范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

描寫景物的作文600篇一

冬天給許多人的印象是天寒地凍、北風(fēng)呼嘯,，凍得雙腳麻木,、雙手如胡蘿卜。張口說句話也會(huì)吐出團(tuán)團(tuán)白氣,。但冬天也有許多獨(dú)特的樂趣,，是別的季節(jié)所無法比擬的……

且不說冬天早上，你留心看自家的窗玻璃,，哇!難道夜里神仙來過?在我家窗玻璃上留下他神奇的畫作,。卷曲的海草,，飄逸的鳳尾,，奇異的花朵，枝椏縱橫的鹿角……都是那么晶瑩剔透,，神奇而又自然,。

接連幾天的寒流，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流變成了一條亮閃閃的玉帶。圓圓的池塘化為明亮的冰鏡,，都成了孩子們天然的溜冰場(chǎng),。技術(shù)好的，在冰面上流星一般滑過,，不時(shí)做幾個(gè)花樣動(dòng)作贏得大家的贊嘆,。新學(xué)的貓著腰，支愣著胳膊瞪著眼,，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的挪動(dòng),。時(shí)不時(shí)‘撲通!’一個(gè)屁股墩，逗得大家哈哈大笑!連老成持重的大人們也忍不住下場(chǎng)一試身手,?？此麄兣d奮地表情仿佛年輕了十歲咧!

冬天最美的景物當(dāng)然要數(shù)雪了1傍晚時(shí)分，一群群神秘的銀色精靈悄悄從天而降,，無聲無息,，跳著最優(yōu)雅輕盈的舞步。時(shí)而隨風(fēng)輕揚(yáng),，時(shí)而盤旋回轉(zhuǎn)……

夜越來越深,，更多的小精靈成群結(jié)隊(duì)手拉手織成巨大的銀毯，整個(gè)世界仿佛都被溫柔的籠罩起來,。

天亮啦!一輪紅日冉冉升起,，啊!一夜之間，我們竟入了童話世界!到處都是潔白純凈的雪,，反映著日光,，明亮的讓人不敢正視。那些難看的破磚爛瓦啦,，垃圾堆啦,，枯枝爛葉啦，統(tǒng)統(tǒng)不見了,。像被魔法手指點(diǎn)過一樣,，一輛輛小汽車變成了白白的面包，小土堆像剛從地下冒出的白蘑菇,。平時(shí)極普通的灰磚小樓,，看上去竟像個(gè)小小的雪城堡。路邊早就被秋風(fēng)削去綠葉的可憐兮兮的行道樹,，干枯的枝條沾滿銀粉,，如同珊瑚玉樹……

一陣風(fēng)吹來，銀亮亮的雪沫如雨一般從天灑落,，俏皮的鉆進(jìn)人們的脖子里,，粘在人們的頭發(fā)絲上,，有誰(shuí)會(huì)惱呢?這可愛的精靈!每個(gè)人都露出興奮地笑容，仿佛來到一個(gè)美麗新世界……

描寫景物的作文600篇二

當(dāng)夜幕在不知不覺中悄悄降臨的時(shí)候,，當(dāng)天邊那令人浮想聯(lián)翩的晚霞消失的時(shí)候,，看，快看哪,！那帶著金環(huán)的一輪皎潔的明月爬上了夜空,，啊，多么迷人,！

月兒是那么美,，那么圓。她先是金黃金黃的,，讓我不由得想到了秋天豐收時(shí)田野里的麥浪,。過了一會(huì)兒功夫，白細(xì)紗似的云漸漸散了,，月亮的顏色淺了,，白了，霎那間,，夜空中就像掛著一個(gè)銀色的大玉盤,，它把清輝灑向了大地，照亮了大道和小路,。

