計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園國培研修計劃 幼兒園國培研修計劃研修目標篇一

1、通過學習,，提高自身的師德修養(yǎng),、

2、通過學習,，提高自身的業(yè)務水平、

3,、通過學習,，提高自身的科研水平、

4,、通過學習,，促進自己對新課標的理解、

5,、樹立終身學習的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)、

（一）多讀對自己有用的書,，進行讀書研習,、本年度重點讀《魏書生班級管理細則》這本書，還要廣泛閱讀各類書目,，不斷充實,、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學的真諦,，提高自己的教學水平、同時,，注意多鉆研,、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格,、在近期內(nèi),，我計劃精讀一些有關(guān)教育教學方面的`書刊，及時更新教育理念,、工作之余,，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想,，從而不斷充實自己,、

（二）在實踐中進行教學研討、目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會,、我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,，教學感悟反思,，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習、

（三）加強教育教學研究,，做創(chuàng)新型的教師,、在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣,、及時對每節(jié)課進行反思,，爭取每學期都寫出質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計、同時,，還要堅持每天都有點滴收獲,，及時歸納、及時總結(jié),，寫出教育教學研討論文,、并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究能力,、

（四）在備課管理上,，在原來的基礎(chǔ)上向前一步、

1,、勤于學習,，樹立終身學習的觀念,、

（1）堅持不懈地學,、活到老，學到老,，樹立終身學習的觀念,、

（2）多渠道地學,、做學習的有心人，在書本中學習,，學習政治思想理論,、教育教學理論和各種專業(yè)知識,，增強自己的.理論積淀,；也要在“無字處”學習,，豐富的教學經(jīng)驗,，以達到取長補短的目的、通過網(wǎng)絡學習新課標,，在教學中理解應用新課標、

（3）廣泛地學,、廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學習各種領(lǐng)域的知識、技能,，特別要學習現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),、

2、多聽課,，堅持做到聽好每一堂課,，做好筆記、聽課后要及時寫出點評,，利用一切空時及時評課（即：提出一條優(yōu)點,，指出一點不足，提一條建議）取長補短,，努力地提高自己的教學水平,、

3、勤于動筆,，提高教育科研水平,、

（1）及時積累專題研究的第一手資料、

（2）嘗試進行教學案例的分析,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,、在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學習,，再學習，在學習中不斷超越自己,。

幼兒園國培研修計劃 幼兒園國培研修計劃研修目標篇二

通過專家教授的講解引領(lǐng),，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。

1,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致,。

2,、提高自己對信息技術(shù)應用在生物教學中應用的理解能力和操作能力。

3,、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應用能力,，針對生物教學不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力,。

1,、積極學習。

珍惜這次培訓提升機會,，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求,，每天中午安排20分鐘，晚上安排具半小時上網(wǎng)學習,，專心聽講,，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄,。內(nèi)化成自身的知識,，彌補自己專業(yè)知識的不足。

2,、聆聽請教,。

對講解中不明白問題和教學中的`困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,，努力尋求專家?guī)椭鉀Q,。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習,，拿出自己的問題請教各位學員,，與各位學員共同探討。

3,、反思總結(jié),。

每天結(jié)合自己在培訓學習中的感受寫出體會,、積極撰寫研修日志，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在美術(shù)教學中應用能力,。

4,、學以致用

爭取通過學習，利用技術(shù)支持,，改進教學方式,，有效實施課堂教學轉(zhuǎn)變學習方式，有效地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,，培養(yǎng)發(fā)展學生能力,，促進學生自主學習。合理運用信息技術(shù),，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透,，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。

幼兒園國培研修計劃 幼兒園國培研修計劃研修目標篇三

今年,，我園信息工作堅持規(guī)范管理與素養(yǎng)提升并行,、提升服務與保障安全并舉的理念，優(yōu)化信息化建設(shè)舉措,，發(fā)揮信息技術(shù)對園所管理,、教育教學的支撐作用，支持我園良性發(fā)展,。

我園將結(jié)合自身實際,，采取自培與他培相結(jié)合的方式，大力加強信息化建設(shè)的宣傳和培訓工作,，進一步提高廣大教職工對信息化建設(shè)工作重要性的認識,，提升教職工的密切配合性。

