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2023年企業(yè)管理讀后感(十七篇)

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2023年企業(yè)管理讀后感(十七篇)
時(shí)間:2023-02-20 08:51:26     小編:zdfb

讀后感,就是看了一部影片,,連續(xù)劇或參觀展覽等后,,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

企業(yè)管理讀后感篇一

一個(gè)在去世后被尊稱為“科學(xué)管理之父”的人,,一個(gè)影響了流水線生產(chǎn)方式的人,一個(gè)被社會(huì)主義偉大導(dǎo)師列寧推崇備至的人,,一個(gè)影響了人類工業(yè)化進(jìn)程的人,。一個(gè)由于視力被迫輟學(xué)的人,一個(gè)被工人稱為野獸般殘忍的人,,一個(gè)與工會(huì)水火不容,、被迫在國(guó)會(huì)聽證會(huì)上作證的人,一個(gè)被現(xiàn)代管理學(xué)者不斷批判的人,。

這個(gè)人就是弗雷德里克〃泰勒,,管理發(fā)展史中最重要的,,同時(shí)也是最富有爭(zhēng)議的人。泰勒于1856年出生在美國(guó)費(fèi)城,。年輕時(shí),,他先在液壓機(jī)廠做學(xué)徒,之后加入一家鋼鐵公司,,在那里開始奠定科學(xué)管理的理論基礎(chǔ),。1898年,泰勒來(lái)到伯利恒鋼鐵公司,,開始他著名的改革,。1920xx年,他離開公司,,進(jìn)行無(wú)償?shù)淖稍児ぷ?。期間,他的《工廠管理》與《科學(xué)管理原理》相繼發(fā)表,,泰勒的影響日漸廣泛,,遍及全球。

《科學(xué)管理原理》出版于1920xx年,,標(biāo)志著一個(gè)管理新時(shí)代的到來(lái),。至今,這本書仍然帶給管理人無(wú)窮的啟示,,是不可不讀的管理經(jīng)典,。我花了一些時(shí)間把泰勒大師的《科學(xué)管理原理》這本書讀完了,準(zhǔn)確來(lái)說,,從內(nèi)容上來(lái)講這不是一本書,,而是泰勒大師的一篇科學(xué)管理智慧結(jié)晶的論文。

18世紀(jì)60年代以來(lái),,隨著工業(yè)革命的蓬勃發(fā)展,,資本主義的社會(huì)生產(chǎn)力得到了極大的提高,同時(shí)管理思想也隨之發(fā)生了深刻變化,,產(chǎn)生了影響世界的管理思想,,如英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)〃斯密在《國(guó)富論》中提出的勞動(dòng)分工思想,提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,,為資本主義贏得了極大的經(jīng)濟(jì)效益,。然而,社會(huì)的大分工,、分層使資本主義國(guó)家中勞資雙方矛盾突出,,工人普遍認(rèn)為如果她們迅速工作將會(huì)導(dǎo)致大量工人失業(yè),于是出現(xiàn)了大家所熟知的“磨洋工”現(xiàn)象,。正是在這樣的背景下,,泰勒科學(xué)管理原理應(yīng)運(yùn)而生,,泰勒抱著解決勞資雙方矛盾,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,,解決由于沒有管理或管理不當(dāng)造成的巨大浪費(fèi)的目的,,通過大量的貼近實(shí)際的實(shí)驗(yàn),提出了科學(xué)管理原理,。

泰勒對(duì)科學(xué)管理作了如下定義:“諸種要素——不是個(gè)別要素的結(jié)合,,構(gòu)成了科學(xué)管理,它可以概括成如下:科學(xué),,而不是單憑經(jīng)驗(yàn)的方法;協(xié)調(diào),,而不是分歧;合作,而不是個(gè)人主義;最大的產(chǎn)出,,而不是有限制的產(chǎn)出;實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的勞動(dòng)生產(chǎn)率最大化,,富裕最大化,而不是貧困,?!边@個(gè)定義,既闡明了科學(xué)管理的真正內(nèi)涵,,又綜合反映了泰勒的科學(xué)管理思想,。

全書可分為三個(gè)部分。

第一部分,,作者從“磨洋工”這一現(xiàn)象出發(fā),,講述其三個(gè)主要原因,闡述了自己科學(xué)管理原理形成的背景,、基礎(chǔ)。 第二部分,,作者認(rèn)為,,在管理實(shí)踐中,存在著積極性加鼓勵(lì)的制度,,但是與科學(xué)管理原則比較起來(lái),,科學(xué)管理所產(chǎn)生的優(yōu)越性是積極性加鼓勵(lì)制度所無(wú)法比擬的,在積極性加鼓勵(lì)制度下,,實(shí)際上全部問題由工人決定,,而在科學(xué)管理制度下,一般問題由“管理者決定”,。接著,,作者從搬運(yùn)生鐵、鏟運(yùn),、砌磚,、檢驗(yàn)鋼珠,、金屬切割這五個(gè)實(shí)例中,分別闡述了科學(xué)管理的存在與有效性,。這個(gè)五個(gè)實(shí)例,,作者分別講述了動(dòng)作時(shí)間、工具,、(輔助工作)方法,、個(gè)人系數(shù),變量模型在科學(xué)管理中的運(yùn)用,。作者在列舉上述五個(gè)例子的過程,,也講述了一些關(guān)于組織、福

利等的管理知識(shí),。

談到組織,,在鏟運(yùn)例子中,他認(rèn)為工人數(shù)量不易平均分,,即應(yīng)以任務(wù)量來(lái)分,,并且大班組存在其固有的缺陷,應(yīng)加以消除,。而對(duì)于分紅,,在檢驗(yàn)鋼珠的例子中,作者認(rèn)為,,比起一般的福利,,個(gè)人的雄心大志已經(jīng)并且永遠(yuǎn)起到強(qiáng)大的激勵(lì)作用,以促使工人竭盡全力的工作,,并且分紅要講究時(shí)效性,,要準(zhǔn)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),1+1>2的原理在這里是存在的,,以此,,也引出了科學(xué)管理的別稱“任務(wù)管理”,并且得出合適工作由合適的人來(lái)做的觀點(diǎn),。在砌磚例子中,,作者認(rèn)為管理者不應(yīng)只站在一旁,他應(yīng)該整天和工人工作在一起,,幫助工人,,鼓勵(lì)工人,需要時(shí)自己模范做工,。在金屬切割例子中,,作者拿經(jīng)驗(yàn)比較和科學(xué)管理來(lái)比較,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),證明了科學(xué)管理的存在性與經(jīng)驗(yàn)管理的不可攀比性,,他指出了在一定情況下,,即使沒有任何經(jīng)驗(yàn)的工人,如果有金屬切割科學(xué)原則(理論)的應(yīng)用指導(dǎo),,也能比經(jīng)驗(yàn)頂級(jí)的老工人,,生產(chǎn)出高其幾倍的產(chǎn)量。

最后,,就是這本書的總結(jié),,也是泰勒先生這篇論文的結(jié)論??茖W(xué)管理是過去就存在的各種要素的“集合”,,即把原來(lái)的知識(shí)收集起來(lái),加以分析,、組合并歸類成規(guī)律和規(guī)則,,從而形成的一門科學(xué)?!八鼘槿澜鐜?lái)最大的收益,。” 泰勒科學(xué)管理的對(duì)管理學(xué)而言有著極大的貢獻(xiàn),。他在歷史上第一次使管理從經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué),,而其講求效率的優(yōu)化思想和調(diào)查研究的科學(xué)方法也被后人所重視。所以,,科學(xué)管理的確勝利了,。它運(yùn)用于企業(yè)管理中,使得許多企業(yè)生產(chǎn)效率成倍提高。它的許多效率措施至今還被人們廣泛使用,。泰勒科學(xué)管理揭開了幾千年來(lái)罩在管理上的“神秘”的面紗,譜寫了管理理論和實(shí)踐史上新的一頁(yè),成為人類管理思想史上的一個(gè)里程碑,。人們把泰勒所處的時(shí)代稱為“泰勒時(shí)代”,把他的管理理論稱為“泰勒制”。雖然他已作古近百年,但他的科學(xué)管理思想對(duì)于經(jīng)濟(jì)比較落后,管理水平不高的國(guó)家,仍然有著現(xiàn)實(shí)的理論意義和實(shí)踐意義,。我國(guó)現(xiàn)在正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,,所以需要學(xué)習(xí)借鑒泰勒的科學(xué)管理思想。

但是科學(xué)管理思想仍存在著一定的局限性,。泰勒認(rèn)為工人的主要?jiǎng)訖C(jī)是經(jīng)濟(jì)的,工人最關(guān)心的是提高自己的金錢收入,,即堅(jiān)持“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè);科學(xué)管理僅重視技術(shù)因素,,不重視人群社會(huì)的因素;“泰勒制”僅解決了個(gè)別具體工作的作業(yè)效率問題,而沒有解決企業(yè)作為一個(gè)整體如何經(jīng)營(yíng)和管理的問題,。

此外,,還應(yīng)當(dāng)注意到,泰勒的一系列工時(shí)研究所用的時(shí)間并非一兩個(gè)月,而是幾年甚至十幾年,。這也啟示我們,,做研究要有一個(gè)平和的心態(tài),不應(yīng)急功近利,。這樣,,經(jīng)過縱向與橫向的比較、綜合的比較后,,我們得出的結(jié)論才會(huì)更具有說服力,。

正如編者按:他提出的管理問題依然存在,他總結(jié)的管理經(jīng)驗(yàn)依然有益,,他研究的管理邏輯依然普遍,,他創(chuàng)造的管理方法依然有效。

泰勒的管理理論看似簡(jiǎn)單,,其實(shí)內(nèi)涵極為豐富,,需要我們不斷研讀,也需要我們不斷地實(shí)踐,,才能實(shí)現(xiàn)組織管理的目標(biāo)——“使雇主的財(cái)富最大化,,同時(shí)也使每一位雇員的財(cái)富最大化”。

企業(yè)管理讀后感篇二

《生產(chǎn)運(yùn)作與管理》讀書心得

根據(jù)公司的安排,,我通讀了陳榮秋,、馬士華的《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》,讀后感觸頗深,。

公司剛剛起步,,內(nèi)部管理上不同程度的存在職責(zé)不清,效率低下,,人力,、物力浪費(fèi)嚴(yán)重等問題,外部市場(chǎng)尚未打開,,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈,。因此如何在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,是我們面臨的最為突出的問題,。因此,,提高管理水平、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,、打造一流的企業(yè),,推進(jìn)生產(chǎn)運(yùn)作管理,提高效率,、降低成本是十分有效的途徑,。

什么是生產(chǎn)運(yùn)作管理

所謂生產(chǎn)運(yùn)作管理,是指為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo).提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)生產(chǎn)運(yùn)作活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃,、組織和控制等一系列管理工作的總稱,。

生產(chǎn)運(yùn)作管理有狹義和廣義之分,狹義的生產(chǎn)運(yùn)作管理僅局限于生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的運(yùn)行管理,,實(shí)際上是以生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)中的生產(chǎn)運(yùn)作過程為中心對(duì)象,。廣義的生產(chǎn)運(yùn)作管理不僅包括生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的運(yùn)行管理,而且包括生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的定位與設(shè)計(jì)管理,,可以認(rèn)為是選擇,、設(shè)計(jì)、運(yùn)行,、控制和更新生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的管理活動(dòng)的總和,。廣義生產(chǎn)運(yùn)作管理以生產(chǎn)遠(yuǎn)作系統(tǒng)整體為對(duì)象,實(shí)際上是對(duì)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的所有要素和投入,、生產(chǎn)運(yùn)作過程,、產(chǎn)出和反饋等所有環(huán)節(jié)的全方位綜合管理。按照廣義理解生產(chǎn)運(yùn)作管理,,符合現(xiàn)代生產(chǎn)運(yùn)作管理的發(fā)展趨勢(shì),。 生產(chǎn)運(yùn)作管理的內(nèi)容

廣義生產(chǎn)運(yùn)作管理的內(nèi)容可分為生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的定位管理、設(shè)計(jì)管理和運(yùn)行管理三大部分,。

1,、生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)戰(zhàn)略決策 生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)戰(zhàn)略決策是從生產(chǎn)系統(tǒng)的產(chǎn)出如何很好滿足社會(huì)和用戶的需求出發(fā),根據(jù)企業(yè)營(yíng)銷系統(tǒng)對(duì)市場(chǎng)需求情況的分析以及企業(yè)發(fā)展的條件和因家限制,,從總的原則方面解決“生產(chǎn)什么,、生產(chǎn)多少”和“如何生產(chǎn)”的問題。具體地講,,生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)戰(zhàn)賂決策就是從企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的要求出發(fā)對(duì)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)進(jìn)行戰(zhàn)略定位,,明確選擇生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式和運(yùn)行機(jī)制的指導(dǎo)思想。

2,、生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計(jì)管理

根據(jù)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)戰(zhàn)略管理關(guān)于生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的定位,,具體進(jìn)行生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和投資建設(shè)。一般包括兩方面內(nèi)容:

1)產(chǎn)品開發(fā)管理,。包括產(chǎn)品決策,、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝選擇與設(shè)計(jì),、新產(chǎn)品試制與鑒定管理等,。其目的是為產(chǎn)品生產(chǎn)運(yùn)作及時(shí)提供全套的、能取得令人滿意的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果的技術(shù)文件,,并盡量縮短開發(fā)周期,降低開發(fā)費(fèi)用。

2)廠房設(shè)施和機(jī)器系統(tǒng)購(gòu)建管理,。這部分內(nèi)容包括廠址選擇,、生產(chǎn)運(yùn)作規(guī)模與技術(shù)層次決策、廠房設(shè)施建設(shè),、設(shè)備選擇與曲置,、工廠總平面布置,、車間及工作地布置等。其目的是為了以員快的速度,,

最少的投資,建立起最適宜企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作的,、能形成企業(yè)固定資產(chǎn)的生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)主體框架,。

生產(chǎn)運(yùn)作管理的目標(biāo)

生產(chǎn)運(yùn)作管理所追逐的目標(biāo)可以用一句話來(lái)概括:高效、低耗,、靈活,、準(zhǔn)時(shí)地生產(chǎn)合格產(chǎn)品和(或)提供滿意服務(wù)。

1,、高效是對(duì)時(shí)間而言,,指能夠迅速地滿足用戶的需要。在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下,,誰(shuí)的訂貨提前期短,,誰(shuí)就能爭(zhēng)取用戶。

2,、低耗是指生產(chǎn)同樣數(shù)量和質(zhì)量的產(chǎn)品,,人力、物力和財(cái)力的消耗最少,。低耗才能低成本,,低成本才有低價(jià)格,低價(jià)格才能爭(zhēng)取用戶,。

3,、靈活是指能很快地適應(yīng)市場(chǎng)的變化,生產(chǎn)不同的品種和開發(fā)新品種或提供不同的服務(wù)和開發(fā)新的服務(wù),。

4,、準(zhǔn)時(shí)是在用戶需要的時(shí)間,按用戶需要的數(shù)量,,提供所需的產(chǎn)品和服務(wù),。合格產(chǎn)品和(或)滿意服務(wù),是指質(zhì)量,。

當(dāng)前,,激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)企業(yè)的要求包括4方面:時(shí)間(time,t),、質(zhì)量(quality,q)、成本(cost,c)和服務(wù)(service,s),。t指滿足顧客對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)在時(shí)間方面的要求,,即交貨期要短而準(zhǔn);q指滿足顧客對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)在質(zhì)量方面的要求;c指滿足顧客對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)在價(jià)格和使用成本方面的要求,即不僅產(chǎn)品形成過程中的成本要低,,而

且在用戶使用過程中的成本也低;s為提供產(chǎn)品之外為滿足顧客需求而提供的相關(guān)服務(wù),,如產(chǎn)品售前服務(wù)及售后服務(wù)等。

生產(chǎn)運(yùn)作管理的任務(wù)與目的

生產(chǎn)運(yùn)作管理的任務(wù)與目的可概括為敏捷,、高效,、優(yōu)質(zhì)、準(zhǔn)時(shí)地向社會(huì)和用戶提供所需的產(chǎn)品和勞務(wù),。

