做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇一

在學(xué)校和年級部領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績,。

為適應(yīng)學(xué)校和年級發(fā)展的要求，特制定本目標(biāo),。爭取本班文考和藝體上線人數(shù)達(dá)到學(xué)校要求,。

1,、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考法等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2、認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的`班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好周日晚的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心 ,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次班會課的質(zhì)量。

3,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管老師搞好住宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

4,、爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5,、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6,、組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢,、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇二

一、班情分析

本班共招收學(xué)生×名,，其中男生×人,，女生×人。學(xué)前就讀本校學(xué)前班,，行為習(xí)慣養(yǎng)成較好。

這些剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于小學(xué)階段的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

二,、常規(guī)教育

1、充分利用入學(xué)教育時間和班隊課學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)肯定,，強(qiáng)化良好習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用品德與生活課,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、開展豐富多彩的評優(yōu)爭先活動,，鼓勵學(xué)生爭取進(jìn)步,。主要活動是“誰的'小樹長得快”。表揚(yáng)一次畫一片綠色樹葉,，如有特別突出的表現(xiàn),，畫紅蘋果。結(jié)合平時適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,，力圖樹立班級良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

三、各學(xué)月工作重點(diǎn)

九月份：

1,、“我上學(xué)了,，我愛學(xué)校”主題教育,。

2,、利用教師節(jié)進(jìn)行尊師教育。

3,、主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

十月份：

1、 愛親人,，愛家庭,，愛家鄉(xiāng)，愛祖國教育,。

2,、 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份：

1,、 冬季體育鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力,。

2,、 日常行為的養(yǎng)成和評比,。

十二月份：

1,、 堅持上學(xué),，不遲到,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

一月份：

1、 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。

2,、 元旦慶祝活動,，感受新年的快樂,。

3、 總結(jié)學(xué)生操行,。

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇三

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生,，最后仍是要對得起學(xué)生,。

我班共有學(xué)生69人。其中男生42人,，女生27人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1、平時多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊》上的日常行為規(guī)范,，保證學(xué)生的行為習(xí)慣,，懂得明禮誠信，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成,。

2,、開展多樣生動的主題班會，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時,，發(fā)展學(xué)生各方面的能力,，一舉兩得。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,，在各方面督促班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)等,，使學(xué)生通過自主管理,，更有效的提高整個班級的素質(zhì)，同時也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù),。

4,、班級活動：

周次

班會課內(nèi)容

形式

主持人

1

新學(xué)期新打算

自由講

班主任

2

明禮誠信

演講故事

班長

3

我身邊的故事

自由講

班主任

4

我的學(xué)習(xí)方法

個別同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)

班長

5

談?wù)劽?/p>

討論

班主任

6

日記之旅

自由講

學(xué)習(xí)委員

7

做個聽話的學(xué)生好嗎？

辯論會

副班長

8

也說電腦世界

文章導(dǎo)讀

學(xué)習(xí)委員

9

怎樣做好期中復(fù)習(xí)工作

討論

班主任

10

期中復(fù)習(xí)

11

期中考試總結(jié)

自由講

班主任

12

展望未來

演講

學(xué)習(xí)委員

13

如何進(jìn)行自我約束

討論

紀(jì)律委員

14

談互助

自由講

勞動委員

15

班中的好友

個別同學(xué)介紹

體育委員

16

你快樂所以我快樂

演講

班長

17

新的開始,，新的希望,。

自由講

班主任

18

誰才能真正幫助我

座談會

班主任

19

如何作好期末復(fù)習(xí)

交流會

班主任

20

期末復(fù)習(xí)

5、個案、研究專題加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念

作為學(xué)生,，越來越多的要求獨(dú)立與自主,，例如希望能夠自己為自己做些事，能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事,，甚至希望能沒有外在約束,，能自己管好自己；作為老師,，希望學(xué)生各方面的能力都能有所發(fā)展,，能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，能夠擁有為自己而學(xué),，為自己而生活的信念,。

