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小班游戲 鉆山洞(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-21 14:06:00
小班游戲 鉆山洞(3篇)
時(shí)間:2023-02-21 14:06:00     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

小班游戲 鉆山洞篇一

1,、能安靜傾聽故事,,理解故事內(nèi)容,。

2,、學(xué)習(xí)根據(jù)故事提供的線索,積極仿編,。

3,、體驗(yàn)助別和被別人助的快樂(lè)

出租車、小猴子,、蛋寶寶,、小熊、長(zhǎng)頸鹿,、小刺猬,。

一、引起興趣,。

1,、小朋友,你們坐過(guò)出租車嗎,?坐了以后覺得怎么樣,?

2、這里也有一輛出租車,,它是誰(shuí)的呢,?

3、噢,,原來(lái)是小猴的出租車,,你們猜猜看小后猴的出租車能否讓他的客人滿意呢?

(請(qǐng)你和旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)。)

提問(wèn):會(huì)不會(huì)讓客人滿意呢,?

二:理解故事內(nèi)容,。

1、乘客對(duì)小猴的出租車到底是否滿意呢,?讓我們來(lái)聽聽故事里是怎么說(shuō)的,?

(幼兒欣賞故事第一遍)

提問(wèn):

(1)故事里誰(shuí)坐了小猴的出租車?

(2)它們遇到了什么困難,?

2,、小猴和蛋寶寶遇到了一些困難,結(jié)果是否滿意嗎,?小幼是怎樣讓它的客人滿意的.呢,?

提問(wèn):

(1)、小猴是怎樣讓小熊滿意的呢,?

(2),、蛋寶寶也坐了小猴的出租車,小猴又是怎昂讓蛋薄寶寶坐得滿意的呢,?

最后小熊和蛋寶寶坐了小猴的出租車后覺得怎么樣,?

3、你喜歡小猴嗎,?為什么,?

二、仿編活動(dòng),。

1,、聽說(shuō)坐小猴的出租車非常滿意,小動(dòng)物們都想坐小猴的出租車,,還有誰(shuí)也會(huì)來(lái)坐呢,?

2、想想看它們遇到什么困難,?小猴會(huì)不會(huì)它們解決呢呀,?

(請(qǐng)幼兒自由討論)

3、我們來(lái)把你的想法編進(jìn)故事里好嗎,?

4,、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。

三,、自由表達(dá),。

1、小朋友想不想去乘一下小猴的出租車,?那你希望著輛車有哪些特殊的功能呀,?為什么,?

2、把你的想法去告訴給客人老師聽,。

小班游戲 鉆山洞篇二

根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng),,于是我就設(shè)計(jì)了《鉆山洞》》有趣的游戲活動(dòng),,將幼兒扮成動(dòng)畫片里最熟悉的人物,,培養(yǎng)他們參與活動(dòng)的.積極性,力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中,、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走,、不掉隊(duì)、不推不擠,。

一課時(shí)

初步懂得輪流的含義,,學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走,并遵守游戲規(guī)則,。

學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走,。

學(xué)會(huì)輪流鉆山洞、不推不擠,。

拱門,、了解火車鉆山洞、cd,。

一,、開始部分

1.準(zhǔn)備活動(dòng):隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。

將幼兒按照托馬斯(紅,、黃,、藍(lán)、綠)四種小火車排成四列縱隊(duì),,練習(xí)稍息,,立正和搭肩看齊。

二,、基礎(chǔ)部分

2.組織幼兒玩游戲"開火車"

(1)教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車,,后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到"火車到站了"的口令后,,即可自由走動(dòng),。火車?yán)^續(xù)開始,,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走,。

(2)增加游戲難度:《開火車》,。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走不推不擠,。

三、結(jié)束部分3.結(jié)束,、放松活動(dòng):放音樂(lè)小火車跳快樂(lè)的火車舞,。

小班游戲 鉆山洞篇三

1、練習(xí)用手指電畫,。

2,、激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,有參加美術(shù)活動(dòng)的愿望,。

3,、能注意力集中地完成一件美術(shù)作品。

1,、電腦,、多媒體課件。

2,、顏料(紅,、黃、藍(lán),、綠,、黑、紫),、抹布,、幼兒用紙。

一,、用提問(wèn)的方式引起幼兒的興趣,。

1、我們的手有什么用,?

2,、我們的'手指又有什么用?

二,、出示多媒體課件

1,、讓幼兒觀察課件內(nèi)出示的畫與平時(shí)畫的畫有什么不同?

2,、讓幼兒了解課件內(nèi)出示的畫是用什么工具畫的,?

三、幼兒學(xué)習(xí)用手指電畫

1,、讓幼兒看多媒體課件學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫,。

2、老師交代用手指電畫的要點(diǎn),。

四,、幼兒操作,,教師指導(dǎo)。

幼兒操作時(shí)教師提醒幼兒

1,、用手指點(diǎn)畫時(shí)要注意手指在畫紙上點(diǎn)一下馬上拿開,。

2、提醒幼兒用完一種顏色后要用抹布擦干凈手指再換一種顏色,。

五,、幼兒互相評(píng)價(jià)

教師引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)自己和別人的作品。

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