時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇一

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持素質(zhì)教育理念,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入開展理想信念教育,，加強(qiáng)心理健康教育輔導(dǎo),，創(chuàng)建和諧班級，確保全班學(xué)生順利度過初中時(shí)光,，健康走進(jìn)高一級學(xué)校,。

1、 配合學(xué)校搞好月主題教育,，落實(shí)學(xué)校的德育任務(wù)。

2,、 確實(shí)抓好學(xué)生的理想,、信念、價(jià)值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確對待升學(xué)與畢業(yè),。

3,、 做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生心理健康,。

4,、 繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè)，創(chuàng)建和諧班集體,。

5,、 以激勵(lì)理論為依據(jù)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行激勵(lì),，以使學(xué)生時(shí)刻處于積極向上的'精神狀態(tài),。

1、 利用周會(huì)時(shí)間,，對學(xué)生實(shí)施月主題教育,。通過主題教育，讓學(xué)生充分了解學(xué)校對他們的要求與期望,。

2,、 利用主題班會(huì)時(shí)間，對學(xué)生實(shí)施理想,、信念,、價(jià)值觀教育。通過各種不同的形式,，讓學(xué)生自主建立正確的價(jià)值觀,，堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)其遠(yuǎn)大理想提供“精神鋪墊”,。

3,、 及時(shí)召開班委會(huì)、團(tuán)支部會(huì)議,，具體指導(dǎo)班組織工作,，加強(qiáng)班組織的凝聚力,。以班干部為核心，以班小組為基本單元，培養(yǎng)團(tuán)體精神,，通過團(tuán)結(jié)互助、共同協(xié)作,，促進(jìn)和諧發(fā)展,。

4、 及時(shí)召開座談會(huì),，隨時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生群體思想工作;經(jīng)常與家長聯(lián)系，與家長一道做好學(xué)生的個(gè)別思想工作，以保證全體學(xué)生的健康成長,。

5,、 以“日主題激勵(lì)”、“周主題激勵(lì)”,、“月主題激勵(lì)”等方式,，時(shí)刻激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取,。

分月教育主題安排：

1,、 三月：“和諧”——構(gòu)建和諧班集體。

2,、 四月：“健康”——培養(yǎng)身心健康的個(gè)體,。

3、 五月：“信心”——養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔的意志力,。

4,、 六月：“成功”——自強(qiáng)不息，走向成功,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇二

1,、做好晨檢，預(yù)防甲流,。師生安全,，無重大事故。

2,、圍繞“jq”工程目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

1、確立班級奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班集體的.奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（1）通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

3,。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。

4。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5。健全班委會(huì),，明確分工,，提高小干部的管理能力。

本班共有學(xué)生48名,，男生21人,，女生27人，孩子們都熱愛學(xué)校,，熱愛班級,，學(xué)習(xí)積極性高，能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì)、集會(huì),、升旗,、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育，平時(shí)多深入了解,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全,。

5,、抓好兩操的教育。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長與老師共同教育孩子。

九月：民族主義教育

1,、安全教育,，健康教育周；

2,、成立班委會(huì)

3,、交通安全教育班隊(duì)活動(dòng)

4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報(bào)

5,、收看兩個(gè)節(jié)目：《開學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇三

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,，以開展各種活動(dòng)為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級氛圍,。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時(shí)，做好學(xué)校,、家長,、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的'學(xué)習(xí),，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍,，成績還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力,。特制定班級工作計(jì)劃：

班級培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活,。

教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心

一,、重點(diǎn)工作措施及要求：

(一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

1,、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展,。

2,、利用主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會(huì)課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會(huì)內(nèi)容記錄。

3,、定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

5.抓好“跑操,、眼保健操、課間操”的活動(dòng),。課間操要做到快、靜、齊,。眼保健操穴位找準(zhǔn),，動(dòng)作做到位,。

(二),、 加強(qiáng)安全教育

1、利用晨會(huì),，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報(bào)，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。

3、制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到水邊游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全,。

(三) 家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,。

2,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3,、對于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外,，要主動(dòng)與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長,。

2,、面談：基本不采用此方式。如實(shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲。

二,、特色工作：

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績欠佳,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕,、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

【各月工作安排】

二月份：

1、總結(jié)寒假生活,，上交寒假相關(guān)作業(yè)。

2,、教室整理、布置,，調(diào)整隊(duì)干部。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,，制定《安全公約》

三月份：

1,、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。(3月7日,、8日)

2,、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷?！?、“文明禮儀使者”,。

四月份：

1、利用清明節(jié)活動(dòng),，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)

