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《鄒忌諷齊王納諫》知識梳理 鄒忌諷齊王納諫知識梳理篇一
對于齊王,子民和大臣們有不止愛,、怕,、求,而且事情也不是誰美的簡單問題,,很多涉及治國大道,,利益多寡等等,那么大王你和我相比,,比我還要收蒙蔽,。
另外,,大王不夠開明所以您聽到的是蒙蔽的言辭。如果大王,,開誠布公,,廣開言路,就能防止“蔽甚”,,就能更好的了解您的子民和您的疆土情況,。
啟示:我們要能夠直面批評,(文中提到的各種諫)并理智對待分析判斷,,加強自身素質(zhì)鍛煉,,健全情商修養(yǎng);對于管理者,,更要吸取這個故事教訓,,多聽取基層言論,做好員工服務,,才能建設更團結(jié)有力的企業(yè)隊伍,;對于工程技術(shù)人員,要從各種設計方案吸取可取之處,,擇其善從之,,為產(chǎn)品優(yōu)化,創(chuàng)新產(chǎn)品而拓寬思路……
這個啟示,,就是你有什么感想,,我不同的時候讀一遍就會有不同的感悟和啟示。有的時候,,比較自負,,讀這個時候,就會覺得,,因為太過自負,,而剛愎自用,沒有聽取旁人言論,。有時候,,向領(lǐng)導提建議沒有被采納,就會想到,,我應該學習鄒忌的說話方式,,讓上司更容易接納我的意見。等等吧,。答案可以有很多的,。
兩漢:劉向 撰
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗,。朝服衣冠,,窺鏡,,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,,徐公何能及君也,!”城北徐公,齊國之美麗者也,。忌不自信,,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也,!”旦日,,客從外來,與坐談,,問之客曰:“吾與徐公孰美,?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視之,自以為不如,;窺鏡而自視,,又弗如遠甚。暮寢而思之,,曰:“吾妻之美我者,,私我也;妾之美我者,,畏我也,;客之美我者,欲有求于我也,?!?/p>
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美,。臣之妻私臣,,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,,皆以美于徐公。今齊地方千里,,百二十城,,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,,王之蔽甚矣,。”
王曰:“善,?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞,;上書諫寡人者,,受中賞;能謗譏于市朝,,聞寡人之耳者,,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市,;數(shù)月之后,,時時而間進;期年之后,,雖欲言,,無可進者。燕,、趙,、韓、魏聞之,,皆朝于齊,。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(謗譏 一作:謗議)
1.情節(jié)完整,,人物生動,。
全文雖然只有三百多字,卻具有完整的故事情節(jié),。鄒忌的兩次窺鏡,,與妻、妾,、客的三問三答,,以及“暮寢而思”等情節(jié),妙趣橫生,,富于生活氣息,,親切有味。對人物的刻畫特別講究。如對鄒忌,,作者不重形體的刻畫,,而是著重用細節(jié)和對話,表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界,。又如,,齊王只有兩個舉動,一是“王曰:‘善,?!倍恰澳讼铝睢保桶岩粋€賢明的君主形象表現(xiàn)得生動傳神,。