如何將這些想法結(jié)合起來，作到兩全齊美呢,？這就要求教師在平時就能以“高自主高指導(dǎo)”的思想作好班級管理工作,。

6、轉(zhuǎn)化差生計劃

沒有真正意義上的差生,，有的'只是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生或是不會教的老師,。所以轉(zhuǎn)化差生應(yīng)著眼于兩點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，改善教師的教學(xué)方式,。

學(xué)習(xí)態(tài)度不是一時半刻就可以改變的,，這就需要老師的耐心與細(xì)心，能在每一個小細(xì)節(jié)每一件小事每一分鐘注意引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生具有想要學(xué)習(xí)的渴望與熱情,，這就在本質(zhì)上改進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，這樣學(xué)習(xí)起來更會事半功倍,。老師同樣也應(yīng)注意教學(xué)方式,，能讓學(xué)生改變痛苦學(xué)習(xí)的滋味，反而喜歡學(xué)習(xí)喜歡上課,。當(dāng)然,，這就在一定程度上對老師也有更高的要求,。

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇四

一,、班風(fēng)：互幫互助、共同進(jìn)步,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

二年共有49名學(xué)生，17名女生,，32名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三、采取的措施：

1,。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：充分發(fā)揮班級干部的功能，及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的.優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。

8,。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

9,、繼續(xù)開展圍棋課外興趣小組活動：與王文老師商量,，規(guī)范圍棋課外活動的時間、人數(shù),、活動內(nèi)容等,。提高學(xué)生的圍棋興趣和水平。

10,、做好班級文化建設(shè),。

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇五

1、抓好常規(guī)的文明,、禮貌,、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛”即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時,、講信用、講秩序,、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動，例如：跳繩,、踢毽子等,。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng),。

2、利用班晨會的時間,，上好心理健康課,、班會、晨會,，按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課,、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,，尤其在晨會上,，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟,。在班會上,，以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。

3,、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的`要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對寫字有一個新的提高。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致。

1,、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣,。

2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實(shí)踐活動”,，讓學(xué)生真正參與活動,，體驗(yàn)勞動,，最后寫好實(shí)踐日記,。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比,，提高德育的實(shí)效性,。

3、對于國旗下講話,，利用好機(jī)會,，給每一個孩子鍛煉的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

4、開學(xué)初,，抓好隊列廣播操訓(xùn)練,，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績,。

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇六

時光荏苒,，新的學(xué)期翩然而至。計劃,、目標(biāo),、收獲、成就,、自我反省,，自我總結(jié)是每位老師必要的心里履程。而計劃永遠(yuǎn)走在行動的前面,。

我班共42人,，女生10人，男生32人,，新生6人,。學(xué)生都來自不同地方，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和個人素質(zhì)參差不齊,。摸底考試2分5分也習(xí)以為常地不足為奇,，有的'學(xué)校甚至普通話都不會說。針對這些情況,，作為班主任的我有一種強(qiáng)烈的思想理念,，讓他們盡快地融入學(xué)習(xí)氛圍,。做到“因人施教，因材施教”促進(jìn)差生,，優(yōu)化優(yōu)生,。讓每位學(xué)生有“以班為家，愛班如家”的理念,，而擁有踏實(shí),，積極，守紀(jì),，自信,，快樂的心態(tài)。

語言是蒼白的,，只有有效的行動才是最好的見證,，我在心底計劃著：

一、以班干部為驅(qū)動力,，放手地使其發(fā)揮作用,，也讓他們感覺到老師時時在重用勝任他們。

二,、以鼓動的方式,，用賞識的目光，用愛他人的思德感染學(xué)生,。

三,、做到細(xì)心、耐心,、仁心,、責(zé)任心，心心俱到,。

四,、多完善其自身素養(yǎng)素質(zhì)。多讀書,，多學(xué)習(xí)提升自我,。在完成份內(nèi)工作的同時，更好地創(chuàng)新,。(包括教學(xué)和管理)

