無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學生寫景作文400字 小學生寫景作文評語篇一

隨著早晚溫度的變化,，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了,。大地披上秋裝,，樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子,，可以說是堆積如山了,。

許多東西和物品都變化了。像“以前要開空調(diào),，要吹電風扇,，現(xiàn)在都不要了。我們以前穿的短袖,，現(xiàn)在變成長袖了,。”還有媽媽說：“現(xiàn)在不能吃冰棍了,，吃了會拉肚子的,。”還有床上的席子變成被子……

秋天不僅有這些變化,，還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺,。

你看，秋天的'雨把葡萄染成紫色,；秋天的雨把橘黃色給了橘子,；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的,，雪白的……在雨里頻頻點頭,。

秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧,！

小學生寫景作文400字 小學生寫景作文評語篇二

早上,，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動,，鍛煉身體,，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。

教室里,，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,，他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落,。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺,，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢,！

俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨,?！?/p>

我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,，仿佛變成了多姿多彩的.春天中的一棵小草,，一朵小花，在園丁的辛勤培育下,，正快樂地,、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗,、可愛,。

瞧，地上的小草睜開眼睛,，偷偷地從土地里鉆出小腦袋,，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,，用自己星星點點的綠色,，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯,?；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我,，我不讓你地開放著,，簇擁在一起。一片紅色的,，一片黃色的,，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,，競相開放,。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉動聽的歌曲,。小樹也從冬眠中醒來,，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉,，像一個衛(wèi)士挺立在那里,，守衛(wèi)著我們的校園,。此時，整個校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗,。

小學生寫景作文400字 小學生寫景作文評語篇三

說到世界上最美麗的風景,，也許有人會說，是珠穆朗瑪峰,；也許有人會說,，是長城；也許有人會說,，是埃菲爾鐵塔……但在學校樓梯上發(fā)生的一幕,，卻永遠定格為我心中最美麗的風景。

那天,，剛下過一場大雨,，經(jīng)過風雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子,，生怕摔著了筋骨,。一個小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎,？好像為了驗證我的想法似的,，他一腳踏空，一個踉蹌,，倒了下來,。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了,，看來是扭傷了腳小學生描寫風景的作文（5篇）小學生描寫風景的.作文（5篇）,。哎，真不小心,，樓梯這么滑,，就別跑那么快嘛！

許多同學從他身邊走過,，搖搖頭,，或幾番議論，卻沒有一個人伸出援助之手,，小弟弟哭得更厲害了,，他嘗試著站起來，但緊接著又坐了下去,，看來傷得還不輕,。這時，一位大哥哥走過來,，輕輕地對小弟弟說：“讓我來扶你吧,?！毙〉艿茳c點頭，扶住大哥哥的肩膀,，艱難地站起來。我頓時對這個大嘴巴,、大耳朵的男生肅然起敬,，心里涌起了一股暖流……

我望著大哥哥的背影，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊員敬了個禮,。從他身上,，我了解到了助人為樂的真諦。同時,，我也后悔,，當初我為什么不幫助小弟弟？從此以后,，我要學習大哥哥的助人為樂的精神,。

樓梯上的風景，被渲染上了愛的色彩,，在我心里留下了永恒的回憶,，成為最美麗的一幕……

小學生寫景作文400字 小學生寫景作文評語篇四

周六下午，室外陽光明媚,。在這個初春佳節(jié),，我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。

再往里走,，就看到了那波光粼粼的人工湖,，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉,，傳遞著春的喜訊,。水面上不停的冒著水泡，一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲,。這可是逮魚的最好時機哦!我趕緊讓爸爸給我做了個小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個用柳條做成的環(huán),，再在環(huán)上綁一個粗棍子。呵,，挺精致的,，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。

我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的`后面放進水里,，小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計,，趕緊躲開了，我正想再放一次,，爸爸勸我耐心的等會兒,，我也只好勞累一下胳膊了,。

不知不覺，太陽已偷偷的跑到了西山頂上,。小銀魚們,，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧,。我們今天在一起玩得真高興,、真開心呀！

啊,，西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學到了很多知識,？是不是在祝福我玩的開心？我想,，應該都是吧,。

