總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇一
如果大一上學(xué)期是懵懵懂懂,,那么下學(xué)期就是漸漸清晰;如果大一上學(xué)期是適應(yīng)期,那么下學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期。上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,,我問自我:“這學(xué)期我學(xué)到了什么?”然而我尷尬的感覺到,,我竟然沒能給自我一個(gè)比較滿意的答案。意識到我的窘境后,,我想我必須有所行動了,。
心理學(xué)家曾說過:“有追求比沒有追求好,這也是一個(gè)健康心態(tài)的表現(xiàn),?!毙碌膶W(xué)期,科目跟上學(xué)期差不多,,時(shí)間也比較充裕,,但是我并沒有像上學(xué)期那樣無所事事的感覺,反而活得很充實(shí),,幾個(gè)星期的工程實(shí)踐課,,讓我們多了一個(gè)提高動手能力的機(jī)會,也許這正是我們所缺少的,。我們組裝機(jī)器人,,參觀工廠,設(shè)計(jì)方案……最后還有緊張地答辯,,這些都豐富了我的社會經(jīng)歷,。在大家的同里合作下,我們出色地完成了任務(wù),,在合作的過程中,,也在無形之中增進(jìn)了我們的友誼,提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。
隨后,,校園組織了一次義務(wù)獻(xiàn)血活動,我一直視幫助別人為自我的快樂,,所以義無反顧的報(bào)名獻(xiàn)血了,。當(dāng)收到黑龍江省血液中心的獻(xiàn)血證之后,我突然感覺到一個(gè)大學(xué)生對社會的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,。這更加堅(jiān)定了我立志成才的決心,,讓我在今后充實(shí)自身的道路上充滿不竭的力量。
下學(xué)期的最后一個(gè)月是我這半學(xué)期感覺最充實(shí)的時(shí)期,,因?yàn)檫@一個(gè)月是在圖書館度過的,。應(yīng)該是迫于期末考試的壓力,最后一個(gè)月在圖書館排除一切雜念,,專心致志地學(xué)習(xí),,真實(shí)的感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂,連每天早上七點(diǎn)在圖書館門口等著圖書館開門也成了一種享受。
下學(xué)期相比上學(xué)期的一個(gè)變化是我學(xué)會了逃課,。上學(xué)期我從不逃任意一節(jié)課,,哪怕是體育刷卡,我也一次也沒有空過,,因?yàn)槲野堰@看做是一個(gè)好學(xué)生的體現(xiàn),。而在下學(xué)期,我偶爾也會逃課,,這并不是我不想成為一個(gè)好學(xué)生了,,而是我的觀念發(fā)生了改變,一個(gè)好學(xué)生不是不應(yīng)該逃課,,相反卻是應(yīng)該大膽的逃,,前提是知道在什么時(shí)候逃什么課。
下學(xué)期的收獲不是學(xué)習(xí)上的,,是在至誠書屋兼職的時(shí)候認(rèn)識的店長,。他是湖北人,我們也算是老鄉(xiāng)了,,在不到一個(gè)月的接觸中,,我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì),行事嚴(yán)謹(jǐn),,對自我嚴(yán)格要求,,有遠(yuǎn)大的理想和明確的方向……我能預(yù)見他以后肯定能有一番作為,俗話說:要想知道一個(gè)人今后會發(fā)展成什么樣子,,就去看他身邊有什么樣的朋友,。我希望在以后和他接觸的過程中,能多多少少向他學(xué)習(xí)一些東西,。同時(shí),,他也是值得我追趕的人,有這樣一位榜樣,,我相信,,最終我也能成為一個(gè)讓別人追趕的人。與此同時(shí),,我與同學(xué)相處和諧融洽,,沒有發(fā)生矛盾。
當(dāng)然,,這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方,。
第一、沒有好好學(xué)習(xí),,尤其是英語,。這次過英語六級雖然過了,但分?jǐn)?shù)太低。這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)英文,,提高六級分?jǐn)?shù),。
第二、沒有學(xué)到對自我今后有用的技能,。
第三,、在圖書館的時(shí)間不夠多。
這學(xué)期的目標(biāo)就是彌補(bǔ)上學(xué)期的不足!
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇二
時(shí)間如白駒過隙,,一去不返,。從軍訓(xùn)的點(diǎn)滴時(shí)光,到此刻臨近假期,,高一上班學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲,。無數(shù)的無規(guī)則的散點(diǎn),會構(gòu)成豐富美麗的圖案,,我們的高中生活便是這樣,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,,構(gòu)成了那難以忘懷的時(shí)光,。
還記得我們第一天來到育才園,懵懂茫然,,看著未知的環(huán)境,,未知的教學(xué)樓,未知的生活,,心中也曾忐忑不安,。高中生活,似乎是一個(gè)美麗而神秘的夢,,一個(gè)未曾謀面的感動,。
半年的學(xué)習(xí)生活,讓我懂得了許多,,收獲了許多,。高中看似“三點(diǎn)一線”的生活,其實(shí)也蘊(yùn)藏許多歡樂,。在慢慢地適應(yīng)中,,我們同樣懂得了點(diǎn)滴的時(shí)光也是很珍貴。我們開學(xué)時(shí),,總是被生活的節(jié)奏所壓制,,所牽動,似乎成為了被時(shí)間操縱的木偶,,總是感嘆高中的緊張,。每一個(gè)課堂,都有很多知識要學(xué),初中的欠缺,,也暴露無遺,。晚上,還有摸底考試,,許多的作業(yè),都讓我們緊張而煩躁,。我們都有過焦躁不安,,懷疑自我的時(shí)候。之后,,隨著時(shí)間的推移,,我們也逐漸適應(yīng)了?!岸眠m應(yīng)生活,,是珍貴的本事?!蔽覀円矟u漸懂得了這句話,。
