在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇一

學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究,。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平,，就必須提高教師的教科研素質(zhì),。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng),。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲,。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),，實(shí)行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動(dòng)來展開今天的交流研討會(huì),。

研討會(huì)分四項(xiàng)議程：第一項(xiàng),、以“每人一課”為媒介，請(qǐng)展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入,。

第二項(xiàng),、以“探尋有效教學(xué)，實(shí)行有序課堂”為主題，請(qǐng)各年級(jí)組的代表進(jìn)行發(fā)言,。

第三項(xiàng),、請(qǐng)各位老師各抒己見，暢所欲言,。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：第一項(xiàng),、以“每人一課”為媒介，請(qǐng)展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入,。

教學(xué)是一門藝術(shù),，完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到：“良好的開端是成功的一半,，”教師上課開始時(shí)講的幾句話,，若能先聲奪人，把學(xué)生的心緊緊抓住,，就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),，導(dǎo)入的好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請(qǐng)一直帶領(lǐng)著我們一年級(jí)蓬勃進(jìn)取的年級(jí)組長(zhǎng)丁鳳美老師來談?wù)勊龑?duì)“每人一課”的心得體會(huì),。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇二

各位老師：

現(xiàn)在開會(huì)。

今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要有兩個(gè)目的：一是為了加強(qiáng)班主任之間的交流,，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砉餐窒?，提高班主任的工作?shí)效;二是為全體老師搭建一個(gè)互相交流,、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力,，從而形成全員育人的工作氛圍。

按照今天會(huì)議的安排,，我們要共同分享14位班主任的管理經(jīng)驗(yàn)和教育智慧,。最后，董事長(zhǎng)還要作重要講話,。

會(huì)議議程

一,、下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：交流發(fā)言

讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經(jīng)驗(yàn)，王養(yǎng)娣老師準(zhǔn)備,。

第二位,，有請(qǐng)文補(bǔ)班主任王養(yǎng)娣老師發(fā)言，馮秀清老師準(zhǔn)備,。

第三位,，在大會(huì)上交流的是高二班主任馮秀清老師，王建安老師準(zhǔn)備,。

第四位,，大家歡迎高一班主任王建安老師發(fā)言,，李靜老師準(zhǔn)備。

第五位,，有請(qǐng)初中部班主任李靜老師介紹經(jīng)驗(yàn),，馬國(guó)棟老師準(zhǔn)備。

第六位,，請(qǐng)高三班主任馬國(guó)棟老師發(fā)言,，張愛民老師準(zhǔn)備。

第七位,，讓我們歡迎高補(bǔ)年級(jí)班主任張愛民老師介紹,，李姣老師準(zhǔn)備。

第八位,，請(qǐng)高二年級(jí)李姣老師發(fā)言,，高子青老師準(zhǔn)備。

第九位,，有請(qǐng)高一班主任高子青老師介紹,，何鮮瑩老師準(zhǔn)備。第十位,，讓我們分享初中部班主任何鮮瑩老師的經(jīng)驗(yàn),，趙小麗老師準(zhǔn)備。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家好,！

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”,，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。此次活動(dòng)正是我校推進(jìn)“三愛”教育的見證,，“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級(jí)全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在,，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活,，并準(zhǔn)備為自己的人生鋪好路,。

從三個(gè)多月的班級(jí)管理工作中，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),，用一名教師的愛心,、耐心、真心教育和感化著班級(jí)六十多名學(xué)生,也是我?！叭龕邸苯逃脑忈?。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理,，推進(jìn)“三愛”教育,，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情,，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí),。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1,、請(qǐng)于景和老師發(fā)言,。

感謝于景和老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生,，誰就不能教育好學(xué)生”,。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心,、微笑去感化學(xué)生時(shí),，我們老師自己也被愛心、微笑感化了,，此謂“教學(xué)相長(zhǎng)”,！愛學(xué)生的過程,，也是塑造教師自我的過程,。

2、下面請(qǐng)徐丙光老師發(fā)言,。

感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言,。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個(gè)孩子”這種尊重與關(guān)愛，是多大的心胸和境界,。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理,、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真,，真是“想在明天,，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。

3,、下面請(qǐng)王國(guó)民老師發(fā)言,。

感謝王國(guó)民老師的精彩發(fā)言。

專制是基礎(chǔ)，民主為核心,?！傲私狻坌?、魅力,、活動(dòng)、鼓勵(lì)”包含著班主任許許多多的付出,。

4,、下面請(qǐng)宋明珠老師發(fā)言?！稅凵缱?，真情感動(dòng)，創(chuàng)建和諧班級(jí)》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言,。

愛生為源,，真情為線，和諧為果,，憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長(zhǎng),，班級(jí)的進(jìn)步，教師的提升,！

5,、下面請(qǐng)李婷婷老師發(fā)言?！敦?zé)任到人,，從嚴(yán)治班》

感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。

一位年輕教師,，身上卻流動(dòng)著對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,，責(zé)任是靈魂，嚴(yán)格是關(guān)愛,。連個(gè)三個(gè)月的星光燦爛,，是對(duì)年輕老師努力付出的詮釋！

6,、下面請(qǐng)戴雪梅老師發(fā)言,。《走進(jìn)學(xué)生心田,，共建一“家”》

感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言,。

老師——媽媽——母親，把班集體當(dāng)做“家”一樣經(jīng)營(yíng),、呵護(hù),、關(guān)愛,，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。

7,、下面請(qǐng)秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂著學(xué)生的快樂,，幸福著學(xué)生的幸福》感謝秦桂紅老師的精彩發(fā)言,。

是班主任,，是家長(zhǎng)，是導(dǎo)演,，更是良師益友,，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福！

下面請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)講話,，大家歡迎,！

今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé)，愛生之道,，愛校之本,！用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒。李校長(zhǎng)給我們班主任工作作了重要指導(dǎo),，用他的睿智為我們“撥云見日”,。

希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì),，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處,，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效，把爭(zhēng)星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)質(zhì),。用我們班主任應(yīng)有的“三愛”之心去管理好學(xué)生,，管理好班級(jí)，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化和制度化,，在學(xué)校市級(jí)品牌化建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

現(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束,！

再次感謝14位老師的辛勤付出,！

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，

z：親愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!

z：歡迎來到我們學(xué)校的自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)完美的下午與大家相聚,。

l：首先為百忙之中前來出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念,。期望本次活動(dòng)能給同學(xué)們帶給一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn),。

l：這樣我們就能透過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法,，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事,，莫過于為理想而奮斗,。

z：恩，是這樣,，理想是大學(xué)生不可或缺的東西,，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生,。透過本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，期望06級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自我的目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

l：走過大一，進(jìn)入大二,，這是心理問題的多發(fā)階段,，學(xué)習(xí)、感情,、人際交往都成為問題的來源,。各種過級(jí)考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息,。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問題,。

z：到了大三呢，學(xué)生們往往會(huì)有壓力感,，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入,，大部分學(xué)生開始思考自我以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對(duì)自我的前途感到茫然,。

l：那么這天我們請(qǐng)來了很多高人來為大家指點(diǎn)迷津,，大家好好把握機(jī)會(huì)哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B這天到場(chǎng)的嘉賓,，他們是……

l：好,，接下來請(qǐng)…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。

z：感謝…教授的精彩講話,，聽了他的講話,，我相信大家從中都會(huì)有所收獲。

l：蘇軾曾說過：“博觀而約取,，厚積而薄發(fā),?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活，我們也請(qǐng)來了優(yōu)秀學(xué)生代表,。那么下方有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B,。

各學(xué)生嘉賓介紹自我的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing

(發(fā)言)l：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，能夠看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,，都有自我明確的奮斗目標(biāo),，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,，都有自我明確的奮斗目標(biāo),，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

z：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中必須會(huì)遇到很多問題,，那么下方把時(shí)光留給大家,，同學(xué)們能夠向各位學(xué)生嘉賓(和老師們)自由提問

提問ing

l：由于時(shí)光關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答,。

z：就是這樣,，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考,，再思考,，期望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。

l：接下來請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言,。

z：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng),。

講話ing……

l：感謝**老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們能夠看到,，本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),，對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)光,、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答,。

z：此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺,，正如我開始說的“金風(fēng)吐睿,、錦囊探計(jì)”，相信這天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì),。

l：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)。那么從此刻開始明確自我的目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確定努力方向,，充實(shí)大學(xué)生活,，為未來而努力奮斗!

z：再次感謝各位的光臨,，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見!先請(qǐng)各位嘉賓退席,。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家下午好!借用今天例會(huì)的時(shí)間，舉行新村小學(xué)國(guó)培教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