2.敘事簡潔,,剪裁巧妙。
對鄒忌與徐公比美的情節(jié),,作者作了繪聲繪色的描繪,,對他的進諫,卻只作概括的敘述,。對臣民的進諫,,也突出重點,記敘“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”三個時期的不同情況,,使讀者從中體會齊王納諫后的巨大變化,,而對齊王最初受蔽之深,齊國積弊之多,,以及具體如何改革等,,都只從側(cè)面暗示,略而不寫,,使文章的中心更為突出,。三問三答,也沒有從每個人的形態(tài)上去描寫,,而是通過不同語言來顯現(xiàn)人物對問題的不同態(tài)度,。用筆簡潔,辭約意豐,。
3.語言繁簡適度,。
鄒忌的三問,內(nèi)容完全相同,,只是在文字上略有變化,,既表現(xiàn)了他的懷疑,又毫無重復之感,。三答的意思也相同,,但感情色彩卻大不一樣。齊王的回答只有一個“善”字,,既表現(xiàn)了他的態(tài)度和誠意,,又恰如其分地顯示了他的矜持與尊貴。,。
4.設喻說理,,具有極強的說服力
設喻說理是本文最顯著的寫作特點。文章先寫鄒忌與徐公比美,,接著對妻,,妾,客的贊美之詞進行了分析,,為下文的設喻說理做了必要的鋪墊,。接著寫鄒忌諷諫齊王,先從自己的私事說起,,隨后以私事比國事,,讓齊威王從中受到啟發(fā)。這種由近到遠,,由小到大,,由生活瑣事推及國事大事,用設喻來講道理,,表明了只要語言含蓄委婉,,忠言完全可以順耳,使得對方愉快的接受,。
設喻,,又叫諷喻,這是比喻修辭的一種擴大化的用法,,是借敘述一個故事,,通過暗示、類比,,說明某一事理,,表述某一主張的富有機智幽默情趣比較婉曲的語言表達方式。它往往是一段話,,甚至是一篇文章,,用整個故事透露出喻意,不用比喻詞,,喻意較含蓄,,讓讀者去體會兩件事情在道理上的相似之處,有時有“意在言外”之感,。諷喻的使用非常靈活,,既可以在行文中插敘,并且點明本意;也可以獨立成章,,寓意其中,,并不明說,而留給讀者以思考,。無論是哪種形式,,一般都蘊含著諷諫、譏刺,、規(guī)勸,、批評、誘導的意義,。
《鄒忌諷齊王納諫》知識梳理 鄒忌諷齊王納諫知識梳理篇二
古語說“良藥苦口利于病”,,但良藥一定要苦口么?苦口的藥總讓人難以下咽,,在好的要也只是一堆廢藥,,良不良已不是重點。這正像規(guī)勸他人一樣,,要講究方式方法,,讓“良藥”“甜口”更利于病。
鄒忌諷諫齊威王,,忠言順耳更益于國家發(fā)展,。鄒忌以“臣之妻私臣,臣之妾畏臣,,臣之客欲有求于臣,,皆以美于徐公”的切身經(jīng)歷與齊王的“宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,,四境之內(nèi)莫不有求于王”作對比,,十分委婉的告訴齊王他受蒙蔽之嚴重,廣開言路的重要,,于是乎齊王納諫,,齊王的過失愈來愈少,國家當然越來越興旺,,致使“燕,、趙、韓,、魏聞之,,皆朝于齊”。
鄒忌聯(lián)系自己親身經(jīng)歷,,運用類比勸諫齊王的“藥方”一定不是“苦藥”,,他希望齊王廣開言路的“藥材”,,也一定是良藥,藥不苦口,,齊王當然甘于下咽,,既然是良藥,一定會有好的藥效,,那么會有“四國皆朝于齊”的結(jié)果,,亦是必然,。
觸龍說服趙太后也采用了“良藥甜口更利于病”,,觸龍先對她進行問候,讓趙太后保重身體,,消除太后的“戒備”,,然后由自己愛小子,通過太后愛燕后,,引入太后更加愛長安君,,再用太后對待燕后與太后對待長安君做對比,從為子女考慮長遠才是真正愛子下手,,委婉告訴太后既然愛長安君就要為他做長遠打算,,使長安君質(zhì)于齊,讓齊出兵救援,,消除了危機,。
正因為觸龍說法委婉才讓趙太后接受,才讓國家免除了危機,。如果觸龍開門見山,,直接讓太后允許讓長安君到齊作人質(zhì),那么,,趙國的歷史恐怕要截止了吧,!