2、開展“三操”評選活動(dòng),。

3,、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“道德之星”和“讀書好少年”

五月份 ：

1,、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

2,、班內(nèi)評選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級小主人”

3,、結(jié)合“世界地球日,、森林日、濕地日,、世界水日,、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳,、征文,、和繪畫等比賽活動(dòng)。

六月份：

1,、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng),。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報(bào)

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇四

時(shí)間匆匆,，踏著春風(fēng)新學(xué)期開始了,，本學(xué)期我仍舊擔(dān)任七年級五班的班主任工作，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計(jì)劃,，特制訂我的班級工作計(jì)劃：

一,、班級的基本情況分析：

七年級六班共有在籍生28人，女生13人,，男生15人,，住宿生6人，通勤生4人,。通過一個(gè)學(xué)期的相處與教育,，我的班級的學(xué)生思想品格方面良好以上方，但集體榮譽(yù)感較強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,，主動(dòng)性學(xué)習(xí)差,，紀(jì)律性差,，但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》,、校規(guī)校紀(jì),、班規(guī)班紀(jì)，作息制度,，學(xué)生參與活動(dòng)性的積極性高,。但是班上12人來自獨(dú)生子女家庭，因此學(xué)生的自制能力差,，做事的自覺性不強(qiáng),，在班級勞動(dòng)過程互相推委，而且,，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高,。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

利用早班會(huì)和班團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行交通安全,、食品安全、用火用電安全,、防震防才踩塌等事故的教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識，避免不安全事情的發(fā)生,。

3.構(gòu)建好學(xué)校,、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁。

經(jīng)常性地與家長進(jìn)行聯(lián)系,，通過電話訪談,、請家長到校訪談、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式,，在教育學(xué)生上與家長達(dá)成觀點(diǎn)一致,，共同教育好學(xué)生。

三,、主要工作及實(shí)施措施

1.樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2. 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo),，取長補(bǔ)短,。

3.面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的'原因，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績，必需長期努力,。

4.強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

5. 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果,。

6.造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習(xí),，同學(xué)自愿，好帶差,，中幫中,，總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

7.組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加縣級以上,、縣級以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),，提高學(xué)生的競爭意識與參與意識。組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保,、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和責(zé)任感,。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,，給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo),。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇五

全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格,，全面提高育人質(zhì)量,；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強(qiáng)化科研意識,，搞好研究工作,；為了加強(qiáng)對學(xué)生的情感投資，樹立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),；根據(jù)學(xué)校,、教科處和年級組工作計(jì)劃的要求,，特制定本工作計(jì)劃。

１,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班級的開拓性工作,。

２,、強(qiáng)化德育主題班會(huì)，突出德育實(shí)效,，使德育研究邁出新的步伐,，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

３,、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教科處,。年級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

１、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程,。“以人為本”,，牢固樹立我班“堅(jiān)持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的理念,，突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國挑選的育人特點(diǎn)。加強(qiáng)情感投資,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

２、本學(xué)期班級的德育主題為：“繼續(xù)注重心理教育,，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適,，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,，我要以心理教育為切入口,，加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時(shí)要有意識的針對學(xué)生的.考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化,，使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮。

３,、狠抓理想,、法制和安全教育，增強(qiáng)目標(biāo)、法律和自我保護(hù)意識,。結(jié)合案例,，適時(shí)警醒學(xué)生，懂法守法,，認(rèn)真抓好,、中、差生的教育和管理,。我要落實(shí)本班科任教師與“臨界生”的幫教組,，可采取多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去,，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn),，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律,，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí),、生活秩序。

４,、繼續(xù)重視上好班會(huì)課，寫好教案,，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。

５,、抓好“主題板報(bào)”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”,，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力,。

6、建立班主任走訪制,。注重與家長的溝通,，適時(shí)、適可走訪家長,，取得家長的關(guān)心和支持,，整合教育資源，推動(dòng)班主任工作順利而有序地展開,。

7,、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,。

8,、應(yīng)學(xué)?！皬?qiáng)化年級管理”之要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去,，做到有序有效,。

9、搞好年級班主任的日常管理,，完成學(xué)校,、年級組安排的臨時(shí)性工作。

總之,，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生,，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生,。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,，向?qū)W校交一份滿意的答卷,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇六

初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個(gè)年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。新的學(xué)期,，我還將擔(dān)任初一（5）班班主任,，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績,，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng)：

1,、 實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時(shí)對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3,、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生,，罰重新值日,。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作,。

