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2023年小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-19 09:36:42
2023年小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中(十二篇)
時間:2023-02-19 09:36:42     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中篇一

八年級下冊英語課本共有十個單元,,我計劃用七天的時間學(xué)習(xí)一個單元,,務(wù)必在本學(xué)期期中考試之前學(xué)完第五單元,期末考試之前學(xué)完第十單元,。本學(xué)期時間非常緊張,,我會盡力讓學(xué)生學(xué)得扎實,、有力度,。

對于學(xué)生,,我會針對不同程度的學(xué)生布置不同的作業(yè)或練習(xí),,提高學(xué)生的做題水平和應(yīng)試能力。對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,,重點讓他們掌握基礎(chǔ)知識,并輔以基本練習(xí),。對程度較好的學(xué)生,,可以加強閱讀理解和動詞填空的訓(xùn)練,,提高做題能力。

在教學(xué)的同時,,我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),,為學(xué)生提高更好的服務(wù),。我會積極參加學(xué)校組織各種聽評課活動,,認真學(xué)習(xí),,虛心求教,是自己的教學(xué)慢慢成熟起來,。

在本學(xué)期的工作中,我會積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理和安排,,為學(xué)校發(fā)展和進步貢獻自己的'薄弱力量,。另外,,我會繼續(xù)團結(jié)同事,,與同事老師多交流,、多研討,,探索出自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式中的延伸部分,。

我真切地希望我的學(xué)生們能夠在新學(xué)期里有進步,考試時能取得自己滿意的成績,,所以從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該加倍努力,。

小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中篇二

我一直有著教育夢想,,希望自己能成為一名優(yōu)秀的,、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師,,在教育教學(xué)工作中,我能認真學(xué)習(xí)其他師之長處,,與此同時,我發(fā)現(xiàn),我的課堂還缺少很多,,我想,,這需要我不斷地反思自己。雖然我在工作中認認真真,,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,,自我感覺功底較淺,,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,,總是缺少各方面的營養(yǎng),,在這個人才濟濟的班級里,我更是認識到自己教育理論,、專業(yè)知識,、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足,有待于進一步提高。

1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),。

2,、堅持看書,,做到讀書有體會,提高自己閱讀的.能力,。

3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,。

4,、利用現(xiàn)代化設(shè)備,,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短,。

1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。

2,、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的素養(yǎng),成為了一個有內(nèi)涵的教師,。

3,、盡心上好每一堂課,,成為學(xué)生喜歡,、家長放心,、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

4,、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識,、基本功以及做人都達到一個全新的高度,,做一個真正的教育者,。

1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,。

來到文昌,,發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常重視教師的學(xué)習(xí),讓我我真正認識到閱讀的重要性,。在不斷地閱讀中提升自己,,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。

2,、做一個勇于課堂實踐的老師。

課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,,認認真真地上好每一節(jié)課,,不僅是學(xué)生的需要,也是自己的目標,。

3,、堅持寫”教育反思”。

教學(xué)反思是”老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素,。”堅持反思可以總結(jié)實踐,、升華經(jīng)驗,,堅持寫教學(xué)反思、教育隨筆,,可以提升自己的教育能力。

4,、加強基本功訓(xùn)練,。

”三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí),,讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,,讓學(xué)生”親其師,、信其道,。”

5,、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué),。

美術(shù)課堂要講究直觀性,我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué),會給學(xué)生帶來更多的精彩,。

生動的課堂,、全面的美術(shù)素養(yǎng),都不是一日之功,,我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師,,但是”心有多大,舞臺就有多大”,,我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航,,雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,但是我一定堅持不懈,,盡心盡力,。