五,、與學(xué)生、家長誠摯地溝通,。以朋友老師的身份融入,。相信“精誠所至，金石為開?！?/p>

六,、不經(jīng)意地成為學(xué)生的偶像。那樣學(xué)生才會感染,、感動而服之,、聽之、從之而學(xué)之,、樂之,，也才會愛班愛師愛自己。

作者：xxx 三一班

寫于xxxx年x月xx日

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇七

1,、班級整體環(huán)境

初中生活已顛末去了一個學(xué)年了,，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了必然的改看,，大部分學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，有優(yōu)越的禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣；班干的責(zé)任心較強(qiáng)了,，都能認(rèn)真地完成本身的職責(zé),；學(xué)生的集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，基礎(chǔ)上形成一個具有凝聚力的班級體,。班中絕大部分家長也很支持學(xué)校,、班級工作，積極共同先生的工作,。

2,、存在的主要問題有：

（1）學(xué)生還不敷自覺，先生不在時不能很好地治理本身,。

（2）部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還沒有形成自我學(xué)習(xí)的意識,。

容身學(xué)校的“一日老例”和“優(yōu)秀班級”的評比，增強(qiáng)對學(xué)誕辰常行為規(guī)范的教導(dǎo),，養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取讓學(xué)生形成自律意識，本身治理本身,。繼承培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和進(jìn)步學(xué)生的自我治理才能,；共同學(xué)校的各種運(yùn)動和角逐成長他們的興趣特長，熬煉他們的個人才能和協(xié)作才能,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的凝聚力,；繼承抓兩頭匆匆中間，遏制兩級分解的面,，保持勤奮勤學(xué),，積極向上的班風(fēng)。

1 做好老例治理工作

常常性地做好校紀(jì)校規(guī)的反省督匆匆工作，分外是課間追逐打鬧,、自習(xí)課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要實(shí)時教導(dǎo)，杜絕打斗的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教導(dǎo),，督匆匆學(xué)生遵守規(guī)律，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝,。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放勤學(xué)生本身的物品,。

2做好平安警備工作

做好平安教導(dǎo)和警備工作,，主要做好交通平安教導(dǎo)，遵守交通規(guī)則,，不在馬路上或校門口飆車,，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉,。

3 個性與共性教導(dǎo)

（1）堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：本身的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的優(yōu)越文化氣氛。

（2）抓好兩類生的工作：勉勵尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，鼓勵他們未來作出大的成績。指導(dǎo)他們按期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班配合提高,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)艱苦生，多與之發(fā)言,。

4培優(yōu)轉(zhuǎn)差

增強(qiáng)對學(xué)生的心理指點(diǎn),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少,。為了可以或許讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個法子：笨鳥先飛,。對每一次考試造詣做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，實(shí)時找學(xué)生交心,，了解其思想學(xué)習(xí)環(huán)境,。勉勵勤奮勤學(xué)，建立學(xué)習(xí)模范,，協(xié)同科任先生做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時做好差生的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，采納正面教導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生自我治理扶植治理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)角逐運(yùn)動；同時聯(lián)系家長,，開展家庭教導(dǎo)指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中得抵家長的支持,。配合對學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo),。關(guān)切愛護(hù)，支配班干部一幫一的措施進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