幼兒園在開學初,、學籍登記前等特殊時間點舉辦信息化專題培訓,，以信息專管員為主要負責人，有針對性地對教師開展班級主頁建設(shè),、維護、學籍采集須知,、安全須知等培訓,，切實增強全體教師的信息化知識和技能，為幼兒園信息化建設(shè)提供思想上,、技術(shù)上的保障,。

借助市級共享課程、區(qū)級精品課程等師資培訓資源,，鼓勵廣大教師選擇信息技術(shù)課程,，提升教學課件制作,、攝影攝像技術(shù)、電子化教學資源應用等能力,。

幼兒園門戶網(wǎng)站的運行質(zhì)量決定了信息工作水平,，網(wǎng)站的`日常管理和維護顯得尤為重要。因此我們將做好以下幾點工作：

1,、保證動態(tài)欄目信息更新的及時性,。加強信息報送工作，及時發(fā)布相關(guān)教育教學法律法規(guī)文件及教育教學活動情況,，努力實現(xiàn)全市信息資源共享化,。各部門要共同承擔維護責任、共同提供信息保障,，保證幼兒園相關(guān)信息及時上網(wǎng),，防止信息缺失和滯后。相關(guān)人員在采集圖像時,，要注重提升攝影技巧,，并在采集圖像的同時收集活動信息，現(xiàn)場采集后及時反饋,、撰稿成文,。

2、加強上網(wǎng)信息的審核發(fā)布管理,。三地信息負責人要嚴格把關(guān),，防止涉密信息上網(wǎng)，提升通訊稿件和圖像資料的質(zhì)量,。

3,、嚴格規(guī)范幼兒園門戶運行。明確門戶管理職責分工,，確實將管理職責落實到人,。

4、強化計算機和網(wǎng)絡安全的防范意識,。尤其是設(shè)計到幼兒信息,、家長信息等資料要嚴密把控，絕不外泄,。

5,、提高幼兒園門戶網(wǎng)站的質(zhì)量和水平。不斷完善,、改進和創(chuàng)新幼兒園和班級主頁建設(shè),，真正發(fā)揮幼兒園門戶網(wǎng)站的強大功能和作用。

根據(jù)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,，幼兒園將信息化作為幼兒園管理的重點載體之一,，因此,，我園將不斷推進幼兒園的信息化建設(shè)，實現(xiàn)制度創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新。

1,、從規(guī)范幼兒園一園三地發(fā)展角度出發(fā),，提高對幼兒園信息化建設(shè)重要性的認識，增強信息化管理意識,。

2,、根據(jù)《20年上海市教育委員會工作要點》，幼兒園充分借助上海教育資源中心建設(shè)契機,，積極支持并參與“課程超市”服務模式,，為優(yōu)質(zhì)資源共建共享提供支持，鼓勵廣大教師嘗試運用大規(guī)模開放式在線課程建設(shè)資源,。

3,、結(jié)合績效考核和課件評比等具體載體，提升廣大教職工自覺參與信息化管理的積極性,，不斷改善信息化管理的發(fā)展環(huán)境,。

幼兒園國培研修計劃 幼兒園國培研修計劃研修目標篇四

20xx年度第一學期，我園信息技術(shù)工作將緊緊圍繞市教科局電教室工作的總體要求：全面提高教育教學質(zhì)量,，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，大力推進教育信息化進程，強化信息技術(shù)設(shè)備的管理和應用,；深入開展教師教育技術(shù)能力培訓,，積極探索和建立教育資源共建,、共享機制,，努力提升我園教育現(xiàn)代化水平,。

電教工作的主要任務是：網(wǎng)絡的完善和充分利用、完善教學資源庫,、提高教師隊伍電教素質(zhì),、完成信息技術(shù)教學工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備的維護保養(yǎng)等工作,。

做好幼兒園電化教育的各項組織工作,，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設(shè),，爭取多方支持是實現(xiàn)上述目標的保障。

1,、組織教師積極參加各項信息技術(shù)應用能力提升活動,。

2,、加強幼兒園門戶網(wǎng)站建設(shè)以及網(wǎng)站管理，做好網(wǎng)絡宣傳,，豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容,，及時更新教育新聞網(wǎng)頁。

3,、加強對視頻會議室管理,，做好維護，切實保證網(wǎng)絡,、軟件運行的安全,。

4、加強對信息設(shè)備的管理,，做好維護,，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,，切實保證網(wǎng)絡,、軟件運行的安全。

