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《鄒忌諷齊王納諫》知識梳理 鄒忌諷齊王納諫知識梳理篇一

對于齊王，子民和大臣們有不止愛,、怕,、求，而且事情也不是誰美的簡單問題,，很多涉及治國大道,，利益多寡等等，那么大王你和我相比,，比我還要收蒙蔽,。

另外,，大王不夠開明所以您聽到的是蒙蔽的言辭。如果大王,，開誠布公,，廣開言路，就能防止“蔽甚”,，就能更好的了解您的子民和您的疆土情況,。

啟示：我們要能夠直面批評，（文中提到的各種諫）并理智對待分析判斷,，加強自身素質(zhì)鍛煉,，健全情商修養(yǎng)；對于管理者,，更要吸取這個故事教訓,，多聽取基層言論，做好員工服務,，才能建設更團結(jié)有力的企業(yè)隊伍,；對于工程技術(shù)人員，要從各種設計方案吸取可取之處,，擇其善從之,，為產(chǎn)品優(yōu)化，創(chuàng)新產(chǎn)品而拓寬思路……

這個啟示,，就是你有什么感想,，我不同的時候讀一遍就會有不同的感悟和啟示。有的時候,，比較自負,，讀這個時候，就會覺得,，因為太過自負,，而剛愎自用，沒有聽取旁人言論,。有時候,，向領(lǐng)導提建議沒有被采納，就會想到,，我應該學習鄒忌的說話方式,，讓上司更容易接納我的意見。等等吧,。答案可以有很多的,。

兩漢：劉向 撰

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗,。朝服衣冠,，窺鏡,，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚,，徐公何能及君也,！”城北徐公，齊國之美麗者也,。忌不自信,，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也,！”旦日,，客從外來，與坐談,，問之客曰：“吾與徐公孰美,？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如,；窺鏡而自視,，又弗如遠甚。暮寢而思之,，曰：“吾妻之美我者,，私我也；妾之美我者,，畏我也,；客之美我者，欲有求于我也,?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美,。臣之妻私臣,，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣,，皆以美于徐公。今齊地方千里,，百二十城,，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王,，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之,，王之蔽甚矣,。”

王曰：“善,?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞,；上書諫寡人者,，受中賞；能謗譏于市朝,，聞寡人之耳者,，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市,；數(shù)月之后,，時時而間進；期年之后,，雖欲言,，無可進者。燕,、趙,、韓、魏聞之,，皆朝于齊,。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（謗譏 一作：謗議）

1．情節(jié)完整,，人物生動,。

全文雖然只有三百多字，卻具有完整的故事情節(jié),。鄒忌的兩次窺鏡,，與妻、妾,、客的三問三答,，以及“暮寢而思”等情節(jié)，妙趣橫生,，富于生活氣息,，親切有味。對人物的刻畫特別講究。如對鄒忌,，作者不重形體的刻畫,，而是著重用細節(jié)和對話，表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界,。又如,，齊王只有兩個舉動，一是“王曰：‘善,?！倍恰澳讼铝睢保桶岩粋€賢明的君主形象表現(xiàn)得生動傳神,。

2．敘事簡潔,，剪裁巧妙。

對鄒忌與徐公比美的情節(jié),，作者作了繪聲繪色的描繪,，對他的進諫，卻只作概括的敘述,。對臣民的進諫,，也突出重點，記敘“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”三個時期的不同情況,，使讀者從中體會齊王納諫后的巨大變化,，而對齊王最初受蔽之深，齊國積弊之多,，以及具體如何改革等,，都只從側(cè)面暗示，略而不寫,，使文章的中心更為突出,。三問三答，也沒有從每個人的形態(tài)上去描寫,，而是通過不同語言來顯現(xiàn)人物對問題的不同態(tài)度,。用筆簡潔，辭約意豐,。

3．語言繁簡適度,。

鄒忌的三問，內(nèi)容完全相同,，只是在文字上略有變化,，既表現(xiàn)了他的懷疑，又毫無重復之感,。三答的意思也相同,，但感情色彩卻大不一樣。齊王的回答只有一個“善”字,，既表現(xiàn)了他的態(tài)度和誠意,，又恰如其分地顯示了他的矜持與尊貴。,。