5學(xué)風(fēng)扶植,，至關(guān)緊張；學(xué)法指導(dǎo),，必弗成少；興趣引導(dǎo),，事半功倍,。

嚴(yán)肅班級規(guī)律。增強(qiáng)課間規(guī)律,、自習(xí)規(guī)律,、講堂規(guī)律、以及其它方面規(guī)律的治理,，注意教導(dǎo),、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌,。深入分析學(xué)習(xí),。在班級普遍開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)照樣我要學(xué)”等大討論,，贊助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,，明白學(xué)習(xí)的緊張性和緊迫性。增強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的`養(yǎng)成和學(xué)習(xí)措施的指導(dǎo),。果斷杜絕剽竊作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”運(yùn)動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)措施,，教師予以賡續(xù)的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松,、開心的學(xué)習(xí)情況中找到得當(dāng)本身學(xué)習(xí)的方法措施,。開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)運(yùn)動。讓每位同學(xué)為本身合理定位,，為本身樹一個模范,，樹一個競爭對手，贊助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,，贊助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,，并督匆匆他們完成自我超越。注意匆匆進(jìn)中間層學(xué)生的正常成長,。中等生是班級學(xué)生的大多半,，上等生的動身點(diǎn)太高，他們達(dá)不到,。中等生大多踏實(shí),、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成優(yōu)越的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)對照容易,。開展“一助一”學(xué)習(xí)合作小組工作,。實(shí)行班干、團(tuán)員,、落后生結(jié)對子,，每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名落后生,，全面指點(diǎn)他們的學(xué)習(xí),，堅持每天與他們交心一次，贊助他們降服艱苦,，走出迷惘和利誘,。嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn),，匆匆優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督匆匆他們向更高目標(biāo)成長,。

6組織有益的運(yùn)動,，富厚學(xué)生的生活

班級的各項教導(dǎo)運(yùn)動必須有一個主題，環(huán)抱著主題可以讓學(xué)生們在課余光陰進(jìn)行籌備,，這個籌備歷程自己就已經(jīng)是一個受教導(dǎo)的歷程,。在各類運(yùn)動的歷程中,，充分施展集體教導(dǎo)的功能，讓學(xué)生們自我教導(dǎo),，互相教導(dǎo),。班風(fēng)的形成必定要閱歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的歷程,，因此運(yùn)動的內(nèi)容要多樣化,，常常化,。力爭使班級在最短的光陰內(nèi)形成“連合向上,，心理康健，學(xué)習(xí)勤奮,，全面成長”的班集體,。

班會的主題：

9月：《真情告白：先生，我想對你說&孩子,，我想對您說》,、《做大好人，讀好書》

10月：《我能為國做什么,？（建國60周年教導(dǎo)）》,、《考試又來了，咋辦,？》

11月：《你會學(xué)習(xí)嗎,？（學(xué)風(fēng)學(xué)法教導(dǎo)）》、《感德的心》

12月：《我們的班級》,、《我的發(fā)展（個人發(fā)展案例闡發(fā)）》

20××年1月：《我要飛得更高——抱負(fù)與出路教導(dǎo)》《你離目標(biāo)有多遠(yuǎn),？（與學(xué)生簽訂期末考試協(xié)議）》

7組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各類集體運(yùn)動，包括?；顒訒⒏黝惣w運(yùn)動等,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

總之,，本學(xué)期班主任工作從思想教導(dǎo)入手,，以進(jìn)步學(xué)習(xí)才能為核心，規(guī)律治理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇八

在這喜獲豐收的時刻，我們又迎來了新的一學(xué)期,，在這新的一學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力堅持和落實(shí)德育在實(shí)施素質(zhì)教育中的核心地位,，堅持“以人為本，打?qū)嵒A(chǔ),，著眼發(fā)展”的德育工作思路,，加大德育工作力度，進(jìn)一步提高德育工作的針對性,、主動性和實(shí)效性,，本學(xué)期我班被定為教改試驗(yàn)班，身為班主任和專業(yè)課教師的雙重身份,，自感壓力非常大,，但對教改我充滿信心，我會變壓力為動力,，爭取我班的再次輝煌,，為我校德育工作再創(chuàng)新輝煌，貢獻(xiàn)自己的一份力量,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃擬定如下：

