當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

八年級(jí)上數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)篇一

1,、加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié),，堅(jiān)持集體備課。

2,、多聽(tīng)課,，多評(píng)課，提高教師課堂教學(xué)效率,。

3,、進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差，抓住兩頭促中間,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。

4、在課余時(shí)間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),。

(1)9月18日李一老師上了公開(kāi)課《三角形的全等》;10月17日高老師上了公開(kāi)課《三角形的全等判定1》;10月30日王剛老師上了公開(kāi)課《等腰三角形的性質(zhì)》

(2)月考分析

年級(jí)組成績(jī)分析：20個(gè)班平均分最高分在6班為116分,，最低分在9班93分，相差23分,。差距有點(diǎn)兒大,。年級(jí)最高分146分共2個(gè)。及格率67,、8%,，優(yōu)生率20、3%,，學(xué)困率10,、1%。

1,、結(jié)構(gòu)合理,，難易適中,，全卷共有3個(gè)大題,，26個(gè)小題，題型豐富,，試卷以考查知識(shí)和基本方法為主,。

2、考查全面,，重點(diǎn)突出,，知識(shí)覆蓋面廣。

3,、貼近教材,，整個(gè)試卷層次分明，有梯度,，不缺乏靈活性,。

4、強(qiáng)化應(yīng)用,，試題背景貼近生活,，貼近現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,，注重學(xué)生的應(yīng)用能力的考查,。

1、學(xué)生基礎(chǔ)不牢固;

2,、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范;

3,、分析、解題問(wèn)題的能力差;

4,、知識(shí)應(yīng)用意識(shí)不強(qiáng),。

(3)指導(dǎo)青年教師的情況：雖然沒(méi)有具體的分工，但青年教師周丹、陳勤奮好學(xué),，積極問(wèn),，主動(dòng)學(xué)。老教師也很愿意無(wú)私的幫助他們,，也毫不保留的傳授教學(xué)知識(shí)和教學(xué)技能,。

(4)教師論文發(fā)表情況(無(wú))

(5)教研存在的問(wèn)題：

1、正當(dāng)教研時(shí)間時(shí),，討論氣氛不激烈,、不積極。

2,、自己調(diào)動(dòng)同事的積極性的能力不夠,，辦法不多。

八年級(jí)上數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)篇二

時(shí)值虎年來(lái)臨之際,，一年一度的教育教學(xué)工作也結(jié)束了,，在過(guò)去的半年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)著并快樂(lè)著,，回首往昔這半年里汗水沒(méi)有白流,，取得了令人滿意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了開(kāi)學(xué)制定的計(jì)劃,。下面我結(jié)合計(jì)劃來(lái)回顧一下這半年的工作,。

本學(xué)年度我任八（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)；同時(shí)兼任八年級(jí)數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng),。計(jì)劃工作方向及目標(biāo)：

1,、綜合排名年級(jí)前四（力爭(zhēng)第三）；

在本學(xué)年的期末評(píng)比中我班的綜合p值為23.61,，實(shí)現(xiàn)了第三的目標(biāo),。

2、力爭(zhēng)4～5人進(jìn)入年級(jí)前20名,；

3,、確保12人左右進(jìn)入年級(jí)前50名；

經(jīng)過(guò)期末評(píng)比我班有4人進(jìn)入前二十名和12人進(jìn)入前50名,，達(dá)到了奮斗目標(biāo),。

4、確保班級(jí)健康,、穩(wěn)定,、和諧、進(jìn)步,，向前發(fā)展,；確保班級(jí)安全,；

本學(xué)年我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、室風(fēng)良好,，學(xué)生思想境界高，沒(méi)有重大違紀(jì)事件發(fā)生,。班級(jí)發(fā)展健康有序,。

5、努力參加好校園文化節(jié)及其他大型集體活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班級(jí)”,、“文明寢室”。

本學(xué)年度我班積極認(rèn)真的組織參加了校園文化節(jié)活動(dòng),，在本次活動(dòng)中我班取得了“精神文明隊(duì)”的光榮稱號(hào),。在期中評(píng)比中我班獲得“女生文明寢室”的稱號(hào)。

在全年級(jí)組確保排名第二的位置不變,，向第一名靠攏,，積極縮小差距；高度重視培優(yōu)輔差工作,，確保優(yōu)生的健康發(fā)展和學(xué)困生的主動(dòng)發(fā)展,。

經(jīng)過(guò)半年的教育教學(xué)，在本次期末評(píng)比中我班的數(shù)學(xué)成績(jī)p值為5.941，排名第三，盡管沒(méi)有實(shí)現(xiàn)保住第二的目標(biāo),，但我班的a等生人數(shù)達(dá)到了9人,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他班級(jí)，實(shí)現(xiàn)了培優(yōu)的目的,。與第二名僅有0.1不到的差距,，我有理由相信在下學(xué)期這個(gè)差距一定會(huì)倒過(guò)來(lái)的。