1,、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查,，對檢查情況及時反饋

2、及時做到電教設(shè)備的檢修,、維護,。

3、保持計算機網(wǎng)絡等電教設(shè)施處于正常運行狀態(tài),。

在完成份內(nèi)任務的同時,，還要為教育教學工作服務，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護,、教師的課件制作,、校園網(wǎng)絡的維護、網(wǎng)站的建設(shè),、各項活動的攝影攝像工作,，為幼兒園教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

幼兒園國培研修計劃 幼兒園國培研修計劃研修目標篇五

我是一名幼兒教師,，我喜歡孩子,，我熱愛我所從事的幼教事業(yè)，我更想看到幼教事業(yè)的輝煌明天,。從我踏上工作崗位起,，十四年了，我有過許多困惑,，一直期盼著有朝一日,，能全面學習幼教知識,、提升自我能力和素質(zhì)?！皣嘤媱潯钡牡絹?，猶如雪中送炭，讓我們?nèi)玢宕猴L,。我萬分榮幸地參加了這次培訓學習,，我將倍加珍惜這次難得的學習機會，用心學習,，學有所獲,，不負國家的期望、領(lǐng)導的信任,、同事的支持,。為此，我制定了個人研修計劃,，內(nèi)容如下：

(一)研修目標

要用新的思想,，新的知識，新的技術(shù)來武裝自己,，提高自身綜合素質(zhì)從而達到實施現(xiàn)代幼兒教育的能力,，為實踐自我發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)，努力將各方面提高到一個新水平,。努力學習教育理論,，不斷更新、充實專業(yè)知識,，使自己成為知識儲備豐富,、善研究、能合作,、會創(chuàng)造,，求發(fā)展的智慧型幼兒教師，充分發(fā)揮自己的`主動性和創(chuàng)造力,，使自己幼兒教育的經(jīng)驗得到提升,，進一步優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu);進一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術(shù)和手段,，在自身教育水平,、專業(yè)能力上有所突破，成為具有現(xiàn)代教育思想,、熟練掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),、具有改革創(chuàng)新意識的優(yōu)秀教師。

(二)具體任務

內(nèi)容包括：學習先進的幼教理念、明晰學前教育功能定位,，深入了解《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，學習國內(nèi)外學前教育發(fā)展的趨勢，了解兒童學習與發(fā)展的規(guī)律和幼兒園教科研方法,，善于積累，勤于反思,，大膽探索,，不斷更新，理論指導實踐,，學習教學基本技能,，積極參加研討，注重教學研究,。

1,、認真聽課、積極發(fā)言,，做好聽課筆記,，及時完成各類作業(yè)。

2,、結(jié)合各門課程,，強化個人學習，并能結(jié)合自己的教學實際進行反思,，提高,。

3、積極參加各類實踐活動,，積極思考,，大膽創(chuàng)新，敢于發(fā)表自己的觀點,。

(一)多讀對自己有用的書,，進行讀書研習。

廣泛閱讀各類書目,，可以充實,、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學的真諦,，提高自己的教學水平。同時,，注意多鉆研,、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格,。在近期內(nèi),，我計劃精讀一些國內(nèi)外學前教育教學研究方面的書刊，及時更新教育理念,，寫好讀書感想,，從而不斷充實自己。

(二)虛心向他人請教,，取人之長,，補己之短，進行教學研討和提升,。

積極主動向?qū)熣埥?，聆聽專家的專題講座，學習他們的教育教學思想和經(jīng)驗,，并能不斷內(nèi)化,，為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”。這次的培訓學習對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會,。我會勤學習、勤反思,、勤動筆,。積極參加各類研討和實踐活動，每天進行感悟反思,，讓自己把學到的做出來,，把做到的說出來，把說出來的寫下來,，實現(xiàn)教育實踐的理念化和教育理念的實踐化,，雙向互動。

(三)加強幼兒教育的研究,，做創(chuàng)新型的教師,。

我們要加強對幼兒教育的研究，如國內(nèi)外學習教育改革與發(fā)展動態(tài),、幼兒教育課程資源的開發(fā)與利用,、農(nóng)村學前教育特點難點問題、幼兒園團隊組織與管理,、幼兒園教研活動的設(shè)計與實施,、現(xiàn)代信息技術(shù)應用等等。通過研究,，充分了解到幼兒教育的特點,，幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,，努力提升自己，做創(chuàng)新型的教師,。

