總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
期末考試總結(jié)100字篇一
考試前夕，我校召開(kāi)考務(wù)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,。會(huì)上,，首先傳達(dá)了張局和小教研李主任的講話(huà)精神;接著，又詳細(xì)傳達(dá)了我校期末考試的要求與具體安排,。
1.學(xué)校要求考試前一天,，由班主任負(fù)責(zé)，每一個(gè)考場(chǎng)都要打掃的干干凈凈,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的考試環(huán)境,。
2.一至六年級(jí)學(xué)生均單人單座按考號(hào)就座進(jìn)行考試(班主任告知學(xué)生試卷上要填寫(xiě)考號(hào))，每個(gè)考試兩個(gè)監(jiān)場(chǎng)教師,。
3.考試當(dāng)天上午,，每一位監(jiān)考教師都按學(xué)校的要求8：00在教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷進(jìn)了考場(chǎng),，并耐心地組織學(xué)生安靜坐好【學(xué)校統(tǒng)一要求要求學(xué)生7：50進(jìn)考場(chǎng)】，強(qiáng)調(diào)考試要求,，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)校名,、班級(jí)、姓名,、考號(hào),，待8:10鈴響后，監(jiān)場(chǎng)老師組織學(xué)生正式開(kāi)始答題,。
4.在巡考的'過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)每一位監(jiān)考老師都能認(rèn)真履行監(jiān)考要求，并在考試結(jié)束前10分鐘溫馨提醒學(xué)生注意考試時(shí)間,，做好最后的檢查,。考試結(jié)束鈴聲一響,，監(jiān)場(chǎng)老師及時(shí)收卷,，并在核實(shí)好參考人數(shù)、試卷數(shù)量后,，按時(shí)上交到了教導(dǎo)處,。
5.閱卷時(shí)，我們采用同年級(jí)流水閱卷,，年級(jí)交叉(一,、二年級(jí)與三、四,、五年級(jí))登記學(xué)生成績(jī)的方式,，從而有序地保證了閱卷工作的公平、公正,。
6.閱卷完成后,，語(yǔ)數(shù)英三科教師，有認(rèn)真對(duì)照試卷進(jìn)行了試卷分析,。
整個(gè)期末考試總的來(lái)說(shuō)非常順利,，但還是有個(gè)人細(xì)節(jié)考慮的不夠周到，反思如下：
1.由于南校區(qū)人員較少,，除我和兩個(gè)負(fù)責(zé)考試后勤的老師外，所有教師都到北校區(qū)監(jiān)場(chǎng)了,。結(jié)果在考試的過(guò)程中,，有一個(gè)學(xué)生因身體原因出現(xiàn)了不適現(xiàn)象，我們?cè)谧隽撕?jiǎn)單處理后,，只能打電話(huà)通知其班主任【個(gè)別學(xué)生記不住家長(zhǎng)電話(huà)】,，再由班主任通知家長(zhǎng),。這樣，既影響了老師監(jiān)場(chǎng),，同時(shí)也影響其他學(xué)生的正?？荚嚒Ｈ缒芴崆翱紤]細(xì)致,，讓班主任把本班學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系方式留下,，就不會(huì)出現(xiàn)此類(lèi)情況了。
2.由于南校區(qū)周?chē)诖竺娣e的整修道,，由于路況不熟悉,，致使兩位北校區(qū)來(lái)監(jiān)場(chǎng)的老師不小心在來(lái)的路上摔倒了。這也是由于考慮不周所致,，如能在考前提前將路況和修路后調(diào)整的路線(xiàn)及時(shí)告知監(jiān)場(chǎng)教師就不會(huì)出現(xiàn)此類(lèi)情況了,。
3.成績(jī)登記時(shí)，采用的年級(jí)交叉(一,、二年級(jí)與三,、四、五年級(jí))登記學(xué)生成績(jī)的方式,，雖有序地保證了閱卷工作的公平,、公正。但因語(yǔ)文3-5年級(jí)有作文,，批閱時(shí)用時(shí)較多,，對(duì)于1、2年級(jí)的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)有點(diǎn)耗時(shí),。如能1,、2交換，3-5推磨交換,，可能效率會(huì)更高一些,。
期末考試總結(jié)100字篇二
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，本學(xué)期的期末考試順利結(jié)束了,，現(xiàn)將考試情況簡(jiǎn)單做一梳理,。
考試前夕，我校召開(kāi)考務(wù)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,。會(huì)上,，首先傳達(dá)了張局和小教研李主任的講話(huà)精神;接著，又詳細(xì)傳達(dá)了我校期末考試的要求與具體安排,。
1.學(xué)校要求考試前一天,，由班主任負(fù)責(zé)，每一個(gè)考場(chǎng)都要打掃的干干凈凈，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的考試環(huán)境,。
2.一至六年級(jí)學(xué)生均單人單座按考號(hào)就座進(jìn)行考試(班主任告知學(xué)生試卷上要填寫(xiě)考號(hào)),，每個(gè)考試兩個(gè)監(jiān)場(chǎng)教師。
3.考試當(dāng)天上午,，每一位監(jiān)考教師都按學(xué)校的要求8：00在教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷進(jìn)了考場(chǎng),，并耐心地組織學(xué)生安靜坐好【學(xué)校統(tǒng)一要求要求學(xué)生7：50進(jìn)考場(chǎng)】，強(qiáng)調(diào)考試要求,，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)校名,、班級(jí)、姓名,、考號(hào),，待8:10鈴響后，監(jiān)場(chǎng)老師組織學(xué)生正式開(kāi)始答題,。
4.在巡考的'過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)每一位監(jiān)考老師都能認(rèn)真履行監(jiān)考要求，并在考試結(jié)束前10分鐘溫馨提醒學(xué)生注意考試時(shí)間,，做好最后的檢查,。考試結(jié)束鈴聲一響,，監(jiān)場(chǎng)老師及時(shí)收卷,，并在核實(shí)好參考人數(shù)、試卷數(shù)量后,，按時(shí)上交到了教導(dǎo)處,。
5.閱卷時(shí)，我們采用同年級(jí)流水閱卷,，年級(jí)交叉(一,、二年級(jí)與三、四,、五年級(jí))登記學(xué)生成績(jī)的方式,，從而有序地保證了閱卷工作的公平、公正,。
6.閱卷完成后,，語(yǔ)數(shù)英三科教師，有認(rèn)真對(duì)照試卷進(jìn)行了試卷分析,。
整個(gè)期末考試總的來(lái)說(shuō)非常順利,，但還是有個(gè)人細(xì)節(jié)考慮的不夠周到，反思如下：
1.由于南校區(qū)人員較少,，除我和兩個(gè)負(fù)責(zé)考試后勤的老師外,，所有教師都到北校區(qū)監(jiān)場(chǎng)了。結(jié)果在考試的過(guò)程中,，有一個(gè)學(xué)生因身體原因出現(xiàn)了不適現(xiàn)象,，我們?cè)谧隽撕?jiǎn)單處理后，只能打電話(huà)通知其班主任【個(gè)別學(xué)生記不住家長(zhǎng)電話(huà)】,，再由班主任通知家長(zhǎng),。這樣，既影響了老師監(jiān)場(chǎng),，同時(shí)也影響其他學(xué)生的正?？荚嚒Ｈ缒芴崆翱紤]細(xì)致,，讓班主任把本班學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系方式留下,，就不會(huì)出現(xiàn)此類(lèi)情況了。
2.由于南校區(qū)周?chē)诖竺娣e的整修道,，由于路況不熟悉,，致使兩位北校區(qū)來(lái)監(jiān)場(chǎng)的老師不小心在來(lái)的路上摔倒了。這也是由于考慮不周所致,，如能在考前提前將路況和修路后調(diào)整的路線(xiàn)及時(shí)告知監(jiān)場(chǎng)教師就不會(huì)出現(xiàn)此類(lèi)情況了,。
3.成績(jī)登記時(shí)，采用的年級(jí)交叉(一,、二年級(jí)與三,、四、五年級(jí))登記學(xué)生成績(jī)的方式,，雖有序地保證了閱卷工作的公平,、公正。但因語(yǔ)文3-5年級(jí)有作文,，批閱時(shí)用時(shí)較多,，對(duì)于1、2年級(jí)的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)有點(diǎn)耗時(shí),。如能1,、2交換，3-5推磨交換,，可能效率會(huì)更高一些,。
期末考試總結(jié)100字篇三
本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給予高度重視，把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,。各教學(xué)單位切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),，教務(wù)處認(rèn)真做好期末考試各項(xiàng)組織安排，各二級(jí)學(xué)院抓好學(xué)生誠(chéng)信考試教育,，保衛(wèi)處,、總務(wù)處及時(shí)做好對(duì)考場(chǎng)秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理，同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律，各方同心同力,，確保了期末考試順利有序進(jìn)行,。經(jīng)過(guò)各方的共同努力，本次期末考試工作圓滿(mǎn)順利完成,，并取得明顯成效?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
本學(xué)期考試主要集中在第19周（20xx年8-10日），共安排場(chǎng)次x個(gè),，考生共x人次,。
1.成立巡考組，對(duì)監(jiān)考進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)
為確?？荚図樌M(jìn)行,，成立巡考小組，由王韶清副校長(zhǎng)擔(dān)任主巡考,，教務(wù)處曾祁副處長(zhǎng)擔(dān)任副巡考,，鄒建華校長(zhǎng)、李曲生書(shū)記,、支校衡副校長(zhǎng),、歐詠梅副校長(zhǎng)、陽(yáng)斌副校長(zhǎng)及各教學(xué)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任巡考,，負(fù)責(zé)考試的巡查與監(jiān)督,，并將巡考責(zé)任落實(shí)到專(zhuān)人專(zhuān)區(qū)。
2．考前準(zhǔn)備工作
