無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

職業(yè)道德培訓(xùn)心得篇一

一、政治理論,、法律意識素養(yǎng)有所提高

通過《國家公務(wù)員的政治忠誠與行為控制》,、《公務(wù)員法及其配套法規(guī)介紹》課程的學(xué)習(xí)，我明白了作為一名合格的公務(wù)員,，必須提高自身的政治理論和法律意識素養(yǎng),。應(yīng)該熟知黨的各項方針政策，認(rèn)清各種當(dāng)前社會政治,、經(jīng)濟(jì)形勢,，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動搖的堅持社會主義道路,。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn),，走的遠(yuǎn)。而過硬的政治素質(zhì),，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本,。培訓(xùn)期間，通過對必備理論與相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，讓我深刻領(lǐng)會了公務(wù)員的內(nèi)涵,，從本質(zhì)上說，公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn),。在我國,，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,，代表著中國最廣大人民的利益，因此,，我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn),，我國的公務(wù)員是實實在在的“公仆”。只有樹立了人民公仆意識,，才會在任職后依據(jù)《公務(wù)員法》干好工作打下堅實的思想基礎(chǔ),。這些理論知識為我照亮了前進(jìn)努力的方向。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé),，公務(wù)員代表國家行使國家權(quán)力,，管理社會公共事務(wù)。因此,，要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識,，盡職地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公,，有良好的情操,，不謀私利。同時,，在履行職責(zé)過程中做到依法行政,，公正辦事，處處以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,，努力實現(xiàn)和維護(hù)社會公平,。

二、提高了思想,、職業(yè)道德認(rèn)識

通過在《公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)》,、《公務(wù)員角色轉(zhuǎn)換與能力提升》等課程上的學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求,，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色,，走上工作崗位，履行職責(zé),，為人民服務(wù)的要求,。“忠于祖國,、服務(wù)人民,、恪盡職守、公正廉潔”是我國公務(wù)員職業(yè)道德的核心內(nèi)容,，彰顯出對新時期公務(wù)員的時代要求,，公務(wù)員必須以這一核心內(nèi)容,，大力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底,，要從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感，樹立責(zé)任意識,。嚴(yán)于律己,，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實學(xué)習(xí),，以良好的品德樹立個人良好的形象,。在工作崗位上正確的定位自己，用開放的心態(tài),，實干的精神,，做好本職工作，真正做到情為民所系,，利為民所謀,，努力學(xué)習(xí)。公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)是一個長期的實踐過程,，公務(wù)員必須在工作實踐中堅持以學(xué)立德,、以行修德、以才潤德,、以廉養(yǎng)德,，不斷的提高思想與職業(yè)道德素質(zhì)。

三,、樹立不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的理念

此次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,，注重基礎(chǔ)理論的同時更強(qiáng)調(diào)與實際結(jié)合，與實用融合,?！饵h政機(jī)關(guān)公文處理》、《公務(wù)員行為規(guī)范政務(wù)禮儀》等課程對我以往不了解的知識做了全面詳盡的講解,，知道了終身學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的重要性,，學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退,。通過對提高公務(wù)員必備能力系列課程的學(xué)習(xí),，我們認(rèn)識到公務(wù)員職業(yè)需要我們不斷的學(xué)習(xí)和更新知識儲備，練就各種本領(lǐng),，全面提升能力,，才能更好的適應(yīng)本職工作。首先要提高學(xué)習(xí)能力,。學(xué)習(xí)能力是一項基本能力,，也是公務(wù)員順利成長、不斷進(jìn)步的動力源。新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí),，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，在工作中提高適應(yīng)社會的能力;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí),，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力積極參加各種專業(yè)培訓(xùn),，多途徑提高自身能力。再次加強(qiáng)執(zhí)行力,。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力,。要增強(qiáng)時間觀念和效率意識，確保質(zhì)量,，注重實效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑,。再次加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力,，就要加強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜局面能力的鍛煉,。要增強(qiáng)對不同類型重大變化的應(yīng)變能力，力求做到及時反應(yīng),、準(zhǔn)確反應(yīng),、動態(tài)把握變化趨勢，科學(xué)掌握變化規(guī)律,，提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題,，防患于未然，積極應(yīng)對變化,。最后,，加強(qiáng)實踐。勤于實踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng),、做好本職工作的重要途徑,，在實踐鍛煉中提高分析判斷能力?？茖W(xué)的管理和有效的服務(wù),，建立在對客觀實際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實踐有機(jī)結(jié)合起來,，用理論指導(dǎo)自己的工作實踐,，用實踐豐富自己的理論知識。在實踐中,，敢于嘗試,，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作,，從而在實踐鍛煉中提高工作本領(lǐng),。

