時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園月度計劃表篇一

1,、結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2,、組織幼兒開展秋游遠足,、采集活動。

3,、加強秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo),。

4,、加強幼兒體格鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)。

5,、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題活動：《快快慢慢》

主題目標：引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢,，怎樣使“慢”變“快”,？逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

主題活動：《紅黃藍綠》

主題目標：引領(lǐng)幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的.活動中提高幼兒的語言、空間,、數(shù)理,、交際等各項智能。

1,、孩子共同收集分享各類動物圖片,，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征,。

2,、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3,、為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角,。

4,、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察,、種植,、收集分享、捕捉等活動,。

5,、家長與孩子共同收集分享不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱。

6,、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達,。

1,、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢,、動物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容。

2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展示幼兒設(shè)計的新車,，讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛的與眾不同之處。

3,、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品,，供其互相交流,。

4,、豐富自然角,，陳列幼兒收集分享的各種顏色的水果,、樹葉、花卉等,，供幼兒觀察,。

5、開展自然角種植麥子,、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

6,、布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與。

幼兒園月度計劃表篇二

落實責任目標，健全管理網(wǎng)絡(luò),。

管理的關(guān)鍵在于落實，每學(xué)期各部門制定了一系列的計劃,、工作目標，為進一步細化目標，完成任務(wù)，就必須層層抓落實，制定具體的考核方案,，在考核中,，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化,、考核標準數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化,。比如：每學(xué)期評先,、評優(yōu)、評職稱,，教師會上講清內(nèi)容及標準,，申報人再出示相關(guān)的獲獎證件,，結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結(jié)果,，最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績，評審過程是公正、公平,、公開的,，結(jié)果是令人滿意的,。比如：年終的績效獎嚴格按考勤、安全,、目標任務(wù)的完成情況,，進行考核評定。

幼兒園工作無小事,，事事育人;教師無小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,，如果每一個保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,，就會覺得責任重大，小事不小,。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,，每天的杯、巾,、桌子,、玩具必須消毒,，每個幼兒必須安全上下車，吃好,、睡好等等,，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定,。

本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí)，相互研究,，展示交流,，促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中,，我們注重了以教學(xué)研討為切入口,，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,，以家園合作為支撐點,，以實踐活動為延伸點，使教學(xué)教研活動更加豐富,，更有成效,。我園先后組織了教改實驗班，主題探究課展示活動,、家長開放活動,、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出,，在活動中,，老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展示,，教學(xué)理念更超前了,，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了,。

做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來,，我園組織了系列活動請家長參與,，與家長溝通，達到了家園共育的目的,。如：開學(xué)初,，召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間,、保教內(nèi)容,、安全教育內(nèi)容等等，期中，組織家長開放活動,，讓家長觀摩教學(xué)活動,，以及幼兒的.表現(xiàn);期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活,、學(xué)習(xí)上的收獲,。每周定期通過家園聯(lián)系手冊，讓家長了解孩子一周的在園情況,，讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗,、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹,，保教,、安全等方面的知識?？傊?，這一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的發(fā)展,，有利于家長素質(zhì)的提高,。

幼兒園月度計劃表篇三

到了一月份，學(xué)期工作已接近尾聲,，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué),、后勤保育等工作，還應(yīng)重點做好放寒假前的各項工作,。

1,、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報單,。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,，又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活,、行為習(xí)慣,；中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度,、行為,，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等,；大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、能力,。

2、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育,，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。

3,、各班教師采取預(yù)約談話的方式,，對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細交談，分析幼兒的特點,、取得的進步,、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等,。要求與每個家長都談話,，談話也可按幼兒類型分組進行。

4,、統(tǒng)計寒假留園人數(shù),，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動安排,。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品,、備用藥品的供應(yīng)情況，并對全園設(shè)備,、門鎖等作安全檢查,，及時備齊修理所需的.各項物品。

5,、歸還清點借用的教玩具,、圖書資料、電教設(shè)備等,；安排管理人員照看各班的動,、植物；檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等,。

6,、做好年終工作總結(jié)，在群眾,、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)委員會，認真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況,，學(xué)期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報。

7,、根據(jù)平時的考核,、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,，合理地發(fā)放年終獎金，以調(diào)動全園教職工的積極性,。

8,、教師按年級組集體備課，為下學(xué)期工作做準備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，研討新學(xué)期的保教目標、階段目標,，重點安排好第一個月的保教計劃,。