（1）通過(guò)各院（部）考前動(dòng)員會(huì),，發(fā)動(dòng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考人員守則》,，明確監(jiān)考職責(zé)，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律,；
（2）提前編制好考試日程表,，組織試卷的繕印和分裝，并認(rèn)真檢查核對(duì),，做到考場(chǎng)安排和試卷分裝零差錯(cuò),；
（3）提前準(zhǔn)備好《xxxx職業(yè)學(xué)院考場(chǎng)情況登記表》配發(fā)各考場(chǎng)，該表提供準(zhǔn)確的考生名單,，方便監(jiān)考教師核對(duì)考生信息,，并使考試過(guò)程有據(jù)可查。
3．考試過(guò)程情況
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考試工作非常重視,，親臨考試第一線(xiàn)巡視指導(dǎo),，了解考情，提出意見(jiàn)和建議,，推動(dòng)了考試工作的改進(jìn)和完善,。
本次考試,，巡考人員基本按時(shí)到崗，對(duì)監(jiān)考人員,、考生,、考試組織等方面情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)地提出了意見(jiàn)或建議,。
本次考試,，全體監(jiān)考教師都能按時(shí)到崗,，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),，較好地維護(hù)了考場(chǎng)紀(jì)律。
雖然本次考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善,，但還存在以下幾方面的不足：
1．仍有少數(shù)學(xué)生未帶齊有效證件參加考試,，跑錯(cuò)考場(chǎng)的情況；
2．個(gè)別考場(chǎng)存在考生就座較為集中或較為隨意的情況,。
3．個(gè)別教師未能按照規(guī)定時(shí)間領(lǐng)取試卷,。
針對(duì)此次考試組織實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，需要從幾方面加以改進(jìn)：
1．對(duì)學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)考試紀(jì)律教育,，盡量消除學(xué)生未帶齊證件,、跑錯(cuò)考場(chǎng)的現(xiàn)象；
2．提前加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考教師的監(jiān)考的培訓(xùn),，要求在黑板上規(guī)范規(guī)劃座位序號(hào),；
3．考前提醒全體監(jiān)考教師嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間領(lǐng)取試卷；
總而言之,，本次考試經(jīng)精心組織,，嚴(yán)格實(shí)施，考試順利有序,，存在的一些細(xì)節(jié)不足,，需要我們認(rèn)真總結(jié)和改進(jìn)，為學(xué)生創(chuàng)造更加公平,、公正的考試環(huán)境,，進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。
期末考試工作總結(jié)9
下學(xué)期期末考試工作已經(jīng)結(jié)束,，本次考試工作在院長(zhǎng),、主管院長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，各教研室老師的積極配合,、共同努力下,，圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)考試任務(wù)。現(xiàn)將本次考試工作總結(jié)如下：
7月8日我院召開(kāi)了由教研室主任和班主任參加的`期末考試工作會(huì)議,，傳達(dá)了學(xué)校教務(wù)處關(guān)于我校期末考試的工作安排,，指出了我院以往考試工作中存在的問(wèn)題,，對(duì)本學(xué)期的考試工作進(jìn)行了組織動(dòng)員、認(rèn)真部署,，對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律,、監(jiān)考教師職責(zé)、命題,、制卷,、送印卷、評(píng)卷,、登分,、試卷分析等工作都做出了具體的要求。要求會(huì)后各教研室主任及班主任組織教師,、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生成績(jī)考核及管理辦法”“監(jiān)考教師職責(zé)”“考場(chǎng)規(guī)則”和“學(xué)生考試違紀(jì),、作弊處分決定”等文件。我院成立了考試領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了期末考試工作日程安排,。
本學(xué)期考試課程為19門(mén)（公共課8門(mén)，專(zhuān)業(yè)課11門(mén)）參加考試的班級(jí)17個(gè),，考生總數(shù)達(dá)1055人,，申請(qǐng)緩考1人，考試未通過(guò)累計(jì)218人次（含考查課程）,，考生無(wú)違紀(jì),。
（一）學(xué)院對(duì)本次考試工作高度重視，準(zhǔn)備充分,，保證了考試工作的正常進(jìn)行,。按照學(xué)校的規(guī)定成立考試監(jiān)督小組，明確責(zé)任,，全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件制度,，對(duì)考試工作的嚴(yán)謹(jǐn)程度認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。
（二）院領(lǐng)導(dǎo)十分重視考試工作,，親臨考場(chǎng),，監(jiān)督檢查，監(jiān)督各考場(chǎng)的監(jiān)考教師履行監(jiān)考教師職責(zé)情況,，較好的完成了監(jiān)考工作,。
（三）各門(mén)考試課程教師均擬出a、b兩套試卷以及相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，并由教研室主任,、主管院長(zhǎng)逐級(jí)審核，確保了試卷質(zhì)量及標(biāo)準(zhǔn),。
（四）試卷的印制和送取由教研室主任指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),，取回試卷后由學(xué)院教務(wù)辦統(tǒng)一管理,，考試前由教務(wù)辦發(fā)放試卷，無(wú)漏題現(xiàn)象,。
（五）每個(gè)考場(chǎng)設(shè)立主監(jiān)考一人,，負(fù)責(zé)取、送試卷,。按考場(chǎng)考生人數(shù),，安排監(jiān)考教師人數(shù)，監(jiān)考教師人數(shù)和考生人數(shù)之比做到了1：15,，監(jiān)考過(guò)程嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作,。
（六）考試時(shí)間、考場(chǎng)安排合理,，考生均拉單座,，考場(chǎng)人數(shù)適當(dāng)，沒(méi)有因拉不開(kāi)單座而抄襲現(xiàn)象,。
（七）考試結(jié)束后，監(jiān)考教師認(rèn)真檢查試卷,，打亂順序整理,、裝訂試卷。各考場(chǎng)能夠按要求及時(shí)認(rèn)真填報(bào)《考場(chǎng)記錄單》,。
（八）本次考試設(shè)立無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)4個(gè),，學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，效果良好,。給其它班級(jí)學(xué)生樹(shù)立了良好考風(fēng)考紀(jì)的榜樣,。
（九）本學(xué)期加大了評(píng)卷管理力度，各教研室所評(píng)試卷嚴(yán)格準(zhǔn)確,，符合標(biāo)準(zhǔn),。評(píng)卷后能夠及時(shí)在教務(wù)管理系統(tǒng)中錄入學(xué)生成績(jī)，在錄入中遇到問(wèn)題及時(shí)解決,。
（十）試卷分析,、大多數(shù)課程成績(jī)呈現(xiàn)正態(tài)分布，基本符合考試要求,。
(一)轉(zhuǎn)班,、降級(jí)、專(zhuān)升本學(xué)生給評(píng)卷登分帶來(lái)麻煩,，今后加強(qiáng)學(xué)籍方面的管理,。
（二）個(gè)別教研室沒(méi)有做到試卷的規(guī)范，經(jīng)反復(fù)驗(yàn)審,，才可通過(guò),。沒(méi)有做到責(zé)任明確,。
（三）由于考務(wù)辦公室在西區(qū)，而所有的考場(chǎng)安排在北區(qū),，給監(jiān)考,、巡考、考務(wù)管理帶來(lái)一定的困難,。
期末考試總結(jié)100字篇四
為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,，抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)期末考試工作的管理,，按照教育局期末檢測(cè)通知的要求,，我校于1月21日下午召開(kāi)了期末考試專(zhuān)題會(huì)，對(duì)期末考試各項(xiàng)工作做了具體細(xì)致的安排,，并成立了以校長(zhǎng)王立波為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體教導(dǎo)處工作人員為組員的期末考試領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)期末的考務(wù)工作,。按照教研片的統(tǒng)一要求，較好地落實(shí)了期末考試的各項(xiàng)工作,，充分發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的檢測(cè),、改進(jìn)、激勵(lì)和導(dǎo)向功能?，F(xiàn)將期末考試各項(xiàng)工作小結(jié)如下：
本次考試,，我們充分發(fā)揮片教研片的優(yōu)勢(shì)，群策群力,，加強(qiáng)各校之間的合作交流,，試卷命題。初中b組試題,；高中.......本次考試,，試題難易適度，基本體現(xiàn)課標(biāo)的.“度”,，達(dá)到“7:2:1”的要求,，而且能合理地安排各項(xiàng)考試內(nèi)容的比例，輕巧靈活地運(yùn)用各種題型,，面向全體學(xué)生,，特點(diǎn)鮮明。
為確保本次期末考試各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照統(tǒng)一要求予以落實(shí),，我們要求所有校長(zhǎng)均任主考,，按規(guī)定時(shí)間校領(lǐng)取試卷，規(guī)范檢查各自考點(diǎn)考場(chǎng)安排情況,。高中領(lǐng)導(dǎo)班子,、班主任交叉監(jiān)考,，初中與岱山互換監(jiān)考；考場(chǎng)內(nèi)桌洞朝前,，學(xué)生書(shū)包,、書(shū)籍全部放在講臺(tái)上或窗戶(hù)臺(tái)上；監(jiān)考教師沒(méi)有做其它雜事的,，絕大部分能做監(jiān)考自始至終,。各考場(chǎng)整潔，秩序良好,。由此反映了考試工作安排周密,，通過(guò)良好考風(fēng)考紀(jì)抓學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展,。