四、了解湖湘文化特點(diǎn)與意義，為以后在這片土地上工作打下扎實的文化基礎(chǔ)

湖湘文化是區(qū)域文化,，即是湖南省范圍內(nèi)的文化,。其主要特點(diǎn)為哲理思維與詩人才情的有機(jī)統(tǒng)一、經(jīng)世致用的實學(xué)思想與力行踐履的道德修養(yǎng),、“氣化日新”的革新思想和自強(qiáng)不息的奮斗精神、憂國憂民的知識分子群體參政意識,、運(yùn)籌決勝,、平治天下的軍政謀略等。正是有這些鮮明的特點(diǎn),，湖南,、湖南人才在過去做出了偉大的貢獻(xiàn)和優(yōu)秀的事跡，我更應(yīng)該弘揚(yáng)湖湘文化中的創(chuàng)新意識,、經(jīng)世致用的優(yōu)良傳統(tǒng),、開放意識;敢為人先，克服形式主義傾向,、克服軍政文化傾向,，始終把經(jīng)濟(jì)建設(shè)擺在首位，用先進(jìn)的思維方式來思考湖南現(xiàn)代化問題,。只有這樣才能在今后工作中更好的發(fā)揮創(chuàng)造性思維,，使工作事半功倍。

五,、盡快完成角色轉(zhuǎn)變,，快速適應(yīng)工作

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我清醒認(rèn)識到目前自己還有不足,，如何盡快轉(zhuǎn)變角色,、適應(yīng)工作是一個很重要的問題，適應(yīng)新的工作崗位,，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要,，不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵是思想轉(zhuǎn)變。光靠書本知識是不夠的,，更主要的還是要多結(jié)合實踐,。要彌補(bǔ)不足，必須不斷學(xué)習(xí),，不斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實我們的思想,，完善自身素質(zhì)，提高個人能力。第一,、珍惜崗位,，踏實工作。 生疏的工作內(nèi)容,，一點(diǎn)一滴都是全新的考驗,，雖有壓力，更是學(xué)習(xí)的動力,。在工作中,，既要忌眼高手低，又要防患得患失,，正確認(rèn)識事業(yè)和自身的關(guān)系,，一切從實際出發(fā)，腳踏實地的做好本職工作,。 第二,、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。 學(xué)習(xí)是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑,。加強(qiáng)理論知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)對新錄用公務(wù)員來說尤為重要,。只有理論上的清醒,，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦,、指導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)要始終堅持學(xué)以致用,，在工作中不斷學(xué)習(xí),，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作中去，用理論來指導(dǎo)自己的工作,。 第三,、廉潔自律，一定要在思想上始終保持高度的警惕,，嚴(yán)格要求自己,，時刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負(fù)責(zé),、對事業(yè)負(fù)責(zé),、對人民負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅定不移,，在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項規(guī)定,，增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識,，經(jīng)受住各種考驗，樹立廉潔自律,、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員良好形象,。只有做到以上幾點(diǎn)才能在最短時間完成角色轉(zhuǎn)換，在新工作崗位發(fā)揮應(yīng)有作用,。

之上就是我在培訓(xùn)中的一些心得體會,，短短一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了。時間雖然短暫,，盡管課程安排的比較緊張,，但我受益匪淺：增強(qiáng)了自己理論知識的同時，懂得了如何在最短時間內(nèi)完成自己身份的轉(zhuǎn)變,，以及在之后嶄新的工作崗位中如何保持積極熱情的工作態(tài)度，高效的完成各項工作任務(wù),。在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我將不斷的鞭策自己，牢記公務(wù)員誓詞,，正視自己的短板,，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識，強(qiáng)化豐富自我文化理論修養(yǎng),，理論與實際相結(jié)合,，改進(jìn)不足之處，提升工作能力,，廉潔自律,，奉公守法，成為一名合格優(yōu)秀的公務(wù)員,。

職業(yè)道德培訓(xùn)心得篇二

隨著教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》出臺,，我們看到了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確提出“愛國守法，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí)”六點(diǎn)要求,，這表明了黨和政府對教師的高度重視，社會對教師的高度關(guān)注,。

作為一名教師是無尚光榮的,。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用,。要做好教師工作,，就必須首先熱愛教育事業(yè),。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正,，雖令毋從,。”中學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生,。作為教師，榜樣的力量是無窮的,，其身教必然重于言教,。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn),，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ),。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻(xiàn)身教育,，并用自己智慧的鑰匙,，打開學(xué)生踏入科學(xué)知識的大門，用自己崇高的品德和健全的人格,，塑造學(xué)生美好的心靈,。

