作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇一

1、學(xué)習(xí)用正方形,、三角形和圓形組合作畫,，并涂上自己喜歡的顏色。

2,、在日常觀察的基礎(chǔ)上,，表現(xiàn)街道上的場(chǎng)景。

3,、愿意用鮮艷的色彩涂邊畫,。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主,、獨(dú)立,、創(chuàng)造的能力。

5,、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),。

范例、畫紙,、畫筆等操作材料,。

一、引起興趣,。

2,、汽車是什么樣子的?馬路是什么樣子的?兩邊的房子是什么樣子的?還像什么樣子呢?(引導(dǎo)幼兒講述，并幫助幼兒概括各個(gè)物體的形象)

二,、出示范例,，引導(dǎo)幼兒觀察，了解繪畫的方法,。

1,、老師逐一出示汽車的繪畫圖片：這是什么?是用什么形狀畫出來(lái)的?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出汽車各部分的形狀)

2、小朋友,，要把街道上的事物都畫在一張畫上,，該怎么畫呢?

3、先用兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的線條畫出馬路,。

4,、再在馬路上畫出各種各樣的車輛，邊涂邊畫,。,，

5,、畫出路邊的方形樓房，

6,、最后畫出小樹和小花等等,，把街道打扮的更加漂亮。

三,、幼兒自由繪畫,。

1、教師交代繪畫內(nèi)容：街道上有高樓,、綠樹和飛馳的車,，真漂亮!小朋友，你們也來(lái)畫畫漂亮的街道吧!

2,、要畫出各種物體的形狀和顏色等,，一邊畫一邊涂色，要將顏色涂在輪廓內(nèi),。

3,、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)幼兒完成作品,。

指導(dǎo)幼兒對(duì)畫面進(jìn)行簡(jiǎn)單布局,，鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色涂色。

四,、講評(píng)幼兒作品,。

《幼兒園指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)“幼兒的學(xué)習(xí)要來(lái)源于幼兒的生活，以生活為基礎(chǔ),，建立在生活之上,。”本次活動(dòng)教師能捉住幼兒天天感知到的生活環(huán)境中各種各樣街道的美來(lái)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行欣賞,、體驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)審美素質(zhì)的提高,。

中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇二

作為一名優(yōu)秀的教育工作者,，總不可避免地需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),，有著至關(guān)重要的作用,。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編整理的幼兒園中班美術(shù)教案《花手帕》,，希望對(duì)大家有所幫助,。

1、愿意嘗試操作活動(dòng),。

2,、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣和自信心,。

3、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,。

1,、玻璃彈珠若干，襯衫包裝盒人手一個(gè),，里面放“手帕”（白紙）,。

2、廣告顏料（紅黃藍(lán)綠）放在盆里,。抹布若干,。

3、娃娃一只,，貼剪的`嘴角下垂和上揚(yáng)的嘴各一個(gè),。

4、小椅子排在教室中間,，桌子上放操作材料放在教室邊上,。

中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇三

設(shè)計(jì)意圖：

漂亮的顏色往往對(duì)幼兒有很大的吸引力，并給幼兒以美的享受,。我班幼兒對(duì)顏色特別敏感,，每次看到新鮮事物，他們首先注意的是這一事物的顏色,。針對(duì)這一現(xiàn)象,，我們開展了“多彩的世界”主題活動(dòng)。

《漂亮的顏色》這篇故事以擬人化的手法,，通過(guò)小蠟筆帶領(lǐng)小動(dòng)物去周游世界,，看不同地方不同顏色的自然景物，讓幼兒直觀地認(rèn)識(shí)幾種常見的顏色,，感受各種顏色的美,，體驗(yàn)多彩的世界。同時(shí),，讓幼兒通過(guò)欣賞一幅幅不同色彩的畫面,，在猜猜、看看,、聽聽中大膽的想象,、表述，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,、想象力及創(chuàng)造力,。

預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，感受各種顏色的美,。

2.能大膽的想象,，并用較連貫的語(yǔ)言表述,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.活動(dòng)前認(rèn)識(shí)過(guò)繡球花、烏鴉,、鯨魚,。

