課中都取得了一定的成績(jī),，使學(xué)校的知名度得到了一定的提高,。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇十一

本期的工作即將結(jié)束,，我的工作也在緊張而又充實(shí)的時(shí)間里度過(guò)了,。回顧這學(xué)年,，忙碌而愉快的工作,，讓我成長(zhǎng)了很多，也取得了一定的成績(jī),。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補(bǔ),，爭(zhēng)取在新的一年中取得更大的進(jìn)步,。

一、思想政治方面：

教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄,。做到不遲到,、不早退，樹(shù)立為人師表的形象,。

二,、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期，根據(jù)我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2,、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,，充分準(zhǔn)備教具。在每一次活動(dòng)中,，我還注意到發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值,，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過(guò)與環(huán)境,、材料的互動(dòng)，使幼兒得到發(fā)展,。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻的認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不段充實(shí)自己,，解剖自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。我也體會(huì)到在有幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，做中學(xué),、學(xué)中做,，不段積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,，有所發(fā)展,。

四、家長(zhǎng)工作方面：

老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。五、存在的不足：

1,、在以后的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力,。“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子,?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,，我努力作好本職工作，但也存在著不足,，對(duì)自己缺乏高要求,。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐,。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇十二

本人本學(xué)期擔(dān)任初一(93)(94)兩班數(shù)學(xué)課教學(xué),。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新的理念.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀(guān)念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果.

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)期來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,，自己執(zhí)教二節(jié)公開(kāi)課，尤其本學(xué)期,，自己執(zhí)教的公開(kāi)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。

在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

工作中存在的問(wèn)題

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).

4,、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,，學(xué)生掌握的情況怎樣,，教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇十三

上學(xué)期體育學(xué)科中學(xué)青年教師成長(zhǎng)工作坊指導(dǎo)教師,，在市教育局人事處、市教科院以及市特級(jí)教師協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的培訓(xùn)方案,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和培訓(xùn)教師的實(shí)際情況，制定了學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃,，帶領(lǐng)兩位培養(yǎng)對(duì)象與市學(xué)科帶頭人一起學(xué)習(xí),、一起交流，從實(shí)踐中觀(guān)察到取得了較好的成效?，F(xiàn)將若干工作情況總結(jié)如下：

一,、定位高、嚴(yán)要求,，引導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象不斷進(jìn)取

為貫徹落實(shí)《廈門(mén)市第二批中小學(xué)青年教師成長(zhǎng)工作坊》的各項(xiàng)工作,，更好地發(fā)揮工作坊指導(dǎo)教師的示范、輻射和引領(lǐng)作用,，提高工作坊青年教師的教育教學(xué)水平及工作能力,，促進(jìn)體育學(xué)科青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，從而培養(yǎng)師德高尚,、教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出，科研能力較強(qiáng),，并在本市學(xué)校體育中具有一定知名度的青年教師,。為此，體育學(xué)科針對(duì)以上這個(gè)指導(dǎo)思想，制定了“標(biāo)準(zhǔn)高,、嚴(yán)要求”的培訓(xùn)方案,，主要圍繞學(xué)校體育工作(課程實(shí)施、課外活動(dòng)開(kāi)展,、體育科研等),，引導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)上級(jí)各部門(mén)的期望,，爭(zhēng)取三年，實(shí)現(xiàn)市級(jí)名師工程奮斗目標(biāo),。

二,、引導(dǎo)學(xué)習(xí)不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

為盡快提升青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)學(xué)校體育工作的需求,，根據(jù)市教育局人事處,、市教科院及市特級(jí)教師協(xié)會(huì)的要求，上學(xué)期學(xué)科針對(duì)體育課程和教科研工作的需求,，組織了“制定體育教學(xué)計(jì)劃,、如何上好體育課、如何制定學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以及撰寫(xiě)論文和申報(bào)課題”等方面的培訓(xùn),，通過(guò)講座,、公開(kāi)課、研討課等形式,，引導(dǎo)學(xué)員怎樣來(lái)聽(tīng)講座,、怎樣來(lái)看課、怎樣來(lái)參加研討課,，在思維碰撞的討論中,，使參訓(xùn)者逐步感受到職后繼續(xù)教育的重要性和必要性，并從中找出自身的問(wèn)題和需求,，結(jié)合實(shí)例,，引導(dǎo)他們“如何規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容、如何設(shè)計(jì)鍛煉方法,、如何與人交往,、如何擠時(shí)間學(xué)習(xí)以及如何教育學(xué)生的方法”等等，督促他們腳踏實(shí)地落實(shí)計(jì)劃;提示他們要是實(shí)施過(guò)程碰上問(wèn)題和困難,，要冷靜思考,、要主動(dòng)請(qǐng)教，并與導(dǎo)師一起研究策略;引導(dǎo)他們最后要通過(guò)反思來(lái)找問(wèn)題,、多與教師交流,，只有這樣,，才能把好方向、打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，那么,，今后才能更好地服務(wù)于學(xué)校體育工作。

