每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
鄒忌諷齊王納諫譯文原文和翻譯篇一
鄒忌修八尺有(yu)余,而形貌昳(y)麗,。朝(zhāo)服衣冠,,窺(kuī)鏡,謂其妻曰:我孰與城北徐公美,?其妻曰:君美甚,,徐公何能及君也?城北徐公,,齊國之美麗者也,。忌不自信,而復(fù)問其妾,,曰:吾孰與徐公美,?妾曰:徐公何能及君也!旦日,,客從外來,,與坐談,問之:吾與徐公孰美,?客曰:徐公不若君之美也,。明日,,徐公來,孰視之,,自以為不如,;窺鏡而自視,又弗如遠甚,。暮寢而思之,,曰:吾妻之美我者,私我也,;妾之美我者,,畏我也,;客之美我者,,欲有求于我也。
于是入朝見威王,,曰:臣誠知不如徐公美,。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,,臣之客欲有求于臣,,皆以美于徐公。今齊地方千里,,百二十城,,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,,王之蔽甚矣。
王曰:善,。乃下令:群臣吏民,,能面刺寡人之過者,受上賞,;上書諫寡人者,,受中賞;能謗(bng)譏于市朝(cho),,聞寡人之耳者,,受下賞。令初下,,群臣進諫,,門庭若市;數(shù)月之后,,時時而間(jin)進,;期(jī)年之后,,雖欲言,無可進者,。
燕,、趙、韓,、魏聞之,,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷,。
鄒忌身高八尺多,,而且身材魁梧,容貌美麗,。(有一天)早晨(他)穿好衣服戴好 帽子,,照鏡子,對他的妻子說:我與城北徐公相比,,哪一個美,?他的妻子說:您美極了,徐公哪里能比得上您呢,? 城北的徐公,,是齊國的美男子。鄒忌不相信自己(會比徐公美),,于是又問他的妾說:我與徐公相比誰更美,?妾說:徐公哪里能比得上您呢! 第二天,,一位客人從外面來(拜訪),,鄒忌與他坐著閑談。(鄒忌)問客人說:我和徐公誰更美,?客人說:徐公不如您美啊,。 第二天,徐公來了,,鄒忌仔細地端詳他,,自己認為不如(徐公美);再照鏡子看看自己,,又覺得遠不如人家,。晚上,(他)躺在床上想這件事,,說:我的妻子認為我美的原因,,是偏愛我;妾認為我美的原因,是懼怕我,;客人認為我美的原因,,是有事情想要求于我。
因此鄒忌上朝拜見齊威王,,說:我確實知道(自己)不如徐公美,。(可是)我的妻子偏愛我,我的妾懼怕我,,我的客人對我有所求,,所以(他們)都認為我比徐公美。如今的齊國,,土地方圓千里,,有一百二十座城池,宮中的妃子及身邊的侍從,,沒有不偏愛大王的,,朝中的大臣,沒有人不懼怕您的,,國內(nèi)的百姓,,沒有不對大王有所求的,。由此看來,,大王受蒙蔽(一定)很深了,!
