工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇一
此刻這已經(jīng)成了我難忘的記憶，我將永遠藏于心中,，繼續(xù)攀登人生的境界,。20__年的暑假我以學(xué)生的身份進入公司打工，這是一次有意義的社會實踐活動,，從中學(xué)到以前不曾涉及的知識,。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個新的臺階。讓我見得更多,，識得更廣,。
一、知識就是力量,，唯有牢牢掌握,，才能在人生的職場上春風得意
僅有懂得多,，識得廣,，才能勝任工作,。這一點我有親身體味,。記得有一回,，公司里成品區(qū)門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物，在即將完成的時候才發(fā)現(xiàn)出了問題,，只得一箱箱地御下來檢查，但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類,，御下后一箱疊一箱地放著,?？蓹z查完畢又出現(xiàn)了問題,，當時部門經(jīng)理、主管,、總收發(fā)，師傅都在那場,，他們都急了，因為貸物要準時出發(fā),，而貸物的顏色,，規(guī)格，大小,，批次,，發(fā)貸地點等全都寫著英語,，沒人看懂，無法分門別類,。就在這時候我告訴了主管說我全看懂箱子上頭的英文。剛開始沒人相信,，可我沒有放棄,，繼續(xù)說服主管“我把箱子上頭的英文翻譯出來,，然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符,，如果相符那就說明是對的”,。就這樣我說服了主管,，貸物能夠按時出發(fā)了。記得那天氣溫不是很高,?？晌乙蝗怂念櫚朔降刂笓]員工，出得滿身是汗,。之后我得到了賞識,，在公司里參加了許多管理工作，工作中我深刻認識到知識就是力量,，是一個人最大的資源寶庫。
二,、工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領(lǐng)域的順利完成
對工作唯有認真對待才會有條不紊。才會順利進行,，構(gòu)成周期的良性循環(huán),，有一回也是出了錯,，公司里有一種批號的衣服無法貼上標簽，所以弄錯了好多,，之后才明白衣服的正確分法是把里面的翻出來,，看看后幅上打結(jié)的個數(shù)。許多人進了公司許久,，后幅指的是衣服的那個部位卻不明白,。并且后幅上打的結(jié)很小，手自然是模不著,，唯有用眼睛盯著才看得到,，這樣一來工作進展很慢，廠長明白后,，竟然把辦公樓里的行政部和財務(wù)部的人員都調(diào)過來,，一齊分碼衣服,。其實廠長不認識我(畢竟我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務(wù)部的所有人,，廠長聽師傅說我工作向來一絲不茍不會出錯就答應(yīng)了。我想只要一絲不茍的工作,，是金子總會發(fā)光,。
三、在現(xiàn)實中要認識人性的復(fù)雜,，僅有了解人性,，在生存的空間里才會游刃有余
我們工作要努力，對人要友好,，這是對自我的必然要求,，那樣你才會有更多的機遇和朋友,。可是人性的東西很復(fù)雜,，有善良也有丑惡,，我們要認識到這一點才能更好地把握人生。異常是從普通的員工剛進入管理層,，這時要懂得如何保護自我,，畢竟現(xiàn)實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,，他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,，其實我明白他是在故意整我，因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,，我見他傲慢的態(tài)度便對他拍著桌子說到“你這種態(tài)度,，要不要我在會議上提一下”他沒話說了。
以上三點,，是我在這個假期中社會實踐的認識,，畢竟我們大學(xué)生還呆在學(xué)校，對一個完整的現(xiàn)實社會沒有認識得很全面,，或多或少還存在著距離,，“欲窮千里目，更上一屋樓”,，今后我要找更多的機會參與社會實踐,，繼續(xù)從中學(xué)習(xí)。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇二
不知不覺,，歷時一個月的實習(xí)過程已經(jīng)結(jié)束,。為了給自我的實習(xí)工作作一個交待，我異常擬寫了以下這份___實習(xí)報告,。
大學(xué)的最終一個暑假,，我往區(qū)___實習(xí)，時間是從20__年_月_日至_月_日,。實習(xí)期間努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,，不遲到,、早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察職員交辦的工作,，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,，同時也發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足之處，以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告。
此次實習(xí),，主要崗位是審查起訴科,，所以主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目,。在(中國報告網(wǎng))實習(xí)中,，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學(xué)習(xí)了正當而標準的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認真觀摩一些律師的整個舉證,、辯論過程，并把握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審,，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理,、動機,。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴職員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂回檔工作,。
實習(xí)期間，我利用此次難得的機會,，努力工作,，嚴格(中國報告網(wǎng))要求自我，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,，認真學(xué)習(xí)政治理論,，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識，把握了一些基本的法律技能,，從而進一步鞏固自我所學(xué)到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
紙上得來終覺淺,，盡知此事要躬行,。在短暫的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到自我所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過,。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義,。這也許是我一個人的感覺,。可是有一點是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段間隔的,。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，可是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說就是要處理好三個關(guān)系：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題,，經(jīng)過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐資料與實踐規(guī)模同步調(diào)進展,。
在實習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)法律的普及十分重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,，取得了很大成就,。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高,?？墒窃谄辗ǖ纳疃扰c廣度上還有一些不足。比如有些時候,，人們對有些法律條文是明白的,，但卻不明白如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不一樣法律對同一題目的規(guī)定不明白,，不明白該適用哪一部法律,，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計,，之后在改選中落選,，這樣一些會算帳簿、會計憑證需要移交，可是他一向以為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅持不交出,，結(jié)果被以隱匿會算帳簿、會計憑證罪逮捕,。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,，要深進實際，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義,。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律神圣地位,，僅有這樣法治建設(shè)才有希看,。
再有一個題目就是青少年犯罪,。在實習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不研究被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說,，我覺得社會也有一些職責的,。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期,。這一段時間對精神禮貌建設(shè)有些放松,，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣,。所以說,，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號,，要真正落到實處,。
千里之行，始于足下,，這近一個月短暫而又充實的實習(xí),，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙,。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)報告總結(jié)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事堅持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的題目。