此次閱卷按期末檢測(cè)閱卷標(biāo)準(zhǔn),，初中我校承擔(dān)了三大科，高中在我校集中此次考試閱卷工作,。對(duì)閱卷教師進(jìn)行了明確分工,，組織閱卷組長(zhǎng)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地分析和討論,，針對(duì)開(kāi)放性試題答案不唯一的特點(diǎn),，預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的多種答案，且在評(píng)閱中針對(duì)出現(xiàn)的新答案,，經(jīng)閱卷教師交流分析，認(rèn)為合理的判定為正確答案,。絕大部分閱卷教師按時(shí)到崗,，認(rèn)真按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分，保證了閱卷質(zhì)量,，真實(shí)地反映了各校教學(xué)實(shí)際情況,，有利于引導(dǎo)和促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式,。
根據(jù)此次考試工作要求,，綜合各考點(diǎn)學(xué)生答卷情況及成績(jī)可以看出:從出題質(zhì)量看：本次檢測(cè)試題題量適中、檢測(cè)面寬,、難易適中,，全面真實(shí)地檢測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平，特別是某些題要求靈活,，不拘一格,，具有一定的開(kāi)放性，創(chuàng)新性,；從成績(jī)看：低年級(jí)比高年級(jí)成績(jī)好,，語(yǔ)文成績(jī)比其它成績(jī)好,，但從整體來(lái)看，低分現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，平行班之間的較大差距令人堪憂(yōu),。
從統(tǒng)計(jì)表來(lái)看：初一初二年級(jí)片上23個(gè)班級(jí)，所帶班級(jí)位于中等以上名次的有劉x,；初三年級(jí)27個(gè)班級(jí),，進(jìn)入的有：x，以上老師高分?jǐn)?shù)段也較多,。特別提出表?yè)P(yáng)的班級(jí)有：初一4班,、初二2和4班、初三2班,，所有主課名次都在前1|2之列,。老師有：陳x名次進(jìn)入了前三甲。天河中學(xué)把全片每一個(gè)學(xué)生的考試排名都列出來(lái)了,，也排出了前一百名和前兩百名的學(xué)生中各校的百分比,，我看了一下，前一百名我校初一排名第三,，初二年級(jí)排名第一,，前兩百名初三名列第四。整體較好,！
高中：排名在前一半的,，有：xx，他們的名次都進(jìn)入前三名,。
在統(tǒng)分過(guò)程中,，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了閱卷,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,，做到了公平、合理,。各校普遍反映本次期末考試組織嚴(yán)密,，監(jiān)考工作和閱卷工作落實(shí)到位，真實(shí)地反映了各校的教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)對(duì)教學(xué)起到了激勵(lì)和導(dǎo)向作用,。既減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān)，又提高了工作效率,。
因此,，我們應(yīng)牢固樹(shù)立“質(zhì)量立校”的宗旨，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理,、督察和指導(dǎo)力度,，應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育，特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方法，開(kāi)放,、創(chuàng)新的思維方式,、動(dòng)手操作、解決問(wèn)題的個(gè)人能力,，聯(lián)系實(shí)際,、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強(qiáng)工作。
期末考試總結(jié)100字篇五
為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,，抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對(duì)期末考試工作的管理，按照教育局期末檢測(cè)通知的要求,，我校于1月21日下午召開(kāi)了期末考試專(zhuān)題會(huì),，對(duì)期末考試各項(xiàng)工作做了具體細(xì)致的安排，并成立了以校長(zhǎng)王立波為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，全體教導(dǎo)處工作人員為組員的期末考試領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)期末的考務(wù)工作,。按照教研片的統(tǒng)一要求,，較好地落實(shí)了期末考試的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的檢測(cè),、改進(jìn),、激勵(lì)和導(dǎo)向功能。現(xiàn)將期末考試各項(xiàng)工作小結(jié)如下：
本次考試,，我們充分發(fā)揮片教研片的優(yōu)勢(shì)，群策群力,，加強(qiáng)各校之間的合作交流,，試卷命題。初中b組試題,；高中.......本次考試,，試題難易適度，基本體現(xiàn)課標(biāo)的.“度”,，達(dá)到“7:2:1”的要求,，而且能合理地安排各項(xiàng)考試內(nèi)容的比例，輕巧靈活地運(yùn)用各種題型，面向全體學(xué)生,，特點(diǎn)鮮明,。
為確保本次期末考試各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照統(tǒng)一要求予以落實(shí)，我們要求所有校長(zhǎng)均任主考,，按規(guī)定時(shí)間校領(lǐng)取試卷,，規(guī)范檢查各自考點(diǎn)考場(chǎng)安排情況。高中領(lǐng)導(dǎo)班子,、班主任交叉監(jiān)考,，初中與岱山互換監(jiān)考；考場(chǎng)內(nèi)桌洞朝前,，學(xué)生書(shū)包,、書(shū)籍全部放在講臺(tái)上或窗戶(hù)臺(tái)上；監(jiān)考教師沒(méi)有做其它雜事的,，絕大部分能做監(jiān)考自始至終,。各考場(chǎng)整潔，秩序良好,。由此反映了考試工作安排周密,，通過(guò)良好考風(fēng)考紀(jì)抓學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展,。
此次閱卷按期末檢測(cè)閱卷標(biāo)準(zhǔn),，初中我校承擔(dān)了三大科，高中在我校集中此次考試閱卷工作,。對(duì)閱卷教師進(jìn)行了明確分工,，組織閱卷組長(zhǎng)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地分析和討論,，針對(duì)開(kāi)放性試題答案不唯一的特點(diǎn),，預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的多種答案，且在評(píng)閱中針對(duì)出現(xiàn)的新答案,，經(jīng)閱卷教師交流分析,，認(rèn)為合理的判定為正確答案。絕大部分閱卷教師按時(shí)到崗,，認(rèn)真按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分,，保證了閱卷質(zhì)量，真實(shí)地反映了各校教學(xué)實(shí)際情況,，有利于引導(dǎo)和促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，改變教學(xué)方式。
根據(jù)此次考試工作要求,，綜合各考點(diǎn)學(xué)生答卷情況及成績(jī)可以看出:從出題質(zhì)量看：本次檢測(cè)試題題量適中,、檢測(cè)面寬、難易適中，全面真實(shí)地檢測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平,，特別是某些題要求靈活,，不拘一格，具有一定的開(kāi)放性,，創(chuàng)新性,；從成績(jī)看：低年級(jí)比高年級(jí)成績(jī)好，語(yǔ)文成績(jī)比其它成績(jī)好,，但從整體來(lái)看,，低分現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，平行班之間的較大差距令人堪憂(yōu),。
從統(tǒng)計(jì)表來(lái)看：初一初二年級(jí)片上23個(gè)班級(jí),，所帶班級(jí)位于中等以上名次的有劉x,；初三年級(jí)27個(gè)班級(jí),，進(jìn)入的有：x,，以上老師高分?jǐn)?shù)段也較多,。特別提出表?yè)P(yáng)的班級(jí)有：初一4班,、初二2和4班,、初三2班,，所有主課名次都在前1|2之列。老師有：陳x名次進(jìn)入了前三甲,。天河中學(xué)把全片每一個(gè)學(xué)生的考試排名都列出來(lái)了,，也排出了前一百名和前兩百名的學(xué)生中各校的百分比,，我看了一下,，前一百名我校初一排名第三，初二年級(jí)排名第一,，前兩百名初三名列第四,。整體較好！
高中：排名在前一半的,，有：xx,，他們的名次都進(jìn)入前三名。
在統(tǒng)分過(guò)程中,，按統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,，做到了公平、合理,。各校普遍反映本次期末考試組織嚴(yán)密,，監(jiān)考工作和閱卷工作落實(shí)到位，真實(shí)地反映了各校的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)對(duì)教學(xué)起到了激勵(lì)和導(dǎo)向作用,。既減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān),，又提高了工作效率。
因此,，我們應(yīng)牢固樹(shù)立“質(zhì)量立?！钡淖谥迹訌?qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理,、督察和指導(dǎo)力度,，應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育，特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,，開(kāi)放、創(chuàng)新的思維方式,、動(dòng)手操作、解決問(wèn)題的個(gè)人能力,，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強(qiáng)工作,。
期末考試總結(jié)100字篇六
老師們,、同學(xué)們：