1,、勤于學習，學有所思,。

學習,，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來,，了解國內(nèi)外的教育動態(tài),，反思自我，從而獲得新的'生成,。所以，我覺得要做到“三學”,。

(1) 堅持不懈地學,。學有所思，帶著問題學習,。

(2) 多渠道地學,。要做學習的有心人，在課堂上學習,，學習先進的學前教育理論和各種專業(yè)知識,，增強自己的理論積淀;也要在課外學習，多向同伴請教,，豐富自身的經(jīng)驗,，以達到取長補短的目的。

(3) 廣泛地學,。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學習各種領(lǐng)域的知識、技能,，特別要學習現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

2,、善于思考，在實踐中探求,、感悟,。

要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天,，在反思中揚長;審視今天,，在審視中甄別; 前瞻明天,，在前瞻中創(chuàng)新。

時刻把學習與思考相結(jié)合,，創(chuàng)造性地學習,。

3、認真完成“六個一”學習成果匯報

通過這次的學習,，我將在研讀教育教學理論書籍和日常學習實踐的基礎(chǔ)上,，不斷總結(jié)、反思,、比照,、歸納，將自己的教學感悟上升到理論的層面,，保質(zhì)保量地完成這次學習的任務,，提出有價值的教學問題，并能通過網(wǎng)上交流的方式與大家互相學習進步,。積極參與課題研究,，在實踐中學習，在學習中提高,。

面對這次的培訓,，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的學習,，在這次的“國培計劃”活動中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來,。走進幼兒教育的大世界,，創(chuàng)造多彩人生，學習,，再學習,，在學習中不斷超越自己。

幼兒園國培研修計劃 幼兒園國培研修計劃研修目標篇六

以區(qū)學前科及進修下發(fā)的20xx年工作計劃為依據(jù),，以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南,，以深入學習貫徹《幼兒園教師專業(yè)標準》和《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》為重點

以園本研修為載體，以創(chuàng)建市級示范幼兒園整改為契機,，促進內(nèi)涵發(fā)展,，努力通過市教育局專家組的驗收

傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使幼兒園各項工作邁上一個新臺階,。

1,、規(guī)范管理。提升管理質(zhì)量,。

2,、加強隊伍建設(shè),。努力建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力的高水平的教師隊伍,。

3,、彰顯藝術(shù)特色。深化藝術(shù)特色教育,，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)感受美,、表現(xiàn)美、體驗美的條件,。

4,、規(guī)范保教工作流程 ，提高保教質(zhì)量,。

5,、做好后勤保障工作。

6,、家園共育,。創(chuàng)新家長工作模式，提高家園共育的質(zhì)量,。

7、做好爭創(chuàng)示范幼兒園的整改工作,，力爭通過驗收,。

（一）創(chuàng)新管理觀念，提升管理質(zhì)量

1,、加強班子建設(shè),，不斷提升現(xiàn)代管理觀念，樹立“精心,，精細”的工作觀念,，嚴格執(zhí)行計劃，把細節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來進一步健全各項規(guī)章制度,，提高辦事效率,。

2、充分調(diào)動教工工作的積極性,，發(fā)揮教工的自主性,，形成教職工自我管理的新格局。

（二）加強隊伍建設(shè),，促進教師發(fā)展

1,、通過教研活動，崗位練兵,、游戲活動的研究及數(shù)字故事制作等活動,，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

2、以“園本培訓”為抓手,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，完善學習制度，組織各種形式的學習,，深入學習《指南》精神,，激勵教師自主學習閱讀報刊雜志，幼教書籍等,，將學習過程中獲得的信息及知識技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學實踐行為,，以達到學習與實踐的完美結(jié)合。

3,、指導教師規(guī)范整理各種資料,。

（三）深化藝術(shù)特色教育，開發(fā)園本紙工藝術(shù)教育課程,。

1,、以教科研為抓手，重點搞好園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展,，通過幼兒評價,，提高幼兒園保教質(zhì)量。

2,、開展園本教研,，不斷探索與研發(fā)具有幼兒園特色的園本紙工課程，指導教師根據(jù)幼兒年齡特點,，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,，循序漸進地制定園本紙工活動課程。

3,、園本教研通過上“示范課,、觀摩課”多樣化的方式活動 ，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng).