冰心老人曾說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的未來”，我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,，每一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)我們寄托著殷切的期望,。今天，我們?cè)谶@里舉行國(guó)培教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，是為大家搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),，目的只有一個(gè)，教得輕松,，學(xué)得快樂,。

根據(jù)安排，今天下午將有4名老師與我們共同分享他們培訓(xùn)心得和收獲,。首先有請(qǐng)一年級(jí)語文組的付志琴老師上臺(tái)發(fā)言,，大家歡迎。

感謝孫老師充滿*的肺腑之言,，是的,，在教學(xué)中，只要我們調(diào)整好自己的心態(tài),，用真誠(chéng)和友善的態(tài)度去面對(duì)一切,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)孩子都是上帝饋贈(zèng)給我們的“天使”,，只要我們用心去和孩子相處,，我們的生活總會(huì)充滿意想不到的驚喜。

聽了李艷老師的發(fā)言,，對(duì)我,，我覺得是一次“*”的過程，我也曾上過語文,，也曾頭痛過作文教學(xué),，我想，以后如果有機(jī)會(huì)再?gòu)氖抡Z文教學(xué),，今天李艷老師不吝賜教的方法對(duì)我肯定有用,。

老師們，我們常說,，教學(xué)是一門永遠(yuǎn)都有缺憾的藝術(shù),，下面,，有請(qǐng)五年級(jí)語文組的李林老師上臺(tái)交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長(zhǎng)歷程。

從李林老師的成長(zhǎng)歷程中,，我們感受到,，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，也收獲了豐碩的成果,，奮力拼搏的同時(shí)不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時(shí)不忘及時(shí)總結(jié),。這是一種文化的傳承,，同時(shí)，更是我校青藍(lán)工程的一個(gè)亮點(diǎn),。

下面,，有請(qǐng)一年級(jí)數(shù)學(xué)組的王雪松老師上臺(tái)交流。興趣是的老師,，低年級(jí)的課堂,，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的,，再次感謝王雪松老師精辟的發(fā)言,。

學(xué)校的主陣地是課堂，課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,，有請(qǐng)五年級(jí)數(shù)學(xué)組的韓大江老師上臺(tái),，談?wù)勊谔岣咝W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量方面的一些做法，大家歡迎,。

對(duì),，韓老師的最后一句話足以總結(jié)我們提高教學(xué)質(zhì)量的方法，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué),，只有這樣，我們的教學(xué)才是高效的教學(xué),。

大家老師都知道,，從前個(gè)學(xué)期開始，我們學(xué)校就掀起了學(xué)習(xí)英語的潮流,，每天聽著孩子們朗朗的讀書聲,，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后,，注入了我們英語老師的多少汗水,，掌聲有請(qǐng)廖紅英老師上臺(tái)發(fā)言，我們?cè)谧睦蠋熢敢夂湍阋黄鸱窒砟阍谟⒄Z教學(xué)中的苦惱與快樂。

是的,，路漫漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮,，教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的4位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學(xué)之路,，用他們的教學(xué)歷程給我們提供了很好的借鑒,。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們精彩的發(fā)言,。

接下來的環(huán)節(jié),，掌聲有請(qǐng)彭校長(zhǎng)為這次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。

正所謂“他山之石,，可以攻玉,。”只要我們?cè)趯?shí)踐中勤探索,，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松,，又讓學(xué)生學(xué)得快樂的教學(xué)方法再次感謝各位的參與!

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇六

親愛的同學(xué)們，大家,，上午（下午）好,！

一份耕耘，一份收獲,。12年的埋頭苦讀,，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，來到了知識(shí)的象牙塔,，來到了知識(shí)的搖籃---吉林化工學(xué)院。

為了讓大家更好的了解大學(xué)生活,，掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,，盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,以處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)，展現(xiàn)才華和更好地發(fā)展自己的目的,。同時(shí)為本院新老生提供一個(gè)交流和溝通的平臺(tái),，由分院學(xué)習(xí)部策劃并組織了本次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

首先讓我們介紹一下百忙之中前來出席本次交流會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，他們是……...………….讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！

“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)想呈現(xiàn)給大家的理念,。希望通過交流會(huì)，10級(jí)新生們能夠吸收到寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),，明確自己的目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā),?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)常蕾學(xué)姐跟我們分享一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧,！

下面讓我們有請(qǐng)李俊龍學(xué)長(zhǎng)來跟大家談?wù)勊谔幚砩詈凸ぷ鞣矫娴囊恍┬牡?，大家歡迎,！

感謝學(xué)長(zhǎng)幽默風(fēng)趣而有意義深遠(yuǎn)的發(fā)言,，我們可以看到，他對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換,、合理支配和利用時(shí)間,、處理學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系以及人際交往等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。

聽了于長(zhǎng)軍學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言,，我感到他講的很實(shí)在,，很切合同學(xué)們的實(shí)際,。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

接下來就請(qǐng)來張巖學(xué)姐和大家聊聊她的心里話吧,，有請(qǐng)！

就是這樣,，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,，思考，再思考,，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題,。

(興趣是人生的第一位老師。有了興趣就不怕做不成事,。而且興趣也是慢慢培養(yǎng)的,，不可急一時(shí)之功。

(教練米盧說過：“態(tài)度決定一切”，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的一半,。誠(chéng)然,，抓緊課堂上的時(shí)間,、必要的鞏固,、合理的安排也舉足輕重,，

(“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！睅浊昵暗娜硕贾肋@么重要的學(xué)習(xí)方法。我們何不借鑒一下呢,？

聽君一席話，勝讀十年書,?！蔽蚁氪蠹掖藭r(shí)一定受益匪淺吧！正所謂“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng),?！弊屛覀儯∑渚A,，共同向著美好的明天沖刺吧,！我相信以我們的熱情，成功就在不遠(yuǎn)的未來,！

聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo),，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀,。

相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問題，那么下面把時(shí)間留給大家,，同學(xué)們可以向幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐自由提問,，機(jī)會(huì)難得，希望大家踴躍參與,。

由于時(shí)間關(guān)系,，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。

人生在勤，不索何獲,！伴著時(shí)間的推移我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)就要結(jié)束了,，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺,，愿大家細(xì)細(xì)地去品味,、去運(yùn)用今天所聽到的、所學(xué)到的,！正如我開始說的“金風(fēng)吐睿,、錦囊探計(jì)”，相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì),。

求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,，大學(xué)生活已拉開帷幕。

你們?cè)趯W(xué)校的漫漫征途才剛剛開始,，求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的,，卻也是美麗的，它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢?cái)富,。因?yàn)樗鼈兪俏覀冏铍y以忘懷的回憶,！加油吧，學(xué)弟學(xué)妹們,，勇敢地?fù)湎虼髮W(xué)的懷抱吧,！

愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果。

再次感謝各位的光臨,，本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,。

請(qǐng)嘉賓先行退場(chǎng)，再由xx級(jí)助理班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的退場(chǎng),。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇七

主持人a：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,，

主持人b：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，

主持人a：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,，

主持人b：有為的孩子愛跟好書交朋友,。

主持人a、b：好書,，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;好書,，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書，能使你明辨是非,，分清美丑;為你指出生活方向,，教給你做人的道理。好書,，還能幫你預(yù)知未來,，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上,。我宣布,，六三班班級(jí)讀書會(huì)現(xiàn)在開始

過程略

結(jié)束

主持人a：讀書是為了更好的生活,，讀書是為了回報(bào)社會(huì)，然而社會(huì)和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書，這本無字書的內(nèi)容更生動(dòng)、更復(fù)雜,、更豐富，許多偉人在青少年時(shí)期就投身到社會(huì)“大課堂”中,，受到艱苦磨練而深刻地認(rèn)識(shí)了社會(huì),。

主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工，接觸了形形色色的人和事,，使他懂得了許多的人生道理,，而且還成為他以后寫小說的素材，所以高爾基把自己年輕時(shí)這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學(xué)”,。 主持人a：毛澤東同志上師范學(xué)校讀書時(shí),，不光埋頭書本，還抽出課余時(shí)間約同學(xué)外出長(zhǎng)途跋涉,，一路上了解了農(nóng)民的疾苦,、豪紳的惡劣,，懂得了很多在書上學(xué)不到的道理,，積累了很多的素材。

主持人b：辛勤的作家,，把他們的親身經(jīng)歷,，把他們實(shí)踐的結(jié)果，把他們豐富的想象寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落,，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,，傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們,。

主持人ab：愛書吧!它是人類知識(shí)的源泉,。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,，雖然我們還很年少,，能夠讀懂的書還不是很多，但是,，屬于我們一生的書,，永遠(yuǎn)也讀不完。最后我送給大家一句話,，這也是刻在德國(guó)柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù),，如果你掌握了它的鑰匙,，那么全部知識(shí)都屬于你!”同學(xué)們，今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束,。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇八

l：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，

z：親愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!

