時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
關(guān)心關(guān)愛幼兒工作計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想
幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時(shí)期,,這個(gè)時(shí)期的品德如何,,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因此,,我們應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育,,創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,給幼兒潛移默化的影響,,為幼兒形成,、發(fā)展、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ),。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,,考慮我班幼兒的實(shí)際情況,特制定本學(xué)期品德教育計(jì)劃,。
二,、班級(jí)情況分析
經(jīng)過兩年的幼兒園集體生活后,幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步,。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定,,能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。對(duì)人有禮貌,,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),,已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為,知道和同伴要友好相處,。但也有個(gè)別幼兒,,自我意識(shí)非常強(qiáng),在活動(dòng)中不懂得謙讓,,對(duì)于這樣的孩子,,老師要耐心教育,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,家園共育,,使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識(shí)更強(qiáng)了,,喜歡參加集體游戲活動(dòng),,樂意為班級(jí)做事情,幫助小伙伴,,幫老師整理圖書、玩具,,知道玩具玩完以后要放回原處,。愛護(hù)公共衛(wèi)生,,不亂扔垃圾。但是,,有少數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強(qiáng),,做事時(shí)還表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴性,不愿主動(dòng)嘗試和探索,。部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,,文明行為習(xí)慣缺乏。
三,、工作目標(biāo)
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),,提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì),。
1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),,關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
2,、發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,,讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,不斷規(guī)范教育行為,。
(二),、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。
好習(xí)慣終身受益,,我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應(yīng)該怎么做,,不應(yīng)該怎樣做,,并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。
1,、培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方,,學(xué)會(huì)傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話,。會(huì)正確使用“請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),,樂意與周圍人交往,。
2、教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,,關(guān)心父母,,珍惜成人的勞動(dòng)成果。愿意做力所能及的事,,通過參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),,培養(yǎng)自理能力及愛勞動(dòng)的習(xí)慣。通過家園配合,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,,并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心家中成員。
3,、關(guān)心友愛同伴,,并樂于幫助別人。能分辨一般是非,,初步評(píng)價(jià)自己和別人的行為,,愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),,建立良好的同伴關(guān)系,。
4、教育幼兒愛家鄉(xiāng),、愛社區(qū),,尊敬愛護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽,。激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛,,尊敬、愛護(hù)國(guó)旗,、國(guó)徽,,并為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪。
5,、讓幼兒了解一般的安全常識(shí),,有一定的自我保護(hù)能力。
四,、具體措施和內(nèi)容
1,、注重為幼兒營(yíng)造和諧、民主,、寬松,、愉快的精神氛圍,建立平等、和諧,、理解,、信任的師生關(guān)系,,以良好的環(huán)境影響人,,以生動(dòng)的活動(dòng)感染人,以積極的體驗(yàn)塑造人,,以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,形成良好的班級(jí)常規(guī),。班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,,切合實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。
關(guān)心關(guān)愛幼兒工作計(jì)劃篇2
一,、指導(dǎo)思想:
本班幼兒都是新入園的小朋友,安全意識(shí)淡薄,,《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。所以無論從家長(zhǎng)還是還是教師出發(fā),誰都不愿意讓幼兒受到傷害,。家長(zhǎng)將幼兒交到教師手里,,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長(zhǎng)手里接過孩子后,,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)安心的工作??墒怯變耗挲g小,,自我保護(hù)意識(shí)較差,這就意味著教師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任,。安全工作是我們的一項(xiàng)重要的工作,,目的是為了培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)的意識(shí),了解集體生活中的`一些的規(guī)則,,知道危險(xiǎn)的動(dòng)作和事情是不能做的,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,,針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我班制定了一份安全教育計(jì)劃。
二,、班況分析:
由于小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,,安全意識(shí)薄弱,需要老師不斷地提醒與督促,。為了培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,,針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,,通過三名保教人員討論,特制定了以下安全工作計(jì)劃:
三,、工作目標(biāo):
1,、創(chuàng)設(shè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境,。
2,、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí),。
3,、提高警惕,防止幼兒意外事故的發(fā)生,。
四,、具體措施:
(一)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度,杜絕意外發(fā)生,。
全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)滲透下,,為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要,。
