從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇一

知識時常需要更新，隨著時間的流逝,，知識又可能遺忘,，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人,，巧遇一仙翁,，仙翁點石成金送給他，但他不要金子,，而要仙翁點石成金的指頭,。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子,，金子總是有限的,，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了,。古人說："授之以魚,，只供一飯之需，教人以漁,，則終身受用無窮"也就是這個道理,。毛澤東同志說過："學習是學習，學習的學習也是學習,，而且是更重要的學習",。

學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑,。學法是在學習過程中產(chǎn)生和運用的,。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情,，這需要付出的艱苦努力,，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈,，日久天長,，學習才可能成為自覺的行為,，從而掌握學習的主動權。所以,，學習方法并不是什么捷徑,，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施,。

國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學問者,，必須經(jīng)過三種境界。"昨夜西風雕碧樹,，獨上高樓,，望盡天涯路，此第一景也;衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,，此第二景也;眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處,，此第三景也。"第一景說的是要有信心,，"獨上高樓",，非信心不可;第二景說的是要有決心，"終不悔"實在是最大之決心了,。第三景說的是要有恒心,，"眾里尋他千百度"，沒有恒心,，如何達得到?

古人說："凡事預則立,，不遇則廢。"智力相同的兩個學生有無學習計劃,，直接影響到學習效果,。科學地利用時間,，在有限的時間內有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則,。所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一,。

要提高學習效率，變被動學習為主動學習,，做學習的主人,，應把握幾個步驟：

第一步就是抓好課前預習。

在預習過程中,，邊看,、邊想,、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注,?？赐陼螅詈媚芎仙险n本,，獨立回憶一遍,，及時檢查預習的效果，強化記憶,。同時,，可以初步理解教材的基本內容和思路，找出重點和不理解的問題,，嘗試作筆記,，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。

我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備,，也才可能克敵制勝,。預習就是"知己知彼"的準備工作，就好像賽跑的槍聲,。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑,，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑,，而且鼓勵搶跑,。做好預習學習，就是要搶在時間的前面,，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

簡言之,，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前,，自己先獨立地學習新課內容,，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預習抓得扎實,，可以大大提高學習效率,。

第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關系,，重視課堂討論,，不斷提高課堂學習效果。

學生必須上好課,、聽好課,，首先做好課前準備,，包括心理上的準備、知識上的準備,、物質上的準備,、身體上的準備等;其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力;第三要學會科學地思考問題,，重理解，不要只背結論,，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設疑,，敢于發(fā)表自己的見解,，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記,、批語，有選擇地記好筆記。

上課是學生在學校學習的基本形式,，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的,。根據(jù)教學大綱的規(guī)定,，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素,，但如何對待每一堂課則是關鍵。要取得較好的成績,，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。

聽課時應做到以下四點

1,、帶著問題聽課;

2,、把握住老師講課的思路,、條理;

3、養(yǎng)成邊聽講,、邊思考,、邊總結、邊記憶的習慣,，力爭當堂消化,、鞏固知識;

4,、踴躍回答老師提問。

這樣基本上掌握了聽課的要求,。

第三步是課后復習應及時。針對不同學科的特點,，采取多種方式進行復習,，真正達到排疑解難,、鞏固提高的目的,。

課后要復習教科書,，抓住知識的基本內容和要點;嘗試回憶,，獨立地把教師上課內容回想一便,，養(yǎng)成勤思考的好習慣;同時整理筆記,，進行知識的加工和補充;課后還要看參考書，,，使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學習上的良性循環(huán),。

復習是預習和上課的繼續(xù)，它將完成預習和上課所沒有完成的任務,，這就是在復習過程中達到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握知識的過程中提高運用的技能技巧,，進而在運用知識的過程中，使知識融會貫通,，舉一反三,，并且通過歸納,、整理達到系統(tǒng)化,，使知識真正消化吸收，成為自己知識鏈條中的一個有機組成部分,。在復習過程中,，既調動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力,，知識也在理解的基礎上得到鞏固記憶,。從某種意義上講，知識掌握如何,，由復習效果而定,。

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇二

近日，中共中央政治局召開民主生活會,，以認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,，堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署為主題進行對照檢查,，查擺表現(xiàn),，達到了統(tǒng)一思想,、明確方向,、凝聚力量的目的,，增強了中央政治局的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,、向心力，對于全黨以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，并貫徹落實十九大精神,，進行全面從嚴治黨做出了表率,，樹立了標桿，并成為勇于自我革命,、加強黨的全面領導的“領頭雁”。

在民主生活會上,，習近平總書記對中央政治局貫徹落實《規(guī)定》,、《實施細則》,，以上率下,，提出了六點具體要求,。

一、貫徹落實好十九大確定的目標任務,。習近平總書記強調,，“要有真抓的實勁,、敢抓的狠勁,、善抓的巧勁,、常抓的韌勁、抓鐵有痕,、踏石留印抓落實,?！贝_保各項目標任務按時保質完成,，并強調“一把手是關鍵”,，“要把責任扛在肩上”,，這就明確了當前和今后一個時期中央政治局的工作主題、主要任務,、工作方法和承擔責任,，使中央政治局貫徹落實十九大目標任務有了更加明確、細致,、可操作的工作思路與務實舉措,。

二、加強黨的政治建設,，強化黨的政治紀律和政治規(guī)矩,。習近平總書記指出，中央政治局的同志要把維護黨中央和集中統(tǒng)一領導作為明確的政治準則和根本的政治要求,，在思想上高度認同,，政治上堅決維護，組織上自覺服從,，行動上緊緊跟隨,，在政治立場、政治方向,、政治原則,、政治道路上同黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央,，帶頭維護習近平總書記在黨中央的核心,、全黨的核心地位，維護黨中央和集中統(tǒng)一領導，努力為全黨做出表率,。

三,、帶頭樹立正確的政績觀。始終做老實人,、說老實話,、干老實事，自覺反對形式主義,、官僚主義,。以老老實實的態(tài)度、行動與作風,，帶頭遵守黨中央八項規(guī)定及其實施細則,，真抓實干、埋頭苦干,，以忠誠老實,、誠意正心破解形式主義、官僚主義的各種問題,。在糾正“四風”上抓出習慣,、抓出實效、抓出風清氣正,，樹立標桿,，做出表率。

四,、帶頭調查研究,，聚焦問題，崇尚實干,，抓出實效,。習近平總書記強調,，中央政治局同志要拜人民為師,，向人民學習，放下架子,、撲下身子，接地氣,、通下情,。“身入”更要“心至”,，圍繞主題,，開展深入細致的調查研究，查實情、出實招,、辦實事,、求實效，在務實苦干中解決問題,，推動各級干部動起來,、深下去，促進經(jīng)濟社會發(fā)展,。

五,、中央政治局要帶頭不忘初心，牢記使命,。習近平總書記強調,，職位越高越要忠于人民，全心全意為人民服務,。要自覺確立敬畏感,，只有敬畏法律，敬畏紀律,，自覺管住自己,，在廉潔自律上作出表率，才能扛起肩上的責任,，自覺擔起全面從嚴治黨的主體責任,，知責明責、履責盡責,、查責問責,，形成公正廉潔的黨風，要勤于檢視心靈,、洗滌靈魂,、校準價值坐標，堅定理想信念,，筑牢精神堤壩,，清清白白做人、干干凈凈做事,，成為優(yōu)良黨風政風的指示燈,。