(一)敏捷

美國(guó)里海(lehigh)大學(xué)有影響的研究報(bào)告《21世紀(jì)制造企業(yè)戰(zhàn)略》中提出了敏捷制造(agile manufacturing,,簡(jiǎn)稱am)的概念。盡管對(duì)敏捷制造還沒有一個(gè)公認(rèn)的定義,,但專家們都承認(rèn)它描述的不是一個(gè)具體的生產(chǎn)運(yùn)作過程或運(yùn)行模式,,而是一種具有深刻內(nèi)涵的哲理和思想,用來(lái)指導(dǎo)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng),、乃至整個(gè)企業(yè)發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)的管理,。敏捷,即“聰敏”,、“快捷”的意思,,可以和產(chǎn)品的生命周期相聯(lián)系表示快速;和大批用戶化生產(chǎn)運(yùn)作相聯(lián)系表示適應(yīng)性;和虛擬組織相聯(lián)系表示暢通的供應(yīng)鏈和各種方式的聯(lián)系;和組織重建相聯(lián)系表示企業(yè)的自我學(xué)習(xí)、自我調(diào)整的良好運(yùn)行機(jī)制和生產(chǎn)運(yùn)作過程的不斷改進(jìn);和精細(xì)生產(chǎn)相聯(lián)系表示更高的資源利用串,??梢姡艚菀馕吨a(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)能夠?qū)τ脩舻男枨笞兓鞒鲅杆俜磻?yīng),。在當(dāng)代社會(huì),,誰(shuí)能夠在這一點(diǎn)上成功,誰(shuí)就在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)了主動(dòng),。

(二)高效

指有效利用生產(chǎn)運(yùn)作資源,,以盡可能少的資源投入來(lái)滿足用戶同樣數(shù)量和質(zhì)量的產(chǎn)品、勞務(wù)需求,。高效是低成本的前提,,為此必須精心編制生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃,合理組織生產(chǎn)運(yùn)作過程.加強(qiáng)生產(chǎn)運(yùn)作控制,,從而努力降低資源消耗,,不斷縮短生產(chǎn)運(yùn)作周期,減少庫(kù)存,。 ·

(三)優(yōu)質(zhì)

指以提高用戶滿足度為標(biāo)準(zhǔn).努力生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品,,提供高質(zhì)量酌勞務(wù),。這是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一條有效途徑。

(四)準(zhǔn)時(shí)

指在用戶規(guī)定的時(shí)間,,按用戶需要的品種款式,、數(shù)量、質(zhì)量和價(jià)格水平向用戶提供產(chǎn)品和勞務(wù),。

要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),必須重視不斷創(chuàng)新,,不僅包括對(duì)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)中的產(chǎn)出和所用工藝進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,,更重要的是在管理思想、管理方法上的創(chuàng)新,。只有這樣,,才能準(zhǔn)確地把握生產(chǎn)運(yùn)作管理的概念、目標(biāo)的實(shí)質(zhì)含義,,取得良好經(jīng)濟(jì)效益,,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

生產(chǎn)運(yùn)作管理人員所需技能

自從本世紀(jì)初,,美國(guó)推行泰羅的科學(xué)管理以來(lái),,美國(guó)制造業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率一直高于歐洲各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家。美國(guó)在制造業(yè)的領(lǐng)先地位促進(jìn)了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和服務(wù)業(yè)的發(fā)展,,也使得美國(guó)很多企業(yè)逐

企業(yè)管理讀后感篇三

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),,是黨的xx大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署,是用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨的重大舉措,,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要,,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求,。根據(jù)中央和省委的部署,,從今年9月開始,我校將用半年多的時(shí)間,,開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),。我校校委會(huì)已經(jīng)就如何開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員和部署。這些天來(lái),,通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì),,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了進(jìn)一步準(zhǔn)確把握,,思想上進(jìn)一步統(tǒng)一,認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步深化,,行動(dòng)上進(jìn)一步增強(qiáng),。下面就本人學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀談些心得體會(huì),。

一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和把握科學(xué)發(fā)展觀

科學(xué)發(fā)展觀,,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,。科學(xué)發(fā)展觀立足于社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的,。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,是我國(guó)三十年改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求,,符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,。

強(qiáng)調(diào)指出,“樹立和落實(shí)全面發(fā)展,、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,,對(duì)于我們更好地堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想具有重大意義?!眻?jiān)持以人為本,,全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想,??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),,根本方法是統(tǒng)籌兼顧??茖W(xué)發(fā)展觀以人為本,、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀,體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀,。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),,開創(chuàng)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面,,就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。而“發(fā)展”這一第一要?jiǎng)?wù),,必須是科學(xué)的,。

二、以科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)教育工作新發(fā)展

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,是一項(xiàng)重大的政治活動(dòng),,要充分發(fā)揮好黨總支的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,切實(shí)做好精神領(lǐng)會(huì),,扎實(shí)組織好,、開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)做到行動(dòng)落到實(shí)處,,效果明顯突出。采取靈活多樣的方式大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀,。學(xué)習(xí)上采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方式,,組織好全體黨員讀好《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》一書,深入帶動(dòng)全體黨員和廣大教職工學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,,不斷推動(dòng)我??茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)新熱潮,進(jìn)一步解放思想,,進(jìn)一步提高全體的感召力和凝聚力,,以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀深入廣大黨員頭腦,,進(jìn)入靈魂,,化為行動(dòng),實(shí)現(xiàn)我?!叭巳藢W(xué)先進(jìn),,組織新發(fā)展”的新突破。

實(shí)踐活動(dòng)為抓好思想教育的重要契機(jī),,針對(duì)思想不解放,,因循守舊,缺乏開拓創(chuàng)新,、干事勁業(yè),,視野不開闊,自我滿足,,自我欣賞,,缺乏進(jìn)取精神,對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)不高,,要求不嚴(yán),,學(xué)習(xí)愿望不強(qiáng),,素質(zhì)提高不快,工作作風(fēng)不扎實(shí),,工作不落實(shí)等存在問題進(jìn)行清除解決,,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí),進(jìn)一步解放思想,,進(jìn)一步提高教師凝聚力和戰(zhàn)斗力,,推動(dòng)黨總支工作核心引領(lǐng)、輻射全校的新發(fā)展,。

三,、以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)校教師工作有新突破

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就要樹立好“以人為本,,構(gòu)建和諧”的新理念,,重視和關(guān)心教師生活。充分發(fā)揮教師“橋梁”作用,,讓教師在學(xué)?!按蠹彝ァ敝懈惺芙M織上的溫暖關(guān)懷,不斷提高教職工幸福指數(shù),,鼓勵(lì)教師關(guān)注學(xué)校發(fā)展,,出謀獻(xiàn)策貢獻(xiàn)力量。要切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀核心理念融會(huì)到實(shí)處,,認(rèn)真開展好“溝通與共識(shí)”活動(dòng),,積極聽取教職工心聲,及時(shí)送上組織溫暖,,開展教師喜聞樂見的文體活動(dòng),,增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、樂群奮進(jìn)的精神意識(shí),,將人心凝聚統(tǒng)一到謀求學(xué)校又好又快發(fā)展的教育事業(yè)上來(lái),。

四、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)好實(shí)際教育教學(xué)

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,,核心是以人為本,,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧,。這就要求我們要在平時(shí)的教育教學(xué)中,,既要講究科學(xué),又要謀求發(fā)展,。首先,,樹立好“以生為本”的理念,繼續(xù)解放思想,更新教育教學(xué)觀念,,轉(zhuǎn)變?yōu)槿藥熣呓巧?,更進(jìn)一步融入教育教學(xué),發(fā)揮好“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的角色新定位,,積極營(yíng)造融洽、平等,、民主,、協(xié)商的課堂氣氛,努力實(shí)現(xiàn)“自主,、合作,、探究”新課程理念融入課堂新突破,深度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,,敢于創(chuàng)新和探究,。其次,要在“教書育人”的職責(zé)上下真功夫,,在實(shí)際細(xì)節(jié)上滲透體現(xiàn),,不斷扎實(shí)工作,切實(shí)提高教科研水平,,進(jìn)一步改變工作作用,樹立良好的師德師風(fēng),,重塑教育者職業(yè)道德,,為人師表,甘為人梯,,為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn),,真正把科學(xué)發(fā)展觀精神融入實(shí)際工作當(dāng)中去,著力提高推進(jìn)教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展,,著力解決影響和制約實(shí)際工作中的突出問題,,著力解決學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題,促進(jìn)和諧幸福校園新發(fā)展,。

在全民學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的情況下,,小學(xué)教學(xué)也不落后,我校全體小學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì),。

學(xué)校是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展與文明的機(jī)構(gòu),是社會(huì)的重要組成部分,,創(chuàng)建和諧校園是全面樹立和落實(shí)中共中央提出的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大戰(zhàn)略部署,。而和諧的校園是由一個(gè)個(gè)和諧的課堂構(gòu)成的。教師則是在校園中創(chuàng)造和諧的使者。對(duì)于老師來(lái)說,,和諧的課堂是有效教學(xué)的基礎(chǔ),,是一切教學(xué)工作的重中之重。對(duì)于新教師來(lái)說,,更是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),。因而,探索有效的,、以學(xué)生發(fā)展為本的課堂教學(xué)策略是教師實(shí)現(xiàn)和諧課堂的主要任務(wù),,一方面教學(xué)策略是決定課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的重要因素,另一方面優(yōu)化課堂教學(xué)行為能帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的有效開展,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,,和諧校園氛圍。

但是,,我們的教師中還存在著教學(xué)策略意識(shí)不足,,普遍缺乏對(duì)教學(xué)的整體思考,沒有在頭腦中形成有效的,、科學(xué)的教學(xué)策略體系,,在教學(xué)策略的選擇和運(yùn)用上還存在一些盲目性。因此,,教學(xué)策略的選擇和運(yùn)用對(duì)課堂的和諧進(jìn)行有著很重要的作用,。為了讓老師們,特別是新老師,,能夠更好地選擇和運(yùn)用教學(xué)策略,,創(chuàng)造和諧的課堂環(huán)境,我校為老師們舉行了“生命自覺策略論壇”,。論壇上,,教師們采用了“提出問題,解決問題,,總結(jié)規(guī)律”的方式,,針對(duì)一個(gè)個(gè)課堂問題,提出了一條條既科學(xué)又實(shí)用的策略,。

比如,,針對(duì)如何讓孩子學(xué)會(huì)傾聽這一問題,要采取什么策略,。要想讓孩子傾聽,,首先老師的話題要生活化,其次就是語(yǔ)言要有感染力,,表情要豐富,。而最重要的就是要了解孩子的心理特點(diǎn),,貼近學(xué)生。如果孩子精神不集中,,可以使用讓孩子復(fù)述的方法,,讓他把剛才老師或同學(xué)說過的話復(fù)述一遍。

而對(duì)于不遵守課堂秩序的孩子,,老師就得從一開始就跟孩子明確好課堂常規(guī),。何為課堂常規(guī)?課堂常規(guī)就是在老師要求學(xué)生做好的基礎(chǔ)上,自己要求自己,,自己監(jiān)督別人,,讓學(xué)生自己管理自己。良好的課堂常規(guī)能讓教師順利完成教學(xué)任務(wù),,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),、師生共享教學(xué)效果。課堂常規(guī)就是要看細(xì)節(jié),、抓細(xì)節(jié),。小學(xué)教育其實(shí)就是細(xì)節(jié)教育。另外一個(gè),,根據(jù)皮格馬利翁效應(yīng),,在要求學(xué)生實(shí)行某項(xiàng)活動(dòng)之前,明確地給他指令,,能讓學(xué)生更有效地完成老師所要求的任務(wù),。溝通是解決問題、轉(zhuǎn)換學(xué)生問題的最重要方式,。要允許學(xué)生犯錯(cuò),。并且讓學(xué)生感受到你無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注和愛。多與家長(zhǎng)溝通,,為家長(zhǎng)提供比較專業(yè)的教育方法,讓學(xué)生和家長(zhǎng)都信任你,。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級(jí)特點(diǎn),,制定有效的課堂常規(guī)訓(xùn)練方案,并長(zhǎng)期實(shí)行訓(xùn)練,,養(yǎng)成習(xí)慣,。

對(duì)于忘做作業(yè),不做作業(yè),,不交作業(yè)的學(xué)生,,我們又得采取另外的策略。對(duì)于懶惰的學(xué)生,,采用留堂,、個(gè)別談話的方式。給他能勝任的事情做,調(diào)動(dòng)其積極性,,“動(dòng)之以情,,曉之以理,誘之以利,。我們還可以嘗試分層作業(yè)與獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)的辦法;同桌檢查作業(yè)的方法;優(yōu)差生交換作業(yè)本寫的方法;記錄作業(yè)表現(xiàn)的方法,。我們還可以尋求家長(zhǎng)的幫助,與家長(zhǎng)密切溝通,,聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),,在家里強(qiáng)制性培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

而在知識(shí)學(xué)習(xí)上,我們又可以采取循序漸進(jìn)的教學(xué)策略,。很多老師都覺得,,在課堂上教授新知識(shí)的時(shí)候,總是會(huì)有幾個(gè)同學(xué)老是學(xué)不會(huì),,老師著急,,弄得學(xué)生也緊張了。其實(shí),,學(xué)習(xí)知識(shí)像滾雪球一樣,,需要不斷的復(fù)習(xí),不斷的鞏固,,我們不能奢望學(xué)生在一節(jié)課里全部掌握所學(xué)的知識(shí),,他今天不會(huì),那么我們明天上課之前就復(fù)習(xí),,再不會(huì),,再?gòu)?fù)習(xí),這樣堅(jiān)持下去,,他肯定能學(xué)會(huì)并且掌握得很牢固的,。

這一條條科學(xué)的小策略,能讓我們的課堂更精彩,,更和諧,。但是,不論是什么策略,,都存在一定的局限性,,我們要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整。同時(shí),,一旦決定使用一種策略,,就要不斷訓(xùn)練學(xué)生,,讓學(xué)生適應(yīng)老師的策略;一旦策略不適合,應(yīng)該馬上改變;策略在實(shí)施的過程中會(huì)不斷遇到問題,,我們要根據(jù)問題開發(fā)出更加有效的教學(xué)策略,,為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)和諧的課堂。而老師們?cè)谑褂昧诉@些課堂小策略后,,都有很深的感受,。

特別是我們一年級(jí)的教師,感觸更深,。她們說,,一年級(jí)的小朋友自制能力比較差,所以在教學(xué)中一直為在一年級(jí)培養(yǎng)良好的課堂習(xí)慣而努力,,但是教師發(fā)現(xiàn)如果課堂本身沒有么吸引力,,那么再努力培養(yǎng)課堂習(xí)慣也無(wú)濟(jì)于事。所以讓老師最頭疼的是每次講評(píng)試卷的那一節(jié)課,,學(xué)生的注意力根本就不在老師的評(píng)講上,,而在于自己的試卷或別人的分?jǐn)?shù)。為了讓學(xué)生們讓真聽我評(píng)講和更正,,我屢屢停下講評(píng)來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,,但效果不佳。后來(lái)經(jīng)過教學(xué)策略論壇的名師指點(diǎn),,低年級(jí)評(píng)講試卷時(shí),,應(yīng)用投影儀評(píng)講,而且不能先發(fā)學(xué)生的試卷,,讓學(xué)生看著投影評(píng)講完試卷再發(fā),。評(píng)講時(shí),為了激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真聽講,,可以叫學(xué)生回答,,答對(duì)的同學(xué)在黑板上加分,而且可以在試卷上加分,,這樣學(xué)生就安靜下來(lái),,積極聽講了!這個(gè)方法在一年級(jí)很適用,很有效!