對于自我這樣進社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是的教師，正所謂三人行,，必有我?guī)?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。學(xué)習(xí)法律的終極目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾，為健全社會法治,，為我們的依法治國服務(wù)的,。高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔當著重要的主角，其培養(yǎng)的具備必須基本理論知識,，技術(shù)應(yīng)用本事強,、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,，是一個處處布滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少,。所以，對人才的培養(yǎng),，應(yīng)當面向?qū)嶋H,，面向社會，面向國際,。法學(xué)教育本身的實踐性很強,，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當與公,、檢,、法、律師事務(wù)所等部分建立良好的關(guān)系,，定期安排學(xué)生見習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的愛好,，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會輸送全面、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。
以上是我的實習(xí)報告，多謝大家,。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇三
七月的盛夏,，這個季節(jié)，很多人都在打聽著關(guān)于清爽冰涼的消息,，清晨,，踏著絲絲涼意的風去登山，亦或傍晚,，跟隨日落的腳步去散步,。七月的盛夏，驕陽似火,。而我的內(nèi)心,，充滿火火的熱情。這個夏天,，我們在一起,，一起朗誦著青春激昂的篇章，一起開啟知識的寶庫,，一起編織溫暖的夢想,，一起把青春、陽光,、關(guān)愛送下鄉(xiāng),。
7月10日，盼望已久的一天,。因為這一天,，我們要下鄉(xiāng)啦。在我上大學(xué)以來就有一個小小的夢想——我想跟著大家一起下鄉(xiāng),。今年的暑期,，終于有一次機會同大家伙一起三下鄉(xiāng)，這是在夏天比任何清爽冰涼的東西還要大快人心,。早上,，我開始忙碌著收拾整理行李,，期待著車的到來。有時候,，我們期待已久那些終于要到來了,，卻發(fā)覺時間好像故意放慢了腳步。終于,，車來了,，那一刻，那天下午,，天氣特別熱,，大地快被烤焦了,，然而服務(wù)隊員們的激情澆滅了那股熾熱,，大家有序的、自覺的幫忙拎行李或其他物品到車上,。
是不是美好的時光總溜得那么快,，似一閃而過？很快告別了七天的下鄉(xiāng)生活,，離別時刻的到來讓我覺得時間使者好像故意把時間藏起來了,，怎么感覺貌似昨日剛到來，今天就要離開,。春上村樹在《挪威的森林》中寫道“記憶這東西總有些不可思議,。實際身臨其境的時候，幾乎未曾意識到那片風景,，未曾覺得它有什么撩人情懷之處,，更沒想過十八年后仍歷歷在目”，當我們在一起時,，根本就沒想過離別的時光的到來,。
三下鄉(xiāng)生活的點點滴滴宛如電影中象征性鏡頭，在我的腦際反復(fù)推出,。記得第一天,，期待且新奇。當我走進教室,，看見那些小小的桌椅,，看到調(diào)皮可愛的小學(xué)生……，眼前的這一切,，我仿佛走進我的小學(xué)時代,。特別是下課期間，學(xué)生們嘰嘰喳喳的,，活潑亂跳的,，就像春天的燕子到處歌唱送來生機與活力,。今年下鄉(xiāng)，我教的是兒童舞蹈,。在上第一節(jié)課時,，當學(xué)生們聽到可以到室外學(xué)舞蹈，一下子歡呼一堂,。那天下午,，天氣很熱，可是孩子們那一張張稚嫩天真的笑臉,，那銀鈴般的笑聲,，那洋溢在空氣中的激情一下子掃蕩了夏季的沉悶，歡樂在空氣中激蕩,，讓一切都顯得如此美好,。嬌小的他們跳起舞蹈，真是可愛至極,。他們就像舞動的小天使,，活潑，可愛,，天真,，童稚而且聰明。從不會到會,，從不認真到認真,，從混亂到整齊，課上的表現(xiàn)越來越好,，他們在慢慢進步,。當汗水從臉頰一點點流下，濕了頭發(fā)和衣服,，但是他們還是很認真的學(xué)習(xí),，堅持到下課。當他們聽到接受匯演報名時,，孩子們興高采烈,，頓時歡聲一片，積極舉手跟老師說想要報名,，而且一個個主動地排隊等候,。這一幕幕，他們的可愛,，他們的乖巧與積極深深地打動我們的內(nèi)心,，我們越來越喜歡這群小天使。
臺上三分鐘,，臺下下苦工,。報名參加的匯演成果學(xué)生,，每天放學(xué)后留下來繼續(xù)訓(xùn)練。一個個動作重復(fù)了又重復(fù),，跟著音樂一遍又一遍跳動著,，在臺上一次又一次排練著，他們讓我很感動,，明明知道很辛苦,，很累，很熱,，還是堅持下來,。當音樂響起，他們就迫不及待想跟著跳,，根本顧及不上擦掉汗水,。掌聲離不開辛苦的奮斗。匯演展示時,，他們贏得一陣陣掌聲,，走下舞臺的那一刻時,，他們臉上笑容一個比一個燦爛,，甜美。當我聽到掌聲時,，內(nèi)心高興地難以形容,。一份努力，一份堅持,，一份感動,，有時候，這一切是這樣叫人心動,，也是在此時此刻,，才這樣令人刻骨銘心。
盛夏花開的季節(jié)也是成長的季節(jié),，支教不僅增進了隊員們的服務(wù)精神,，而且貼近了孩子們的心。一次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷也是一次成長,，在授課時,，慢慢學(xué)會如何與學(xué)生溝通，走進學(xué)生的內(nèi)心,，讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí),。在一次觀摩其他隊員上課時，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生老想著走出教室,，或是與前后學(xué)生玩,，我便走過去用心與他交談,，結(jié)果他很認真上完接下來的課。其實,，再調(diào)皮的學(xué)生,，再不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，只要我們走進他們的內(nèi)心,，與他們溝通,，相信孩子們會改變的。
有人說一般花三個星期就會習(xí)慣于一件新的事,。不過三下鄉(xiāng)的生活,，我三天就習(xí)慣了。第一天更多的是新奇,，第二天慢慢喜歡上,，第三天我開始習(xí)慣了大家一起吃大鍋飯，一起打地鋪,，一起在宿舍交流談?wù)劯鞣N感受,，不想跟他們。隊員們互相幫忙,，互相提點意見,，一起承擔，一起進步與突破,。七月的夏日,，無情的酷熱，個別學(xué)生不小心中暑了,，我們隊員們悉心關(guān)心照顧,。在支教期間，我們一個隊員也中暑了,，大家都互相幫忙照顧,，關(guān)心，看到一幕幕情景,，內(nèi)心覺得很溫馨,。
無論我們再怎么期待著時間走得慢一點，離別的時刻終將到來,。離別的前一個晚上,，全體隊員們布置會場。所有隊員加入到這次布置中,，悶熱的禮堂,，隊員們汗如雨下，激情卻洋溢在整個禮堂，認真,，快樂的完成,，完美地設(shè)計最后一份彩色的記憶。
這個夏天,，我們在一起,。一起帶著夢想，將愛播種傳遞,；一起攜著青春夢,，載花朵起航。
這個夏天,，我們在一起,，一起快樂下鄉(xiāng)，一起收獲一段不平凡的時光,。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇四
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,，烈日當頭,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,，方案范.文庫}為您/搜集整理,，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。接下來，我又和小姨的兒子一起去了快樂城堡,。里面有蹦蹦床,、滑滑梯、秋千,、山洞等,，里面的東西可多了!這么多東西把我和小弟弟迷得眼花繚亂，都不知道該玩什么好,。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。
回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。
在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的,。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇五
不知不覺之中，暑假又到了,，回頭想想自己大一的生活,，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作,，一時茫然,。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機會很少,，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗,，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,，好好的大干一場,。
放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到,。到最后三天過去了，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,，我就要做給他們看,，讓他們知道，我能行,！
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。
這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購，終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定,。
1、嚴格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說：國有國法,，家有家規(guī)。自然,，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。
2、做事勤快,，不能偷懶,，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人,。