社團(tuán)活動,,學(xué)科競賽,體育競技……多種多樣的活動充斥了我們的課余時(shí)間,,我們在繁忙的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)多姿多彩的生活,,其中有常有不可多得的珍貴的財(cái)富,。我們在教師和同學(xué)的口中也聽到了這些的種種益處,,許多有本事的同學(xué),也在竭盡全力地,,為自我的夢想拼搏,。
期末考試,末尾的鐘聲一樣,,敲響了我們學(xué)期結(jié)束的鈴,,歡喜的同時(shí),我們也在回想,,這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
我們還會不會記得,,那時(shí)我們都纏著父母幫忙整理內(nèi)務(wù),而我們此刻,,成長了,,變得自立,能離開父母的翅膀,,自我探索更廣袤的天空,。
我們還會不會記得,每一位博學(xué)多才的教師,,我們的引航者,。就像啟明星一樣照亮我們的未來,縱使世界有多么昏暗,,有路就會有光明,。他們的諄諄教誨,讓我們獲益匪淺,。
我們還會不會記得,,“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”,這句豪邁而自信的口號,,作為了我們的信念,。開學(xué)初,我們在“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”的欄板上,,寫下了我們的目標(biāo)和夢想,。我們相信,三年的拼搏,,三年的同學(xué)情,必將帶著我們勇敢前行,。
我們還會不會記得,,我們開學(xué)時(shí)的自習(xí)。效率低下,,講話嚴(yán)重,。而此刻,教師的教誨與監(jiān)督,,我們的共同努力,,最終營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們的文科成績,,也在教師的強(qiáng)調(diào)與我們的重視下稍有起色,。
有人說:“完美的回憶是不可多得的財(cái)富,那些揮之不去,,抹之不掉的傷痕,,也激勵(lì)著我們成長,。”在短短的半年高中時(shí)光里,,我們經(jīng)歷了許多,,懂得了許多,有許多完美的,,痛心的,,歡樂的,憂傷的,,感動的,,深刻的瞬間,在心中永恒地銘刻,。這段充實(shí)的高中生活,,它多么難以忘懷,值得用一生去回憶,,去留戀,,去感動,去珍惜,。
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇三
光陰似箭,,日月如梭。20__已成為過去,,20__嶄新的開始,。回首20__,,往事就像剛剛發(fā)生一樣,,歷歷在目。
20__年2月7號,,我?guī)е鴮τ捉痰臒釔叟c對美好未來的憧憬,,來到陽光幼教機(jī)構(gòu),開始了我人生中第一份工作,。這個(gè)陽光大家庭給了我很多溫暖與感動,。讓初來乍到的我,心里少了些緊張與壓力,。
第一天試工是在大一班,,認(rèn)識了周華老師。周老師和班里老師之間的友愛又讓這個(gè)剛剛來到新環(huán)境的我,,心里感到無比的溫暖,。這一天很快就結(jié)束了,周老師問我感覺怎么樣,。我說還不錯(cuò),。周老師還夸我挺勤快,。我心里也美滋滋的。于是我選擇留在陽光,,留在這個(gè)溫馨的大家庭里,。
在大一班,在周老師還有班里其他老師的帶領(lǐng)下,,我逐漸的熟悉了孩子的一日生活,,什么時(shí)候該做什么事情,什么時(shí)候不該做什么事情,。眼中要有孩子,,有孩子的地方必須有老師。凡此種種,,我都牢記在心里,。每天認(rèn)真的工作著,充實(shí)而有意義,。
孩子們那天真可愛的模樣,,真是讓人喜歡。當(dāng)然,,在這期間也遇到了很多困難與尷尬,。
大一班的孩子多少有些調(diào)皮,不太聽話,。我又是剛剛新來的老師,,他們不太聽我的。這是第一次讓我感到我自己很很失敗,。也曾讓我感到很困惑,,看到其他孩子那么喜歡一個(gè)老師,那么依賴一個(gè)老師,。為什么沒有依賴我的呢?怎么才能讓孩子們更加喜歡我?
這些問題想了很久,。直到新生入園,需要我去幫忙,,在貝貝屋的那段時(shí)間,我真正體會到了“愛,,是相互的”這句話的含義,。你愛孩子多一些,孩子才會愛你,。你對孩子有耐心,,孩子才會依賴你!
再回到大一班,我就更有信心跟那些孩子們“斗智斗勇”了,。還記得我最擔(dān)心的就是有段時(shí)間班里很忙,,午休的時(shí)候自己值班,。那個(gè)時(shí)候有幾個(gè)孩子午休不想睡覺,躺在床上翻來覆去,,我很擔(dān)心他們會出聲音,,影響其他小朋友休息。絞盡腦汁想了各種方法,。不過那些孩子還是讓我很欣慰的,,沒有搗亂,影響其他小朋友,。所以從那以后,,我就不再擔(dān)心一個(gè)人值午休班了,因?yàn)槲夷懽哟罅?,可以用我的方法讓不睡覺的孩子安靜的躺在床上了,。哈哈,,這是我克服的一個(gè)困難吧,。
在大一班的.那半年,也跟著周老師學(xué)到了不少東西,。跟班里其他老師相處也很融洽,。孩子們最后畢業(yè)了,,非常舍不得。現(xiàn)在還會想起那群可愛淘氣的孩子們。
隨后下學(xué)期來到了小四班,在郭媽媽的帶領(lǐng)下,,又是新的開始。聽到郭媽媽說分班的時(shí)候她點(diǎn)名要我來小四班,。我聽了之后感到很驚訝,。因?yàn)橹案鶍寢尣⒉皇呛苁煜?,也沒交流過,郭媽媽還會點(diǎn)名要我,。這讓我很感動,,也給了我很大的動力,一定好好工作,,不會讓郭媽媽失望呀,。
新生入園有很多工作,,孩子要離開爸爸媽媽來幼兒園,多少會有些情緒,,面對這些哭哭啼啼的孩子們,,要花很多心思去哄他們,逗他們開心,。讓孩子們喜歡上幼兒園,,讓孩子不再害怕,讓孩子知道離開爸爸媽媽,,在老師身上也可以找到安全感,。老師非常愛你們,。慢慢的孩子們適應(yīng)了幼兒園的生活,從不想上幼兒園到每天高高興興自己走進(jìn)幼兒園,,從只吃白米飯到什么都吃,,從不愿意午休到喜歡午休……這些不都是孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步嗎?老師們看了,著實(shí)為孩子們感到高興!