小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中篇三

云展云舒,,又是一年,。 新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任6.1班及一年級兩個班的英語教學(xué)工作。6.1班面臨升學(xué)考試,, 學(xué)習(xí)時間很緊張,,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況參差不齊,,班級的男同學(xué)占的比例大,,且多數(shù)男同學(xué)比較活躍,,但是在英語學(xué)習(xí)上,,他們的積極性沒有完全體現(xiàn)出來。部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動性,,英語學(xué)習(xí)上表現(xiàn)很吃力,需要我不停的督促他們,,確保他們跟上來,。一年級新生,對學(xué)習(xí)生活還是很隨意,, 需要從一點一滴繼續(xù)進行引導(dǎo),使他們走上正軌學(xué)習(xí)生活,。兩個學(xué)年,,形成高,、低兩個極端,,每一方都是關(guān)鍵時期,,所以需要我在工作中做好計劃,,妥善地安排好兩個學(xué)年的教學(xué)工作,,按部就班上好每一節(jié)課,,使每個學(xué)年都能圓滿的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。為此,,本學(xué)期我特制定以下教學(xué)計劃:

首先,、在思想上嚴格要求自己。積極,、上進,是自己始終如一的追求,;時時刻刻以師德的標準來衡量自己的言行,、舉止,,以身言教,,為人師表,。在工作中,積極響應(yīng)學(xué)校各項號召,,立足本職工作,,不驕不躁,依法執(zhí)教,。

1,、掌握兩個年段的教材,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生特點,,采用適合學(xué)生年齡特點的教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高40分鐘的效益,,使學(xué)生在聽,、說、讀,、寫上都能有新的起色和進步,,并及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)效果,,盡力做到當(dāng)堂內(nèi)容,,當(dāng)堂達標。對學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生采取鼓勵和激勵性評價,,幫助他們樹立學(xué)好英語的信心,,采用幫、輔的方式,,解決他們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,,為他們創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)英語的好氛圍,使他們在學(xué)習(xí)過程中形成積極的情感,、態(tài)度和價值觀,,為他們今后的.學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

2,、針對一年級學(xué)生怕說錯、不敢說英語的現(xiàn)象,,采取激趣,、表演、競賽和游戲等方式,,鼓勵學(xué)生大膽說練英語,培養(yǎng)他們用英語,、說英語的習(xí)慣,, 為他們進一步學(xué)習(xí)打下一定的語音基礎(chǔ)。

3,、抓好六年級畢業(yè)班期末復(fù)習(xí),,有計劃地帶領(lǐng)學(xué)生們背單詞,,讀課文,做卷子,,通過學(xué)生的卷子來發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,,及時補救。并交給他們答卷子和檢查卷子的方法,。尤其三分之一的學(xué)生基礎(chǔ)較差,,復(fù)習(xí)時他們會很吃力,,為使他們能積極參與復(fù)習(xí),充滿自信心,,我會在備課,、批改和講評卷子上下功夫,讓學(xué)生在充分的準備下迎接畢業(yè)考試,。

1、 積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn),,豐富自身教育理論水平,。

2,、 通過向同行學(xué)習(xí),向名師學(xué)習(xí),,向本校的老師學(xué)習(xí)以及讀書、聽課,、交流等方式,,取他人之長,,補己所短,改進教法,,不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平,。

3,、 在教學(xué)中反思,、在學(xué)習(xí)中交流,,尋找不足,,發(fā)現(xiàn)問題,修正理念和思想,,提高教學(xué)效果,。

嚴格要求自己,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,不遲到,,不早退,;團結(jié)同事,,工作中互幫互助,相互支持,;愛護學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,注重對學(xué)生的思想教育,;遵紀守法,,自覺維護教師形象,。

小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中篇四

新的學(xué)期,,新的開始,,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。本學(xué)期,,我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,,為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量,。為了搞好本學(xué)期工作,,特制定教學(xué)工作計劃如下:

新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀守法,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,,盡職盡責(zé),、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,,認真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

我們每一個人,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),,只知道埋頭工作,,我總是希望把工作做得盡善盡美,,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,,因此,,我首先要加強學(xué)習(xí),,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,才能保證自己在今后的`工作中不偏離方向,,不出現(xiàn)違反師德的行為。

我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,,共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,,進行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步,。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價錢,,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,,做到互相關(guān)心,互相愛護,。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,以教師師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,得過且過,,以工作事業(yè)為重,,把個人私心雜念置之度外,,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點,,排疑點,講求教法,,滲透學(xué)法,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔,,突出重點,,突破難點,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽,、寫,、讀等綜合能力都得到提高。

師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,,教師必須“美其德,,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,,自己必須做到,。在工作中,,時刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動及公益勞動,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中篇五