而英語(yǔ)組的老師也說,,學(xué)生喜歡新奇的東西,更喜歡逞強(qiáng)表現(xiàn)自己幫助別人,。如何使學(xué)生們?cè)诟x光碟的過程中充滿期待和熱情,,是一大難題,否則就會(huì)造成機(jī)械跟讀,。在學(xué)習(xí)了策略論壇后,,我采用了光碟跟著學(xué)生讀的方法,。鼠標(biāo)指到哪個(gè)單詞句子,學(xué)生就讀,,讀對(duì)了,,我就點(diǎn)擊讓光碟播音。這樣學(xué)生的積極性非常高,,而且很有成就感,。

“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。而對(duì)于老師來(lái)說,,則是要“以生為本”,。蘇霍姆林斯基曾說過:“只有能夠激發(fā)孩子去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育”,。作為教師,,我們每天都在與一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂對(duì)話,其實(shí)每一個(gè)孩子都是可教育的,。因?yàn)檎缥簳f的:任何學(xué)生都有“兩個(gè)我”組成,。不做作業(yè)的“兩個(gè)我”分別是,一是“懶惰,、拖拉的我”;二是“想做作業(yè)的我”,。走進(jìn)學(xué)生的心里,就應(yīng)該幫助學(xué)生找到“想做作業(yè)的我”,,并使“這個(gè)我”的形象越來(lái)越明晰地出現(xiàn)在學(xué)生的心中,。和諧課堂是和諧校園的重要組成部分。創(chuàng)造和諧課堂的使者是老師,,而和諧課堂的主體是學(xué)生,。只有讓學(xué)生在課堂上得到和諧發(fā)展,我們才能真正創(chuàng)造出和諧的大校園,。

企業(yè)管理讀后感篇四

諾基亞:"危機(jī)是改進(jìn)的機(jī)遇"

諾基亞處理部件供應(yīng)問題的首席管理人員考豪能得知飛利浦要停產(chǎn)一周的消息當(dāng)天,,就要求考察飛利浦,但是飛利浦拒絕了,。在隨后的一個(gè)星期里,,諾基亞開始每天詢問飛利浦公司工廠恢復(fù)的情況。情況迅速反映到了諾基亞公司高層,,諾基亞手機(jī)分部總裁馬蒂·奧拉庫(kù)塔在赫爾盧基會(huì)見飛利浦方面有關(guān)官員的時(shí)候,,把原來(lái)的議題拋在一邊,專門談火災(zāi)問題,,他還特別說了一句話:“現(xiàn)在是我們需要下很大的決心來(lái)處理這個(gè)問題的時(shí)候了”,。

得知飛利浦兩周不能解決問題時(shí),諾基亞召集了中國(guó),、芬蘭和美國(guó)諾基亞分公司負(fù)責(zé)采購(gòu)的工程師,、芯片設(shè)計(jì)師和高層經(jīng)理共同商討怎樣處理這個(gè)棘手的問題,,一起討論解決方案。

為了應(yīng)急,,諾基亞迅速地改變了芯片的設(shè)計(jì),,經(jīng)過考豪能的不懈努力,他們找到了日本和美國(guó)的供應(yīng)商,,承擔(dān)生產(chǎn)幾百萬(wàn)個(gè)芯片的任務(wù),,而從接單到生產(chǎn)只有5天準(zhǔn)備時(shí)間。

愛立信反應(yīng)遲緩而錯(cuò)失良機(jī)

與諾基亞形成鮮明對(duì)照的是,,愛立信反應(yīng)要遲緩得多,,顯然對(duì)問題的發(fā)生準(zhǔn)備不足。愛立信公司幾乎是和諾基亞公司同時(shí)收到火災(zāi)消息,,但是愛立信公司投資關(guān)系部門的經(jīng)理說,,當(dāng)時(shí)對(duì)愛立信來(lái)說,火災(zāi)就是火災(zāi),,沒有人想到它會(huì)帶來(lái)這么大的危害,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候,很多高級(jí)經(jīng)理們剛剛坐上新的位置,,還不熟悉火災(zāi)會(huì)造成多大的影響,,也沒有什么應(yīng)急措施。

20xx年7月,,愛立信第一次公布火災(zāi)帶來(lái)的損失時(shí),,股價(jià)在幾小時(shí)內(nèi)便跌了14%。此后,,股價(jià)繼續(xù)下跌不止,。這時(shí),愛立信公司才開始全面調(diào)整了零部件的采購(gòu)方式,,包括確保關(guān)鍵零部件由多家供應(yīng)商提供,。

火災(zāi)后遺癥在20xx年1月26日達(dá)到了高潮,飛利浦公司的官員說:實(shí)在沒有辦法生產(chǎn)愛立信所急需的芯片,,"已經(jīng)盡了最大努力",。愛立信公司突然發(fā)現(xiàn),生產(chǎn)跟不上了,,幾個(gè)非常重要的零件一下子斷了來(lái)源,。而在20世紀(jì)90年代中期,愛立信公司為了節(jié)省成本簡(jiǎn)化了供應(yīng)鏈,,基本上排除了后備供應(yīng)商,。當(dāng)時(shí),愛立信只有飛利浦一家供應(yīng)商提供這種無(wú)線電頻率晶片,沒有其他公司生產(chǎn)可替代的芯片,。在市場(chǎng)需求最旺盛的時(shí)候,愛立信公司由于短缺數(shù)百萬(wàn)個(gè)芯片,,一種非常重要的新型手機(jī)無(wú)法推出,,眼睜睜地失去了市場(chǎng)。愛立信公司主管市場(chǎng)營(yíng)銷的總裁簡(jiǎn)·奧沃柏林說:"可惜的是,,我們當(dāng)時(shí)沒有第二個(gè)可選擇方案,。"面對(duì)如此局面,愛立信公司只得宣布退出移動(dòng)電話生產(chǎn)市場(chǎng),。

諾基亞的努力沒有白費(fèi),,手機(jī)生產(chǎn)趕上了市場(chǎng)需求的高潮,生產(chǎn)按期完成,。利用火災(zāi)給愛立信公司帶來(lái)的困難,,諾基亞公司奠定了在歐洲市場(chǎng)的主導(dǎo)地位,擴(kuò)大了在全球手機(jī)市場(chǎng)的市場(chǎng)份額,。當(dāng)時(shí),,諾基亞的市場(chǎng)份額已經(jīng)達(dá)到30%,而一年以前還只是27%,,愛立信的市場(chǎng)份額為9%,,一年以前則是17%。從一定意義上講,,正是這場(chǎng)危機(jī)使諾基亞從愛立信的手中搶奪了3%的市場(chǎng)份額,。

企業(yè)管理讀后感篇五

一般認(rèn)為,19世紀(jì)末期和20世紀(jì)初期,,美國(guó)人泰羅開始使用秒表研究如何如提高工作效率,,而法國(guó)人法約爾一直在思考組織管理活動(dòng)的普遍性和獨(dú)立的規(guī)律,這標(biāo)志著管理學(xué)的誕生,。管理是人類各種活動(dòng)中最普遍和最重要的一種活動(dòng),。近百年來(lái),人們把研究管理活動(dòng)規(guī)律所形成管理基本原理與方法,,統(tǒng)稱為管理學(xué),。

關(guān)于管理必要性的觀點(diǎn),隨著企業(yè)改革的深化,,已經(jīng)成為全國(guó)上下的共識(shí),。

1、作為發(fā)展中國(guó)家,,資源短缺將是一種長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,,特別是資金、能源,、原材料往往成為企業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的桎梏,。

2,、作為發(fā)展中國(guó)家,科學(xué)技術(shù)落后是阻礙生產(chǎn)發(fā)展的重要因素之一,。

3,、高度專業(yè)化的社會(huì)分工是現(xiàn)代國(guó)家和現(xiàn)代企業(yè)建立的基礎(chǔ)。

4,、實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展和企業(yè)和任何社會(huì)組織發(fā)展的預(yù)期目標(biāo),,都需要靠全體成員長(zhǎng)期的共同努力。

5,、近幾年來(lái),,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),信息網(wǎng)絡(luò),、互聯(lián)網(wǎng)等在中國(guó)各行各業(yè)中得到了空前迅速的應(yīng)用和普及,。

管理是管理者為了有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)責(zé)任,,運(yùn)用管理職能協(xié)調(diào)的過程,。這一簡(jiǎn)短的定義包含了豐富的內(nèi)涵。

1,、管理是人類有目的有意識(shí)的活動(dòng),。

2、管理應(yīng)當(dāng)是有效的,。

3,、管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)。

4,、協(xié)調(diào)是運(yùn)用各種管理職能的過程,。

管理有五大基本職能,分別是:決策,、組織,、領(lǐng)導(dǎo)、控制,、創(chuàng)新,。

1、決策:為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo),,借助于一定的科學(xué)方法和手段,,從兩個(gè)和兩個(gè)以上的可行方案中選出最優(yōu)方案,并組織實(shí)施的全部過程,。決策具有目的性,、可行性、選擇性、滿意性,、過程性,、動(dòng)態(tài)性等六個(gè)特點(diǎn)。決策受到環(huán)境,、過去決策,、決策者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度、倫理,、組織文化、時(shí)間等因素的影響,。

2,、組織:組織設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)是對(duì)管理人員的管理勞動(dòng)進(jìn)行橫向和縱向的分工。它堅(jiān)持因事設(shè)職和因人設(shè)職相結(jié)合的原則,、權(quán)利對(duì)等的原則和命令統(tǒng)一的原則,。它受到外部化境、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,、技術(shù)企業(yè)發(fā)展階段,、規(guī)模等因素的影響。

3,、領(lǐng)導(dǎo):是領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)而運(yùn)用權(quán)力向下屬施加影響力的一種行為或行為過程,。領(lǐng)導(dǎo)工作包括五個(gè)不可少的因素:領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者,、作用對(duì)象,、職權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)行為。領(lǐng)導(dǎo)具有指揮,、協(xié)調(diào),、激勵(lì)作用。

4,、控制:是為了保證企業(yè)計(jì)劃與實(shí)業(yè)作業(yè)動(dòng)態(tài)適應(yīng)的管理職能,。控制工作的主要內(nèi)容包括確立標(biāo)準(zhǔn),、衡量績(jī)效和糾正偏差,。控制的目的是保證企業(yè)活動(dòng)符合計(jì)劃的要求,,以有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),。為此,我們應(yīng)該適時(shí)控制,、適度控制,、客觀控制、彈性控制。

5,、創(chuàng)新:是一種思想及在這種思想指導(dǎo)下的實(shí)踐,,是一種原則及這種原則指導(dǎo)下的具體活動(dòng)。它的基本內(nèi)容是目標(biāo)創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新、組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新,、環(huán)境創(chuàng)新,。

通過三個(gè)星期對(duì)《管理學(xué)原理與方法》的閱讀,我能夠清楚地認(rèn)識(shí)到,,管理與我們是息息相關(guān)的,。一個(gè)學(xué)校能夠蓬勃發(fā)展,久立不倒離不開校長(zhǎng)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理;一個(gè)院系能夠積極競(jìng)爭(zhēng),,為院爭(zhēng)光離不開院領(lǐng)導(dǎo)及分團(tuán)委的管理;一個(gè)班級(jí)能夠能夠團(tuán)結(jié)向上,,通力協(xié)作離不開輔導(dǎo)員和班團(tuán)的管理。我們要更好的生活下去,,就必須適應(yīng)各種各樣的管理制度,。

首先,我們要有計(jì)劃性,,計(jì)劃是我們從事一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ),,好的計(jì)劃能夠是我們的工作事半功倍,提高工作效率;其次,,我們要服從領(lǐng)導(dǎo),,這里的服從并不是一味地盲從,要在堅(jiān)持大方向的前提下勇于發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn);再者,,我們必須是有組織性的,,良好的團(tuán)體協(xié)作總是可以帶來(lái)意想不到的結(jié)果,真正將自己融入一個(gè)集體可以體會(huì)到管理帶來(lái)的許多趣味;同時(shí),,我們要在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己的管理能力,,這就要求我們要有創(chuàng)新精神、實(shí)踐精神,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,要向管理化方向發(fā)展,為更好地融入這個(gè)社會(huì),,為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

企業(yè)管理讀后感篇六

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,在企業(yè)管理方面的人才需求量,,給國(guó)有企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)代企業(yè)管理在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位日益重要,。我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識(shí)基礎(chǔ)、又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能,、了解中國(guó)企業(yè)實(shí)情,、具有決策能力、創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神的復(fù)合型企業(yè)管理人才,。而學(xué)校提供的這門課,,給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)的平臺(tái),優(yōu)化管理知識(shí)結(jié)構(gòu),,更新管理理論,,開拓視野,自我超越,,全面提升管理能力和管理素質(zhì),。目的是讓我們了解和掌握企業(yè)管理的一般原理、理論和方法,,培養(yǎng)我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識(shí)和企業(yè)管理思維,為我們從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎(chǔ),。

在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,,努力提高管理,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展能力,,已成為當(dāng)務(wù)之急,。因此學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。通過學(xué)習(xí),,我們應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識(shí),,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,掌握現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能,,為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ),。

管理學(xué)家克拉克說過一句很深刻的話,信息革命改變著人類社會(huì),,必定要改變企業(yè)的組織和機(jī)制,。一方面,隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,,新知識(shí),、高科技發(fā)展異常迅猛,企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉(zhuǎn)變,。企業(yè)直接面對(duì)更大范圍,、更深程度上來(lái)自國(guó)內(nèi)外越來(lái)越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。另一方面,,天下沒有免費(fèi)的午餐,,你投入一些錢,,拿到人家標(biāo)準(zhǔn)化的軟硬件,依樣畫葫蘆想大幅提升競(jìng)爭(zhēng)力,,也是不可能的事,。依據(jù)當(dāng)今世界各種先進(jìn)管理理論,并結(jié)合已往的經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)過對(duì)公司發(fā)展?fàn)顩r的科學(xué)分析與判斷,,我們應(yīng)當(dāng)選擇以學(xué)習(xí)力為依托,以執(zhí)行力為抓手,,全面提升企業(yè)管理水平,,推動(dòng)企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展,??偟膩?lái)講,可歸納為幾點(diǎn):

一,、著眼學(xué)習(xí)力,,增強(qiáng)創(chuàng)新力,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)

當(dāng)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),,說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),,是人才的學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。所謂學(xué)習(xí)力就是一個(gè)人,、一個(gè)企業(yè)或一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力,、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力貫穿于企業(yè)管理的始終,,是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件,。我們緊緊圍繞“三要素”提高學(xué)習(xí)力,針對(duì)工作的重點(diǎn),、難點(diǎn)增強(qiáng)創(chuàng)新力,,實(shí)實(shí)在在從組織保證、措施落實(shí),、載體創(chuàng)新等方面抓好學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè),,為做大做強(qiáng)企業(yè)打好基礎(chǔ)。

1,、提高認(rèn)識(shí),,完善激勵(lì),激活員工學(xué)習(xí)動(dòng)力

我們要求把工作的壓力作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,倡導(dǎo)干部員工樹立新的學(xué)習(xí)理念,,以學(xué)習(xí)帶動(dòng)創(chuàng)新,以創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,。通過對(duì)市場(chǎng)上產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng),、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng),、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的宣傳報(bào)道,使每個(gè)員工都認(rèn)識(shí)到面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng),,要適應(yīng)市場(chǎng)需要學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的動(dòng)力源于學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立,,思想意識(shí)的提高使員工獲得了不僅要個(gè)人學(xué)而且要團(tuán)隊(duì)學(xué)的全員動(dòng)力,而內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制完善更催發(fā)了個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力,。一是薪酬激勵(lì),。不同學(xué)歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎(jiǎng)懲激勵(lì)。對(duì)在管理創(chuàng)新,、科技攻關(guān),、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績(jī)的給予及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。三是目標(biāo)激勵(lì),。制定各種培訓(xùn)目標(biāo),,明確學(xué)習(xí)的步驟與計(jì)劃并量化考核。

2,、確立愿景,、建立組織,、強(qiáng)化員工學(xué)習(xí)毅力

學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,,要扎扎實(shí)實(shí)深入持久,,必須保持員工的學(xué)習(xí)毅力,,也就是堅(jiān)持學(xué)習(xí),、學(xué)有成效,。應(yīng)組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,提供組織保障,、落實(shí)監(jiān)督措施,、規(guī)定目標(biāo)跟蹤具體辦法;確立學(xué)習(xí)愿景規(guī)劃,并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎(jiǎng)懲約束機(jī)制,,確保員工學(xué)習(xí)的積極性,。

3、擴(kuò)充載體,,學(xué)以致用,,提高員工學(xué)習(xí)能力

應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況,從實(shí)際出發(fā),,建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,,在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓(xùn),、聯(lián)合培訓(xùn),、定期講座等辦法,在活動(dòng)形式上采用集中培訓(xùn),、調(diào)研,、學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、崗位目標(biāo)學(xué)習(xí)等,。利用比較學(xué)習(xí),,開展多次的內(nèi)、外部學(xué)習(xí)交流活動(dòng),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,促進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣與利用。