六、帶頭增強憂患意識,。生于憂患,，死于安樂。強烈的憂患意識和擔當精神,，是我們黨帶領人民不斷從勝利走向勝利的精神法寶,，面對新時代的歷史使命,，回應“四大危險”“四大考驗”。習近平總書記強調,，中央政治局的同志尤其要增強憂患意識,，居安思危，時刻準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,，知危圖安,，盡職盡責，勇于擔責,，著力破解突出矛盾和問題,，有效防范化解風險。

如上六個方面要求,，深刻闡明了中央政治局作為十九大目標任務落實的領路人,、恪守政治紀律與規(guī)矩的帶頭者、正確政績觀的示范者,、不忘初心,、牢記使命的先行者、增強憂患意識的先覺者的突出角色,，從而以自我革命,、身先士卒、全面從嚴治黨的勇氣,、膽量與魄力,，成功塑造出全面從嚴治黨、加強黨的全面領導的“領頭雁”,，以此引領和推進黨和國家各方面工作健康發(fā)展,。

群雁高飛頭雁領。在新時代黨的建設總要求中,，堅持和加強黨的全面領導是根本原則,，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨是指導方針,，抓住中央政治局這一“關鍵少數(shù)”中的“關鍵少數(shù)”,，身體力行，形成頭雁效應,，不斷激發(fā)全面從嚴治黨的正能量,，做到以上率下，示范引領,，是全面從嚴治黨和加強黨的全面領導的重要抓手,，它必將通過“關鍵少數(shù)”的自我革命，扛起管黨治黨的政治責任,，有力推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇三

遠程學習心得利用遠程教育教學，不僅減輕了教師的負擔,，而且增加了課堂容量,。它是一種全新的教學模式，教師再也不用吃粉筆灰,，只用鼠標輕輕一點,，就可以上課了。對教師的身心健康有了很好的保障,。另外每堂課上都有精美的圖片,，有小組活動的內容，有大量的精選習題,。學生上課更形象,、具體、生動,，更直觀,。更能提高學生的學習興趣。通過學習和使用讓我懂得了：遠程教育資源的應用不僅是服務教學,，而且是服務自身,，有利于自身進步。讓教育教學理念發(fā)生改變,，視野逐漸開闊,，技能大大提高，教育教學方法不斷創(chuàng)新,。

一,、遠程教學沉悶的學習生活增添了色彩。

它改變了傳統(tǒng)教學中師生之間的關系,，使二者更易于建立共學或互學的關系,，同時遠程教學也為學生合作提供了廣闊空間和多種可能，使個性化學習成為現(xiàn)實,。學生可以自主,、自助從事學習活動，根據(jù)自我情況安排學習,，而且可以通過互相交流,，集體參與等實現(xiàn)合作學習，并在合作中提高學習興趣和學習效率,，通過貢獻智慧,、分享成果，進而學會合作,。

二,、可以自主的分配時間,。

在工作和生活的各種壓力面前，遠程教育資源給我們提供了方便,，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的進行學習,，提高自己的業(yè)務素質,。

三,、提高自身素質,。

遠程教育資源因為在教學,、管理,、學習方式等教學環(huán)節(jié)上與一般教學不同,，學生具有較強的信息獲取能力,、較強的網(wǎng)絡技能以及較強的信息構建能力,，也就是說現(xiàn)代網(wǎng)絡教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的人才培養(yǎng)模式,。

四,、教學效果直觀,。

從過去以課堂教學內容,、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學轉變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件,，充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,，能夠達到應有的質量和效益。學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答,，不受時間空間限制,。遠程學習者是一大批學習能力不齊、文化基礎相異,、思維方式有別的學習者,，教師要“扮演”多重角色，發(fā)揮其“導學”作用,，做到指導到位而不越位,，除要具有較強的教學能力和現(xiàn)代教育技術應用能力外，更要有寬廣的知識面和較強的服務意識,。最后,，教師的成長除了通常所說的知識增長、技能訓練等條件外,，一個重要方面就是要重視對教育問題的思考與分析、對教育實踐的觀察和反思,，即要具備教育問題意識和教育反思能力。教育思想貴在“思想”,、“思考”、“思索”等功夫,，教育認識的提高離不開對教育歷史的總結，教育思想的深化就在于對過去教育實踐的反思,，教育理論的創(chuàng)新需要對教育過去、現(xiàn)在和未來的洞察,。

沒有教育問題意識，就不可能進入教育研究的境界,；沒有教育反思的能力,，就不可能獲得教師應有的智慧和素養(yǎng),，從而也就不可能“扮演”好教師的多重角色,。因為,，沒有理論指導的實踐是盲目的,，也是最終要失敗的,。為此,，著眼于我國教育現(xiàn)代化以及當前教育改革實踐中的思想建設,，潛心于“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目實踐過程的探索和研究,，這種嘗試是有意義,、有價值的，對遠程開放教育模式下教師“導學”作用的發(fā)揮也是不無益處的,。以現(xiàn)代信息技術為核心的現(xiàn)代遠程開放教育,，為我們營造了一個嶄新的學習環(huán)境,，使人們的學習可以在校內，也可以在校外,，在社會的任何一個場所主動的進行學習,。它正在改變著我們的生活方式、工作方式,，更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學習模式,，給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。遠程教育資源的運用,，讓學生開闊了視野,。我相信學生的明天一定會更加美好！

現(xiàn)實中總是有那么多的情況值得我們去學習,，我相信我會隨著時間的推移取得更多的進步的,。教學方法如此先進，我會更多的努力的,，我相信這是我能夠做到的,，我會在遠程教育下，教好更多的學生,！

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇四

時光匆匆,，轉瞬即逝，光陰似箭,，日月如梭,，如今，我已經(jīng)是一名六年級的學生了,，天天都要面對各種學校的招生考試,，天天都要上課外班，天天都要練習舞蹈,。我忙,，但我很快樂。

我從小就學習舞蹈,，已經(jīng)學習了七年了,，舞蹈是一項每天都需要練習的特長，只有通過練習,，才能感受到新的韻味,。但由于繁多的作業(yè)，蜂擁而至的考試,，許許多多的課外題,，使我喘不過氣來，我不想再跳舞了。我覺得跳舞只是應付爸爸媽媽,，直到有一次,，我一如既往地練舞，可心不在焉,。媽媽見了,，和言細語地對我說：“練習舞蹈是自己的事，不要把它當做自己的負擔,，要開開心心地去學習,?！蔽颐靼琢藡寢屗f的，心想：是呀,，舞蹈也學了七年了，得到的獎杯卻是少之又少,，我應該從中找樂子,，讓自己忙卻不亦樂乎。

于是,，我每天高效率地做完學校的作業(yè)，便樂此不疲的練習舞蹈,，我要為自己爭取快樂!回到家,，我就對著鏡子細細地比劃著每一個動作，不放過任何一個不完美的小細節(jié),，并且反復地對照舞蹈練習碟中的視頻,，力求做到最標準，最好,。有時,，我還會征求舞蹈老師的意見,，在她的指導下，完善自己的動作,。

我在湖南省歌舞團舉行的一個舞蹈比賽中報了名，我天天更加廢寢忘食的練舞,，雖然忙碌,，但我覺得忙得有意義,，忙得很快樂!日子一天天過去了,，比賽的那一天來臨了,，做足許多準備的我胸有成竹的走上舞臺,，我向評委老師深深地鞠了一躬,。音樂聲響起了，我面帶微笑地向大家展示柔軟的肢體,，時而翻滾,，時而下腰，時而抬腿，隨著優(yōu)雅的音樂聲翩翩起舞,，我無比自信地做好每個動作,，不忽略每個微小的細節(jié),。我若似舞蹈家附了身,，若似花蝴蝶在草叢中飛舞,。

音樂聲結束了,，我認為成功了,，因為臺下響起了雷鳴般的掌聲,。

果不其然,，過了幾天,，我收到了獲獎證書,。忙是值得的,，這個時候我的心中如蜂蜜似的甜,。我忙，但很快樂!