本學(xué)年我積極開(kāi)展并組織好了八次校本研修活動(dòng),，團(tuán)結(jié)了組內(nèi)教師深入學(xué)習(xí)了“洋思”經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課，組織好了集體備課,。實(shí)現(xiàn)了為全組教師服好務(wù)的宗旨,。具體來(lái)說(shuō)：

首先響應(yīng)“學(xué)習(xí)洋思精神、創(chuàng)新高效課堂”認(rèn)真鉆研教材教法,，認(rèn)真做好備,、教、輔,、批,、考等各項(xiàng)教學(xué)工作,，在教學(xué)中要面向全體學(xué)生因材施教，注重了反思,。積極參加校本研修,，努力響應(yīng)學(xué)校提出的'“成就有風(fēng)格的教師”，積極爭(zhēng)取“骨干教師”,。其次抓好了課堂40分鐘,，向高效率課堂邁進(jìn)，搞好分層教學(xué),，促進(jìn)培優(yōu)輔差工作的實(shí)效性發(fā)展,，特別是抓好高尖層的發(fā)展。充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性把輔差抓在了實(shí)處,。結(jié)合中考改革指導(dǎo)優(yōu)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)a,、b兩等級(jí)學(xué)生人數(shù)超過(guò)了年級(jí)平均水平。再次在備課組工作中全組教師開(kāi)展“學(xué)習(xí)洋思精神,，提高課堂效率,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)研修，緊堅(jiān)圍繞一個(gè)小課題――“巧設(shè)問(wèn),，精選題,，激發(fā)學(xué)生思維”為主的研修活動(dòng)展開(kāi)。全組教師得到了應(yīng)有的發(fā)展,，本數(shù)學(xué)組不失為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。

八年級(jí)上數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)篇三

一學(xué)期的教學(xué)教研工作已經(jīng)結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)教研工作,，我們有著幾分充實(shí)、幾分感概,。本學(xué)期,，我們教研組的工作本著"為了學(xué)生服務(wù)，為了自己的提高"的理念的奮斗目標(biāo),，在全體數(shù)學(xué)教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí),、卓有成效地開(kāi)展著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,，讓每位數(shù)學(xué)教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)劚緦W(xué)期自己的課題研究方向及內(nèi)容,。在隨后的教學(xué)工作中每位數(shù)學(xué)教師將自己的課題研究工作落實(shí)于每一節(jié)數(shù)學(xué)課、每一次數(shù)學(xué)活動(dòng)中,。教研組也能每月組織教師們交流自己在教學(xué)實(shí)踐中的一些好的做法及探討實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題,。在一次次的實(shí)踐和交流中，教師們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了很大提高,，而且能針對(duì)自己的薄弱之處進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，促使自己的教科研能力不斷提高,。

思想不到位的課程改革實(shí)踐則為夸夸其談、蜻蜓點(diǎn)水,。因此本學(xué)期我們鼓勵(lì)老師們采取“多閱讀,、多反思、多執(zhí)筆”的方法,，不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟,，利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽,、查閱相關(guān)的材料,，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大自身的視野,，通過(guò)多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),，以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。

本學(xué)期中教研組每位數(shù)學(xué)教師按時(shí)完成數(shù)學(xué)教學(xué)案例和數(shù)學(xué)教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě),，教師們及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐工作,，不斷反思，不斷進(jìn)取,。遇到教學(xué)中問(wèn)題大家總是共同探討,，經(jīng)常互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，一起研究提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流經(jīng)驗(yàn),，我們八年級(jí)數(shù)學(xué)組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮,，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體。

課堂教學(xué)是主渠道,、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重,，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué),，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地,。為此我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例，盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí),、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間,。我們每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的良好教風(fēng),，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮,、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的教育思想,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo),，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過(guò)程,，對(duì)作業(yè)能?chē)?yán)格要求,，認(rèn)真及時(shí)批改、及時(shí)反饋,。大家從點(diǎn)滴入手,，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的'學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識(shí),，更教會(huì)了他們求知、合作,、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),。培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得,。教法切磋,，學(xué)情分析，我們互學(xué)互促,，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),。查漏補(bǔ)缺,，培優(yōu)輔差，立足課堂,。每次集體備課都采用先個(gè)人獨(dú)立備課再全組集體探究的過(guò)程,，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,。每次教研大家都相互交流探討如何更好地實(shí)施“和諧互助”教學(xué)模式,。教研組再安排全體數(shù)學(xué)教師開(kāi)展觀摩課活動(dòng),，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力等全方位的進(jìn)行指導(dǎo),，努力提高了每位教師個(gè)人的綜合授課能力。在學(xué)校組織的白版培訓(xùn)中認(rèn)真聽(tīng)講,，虛心學(xué)習(xí),，初步掌握了白版的使用。