從一學(xué)期的培訓(xùn)過(guò)程中觀(guān)察到：兩位培養(yǎng)對(duì)象總體來(lái)看學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，求知欲望較強(qiáng),，能夠根據(jù)自身的情況找問(wèn)題，有針對(duì)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí),、求教,，其學(xué)習(xí)效果較好，業(yè)務(wù)提升也較為明顯,。接下還需進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)并提升,，才能不斷適應(yīng)學(xué)校體育發(fā)展的需求。

三,、結(jié)束語(yǔ)

一學(xué)期過(guò)去了,，新的學(xué)期開(kāi)始了，展望未來(lái)充滿(mǎn)信心,。體育學(xué)科借此次機(jī)會(huì),，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，找出問(wèn)題,，制定策略,，爭(zhēng)取在本學(xué)期的時(shí)間里，擠時(shí)間,、克服困難來(lái)安排培訓(xùn)內(nèi)容,，讓參訓(xùn)者在三年有限時(shí)間里，能夠?qū)W到更多的體育理論知識(shí),、實(shí)踐技能,、科研方法以及發(fā)展各種體育能力，為推進(jìn)我市學(xué)校體育工作發(fā)揮更加積極的作用,。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇十四

本學(xué)期,，我校在上級(jí)教育部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,緊緊圍繞“教育均衡發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、質(zhì)量發(fā)展、和諧發(fā)展”的目標(biāo),牢牢把握“教育觀(guān)念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求,努力實(shí)現(xiàn)“外塑形象,、內(nèi)練苦功,、爭(zhēng)創(chuàng)名校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念;進(jìn)一步深化了課程改革,推行養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推進(jìn)了素質(zhì)教育;提升了辦學(xué)品位,，提高了教育質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)部管理,穩(wěn)步推進(jìn)“新課程,、新理念、新思路,、新策略”的校本教研,，保證了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在全校教師的共同努力下,，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、改進(jìn)了德育工作的方法,，提高了德育工作的實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出了學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)了學(xué)校德育工作的方法，提高了德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

教師是立校之本，師德是教育之魂,。為此,，我校始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，以師德建設(shè)為重點(diǎn),，切實(shí)加大了隊(duì)伍建設(shè)的力度,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)的工作意見(jiàn)》,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建了平等、民主的師生關(guān)系,。引導(dǎo)教師自覺(jué)踐行胡提出的“四點(diǎn)希望”,，打造受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(zhǎng)歡迎,、受同事佩服,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的教師團(tuán)隊(duì),從而全面推動(dòng)了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升了教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

本學(xué)期加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),，適時(shí)召開(kāi)了班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的指導(dǎo),，從而提高了班主任的綜合素質(zhì),，提升了班主任的管理能力，打造了一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的四小班主任隊(duì)伍。

3,、加強(qiáng)留守生,、學(xué)困生管理

本學(xué)期，對(duì)本校的學(xué)困生,、單親家庭子女,、留守學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,。各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好學(xué)困生、留守生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立了幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,。我校地處局址東部貧困地帶,，特殊學(xué)生較多，我校教師對(duì)這些學(xué)生給予慈母般關(guān)心和愛(ài)護(hù),，剪指甲,、洗臉、洗頭等是經(jīng)常發(fā)生的事情,，定時(shí)為他們輔導(dǎo)功課,，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，使他們能夠在四小這個(gè)大家庭中幸福快樂(lè)的成長(zhǎng),。

一學(xué)期來(lái)我校無(wú)一起違法違紀(jì)事件發(fā)生,，愛(ài)生樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn),、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)初步形成,。

二、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理,，提高了課堂教學(xué)的實(shí)效

教學(xué)常規(guī)是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的基本要求,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開(kāi)展的根本保證,，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)管理更是學(xué)校管理工作的重點(diǎn)。我校本學(xué)期加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范了教師的日常教學(xué)行為,，促進(jìn)了教師本身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高了課堂教學(xué)實(shí)效,，從而全面提升了教學(xué)質(zhì)量,。

抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，采用專(zhuān)兼結(jié)合的辦法，做到了開(kāi)齊課程,、開(kāi)足課時(shí),，有效的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度,，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，每個(gè)樓層有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人，每天按時(shí)巡視老師進(jìn)入課堂情況,、使用教學(xué)器材情況,、學(xué)生上課紀(jì)律情況等等。

①?gòu)膫湔n(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時(shí)代性),、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性),、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)五環(huán)節(jié)入手,切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)常規(guī)工作,提高了教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,。期初教研組長(zhǎng)制訂明確工作計(jì)劃,通過(guò)年組自查、學(xué)校不定時(shí)抽查,、定期全面檢查等方式,進(jìn)行督促,。在每月總結(jié)會(huì)上進(jìn)行全面總結(jié)并提出整改意見(jiàn)。期末進(jìn)行全面匯總,從而更好的督促了每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作,。

②在教學(xué)常規(guī)管理中,，堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度，定期組織“五查”,，即查所開(kāi)學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí),，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽(tīng)評(píng)課是否參加,，查教研活動(dòng)是否開(kāi)展,，查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等,，切實(shí)提高教師教學(xué)能力，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。在這些檢查中表現(xiàn)出色有李麗,、盛振梅、李香菊,、劉研,、周建華、鄭蘭英等教師,。她們的筆記書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、跡工整、環(huán)節(jié)齊全,、設(shè)計(jì)新穎,。成為第四小學(xué)教師的典范。

③,、規(guī)范班級(jí)教室布置,。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。開(kāi)展每月都開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，一月一主題,，在板報(bào)設(shè)計(jì)上即有反映主題特色的學(xué)校共性部分,，又有張顯班級(jí)特色的個(gè)性部分。從而更好的發(fā)揚(yáng)班級(jí)黑板報(bào)這一德育宣陣地的教育作用,。

④,、我校繼續(xù)加強(qiáng)了值周工作力度，注重學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。通過(guò)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操,、路隊(duì),、禮貌、好人好事及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容的檢查評(píng)比,，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的言行，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)每周各個(gè)班級(jí)間的評(píng)比,，學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化，進(jìn)出教室,、上下樓能夠做到文明有序,，站隊(duì)做到快、靜,、齊,。

⑤,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，認(rèn)真做好控輟工作，實(shí)現(xiàn)零輟學(xué),。按上級(jí)要求，以電子學(xué)籍的管理形式,，使學(xué)校學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出工作做到手續(xù)完備，材料齊全,，管理規(guī)范,。

⑥、加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。本學(xué)期我校關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)情況,加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理,，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難的精神,共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,學(xué)期初召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),，日常工作中加大了畢業(yè)班督查力度，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度,加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育,，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。從而使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上,。

⑦、成功組織了期中期末測(cè)評(píng)工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期中期末檢測(cè)工作，期中學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)試卷,，期末由學(xué)校出題組成員從年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),、學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，精心準(zhǔn)備試卷,，互換閱卷,，確定了期末檢測(cè)試卷,。教導(dǎo)處精心安排測(cè)試工作,，從監(jiān)考、批卷等方面進(jìn)行細(xì)致安排,，由全體教師組成批卷小組認(rèn)真批改試卷,。最后召開(kāi)全校教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)測(cè)試情況進(jìn)行全面分析,，肯定成績(jī)的同時(shí)查找不足,，調(diào)整下步工作。讓測(cè)評(píng)工作真正發(fā)揮實(shí)效,。

⑧,、重視安全工作，取得較好成效,。學(xué)校始終把學(xué)生安全作為頭等大事來(lái)抓,，做到學(xué)生安全班主任天天講、學(xué)校時(shí)時(shí)抓,。安全制度措施健全,，日常落實(shí)到位。定期進(jìn)行安全演練,，進(jìn)一步提高師生防范意識(shí),，不定時(shí)進(jìn)行安全隱患排查，做實(shí)安全工作,。一學(xué)期來(lái)學(xué)校平平安安,，校園治安狀況良好。

⑨,、注重加強(qiáng)家校聯(lián)系,，在任課教師經(jīng)常走訪(fǎng)特殊學(xué)生家庭的基礎(chǔ)上，本學(xué)期召開(kāi)一次家校聯(lián)系會(huì),，以家校聯(lián)系會(huì)為契機(jī),，及時(shí)溝通孩子學(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題及心理變化，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

三,、樹(shù)立了“以研興?！钡囊庾R(shí)，推進(jìn)了課程改革的深入

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉,，是學(xué)校教改的先導(dǎo),。我校把目光鎖定在課程改革“教改”的主旋律上，樹(shù)立教科研意識(shí),，活躍教科研風(fēng)氣,。全體教師做到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí),，更新了觀(guān)念,，轉(zhuǎn)變了角色。