光陰荏苒,，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已走過(guò)一半的路程,，一路走來(lái),，我們感受了耕耘的艱辛,，同時(shí)也收獲了豐收的喜悅。就在上一周,，我校舉行了期中考試，這是對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié),。為了幫助同學(xué)們更好地分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn)，今天隆重召開(kāi)“三屯營(yíng)中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)”,。
下面我公布本次大會(huì)的會(huì)議程序：
第一項(xiàng)：開(kāi)會(huì)
第二項(xiàng)：宣讀表彰決定
第三項(xiàng)：總結(jié)發(fā)言
第四項(xiàng)：閉會(huì)
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)開(kāi)會(huì)！
第二項(xiàng)：請(qǐng)楊小同主任宣讀關(guān)于期中階段的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人的表彰決定,。
1,、半個(gè)學(xué)期來(lái)，由于全體師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī),，涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦,、進(jìn)步較大,、成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體,。讓我們向在前一階段評(píng)比競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同學(xué)們,，我們的每一次進(jìn)步,，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的,，當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡暋ⅹ?jiǎng)狀和微笑時(shí),，我想說(shuō)，我們不能忘了辛勤耕耘老師,，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝,！
2下面有請(qǐng)宋志宇校長(zhǎng)總結(jié)前段教學(xué)工作,。
3,、請(qǐng)王泉印校長(zhǎng)對(duì)我校衛(wèi)生、安全工作提具體要求,。
4、請(qǐng)賈鳳星校長(zhǎng)總結(jié)前段學(xué)生紀(jì)律情況,，并對(duì)今后的工作提出要求。
5,、新學(xué)期過(guò)半，對(duì)20xx年級(jí)來(lái)說(shuō),，期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的`起點(diǎn)，對(duì)九年級(jí)來(lái)說(shuō),，將面臨人生的的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在這樣的重要時(shí)刻，讓我們一起聆聽(tīng)楊校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,。大家掌聲歡迎,！
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束,，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部,。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中再創(chuàng)新高,。
最后,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！祝老師工作順利,！謝謝
期末考試總結(jié)100字篇七
老師們、同學(xué)們：
大家中午好,！
辛勤汗水，換來(lái)豐碩成果,。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,，和全體師生的共同努力,，本學(xué)期九年級(jí)期末考試工作已圓滿(mǎn)結(jié)束,。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志,，在這陽(yáng)光燦爛的中午,，我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)“九年級(jí)期末考試表彰大會(huì)”?，F(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì),。今天的大會(huì)有五項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
1,、大會(huì)開(kāi)始。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),，由于九年級(jí)全體師生的共同努力，
我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī),，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出,、進(jìn)步較大的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體,。下面,，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)高主任為我們宣讀優(yōu)秀生,、優(yōu)秀班集體獲獎(jiǎng)名單。
2,、高主任宣布獲獎(jiǎng)名單。
同學(xué)們,，優(yōu)秀同學(xué)的成績(jī)令人羨慕，他們拼搏進(jìn)取
的精神更值得我們學(xué)習(xí),，他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法同樣值得我們借鑒。下面有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生代表柳源發(fā)言,。
3,、九年級(jí)學(xué)生代表柳源發(fā)言。
4,、頒獎(jiǎng)
讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛟诒敬纹谀┛荚囍蝎@得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,。同學(xué)們，每一次集會(huì),，我們最希望的就是聆聽(tīng)張校長(zhǎng)的講話(huà),，那慷慨激昂的語(yǔ)調(diào),，撼人心魄的`話(huà)語(yǔ)，總讓我們難忘,，下面,，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)做重要講話(huà),。
5,、張校長(zhǎng)講話(huà)！
讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x張校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,。同學(xué)們,，因?yàn)樨?zé)任,，所以付出,；因?yàn)樨?zé)任，所以成長(zhǎng),；
因?yàn)樨?zé)任,，所以實(shí)現(xiàn)價(jià)值；因?yàn)樨?zé)任,，所以與眾不同。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,，才知盡責(zé)任的樂(lè)趣,。我們要以今天的表彰大會(huì)為起點(diǎn)，悉心丈量自己的腳步,，用每一秒的記錄回報(bào)我們的父母與老師,！讓我們以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),，去迎取更燦爛的中考輝煌,。
最后,，祝愿老師們工作順利,！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！祝愿我們的西華營(yíng)一中的明天更加美麗,！更加輝煌,！
老師們,，同學(xué)們，今天大會(huì)的議程已全部進(jìn)行完畢,，希望同學(xué)們聽(tīng)從學(xué)校安排，按秩序退場(chǎng)
期末考試總結(jié)100字篇八
老師們,、同學(xué)們：
大家中午好,！
辛勤汗水，換來(lái)豐碩成果,。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,，和全體師生的共同努力,，本學(xué)期九年級(jí)期末考試工作已圓滿(mǎn)結(jié)束。為了鼓勵(lì)先進(jìn),，鼓舞斗志，在這陽(yáng)光燦爛的中午,，我們歡聚一堂,，隆重召開(kāi)“九年級(jí)期末考試表彰大會(huì)”?，F(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì),。今天的大會(huì)有五項(xiàng)議程,，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
1,、大會(huì)開(kāi)始,。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),，由于九年級(jí)全體師生的共同努力，
我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī),，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦,、成績(jī)突出、進(jìn)步較大的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體,。下面,，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)高主任為我們宣讀優(yōu)秀生,、優(yōu)秀班集體獲獎(jiǎng)名單。
2,、高主任宣布獲獎(jiǎng)名單,。
同學(xué)們，優(yōu)秀同學(xué)的成績(jī)令人羨慕,，他們拼搏進(jìn)取
的精神更值得我們學(xué)習(xí),，他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法同樣值得我們借鑒。下面有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生代表柳源發(fā)言,。
3,、九年級(jí)學(xué)生代表柳源發(fā)言。
4,、頒獎(jiǎng)
讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛟诒敬纹谀┛荚囍蝎@得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。同學(xué)們,，每一次集會(huì),，我們最希望的就是聆聽(tīng)張校長(zhǎng)的講話(huà),，那慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)，撼人心魄的`話(huà)語(yǔ),，總讓我們難忘，下面,，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)做重要講話(huà)。
5,、張校長(zhǎng)講話(huà),！
讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x張校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,。同學(xué)們,，因?yàn)樨?zé)任，所以付出,；因?yàn)樨?zé)任,，所以成長(zhǎng)；