齊威王說: 好!于是就下了一道命令:所有大臣,、官吏、百姓,,能夠當(dāng)面批評我過錯的人,,得上等獎賞;能夠上書勸諫我的人,,得中等獎賞,;能夠在公共場所指責(zé)議論(我的過失),(并能)傳到我的耳朵里的人,,得下等獎賞,。 政令剛一下達,許多官員都來進言規(guī)勸,,宮庭就像集市一樣(喧鬧),;幾個月以后,有時偶爾還有人來進諫,;滿一年以后,,即使想說,也沒有什么可進諫的了。
燕,、趙,、韓、魏等國聽說了這件事,,都到齊國來朝見(齊王),。這就是內(nèi)政修明,不需用兵就能戰(zhàn)勝敵國,。
1,、鄒忌修八尺有余(修:長,這里指身高)
2,、徐公何能及君也(及:比得上)
3,、期年之后,雖欲言,,無可進者(期:滿,;雖:即使)
1、鄒忌修八尺有余(有通又)
2,、明日,,徐公來,孰視之(孰通熟)
鄒忌諷齊王納諫多義詞
1,、朝:皆朝于齊(朝拜)
于是入朝見威王(朝庭)
朝濟而夕設(shè)版焉(早晨)
2,、孰:我孰與城北徐公美(誰)
孰視之,自以為不如(同熟,,仔細)
是可忍,,孰不可忍(什么)
3、誠:心之不虛,,由好學(xué)之不誠也(誠意,,真心)
臣誠知不如徐公美(實在,確實)
今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇(果真,,表假設(shè))
4,、善:若有作奸犯科及為忠善者(善良,善事)
擇其善者而從之(好)
京中有善口技者(擅長)
王曰:善(可以)
5,、間:奉命于危難之間(期間)
數(shù)月之后,,時時而間進(間或)
肉食者謀之,又何間焉(參與)
中間力拉崩倒之(夾雜)
鄒忌諷齊王納諫詞類活用
1,、群臣吏民能面刺寡人之過者(面:名作狀,,當(dāng)面)
2、朝服衣冠(朝:名作狀,,在早上,;衣:名作動,穿)
3、吾妻之美我者,,私我也(美:意動,,以為美)
4、聞寡人之耳者(聞:使動,,使聽聞)
5,、王之蔽甚矣(蔽:形作名,被蒙蔽的事情)
1,、今齊地方千里(地方:古:土地方圓,;今義:表地點)
2、宮婦左右莫不私王(左右:古:侍從,,近臣,;今:表方位)
3、明日,,徐公來(明日:古:第二日,;今:今天的下一天)
1、忌不自信(賓語前置)
2,、吾妻之美我者,,私我也(判斷句)
3、旦日,,客從外來,,與坐談(省略句)
4、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(判斷句)
1,、我孰與城北徐公美,?
譯:我與城北徐公比,哪一個更美,?
2、王之蔽甚矣,。
譯:大王您被蒙蔽得太厲害了,。
3、客之美我者,,欲有求于我也,。
譯:客人認為我美的原因,是想對我有所求??!
4、能謗譏于市朝,,聞寡人之耳者,,受下賞。
譯:能夠在公共場所發(fā)表議論,使我聽到的,,給他下等的獎賞,。
鄒忌諷齊王納諫譯文原文和翻譯篇二
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗,。朝服衣冠,,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美,?”其妻曰:“君美甚,,徐公何能及公也!”城北徐公,,齊國之美麗者也,。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美,?”妾曰:“徐公何能及君也,?”旦日,客從外來,,與坐談,,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也,!”明日徐公來,,孰視之,自以為不如,;窺鏡而自視,,又弗如遠甚。暮寢而思之,,曰:“吾妻之美我者,,私我也;妾之美我者,,畏我也,;客之美我者,欲有求于我也,?!?/p>
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美,。臣之妻私臣,,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,,皆以美于徐公,。今齊地方千里,,百二十城,宮婦左右莫不私王,,朝廷之臣莫不畏王,,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣,?!?/p>
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,,受上賞;上書諫寡人者,,受中賞,;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,,受下賞,。”令初下,,群臣進諫,,門庭若市;數(shù)月之后,,時時而間進,;期年之后,雖欲言,,無可進者,。燕、趙,、韓,、魏聞之,皆朝于齊,。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷,。
1、本文選自《 》,,相傳為戰(zhàn)國時期各國史官或策士輯錄。西漢時期經(jīng) 整理,,編為三十三篇,。
2、解釋下列加點詞在句中的意思,。
(1)明日徐公來,,孰視之 (2)王之蔽甚矣
3,、從鄒忌與徐公比美的整個過程中,可以看出鄒忌是一個怎樣的人,?
4,、本文主要寫了哪兩件事?請說說這兩件事之間的關(guān)系,。
5,、鄒忌使用什么樣的方法勸諫齊王取得成功的?請談一談鄒忌的勸諫藝術(shù)給你的生活帶來了怎樣的啟示,?