3,、虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己,。
4,、對待客人要面帶笑容，耐心服務(wù),。
5,、要與同事和睦相處，爭取在大家心中留存一個完美的形象,！
就這樣我開始了工作,，也許是由于自己制定了完善的計劃，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真,，很難纏，只要耐心解答就會解決問題,；同事還是很友好的,，也許是由于我的工作時間短，對他們沒有競爭吧,！
社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力,。讓我們在社會實踐過程中,，通過獨立生活、獨立思考,、獨立自主的去面對問題,，分析問題、解決問題,，對社會的認識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對社會更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們,！
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇六
為切實加強對學(xué)生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點和認知規(guī)律,，十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會實踐和道德體驗活動,。
一、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園,，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補充,，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑,。
二,、意義：
1）改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。
2）參與社會實踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗,。
3）主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識,，強化社會責任,。
三、社會實踐的組織形式：
1,、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由3—10人組成社會實踐活動小組,，自己推選組長,，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師,。研究過程中,，活動小組成員有分有合,，互相協(xié)作,。具體過程如下：
a編組、選題,；
b聘指導(dǎo)教師,；
c制定活動方案；
d小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格,、問卷,；制定參觀、觀察,、活動計劃,；準備錄音機、錄像機等活動工具）,；
e實踐活動（觀察,、訪談、問卷,、實驗）
f分析活動資料
g撰寫社會實踐調(diào)查報告
四,、主要活動內(nèi)容及成果：假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,，社會實踐活動有實效,。據(jù)不完全統(tǒng)計，這次暑假期間,，我校開展小隊活動100余次,，參加人數(shù)達700余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,，使孩子們學(xué)到了知識,，受到了鍛煉，增強了了適應(yīng)社會的能力,。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。
1,、社會參觀活動,。
參加小隊26個，參與人員144人,，參觀的單位有：消防一中隊,、武裝部、供水隊,、鍋爐隊,、變壓車間、醫(yī)院,、福利廠,、采油隊。
2,、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒印Ｍㄟ^“我與自然有緣日志”,、“認養(yǎng)一棵樹,，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,，讓學(xué)生把自然,、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能,、文明的綠色生活理念帶回家,。結(jié)合“低碳行動”，引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保,，珍愛自然”觀念,，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,，從節(jié)約一滴水,、一張紙、一粒米,、一度電等點滴小事做起,，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會,，真正讓環(huán)保成為時尚,，讓綠色走進家庭，讓低碳融入生活。
參加小隊21個，參與人員126人,。
3,、社會公益活動，供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。參加小隊4個,，參與人員54人。
4,、“好書伴成長”讀書活動：組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書,、好讀書,、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活,，讓讀書成為學(xué)生成長需要,。參加小隊18個，參與人員213人,。三到五年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受,，共600多篇。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,，讓學(xué)生走進社會,，了解社會，關(guān)注社會,，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),、精神面貌和道德品質(zhì),，并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻，通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任,，確立自己努力的方向,，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀,。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇七
火紅的七月,，激昂的青春，在20xx年的暑期即將到來的時刻,，數(shù)學(xué)學(xué)院里一群懷揣著青春夢想的大學(xué)生,，開始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動之旅。它是這個夏天最讓我懷念的時光,，它給了我一個像夢一樣的夏天,。我非常慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認識了團隊的其他39位成員,，與大家共度這流金般的日子,。“三下鄉(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課,，也是我人生中的一筆寶貴財富,。“三下鄉(xiāng)”活動在我大學(xué)生涯里留下了濃墨重彩的一筆,，絢麗而精彩!
我們的支教之旅支教，它帶給我們無數(shù)珍貴的情誼,，帶給我們的喜悅與憂愁,，帶給我們許許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到，什么是無私的奉獻,，什么是艱苦的喜悅,，每次支教回來，那些“小老師”都非常疲憊,，但是他們并沒有抱怨,，因為他們知道，他們得到的比付出的更多,，而且更加有意義,。支教的經(jīng)歷在他們心里是一道不可磨滅的風景線。
我們的調(diào)研風景
在本次“三下鄉(xiāng)”中,，作為調(diào)研組的一員,，調(diào)研是我的主要工作。
這次“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研活動中,，令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶,，與農(nóng)民親切近距離交談，并且深入調(diào)查當?shù)鼐用駥Α敖▓Fxx周年”的認識，對“民生”的看法,，以及進一步了解“農(nóng)村空巢老人生活狀況”,。
雖然我和當?shù)氐木用裨谡Z言上不是很通，但是,，從與他們的交談中我可以深深地感受到當?shù)厝藗兊臒崆楹每?，當?shù)厝嗣竦拇緲忝耧L。我們調(diào)研組的同學(xué)都說,，他們并不是為了回答問題而回答問題,。我覺得他們真的做到了這一點!和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當?shù)氐囊恍╋L俗習(xí)慣,，感覺收獲很多,。我認為那種感覺只能意會而不能用言語來表達。
在調(diào)研交流中,，我學(xué)會了怎樣與他人更好地溝通,。尤其是當面對不同年齡段的人的時候。通過短短的調(diào)研,，我們發(fā)現(xiàn)當?shù)亟逃嬖诘囊恍﹩栴},。通過家訪和調(diào)查，我們收集到了大量的第一手資料,，為我們研究各個課題以及撰寫調(diào)研報告提供了可靠的原材料,，這對我們來說是一筆寶貴的財富。當我們采訪一些家長,，問他們是否希望他們的孩子接受更多,、更好的教育時，家長們都紛紛表示：“希望孩子能夠好好學(xué)習(xí),，多學(xué)點知識,，像你們一樣，考上大學(xué),?！?/p>
微微的夕陽下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后,，是村民充滿希望的眼神,。
我們的生活
都說“三下鄉(xiāng)”的生活條件非常地艱苦，但這樣看來,，我們算非常幸運的了,。因為我們“三下鄉(xiāng)”去的是雨湖區(qū)護潭鄉(xiāng)紅星村。在紅星村,，這里的居民都對我們非常熱情,。紅星村居委會的書記還十分盡力地在為我們改善條件,，讓我們感動不已。還把我們安排在了居委會的會議室,。我們午休的時候更是在小會議室吹著空調(diào),。
我們的收獲
雖然我們的行程才剛開始，但是,，這段日子將會成為我心底最美好的回憶,，這次活動將為我的人生增添輝煌的色彩，給我的人生寫下重要的一筆!這是一次難忘的旅程,，這是一份讓我終身受用的經(jīng)歷,，我將把它刻在記憶里終身收藏，雖然我們大家相處的時間才只有2天,，但是我永遠也不會忘記這段時間里相識的每個人,，不會忘記這段時間里遇到的每一件事和做過的每一件事。佛說,，前世的五百次回眸,，才換來今世的一次擦肩而過，不知道前世我們回眸了多少次,，才換來今生的同舟共濟!