1．輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng),，以便有事及時聯(lián)系,。

2．春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬,。

3．根據(jù)需要,，有重點地走訪一些教職工家庭。

幼兒園月度計劃表篇四

1.歡慶六一節(jié),，舉行“家園同樂親子活動”,。

2.繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水,；預(yù)防手足口病等傳染玻

4.參加園內(nèi)組織的安全演練,。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單,、評選好孩子,、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

6.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育,。

主題名稱：《小朋友過節(jié)啦》

主題目標：知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂,，學(xué)習(xí)用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題名稱：《熱和冷》

主題目標：親身體驗夏日的炎熱，感受冰的'溫度和融化過程,，對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣,，提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的方法,，做個健康,、活潑的夏日寶貝,。

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛,；送給孩子一件有意義的禮物,。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣,。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適,；不要接觸過熱的東西,，以免燙傷。

1.師生齊動手,，布置活動室,，增添節(jié)日的氣氛。

2.創(chuàng)設(shè)“熱乎乎的夏天”主題墻面,，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品,。

幼兒園月度計劃表篇五

1、增強升班意識,，懂得愛護弟妹;參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則,、學(xué)習(xí)做值日、使用筷子,，知道必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)保護自己。

2,、參與節(jié)日活動,，體驗節(jié)日快樂，萌發(fā)愛國,、愛老師的情感,。

3、學(xué)做輕器械操,，動作認真有力;練習(xí)立定跳遠,、直線快跑、跨過障礙走,。

4,、學(xué)習(xí)分類和排序，比較三個以上物品粗細,、長短,、高矮、軟硬等差異;引導(dǎo)幼兒學(xué)會手口一致地點數(shù)10以內(nèi)物體，說出總數(shù),。

5,、能耐心傾聽別人講話，理解一段話的.主要意思;引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品,，會復(fù)述故事。

6,、練習(xí)涂色,、學(xué)畫正面人的簡單動作、參與節(jié)日布置,，欣賞自己的成果,。

7、喜歡參與音樂活動,，用身體動作體驗四分,、八分的時值;進一步激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動的興趣。愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié),。

環(huán)境：1,、創(chuàng)設(shè)：我升班了、(我長大了),、教師節(jié),、國慶節(jié)的主題墻飾。2,、創(chuàng)設(shè)美工區(qū),、語言區(qū)、娃娃家,。

中 班 周 工 作 計 劃(9月1 日—— 9月4 日)

1,、常規(guī)培養(yǎng)。

2,、幼兒升班教育,。

1、提示幼兒多喝白開水,。

2,、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。

3,、重點鞏固盥洗和進餐,。

創(chuàng)設(shè)娃娃家，制定游戲區(qū)規(guī)則,，共同布置娃娃家環(huán)境,。

健康：我的物品我知道 語言談話：快樂的假期

語言：猜猜我是誰 社會：我們的新班

音樂：拍手唱歌笑呵呵 美工：能干的小手

學(xué)習(xí)輕器械操 跳圈 小工人造房子

請家長為幼兒準備學(xué)習(xí)用品。

(9月7 日—— 9月11日)

1,、常規(guī)培養(yǎng),。

2,、節(jié)日教育。

1,、提示幼兒多喝白開水,。

2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服,。

幼兒園月度計劃表篇六

經(jīng)過一個月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高,。伴隨著陽光體育活動的開展,，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,，需要教師重點培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,，因此,，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手,、不吃手的道理,。

1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動,。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴、老師打招呼,。

3.開展陽光體育活動,，在游戲中提高幼兒跳、平衡的`能力,。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起,。

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中,。

2.知道身體不舒服時告訴成人,。

3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

1.愿意跟讀兒歌,，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認,、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴,、老師打招呼,。

2.認識常見的交通工具,。

3.學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少,。

2.正確辨認上下方位,，正確運用空間語言。

3.喜歡,、愛護動植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動,。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服,。

1.認識幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的.習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物,。

4.能運用印章、撕貼,、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動,。

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。

2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來,。

3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動中主動來運用。

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角,，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察,。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