2.教學(xué)圖片六幅、視頻展示儀,、電視機(jī),、故事錄音、錄音機(jī),。

活動(dòng)過(guò)程：

師：今天,，老師請(qǐng)來(lái)了幾位小客人，你們看是誰(shuí),？

1.展示圖片㈠,提問(wèn)：你們喜歡哪位小客人呢,？為什么？

2.那你們猜猜小黑鼠,、小黑熊,、小烏鴉喜歡什么顏色呢？為什么,？

師：可是小蠟筆聽了很不服氣,，他們決定帶小黑鼠、

1.在猜猜,、看看,、聽聽中引導(dǎo)幼兒大膽想象、表述,。

①你們猜猜綠蠟筆會(huì)帶小黑鼠,、小黑熊、小烏鴉到什么地方呢,？為什么,？

師：我們來(lái)看看小朋友猜的對(duì)不對(duì)？（展示圖片㈢）

②接下來(lái)誰(shuí)會(huì)帶小動(dòng)物們?nèi)ブ苡问澜缒兀?/p>

師：我們來(lái)聽一聽黃蠟筆和紫蠟筆帶小動(dòng)物們到了哪里,？（我們來(lái)聽一聽誰(shuí)會(huì)帶小動(dòng)物去周游世界,？他們到了哪里？）看見了什么,？（聽錄音）

提問(wèn)：他們到了哪里,？看見了什么？（展示圖片㈣）

③還有誰(shuí)會(huì)帶小動(dòng)物們?nèi)ブ苡问澜缒?？藍(lán)蠟筆會(huì)帶小動(dòng)物到哪里？看見了什么,？（展示圖片㈤）

④接下來(lái)還有誰(shuí)會(huì)帶小動(dòng)物們?nèi)ブ苡问澜?？紅蠟筆會(huì)帶小動(dòng)物到哪里,？看見了什么？（展示圖片㈥）

師：讓我們一起聽一聽故事――《漂亮的.顏色》,。

2.完整欣賞故事,。

邊聽邊看電視，提問(wèn)：

①小黑鼠,、小黑熊,、小烏鴉又去干什么了？

②他們又會(huì)找到哪些新顏色呢,？

師：小黑鼠,、小黑熊、小烏鴉又找到了許多漂亮的顏色,，你們想不想也到外面的世界去看一看,、找一找，然后把看到的東西用漂亮的顏色畫下來(lái),。（聽《郊游》音樂(lè),，師帶幼兒出活動(dòng)室）

帶領(lǐng)幼兒到大自然里走走、看看,，尋找自己喜歡的顏色,，讓他們?cè)诖笞匀焕锔兄嗟纳省９膭?lì)幼兒把自己看到的東西用漂亮的顏色畫下來(lái),，并用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)色彩的感覺,。

1.

中班的教師美術(shù)教案

2.

《有趣的拓印》中班美術(shù)教案

3.

中班美術(shù)《哭泣的樹樁》活動(dòng)教案

4.

中班美術(shù)活動(dòng)教案：好朋友

5.

中班美術(shù)：《會(huì)變的手》教案設(shè)計(jì)

6.

幼兒園中班美術(shù)教案：走進(jìn)未來(lái)的森林

7.

《按顏色歸類》教案

8.

中班教案：《好玩的魔術(shù)》

9.

大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《漂亮的皮鞋車》

中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇四

二、教師出示范例——魚

師：圖上有什么?你知道它是用什么筆,、什么顏料畫的嗎?

向幼兒簡(jiǎn)單介紹繪畫的方式,，感受不同的藝術(shù)風(fēng)格。

三,、欣賞幼兒用書,，了解棉簽畫的特點(diǎn)

出示黑板上白色線條魚以及棉簽和顏料，請(qǐng)個(gè)別幼兒分別上來(lái)示范在大魚身上畫點(diǎn)點(diǎn),，表現(xiàn)彩色的魚鱗,。

四、介紹操作要求

選擇自己喜歡的,、色彩鮮艷的顏色,。

在指定的范圍內(nèi)自主地進(jìn)行點(diǎn)畫活動(dòng)。

點(diǎn)畫要均勻，畫面要用棉簽點(diǎn)滿空白的地方,，不要留很大的空間,。

五,、幼兒操作活動(dòng),，教師巡回指導(dǎo)