（四）規(guī)范保教工作流程 ,，提高保教質(zhì)量

1,、加強園內(nèi)教育常規(guī)管理，合理制定幼兒一日生活作息制度,，培養(yǎng)幼兒生活,、學習、戶外活動的良好常規(guī),。

2,、打造“美術(shù)、音樂教育”特色,。探索“美術(shù),、音樂教育”新的教育模式,；針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導,、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平。

3,、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認真研討教材，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實際,，合理運用教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的`活動方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標,、隨時有教育”,。

4、努力做好教學檔案資料的規(guī)范管理,，注意各種教學資料的積累,。

5、管理人員要深入教師集體備課,，了解教師所想,、所需，幫助教師解決疑難問題,，深入班級看評課，及時向教師反饋意見,，提高保教水平,。

（五）認真做好后勤保障工作

1、更新觀念,，增強服務意識,。

調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師幼利益,、家長利益的朋友關(guān)系,，以滿足師幼、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,，全心全意為師幼和家長服務,。

2、抓好幼兒保健管理,。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食,。

（2）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查、督促,。

（3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

3,、常抓不懈,，提高安全防范意識。

（1）強化安全責任重于泰山,、安全人人有責的意識,，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案,，預防各類安全事故發(fā)生,。

（2）強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習,、生活安全,、愉快。安全小組成員每周一次安全大檢查,，并做好安全檢查記錄,。

（3）提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進行消防模擬演習等活動,。

（4）結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力

（5）加強校園巡視,、晨檢、消毒隔離,、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,，杜絕因食品衛(wèi)生,、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

（六）家園共育，形成教育的合力,。

1,、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動,、開好家長會,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長工作,。

2,、每周更新家長園地，通過“家長園地”,、“調(diào)查問卷”,、“家長開放日”、等形式積極采納家長的好建議,。

（七） 積極整改,，力爭通過示范幼兒園驗收工作。

月份安排：

一月：

1,、對照市教育局創(chuàng)建示范園評估組反饋的意見進行整改,。

2、聽華愛華教授報告后的座談,。

3,、組織全體教師參觀xx區(qū)春童幼兒園及210部隊幼兒園并進行座談。

4,、學習《指南》藝術(shù)領(lǐng)域,。

5、學習十八大報告《努力辦好人民滿意的教育》,。

二月：

1,、學習《指南》藝術(shù)領(lǐng)域并進行筆試。

2,、組織教工學習幼兒冬季保健常識

3,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4,、召開家長委員會會議,。

5,、幼兒園進行開學典禮,。

6、學習《公民道德建設(shè)實施綱要》公民道德建設(shè)的重要性,。

三月：

1,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)考核。

2,、組織全園教師觀摩骨干教師信息課,。

3,、學習幼兒手足口病癥狀及其危害

4、組織教師學習幼兒教師專業(yè)標準,。

5,、組織教師座談《在幼兒游戲中的師幼互動》。

6,、學習《教師法》的主要內(nèi)容第一部分,。

7、學習《教師職業(yè)道德規(guī)范細則》內(nèi)容,，并結(jié)合學雷鋒活動座談,。

四月：

1、園內(nèi)進行游戲活動的觀摩,、練兵活動,。

2、組織教師討論手足口病預防措施

3,、組織中,、大班幼兒進行種植活動。

4,、學習《教師法》的主要內(nèi)容第二部分,。

5、學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容第一部分,。

6,、迎接市級示范幼兒園的復檢工作。

7,、學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容》中的嚴謹治學,，勇于探索。

五月：

1,、積極參加區(qū)內(nèi)組織的游戲大賽活動,。

2、學習如何預防春季傳染病

3,、邀請家長參與的幼兒慶“六一”及大班畢業(yè)典禮活動,。

4、學習《教師法》第三部分,。

5,、學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容》中的團結(jié)協(xié)作，服從領(lǐng)導,。

6,、做好幼小銜接活動

六月：

1、園內(nèi)教師制作數(shù)字故事比賽。

2,、幼兒園活動區(qū)活動考核,。

3、學習《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第二部分公民道德建設(shè)的指導思想和方針原則,。

4,、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》愛崗敬業(yè)部分。p18頁

七月：

1,、參加區(qū)幼兒園數(shù)字故事制作比賽,。

2,、學習兒童意外傷害應急措施

3,、做好各類總結(jié)及上報工作,。

4,、學習《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第三部分公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。