以此加大學(xué)生的日常管理,，深入學(xué)生，了解學(xué)生情況,，與學(xué)生做朋友,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的思想問題和矛盾。繼續(xù)深化推行學(xué)分制,，并結(jié)合本專業(yè)的特色強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新意識,、學(xué)習(xí)意識，服務(wù)意識,、就業(yè)意識,。

對儀容儀表、班容班貌組織專人檢查,，加強(qiáng)監(jiān)督,。

要從思想上、工作上,、學(xué)習(xí)上,、生活上全面關(guān)心他們，既放手使用,，又精心培養(yǎng),。

鼓勵幫助學(xué)生培養(yǎng)特長,、發(fā)現(xiàn)自己的特長，在綜合素質(zhì)展示月中展現(xiàn)自己的才華,。并以此促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇九

要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實(shí)踐活動,?；顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等,。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的`機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。

在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,，每月匯總成績,，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進(jìn)班集體”。期末,，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進(jìn)班集體的評選,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富,。在期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。同時通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇十

本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期,，對每個學(xué)生以后的成長事關(guān)重大,。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，畢業(yè)考升學(xué)情況,，不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益，而且涉及到一個學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展,。因此一定要下大力氣,，搞好畢業(yè)班各項工作。

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，深化課程教學(xué)改革,，認(rèn)真探索和研究教學(xué)方式和方法，發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí),，抓好本班教育教學(xué)工作,，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，關(guān)注對學(xué)生的知識與技能,，講究策略，把握中考方向,，力爭使本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績,。

1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育,，努力形成良好的`班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，爭奪“流動紅旗”,，爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”,，促進(jìn)各科成績的提高。

2,、努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%,，全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo)。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn),。

1.加強(qiáng)與各科任教師的溝通與合作,，力爭形成合力，共同教育學(xué)生,，使學(xué)生認(rèn)識到初三復(fù)習(xí),、中考對學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義，從而明確目標(biāo),，積極投入緊張的學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步。

2.聯(lián)系各科任教師,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，以便使學(xué)生在有效的時間中提高復(fù)習(xí)效率,，實(shí)現(xiàn)中考會考指標(biāo)。

3.結(jié)合去年班級情況進(jìn)行全面分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因，尋找對策,。

4,、班集體日常管理

(1)初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實(shí)的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

(2),、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

(3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時,，以此增進(jìn)班集體凝聚力,，使全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

(4),、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

(5),、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈,，二要保證安全(包括防火,、防盜和用電安全)。

(6),、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生,。

(7),、堅持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零,。

九年級班主任：xxx

xx年年3月

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇十一

去年花事已殘,，今年照樣由根而莖而葉而花。針對上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),，結(jié)合本班實(shí)際情況,，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨，在此制定本學(xué)期班主任工作計劃：

本學(xué)期全班共有學(xué)生48人,，其中男生21人,，女生27人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，班級凝聚力增強(qiáng),。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。班級尖子生培養(yǎng)不夠,，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力不足，處理學(xué)生上方法不夠靈活,。

我班是普通理科班,，班上學(xué)生基礎(chǔ)都比較差，也不熱愛學(xué)習(xí),，他們的成績都不是特別理想,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，對每一次考試成績做好跟蹤,，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。

高二下學(xué)期班主任計劃本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，

用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，包括宿舍安全、校園安全,、出行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)

生的法律意識和安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點(diǎn)，第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說,，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二,，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理、控制自我的能力較差,，所以,，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個人之間,、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

對于后進(jìn)生,，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信,，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信,，同時多找他們談話，多給予關(guān)心,，多與他們溝通,，了解他們的心理,，多鼓勵，多表揚(yáng),，從而使他們自愿的去參加各方面的活動,，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合教育處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。

依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

本學(xué)期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通,，家校攜手,，才能共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。

(2) 開創(chuàng)值日班長制度,，搞好班級干部隊伍,，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作,。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會,。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的`整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,，豐富高中的校園生活。

(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

(8)加強(qiáng)早自習(xí),、早讀,、課間操、課外活動,、晚自習(xí)的管理,。

(9)結(jié)合年級組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流，召開主題班會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.