(一)加強(qiáng)校本培訓(xùn)

1,、每月組織教師進(jìn)行二次集中培訓(xùn),。由學(xué)校統(tǒng)一安排，培訓(xùn)內(nèi)容從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

2,、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí),。

(1)學(xué)習(xí)有內(nèi)容：即各科課程標(biāo)準(zhǔn)。

(2)學(xué)習(xí)要有方向,，帶著問(wèn)題學(xué),，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系，與自身的所教科相聯(lián)系,。

(3)每月要寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)收獲,。

通過(guò)校本培訓(xùn)，督促教師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升自己的教學(xué)理念,，讓校本培訓(xùn)真正起到提高教師業(yè)務(wù)理論水平的作用，從而達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng),，讓校本培訓(xùn)真正發(fā)揮了實(shí)效,。

(二)重視理論積累

本學(xué)期，我校繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)的同時(shí),，重視教師教學(xué)資料的收集與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,，督促教師把平時(shí)工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)的教育理論加以總結(jié),，要求全校教師在教學(xué)中思索“如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”,，并撰寫(xiě)成論文，裝訂成冊(cè) ,，便于閱讀交流,。

(三)落實(shí)校本教研

以科研指導(dǎo)教研,每個(gè)教研組以教學(xué)研究為主線(xiàn),以集體備課為抓手,以課堂教學(xué)為載體,切實(shí)提高了每位教師的教科研能力。積極開(kāi)展日常性教學(xué)研究,切實(shí)提高了每一位教師課堂執(zhí)教能力,，讓教研活動(dòng)開(kāi)展切實(shí)有效,。

學(xué)期初進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的引領(lǐng)課教學(xué),，劉研執(zhí)教的《索溪峪的野》、于志峰執(zhí)教的《循環(huán)小數(shù)》,、劉黎黎執(zhí)教的《i try this shirton?》這三節(jié)引領(lǐng)課不拘于教材內(nèi)容,，創(chuàng)造性的利用教材，以學(xué)案引領(lǐng),，讓學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)文本,，在動(dòng)手操作合作探究中讓學(xué)生解決問(wèn)題，培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力,、觀(guān)察能力,、合作能力、表達(dá)能力,，真正發(fā)揮了課堂主陣地的作用,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，起到了引領(lǐng)作用,。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇十五

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。作為一名教師,，我必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，必須對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，必須對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，也必須對(duì)自己負(fù)責(zé)——畢竟這是我的工作,，我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好!抱著這樣的想法,，我踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真地工作，雖然做得還不是很好,，但我一直在努力;雖然還談不上有什么好的工作經(jīng)驗(yàn),，但也有一些我自己積累的看法,。

一、教學(xué)工作方面：本學(xué)期我擔(dān)任初三級(jí)11,、12兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，主要是繼續(xù)抓好兩個(gè)班的日常教學(xué)，努力提高課堂效率,。根據(jù)每班學(xué)生實(shí)際情況,，我精心編寫(xiě)好教案和測(cè)試卷，制作教具,，設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，并在教學(xué)中隨時(shí)加以修改，課后做好課后反思筆記,，積累經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦思考,。初三年級(jí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容多，是初中數(shù)學(xué)的綜合運(yùn)用階段,，又面臨中考?jí)毫?，學(xué)生兩極分化大。因此,，我在課堂上采取分層次教學(xué),，設(shè)計(jì)一些適合各層次學(xué)生的作業(yè)和與練習(xí)，采用多樣化教法,，讓學(xué)生多動(dòng)腦多動(dòng)手練習(xí),。本學(xué)期我主要以提高中等生成績(jī)?yōu)槟康模瑢?duì)學(xué)生進(jìn)行“培優(yōu)扶差”工作,，分層次教學(xué)只是一個(gè)組成部分,，此外對(duì)選中的目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)與作業(yè)面批，每次課前利用上課前的5分鐘先溫習(xí)舊知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高其學(xué)習(xí)效率,?；A(chǔ)較好的同學(xué)，鼓勵(lì)他們努力通過(guò)自學(xué)爭(zhēng)取提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)書(shū)刊,，擴(kuò)大其知識(shí)面;同時(shí)對(duì)后進(jìn)生，降低習(xí)題的難度和作業(yè)量,，促使其學(xué)有所得,。針對(duì)12班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)上的特殊情況,，我制定了獨(dú)特的教學(xué)方法和進(jìn)度，方法上主要以激勵(lì)教育和鼓勵(lì)為主,，內(nèi)容上從最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)出發(fā)教學(xué),，讓學(xué)生建立自信，不要以為自己什么也學(xué)不會(huì),，減少習(xí)題的量和難度,，是學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)先產(chǎn)生興趣，再提成績(jī),。

