在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

家長意見和建議書寫格式篇一

教與學(xué)要有針對(duì)性,，希望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容,，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng),、真功夫,。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，家長不希望校方"減負(fù)",。

加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作,，子女遠(yuǎn)離家庭，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭,。我們寄希望于學(xué)校，因?yàn)橘F校的.聲譽(yù)與時(shí)俱增,。

從入學(xué)至今,，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),，變的成熟多了,，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足,。憂的方面,，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,，專業(yè)理論不重視,，英語也不好，多攻一攻,，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展,。

1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友,，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,，回報(bào)父母,。

2、希望老師多一點(diǎn)道德教育,，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂,。

3,、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo),，使孩子走向社會(huì)時(shí),，是一個(gè)成功的人材。

家長意見和建議書寫格式篇二

1,、謝謝老師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心與培育,，感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)，更要感謝老師提出的意見,，接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足,。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，并且會(huì)耐心地與他溝通,，讓他在未來的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力,，更加專注。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議,，也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子,，讓他獲得更多的進(jìn)步。

2,、我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育,。希望老師再接再勵(lì)，對(duì)孩子多加鼓勵(lì),，啟發(fā)孩子的興趣,，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作,。

3,、非常感謝老師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心和理解，孩子在家里的表現(xiàn)較好,，真誠地希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長及時(shí)溝通,，孩子在成長過程中難免會(huì)遇到一些困難和叛逆,，也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子,。孩子的健康成長離不開老師的教導(dǎo)，學(xué)生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的安慰,。希望我們一起努力,，使孩子在初中階段的健康成長，有更大的收獲,！

4,、我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績中上,，但品行優(yōu)秀，孝敬父母,，在學(xué)校為同學(xué)老師效力,，在家?guī)透改竸趧?dòng),。是個(gè)說一不二的好孩子。我們都很喜歡他,，而且都對(duì)他很欣賞,，盡管成績不是很好，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,，對(duì)品德是可取的，品德是重要的,。這點(diǎn)我們很高興,。我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步，進(jìn)入高中后更加向上,。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個(gè)重要的里程碑，我們翹首以待,！看著孩子一天天的.變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。

我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo),。我們對(duì)孩子在德,、智、體,、美,、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居,，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可,。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高,，作業(yè)速度也在不斷加快,。為了他進(jìn)步更快,，我們將積極配合老師對(duì)他的教育,。作為學(xué)生家長，我由衷感謝老師們,。孩子在勝境中學(xué)讀書學(xué)習(xí)的三年,，由懵懵懂懂逐漸學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)思考,。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度,，樹立起科學(xué)的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀，越來越講紀(jì)律,、講道德,、講文明、講科學(xué)。孩子回到家也越來越懂事,，常常幫我們做事,，體諒我們的難處，堅(jiān)持鍛煉身體,?？偠灾咧腥?，學(xué)校幫助孩子全面發(fā)展,，讓他成了一名合格的中學(xué)生。

首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo),，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助,。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況,，并能及時(shí)的溝通,。

家長意見和建議書寫格式篇三

家校溝通方面

1、校園開展的兩次家長授課活動(dòng),，資料好,，形式豐富。期望校園多進(jìn)行這樣的家長授課活動(dòng),。

2,、透過對(duì)校園各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹，家長對(duì)校園的工作充分肯定,。尤其是校園特色活動(dòng),，透過視頻的方式向家長匯報(bào)，家長反饋好,。

3,、校園要成立家長委員會(huì)，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動(dòng),。

4,、每月召開一次家長會(huì)，增加一些教育孩子方面的知識(shí),，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),，開展家長、學(xué)生,、老師互動(dòng),，多渠道交流。

5,、利用網(wǎng)絡(luò),，把校園,、班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃,、資料等與家長交流,，讓家長及時(shí)了解校園、班級(jí)和學(xué)生的動(dòng)態(tài),。

6,、每個(gè)月給孩子寫一些評(píng)語。平時(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)寫在家庭作業(yè)本上,，便于家長配合督促,。新區(qū)校建立反饋表，每周一次,，讓家長及時(shí)了解狀況,。

7、開設(shè)開放課,，讓家長和孩子一齊聽課學(xué)習(xí),。

8、期望老師能提高校信通的使用率,，擴(kuò)大信息量,。資料不僅僅限于布置家庭作業(yè)，還能夠?qū)W(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長,，便于家庭教育的跟進(jìn),。

家長意見和建議書寫格式篇四

1.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會(huì)加強(qiáng)督促,配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!