我們教師們的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步,，對(duì)于聽(tīng)課的方向,、聽(tīng)課前準(zhǔn)備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即：聽(tīng)什么?看什么?想什么?)這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握;再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課,。

方向：采用每次開(kāi)課由一位教師做為主評(píng),，其他老師做為輔評(píng)以提高評(píng)課的能力。還可以多觀看名教師的教學(xué)課堂錄像,，再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh,。

我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐,。

總之,，"學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境,、研無(wú)止境",，短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓。展望未來(lái),，我們八年級(jí)數(shù)學(xué)組任重而道遠(yuǎn),，我組全體教師在新的一年里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自加壓力,，樹(shù)立主人翁精神，為提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，為把新三中學(xué)建設(shè)成全市一流全省先進(jìn)全國(guó)知名的中學(xué)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在學(xué)?！?255課改”模式指導(dǎo)下，9―10月,，我們八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組教師齊心協(xié)力,，形成了“你幫我助”的良好氛圍;在小組建設(shè)的主流中,，全組教師積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種教研活動(dòng)，努力完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,，適應(yīng)合作,、交流、探究的學(xué)習(xí)模式,，提升學(xué)生的整體水平,，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。具體做法為：

1,、加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié),，堅(jiān)持集體備課。

2,、多聽(tīng)課,，多評(píng)課，提高教師課堂教學(xué)效率,。

3,、進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差，抓住兩頭促中間,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。

4、在課余時(shí)間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),。

教研總結(jié)如下：

(1)9月18日李一老師上了公開(kāi)課《三角形的全等》;10月17日高老師上了公開(kāi)課《三角形的全等判定1》;10月30日王剛老師上了公開(kāi)課《等腰三角形的性質(zhì)》

(2)月考分析

年級(jí)組成績(jī)分析：20個(gè)班平均分最高分在6班為116分，最低分在9班93分,，相差23分,。差距有點(diǎn)兒大。年級(jí)最高分146分共2個(gè),。及格率67.8%,，優(yōu)生率20.3%，學(xué)困率10.1%,。

試卷評(píng)析：

1,、結(jié)構(gòu)合理，難易適中,，全卷共有3個(gè)大題,，26個(gè)小題，題型豐富,，試卷以考查知識(shí)和基本方法為主,。

2、考查全面，重點(diǎn)突出,，知識(shí)覆蓋面廣,。

3、貼近教材,，整個(gè)試卷層次分明,，有梯度，不缺乏靈活性,。

4,、強(qiáng)化應(yīng)用，試題背景貼近生活,，貼近現(xiàn)實(shí),，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，注重學(xué)生的應(yīng)用能力的考查,。

總結(jié)：1,、學(xué)生基礎(chǔ)不牢固;2、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范;3,、分析,、解題問(wèn)題的能力差;4、知識(shí)應(yīng)用意識(shí)不強(qiáng),。

(3)指導(dǎo)青年教師的情況：雖然沒(méi)有具體的分工,，但青年教師周丹、陳勤奮好學(xué),，積極問(wèn),，主動(dòng)學(xué)。老教師也很愿意無(wú)私的幫助他們,，也毫不保留的傳授教學(xué)知識(shí)和教學(xué)技能,。

(4)教師論文發(fā)表情況(無(wú))

(5)教研存在的問(wèn)題：1、正當(dāng)教研時(shí)間時(shí),，討論氣氛不激烈,、不積極。2,、自己調(diào)動(dòng)同事的積極性的能力不夠,，辦法不多。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，今生為人師,，我無(wú)怨無(wú)悔，我愿為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力,。一個(gè)學(xué)校要提高教學(xué)質(zhì)量,，提升辦學(xué)水平,，就要充分發(fā)揮備課組在課堂教學(xué)中的作用。有幸擔(dān)任初二數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng),，一方面，深感有一種壓力,，另一方面也產(chǎn)生一股動(dòng)力,。我非常清醒地認(rèn)識(shí)到：教師的勞動(dòng)既是個(gè)體的創(chuàng)造性努力，需要發(fā)揮個(gè)人的才智,，熟練地駕馭教材,，調(diào)動(dòng)學(xué)生;又是集體力量的合作，需要群策群力,，共同探討新形勢(shì)下,，課程改策的新理念，探索課堂教學(xué)的新途徑,。在擔(dān)任備課組組長(zhǎng)期間,，我以學(xué)校的大局為重，從一個(gè)老師的事業(yè)心和責(zé)任感出發(fā),，盡力充實(shí)提高自己,，盡心組織和帶動(dòng)全組教師開(kāi)展備課組活動(dòng)。