我走在回家的路上,，花是那么的艷麗,，草是那么的翠綠，樹是那么的高大,，我不禁在心中吶喊：“我忙,，但很快樂，忙碌是有意義的!汗水也是使我有收獲的!”

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇五

作為教師,，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教,。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,，追求高標準,，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。通過師德師風文件和宣傳資料的學習,，自己有了深深的體會,。

要把教育與國家的興亡、民族的振興,，現(xiàn)代化建設的成敗聯(lián)系起來,，才能對教育事業(yè)有深刻的認識，并將這認識落實到日常的行動中,，才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛,，樹立服務學生奉獻社會的精神。

學生是祖國的未來,，只有把學生教育培養(yǎng)好,，振興中華才有希望。關心愛護學生,，尊重學生人格,，平等、公正地對待學生,，不侮辱,、謾罵、歧視學生,，不體罰和變相體罰學生,。熱愛學生，可激發(fā)學生的學習熱情,，使學生樹立遠大目標,，成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人,。

要成為一名優(yōu)秀教師,，關鍵要有較高的素質。必須具備扎實的思想素質,、業(yè)務素質,、品德素質,、心理素質、創(chuàng)新精神和能力素質,?？炭嚆@研業(yè)務，不斷更新知識,，努力學習和掌握現(xiàn)代教育技術,，積極參與教育改革，認真總結經(jīng)驗,，努力探索教育規(guī)律,，改進教育教學方法，不斷提高自己的教育教學和科研水平,。工作積極,，就是要勇挑重擔，埋頭苦干,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)多做貢獻,。認真負責，根本的一條是對學生成長與成才負責,，因此必須做到既教書又育人,。

團結互助，一方面教師與教師之間要團結友愛,、和睦相處,，在思想上、工作上,、生活上互相關心,，互相幫助；另方面教師與學生之間也要團結互助,。廉潔從教,，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響,，不利用職務和工作之便謀取私利,，不向學生亂收費,，不向學生和家長索要或變相索要財物,。為人師表，模范遵守社會公德,，舉止文明禮貌,，愛護公共衛(wèi)生,，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭,，衣著樸素端莊,，隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己。

教師應該熱愛教育事業(yè),，熱愛學生,，主動經(jīng)常與學生溝通交流，愿意與學生成為朋友,，建立起平等和諧的師生關系,，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒,，不以威壓人,，處事公平合理，不抱偏見,，對自己所有的學生一視同仁,，樹立較高的威信。教師要重視教育法規(guī)的學習,，具有依法執(zhí)教意識,，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，要尊重學生,，不得變相體罰,。

無私地奉獻這種師愛，既是教育成功的關鍵,，又是衡量一位教師素質的重要內容,。我們應該長久地擁有年輕的光芒，青春的朝氣,，蓬勃的活力,；我們應當驕傲地招展博大的關愛，美麗的心靈,，磊落的胸懷,。花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇六

遠程學習心得自從我接收了豐富的遠程教育教學資源以來,，并利用資源實現(xiàn)了教學質量的穩(wěn)定提高。我有以下三點體會：

一,、遠程教育是新資源的新跨越,。

通過我對遠程教育學習和應用,，使我感受到這是現(xiàn)代多媒體信息技術教育對傳統(tǒng)教育的挑戰(zhàn)，突破了傳統(tǒng)的教學模式和教學技術,，開始消除地區(qū)性的教育差距,，能讓農(nóng)牧區(qū)的孩子同其它大城市的孩子一樣享有優(yōu)質的教育資源，使不發(fā)達的邊遠地區(qū)的教育手段上了一個新臺階,，改變了課堂教學以教師的語言講授為主要形式,，一直沿襲單一的口耳相授的教學模式，使我們的教學方式變得豐富多彩,，讓課堂更形象,、具體、生動,，更直觀,，更逼真。使用教學光盤,、教育網(wǎng)絡去采集和利用各種教學媒體資料使學生的視野更開闊了,、教育信息更靈通了，不再限制學生的發(fā)展空間,，更能有效的提高學生學習興趣,。

二、遠程教育是新時期教學的新方法,。

在我使用和利用遠程教育資源時,，面對如此充足、精美的遠程教育資源,，我感到非常的興奮,、激動，通過學習和使用,，如我在講這課時,，利用課件動畫素材制作課件，創(chuàng)設了情景,，把內容很直觀的表現(xiàn)出來,，在播放時同學們一下子明白了原來數(shù)學中的時分就在我們身邊，引起了孩子們極大的興趣,，大家開始熱烈討論一節(jié)課有多長時間,，并在課后隨時觀察自己生活周圍有趣的數(shù)學知識，而且使學生更加懂得珍惜時間,，合理利用時間,。這樣既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時間的好習慣。有時我把有關教學資源應用于實際教學中，利用圖片,、背景音樂等素材創(chuàng)設出符合課程要求的情境，喧染了課堂氣氛,，我發(fā)現(xiàn)學生在輕松愉快的氣氛中既學到了知識,，又減輕了學生的負擔，更提高了學生的興趣,。

三,、遠程教育是素質教育的新工具。

利用資源實施素質教育遠程教育為我提供了多姿多彩的資源,，為進行素質教育提供了條件,。在利用學生自習時，我利用多媒體課件,，有計劃的播放一些數(shù)學知識,，在數(shù)學知識節(jié)目中同學們了解了數(shù)學的發(fā)展，體會到數(shù)學的力量,，憧憬著數(shù)學的未來,，激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧，使同學們感覺到生活中處處有數(shù)學,，明白了數(shù)學的價值和魅力所在,。

經(jīng)過幾年的努力，我己取得了一些成績,，我所帶的學生不再感覺到數(shù)學的乏味,，而是爭先恐后地要上數(shù)學課。我也覺得非常的慰藉,。我認為,，如果我們老師調用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案,，進行教學設計,，這樣既節(jié)省了時間，又能使老師有更多時間去探索教法,、研究學生,，因材施教，這何嘗不是一種好教法呢,？

總之,，我感覺遠程教育資源的運用，使學生的視野開闊了,、信息靈通了,，變得"耳聰目明"，更具發(fā)展?jié)摿Γ晃蚁嘈艑W生會擁有更加燦爛,、輝煌的明天,，因此我們應該充分利用遠教資源為教學服務，讓遠程教育達到效果,。

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇七

大家都知道,，一分耕耘，一分收獲,。你付出多少,，就收獲多少。優(yōu)異的成績必須經(jīng)過努力與艱辛,。下面我就分幾點來說說我的學習心得：

1.貴在堅持

正所謂：一日之計在于晨,。早晨的時間是寶貴的。因為早上是人記憶力最好的時間,，所以我們一定要充分利用好早晨的時間,。我們可以早點起床，背古詩,，讀課文,，背概念，記單詞等,。不過,，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng),，一定要堅持到底,，這樣才能收到明顯的學習效果。