今天一整天下來,，我個人有很大的收獲，是一個內(nèi)心深處的洗禮：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領(lǐng)導(dǎo),、同事還是學(xué)生,，想要獲得尊重。首先得尊重他人;把握大局,，注重細節(jié)：在做工作的時候,，應(yīng)該做到膽大心細。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團隊效應(yīng),，共同進步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來自不同的年級不同專業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格,。雖然我們的目的都是鍛煉自我,，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性,。為了避免爭執(zhí)于問題,我們經(jīng)常在工作之余抽時間進行交流,，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足,。碰到什么問題,，提出來共同探討和商議，以期不斷進步和不斷完善,。
茫茫碌碌的今天,，留給心的那份充實,，讓我開心，這也將會讓我受益終身,。今年的夏季酷熱依舊,，今年的夏季雨急驟如昔，然而今年夏季我們有著不一樣的使命,，有著不一樣的感動,。短短的一天，我們收獲一生中難以得到的東西——團隊的精神,，工作的經(jīng)驗,，堅強的意志，真摯的友誼,，村民的愛…….
我知道,，一路的艱辛與微笑，所學(xué)只是開始,，日子已成回憶,，我會把它珍藏，未來的日子還在繼續(xù),。我們會把一切的厚望盡收在心底最深處,。我們知道以后的路，我們需要,，一直一直,，一路前行……
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇八
盼望著，盼望著,，在七夕的前一天,，又迎來了一次社會實踐。這一次社會實踐,，與以往不同,，我們來到了一位同學(xué)的奶奶家中，請同學(xué)的奶奶教我們烙七夕巧果,。
所謂七夕巧果,，也叫做“巧餑餑”，通常是用模子刻出來的,，做成既可觀賞又能食用的小面食,。
這樣一次特別的社會實踐，立即吊起了許多同學(xué)的胃口,，于是,，7月5日上午八點，同學(xué)們準時到達學(xué)校集合,，不到八點半便到了同學(xué)的奶奶家,。
同學(xué)的奶奶早已準備就緒,，面粉、雞蛋,、水,、白砂糖、酵母,、牛奶,、模板，一應(yīng)俱全,，我們一到,，工作就開始了。
首先,，是揉面,，我們按照奶奶所說的比例，把水,、雞蛋,，白砂糖、面粉,、牛奶調(diào)在一起,，然后攪勻，不停的揉搓,，當然了,，我們?nèi)嗟拿妫疾怀蓸幼?，稀的稀,，干的干，沒有一塊正常,，一塊看的起眼的,，也是揉成了麻繩，一節(jié)一節(jié)的,，還是奶奶揉的好看,，光滑不說，形狀也很好,，我們很是佩服。
接下來,，我們開始發(fā)面,，直到過了半個多小時后，面才發(fā)好,，這意味著,，最令我們興奮的一步到了把揉好的面塞進模子里,。
一見到可愛的魚樣的模子，我就愛不釋手,，抓起一大把面就往里塞,，結(jié)果面多出了模子，我再揪下一大把,，可是模子里的面又少了,。無奈之下，只好請教奶奶,，奶奶為我們做了個示范：她熟練地把面塞進模子,，再多出的地方輕輕一揪，模子里的面不多不少,，揪面揪得恰到好處,，我們對奶奶的敬佩又多了幾分。
最后,，在奶奶的指導(dǎo)下,，我們將做好的巧果放進大鍋里，漫長的等待就開始了,。
回想剛才的幾個步驟,，突然覺得，原來我也可以親手做一次飯,，原來我也能做的這么好,，我甚至有些不可思議，我本來是不怎么會做飯的,，頂多是煎個雞蛋,，蒸個饅頭，能把面粉,，從揉到蒸的變成巧果,，是我從來都沒有過的事，可見,，學(xué)會一項生存技能,，是多么的重要。
生活中,，只有那些善于生存,、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存,，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng),。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇九
暑假，我終于成了長硬翅膀的小鳥,，自己決定自己的事情,；暑假,，我終于邁開了走向社會的第一步，自己面對自己的燦爛未來,；暑假,，我終于拋開心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙,。
一,、參加實踐活動的背景
這次實踐活動的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時,，我收到老師的通知說是希望參加暑假社會實踐的同學(xué)可以報名參加,。我當時一驚，興奮得不得了,。這不就是我一直渴望的嗎,？我報名了。大概三天后,，我又接到通知說是要去參加暑假實踐活動的培訓(xùn)及動員大會,。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽,。他們很體諒我的心情,，但是，同時他們又擔心說：過年的時候怕大家都在休息,，只有我在工作,，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點我不在乎,。
參加暑假社會實踐的培訓(xùn)及動員大會我是極其的高興,，在高興之余，我又有些擔心,，因為我以前沒有參加過社會實踐,，我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯，造成別人麻煩,。我更害怕我去了單位上什么都不會做,。因此，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授,。我也認真的寫下要點,，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中,，我知道了自己的實踐地點和時間伙伴,，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師。可我還是很開心,，因為我即將開始我的夢幻生活。
二,、參加實踐的人物及時間
x月xx日,。這天，我清楚地記得,。前一天我們完成了期末考試,，第二天，我們就投入到實踐活動中,。我還有一位“實踐伙伴”,。也是*，我暗喜*好相處,。第一天到了我們的實踐單位（xx區(qū)xx街道辦事處）上,，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境,，我們有些不知所做,，并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖,?？梢詻]辦法，我們反正都要面對的事情,，無法有實踐與地點讓我們來躲避,。于是，我們按照老師說的,，一點點的摸索,，開始了我們二十多天的“實踐生活”。
三,、參加社會實踐的收獲
短短二十幾天的實踐生活,，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識,。參加暑假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自己,，讓自己更早的認清世界冷暖,，為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中,，我必須得做到時時警惕,，凡事細心。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩,。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,，傷害到單位、部門等·····因為害怕,，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細致,、成熟。
由于我實踐的部門是社會事務(wù)科,，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道,。由于我們所在的口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流,。從這個方面講,，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手，生活才會變得充實,，有價值,。另外，我也意識到：工作沒有高低之分,，只有價值的實現(xiàn)與否,。
農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智,，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種,，夏天乘涼，秋天收獲,，冬天取暖,。可是,，就是因為他們的簡單與淳樸,，才使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅??！他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人,，震驚有才的人,，可是，他們重來都不放棄自己的生活,，踏踏實實做平凡而不平庸的人,。
農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我,。他們可以為了一年的低保而哭訴,，到處托人解決家里的困難,，那么的堅持，不放棄,。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車,、見過飛機呢,。而我們呢？在生活中,，有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想,，這樣的我們,，還能抱怨什么？真的是應(yīng)該好好珍惜,、把握我們擁有的幸福,。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇十
為期兩周的社會實踐結(jié)束了，這兩周有辛酸有苦楚,，也收獲了歡樂,。不是35°的高溫就是可以淹沒金陵古都的暴雨，要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點,，要么就是冒著大雨去各個組織機構(gòu)碰壁,。這兩周，認識了以前完全陌生的隊友,，這兩周,，在空蕩蕩的校園自己陪自己。
放了假的學(xué)校很安靜,，特別是東區(qū),，但是也很荒涼，東區(qū)的食堂關(guān)了,，于是東區(qū)的孩子的午飯就是各種泡面米線,。早上，擠上擁擠的公交車再轉(zhuǎn)地鐵,，隨著漫不經(jīng)心的游客涌進了旅游景點,，可是我們沒有時間停下來漫步，我們也沒有時間去觀賞那美麗的風景,，我們關(guān)注的都是各種景點的指示牌及標志,，看多了以至于條件反射到哪都會看看這兒的標志對不對，哪錯了,，正確的是怎樣的,。
其實,，來了南京上學(xué)這么久，從來沒有去過南京的旅游景點,，這次算是把這四年里要去的地方去遍了,。
這兩周很想家，特別是累了,，餓了,，熱了，一個人的時候,。原本30號考完就會收拾行李馬上回家卻因為社會實踐留了下來,。看著同學(xué)們一個個都收拾回家了,，小寢空了,，大寢空了，宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕,，也會無聊起來,。
其實在團隊跟大家在一起的時間還是蠻快樂的，大家一起走訪一起收集對青奧的祝福,，一起在肯德基吃超值午餐,，一起走冤枉路，一起淋雨,，一起整理資料……
晚上,，因為宿舍太熱睡不著，等著日出,，早上有精神的去走訪調(diào)查,。不得不說，團隊里的女生很給力,，不怕苦不怕累,，不會喊腿酸，沒有怨言,，隊長也很給力,，很有想法，第一次做社會實踐就能想的很周到,。
不管怎么說,，這次的社會實踐是告一段落了，還有好多東西要整理,，大家一起加油吧,。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇十一
思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗,，高尚的思想,，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,，我校今年開展了一些社會實踐活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容具有針對性,、教育性,、實踐性。