z：歡迎來到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚,。

l：首先為百忙之中前來出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

z：“金風(fēng)吐睿,、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念,。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn),。

l：這樣我們就能通過榜樣的力量,，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法,，建立合理的大學(xué)定位,。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗,。

z：恩,，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西,，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,，對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，希望06級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

l：走過大一,，進(jìn)入大二，這是心理問題的多發(fā)階段,，學(xué)習(xí),、愛情、人際交往都成為問題的來源,。各種過級(jí)考試接踵而至,，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問題,。

z：到了大三呢,，學(xué)生們往往會(huì)有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入,，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,，對(duì)自己的前途感到茫然,。

l：那么今天我們請(qǐng)來了很多高人來為大家指點(diǎn)迷津，大家好好把握機(jī)會(huì)哦,，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場(chǎng)的嘉賓,，他們是……

l：好，接下來請(qǐng)…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo),。

z：感謝…教授的精彩講話,，聽了他的講話，我相信大家從中都會(huì)有所收獲,。

l：蘇軾曾說過：“博觀而約取,，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活,，我們也請(qǐng)來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B,。

各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing……

(發(fā)言)l：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo),，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀,。

(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo),，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀,。

z：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問題，那么下面把時(shí)間留給大家,，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓(和老師們)自由提問

提問ing……

l：由于時(shí)間關(guān)系,，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。

z：就是這樣,，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考,，再思考,，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。

l：接下來請(qǐng)--領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言,。

z：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng),。

講話ing……

l：感謝--老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到,，本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),，對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間,、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答,。

z：此時(shí)此刻,，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風(fēng)吐睿,、錦囊探計(jì)”,，相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。

l：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué),。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活,，為未來而努力奮斗!

z：再次感謝各位的光臨,，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見!先請(qǐng)各位嘉賓退席,。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家好！

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的將來”,，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望,。此次活動(dòng)正是我校推進(jìn)“三愛”教育的見證,，“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級(jí)全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下,，很快適應(yīng)了學(xué)校生活,，并準(zhǔn)備為自己的人生鋪好路。從三個(gè)多月的班級(jí)管理工作中,，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),，用一名教師的愛心、耐心,、真心教育和感化著班級(jí)六十多名學(xué)生,也是我?！叭龕邸苯逃脑忈尅?/p>

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理，推進(jìn)“三愛”教育,，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,，激發(fā)班主任工作的熱情,，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),，也供老師們交流與學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作,。

1,、請(qǐng)于景和老師發(fā)言。

感謝于景和老師的精彩發(fā)言,。

陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生,，誰就不能教育好學(xué)生”。其實(shí),，當(dāng)我們老師用愛心,、微笑去感化學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心,、微笑感化了,，此謂“教學(xué)相長(zhǎng)”！愛學(xué)生的過程,，也是塑造教師自我的過程,。

2、下面請(qǐng)徐丙光老師發(fā)言,。

感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言,。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個(gè)孩子”這種尊重與關(guān)愛，是多大的心胸和境界,。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理,、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真,，真是“想在明天,，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。

3,、下面請(qǐng)王國(guó)民老師發(fā)言,。

感謝王國(guó)民老師的精彩發(fā)言。

專制是基礎(chǔ),，民主為核心?！傲私?、愛心、魅力,、活動(dòng),、鼓勵(lì)”包含著班主任許許多多的付出,。

4、下面請(qǐng)宋明珠老師發(fā)言,?！稅凵缱樱媲楦袆?dòng),，創(chuàng)建和諧班級(jí)》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言,。

愛生為源，真情為線,，和諧為果,，憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長(zhǎng)，班級(jí)的進(jìn)步,，教師的提升,！

5、下面請(qǐng)李婷婷老師發(fā)言,?！敦?zé)任到人，從嚴(yán)治班》

感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言,。

一位年輕教師,，身上卻流動(dòng)著對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，責(zé)任是靈魂,，嚴(yán)格是關(guān)愛,。連個(gè)三個(gè)月的星光燦爛，是對(duì)年輕老師努力付出的詮釋,！

6,、下面請(qǐng)戴雪梅老師發(fā)言?！蹲哌M(jìn)學(xué)生心田,，共建一“家”》

感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。

老師——媽媽——母親,，把班集體當(dāng)做“家”一樣經(jīng)營(yíng),、呵護(hù)、關(guān)愛,，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德,。

7、下面請(qǐng)秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂著學(xué)生的快樂,，幸福著學(xué)生的幸?！犯兄x秦桂紅老師的精彩發(fā)言。

是班主任，是家長(zhǎng),，是導(dǎo)演,，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福,！

下面請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)講話,，大家歡迎！

今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé),，愛生之道,，愛校之本！用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒,。李校長(zhǎng)給我們班主任工作作了重要指導(dǎo),，用他的睿智為我們“撥云見日”。

希望各位班主任在今后的工作中,，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì),，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效,，把爭(zhēng)星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)質(zhì),。用我們班主任應(yīng)有的“三愛”之心去管理好學(xué)生，管理好班級(jí),，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化和制度化，在學(xué)校市級(jí)品牌化建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

現(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束,！

再次感謝14位老師的辛勤付出！

感謝各位老師的參與,！

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇十

敬愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

首先非常感謝大家前來參加“山東理工大學(xué)商學(xué)院奮斗的青春最美麗之優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”,。

又是一年五月，伴著夏日的芬芳,，又將有無數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活,。曾經(jīng)的學(xué)海苦讀,，曾經(jīng)的年少輕狂都將變成美好的追憶,。對(duì)學(xué)生生涯中取得輝煌成績(jī)，即將走向社會(huì),，踏上新征程,，開辟新航道的他們?cè)谶@里為我們留下充滿價(jià)值的足跡，感謝他們與我們一同分享這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，給我們留下最寶貴的意見和最誠(chéng)摯的祝福,。今日,，讓我們借此優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)一起與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐共話商院歲月,，齊瞻美好未來,。

大學(xué)四年的生活結(jié)束，踏上讀研,，求職之路的他們?cè)诮窈蟮牡缆飞隙甲隽四男?zhǔn)備?靜心聽他們講述大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)及面對(duì)今后人生的規(guī)劃,，這將作為我們最寶貴的財(cái)富。

首先讓我們掌聲有請(qǐng)今晚第一位發(fā)言的….學(xué)長(zhǎng),。

….學(xué)長(zhǎng)是商學(xué)院工業(yè)工程--01班學(xué)生,，現(xiàn)擔(dān)任商學(xué)院輔導(dǎo)員助理，班長(zhǎng),第五學(xué)生黨支部副書記,20--年考取吉林大學(xué)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程專業(yè),。有請(qǐng),。

謝謝….學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,，考研的心境冷暖自知,，享受這個(gè)過程，我們里成長(zhǎng)又近了一步,。

下面有請(qǐng)會(huì)計(jì)--02班….學(xué)姐,，在報(bào)考甘肅省金昌市國(guó)稅 的公務(wù)員考試中…學(xué)姐取得優(yōu)異成績(jī)，掌聲有請(qǐng),。

聽過了學(xué)姐給我們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),，接下來我們請(qǐng)上曾就讀于商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，現(xiàn)就任于長(zhǎng)城汽車銷售有限公司的高停學(xué)姐為我們帶來他的經(jīng)驗(yàn)之談,。

感謝學(xué)姐的精彩講述,，我們有請(qǐng)金融--02班….學(xué)姐，…..學(xué)姐現(xiàn)已是金融學(xué)碩士,，并考取了中國(guó)科學(xué)院研究生院,，掌聲有請(qǐng)學(xué)姐與我們分享她的成功歲月。

感謝…學(xué)姐,。

非常感謝各位即將畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的出席和精彩的演說,，在這里祝愿各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在以后的學(xué)習(xí)工作中一帆風(fēng)順，萬事如意,。同時(shí),，也預(yù)祝在座的各位在以后的考研就業(yè)中取得自己滿意的成績(jī)。

因?yàn)闀r(shí)間的原因我們的交流會(huì)進(jìn)行到這里就告一段落了,，后期我們還會(huì)再次邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在畢業(yè)之際進(jìn)行小規(guī)模的溝通交流,，詳細(xì)的通知和信息大家可以時(shí)刻關(guān)注商學(xué)院團(tuán)委微信，最后,，再次感謝各位的到來,，本次交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：

