作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

鉆山洞游戲教案小班親子活動(dòng)1

人體搭山洞

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、積極參加結(jié)伴進(jìn)行的“搭山洞”、“過山洞”的活動(dòng),，發(fā)展創(chuàng)造力,。

2、發(fā)展基本動(dòng)作,，提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性,。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和合作活動(dòng)的樂趣,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

音樂,、錄音機(jī)、老師自編的奧運(yùn)模仿操,，鐵圈,、拱形門各6個(gè)。

【活動(dòng)過程】

一,、開始部分。

幼兒面對老師四散站立,，隨音樂做奧運(yùn)模仿操：跑步―打乒乓―擲標(biāo)槍―射箭―游泳―劃船―跳高等,。

二、基本部分,。

1,、幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。

師：以前,，我們玩過“鉆山洞”的游戲,，今天，我們來用自己的身體搭山洞,，想一想,、試一試,，用身體能搭出怎樣的山洞呢?幼兒自由探索，老師觀察,、指導(dǎo),，提醒幼兒注意安全。

2,、組織幼兒討論大人,、雙人搭山洞的方法，并選去鍛煉價(jià)值,、安全性較高的方法進(jìn)行集體練習(xí),。

3、多人搭山洞,。

師：剛才我們打了許多有趣的單人和雙人山洞,，那么除了擔(dān)任、雙人可以搭山洞外,，三個(gè)人,、四個(gè)人……，許多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢?幼兒嘗試搭多人山洞,，老師觀察并加以指導(dǎo),。

4、幼兒嘗試多種過山洞的方法,。

教師啟發(fā)幼兒探索多種過山洞的方法,。(正面鉆、側(cè)身鉆外,，還用了匍匐前行,、四肢貼地前行;仰躺于地、雙腳蹬地后移等方法,。)

5,、游戲：小偵察員。

規(guī)則：幼兒分六路縱隊(duì),，站在起點(diǎn)線后,，聽信號，以魚貫的方式鉆爬過前面高低,、大小不一的山洞,。

(山洞有三種：a每組推選二名幼兒搭成的山洞;b拱形門;c鐵圈)，以不碰倒山洞,、先鉆過的一方為勝,。游戲次數(shù)根據(jù)幼兒興趣和活動(dòng)量而定，每次游戲重新推選搭山洞的幼兒,。

【活動(dòng)結(jié)束】

師生在音樂游戲中相互捶捶背,、敲敲腿,，進(jìn)行放松活動(dòng)。

鉆山洞游戲教案小班親子活動(dòng)2

活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)與同伴參與體育游戲的快樂,。

2.鍛煉鉆的運(yùn)動(dòng)技能,。

3.能動(dòng)作協(xié)調(diào)的鉆過山洞。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.音樂：螞蟻去旅行,；洗刷刷,。

2.山洞（拱形門八個(gè)）、鈴鐺八個(gè)（系在拱形門正中）,，沙包若干,。

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)開始

教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂“洗刷刷”做熱身運(yùn)動(dòng),。

（重點(diǎn)活動(dòng)幼兒的腰部及腿部）

二,、游戲活動(dòng)

1.出示游戲道具，引起幼兒興趣,。

小朋友,，你們看！山洞的上邊安裝了什么,？

（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)拱形門上掛有鈴鐺）

教師：這個(gè)鈴鐺就是報(bào)警器,，鉆山洞的時(shí)候，如果超高了,，鈴鐺就會響起來報(bào)警的,。

我們鉆山洞的時(shí)候，一定要彎下身子,，不要碰著報(bào)警器啊,。

2.請個(gè)別幼兒示范鉆的動(dòng)作。

（1）請個(gè)別幼兒示范,，其余幼兒仔細(xì)觀察動(dòng)作,。

（2）教師講解鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：

彎腰屈膝、低頭,，身體全部鉆過后再站起來,。

3.教師介紹游戲玩法。

“小河對面的果樹林豐收了,，請小朋友去收果子好嗎？

但是,，果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼,，

咱們在鉆過橋洞的時(shí)候可要注意不能碰到上邊的鈴鐺！”