2.在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長也會(huì)全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步.謝謝!

3.“其實(shí)你是個(gè)聰明的孩子,，只是平時(shí)看題的時(shí)候不認(rèn)真,，做題速度太慢了，以后做題快點(diǎn),，這次考試不是很理想,，希望你下次努力,，取得進(jìn)步,。”

4.“這學(xué)期以來,，xx的學(xué)習(xí)成績有了較大進(jìn)步,，行為習(xí)慣有了改變，綜合素質(zhì)有了提高,。感謝xx學(xué)校為孩子提供了良好的成長環(huán)境,，感謝辛勤的老師給孩子孜孜不倦的教誨。在今后,，家長一定配合老師,，多和老師溝通,。使孩子學(xué)業(yè)有所進(jìn)步。望xx在今后的學(xué)習(xí)中,，上課專心,，善于動(dòng)腦，更上一層樓,，作一個(gè)家長和老師喜歡的好學(xué)生,。”

5.“我們相信自己的孩子一定能學(xué)好,，暫時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn),，相信能在各位老師正確的知道下，xx不會(huì)辜負(fù)各位老師的,。相信他吧!”

6.“這次沒考好,，不要灰心，記住下次要努力,，這是媽媽對(duì)你的要求,。媽媽希望你快樂，也希望你好好學(xué)習(xí),，希望你不要讓媽媽傷心,，希望你能夠自理?！?/p>

7.孩子在這一學(xué)期,，總體來說比以前有長足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo),，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝老師們!!

8.由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,，盡管努力了,，但成績還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，人生能有幾回?!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的.學(xué)習(xí),，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn),，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng),。

多讀課外書;高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu),、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)資料,，最好能十分明確具體,，此刻有指導(dǎo),，但明確、具體尚不夠;音樂,、美術(shù),、體育課就應(yīng)多樣化;

英語教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子,，淡化分?jǐn)?shù),，使學(xué)生喜歡校園;期望語、數(shù),、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

1,、作業(yè)量方面，是不是就應(yīng)有目的性,，讓孩子透過作業(yè)得到有效的提高;

2,、作業(yè)質(zhì)量反面，就應(yīng)嚴(yán)格要求,，不要潦草,，不許混亂是吧

3、在讀書方面就應(yīng)做出明確的要求：讀什麼書,，怎樣讀,，讀到什麼程度是否寫讀書筆記

4、在作文方面,，就應(yīng)不止必須數(shù)量的作文,，而且要求必須認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到資料到質(zhì)量都要有名求的要求,，才能夠使孩子努力寫好;

5,、日記的數(shù)量方面，大體就應(yīng)假期最起碼就應(yīng)些20——30篇,，把自己在假期的事情都寫一些,，不僅僅能夠?qū)倨谏钭龊糜涗洠材軌蝈憻拰懽鳚摿?，積累寫作素材不是嗎

總之,，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,，但是我提出的建議也不必須是對(duì)的,，如果我說的不對(duì)，期望諒解,，對(duì)你個(gè)人沒有什麼，只是期望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!

在這段時(shí)間里,，孩子的進(jìn)步較大,。這離不開老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里,。作為家長,，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足,，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正,。

看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的,，成績能證明這一切,，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵(lì),，加冕自己,，繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓,。為社會(huì)和國家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲,，更要讓國家為你驕傲,。

家長意見和建議書寫格式篇五

1、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢,、少買垃圾食品,。

2、操場灰塵大,，把操場建的大一些,，跑道寬一些。

3,、學(xué)校多搞一些娛樂活動(dòng),。

4、希望學(xué)校能加強(qiáng)品德教育,，加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊管理,。