在小四班,,跟郭媽媽有長了不少見識,。郭媽媽告訴我,自己一個(gè)人的時(shí)候如何組織孩子,。上課的時(shí)候要有什么樣的語氣語調(diào),。還要善于反思。反思孩子們,,反思自己……
我們班的每個(gè)孩子都那么可愛,,每天都有好多小故事發(fā)生。
有可愛的徹徹,,整天萌萌噠,,喜歡手里拿著東西。又有懂事的優(yōu)優(yōu),,總是在小朋友玩完玩具之后幫著收拾干凈,。還有仔細(xì)的韓兜兜,每次什么事情都要問個(gè)清楚,。還有樂于助人的懋懋,,每次喝水都要幫著小弟弟,這樣的例子還有很多,,每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性!每天跟這些可愛有趣的孩子們在一起,,想不高興都難哦!看著這些孩子們在不斷的進(jìn)步,不斷的長大……心里很開心,。
一年了,,我可能還沒做到很優(yōu)秀,但是我努力了,,我付出了,。一心一意的對孩子好了,用心去愛那些可愛的孩子們了,,得到孩子們的喜歡,,家長的肯定,我就很開心,,我這一年的工作就沒有白做!我是有收獲的,。
期待20__年我在陽光能有更多的收獲!也希望我們的寶貝孩子們健康快樂的成長!
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇四
初1的x個(gè)月就這樣結(jié)束了。豆蔻年華有了一個(gè)轉(zhuǎn)角—————就像煙花漫漫逝去……
時(shí)光飛逝,,斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已x個(gè)月了,。回首這x個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,朝朝暮暮,,心中頓生了許多感觸。這3個(gè)月中經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去的小學(xué)生活內(nèi),,通過不斷地學(xué)習(xí),,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,,誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?;蛟S這正是成長的代價(jià)?;叵胱约哼€是小學(xué)生的那些日子,,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。
這次考試我總結(jié)了以下的點(diǎn)滴:
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來,。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),,用知識來武裝自己的頭腦,,知識是無價(jià)的。首先,,合理安排時(shí)間,,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),,效率和方法更為重要,。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),,老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對待考試,,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,,向老師請教;搞好師生關(guān)系,,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),,仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,,探索無止境,,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。
在紀(jì)律方面,,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,,遵守公共秩序,,遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不亂扔廢棄物,。
個(gè)人的煙火短暫如火花希望快樂伴我們一生的我們走向成熟成熟……
這次考試我確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心,。自然,,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
我希望我在成長,。
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇五
21世紀(jì),,是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,知識更新的速度前所未有,。網(wǎng)絡(luò)化的世界把地球變成了一個(gè)地球村,,信息的全球化拉近了人與人之間的距離。而且我們對信息技術(shù)的需求與信息技術(shù)本身在一同比翼雙飛著,。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,使我在internet的各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在總結(jié)如下:
1,、信息更新過快,我們不能墨守成規(guī),,應(yīng)該及時(shí)的更新我們所存儲的知識,。
通過對本門課程的學(xué)習(xí),我認(rèn)為:學(xué)無止境,,任何時(shí)候都不能自夸,。作為一個(gè)大三的學(xué)生,倘若自認(rèn)為在internet方面,,已經(jīng)對它有了足夠多的了解,,不再需要學(xué)習(xí)更多的知識,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,??墒菑纳险n的一個(gè)學(xué)期來看,給我的感覺是,,我總要想掌握最新的資料,,真有點(diǎn)力不從心。一段時(shí)間前準(zhǔn)備的材料,,在現(xiàn)在需要用是,,卻有些過時(shí),不實(shí)用的味道,。比如說根據(jù)報(bào)道位居太陽系九大行星末席76年的冥王星與谷神星等被定義為“矮行星”,,太陽系從此只有八大行星
經(jīng)過天文學(xué)界多年的爭論以及本屆國際天文學(xué)聯(lián)合會大會上數(shù)天的爭吵,,冥王星終于“慘遭降級”,被驅(qū)逐出了行星家族,。從此之后,,這個(gè)游走在太陽系邊緣的天體將只能與其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被稱為“矮行星”行星有了新定義。
我們的課本《internet應(yīng)用基礎(chǔ)教程》(第二版)從“基礎(chǔ)”向前有了很大的發(fā)展,。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域,,internet應(yīng)用技術(shù)示發(fā)展最快的技術(shù)之一,新版本的書中添加了許多新的概念和應(yīng)用,,教學(xué)定位已經(jīng)不再僅限于應(yīng)用基礎(chǔ)了,,而是體現(xiàn)第二層次,把“應(yīng)用”作為主要目標(biāo),。我力圖包含我能發(fā)現(xiàn)資料的最新變化,,我不想在自己的腦袋中裝著一大捆過時(shí)的資料。怎樣才能跟上這些變化?雜志文章(internetworld經(jīng)常有一些好的文章),、交談,、書籍和書的概要,對最新的消息即使僅僅是簡單地瀏覽,,也都是相當(dāng)有用的,。要是有個(gè)培訓(xùn)信息庫,當(dāng)然是再好不過了,,但這種可能性很小,。作為一名普通的學(xué)生,不可能花很多的時(shí)間專門用在收集各種信息上,,因此,,和同學(xué)聊天,瀏覽新聞網(wǎng)頁等等途徑來不斷的了解新的信息,。
2,、教材考慮到了教材應(yīng)有的系統(tǒng)性,教材劃分了初級篇,、中級篇,、高級篇。適合不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí),。
初級篇介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和internet的有關(guān)基礎(chǔ)知識,,是入門也是為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。中級篇?jiǎng)t側(cè)重于介紹internet的典型應(yīng)用,,除了傳統(tǒng)的應(yīng)用外,,一些新的應(yīng)用技術(shù)也都做了較為詳細(xì)的介紹。學(xué)完了初級篇和中級篇的內(nèi)容后,我們也可以掌握大部分internet應(yīng)用,。高級篇的學(xué)習(xí)目標(biāo)是要提高實(shí)踐和動手能力,,包括讓我們自己動手家里自己的網(wǎng)站和一些網(wǎng)絡(luò)的高級應(yīng)用等等。
在開始的學(xué)習(xí)過程中,,我看到我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是internet的最基本知識,。比如它的發(fā)展史、怎么收發(fā)電子郵件等等,。很多同學(xué)看到這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容都有所不滿,。作為一名大三的學(xué)生,依然還要學(xué)習(xí)如此低的計(jì)算機(jī)實(shí)踐知識,,的確讓我們覺得受不了,。不過到了中級篇的時(shí)候,我們逐漸學(xué)習(xí)了搜索,、文件與下載等等,,一直到這里我們學(xué)習(xí)都非常的輕松,不過到了站的建設(shè)與推廣的時(shí)候,,很多同學(xué)就遇到難題了,。
在以往的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,我們很多同學(xué)比較熟悉在初期篇,,以及部分的中級篇內(nèi)容都有所涉及,,不過到了《網(wǎng)站建設(shè)與推廣》的章節(jié),很多同學(xué)就不知道該怎么做,。我也通過本次的學(xué)習(xí),,學(xué)會了怎么樣進(jìn)行網(wǎng)站的建設(shè)以及自助建站和網(wǎng)絡(luò)推廣的概述。
同時(shí)我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)交流,,知道了除了qq外的如icq,msnmessenger等等即時(shí)通訊工具,。而且通過網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際操作,,我親手操作做了一次電子商務(wù),了解了什么是電子商務(wù),,電子商務(wù)的要素,,電子商務(wù)的主要形式以及相關(guān)的政策法規(guī)。在原來的生活中,,我們的同學(xué)們也只是有所耳聞沒有親自的操作,,通過本次的學(xué)習(xí),我們的同學(xué)實(shí)際的操作了這一在以后的生活中占據(jù)非常重點(diǎn)的電子商務(wù),。
