無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生寫景作文400字 小學(xué)生寫景作文評語篇一

隨著早晚溫度的變化,，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝,，樹葉漸漸變黃,。清潔員打掃起來的葉子，可以說是堆積如山了,。

許多東西和物品都變化了,。像“以前要開空調(diào)，要吹電風(fēng)扇,，現(xiàn)在都不要了,。我們以前穿的短袖,，現(xiàn)在變成長袖了?！边€有媽媽說：“現(xiàn)在不能吃冰棍了,，吃了會拉肚子的?！边€有床上的席子變成被子……

秋天不僅有這些變化,，還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。

你看,，秋天的'雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子,；菊花仙子的顏色就更多了,，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點(diǎn)頭。

秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧,！

小學(xué)生寫景作文400字 小學(xué)生寫景作文評語篇二

早上,，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，在操場上做各種運(yùn)動,，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。

教室里,，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,，烘得讓人直想睡覺,，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！

俗話說“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨,。”

我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí),。我陶醉在這如詩如畫的春色中,，仿佛變成了多姿多彩的.春天中的一棵小草，一朵小花,，在園丁的辛勤培育下,，正快樂地、健康地成長,，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗,、可愛,。

瞧，地上的小草睜開眼睛,，偷偷地從土地里鉆出小腦袋,，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯,?；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我,，我不讓你地開放著,，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄t色的,，一片黃色的,，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,，競相開放,。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉動聽的歌曲,。小樹也從冬眠中醒來,，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉,，像一個衛(wèi)士挺立在那里,，守衛(wèi)著我們的校園。此時,，整個校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗,。

小學(xué)生寫景作文400字 小學(xué)生寫景作文評語篇三

說到世界上最美麗的風(fēng)景，也許有人會說,，是珠穆朗瑪峰,；也許有人會說，是長城,；也許有人會說,，是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕，卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景,。

那天,，剛下過一場大雨，經(jīng)過風(fēng)雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子,，生怕摔著了筋骨,。一個小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎,？好像為了驗(yàn)證我的想法似的,，他一腳踏空，一個踉蹌,，倒了下來,。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了,，看來是扭傷了腳小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文（5篇）小學(xué)生描寫風(fēng)景的.作文（5篇）,。哎，真不小心,，樓梯這么滑,，就別跑那么快嘛！

許多同學(xué)從他身邊走過,，搖搖頭，或幾番議論,，卻沒有一個人伸出援助之手,，小弟弟哭得更厲害了，他嘗試著站起來,，但緊接著又坐了下去,，看來傷得還不輕。這時,，一位大哥哥走過來,，輕輕地對小弟弟說：“讓我來扶你吧?！毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭,，扶住大哥哥的肩膀，艱難地站起來,。我頓時對這個大嘴巴,、大耳朵的男生肅然起敬，心里涌起了一股暖流……

我望著大哥哥的背影,，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個禮,。從他身上，我了解到了助人為樂的真諦,。同時,，我也后悔，當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟？從此以后,，我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂的精神,。

樓梯上的風(fēng)景，被渲染上了愛的色彩,，在我心里留下了永恒的回憶,，成為最美麗的一幕……

小學(xué)生寫景作文400字 小學(xué)生寫景作文評語篇四

周六下午，室外陽光明媚,。在這個初春佳節(jié),，我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。

再往里走,，就看到了那波光粼粼的人工湖,，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉,，傳遞著春的喜訊,。水面上不停的冒著水泡，一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲,。這可是逮魚的最好時機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個用柳條做成的環(huán),，再在環(huán)上綁一個粗棍子。呵,，挺精致的,，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。

我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的`后面放進(jìn)水里,，小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì),，趕緊躲開了，我正想再放一次,，爸爸勸我耐心的等會兒,，我也只好勞累一下胳膊了。

不知不覺,，太陽已偷偷的跑到了西山頂上,。小銀魚們，你們趕快回家去吧,，去找爸爸媽媽吧,。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀,！

啊,，西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識？是不是在祝福我玩的開心,？我想,，應(yīng)該都是吧,。

再見了，充滿生機(jī)的人工湖,；再見了,，熱情的音樂噴泉。等著吧,，我會再來看你的,！

小學(xué)生寫景作文400字 小學(xué)生寫景作文評語篇五

古人說：“登泰山而小天下?！爆F(xiàn)在的人也對泰山贊不絕口,，說它高大、雄偉,，代表著北方的“雄”,。那天夜晚，我和父親就要登泰山,，領(lǐng)略泰山的“雄”,。