【參考答案】
1,、戰(zhàn)國策 劉向
2、(1)通“熟”,,仔細,。(2)受蒙蔽
3、有自知之明,,注重調(diào)查研究,,實事求是,能夠正確對待自己,,也能正確對待別人,,不偏聽偏信。
4,、鄒忌從生活小事中悟出深刻道理,;鄒忌諷諫并獲得齊王認可,齊王實現(xiàn)“大治”,。第一件事是第二件事的前提,,第二件事市第一件事的結(jié)果。
5,、從生活小事設(shè)喻,、類比推理出國家大事,以小見大,,由淺入深,,含蓄委婉地使齊王自己明白了個中道理。啟示可圍繞講話要懂得藝術(shù),、技巧,;根據(jù)對話者身份、地位不同使用恰當(dāng)?shù)姆椒?、語氣等回答即可,。
鄒忌諷齊王納諫譯文原文和翻譯篇三
鄒忌以小見大妙諫威王,威王虛心納諫,,下令勸諫有賞,,自始門庭若市,,后趙魏韓燕紛紛朝拜齊國,齊稱雄一世,。
威王的舉措實為開明圣舉,,通過接受別人的意見,彌補自己的不足,,揚長避短,,逐漸完善自我,以至于群臣欲見無以言,,四國紛紛朝于齊,。這些驚人的成就足以告訴我們:“從諫如流,巧善自我,?!?/p>
三國時期,袁紹與曹操上演了一場精彩戰(zhàn)爭,,可是擁有十倍曹軍之多的袁紹卻被曹操擊敗,,其原因是田豐、詛授向袁紹獻計獻策,,而紹不允諾,,認為他人意見如廢紙,最終慘敗曹軍,。別人的意見像細微的沙粒一樣放進你的嘴里,,明白人懂得像蚌一樣將其轉(zhuǎn)化為晶瑩剔透的珍珠,而像袁紹這般人便會口吐沙子,,破口大罵,。
往往意見就像子彈精準(zhǔn)的射入了你的心房,直中要害,,所以意見就是對個人的清醒明亮的鏡子,,引人深省,發(fā)現(xiàn)不足并改正,。
“滿招損,,謙受益?!弊载撟詽M不接受意見只會使己處于不利,,反之,虛心地接受他人的意見會提高自己的能力,。
劉備行諸葛亮之計而鼎立三國,,符堅拒符融之策而失前秦國力,李世民納魏征之諫而貞觀天下,,文種棄范蠡之謀而招殺身禍,。
位卑可以令其尊,學(xué)少可以奮其盛,,而虛心接受意見卻是難能可貴的品質(zhì),,易失而不易得。這恒古不變的常理為何不去接受掌握呢,?三個臭皮匠各抒己見也能令事物臻于完美,,因此我們應(yīng)該心懷一顆敞亮的心,耳聽他人真誠的意見,,巧善自我的不足,。“金無足赤,,人無完人,。”對他人的真誠建議,,我們應(yīng)該予以肯定,,通過意見正視自身的不足和毛病,從而完善自我,,將他人給予我們的石頭巧妙接取并鋪設(shè)自己的人生路,,使我們的人生豐富完美,直抵成功,。
鄒忌諷齊王納諫譯文原文和翻譯篇四
鄒忌諷齊王納諫
于是入朝見威王,,曰:“臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,,臣之妾畏臣,,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公,。今齊地方千里,,百二十城,宮婦左右莫不私王,;朝廷之臣莫不畏王,;四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,,王之蔽甚矣,!”王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,,受上賞;上書諫寡人者,,受中賞,;能謗議于市朝,,聞寡人之耳者,受下賞,?!绷畛跸拢撼歼M諫,,門庭若市,;數(shù)月之后,時時而間進,;期年之后,,雖欲言,無可進者,。
【小題1】解釋下列劃線的文言詞語:( 4分)
(1)臣誠知不如徐公美: (2)今齊地方千里:
(3)能面刺寡人之過者: (4)時時而間進:
【小題2】翻譯下面句子(2分)
能謗議于市朝,,聞寡人之耳者,受下賞,。
【小題3】從文中找出一個成語,,并用這個成語造句。( 2分)
【小題4】“王”下令頒布了什么命令,?他為什么要頒布這一道命令,?( 2分)
【小題5】俗話說:“忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳,,齊威王痛快地接受了,。請問那句俗語是不是錯了?你怎樣看待這一問題,?( 2分)
答案
【小題1】的確,、實在;土地方圓,;當(dāng)面,;偶爾。 ( 4分)
【小題2】能夠在公共場所批評議論我的過失,,并能傳到我的耳朵里的,,受下等獎賞。( 2分)
【小題3】門庭若市,;造句略,。 ( 2分)
【小題4】頒布了“群臣吏民,能面刺寡人之過者,,受上賞,;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,,聞寡人之耳者,,受下賞?!钡拿?,讓人們敢于說真話,實現(xiàn)剤國治國安民,、繁榮富強。( 2分)