2、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,，以取得進(jìn)步,。

1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

（一）全體教師提高思想認(rèn)識，樹立全方位育人理念

①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展,。

②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛,。

③堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，改革評價(jià)方式,。

④教師要樹立大教育觀并堅(jiān)持走班主任專業(yè)化之路,。

⑤注重對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。

⑥教師努力成為家長,、學(xué)生最可信賴的人,。

（二）認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理，對學(xué)生進(jìn)行有序教育

本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時(shí)的育人工作中,，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，有序生活,。學(xué)會(huì)與人和諧，與學(xué)校和諧,，與自然和諧,，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會(huì)。對學(xué)生的各項(xiàng)管理能力精細(xì)認(rèn)真,，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,，讓學(xué)生知規(guī)則，懂規(guī)則,，守規(guī)則,，按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活,、相片,、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的言行,，使學(xué)生語言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序,，從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,，師生生活有序平安的教育目的。

（三）加強(qiáng)值周工作,，強(qiáng)化學(xué)生管理

本學(xué)年值周按年級組值周,，值周教師對班級、年級進(jìn)行檢查和評定,。每周按值周成績評出年級組前7名（按1,、3、3分三檔）為本周達(dá)標(biāo)班級,，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）,。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個(gè)年級分a、b兩檔評價(jià),。

（四）抓穩(wěn),、抓好年級班級管理

本學(xué)期實(shí)行“雙級考核”即學(xué)校考核年級,，年級考核班級的管理體制,。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%,、40%,，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費(fèi)，個(gè)人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待,。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),，深入持久進(jìn)行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,，經(jīng)驗(yàn)介紹,，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩,、競賽和舉辦班級管理,、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,，提高班主任管理能力,、工作水平和管理效果,。

②重視學(xué)生文明行為教育,，按照《一日常規(guī)》要求,，重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動(dòng)，同學(xué)之間自我管理,，相互交往能使用禮貌用語,，形成和諧、友好的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,。

③堅(jiān)持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,，班主任審批,，年級組長簽字（2天以上政教處備案）,。

④樹立愛校,、愛集體意識。讓師生樹立我是實(shí)小主人的主人翁意識和“校興我榮,，校衰我恥”的榮辱意識,，激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識,。

⑤重視班級活動(dòng)的開展，多開展適合本班學(xué)生特點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動(dòng),；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性、自主性,，讓學(xué)生管理學(xué)生,，形成人人有事做,，事事有人做,，事事能做好的良好局面。

⑥鞏固已有的課間操,、班級文化建設(shè),、周會(huì)三項(xiàng)特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。

⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動(dòng),。

（五）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，形成共同抓好德育工作的`合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，做到環(huán)境育人

本學(xué)年,，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé),，由班主任包干,，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,，檢查督促和評比工作,，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人,。

（七）抓好5項(xiàng)常規(guī)工作

①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價(jià),。

②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育，感恩教育,，誠信教育成果,。

③利用教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日,，搞好慶祝活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活

④深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定,。

⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

（八）以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，豐富學(xué)生生活,，強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì)

1、8項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)

①9月份民族精神活動(dòng)月中主要采取板報(bào)宣傳,、主題班隊(duì)會(huì),、參觀學(xué)習(xí)、演講,、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對學(xué)生進(jìn)行忽忘國恥,，振興中華的愛國主義教育,。

②主題班隊(duì)會(huì)展示觀摩。各年級,、年級組展示評比,，由年級組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊(duì)會(huì)展示觀摩。

③繼續(xù)做好與《德育報(bào)》社的合作,，充分利用《德育報(bào)》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作，提高學(xué)校的知名度,，更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高,。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時(shí)報(bào)道新人新事新風(fēng)尚,。低年級每級盡力完成1篇,，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇,，分校至少3篇。此項(xiàng)工作將計(jì)入年級考核,。

④做好學(xué)校“十佳百星”評選表彰活動(dòng)。各級各班做好動(dòng)員廣泛宣傳，提高認(rèn)識，號召全校學(xué)生人人參與，班級、年級認(rèn)真做好對學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作，通過事跡展評,，評出年級百星，年級組百星,，在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動(dòng)校園的十佳學(xué)生,。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛,，進(jìn)行宣傳,，以達(dá)到榜樣激勵(lì)和弘揚(yáng)先進(jìn)的目的。

⑤組織開展首屆實(shí)小才藝展示大賽。

⑥認(rèn)真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報(bào)工作。

2,、搞好6項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)