5、餐廳建的大些,。

6,、教導(dǎo)學(xué)生不要輕信別人的話，以免上當(dāng),。

7,、要全面抓，做到德智體美勞全面發(fā)展,。

8,、老師上課鼓勵(lì)學(xué)生大膽舉手發(fā)言,。

9、學(xué)校多安排體育鍛煉,，組織一些有趣的活動(dòng),，讓孩子參與。

10,、讓每個(gè)孩子講普通話,。

11、對(duì)待每一個(gè)孩子一視同仁,。

12,、對(duì)孩子多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不打罵體罰孩子,。

13、培養(yǎng)孩子,，多讀課外書,。

14、講好環(huán)境衛(wèi)生,，注意廁所清潔,。

15、認(rèn)真做好眼保健操,，講好用眼衛(wèi)生,。

16、盡量少用投影儀教學(xué),，對(duì)孩子眼睛刺激較大,，老師講課時(shí)盡量往中間寫，大點(diǎn)寫,。

17,、希望多舉辦一些文藝活動(dòng)。

18,、培養(yǎng)孩子寫作,、觀察能力，多做書法練習(xí),。

19,、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。

20,、老師多和家長溝通交流,，讓家長掌握孩子的學(xué)習(xí)情況。

從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯,，也不要湯不夠;改善午餐,、水果;水果品種豐富,、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間,、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了，飲水保證供應(yīng),，不能斷水;

作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,，提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè),、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間,，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度,，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);

及時(shí)跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí),、生活情況;加強(qiáng)家校互動(dòng),，多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,，讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長開放日，家?；?dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下,，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長簽名的地方,，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,，應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況,，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長會(huì);

因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn);對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;

加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn),，淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;

加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,，針對(duì)孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,，是需要思考的問題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底,，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主，要表揚(yáng)鼓勵(lì),，多給孩子展示機(jī)會(huì);老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,，對(duì)癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì),，多交流,，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的`責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子,，增強(qiáng)自信,，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié),，多全面發(fā)展,，少一些嘩眾取寵;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝術(shù)特長的學(xué)生，要堅(jiān)持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自信心;

多讀課外書;高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu),、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，最好能非常明確具體,，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確,、具體尚不夠;音樂,、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學(xué)上,，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子,，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語,、數(shù),、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

全面落實(shí)“德、智,、體,、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練,、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育,，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然,，接近社會(huì);通過學(xué)校的引導(dǎo),，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,，否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會(huì)就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班,。

家長意見和建議書寫格式篇六

尊敬的老師你好：

寒假快過完了,，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,，如果不及時(shí)糾正,，會(huì)成為習(xí)慣，對(duì)將來的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的發(fā)展,。

一.作業(yè)量方面,，是不是應(yīng)該有目的性,，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

二.作業(yè)質(zhì)量反面,，應(yīng)該嚴(yán)格要求，不要潦草,，不許混亂是吧?

三.在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什麼書,，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

四.在作文方面,，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,，而且要求一定認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,，才可以使孩子努力寫好;

五.日記的.數(shù)量方面,，大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些,，不僅可以對(duì)假期生活做好記錄,，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎?

總之,，在假期中,，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的,，如果我說的不對(duì),，希望諒解，對(duì)你個(gè)人沒有什麼,，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

家長意見和建議書寫格式篇七

我的孩子的報(bào)告冊(cè)和您寫的評(píng)語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀?！聊軌蛉〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步,，完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心，我們非常感謝,。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,，他在家中能夠料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可，但有時(shí)比較任性,。為了他進(jìn)步更快,，我們將積極配合老師對(duì)他的`教育。另外,，我們想向?qū)W校建議：……

再次感謝老師,。

家長給老師的建議怎么寫?首先肯定是要針對(duì)孩子的實(shí)際情況來寫，比如：

1,、加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督,，做好各科作業(yè)總量的控制，分層布置作業(yè);

2,、上課注意程度差的學(xué)生,，方法多樣靈活有趣;

3、加強(qiáng)家校溝通等等,。

家長意見和建議書寫格式篇八

習(xí)慣培養(yǎng)方面

1,、建議校園對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性,。如定期開展讀書活動(dòng),，要提前安排，組織更加有整體性,。