大家好!作為我們企業(yè)的中層主管在工作中常常會(huì)受到來自各方面的壓力;公司的發(fā)展愿景和現(xiàn)實(shí)的矛盾,，工作中執(zhí)行力度的把握,，在工作中也碰到一些困難，感覺不堪重負(fù),，但有句古話說得好：“不忍辱焉能負(fù)重?”一流的中層管理者他們首先想到的不是自己的面子,，以及打開新工作局面的困難，而是如何以此為契機(jī),，讓自己的能力和素養(yǎng)獲得快速的提升和飛躍,，一流的中層都是解決問題的高手。要想做領(lǐng)導(dǎo)值得信任的一流中層管理者,，除了在政治上堅(jiān)定,，理論水平比較高，在大是大非問題上頭腦清醒,，旗幟鮮明,，與公司領(lǐng)導(dǎo)要保持高度一致;經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉業(yè)務(wù),，工作有魄力,，駕馭全局能力和處理復(fù)雜問題能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，工作充滿激情,，勤奮務(wù)實(shí)，在員工中有較高威信也是必不可少的,。

站在中層管理者位置,，應(yīng)該怎樣超越我們自己呢?首先必須要超越我們的優(yōu)秀，擁有“歸零心態(tài)”,。善于從自己的錯(cuò)誤中反省,，善于從別人的錯(cuò)誤中反省，借鑒別人的優(yōu)點(diǎn),，抽出固定的時(shí)間反省,。這也是舉行本次活動(dòng)的意義。好,，接下來,，按照我們先前擬定好的發(fā)言順序，管理經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)現(xiàn)在正式開始：

1,、管理就是讓大家知道你的規(guī)劃,，理解你的規(guī)劃，理解你的的實(shí)施計(jì)劃和和要求,，同時(shí)讓利益聯(lián)系你我他,。

2,、高層管理者：做正確的事;中層管理者：正確的做事;執(zhí)行層人員：把事做正確。

3,、管理的重心是管人,，用人。只有先學(xué)會(huì)很好地欣賞別人,，才會(huì)很好地用人,。

4、兵隨將轉(zhuǎn),，無不可用之才。作為一個(gè)管理者,，你可以不知道下屬的短處,，卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。

5,、目標(biāo)不是命令,，而是一種責(zé)任或承諾。目標(biāo)并不決定未來,，只是一種調(diào)動(dòng)企業(yè)的資源和能量以創(chuàng)造未來的手段,。

6、管理就是界定企業(yè)的使命,，并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命,。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,，二者的結(jié)合就是管理,。

7、管理的核心是激勵(lì),，低效率靠管理,，高效率靠激勵(lì)。激勵(lì)別人采取行動(dòng)的最好辦法之一,，是告訴他一個(gè)真實(shí)的故事,。

8、開會(huì)的目的只有三個(gè)：動(dòng)員會(huì),，明確目標(biāo),，鼓舞士氣;指導(dǎo)會(huì)，明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源和路徑;專題會(huì),，發(fā)生某問題找到責(zé)任人和解決措施;高層的存在在于掌握方向,，營(yíng)造氛圍;中層的存在在于組織團(tuán)隊(duì)，上下溝通,，左右協(xié)調(diào);基層的存在在于堅(jiān)決執(zhí)行,，結(jié)果導(dǎo)向,。

9、管理者要想管好下屬必須以身作則,。示范的力量是驚人的,。一旦通過表率樹立起在員工中的威望，將會(huì)上下同心,，大大提高團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力,。得人心者得天下，做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍,。

10,、提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準(zhǔn)的有效方式。學(xué)習(xí)有利于提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,，便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。管理者應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種方式激勵(lì)員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),。

11,、想企業(yè)再上一層樓，除了與決策正確,，組織管理得法外,，提升員工的士氣與斗志的激勵(lì)也相當(dāng)重要。士氣如虹則戰(zhàn)無不勝,。

12,、李大釗：“資產(chǎn)階級(jí)來到人間，每個(gè)毛孔里都流著骯臟的血“,，百姓不懂;2,、陳獨(dú)秀：“無產(chǎn)階級(jí)在革命中失去的是枷鎖，得到的是整個(gè)世界“,，百姓還不懂;3,、毛澤東：“打土豪，分田地“,，百姓懂了,，蠃了。結(jié)論：要讓員工聽懂,，才能執(zhí)行好,。

有請(qǐng)總做重要指示;

希望公司今后能多多舉辦這種管理經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)活動(dòng)，為大家提供更多的交流和提升機(jī)會(huì),。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們，大家下午好,。很高興能夠主持本次的交流會(huì),，我是一年級(jí)組的李晶晶,。

學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平,。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì),。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示,。在新課程新理念的指導(dǎo)下，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng),。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面,，各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),，實(shí)行有序課堂”,。

今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動(dòng)來展開今天的交流研討會(huì)。

研討會(huì)分四項(xiàng)議程：第一項(xiàng),、以“每人一課”為媒介，請(qǐng)展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入,。

第二項(xiàng),、以“探尋有效教學(xué)，實(shí)行有序課堂”為主題,，請(qǐng)各年級(jí)組的代表進(jìn)行發(fā)言,。

第三項(xiàng)、請(qǐng)各位老師各抒己見,，暢所欲言,。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,，請(qǐng)展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入,。

教學(xué)是一門藝術(shù)，完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù),。常言到：“良好的開端是成功的一半,，” 教師上課開始時(shí)講的幾句話，若能先聲奪人,，把學(xué)生的心緊緊抓住,，就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，導(dǎo)入的好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否,。首先我們請(qǐng)一直帶領(lǐng)著我們一年級(jí)蓬勃進(jìn)取的年級(jí)組長(zhǎng)丁鳳美老師來談?wù)勊龑?duì)“每人一課”的心得體會(huì),。

丁老師雖說是位老教師了，但她寶刀未老,，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，也收獲了豐碩的成果,，她專注的聽每一位老師的講授，對(duì)我們新教師更是不忘言傳身教,。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣,。下面就請(qǐng)我們的田老師來說說吧!

……

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)各年級(jí)組的代表在針對(duì)本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言,。下面請(qǐng)低年級(jí)組的一年級(jí)宋海燕老師發(fā)言,。

……

接下來是第三項(xiàng)議程

我想我們的老師對(duì)這次的每人一課的非常的重視的。對(duì)這次低年級(jí)展示出來的教學(xué)必然是有許多想說的話,，就請(qǐng)我們的老師暢所欲言吧!

……

結(jié)束語

感謝各位老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié),。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束，我想每一份耕耘都會(huì)有收獲,。相信通過這次的交流會(huì),，我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請(qǐng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次的交流會(huì)發(fā)言,。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓：

大家下午好!

為共謀xx公司未來規(guī)劃發(fā)展之路，我們特召開本次經(jīng)銷商交流會(huì),，總結(jié)過去,，規(guī)劃未來，共商多贏發(fā)展大計(jì),。

一,、我是，很榮幸,，擔(dān)任本次會(huì)議的主持,。

今天，我們歡聚,，共同回顧20xx年走過的營(yíng)銷之路,，共同展望20xx年的發(fā)展之路。在此,，我謹(jǐn)代表xx公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎,，對(duì)各位經(jīng)銷商朋友，為xx市場(chǎng)發(fā)展的辛勤付出,，表示誠(chéng)摯的感謝!

二,、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

下面,，讓我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),，他們是：

、……

當(dāng)然,，出席我們本次會(huì)議的還有,，也是今天最重要的嘉賓,，那就是我們?cè)谧摹碜匀珖?guó)各地的經(jīng)銷商朋友們!歡迎你們的到來!

三,、會(huì)議紀(jì)律宣布

為保證會(huì)議的順利進(jìn)行,，我宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，希望各位認(rèn)真遵守：

1,、請(qǐng)各位將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),。(停頓)謝謝各位的配合。

2,、為了大家的健康,，請(qǐng)不要在會(huì)議室內(nèi)吸煙，我們?cè)跁?huì)議中間會(huì)有10分鐘休息時(shí)間,，給大家吸煙或者上洗手間的時(shí)間,。

再次謝謝大家的配合!

四、會(huì)議進(jìn)行中——領(lǐng)導(dǎo)講話環(huán)節(jié)

接下來,，我們進(jìn)入會(huì)議正式議程：

1,、首先，有請(qǐng)先生講話,，大家歡迎!

非常感謝精彩講話,，從講話中，我們能夠充分的感受到xx公司的宏遠(yuǎn)志向與發(fā)展前景;也讓我們了解掌握了市場(chǎng)的形勢(shì)變化,，讓我們知道在下一步的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們?cè)摳墒裁?該怎么干?xx市場(chǎng)未來的發(fā)展,，離不開xx公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,，更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝,。

2,、接下來，有請(qǐng)發(fā)言,，大家歡迎!

