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最新愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 11:01:40
最新愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿(精選12篇)
時(shí)間:2023-10-19 11:01:40     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇一

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天講話的主題是:《爭做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》,。

藍(lán)天下迎著初升的`晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式,。眺望著國旗冉冉升起,,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,,這鮮紅的五星紅旗,,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國,,熱愛和平,,熱愛自然,熱愛環(huán)境,。

我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類,。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。

同學(xué)們,,垃圾是害也是寶,,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,,是終將有一天可以使用的原料礦藏,。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來,,將垃圾分類存放,,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。

親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,,共建綠色校園,,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。同處一片藍(lán)天,,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),,爭做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士,。

我們的講話完畢,謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇二

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家好!

早上好,!剛剛過去的4月7日,,是“世界衛(wèi)生日”。所以今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生,,做健康的主人”,。

那么我們小學(xué)生,應(yīng)該怎樣參與到“做健康的主人”的活動(dòng)中來呢,?下面,,我講四點(diǎn),大家在日常工作,、學(xué)習(xí),、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,,促進(jìn)健康成長,。

第一,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,飯前便后洗手,,勤剪指甲,勤洗澡,,不隨便使用別人的生活用品,,遵守作息時(shí)間,做到起居有規(guī)律,。

第二,,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,,定期運(yùn)動(dòng),,充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,,定時(shí)用膳,,三頓飯做到定量,不能餓一頓,,飽一頓,,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X而不吃早餐,,這對身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的,;還有的同學(xué)挑食偏食嚴(yán)重,,這對生長發(fā)育中的我們來講,也是及其有害的,。同學(xué)們早晨起床后到戶外鍛煉,,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,,踢踢腿,,跑跑步都是很有好處的。學(xué)校組織的廣播體操和大課間等室外活動(dòng)是非常好的鍛煉機(jī)會(huì),,不要馬虎了事,。

第三,保持室內(nèi)空氣流通,,盡量減少去空氣流通不暢,、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),。

第四,,注意心理衛(wèi)生,。我們在學(xué)習(xí),、工作,、生活過程中,,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情,。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調(diào)節(jié),千萬不能一直悶悶不樂,,這對身體也是有害的。

同學(xué)們,只要我們每個(gè)人都注意提高衛(wèi)生安全意識(shí),,自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,,時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生,那么我們就會(huì)擁有美麗的生存空間,,就會(huì)擁有健康的體魄,,就會(huì)擁有美好的未來!讓我們共同努力吧,。

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇三

尊敬的各位老師,,同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是——愛護(hù)校園環(huán)境從你我做起,。 踏入實(shí)中的校園,,一排排整齊的樓舍,一條條潔凈的過道,,片片宜人的綠茵,,處處斑駁的樹影……怡人的校園環(huán)境似縷縷春風(fēng)撫慰著我們,似潺潺清泉潤澤著我們,使我們蓬勃向上,健康成長。

這些都要靠同學(xué)們的共同努力??! 努力,,就是要努力提高環(huán)保意識(shí),就是要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,努力,,就是要從小事做起,,從自己做起,,對破壞環(huán)境的行為予以制止,,對愛護(hù)環(huán)境的行為予以贊賞,。 今天,,面對著各位已經(jīng)告別少年時(shí)代,漸漸步入成年的同學(xué)們,,我不想把一些作為高中生本應(yīng)做到的事再一遍遍地重申,,我相信,只要大家能攜手愛護(hù)校園環(huán)境,,實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定能變得更美,! 謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!

綠色是大自然給我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,。綠色是人類文明的搖籃,。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中,。

今年學(xué)校各方面建設(shè)正在有序推進(jìn),,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對的問題,。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活有多少種顏色。

當(dāng)然,,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理,。它的意義應(yīng)該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,,積極進(jìn)取的精神,無手機(jī)鈴聲的”綠色課堂“等,。

我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已經(jīng)到了不能不治,、不治不行的嚴(yán)重地步了,,無論是從民族的角度還是從人類的生存角度,我們都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問題,,創(chuàng)造綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),。

這也是我們的責(zé)任和義務(wù),,每個(gè)人都是綠色天使。我們必須用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響我們周圍的人,。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,,共建綠色校園。