①教師節(jié)慶?；睿?/p>

②慶祝改革開放三十周年歌詠比賽,；

③組織召開家長會(huì),；

④舉辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；

⑤組織秋季隊(duì)列體操大賽；

⑥開展“我做父母做過的游戲”活動(dòng)各級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，適應(yīng)能力按n（年級）+2確定活動(dòng)項(xiàng)目

（九）繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的愛國主義和公德教育活動(dòng),、心理健康教育

為了加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，保證教育教學(xué)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,。學(xué)校與各級負(fù)責(zé)人鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書,，制定《安全教育制度》《校內(nèi)外活動(dòng)安全制度》等,，各班要上好法制安全課，寫好法制安全教案,，對學(xué)生進(jìn)行法制安全常識教育,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇七

班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、及體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對本班情況,，班主任工作計(jì)劃如下：

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。利用課余時(shí)間或者放學(xué)時(shí)間，多方面對學(xué)生進(jìn)行安全及自我保護(hù)等方面的細(xì)致教育,。

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說,；建立師生結(jié)對活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的.實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化。力求123班在最短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)個(gè)學(xué)風(fēng),。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇八

新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

二、班級情況分析

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的.營造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體,。

三,、德育工作

1、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于初一是最為麻煩的年級,，因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容,，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任、律己,、感恩意識”的教育工作,。

四、本學(xué)期具體目標(biāo)

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階。

(二)常規(guī)工作

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng),，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識競賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇九

本學(xué)期,，我校的德育工作將貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作,。按照學(xué)校工作計(jì)劃,，牢固樹立“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的思想,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，不斷提高學(xué)校的德育工作水平。

本學(xué)期將本著“教育在前,，預(yù)防在先”的原則,，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中，將德育教育寓于課程教學(xué)和活動(dòng)中,，全員參與,，全程管理，要在提高德育工作的預(yù)見性,、針對性,、及時(shí)性和實(shí)效性上狠下功夫，為學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),，為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持,，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活。

盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,，也取得了一定的成績,，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定，但我們也看到,，部分學(xué)生的行為不良,、道德失范，部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問題,，少數(shù)班級的課堂紀(jì)律還比較差,，少數(shù)班主任工作責(zé)任心不強(qiáng),，德育科研工作還有待加強(qiáng)等等，同時(shí)本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化,，面對目前教職工緊張,，班級需要整合的局面，本學(xué)期的德育工作要點(diǎn)設(shè)想如下：

依據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)和要求,，發(fā)揚(yáng)“以德育為核心”的學(xué)校教育傳統(tǒng),，牢固樹立“育人為本,、德育為首”的觀念,，整合學(xué)校的德育力量，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,。要認(rèn)真研究學(xué)生中存在的問題,，積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

1,、組織好新生的入學(xué)教育，以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口,，結(jié)合“動(dòng)能教育”活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)安全工作，對學(xué)生進(jìn)行安全及法制教育,，每月開展一次逃生演練,，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校講課,，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的教育,。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時(shí)家訪，密切與家長聯(lián)系,，將問題解決在萌芽狀態(tài)之中,。在學(xué)生見習(xí)和實(shí)習(xí)中也要加強(qiáng)法制教育，杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生,。

3,、積極開展青春期教育和心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健全的人格,。要特別關(guān)注住宿生的管理,，認(rèn)真研究學(xué)生的思想問題,。一方面要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，塑造明禮誠信、寬容大度,、互幫互助的優(yōu)秀品格,；另一方面要在學(xué)習(xí)、生活,、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛,，使學(xué)生快樂健康地成長。

4,、發(fā)揮德育基地的育人功能,，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,、集體主義思想，樹立遠(yuǎn)大的理想信念,，堅(jiān)定成才的信心,。通過活動(dòng)，提供學(xué)生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機(jī)會(huì),，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力,。

5、加強(qiáng)專業(yè)化管理力度,，認(rèn)真組織各項(xiàng)評比活動(dòng),，用身邊的好人好事和典型事例開展教育，為學(xué)生樹立可親,、可信,、可敬、可學(xué)的榜樣,，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)，形成良好的班風(fēng),、校風(fēng),。

6。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)后進(jìn)生的幫教工作,。繼續(xù)堅(jiān)持我校全員德育導(dǎo)師制,，積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法；繼續(xù)與后進(jìn)學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系,，形成班級,、學(xué)校、社會(huì)三級幫教網(wǎng)絡(luò),，共同做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育工作,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，促使他們健康地成長,；繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持,，確保學(xué)校的治安安全的順利開展。

7,、重視與加強(qiáng)家庭教育,，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作。要求班主任重視與學(xué)生家長的溝通,，切實(shí)做好家訪工作,；調(diào)整與完善家長委員會(huì)，家長學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生家長進(jìn)行青少年心理特點(diǎn),、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo),，拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑,。