幼兒園月度計劃表篇七

繼續(xù)進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣,，來了解更多水的知識,。

《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的炎熱,，一方面感受冰的溫度和融化的過程,；在日常生活中，來關(guān)注“冷和熱”食物,，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,。讓幼兒體驗冷熱變化的同時，滿足探索的欲望,，提高自身的感受能力,。同時學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法，如：游泳,、乘涼,、空調(diào)、電扇等,，知道幾種簡單的保護自己的方法,，做個健康、活潑的'夏日寶貝,。

1,、天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡,、換衣服,、涂護膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水,，在樹蔭下進行活動,、出汗了及時休息。

3,、日常生活中,，督促幼兒洗手時良好的洗手習(xí)慣,，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上,。

4,、午睡時，做好午睡室的通風(fēng)工作,、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面,。

5、提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等,。

1,、請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛,，并且送給孩子一件有意義的禮物,。

2、利用晚上時間多陪陪孩子,，一起玩耍,、一起交流。

3,、教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲,、冷凍食物等,。

4、請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,，合理安排好孩子的生活起居,。

5、讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,，感覺冰箱里取出來的東西很涼,。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

6,、做好家園溝通工作,，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通,、上門家訪等形式,，與家長交流幼兒在園、在家情況,，使孩子在各方面逐步提高,。

1、六一節(jié)日之后,，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒,。

2,、評選幼兒好孩子、進步獎與好家長,，做好期末結(jié)束整理工作,。

幼兒園月度計劃表篇八

1、布置室內(nèi)外環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)一個干凈,、溫馨的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃、更換家長園地,。

3,、召開家長會，向家長介紹本學(xué)期主要教育活動內(nèi)容,，及需要家長配合的教育要求,，聽取家長意見。

4,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽我愛你”主題活動,，幼兒參與制作禮物，用自己的方式表達對媽媽的愛,，將愛送給媽媽,，并向媽媽說祝福的話。

5,、3月底全園早操評比,。（秋季園服一套白色運動鞋）

6、體育達標：會單足自由跳,，能單足直立持續(xù)3——5秒,。

7、全園晨間自制玩具比賽,。

8,、3月底，小班幼兒開展首屆“風(fēng)車節(jié)”活動,。（親子制作,，風(fēng)車紙色彩鮮艷，能轉(zhuǎn)動,，最小為8k紙制作,，有班級、幼兒姓名標記,。收集風(fēng)車圖片交至郵箱）

四月份

四月上旬組織幼兒春游,，愉悅幼兒的身心,，感知濃厚的人文氣息，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的.情感,。

體育達標：能接住往上拋的球,。幼兒認識春天，增加對動物的了解,。

五月份

配合醫(yī)務(wù)人員做好全園幼兒體檢工作,。對家長開放半日活動。小班年級實踐活動“我能自己穿衣服”（部分家長參加）

5月12日全園防震,、消防演練,。

5月31日全園慶“六一”大型游園及義賣活動。（家長提前請假陪同孩子參加此活動）

體育達標：會單手頭100克的沙包距離不低于米,。

六月份

開展“大的和小的”主題活動,，家長和幼兒一起尋找生活中各種各樣的大和小。做好體檢后矯正工作,。

體育達標：會手膝著地向前,，改變方向爬。做好學(xué)期結(jié)束各項工作,，為升入中班做好各項準備,。

幼兒園月度計劃表篇九

本班共有幼兒44名，其中男孩有22名,，女孩有22名,。通過上學(xué)年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,，語言表達能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

1、對于大班的孩子來說,，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間,。我們應(yīng)充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育,，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計劃,。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,。人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。

3、能主動地,、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動,；觀察、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量關(guān)念。

4,、進一步加強良好教育環(huán)境的'創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

5,、保證幼兒的游戲時間,，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動,，幫助孩子形成初步的合作能力,，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力,。

1,、加大安全教育工作力度，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

2,、認真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角。

3,、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域,。

繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和能力要加強,。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

4,、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健。

實現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用,。

1、充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動,。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策,。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,，形成良好的家園共育氛圍,。

2、實踐過程中,，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動,，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,，拉近心理距離和感情,，才能達成共識，使家園共育達到應(yīng)有的效果,。

1,、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好,，所有的活動開展都只能成為一句空話,。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,，認真搞好這項工作,，為孩子提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，重點包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合保健老師對孩子進行體檢等等。

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛,，避免人為傷害,。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門,、安全出口,，培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識,，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。

在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水,、多運動,，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù),，積極參加打掃衛(wèi)生,，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動,。幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生,。