夜里，皎潔的月亮高高地掛在天空,，把純潔的光芒灑向大地,，星星頑皮地眨著眼睛，別說有多美麗了,。

午夜12點(diǎn),，我和父親坐車從山腳下到中天門。又過了一段時間,，我們穿過幾座小山包，開始登最難爬的一段——十八盤,。到我被泰山那巍峨雄奇說震撼,，泰山危峰兀立，直入云霄,，雄偉無比,。我知道，過了十八盤,，到了南天門,，再走一小段路，就到主峰峰頂了,。我樂了,，興奮地拉著父親沖了上去。

爬了不久,，我就已經(jīng)氣喘吁吁了,，腿肚子不停地打顫，都不聽使喚了，沒走兩步,，就要休息一下,，我想：現(xiàn)在退還來得及，照這樣走走停停,，什么時候能爬上去,？到了山頂，也有氣無力了,?？苫仡^一看，游人如織,，他們不都是來挑戰(zhàn)泰山的`嗎,？想到這兒，我靠進(jìn)了欄桿,，用手抓住,，應(yīng)該能省點(diǎn)勁。越爬越累,，鞋里就如同塞滿了鉛似的,，抬不動，只好慢慢地挪動著步子,，實(shí)在不行了,，就坐在石頭上。

登泰山還真如同登天,，古人這比喻真恰當(dāng),！爬呀爬，4點(diǎn)多鐘,，我到了南天門,。回頭一看,，群山在我腳下,，游人密密麻麻一大片，一種豪邁之情油然而生,。又過了一會兒,，我登上了玉皇頂——我成功了！

月夜登泰山,，給我留下了啟示,。

小學(xué)生寫景作文400字 小學(xué)生寫景作文評語篇六

暑假中，我有幸跟爸爸到九華山一游,。

天臺是九華群峰之冠,，古人有不到天臺不算游過九華山的說法,。因此，我與爸爸到九華山的當(dāng)天早晨,，便馬不停蹄地向天臺進(jìn)發(fā),。

一場大雨剛過，喚起了漫山云霧,，我和爸爸穿云破霧踏上山徑,。山路兩旁杉竹成林，泉水涂涂,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，天臺峰高插云間，如一把穿天銀劍聳立在云霧之間,。我們一邊趕路,，一邊欣賞著沿途景色，經(jīng)過百歲宮,、四香閣,，直至大臺峰下的風(fēng)凰古松前。

仰望天臺,，峰上云霧繚繞,，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來,，游人似一個個小白點(diǎn),，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動著,。

起初,，我勁頭十足，趕過了幾位白頭發(fā)的老教授,，但是,，隨著山路的明顯變陡，我的沖勁漸漸小了,。走了不一會兒，已汗流俠背,，“呼味呼詠”的直喘粗氣,。我停下來俯視山腳，鳳凰古松已像小樹苗一般,；再仰望峰頂,，它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多少路呢,？我想打退堂鼓了,。爸爸說：“走完石階便到山頂,。”于是,，我又鼓足氣向前沖去,。走不到幾十步，我一屁股坐在地上,，實(shí)在走不動了,。

“難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎？你腳下的路是筑路工人用血汗開成的,。登山不畏難,，畏難不登山?！卑职旨钪?。這時，趕上來的`一位老教授也幫著爸爸說服我：“小朋友,，怎么不走啦,？‘欲窮千里目，更上一層樓’,。古人這句話說得多么正確,。你要看到九華山全景，就必須登上峰頂,。走吧,！咱們一起上?！甭犃烁篙厒兊慕陶d,，我激動萬分，石階已成了“碰鼻階”,，兩側(cè)是萬丈深淵,，叫人看了頭暈。我好像頭頂著前面人的腳,，腳踩著后面人的頭,，一步步向上爬著。

經(jīng)過一番艱苦的努力,，我們終于登上了峰頂,。在這里耳聽松濤流泉，環(huán)顧四周,，但見莽莽蒼蒼,，九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn)。極目遠(yuǎn)眺,，大江如練,。再看遠(yuǎn)處,，黃山、廬山等山名隱約可見,。此時再看到在石壁上的“非人間”三字,，覺得更加傳神了。

“欲窮千里目,，更上一層樓,。”是啊,，攀登高峰,，必須付出極其艱辛的努力！