范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
小學(xué)生學(xué)游泳心得篇一
我穿好游衣帶上游圈,,風(fēng)一般的跑向游泳池邊,,我看到大人小孩都在游泳。
我的心開始癢癢了,。我迫不及待的想跳進(jìn)水中,。把腳放進(jìn)水里,“啊,,好冰呀!”雖然水很冰,,我不會被嚇退的,慢慢我試著把身子泡進(jìn)水中,,過一會,,我不冷了。
我準(zhǔn)備正式開始游泳了,,我試著憋氣,,我猛吸一口氣,再到水里呼氣,,我連續(xù)做這樣的動作,,突然不知怎么搞的,呼氣在水面上,,吸氣卻變到了水里,。我喝了一大口水,差點(diǎn)被淹死了,。
我學(xué)會了憋氣,。開始向前游去,我學(xué)蛙泳,,可是沒有前進(jìn),,反而倒退了,。退得還夠快。碰到了欄桿上,。游著游著,,我創(chuàng)造了另一種游法——狗刨試,雖然名字有些難聽,,但是游起來也很快,。
我今天好高興呀!這是第一次,讓我非常難忘,,我以后要多多游泳,,成為一名冠軍。
小學(xué)生學(xué)游泳心得篇二
“我學(xué)會了游泳,,我學(xué)會了游泳,,我終于學(xué)會了游泳……”啊,當(dāng)你看到我在水中開心地游泳時(shí),,怎么會想到我學(xué)游泳時(shí)那“痛苦”的日子呢,。學(xué)游泳時(shí)那種酸、甜,、苦,、辣,只有經(jīng)歷過了才知道學(xué)之不易呀!
我沒下水時(shí),,總感覺很容易,,當(dāng)下了水,卻感覺到困難重重,,不過我早有防備了—穿了救生衣,,我學(xué)那些哥哥姐姐劃來劃去,,可是我卻怎么也前進(jìn)不了,,我“喝”著河里的水,在水里掙扎著,,我好不容易上來了,,卻嗆得直咳嗽,我躺在大石頭上休息,,真是痛不欲生呀!我為了不再痛苦,,決定不游泳了。
可是我望著那些哥哥姐姐在水里自由自在地游的時(shí)候,,我的心又癢癢的,,我不服氣,難道我會比他們差嗎?于是我又下水去,??晌乙坏剿锞褪タ刂频哪芰?,于是我便去叫爸爸叫我游泳,爸爸爽快地答應(yīng)了,,我們便趕緊操練起來。
爸爸叫我在水中游10分鐘,我根本就不會游,,只是在水里亂劃而已,,爸爸看了看,跳下來有給我看,,并把一些竅門教給我,,說“學(xué)游泳,要注意將呼吸,、劃臂和腿部動作配合起來,。腿部動作占整個(gè)游泳動作的百分之七十,學(xué)蛙泳,,腿部動作更重要,。第一,收腿;第二,,小腿向上翻;第三,,弧形蹬夾”。我按著爸爸的話去做,,有時(shí)也會喝上幾口水,。幾天下來,我可以自己慢慢游了,。我學(xué)會了蛙泳又開始學(xué)仰泳了,。我學(xué)會仰泳后便開始不穿救生衣有,雖然差點(diǎn)沉下去,。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),,現(xiàn)在我可以不穿救生衣有了,啊,,太好了,。今年6月在我們親戚之間舉行了一次比賽,從“滑坡”游到山那邊,,我獲得了第一名,,告訴你們,我游的時(shí)候還拖著不會游泳的媽媽呢,。
啊!經(jīng)過這次學(xué)游泳,,我明白了學(xué)什么都要有耐心,俗話說得好心急吃不了熱豆腐嘛!而且站在岸上也不會游泳的,。
小學(xué)生學(xué)游泳心得篇三
一天下午,,我放學(xué)回家,,聽見媽媽和爸爸正在房間里討論:“我們該讓加勉學(xué)游泳了吧?”“他還小,等他二年級再學(xué)吧!”我聽了爸爸媽媽的對話,,禁不住瑟瑟發(fā)抖,,不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚r(shí)候曾掉到澡盆里,,那個(gè)滋味可不好受哩!
我一直憂心忡忡,,但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天,,媽媽拉著我的手說:“走,,我們?nèi)ビ斡尽,!蔽冶е嘲l(fā)大喊:“不嘛,,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池,。
學(xué)員們?nèi)嫉烬R了,,我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平,,把頭埋進(jìn)水里,。練習(xí)最基本的動作——憋氣??墒菦]想到才堅(jiān)持了三秒鐘,,我就已經(jīng)憋不住了,把頭從水里探出來,。教練對我說:“要想憋氣時(shí)間久,,就得吸一大口氣,懂了沒!”我按照教練的指示,,吸了一大口氣,,再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久,,我頓時(shí)心花怒放,,沖著媽媽喊:“我會憋氣了!”