3,、在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,實(shí)踐是個(gè)很重要的環(huán)節(jié),。實(shí)踐起了很重要的作用,。
首先,,通過上機(jī)實(shí)踐培養(yǎng)了我們的信息素養(yǎng)和創(chuàng)造素質(zhì)。面對浩瀚的信息,,如何才能找到屬于我們需要的那些信息呢,,這就培養(yǎng)了我們對信息的素養(yǎng)。而且在面對網(wǎng)絡(luò)將會出現(xiàn)各種各樣的問題,,可能用常規(guī)的方法不能解決,,那就需要我們具有創(chuàng)造性思維去解決一些問題。
其次,,通過上機(jī)實(shí)踐體會各種功能,、掌握操作方法。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一門操作實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,,其學(xué)習(xí)過程是一個(gè)培養(yǎng)其堅(jiān)韌意志,、深刻思維和自我修養(yǎng)的過程。俗話說“百看不如一練”,,“紙上談兵”在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)上是行不通的,,在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生親自動手操作實(shí)踐比教師講得天花亂墜,學(xué)生聽得稀里糊涂強(qiáng)得多,。比如“收發(fā)電子郵件”之類的教學(xué),,不上機(jī)是絕對無法完成的。在現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境下,,人手一機(jī)已經(jīng)變?yōu)榭赡?,所以在學(xué)習(xí)時(shí)邊聽講邊操作是可以實(shí)現(xiàn)的,而且學(xué)習(xí)效果是顯而易見的,。因此,,在教學(xué)中,教師對知識講解,、演示后,,關(guān)鍵的是要讓我們學(xué)生動手實(shí)踐,這樣我們通過上機(jī)體會各種功能,、掌握操作方法,,很容易產(chǎn)生成就感,可以激發(fā)學(xué)生的求知欲,,進(jìn)而可以培養(yǎng)他們獨(dú)立探索的能力,。
再次,通過課堂練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課的練習(xí)應(yīng)該是讓每一個(gè)學(xué)生都有展示自己能力的機(jī)會、發(fā)表自己見解的舞臺。如果教師在授課過程中,,只追求進(jìn)度,,不給學(xué)生充足的練習(xí)時(shí)間,一味地要求學(xué)生一個(gè)操作接一個(gè)操作快速地練習(xí),,那就導(dǎo)致學(xué)生當(dāng)時(shí)好像掌握了而課后全部忘記的結(jié)果,。因此,學(xué)生的課堂練習(xí)時(shí)間要安排充足,,并強(qiáng)調(diào)學(xué)生珍惜有限的課堂練習(xí),,勇于嘗試,同時(shí)教師應(yīng)對學(xué)生的操作及時(shí)作出評價(jià),,讓學(xué)生在得到教師的肯定及指導(dǎo)后,,興趣更濃,學(xué)習(xí)的勁頭更足,,這樣課堂教學(xué)效率更高,。
總體來說,通過對internet原理的學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多知識,,收獲頗多,。
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇六
時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼我們高一即將結(jié)束了,,首先,,很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持,讓我成為班長,,讓我有機(jī)會為班級服務(wù),,盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u知道的老師同學(xué),,是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
回顧這高一的日子里,,軍訓(xùn)生活,、籃球比賽、宿舍毽球比賽,、英語小組、校運(yùn)會,、改制前期活動,、歡送會、烈士林園和大夫山之旅等,。與同學(xué)們一起相處受益匪淺,。大家來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí),。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,,在班上當(dāng)上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類體育項(xiàng)目,,在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼,。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過高一的學(xué)習(xí)鍛煉,,我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動的經(jīng)驗(yàn),。一年中各種評比、文藝活動都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與,,除此以外平時(shí)的一些展覽,、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了快一年的工作,,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,,積極的參與到管理和組織活動中。
在這高一里,,班里的氣氛是和諧融洽的,,這一點(diǎn)在各活動中都能體現(xiàn)出來的,另一方面,,我的管理和處事方式中存在不少的問題,,以致大家在后半段時(shí)間里對參加學(xué)校要求出席的活動里缺席,我沒有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,,使得我班在系里被批評,,大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,,同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動,。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,,沒有充分的提倡教育奉賢的精神,。另一方面:學(xué)校在安排某些活動時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,,產(chǎn)生抵觸情緒,為了大家得到鍛煉,,班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法,,以學(xué)號輪流制去讓大家參與的。
從總體的工作上,,我既看到了新的希望,,也看到了一些失望,。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助,、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué),。每次在個(gè)不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報(bào),、無私奉獻(xiàn),。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流,,這也值得大家向他們學(xué)習(xí),。存在的一點(diǎn)失望是同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的,。作為一個(gè)高中學(xué)生的我們,,應(yīng)該多學(xué)習(xí)各門知識等,這些都是可以增進(jìn)知識鍛煉自我的一個(gè)臺階,。在今后的日子里,,希望大家能夠進(jìn)步。最后,,我工作不足,,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會,。
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇七
期末考試之后,,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,語文錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方,,下次我一定要注意自己的不足,,取得好成績。
我一向語文很好,,可是這次鬼使神差的,,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。
我知道老師對于我有著很大的期望,,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系,。總之,,通過以后的練習(xí),,我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,,把題目看準(zhǔn),、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤,。
其次,我還要加強(qiáng)語文,、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治、歷史,、地理,、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,,我終于明白山外有山,,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,,感覺不出來有什么明顯的差異,。可是一當(dāng)考試,,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的,。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,,所以,,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),,增加力量,,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),。
考試技巧貴在練習(xí),。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),,考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,,不再手忙腳亂,,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,,語文積累好詞好句,,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目,。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,。