二,，面向全體因材施教

在教學(xué)實(shí)踐中，全面貫徹教育方針,，面向全體學(xué)生,，采用抓兩頭，促中間,，實(shí)施分層教學(xué),，因材施教，因人施教,，使全體學(xué)生都能學(xué)有所得,。

1、備課,。精心鉆研教材,，細(xì)心備課;做到：重點(diǎn)難點(diǎn)突出，易混易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)清晰,，并掌握好,，中，差學(xué)生的認(rèn)知能力,，分層次設(shè)計(jì)練習(xí)題,，分層次落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容，使全體學(xué)生都能輕松學(xué)習(xí),，學(xué)有所獲,。

2、授課,。一是從問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行教學(xué),。問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟，通過(guò)問(wèn)題教學(xué)喚起學(xué)生的創(chuàng)造靈感,，點(diǎn)燃創(chuàng)造思維的火花,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，開(kāi)啟心智,。從而使學(xué)生達(dá)到"三自",，即：自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，自己提出問(wèn)題，自己解決問(wèn)題,。尤其鼓勵(lì)學(xué)生自己提出問(wèn)題,，因?yàn)樘岢鲆粋€(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。二是情感教學(xué),。深刻領(lǐng)會(huì)"親其師,，信其道，樂(lè)其學(xué)"的效應(yīng),，與學(xué)生建立深厚的師生感情,，正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

3,、創(chuàng)造成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。一是從多個(gè)方面給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)時(shí)間空間，采用課堂多提問(wèn),，一幫一合作學(xué)習(xí),，作業(yè)分層照顧，指導(dǎo)學(xué)困生自己提出問(wèn)題等措施;二是利用課后時(shí)間與其談心,，樹(shù)立正確積極向上的人生觀(guān),，同時(shí)經(jīng)常在學(xué)困生的作業(yè)上，試卷上寫(xiě)上一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，做到學(xué)校，家庭齊關(guān)心,。

4,、在下半學(xué)期抓好部分學(xué)生晚自修工作，形成學(xué)習(xí)小團(tuán)體,，帶動(dòng)班級(jí),，年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的風(fēng)氣。利用網(wǎng)絡(luò)資源,，參考?xì)v年各省市中考題,，了解中考動(dòng)向，充實(shí)自身知識(shí),。

三,、師德師風(fēng)方面：1。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課，本學(xué)期主要聽(tīng)了李雁,、余業(yè)容,、凌遠(yuǎn)朝、陳美云等老師的課,，其中聽(tīng)凌遠(yuǎn)朝老師的課將近10節(jié),，努力做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作,。2。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。3,。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),。要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

四、學(xué)生心理教育方面：想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,，就必須在思想上讓他們想通,，思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了,。我深感心理教育是非常重要的,，學(xué)生到學(xué)校讀書(shū),，一方面是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理,。對(duì)于一些心理上有波動(dòng),、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)的學(xué)生,，老師要耐心地,、有針對(duì)性地給予幫助與引導(dǎo)。對(duì)于那些比較調(diào)皮,、經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生而言,，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想,，忘記了去做,，而且每一次犯錯(cuò)后總是能給自己找很多的借口，對(duì)待這樣的學(xué)生,，老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心,，做他們的思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話(huà)，等自己冷靜下來(lái)重新調(diào)整思路后,，用另一種方式再找學(xué)生談,。這時(shí)心平氣和，思路清晰,，談話(huà)往往能達(dá)到很好的效果,。

五、課堂管理方面：狠抓學(xué)風(fēng),，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)和考試作弊的行為,。與此同時(shí),，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。重視表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，對(duì)于后進(jìn)學(xué)生一有進(jìn)步,，即使很小,，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

六,、工作中存在不足之處

1,、雖然我狠抓考風(fēng)考紀(jì)，但是在本學(xué)期在期末考試的時(shí)候還是有2位同學(xué)在數(shù)學(xué)考試時(shí)作弊,，我會(huì)認(rèn)真反思并協(xié)調(diào)班主任做好學(xué)生的思想教育工作,。

2、學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,。一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，部分學(xué)生對(duì)初一、二課本里中等難度的題目都不會(huì)做,，難度較大的題目更是幾乎沒(méi)有人會(huì)做;大部分學(xué)生有粗枝大葉的習(xí)慣,，經(jīng)常不小心做錯(cuò)題，影響了考試成績(jī),，需要我今后加強(qiáng)課外輔導(dǎo),。