接下來,教練讓我們玩“鉆山洞”的游戲,。他把手放在水里,讓同學(xué)們從他的手下“鉆”過去,。同學(xué)們都“鉆”過去了,,該我上場了。我吸足了氣,,把頭往水里一鉆,,不小心碰到了教練的手,,我一緊張,張開了嘴,,嗆了好幾口水才從教練的手下“鉆”了過去,。好險(xiǎn)啊!
經(jīng)過教練的細(xì)心教導(dǎo),我終于學(xué)會游泳,。我可以像小魚一樣在水里穿梭著,,可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池里游,,多爽啊!
學(xué)會了游泳,,我再也不怕水了。從此,,媽媽一提起帶我去游泳,,我總會高興地答應(yīng)。
小學(xué)生學(xué)游泳心得篇四
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來了,。星期天,,我和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。
瞧!春天來到了果園里,,果園里的桃樹,、杏樹都開滿了粉紅色的花朵兒,果園里還有梨樹,,梨樹上也開出了白色的花兒,,引來上千的蜜蜂在果園里飛舞。
瞧!春天來到了山坡上,。山坡上的樹木都冒出了嫩芽,,從遠(yuǎn)處看,一片嫩綠色,,好像春姑娘給大樹穿上了一件漂亮的嫩綠色的衣服,。
瞧!春天來到了湛河兩岸。湛河兩岸有許多人們都在放風(fēng)箏,,我抬起頭,,看到天空飛舞著各樣的風(fēng)箏,有蛇形的;有金魚形的;有老鷹形的;還有蜜蜂,、笑臉形等……
瞧!春天來到了田野上,。田野上,農(nóng)民伯伯正在給麥苗除草,、施肥,,一片忙碌的景象。小朋友們在田野里歡快地跑著,,你追我趕,。
……
春天在果園里;春天在山坡上;春天在湛河兩岸;春天在田野里……
春天真美啊!我愛春天,,更愛春天美麗的景色。
小學(xué)生學(xué)游泳心得篇五
今天,,還是艷陽高照,,我們來到體育館上最后一堂游泳課。
這十天,,我們學(xué)習(xí)了不少本領(lǐng):憋氣,,漂浮、蹬腿,、抱膝,、跳水……
瞧!我濕漉漉地上了岸,大大地吸了一口氣,,邁出腳步,,“嘭”地一聲,我跳下了一米深的泳池,,水花四濺的同時(shí),,我早已從水中探出了頭,站了起來,。大家看見了都為我鼓掌,,透過泳鏡,我看見了媽媽對著我豎起了大拇指!我真高興,,我會跳水!
下課后,,我們四人玩起了水,我潑你,,你潑我,。直到把對方潑得無還手之力??粗蠹覞M頭滿臉的水,,我們哈哈大笑起來!
忽然,豆豆姐姐說:“樂樂,,我教你游泳吧!”豆豆姐姐是我們四人中學(xué)得最好的,。
我高興地同意了。豆豆姐姐當(dāng)小老師可認(rèn)真了,。
她一邊拉著我的手,,一邊教我吸氣吐泡泡抬頭……功夫不負(fù)有心人,很多次的練習(xí),,我終于進(jìn)步了許多,。正當(dāng)我為自己驕傲?xí)r,“啊——呸——呸——”我又嗆了水,,大家看我滑稽的樣子,,都笑得合不攏嘴。
游泳讓我明白了——只要功夫深,,鐵棒也能磨成針!
小學(xué)生學(xué)游泳心得篇六
放寒假了,,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)時(shí)看一些人與自然,動物世界等電視,。
看完以后可以寫成讀后感或觀后感,。有這么多電視我都看了,其中我對人與自然的印象最深,,所以我就決定寫人與自然,。
我從人與自然中之到了人要和動物和睦相處。
人與自然中展示了大自然中有很多攜物和人們相處得很好,,攜物受傷了,,人們就會幫助攜物把傷口治好,治好以后還把攜物們撫養(yǎng)大,,撫養(yǎng)大后把攜物們送回它們的家里,。
我看人與自然時(shí),有兩只小老虎被一個(gè)人撿走了,,然而這個(gè)人沒有把小老虎給賣了,,還把小老虎撫養(yǎng)大了,這個(gè)人把小老虎養(yǎng)大以后就教大老虎怎樣打獵,,怎樣捕獲食物,。過了一段時(shí)間老虎把這個(gè)人教它的知識全學(xué)會了。這個(gè)人把老虎給放走了,,老虎還有點(diǎn)戀戀不舍呢,。
我覺得那個(gè)人很善良,人與自然里還有許許多多這樣的事情,,我說也說不完,。我要像那些熱愛大自然和喜歡保護(hù)動物的人學(xué)習(xí),不做一個(gè)傷害和獵殺動物的不義之人,。
小學(xué)生學(xué)游泳心得篇七
我是一個(gè)普通的男孩,。我愛學(xué)習(xí),也愛玩,。媽媽說:“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣,。不愛學(xué)習(xí)只愛玩的孩子不是好孩子?!痹趺茨軔凵蠈W(xué)習(xí)呢?我有兩點(diǎn)體會,。