期末考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的,。下一次考試,,我要更努力,爭取不讓老師,、父母和同學(xué)們失望,。不讓自己失望。
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇八
歲月匆匆,,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了,。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我,一切都還歷歷在目,。
時(shí)間,,摧殘人,也磨煉人,。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中,,我們學(xué)會了什么,領(lǐng)悟了什么,,銘記了什么,。學(xué)習(xí),是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西,。因此,學(xué)習(xí)靠自己,,也為自己,;生活,是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性,。
因此,學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要,;夢想,,是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,,或許坎坷崎嶇,,但是堅(jiān)定不移,!高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年,。告別了初中的幼稚青嫩,,我們都要學(xué)會長大。在新的集體,,認(rèn)識了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,,自身也得到了新的感悟和發(fā)展,。
學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難,。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,,到考試之前才來個(gè)臨時(shí)抱佛腳,,那是無用的。日常每天的課程,,都必須牢牢鞏固且溫故而知新,。“每節(jié)課,,都要投入的認(rèn)真,,老師說的指示重點(diǎn)都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn),。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了,,你就可能成為贏家?!边@句話是我的一個(gè)成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題,。只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識點(diǎn)消化并應(yīng)用自如,。
生活上,,體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,,難免有時(shí)會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵,。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化,。許多事情,,都是初中的我不曾遇到過的,,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,,慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了,。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。
經(jīng)歷過林林總總的各種事物,,大到學(xué)生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中,。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認(rèn)可和贊賞,,我的人際關(guān)系可以不斷完善,,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,!
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇九
時(shí)間過的很快,,轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束。在這一學(xué)期里,,我學(xué)到了不少東西,,也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不同。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣,、更多,,可以說,進(jìn)入大學(xué)也就等于進(jìn)入了半個(gè)社會!面對過去,,我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,面對未來,我們也應(yīng)該充滿自信,。希望通過對過去的總結(jié),,達(dá)到讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中取的更好的成績。在這里,,我對自己這一段時(shí)間來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思:
按照助教的要求,,首先來談?wù)勛约嚎催^什么書,有何感想,,對軟件工程的具體認(rèn)識:
說起看書,,我是不太喜歡的??赡苁亲约旱淖x書習(xí)慣不是很好,。就是各種玄幻小說,我也不會去看,大一這一年我?guī)缀跛芯Χ加迷诹碎_網(wǎng)店,,學(xué)習(xí)ps上面了,。因?yàn)槭钦娴母信d趣,并且還可以在網(wǎng)上賣點(diǎn)東西賺點(diǎn)零花錢,。然而到了大二,,發(fā)現(xiàn)隨著課程的深入,我們所學(xué)的課程也就越來越復(fù)雜,,學(xué)習(xí)起來還是比較困難的,。就比如拿《c#》這門課來說,由于大一第二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒打好,,學(xué)習(xí)起來還是比較困難的,。還有《軟件工程》這門課,聽起來就像是天書,。在認(rèn)識到這些之后,我發(fā)現(xiàn)自己不能繼續(xù)這樣了,。到這里來就是為了學(xué)習(xí)一技之長,,大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝。我應(yīng)該抓住接下來的大學(xué)時(shí)光,。為了彌補(bǔ)自己基礎(chǔ)的薄弱,,我到圖書館借了一本《c#從入門到高級》(附隨書光盤)這本書,希望能夠解決自己不會寫代碼,,不知從何開始寫的問題,。就這樣通過教程我學(xué)會了基本語法,也漸漸理解編程,。同時(shí)也知道了何為面向?qū)ο?。彌補(bǔ)了以前的一問三不知。教我們《軟件工程》的陳老師,,知道我們基礎(chǔ)的薄弱也向大家推薦相關(guān)書籍,,其中《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》這本書我有在看。只是還沒看完而已,,剛開始看時(shí)感覺很困難,。對書中的概念一點(diǎn)不懂,即使如此,,我也沒放棄,。感覺在看這些書的同時(shí),自己對計(jì)算機(jī)漸漸有了一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識,。漸漸懂得了先知道硬件這一基礎(chǔ),,才能更好的學(xué)習(xí)軟件的優(yōu)化。還有cpu、內(nèi)存等這些構(gòu)造,。是我們平時(shí)生活中接觸不到的,。雖然這本書很深?yuàn)W,但我仍然去讀,,因?yàn)橹辽僮屛抑懒艘恍╆P(guān)于計(jì)算機(jī)的常識,。這些對我的學(xué)習(xí)還是大有益處的。
對于《軟件工程》學(xué)習(xí)這門課之后,,對于我們編程起促進(jìn)作用,。它指導(dǎo)我們?nèi)绾尉帉懘a,如何對軟件優(yōu)化,,還有各種設(shè)計(jì)模式的欣賞等,。這些都提高了同學(xué)們的編碼水平。教材的生動有趣,,也加深了我們的理解與認(rèn)識,。在專業(yè)課程中,就軟件工程還是比較容易接受的,。然而感到遺憾的是,我只學(xué)到皮毛,。對于編程,我還是比較欠缺的,。可能是自己算法邏輯方面的問題吧,。
其次是關(guān)于寫了多少代碼;從開始接觸編程到現(xiàn)在,多多少少已經(jīng)寫過幾千行了吧,,大一的時(shí)候一上課就是按照書本上的例子敲,。所以沒有什么提高。還有就是平時(shí)找了一些項(xiàng)目照著來做,,逐漸的就感覺喜歡上了代碼,,從以前的排斥到如今的喜歡。我想,,這本身就是一種提高,。只要興趣上來了,學(xué)起東西來就會事倍功半的?,F(xiàn)在我心中的仍然想的是如何盡快提升自己的編程能力,。畢竟時(shí)間過的這么快。轉(zhuǎn)瞬即逝,。如果學(xué)不好,,以后的工作也就沒法找到好點(diǎn)的。自然也就無法給家人幸福的生活,。所以我必須努力,。
對于老師和助教教學(xué)的看法:
我們的陳老師,我感覺他的教學(xué)方式還是比較嚴(yán)格的,,第一節(jié)課的時(shí)候他也說過,,他以前的老師的一些嚴(yán)格的教學(xué)方式,他繼承下來了,。嚴(yán)格有嚴(yán)格的好處,,畢竟是為了我們好。嚴(yán)格是他其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。還有他講課時(shí)為了能讓我們聽進(jìn)去,,中間還講些例子與小故事。這些能夠提高我們對知識的攝入,。這也是他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn),。還有就是,他會推薦一些好的書籍,,讓我們平時(shí)和假期欣賞等等,。老師的優(yōu)點(diǎn)還是比較多的。對于老師改進(jìn)的地方;
第一:能夠多帶我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn);
第二:感覺老師有些嚴(yán)肅,,學(xué)生有時(shí)無法交心交談;
第三:希望老師,,能夠多講一些專業(yè)相關(guān)的知識;
助教一直一來,,在默默的為我們付出,我在這里非常感謝,。下面來談?wù)勚痰膬?yōu)點(diǎn);
第一:助教每次的作業(yè),,由容易到復(fù)雜,每次進(jìn)行一點(diǎn)增量,,助教的方式,,我們還是非常容易接受的。
第二:助教待我們寬容,、大度,。
第三:以博客的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,是比較深刻的,。
需要改進(jìn)的地方;