5、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》熱愛幼兒園部分,。p20頁,。

八月：

1,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2、學習幼兒園消毒常規(guī)

3,、創(chuàng)編,、學習幼兒新操。

4,、幼兒園開學典禮。

5、學習《幼兒園教師專業(yè)標準》,。

6,、學習《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第四部分大力加強基層公民道德教育

幼兒園國培研修計劃 幼兒園國培研修計劃研修目標篇七

全面貫徹區(qū)教育局有關(guān)學校信息技術(shù)工作的意見,，全面提高教師的信息化素養(yǎng),。加強課件開發(fā)和利用，豐富教育資源,，使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學工作服務為信息技術(shù)和教育教學的優(yōu)化和整合提供強有力的平臺,，以最快的速度把我園建設(shè)教育信息化合格幼兒園,。

1,、進一步建設(shè)好校園網(wǎng)站,，做到及時維護,，及時更新,。

2,、繼續(xù)做好培訓工作,，提高教師信息化素養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

3,、加強“園園通”平臺應用,，讓它真正成為家長和教師交流的平臺。

4,、培養(yǎng)組員捕捉新聞素材的敏銳感,，及時上傳園內(nèi)相關(guān)活動信息稿至楊浦教育網(wǎng)平臺,。

1、完善校園門戶網(wǎng)站,，做到及時維護,、及時更新，加強幼兒園班級主頁建設(shè),。

2,、完善“園園通”平臺的各項內(nèi)容，做到信息及時發(fā)布,，加強家園互動,。

3、結(jié)合青年教師培訓活動,，及幼兒園課程實施,，制作教學活動課件,，并做好收集整理工作,。

9月：

1、召開信息組工作會議明確本學期工作要點及目標，并制定計劃,。

2,、結(jié)合新學期開會,、工會活動及推普周活動等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng),。

3,、建立并美化新小班的班級主頁,。

4,、及時更新園所及中、大班的`班級主頁內(nèi)容,。

10月：

1,、結(jié)合敬老節(jié)活動、防冒領(lǐng)活動及親子活動等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng),。

2,、與課程實施及青年教師培訓活動結(jié)合,，根據(jù)小班主題,，制作多媒體課件,。

3、加強“園園通”平臺建設(shè),，及時發(fā)布信息,，并做好檢查工作。

11月：

1,、結(jié)合師德演講活動,、消防演練活動及防寒保暖工作等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。

2,、與課程實施及青年教師培訓活動結(jié)合,，根據(jù)中班主題，制作多媒體課件。

3,、加強園園通平臺的應用,，及時發(fā)布信息、更新班級主頁內(nèi)容,。

12月：

1,、結(jié)合工會工作及青年教師培訓活動等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。

2,、與課程實施及青年教師培訓活動結(jié)合,，根據(jù)大班主題，制作多媒體課件,。

3,、加強園園通平臺的應用，及時有效地與家長進行互動聯(lián)系,。

1月：

1,、結(jié)合六屆一次教代會等工作撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。

2,、總結(jié)本學期信息組工作,，撰寫小結(jié)。

幼兒園國培研修計劃 幼兒園國培研修計劃研修目標篇八

圍繞區(qū)教育局提出的“20xx年為質(zhì)量提升年”這一總體要求,，以精細化管理為抓手,，深化內(nèi)涵、務實工作,、規(guī)范管理,；以“校長手冊”為指南，爭先創(chuàng)優(yōu),、彰顯特色,、提升品質(zhì)，不斷推進幼兒園向整體一流的目標發(fā)展,，充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園示范引領(lǐng)作用,。

1、抓幼兒園常規(guī)教學管理,，組織相關(guān)中層教師深入課堂聽課,、觀摩班級游戲，落實幼兒園一日活動,，規(guī)范幼兒園一日活動組織,。

2、師徒結(jié)對,，繼續(xù)發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用,，明確新教師的發(fā)展方向,，搭建平臺，力創(chuàng)教壇新秀,。通過教研,、培訓、競賽等活動,，不斷加強對教師的業(yè)務指導,，整體提升教師隊伍的專業(yè)化水平。

3,、制定幼兒園信息報送工作方案,，作為市、區(qū)窗口學校,，我們要增強宣傳意識,，發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳作用。同時要豐富網(wǎng)站內(nèi)容,，拓寬家園聯(lián)系渠道,，積極探索以網(wǎng)絡為載體的家庭、幼兒園相結(jié)合的創(chuàng)新教育模式,。