1,、行動(dòng)起來,,關(guān)愛、支持和愛護(hù)綠化,,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2、愛護(hù)花草樹木和設(shè)施,,敢于停下來舉報(bào)破壞綠色設(shè)施的`行為,。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不亂扔瓜皮殼,、煙頭,不隨地吐痰,。

4,、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不要用一次性餐具,。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參與校園愛心環(huán)保綠色行動(dòng),。

6,、努力節(jié)約和珍惜校園的各種資源。

老師們,,同學(xué)們,,為了美化我們的校園環(huán)境,建設(shè)一個(gè)綠色的校園,,讓我們行動(dòng)起來,,用綠色作為我們生活的主題,用愛去關(guān)注環(huán)境的變化,,用激情去傳播環(huán)保的理念,,用行動(dòng)來肩負(fù)起責(zé)任,,承擔(dān)環(huán)保責(zé)任。

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們:

我們的校園景色優(yōu)美:有五顏六色的花朵,,有茂盛的大樹,有各式各樣的植物,,有……可是,,當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn),觀察時(shí),,校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù),。

操場上,教室里,,走廊上,,樓梯邊……到處布滿了垃圾,骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上,。每當(dāng)同學(xué)們吃完東西后,,總喜歡把果皮紙屑隨手一扔,然后裝作一副若無其事的樣子離開了,。就這樣,,同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環(huán)境困難。我們都知道,,隨地亂扔垃圾會(huì)影響空氣的清新度,,垃圾越多,越臭,,空氣里的含量就會(huì)對我們不利,。

長期以來,同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,,讓別人去撿好了,如果所有的人都這么想,,那么世界上就沒有人來撿垃圾了,。

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄,,沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,。

不隨地扔垃圾,不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語,,而是從身邊做起,,從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐,,我提出以下建議:

1,、在校園里的每一個(gè)地方,,貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語,,告訴大家不要亂扔垃圾,。而宣傳語要由同學(xué)們自己來寫,同學(xué)們上交給班主任,,班主任在交給學(xué)校,,再評出一、二,、三等獎(jiǎng),,以及出色獎(jiǎng),這樣的宣傳語就不會(huì)死板了,。

2,、每個(gè)班級召開一次“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的主題班隊(duì)會(huì),,讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議,。

3、在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境,,從我做起”的講話,,讓同學(xué)們了解它的重要性。

4,、學(xué)校開展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境,,從我做起”的大型活動(dòng)。

校園的環(huán)境,,要由我們來維護(hù),,地球的環(huán)境,更需要我們的維護(hù),,讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾,,保護(hù)校園與地球的環(huán)境”,共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇六

老師,、同學(xué)們:

早上好,。

今天我國旗下講話的題目是:愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起,。

同學(xué)們,,每當(dāng)我們走進(jìn)美麗的金海校園,都能感覺到她的潔凈和美麗,,整齊的教學(xué)樓,,寬敞潔凈的樓道,綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機(jī)和活力,,我們的校園是穹頂下最清肺的校園,。當(dāng)我們步入明亮的教室,,看著自己精心培育綠植,充滿智慧結(jié)晶的班級文化,,如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家,。的確,校園就是我們的家,,我們將在這里學(xué)習(xí),、生活、成長,??墒窃谖覀兊男@里,常常會(huì)看到一些不和諧的音符,。如:學(xué)校大道上經(jīng)常見到一些食品包裝袋,,操場上也經(jīng)常會(huì)有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的麻辣食品包裝,、甚至是隨口吐下的口香糖,,樓梯上不時(shí)看包裝袋,果皮,,教室里地面上也有隨手丟棄的紙張,,就連校園內(nèi)的樹木花草叢中也有同學(xué)們丟棄的飲料瓶和包裝袋,在我們潔白的墻壁上總能看到幾個(gè)黑掌印,,幾個(gè)籃球印,,這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。

作家說:環(huán)境是心靈的港灣,,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,而對于每個(gè)同學(xué)來說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢,?碧綠的草坪,干凈的操場,,潔白的墻壁,,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?我們每位同學(xué)都是金海的一名,,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意,,多一份生機(jī),,多一份潔凈,讓她成為我們學(xué)習(xí)樂園,。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園,,從我做起”,,希望大家做到以下幾點(diǎn):

1、從我做起,,從現(xiàn)在做起,,在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)不吃零食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,,不亂丟垃圾,,不亂折樹枝。

3,、提倡“彎腰精神”,, 隨時(shí)拾起地上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里不怕煩,。

4,、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”,每天堅(jiān)持“三掃”要對公區(qū),、教室認(rèn)真清掃,,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑,。

老師,、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,,愛護(hù)校園環(huán)境,,自我約束,相互檢查,。拾起一片垃圾,,留下一方潔凈。美麗校園,,需要你,、需要我、需要我們大家共同努力,!