8、加強(qiáng)對團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,，使之在學(xué)校社團(tuán)建設(shè)、校園文化建設(shè),、學(xué)校大型活動(dòng),、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。

9,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。新學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng),，切實(shí)有效地做好拜師學(xué)教工作,，加強(qiáng)對班主任工作的`指導(dǎo)、管理和考核,，提高班主任的工作能力,；進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心和主動(dòng)關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法,、好形式、好經(jīng)驗(yàn)，組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件,，“依法,、規(guī)范、有序”地做好德育工作,。

10,、加強(qiáng)德育科研工作。新形勢,、新情況勢必會(huì)帶來德育管理工作上的新問題,，如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線的班主任、課任老師,，在思想上都要高度重視,，在實(shí)踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會(huì),，促進(jìn)德育隊(duì)伍工作水平的提高,。

9月上旬，新生接待,、團(tuán)隊(duì)打造,；迎中秋、慶祝教師節(jié)活動(dòng),，各班出好專題黑板報(bào),；我們的節(jié)日主題活動(dòng)；學(xué)生儀容儀表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改,；加強(qiáng)安全教育,、愛護(hù)公物教育；啟動(dòng)幫困助學(xué)工作,。

9月中旬,，住宿生教育；落實(shí)專業(yè)化管理工作,；班主任培訓(xùn),，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃；開展國學(xué)知識競賽的籌備工作,。

9月下旬,，十八歲成人儀式；迎國慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影,、征文,、flash比賽，學(xué)生會(huì)改選；校園主持人選拔,；節(jié)前安全教育,；預(yù)備家長學(xué)校。

10月上旬,，召開學(xué)生干部座談會(huì),，抓好班風(fēng)、班容,、班紀(jì)教育,；重陽節(jié)志愿活動(dòng)。

10月中旬,，行為規(guī)范教育與后進(jìn)生幫教工作,；加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度教育；團(tuán)校講座,。

10月下旬,，加強(qiáng)班團(tuán)干部建設(shè)；部分住宿生座談會(huì),；學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；加強(qiáng)法制教育。

11月上旬,，后進(jìn)生座談會(huì),；家長學(xué)校，家庭教育學(xué)習(xí)研究,；發(fā)展新團(tuán)員。

11月中旬,，心理健康教育,；德育工作研討會(huì)。

12月上旬,，紀(jì)念“一二九”活動(dòng),；專題黑板報(bào)評比；開展校級三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動(dòng),。

12月中旬,，行為規(guī)范抽查和整改；配合青年黨?？偨Y(jié)工作會(huì)議,；加強(qiáng)住宿生管理。

12月下旬,，幫教工作,；三好學(xué)生、行為規(guī)范示范班申報(bào)評比；團(tuán)員民主教育評議,。團(tuán)委,、學(xué)生科工作總結(jié)，寒假安全教育,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇十

本學(xué)期學(xué)校的德育工作以黨的“十八大”教育方向?yàn)橹笇?dǎo),，以養(yǎng)成教育為目標(biāo)，本著服務(wù)學(xué)生,，為學(xué)生的人生成長鋪路,，為學(xué)生未來的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，積極開展切合我校實(shí)際的德育工作，努力使德育工作務(wù)實(shí)而有效,，營造和諧健康的校園氣氛,，培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,、意志品質(zhì)和心理素質(zhì),，提高文明素養(yǎng)，使學(xué)生成為有知識,、明禮儀,、守法紀(jì)的合格中學(xué)生。

1,、培養(yǎng)學(xué)生處理問題的正確意識和能力,，嚴(yán)防校園暴力。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，克服吸煙、賭博,、沉迷網(wǎng)絡(luò)等陋習(xí),。

3、教育學(xué)生正確對待挫折,，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),。

1、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn),。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手,，本學(xué)期有計(jì)劃,、有組織地開展班干部培訓(xùn)工作,，認(rèn)識班干部工作的重要性；學(xué)習(xí)班級管理的知識,、方法,；處理突發(fā)事件的能力與技巧，同時(shí)組織班干部進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流,，通過交流活動(dòng),，正確認(rèn)識自我，取長補(bǔ)短,，共同提高，從而有效提高班干部的整體素質(zhì),，為做好學(xué)校德育工作創(chuàng)造有利條件。