總之，本學(xué)期我在工作中有成績(jī),，也有不足,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，在業(yè)務(wù)能力方面,，在教學(xué)管理方面,，在組織教學(xué)方面，在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面等都需要我繼續(xù)努力,，我相信我在今后的工作中會(huì)不斷努力,，爭(zhēng)取取得更大的收獲，使自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平有很大提高,。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇十六

進(jìn)入這個(gè)幼兒園以來(lái),，我盡心盡責(zé)投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新，力求做到最好,，孩子們?cè)诟鞣矫娑疾煌潭鹊靥岣吡四芰?。以下是本人這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)：

一、在教學(xué)工作中：

要做好一名幼兒教師,，首要的素質(zhì)是尊重孩子,、熱愛(ài)孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子,，表現(xiàn)在走近孩子,、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要,、情感特征,、個(gè)性表現(xiàn)，時(shí)時(shí)關(guān)心他,，處處愛(ài)護(hù)他,，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中,，我對(duì)孩子們一視同仁,，不偏不寵。做到多鼓勵(lì),、多肯定,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子,。除了要傳授知識(shí),，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,，時(shí)常露出甜甜的微笑,，經(jīng)常拉拉孩子的小手、抱抱他們,、親親他們,、摟著他們說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)——————媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子覺(jué)得幸福、安全和滿(mǎn)足,。走進(jìn)童心世界,，做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌,、同嬉同樂(lè),，遇到問(wèn)題共同探討解決，處處和孩子們打成一片,。

根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，我選擇的活動(dòng)盡量從幼兒的興趣出發(fā)，注重幼兒個(gè)性化的發(fā)展,。在組織每次活動(dòng)前,，我都認(rèn)真考慮幼兒的興趣出發(fā)點(diǎn)在哪里？從幼兒熟悉的社會(huì)生活入手,，然后緊緊圍繞這個(gè)出發(fā)點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,，看到幼兒在活動(dòng)中興趣盎然的樣子,，我也得到了莫大的欣慰。不同個(gè)性的幼兒有不同的發(fā)展空間,，每一個(gè)幼兒都有他本身的長(zhǎng)處,，我注重幼兒個(gè)性化的發(fā)展，盡力讓幼兒的個(gè)性化得以最大的發(fā)展空間,。在班上定期評(píng)選出“小小繪畫(huà)家,、運(yùn)動(dòng)小健將、小小歌唱家”等,。讓這些孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也當(dāng)小老師,，去幫助其他的孩子提高能力。這種做法既提高了某一些孩子個(gè)性化的發(fā)展水平,，同時(shí)也幫助提高了其他孩子的綜合能力水平，通過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái),，獲得了較好的效果,，令人欣慰。

其次,，在生活方面,，我注重幼兒身心發(fā)展的平衡。小班幼兒的自理能力總是很差,，因?yàn)樗麄冇尚〉酱笊钌系氖虑槎加筛改赴k,，幼兒飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,。為了使幼兒在幼兒園能提高自理能力,，我做了很多工作。第一,，從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣,。第二,，將保育工作滲透到教育過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中，如利用課余時(shí)間,，教幼兒一些生活自理能力,。有時(shí)還讓幼兒進(jìn)行疊衣服比賽。

二,、家長(zhǎng)工作方面：

平時(shí),，我經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了很大的支持。在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)上,，家長(zhǎng)與幼兒、老師融為一體,，一起參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),，大家很開(kāi)心,、愉快,。在家長(zhǎng)會(huì)議上,，很多家長(zhǎng)都暢所欲談,，說(shuō)出了自己的一些看法和見(jiàn)解,，會(huì)議氣氛很活躍,，而我們的工作也受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

三,、提高自身素質(zhì)：

幼兒教師的職業(yè)決定了教師要彈,、唱,、跳,、畫(huà),、寫(xiě)等樣樣俱全,，多才多藝，這就要求每一個(gè)教師都要加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，并能靈活地運(yùn)用到對(duì)幼兒教育的過(guò)程中,。我具備了這些個(gè)性和特長(zhǎng),，無(wú)論是在園內(nèi)的活動(dòng)中，還是在教學(xué)中,，我能充分利用自己的特長(zhǎng),，大膽地表現(xiàn)自我。與此同時(shí),，我還不斷提高自身素質(zhì),，除了不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還努力學(xué)習(xí)電腦課程,，學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)方法等,。