2.專心致志作文

記得有一次級會,，盧主任給我們講了專心致志這個詞,，會后我按照盧主任所說得去做，上課時專心致志聽老師講課,，無論哪一項科目都得專心,，跟著老師的思路，積極思考,，同時做好筆記,，課后再認真整理筆記。其實考試的很多內容都是跟老師在課堂上講授的知識有關的,，只要你在課堂上能做到專心致志,，你的這節(jié)課就一定有收獲。

3,、不恥下問作文

在學習的過程中,，在遇到不懂的問題時,，一定要不恥下問。做到“知之為知之,，不知為不知,。”謙虛使人進步,，遇到不懂的問題謙虛請教老師或同學,，這樣的學習才會有效率。平時在做奧數(shù)題的時候,，我總是請教班上的數(shù)學成績好的同學,，向他們學習解題的思路,，久而久之,，我發(fā)覺自己的數(shù)學思維也有了很大的提高。

4.善用周末

有很多同學覺得周末很寶貴,，一眨眼就過了,，我也不例外。因為我的周末很充實,，星期五的晚上我去打羽毛球,，因為經(jīng)過一周的學習后，適當?shù)倪\動是有必要的,，一來可以放松放松,，二來可以鍛煉身體?？芍^一舉兩得,。星期六的早上我一般是做作業(yè)。到了下午我回到書店或圖書館看課外書,，因為多看有意義的課外書,，增長見識。到了星期天上午,，我就去學習劍橋英語,，學習一些英語的課外知識，擴大自己的詞匯量從而提高自己外語水平,。星期天下午除了放松玩之外,，我還不忘做一些相關的課外習題，鞏固知識,。如語文的《精講精煉》,，數(shù)學的《一課三練》，英語的《進階測試》都是值得我們去做做的,。同學們也不妨利用好周末的時間多做一些課外的練習,，我相信，一定有效果的。

5.英語學習

如果大家想學好英語,，平時一定要多開口念英語,，培養(yǎng)語感。俗話也說,，三天不做手生,，三天不念口生。所以對于英語我經(jīng)常開口讀,，開口講;與此同時,，我們還可以多聽，聽英語錄音,，這樣對大家的聽力都有利,。在這次月測中，英語的聽力失分率是最多,、最嚴重的,，所以我們更應該加強英語聽力的訓練。英語成績好的同學,，就要做到精益求精,。我們可以利用一些零碎的時間來聽英語，我們不僅要用耳朵去聽,，還要用心去記,，也要加以模仿，模仿什么呢?當然是記語音,、語調,、語速。只要大家能用心去模仿錄音機的語音,、語調,、語速，我相信過一段時間你不但發(fā)音標準流利,，而且英語成績也一定有提到?，F(xiàn)在，我想問大家一個問題,，你覺得你的時間夠用嗎?如果你的回答是“不夠用”的話,，我想你又向成功邁向了一步。因為你已經(jīng)懂得珍惜時間了,。

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇八

新的一年總是來得亦真亦幻,。

坐在電腦前，又聽了一遍王菲的笑忘書,，時針直直地指向凌晨即將到來的時刻,。

子川離開我已兩年了,。記得他最后和我過新年的時候，當煙花絢紅冬季的天空,，他輕輕地拉過我的手,，笑容一直蕩漾到我的眼中，那個時候,，他已經(jīng)是癌癥晚期了,，彼此的心里都明白接下來等待我們的是什么。

年輕時候的缺失總是讓人過早地透徹這世界的荒涼,。沒有等到五月的繁花似錦,，他就離開了。再過了一段時間,，我也離開了原來的城市,。聽說喧鬧的地方會讓人忘記很多事情。

每天重復著同樣的生活,，走在同樣的街道上,，我告訴自己說,，要做一個在陽光下都笑出聲的人,。偶爾也會想起那年的煙花，總是站在南方郁郁蔥蔥的樹下,，就深深地笑起來,，不知道心里究竟是什么感覺，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)哭和笑在本質上是一樣的,，我想哭的時候,，常常都是恬淡地，無顧及地,，自己對自己地笑起來,。

十二點的鐘聲敲響的時候，給家里打了電話,，聲音愉悅得連自己也被染了,，一連說了很多話，說這邊好熱鬧,，街上很多人拿著五彩的發(fā)光繩,，說自己開心地又迎接了一個新年。那么,，現(xiàn)在剩下的時間都是我們的,，子川，當我把電話輕輕放下,，然后把音響的聲音逐漸調大的時候,，我看見鏡子中的自己仍然是笑意嫣然,，突然整個空氣就沉默下來。

我記得,，他要離開我的時候要我記住,，即使他不在身邊，空氣里面也彌漫著很想念很想念的東西,，那樣我就不會孤單,。可是,，你知道如果空氣中一直彌漫著想念的味道,，那是因為，在這樣漫長的時空里,，擁有這樣想念的人,，都是不會再見面了。

如果可以再選擇一次,，子川,，我寧愿你是我的陌路，我寧愿在青春年少的時候做個無知的人,，寧愿不要那天如火的煙花,，寧愿你是好好的，是我走在街上匆匆錯肩的路人,。如果最終的結果都是相忘在這浩瀚的江湖,，為什么不選擇素不相識?死亡最終成全了我這顆完美的心，如今我最美好的年華就開在你墳前的花上了,，而我記憶中的你,，永遠是24歲的好年華。這也是一種相忘么?

煙火又彌漫在城市的天空了,，今生的緣分已盡,，如有來世，請讓我做你側目而過的路人,。

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇九

今天雖然下著雪,，但我還是早早的來到學校，坐在教室學習,。

我們熟悉了操作平臺,，學習了相關知識，受益匪淺,。學習知識如下：

信息技術與課程整合的關鍵是如何有效應用信息技術的優(yōu)勢來更好地達到課程學習的目標,，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力,，因此,，要培養(yǎng)學生學會把信息技術作為獲取信息,、探索問題、協(xié)作討論,、解決問題和構建知識的認知工具,，其具體表現(xiàn)形式為：

（1）信息技術作為演示工具。這是信息技術用于學科教學的最初表現(xiàn)形式,，是信息技術與課程整合的最低層次,，目前大多數(shù)基礎教育和高等教育都采用這種方式。

（2）信息技術作為交流工具,。是指將信息技術以輔助教學交流的方式引入教學,，主要完成師生之間情感與信息交流的作用。要實現(xiàn)上述目的,，并不需要復雜的信息技術,，只需在有互聯(lián)網(wǎng)或局域網(wǎng)的硬件環(huán)境下，采用簡單的bbs,、聊天室等工具即可,。教師可根據(jù)教學的需要或學生的興趣開設一些專題或聊天室，如“我需要幫助”,、“老師優(yōu)劣之我見”等,，并賦予學生自由開辟專題和聊天室的權利，使他們在課后有機會對課程的形式,、教師的優(yōu)缺點,、無法解決的問題等進行充分的交流,。另外教師和學生還可以通過這些通訊工具與外界交流,，獲取知識。目前,，信息技術作為通訊工具也是很重要的應用形式,。

（3）信息技術作為個別輔導工具。目前有大量的操練練習型軟件和計算機輔助測驗軟件,，讓學生在練習和測驗中鞏固,、熟練所學的知識，決定下一步學習的方向,，實現(xiàn)了個別輔導式教學,。個別輔導中計算機軟件實現(xiàn)了教師職能的部分代替，如出題,、評定等,，因此，教學的發(fā)生對技術有較強的依賴性,。此外,，教學還能在一定程度上注意學生的個別差異,，提高學生學習的投入性。