2,、充分利用好“國旗下講話”和班會(huì),、團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話,，用國旗下的講話的機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生儀表儀容的管理,。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營造安全,、文明、和諧的班級和校園,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的`教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，對重點(diǎn)的問題學(xué)生實(shí)施“一對一”個(gè)別談心,，心理輔導(dǎo),，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)

化的責(zé)任感。

5,、設(shè)置班級管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級管理效果進(jìn)步獎(jiǎng),，積極引導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。從學(xué)生進(jìn)校的表現(xiàn),，儀表,、清潔、上課紀(jì)律,、住宿紀(jì)律,、集會(huì)、出操,、活動(dòng)等行為進(jìn)行規(guī)范考核,，從嚴(yán)要求，科學(xué)管理,。通過對各班學(xué)生行為規(guī)范的檢查,、評比，每周評出流動(dòng)紅旗并組織受旗儀式,，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)評選活動(dòng),，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的形成，營造文明,、尊師守紀(jì)勤奮好學(xué)的校園環(huán)境,。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的考勤管理,。為全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，營造安全,、文明,、和諧的班級和校園。

7,、加強(qiáng)對住校學(xué)生的紀(jì)律管理,。一是加強(qiáng)對住校學(xué)生的考勤管理；二是加強(qiáng)對住校學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活指導(dǎo)和衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督,；

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇十一

班主任是班級工作的舵手,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作,。我當(dāng)班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì),。

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù),，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長,，將對教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖,。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì),、才能、知識,、個(gè)性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題,，區(qū)別不同的對象,，選擇不同的形式,，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”,。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏,，對癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活,、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果。

2,、循循善誘,。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,，要苦口婆心,、循循善誘，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理,，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的,。對后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)其進(jìn)步,。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流動(dòng)紅旗，拖了班級的后腿,。我沒有訓(xùn)斥,，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，并指出了努力方向,。最后，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽(yù),，拖了后腿,，我知道你心里也很難過。不過,，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn),，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽(yù),?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W(xué)保證?”回答是肯定的,，效果也是理想的，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo),，通過教育,、疏導(dǎo)、啟示,，使學(xué)生的思想問題得到解決,。

3、重視心理健康,，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”,。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑,、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時(shí),，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對這些現(xiàn)象,，平時(shí)我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù),，勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們在課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)現(xiàn)代意識,、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神,，提高社交能力,、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們在集體交往中保持一種融洽,、正常的心境,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展。

主題班會(huì)融思想性、知識性,、趣味性,、藝術(shù)性、參與性于一體,，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操,，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識,。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富,，又符合學(xué)生實(shí)際,，各種類型的主題班會(huì)課對學(xué)生的`思想道德、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用,。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》,，通過本次活動(dòng),，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類的生存,，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感,，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,，從小事做起,，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng),。

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題,、新情況，與日俱進(jìn),，探索新的方法：

一是為人師表,，以身作則，身教重于言教,，榜樣的力量是無窮的,。班主任的模范行動(dòng)無時(shí)無刻不影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言,，而且觀其行,。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人,，為人師表,，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀,。

二是以情感人，對學(xué)生要充滿愛心,，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想,、急學(xué)生之所急，要將心比心,，以心換心,。對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧,，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來,，如我班的女生活委員是個(gè)熱愛集體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,，但是她的父母離異,，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛,。當(dāng)她看到,、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)心愛護(hù)時(shí)，她很傷心,，有一種失落感,，一個(gè)人悄悄地流淚。我知道了她的情況后,，親切地和她進(jìn)行了交談,，我詢問了她的心思，了解了她的家境,。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變,，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人,，要有自強(qiáng)不息的精神,，而且還有同學(xué)和老師的愛呢，你并不孤立,。生活中,，我盡量做到以情感人，以情動(dòng)人,，把德育工作落到實(shí)處,。

三是建立德育評價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度,。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,，要量化管理,，建立一套完整的德育評價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則,、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評分制,，每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰,，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合,，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動(dòng),，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。

通過班主任如何抓好德育工作,，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面,，其方法肯定是多種多樣的，但我想,，如果在班工作中,，班主任能長期有意識地注意這三個(gè)方面，一個(gè)良好道德個(gè)性是一定可以培養(yǎng)出來的,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇十二

以新課程教育要求為理念,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，教書育人,。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí),，更要交學(xué)生如何做人，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。這是班主任的中心工作。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤,、腿勤,，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W生說明,，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級，在沒有特殊情況時(shí)爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學(xué)生的言行,，保持課間教室和走廊的秩序,，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、作好班級學(xué)生的思想工作,，確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話,、聊天,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況,，思想動(dòng)態(tài),，以及對班主任教師和學(xué)校的意見與要求，同時(shí)也把老師的'想法與要求傳達(dá)給學(xué)生,。所以,，本學(xué)期爭取每一個(gè)星期與2名―3名學(xué)生進(jìn)行談話。