非常感謝精彩發(fā)言,。正因?yàn)橛辛撕献骰锇椴恍概托燎趧趧?dòng)，做廠家和商家之間的橋梁,，才會(huì)讓在市場(chǎng)上保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。讓我們?cè)俅胃兄x!

3、下面,，有請(qǐng)先生發(fā)言,，大家歡迎!

謝謝!從發(fā)言中，我們能夠貼心地體會(huì)到xx公司對(duì)我們經(jīng)銷商朋友的支持!相信在xx公司的支持和服務(wù)下,，各位一定能夠把20xx年市場(chǎng)做的更好!

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇十四

請(qǐng)大家注意,，畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)即將開始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，謝謝合作,。 敬愛的嘉賓，親愛的同學(xué)們

大家晚上好!

歡迎大家來到本次畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

我是本次交流會(huì)的主持人：

又是一年畢業(yè)時(shí),，聞著夏日的芬芳,，09級(jí)的師兄師姐即將帶走最后一片云彩，結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活,。今天我們有幸請(qǐng)到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表,，借此機(jī)會(huì)聆聽他們細(xì)述拼搏歲月，瞻望美好未來,。

首先讓我介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓：他們分別是……

相信大家已經(jīng)迫不及待想聽聽?zhēng)熜謳熃阆蛭覀兎窒硭麄兊慕?jīng)歷。那么接下來有請(qǐng)今晚第一位發(fā)言的……講話,，掌聲歡迎!

……

感謝……的發(fā)言,。熬過寒冬的人,，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人,，最知道水的甘甜,。下面有請(qǐng)……講話，大家掌聲歡迎!

……

感謝……的發(fā)言,。聽過了……給我們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),，接下來有請(qǐng)……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎!

……

謝謝……的精彩發(fā)言,，想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多,，不知道……又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)發(fā)言。

優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣,，師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu),，還積極參加學(xué)校活動(dòng),，作為師弟師妹的我們不得不為他們的優(yōu)秀折服,，謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言,。

接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié),，請(qǐng)師兄師姐們移步到前排座位這邊來。

此時(shí)此刻,，相信在場(chǎng)的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐,，大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問，互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始,，請(qǐng)大家舉手提問,。

由于時(shí)間的限制，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束,，還有問題想向嘉賓咨詢的同學(xué)可以在會(huì)后與師兄師姐繼續(xù)交流,。

再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言，同時(shí)也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作,。 讓我們放飛青春的理想,，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅,，把握無悔的明天!今晚的交流會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家，請(qǐng)大家有序離場(chǎng),。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁，大家好,！

首先感謝此次研討會(huì)給我們學(xué)校一個(gè)和大家共同交流的機(jī)會(huì),。我今天是代表我們學(xué)校來虛心向大家學(xué)習(xí)來的，我今天說課的主題是—中考英語聽力試題題型分析及練習(xí)策略

一.中考英語聽力試題分值及結(jié)構(gòu)分析

定西市中考英語試題近三年來試題分值均保持在120分,，聽力部分設(shè)在試題第一部分,，具體為abcd四個(gè)部分，每部分4小題,，每題1分，總分20分,，占試題總分的六分之一,，分值比重不得忽視。ab部分聽句子,，c部分聽對(duì)話,，d部分聽短文。

在考查方面各有側(cè)重,，具體為：

a部分中,，通常每題給出三個(gè)比較相近（讀音或時(shí)間）的單詞，比如luck,lucky,luckily，聽一句話,，然后選出單詞,。一般比較簡(jiǎn)單，但由于只讀一邊,，因此在答題時(shí)也要特別注意,。

b部分中，每題播放一個(gè)句子（有時(shí)為問句）要求選出的答語,。除了聽出句子外還要從選項(xiàng)中選出符合句子的答語,，涉及到短語、結(jié)構(gòu)搭配,、語法等知識(shí),，相對(duì)于a部分難度有所增大，因此在作答時(shí)快速反應(yīng)很重要,。

c部分中,，每題播放一段對(duì)話，然后給出一個(gè)問題,，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容選出正確答語,，相對(duì)于ab部分，記憶內(nèi)容增多，難度進(jìn)一步增大,，做題時(shí)不但要聽清對(duì)話內(nèi)容,，更重要的是要聽清楚問題。

d部分中,，通常播放一段短文，根據(jù)短文內(nèi)容,，選出能完成小題任務(wù)的答案,，小題任務(wù)一般是問題或不完整的句子。在四部

分中,，d部分難度,，可以說是對(duì)學(xué)生英語水平在聽力方面的完整考查，作答此題時(shí)聽可將問題和不完整的句子提前在播放間隙快速瀏覽,，做到有的放矢,。

縱觀聽力試題，逐步增大,，由易到難,，聽力試題放在答題首要位置，因此做好聽力試題,，對(duì)學(xué)生筆試部分以至于考好整個(gè)試題意義重大,，必須認(rèn)真對(duì)待,，高度重視。

二.練習(xí)策略

根據(jù)中考英語試題的特點(diǎn),，做到有針對(duì)性的練習(xí),，我們?cè)谄綍r(shí)的做法是：

1.“邊聽邊寫”。在平時(shí)檢查或?qū)W習(xí)單詞或課文重要句子時(shí)讓學(xué)生一邊聽一邊寫,，盡可能的讓學(xué)生根據(jù)錄音去默寫,，從單詞和句子入手加強(qiáng)練習(xí)。而不是由老師自己朗讀,，因?yàn)槔蠋煹陌l(fā)音替代不了中考標(biāo)準(zhǔn)聽力錄音,，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，對(duì)提高對(duì)單詞或句子的把握能力有很大的幫助,。

2.“先聽后寫”,。相對(duì)于聽力部分聽句子而言，聽對(duì)話和聽短文的內(nèi)容增多,，難度增大,，因此在平時(shí)播放有對(duì)話內(nèi)容或比較短的文章時(shí)，可以讓學(xué)生先聽一到兩遍,，然后讓學(xué)生在老師有針對(duì)性的要求下（比如寫出對(duì)話地點(diǎn),、時(shí)間、人物或文章中的一些句子或某個(gè)重要單詞等）寫出來,，循序漸進(jìn),，認(rèn)真堅(jiān)持，一定會(huì)有所收獲,。

3.在中考復(fù)習(xí)階段,，將最近幾年定西市的中考聽力原題結(jié)合聽力答題技巧對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí),，下載一些省內(nèi)外的中考聽力試題和錄音進(jìn)行專題練習(xí),。

總之，中考英語聽力成績(jī)的提高不是短期內(nèi)能做到的,，需要進(jìn)行經(jīng)常性的練習(xí),，還要注意與聽力技巧相結(jié)合，才能取得良好的成績(jī),。以上是我們?cè)谥锌加⒄Z聽力方面的一些粗淺的看法和不成熟的做法,，難免有不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,！

謝謝大家！

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

大家上午好,！

很榮幸今天能在這里，代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三英語備課組，就畢業(yè)班英語教學(xué)情況,，向大家交流匯報(bào),，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

一,、以“集體備課”為核心，科研與教學(xué)結(jié)合,，狠抓教學(xué)質(zhì)量

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提,。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。集體備課是教研組最常規(guī),、最重要,、最核心的工作。一是充分利用好每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間,，在備課時(shí)間上得到相應(yīng)保障;二是探索集體備課的新途徑,，在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，我們英語備課組探索多樣化的備課方式;三是“精細(xì)教學(xué)常規(guī),，深度聚焦課堂教學(xué)”的主題教學(xué)研究,，使教師們樹立“關(guān)鍵在課堂，功夫在課前”的意識(shí),。備課做到三定,。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講,，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),，基本習(xí)題,，參考教法等。然后,，備課組教師進(jìn)行討論,，最后達(dá)成共識(shí)，之后形成文字形式的教案,，充分發(fā)揮備課組的力量,，做到了教學(xué)資源共享。大家有備而來,，發(fā)言踴躍,。尤其對(duì)一些難以處理的教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)的把握都處理的比較好,，有效避免了各自為戰(zhàn)的孤軍作戰(zhàn)行為。大家都自覺把個(gè)體納入到群體中去,，集思廣益,，讓個(gè)人能力得到充分的展現(xiàn)與提高。

二,、抓好三輪復(fù)習(xí),，提高備考實(shí)效

近年來中考試題從知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)變，淡化語法,，注重語篇,，突出交際、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,。俗語說:不打無準(zhǔn)備之仗,，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的在于避免盲目性，增強(qiáng)針對(duì)性,，力求在有限的時(shí)間內(nèi)獲得復(fù)習(xí)效果,，我們將復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段

1、基于課文內(nèi)容的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,，在這個(gè)階段,，我們主要以課文單元為主復(fù)習(xí)詞匯、短語,、常用句型,、語法知識(shí)等基礎(chǔ)知識(shí)。