1、堅(jiān)持每天晨午檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,并教育幼兒,,和與其家長(zhǎng)溝通,。
2、把好幼兒服藥關(guān),,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,,并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,,利用太陽(yáng)無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活。
4,、日常生活中,,教育幼兒不動(dòng)插座,以防觸電;不將手指放在門,、窗處,,以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。嚴(yán)格書寫交接班記錄,,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
(二)強(qiáng)化安全意識(shí),,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
1、小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
2,、在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),,不擅自離開集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。
3,、來園,、離園人流較大,幼兒園空間也較大,,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,,所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中,并與教師相互問好,,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,,要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子,。如果有事不能來園,,要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系,,教師及時(shí)做好缺勤情況登記,。
我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,,沿著計(jì)劃的大方向,,注重細(xì)節(jié),適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),,在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才能真正保證幼兒的安全。我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長(zhǎng),。
關(guān)心關(guān)愛幼兒工作計(jì)劃篇3
孩子的安全是幼兒園老師最主要的責(zé)任,在以后的工作中我要努力做到:
1,、早晨教師到教室后,,要開窗透風(fēng)。然后把教室的物品和教具用消毒液全部消毒,。早晨從家長(zhǎng)手里接過孩子開始,就要檢查孩子是否帶了什么危險(xiǎn)品,,要及時(shí)拿過來,,放學(xué)時(shí)親手交給家長(zhǎng)。如果孩子帶了早餐,,天冷的時(shí)候,,要保證孩子吃熱的。不健康的食物,,要做好與家長(zhǎng)的溝通,以后盡量不要給孩子帶,。
2,、早晨從家長(zhǎng)手里接過孩子開始,就要檢查孩子是否帶了什么危險(xiǎn)品,,要及時(shí)拿過來,,放學(xué)時(shí)親手交給家長(zhǎng)。如果孩子帶了早餐,,天冷的時(shí)候,,要保證孩子吃熱的。不健康的食物,,要做好與家長(zhǎng)的溝通,,以后盡量不要給孩子帶,。
3、對(duì)于孩子的用品如水杯要每天沖洗然后加熱消毒;毛巾要每天清洗,。保證孩子物品各歸各位,,不亂拿亂用。
4,、及時(shí)清除教室里對(duì)孩子構(gòu)成威脅的東西,。
5、孩子午睡時(shí)要及時(shí)給孩子蓋被子,,確保孩子不蒙頭,。
6、下午戶外活動(dòng)時(shí),,要確?;顒?dòng)場(chǎng)所的安全性,以及玩具的清潔性和安全性,。
7,、培養(yǎng)孩子的安全防范意識(shí),多給孩子上一些安全方面及自救方面的課,。
8,、放學(xué)時(shí),要把孩子親手交給家長(zhǎng),,嚴(yán)格杜絕不清楚的人來接孩子,。9、確保孩子不離開老師的視線范圍,。
10,、下班時(shí)要檢查教室是否打掃干凈,該消毒的是否消毒,。該歸位的是否歸位,,走時(shí)斷水?dāng)嚯姡i好門窗,。
在日常的工作中,,必須把幼兒的安全提到最高位置,這是我們責(zé)無旁貸的!
關(guān)心關(guān)愛幼兒工作計(jì)劃篇4
幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針,,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),,我現(xiàn)在擬定20__年的幼兒園保健醫(yī)師工作計(jì)劃:
一、工作目標(biāo)
全面落實(shí)保教工作規(guī)范,,實(shí)施保健醫(yī)師一日工作細(xì)則,,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
二、具體措施
1,、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,,保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡,。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜,。要求搭配合理,,營(yíng)養(yǎng)充足,品種不斷更新,,實(shí)行花樣化,、多樣化,稀稠搭配,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,,保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔,,各類場(chǎng)所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹,、落實(shí)每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境。
3,、完善兒童健康管理,,定期進(jìn)行健康檢查。
關(guān)心關(guān)愛幼兒工作計(jì)劃篇5
一,、本周工作重點(diǎn):
周總要求:能圍繞暑假生活,,新教室、新老師等內(nèi)容,,與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換,,樂意表達(dá)真實(shí)的情感。
一,、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;
二,、能用完全的話講述暑假興奮的事情,,并學(xué)會(huì)安靜聆聽他人講話;三、知道自己長(zhǎng)大了,,是幼兒園的大班小朋友,,有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境,,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),,并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;五,、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);
六,、熟悉班上的標(biāo)志,,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;七,、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二,、集體活動(dòng)
談話活動(dòng):快樂暑假語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室社會(huì)活動(dòng):值日生分工音樂活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng):順數(shù),、倒數(shù))
英語(yǔ)活動(dòng):溫習(xí)簡(jiǎn)單的問候語(yǔ)
戶外活動(dòng):溫習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正,、稍息,、左右轉(zhuǎn))
游戲活動(dòng):一起玩玩之前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,,穩(wěn)定幼兒情緒,,引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;
三,、其他工作
一,、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
二、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,,熟習(xí)新安排的床位與坐位,。
三、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,,即輕輕走路,、輕輕說話、輕輕拿放東西,。
四,、家長(zhǎng)工作:
(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服,、小毛巾
(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆,,課外書、圖畫書,、本子等,。
(3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來園
關(guān)心關(guān)愛幼兒工作計(jì)劃