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,，走進自然，認識了多種常見的花草樹木,。四至五年級通過“—北京,，我來了”長走活動，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神,。另外，在活動中還對全體學(xué)生進行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動,，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量，融入社會大家庭,，做一名合格的小主人,。
二、活動形式從實際出發(fā),，因地制宜,。
本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等,，通過讓學(xué)生走看,、等親身體驗，使他們認識了大自然,，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,。活動中,，要求低年級學(xué)生認識5至6種花草樹木,，高年級學(xué)生在終點處“——北京，我來了”,，的橫幅上簽名,?；顒咏Y(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認識的花草樹木,，并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié),。
三,、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展,。
安全問題是活動順利進行的基本前提,，活動開始前，校長室,、教導(dǎo)處,、體育組先到活動的地方踩點，學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級,；體育組和計算機組的老師負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān),；班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作,，切實注意安全,；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動,。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生,。
通過這些活動,，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機會,。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇十二
當一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題,。有的熱衷于居家休整,，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),，不過,，更多的同學(xué)則想利用暑期去進行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾,，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會,。因為每一個意氣風發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活,，踏入社會,，找一份工作，靠自己的雙手和智慧,，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定,。
作為一個渴望工作,、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天,。
這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪、縫紉,、手工,、檢驗、包裝,。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉,，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,，便進入最后一道程序——包裝,。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐,。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼,，合上袋子即可,。雖然工作很簡單,，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面,，也不能貼錯條形碼,。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實不容易。
當然,，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗,。做事不太靈活,，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力,，開闊視野,，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,，體驗另一種與眾不同的暑期生活,。當然，在這次工作實踐之后,，我也如期獲得了不少的認知,。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心,，努力換取了自信和快樂,。“艱辛知人生,，實踐長才干”,，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題,，遇到困難時不氣不餒,，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
因為打工的過程中,，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往,。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系,，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,，加強實踐能力,，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度,。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇十三
現(xiàn)在,，離走進社會越來越近了，校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐,。
校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán),。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時,，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高,。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動走進社會,，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已,，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地,。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員,。
掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,，一臉幼稚、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客,，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品,。我也慢慢地放開膽去嘗試,，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。在超市做促銷員不能坐著,，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時刻注意服務(wù)顧客,。雖然每天只有上午或下午班,，但一段時間下來，還是腰酸腳痛,?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨,，餓其體夫,，空乏其身。"
在學(xué)校,，每天有作息時間表約束你,。課程表會告訴你，今天該干什么,，明天又有什么事情要做,。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措,。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭,，可校園里總少不了那份純真，那份真誠,，一般不會招來嫉恨與報復(fù),。可是在社會中,，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性,。
有個事實眾所周知,，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，很可能是書本上的知識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會想,，實際操作這么簡單,，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了,。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生,，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了,，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐,。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學(xué)一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進社會,，為社會服務(wù)。
而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,，大學(xué)生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒什么用了,，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實許多大學(xué)生找不到好工作,。這正說明了現(xiàn)
在社會對大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,，但社會上值錢的還是大學(xué)生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學(xué)習(xí),。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻,，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。
在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。
知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。
經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定不會交到很多朋友,。對待朋，是不可能斤斤計較,，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心,。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,，關(guān)心別人,，支持別人。
在這次暑假的工作中,，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持,，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),，遇到困難我會更加堅強!