同時(shí),，要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，經(jīng)常與家長打電話，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長,，爭取家長的力量共同教育管理學(xué)生,。特別是學(xué)生沒有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí)，更要及時(shí)給家長打電話,，詢問清楚,，以防萬一，減少不必要的麻煩,。

3,、重視安全、法制教育,，提高學(xué)生的安全意識,，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說,，安全無小事,，安全重于泰山，所以,，作為班主任,，就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報(bào),，班會(huì)等形式,，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電,、安全用火、遵守交通規(guī)則,、遵紀(jì)守法,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報(bào)告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具,，如果帶到學(xué)校,，將立即沒收。

4,、關(guān)心體貼單親無親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，讓這個(gè)特殊的群體感受到老師、學(xué)校的溫暖,。班級單親無親學(xué)生占班級人數(shù)的三分之一,，關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無親檔案,，每周與2名―3名學(xué)生進(jìn)行聊天,、談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，家庭情況，身體狀況,，父母的相關(guān)情況,，讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛，使他們不再孤單與冷漠,。

5,、加強(qiáng)對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好,。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi),、走廊里打鬧，大聲喧嘩,，一律右側(cè)通行,。教育學(xué)生愛護(hù)班級、學(xué)校,，樹立以班級,、學(xué)校為家的思想，愛護(hù)學(xué)校的一草一木,。對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制,，門、窗,、燈等實(shí)行責(zé)任制,。作到責(zé)任到位,，誰出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度。

6,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并爭取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。三月份,，參加活動(dòng),，主要在班級內(nèi)部進(jìn)行，教育學(xué)生為班級做一件好事,，四月份,，參加清明節(jié)祭掃烈士墓的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育,，五月份,。利用“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī)，參加美化校園的植樹,、種花勞動(dòng),。

7、關(guān)心學(xué)困生,，幫助智優(yōu)生,，使他們各有所長，各有所優(yōu),。對待學(xué)困生,，要耐心細(xì)致，循循善誘,，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,，克服自卑的心理，增強(qiáng)他們的信心,。對待智優(yōu)生,，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)的空間,，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取,，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。

8、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過程中,，還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，提高自己的管理班級的水平。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí),，堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí),，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書籍,，使自己的管理水平不斷上升。

9,、加強(qiáng)自己的師德建設(shè),，使自己成為一名品行良好的人民教師。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，熱愛學(xué)生,，決不打罵學(xué)生，體罰學(xué)生,，決不亂收費(fèi),，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料。敬崗愛業(yè),，無私奉獻(xiàn),，以身正為范，去感染學(xué)生,，去感染家長,。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師,，做一名讓學(xué)生家長敬佩的教師,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇十三

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級德育工作,，特制定工作計(jì)劃如下：

一、 培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

二,、 基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以 愛祖國、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義 為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體,，心中有人民,，心中有祖國。

基本內(nèi)容有：熱愛祖國的'教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動(dòng),，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育,。

三、實(shí)施途徑：

班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成,。主要途徑如下：各科教育;校級、班級教育和各種教育活動(dòng);共青團(tuán)教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng),。

四,、教育原則：

堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛學(xué)生，了解學(xué)生;加強(qiáng)針對性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。

五、具體措施：

1,、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實(shí)《田柳三中學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

2,、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動(dòng)和 班級十最 等評比表彰機(jī)制為動(dòng)力,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作,。

3,、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽,、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操,，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。

六、學(xué)生品德評定：

品德評定是德育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，操行評定應(yīng)根據(jù)《中學(xué)德育綱要》,、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過學(xué)生個(gè)人,、集體和教師評定,，最后由班主任寫出評語，記入學(xué)生成績冊,，通知學(xué)生和家長,。

嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇十四

1,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例,，總結(jié)德育方面的經(jīng)驗(yàn)，提高德育的實(shí)效型,。

1,、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為,，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法、文明,、禮貌,、守時(shí),、儀表、衛(wèi)生,、安全,、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。

2,、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我讀者文萃整理教育,。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項(xiàng)有益活動(dòng),，促使學(xué)生自我管理,、自我教育、自我約束,。

3,、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ),。“自信心,、進(jìn)取心,、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。

1. 要求任課教師人人做德育工作,，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課,、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,，平時(shí)對學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,，既教書,，又育人，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的'教育氛圍,。