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇七

敬愛的各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是x班的xx,很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“xxxx”,。

您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí),,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),,心情定會(huì)倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,、學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,,吸取著營養(yǎng),,增長著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,,也影響著社會(huì)各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W(xué)校是我家,,清潔靠大家”,我相信,,沒有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、工作,。愛美、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,,同學(xué)們,,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,,所以,,我代表x班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、請不要亂扔垃圾,,并提醒亂扔垃圾的人,。

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,,主動(dòng)撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,,做一個(gè)文明的人,。

4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),,同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人,。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,,減少浪費(fèi),,就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,,讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇八

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境》

每天我們都生活在校園里,,每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗。在這樣干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,,吸取著營養(yǎng),,滿懷激情,暢想未來,。同學(xué)們,,學(xué)校為我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回想一下,,自己平時(shí)的一舉一動(dòng),,你有過隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎?你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過打開水龍頭卻沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過將剩飯剩菜隨處丟棄嗎?試想一下,,如果這些雜物亂丟在自己家里,,我們哪還有心情在家里生活下去呢?校園環(huán)境被破壞了,相信每一位同學(xué)看見了都不會(huì)無動(dòng)于衷,。

曲格平曾說過:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,,再優(yōu)裕的生活條件也沒有意義?!睂W(xué)校是我們的家,,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的保護(hù)要靠大家的共同努力,,保護(hù)我們的校園環(huán)境就要從我做起,。作家說:環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,。軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,。教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

同學(xué)們,,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),,當(dāng)你記得關(guān)燈不浪費(fèi)用電時(shí),,當(dāng)你用好水龍頭及時(shí)關(guān)上而不是讓誰白白流掉時(shí),當(dāng)你不踐踏草坪,、不攀折樹枝時(shí),,你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情。諸如此類,,太多太多的事情我們其實(shí)都能做到,。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@些,,我們的校園會(huì)更加整潔美麗!

同學(xué)們,,校園是我家,環(huán)??看蠹?。為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)場所,,為了我們能更加健康茁壯的成長,讓我們攜起手來,,為了保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我今天演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》,。

每當(dāng)我們走進(jìn)校園大門和教室,我們是否會(huì)覺得自己走進(jìn)了另一個(gè)家,?是的,校園是我們的家,,是我們學(xué)習(xí),、生活、成長的地方,,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,。這里的每一棵樹和草都是我們的伙伴和朋友,這里的每一條小路都給我們留下了求知的腳步,,見證了我們成長的歷程,。我們在這里學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們懂得珍惜和學(xué)會(huì)呵護(hù),;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,,更加文明,;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚,;美麗的環(huán)境可以讓我們寬容謙遜,學(xué)會(huì)做人,。作家說環(huán)境是心靈的港灣,,畫家說環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說環(huán)境是制勝的法寶,,教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃,,學(xué)生說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

讓我在這里告訴你一個(gè)真實(shí)的故事,。這是一個(gè)中國年輕人在澳大利亞留學(xué)的親身經(jīng)歷,。他說,有一天,,當(dāng)他走在林蔭大道上時(shí),,一位老人突然從后面走了過來,。當(dāng)他仔細(xì)看時(shí),他正在追逐一張紙,。風(fēng)好像是故意往老人身上吹,,把紙吹來吹去,但老人堅(jiān)持追著不放,。年輕人認(rèn)為:這一定是老年人非常重要的材料,。所以,追上去,,拿起紙條給老人,。沒想到,老人接過紙條,,轉(zhuǎn)身把它丟進(jìn)垃圾桶,,高興地說:“終于到了它該去的地方?!?。

同學(xué)們,聽完這個(gè)故事,,你們怎么看,?我想,如果我們每個(gè)人都能像那個(gè)老人一樣彎腰撿起手邊的東西,,那么我們的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫粼诖禾臁?/p>