規(guī)則：四組幼兒聽指令出發(fā),，鉆過山洞,，不能碰到鈴鐺,，

取完果子原路跑回。

4.游戲開始,。

幼兒分成四組參與比賽,，鉆過拱形門運(yùn)完全部“果子”后統(tǒng)計(jì)每組總數(shù)，

數(shù)量最多者獲勝,！可組織3-4次比賽,。

要求：幼兒鉆山洞時(shí)，身體和手避免碰響鈴鐺吵醒大灰狼,。

三,、活動(dòng)結(jié)束

1.對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)，并鼓勵(lì)其余幼兒加油努力,。

2.幼兒與教師一起做放松練習(xí),，活動(dòng)結(jié)束。

鉆山洞游戲教案小班親子活動(dòng)3

設(shè)計(jì)意圖：

根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識不強(qiáng),，于是我就設(shè)計(jì)了《鉆山洞》》有趣的游戲活動(dòng),，將幼兒扮成動(dòng)畫片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動(dòng)的積極性,，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中,、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊(duì),、不推不擠,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步懂得輪流的含義,，學(xué)會一個(gè)跟一個(gè)走,，并遵守游戲規(guī)則。

2,、通過游戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

3、讓幼兒學(xué)會聽口令玩游戲,，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力,。

4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會游戲,，感受游戲的樂趣,。

5、在活動(dòng)中,，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,，樂意與同伴一起游戲。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：

學(xué)會一個(gè)跟一個(gè)走,。

活動(dòng)難點(diǎn)：

學(xué)會輪流鉆山洞,、不推不擠,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

拱門、了解火車鉆山洞,、CD,。

活動(dòng)過程：

一、開始部分

1,、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),。

將幼兒按照托馬斯（紅、黃,、藍(lán),、綠）四種小火車排成四列縱隊(duì)，練習(xí)稍息,，立正和搭肩看齊,。

二、基礎(chǔ)部分

2,、組織幼兒玩游戲"開火車"

（1）教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車,，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到"火車到站了"的口令后,，即可自由走動(dòng),。火車?yán)^續(xù)開始,，每人要迅速找到自己的位置,，繼續(xù)往前走。

（2）增加游戲難度：《開火車》,。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走不推不擠,。

三、結(jié)束部分

3,、結(jié)束,、放松活動(dòng)：放音樂小火車跳快樂的火車舞。

教學(xué)反思

我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個(gè)小朋友的衣服,，放慢開火車的速度,，盡可能的保證幼兒不掉隊(duì)。同時(shí)在每次游戲的間隔期間,，我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動(dòng),，在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊(duì)，找到自己的位置,，教師還是需要給予幫助的,，在體育活動(dòng)中，我遵循循循漸進(jìn)，從意到難的設(shè)計(jì)原則,。第一個(gè)環(huán)節(jié)為自由“開火車”，第二個(gè)環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容,。剛提到鉆山洞時(shí)很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞,，由于人太多導(dǎo)致山同倒塌了。于是我抓住機(jī)會進(jìn)行游戲規(guī)則的介紹：在鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走,，不推不擠,，這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學(xué)中要善于觀察,，抓住教育細(xì)節(jié),。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，力爭上好每一節(jié)課,。

鉆山洞游戲教案小班親子活動(dòng)4

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)并掌握高,、低運(yùn)球動(dòng)作方法,；

2、提高上肢小臂肌群力量,，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性,；

3、感受籃球活動(dòng)的樂趣,，學(xué)會與他人友好交往與合作,。

4、樂于參與體育游戲,，體驗(yàn)游戲的樂趣,。

5、樂于參加體育活動(dòng),，感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn),。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

每人一球,、場地

三,、教學(xué)過程：

（一）開始部分

1、幼兒拿球分隊(duì)站好,，互相檢查持球方法,，跟著節(jié)奏活動(dòng)四肢；

2,、準(zhǔn)備運(yùn)球姿勢,；左右手運(yùn)球站位；

3、原地右手運(yùn)球40個(gè),，左手運(yùn)球40個(gè),，左右手運(yùn)球40個(gè)。

做球上歇息,。

（二）基本部分：

1,、交代學(xué)習(xí)內(nèi)容，示范高運(yùn)球和低運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng),；

2,、高運(yùn)球適用于無防守時(shí)快速運(yùn)球。

動(dòng)作方法：按拍球的后上部,，使球的反彈高度在腰腹之間,，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方。