本學(xué)期,,我們班新增了幾位小朋友,,現(xiàn)有幼兒xx名,,其中男孩xx,,女孩xx,。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)生活,,孩子們都能高高興興地上幼兒園,,自理能力較上學(xué)期相比,,有了很大的提高,,少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手,、吃飯等。在語言表達方面,,孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,,取得了一定的成績,,但是,還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強,;在生活自理方面,還要給孩子們更多機會,,讓他們多鍛煉,,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

(一),、健康領(lǐng)域

1,、身體健康,在集體生活中情緒安定,、愉快,。

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,,有基本的生活自理能力,。

3、知道必要的安全保健常識,,學(xué)會保護自己。

4,、喜歡參加體育活動,,動作協(xié)調(diào),、靈活,。

(二),、語言領(lǐng)域

1,、樂意與人交談,講話禮貌,。

2、注意傾聽對方講話,,能理解日常用語。

3,、能清楚的說出自己想說的事。

4,、喜歡聽故事、看圖書,。

5,、能聽懂并會說普通話。

(三),、社會領(lǐng)域

1、能主動的參與各種活動,,有自信心。

2,、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,有同情心,。

3,、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。

4,、能努力做好力所能及的事,不怕困難,,有初步的責(zé)任感。

5,、愛父母長輩、老師和同伴,,愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

(四)、科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲,。

2、能運用各種感官,動手動腦,,探究問題,。

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果。

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5,、愛護動植物,,關(guān)心周圍環(huán)境,,親近大自然,,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識,。

(五),、藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3,、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

在平常的日常工作中,我們要熱情,、誠懇、主動地和家長溝通,。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),,了解幼兒在家的情況,,以便有針對性地進行教育,,爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認真填寫交接班本,,把一些特殊的情況記錄下來,,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系,、以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒),;認真做好晨檢工作,,做到一看、二問,、三檢查,;嚴格使用接送制度;當(dāng)天常清點人數(shù),,注意幼兒上廁所,,拿毛巾、茶杯的安全,,防止意外發(fā)生,;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,,強化幼兒自我保護的意識和能力,;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒,;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所,。

對于小班的幼兒來說,,游戲就是他們的'學(xué)習(xí)和生活,我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案,,開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,,增添許多的游戲操作材料和半成品,讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作,,從玩中學(xué),,獲得各方面的經(jīng)驗,,提高幼兒之間的交往能力。

總之,,我們的工作就是這么繁瑣,,但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長,,就是我們老師最大的心愿。

相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好,。

小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中篇六

(一)認真?zhèn)湔n,,加強同學(xué)科之間的聯(lián)系集體備課是教學(xué)制勝法寶,因此高三開學(xué)之初,,高三數(shù)學(xué)教師繼續(xù)進行集體備課,,盡管有文理之分,但總的教學(xué)理念不變,,思路不變,,集體備課為全年的備課、教學(xué)定下了基調(diào),。在集體備課中,,認真研究《20xx年高考考試說明》,認真編寫導(dǎo)學(xué)案,,使導(dǎo)學(xué)案實用,,有實效。適合學(xué)校實情,。

(二)教學(xué)嘗試,,迎接新挑戰(zhàn)多年的教學(xué)、備考都是理科數(shù)學(xué),,由于工作原因,,任文科數(shù)學(xué),開始覺得輕松,,但后來發(fā)現(xiàn)不對頭,,文科教學(xué)有難度,不能準備的太難,,太難不會,,不能準備太多,太多做不完,??傊c理科教學(xué)有很大區(qū)別。但我及時調(diào)整教學(xué)策略,,科學(xué)備考,,認真研究高考信息,,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生備考。今年學(xué)校大舉推進新課改,,高三擔(dān)當(dāng)排頭兵,,上學(xué)期,高三教師無論是市研討課,、還是校內(nèi)評優(yōu)課,,我都勇于參加,目的是鍛煉自己,,與時俱進,,不被社會所淘汰。今年我將努力,,爭取在文科數(shù)學(xué)上有較大的突破,。