幼兒園月度計劃表篇十

1,、督促幼兒按時來園適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2,、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水,，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不多吃冷飲,。

3、學(xué)習(xí)一些簡單的勞動技能,。

4,、學(xué)習(xí)關(guān)心周圍的環(huán)境；能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服,。

主題名稱：黑夜密語

活動目標：通過各種感官認識自己生活的另一半——黑夜,，建構(gòu)對黑夜的認識，轉(zhuǎn)變對黑夜的看法,，對黑夜充滿好奇和無窮的想象,，發(fā)現(xiàn)黑夜中蘊藏的`美。

主題名稱：離園倒計時

活動目標：回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,，知道表示感激和謝意,，增進幼兒對老師和幼兒園的感情。體驗合作與成長的喜悅,，建構(gòu)和諧的人格,。

1、看到孩子的進步,，多給予鼓勵,。

2、為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)和心理兩方面的準備,。

3,、父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流，體驗晚間的溫馨和快樂,。

1、繼續(xù)做好消毒,，通風(fēng)工作,，保持活動室,，午睡室的整潔。

2,、管理班級的種植園地,，并做好記錄。

3,、做好學(xué)期結(jié)束的收尾工作,。

幼兒園月度計劃表篇十一

1、通過實施一系列有意義的游戲和活動,，讓每個幼兒了解夏天的季節(jié)特點,。

2、掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護的'方法,。

3,、了解人們的生活和季節(jié)的簡單關(guān)系。

在本月重點會放在培養(yǎng)幼兒關(guān)心身邊的人和事,，引導(dǎo)幼兒觀察季節(jié)變化和人們?nèi)粘Ｉ畹淖兓?。如穿短袖、吃西瓜,、喝冷飲,、開空調(diào)等等。

1,、更改主題墻,，師生共同參與創(chuàng)設(shè)豐富的《炎熱的夏天》的主題內(nèi)容。

2,、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環(huán)境,。

3、引導(dǎo)幼兒多喝水,，在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬,，盡量選擇在陰涼處活動，及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾,。

4,、午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊措施,。

1,、本月開展主題《炎熱的夏天》，請家長幫助收集各能使自己涼快的辦法,，并準備相應(yīng)的圖片資料,。如：扇子、空調(diào)等圖片。

2,、請家長結(jié)合日常生活,，幫助幼兒鞏固對數(shù)字的認識。如飯前讓孩子發(fā)碗筷,，上下樓是順數(shù),、倒數(shù)臺階等等。

3,、鼓勵幼兒,、督促幼兒口渴時多喝水、盡量少吃冷飲,、少喝飲料,。

幼兒園月度計劃表篇十二

1﹒加強幼兒的常規(guī)教育。

2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動,，幼兒對圖形特征都有了明確的認識,，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。

3﹒請家長配合,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形,，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。

4﹒引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉,，并能遵守活動規(guī)則,。

1﹒加強幼兒晨鍛的安全教育。

2﹒引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物,，了解各種圖形的特征,。

3﹒教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不隨便講話,。

4﹒教育幼兒安靜午睡,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

1﹒主題活動《圖形寶寶》,。

2﹒布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾,，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

3﹒開展《圖形寶寶》的主題活動,，幼兒對圖形特征都有了明確的.認識,，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。

4﹒開設(shè)送圖形寶寶回家的益智區(qū)游戲,，鞏固對圖形的認識,。

游戲活動及區(qū)角材料投放

益智區(qū)、娃娃家,、生活區(qū),、美工區(qū)等,。投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中。

家長工作及家長園地更換

1﹒引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圖形,，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品,。

2﹒為幼兒的活動提供感知、表現(xiàn),、表達的機會，這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí),。

幼兒園月度計劃表篇十三

1,、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨立設(shè)計紙扇,，能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面,。

2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,，能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程,，體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

3,、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍,，發(fā)展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進行團隊游戲,。

4,、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影，并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,，嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系,。

1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,，不要奔跑,。

2、戶外活動時,，不要追逐,，玩大型玩具時，提醒幼兒友好,、文明游戲,，注意安全，出汗了及時休息,。

3,、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手,，不吃不干凈的'東西,。

4,、使幼兒知道如何過好夏天，培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、外出散步、游玩時,，引導(dǎo)孩子認識,、觀察昆蟲。

2,、天氣漸漸炎熱,，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥；提醒幼兒多喝水,。

3,、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時光,。