八年級(jí)上數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)篇四

時(shí)值虎年來(lái)臨之際,，一年一度的教育教學(xué)工作也結(jié)束了,，在過(guò)去的半年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)著并快樂(lè)著,，回首往昔這半年里汗水沒(méi)有白流,，取得了令人滿意的成績(jī)，

實(shí)現(xiàn)了開(kāi)學(xué)制定的計(jì)劃,。下面我結(jié)合計(jì)劃來(lái)回顧一下這半年的工作,。

本學(xué)年度我任八(2)班數(shù)學(xué)教學(xué);同時(shí)兼任八年級(jí)數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng)。計(jì)劃工作方向及目標(biāo)：

1,、綜合排名年級(jí)前四(力爭(zhēng)第三);在本學(xué)年的期末評(píng)比中我班的綜合p值為,，實(shí)現(xiàn)了第三的目標(biāo)。

2,、力爭(zhēng)4～5人進(jìn)入年級(jí)前20名;

3,、確保12人左右進(jìn)入年級(jí)前50名;經(jīng)過(guò)期末評(píng)比我班有4人進(jìn)入前二十名和12人進(jìn)入前50名，達(dá)到了奮斗目標(biāo),。

4,、確保班級(jí)健康、穩(wěn)定,、和諧,、進(jìn)步,，向前發(fā)展;確保班級(jí)安全;本學(xué)年我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、室風(fēng)良好,，學(xué)生思想境界高，沒(méi)有重大違紀(jì)事件發(fā)生,。班級(jí)發(fā)展健康有序,。

5、努力參加好校園文化節(jié)及其他大型集體活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班級(jí)”,、“文明寢室”。

本學(xué)年度我班積極認(rèn)真的組織參加了校園文化節(jié)活動(dòng),，在本次活動(dòng)中我班取得了“精神文明隊(duì)”的光榮稱號(hào),。在期中評(píng)比中我班獲得“女生文明寢室”的稱號(hào)。

在全年級(jí)組確保排名第二的位置不變,，向第一名靠攏,，積極縮小差距;高度重視培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生的健康發(fā)展和學(xué)困生的主動(dòng)發(fā)展,。

經(jīng)過(guò)半年的教育教學(xué),，在本次期末評(píng)比中我班的數(shù)學(xué)成績(jī)p值為，排名第三,，盡管沒(méi)有實(shí)現(xiàn)保住第二的目標(biāo),，但我班的a等生人數(shù)達(dá)到了9人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他班級(jí),，實(shí)現(xiàn)了培優(yōu)的`目的,。與第二名僅有不到的差距，我有理由相信在下學(xué)期這個(gè)差距一定會(huì)倒過(guò)來(lái)的,。

本學(xué)年我積極開(kāi)展并組織好了八次校本研修活動(dòng),，團(tuán)結(jié)了組內(nèi)教師深入學(xué)習(xí)了“洋思”經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課,，組織好了集體備課,。實(shí)現(xiàn)了為全組教師服好務(wù)的宗旨。具體來(lái)說(shuō)：

首先響應(yīng)“學(xué)習(xí)洋思精神,、創(chuàng)新高效課堂”認(rèn)真鉆研教材教法,，認(rèn)真做好備、教,、輔,、批、考等各項(xiàng)教學(xué)工作,，在教學(xué)中要面向全體學(xué)生因材施教,，注重了反思,。積極參加校本研修，努力響應(yīng)學(xué)校提出的“成就有風(fēng)格的教師”,，范文寫(xiě)作積極爭(zhēng)取“骨干教師”,。其次抓好了課堂40分鐘，向高效率課堂邁進(jìn),，搞好分層教學(xué),，促進(jìn)培優(yōu)輔差工作的實(shí)效性發(fā)展，特別是抓好高尖層的發(fā)展,。充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性把輔差抓在了實(shí)處。結(jié)合中考改革指導(dǎo)優(yōu)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)a,、b兩等級(jí)學(xué)生人數(shù)超過(guò)了年級(jí)平均水平,。再次在備課組工作中全組教師開(kāi)展“學(xué)習(xí)洋思精神，提高課堂效率,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)研修,，緊堅(jiān)圍繞一個(gè)小課題――“巧設(shè)問(wèn)，精選題,，激發(fā)學(xué)生思維”為主的研修活動(dòng)展開(kāi),。全組教師得到了應(yīng)有的發(fā)展，本數(shù)學(xué)組不失為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。