(三)堅決貫徹學(xué)校三生方案,在臨界生身上下功夫在20xx年高考基礎(chǔ)上,,落實20xx年高三工作計劃,,把教學(xué)重點放在臨界生身上,針對臨界生備課,、上課,、輔導(dǎo),使每一節(jié)課都有效,,不做無用功,,同時加強輔導(dǎo),使輔導(dǎo)成為制度,,成為長效機制,。

(四)堅持使用錯題本錯題本是四中教學(xué)特色之一,在教學(xué)中我主動使用,,并指導(dǎo)學(xué)生使用,,方法如下:課上授課時,學(xué)生出現(xiàn)問題,,及時告訴學(xué)生收集錯題,,整理錯題、改正錯題,,教師并記錄錯題,課后考錯題,。錯題本在有的老師和學(xué)生看來是負擔(dān),,但本人認為,那是他沒有嘗到甜頭,,因此總覺得是負擔(dān),,作為教師應(yīng)敢為人先,,敢于探索,敢于嘗試,,在摸索中積累經(jīng)驗,。使錯題本從形式化到制度化,堅持不懈,,錯題本對教師是有用的法寶,,是教學(xué)制勝的法寶。

(五)勇于嘗試各種教學(xué)方式本學(xué)期,,我將繼續(xù)嘗試給文科學(xué)生講數(shù)學(xué)的新模式,,并進一步總結(jié),形成經(jīng)驗,,及時總結(jié);繼續(xù)改進,、探索編寫新的`導(dǎo)學(xué)案,使其更加完善;對于三生輔導(dǎo),、錯題本的使用,。文科教學(xué),我改變以前的高強度,、高難度的教學(xué)模式,,而是根據(jù)學(xué)生實際,穩(wěn)扎穩(wěn)打,,將教材中與高考接近的試題改編,,同時依靠教育網(wǎng)資源,編輯出適合本校學(xué)生的試題,。

總之,,半年的工作很多,計劃不如變化,,我會與時俱進,,不斷反思,這樣才會進步,,使工作更完善,。

小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中篇七

新的學(xué)期,新的希望,,新的起點,,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,,我們又有新的挑戰(zhàn),。時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長大,、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識,,心中真是無比的欣慰和喜悅,。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進步,,所以在開學(xué)之余,,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,,使自己能夠取得更大的進步,。

新的一學(xué)期又要開始了,經(jīng)過上學(xué)期的小三班生活,,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。對上學(xué)期做一個總結(jié):孩子都喜歡游戲,。但有很多孩子在游戲中,,往往自我為中心,不會顧及別人,,經(jīng)常會為玩具爭吵,,我們小三班這種情況尤為突出,所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),,讓他們學(xué)會"協(xié)商,、合作、交往,、分享",。在學(xué)習(xí)活動中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),,但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此,也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等,。我們班的孩子大部分都較好動,,所以走、跑,、跳等動作發(fā)展都較好,,但孩子隨意性較大,比較自由,,有點"放得開,,收不攏"的感覺,。另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用,。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng),,特制定以下計劃:

由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開父母的懷抱,,來到老師身邊,,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,,改變他們的'依賴思想,。而且小班孩子年齡較小,在吃飯,、小便等方面都是我們的重心,。其次要用我的愛心、細心,、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活,。最后注重孩子身心健康,對每個孩子都要關(guān)注,,使幼兒能夠健康快樂的成長,。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

在做好保育的同時,,我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作,組織生動有趣的活動,,精心制作好教玩具,,對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動,。對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關(guān)注,,適時幫助,,以提高幼兒的自立能力,同時多向其她老師學(xué)習(xí),,碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,,在備課時有重點、難點,,不清的要仔細定位,,教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,吃透,上好每一堂課,。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,采取及時分析原理,,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,加強孩子的文明禮貌是教育,,使孩子從小接受文明的熏陶,。

(一)健康領(lǐng)域

1、身體健康,,在集體生活中情緒安定、愉快,。

2,、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,,學(xué)會獨立入廁,,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

3,、對體育運動感興趣,,并學(xué)習(xí)一些基本運動技能,。

4,、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素,。

(二)語言領(lǐng)域

1,、樂意與人交談,,講話禮貌,。

2,、注意傾聽對方講話,理解日常用語,。

3,、用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4,、愿意用語言,、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色,。