二,、著手執(zhí)行力,,形成凝聚力,打造獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力

樹根理論為學(xué)習(xí)企業(yè)尋求不斷進(jìn)步,,超越自我,,獲得充足資源,提供了新型管理平臺(tái),。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,、人力資源管理、運(yùn)營(yíng)管理等各種新型經(jīng)濟(jì)理論中學(xué)到了多種方法和技巧,,但很少關(guān)注他們之間的相互聯(lián)系和結(jié)合,,而將人員、戰(zhàn)略,、運(yùn)營(yíng)三個(gè)流程結(jié)合起來(lái),,正是執(zhí)行力的精髓所在。執(zhí)行力要求快速行動(dòng),,簡(jiǎn)潔明快,。在快速發(fā)展與變化的世界里,速度已經(jīng)起主導(dǎo)作用,。速度就是一切,,快慢決定成敗,為此,,我們?cè)趧?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的同時(shí),,以執(zhí)行力的提高來(lái)打造企業(yè)的獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力,從而為企業(yè)的長(zhǎng)久生存和成功抓好關(guān)鍵,。

1,、明確目標(biāo),常抓不懈,,引導(dǎo)執(zhí)行力文化

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,企業(yè)文化已成為一種強(qiáng)大的力量。21世紀(jì)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),,最根本的是文化的競(jìng)爭(zhēng),。引領(lǐng)執(zhí)行力文化的形成,,貫穿于公司的各項(xiàng)政策和領(lǐng)導(dǎo)行為中。

首先,,對(duì)公司出臺(tái)的各項(xiàng)方針政策和管理制度,,始終如一地堅(jiān)持,如在對(duì)公司方針目標(biāo)和管理制度的措施落實(shí)上,,我們結(jié)合質(zhì)量管理體系的內(nèi)審工作,,查措施落實(shí)、查制度執(zhí)行的有效性,。針對(duì)存在的不足,,提出整改要求,拿出改進(jìn)方案,,并納入工作管理業(yè)績(jī)考核,。同時(shí),對(duì)各種政策,、措施的執(zhí)行;對(duì)質(zhì)量事故的追究先從分管領(lǐng)導(dǎo)開始等等,。凡是牽扯到管理者方面的,領(lǐng)導(dǎo)都率先示范,,做出表率,。

2、面對(duì)現(xiàn)實(shí),,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,維護(hù)執(zhí)行力文化

對(duì)企業(yè)內(nèi)的各種行為進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo)是維護(hù)執(zhí)行力文化的重要手段。為此,,我們應(yīng)在每引進(jìn)一項(xiàng)新的管理體系,,或新的管理制度,實(shí)施新的管理辦法時(shí),,本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,結(jié)合實(shí)際先分析其可行性,,再衡量其合理性,、規(guī)范性,謹(jǐn)防生搬硬套,,全盤照搬帶來(lái)的水土不服,。并經(jīng)過認(rèn)真的論證后下達(dá)執(zhí)行,按照九千體系的方法,,先試行,,后改進(jìn),再固定,。在試行過程一定維護(hù)政策的相對(duì)穩(wěn)定,,決不朝令夕改,,在試行期內(nèi)也維護(hù)政策的權(quán)威性,其次,,從正反二方面入手,,一是選其首惡,進(jìn)行批評(píng)處理,,殺雞敬猴;二是樹立正反典型予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。改變執(zhí)行者的意識(shí)。

3,、依托學(xué)習(xí),,找準(zhǔn)方法,提高執(zhí)行力水平

執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人,,以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力,。在提高執(zhí)行力效率上,我們應(yīng)通過學(xué)習(xí)引進(jìn)信息化管理中某些先進(jìn)管理理論,,進(jìn)行科學(xué)的流程再造提升工作效率,,其次,在提高執(zhí)行的準(zhǔn)確性上,,我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到方向比速度和距離更重要,,在提高各自的學(xué)習(xí)能力的同時(shí),對(duì)每一新制度的出臺(tái),,在實(shí)施前明確規(guī)定:要組織相關(guān)執(zhí)行人員學(xué)習(xí)理解規(guī)定的要求,,有相關(guān)部門指導(dǎo)執(zhí)行的努力方向,并作具體的解釋,,保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行,。

4、實(shí)施監(jiān)督,,完善考核,,順暢執(zhí)行力流程

執(zhí)行力三個(gè)核心流程是以完善的管理制度為紐帶,靈活多樣的考核制度為航標(biāo)緊密連接在一起,,去實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的,。為保證各項(xiàng)規(guī)章制度能得到正確的貫徹執(zhí)行,在制定各項(xiàng)制度時(shí)就應(yīng)明確目的,、責(zé)任部門,、適用范圍及運(yùn)作方式,并指定目標(biāo)監(jiān)督部門和考核方式,。

通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí),,我想:無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,一個(gè)好的完善的計(jì)劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,從而能達(dá)到事半功倍的效果,。

綜上所述,,這學(xué)期的管理學(xué)帶給我很多心得體會(huì),我也將會(huì)應(yīng)用于今后的實(shí)踐中,,取得更多的收獲,。我希望能在今后自己有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)時(shí)好好的去利用這次積累到的一切知識(shí)。這對(duì)我來(lái)說是最有價(jià)值最精彩的一堂課,,我想在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里我都會(huì)去思考,,去回憶這一個(gè)多月的課程。因?yàn)槔蠋煄Ыo我們的不僅僅是一次簡(jiǎn)單的課程教學(xué),,而是一次思想的蛻變,,是一次錯(cuò)誤觀念的改變,同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了他的那份灑脫,,和極好的道德修養(yǎng),。總之,,學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力;共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性,。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為直接有效的方式也可以此為基準(zhǔn)來(lái)達(dá)到推動(dòng)企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展的目標(biāo),。

企業(yè)管理讀后感篇七

魔獸世界,,作為一款網(wǎng)絡(luò)游戲,出自美國(guó)的暴雪娛樂公司,。一個(gè)游戲的精彩程度,,和它的創(chuàng)作元素以及周密的程度有很大關(guān)系。游戲中也體現(xiàn)了美國(guó)文化,,這就是合作和競(jìng)爭(zhēng),。也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲是否好玩的重要因素。合作,,需要一個(gè)外部環(huán)境,,也就是游戲設(shè)定作為原動(dòng)力。與早年的網(wǎng)絡(luò)游戲相比傳奇和奇跡,,同樣也需要合作,,但是這種合作關(guān)系過于單一和簡(jiǎn)單,角色之間的組隊(duì)配合過于苛刻,。

魔獸世界的競(jìng)爭(zhēng)不僅體現(xiàn)在競(jìng)技場(chǎng)上的殊死搏殺,,也表現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)副本的競(jìng)速及過關(guān)上,,一個(gè)(boss)的擊殺獲得的稀有裝備,,可以在整個(gè)服務(wù)器名聲鶴立。

定期的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,促進(jìn)了一個(gè)公會(huì)的誕生,。有組織有計(jì)劃的活動(dòng),,往往需要公會(huì)的管理者費(fèi)盡心機(jī)。如何高效率的完成組織活動(dòng),,如何進(jìn)行人員協(xié)調(diào),,如何合理分配,如何管理公會(huì)財(cái)產(chǎn)等等,。,。。

在魔獸世界的悠悠歲月里,,我們?cè)H眼目睹過,,許多公會(huì)的興衰,許多公會(huì)的成敗,,許多公會(huì)的漲落,,也曾見到許多玩家的離去,究其原因當(dāng)然也是多種多樣,。但是,,管理是否得當(dāng),總是補(bǔ)課回避的重要的原因之一,??偠灾芾頍o(wú)時(shí)不在,,無(wú)處不在,。管理既是成功的要素,也是失敗的根源,。

游戲時(shí)間3年,,2年的公會(huì)管理經(jīng)驗(yàn),雖不是大型公會(huì),,也沒有什么可以炫耀的資本,,但是通過3年的游戲,親歷了所有大型工會(huì)的變革,,感慨虛擬世界并不是單純的,,而是宏觀世界的一個(gè)縮影。

僅以此文獻(xiàn)給所有公會(huì)的管理者,。

企業(yè)管理讀后感篇八

看完這篇文章,,感覺是簡(jiǎn)練并且比較實(shí)際的一篇文章。沒有什么繁文縟節(jié)的東西,,確實(shí)是一些相對(duì)是在的言論,。

對(duì)于企業(yè)的管理陳教授把其分成了五步,而這五步中我感覺每一步都是非常重要的,其中計(jì)劃管理,、流程管理和組織管理從實(shí)際的企業(yè)運(yùn)營(yíng)中給出了比較規(guī)范的細(xì)則,,給于我們實(shí)際的操作依據(jù)。

對(duì)于計(jì)劃管理,,文章中首先聲明了這樣一個(gè)觀點(diǎn):計(jì)劃本身屬于管理的一部分,,是解決管理與資源之間關(guān)系是否匹配的問題重要環(huán)節(jié)。明確了目標(biāo)是計(jì)劃管理的基點(diǎn),,資源是其對(duì)象,,由基點(diǎn)出發(fā)對(duì)對(duì)象進(jìn)行有效的利用,最后達(dá)到目標(biāo)與對(duì)象的相互匹配的結(jié)果,。計(jì)劃的指定不是在于你的目標(biāo),,而是在于你的資源有多少,資源可以高效地利用多少,,對(duì)于資源的有效利用是制定企業(yè)計(jì)劃的關(guān)鍵;另外就是對(duì)于計(jì)劃管理的成功判斷的標(biāo)準(zhǔn)并不是在于企業(yè)制定了多么完備的計(jì)劃,,而是在于它是否是一套現(xiàn)實(shí)可行的方案,不高于企業(yè)現(xiàn)有資源的利用,,又不會(huì)對(duì)資源造成浪費(fèi),,換句話說也就是我們只需要關(guān)心是否由資源來(lái)支撐目標(biāo)。而這其中的資源也不僅僅是我們企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)那么簡(jiǎn)單的資源定義,,還包括人力資源,、市場(chǎng)資源以及一些相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)甚至說一些相關(guān)的合作伙伴等等,。而以上資源的特殊性又決定了計(jì)劃管理是企業(yè)高層的重點(diǎn),,需要企業(yè)的高層的嚴(yán)密運(yùn)作。

對(duì)于流程管理,,文章中提到了流程是提高企業(yè)效率的關(guān)鍵,。并且強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)的管理模式對(duì)于企業(yè)的流程多少有一些消極的影響,比方說日本傳統(tǒng)的家族式的企業(yè)流程管理模式在其發(fā)展一定程度以后就會(huì)表現(xiàn)出很大的局限性,,企業(yè)的效率開始低下了,,文章中也多次提到了中國(guó)的傳統(tǒng)思想對(duì)于我國(guó)企業(yè)的深入影響。雖然可能有一定改進(jìn),,可是其傳統(tǒng)的思想已經(jīng)是深入員工的心里,,尤其是在一些在企業(yè)工作時(shí)間長(zhǎng)了員工身上表現(xiàn)的尤其明顯,對(duì)于流程管理的改進(jìn)構(gòu)成了一定的阻力,。

另外文章中多次提到了思維習(xí)慣的影響,,那種“顧小家,忘大家”的思維方式不管從那個(gè)方面來(lái)說都是不利的,。從我周圍的學(xué)生工作中也能夠體會(huì)到這一點(diǎn),,如果一個(gè)學(xué)生的組織要想做好,,那種各個(gè)部門的積極的溝通和交流是非常重要的??偟膩?lái)說就是在分工明確前提下做到知己知彼相互溝通,。好比是年糕一樣,,江米和棗的相互有效結(jié)合才能做成一塊,,而在外人看來(lái),雖然棗和江米是混合的,,可是棗還是棗,,江米還是江米,但是味道已經(jīng)升華了,。我們的目標(biāo)是做好這塊年糕,,而不是簡(jiǎn)單的把棗和江米做熟了得。另外呢在文章中多次強(qiáng)調(diào)從企業(yè)文化上確立績(jī)效作為導(dǎo)向的作用,,培植一種以績(jī)效作為員工重要考核標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)文化氛圍,,從根本上去激勵(lì)員工,帶動(dòng)起員工的積極性,,從而帶動(dòng)起企業(yè)的積極性,。對(duì)于管理層來(lái)說怎么去在流程上改革和不斷地改進(jìn),其方式和細(xì)節(jié)是需要認(rèn)真思考問題,。因?yàn)楦母锏膹氐着c否,,企業(yè)的高層管理人員有著很重要影響。

對(duì)于組織管理,,我倒是沒有感覺到什么新意,,不過有兩點(diǎn)我是比較注意的就是專業(yè)化和分權(quán)的概念。其中專業(yè)化能消除人們對(duì)于權(quán)利的崇拜,,就是說管理標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化以及規(guī)章制度的嚴(yán)密指定,,人治的削弱,對(duì)于組織管理還是擁有很大的積極意義的,。換句話說,,一切都有標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)是放到了那里的,,一切事務(wù)的處理以事先大家同意的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,事情就好處理很多了。不會(huì)出現(xiàn)那種外界認(rèn)為不公平的現(xiàn)象,,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)是事先定好了的,,你進(jìn)入我的企業(yè)就是同意了我的游戲規(guī)則,要不你可以不和我們一起做,,很簡(jiǎn)單的事情,。再有就是分權(quán),,以我個(gè)人的看法,權(quán)利是需要嚴(yán)格分明的,,需要有人對(duì)某項(xiàng)事務(wù)負(fù)責(zé)的,,而不是等除了事情再去考慮是誰(shuí)的責(zé)任,其中文章中提到的“授權(quán)”與“分權(quán)”的概念是很有實(shí)際意義的,,如果兩者真的可以分的很清楚,,那么這個(gè)企業(yè)的運(yùn)作就已經(jīng)相當(dāng)?shù)挠兴疁?zhǔn),而我們現(xiàn)實(shí)中真正能夠做到權(quán)利嚴(yán)格分明的又有多少呢?

對(duì)于戰(zhàn)略管理和文化管理,,層次就稍微深入一些了,,對(duì)于每個(gè)企業(yè)也就個(gè)性化了一些。這兩項(xiàng)不是具體的運(yùn)作措施和方案,,是一種深入的文化內(nèi)涵的開發(fā)和研究,。對(duì)于管理層,這兩項(xiàng)的培植需要的不只是耐心和勇氣,,更多的是智慧和長(zhǎng)期的思考,。

對(duì)于戰(zhàn)略管理,文章中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)“企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力”的問題,,其中又強(qiáng)調(diào)了一個(gè)“企業(yè)潛能”,、“顧客至上”和“難以模仿”等詞匯。一個(gè)企業(yè)怎樣才能擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力呢?市場(chǎng)和顧客是必須要了解和把握的,,因?yàn)槠髽I(yè)不就是靠市場(chǎng)和顧客去生存嗎?把這兩方面做到位了,,企業(yè)的日子也不會(huì)難過到哪里去。對(duì)于海爾,,戰(zhàn)略的管理真的可以說是一種楷模,,從一本《海爾·商道》的書中我了解到海爾的戰(zhàn)略管理做的讓我感到很是驚奇和佩服,不能說是相當(dāng)?shù)牡轿?,因?yàn)槲业馁Y歷還不能發(fā)表這種言論,。

但是一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略對(duì)于外行都能夠在短時(shí)間的認(rèn)同,不能不說他的企業(yè)戰(zhàn)略文化的成功的確是不一般,。海爾就是在最短的時(shí)間內(nèi)確立了自己的市場(chǎng)兩道地位提高了自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,,才擁有了核心的競(jìng)爭(zhēng)力,把自己的獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)融匯到了自己的企業(yè)戰(zhàn)略中,,才擁有今天的實(shí)力,。很多的企業(yè)來(lái)海爾去考察,甚至張瑞敏都承認(rèn),,每天海爾都要有專門的人來(lái)接待這些企業(yè),,海爾是熱情的,那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者在贊不絕口之余也流露出自己的回去后的愿景,,可是大多的反饋信息都是海爾的企業(yè)文化是難以復(fù)制的,,也就是說海爾的核心的競(jìng)爭(zhēng)力是難以復(fù)制的,,這說明了什么呢?對(duì)于文化管理,要說的其實(shí)挺多的,,案例也是多的不得了,,一種理想的企業(yè)文化,會(huì)給企業(yè)帶來(lái)更多的人才和機(jī)遇,,可以使企業(yè)擁有良多的市場(chǎng)機(jī)遇,。消費(fèi)者對(duì)于一種企業(yè)文化的認(rèn)同的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單純的產(chǎn)品的認(rèn)同深厚的多。