四、工作上的不足之處：

在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,。

幼教工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作,，我喜歡這項(xiàng)工作,，喜歡孩子們可愛(ài)的笑臉，喜歡孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲,。在將來(lái)的日子里，我將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,，給孩子們一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園,。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇十七

二十一世紀(jì)需要培養(yǎng)自立、創(chuàng)新的人才,。對(duì)于培養(yǎng)未來(lái)人才的全面素質(zhì)來(lái)說(shuō),，勞動(dòng)技能素質(zhì)是必不可缺少的。然而,，家長(zhǎng)和老師往往忽視學(xué)生勞動(dòng)教育,，不重視學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。在家里學(xué)生有舒適的生活環(huán)境,，特別是獨(dú)生子女家庭對(duì)學(xué)生超負(fù)荷的包攬,在學(xué)校里,，老師少安排勞動(dòng)活動(dòng)，使得學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)減少,，生活自立能力降低,，自己的事情不會(huì)做或不愿做,。

學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育是實(shí)施素質(zhì)教育中非常重要的一環(huán)，加強(qiáng)勞動(dòng)教育可培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),、勞動(dòng)興趣和勞動(dòng)習(xí)慣,，也能培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)能力和社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)也能讓學(xué)生更了解今天的幸福生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,，讓學(xué)生從心底尊敬勞動(dòng)者,，珍惜勞動(dòng)成果。我校是從下面幾方面進(jìn)行勞動(dòng)意識(shí),、勞力技能的教育,。

一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣

興趣在每個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程占有很重要的地位,，是首要因素。學(xué)校教育教學(xué)時(shí)刻要求教師培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的興趣,。首先，組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教學(xué)活動(dòng),，開(kāi)展小小能人等系列活動(dòng),。通過(guò)家務(wù)我來(lái)干等角色游戲活動(dòng)，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力,，如種植樹(shù)澆水實(shí)踐性的活動(dòng),，教師在具體操作活動(dòng)中讓每位學(xué)生參與活動(dòng)，學(xué)生的興趣油然而生;其次,，教師利用多種廢品舊材料帶領(lǐng)學(xué)生一起制作并把學(xué)生制作的小作品陳列在活動(dòng)室或讓學(xué)生帶回家,。這樣學(xué)生嘗到了勞動(dòng)的喜悅，同時(shí)學(xué)生的動(dòng)手能力和空間思維能力也得到了充分的發(fā)展,。

二,、通過(guò)了解、觀(guān)察,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，是長(zhǎng)輩的掌上明珠，在家中任何事長(zhǎng)輩都包攬了,，使孩子們?nèi)鄙倭隋憻?，養(yǎng)成了嬌氣、懶惰的壞習(xí)慣,，以至于到了學(xué)校給老師和自己帶來(lái)了不便,，由此，我校便針對(duì)這一具體情況,，首先從培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)入手,。通過(guò)讓學(xué)生觀(guān)察家庭長(zhǎng)輩的一天的勞動(dòng)活動(dòng),，使學(xué)生知道家庭中每個(gè)成員的勞動(dòng)及其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人的冷暖,，尊重他人的勞動(dòng);同時(shí),，我們還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),，讓學(xué)生了解小區(qū)公園環(huán)境的變化,，從不同角度來(lái)了解大自然中萬(wàn)物的變化，了解勞動(dòng)成果,，從而意識(shí)到勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),。

三、通過(guò)一日生活活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣

培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ驖u進(jìn),，不能操之過(guò)急,，不要叫孩子干他們力所難及的事。充分利用學(xué)生的一日生活,，教育,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)是十分必要的。學(xué)會(huì)自我服務(wù)勞動(dòng)是所有勞動(dòng)中最首要的,，如：學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù),、整理床鋪等。我校很重視培養(yǎng)學(xué)生各方面的習(xí)慣,，注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣有助于學(xué)生自我服務(wù)能力的提高,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣能使學(xué)生間養(yǎng)成互相幫助、互相團(tuán)結(jié)等等,。因此,，早晨來(lái)校老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起搞衛(wèi)生;放學(xué)前讓學(xué)生和老師一起整理教室，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),，主動(dòng)參與勞動(dòng)的習(xí)慣。