第一:與我們的交流較少,,無法更好的進(jìn)行交流。
第二:希望助教除了發(fā)作業(yè),,還有其他的知識點(diǎn),。
自己以后的學(xué)習(xí)安排;既然選擇了,就要走完這條路,。雖然比較難走,,但畢竟不是我一個(gè)人,我會安排好時(shí)間,,繼續(xù)努力深入學(xué)習(xí)編程語言,,無論是前端還是后臺開發(fā)。我都希望自己會一直堅(jiān)持下去,。還有太多的書要去看,,太多的知識去學(xué)習(xí)。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!
對于助教加博客這種教學(xué)方式;我這是第一次接觸,,感覺很不錯(cuò)的,,明顯感覺到了自己的提高,。并且也感到寫博客是一種樂趣,。希望助教以后還會有這樣的互動。在加深印象的同時(shí),,也會引發(fā)我內(nèi)心的思考,。我是喜歡這種方式的,一種不錯(cuò)的方式,。
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇十
高一的就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的暑假。
時(shí)光飛逝,,斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為高一(12)班一員已一年了了,。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,朝朝暮暮,,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。
在過去一年的內(nèi),,經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長,。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價(jià),。回想自我還是考生的那段日子,,顯得是那么的遙遠(yuǎn),。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情,,可是仔細(xì)琢磨后又不盡然,。原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也會嘲笑此刻的渺小,,我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,,體會到了知識就是人的力量源泉,,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,,什么成功都不會與你相約,,僅有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應(yīng)對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,,我要不斷的充實(shí)自我,,完善自我,使自我能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會的專業(yè)人才,,將來如果社會給我機(jī)會的時(shí)候,,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,,所以此刻屬于我們的知識儲備期。以往有位教師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的本事,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,,而無可奈何,,與其到時(shí)后悔,不如此刻好好儲備自我的知識量,,時(shí)刻準(zhǔn)備著,,等待著機(jī)會的到來。
在這一學(xué)期中我收獲了很多很多,,有校長的諄諄教誨,,教師的言傳身教,和與同學(xué)們的互助互愛,,我想這是我在學(xué)習(xí)生涯中不可小覷的一筆財(cái)富,。在開學(xué)到此刻為期一年的學(xué)習(xí)生涯中,從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習(xí)慣再到無比的厭煩卻又喜歡,。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼,,什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物,讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西,,它對我很重要,。
在這一學(xué)期中我要異常感激我那敬愛的》班主任他對我們?nèi)缤蠇屪印粯泳褪菍ξ覀冇幸环N想不到的細(xì)心,還要感激我們班的所有科任教師,,他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回答,,如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止。
為了改善學(xué)習(xí)方法,,我給自我訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,把教師還沒有講過的資料先看一遍,。尤其是語文課,,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,,說出段意,,正確理解課文資料,。
(2)上課要進(jìn)取發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問,。
(3)每一天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長檢查一遍,。把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。
(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,,看半個(gè)小時(shí)課外書;每一天晚上做完作業(yè),,只要有時(shí)間,再看幾篇作文,。
(5)抓緊一切時(shí)間來鞏固當(dāng)天教師講的知識資料,,以到達(dá)學(xué)習(xí)效率。
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇十一
時(shí)光如逝,,歲月如流,,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn),。這一年來,,在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,,通過自身不斷努力,,各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,,體會到了知識就是人的力量源泉,,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,,什么成功都不會與你相約,,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種.種問題。對于現(xiàn)金社會,,我要不斷的充實(shí)自己,,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會的專業(yè)人才,,
將來如果社會給我機(jī)會的時(shí)候,,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,,與其到時(shí)后悔,,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,,時(shí)刻準(zhǔn)備著,,等待著機(jī)會的到來……
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),,能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,,正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問,。
(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會做的,,讓家長講一講,,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),,只要有時(shí)間,再看幾篇作文,。
第三,,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),,做完作業(yè),,看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),,我的成績卻不很理想,。
最后一次月考后,在老師和爸爸,、媽媽的幫助下,,我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法,。
我有個(gè)不足的地方,。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),,一只耳朵出,,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了,。
在新的學(xué)期,,我要發(fā)揚(yáng)成績,,改正錯(cuò)誤,,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),,爭取每門功課都能取得好的成績,,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),,關(guān)心集體,,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,,且?guī)椭w做事,。
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇十二
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束,。
如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,,一切都還歷歷在目。
時(shí)間,,摧殘人,,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中,,我們學(xué)會什么,,領(lǐng)悟什么,銘記什么,。
學(xué)習(xí),,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,,學(xué)習(xí)靠自己,,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性,。因此,學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想,,是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶,,有夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,,但是堅(jiān)定不移!