文章上強(qiáng)調(diào)的企業(yè)文化管理方面已經(jīng)很完備了,,我想一個(gè)管理者重要的是怎么在實(shí)踐中不斷地完善自己的企業(yè)的文化,,作為一種標(biāo)準(zhǔn)推廣開來(lái),,最后提升成為一種企業(yè)的形象,。我們國(guó)家的企業(yè)管理者在這方面真的是需要好好去動(dòng)動(dòng)腦子,總是發(fā)愁在荒山上找我的柴火,,那怎么可以?也就是說管理者不能單純的從一些企業(yè)運(yùn)營(yíng)的瑣碎的討論去獲得某些所謂的經(jīng)驗(yàn),,應(yīng)該給自己的員工、給自己一個(gè)愿景,,就是奔頭吧,,那樣一個(gè)企業(yè)的才能健康地積極地生存下去,青山長(zhǎng)青,,那柴火還愁沒有嗎?這五步真的是不好走,,至少每步都走好真的是需要很大的努力。不知道那些企業(yè)的老總怎么看待這篇文章?尤其是那些和政府有不錯(cuò)的關(guān)系的老總會(huì)怎么想……

企業(yè)管理讀后感篇九

黨的xx大報(bào)告全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,、產(chǎn)生背景,、精神實(shí)質(zhì),并把它作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分寫進(jìn)了黨章,??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,,核心是以人為本,,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧,??茖W(xué)發(fā)展觀,是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的,。它闡釋了中國(guó)“為什么發(fā)展”,、“為誰(shuí)發(fā)展”,、“靠誰(shuí)發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題,為新時(shí)期黨的建設(shè)提供了價(jià)值坐標(biāo),,是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的強(qiáng)大思想武器,。在新的歷史條件下以改革創(chuàng)新的精神抓好黨的自身建設(shè),必須正確認(rèn)識(shí)和把握科學(xué)發(fā)展觀對(duì)黨的建設(shè)提出的新要求,,以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),,全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。

一,、認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的歷史繼承性,。

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),。是同馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

二,、體會(huì)到當(dāng)前運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀能夠解決發(fā)展中的突出問題,。

從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的角度講,要解決好人與自然,、經(jīng)濟(jì)與人口,、環(huán)境與資源等方面的重大問題。從一個(gè)區(qū)域,、一個(gè)領(lǐng)域,、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)單位的角度講,,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,運(yùn)用馬克思主義的世界觀、方法論,,結(jié)合實(shí)際,,用心體悟,深刻把握,,自覺遵循,,扎實(shí)踐行,體現(xiàn)時(shí)代性,,掌握規(guī)律性,,解決好發(fā)展中的突出問題。一是要完善和建立有效的機(jī)制環(huán)境,。有效調(diào)整一,、二,、三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例,按市場(chǎng)規(guī)律配置資源,,建立和完善科學(xué)高效地行政,、事業(yè)、企業(yè)運(yùn)行機(jī)制,。二是營(yíng)造創(chuàng)業(yè)激情的人文環(huán)境,。大力吸引、培養(yǎng)各類人才,,積極鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,著力激發(fā)加快發(fā)展和創(chuàng)造性,。三是建設(shè)開放有序的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,。規(guī)范整頓市場(chǎng)秩序,建立健全管理和運(yùn)行機(jī)制,。有效擴(kuò)大市場(chǎng)開放,,聚集各類生產(chǎn)要素,,促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,。四是維護(hù)平安穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。嚴(yán)厲打擊各類犯罪行為,,積極化解各類社會(huì)矛盾,,強(qiáng)化監(jiān)管力度,大力維護(hù)社會(huì)平安穩(wěn)定,,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,。五是有效地改善人民生活,堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容,。要調(diào)動(dòng)一切積極因素,,形成有效地發(fā)展合力,堅(jiān)持立黨為公,、執(zhí)政為民,,切實(shí)解決和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益,真正做到權(quán)為民所用,,情為民所系,,利為民所謀。妥善處理好人民群眾的根本利益和具體利益,、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益的關(guān)系,,不斷改善人民群眾的生活條件,真正讓人民群眾享受到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的成果,。二,、在新世紀(jì)新階段科學(xué)發(fā)展觀的提出對(duì)于新時(shí)期的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作具有十分重要的指導(dǎo)意義,。

首先,以人為本的發(fā)展觀,,是做好新時(shí)期統(tǒng)戰(zhàn)工作的基礎(chǔ),。統(tǒng)戰(zhàn)工作是做人的工作,做學(xué)有專長(zhǎng),、事業(yè)有成者的工作,。統(tǒng)戰(zhàn)工作的根本任務(wù)就是爭(zhēng)取人心、凝聚力量,。要按照“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn),,把社會(huì)各階層的一切積極力量和有利因素充分的調(diào)動(dòng)起來(lái),為社會(huì)主義服務(wù),,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù),,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一服務(wù)。做好新時(shí)期統(tǒng)戰(zhàn)工作,,就是要堅(jiān)持以人為本,,進(jìn)一步密切與各統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的聯(lián)系,切實(shí)保障和維護(hù)他們合法,、合理的的經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益,,從他們的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,,并通過他們,,把發(fā)展的成果惠及全體人民。

其次,,全面發(fā)展的觀點(diǎn),,是和統(tǒng)戰(zhàn)工作的基本原則一脈相承的。全面發(fā)展,,就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè),,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,,這與統(tǒng)戰(zhàn)工作的基本原則是相一致的。黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線歷來(lái)是為黨的總路線,、總?cè)蝿?wù)服務(wù)的,。發(fā)展是中國(guó)*黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),是各民主黨派參政議政的第一要?jiǎng)?wù),,也是統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士團(tuán)結(jié)奮斗的第一要?jiǎng)?wù),。統(tǒng)戰(zhàn)工作的基本原則是圍繞中心,服務(wù)大局,在新的歷史時(shí)期,,就是要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,,牢固樹立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的指導(dǎo)思想,充分調(diào)動(dòng)各方面黨外人士的積極性,,為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù),,為改革、發(fā)展,、穩(wěn)定服務(wù),。

再次,協(xié)調(diào)發(fā)展的觀點(diǎn),,是鞏固黨在統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)地位的重要保障,。協(xié)調(diào)發(fā)展,就是統(tǒng)籌發(fā)展,,共同發(fā)展,。在統(tǒng)戰(zhàn)領(lǐng)域,協(xié)調(diào)發(fā)展包括促使經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào),,推進(jìn)經(jīng)濟(jì),、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面協(xié)調(diào)發(fā)展,,也包括促使各種所有制經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相協(xié)調(diào),,在堅(jiān)持社會(huì)主義原則的基礎(chǔ)上,求同存異,,共同發(fā)展,。要鞏固我們黨在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的*領(lǐng)導(dǎo)地位,就要按照“總攬全局,、協(xié)調(diào)各方”的原則,積極協(xié)調(diào)廣大統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的利益關(guān)系,,圍繞“大團(tuán)結(jié),、大聯(lián)合”的主題,使統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù),,為基層民主*建設(shè)服務(wù),,為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一服務(wù),。

三,、把科學(xué)發(fā)展觀運(yùn)用到本職工作當(dāng)中,提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì),。

一要提高學(xué)習(xí)能力,,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。不僅要深入學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦,,而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中,。在學(xué)習(xí)中,要有目的,,有方向,,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排,。要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái),,在實(shí)踐中善加利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視,,功底不夠扎實(shí),,工作成績(jī)不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感,、緊迫感,,把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工,,要通過學(xué)習(xí),,不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,,增強(qiáng)做好本職工作的能力,。

二要提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)統(tǒng)戰(zhàn)成員的本領(lǐng),。新形勢(shì)下,,尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì),預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問題,,超前采取防范措施,,把工作做在前面,掌握工作的主動(dòng)權(quán),。

三要提高創(chuàng)新能力,,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入,,統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的新情況,、新問題將會(huì)越來(lái)越多,工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重。要使統(tǒng)戰(zhàn)工作再上新臺(tái)階,,必須提高創(chuàng)新能力,。如何結(jié)合建設(shè)社會(huì)主義新的要求,順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié),、鞏固,、升華,是必須認(rèn)真思考的問題,。要講發(fā)展,,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)全新的工作,。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),,堅(jiān)持說實(shí)話,、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁,、求實(shí)效,,勤于政事,苦干實(shí)干,,把心思用在工作和事業(yè)上,。

四要提高自律能力,進(jìn)一步提升統(tǒng)戰(zhàn)工作者的形象,。自己的一言一行,,不僅代表著個(gè)人,而且代表著黨的形象,。我一定要珍惜黨的政治聲譽(yù),,堂堂正正做人,走好人生之路,,樹立良好的形象,。

總之,不僅要提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力,,而且還要提高創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的,、發(fā)展的,、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題,、分析問題,、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,,塑造統(tǒng)戰(zhàn)工作者特有的人格魅力,,以人格的力量影響和推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作的落實(shí)。

企業(yè)管理讀后感篇十

前段時(shí)間,,我參加了企業(yè)管理知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),,受益匪淺,。我深刻領(lǐng)會(huì)到,作為一名合格的企業(yè)管理者,,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)智,,以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展,。

目前,電力建設(shè)在飛速發(fā)展,,在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下,,多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)該如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得市場(chǎng)份額,在管理中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益,、社會(huì)效益的雙豐收,,是一個(gè)值得研究和探討的課題。通過這次學(xué)習(xí),,結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),,我個(gè)人認(rèn)為,電力多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)大發(fā)展,,必須做好以下幾點(diǎn)工作,。

首先,要毫不動(dòng)搖的狠抓人力資源管理,。

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,,歸根結(jié)底,在于人才,,在于充分挖掘人才的潛力,,使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬(wàn)馬中,,取上將首級(jí)”,,也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外”,,重要的是他能否找到和使用好這樣的人,,即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景,。古往今來(lái),這樣的例子有很多,。劉邦用蕭何,、張良、韓信,,建立漢朝后曾說過,,我管理不如蕭何,計(jì)謀不如張良,,領(lǐng)兵打仗不如韓信,,但是我成功了,因?yàn)槲液芎玫厥褂盟麄?,大家都成就了一番豐功偉績(jī),。

多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)必須實(shí)施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)方針,。一方面要繼續(xù)面向社會(huì),,廣開才路,大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時(shí)對(duì)在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心,,實(shí)現(xiàn)“三留人”,,即情感留人,待遇留人,,事業(yè)留人,。另一方面,對(duì)現(xiàn)有職工隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),,達(dá)到鞏固提高的目的,,不斷挖掘其潛力,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。信任是基礎(chǔ),,事業(yè)是平臺(tái),利益是杠桿,,感情做紐帶,,一個(gè)企業(yè)管理者,尤其是高級(jí)管理者,,牢記這個(gè)用人方略,,就一定能充分調(diào)動(dòng)員工積極性,使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn),。

其次,,始終如一的開拓、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng),,培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力求生存,。

市場(chǎng),是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的命脈所在,,占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額,,開拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說,,證實(shí)著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)力,。所以,如何開拓市場(chǎng),、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要,。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點(diǎn),開拓市場(chǎng)也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施,。

所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力,,是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù),,還包括銷售渠道,、顧客服務(wù)、顧客群,、品牌,、資金以及研發(fā)能力。一個(gè)企業(yè)不可能擁有所有這些能力,,但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,,才能成為一個(gè)擁有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè);核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn),它必須形成理念,,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,,獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中,。

具體到多經(jīng)企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,,首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì),,然后揚(yáng)長(zhǎng)避短,定位自己賴以生存的市場(chǎng),,建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制,,該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作,并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化,。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向,,以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位,、開拓市場(chǎng),,培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本,。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。針對(duì)電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)越來(lái)越小的生存環(huán)境,,必須加大外部市場(chǎng)的開拓力度,,采用多種方式擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,例如市場(chǎng)開拓,、企業(yè)收購(gòu),、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加電力多經(jīng)企業(yè)對(duì)外創(chuàng)收,。切實(shí)抓住國(guó)家開發(fā)西部等有利環(huán)境,,抓緊研究并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加快多種經(jīng)營(yíng)和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐,。在比較短的時(shí)間內(nèi)完成市場(chǎng)的重新定位,,資源的優(yōu)化配置,調(diào)整股本結(jié)構(gòu),,形成所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分開后的代理機(jī)制,。建立現(xiàn)代企業(yè)制度,真正做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向,,主動(dòng)面向市場(chǎng),,認(rèn)真調(diào)查研究市場(chǎng),積極開拓市場(chǎng),,適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向,用市場(chǎng)適銷產(chǎn)品去占有市場(chǎng),,開辟新財(cái)源,,打開新天地。企業(yè)光守是沒有出路的,,必須不斷在市場(chǎng)的發(fā)展中壯大自己,,在市場(chǎng)的變化中否定自己,商場(chǎng)中沒有長(zhǎng)勝的將軍,,只有謹(jǐn)小慎微,、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場(chǎng)的脈搏,建立與市場(chǎng)合拍的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,,企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地,。

第三,明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,,建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)

清楚的產(chǎn)權(quán)界定,,是市場(chǎng)交易的前提。由于歷史的原因,,多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題,。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系,,這一點(diǎn)還相對(duì)容易操作。最難的還在于主輔人員的分離,。由于多經(jīng)公司用人的復(fù)雜性,,公司本身缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)于在多經(jīng)工作的員工來(lái)說,,挑戰(zhàn)大于機(jī)遇,未來(lái)充滿不確定性,??梢钥紤]用優(yōu)惠的政策待遇,鼓勵(lì)退職,,提前退養(yǎng),,身份置換,解除合同或帶股就業(yè),。但帶股就業(yè)可能帶來(lái)股權(quán)分散,,不利于集中決策,同時(shí)如果股權(quán)過于平均,,還會(huì)帶來(lái)老國(guó)企的弊?。喝绱箦侊垼骄髁x,,人員不能合理流動(dòng),,建立不起激勵(lì)和約束機(jī)制,以及進(jìn)入和退出機(jī)制等,。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰,,首先要解決人員的歷史遺留問題,然后明確資產(chǎn)關(guān)系,,明確投資主體,。只有明確了出資人,公司才會(huì)有明確的使命,,公司的運(yùn)作才可能建立在公司財(cái)富最大化的目標(biāo)之下,。公司的經(jīng)營(yíng)人員才會(huì)有明確的定位,而防止所有者缺位帶來(lái)的資產(chǎn)運(yùn)作效率低下矛盾,。另外有明確的投資主體,,享有對(duì)公司的剩余索取權(quán),這是對(duì)投資主體承擔(dān)資金風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償,,也為公司擴(kuò)大再生產(chǎn)創(chuàng)造條件,,只有將利潤(rùn)集中投資于一定的項(xiàng)目,才能形成一定的優(yōu)勢(shì),,如果利潤(rùn)分散的用于支付股利,,企業(yè)最終將衰竭,。

公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是達(dá)到公司各級(jí)各部門責(zé)權(quán)利的高度一致,,公司的所有者和經(jīng)營(yíng)者在所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的情況下如何密切配合,,分工明確,協(xié)同工作,,相互制約,,圍繞公司財(cái)富最大化的目標(biāo)運(yùn)作。即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標(biāo)的完成,,包括股東會(huì),、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層等四套班子的建設(shè)?,F(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財(cái)產(chǎn)基礎(chǔ)上,,實(shí)現(xiàn)原始所有權(quán)、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的三權(quán)分離,,具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,。在此基礎(chǔ)上,公司通過股東會(huì),、董事會(huì),、監(jiān)事會(huì)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運(yùn)作,明確劃分責(zé),、權(quán),、利,形成了調(diào)節(jié)所有者,、公司法人,、經(jīng)營(yíng)者和職工的制衡機(jī)制和約束機(jī)制。

其實(shí),,企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方略含蓋諸多方面,,只不過分主分次而已,以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),,寫出來(lái)是一種收獲,,一種可以和別人分享心得的體驗(yàn)。管理,,尤其是企業(yè)管理是一門很深的學(xué)問,,需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善,需要在實(shí)踐中不斷地探索,,從而達(dá)到實(shí)踐和理論的有機(jī)統(tǒng)一,。