因?yàn)樨?zé)任,，所以實(shí)現(xiàn)價(jià)值,；因?yàn)樨?zé)任，所以與眾不同,。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,，才知盡責(zé)任的樂(lè)趣。我們要以今天的表彰大會(huì)為起點(diǎn),，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報(bào)我們的父母與老師,！讓我們以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),，去迎取更燦爛的中考輝煌,。
最后，祝愿老師們工作順利,！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！祝愿我們的西華營(yíng)一中的明天更加美麗！更加輝煌,！
老師們,，同學(xué)們，今天大會(huì)的議程已全部進(jìn)行完畢,，希望同學(xué)們聽(tīng)從學(xué)校安排,，按秩序退場(chǎng)
期末考試總結(jié)100字篇九
20xx年12月05日－20xx年01月10日，我院進(jìn)行20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作,。本次考試工作在院長(zhǎng)和分管教學(xué)副院長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)教務(wù)辦及各系各職能部門(mén)的密切配合和共同努力,，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將本次考試工作總結(jié)如下：
本學(xué)期的課程考試從第15周起就陸續(xù)開(kāi)始,，至第20周結(jié)束,，前后歷時(shí)三十余天,。本次期末考試工作中，理論課程的考試安排主要由教務(wù)辦直接負(fù)責(zé),，技能技法類(lèi)考試的組織安排工作則在教務(wù)辦的監(jiān)控下,，由相關(guān)各系具體負(fù)責(zé)?？荚囁婕暗膶W(xué)生主要為08,、09、10,、11級(jí)學(xué)生,，考試科目合計(jì)有122門(mén)其中公共科目有6門(mén),?？荚囅鄬?duì)集中的周次是第19周,、第20周,。在本次期末考試中，查處違紀(jì)考生11人,，其中4人被認(rèn)定為舞弊,。在監(jiān)考教師及考務(wù)工作人員中,，有兩名監(jiān)考老師出現(xiàn)監(jiān)考遲到現(xiàn)象?？紙?chǎng)情況,，教室考場(chǎng)衛(wèi)生令人擔(dān)憂(yōu),，每個(gè)教室的桌椅都有損壞,，另外燈管也有不亮的,，這些都給考試帶來(lái)了不良影響,。調(diào)頻發(fā)射臺(tái)的電腦運(yùn)行不暢,，話(huà)筒和鼠標(biāo)不能使用這給聽(tīng)力考試帶來(lái)不便,。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視,，重點(diǎn)突出
本次期末考試得到了學(xué)院院長(zhǎng)和分管教學(xué)副院長(zhǎng)的高度重視,，并作出重要指示，即本次期末考試的重點(diǎn)任務(wù)是嚴(yán)肅考紀(jì),，改善考風(fēng)，提升考試工作質(zhì)量,，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。在考試進(jìn)程中,，主要院領(lǐng)導(dǎo)也親臨考試工作第一線(xiàn)并針對(duì)一些具體問(wèn)題提出更加深刻的見(jiàn)解,，保證了本次期末考試工作按照既定目標(biāo)順利進(jìn)行。
（二）分工明確,，人人盡責(zé)
本次期末考試工作的順利完成，充分體現(xiàn)了我院教學(xué)管理隊(duì)伍工作水平的進(jìn)步,?？荚嚬ぷ魃婕敖虅?wù)辦，各教學(xué)系及各相關(guān)職能部門(mén),，只有以上各機(jī)關(guān)通力合作,，才能保證考試的順利進(jìn)行。本次期末考試開(kāi)始之前,，教務(wù)辦已下發(fā)《關(guān)于做好20xx－20xx學(xué)年第一學(xué)期課程考試工作的通知》（教務(wù)辦20xx[68]號(hào)）,，其中對(duì)各系、各部門(mén)及的主要職責(zé)進(jìn)行了明確的分工,。在考試進(jìn)程中,，各系、各部門(mén)嚴(yán)格按照文件要求完成本職工作,。各系、各部門(mén)的具體工作人員盡心盡責(zé),，在做好本職工作的同時(shí),，與其他部門(mén)的同事通力協(xié)作，大大提升了考試工作的質(zhì)量,。
此外,，本次期末考試工作中,，大多數(shù)監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé),，多數(shù)老師能按要求提前20分鐘到考務(wù)辦簽到,，音樂(lè)系教師最為準(zhǔn)時(shí)，少數(shù)老師不能按要求提前到考務(wù)辦準(zhǔn)備監(jiān)考,。各教學(xué)系的主要領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常親臨考場(chǎng)，監(jiān)控考試紀(jì)律,，使我院的考風(fēng)有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。
（三）準(zhǔn)備充分,，安排合理
由于課程考試是我院教學(xué)工作中的重要組成部分，因此在考試工作開(kāi)始之前必須要做好充分的準(zhǔn)備工作,。在準(zhǔn)備工作的諸多事項(xiàng)中，最為重要的是考試安排表的制訂,。本學(xué)期時(shí)間較緊，課程結(jié)束在18周,，19周有三天是元旦放假，外加全校教職工開(kāi)會(huì)半天,，1月7-8研究生入學(xué)考試,，1月11日學(xué)生放寒假，因此考試集中在1月4,，5,，6，9,，10日五天,，4-5日每天安排了三個(gè)時(shí)段進(jìn)行考試,，不同年級(jí)交錯(cuò)進(jìn)行考試，盡量使學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,。緊張的監(jiān)考任務(wù)得到全體監(jiān)考教師的大力支持和理解,，為縮短考試時(shí)間讓學(xué)生早日考完順利回家過(guò)寒假,，最后五天集中考試的時(shí)間早上提早到8：30開(kāi)考，這樣就能在上午10：00再安排一場(chǎng)聽(tīng)力考試,。冬天天氣寒冷,，但我們的老師還是克服了這個(gè)困難每天按時(shí)到崗。
（四）按章辦事,，程序規(guī)范
經(jīng)過(guò)了歷次期末考試工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，本學(xué)期期末考試工作各項(xiàng)制度更加完善,，執(zhí)行程序也較之以往更加規(guī)范,。對(duì)于考試過(guò)程中可能出現(xiàn)的情況,，如學(xué)生違紀(jì)情節(jié)的認(rèn)定，學(xué)生緩考手續(xù)的`辦理等事項(xiàng),，必須有一個(gè)明確的制度加以規(guī)范，而不能任意處理,。在以往的考試期間我們發(fā)現(xiàn)一些有意思的現(xiàn)象，每到末考時(shí)都有不少學(xué)生聲稱(chēng)自己的爺爺或奶奶,，姥姥或姥爺病重或病逝，并以此為理由申請(qǐng)緩考,，有時(shí)一個(gè)班有三五個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)輩集體病重或病逝，對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，不少學(xué)生說(shuō)以這個(gè)為理由班主任就不敢為難，在本次期末考試過(guò)程中,，對(duì)于上述情況教務(wù)辦都以現(xiàn)有文件條款為依據(jù)按章辦事,，在具體事件的處理過(guò)程中也遵照規(guī)范的辦事程序進(jìn)行，保證了考試的公平公正,，維護(hù)了學(xué)院考試管理制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,。在此也建議班主任對(duì)學(xué)生的緩考理由進(jìn)行認(rèn)真的核查,，確認(rèn)清楚后再簽字同意。
（五）宣傳得力,，考風(fēng)好轉(zhuǎn)
在課程考試開(kāi)始之前，學(xué)工部門(mén)和各教學(xué)系就針對(duì)考試誠(chéng)信問(wèn)題做了大量及深入的宣傳,、動(dòng)員工作,，并重申了有關(guān)考試違紀(jì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，為杜絕考試違紀(jì)現(xiàn)象盡了極大的努力,。本次期末考試查處違紀(jì)考生11人,，其中4人被認(rèn)定為
舞弊,。違紀(jì)學(xué)生中有的還是班長(zhǎng),，有的學(xué)習(xí)成績(jī)還是在班上排名較前,。雖然本學(xué)期考生違紀(jì)現(xiàn)象較少與考試監(jiān)管力度的加大也有很大關(guān)系,，但考前對(duì)考試誠(chéng)信及考試管理制度的大力宣傳和教育,，也在很大程度上促進(jìn)了廣大考生自律、自覺(jué)的考試態(tài)度,，促成了良好的考試氛圍。
（一）考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題仍然存在
在考試巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)少數(shù)班級(jí)考風(fēng)較差,，不遵守考試紀(jì)律的情況較多：除音樂(lè)和文法系,，其他各系均有考生違紀(jì)現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn),。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,，“好心”幫助他人進(jìn)行一些考試違紀(jì)行為,，手機(jī)舞弊現(xiàn)象依然存在,。針對(duì)這些現(xiàn)象希望以后加強(qiáng)教育，樹(shù)立良好的考試風(fēng)氣,。
（二）一些教學(xué)設(shè)施故障給考試帶來(lái)不便
在本次期末考試過(guò)程中,，也出現(xiàn)了一些因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)施故障或損壞而影響考試進(jìn)程的事件,。一些教室電燈,、座位損壞對(duì)考試帶來(lái)不便,，教室衛(wèi)生狀況差嚴(yán)重影響學(xué)生考試狀態(tài),。調(diào)頻發(fā)射臺(tái)機(jī)器運(yùn)行不暢外加話(huà)筒損壞和鼠標(biāo)不靈活導(dǎo)致聽(tīng)力考試進(jìn)行受影響。以上情況應(yīng)請(qǐng)有關(guān)部門(mén)予以重視,，及時(shí)維修故障設(shè)施,，更換新設(shè)備以滿(mǎn)足考試的需要，為考試工作提供方便,。
期末考試總結(jié)100字篇十
這次的期末考試,，是我所有的期末考試中，最不好的一次,，因?yàn)?，我這次考試的總分排名，連前十名都沒(méi)有進(jìn)去,，真是太悲哀了,。
還記得上一次的期末考試,，我得了第一名,，當(dāng)時(shí)，我是多么的高興啊,，但是現(xiàn)在呢,，我只排到了第十幾名,，唉!