就說最引人注目的“保護(hù)學(xué)生安全”問題，平時工作中,，我們學(xué)校都是非常重視的,。忽視學(xué)生生命的保護(hù)，對于我們來說,，那是不可能的事,。地震災(zāi)區(qū)的無數(shù)教師在地動山搖的瞬間，盡力用自己的軀體去庇護(hù)學(xué)生讓世人感動,。我想如果自己身處其間,，一定也會這樣奮不顧身的，因為那是教師的職業(yè)本能,，對學(xué)生,，我們就像父母。

現(xiàn)今社會是知識社會,，學(xué)習(xí)的社會,，知識更新加快。因此,，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，要以寬廣扎實的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,，積極參與教育科研,，在教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、探索解決問題的新途徑、新方法,，以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學(xué)生的目標(biāo),。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn),。面對日新月異,、飛速發(fā)展的世界，面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，在教育教學(xué)中,，我們要樹立起“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想，要潛心學(xué)習(xí)理論,，運(yùn)用理論,，為教育事業(yè)不停攀登,，終生奮斗,。在工作實踐中，應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，拓寬知識視野，以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容,。

“不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”也是第一次寫入師德規(guī)范當(dāng)中，它是克服教育浮躁現(xiàn)象的科學(xué)教育觀,。但現(xiàn)實不容樂觀,，盲目追求片面，短見的成績,，學(xué)生受罪,，老師受累的事屢見不鮮。我覺得真正要做到以上規(guī)范,，需要教師以博大的胸襟和長遠(yuǎn)的目光面對學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。怎樣科學(xué)量化評價學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，我覺得是個問題,。不論怎樣,，我一直在堅持探索少而精的作業(yè)數(shù)量，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)保持良好的效率,。

總之,，一個合格的教師應(yīng)有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,，有新時代所推崇的新思想,，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神,。不僅要教好書,，還要育好人，各方面都要為人師表,。

職業(yè)道德培訓(xùn)心得篇三

正我?guī)煹?鑄我?guī)熁隊幾觥半p優(yōu)”人民教師

我是教育戰(zhàn)線上的一名中青年教師,，九一年參加工作，在教育這塊神圣的土地上默默辛勤耕耘了十八個春秋,，曾送走了一屆又一屆畢業(yè)生,，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”,，堪稱一名稱職的“園丁”,。自參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作,，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生，注重為人師表,，模范遵守社會公德,，時時處處以一個合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，教書育人,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事，恪盡職守,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想,、文化業(yè)務(wù)素質(zhì),，自我認(rèn)為是一名政治堅定、思想健康,、品德優(yōu)良,、作風(fēng)正派,、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。

通過這次學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，使我更充分認(rèn)識了目前加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和重要性,。隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，全民素質(zhì)的整體提高,，國際,、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù),，尤其是我市建設(shè)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)的提出,，對教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,，只有轉(zhuǎn)變教育觀念,，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平,，具備良好的職業(yè)道德,，才能堪稱“人類靈魂的工程師”，才能為人師表,，才能做學(xué)生的良師益友,。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施,，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長,，直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前,，我市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)確實存在許多不容忽視的問題,，嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象,，降低了教師在人民心目中的地位,，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，我認(rèn)識到,，加大力度加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng),，端正校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，重塑教師往日良好形象,，正我?guī)煹拢T我?guī)熁?，是?dāng)前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務(wù),，是勢在必行的一大舉措,。 教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,，一定要在思想政治、道德品質(zhì),、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺率先垂范,，這樣才能真正為人師表,。

通過這次學(xué)習(xí)，我決心在今后的工作中做到以下幾點(diǎn)：

1,，更新教育觀念,，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,，主動,、積極地建立一種民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生,，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生,，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

2,，樹立幾個意識：(1)牢固樹立“育人先做人,，正人先正己”的意識，要求別人做到的,，自己首先堅決做到,。(2)牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人;教師無小節(jié),，處處作表率”的意識,，以教書育人為本職，作學(xué)生,、教師的表率,。(3)牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識,，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié),、“紅燭”精神，廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè),、淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求,、探索創(chuàng)新”的美好形象,。(4)牢固樹立“以德治校、以德治教,、以德服人”意識,。(5)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識,，競爭意識,，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感,。(6)牢固樹立“主人翁”意識,，以校為家，以教為業(yè),，校興我榮,，校衰我恥。

3,、明確自身的“責(zé),、權(quán)、義”,，正確處理奉獻(xiàn)與索取,、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系,。自覺堅持集體主義價值觀,。堅決反對那種極端自私的個人主義思想。

4,、發(fā)揚(yáng)甘為“人梯”的精神,，爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師,，無悔于人民教師的光榮稱號,，不辜負(fù)黨和人民對教師的期望,。