根據(jù)不同的學習內容和學習目標,，個別輔導軟件提供的交互方式也有所不同,，體現(xiàn)了不同的教學（或學習）方法，從而形成了不同模式的個別輔導軟件,，反映了利用計算機進行學習時的交互方式,，包括操練和練習、對話,、游戲,、模擬、測試,、問題解答等,。

（4）信息技術提供資源環(huán)境。用信息技術提供資源環(huán)境就是要突破書本是知識主要來源的限制,，用各種相關資源來豐富封閉的,、孤立的課堂教學，極大地擴充教學知識量,，使學生不再只是學習課本上的內容,，而是能開闊思路，看到百家思想,。

（5）作為情境探究和發(fā)現(xiàn)學習工具,。一定的社會行為總是伴隨行為發(fā)生所依賴的情境。如果要求學習者理解這種社會行為,，最好的方法是創(chuàng)設同樣的情境,，讓學生具有真實的情境體驗，在特定的情境中理解事物本身,。根據(jù)一定的課程學習內容,，利用多媒體集成工具或網(wǎng)頁開發(fā)工具，將需要呈現(xiàn)的課程學習內容以多媒體,、超文本,、友好交互等方式進行集成、加工處理轉化為數(shù)字化學習資源,，根據(jù)教學的需要,，創(chuàng)設一定的情境，并讓學習者在這些情境中進行探究,、發(fā)現(xiàn),，有助于加強學習者對學習內容的理解和學習能力的提高。

（6）信息技術作為信息加工與知識構建工具,。主要培養(yǎng)學生的信息加工,、信息分析能力和思維的流暢表達能力,，強調學生在對大量信息進行快速提取的過程中，對信息進行重整,、加工和再應用,。將信息技術作為知識構建工具，可達到對大量知識的內化,，在內化的過程中還可以開展通信和交流,，提高學生在信息技術環(huán)境下的思考、表達和信息交流能力以及對信息的應用能力,。通?？梢圆捎萌蝿帐浇虒W策略，而且適用于從小學高年級以上的所有年級,，如讓小學六年級的學生寫一篇“你最向往的地方”的作文,，學生可以在網(wǎng)上自由遨游，選擇祖國山河的壯麗一景,，然后將文本,、圖形等進行重新加工，用word寫出一篇精美,、感人的作文等,。在教學過程中，教師要密切注意學生整個的信息加工處理過程,，在其遇到困難的時候給予及時的輔導和幫助,。

（7）信息技術作為協(xié)作工具。計算機網(wǎng)絡技術為信息技術和課程整合,、實現(xiàn)合作式學習提供了良好的技術基礎和支持環(huán)境,。計算機網(wǎng)絡環(huán)境大大擴充了合作的范圍，減少了合作的非必要性精力的支出,，學生可以借助mud,、e-mail、bbs等網(wǎng)絡通訊工具,，實現(xiàn)相互之間的交流，參加各種類型的對話,、協(xié)商,、討論活動，培養(yǎng)獨立思考,、求異思維,、創(chuàng)新能力和團隊合作精神。在基于internet網(wǎng)絡的合作學習過程中,，基本的合作模式有四種：競爭,、協(xié)同,、伙伴和角色扮演。不同類型的合作學習對技術的要求程度不同,。

（8）信息技術作為研發(fā)工具,。雖然我們強調對信息的加工、處理,，以及合作能力的培養(yǎng),，但最重要的還是要培養(yǎng)學生的探索能力、自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,，以及創(chuàng)造性思維能力,，這才是教育的最終目標。在實現(xiàn)這種目標的教學中,，信息技術扮演著“研發(fā)工具”的角色,。

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇十

為了積極響應縣委、縣政府的號召,，我局于2月18日開展了“迎接,，保持純潔性”的主題教育活動。我作為一名新加入的共產(chǎn)黨員,，通過學習和討論,，使自己受到了很大的震動和深刻的教育。

“增強政治堅定性,，保持黨的純潔性”就是要堅定立場,，永葆黨性，政治信念絕對不能動搖;就是要精誠團結,，甘于奉獻,，大局觀念不能缺失;就是要立黨為公，執(zhí)政為民,，服務意識不能淡薄;“增強政治堅定性”就是要政治上明白;政治觀點鮮明;政治紀律嚴格,，“保持黨的純潔性”就是要品質優(yōu)秀;能力高強;行為模范。

黨章是黨的根本大法,。共產(chǎn)黨員保持先進性,、純潔性、基本要求就是嚴格執(zhí)行黨章規(guī)定,，必須承認黨的綱領和章程,，參加黨的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按時交納黨費,，必須加強黨性鍛煉,，努力成為中國工人階級有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,，必須認真履行黨員義務,，正確行使黨員權利。

黨員是政黨極其珍貴的組織資源,。黨員對于政黨的關系,，如同國民對于國家的關系，國民的質與量足以影響國家的強與弱,，黨員的質與量也足以影響政黨的盛與衰,。

政黨吸收黨員，目的是要增強黨的力量,。從一般意義上講,，一個被吸收入黨的人，至少應當具備兩個條件：一是要對黨忠誠,，有為黨服務的熱忱;二是不僅要有組織和領導群眾的才能,，更要有實際的行動。如果黨員入黨后,，只享受權利不盡義務,，不發(fā)揮先進性，盡管有再大的才華,，也只是增加黨的負擔,，對黨的事業(yè)不僅無益，而且有害,。

中國共產(chǎn)黨是按照民主集中制原則組織起來的一個嚴密,、統(tǒng)一的整體，歷來對黨員的要求十分嚴格,。進入新世紀,，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段,，為適應黨提出的新的發(fā)展目標和行動綱領的需要,，xx大對黨章再次進行修改，對保持黨員的先進性提出了明確的要求,，所以說黨章是保持共產(chǎn)黨的先進性,、純潔性的根本保證。

作為一名正式的共產(chǎn)黨員,，我時刻準備著,，在平時的工作和生活中，我都嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己,。“保持黨的純潔性”要求每一位黨員都要加強黨性修養(yǎng)。良好的黨性修養(yǎng),，既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為,，是三者的統(tǒng)一。同時我還要學習的知識很多,。深知要增強政治堅定性,，就必須通過學習、改進和鍛煉,，來磨礪自己的品格和意志,，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，自覺抵御錯誤思想,，不僅從思想上,，更要從行動上來證明我是一名合格的共產(chǎn)黨員。

基層工作千頭萬緒,，同時也是艱苦的,。既是施長才華的舞臺，又是歷練人生的學校,。我將在這個崗位上認真履行自己的職責,，協(xié)助領導和同事做好各項工作，謹記“為人民服務”這一宗旨,。做到學以致用,，體現(xiàn)自身價值。在鍛煉中成長,、在成長中成熟,，用自己的實際行動來回報上級組織對我的精心培養(yǎng)。

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇十一

20xx年5月13日我有幸參加了煙臺十中的一周跟崗學習,。通過這次學習,，我覺得受益匪淺，收獲很多,，更新了理念,，開闊了視野。

“在體驗中學習,，在學習中體會”,，這是我跟崗學習的的體會和感悟。在跟崗學習中,，我聽到了許多優(yōu)秀教師的常態(tài)課,，它既沒有過多的修飾,，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實,、自然,、高效,，充分體現(xiàn)了學生是課堂的主人,。

在煙臺十中，我們12名跟崗學習成員受到了學校的熱情款待,。本著“積極參與,、主動融入、虛心學習,、注重溝通”的跟崗學習原則,，我們認真學習、認真聽課,、認真反思,，每天結束時都對該天的活動進行總結反思。現(xiàn)將這次培訓學習總結如下：