不過(guò)沒(méi)關(guān)系,，我覺(jué)得我只要在下個(gè)學(xué)期中,，努力努力再努力,，加油加油再加油就一定能取得好成績(jī)。
我也相信我自己,，在小學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)學(xué)期里，能奮力向前,，知難而進(jìn)。
我的英語(yǔ)不好,，我就努力學(xué),，綜合不好,，努力記,，不論怎么樣,，下次的期末考試一定不能再讓綜合和英語(yǔ)給我的'總分拖后腿了,。
同學(xué)們,，我們一起加油吧!
我們?cè)谛W(xué)時(shí)光的最后一個(gè)學(xué)期里，一定要拿出自己超常的水平,。
加油吧!同學(xué)們,，我們不能再辜負(fù)老師和家人期望了。
我也相信大家,，也有這樣的信心,，也有這樣的決心，如果真是這樣的話(huà),，那我們就共同努力吧,，為了自己的目標(biāo)，為了老師和父母的期望,，加油吧!
期末考試總結(jié)100字篇十一
一,、試卷評(píng)價(jià)
本次語(yǔ)文試卷是滿(mǎn)分為100分?；A(chǔ)與積累運(yùn)用占29分,；閱讀,、理解占31分,；習(xí)作占40分,。試題突出了五年級(jí)語(yǔ)文的訓(xùn)練重點(diǎn),，側(cè)重考查學(xué)生理解語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力,，考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的基本技能。但很多老師認(rèn)為,，這次五年級(jí)的課外閱讀較難理解,，尤其閱讀和習(xí)作的分?jǐn)?shù)比例偏重，沒(méi)有考慮中等水平的學(xué)生,，尤其是農(nóng)村的孩子。
二,、試題分析
從整個(gè)卷面來(lái)看,，基礎(chǔ)知識(shí)和積累運(yùn)用部分學(xué)生掌握還算滿(mǎn)意，閱讀,、習(xí)作部分失分較多,。
（一）,、積累、運(yùn)用
1,、看拼音，寫(xiě)漢字,。
此題考查了6個(gè)生詞掌握情況,。6個(gè)新詞全為本冊(cè)的重點(diǎn)詞，學(xué)生的掌握情況較好,，拿滿(mǎn)分的較多,。
2,、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,。
此題考查了學(xué)生對(duì)一字多音的掌握情況,，學(xué)生的選擇較為滿(mǎn)意，但有部分學(xué)生對(duì)“勁”,、“蒙”的多音掌握不夠，丟了2分,。
3,、將詞和句子填寫(xiě)完整,。
此題考查了6個(gè)成語(yǔ)以及4個(gè)歇后語(yǔ)、諺語(yǔ),。學(xué)生掌握得很好,，但少數(shù)學(xué)生還是有錯(cuò)別字現(xiàn)象,。
4,、按要求完成練習(xí),。
此題共有3個(gè)小題，包括把句子寫(xiě)具體,，改反問(wèn)句為陳述句，修改病句,。其中修改病句一題失分較多,，學(xué)生沒(méi)有掌握“端正”和“學(xué)習(xí)態(tài)度”的.搭配,。
5、填關(guān)聯(lián)詞,。
因是課文里的原句,，學(xué)生失分得較少,。
6,、按課文填空。
此題丟分較多,，這主要是老師的責(zé)任,。因是課文中的一段話(huà),，老師只按照課后要求背誦而沒(méi)有落實(shí)到默寫(xiě),，所以很多學(xué)生出現(xiàn)了寫(xiě)不來(lái)字的現(xiàn)象,。
（二）閱讀,、理解
1,、解釋帶點(diǎn)詞,，再寫(xiě)出詩(shī)句的意思,。
此題考查學(xué)生對(duì)本冊(cè)古詩(shī),、詞掌握情況,，從卷面看,，學(xué)生丟分得較少,，只是個(gè)別學(xué)生沒(méi)有把句子的意思寫(xiě)完整。
2,、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
此題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解情況,。由于老師在復(fù)習(xí)過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了文本內(nèi)含,，此題學(xué)生完成得較好,，丟分的較少,。
3,、 閱讀課外短文,，完成文后練習(xí),。
此題也考查了學(xué)生的課外短文的閱讀,、理解能力,。短文題為 “星星”,，文章主要內(nèi)容是作者的母親通過(guò)星星的特點(diǎn)“你照著我,，我照著他,，大家都亮晶晶的，多美??！”來(lái)闡述做人的道理：遇事兒,，不要光想著自己,，要多考慮別人,。但學(xué)生很難理解透徹,，難以把握主題思想,，其中一小題畫(huà)出文中的中心句，全班都丟了3分,，全校也沒(méi)有學(xué)生得分的。我們?cè)谝恢袇⒓咏y(tǒng)一閱卷的都是五年級(jí)的老師,，大家也在討論這個(gè)中心句的問(wèn)題,，甚至在沒(méi)有看到標(biāo)準(zhǔn)答案之前，老師們也各有爭(zhēng)議,，無(wú)法定論,。語(yǔ)文閱讀重在過(guò)程,，學(xué)生獨(dú)立閱讀能力是在過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的，這些都是我們應(yīng)在今后教學(xué)中注意的事項(xiàng),。
（四）,、作文
此次作文要求是寫(xiě)讀《星星》一文的感受，言下之意就是寫(xiě)讀后感,。學(xué)生的習(xí)作答卷很不理想,，原因有二：首先是老師沒(méi)有注重訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)讀后感的能力，其次是學(xué)生對(duì)《星星》一文的理解沒(méi)有到位,，自然感受就難以表達(dá),。大部分學(xué)生沒(méi)有能夠按要求寫(xiě)出自己的感受,，加之分?jǐn)?shù)比例過(guò)重,，學(xué)生失分較多也就不足為奇了,。只是有個(gè)別學(xué)生出乎我的意料，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感,，寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò),，我為此略感欣慰。
三,、反思整改
有人說(shuō),，考卷不是考學(xué)生的，而是考老師的水平的,！此話(huà)也有一定的依據(jù),。我們做老師的應(yīng)該多反思自己，找出自己的不足,，多了解學(xué)生的特點(diǎn),，多關(guān)注學(xué)生的情感變化，隨時(shí)體會(huì)學(xué)生的內(nèi)心感受,。同時(shí)老師也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念，注意積累,，重點(diǎn)抓好“字詞的積累”,、“語(yǔ)段的積累”、“知識(shí)的積累”,、“文化的積累”,，加強(qiáng)學(xué)生的閱讀和習(xí)作能力，該要強(qiáng)調(diào)的是我們不要走過(guò)場(chǎng),，一定要落實(shí)到位,?？傃裕痪湓?huà),，要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在教師，我們?cè)诜此剂?xí)慣性教學(xué)行為中,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，不斷提高自己的教學(xué)能力，才能不斷取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
期末考試總結(jié)100字篇十二
本學(xué)期八年語(yǔ)文期末試卷分為三個(gè)部分：一,、基礎(chǔ)(20分);二、閱讀(40分);三,、作文(40分),，滿(mǎn)分為100分。試卷難度適中,，考查目標(biāo)明確,，既重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，也重視語(yǔ)文材料的理解,、運(yùn)用能力的考查和對(duì)文學(xué)作品的初步鑒賞,。從評(píng)卷情況來(lái)看，總體成績(jī)比較理想,，及格率比較高,，優(yōu)良率有所提高，但是還有部分學(xué)生的思維與審題不夠嚴(yán)密,，影響了優(yōu)良率的提高,，反映出來(lái)的主要問(wèn)題有：
1、基礎(chǔ)部分,，學(xué)生的語(yǔ)文基本功不扎實(shí),，對(duì)知識(shí)積累不夠重視。例如：一,、1.默寫(xiě),，或根據(jù)課文填空。本題是純粹記憶性題目,，得分率雖然較高,，但把“沉鱗競(jìng)躍”中的`“競(jìng)”寫(xiě)成“竟”的大有人在，這道題滿(mǎn)分率只有78%,。一,、3.給下面的拼音寫(xiě)上漢字。第3題的答案，很多人把“愧怍”寫(xiě)成“愧作”,。另外學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況也比較潦草,。
2、閱讀理解部分,，學(xué)生的語(yǔ)言概括能力和分析能力不強(qiáng),。例如：二、12.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括新聞的主要內(nèi)容,。(不超過(guò)25個(gè)字,。)很多同學(xué)回答時(shí)只是原封不動(dòng)地寫(xiě)上導(dǎo)語(yǔ)的第一句話(huà)，而沒(méi)有結(jié)合整篇材料進(jìn)行概括,。二,、17、請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)反映物候現(xiàn)象的成語(yǔ),。有些同學(xué)根本答不上來(lái),，可見(jiàn)其學(xué)了理論不會(huì)聯(lián)系實(shí)際。二,、21,、從倒數(shù)第三段的畫(huà)線(xiàn)句子中，你能看到“兒子”有什么樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)列出兩點(diǎn),，并分別做簡(jiǎn)要分析,。大部分同學(xué)都能回答出兒子的性格特點(diǎn)，但要他作簡(jiǎn)要的分析,，就無(wú)從答起了。
3,、寫(xiě)作部分,，絕大部分學(xué)生能準(zhǔn)確審題，圍繞“最好的禮物”寫(xiě)出文從字順的文章,。但作文取材面窄,，有些材料雷同，陳舊,，整體習(xí)作中,，材料缺乏新意與時(shí)代感，反映出了學(xué)生的生活空間小,，思維習(xí)慣單一,。還有在寫(xiě)作中，錯(cuò)別字,、病句,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不規(guī)范運(yùn)用、書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象不乏其人，因此高質(zhì)量的作文較少,，大多數(shù)作文得分在70—78%之間,，嚴(yán)重影響了作文的質(zhì)量和得分。
1,、潛心鉆研《課標(biāo)》與《大綱》,，從整體上把握教學(xué)目標(biāo)，重視從《課標(biāo)》理論探究到操作策略的轉(zhuǎn)變,。
2,、抓實(shí)抓好雙基,加強(qiáng)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練;加強(qiáng)學(xué)生理解與運(yùn)用語(yǔ)言能力的培養(yǎng),提高學(xué)生對(duì)基本知識(shí)和技能的掌握程度,彰顯語(yǔ)文的工具性,從而提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。如正確書(shū)寫(xiě)，保持卷面整潔的習(xí)慣;不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣;走進(jìn)文本閱讀的習(xí)慣等,。
4,、夯實(shí)文言基礎(chǔ)，以課本文言文為契機(jī),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)讀能力，理解能力,，正確理解文言句子意思的能力,。
5、實(shí)現(xiàn)習(xí)作教學(xué)生活化,。即生活,，生活即作文之路，在作文內(nèi)容上下大力氣,，從而做到習(xí)作內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一,。鼓勵(lì)學(xué)生自能作文，自能修改,，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,。
本套試卷命題難易適中，題量適宜,，能緊扣本階段所學(xué)內(nèi)容,。如果試題題型能與廣東省中考語(yǔ)文題型相接軌會(huì)更好，這樣對(duì)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)都更有啟發(fā)性,。
期末考試總結(jié)100字篇十三
各位老師,、同學(xué)們：
大家好！同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),，向老師,、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿(mǎn)意的答卷,。今天,，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，希望通過(guò)這次考試總結(jié)表彰大會(huì),，我們都能夠更好發(fā)展,，更快地提高學(xué)業(yè)成績(jī)。借此機(jī)會(huì),，我代表教學(xué)線(xiàn)向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀,！