(三)社會領(lǐng)域

1,、能主動地參與各項活動,有自信心,。

2,、樂意與同伴交往,。

3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,,知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),,體驗與老師,、同伴共處的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁,、脫衣服等)。

5,、培養(yǎng)幼兒愛父母,、老師,、同伴的情感。

6,、對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,,接受成人的建議和指示。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,。

3、喜歡做音樂游戲,,初步感受音樂節(jié)奏,、旋律的明顯變化,并會隨節(jié)奏變化變換動作,。

4,、嘗試用多種顏色、材料和工具,,運用畫,、折、搭,、剪,、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

(五)科學(xué)領(lǐng)域

1,、在計算活動中,,要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。

2,、開展形式多樣,,內(nèi)容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,,定期組織幼兒進行科學(xué)實驗,、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,,促進幼兒多方面的發(fā)展,。

3、個人活動,、小組活動,、集體活動相結(jié)合,,個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合,,本學(xué)期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

4、三四月的時候還準備進行"找春天的活動",,引導(dǎo)幼兒利用各種感官進行探索活動,。

1、新入園的家長工作,,熟悉班級教師,,了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,,飲食情況等,。

2、家長會,,在開學(xué)初的家長會上介紹班級情況的工作,。

3、家長園地,,讓家長掌握一些教育信息,,了解幼兒所學(xué)的知識及班級活動,做好配合工作,,共同攜手做好教育工作,。

班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助,,共同探討,,協(xié)調(diào)班級工作重點,認真照顧好每個孩子,,大家努力做好班級的各項工作,。

小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中篇八

幼兒教育區(qū)別于其他,要以關(guān)懷包容為主,,特此提出本計劃,。希望各位幼兒教師們能依照計劃進行工作,。

一,、幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,,女生18名,。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,,體質(zhì)有所增強,,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,,學(xué)習(xí),。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,,學(xué)會了自己吃飯,自己脫穿衣服,,早上進園會主動同老師問“早”,,“好”,“再見”,。平時大部分幼兒能夠大膽,,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩,。但畢竟還是小班孩子嘛,一學(xué)期下來,,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,,大肌肉動作發(fā)展不平衡,,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,。

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,,從過去權(quán)威式的組織者,,講授者,,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,,時時加以對照,,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),,把握好教育的時機,,并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動

具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

2.創(chuàng)造和諧,,寬松的教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,,并會嘗試圖形的匹配。

4.教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備,,經(jīng)驗,,知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。

(二)鍛煉幼兒身體,,促進其身心全面健康的`發(fā)展

具體措施:

1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2.開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,,能跟上音樂連起來,。

3.注重平時的觀察,讓幼兒在走,,跑,,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,,在期末對幼兒進行測查,,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

(三)加強班級常規(guī)管理,,形成良好常規(guī)

具體措施:

1.根據(jù)本班的情況,,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),,制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,,并保證在日常工作中逐步落實,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.運用標記,,故事等形式讓幼兒明確一日要求,,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3.積極配合幼兒園開展各項工作,。

(四)做好家長工作,,取得家長信任

具體措施:

1.開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,,與家長交流教育方法,,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展,。

2.每個主題更換家長園地內(nèi)容,,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,,教育性,,讓家長根據(jù)家長園地的

內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí),。

3.每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,,發(fā)展班級特色,。

具體措施:

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。

2,、每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣,。

3,、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇,。

4,、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾,。

以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃,,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:

二三月份:

1.認真做好開學(xué)大掃除、家訪,。

2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3.常規(guī)訓(xùn)練

4.教幼兒早操

5,、植樹節(jié)愛綠護綠活動。

四月份:

1.準備參加教師課堂教學(xué)大賽,。

2.親子純有活動,。

五月份:

1.家庭才藝大賽。

2.對家長開放半日活動觀摩,。召開家長會,。

3.早操表演。

4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

六月份:

1.慶“六一”幼兒繪畫展,。

2.幼兒口語測試及口語大賽,。

3.幼兒發(fā)展評估。

4.收集,,資料,,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核,、評價工作,。

小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中篇九

新學(xué)期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,,包括各方面的能力,、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,,我的個人規(guī)劃如下:

(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,,這是我的理想,也是我的目標,。其過程是堅辛的,!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,,從而更好地適應(yīng)時代的腳步,。學(xué)前教育(專科)我已不折不扣地完成,,目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè)),。本學(xué)期,我將腳踏實地地實現(xiàn),。

一位理想的教師,,應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,,從而樹立自信,。自信使人自強。只有自信,,才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功、設(shè)計成功,,甚至要撞擊,。

我作為幼兒園的一分子,會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師。另外,,我,、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處,,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中(5)班、愛幼兒園,,但不是不是溺愛,。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠,。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格,?!帮L(fēng)格即人”,只有形成風(fēng)格,,才能成為“大家”,。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?!保ú既R克)勤于學(xué)習(xí),,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,,需要多方面的知識,,一個知識面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召,。孩子年齡越小,,他們對教師的期望越高,他們越把教師當(dāng)作百科全書,。在他們眼里,,教師是無所不知的,,而如果教師是一問三不知,,他們就非常失望。所以,,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

教師不光是給孩子們知識,,而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運,,非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知,,教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的`社會責(zé)任感,,學(xué)校的民主氣氛、教育方式,,直接影響著孩子們的生活方式,,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,,剛強不屈的意志是非常重要的,。“天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨?!保献诱Z)行百里半九十的人,,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,,這就要靠毅力,。我們的教師,在任何時候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功,。

小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中篇十

陪伴興華學(xué)校的半年里,,心情是美好的。在這里,,讓我感受到了教師的職責(zé)所在,,私立學(xué)校不同公辦學(xué)校,不但承擔(dān)著學(xué)生的學(xué)習(xí)之責(zé),,同樣也有著對學(xué)生的生活起居,、心理健康的重擔(dān)。雖然我沒有擔(dān)任班主任,,但是對于每一個遠離父母的求學(xué)之子,,心里有一種莫名的疼愛,希望他們在學(xué)校里不但能學(xué)到知識,,也能感受到家里溫暖,,讓家長放心把孩子交到我們手中。在以后的工作中,,我有以下計劃,。

認真學(xué)習(xí)跟隨黨的步伐,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭,,對學(xué)生一視同仁,,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個興華學(xué)子在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

在上學(xué)期的新教師培訓(xùn)中,,聽了丁榕和王文英兩位名師的演講,讓我感受最深的就是作為一名老師,,無論做什么都要不求回報的用心對待每一位學(xué)生,,即使學(xué)生不愛我,我也要愛學(xué)生,。在本學(xué)期中,,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,,進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在教學(xué)工作中如有不懂的地方,,及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己,,做到言傳身教、為人師表,。

1,、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

我們現(xiàn)在處在信息時代,科技知識不斷更新,,新的'理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。作為一名信息老師,,我從事著教書育人的重要工作,,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,,我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認真研究課程標準,,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,,實踐充實理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。

2,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù),,認真?zhèn)湔n,為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準備,。認真上好每一堂課,,課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書,多看報,,不斷充實自我,,提高自身素質(zhì)和水平。團結(jié)同事,,一起探討問題,,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,提高自己的團隊意識,,在我們興華學(xué)校中,,我們的藝體組中,合作團結(jié)共進,。

要提高學(xué)習(xí)成績,,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。面對即將到來的中考,,九年級信息考試迫在眉睫,,我也要像美術(shù)世家丁榕名師學(xué)習(xí),全力以赴為學(xué)生上好每一節(jié)課,,做好足夠的準備迎接中考,,讓九年級的學(xué)生信心滿滿的坐在電腦前,,給自己中考畫上完美的句號。最終目標:中考平均分18分,。

總之,,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力,。

小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中篇十一

我做為一名幼兒教師,深深的懂得一個合格聽教師是要有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,,用細心照料他們,,用真心擁有他們,用誠心感動他們,,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶,!在20xx年的新學(xué)期中,我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí),,還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)活動。特制定20xx年個人工作計劃,。

在20xx年,,我將繼續(xù)抓好幼兒日常活動常規(guī),,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,學(xué)習(xí),,游戲的氛圍,。