動(dòng)作要點(diǎn)：手腳協(xié)調(diào)配合,，控制好反彈高度,，注意球的落點(diǎn)。

3,、低運(yùn)球適用于防守者逼近時(shí)慢速運(yùn)球,。

動(dòng)作方法：身體屈弓，降低重心,，抬頭向前看,，用上體和腰保戶球，球反彈的高度在膝髖之間,。

動(dòng)作要點(diǎn)：重心要比高運(yùn)球低,，手腳協(xié)調(diào)配合，控制好球的反彈高度,，注意球的落點(diǎn),。

4、聽信號練習(xí)高低運(yùn)球,；

5,、游戲前后高低運(yùn)球。

方法：一人抱球前平舉站好,，一人運(yùn)球圍繞在同伴身邊,，高運(yùn)球在身后，低運(yùn)球在前平舉下方,。

6,、競賽游戲鉆山洞。

方法：兩排小朋友高舉拿球手,，小朋友依次從后面拍高球穿過,，另外兩排小朋友平舉拿球手，后面小朋友依次運(yùn)低球穿過。反之,，看那隊(duì)先到,，獲勝。

（三）結(jié)束部分：

1,、小結(jié)游戲情況,，表揚(yáng)運(yùn)球好的那組，鼓勵(lì)其他組加油,。

2.、坐球上做手指和腰部放松活動(dòng),。

教學(xué)反思

本節(jié)課雖然結(jié)束了,，但我的思緒卻不能停下來。

這節(jié)課是我在幼兒園工作所上的第一節(jié)公開課,。這一節(jié)課,，孩子們玩得很開心，先是過獨(dú)木橋,，然后是鉆山洞,，體能上得到了訓(xùn)練，還有一個(gè)亮點(diǎn)就是孩子們能自己摘果實(shí),，特別的開心,，看到孩子們那開心的樣子，我也很開心,。

可是這一節(jié)課下來,，我也發(fā)現(xiàn)了很多的問題。原來在小學(xué)時(shí)上一節(jié)公開課是件很容易的事,，小學(xué)生年齡大一些,，組織課堂紀(jì)律比較容易，課自然也就上得很順利,?？涩F(xiàn)在在幼兒園里，這些孩子好小,，都是2歲至3歲的寶寶,，組織課堂紀(jì)律比較難。平時(shí)我在上課時(shí)組織紀(jì)律還行,，孩子們還能聽從我的指揮,。可這節(jié)課上,，由于是公開課,，好多的老師來聽課，這節(jié)課總體上說就是一個(gè)亂。孩子們有的在看聽課老師,，有的害羞不前進(jìn)了,，有的不敢上獨(dú)木橋，一開始就弄得是出師不利了,。把我設(shè)想的教學(xué)環(huán)節(jié)都打亂了,，當(dāng)時(shí)只能臨時(shí)地組織課堂，在配班老師的幫助下,，把各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行完畢了,。

通過這節(jié)課，我感受到,，我這個(gè)轉(zhuǎn)崗教師還得多多地努力,，多多地學(xué)習(xí)幼兒教育的相關(guān)理論，以便以后把幼兒工作做得更好,。

鉆山洞游戲教案小班親子活動(dòng)5

活動(dòng)目標(biāo)

1.鞏固練習(xí)手腳著地爬,，鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。

2.能積極主動(dòng)參與活動(dòng),，遵守游戲規(guī)則,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

喜羊羊頭飾人手一個(gè)，拱形門12個(gè),，輪胎一個(gè)做“家”用,。

活動(dòng)過程

1.玩游戲，我是《快樂小司機(jī)》,，進(jìn)行熱身活動(dòng),。

2.設(shè)置場景激發(fā)興趣，出示羊羊頭飾,，設(shè)置羊羊鉆山洞的場景,，激發(fā)幼兒模仿羊羊四腳著地的爬走。

3.增加游戲難度,，幼兒進(jìn)行闖關(guān)游戲,。

鞏固練習(xí)手腳爬，羊羊要爬過山洞爬進(jìn)輪胎才能到家,。

4.分組競賽游戲,，加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒手腳爬的協(xié)調(diào)性和靈活性。

幼兒分成四組,，鉆過3個(gè)山洞先到家為勝,。

5.放松活動(dòng)，播放輕柔音樂,，幼兒做全身放松運(yùn)動(dòng),。

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