開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái),，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),，奮力拼搏,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)期中考試,，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異,、進(jìn)步突出的同學(xué)
1.語(yǔ)言儒雅、行為文雅,、情趣高雅,，行為規(guī)范基本形成，表現(xiàn)好的學(xué)生有：
2.,、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力,，對(duì)自己要求較高，能抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),，遇到不懂的問(wèn)題立即向老師請(qǐng)教的學(xué)生有：3,、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生會(huì)干部能以身作則,，在班級(jí)其積極帶頭作用的學(xué)生有：
4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高,，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),，這些同學(xué)積極努力，踏踏實(shí)實(shí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好,，學(xué)習(xí)成績(jī)始終居年級(jí)前茅,。突出的學(xué)生有：
5、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會(huì)突飛猛進(jìn),。對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣的有
6、嚴(yán)于律己,。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提,，只要嚴(yán)格的要求自己，相信未來(lái)是屬于自己的,。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,，自信自強(qiáng)，不管平日學(xué)習(xí)怎樣,，其他人怎樣評(píng)價(jià),，毫不氣餒。這些同學(xué)堅(jiān)持不懈的努力終于換來(lái)了令人驚喜的成績(jī),！
同學(xué)們,，緊張的期中考試已淡出我們的.記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú),，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈,，在中考的時(shí)候,，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲。
但是,，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),。不以物喜，不以己悲,，勝敗乃兵家常事,，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀,，無(wú)論是誰(shuí),，都不可能完美無(wú)缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說(shuō),，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏,。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局,。在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓,、創(chuàng)造。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功,。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我,。
態(tài)度決定一切,。有這樣一句話(huà)：當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹,；當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。書(shū)山有路勤為徑,，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行,。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)卻還在床上，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,，原因何在,？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的短處,，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時(shí)時(shí)反思自己的短處，力求一份耕耘兩份收獲,！
我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮,。我們也希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追,，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。作為老師,，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情,、百分的努力,、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行,。或許一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績(jī),；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,，你們同樣是百中的驕傲,！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn),！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
期末考試總結(jié)100字篇十四
各位老師,、同學(xué)們：
大家好,！同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),，向老師、向家長(zhǎng),、向?qū)W校交了一份滿(mǎn)意的答卷,。今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，希望通過(guò)這次考試總結(jié)表彰大會(huì),，我們都能夠更好發(fā)展，更快地提高學(xué)業(yè)成績(jī),。借此機(jī)會(huì),，我代表教學(xué)線(xiàn)向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝,！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀,！
開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，在老師們的辛勤培育下,，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),。通過(guò)期中考試,，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)
1.語(yǔ)言儒雅,、行為文雅,、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成,，表現(xiàn)好的學(xué)生有：
2.,、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對(duì)自己要求較高,，能抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),，遇到不懂的問(wèn)題立即向老師請(qǐng)教的學(xué)生有：3、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障,，作為學(xué)生會(huì)干部能以身作則,，在班級(jí)其積極帶頭作用的學(xué)生有：
4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高,，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),，這些同學(xué)積極努力，踏踏實(shí)實(shí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績(jī)始終居年級(jí)前茅,。突出的學(xué)生有：
5,、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會(huì)突飛猛進(jìn),。對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣的有
6、嚴(yán)于律己,。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提,，只要嚴(yán)格的要求自己，相信未來(lái)是屬于自己的,。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,，自信自強(qiáng)，不管平日學(xué)習(xí)怎樣,，其他人怎樣評(píng)價(jià),，毫不氣餒。這些同學(xué)堅(jiān)持不懈的努力終于換來(lái)了令人驚喜的成績(jī),！
同學(xué)們,，緊張的期中考試已淡出我們的.記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú),，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈,，在中考的時(shí)候,，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲。
但是,，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),。不以物喜，不以己悲，勝敗乃兵家常事,，對(duì)于一次考試的成功,，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí),，都不可能完美無(wú)缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說(shuō),，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局,。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造,。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實(shí)際,、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我,。
態(tài)度決定一切,。有這樣一句話(huà)：當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹,；當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。書(shū)山有路勤為徑,，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行,。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)卻還在床上，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,，原因何在,？我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的短處,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時(shí)時(shí)反思自己的短處，力求一份耕耘兩份收獲,！
我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮,。我們也希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。作為老師，在今后的工作中,，我們一定繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情,、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力,、孜孜以求的學(xué)子,，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差,；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,，你們同樣是百中的驕傲,！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn),！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力,！