企業(yè)管理讀后感篇十一

我公司于20xx年9月對(duì)財(cái)務(wù)與審計(jì)管理制度進(jìn)行規(guī)范匯總,對(duì)切實(shí)保證會(huì)計(jì)資料真實(shí)、完整,,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)務(wù)管理,,提高經(jīng)濟(jì)效益,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等,,都具有重要意義,。切實(shí)加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督,,努力做好會(huì)計(jì)工作,,加強(qiáng)內(nèi)部管理,是今后會(huì)計(jì)工作的重要任務(wù),。

1,、依法建賬,遵守記賬規(guī)則設(shè)置會(huì)計(jì)賬冊(cè)是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)情況,,明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任,考核經(jīng)濟(jì)效果等的重要依據(jù),,是會(huì)計(jì)工作得以開展的重要基礎(chǔ),。一個(gè)單位從設(shè)立就應(yīng)當(dāng)依法設(shè)置會(huì)計(jì)賬冊(cè),進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,,保證會(huì)計(jì)核算的有序進(jìn)行,。遵守記賬規(guī)則,則是依法建賬的重要保證,。在全面加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作的同時(shí),,不斷規(guī)范會(huì)計(jì)行為,保證會(huì)計(jì)資料質(zhì)量,。并結(jié)合本單位會(huì)計(jì)工作實(shí)際,,制定單位內(nèi)部的會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理制度。

2,、切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督和內(nèi)部控制進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,,會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督是相互聯(lián)系,、相輔相成的,。沒有有效的監(jiān)督和控制,會(huì)計(jì)核算的質(zhì)量就難以保證;會(huì)計(jì)監(jiān)督如果脫離了會(huì)計(jì)核算過程,,也就難以取得好的效果,。應(yīng)當(dāng)將會(huì)計(jì)監(jiān)督寓于會(huì)計(jì)核算中,,在會(huì)計(jì)核算過程中實(shí)行有效的事前、事中,、事后監(jiān)督,。單位應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督和內(nèi)部控制的重要性、緊迫性,建立健全會(huì)計(jì)監(jiān)督和內(nèi)部控制制度,,明確會(huì)計(jì)工作相關(guān)業(yè)務(wù)的程序和相關(guān)人員的職責(zé)權(quán)限,,在機(jī)制上、制度上規(guī)范行為,,切實(shí)保證會(huì)計(jì)工作規(guī)范有序地進(jìn)行,。

3、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),、會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)在依法做好會(huì)計(jì)工作中發(fā)揮重要作用,,會(huì)計(jì)人員是會(huì)計(jì)工作的主要承擔(dān)者,應(yīng)當(dāng)以《會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度為準(zhǔn)繩,,認(rèn)真做好會(huì)計(jì)工作,。一方面,要認(rèn)真學(xué)習(xí),,掌握會(huì)計(jì)法律,、法規(guī)、制度,,并按照規(guī)定辦理會(huì)計(jì)事務(wù),,進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,。

4,、加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督,規(guī)范會(huì)計(jì)秩序

《會(huì)計(jì)法》在賦予財(cái)政部門管理會(huì)計(jì)工作職責(zé)的同時(shí),,明確財(cái)政部門作為執(zhí)法主體,,賦予了財(cái)政部門相應(yīng)的行政處罰權(quán),財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行《會(huì)計(jì)法》賦予的監(jiān)督職責(zé),,監(jiān)督各單位依法建賬和進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,,取得和填制會(huì)計(jì)憑證,設(shè)置和登記會(huì)計(jì)賬簿,,編制和提供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,,保證會(huì)計(jì)資料真實(shí)完整;監(jiān)督從事會(huì)計(jì)工作的人員持證上崗,促進(jìn)會(huì)計(jì)人員依法履行職責(zé);對(duì)做假賬,,提供虛假信息等違法行為,,必須依法追究有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任,維護(hù)《會(huì)計(jì)法》的權(quán)威,。

企業(yè)管理讀后感篇十二

我沒有管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,對(duì)于管理來(lái)講,我道行尚淺,。但我已然知道:無(wú)論你是誰(shuí),,正在從事什么職業(yè),,管理的問題無(wú)處不在。如果你學(xué)習(xí)使用管理的思維,,你將從中裨益,。

春嬌與志明里,香港的sephora要關(guān)閉,,店長(zhǎng)要帶倆名員工去北京發(fā)展,。春嬌以為自己要被fire掉,結(jié)果卻被店長(zhǎng)相中,,成為幸運(yùn)員工中的一名,。

house m.d第四季里,幾個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生爭(zhēng)取三個(gè)留職名額,。當(dāng)“摩門教徒”手持生殺大權(quán)時(shí),,其中一名醫(yī)生說服摩門教徒留下自己的理由是:你應(yīng)該除掉最有競(jìng)爭(zhēng)力的那個(gè)對(duì)手。

現(xiàn)實(shí)工作中,,我所看到的一家國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)院,,在里面擔(dān)任中層管理層的人,基本上都是那種持穩(wěn)中庸但不是有最強(qiáng)技術(shù)能力的人,。

管理的問題很奇妙,。其實(shí)說到底,管理的工作就是關(guān)于人的工作,。你覺得大部分時(shí)間在處理人的問題嗎?那就對(duì)了,這正說明你是在進(jìn)行管理,。事實(shí)上,,即使我們現(xiàn)在正處于“食物鏈”的最底層,要和同事,、boss相處,,這也是處理與人相關(guān)的問題,這也是管理,。所以管理的視角不僅僅是只有自上而下一種,。

管理的常識(shí)書中提及到管理三種員工:難搞的、疲累的和女性員工,。

我們應(yīng)該推演出平行的以及自下而上的三種管理:差勁的同事,、難搞的同事、老板,。

管理老板應(yīng)該是一個(gè)成熟的概念:manage your manager,。

我來(lái)梳理下這個(gè)理論:

1、why::我們?yōu)槭裁匆芾砗梦覀兝习?

答案是顯而易見的,,改善我們自己的工作環(huán)境,,從老板那里爭(zhēng)取更多的工作資源、獲得流暢的職業(yè)發(fā)展曲線、個(gè)人關(guān)系拓展,。這同樣對(duì)我們的工作有利,,對(duì)老板有利。

想一想,,在這些關(guān)鍵場(chǎng)景下,,你該怎么做:boss對(duì)你不報(bào)期望;你沒有勇氣對(duì)待boss;在被欣賞和不被欣賞的情形下;受到挫折;承受巨大工作壓力;

用一句話來(lái)表述:成功與你自發(fā)主動(dòng)的管理行為息息相關(guān)。

2,、who:老板是誰(shuí)?

晉級(jí)凡事凡人都是關(guān)聯(lián)的原則,。當(dāng)一個(gè)問題需要處理的時(shí)候,請(qǐng)你思考:你的boss怎樣想;你boss的boss怎樣想(boss的boss希望我的boss如何處理問題);我的同事們呢?我的不同部門的同事呢?我們的客戶會(huì)受到如何的影響會(huì)有怎樣的反饋行為;該問題的相關(guān)部門的機(jī)構(gòu)會(huì)有如何的影響和相關(guān)的反饋行為,。

面對(duì)boss的力量源泉:請(qǐng)?jiān)谛闹秀懹洝?/p>

boss也是獨(dú)立個(gè)體,,他也是脆弱的;他和想法、認(rèn)知和行為與我存在差異;他不完美,,他也會(huì)犯錯(cuò);他同樣需要學(xué)習(xí);他和我一樣需要從反饋中改進(jìn);我在需要幫助時(shí)他愿意幫助,。

和boss溝通時(shí),盡量用他聽的懂的方式和語(yǔ)言,。

對(duì)于boss,,我們時(shí)常要結(jié)合問題和工作這樣考慮:他的目標(biāo)和期望是什么?對(duì)于他來(lái)說最重要的是什么?什么會(huì)是他在夜里孤枕難眠?那些東西對(duì)他有效,那些又沒有呢?

3,、what:

house m.d里有這樣的一句話:我(house)知道的東西不用你來(lái)告訴我,。

和boss培養(yǎng)默契,他的話說出來(lái)你總是能明白含義及背后含義而不用boss費(fèi)力的和你去解釋;

和boss培養(yǎng)信任關(guān)系,。經(jīng)常給予有建設(shè)性的積極的反饋,。

partnership合伙。

win-win(雙贏,,boss與我),。win-win-win(多贏,工作-boss-我),。

4,、how:

tips1:你必須首先了解你身上肩負(fù)的期望是....

花一些時(shí)間,評(píng)估一下自己,,近來(lái)在工作中,,總是達(dá)不到期望;總是能到達(dá)期望;總是超出期望;

清楚的知道,我的工作的完成度與老板心中期望的匹配度,。

明白工作的優(yōu)先級(jí),。

tips2:將你的管理行為輸入你的項(xiàng)目中去。

我有怎樣的資源;完成這個(gè)項(xiàng)目,,我需要如何的技能與資源;誰(shuí)能幫助我;……

tips3:有力的溝通

學(xué)寫簡(jiǎn)明的,、有力的文件,。交談?shì)p松、簡(jiǎn)潔,、有邏輯性,。

明白何時(shí)、與何人使用怎樣的溝通方式,。

如有必要,,勾畫出你的邏輯流(logic flow)。

學(xué)會(huì)將事實(shí)與觀點(diǎn)分開,。

put yourself in their shoes,。

不要回避。壞消息應(yīng)比好消息傳遞的更快,,the best surprise is no surprise,。

tips4:接收和傳遞反饋。

不要討厭反饋,,反饋可促君成長(zhǎng),。鼓勵(lì)別人一直一直的反饋。

在傳遞反饋時(shí)應(yīng)當(dāng)小心,。他們?cè)诮拥椒答仌r(shí)會(huì)作何感想?

學(xué)會(huì)將反饋在積極面和改善面之間平衡,。

相對(duì)于性本善性本惡的觀點(diǎn),在管理同事方面也有兩道:以競(jìng)爭(zhēng)視角和合作視角對(duì)待,。如果能排除掉競(jìng)爭(zhēng)視角,,甚至即使是能夠轉(zhuǎn)換到合作視角,無(wú)論是一個(gè)差勁的還是難搞的,,我能從和他的和睦關(guān)系中收獲什么,。這樣看待問題,很多選擇自然為你打開,。

企業(yè)管理讀后感篇十三

近日,閱讀了德魯克的經(jīng)典著作之一《卓有成效的管理者》,,此書雖然寫于1966年,,但是其基本的理論和思想,在四十多年后,,仍然影響著許多現(xiàn)代的管理者,,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮著重要的作用。

本書圍繞著“管理者的工作必須是卓有成效的,,而卓有成效是可以學(xué)會(huì)的”的核心觀點(diǎn),,分為八章展開。第一章主要論述了管理者為什么要卓有成效及先關(guān)問題,,二到七章則針對(duì)如何實(shí)現(xiàn)卓有成效的五點(diǎn)要求分別進(jìn)行了詳細(xì)的論述,,最后一章回扣主題,。整部著述結(jié)構(gòu)清楚,層次分明,,使人一目了然,。雖然,書中有些專業(yè)的內(nèi)容我并不能完全理解,,但是,,讀過此書,仍然使我受益匪淺,。在我看來(lái),,書中的許多觀點(diǎn)并不僅僅適用于管理者,對(duì)我們?nèi)粘5纳罴皩W(xué)習(xí)也有著許多的幫助,。

一直以來(lái),,我在很大程度上認(rèn)為管理是需要天分的,而書本的知識(shí)更多的是紙上談兵,,無(wú)法真正的在真實(shí)的管理中發(fā)揮作用,。但是《卓有成效的管理者》一書卻改變了我的想法。德魯克講到“知識(shí)工作者的生產(chǎn)力,,就是‘做好該做的事情‘的能力,,也就是有效性?!倍耙粋€(gè)人的有效性,,與他的智力、想象力或知識(shí)之間,,幾乎沒有太大的關(guān)聯(lián),。有才能的人往往最為無(wú)效,因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識(shí)到才能本身并不是成果,?!边@些論述,激發(fā)了我學(xué)習(xí)管理的動(dòng)力,,并了解到有效性才是管理者所應(yīng)追求的目的,。

同樣令我改觀的還有德魯克對(duì)管理者范圍的限定。在書中作者將管理者的范疇擴(kuò)大到了更寬的領(lǐng)域,,不僅僅是企業(yè),,政府,軍隊(duì),,醫(yī)院也都需要管理,。而管理者也并不都是經(jīng)理人,而是泛指知識(shí)工作者,、經(jīng)理人員和專業(yè)人員,。他們可以下屬眾多,,也可以沒有下屬,可以職位崇高,,也可以職位低微,,但是他們必須有一個(gè)共通點(diǎn),就是要在工作中作影響整體績(jī)效和成果的決策,。這一概念的提出,,改變了人們對(duì)管理者的傳統(tǒng)理解,在我看來(lái),,在一定程度上,,日常生活的我們也都是一位管理者,因?yàn)槲覀冊(cè)S多時(shí)候要為自己的未來(lái)決策,,因此,,無(wú)論是為了將來(lái)踏上工作崗位,或者僅僅是為自己的現(xiàn)實(shí)生活,,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)使自己的工作卓有成效,。

針對(duì)如何卓有成效,德魯克先生提出了五點(diǎn)要求,,分別是掌握時(shí)間,、講求貢獻(xiàn)、發(fā)揮人的長(zhǎng)處,、要事優(yōu)先及有效的決策,。而這五點(diǎn),必須成為管理者思想上的習(xí)慣,。換言之,,“有效性是一種后天的習(xí)慣,是一種綜合的實(shí)踐,?!倍凹热皇且环N習(xí)慣,便是可以學(xué)會(huì)的”,。管理者要學(xué)會(huì)這種習(xí)慣,,必須經(jīng)過訓(xùn)練?!耙粋€(gè)人如果沒有經(jīng)過這些訓(xùn)練,則無(wú)論他有多大的智慧,、多大的努力,、多大的想象力和多豐富的知識(shí),也必是一位缺乏有效性的管理者,?!币虼?,在日常的生活中,我們就應(yīng)該努力的去接受訓(xùn)練,,培養(yǎng)使自己有效的習(xí)慣,。

盡管德魯克先生的五點(diǎn)要求,部分內(nèi)容我還無(wú)法會(huì)意,,而且對(duì)于并未踏上工作崗位的我們來(lái)說,,實(shí)踐起來(lái)有些困難。但是他對(duì)時(shí)間,、發(fā)揮人的長(zhǎng)處等方面的論述,,仍然給了我很多啟示。

首先是在時(shí)間方面,,德魯克先生強(qiáng)調(diào)了管理者的時(shí)間總是被一些并不重要的事情占據(jù),,而且職位越高,時(shí)間被占用的比例就越大,,因此,,管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)管理時(shí)間,用有限的時(shí)間創(chuàng)造更多的成果,。他在時(shí)間上的論述對(duì)我啟發(fā)很大,,因?yàn)殡m然身為一名學(xué)生,我同樣也有感到時(shí)間不足的經(jīng)歷,。而且很多時(shí)候,,原本感覺時(shí)間充分,但依然不能完成預(yù)定的計(jì)劃,。對(duì)此,,我認(rèn)為德魯克先生的解決方法是值得借鑒的。他告訴我們,,首先應(yīng)該進(jìn)行時(shí)間的記錄,,認(rèn)識(shí)自己的時(shí)間究竟用在哪些事情之上,從而針對(duì)性的避免不必要的時(shí)間浪費(fèi),,其次,,要進(jìn)行系統(tǒng)的時(shí)間管理。德魯克先生特別強(qiáng)調(diào)了要整塊的運(yùn)用時(shí)間,,多數(shù)情況下,,一些事情需要連續(xù)的時(shí)間才能完成,例如寫一份計(jì)劃書,,連續(xù)的3個(gè)小時(shí)可以完成,,但如果分成6個(gè)30分鐘,則可能毫無(wú)進(jìn)展,,我便常常范此類的錯(cuò)誤,,經(jīng)常把幾件事情一起來(lái)做,,一件事情沒完成又去進(jìn)行另一項(xiàng)工作,而結(jié)果往往是浪費(fèi)了大量的時(shí)間,。相信,,如果可以如德魯克先生所講,整塊的運(yùn)用時(shí)間,,我的效率可以提高很多,。