4．設喻說理,，具有極強的說服力

設喻說理是本文最顯著的寫作特點。文章先寫鄒忌與徐公比美,，接著對妻,，妾，客的贊美之詞進行了分析,，為下文的設喻說理做了必要的鋪墊,。接著寫鄒忌諷諫齊王，先從自己的私事說起,，隨后以私事比國事,，讓齊威王從中受到啟發(fā)。這種由近到遠,，由小到大,，由生活瑣事推及國事大事，用設喻來講道理,，表明了只要語言含蓄委婉,，忠言完全可以順耳，使得對方愉快的接受,。

設喻,，又叫諷喻，這是比喻修辭的一種擴大化的用法,，是借敘述一個故事,，通過暗示、類比,，說明某一事理,，表述某一主張的富有機智幽默情趣比較婉曲的語言表達方式。它往往是一段話,，甚至是一篇文章,，用整個故事透露出喻意，不用比喻詞,，喻意較含蓄,，讓讀者去體會兩件事情在道理上的相似之處，有時有“意在言外”之感,。諷喻的使用非常靈活,，既可以在行文中插敘，并且點明本意；也可以獨立成章,，寓意其中,，并不明說，而留給讀者以思考,。無論是哪種形式,，一般都蘊含著諷諫、譏刺,、規(guī)勸,、批評、誘導的意義,。

《鄒忌諷齊王納諫》知識梳理 鄒忌諷齊王納諫知識梳理篇二

古語說“良藥苦口利于病”,，但良藥一定要苦口么？苦口的藥總讓人難以下咽,，在好的要也只是一堆廢藥,，良不良已不是重點。這正像規(guī)勸他人一樣,，要講究方式方法,，讓“良藥”“甜口”更利于病。

鄒忌諷諫齊威王,，忠言順耳更益于國家發(fā)展,。鄒忌以“臣之妻私臣，臣之妾畏臣,，臣之客欲有求于臣,，皆以美于徐公”的切身經(jīng)歷與齊王的“宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王,，四境之內(nèi)莫不有求于王”作對比,，十分委婉的告訴齊王他受蒙蔽之嚴重，廣開言路的重要,，于是乎齊王納諫,，齊王的過失愈來愈少，國家當然越來越興旺,，致使“燕,、趙、韓,、魏聞之,，皆朝于齊”。

鄒忌聯(lián)系自己親身經(jīng)歷,，運用類比勸諫齊王的“藥方”一定不是“苦藥”,，他希望齊王廣開言路的“藥材”,，也一定是良藥，藥不苦口,，齊王當然甘于下咽,，既然是良藥，一定會有好的藥效,，那么會有“四國皆朝于齊”的結(jié)果,，亦是必然,。

觸龍說服趙太后也采用了“良藥甜口更利于病”,，觸龍先對她進行問候，讓趙太后保重身體,，消除太后的“戒備”,，然后由自己愛小子，通過太后愛燕后,，引入太后更加愛長安君,，再用太后對待燕后與太后對待長安君做對比，從為子女考慮長遠才是真正愛子下手,，委婉告訴太后既然愛長安君就要為他做長遠打算,，使長安君質(zhì)于齊，讓齊出兵救援,，消除了危機,。

正因為觸龍說法委婉才讓趙太后接受，才讓國家免除了危機,。如果觸龍開門見山,，直接讓太后允許讓長安君到齊作人質(zhì)，那么,，趙國的歷史恐怕要截止了吧,！

由此可見良藥甜口更利病，忠言順耳更利于行,，我們要學會規(guī)勸他人的正確方法,。

《鄒忌諷齊王納諫》知識梳理 鄒忌諷齊王納諫知識梳理篇三

閱讀下面的文言短文，完成問題,。

[甲]（鄒忌）于是入朝見威王,，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,，臣之妾畏臣,，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公,。今齊地方千里,，百二十城,，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王,，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之,，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者,，受上賞,；上書諫寡人者，受中賞,；能謗譏于市朝,，聞寡人之耳者，受下賞,?！?/p>

[乙]晏子至，楚王賜晏子酒,。酒酣,，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也,？”對曰：“齊人也,，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎,？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘,，生于淮北則為枳,，葉徒相似，其實味不同,。所以然者何,？水土異也。今民生長于齊不盜,，入楚則盜,，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也,，寡人反取病焉,。”