一,、潤澤心靈的校園文化

煙臺十中打造的是“生命教育”,。“遵循自然生命,，成全社會使命,，點化精神生命”，是一種可持續(xù)發(fā)展的教育,。

在這學習的一周中,，看到學生游刃有余的演講，豐富多彩的社團活動,，大膽創(chuàng)新的社會實踐,，等等，生命教育就蘊含其中,，滲透于各種教育教學的活動中,。

葛琳琳老師的演講課，是自主研發(fā)的課程,。在演講課中,，兩個班的優(yōu)秀演講者，以不同的風格,，同樣的精彩,，博得了一片喝彩聲。給我印象深刻的有談水滸的,，有談顧愷之的,，有談白居易的,，有談大腦的……每個同學都自信滿滿，神采飛揚,，口若懸河,，又不乏詩情才氣,，睿智推理,。

社團涵蓋了文學類、藝術類,、科技類,、體育類等多個方面，我們參觀了“巧剪刀”剪紙社團,、“烹飪”社團的活動,，正趕上學生制作烤雞米花，大飽了眼福和口福,?？梢钥闯觯鐖F活動以實際效果為落腳點,，絕不流于形式,，只要如此，學生定能得到過程的快樂和收獲的幸福,，確實是一種生命教育,。

行走在校園的走廊內，抬頭就可以看到各種標語,，沒有豪言壯語,，只有溫馨提示，沒有現(xiàn)場說教,，只有渲染熏陶,，這些樸實的句子、愜意的環(huán)境時時刻刻在提醒你,、鼓勵你,、引領你。校園文化重要的是從教師和學生身上散發(fā)出的與眾不同的精神面貌,，是滲透在骨子里的一種品質,。它是通過呂校長不斷引領，老師們不斷領會,，通過外在熏陶,，內在培養(yǎng)，最終表現(xiàn)在全體教職員工身上的氣質,，最后形成學校獨有的一種精神氣息,。

二,、優(yōu)秀教師指路，有如明燈

肖老師首先令我折服的是她充滿智慧,、獨具匠心的教學藝術,。她的《學習生活中的地理——我的20xx暑假青藏川之行》、《氣候多樣季風顯著》,、《河流和湖泊》,、《黃河》等課，讓我充分感受到什么是課堂藝術,，肖老師將知識性與趣味性,、生活化巧妙地結合，循循善誘,，層層推進,，對學生進行心智的啟迪，讓學生學得輕松靈活而又扎實高效,。這些真實的常態(tài)課,，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏,，這樣的課堂樸實,、自然，遵循學生的認知規(guī)律,，非常有利于學生地理思維,、能力及良好個性的發(fā)展。感嘆于肖老師深厚的教學功底的同時,，我也深切地感受到,，要成為一名優(yōu)秀的教師，要上好一堂課,，一定要深入鉆研,，多學習，多觀察,，多動腦,，多積累。

陳老師不僅為我們上示范課,，還認真聽我們三位英語教師的公開課,，還對我們三位英語教師的課堂教學進行悉心的指導。她認真地聽取,，每聽一節(jié)課,，她都給我們作詳盡的分析，這節(jié)課哪些方面做得好,，哪些方面還可以怎樣處理,，哪些方面應注意,、改進。我還清楚地記得去沙田廣榮中學肖老師對李海英老師《氣溫與氣溫的分布》一課的點評,，可謂字字珠璣,。肖老師結合該課詳細地分析了如何將地理知識趣味化和生活化、如何深入淺出地引導學生思考,、課堂細節(jié)的處理,、怎樣令自己專業(yè)成長更快等，深刻而又到位的點撥也讓在座的我茅塞頓開,、豁然開朗,。在肖老師毫無保留的指導和盡心無私的幫助下，我們對課堂教學有了新的領悟,，處理教材、調控課堂教學的能力也極大地提高了,，學到了許多書本上學不到的知識,。

三、精誠合作,，締結友情

這次跟崗學習,，除了知識與技能的收獲，更幸運的是我們三位英語教師與該校的全校英語教師組成了一個親密和諧的大家庭,，大家合作學習,、共同成長，生活上互相照顧,，結下了深厚的友誼,。在這一周的跟崗學習中，大家都很認真,、努力,，交流溝通非常融洽，讓我感受到一股不同尋常的力量,。在跟崗期間,，無論輪到那位教師上課，我們都精誠合作,，群策群力,，有的幫忙查找資料，有的幫忙準備教具學具,，有的幫忙修改學案,，有的幫忙制作課件，大家團結一致,，互相鼓勵,，互相幫助,。從各位教師的身上，我同樣學到很多成功的教學經(jīng)驗,，也更清楚地認識到了自己的不足,，明白了自己努力的方向。想起全體教師的團結合作和互幫互助,，我心中就會涌起一股股暖流,。在前進的道路上，我想我不會孤單,。

四,、感恩機遇，展望未來

與我們結對的英語教師,，待人真誠,、平易近人，令我們感到可親又可敬,，她對我們無微不至的照顧,、悉心的指導和無私的幫助，令我們深受感動,，倍覺溫暖,。為了讓我們不虛此行，呂校長精心準備每一項工作,，他一絲不茍,、嚴謹認真的工作作風和高尚的人格魅力同樣深深地折服了我們。學習期間,，呂校長親切的關懷和照顧,，我們非常感激！同時,，我也要感謝德州教科院給我們提供了這次不可多得的學習機會,！

跟崗學習讓我深深的感受到：作為教師，一定要具有扎實的技術技能和深厚的文化底蘊,、同時要具有豐富的教學經(jīng)驗,，才能在教學中獲得成功！今后,，我要努力提高自身的素質,，不斷的豐富教學經(jīng)驗，不斷地學習新知,，不滿足于墨守成規(guī),，提高教育教學水平，打造出屬于自己的高效的教學風格！

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇十二

遠程學習心得信息技術的使用已成為實現(xiàn)現(xiàn)代化,、信息化必不可少的手段,，也成為我們教育工作者提高課堂教學質量、應用多媒體教學的途徑,。遠程教育豐富的教源對教學質量的穩(wěn)定提高有著極大的促進作用,。我總結了以下三點體會：

一、集思廣益,。

充分利用遠程教育資源集思廣益,，面對如此充足、精美的遠程教育資源,，教師感到非常的興奮,、激動，但怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個問題,，教師把有關教學資源應用于實際教學中,，利用圖片、背景音樂等素材創(chuàng)設出符合課程要求的情境,，喧染了課堂氣氛,，在講課中適時利用動畫，通過圖文并茂,、有聲有色的演示，讓學生在輕松愉快的氣氛中學到了知識,，既減輕了學生的負擔,，又提高了學生的興趣。

二,、精益求精,。

更加有效利用遠程教育資源精益求精，在充分利用遠程教育資源之后,，教師感到不滿足了,，便開始大膽的對原有資源重新編輯、改造,、升華,，從而更有效的組織利用資源，制作出更符合實際教學的多媒體課件,。用進課堂,，更加激發(fā)了學生們的探索精神及求知欲。我聽過這樣一節(jié)課：數(shù)學教材：時間教師在講這課時,，利用課件動畫素材制作課件,，創(chuàng)設了情景，把內容很直觀的表現(xiàn)出來,，在播放時同學們一下子明白了原來數(shù)學中的時分就在我們身邊,，引起了孩子們極大的興趣,，大家開始熱烈討論一節(jié)課有多長時間，并在課后隨時觀察自己生活周圍有趣的數(shù)學知識,，而且使學生更加懂得珍惜時間,，合理利用時間。這樣既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時間的好習慣,。