2,、家長到校與老師交流，進(jìn)門比較困難,，門衛(wèi)態(tài)度惡劣,。建議校園專設(shè)接待室，供與家長接待,。

3,、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育,，提高孩子的自覺意識(shí),。

4、期望校園重視學(xué)生思想品德的教育,，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格；教育學(xué)生懂得感恩,；教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的.自我保護(hù),。

5、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)系統(tǒng),，并及時(shí)與學(xué)生,、家長交流,。

6、建議校園多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的潛力,。

期望上課期間,，能夠經(jīng)常去教室聽一下上課狀況，了解一下學(xué)生狀況,，能夠隨時(shí)和老師溝通,。

期望校園加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，好好利用校園的硬件設(shè)施,，強(qiáng)制規(guī)定晨訓(xùn),，經(jīng)常進(jìn)行一些體育比賽，參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

請(qǐng)老師多加嚴(yán)管,。在校園如不聽老師的話，能夠關(guān)在老師房中,。

十分感謝校長和各位老師,，對(duì)學(xué)生個(gè)性有職責(zé)心，在家訪中能夠抓住學(xué)生的個(gè)性,，糾正學(xué)生的缺點(diǎn)，體現(xiàn)出了老師盡職盡責(zé)的精神,。

家長意見和建議書寫格式篇九

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動(dòng)，培養(yǎng)勇氣和自信,。

2,、校園多組織一些有益的課外和校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的潛力,，還能夠利用一些休息日,，舉辦一些群眾活動(dòng)，如春游,、訓(xùn)練營,、公益活動(dòng)、親子活動(dòng)等,，以適應(yīng)未來社會(huì)生活,。

3、一切活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,，課外活動(dòng)少一些,，不能影響正常上課。

4,、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽,，提升淮清中入學(xué)比例,。

5、每周有復(fù)習(xí)試卷,，家庭作業(yè)多一些,，讓孩子時(shí)間緊一些。

6,、老師給班級(jí),，甚至每個(gè)學(xué)生制定目標(biāo)，給予壓力和動(dòng)力,，促進(jìn)孩子們努力,。

7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，多關(guān)心有問題的學(xué)生,，老師多溝通理解，多關(guān)愛鼓勵(lì),，多給與笑容,，讓孩子有信心去努力。

8,、班中開展好差生結(jié)對(duì)子,，提高孩子學(xué)習(xí)用心主動(dòng)性，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心,。

9,、在可能的狀況下，經(jīng)常調(diào)換位置,，避免影響孩子視力,，讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師近一些。

10,、期望校園重視課外閱讀,，多建議有益孩子身心成長的課外書籍。

11,、畢業(yè)班沖刺階段,，期望校園：拓寬知識(shí)面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量,、有難度,、有針對(duì)性的模擬考試;平時(shí)訓(xùn)練能做到題型多樣，針對(duì)自主招生,。

家長意見和建議書寫格式篇十

全面落實(shí)“德,、智、體,、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增加一些有好處的群眾活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi),、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練,、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);

多一些與國外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助潛力;期望校園多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng),，讓孩子親近自然,，接近社會(huì);透過校園的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活潛力;期望校園多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的.培養(yǎng)與教育,。

常規(guī)管理方面

1,、加強(qiáng)學(xué)生的禮貌禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng),，孩子在校奔跑,、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。

2,、校園的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃,，保證干凈，整潔,。墻上建議設(shè)有掛鉤,，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把,。

3,、校園進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防,、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育,，防患于未然。

4,、班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢,、玩具,、漫畫書等。

5,、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促,，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

家長意見和建議書寫格式篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

您們好!