【小題5】那句俗語沒有錯,。我們可以有新的理解,。勸誡別人要看對象,有人適合聽順耳之言,,有人則非逆耳之言不起作用,,但在多數(shù)情況下,我們一定要講究勸誡方式,。既然是給別人提建議或意見,,又希望被別人接受,最好選擇一種讓人愉快的方式,,因而忠言未必逆耳,。( 2分)
解析【小題1】試題分析:誠在這里是的確、實在的意思,。誠還有表示假設(shè)的用法,,譯為“如果”“假如”,如《陳涉世家》中的“今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇,、燕”,。注意“地方”是兩個詞,地是土地,,方是方圓的意思,。面是當(dāng)面,時時是偶爾的意思,。
考點:本題考查文言實詞的解釋,。
點評:要確定文言實詞在具體語境中的含義,不僅要靠平時的積累,,還要在積累的基礎(chǔ)上掌握一些推斷詞義的方法,。
【小題2】試題分析:注意謗議的翻譯,批評議論,,市朝是公共場所,,聞是使……聽到的意思。
考點:本題考查對文言語句的翻譯。
點評:理解并翻譯文言句子時,,既要注意顧及全篇,,又要字斟句酌,還注意落實一些重點詞語,。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象,,如通假字、古今異義詞,、詞類活用,、一詞多義等。
【小題3】試題分析:出自這段選文的成語是門庭若市,。要造句必須先弄清這個成語的意思,。門庭若市:門前和院子里人很多,象市場一樣,。原形容進諫的人很多?,F(xiàn)形容來的人很多,非常熱鬧,。
考點:本題考查成語解釋及運用,。
點評:在古代漢語中有一些成語保留在現(xiàn)代漢語中,做題時既要知道成語的原意,,又要結(jié)合具體的語境進行解釋,。
【小題4】試題分析:從原文“乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞,;上書諫寡人者,,受中賞;能謗議于市朝,,聞寡人之耳者,,受下賞?!笨傻玫降谝粏柕拇鸢?。齊王下達這個命令的目的是讓人們敢于說真話,科學(xué)地治理國家,,實現(xiàn)國家的繁榮富強,。
考點:本題考查對文章內(nèi)容的理解。
點評:理解文言文的內(nèi)容要在疏通文意的基礎(chǔ)上,,概括出選段的主要內(nèi)容,,再根據(jù)題干的要求用原文的語句進行回答。
【小題5】試題分析:先指出那句俗語有沒有錯,,再分析沒有錯的原因,。主要從勸誡別人要注意對象,、注意方法技巧、說話的語氣的角度去分析,。
考點:本題考查分析探究能力,。
點評:解答矛盾與否的題目,先定性,,說矛盾不矛盾再進行具體的分析,。如此題分析時說話上要看對象、要注意方式方法,,注意說話的語氣,。
鄒忌諷齊王納諫譯文原文和翻譯篇五
閱讀下面的文字,完成以下題目,。
(一)
于是入朝見威王,,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,,皆以美于徐公,。今齊地方千里,百二十城,,宮婦左右莫不私王,,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,,王之蔽甚矣,。”王曰:“善,?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞,;上書諫寡人者,,受中賞;能謗譏于市朝,,聞寡人之耳者,,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市,;數(shù)月之后,,時時而間進;期年之后,雖欲言,,無可進者,。
1、 解釋下面加粗的詞,。
①皆以美于徐公 ②時時而間進
2,、 翻譯下面的句子。
期年之后,,雖欲言,,無可進者。
3,、 文中齊威王和鄒忌,,你更欣賞那一位?說說你的看法,。
(二)
陳曉咨善射,,百發(fā)百中,世以為神,,常自號曰“小由基”①,。及守荊南回,其母馮夫人問:“汝典郡②有何異政,?”堯咨云:“荊南當(dāng)要沖,,日有宴集,堯咨每以弓矢為樂,,坐客罔不嘆服,。”母曰:“汝父教汝以忠孝輔國家,,今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎③,,豈汝先人志邪?”杖之,,碎其金魚④,。
【注釋】①由基:養(yǎng)由基,戰(zhàn)國時楚國神箭手,。②典郡:掌管郡務(wù),。③伎:通假字,同“技”,。④金魚,;古人的一種佩飾。
4,、 加粗詞解釋有誤的一項是[ ]
a. 世以為神(以為:把……當(dāng)作)
b. 及守荊南回(及:和,,與)
c. 坐客罔不嘆服(罔:沒有)
d. 今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎(務(wù):致力,,從事)
5、翻譯下面的句子,。
豈汝先人志邪,?