大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性,。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢,?碧綠的草坪,,干凈的走廊,潔白的墻壁,,寬敞明亮的教室,,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,,正因?yàn)橐恍W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私,,幾分懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走,。以往,,每當(dāng)下課后、午休時(shí),、放學(xué)后,,操場、過道,、樓梯,、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方,,都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙,、塑料瓶等,,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈,、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的,。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?,改變它呢,?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它,。

俗話說得好:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每一個(gè)人做起,,從一點(diǎn)一滴小事做起,,呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步,,將垃圾丟棄到垃圾桶,;如果我們撿起一張紙,拾起一個(gè)塑料瓶,;如果看到不文明行為,,立即制止。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分,。不積跬步,,無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣,。這是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,,用心去努力,。我想,這不僅是一種付出,,同時(shí)也是一種回報(bào),!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,。

大家行動(dòng)起來吧,!愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起,、從小事做起,。讓我們攜起手來,共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,,從我做起”,,希望大家做到以下幾點(diǎn):

1、從我做起,,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,,不亂折樹枝,。

3、提倡“彎腰精神”,,一見垃圾就撿拾,,仍進(jìn)桶里不怕煩。

4,、自覺與不文明說再見,,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師,、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,,愛護(hù)校園環(huán)境,,自我約束,檢查,。拾起一片垃圾,,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我、需要大家的努力!

謝謝大家,!

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

每一個(gè)清晨踏進(jìn)美麗的校園,,看著鮮艷的五星紅旗,,享受縷縷陽光,你可否有一種幸福的感覺,。校園以他的潔凈,、以他獨(dú)特的文化氛圍給每一個(gè)走進(jìn)他的人帶來一種愉悅的心情、積極進(jìn)取的心態(tài),。難怪一個(gè)又一個(gè)教育家,、一所有一所的知名院校都十分重視環(huán)境的育人功能。

可是,,美麗,、整潔的校園環(huán)境從哪兒來,如何保持他的整潔與美麗呢?有一句話說“天下興亡,,匹夫有責(zé)”,,每一個(gè)人的責(zé)任,首先就是我自己的責(zé)任,,我想把它改為:“校園的整潔與美麗,,我的責(zé)任?!币?yàn)槊恳粋€(gè)人的責(zé)任更是我的責(zé)任,以此與老師,、同學(xué)們共勉,。

同學(xué)們,當(dāng)你們走在路上看到一個(gè)被隨意丟棄的紙團(tuán),,你會(huì)如何去做呢?是一腳把它踢開,,還是用手撿起它,再扔進(jìn)垃圾箱呢?當(dāng)你出去散步時(shí),,一根柳枝擋住了你的視線,,你是隨手把它折斷還是輕輕地低頭而過呢?答案顯而易見。大自然的美恰因人類的一低頭,、一彎腰而更顯文明,、更具魅力。如今我們在強(qiáng)調(diào)與大自然和諧相處的同時(shí),,我們的一舉一動(dòng),、一言一行也是大自然的一部分,也是自然的一道風(fēng)景,。

校園便是天使的樂園,,一個(gè)個(gè)小天使們,,就讓我們伸出一雙雙小手,來維護(hù)這個(gè)樂園的整潔與美麗,,讓你的笑容,、你的行為成為校園最美的風(fēng)景吧!

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝!

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇十一

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,,很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園”,。

您想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí),,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),,心情定會(huì)倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,、學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,,吸取著營養(yǎng),,增長著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,,也影響著社會(huì)各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的'校園里“翩翩起舞”,所有這一切,,都跟我們的文明校園極不相稱,。“學(xué)校是我家,,清潔靠大家”,,我相信,沒有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、工作,。愛美、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們,同學(xué)們,,為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境,所以,,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.請不要亂扔垃圾,,并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,,主動(dòng)撿起來,,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人,。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人,。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,,從我做起。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征,。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,,郁郁蔥蔥的樹木,,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,,站在走廊上看看校園中的綠,,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。

所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,,長河落日圓”,,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,,畫船聽雨眠”,,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,,讓我們體味斑斕,。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。”自然,,人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫,?!苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動(dòng)起來,,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,,做力所能及的事,。

太陽每天東升西落,,行人每天匆匆而過,,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,,總是將居住環(huán)境寫得極美,,青山,綠地,,藍(lán)天,,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

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