2,、專項(xiàng)訓(xùn)練階段按照中考題型逐一集中訓(xùn)練,，這一階段我們以題型為載體，滲透做法指導(dǎo),，幫助學(xué)生熟悉中考題型,，掌握一定的解題技巧，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題,。

3,、綜合模擬訓(xùn)練階段，綜合訓(xùn)練仿真模擬,。采取課上,、課下做題相結(jié)合的方式，要求學(xué)生獨(dú)立認(rèn)真完成,，讓學(xué)生弄清錯(cuò)誤原因,，哪塊知識(shí)存在問題，查漏補(bǔ)缺,。配以模擬訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間意識(shí)和良好的應(yīng)試心理,。

三、突出備考重點(diǎn),，加強(qiáng)備考針對(duì)性

這里的針對(duì)，一是針對(duì)練習(xí)題,，練習(xí)題的強(qiáng)化訓(xùn)練是考查知識(shí)是否掌握的重要環(huán)節(jié),。有兩種情況不可取，一種是“題海戰(zhàn)術(shù)”,，盲目重復(fù)做題,，浪費(fèi)時(shí)間和精力，效果不理想;另一種情況是,，訓(xùn)練題量不足,，沒有量的積累，就沒有質(zhì)的飛躍,。做題量要適中,，并且要具有針對(duì)性。做題的目的是幫助理解知識(shí),，因此一定要精選題目,。每節(jié)課要復(fù)習(xí)哪些知識(shí)，學(xué)生對(duì)哪些知識(shí)掌握得還不牢靠,，要心中有數(shù),。作業(yè)要有的放矢，盡量“少而精”,，切忌題海戰(zhàn)術(shù),。做一道落實(shí)一道，才能舉一反三,。習(xí)題過多,，難免疲于應(yīng)付，沒有思考的余地,。

二是針對(duì)學(xué)生，主要是為了提高學(xué)生的整體成績(jī)，我們采取了分類指導(dǎo)的措施。在復(fù)習(xí)階段，我們做到嚴(yán)把尖子生，鼓勵(lì)后進(jìn)生,，兼顧中等生,。在課堂上,，針對(duì)不同層次的學(xué)生提不同的問題,，讓他們都有展示自己的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。在檢測(cè)過程中,，充分發(fā)揮考試的激勵(lì)功能,。對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求,，讓后進(jìn)生也覺得自己有潛力可挖。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)實(shí)行過關(guān)制度,，尖子生實(shí)行逐個(gè)面對(duì)面過關(guān)，抽查中等生,，對(duì)后進(jìn)生則強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，降低要求。通過分類指導(dǎo),，使得優(yōu)等生更優(yōu),，中等生和后進(jìn)生都有不同程度的進(jìn)步。

通過以上幾方面的努力,，我校的中考英語取得了輝煌的成績(jī),，今后我們將和全市各位英語同仁一起繼續(xù)深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)實(shí)踐自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂教學(xué)模式，不斷反思自己的教學(xué),，使我們的教學(xué)成績(jī)更上一層樓,。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇十七

同志們：

_____教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)在開會(huì),。

出席本次大會(huì)的有：各學(xué)區(qū)中心校,、區(qū)直初中、小學(xué),、幼兒園校長(zhǎng)(園長(zhǎng))及教導(dǎo)主任,、區(qū)直高中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),。赤峰市教育局副局長(zhǎng)馬玉昆同志,，___峰市教育局師資科科長(zhǎng)崔洪學(xué)同志親臨會(huì)議指導(dǎo),，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市局二位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

本次會(huì)議共有七項(xiàng)議程,，下面逐項(xiàng)實(shí)行：

(一)實(shí)行會(huì)議第一項(xiàng)議程------請(qǐng)教師進(jìn)修校校長(zhǎng)_____同志總結(jié)20==-20==年全區(qū)教師培訓(xùn)工作,。(大家歡迎)

……

(二)實(shí)行會(huì)議第二項(xiàng)議程-------表獎(jiǎng)

1.我宣讀《_______教育局關(guān)于表彰新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作先進(jìn)集體的決定》。

……

2.：頒獎(jiǎng)

請(qǐng)：第二中學(xué),、第四中學(xué),、地區(qū)中學(xué)、地區(qū)中學(xué),、第一小學(xué),、第二小學(xué)、第四小學(xué),、第六小學(xué),、第八小學(xué)、學(xué)區(qū)中心校,、學(xué)區(qū)中心校,、學(xué)區(qū)中心校,、學(xué)區(qū)中心校、小學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

……

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀,。

(三)實(shí)行會(huì)議第三項(xiàng)議程------大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們到會(huì)場(chǎng)前排就座,。

1.請(qǐng)____小學(xué)做經(jīng)驗(yàn)介紹,，題目是《刷新現(xiàn)在升級(jí)未來》。(大家歡迎)松山一小做準(zhǔn)備

2.請(qǐng)一小做經(jīng)驗(yàn)介紹,，題目是《一路走來花開有聲》,。(大家歡迎)大廟地區(qū)中學(xué)做準(zhǔn)備

3.請(qǐng)大廟地區(qū)中學(xué)做經(jīng)驗(yàn)介紹，題目是《聚焦課堂促動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)》。(大家歡迎)穆家營(yíng)學(xué)區(qū)中心校做準(zhǔn)備

4.請(qǐng)_____學(xué)區(qū)中心校做經(jīng)驗(yàn)介紹,，題目是《增強(qiáng)教師培訓(xùn)工作增強(qiáng)質(zhì)量提升后勁》,。(大家歡迎)松山二中做準(zhǔn)備

5.請(qǐng)____二中做經(jīng)驗(yàn)介紹,，題目是《重專業(yè)引領(lǐng)促教師發(fā)展》。(大家歡迎)

……

(四)實(shí)行會(huì)議第四項(xiàng)議程------請(qǐng)師資股股長(zhǎng)邢立國(guó)同志安排部署20__年教師培訓(xùn)工作,。(大家歡迎)

……

(五)實(shí)行會(huì)議第五項(xiàng)議程------請(qǐng)區(qū)教育局副局長(zhǎng)剪紹民同志講話。(大家歡迎)

……

(六)實(shí)行會(huì)議第六項(xiàng)議程------請(qǐng)區(qū)教育局局長(zhǎng)叢日霖同志講話。(大家歡迎)

……

(七)實(shí)行會(huì)議第七項(xiàng)議程------請(qǐng)市教育局同志講話。(大家歡迎)

同志們!本次會(huì)議議程全部結(jié)束,。剛才，趙校長(zhǎng)對(duì)20__-20__年全區(qū)教師培訓(xùn)工作實(shí)行了全面總結(jié),，既肯定了五年來在教師培訓(xùn)工作中取得的成績(jī)，也指出了存有的不足,，并明確了下一步努力的方向;五個(gè)受獎(jiǎng)學(xué)校代表從不同角度展示了在教師培訓(xùn)工作中的成功做法,，具有可借鑒性和可操作性;邢股長(zhǎng)結(jié)合市教育局教師培訓(xùn)工作要點(diǎn)和我區(qū)教師實(shí)際，對(duì)20__年全區(qū)教師培訓(xùn)工作實(shí)行了詳細(xì)部署,，明確了工作目標(biāo);剪局長(zhǎng)對(duì)20__年教師培訓(xùn)工作從等個(gè)方面提出了具體要求;叢局長(zhǎng)結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際，就如何有效展開教師培訓(xùn)工作從認(rèn)清形勢(shì),、突出重點(diǎn),、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)等方面談了三點(diǎn)意見。市教育局ⅹⅹⅹ,。下面我就落實(shí)本次會(huì)議精神簡(jiǎn)單談兩點(diǎn)意見：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)。各校會(huì)后要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上下發(fā)的教師培訓(xùn)文件，即時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，準(zhǔn)確掌握文件和講話的精神實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的做法,，精心研究制定下一步的工作措施,，盡快讓本次會(huì)議精神落實(shí)到實(shí)際工作中去,。

2.結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新培訓(xùn),。各校在貫徹會(huì)議精神的過程中,，要密切結(jié)合本校實(shí)際，仔細(xì)分析師資現(xiàn)狀,，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案,，持續(xù)更新培訓(xùn)觀點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，改革培訓(xùn)方法,，在創(chuàng)新中求發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊(duì)伍,。

相信通過全區(qū)教育工作者的共同努力,，我區(qū)的教師培訓(xùn)工作必將“刷新現(xiàn)在，升級(jí)未來”,。畢會(huì)!