6、陳堯咨的母親為什么杖打他,?
1,、①比。②間或,、偶然,。
2、一年以后,,即使想說,,也沒什么可進諫的了。
3,、示例:我更欣賞鄒忌,,因為鄒忌能用生動委婉的方式勸說,這是一種智慧,。我更欣賞齊威王,,因為他能夠正視自己的不足,虛心接受他人勸諫,。
4.b
5、難道是你死去的父親的心意嗎,?
6,、陳堯咨的母親認為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事,辜負了父母對他忠君報國的期盼,。
鄒忌諷齊王納諫譯文原文和翻譯篇六
閱讀下面的文言短文,,完成問題。
[甲](鄒忌)于是入朝見威王,,曰:“臣誠知不如徐公美,。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,,臣之客欲有求于臣,,皆以美于徐公。今齊地方千里,,百二十城,,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,,王之蔽甚矣,。”王曰:“善,?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞,;上書諫寡人者,,受中賞;能謗譏于市朝,,聞寡人之耳者,,受下賞?!?/p>
[乙]晏子至,,楚王賜晏子酒。酒酣,,吏二縛一人詣王,。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,,坐盜,。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎,?”晏子避席對曰:“嬰聞之,,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,,葉徒相似,,其實味不同。所以然者何,?水土異也,。今民生長于齊不盜,入楚則盜,,得無楚之水土使民善盜耶,?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉,?!?/p>
1.閱讀[甲]文,從齊王的角度看,,這個故事給我們的啟示是_________,;[乙]文中,晏子的言行被后人稱頌的主要原因是_________和_________,。
2.解釋下面加粗字詞的意思,。
(1)上書諫寡人者 諫:_________
(2)聞寡人之耳者 聞:_________
(3)齊人也,,坐盜 坐:_________
(4)其實味不同其 實:_________
3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)由此觀之,,王之蔽甚矣,。
譯文:_____________________________
(2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉,。
譯文:_____________________________
4.《宋史》記載:“(趙普)嘗奏薦某人為某官,,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,,亦不用,。明日,普又以其人奏,,太祖怒,,碎裂奏牘擲地?!庇腥苏f趙普該向鄒忌和晏子學(xué)習(xí),,你同意嗎?說說你的看法,。
___________________________________
1.要虛心采納別人的意見 捍衛(wèi)國家尊嚴(yán) 機智善辯的才能
2.(1)規(guī)勸,。(2)使……聽到。(3)犯罪,。(4)它們(的)果實,。
3.(1)由此看來,大王您受蒙蔽很深了,。
(2)圣人是不能和他開玩笑的,,我反而自討沒趣了。
4.示例一:同意,。在解決一個問題或處理一件事時,可以采用機智幽默的語言(或:采用類比,、設(shè)喻等方法)來委婉地表達自己的觀點,,便于對方理解和采納。
示例二:不同意,。盡管有時候語言會起到很大的作用,,但敢于堅持自己的原則需要更大的勇氣,趙普的行為是他個性最好的體現(xiàn),。(意對即可)