對(duì)個(gè)別能力較弱的孩子給予個(gè)別指導(dǎo),。

六、展示幼兒作品,，說(shuō)說(shuō)：你最喜歡的大魚

七,、帶領(lǐng)幼兒開展音樂(lè)游戲：網(wǎng)小魚

讓幼兒在歡快的音樂(lè)中，在池塘里游來(lái)游去,。

中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇五

作為一名優(yōu)秀的教育工作者,，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的中班美術(shù)教育教案《花手帕》,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

1,、愿意嘗試操作活動(dòng),。

2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣和自信心,。

3,、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

1,、玻璃彈珠若干,，襯衫包裝盒人手一個(gè)，里面放“手帕”（白紙）,。

2,、廣告顏料（紅黃藍(lán)綠）放在盆里。抹布若干,。

3,、娃娃一只，貼剪的嘴角下垂和上揚(yáng)的嘴各一個(gè),。

4,、小椅子排在教室中間，桌子上放操作材料放在教室邊上,。

一,、出示貼著嘴角下垂嘴的娃娃。

二,、老師教小朋友一樣新本領(lǐng)——彈珠滾畫,。

三,、幼兒操作，師巡回指導(dǎo),，鼓勵(lì)幼兒大膽操作,。

現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)幫娃娃把白手帕變成美麗的花手帕,，好嗎,？老師相信小朋友一定比老師能干，把白手帕變得比老師變的還漂亮,，對(duì)嗎,？小朋友現(xiàn)在去吧，記住,，別把顏料打翻了,，選你喜歡的顏色。

四,、評(píng)價(jià)：

小朋友把手帕變得真漂亮,，看娃娃現(xiàn)在可開心了（把娃娃嘴換上嘴角向上的嘴），它有了這么多的手帕決定開一家手帕店,，請(qǐng)小朋友們一會(huì)兒去娃娃手帕店買你最喜歡的手帕,。

中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇六

1、欣賞藝術(shù)作品中的人物特征,，能大膽的構(gòu)圖,，合理安排畫面，畫出媽媽的主要特征,。

2,、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作,、表達(dá)能力,，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

3,、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力,。

4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),。

5,、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂(lè)趣,。

1,、媽媽的照片

2、紙,、筆等

1,、請(qǐng)幼兒觀察媽媽的照片,，說(shuō)出媽媽的主要特點(diǎn)。

2,、請(qǐng)幼兒欣賞《母與女》,，引導(dǎo)幼兒觀察媽媽為什么這么漂亮，有什么特點(diǎn)(脖子,、腿,、手指、手臂都畫得很長(zhǎng)),。

3,、請(qǐng)幼兒畫一畫自己的媽媽，提醒幼兒想怎樣才能把媽媽的漂亮,，要畫出媽媽的主要特征,。

幼兒對(duì)這節(jié)課很感興趣，每個(gè)幼兒都能積極參與此活動(dòng),。通過(guò)此活動(dòng),，幼兒對(duì)媽媽有了更進(jìn)一步的了解，而且懂得了感恩,，并知道了媽媽的基本特征,，對(duì)人物結(jié)構(gòu)的掌握及畫法也有所提高。

中班美術(shù)漂亮的手帕教案漂亮的花手絹幼兒美術(shù)教案篇七

1,、學(xué)習(xí)畫人物頭像,，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征；

2,、用繪畫的形式表達(dá)愛媽媽的情感,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)畫人物頭像，用繪畫的形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。

1,、教師與幼兒每人帶一張媽媽的正面照片；

2,、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》p4油畫,；教師為自己媽媽畫的像

一、我愛媽媽

1,、播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》,，幼兒與教師一起唱一遍；

師：剛剛我們一起唱了媽媽的歌,，我們每個(gè)人都有媽媽,，媽媽辛苦的照顧我們的生活，關(guān)心學(xué)習(xí),，我們都愛自己的媽媽,。

二,、媽媽的畫像

引導(dǎo)幼兒從五官上大致比較

2、幼兒相互介紹自己媽媽的外貌

三,、我為媽媽畫像;

師：我們剛剛一起介紹媽媽的外貌,，你們愛不愛自己的媽媽？

1,、為媽媽畫像,，送給媽媽。要求：把自己漂亮媽媽的畫在上面,，一定要畫得大些（引導(dǎo)幼兒畫自己的媽媽要和別人媽媽不同的地方）

2,、作品評(píng)價(jià)：選擇幾幅作品展示在黑板上,。