再見了，充滿生機的人工湖,；再見了,，熱情的音樂噴泉。等著吧,，我會再來看你的,！

小學生寫景作文400字 小學生寫景作文評語篇五

古人說：“登泰山而小天下?！爆F(xiàn)在的人也對泰山贊不絕口,，說它高大、雄偉,，代表著北方的“雄”,。那天夜晚，我和父親就要登泰山,，領(lǐng)略泰山的“雄”,。

夜里，皎潔的月亮高高地掛在天空,，把純潔的光芒灑向大地,，星星頑皮地眨著眼睛，別說有多美麗了,。

午夜12點,，我和父親坐車從山腳下到中天門。又過了一段時間,，我們穿過幾座小山包,，開始登最難爬的一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說震撼，泰山危峰兀立,，直入云霄,，雄偉無比。我知道,，過了十八盤,，到了南天門，再走一小段路,，就到主峰峰頂了,。我樂了，興奮地拉著父親沖了上去,。

爬了不久，我就已經(jīng)氣喘吁吁了,，腿肚子不停地打顫,，都不聽使喚了，沒走兩步,，就要休息一下,，我想：現(xiàn)在退還來得及，照這樣走走停停,，什么時候能爬上去,？到了山頂，也有氣無力了,?？苫仡^一看，游人如織,，他們不都是來挑戰(zhàn)泰山的`嗎,？想到這兒，我靠進了欄桿,，用手抓住,，應該能省點勁。越爬越累,，鞋里就如同塞滿了鉛似的,，抬不動，只好慢慢地挪動著步子,，實在不行了,，就坐在石頭上。

登泰山還真如同登天,，古人這比喻真恰當,！爬呀爬，4點多鐘，我到了南天門,?；仡^一看，群山在我腳下,，游人密密麻麻一大片,，一種豪邁之情油然而生。又過了一會兒,，我登上了玉皇頂——我成功了,！

月夜登泰山，給我留下了啟示,。

小學生寫景作文400字 小學生寫景作文評語篇六

暑假中,，我有幸跟爸爸到九華山一游。

天臺是九華群峰之冠,，古人有不到天臺不算游過九華山的說法,。因此，我與爸爸到九華山的當天早晨,，便馬不停蹄地向天臺進發(fā),。

一場大雨剛過，喚起了漫山云霧,，我和爸爸穿云破霧踏上山徑,。山路兩旁杉竹成林，泉水涂涂,。遠遠望去,，天臺峰高插云間，如一把穿天銀劍聳立在云霧之間,。我們一邊趕路,，一邊欣賞著沿途景色，經(jīng)過百歲宮,、四香閣,，直至大臺峰下的風凰古松前。

仰望天臺,，峰上云霧繚繞,，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來,，游人似一個個小白點,，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動著,。

起初,，我勁頭十足，趕過了幾位白頭發(fā)的老教授，但是,，隨著山路的明顯變陡,，我的沖勁漸漸小了。走了不一會兒,，已汗流俠背,，“呼味呼詠”的直喘粗氣。我停下來俯視山腳,，鳳凰古松已像小樹苗一般,；再仰望峰頂，它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處,。到峰頂還有多少路呢,？我想打退堂鼓了。爸爸說：“走完石階便到山頂,?！庇谑牵矣止淖銡庀蚯皼_去,。走不到幾十步，我一屁股坐在地上,，實在走不動了,。

“難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎？你腳下的路是筑路工人用血汗開成的,。登山不畏難,，畏難不登山?！卑职旨钪?。這時，趕上來的`一位老教授也幫著爸爸說服我：“小朋友,，怎么不走啦,？‘欲窮千里目，更上一層樓’,。古人這句話說得多么正確,。你要看到九華山全景，就必須登上峰頂,。走吧,！咱們一起上?！甭犃烁篙厒兊慕陶d,，我激動萬分，石階已成了“碰鼻階”，兩側(cè)是萬丈深淵,，叫人看了頭暈,。我好像頭頂著前面人的腳，腳踩著后面人的頭,，一步步向上爬著,。

經(jīng)過一番艱苦的努力，我們終于登上了峰頂,。在這里耳聽松濤流泉,，環(huán)顧四周，但見莽莽蒼蒼,，九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn),。極目遠眺，大江如練,。再看遠處,，黃山、廬山等山名隱約可見,。此時再看到在石壁上的“非人間”三字,，覺得更加傳神了。

“欲窮千里目,，更上一層樓,。”是啊,，攀登高峰,，必須付出極其艱辛的努力！