高一,,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別初中的幼稚青嫩,,我們都要學(xué)會長大,。在新的集體,認(rèn)識新的朋友和同學(xué),,感受新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,,自身也得到新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上,,要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難,。剛剛開始的無所謂造成后來趕不上的后悔,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,,并不能像以往初中一樣,,到考試之前才來個(gè)臨時(shí)抱佛腳,那是無用的,。日常每天的課程,,都必須牢牢鞏固且溫故而知新?!懊抗?jié)課,,都要投入百分之百的認(rèn)真,老師說的指示重點(diǎn)都要記住,,或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn),。別人沒有記住而你認(rèn)真記住,你就可能成為贏家,?!边@句話是我的一個(gè)成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng),。除課堂,,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題,。practicemakesperfect!只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識點(diǎn)消化并應(yīng)用自如,。
生活上,,體驗(yàn)許許多多人際交往的方法。高中是住校的,,難免有時(shí)會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵,。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化,。許多事情,,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理,。但是經(jīng)歷過各種問題之后,,慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理。這在未來踏入社會中,,也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。
經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學(xué)生會帶頭組織活動,,小到為身邊的朋友和自己處理事情,,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,,我的能力會得到更多人的認(rèn)可和贊賞,,我的人際關(guān)系可以不斷完善,,我的成績可以越來越優(yōu)異,,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇十三
逝者如斯,不舍晝夜彈指間時(shí)間已匆匆而過,。歲月的腳步匆匆走過,,眨眼我們就即將迎來緊張的高三生活?;叵胱晕腋叨@一學(xué)年在學(xué)習(xí),、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,此刻在那里我對自我在這一學(xué)年中的各方面做一個(gè)總結(jié),,向大家做一個(gè)匯報(bào),,我覺得一個(gè)人僅有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚(yáng)長避短才能有所提高,。
在學(xué)習(xí)上,,比起高一有了很大的提高,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高,。這個(gè)學(xué)年由于是剛來到嶄新的班級,,對那里的情景很不熟悉,,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),我想高三基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語短文以上,,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,,將重要的知識點(diǎn)記下來,使自我以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看,。在做作業(yè)上,,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊,,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,,期望以此能夠提高自我的寫作本事。在課余時(shí)間,,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,,抓緊時(shí)間閱讀書本知識,以求提高自我的知識,,拓寬自我思考問題的角度,,從而多方面的研究問題,避免片面看問題,,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,,常常都是得過扯過,可是此刻好多了,,我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要堅(jiān)持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,,我一有問題就問同學(xué)和教師,直到弄懂為止,。即使是
朋友我也是這樣,,因?yàn)榭追蜃诱f過三人行,必有我?guī)?,我想道理就在那里?/p>
在生活上,,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,互幫互愛,,自我的事情自我做,,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德??v上所述,,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),,還有很多需要改善的問題,。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),,利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,,高中的生活是異常簡便和自由的,,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,,我不想成為虛度光陰的人,,不想自我在老的時(shí)候后悔自我這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),,我決定給自我制定以下一些措施,,以便更好的督促自我。具體包括這幾點(diǎn):
(1)不是異常重要的事情允許自我請假,,并且一個(gè)學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,,還要多到一些城市去看看,增長自我的見聞;
(3)在教師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,,當(dāng)然作文除外了;
(4)每一天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情景;
這學(xué)年已結(jié)束了,,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在中專生活里有許多歡樂的時(shí)光,,在那里我學(xué)到了許多的知識,,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,,這樣我的人生才是豐富多采的,,在人生的樂章中寫好每一頁,做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,,優(yōu)秀的學(xué)生,。
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇十四
這一學(xué)期來,,在學(xué)校、指導(dǎo)老師及團(tuán)總支學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,,我系開展了一系列的活動,為了更好地配合我院的評估工作,,堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,,為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力,!從中我學(xué)了很多東西,,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)。為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),,我務(wù)必在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識,、潛力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí),加深認(rèn)識,。
我們部門在這半年中用心配合進(jìn)度組織了幾次活動,,其中包括與其他部門聯(lián)合舉辦,具體活動如下:
剛剛圓滿結(jié)束的第二屆特色團(tuán)支部,。這活動我們進(jìn)行了差不多一個(gè)學(xué)年,。當(dāng)中,我們做得不錯(cuò)的地方,,如下,,平時(shí)資料整理得還能夠,考核時(shí)很快就完成,;開展突現(xiàn)支部特色的活動時(shí),,每次都有評分小組進(jìn)行評分,做到了公平公正,;在成果展的時(shí)候,,會場各方面都做得不錯(cuò),各支部都能順利地展示他們的成果,,等等,。雖然這些工作能夠順利進(jìn)行,但是也存在不少的問題,,該活動的宣傳力度不夠,,另外,它的實(shí)用性不是很大,,所以我們下次務(wù)必改革和創(chuàng)新,。而且,在成果展的時(shí)候,我當(dāng)主持人,,我看到了自己相當(dāng)多的不足,,表達(dá)潛力和應(yīng)變潛力不是很好,在這方面有待加強(qiáng),。
第二屆知識競賽,。這次競賽的工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,,競賽互動環(huán)節(jié)中的團(tuán)隊(duì)猜詞部分,,更好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神,而且競賽中的小品----禮貌禮儀,,這兩方面都得到了大家的好評,,這次競賽的經(jīng)費(fèi)并沒有超出預(yù)算額,等等,。但是也有做得不足的地方,,準(zhǔn)備工作沒有充分準(zhǔn)備,會場的器材沒有提前申請,;會場的位置安排也出現(xiàn)了問題,,部分選手分開坐;會場工作人員和主持人之間沒有默契,,部分工作人員對負(fù)責(zé)的工作并不是很清楚,;這次競賽的時(shí)間控制得不是很好,時(shí)間比較短,。
另外,,系部的大合唱。這活動是我們整一個(gè)系團(tuán)總支學(xué)生會再次一齊合作的活動,。我們用心配合,,完成主席、部長給我們的任務(wù),,而且也能夠隨機(jī)應(yīng)變,。讓我們清楚了如何開展一個(gè)比較大型的晚會。模擬招聘會的初賽,,這個(gè)活動都得到了同學(xué)的用心參與,,能夠順利開展,但是,,初賽是以筆試進(jìn)行,,那試卷也出現(xiàn)了不少的問題,這個(gè)我們要多多注意,。團(tuán)證團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出,新團(tuán)員的發(fā)展,這個(gè)對于我們來說,,難度不大,,因?yàn)檫@些工作我們都比較熟悉,所以都能夠順利的完成,。
總得來說,,我們的工作開展得很順利,到達(dá)了我們預(yù)料中的效果,。介于這些,,我們在未來的時(shí)間里必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),我們要不斷拓寬思路,,配合我院的評估工作,,做好團(tuán)總支學(xué)生會工作計(jì)劃,繁榮校園文化,,以身作則,,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧禮貌健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己的努力!相信憑著我們實(shí)力與熱情,,還有我們不變的信念,,在來年我們定會將工作開展得更好,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩,,更加有聲有色,!
學(xué)期末教學(xué)反思總結(jié)篇十五
一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活即將接近尾聲。這短短的幾個(gè)月,,對我而言確實(shí)彌足珍貴,。我由一個(gè)懵懂的高中生變成了大學(xué)生。對生活,、學(xué)習(xí)都有了全新的理解,。總結(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧,,清晰的回首所走過的路,,從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
回顧我的學(xué)習(xí)生涯,,酸甜苦辣都在其中,。我曾是老師的得意門生,成績一般來說都在班級中上等,,曾獲過許多獎(jiǎng)項(xiàng),。但是,我也有學(xué)習(xí)成績跌入谷底,、學(xué)習(xí)失意的時(shí)候,??少F的是,當(dāng)我成績下降的時(shí)候,,老師,、父母以及同學(xué)都給了我莫大的關(guān)心和鼓勵(lì)。所以,,我今天能在安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),,除了我自己的努力,也離不開大家對我的幫助,。
談到學(xué)習(xí),,我認(rèn)為,中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是我能進(jìn)入,。大學(xué)的學(xué)習(xí)的前提,。小學(xué)初中時(shí),我在班級中的成績一直名列前茅,,在年級中也處在前列,。我高中時(shí)選擇了理科,但是我對歷史政治等學(xué)科也有著極大地愛好,。我擅長寫作,,曾獲滁州市作文競賽三等獎(jiǎng)、縣二等獎(jiǎng),,雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不是很高,,但對我卻是極大地鼓勵(lì)。這么多年的學(xué)習(xí),,是我懂得良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的前提,。經(jīng)過成績下降的打擊,也經(jīng)過成績上升的歡喜,,我覺得,,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,。在學(xué)習(xí)上,,來不得半點(diǎn)虛假,切記兩天打漁,,三天曬網(wǎng),。只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去,才會取得最終的勝利,。當(dāng)然,,學(xué)習(xí)環(huán)境也很大程度上決定著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。只有處在輕松愉悅的環(huán)境下,,才有可能潛下心來學(xué)習(xí),,效率也會提高很多,。慶幸的是,我一直有老師,、同學(xué)的關(guān)心和幫助,,他們?yōu)槲姨峁┝艘粋€(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
有人說,,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說,,跨進(jìn)大學(xué)校門,,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了,。我認(rèn)為,,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春,。帶著那句“對人真誠,,對己嚴(yán)厲”的誓言,今年,,我跨進(jìn)了大學(xué)校門,。
經(jīng)過了兩周的軍訓(xùn),學(xué)生會招新,,參加各種社團(tuán)活動,,我學(xué)到了許多在書本上學(xué)習(xí)不到的知識。在這個(gè)學(xué)期中,,我經(jīng)歷了與高中截然不同的學(xué)習(xí),、生活節(jié)奏。雖然現(xiàn)在我在院社研會呆了才幾個(gè)月,,但是這幾個(gè)月,,讓我學(xué)到了不少東西。我知道了組織一個(gè)活動時(shí),,需要準(zhǔn)備些什么,,同時(shí)也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺得,,雖然一個(gè)人的力量是微薄的,,但是只要你努力了,總會有回報(bào)的,。
在大學(xué),,學(xué)習(xí)很大程度上靠自己自覺,多了許多自主性,。從選課開始,,教師,、選修課課程都由自己選擇。對我們這些大一新生而言,,突然沒了家長,、老師安排好的固有學(xué)習(xí)模式,加之大學(xué)情況不了解,,心中不免有些擔(dān)憂和慌張,。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,,除了有個(gè)性有特長外,,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,,這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,,我覺得,,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,。在課余時(shí)間,,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識,,以求提高自己的知識面,,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,,避免片面看問題,,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!現(xiàn)在上了大學(xué),比自己強(qiáng)的,、有能力的人更多了,,我們更要養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里,。