在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。
而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，2年半之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇十四
實踐的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。下面是愛揚教育網(wǎng)整理的關(guān)于20__年大學(xué)生假期打工社會實踐報告格式報告范文,，歡迎閱讀參考!
在這次假期期的社會實踐工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。下面是考試吧整理的關(guān)于20__大學(xué)生假期打工社會實踐總結(jié)報告范文,，閱讀!
社會實踐只是一種磨練的過程,。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求,。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的,，是需要成本的,，失敗就是一種成本，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己,。打一份工，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風雨,，怎見彩虹,，沒有人能輕輕松松成功,。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了為期x月的社會實踐,。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切,。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,，如今的大學(xué)生身在校園,，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風景,。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁,，智者見智”,，許多人的看法不盡相同,。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益,，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入,，就可以毫不猶豫的參與其中,。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論占主體，而我對知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,。
因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的,，這關(guān)乎工廠的利益存亡,。總之,，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲,，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的,。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。
打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。暑假雖然只有短短的一個月,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來,，我收獲最大的是,，我變得很開朗很自信。以前在人群里,，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,，希望沒人能注意到我。而這一次,，在我們的小組會議里,，我變得很自信,，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議,。更有甚者,，在每一次活動中，我都踴躍參加,，表現(xiàn)相當積極,。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得,，這次社會服務(wù)活動給我最多的是,，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變,，是我之前都一直想要的,。
這次的實踐的確給予了我很多。今后,，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己,，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生,，將來做一名對社會有用的人,。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇十五
暑假不像其他室友那樣一放假就飛奔回家，我選擇了加入團隊,，進行社會實踐,。雖說以前有過一些實踐，但都只是“打打醬油”,，所以這是我人生中的第一次正式的暑期社會實踐,。
我們的團隊叫做，研究的主題是南京景區(qū)標志標準化問題,。在隊長x同學(xué)的帶領(lǐng)下,，我們的暑期社會實踐進行的很成功,，當然,，我們也遇到了一些困難。
開始幾天,，我們寫好了策劃,，可是真正實施的時候，卻發(fā)現(xiàn)如果按著策劃一步一步走,，根本就行不通,，所以,，我們又加班加點地修改策劃，直到完全有可行性為止,。后來我們開始步入正軌,，從“暴走”南京各大景區(qū)到細游玄武湖和雨花臺，我們搜集了很多景區(qū)標志的資料,，同時,，我們也向南京市民和游客進行問卷調(diào)查，回來后整理,，然后發(fā)現(xiàn)問題,。
另外，為了迎接和慶祝建黨xx周年,，我們還向來自全國各地的游客們搜集祝福語,。所有的這些，都讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。
社會實踐,，要的就是我們走進社會，開始實踐,。這一次,，我們走進了景區(qū)這個小社會，實踐了影響每個游客的旅游質(zhì)量的標志問題,。
我們發(fā)現(xiàn),，許多景區(qū)的標志都不夠標準規(guī)范，這對于南京走向國際化城市有負面影響,。因此,，標志標準化，需要市民的監(jiān)督,，更需要政府的給力!
第一次暑期社會實踐,，我獲益匪淺。其中的酸甜苦辣,，都將是我大學(xué)生活美好的一頁!
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇十六
一,、前言
大學(xué)是我青春最美好的段時，也是我最不想浪費的時段,，于是我選擇了“在路上”見習(xí)（我的第一站）,。實習(xí)是充實自我的一種方式，也是我無限向往的假期生活,。暑假,，多么漫長的2個月，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事,，那對于現(xiàn)在的我來說,，都是沒有任何意義的,。同樣，如果好好利用這個暑假的話,，也會過的很充實,。有的人選擇了去做志愿者，有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng),，而我,，結(jié)合自身情況，選擇了做兼職,。早在放假前我就在聯(lián)系了這份兼職——管理有限公司的幫工,，做的是比較基本的工作。
二,、實踐程序
1.面試
雖然是事先聯(lián)系好的兼職,，但還是少不了面試的。x月xx日,，收到了公司的面試通知,，因為是一家剛注冊的公司并不完善，我們都不知道面試官是誰,，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過很多次,，但那都是學(xué)長學(xué)姐，而這次是不同的,，這讓我很是不安,，帶著緊張的心理，走進面試室,，我甚至想退縮,，就這樣我的第一次面試以緊張告終。
2.學(xué)習(xí)適應(yīng)階段