4,、充實幼兒園教育資源庫，積極推進教育資源共享,。通過專題培訓,、園本教研、示范引領(lǐng)等手段加強并推進幼兒園信息技術(shù)與學科教學整合,，提升信息裝備的投入效益,。

5、倡導教師讀書,，進修,，培訓，提升學歷,；鼓勵教師梳理,、提煉工作經(jīng)驗，樹立成果意識,，使耕有所獲,。途徑：

（1）參加各種論文、課件評選

（2）恢復每月定期投稿的做法,。

6、積極參與市,、區(qū)學科教研活動,，及時傳遞信息,、交流學習體會，加強園本教科研,，形成互助學習共同體,。同時幼兒園要為進行個人課題研究的`教師提供相應的指導和幫助。年區(qū)督導回訪,。,、進一步彰顯幼兒園信息技術(shù)特色，做好幼兒園特色申報工作,。系列活動,，加強與高淳實小附幼結(jié)對單位的聯(lián)系，通過觀摩,、講座等形式,，促進兩園之間信息技術(shù)教育活動的互動與交流，相互學習,，共同成長,。、積極參加全區(qū)青年教師技能賽,，鼓勵青年教師參加教壇新秀的評選,。、圍繞童易軟件的使用,，積極籌劃信息技術(shù)與課程整合大型觀摩活動,。、認真開展十一五課題研究,，積累與梳理過程性資料,，并上傳至課題管理網(wǎng)站。,、鼓勵教師進行個人課題,、專題的相關(guān)研究，注重過程資料的收集,，為個人課題成果展示做準備,。同時積極參與南京市第三期個人課題申報，提前做好相關(guān)工作,。

幼兒園國培研修計劃 幼兒園國培研修計劃研修目標篇九

為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平,，更好地為教學工作服務，根據(jù)學校的工作實際,，自身的發(fā)展要求,，特制定校本研修個人工作計劃。

1.通過學習,，提高自身的師德修養(yǎng),。

2.通過學習,，提高自身的業(yè)務水平。

3.通過學習,，提高自身的科研水平,。

4.通過學習，促進自己對新課標的理解,。

5.樹立終身學習的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(一)多讀對自己有用的書,，進行讀書研習,。本年度重點讀《魏書生班級管理細則 》這本書，還要廣泛閱讀各類書目,，不斷充實,、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學的真諦,，提高自己的教學水平。同時,，注意多鉆研,、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格,。在近期內(nèi)，我計劃精讀一些有關(guān)教育教學方面的書刊,，及時更新教育理念,。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍,，寫好讀書感想,，從而不斷充實自己。

(二)在實踐中進行教學研討,。 目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動,，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習,。

(三)加強教育教學研究,，做創(chuàng)新型的教師。 在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,，來激發(fā)學生的學習興趣,。及時對每節(jié)課進行反思,，爭取每學期都寫出質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計,。同時,，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納,、及時總結(jié),，寫出教育教學研討論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動,，提升教學研究能力,。

(四)在備課管理上，在原來的基礎(chǔ)上向前一步,。

1.勤于學習,，樹立終身學習的`觀念。

(1) 堅持不懈地學,?；畹嚼希瑢W到老,，樹立終身學習的觀念,。

(2) 多渠道地學。做學習的有心人,，在書本中學習,，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的,。通過網(wǎng)絡學習新課標,，在教學中理解應用新課標。

(3) 廣泛地學,。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學習各種領(lǐng)域的知識、技能,，特別要學習現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

2.多聽課,，堅持做到聽好每一堂課，做好筆記,。聽課后要及時寫出點評,，利用一切空時及時評課(即：提出一條優(yōu)點,，指出一點不足，提一條建議)取長補短,，努力地提高自己的教學水平,。

3.勤于動筆，提高教育科研水平,。

(1) 及時積累專題研究的第一手資料,。

(2) 嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。 在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學習,，再學習，在學習中不斷超越自己,。

幼兒園國培研修計劃 幼兒園國培研修計劃研修目標篇十

學海無涯,，知識是無止境的，要想給孩子一杯水教師要有長流水,，因此每個教師都需要終身學習,。只有不斷地學習、不斷地充實自己,，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學期制定個人進修計劃如下：