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇十八

各位班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)：

大家好!今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂，召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會(huì)議,，也是一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的會(huì)議,。今天出席我們這次會(huì)議的除了所有的班主任外，還特地邀請(qǐng)了我們董事長(zhǎng),、馬校長(zhǎng),、朱校長(zhǎng),、李校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他的到來表示熱烈歡迎,。

老師們,，在你們的大力支持和辛勤耕耘下，我們的學(xué)校工作有序有致,，學(xué)生的行規(guī)也在逐漸向良性發(fā)展,，在此，向你們表示衷心的感謝!辛苦了!今天,，我們會(huì)議的主題是：《如何打造特色班級(jí)》,。議程有四個(gè)

1、董事長(zhǎng)致詞;

2,、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長(zhǎng)作重要講話;

4、大會(huì)總結(jié),。

一,、有請(qǐng)董事長(zhǎng)致詞。

二,、班主任代表發(fā)言,。

1、一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說：班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任,。多年以來，我一直在積極思考如何做好班主任工作,，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任,，下面請(qǐng)*老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會(huì)。

2,、當(dāng)班主任很累,，事情很多，很操心,，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走上講臺(tái),，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友,。請(qǐng)*老師談?wù)勛鳛橐粋€(gè)新班主任的甜酸苦辣。

3,、作為一個(gè)班主任,，他的個(gè)人魅力可以征服學(xué)生，他自己的熱情可以去感染學(xué)生,，無論是課上還是課下,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請(qǐng)**老師談?wù)劙嗉?jí)管理,。

4,、*老師不但具有高度的責(zé)任心、有無私奉獻(xiàn)精神,，而且對(duì)班里的每一個(gè)學(xué)生都有一顆慈母般的愛心,。下面請(qǐng)*老師暢談一下他的班主任工作的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)的積累。

5,、*老師自從任教以來,，一直擔(dān)任班主任，并且以自己是實(shí)際成果證實(shí)自己的工作能力,。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可?，F(xiàn)在有請(qǐng)*老師探討一下自己班主任道路上的心得體會(huì)和技巧。

6.我們*年級(jí)*老師,，自從來到正泰之后,，無論在后勤還是在一線，大家有目共睹,。自從接到班主任工作以來,，工作更是細(xì)致，周全,，有創(chuàng)新精神,，是一個(gè)很有思想的人，只要努力,，也肯定成為我們隊(duì)伍中的一匹黑馬,。下面有請(qǐng)*老師來為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。

下面,，討論時(shí)間,，請(qǐng)各位各抒己見，特別針對(duì)特色班級(jí)：個(gè)人談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。比如：

1,、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體

2,、怎樣營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍

3、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性

4,、怎樣才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)班主任的信任,，建立師生間的朋友關(guān)系

三、下面我們進(jìn)行第三個(gè)議程：各位各抒己見,，談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足,、或者針對(duì)某一個(gè)方面提出自己的看法和觀點(diǎn)。

首先,，我拋磚引玉,，先提幾點(diǎn)我們個(gè)別班級(jí)的不足之處。

1.六年級(jí)早操和大課間,。

2.上次提到部分班級(jí)個(gè)別項(xiàng)扣分一直很嚴(yán)重的問題,。

3.每周之星評(píng)選要有實(shí)質(zhì)性意義。而且要及時(shí),。

四,、下一個(gè)議程，有請(qǐng)馬校長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié),。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇十九

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師

吳：親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

李：歡迎來到第*屆英語四六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人李進(jìn)元

吳：我是主持人吳玲

李：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓,，他們是,。。,。,。 吳：本次活動(dòng)由院學(xué)生會(huì)主辦，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦,。同時(shí)也要感謝本次活動(dòng)的協(xié)辦方對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,。

李：又是一個(gè)新的學(xué)期，我們又將迎來大學(xué)里面十分重要的考試,，大學(xué)英語四六級(jí)考試

吳：對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的新生來說可能還不是很了解,，而對(duì)于即將面臨考試的大二的學(xué)生來說也應(yīng)該有不少疑問。為了讓同學(xué)們更多的了解而能從容面對(duì)英語四六級(jí),，提高通過率，我們邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，讓他們告訴我們?nèi)绾斡袀涠鴳?zhàn)?

李：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**老師為我們講解英語四六級(jí)考試的基本題型、近幾年的趨勢(shì)及考試過程中所要注意的問題

吳：感謝**老師的精彩講解，我相信我們會(huì)從中獲得不少珍貴信息,，對(duì)通過四六級(jí)更有信心,。下面，有請(qǐng)我們的學(xué)姐向我們介紹她的四六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)

李：感謝學(xué)姐精彩介紹,，接下來有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)為我們帶來他的四六級(jí)的考試經(jīng)驗(yàn),。

吳：聽完老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的精彩演說之后，大家還有什么疑問嗎?請(qǐng)同學(xué)們積極舉手提問,。

李：非常感謝同學(xué)們的積極提問,，感謝嘉賓們的耐心解答?？傊?，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，要將英語當(dāng)做朋友,，相信這是學(xué)習(xí)英語的好方法,，大學(xué)課程不是很多，時(shí)間零碎,，我們一定要充分利用好時(shí)間,。

吳：好的，同學(xué)們,，我們今天的英語四六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)接近尾聲了,，在我看來這是一場(chǎng)很有知識(shí)性的交流會(huì)，讓我個(gè)人都受益匪淺,，相信同學(xué)們也一定收獲很大,。

李：同時(shí)，我們也祝愿所有的同學(xué)在英語四六級(jí)的考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的最佳水平,，并順利通過四六級(jí)考試,。

吳：現(xiàn)在，第*屆英語四六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝各位老師,，同學(xué)的精彩發(fā)言，謝謝大家的參與,。再見,。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇二十

請(qǐng)保持安靜，我們的活動(dòng)將立即開始,。為了保持會(huì)場(chǎng)秩序,，請(qǐng)將手機(jī)切換到振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。謝謝合作,。

親愛的來賓和新生們,，晚上好,。歡迎參加我校工商管理學(xué)院“大學(xué)航向”新生學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)。

希望這次活動(dòng)能讓我院大一新生了解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,，盡快投入到大學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,，掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，初步了解專業(yè)學(xué)習(xí)和工作的方向;并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、天賦觀和價(jià)值觀,，為學(xué)生樹立榜樣，為未來的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力,，設(shè)定目標(biāo),，立足當(dāng)下規(guī)劃未來，把握自我成功之路,。

接下來,，我宣布工商管理學(xué)院“大學(xué)航向”新生學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)正式開始。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下來參加這次會(huì)議的客人,。他們是工商管理學(xué)院團(tuán)委書記、77k輔導(dǎo)員王華,，79k輔導(dǎo)員老師,，大四在—，姐姐唐曉梅,，姐姐張琰琰,，77k研究生。

有人說高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，在場(chǎng)的同學(xué)都經(jīng)歷過這種殘酷的競(jìng)爭(zhēng),。最后，沈瑤成為學(xué)院的一員,，大學(xué)的第一堂課是軍訓(xùn),。軍訓(xùn)結(jié)束后，無論是體能還是思想,，肯定都發(fā)生了很多變化,。兩個(gè)星期短暫而難忘，痛苦而快樂,。然后我們一起回顧美好的時(shí)光,，聽聽可愛的導(dǎo)師們的祝福和鼓勵(lì)。請(qǐng)看大屏幕,。

看完這個(gè)dv,，大家一定要回憶一下軍訓(xùn)期間的風(fēng)風(fēng)雨雨。軍訓(xùn)結(jié)束,，新的生活即將開始,。對(duì)于大學(xué),，我想每個(gè)人一定都充滿了尷尬,。這個(gè)時(shí)候我想大家都想聽聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)歷,，看看別人是怎么度過自己的大學(xué)生的。

活下去,，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更好?，F(xiàn)在請(qǐng)77k的張琰琰姐姐和我們分享她的學(xué)習(xí)方法。

感謝張琰琰修女的演講,。我相信你從剛才的分享中獲益匪淺,。來到宏偉的大學(xué)大廳，我們的視野開闊了,，我們有了更多的選擇,。這里肯定有想考研的同學(xué)，但是對(duì)考研了解的很少,。下面請(qǐng)優(yōu)秀研究生唐曉梅給大家講一下考研的方向和準(zhǔn)備,。

感謝唐小妹的發(fā)言。聽了唐小妹的話,，我覺得大家對(duì)自己的未來都會(huì)有一些規(guī)劃?，F(xiàn)在我們休息一下，換個(gè)心情玩?zhèn)€互動(dòng)游戲,。下面我來介紹一下游戲規(guī)則—

感謝您的積極參與,。繼續(xù)我們的話題?？佳兄?，還是關(guān)注就業(yè)吧。如今,，每個(gè)大學(xué)生都面臨著巨大的就業(yè)壓力,。相信大家對(duì)我們未來將面臨怎樣的考驗(yàn)都有些迷茫。為了讓大家更多地了解我們畢業(yè)生的就業(yè)情況和求職經(jīng)歷,，我們特意邀請(qǐng)了正在工作的高年級(jí)學(xué)生,。讓我們邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生給我們講一些關(guān)于工作的事情。掌聲歡迎,。

謝謝各位前輩的分享,。聽了三位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的故事，相信大家都會(huì)收獲很多,，心中也有很多疑問?，F(xiàn)在有機(jī)會(huì)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面對(duì)面交流。現(xiàn)在,，請(qǐng)歡迎我們的三位嘉賓上臺(tái)與您面對(duì)面交流,。讓我們?cè)賮硪淮螣崃业恼坡暋獙W(xué)長(zhǎng),，唐小美姐姐，張琰琰姐姐,。那么,，誰來問第一個(gè)問題呢?