當天下午三點,，我收到公司通知,，去領(lǐng)了工作服，熟悉了公司基本環(huán)境,。由于剛?cè)ス?，對那里的一切都很陌生，領(lǐng)班對我們很熱情,，態(tài)度和藹,，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),，同事的熱情幫助無不在激勵著我，鼓舞著我,，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進入社會的心情是我適應(yīng)了公司,，習(xí)慣生活，努力學(xué)習(xí)的動力源泉,。
根據(jù)工作的需要,，初次將我分到大廳，當時心無雜念,，盡頭十足,，公司采取一帶一的方式從慢慢的認識大廳的臺號，備餐間的位置,，到鍛煉托盤的托法,，直至最后的開檔，收檔,，菜名我們一點點,，一滴滴，一天天的反復(fù)記憶,，到了最后就是整個備餐的基本管理,，運作流程我也都了解了。
之后,，我進行了服務(wù)學(xué)習(xí),，一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn)，從理論到實踐,，從擺臺鋪臺布到餐中服務(wù)規(guī)范,，老員工毫不保留的告訴了我們，每天的學(xué)習(xí)都是滿滿的,，盡管很辛苦,，但很充實很滿足很高興，筆記一頁又一頁,，看了很有成就感,，由衷的感到是那么的自豪。
三,、實踐內(nèi)容
開檔,，為客人倒茶，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,，盡量滿足客人的需求,，到吧臺拿酒水，收拾桌子,，擺位,，清理垃圾，抹銀器和水杯,，疊餐巾等等,。工作簡單而繁瑣,，每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。
記憶尤深,，分配到崗的第一天領(lǐng)班對我說：“我知道你是大學(xué)生,，有很遠大的志向，可能不喜歡做這些粗活,，你們都是受過高等教育的,，也可能看不起做這些事的人吧，但大事總是由小事一步一步積累而成的,。你知道那些師傅和學(xué)徒,，他們的區(qū)別在哪嗎？
我說,，看不出來,。領(lǐng)班說，學(xué)徒通過他們自己長期踏實的努力,，積累了很多的經(jīng)驗,，也能成為像他們師傅一樣的人，那時候,，他們的師傅們能做的,，只有相信他們的學(xué)徒能做的更好，所以,，你也要腳踏實地的去干,，千萬不能好高騖遠啊?！甭牼幌?，勝讀十年書啊。確實,，好高騖遠是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個通病吧,，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的,，怎么能混的比一般人還差呢,。這是，我進入這公司,，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課,。
由于該環(huán)境的地理位置好,，而且服務(wù),、管理、衛(wèi)生等方面都比較好，所以,，生意特別火爆,，常常使我們這些新手手忙腳亂的，從而服務(wù)效率大大降低,，讓顧客很不滿意,。
記得有一次,，由于很忙,，我把一個顧客的菜單搞錯了，弄的他等了很久,，最后投訴到我們經(jīng)理那里去了,，結(jié)果挨罵的當然是我咯。挨罵回來后一個老員工特別向我強調(diào)：在工作中一定要專心,，既要對客人負責也要對自己負責,，特別是在上菜的時候，一定要和客人保持一定的距離,，以免出現(xiàn)意外事故,，造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故,，其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離,。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故，要不然可就白干了,。
我那時候在想,，這可相當危險啊，白干了不說,，還很容易得罪人啊,，以后得多加注意才行！因為公司有相關(guān)規(guī)定,，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,，員工要承擔賠償責任。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資,，而是開開心心的來工作,，高高興興的回學(xué)校讀書。對于這些話,，是我記得最深的一個,，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的,。而且,，我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態(tài)，絕對不能犯一些低級錯誤，要不然真的白干了,，我可劃不來啊,。除了這些，我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活,，詢問我學(xué)習(xí)是否順利,，工作是否開心，和同事的關(guān)系處理的好不好,，還破例給我預(yù)支工資,，她對我這次實踐活動給予高度的肯定，贊揚我是難得的好學(xué)生,，同時也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎,。他的一言一詞都流露出了和藹可親，也不乏有嚴肅,，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答他對我的關(guān)心,。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇十七
在很多人眼中，公務(wù)員隊伍是神圣而又神秘的,。今年暑假,，我來到了廣州政府實習(xí)，以一個實習(xí)生的身份去體驗廣州公務(wù)員的日常工作,。上下班準時,、中午休息時間長，這樣的時間表,，讓很多白領(lǐng)羨慕不已,。因此很多人理所當然地認為，公務(wù)員就是一份優(yōu)差,。然而,，在實習(xí)的一個半月里，我近距離地看到了的人民公仆的真實情況,。
一,、公務(wù)員的飲食與出行
說起公務(wù)員的午餐，很多人會聯(lián)想到大排筵席,，大魚大肉,。然而，當我第一次和他們一起吃午飯的時候,，看到的情境實在令我感動,。在廣州政府里面，公務(wù)員中午都在政府大院的飯?zhí)么蚩ㄓ貌?。一般情況下,，他們在三樓打飯,，那里的飯菜，我看來,，和中大飯?zhí)玫囊膊皇呛艽髤^(qū)別,。吃飯的方式也和我在大學(xué)一樣，一人一份,，吃完了各人把自己的飯盤碗筷拿到統(tǒng)一的地方清洗,。要宴請客人的話，可以到二樓,，那里設(shè)有餐廳和包廂,。這一切，讓人著到政府改善公務(wù)員形象的努力,，讓人感受到了公務(wù)員隊伍的廉政之風,，看到了黨和政府這些年來廉政建設(shè)的成效,。
政府公務(wù)員形象的樹立,，除了制度的約束之外，還需要人本身的自覺,。有好幾次我都看到,，一些其他局和單位的領(lǐng)導(dǎo)來市政府開完全之后，都只是去三樓的飯?zhí)?，和其他人一樣吃一人一份的快餐,。本來，他們有著足夠的理由和資格到二樓,，甚至到外面的地方吃飯,，但是，他們都沒有這樣做,。廉潔已經(jīng)成為了他們一種自覺的自我要求,。這樣的改變，的確讓人欣喜,。
除了從“吃”中看到了公務(wù)員的廉潔形象,，從“行”中，也可以體現(xiàn)出公務(wù)員的新作風,。在政府中,，只有局級以上干部，才配有汽車和司機,。其他的官員要用車,，都需要想有關(guān)部門申請。有一次,，我跟一位處長到外單位開會,，一個多小時的路程，只是坐著一部空調(diào)有問題的面包車。今年的夏天特別熱,，路面溫度絕對超過40攝氏度,，然而，我觀察身邊的幾位同行的公務(wù)員,，他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了,，并沒有抱怨什么。
這一切,，如果不是我親眼所見,，也許，我還會和很多人一樣,，對公務(wù)員抱有某種偏見,。我想，很多群眾都對政府工作,、公務(wù)員素質(zhì)有著種.種意見和置疑,。這些，很大程度上是因為政府與群眾在溝通上存在障礙造成的,。如果政府提高運作的透明度,，讓群眾更真切地了解政府官員的行為，也讓官員行為接受群眾的監(jiān)督,，相信,，對政府威信和形象的樹立，對公務(wù)員隊伍建設(shè),，都會有著良性循環(huán)的作用,。
二、公務(wù)員都干些什么?