三,、活學活用。

利用資源實施素質教育活學活用利用資源實施素質教育遠程教育為教師提供了多姿多彩的資源,，為進行素質教育提供了條件,。在利用學生自習時，教師利用多媒體課件,，有計劃的播放一些數(shù)學知識,，在數(shù)學知識節(jié)目中同學們了解了數(shù)學的發(fā)展，體會到數(shù)學的力量,，憧憬著數(shù)學的未來,，激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧，使同學們感覺到生活中處處有數(shù)學,，明白了數(shù)學的價值和魅力所在,。

我認為，如果我們老師調用,、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案,，進行教學設計，這樣既節(jié)省了時間,，又能使老師有更多時間去探索教法,、研究學生，因材施教,，這何嘗不是一種好教法呢,？

遠程教育資源的運用，使學生的視野開闊了,、信息靈通了,，變得"耳聰目明"，更具發(fā)展?jié)摿?。我相信學生會擁有更加燦爛,、輝煌的明天。

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇十三

不知不覺,，來到學校已經(jīng)有兩個多月了,，發(fā)現(xiàn)大學并沒有像高中那樣那么繁忙，是的，大學很自由!可是大學同樣也需要努力學習,，下頭就是小編對大學學習方法的一些提議!

一,、自主學習

大學更注重于思考。高中生能夠把所以的精力都放在學習上,，而在大學里,，專業(yè)知識固然重要，可是在大學中能夠很好地自主思考更重要,。大學的學習時間更少,，可是所學的資料更多、更難(這是我作為一個理工科學生的感受),，所以仍然需要花費很多的精力來學習,。

二、認真上課

大學的課堂上也和高中是不一樣的,，大學教師很少會像高中教師一樣時刻提醒著你注意聽講,，有時候甚至逼著你學習，所以需要你自我集中注意力去聽講,，剛開始有的資料會很難理解,，可是仍然要集中注意力，堅持到最終你會發(fā)現(xiàn)其實也沒有那么難,。

三,、完成作業(yè)

一般上課的時候教師會布置作業(yè)，這個作業(yè)千萬不要不當回事,，大學考試的試卷就是教師自我出的,，考試資料一般就是平時做的作業(yè)，改也只改了一些相關數(shù)據(jù),，所以這個時候平時做的作業(yè)就很重要了，如果平時的作業(yè)你都有好好做的話,，考試時是絕對沒有問題的,。

四、考前復習

說到考試了,，如果平時實在是沒有怎樣學習的話,，考試前的復習周是十分重要的，這個時候如果好好復習還是有很大的機會經(jīng)過考試的,，復習還有一個十分關鍵的問題,，多做一些往年的卷子，因為大學考試的題型基本上是沒什么變化的,。

五,、端正態(tài)度

最終，也是最重要的一點，千萬不要相信高中教師所說的什么進入大學就解放了什么的,，因為我的高中教師以往也是這么說的,，來到學校才會發(fā)現(xiàn)教師說的話很多都是假的，所以我們總會吐槽我們被高中教師騙了,。大學是人生中很重要的一個時刻,，這一階段對一生的影響是十分大的，所以必須要認真對待,。

所有的理論如果不去實踐,，那么都是空談。期望大家能找到最適合自我的學習之道,，平衡好學習與生活,，將自我的大學過得多姿多彩!

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇十四

四句話概括了這次培訓的精華即為：我要做資產(chǎn)型人力資源，永遠以醫(yī)院的利益為重,；絕對服從醫(yī)院的各項命令是自己一種責任,；最終以把事情做好、做對為結果導向,。

醫(yī)院做為老年科二病區(qū)護士長兼內科第一支部書記,，聽過這次培訓深感責任重大，老年科二病區(qū)護理工作和協(xié)調內科第一支部7個科室的工作,，需要我不斷的學習,，才能把本職工作做好。

首先感謝醫(yī)院給我這個平臺,，感謝7個科室主任護士長及全體醫(yī)護人員對我工作的支持和配合,，更讓我感受到做為一名護士長和支部書記，奉獻就是自己的人生,，用自己積極的工作態(tài)度和積極的影響力起到模范帶頭作用,，手機版把苦、累,、怨留給自己,，把樂、安,、康送給職工,、送給病人，用心工作,，不在工作上耍心計,，處處嚴格要求自己，以身作則,，懂得關心下屬,，幫助下屬,，做一名有情護士長和支部書記，把自己對工作的所作所為和正能量的態(tài)度深入人心,，鼓舞團隊,，把科室和支部工作做扎實，贏得職工對我的信任,，滿足職工不斷變化的需求,。

醫(yī)院一個優(yōu)秀的職工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題,，從而出色完成任務,。要提升執(zhí)行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法,。執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋：就是按質按量,、不折不扣的完成工作任務。

執(zhí)行并等于做,，而是做對,，做好，在完成任務的基礎上,，追求更高層次的結果,，在一個問題的發(fā)生后，領導,、職工們將是以一種怎樣的態(tài)度去解決問題,，如果說是怠慢的態(tài)度去執(zhí)行，那么問題仍然存在,，不僅存在,，而且還在蔓延，最后即使解決,，也是執(zhí)行力的不到位,，而是在一個問題的發(fā)生后，大家是如何看待問題,，并有效的去解決問題,，每個醫(yī)護人員必須具備有憂患意識，要做到在問題沒發(fā)生前,，已被有效控制，當做到這樣的時候,，科室的護理問題就隨之而減少,，護理質量也必會隨之不斷提高，就如鄧成偉所說的合理的要求是鍛煉,，不合理的要求是磨練,，只有學會服從的人,，才能領導他人，在醫(yī)院中我們更需要這種服從精神,，上層的意識通過下屬的服從很快會變成一股強大的執(zhí)行力,，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力,，對上級的命令就是服從,、完全服從、絕對服從,。

醫(yī)院請給我結果,，不必做出更多的解釋醫(yī)院的本質是結果交換的本質，醫(yī)院用結果獲得社會認可和自身價值,，不做結果就會被社會淘汰,，在醫(yī)院的總體部署下，我們內科第一支部有老年科一病區(qū),，二病區(qū),，新成立的三病區(qū)（腎內科），腫瘤姑息及安寧療護病區(qū),，兒科病區(qū),、五官科（眼科、耳鼻喉科,、口腔科）,，我們九院為綜合醫(yī)院，為滿足不同人群的需要,，尤其是老齡化社會的到來,，老年科一病區(qū)、二病區(qū)床位遠遠不能滿足老年病人住院需求,，為了統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一方向、統(tǒng)一行動,，老年科一,、二病區(qū)主任護士長積極配合醫(yī)院，為老年科三病區(qū)患者作協(xié)調,，目前在短短的半個月共收治病人達20多人,。

醫(yī)院作為醫(yī)院的員工用自己的辛勤勞動體現(xiàn)在醫(yī)院的價值，我們內科第一支部老年科岳梅枝主任,、寧靜主任先后被評為省級先進工作者,，護士長也被評為河南省最美護士和最美天使，這也充分體現(xiàn)了只要我們樹立良好的工作態(tài)度和工作作風,，愛崗敬業(yè),，提高工作效率,，強化執(zhí)行力，實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏,。我們也將為繼續(xù)深化醫(yī)院內涵發(fā)展,，提升醫(yī)院整體競爭優(yōu)勢添油助力，做對,、做好自己的本職工作,。