由此可見良藥甜口更利病,忠言順耳更利于行,,我們要學會規(guī)勸他人的正確方法,。
《鄒忌諷齊王納諫》知識梳理 鄒忌諷齊王納諫知識梳理篇三
閱讀下面的文言短文,完成問題,。
[甲](鄒忌)于是入朝見威王,,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,,臣之妾畏臣,,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公,。今齊地方千里,,百二十城,,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧?。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,,受上賞,;上書諫寡人者,受中賞,;能謗譏于市朝,,聞寡人之耳者,受下賞,?!?/p>
[乙]晏子至,楚王賜晏子酒,。酒酣,,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也,?”對曰:“齊人也,,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎,?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,,生于淮北則為枳,,葉徒相似,其實味不同,。所以然者何,?水土異也。今民生長于齊不盜,,入楚則盜,,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,,寡人反取病焉,。”
1.閱讀[甲]文,,從齊王的角度看,,這個故事給我們的啟示是_________,;[乙]文中,晏子的言行被后人稱頌的主要原因是_________和_________,。
2.解釋下面加粗字詞的意思,。
(1)上書諫寡人者 諫:_________
(2)聞寡人之耳者 聞:_________
(3)齊人也,坐盜 坐:_________
(4)其實味不同其 實:_________
3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語,。
(1)由此觀之,,王之蔽甚矣。
譯文:_____________________________
(2)圣人非所與熙也,,寡人反取病焉,。
譯文:_____________________________
4.《宋史》記載:“(趙普)嘗奏薦某人為某官,太祖不用,。普明日復奏其人,,亦不用。明日,,普又以其人奏,太祖怒,,碎裂奏牘擲地,。”有人說趙普該向鄒忌和晏子學習,,你同意嗎,?說說你的看法。
___________________________________
1.要虛心采納別人的意見 捍衛(wèi)國家尊嚴 機智善辯的才能
2.(1)規(guī)勸,。(2)使……聽到,。(3)犯罪。(4)它們(的)果實,。
3.(1)由此看來,,大王您受蒙蔽很深了。
(2)圣人是不能和他開玩笑的,,我反而自討沒趣了,。
4.示例一:同意。在解決一個問題或處理一件事時,,可以采用機智幽默的語言(或:采用類比,、設喻等方法)來委婉地表達自己的觀點,便于對方理解和采納,。
示例二:不同意,。盡管有時候語言會起到很大的作用,但敢于堅持自己的原則需要更大的勇氣,,趙普的行為是他個性最好的體現(xiàn),。(意對即可)
《鄒忌諷齊王納諫》知識梳理 鄒忌諷齊王納諫知識梳理篇四
鄒忌修八尺有余,,而形貌映麗。朝服衣冠,,窺鏡,,謂其妻曰:“我孰與城北徐公關(guān)?”其妻曰:“君美甚,,徐公何能及君也,?”城北徐公,齊國之美麗者也,。忌不自信,,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也,?”旦日,,客從外來,與坐談,,問之客曰:“吾與徐公孰美,?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視之,自以為不如,;窺鏡而自視,,又弗如遠甚。暮寢而思之,,曰:“吾妻之美我者,,私我也;妾之美我者,,畏我也,;客之美我者,欲有求于我也,?!?/p>
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美,。臣之妻私臣,,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,,皆以關(guān)于徐公,。今齊地方千里,百二十城,,宮婦左右莫不私王,,朝廷之臣莫不畏王,,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣,?!?/p>
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,,受上賞;上書諫寡人者,,受中賞,;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,,受下賞,。”令初下,,群臣進諫,,門庭若市;數(shù)月之后,,時時而間進,;期年之后,雖欲言,,無可進者。燕,、趙,、韓、魏聞之,,皆朝于齊,。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1.選出對加粗詞理解有誤的一項()
a.雖欲言,,無可進者(雖:雖然)
b.皆以美于徐公(于:比)
c.四境之內(nèi)莫不有求于王(之:結(jié)構(gòu)助詞的)
d.乃下令(乃:于是,,就)
2.選出對加粗詞理解正確的一項()
a.吾妻之美我者(美:美麗)
b.時時而間進(間:偶然)
c.能面刺寡人之過者(刺:諷刺)
d.聞寡人之耳者(聞:聽到)
3.將“孰視之,自以為不如,;窺鏡而自視,,又弗如遠甚”譯成現(xiàn)代漢語。
__________________________________________________________
4.文章第一自然段寫鄒忌與徐公比美,,不因妻,、妾、客的贊美而自喜,,而是從中悟出________的道理,。第二自然段寫鄒忌巧妙運用________的方法,,諷諫齊王除“蔽”納諫。第三自然段寫齊王納諫及納諫的結(jié)果,。
1.a(chǎn)
2.b
3.(鄒忌)仔細端詳他,,自己覺得不如徐公美麗;再照鏡子看看自己,,更覺得遠遠不如,。(意對即可)
4.直言不易 設喻說理(類比說理)