人們常常用“一杯茶,，一張報紙”來概括公務(wù)員工作的內(nèi)容,。事實真的是這樣的嗎?我來到了市政府工作，接觸得最多的,，就是會議,。每天都有大大小小不同內(nèi)容的會議，在不同的地方舉行,，需要不同的人參加,。做領(lǐng)導(dǎo)，往往半天就要趕好幾場,，往往連飯都顧不上吃,，一點也不容易。而開會之前,，要看許許多多的資料,，要準備每一場的發(fā)言,，這些工作往往都在8小時之外才能完成。開會,，并不是輕松的事情,。但是，這卻引起了我的思考,。其實,，作為政府，作為政府的公務(wù)員,，其工作的實質(zhì)應(yīng)該是什么呢?會議繁多,，反映出政府仍然擔當著“決策人”的角色。但事實早已證實,，政府應(yīng)該起引導(dǎo),、宏觀調(diào)控的作用。如果凡事都由政府決策,，難免會有人治的影子,。在如此決策的制度下運作的政府和社會，必然存在隱患,。此外,，決策過程的簡單化，也是導(dǎo)致腐朽的根源,。相信，政府也早已意識到了問題的存在,，然而改革的道路必定是漫長而困難重重的,。政府改革，是中國發(fā)展道路上,，關(guān)鍵的一步,。
三、政府與公眾的溝通
這一個話題,，應(yīng)該是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了,。在我實習(xí)期間，我參加了幾次接待群眾上訪的會議,，也參與了由政府組織的企業(yè)與企業(yè)之間的協(xié)調(diào)會議,。可以說,，是從實踐上進一步領(lǐng)會了自己在課堂上所學(xué)的東西,。
以上就是本人在暑期在廣州市府實習(xí)的工作自我總結(jié)，從這一篇文章中希望大家都能對公務(wù)員的工作有所了解,。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇十八
在撰寫這篇實踐報告時,，我的課題《昆山市淀山湖鎮(zhèn)文體活動的開展情況及居民滿意度調(diào)查》也得到了基本完成,。本次暑期社會實踐從20xx年x月x日開始，7月29日結(jié)束,，實際進行實踐活動天數(shù)為20天,。我的實踐內(nèi)容主要有一下幾項：
(1)收集整理資料
(2)參觀場館以及與活動負責人交流
(3)設(shè)計調(diào)查問卷并進行抽樣調(diào)查
(4)親身體驗多個不同類型的文體活動
第一項內(nèi)容是收集整理資料，我花了三天時間分別從圖書館閱覽室和文體站資料室進行收集并帶回家整理,。整理的內(nèi)容主要有活動圖片,、視頻、現(xiàn)場活動記錄以及之后對居民的意見收集,。開始的第一天,，懷著極度興奮的心情，可是事情總事與愿違,，我面對的資料很多很多,，無從下手，也花了較多的時間,，做了許多無用功,。之后整理資料的任務(wù)多了起來，也慢慢領(lǐng)會到了訣竅,，知道怎樣節(jié)省時間,，怎樣挑選對我的實踐課題有價值的資料。
而在收集資料的過程中,，與社會人士的交流也成為了我需要加強的一方面,，再次過程中，我接觸到了圖書管理員,、文體站站長等,，雖然他們很歡迎我的到訪，我自己總是感到害怕,。第二項內(nèi)容是參觀場館以及與工作人員交流,。近幾年，淀山湖鎮(zhèn)的活動場館建設(shè)有了很大的作為：新的市民活動中心,、新的小劇場,、正在翻修的文化表演舞臺等等，都是淀山湖鎮(zhèn)文體活動發(fā)展的標志,，我也借此機會向工作人員詢問一些問題,，比如：什么樣的活動比較受群眾歡迎、哪些假期的活動參與人數(shù)較多等,，得到的回答是：文藝表演類的活動比較受歡迎,、國慶端午時舉辦的由群眾自己為主角的特色活動參與人數(shù)較多。
第三項內(nèi)容是設(shè)計調(diào)查問卷并進行抽樣調(diào)查,。首先要做的工作就是設(shè)計出來問卷,，我在互聯(lián)網(wǎng)上收集了許多相同類型的調(diào)查問卷,，再根據(jù)自己的課題加上了符合淀山湖鎮(zhèn)活動的具體情況，設(shè)計出來了調(diào)查問卷,。之后再根據(jù)年齡段進行了問卷調(diào)查,，十份問卷分發(fā)給了60歲以上老年人，70%的老人對淀山湖鎮(zhèn)開展的文體活動感到滿意,，但仍然希望開展一些文藝表演類的活動;另十份問卷分發(fā)給30歲以下的年輕人,，80%的回答者對活動的開展感到滿意，希望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動,，如運動會等活動,。可見,，通過問卷調(diào)查這樣的手段,，可以清楚知道群眾的意見。最后一部分是我覺得這段時間學(xué)到最多東西的一個階段：親身體驗多個不同類型的文體活動,，比如：籃球賽,、戲曲周表演、觀看社區(qū)的活動等等,，在實際的活動中體驗到了觀眾的熱情和表演人員的辛苦,。
暑假社會實踐活動過程與總結(jié)篇十九
為了更好地了解社會，為了更好地鍛煉大學(xué)生的能力,，__林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院“大學(xué)生綠色__行”小分隊在__龍山縣苗兒灘開展了“綠色衛(wèi)士”和“鄉(xiāng)土文化”的暑期調(diào)研活動,。
在調(diào)研中總有那么些有趣而感動的事情發(fā)生，真是耐人尋味,?；顒舆^后，我反復(fù)回憶,，思索這一路的點點滴滴，在調(diào)研過程中,，我們有愁苦,、分歧，但更多的是歡樂,、團結(jié),，所以也有沉甸甸的收獲。
活動中,，我們頂著烈日,，冒著大雨，感覺很累,，雖然有時有怨言,，但是還是挺過來了,。在走訪調(diào)研的時候，我們受到了村民的的熱情接待,，他們力所能及的為我們提供資料和幫助,，對我們也是大力稱贊，并且有時留我們吃飯,，這讓我們很是感動,。但同樣，由于村民以老人居多,，文化程度不高,，所以對我們活動也不是很了解，因此婉然拒絕我們的調(diào)查,，我們也是可以理解的,。總的來說,，他們大多對我們的活動還是相當重視的,，并且認真聽我們的解答，我們表示很是感謝!
活動“綠色衛(wèi)士”,，主要是了解當?shù)氐纳罾幚矸椒?。在走訪調(diào)查中，村民也很友善,，為我們提供有價值的信息,，讓我們知道了當?shù)乩幚砭褪请S意傾倒在撈車河中。額~~這樣的處理肯定會造成水污染,，對環(huán)境是很不好的,。因此，我們給他們講解了垃圾隨意丟棄的危害等等知識,，給他們發(fā)放《綠色鄉(xiāng)村》手冊,，并且在當?shù)匦藿艘粋€垃圾池，希望村民能夠?qū)⑸罾乖诶刂?，以免造成環(huán)境污染,。
活動“鄉(xiāng)土文化”，主要是了解當?shù)赝良椅幕牧魇闆r以及保護措施,。當?shù)卮迕翊蠖嗍峭良易宓?，因此對這些都比較了解。在走訪調(diào)查中,，他們也很熱情地接待我們,，認真傾聽我們的提問。雖然言語交流會有困難，但是只要耐心,，認真引導(dǎo)他們,，還是可以順利完成問卷的。在與他們的交談中,，我們知道了不少當?shù)氐耐良椅幕?，比如“擺手舞”，讓我們受益匪淺,。還有他們也很樂意與我們交談,，這也讓我們心里樂滋滋的。
在調(diào)研過程中,，讓我明白了“艱辛知人生,，實踐長才干”的道理。通過調(diào)研,，讓我開闊了視野,，并且認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，感受到了團隊合作的樂趣,。“千里之行,，始于足下”,。調(diào)研活動對我走向社會起到了一個橋梁的作用，它將是我人生一段不可或缺的重要歷程,，可能對以后的活動也有巨大的幫助,。
在調(diào)研中有艱辛，也有歡笑,。雖然有收獲,，但是所學(xué)也只是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息,。選擇我愛的,，愛我所選擇的。即使遇到困難也要付出自己的努力,，不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾.......