作好與學(xué)生,、家長的溝通工作。

(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇十二

六年級現(xiàn)有學(xué)生39人，男生為22人,，女生為17人,。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所以班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng),，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn),。

1,、營造積極向上的班級氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確個人目標(biāo)的'同時,，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會,，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、組辦豐富多彩的班級活動根據(jù)學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃,，確定好我班本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動,。如手抄報展評,、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻(xiàn)給媽媽”等,?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信,；鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用,；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體,，建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

5,、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

（1）通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

（2）針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

（3）開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇十三

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個年頭的時候,，我的工作變的輕松了很多,，不過我不會放松對他們的教育的。藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng),，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,，通過自己的努力,，依靠班團(tuán)委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計劃安排

一,、積極開展文體活動

鼓勵學(xué)生

積極參加文體活動,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識。通過學(xué)生的參與,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

二,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟,、獨(dú)立,，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果,，反而有說教的嫌疑,，但是>思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,，一是利用班會,，從小的事情,，身邊的事情,，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面,，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想,、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心,。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,，則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分,，以此來約束和考核學(xué)生。

三,、加強(qiáng)班級日常管理

在班級的日常管理中,，配合學(xué)院、系上,，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學(xué)生自主管理班級,。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時,，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆,，防患于未然,。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例,，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力充分利用學(xué)院,、分院、各部門,、老師和社會的各種資源,，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在>培訓(xùn)中學(xué)到知識,，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五,、狠抓班級學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,，人頭熟了，地頭熟了,，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題,。所以,，我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識,，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,，對成績差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的.學(xué)習(xí)氛圍,。在晚自習(xí)中開展主題活動,，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為,。

六,、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,，由于生理、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮,、冷漠,、恐懼、猜疑,、抑郁,、自卑、嫉妒等,。這就對班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機(jī),，有針對性地為學(xué)生排憂解難,。同時注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實(shí)開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系,，通過他來了解班上。

七,、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,，讓他們把寢室當(dāng)成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。在這一學(xué)期里，我計劃通過以上幾方面的努力,，把班級做好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了,，可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計時來數(shù)了,，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)步,。

大學(xué)時光是一生中最美好的時間，無憂無慮,，不用擔(dān)心外面時事的變化,，也不用擔(dān)心自己的未來前途,，所以每一名大學(xué)生都是快樂的，在快樂中學(xué)習(xí),，直到畢業(yè)的那天,，走上社會，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

托班班主任班級工作計劃 二年級班主任班級工作計劃篇十四

讀書讓人變得更加聰穎,！就是的,，從讀書中，我們知道“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”因此,，為了更好的做好自己的班主任工作,，為了使自己每天的工作高效有序，為此制定了這個學(xué)期的班級工作計劃,。

在故事的引領(lǐng)中不斷成長,。一年級的孩子，在認(rèn)識問題,，處理事情上更多的是幼稚,，因此，班主任的指引特別重要,。這個學(xué)期,，我想通過我靜心選擇的故事系列，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)我們學(xué)校的生活,，了解班級的生活,，學(xué)會尊重他人，關(guān)愛集體,，并且能做到學(xué)習(xí)活動積極向上,。

對于自己的班級，自己始終懷揣夢想,，因此,，孩子的成長每時每刻都記掛在自己心中。我們的孩子,，有特別優(yōu)秀的,，有需要非常努力才能獲取成功的，也有即使付出自己的努力,，也很難達(dá)到一般的水平的,。但是，我卻堅信,，所有的孩子都是發(fā)展的.,，他絕對不是一個被我們?nèi)魏我粋€老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型,。也就是說，現(xiàn)在的樣子,，絕對不能決定他將來的樣子,。