以科學發(fā)展觀為宗旨,，以提高自身素質(zhì)為目標,，以更好地服務教學為中心。

我從99年畢業(yè)到現(xiàn)在,，一直從事教育工作,，掌握了一定的教育理論經(jīng)驗，同事我也是一個有愛心,、耐心,、責任心的教師，有高尚的`師德,，忠誠教育事業(yè),。但是忽視了自身的發(fā)展，缺乏對幼兒教育的理論指導,。

1,、思想政治方面

(1)認真學習《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)、利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,，了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的,、比較新穎的思想和教學理念,。

2、業(yè)務工作方面

(1),、扎實自己的基本功,，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,，多看一些文學書籍,，提高自己的自身修養(yǎng)

(2)、認真學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》,、《幼兒園指導綱要》,。

(3)、努力爭取多一點外出聽課學習的機會,，獲取新的教學信息,，提高課堂教學效果，同時積極參加園內(nèi)組織的各種培訓并且寫出每次培訓的心得,。

(4),、多看一些有關(guān)教學方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務水平,。

(5),、參加教研教學活動中，爭取要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見,，取長補短，提高自己的教學水平,。

總之,，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進步,，水平不斷提高,。

幼兒園國培研修計劃 幼兒園國培研修計劃研修目標篇十一

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會,，作為教師,，應該與時俱進，要適應新時代教育發(fā)展的要求,，否則我們會成為社會的淘汰品,，所以我必須自覺參加中小學（幼兒園）教師信息技術(shù)應用能力培訓學習。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的進步,，我制定了如下研修方案,。

通過專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的觀念,，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,，從而適用“新教育”“新技術(shù)”“新課堂”的要求。

1,、提高自己對信息技術(shù)應用在及各科教學中應用的理解能力和操作能力,。

2、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應用能力,，針對語文及各科教學不斷和總結(jié),，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

3,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,，與新時期的教育觀念保持一致。

1,、認真聆聽專家們的教授,，虛心向?qū)＜壹巴姓埥淘趯W習中對專家講解不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q,。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習,，拿出自己的問題請教各位學員,，與各位學員共同探討。

2,、在學習中總結(jié),、反思，在總結(jié),、反思中提升加強業(yè)務學習與進修,，主動關(guān)心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時,，并通過多種途徑提升自己的思想和技能水平,，如各種信息技術(shù)教學相關(guān)的刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座,，上網(wǎng)等,，汲取信息技術(shù)的新知識,、新技能。⑴積極利用信息技術(shù)手段輔助教學,，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,，積極參與在線研討。⑵在多媒體教學環(huán)境中,，合理利用軟件,、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學,，提高自己的課堂效率,。⑶利用網(wǎng)絡教學平臺，有效開展自主,、合作、探究等學習活動,，轉(zhuǎn)變學生的學習方式,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合能力,。⑷利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū),，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3,、積極學習

俗話說“長到老，學到老”,，我決心珍惜這次培訓提升機會,，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習,，專心聽講，認真聆聽專家,，并做好必要的記錄,。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,，融入專家講解思路,，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。積極參加教育科研能力研修,，樹立教研科研意識,，把研修和教育科研緊密結(jié)合，并擬寫質(zhì)量較高的教學反思,、教學或者教學設(shè)計與同事交流,，把問題作為課題研究，積極參加教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動,。

1,、上課期間每天利用1至2小時登陸網(wǎng)絡研修平臺（假期可以每天適當延長3至4小時），認真完成培訓期間各項任務及作業(yè),。

2,、認真聆聽專家們視頻講座，做好筆記,，并把理論運用于實踐,，提高自己業(yè)務水平。

3,、培訓期間多與同行研討交流,，取長補短，不斷總結(jié)和反思,，力爭讓信息技術(shù)更好的.服務我們的教學,。

4、多閱讀信息技術(shù)方面的書籍,，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法,，提升自己的信息技術(shù)應用能力水平。

5,、多實踐,，多反思，多總結(jié),，積極把學習遇到的共性問題上升為課題,，并對其進行研究總結(jié)和把經(jīng)驗進行交流、分享,。

總之,，我決心不斷學習，不斷更新,，豐富自己的積淀,，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊,，提高教育教學能力,，結(jié)合教學實際,，努力學習信息技術(shù)，并學以致用!