四,、加強(qiáng)家園配合,，共同培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣。

學(xué)生生長(zhǎng)在不同的家庭里,，所在的家庭環(huán)境也不同,，有的家長(zhǎng)注重學(xué)生的勞動(dòng)教育，但有不少家長(zhǎng)過(guò)分里溺愛(ài)孩子,，包辦一切,，致使學(xué)生最基本的自我服務(wù)能力和勞動(dòng)習(xí)慣卻比較差,。所以，搞好家校配合工作,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),，并主動(dòng)指導(dǎo)家長(zhǎng)讓學(xué)后在家庭中積極參與些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。實(shí)施勞動(dòng)素質(zhì)教育培養(yǎng)了學(xué)生的情操,，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,，發(fā)展了學(xué)生的思維能力。以后我校還需進(jìn)一步把這項(xiàng)內(nèi)容深化,，為培養(yǎng)新時(shí)代自理能力很強(qiáng)的接班人付出最大的努力

我校為學(xué)生提供了很好的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,加之學(xué)校環(huán)境幽雅,教學(xué)樓巍然聳立,設(shè)有微機(jī)室,、多功能活動(dòng)室、美術(shù)室等,全部達(dá)到縣級(jí)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校三季有花,、四季長(zhǎng)青，名人畫(huà)像,、名言警句,，隨處可見(jiàn)，激人奮發(fā),，催人上進(jìn),，更為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào) 教育教學(xué)工作情況總結(jié)篇十八

一年來(lái),，汴河小學(xué)以落實(shí)國(guó)家,、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為主線(xiàn)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),，全面貫徹黨的教育方針,，解放思想，與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持育人為本,、德育為先，大力開(kāi)展豐富多彩的校園文化主題活動(dòng),，全面推行素質(zhì)教育,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)主要開(kāi)展的教育教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧：

以德立教,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，規(guī)范教師從教行為,，為提高教師育人水平,，樹(shù)立良好的師表形象，學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)專(zhuān)題教育和培訓(xùn)，定期開(kāi)展政治理論,、教育法規(guī)學(xué)習(xí),，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、績(jī)效考核,、職稱(chēng)聘任,、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的重要依據(jù)。向廣大學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)各界人士和相關(guān)部門(mén)、單位開(kāi)展征求師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的意見(jiàn)和建議,，查找在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的不足和突出問(wèn)題,。在學(xué)生中開(kāi)展“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)，在教師中開(kāi)展“理想與現(xiàn)實(shí)同步”征文活動(dòng),，并推薦優(yōu)秀作品報(bào)送教育部門(mén),。要求全體教師積極參與網(wǎng)上師德大討論，設(shè)師德師風(fēng)舉報(bào)箱,，對(duì)規(guī)范教師行為,，培養(yǎng)廣大教師恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,，起到了一定的促進(jìn)作用,。

學(xué)校加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育常規(guī),，堅(jiān)持“以養(yǎng)成教育為核心,，以道德踐行為主線(xiàn)”，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),，努力營(yíng)造健康向上的育人氛圍,。

1、以常規(guī)為抓手,，促進(jìn)養(yǎng)成教育,。

學(xué)校利用廣播站等宣傳陣地，以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生,。利用國(guó)旗下演講,、班會(huì)課、晨會(huì)課,，加強(qiáng)中小學(xué)生文明禮儀教育,、日常行為養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、心理健康教育、誠(chéng)信教育、廉潔文化教育,、感恩教育,、尊師重教、法制安全教育等,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，通過(guò)開(kāi)展評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“文明學(xué)生”,、“校園之星”、

“優(yōu)秀團(tuán)員”等“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng),，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成。

2,、以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化德育成效。

堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和文明行為習(xí)慣作為主題教育活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。借助“感恩主題班會(huì)”,、“感恩教育講座”等感恩教育系列活動(dòng)教育學(xué)生懂得感恩,，學(xué)會(huì)寬容和謙讓;召開(kāi)“點(diǎn)燃激情，放飛理想,、文明禮儀從我做起”主題班隊(duì)會(huì),、教育學(xué)生說(shuō)文明話(huà)、做文明事,。以節(jié)日為契機(jī)舉辦

“中國(guó)夢(mèng),。我的夢(mèng)”慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代兒童的風(fēng)采

3,、以校園文化建設(shè)為依托,，強(qiáng)化環(huán)境育人功能。

優(yōu)美的校園環(huán)境,，對(duì)學(xué)生起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果,。學(xué)校重視環(huán)境育人，校園文化氛圍濃厚,。教學(xué)樓里隨處可見(jiàn)的溫馨提示語(yǔ),、花圃操場(chǎng)的警示標(biāo)牌、名人科技長(zhǎng)廊,、校園櫥窗宣傳欄以及班級(jí)自我展示的文化天地——學(xué)習(xí)園地,、讀書(shū)角等都潛移默化地影響著學(xué)生的言行舉止,。