對于我們班的家長，我也對他們抱有同樣的心理,，只要自己真心對待我的合作伙伴,，他們也一定會真心回報我自己！

因此,，今后四年半的時間，孩子們一定會給我驚喜,！家長也一定會給我點(diǎn)燃前行的希望,。只要我相信他們，只要他們自己一直堅持努力,，成功一定會垂青于我們,！這是一種信念，是一種夢想,，更是獲取成功的力量,！

所以，我堅信,，我能帶好我們這個班級,。

班務(wù)工作是最復(fù)雜，當(dāng)然也是最長久的一項工作,。這是平時中占最大比重的工作,。因此，讓孩子成為自己管理自己的主人,，才是我需要迫切完成的一個任務(wù),。因此，我確定的方法是：

培養(yǎng)班干部,，讓班干部成為我的左膀右臂,。

這個學(xué)期，從競選班干部開始,。孩子自己登臺演講,，學(xué)生自主投票。班主任制定班干部的具體職責(zé)范圍,，發(fā)放班干部聘任書,。進(jìn)行專門的班干部培訓(xùn)，定期召開班委會,。班干部帶頭,，做好我們的班級管理,。

制定我們班自己的簡單有效的班規(guī)，每時每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事,。讓自己的班級工作,，讓規(guī)章制度說話。再有就是學(xué)生各方面的考評制度,。

我們的班會,，我們的課外活動和假日周末活動，將成為我們班級成長的主陣地,。故事的力量永遠(yuǎn)是偉大的,。尤其是對一年級的孩子！因此,，這個學(xué)期我的班級工作就是以培養(yǎng)孩子的情商,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣！

首先我開始選擇合適的書籍,，經(jīng)過征求別的老師的意見,，自己上網(wǎng)的搜索，我確定了這樣的書籍,，作為我們行為習(xí)慣情商的培養(yǎng)教材,。《小兔波力品格養(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動圖畫書》《影響孩子一生的情商故事》,，這些書,，我已經(jīng)網(wǎng)購，幾天就可以收到,。我希望我能靜心走進(jìn)書籍,，選取教育點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事,，走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活,，更走向孩子美好的明天！

這次的情商教育,，我將把他作為一個課程去做,。不單單是帶領(lǐng)孩子走進(jìn)故事，更重要的是讓他們懂得故事所講述的道理,，明確自己今后要怎樣做,。而且，通過故事的引領(lǐng),，我還要通過不同的活動,，讓我們的所學(xué)在活動中延續(xù)，從而讓孩子在活動中運(yùn)用學(xué)到的知識，讓我們提取的態(tài)度價值觀真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，讓我的孩子,，每天的心情都陽光燦爛。

一切教育都從故事起,，一切改變都從心態(tài)開始,，因此，對孩子情商的教育,，就作為我最重要的一個育人課程去做,！

家長作為自己教育中最直接的合作伙伴。怎樣讓家長參與班級的管理,，也將是我班級工作的一個重點(diǎn),。

決定用教育書籍引領(lǐng)，讓家長真正向教育孩子邁進(jìn),。上個學(xué)期,，我給家長推薦閱讀《愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)》這本書，讓關(guān)注孩子成績的家長更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這個學(xué)期，我會一如既往的搜集關(guān)于家庭教育的新書,，帶領(lǐng)家長一起走進(jìn)教育,。而且，定期和家長交流,，舉行聯(lián)誼會,，參與戶外運(yùn)動，也將成為我家校溝通的主要做法,。

因此,，這個學(xué)期，我也將不斷讀書,，多學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方法,，從而及時運(yùn)用到班級工作中進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐的過程中不斷反思自己的行為,，讓反思寫作成為自己每天必須要做的事情,。每天150字的班主任反思，自己一定努力堅持下去,。

想根據(jù)自己購買的書到之后,，再根據(jù)書中所講的品格進(jìn)行整體規(guī)劃。