另一使我印象深刻的是德魯克先生對(duì)發(fā)揮人長(zhǎng)處觀點(diǎn)的論述。他講到“充分發(fā)揮人的長(zhǎng)處,,才是組織存在的唯一目的,。”因?yàn)椤笆澜缟蠜]有真正全能的人”我們要做的是充分的發(fā)揮人的長(zhǎng)處,,而“使人的弱點(diǎn)不影響其工作和成就,。”他列舉了許多名人,,都有著各樣的缺點(diǎn),,但是最終這些缺點(diǎn)并沒有影響他們的成就。這一點(diǎn)也可以運(yùn)用在我們的實(shí)際生活中,,對(duì)自己來(lái)講,,我們不應(yīng)該總關(guān)注與自己的弱點(diǎn),的確,,彌補(bǔ)不足很重要,,但更重要的是應(yīng)該努力發(fā)揮自身的長(zhǎng)處,這樣,,才能取得更多的成就;對(duì)待他人,,我們更應(yīng)該著眼于對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),包容他人的不足,,畢竟,,人無(wú)完人,發(fā)揮他人的長(zhǎng)處,,不僅可以與他人更融洽的相處,,而且可以獲得更多的價(jià)值。

在這一章中,,德魯克列舉了日本的例子,,使我感觸頗深,他講,,日本不注重考核,,也基本不解雇職員,而是注重怎樣培養(yǎng)職員,這一例子我的日語(yǔ)老師也曾講過,,他講到日本企業(yè)寧愿用更高的工資留住職員,而不會(huì)用更低的費(fèi)用聘請(qǐng)更多的人,。拋開這一制度其他的缺點(diǎn)不談,,日本企業(yè)這種注重人力的做法,確實(shí)令我怦然心動(dòng),,因?yàn)樗幼⒅厝说膬r(jià)值和長(zhǎng)處,,使職員可以更有動(dòng)力和激情的投入到工作中,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

以上僅僅是我此次閱讀的感受,,相信,隨著生活和工作經(jīng)驗(yàn)的增加,,我會(huì)從這一書中獲得更多的啟發(fā),。經(jīng)典之所以被稱之為經(jīng)典,就在于其經(jīng)久不衰的價(jià)值,,我相信,,會(huì)有更多的人因此書而受益。

企業(yè)管理讀后感篇十四

我通過對(duì)這們課程的學(xué)習(xí),,讓我對(duì)這零售業(yè)有了個(gè)大概的了解認(rèn)知,,營(yíng)銷管理專業(yè)的我也會(huì)更加深入的學(xué)習(xí),這對(duì)我將來(lái)踏入營(yíng)銷行業(yè)社會(huì)有很大的幫助,。

一,、零售學(xué)課程介紹

零售學(xué)是什么呢?在我還沒上零售學(xué)這門課程的時(shí)候,零售在我的理解下是:就是指涉及到批發(fā)商,,便利店與消費(fèi)者的買賣關(guān)系相關(guān)的什么的學(xué)習(xí),,而我學(xué)了這門課程后,零售廣泛意義來(lái)說是指:向最終消費(fèi)者個(gè)人或社會(huì)集團(tuán)出售生活消費(fèi)品或非生產(chǎn)性消費(fèi)品及相關(guān)服務(wù),,以供其最終消費(fèi)之用的全部活動(dòng),。

近十多年來(lái),中國(guó)零售業(yè)的變化讓人眼花繚亂,,各種新興零售業(yè)態(tài)諸如超級(jí)市場(chǎng),、 專賣店、折扣商店,、倉(cāng)儲(chǔ)式商店,、便利店、郵購(gòu)商店以及網(wǎng)絡(luò)商專店紛紛涌現(xiàn),,加上原有傳統(tǒng)零售業(yè)態(tài)諸如百貨商店,、業(yè)店、食雜店等,西方國(guó)家已出現(xiàn)的零售業(yè)態(tài)幾乎都可以在中國(guó)找到,。

而這本零售學(xué)書,,也是圍繞著這些相關(guān)內(nèi)容來(lái)展開的,第一部分主要介紹國(guó) 外零售業(yè)發(fā)展演變的歷程以及目前中國(guó)零售業(yè)的環(huán)境變化,,同時(shí)也詳 細(xì)分析了一些主要零售業(yè)態(tài)的特征及其發(fā)展特點(diǎn),, 以便使讀者對(duì)國(guó)內(nèi)外零售業(yè)的基本情 況和發(fā)展動(dòng)態(tài)有一個(gè)大概了解。 第二部分從零售戰(zhàn)略的角度出發(fā),,介紹了零售商為贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)可以選擇的各種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和零售商在擴(kuò)張戰(zhàn)略中所面臨的擴(kuò)張方式,、擴(kuò)張速度、擴(kuò)張途徑和網(wǎng)點(diǎn)布局的各項(xiàng)抉擇,,同時(shí)也介紹了零售商為適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和擴(kuò)張戰(zhàn)略可以采取的組織形式,。這一部分可以使讀者從戰(zhàn)略管理層面上了解零售商基本戰(zhàn)略規(guī)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施。 第三部分從零售策略的角度出發(fā),, 詳細(xì)介紹了零售經(jīng)營(yíng)管理中的各項(xiàng)業(yè)務(wù)決策,,其中包括商品規(guī)劃、采購(gòu)管理,、價(jià)格管理,、促銷管理、服務(wù)管理,、特商店設(shè)計(jì)與商品陳列,、許連鎖經(jīng)營(yíng)管理。這一部分可以使讀者全面掌握零售商經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)作,。

我主要對(duì)零售學(xué)里面的零售管理決策方面有很大的心得體會(huì),,所以我也重點(diǎn)談到零售管理決策方面。二,、零售管理案例分析

我分享一個(gè)在書上的有關(guān)零售學(xué)的價(jià)格管理的案例分析:

百佳與萬(wàn)佳的“價(jià)格戰(zhàn)”

20xx年11月8日,,廣州天河區(qū)爆發(fā)了一場(chǎng)百佳與萬(wàn)佳的“價(jià)格戰(zhàn)”,此次激烈的價(jià)格大戰(zhàn)由華潤(rùn)萬(wàn)佳天河北店開業(yè)拉開帷幕,,并由“烤雞爭(zhēng)斗”引爆,。首先是萬(wàn)佳的自制烤雞打出了每只5.9元的“開業(yè)特價(jià)”,很快,,僅隔300米的百佳金田店將同類烤雞價(jià)格由每只6.8元降到5.8元,。臨近當(dāng)日中午,萬(wàn)佳又將烤雞價(jià)格猛降到每只4.9元,,百佳再三猶豫,,于當(dāng)日下午4點(diǎn),咬牙調(diào)低烤雞價(jià)至

4.8元,。后來(lái)雙方愈戰(zhàn)愈勇,,最終萬(wàn)佳將烤雞價(jià)格降到了每只8角錢的超低價(jià)!“戰(zhàn)火”并未就此停歇,,而是又從烤雞蔓延開來(lái),副食品,、日化,、家電等大批商品齊齊上演多個(gè)回合你來(lái)我往的價(jià)格“拉鋸戰(zhàn)”,兩超市里相當(dāng)多的同類商品連續(xù)5次降價(jià),。華潤(rùn)萬(wàn)佳店里共有逾千種商品加入和百佳的低價(jià)比拼中,,甚至有的商品以低于對(duì)手50%的超低價(jià)出售。據(jù)悉,,歲末羊城熱鬧非凡,眾多超市紛紛開業(yè),,而“超低價(jià)”無(wú)不是超市吸引顧客的手法,。從“一元商品”甚至拼到了“一角商品”,搶購(gòu)人潮也愈益洶涌,。幾天之后,,百佳悄悄退出了爭(zhēng)斗,逐步恢復(fù)了商品的原有價(jià)格,,但烤雞檔前依然排著長(zhǎng)龍,,而萬(wàn)佳烤雞價(jià)格依然保持著8毛錢1只的超低價(jià)。

1.兩家企業(yè)所采用的是什么價(jià)格政策?

2.兩家企業(yè)采用的價(jià)格政策會(huì)給商家?guī)?lái)什么利處和弊端?

答:兩家企業(yè)采用的是高/低價(jià)格政策,。

高/低價(jià)格政策的利處:刺激消費(fèi),,加速商品周轉(zhuǎn);同一種商品價(jià)格變化可以使其在不同商場(chǎng)上具有吸引力;以一帶十,達(dá)到連帶消費(fèi)的目的;對(duì)于以價(jià)格作為競(jìng)爭(zhēng)武器的零售商而言,,該價(jià)格更容易運(yùn)轉(zhuǎn),。

高/低價(jià)格政策的弊處:降低消費(fèi)者忠誠(chéng)度;增加庫(kù)存管理難度;增加人員開支與其他費(fèi)用;服務(wù)水準(zhǔn)難以提高,增大日常管理難度,。

個(gè)人的看法:這個(gè)案例讓我知道對(duì)剛開張的超市或者百貨來(lái)說是,,這種定價(jià)政策是很常見的促銷手段,對(duì)消費(fèi)者心理的不同反應(yīng)程度來(lái)制定價(jià)格,,制定低價(jià)格為了吸引更多的消費(fèi)者來(lái)自家超市,,百貨光顧,不過我不贊成這種惡性競(jìng)爭(zhēng),,長(zhǎng)久有可能會(huì)使得質(zhì)量得不到保障,,這種低價(jià)格只是一種短時(shí)期的促銷手段,最終是真正要讓廣大的消費(fèi)者受益才最重要,,否則顧客還是會(huì)走光,。超市的競(jìng)爭(zhēng)不僅在于價(jià)格,還包含了商品質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量等等,。每家超市都應(yīng)該有自己的游戲規(guī)則,,他們不該一直盲目亂打一團(tuán)。做好自己的事才是最實(shí)在的,,同行們也應(yīng)該平靜看待,,低調(diào)回應(yīng)不跟風(fēng),維護(hù)好廣大商家的形象,。

三,、零售學(xué)課程學(xué)習(xí)過程與心得

個(gè)人來(lái)說,我是比較喜歡這門課的,,可能是我對(duì)這門課感興趣吧,,不過主要原因是老師的這種講課形式比較吸引我。在課堂上,,老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,都會(huì)有相關(guān)的圖片視頻,放了好幾次不同內(nèi)容的商道節(jié)目視頻,,雖然這個(gè)節(jié)目已經(jīng)停播了,,可是我也還是很喜歡這節(jié)目,真的能從中學(xué)到很多關(guān)于零售管理營(yíng)銷的知識(shí),,長(zhǎng)了一番見識(shí),。例如知道原來(lái)在中國(guó),沃爾瑪跟家樂福旗鼓相當(dāng)?shù)?,甚至家樂福略勝一籌,,但在全球來(lái)說,其實(shí)沃爾瑪卻占據(jù)龍頭地位;還有麥當(dāng)勞跟肯德基在中國(guó)旗鼓相當(dāng),,但在美國(guó)本土麥當(dāng)勞卻占了絕大優(yōu)勢(shì),,可以看出擴(kuò)展?jié)摿Α⒓?xì)分市場(chǎng)有利于企業(yè)的發(fā)展生存,。

還有讓我印象深刻的就是老師讓我們分小組來(lái)上臺(tái)講所選好的自制章節(jié)ppt內(nèi)容,,這種形式更能調(diào)動(dòng)我們的積極性,積極的去準(zhǔn)備我們要講的章節(jié)內(nèi)容,,這樣我們會(huì)對(duì)書本上內(nèi)容更有印象,。而且通過分組學(xué)習(xí),我們還能提高我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,合作能力,,上臺(tái)表現(xiàn)能夠提高我們的膽量,增強(qiáng)我們自信心等等,。我還記得我們小組講的是銷售促進(jìn)的內(nèi)容,,我們以現(xiàn)場(chǎng)拍賣的形式來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的興趣,吸引他們的注意力,,然后使他們從游戲中獲得銷售促進(jìn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),。形式雖小,,但是我覺得現(xiàn)場(chǎng)表演比看銷售促進(jìn)相關(guān)的視頻有意義的多。

不知道從什么時(shí)候開始,,我就有逛街或者逛商場(chǎng)的時(shí)候,,都會(huì)有留意商家們的促銷手段和營(yíng)銷手段的習(xí)慣。有次經(jīng)歷我跟家人逛街經(jīng)過一家服裝連鎖店“鏡”,,店里面的裝飾是黑色調(diào)為主,,裝修的很精美,放著潮流外語(yǔ)歌曲,,店員們都是整齊劃一的穿著,,讓人感覺這店很有氣質(zhì)優(yōu)雅,可是里面賣的衣服價(jià)格是相對(duì)同檔品牌來(lái)說是便宜很多的,。最讓我欣賞的是在于他們店員會(huì)看著你的性格打扮來(lái)介紹衣服給你,,還有他們看到你在看哪件衣服的時(shí)候,不用你說,,立即拿到你面前不讓你有半點(diǎn)猶豫不定的想法;還有店里面有很多的大鏡子,不是掛墻上的,,而是傾斜的靠著墻并坐落在地上,,這樣的擺法能使人的身材形態(tài)看起來(lái)更好,穿起衣服更合人眼,。這些做法都是零售營(yíng)銷管理的手段,,學(xué)了這門課程后,我會(huì)更加注意這些商家的營(yíng)銷管理的細(xì)節(jié)微處,。使自己將來(lái)成為一名更好的營(yíng)銷管理人才,。

企業(yè)管理讀后感篇十五

一、以人為本,,體現(xiàn)了個(gè)人發(fā)展的解放要求

李世民說過:“為政之要,,惟在得人?!泵珴蓶|說過:“政治路線確定之后,,干部就是決定因素?!编囆∑揭舱f過:“中國(guó)的事情能不能辦好,,關(guān)鍵在人?!笨茖W(xué)發(fā)展觀的“以人為本”,,就是將人作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本目的和核心動(dòng)力,努力形成各盡所能,、各得其所,、和諧相處的良好局面,。

(一)作為社會(huì)群體的組織,堅(jiān)持以人為本,,就是要努力釋放人的潛力,、迸發(fā)人的活力。

眾所周知,,人是歷史的創(chuàng)造者,,是生產(chǎn)力中最活躍、最革命的因素,,但同時(shí),,人也是社會(huì)中的人,人的發(fā)展離不開社會(huì)群體的制約和影響,。社會(huì)群體,,包括各級(jí)政府、企事業(yè)單位和各類集體組織,。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持以人為本,社會(huì)群體是主體,。從社會(huì)組織的角度來(lái)看,,堅(jiān)持以人為本,一是要有制度保障,。制度是一種行為規(guī)范,,具有約束性和指導(dǎo)性。各類社會(huì)組織應(yīng)該制定符合個(gè)人利益,、價(jià)值和追求的方針政策,、適應(yīng)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的規(guī)章制度,以正確的方針政策,、規(guī)章制度,,正視人的地位,發(fā)揮人的作用,,滿足人的利益,,體現(xiàn)人的權(quán)利,重視人的價(jià)值,,維護(hù)人的尊嚴(yán),,珍惜人的生命,激發(fā)人的追求,,從而來(lái)引導(dǎo),、規(guī)范、保障個(gè)人的全面發(fā)展,。二是要有環(huán)境氛圍,。大力宣傳先進(jìn)個(gè)人的事跡,、自學(xué)成才的典型、全民創(chuàng)業(yè)的模范,,營(yíng)造鼓勵(lì)人們干事業(yè),、支持人們干成事業(yè)的社會(huì)氛圍,放手讓一切人才的活力競(jìng)相迸發(fā),,讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,,以造福于人民。

(二)作為社會(huì)個(gè)體的個(gè)人,,堅(jiān)持以人為本,,就是要努力發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性。

內(nèi)因決定外因,,堅(jiān)持“以人為本”,,從個(gè)人來(lái)講,我以為必須要充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,。一是要樹立正確理想,。凡人皆有理想,或?yàn)楣僖蝗?,或腰纏萬(wàn)貫,,或哺桃育李,或養(yǎng)蠶栽桑,,不一而足。理想無(wú)高尚與低賤之分,,但有正確和錯(cuò)誤之別,。作為個(gè)人,要樹立正確的理想,,以促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步為標(biāo)尺,,并努力為實(shí)現(xiàn)理想而終生奮斗。二是要珍惜工作崗位,。在“就業(yè)是民生之本”,、“就業(yè)是對(duì)人的尊重”的今天,崗位顯得尤其重要,。人生崗位三百六十行,,但只有珍惜并付之努力,才能行行出狀元,。我們周邊有許多人,,對(duì)自己的崗位并不珍惜,沒有履職盡責(zé),,甚至失責(zé)瀆職,,可是當(dāng)失去崗位時(shí),,他才扼腕痛惜,實(shí)為憾事,。在工作中,,既不因崗位平凡而自卑,也不因崗位顯赫而忘形,,愛崗敬業(yè),,堅(jiān)守崗位,守好自己一方土,,推動(dòng)工作上臺(tái)階,。三是要堅(jiān)持與人為善。簡(jiǎn)言之,,與人為善,,就是盡可能地處理好同志間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)互助,,友愛和善,,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),幫忙不添亂,,以團(tuán)結(jié)形成良好的工作關(guān)系,,以良好的工作關(guān)系產(chǎn)出良好的生產(chǎn)力和戰(zhàn)斗力,這既是通過尊重別人來(lái)體現(xiàn)以人為本,,也是通過生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。

二、以人為本,,體現(xiàn)了個(gè)人發(fā)展的群眾要求

以人為本,,提示的是發(fā)展為了誰(shuí)、發(fā)展依靠誰(shuí),、發(fā)展成果由誰(shuí)共享的問題,。這里的“誰(shuí)”,理所當(dāng)然就是人民群眾,,也就是“以人為本”的“人”,。在具體工作中,如何體現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的群眾要求呢?

