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校園景物作文150字篇一
我們的學(xué)校,，有花,，有草，就像一個(gè)大大的花園,，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里,，我們的學(xué)校花草繁茂,，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù),。
在我們學(xué)校大門左邊的地方，有一棵大樹(shù),，這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛,，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。
樹(shù)樁上面,，就是一簇簇的葉子,，這棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里,，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校,。
仔細(xì)觀察，這棵樹(shù)的葉子很翠綠,，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠,，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙,。
它的樹(shù)高，高過(guò)教學(xué)樓,，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,，它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，很粗壯,。
在春暖花開(kāi)的春天,，這棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，綠色的葉子,，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞,。
在驕陽(yáng)似火的夏天，這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了,，你走近這棵樹(shù)下,，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí),，你的燥熱會(huì)慢慢消去,。
在秋高氣爽的秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了,，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落,。
在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了,，但是,，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來(lái)到……
校園里,，這棵大樹(shù),，無(wú)論春夏秋冬，這棵樹(shù)還是一直立在那里,，永遠(yuǎn)的陪伴著我們,。
校園景物作文150字篇二
在我們校園的東側(cè)有一條狹長(zhǎng)的石子路。它沿著校園的紅墻,，從教學(xué)樓的門前延伸到辦公樓的門口,。
這條石子路長(zhǎng)不過(guò)一百米，寬只有一米多,，一律用淡青色的小石子拼湊而成,。七棱八角的小石子彼此相互擠壓，被填縫的水泥牢牢地粘在一起,。石磙壓過(guò),，路面平整而結(jié)實(shí)。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙，像給石子路鑲上了一道精美的花邊,。石子路東側(cè)的小紅墻前,，種了一排挺拔的小白楊。每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子,，撒在小路上,，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮,。
這是一條普普通通的石子路,，它沒(méi)有柏油馬路那樣寬闊，更沒(méi)有青磚甬道那樣光滑,。它在校園里也許引不起人們的注意,，然而它仍一年一年地默默地堅(jiān)守在自己的崗位上。
早晨,，我的老師迎著朝霞,，從這條石子路走來(lái)，給我們上課,；傍晚,，我的老師踏著夕陽(yáng),，從這條石子路走去,，到辦公室給我們批改作業(yè)……我愛(ài)校園的石子路，愛(ài)它的奉獻(xiàn)精神,，更愛(ài)那在石子路上日復(fù)一日,，年復(fù)一年往返無(wú)數(shù)次的人--我的老師!
我的老師就像那石子路一樣，無(wú)論刮風(fēng)下雨,，酷暑嚴(yán)寒,，都默默堅(jiān)守在教學(xué)崗位，把我們從蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸,，架起了通向理想之巔的階梯,。我忘不掉校園中的這條石子路，更不會(huì)忘記哺育我們成長(zhǎng)的親愛(ài)老師……
校園景物作文150字篇三
春天,，教學(xué)樓正面的墻上,，像鋪著綠色的外衣。秋天,，就變成火紅的,，原來(lái)那是我們學(xué)校的爬山虎。走進(jìn)校園,，最美麗的地方就是我們的教學(xué)樓了,。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹(shù)木，有柳樹(shù)梧桐樹(shù)、楊樹(shù)……
最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了,，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些爬山虎在這生長(zhǎng)了幾十年,，他的歲數(shù)比我都大呢，春天的時(shí)候,，爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻,，好看極了,。
夏天到了，爬山虎開(kāi)了美麗的小花,，有紅的,、粉的、紫的……他們?cè)陲L(fēng)中抖動(dòng)像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭,，吹奏著歡快的樂(lè)曲,。
秋天的時(shí)候,，綠綠的葉子變成了紅色，秋風(fēng)吹的葉子一順向下，向海面的波紋,，時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風(fēng)飛舞,。
冬天,，爬山虎的葉子枯了，上面落著白白雪花,，像一個(gè)大冰花,。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,。一天天的看著我們長(zhǎng)大,，真是我們的好朋友！
校園景物作文150字篇四
我愛(ài)我的學(xué)校,，它十分的美麗,，特別是那個(gè)小巧的花園。
春天,，花園里一色翠綠,。金黃的迎春花開(kāi)了，美麗極了,。小草們從地里探出頭來(lái),，好奇地望著這個(gè)美麗的世界。小花也不甘寂寞,，爭(zhēng)先恐后地從地里探出頭來(lái),，與小草們一起構(gòu)成了一塊五顏六色的大地毯。真是美麗極了。
夏天,，花園里一色蔥綠,，高大的松柏張開(kāi)一把把翠綠的大傘為我們擋住了夏日那火辣辣的陽(yáng)光?；▔锬切┚虏颂m也開(kāi)了,，那潔白無(wú)瑕的花朵猶如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞，真是美麗極了!
