范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

簡單好畫的防溺水手抄報四年級篇一

2,、河邊之行慎于足下,。

3,、珍愛你我生命，河塘切勿靠近,。

4,、生命僅一次，水火無情誼,。

5,、眼觀六路，耳聽八方,，續(xù)美好人生,。

6,、珍愛生命,，關(guān)愛為先,，切實做好防溺水工作。

7,、安全記心間,，文明印腦中。

8,、一步一行用心看,，安全出行靠大家。

9,、為了你的生命安全,，請不要擅自與同學結(jié)伴游泳。

10,、生命只有,，請珍愛生命。

11,、倡導文明出行,，牢記安全準則。

12,、為了您的生命安全,，去游泳時應有家長陪同。

13,、碧波邊,、進一步，遺恨一世,，退一步,，成全一家,。

14、生命至高無上,，學生安全第一,。

15、交通法規(guī)人人遵守,，文明社區(qū)家家幸福。

16,、此處發(fā)生溺水起,，至今未看溺水者上岸。

17,、強化教育,，增強青少年兒童的安全意識。

18,、安全意識就像安全帶,，系好它才能保護自己。

19,、江河無情,，生命無價。

20,、樹立現(xiàn)代交通意識,，養(yǎng)成良好交通習慣。

21,、預防溺水,，不要讓水變成親人的眼淚。

22,、生命只有,，安全伴君一生。

23,、齊抓共管,，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防溺水事故,。

24,、預防溺水事故發(fā)生，確保學生暑期安全,。

25,、生命只有一次，安全伴君終生,。

(1)增強防范溺水的風險意識,，做到“八避免”,，從而遠離危險。

危險一般指帶給我們傷害或造成一定后果的事物;而風險是指發(fā)生危險的可能性,，并不是危險本身,。風險所帶來的結(jié)果具有不確定性，是可控的,，但如果我們沒有風險意識,，風險就可能會轉(zhuǎn)變?yōu)槲ｋU。

學生脫離了學校和老師監(jiān)管,，炎熱的天氣讓他們冒險涉水,，河塘溝渠成了孩子們游泳、嬉戲的樂土,，卻渾然不覺其中隱藏著巨大風險,，險情頻現(xiàn)，從而引發(fā)危險,，為此我們要做到“八個避免”,。

八個避免

1、避免去近幾年新挖(采)的河道游泳;

2,、避免去水庫主干渠游泳;

3、避免在危險地段推拉玩鬧,、清洗衣物,、打撈物品等;

4、避免雨中,、雨后在河道,、湖塘、井池邊行走,，避免雨中單獨過橋(渠道,、堤壩等);

5、避免去不熟悉水域游泳;

6,、避免在惡劣氣候條件下游泳,，如正午暴曬期間、高溫季節(jié),、天氣多變時刻等;

7,、避免到深水區(qū)、冷水區(qū)游泳;

8,、避免到污染嚴重,、水質(zhì)差的水域游泳;

(2)、增強自我保護的意識

發(fā)現(xiàn)有人落水,，不宜盲目下水營救,，要確定自保的前提下,，進行合理的施救，我們一定要避免盲目施救導致的群體溺水事故,。

(3)學習科學的施救知識

在生活中,，很多溺水事故都是由于不正確或者不科學的施救方式造成的，比如救人未救起,，自己也失去了生命,，又或者救起溺水者之后，不會正確的急救措施,，導致溺水者最終還是溺亡等等,。所以學習科學的施救知識，可以在很大程度上減少溺水死亡的人數(shù),，從而挽救更多的生命,。

溺水是非常危險的，在日常生活中要提高防范溺水的安全意識,，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實，只要我們在生活中注意各種游泳,、戲水事項,，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水時如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,，溺水事件還是可以預防的,。