每當(dāng)這時(shí)候,，我們一家總會(huì)手拉著手，伴隨著柔美,、明亮的月光在小道上愉快地漫步,。

小河邊，靜悄悄的,，似乎每一個(gè)小生命都睡著了似的,，那些花兒們，你緊挨著我,，我依偎著你,，似乎都安祥地做著美夢(mèng)，全然不知自己換上了一件華麗的月光鍍亮的禮服,。柳葉在月兒那雙纖纖細(xì)手的撫摸下,，仿佛是在一條條線上穿上了許許多多細(xì)細(xì)的銀針。

月圓之夜的田野也別有一番情趣,。早晨的田野里總是一幅忙碌的景象,，到了晚上，田野是無比幽靜的,，使人感到心曠神怡,。稻穗們?cè)谖L(fēng)的吹拂下竊竊私語(yǔ)。聽,，這群“小精靈”們?cè)诮活^接耳什么呢,？“咯咯！”還傳出了一陣陣可愛的笑聲呢,！

這時(shí)候,，草叢中可是格外熱鬧。嘿,，原來是動(dòng)物們?cè)谂e行音樂會(huì)呢,！只見指揮官蛐蛐穿著獨(dú)一無二的“燕尾服”，一本正經(jīng)地在深情地指揮,，那些連我都不知道名的動(dòng)物們跟著高聲歌唱,，舞臺(tái)上空的照射燈也是無比特別，竟然是幾只熒火蟲提著燈籠在上空盤旋,，時(shí)高時(shí)低,，臺(tái)上燈光也隨之時(shí)明時(shí)暗，多么有趣,！忽然,，月亮也跟隨著歌聲來湊熱鬧了，有了月亮的陪伴,，音樂會(huì)開得更歡了,。看著這熱鬧,、美好的場(chǎng)景,，我別提有多羨慕了，如果我也是音樂會(huì)中的一員,，那該多好?。?/p>

多美的夜晚??！月光灑滿了幸福與溫馨，我們手牽著手,，一直到很晚,，很晚……

描寫景物的作文600篇三

春天沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋季的碩果累累,，沒有冬日的銀裝素裹,，卻有自己獨(dú)特的風(fēng)采。

春在何處,？是“水暖鴨先知”,。寧?kù)o如明鏡般的湖面呈現(xiàn)出一片鵝黃——幾只悠閑的小鴨子在水中無憂無慮地游來游去,，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)軟綿綿的絨球，有的在水上“一展歌喉”,，有的跳起“水上芭蕾”,，有的梳理著自己渾身的羽毛，也有的在水上欣賞自己映在湖面上的倩影,。春,，停泊在平靜的湖面上。

春在何處,？是“春風(fēng)吹又生”,。一層層、一簇簇,、齊刷刷地冒出地面,，是何等迫不及待地迎接這明媚的春光，換上新綠的外衣,，新生草兒的綠啊,，恐怕只有畫家才可以渲染出春草的畫面。春,，嬉戲在新綠的草叢中,。

春在何處？是“無處不飛花”,。牽?；ㄗ鲎仙男±龋瑸榱擞哟旱牡絹?，它吹醒了所有的花兒,。它們吮吸著春天的甘霖，在春光中綻放出自己最燦爛的笑容,。淡藍(lán),、血青、嫩粉,、雪白,，鑲嵌在如地毯般的綠草上，猶如寶石般閃閃發(fā)光,。春,，穿梭在亮麗的花叢間。

春在何處,？是“東風(fēng)御柳斜”,。春風(fēng)如母親的手梳理著婀娜多姿的楊柳。柳樹抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條,，長(zhǎng)出碧綠的葉子,?！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳,?！贝海幯谳p柔的柳枝上,。

春在何處？是“小雨潤(rùn)如酥”,。春雨霏霏,，飄飄灑灑。如絲,，如絹,，如霧，如煙,，如夢(mèng),，如幻……宛如一個(gè)優(yōu)雅的童話，清靈又輕盈,。聽,！這“嘀嘀嗒嗒”的音樂是孤單的呼喚還是獨(dú)白的呢喃？如同天籟之聲般美妙動(dòng)人,。春,，徘徊在蒙蒙細(xì)雨中。