期末考試總結(jié)100字篇十五
為了及時(shí)地將學(xué)生升入初二一個(gè)學(xué)期的情況反饋給家長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)校跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，更好的了解學(xué)生,，做好學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，由學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織,，我們20xx年1月15日在本班教室舉行了家長(zhǎng)會(huì)，并取得了預(yù)期效果,。
一,、向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)基本情況，
二是宣讀期末成績(jī),，
三,、為家長(zhǎng)支招如何幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，面對(duì)青春期的孩子如何度過(guò),，
四,、需要家校共同督促的幾件事情，
五,、與任課老師面對(duì)面,，大家相互交流。
這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的情況來(lái)看,，家長(zhǎng)出席率有較大提高,，從這一點(diǎn)可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度，父母雙方都在努力,，家長(zhǎng)很認(rèn)真聽(tīng)會(huì),，這說(shuō)明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法，和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可,。大多家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,，會(huì)后，還有很多家長(zhǎng)主動(dòng)留下來(lái)和老師交流孩子的情況,?？偨Y(jié)如下：
1、讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,，以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理,。通過(guò)交流,，發(fā)現(xiàn)有些孩子經(jīng)常上網(wǎng)，放學(xué)回家較晚,，交友問(wèn)題等對(duì)孩子學(xué)習(xí)造成了一定的影響,。這需要家長(zhǎng)與老師經(jīng)常聯(lián)系，無(wú)論哪一方發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,，都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系,，及時(shí)將事情處理好，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅,。2,、讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時(shí),，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的`事件。
3,、讓家長(zhǎng)及早認(rèn)識(shí)目前中考形勢(shì)嚴(yán)峻,，及早抓好孩子的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)單詞抽寫(xiě),、聽(tīng)力訓(xùn)練,，歷史、生物會(huì)考在即,，家長(zhǎng)堅(jiān)持抽背孩子,。家長(zhǎng)必須重視孩子的作業(yè)檢查（抽背、認(rèn)真程度）,，孩子的學(xué)習(xí)不會(huì)落后。孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子,，家長(zhǎng)重視學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)重視，所以多抽時(shí)間與精力管孩子,。
4,、關(guān)于孩子上網(wǎng)和孩子青春期的話(huà)題，通過(guò)會(huì)上為家長(zhǎng)支招和致家長(zhǎng)一封信的形式,，家長(zhǎng)應(yīng)該注意多觀察,，多和孩子溝通交流，及時(shí)排除孩子的困惑,，保證孩子的心理正常發(fā)展,。
孩子的學(xué)習(xí)與家庭教育也有很大關(guān)系，深深知道,，父母看緊一些,，孩子成績(jī)就能提高,，但由于父母工作忙，有心卻無(wú)力,，或者不能堅(jiān)持,，導(dǎo)致大部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，不會(huì)學(xué)習(xí),，主動(dòng)意識(shí)也差,，尤其周末作業(yè)更差，所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)給予正確引導(dǎo),。家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的,，對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離,。有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天,，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,；有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異,；有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話(huà)比家長(zhǎng)的話(huà)好用”的觀點(diǎn)等,。
我也在不斷反思自己原來(lái)的教育理念與行為,。深感自己教育學(xué)生的方法過(guò)于簡(jiǎn)單：多采用壓制，缺乏進(jìn)行正面的引導(dǎo),；多嚴(yán)格要求,，而很少注意要求的落實(shí)情況；多反復(fù)教育,，而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。俗話(huà)說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過(guò)程中,，我一定會(huì)從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法,，做一名合格的班主任。
期末考試總結(jié)100字篇十六
一,、試卷評(píng)價(jià)
本次語(yǔ)文試卷是滿(mǎn)分為100分,。基礎(chǔ)與積累運(yùn)用占29分,；閱讀,、理解占31分；習(xí)作占40分,。試題突出了五年級(jí)語(yǔ)文的訓(xùn)練重點(diǎn),，側(cè)重考查學(xué)生理解語(yǔ)言,、運(yùn)用語(yǔ)言的能力，考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的基本技能,。但很多老師認(rèn)為,，這次五年級(jí)的課外閱讀較難理解，尤其閱讀和習(xí)作的分?jǐn)?shù)比例偏重,，沒(méi)有考慮中等水平的學(xué)生,，尤其是農(nóng)村的孩子。
二,、試題分析
從整個(gè)卷面來(lái)看,，基礎(chǔ)知識(shí)和積累運(yùn)用部分學(xué)生掌握還算滿(mǎn)意，閱讀,、習(xí)作部分失分較多,。
（一）、積累,、運(yùn)用
1,、看拼音，寫(xiě)漢字,。
此題考查了6個(gè)生詞掌握情況,。6個(gè)新詞全為本冊(cè)的重點(diǎn)詞，學(xué)生的掌握情況較好,，拿滿(mǎn)分的較多,。
2、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,。
此題考查了學(xué)生對(duì)一字多音的掌握情況,，學(xué)生的選擇較為滿(mǎn)意，但有部分學(xué)生對(duì)“勁”,、“蒙”的多音掌握不夠,，丟了2分。
3,、將詞和句子填寫(xiě)完整。
此題考查了6個(gè)成語(yǔ)以及4個(gè)歇后語(yǔ),、諺語(yǔ),。學(xué)生掌握得很好，但少數(shù)學(xué)生還是有錯(cuò)別字現(xiàn)象,。
4,、按要求完成練習(xí)。
此題共有3個(gè)小題,，包括把句子寫(xiě)具體,，改反問(wèn)句為陳述句,，修改病句。其中修改病句一題失分較多,，學(xué)生沒(méi)有掌握“端正”和“學(xué)習(xí)態(tài)度”的.搭配,。
5、填關(guān)聯(lián)詞,。
因是課文里的原句,，學(xué)生失分得較少。
6,、按課文填空,。
此題丟分較多，這主要是老師的責(zé)任,。因是課文中的一段話(huà),，老師只按照課后要求背誦而沒(méi)有落實(shí)到默寫(xiě)，所以很多學(xué)生出現(xiàn)了寫(xiě)不來(lái)字的現(xiàn)象,。
（二）閱讀,、理解
1、解釋帶點(diǎn)詞,，再寫(xiě)出詩(shī)句的意思,。
此題考查學(xué)生對(duì)本冊(cè)古詩(shī)、詞掌握情況,，從卷面看,，學(xué)生丟分得較少，只是個(gè)別學(xué)生沒(méi)有把句子的意思寫(xiě)完整,。
2,、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
此題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解情況,。由于老師在復(fù)習(xí)過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了文本內(nèi)含,，此題學(xué)生完成得較好，丟分的較少,。
3,、 閱讀課外短文，完成文后練習(xí),。
此題也考查了學(xué)生的課外短文的閱讀,、理解能力。短文題為 “星星”,，文章主要內(nèi)容是作者的母親通過(guò)星星的特點(diǎn)“你照著我,，我照著他，大家都亮晶晶的，多美??！”來(lái)闡述做人的道理：遇事兒，不要光想著自己,，要多考慮別人,。但學(xué)生很難理解透徹，難以把握主題思想,，其中一小題畫(huà)出文中的中心句,，全班都丟了3分，全校也沒(méi)有學(xué)生得分的,。我們?cè)谝恢袇⒓咏y(tǒng)一閱卷的都是五年級(jí)的老師,，大家也在討論這個(gè)中心句的問(wèn)題，甚至在沒(méi)有看到標(biāo)準(zhǔn)答案之前,，老師們也各有爭(zhēng)議,，無(wú)法定論。語(yǔ)文閱讀重在過(guò)程,，學(xué)生獨(dú)立閱讀能力是在過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的,，這些都是我們應(yīng)在今后教學(xué)中注意的事項(xiàng)。
（四）,、作文
此次作文要求是寫(xiě)讀《星星》一文的感受,，言下之意就是寫(xiě)讀后感。學(xué)生的習(xí)作答卷很不理想,，原因有二：首先是老師沒(méi)有注重訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)讀后感的能力,，其次是學(xué)生對(duì)《星星》一文的理解沒(méi)有到位，自然感受就難以表達(dá),。大部分學(xué)生沒(méi)有能夠按要求寫(xiě)出自己的感受,，加之分?jǐn)?shù)比例過(guò)重，學(xué)生失分較多也就不足為奇了,。只是有個(gè)別學(xué)生出乎我的意料,，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感，寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò),，我為此略感欣慰,。
三、反思整改
有人說(shuō),，考卷不是考學(xué)生的,，而是考老師的水平的！此話(huà)也有一定的依據(jù),。我們做老師的應(yīng)該多反思自己，找出自己的不足,，多了解學(xué)生的特點(diǎn),，多關(guān)注學(xué)生的情感變化,，隨時(shí)體會(huì)學(xué)生的內(nèi)心感受。同時(shí)老師也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，注意積累，重點(diǎn)抓好“字詞的積累”,、“語(yǔ)段的積累”,、“知識(shí)的積累”、“文化的積累”,，加強(qiáng)學(xué)生的閱讀和習(xí)作能力,，該要強(qiáng)調(diào)的是我們不要走過(guò)場(chǎng)，一定要落實(shí)到位,?？傃裕痪湓?huà),，要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在教師，我們?cè)诜此剂?xí)慣性教學(xué)行為中,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，不斷提高自己的教學(xué)能力，才能不斷取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