一是要當(dāng)好公仆,,解決全心全意為人民服務(wù)的問題,。毛澤東同志說過:“一定要每日每時(shí)關(guān)心群眾利益,時(shí)刻想到自己的政策措施一定要適合當(dāng)前群眾的覺悟水平和當(dāng)前群眾的迫切要求,。凡是違背這兩條的,,一定行不通,一定要失敗?!边@就決定了我們?cè)趫?jiān)持“以人為本”時(shí),,就必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在作重大決策,、出改革政策,、拿規(guī)劃方案時(shí),以人民滿意不滿意,、高興不高興,、答應(yīng)不答應(yīng)作為標(biāo)準(zhǔn),讓我們的所有工作都能充分反映民意,,廣泛集中民智,,切實(shí)珍惜民力,不斷實(shí)現(xiàn)民利,,在最大程度上做到權(quán)為民所用,,情為民所系,利為民所謀,。

二是要改進(jìn)作風(fēng),,解決密切聯(lián)系群眾的問題。聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,,作為文字工作者,,要突出解決兩個(gè)問題:第一,解決文風(fēng)漂浮,、脫離實(shí)際,、不知所云的新“黨八股”問題;第二,解決作風(fēng)浮躁,、遠(yuǎn)離群眾,、文來(lái)文往的形式主義問題,不圖虛名,,不務(wù)虛功,。在督查重點(diǎn)上,,既要圍繞重點(diǎn)工作和中心任務(wù)開展督查,,更要圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題開展督查;在督查方式上,既要利用材料,、文件,、調(diào)查報(bào)告開展督查,更要深入一線,、深入基層,、深入群眾,細(xì)心體察群眾愿望和利益要求的變化,了解真情,,開展督查,。

三是要艱苦奮斗,解決發(fā)展成果先由人民群眾共享的問題,??茖W(xué)發(fā)展觀提示說,“發(fā)展成果由人民共享,?!边@決定了我們必須要堅(jiān)持艱苦奮斗,一是因?yàn)槠D苦奮斗是我們國(guó)家和我們黨的光榮傳統(tǒng)和美德;二是因?yàn)槲覀冞€處于社會(huì)主義初級(jí)階段,,還處在不發(fā)達(dá)的階段;三是因?yàn)槌晒扔扇嗣裣碛?,作為共產(chǎn)黨員和人民公仆的我們,還得“后天下之樂而樂”,,繼續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗,。在具體工作中,要通過自身的行動(dòng),,堅(jiān)決抵制腐朽思想的侵蝕,,堅(jiān)決杜絕奢侈鋪張的浪費(fèi),努力建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和廉明的政治生態(tài),。

三,、以人為本,體現(xiàn)了個(gè)人發(fā)展的全面要求

古人說:“不謀全局者,,不足謀一域,。”在《論加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)》中有個(gè)生動(dòng)形象的比喻,,他說“塑造一個(gè)人頭像,,眼睛、鼻子,、嘴巴,、耳朵、眉毛都要成比例,。如果不成比例,,各個(gè)部位雕琢得再好也沒有用。哪怕一個(gè)部位沒有安排好,,也會(huì)破壞整體的平衡和美感”,,說的都是全面發(fā)展的問題。以人為本,,就是把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展結(jié)合起來(lái);實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展,,是以人為本的題中應(yīng)有之義。

一是要苦練內(nèi)功,努力成為行家里手,?!鞍l(fā)展生產(chǎn)力,既要見物又要見人,,既要重視物質(zhì)生產(chǎn)水平的提高又要重視人的素質(zhì)的提高,。”沒有個(gè)人素質(zhì)的提高,,就沒有成就事業(yè)的基礎(chǔ),,更沒有全面發(fā)展的可能。在工作中,,要堅(jiān)持從小事做起,,“不以惡小而為之,不以善小而不為”,,先掃一屋而后掃天下,,積小善、成大德,,積小功,、成大業(yè),苦練基本功,,鍛造磨練,,干一行愛一行,愛一行精一行,,兢兢業(yè)業(yè)地工作,,實(shí)實(shí)在在地創(chuàng)業(yè)。

二是要全面發(fā)展,,努力滿足價(jià)值追求,。堅(jiān)持以人為本,就是堅(jiān)持在全國(guó)人民根本利益一致的基礎(chǔ)上,,關(guān)心每個(gè)人的利益要求,,體現(xiàn)社會(huì)主義的人道主義和人文關(guān)懷,滿足人們的發(fā)展愿望和多樣化的需求,,尊重和保障人權(quán);就是要關(guān)注人的價(jià)值,、權(quán)益和自由,關(guān)注人的生活質(zhì)量,、發(fā)展?jié)撃芎托腋V笖?shù),,最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,。

三是要端正心態(tài),,努力達(dá)到知足常樂。有人說過,人之所以快樂,,不是得到的多,,而是計(jì)較得少。這說的是心態(tài)問題,。作為一名普通黨員干部,,我覺得要有一個(gè)正確的心態(tài),這也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人幸福,、從而達(dá)到“以人為本”的重要基礎(chǔ),。古人尚且做到“不以物喜、不以己悲”,,何況我們共產(chǎn)黨員是代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向呢?要正確對(duì)待人事上的進(jìn)退留轉(zhuǎn),,辯證看待社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象,不以偏概全,,不一葉遮目,,常持平常心,常懷勵(lì)己志,。

四是要嚴(yán)以律己,,努力做到干凈文明?!拔锉刈愿笙x生,。”與此相對(duì)應(yīng)的是,,西方有句諺語(yǔ),,“上帝要使一個(gè)人滅亡,必先使其瘋狂”,。以人為本,,講究的是個(gè)人的發(fā)展,絕不是個(gè)人的毀滅,。如何避免因瘋狂而毀滅,,這就要求我們,必須防止私欲的無(wú)限膨脹,,防止權(quán)力的無(wú)限自由,,嚴(yán)以律己,干凈文明,。

五是要放眼全局,,努力統(tǒng)籌小我大我。這其實(shí)是個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,。馬克思,、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中對(duì)人的全面發(fā)展有個(gè)美好的構(gòu)想和描述,,他們指出,“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的,,將是這樣一個(gè)聯(lián)合體,,在那里,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”,,但同時(shí),,他們也指出,“只有在集體中,,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,,也就是說,只有在集體中才可能有個(gè)人自由”,。堅(jiān)持以人為本,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展,必須以馬克思主義為指導(dǎo),,正確對(duì)待個(gè)人與集體的關(guān)系,,既不能以犧牲別人的發(fā)展為代價(jià),因?yàn)槿魏蝹€(gè)人都是平等的;也不能以犧牲集體的利益為代價(jià),,因?yàn)榧w的利益涉及更廣大“個(gè)人”的利益,。立足當(dāng)前,著眼全局,,統(tǒng)籌兼顧“小我”價(jià)值和“大我”利益,,這才是正確的“以人為本”,也才是科學(xué)發(fā)展,。

企業(yè)管理讀后感篇十六

近期學(xué)習(xí)了《零售管理》這本書,,現(xiàn)在談?wù)剬?duì)書中所說的直復(fù)營(yíng)銷的理解以及感想。零售從渠道來(lái)看,,可分為單渠道零售和多渠道零售,,從銷售模式,可分為店面零售和無(wú)店面零售,,其中無(wú)店鋪零售包括:直復(fù)營(yíng) 直銷和自動(dòng)售貨機(jī),。而直復(fù)營(yíng)銷是零售業(yè)發(fā)展的重要方向。

那么,,什么是直復(fù)營(yíng)銷呢?

直復(fù)營(yíng)銷就是通過非人員媒介(如直接郵寄,、電視、廣播,、雜志報(bào)紙和計(jì)算機(jī))將商呂或服務(wù)展示給顧客,,然后顧客通過信件、電話或傳真,、計(jì)算機(jī)等方式訂購(gòu),。

直復(fù)營(yíng)銷有如下優(yōu)勢(shì):

1,、 減少大量成本。

2,、 與店鋪零售相比,同種商品可提供更低的價(jià)格,,以此覆蓋一個(gè)非常大的區(qū)域,。

3、 顧客購(gòu)物便捷

4,、 可以深入到每一個(gè)具體的消費(fèi)者細(xì)分市場(chǎng),。

5、 可以在不增加分店的前提下補(bǔ)充其常規(guī)業(yè)務(wù),。

同時(shí),,直復(fù)營(yíng)銷也存在著很多的劣勢(shì)與不足:

1、 消費(fèi)者購(gòu)買商品之前無(wú)法查驗(yàn),,因此商品范圍比商鋪中的少,,且需要自由退貨政策來(lái)吸引并留住顧客。

2,、 可能低估成本,,目錄可能相當(dāng)昂貴,需要計(jì)算機(jī)系統(tǒng)追蹤送貨,、監(jiān)督采購(gòu)和退貨,,更新郵購(gòu)目錄內(nèi)容,還需24小時(shí)值班的電話服務(wù)人員,。

3,、 商品目錄對(duì)顧客的吸引力不夠。4,、 直復(fù)營(yíng)銷已泛濫,。

5、 印刷目錄需提前做好準(zhǔn)備,,因此價(jià)格和款式可能很難計(jì)劃,。

6、 行業(yè)口碑不佳,。

直復(fù)典型方式:互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷

互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的成功案例:卓越亞馬遜,,從最初專業(yè)的圖書銷售到目前的多種類產(chǎn)品銷售,亞馬遜在不斷地壯大,。

作為一個(gè)企業(yè)來(lái)講,,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷可以作為公司業(yè)務(wù)的一個(gè)補(bǔ)充渠道,但如果一個(gè)公司想利用互聯(lián)網(wǎng),,需要作出許多決策,,明確和解決許多問題,,如公司利用互聯(lián)網(wǎng)的目的是什么?期望能帶來(lái)多少利潤(rùn)?公司開發(fā)和維護(hù)網(wǎng)站的預(yù)算是多少?由誰(shuí)開發(fā)和維護(hù)?公司將建立自己獨(dú)立 的網(wǎng)站還是與人合作,成為“大型網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中心”的一部分?網(wǎng)站有何特色?將提供什么消準(zhǔn)的顧客服務(wù)?等等一系列的問題,,只有很好地解決了這些問題,,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷才能幫助公司拓展業(yè)務(wù)。

企業(yè)管理讀后感篇十七

第一章的主旨是“管理的發(fā)展”

關(guān)鍵詞是“控制”,、“管理”,、“激勵(lì)”、“引領(lǐng)”

早期的學(xué)者和企業(yè)家把效率看成是管理的第一要?jiǎng)?wù),,在實(shí)踐中把人當(dāng)成機(jī)器進(jìn)行監(jiān)督和控制,。

60年代以來(lái),學(xué)者們發(fā)展了管理的思想,,充分重視對(duì)員工的激勵(lì),。德魯克把管理分為:設(shè)定目標(biāo)、組織(劃分任務(wù),、確定人選),、激勵(lì)和溝通、評(píng)估,、培養(yǎng)和發(fā)展員工,。他認(rèn)為管理者要讓員工明確人生的目的。

進(jìn)入到新時(shí)代,,管理更加注重實(shí)務(wù)性和創(chuàng)新性的結(jié)合,,對(duì)企業(yè)的中層提出了新的挑戰(zhàn),他們必須既懂得具體的管理實(shí)務(wù),,又必須提出激勵(lì)的措施,,在沒有樹立明晰權(quán)威的情況下對(duì)團(tuán)隊(duì)成員施加自己的影響。

第二章的主旨是“不同的領(lǐng)導(dǎo)力類型對(duì)管理的影響”

關(guān)鍵詞是“謙遜”,、“意志力”,、“類別”、“危機(jī)”

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不同,,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式也不同,。但是,偉大的領(lǐng)導(dǎo)者都是傲慢與謙遜的矛盾統(tǒng)一體,。

更加卓越的領(lǐng)導(dǎo)者更在意的是企業(yè)的發(fā)展,,他們往往會(huì)把企業(yè)的發(fā)展放在自己的抱負(fù)之上,他們的野心更多地體現(xiàn)在公司的前進(jìn)上,。

卓越的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)將高層的員工組織為一支忠誠(chéng)的隊(duì)伍,,用同一種聲音說話,他們?cè)诖蟛糠謺r(shí)間里只做傾聽的工作,,一旦開口就會(huì)用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣同時(shí)配以令人信服的行動(dòng)和語(yǔ)言,。

領(lǐng)導(dǎo)的類型或者說領(lǐng)導(dǎo)方式有:

1.提愿景;2.在員工需要的時(shí)候進(jìn)行輔導(dǎo);3.以肯定,、鼓勵(lì)的方式建立親善的團(tuán)隊(duì)關(guān)系;4.以民主的方式樹立共同意志;5.制定很高的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)每個(gè)員工都要對(duì)更好,、更快有執(zhí)著的追求;6.命令式,。

領(lǐng)導(dǎo)力與追隨者的需求和目標(biāo)密不可分。

面對(duì)危機(jī)時(shí),,領(lǐng)導(dǎo)力必須體現(xiàn)為:注重現(xiàn)實(shí);預(yù)期應(yīng)對(duì)更壞的結(jié)果;積累更多的資金;強(qiáng)調(diào)協(xié)作而不是單打獨(dú)斗;自己率先表率;能從危機(jī)中找到企業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),。

第三章的主旨是:“如何對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)”

關(guān)鍵詞是:“控制”、“指導(dǎo)”,、“使命感”

拿破侖的名言:“領(lǐng)袖的職責(zé)就在于定義現(xiàn)實(shí),,并給予希望,。你必須告訴人們你正在進(jìn)行哪些進(jìn)展,,這樣他們才能對(duì)你保持信心?!?/p>

員工的動(dòng)力只有一部分是來(lái)自于錢,。

現(xiàn)代企業(yè)的管理需要領(lǐng)導(dǎo)著給員工創(chuàng)造條件,讓他們自愿為公司付出努力,,給他們提供能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,、想象力和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。

x理論強(qiáng)調(diào)控制,,y理論強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)員工進(jìn)行自我管理,。

最佳的領(lǐng)導(dǎo)者是將x與y很好地進(jìn)行結(jié)合。

因?yàn)槔眯匠赀M(jìn)行控制只能在個(gè)人表現(xiàn)能直接進(jìn)行衡量,,并且直接體現(xiàn)在業(yè)績(jī)上的時(shí)候有效,。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展更多地來(lái)自團(tuán)隊(duì)的合作。

因此,,只有將x和y進(jìn)行很好地結(jié)合,,在進(jìn)行外部評(píng)價(jià)的同時(shí),注重內(nèi)部的鼓勵(lì),,實(shí)現(xiàn)其自我管理和自我激勵(lì),,同時(shí),給工作賦予一定的意義,,在團(tuán)隊(duì)中樹立起個(gè)人使命感,,這才是現(xiàn)代企業(yè)管理激勵(lì)的關(guān)鍵。

個(gè)人使命感就是樹立一個(gè)高于其本身的更偉大的理由和意義,。(我們是在為上帝建造居所),。

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