我是x級(jí)(自主)2班學(xué)生李俊同學(xué)的家長,，非常感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)教育,，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長大成人,。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機(jī)會(huì),，傾聽家的意見，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁,。讓家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育結(jié)臺(tái)起采，為孩子的健康成長鋪平道路借此機(jī)會(huì),，對(duì)于孩子的教育問題,，作為家長也真的想和你們說說心里話。

現(xiàn)在的孩都是獨(dú)生子女,，她們將來面臨的社會(huì)競爭日趨加劇.未來世界對(duì)人才的要求也越來越高,。其實(shí)我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大,、不讓她餓著凍著,、供她讀書上學(xué)。我總在想,，在孩子心里,，我到底應(yīng)該扮演一個(gè)什么樣的角色?家長的一言一行無時(shí)無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對(duì)孩了的.成長起著巨大的作用,，其實(shí)家長和教師一樣,，也應(yīng)該是教育者，家長也應(yīng)該扮演一小教育者的角色,。作為家長不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行,，更要能走進(jìn)孩子的心靈，在孩子逆反的時(shí)候,，給她做一盞指明燈;在孩子困惑時(shí),，給她一點(diǎn)幫助;在孩子子感到失敗時(shí)，給她以信心,，讓她有成成長的力量,，雖然我做的還不夠，但是.我會(huì)不斷探索教育孩子的方法,，與學(xué)校積極的配合,，讓孩子有一個(gè)既嚴(yán)格又寬松的成長環(huán)境。

孩子生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里,，學(xué)校和老師給了孩子知識(shí)力量,，給了孩子無微不至的關(guān)懷，給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間,，我由衷的感謝學(xué)校和老師,，有時(shí)真的為孩子感到幸福和慶幸。但是,，孩子總有一天要走向社會(huì),，總要為家庭和社會(huì)承擔(dān)一份責(zé)任。我覺得從現(xiàn)在開始,，更需要對(duì)孩了進(jìn)行對(duì)節(jié)約意識(shí)的教育和責(zé)任感的教育,，孩子對(duì)物的珍惜意識(shí)的淡簿,，表面看是由于家庭物質(zhì)生活水平提高了，深層次地想一想,，這實(shí)際上是孩子責(zé)任意識(shí)對(duì)的淡薄,，是對(duì)家庭、對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任的行為?，F(xiàn)在,，有很多家長都只要求孩子一門心思學(xué)習(xí)知識(shí)，其余的事都忽略了,，由家長包辦,。如此，不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏,，而且也削弱了孩子對(duì)家庭,、對(duì)自己的責(zé)任感。我覺得應(yīng)該是學(xué)校需要加強(qiáng)的,，這是我們做家長值得深思的"對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體責(zé)任",，這是良好的意志品質(zhì),，是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì)，它還可轉(zhuǎn)化為個(gè)人奮斗的不竭動(dòng)山,。我們的孩子一天天長人了,，但他們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和承受力都還很差。在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀,，人生觀,，

價(jià)值觀，教育孩子要有民主意識(shí)和法紀(jì)觀念,，培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識(shí),。還要有堅(jiān)忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節(jié)和保護(hù)能力,，擁有一個(gè)健康向上的心態(tài)。

渴望獨(dú)生子女成才,，天下父母同心,。我也對(duì)孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異,、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì),，父母對(duì)子女的期望越來越高，在教育子女的過程中,，心情有時(shí)難免急躁,，急于求成,，方法簡單粗暴?？吹缴磉叺牟簧偌议L常逼著孩子學(xué)這學(xué)那,，也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人，其實(shí)想來,，不是每個(gè)孩子都能成為拔尖人才的,，孩子學(xué)業(yè)一般，成不了人尖兒,，但并不妨礙孩子擁有一個(gè)雖然平凡但卻快樂的人生,。對(duì)孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體,、心理,、智能等各個(gè)方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展,。

能和學(xué)校和老師說說心里話,，共同承擔(dān)起教育孩子的重?fù)?dān)的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣,，都是教育者,，都富有對(duì)孩子的教育貢任，對(duì)孩子的成長過程都要進(jìn)行冷靜分析,，找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn),，保持一顆平常心，擁有一顆愛心,，堅(jiān)持等待的耐心,，了解孩子，理解孩于,，為孩子的成長而學(xué)習(xí)新的知識(shí)識(shí),，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光,，做一個(gè)合格的家長,。

向您致以崇高的敬意

謝謝!!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日