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇十五

不知不覺第二次月考至今已有三個星期了，距離下一次期末考和生物地理結業(yè)考的時間也不剩一個月,。接下來我要跟大家分享的是一些學習心得,。

我認為要有好的學習成績應要具備三點：1.適合自己的學習方法;2.好的學習心態(tài);3.勤奮。

第一：

每個學生都應去尋找合適自己的學習方法,，這樣會有利于提高你的學習效率和發(fā)現(xiàn)你學習上的缺點,。我也有一個習慣——復習時用列提綱的方式去復習，起碼這樣會更有條理更明確自己的缺漏在哪,。預習,、聽課、復習這是一個最簡單的學習流程,，說起來容易可是真正堅持下來的又有多少,，而我也會時不時偷懶一下。別輕視這樣的流程,，它會給你的學習上帶來很多幫助：預習能輔助你上課時更容易去理解;老師上課傳授的內容還是占重點的大部分,，認真聽課起碼可以給你打下好的基礎;復習能更鞏固上課的內容，梳理好筆記更有利于復習,。舉單科來說：英語最基層的就是背單詞了,，盡管背單詞很枯燥，還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯可以把它抄來有空就看看,。數(shù)學就要把公式背好理解好,，理科需要的是靈活運用，所以理解很重要,。尋找自己的學習方式,，這樣會給學習帶來很多的方便。

第二：

面對學習的不順就像面對人生的困境一樣,，需要有恒心,、有信心去迎接。有些同學因為一次考試失誤了就放棄學習了;有些同學因為好成績而過分自負,，不屑于他人,，不愿意去幫助學習有困難的人;有些同學會把考試的失誤遷就于老師，沒有先想過自己有哪些的不足,。就比如說這次考試有些同學認為換了物理老師和歷史老師的學習改革而導致這兩科的失誤,，也許這也是很小的原因，但主要還是出自于自己的問題,，自己到底有沒有去努力適應過,、找尋適應的方法或討教老師問題等等。這都是學習心態(tài)上的問題,。樂觀面對學習成績,、積極提問、樂于輔助他人等等這些就是好的學習心態(tài),。有好的學習心態(tài)會讓你學得開心學得更有意義,。

第三：

學習需要的是持之以恒，所以我們需要勤奮地去學習,。很多同學嫌做題目太麻煩很復雜,，就去抄作業(yè)，可是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢?誰不曾這樣煩惱過,，可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績,。比方說我，我沒有像重點班同學的優(yōu)秀天賦,，所以我需要靠后天的努力去彌補,，促進自己變得優(yōu)秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。老師們也常說只有懶學生沒有笨學生,。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。

好好學習是現(xiàn)在最實際的事情,，千萬不要讓網(wǎng)絡游戲,、小說等等荒廢了學業(yè)。

祝大家在下次考試考到滿意的成績,。

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇十六

為期五天的集團公司團干培訓班順利落下帷幕,，作為一名團務工作者，能夠參加這樣的培訓班,，感到幸運的同時,，也深感收獲了很多，現(xiàn)簡要談自己的三點心得體會,。

體會之一：既要競爭,，但更少不了合作

幾個戶外拓展和課程項目，讓我加深對競爭與合作的認識,。作為企業(yè)員工的一員,，競爭是必不可少。我們在與競爭對手的比賽中,，就會發(fā)現(xiàn)自身的不足,，取長補短,，使自身得到不斷的完善。特別是彼此需要相互超越的過程中,，競爭就會使自己進步更快,。但是，競爭不能離開合作,。要想更高效的完成任務,，必須靠大家的共同努力，依靠團隊的力量,。通過合作我們就可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,、取長補短，發(fā)揮出整體的最佳效果,。這也需要大家互相學習,，互相幫助。

體會之二：不輕言放棄,，就會發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”

從宣布籌備文藝匯演節(jié)目到演出,，僅有四天時間，而且要求“人人”都要參與節(jié)目,，這對于部分沒有文藝基礎的同志來說確實是個難題,。但是大家沒有放棄,，都很努力的去完成,。短短幾天時間,，“八仙過海，各顯神通”,，不管是文藝骨干還是藝術“白癡”,，最后都走上了舞臺，雖然效果不是最好的,，但至少我們都成功地邁出了第一步?，F(xiàn)實的工作中，我們也會碰到許多困難和阻礙,，只要我們不放棄,、不氣餒，努力去爭取,，也許就會“柳暗花明又一村”,。

體會之三：要善于總結，才能不斷提升自己

培訓的課程看似簡單,，實際上內容十分豐富,，蘊含許多道理，對人的思維沖擊較大。通過參加這些課程培訓,，讓我感覺做事思路一定要開闊,，方法想到越多，就會發(fā)現(xiàn)可利用的資源就越多,，就能更高效優(yōu)質地完成工作任務,。在這過程中，我們不但要去想怎么做,，而且需要不斷地去總結歸納，吸取經(jīng)驗教訓,，發(fā)現(xiàn)不足,，及時糾正，并不斷加強學習,，才能有效地提升自己,。

總之，回首這次團干培訓班,，確實收獲很多,，我想最大的收獲就是對思維的訓練和寶貴的友誼。在以后的日子里,，我會把學到的知識,、方法用到實際工作中，同時也會很懷念這段緊張而充實的時光,。

學習心得體會 學車心得體會和遵守道路交通安全法篇十七

一,、寓注意力教育于無意之中。

賈老師上課伊始就向同學提了一個問題：同學們,，聽老師講課用什么?學生說：耳朵,。老師糾正：不是耳朵，是眼睛,。要用眼睛聽課,，這是對人的一種尊重。我們都知道：用耳朵聽是一種被動的聽,，有了眼睛的介入,，學生的注意力才會更集中，效果才會更好,。簡單一句話：提示了聽課的要領,，恰當?shù)嘏囵B(yǎng)了學生的注意力，豈不妙哉?

二,、寓自信心教育于評價之中,。

賈老師的課堂評價極富特色。有些評價甚至是我們以前被心理研究人員斥責的方式。比如,，心理研究人員提出：課堂上忌諱對學生說：你真聰明,。范文參考寫作網(wǎng),教您怎樣寫范文這樣不利于學生歸因。教師的評價應該引導學生恰當歸因,，如你注意聽講啊!你動腦思考了等等,。賈老師的課偏偏反其道而行之。在這種評價的壓力與激勵下,，幾乎所有學生都能全程積極主動地學習,、表達，生怕被人說成不聰明,。勇敢,、自信的情感態(tài)度目標于評價中達成。

三,、寓習慣培養(yǎng)于細節(jié)之中,。

四十多分鐘的課堂，每一個細節(jié)無不體現(xiàn)賈老師對學生學習習慣培養(yǎng)的關注,。他不斷地讓學生聽后復述,，培養(yǎng)學生認真傾聽的習慣;他要求學生聽四句話后寫下來，并且有具體的要求：字要寫工整,，標點寫完整,。在學生寫的時候，賈老師邊巡視邊說：坐得正坐得直的小朋友字寫得好,。馬上,，學生的腰板便都挺得直直的。

看完賈志敏老師的課,，我的內心豁然開朗,，原來作業(yè)教學也可以上得如此精彩。提供最新和免費范文模板參考他山之石可以攻玉,，我從中學到了不少習作教學方法,。“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,，也借此名言來勉勵自己，在習作教學中努力探索,，讓自己的習作教學水平更上一層樓,。