1,、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,,與人交談時說普通話。

2,、開展有趣的主題活動,,讓幼兒多動腦,探索問題,,發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境,、愛護動、植物的情感,。

3,、多開展一些游藝活動,營造一個幼兒大膽表達,、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的`精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,,同時利用本園的場地優(yōu)勢,,開展好體育活動和戶外組織活動。抓晨間鍛煉,,充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,,獲得家長的配合與支持,。

4、繼續(xù)抓好戶外活動,,提高每日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量,。在充分保證每天戶外活動的同時,提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì),。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境,,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

5,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,,學(xué)習(xí)收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性,。

6,、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導(dǎo),,因材施教,,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

7,、時時刻刻把安全放在第一位,,結(jié)合安全教育開展相關(guān)活動,讓幼兒受到教育,。

1,、在進餐、上廁所,、做早操時,,讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,,并能有秩序地進行,不打不鬧,;搞好班級衛(wèi)生工作,,做到"時時通風(fēng),日日消毒",,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,,整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2,、在穿,、脫衣服、午睡時,,能自己的事情自己做,,提高自理能力;

3,、不帶危險物品入園,,與其他小朋友能友愛、和睦相處,;

4,、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識,,鍛煉身體,、健康成長。教育幼兒愛清潔,,勤洗手,,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方,。保證進餐午睡質(zhì)量,,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水,,提高出勤率,。知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,,做好班上清潔衛(wèi)生工作,,保證室內(nèi)空氣流通。

做好安全,,強化安全管理,,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師每天點名,,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理,。

1,、 利用接送機會與家長多聯(lián)系,交換情況,,主動及時地與幼兒家長聯(lián)系,,交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn),。定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊及一周計劃表及有關(guān)資料,,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議,。

2,、 不定期地與家長電話聯(lián)系,向家長提供幼兒生活,、教育常識給予指導(dǎo),,定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗,。

3,、 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,,每天做到電話訪問,。

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,,平時在工作中遇到問題能和同事共同商量,,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心請教。積極參加教研活動,。在幼兒理論方面還需進行繼續(xù)教育培訓(xùn),。

總之,我會在教學(xué)工作中會努力再努力,,日常管理上勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進步,不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。

小學(xué)教師下學(xué)期個人工作計劃 教師下學(xué)期個人工作計劃高中篇十二

大班下學(xué)期個人工作計劃自從來本園工作以來已經(jīng)以來,,在這里的工作和學(xué)習(xí)中,,從學(xué)生到一名幼教工作者,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,,還是有很多的知識要學(xué),。20xx年x月我很榮幸的加入到xx幼教這個團隊,開始了我新的工作歷程,。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,,通過這段時間讀本班幼兒的觀察,并結(jié)合本人實際,,也為了在這個學(xué)期能更好的配合x老師的工作,,特制訂以下工作計劃:

通過這幾天和我班幼兒接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,,活潑,,學(xué)習(xí)能力強。但是由于我班男女比例不均勻,,自制能力較差,,所以需加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,在守紀律和懂禮貌方面也有待加強,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。

1。加強紀律,,安全,,禮儀,衛(wèi)生的教育,。

2,。從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動,,培養(yǎng)興趣,,多多表揚,,合理安排組織幼兒的一日活動,動靜交替,,多種方式方法結(jié)合,,提高幼兒興趣。

3,。本學(xué)期主要擔(dān)任邏輯教學(xué),,把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合,,按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。

1。三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手,,每天勤鍛煉,,開展豐富多彩的體育活動和游戲,增強幼兒體質(zhì),。

2,。提醒幼兒多喝水,適當(dāng)增減衣物,。

教師的一言一行直接影響到孩子,,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的'一年里,,要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,勤練基本功,多看多學(xué)多思考,,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和,,不斷追求創(chuàng)新意識。

父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開家長配合,。所以要努力做好家長的工作,熱情微笑接待每一位家長,。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,,了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教知識,,及時督促孩子完成作業(yè),,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,,取得家長們的理解和信任,,拉近家園之間的距離。

總之,,我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,,笑迎每一位家長,做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,,不斷提升自我價值,。希望在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,取得好成績,,為幼兒園貢獻一份力量!

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