秋天,，花園里一色金黃,。花壇中央那棵美麗的桂花樹(shù)開(kāi)花了,，花開(kāi)時(shí),，香飄十里，那一朵朵黃色的小花簇?fù)碓谝黄?，仿佛在說(shuō)著什么悄悄話,。
冬天，花園里一片雪白,，所有的樹(shù)和草都干枯了,，只有被稱著“歲寒三友”中的松柏，還一片蔥郁,，仿佛雪地里的一顆綠寶石,。松柏的這種不懼嚴(yán)寒，敢和北風(fēng)勇敢做斗爭(zhēng)的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!在寒冷的北風(fēng)中,，還開(kāi)著一種花,，那就是梅花!它在雪中開(kāi)放,，越是寒冷,，越是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得越精神,，越秀氣,。梅花的這種秉性多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
我愛(ài)學(xué)校的花園，它一年四季都猶如一顆美麗的明珠座落在校園里,。
校園景物作文150字篇五
我喜愛(ài)美麗的校園,，更喜歡校園的噴泉。
校園的噴泉有著一個(gè)特別的形狀,，里面有一座小型假山,，上面有一個(gè)很漂亮的紅亭子，順著往下看,，有一個(gè)小水車,，也是耀眼的紅色，只見(jiàn)上凹凸不平，像真的一樣,，還有一座漂亮的小橋,。
我常想，如果自己是一個(gè)小人,，站在上面,，那是多么逍遙自在多么開(kāi)心呀！而每次,，我都似乎已經(jīng)站在上面了,。
在假山的旁邊，有一只黃腳,，紅頂?shù)牡ろ旡Q,，看它的樣子，像是“唯我獨(dú)尊”似的,，它一只腳站在地上,，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳,。
川池子一到夏天就噴出水,，噴水的地方圓圓的，很奇怪,，但也十分好看,。
噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里,。摸摸池壁,，能抓出好幾個(gè)類似海螺的東西，看樣子,，有生命,，不是假的。他們緊粘著墻,，不使勁,，休想把它們揪下來(lái)。
這就是我最喜歡的池子,，有一些古典的噴泉,，我想，你會(huì)像我一樣喜歡它的,。
校園景物作文150字篇六
在校園的一角,，草坪上有一處景物，是蒲公英,。在它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候,，人們認(rèn)為它們是一棵棵小草,，夏天，一旦開(kāi)花,，它是那么美,，美的樸實(shí)。它沒(méi)有迷人的芬芳,，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴,，但它有樸實(shí)的笑顏。
它們一個(gè)個(gè)像是一個(gè)個(gè)的小孩,，靜靜的躺在媽媽的懷里,。它們像透在綠毯上的裝飾，那么純潔,，美麗,。但當(dāng)我看見(jiàn)地上被人們踩來(lái)踩去的蒲公英，我又覺(jué)得悲傷,。蒲公英就像一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的工作者,，它們沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)。難道我們還要將它采下,，玩弄它們嗎,？保護(hù)!
這些無(wú)私奉獻(xiàn)的花吧!那些花不但美觀，而且在無(wú)私奉獻(xiàn),，還在美化環(huán)境,，有了它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣變得清新,，變的無(wú)暇,，變得讓人感嘆。
它們的生命力很強(qiáng),，花期也長(zhǎng),，到了深秋初冬時(shí)節(jié)。百花凋落,，它就會(huì)變成一團(tuán)白色的毛茸茸的.東西,，到處飄落，到了哪里明年春天就會(huì)開(kāi)花,。蒲公英土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求,，卻默默無(wú)私向人們奉獻(xiàn),。我喜愛(ài)它的平凡，它的樸素,，它的頑強(qiáng),。
我覺(jué)得人更需要它的精神,，無(wú)私的奉獻(xiàn)。