春在何處,？是“東風(fēng)放紙鳶”,。一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏緩緩升上了天空，它們時(shí)而不停旋轉(zhuǎn),，時(shí)而鉆進(jìn)云層,，向世界展示自己的風(fēng)采。風(fēng)箏的主人是聰明頑皮的`孩童或是白發(fā)蒼蒼的老人,，他們個(gè)個(gè)精神抖擻,，笑逐顏開，一派歡快景象,。春,，飛翔在蔚藍(lán)的天空中，洋溢在人們的笑臉上,。

春在何處,？湖面、嫩草,、花朵,、綠柳,、細(xì)雨、風(fēng)箏都孕育著春天,，交織成一首永恒不變的歌謠,。

描寫景物的作文600篇四

秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅,。楓葉只有在遇見秋天時(shí)才會(huì)臉紅,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅,，把山都染紅了,。風(fēng)吹來，楓葉像紅色的雪一樣,，飄了下來,。好讓人們前來欣賞。

秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈,，可秋天落葉的景觀可比它們美多了,。當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落,，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎,？怎么樣,，漂亮吧！”

秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀,！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多獨(dú)特之處,。

到了秋天,，植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會(huì)問：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛,？”當(dāng)然是去染發(fā)啦,，它們也要趕時(shí)髦呢！

到了秋天,，桂花樹上的桂花都開了,，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。

到了秋天,，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開心,，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了,。哇,，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來,。

你看,，秋雨無休無止地下著。它不像春雨一樣貴如油,，也不像夏雨一樣瘋狂,。它就這么下著，沒有春雨那樣富有生機(jī),，也沒有夏雨那樣來勢(shì)洶洶,。你看，那油亮的葉子從葉尖開始,，一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,，最后,，全身上下都變得金燦燦的,。那曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草小花，也都低下了頭,。

秋天,，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,，可是那飽滿的稻谷,，更幸福了我心中的世界。

描寫景物的作文600篇五

不知從何時(shí)起,，校園的大門已為我敞開,。

回想起兒時(shí)的我。第一次來上學(xué),，每每跨進(jìn)校園的大門,，心中總會(huì)有一絲絲的不情愿;每每看見老師，心中總會(huì)有一絲絲的恐懼;每每看著校園內(nèi)的景物,，心中總會(huì)有一絲絲的陌生……

距離畢業(yè)還沒有幾天,，我發(fā)覺自己變了，由原先的無知變得成熟了,。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了,，反而想叫她多拖一會(huì)兒，好讓我再看看老師那逐漸長(zhǎng)上皺紋的臉,，聽聽老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音,，將它們好好刻在心上，好好留戀。

如今,，我已在校園里度過了六年,，度過了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園,，心中總會(huì)有一絲絲愛慕;每每想起老師,，心中總會(huì)有一絲絲親切;每每想起同學(xué)，心中總會(huì)有一絲絲甜蜜……

“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起,，意味著我們離中學(xué)生涯近了一天,，我們和校園。和老師,。和同學(xué)在一起的日子少了一天,。邁著沉重的步伐，走出校門,。忽然,，想起了什么，心頭不由得微微一顫,，緩緩轉(zhuǎn)過頭去,，再望一望校園，如同六年前第一次來上學(xué)時(shí)要回家的情景,，只是,，如今，悲傷代替了欣喜,。

望望校園,，風(fēng)景依舊，只是,，不再嶄新,。校門經(jīng)不住歲月的摧殘，已生了銹,，幾棵樹苗已長(zhǎng)高,，屹立在風(fēng)雨之中;教學(xué)樓前的假山也長(zhǎng)上了一株株野草，感慨歲月;只是,，石板上的“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

眨了眨眼睛，不讓淚水流出來,。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹,。每一棟建筑物。每一朵花兒,。每一個(gè)人都看了一遍,，將這美好的一瞬間永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記在心中，成為我在小學(xué)生涯中最美好,。最永恒的回憶!

或許,，十年，二十年后,，再回首,，再，留戀那校園……