2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,，讓他們自覺地、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作,。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo),、鼓勵(lì)和支持，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高,。

3,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反讀者文萃整理饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇十五

班主任既是班級教育者,，又是學(xué)生健康成長的引路人,，是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會(huì)教育力量的橋梁,。在我十年的教學(xué)生涯中,，擔(dān)任了八年的班主任工作，其間有歡笑,，也有淚水,，但我最大的感受則是充實(shí)，這也許是沒有當(dāng)班主任老師無法體會(huì)到的,，它不僅需要愛心與細(xì)心,，更需要?jiǎng)?chuàng)造。因?yàn)槟忝鎸Φ氖浅錆M創(chuàng)造力的孩子,，而且隨著社會(huì)的發(fā)展,，孩子的問題也越來越多了，因此,，我們的班級工作也應(yīng)當(dāng)富有創(chuàng)造性,。下面我就談?wù)勎以诎嗉壒芾碇械囊恍┕芾矸椒ǎ?/p>

案例：我班的王子正同學(xué)，父母做生意,，平時(shí)沒時(shí)間教育他,，他行為習(xí)慣差，經(jīng)常偷著去網(wǎng)吧上網(wǎng),，而且不按時(shí)完成作業(yè),，可以說是班上認(rèn)為的那種討厭的學(xué)生了，在班內(nèi)的影響力很大,。后來,，我跟他父母多次談心，從正面,、側(cè)面去了解他,，在這期間，只要他取得點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我都采取不同程度的鼓勵(lì),，使他產(chǎn)生了親切感、信任感,，愿意與我們心靈交流,，這樣使他從思想上認(rèn)識到錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,。在班級多給他自我表現(xiàn)的.機(jī)會(huì),，使他消除了自卑的心理，感覺到了自己的價(jià)值所在,，于是,，我在班內(nèi)就讓王子正同學(xué)做改正缺點(diǎn)的典型，去感染和他有類似毛病的同學(xué),，帶動(dòng)他們改正缺點(diǎn),，現(xiàn)在，我們班構(gòu)建了和諧,。

分析：小學(xué)生喜歡得到老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì),，這對他們是榮譽(yù)的享受，更能增強(qiáng)他們的勇氣和力量,。當(dāng)然,，金無足赤，人無完人,，由于每個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響,，學(xué)生中存在著較大的差異,，有的勤學(xué)守紀(jì)、有的厭學(xué)做壞事,，作為教師,，要正視學(xué)生的差異，對于問題學(xué)生要從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā),，對他們要曉之以理,、動(dòng)之發(fā)以情,，用人格力量去感化他們?，F(xiàn)在我們班的王子正同學(xué)可以說是一位比較優(yōu)秀的小學(xué)生了,，同學(xué)們也很喜歡接近他,，在學(xué)期終的評優(yōu)活動(dòng)中,，肯定有他的名了,。

案例：一次，上課鈴響了，同學(xué)們都進(jìn)了教室，上了大約五分鐘的時(shí)間,，忽然外面有個(gè)學(xué)生喊：報(bào)告!我立即打開門一看,，原來是我們班的楊佳睿同學(xué),，這下我可氣著了,，就嚴(yán)厲地批評了他一頓：你干什么去了?馬上就要期中考試了?你還上課遲到?還是準(zhǔn)備考二三十分嗎?平時(shí)大大咧咧的他這下可急了，眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn),。你冤枉,，我不是遲到，我是給數(shù)學(xué)老師交作業(yè)本去了,，這才來晚的,。我的腦中轟的一下，是呀,，我和數(shù)學(xué)老師商量了的,，為了調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性,，讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表的嘛,，我知道錯(cuò)怪了他，連忙給他道歉,，他卻氣乎乎地走了,，幾天都不理我,。

分析：都說眼見為實(shí),，可我親眼所見,，還是錯(cuò)怪了學(xué)生，這是深刻的教訓(xùn),，因孩子的心是稚嫩的，一旦你傷害了他,，就不容易愈合,，我們作為教師在批評學(xué)生之前一定要好好想想，事情弄明白了嗎?千萬不能草率去判斷,、處理,。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對立情緒，那么我們的教學(xué)就更難進(jìn)行了,。

八年來,，我通過實(shí)踐和探索，在班級管理中雖沒有取得輝煌的成績,，但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn),，時(shí)勢在變，教育在變,，學(xué)生在變,，作為班主任一定要學(xué)習(xí)新的有用的東西，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前面班主任工作是復(fù)雜而繁重的,，只要我們捧著一顆真誠的愛心去澆灌他們,，就無悔我們的人生。