一是家長要對孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會做,就要問家長,。比如數(shù)學(xué)題,,孩子不會,家長不要問孩子:“你為什么不會呢?”哪有人生下來就會數(shù)學(xué)呢?孩子不會,,家長就要耐心的給孩子講,,一遍不會,再講一遍,,孩子總會明白的,。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做作業(yè),,是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù),。做作業(yè)要快。上學(xué)期,,開家長會的時(shí)候,,我聽媽媽說,老師批評有的同學(xué)做作業(yè)慢,,我知道,,就有我。我回家做作業(yè),,一會告訴媽媽喝水,,一會要上廁所,一會要吃東西,,寫個(gè)作業(yè),,挺長時(shí)間的。這學(xué)期,,媽媽告訴我,,做作業(yè)要快,做完作業(yè)就能玩,。記得有一天下午,,放學(xué)回來我早早做完作業(yè),就在玩電腦,,媽媽下班回來了,,趕緊問我:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“全都做完了?!眿寢岏R上說:“很好,,那就玩吧?!蔽矣指吲d的玩起來?,F(xiàn)在,,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快,老師還表揚(yáng)過我呢,。
老師說:“學(xué)生必須是要學(xué)習(xí)的”,。愛上學(xué)習(xí),才能學(xué)習(xí)好,。讓我們愛上學(xué)習(xí)吧,。同學(xué)們,,我愛學(xué)習(xí),,你呢?
小學(xué)生學(xué)游泳心得篇八
這個(gè)星期,我去翠苑電影大世界觀看了最近很“火”的電影-------《奇幻森林》,,奇幻片《奇幻森林》觀后感800字[專題],。電影主要圍繞勇敢、機(jī)靈又很聰明的主人公毛克利展開了許多故事,,毛克利是一個(gè)被黑豹巴吉拉帶回狼族收養(yǎng)的小男孩,,他從小在和諧的森林中長大,對這個(gè)善良的狼孩來說,,森林就是他的家,。
有一天,森林中來了一頭兇猛的老虎,,它叫謝利,。可汗,,它十分反對一個(gè)人孩兒呆在森林里,,它認(rèn)為人孩兒長大后會像他父親一樣用紅色的花(火)來對抗自己,于是它想方設(shè)法地將狼孩逐出森林,。狼孩毛克利在路上遇見了鬼迷心竅的大蟒蛇卡奧,、善良而又懶惰的棕熊巴魯和花言巧語的大猩猩路易王,開啟了一段奇妙的旅程,,直到狼王被謝利,。可汗殺死了之后,,憤怒的毛克利帶著紅色的花回到了森林,,不巧大火燒掉了森林,赤手空拳的毛克利與老虎進(jìn)行了千鈞一發(fā)的斗智,。
電影不但有頂尖的特效,,還有引人入勝的電影情節(jié)。如:當(dāng)狼族(包括毛克利)在宣讀“森林法則”時(shí)的莊重與神圣是不言而喻的:“本法則是森林法則,,如蒼天般古老正確,,遵守的狼將繁榮昌盛,,違反的狼將走向毀滅。
群體之力來自孤狼,,孤狼之力來自群體!”那鏗鏘有力的聲音會給人一種心靈的震撼,,仿佛走進(jìn)了心靈的殿堂。不只這樣,,結(jié)尾更加振奮人心,。毛克利為了證明自己是狼,他將火把丟進(jìn)水中,,赤手空拳的毛克利跑進(jìn)火海與謝利,。可汗展開了驚心動魄的斗智,,毛克利被謝利,。可汗逼到絕境時(shí),,有勇有謀的毛克利運(yùn)用死樹的枝干容易折斷的“原理”將它葬入了火海中,,從此與森林伙伴快樂地生活在了森林中。
除了毛克利,,我還十分欣賞狼媽媽拉克莎,。它視毛克利為自己的親生兒子,與自己的狼寶寶一視同仁,,當(dāng)聽說毛克利要走了,,拉克莎深情地對毛克利說:“別忘了你是我的兒子!”這讓我十分感動,我更欣賞人與動物的友情甚至親情能夠如此融洽;相反路易王讓我感到它十分可恨,,它抓走了毛克利不說,,還用花言巧語誘惑他交出紅色的花,毛克利并沒有交出紅色的花,,它就不擇手段地逼迫毛克利,,最終,自己被壓死在了廢墟之中,,卡奧的結(jié)局也是一樣,,它用甜美的聲音和迷人的眼神將毛克利的身世告訴他,當(dāng)毛克利被“催眠”后,,卡奧想吃他,,卻被巴魯打死了。
這部電影讓我有了很大的感悟:智慧總是勝過愚昧,,真誠總是勝過欺詐,,正義總是勝過邪惡。