1．閱讀[甲]文,，從齊王的角度看,，這個故事給我們的啟示是_________,；[乙]文中，晏子的言行被后人稱頌的主要原因是_________和_________,。

2．解釋下面加粗字詞的意思,。

（1）上書諫寡人者 諫：_________

（2）聞寡人之耳者 聞：_________

（3）齊人也，坐盜 坐：_________

（4）其實味不同其 實：_________

3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語,。

（1）由此觀之,，王之蔽甚矣。

譯文：_____________________________

（2）圣人非所與熙也,，寡人反取病焉,。

譯文：_____________________________

4．《宋史》記載：“（趙普）嘗奏薦某人為某官，太祖不用,。普明日復奏其人,，亦不用。明日,，普又以其人奏，太祖怒,，碎裂奏牘擲地,。”有人說趙普該向鄒忌和晏子學習,，你同意嗎,？說說你的看法。

___________________________________

1．要虛心采納別人的意見 捍衛(wèi)國家尊嚴 機智善辯的才能

2．（1）規(guī)勸,。（2）使……聽到,。（3）犯罪。（4）它們（的）果實,。

3．（1）由此看來,，大王您受蒙蔽很深了。

（2）圣人是不能和他開玩笑的,，我反而自討沒趣了,。

4．示例一：同意。在解決一個問題或處理一件事時,，可以采用機智幽默的語言（或：采用類比,、設喻等方法）來委婉地表達自己的觀點，便于對方理解和采納,。

示例二：不同意,。盡管有時候語言會起到很大的作用，但敢于堅持自己的原則需要更大的勇氣,，趙普的行為是他個性最好的體現(xiàn),。（意對即可）

《鄒忌諷齊王納諫》知識梳理 鄒忌諷齊王納諫知識梳理篇四

鄒忌修八尺有余,，而形貌映麗。朝服衣冠,，窺鏡,，謂其妻曰：“我孰與城北徐公關(guān)？”其妻曰：“君美甚,，徐公何能及君也,？”城北徐公，齊國之美麗者也,。忌不自信,，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也,？”旦日,，客從外來，與坐談,，問之客曰：“吾與徐公孰美,？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如,；窺鏡而自視,，又弗如遠甚。暮寢而思之,，曰：“吾妻之美我者,，私我也；妾之美我者,，畏我也,；客之美我者，欲有求于我也,?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美,。臣之妻私臣,，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣,，皆以關(guān)于徐公,。今齊地方千里，百二十城,，宮婦左右莫不私王,，朝廷之臣莫不畏王,，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣,?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,，受上賞；上書諫寡人者,，受中賞,；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者,，受下賞,。”令初下,，群臣進諫,，門庭若市；數(shù)月之后,，時時而間進,；期年之后，雖欲言,，無可進者。燕,、趙,、韓、魏聞之,，皆朝于齊,。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

1．選出對加粗詞理解有誤的一項（）

a．雖欲言,，無可進者（雖：雖然）

b．皆以美于徐公（于：比）

c．四境之內(nèi)莫不有求于王（之：結(jié)構(gòu)助詞的）

d．乃下令（乃：于是,，就）

2．選出對加粗詞理解正確的一項（）

a．吾妻之美我者（美：美麗）

b．時時而間進（間：偶然）

c．能面刺寡人之過者（刺：諷刺）

d．聞寡人之耳者（聞：聽到）

3．將“孰視之，自以為不如,；窺鏡而自視,，又弗如遠甚”譯成現(xiàn)代漢語。

__________________________________________________________

4．文章第一自然段寫鄒忌與徐公比美,，不因妻,、妾、客的贊美而自喜,，而是從中悟出________的道理,。第二自然段寫鄒忌巧妙運用________的方法,，諷諫齊王除“蔽”納諫。第三自然段寫齊王納諫及納諫的結(jié)果,。

1．a(chǎn)

2．b

3．（鄒忌）仔細端詳他,，自己覺得不如徐公美麗；再照鏡子看看自己,，更覺得遠遠不如,。（意對即可）

4．直言不易 設喻說理（類比說理）