非常感謝大家的正面提問。作為醫(yī)院的一員,，以后一定會(huì)走向社會(huì),。

要發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，那么與人交流就是一種基本能力,，每個(gè)人也一定很想提高這種能力。現(xiàn)在,，請(qǐng)79k教官ta先生帶我們玩一個(gè)小游戲,，讓我們體驗(yàn)一下溝通技巧。

感謝ta老師,，相信同學(xué)們從這個(gè)游戲中學(xué)到了很多,。在這里，我們的活動(dòng)即將結(jié)束,。下面有請(qǐng)團(tuán)委書記王華對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng),。

感謝王老師精彩的點(diǎn)評(píng)，一個(gè)人的大學(xué)應(yīng)該是這樣度過的：回憶起大學(xué),，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,，也不會(huì)因?yàn)椴蛔鳛槎呃?希望你畢業(yè)的時(shí)候可以驕傲的說“我的大學(xué)生活充實(shí)多彩”。相信你已經(jīng)掌握了大學(xué)的策略,，已經(jīng)能夠從容的迎接接下來的四年生活,。希望同學(xué)們能充分利用這來之不易的四年，用自己的努力取得成功,。接下來我宣布《大學(xué)航向》大一新生學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)圓滿結(jié)束!感謝您的參與,。請(qǐng)帶客人先出去。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇二十一

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)馬上要開始了,，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。歡迎你們的到來!同時(shí)也把掌聲送給11級(jí)的新同學(xué)，歡迎你們加入工商管理學(xué)院這個(gè)大家庭!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們

大家下午好!

一份耕耘，一份收獲,。20xx年的埋頭苦讀,，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，來到知識(shí)的搖籃--吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院,。

為了讓大家更好的了解大學(xué)生活,，掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,，明確大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),，處理好工作，學(xué)習(xí),，生活之間的關(guān)系,，從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)更好的發(fā)展自己的目的,，我們學(xué)習(xí)部特意舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。為新老同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái)。

首先讓我們介紹一下在百忙之中前來出席本次交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，他們是 院長(zhǎng) 吳安平教授

院長(zhǎng)助理 邢鶴老師

教學(xué)秘書 劉詩然老師 劉芳老師 唐霞老師

旅游管理系主任 楊連升 教授交流會(huì)主持詞市場(chǎng)營(yíng)銷系主任 趙春雷副教授

物流管理系主任 王景峰副教授

工商管理系副主任 王娜老師

人力資源系副主任 王磊老師

讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們

西湖有西湖的風(fēng)情,，發(fā)展有發(fā)展的風(fēng)采，下面讓我們一起來欣賞,，咱自己的發(fā)展學(xué)院,。

幻燈片

蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā),?！睘榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，今天我們請(qǐng)來了一批優(yōu)秀的學(xué)生代表,，和大家一起分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出---

09級(jí) 工商管理1班 武美玲

武美玲曾任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)業(yè)務(wù)部副部長(zhǎng)一職

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)09-10學(xué)年 一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,、10-11學(xué)年校級(jí)三好學(xué)生 10級(jí) 市場(chǎng)營(yíng)銷2班 黃利明

黃利明 學(xué)習(xí)委員,、入黨積極分子

所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 朗誦比賽第二名

09級(jí) 雙語1班 劉繼楠

劉繼楠 記者站正部

所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 10--11學(xué)年 二等獎(jiǎng)學(xué)金、大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

10級(jí) 物流 班 邵苗苗

邵苗苗 心理委員 入黨積極分子

所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 演講比賽第二名

10級(jí) 人力資源管理管理2班 許寧

許寧 現(xiàn)任學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)業(yè)務(wù)部副部長(zhǎng)一職

所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 英語四級(jí)證書,、大學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

10級(jí) 單語二班 郭冉冉

郭冉冉 所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 英語四級(jí)證書 國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,、第三屆大學(xué)生文藝匯演一等獎(jiǎng)

聽過學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤,，荒于嬉”的信念,，都有明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀,。

下面有請(qǐng)吳安平院長(zhǎng)講話：

感謝院長(zhǎng)的精彩講話,。

聽君一席話，勝讀十年書”,。我想大家此時(shí)一定受益匪淺吧!,。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?！罢^師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng),?！弊屛覀?nèi)∑渚A共同向著美好的明天沖刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會(huì)成功!

“人生在勤,，不索何獲!”

軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽;求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕.你們?cè)趯W(xué)校的漫漫征途才剛剛開始,求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢?cái)富.

愿我們的新同學(xué)在大學(xué)的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學(xué)院繁榮昌盛,事業(yè)輝煌.

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束.

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師先行退場(chǎng),，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們!

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇二十二

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好!

我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,。在過去的日子里,，我們一起努力著，付出著,，收獲著,，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮,，幾多忙碌,，幾多感慨。

今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)榕笥褌兊牡絹硎刮覀兊膶W(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任,、理解和支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開展的紅紅火火,，在此,，我代表學(xué)校真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們說：“謝謝！謝謝大家的支持,！”,！

各位家長(zhǎng)朋友，你們是孩子的第一老師,，也是永遠(yuǎn)的老師,。在教育子女方面，我相信每個(gè)家長(zhǎng)都有自己獨(dú)到的見解,，都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方,。他山之石，可以攻玉,。下面,，就讓我們共同分享部分家長(zhǎng)成功的經(jīng)驗(yàn)。

首先,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎七一班李秦洋同學(xué)的媽媽發(fā)言,。

（家長(zhǎng)發(fā)言）

聽了李秦洋同學(xué)的媽媽的發(fā)言，不由得讓我們對(duì)她為教育孩子多方面的付出而感動(dòng)。她重視培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和興趣,。這對(duì)孩子來說將是一筆寶貴的財(cái)富,。

對(duì)于孩子學(xué)習(xí)來說，都渴望孩子輕松學(xué)習(xí),，快樂學(xué)習(xí),。那么如何也讓自己的孩子做到呢？下面,，我們來聽聽七五班李寅同學(xué)的家長(zhǎng)在這方面的絕招,。

（家長(zhǎng)發(fā)言）

人，本質(zhì)上希望得到他人的肯定,?？隙ǔ煽?jī)是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。這點(diǎn)在李寅同學(xué)的家長(zhǎng)這里體現(xiàn)的淋漓盡致,。

剛才以上兩位家長(zhǎng)都提到了對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)和引導(dǎo),。的確，好習(xí)慣決定好成績(jī),，好成績(jī)決定好人生。好習(xí)慣,，需要父母

做有心人,，需要真正的愛的付出。下面請(qǐng)聽七六班曹淑的家長(zhǎng)的做法,。

（家長(zhǎng)發(fā)言）

我們渴望孩子成功,，真愛孩子就是為孩子的將來考慮，對(duì)孩子的未來負(fù)責(zé),。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,，是孩子成功的保證。下面請(qǐng)聽七九班王朝君的家長(zhǎng)發(fā)言,。

剛才的講話告訴了我們：親情,，融洽的關(guān)系是就是良好的環(huán)境，這也是孩子快樂學(xué)習(xí),，快樂生活的源泉,。

孩子的成長(zhǎng)，離不開父母的諄諄教誨,，也需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合共同努力,。七十一班趙一鳴同學(xué)的家長(zhǎng)給我們帶來了喜悅，掌聲有請(qǐng),。

（家長(zhǎng)發(fā)言）

家長(zhǎng)朋友們,，孩子對(duì)于您來說是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,！為了我們共同的愿望,，讓我們攜起手來，去精心栽培,，在花開的季節(jié)守望成長(zhǎng),，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福,，為孩子們成長(zhǎng)撐起一片美麗睛朗的天空,！

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，希望大家滿載而歸,！謝謝大家,！

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主題 教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議記錄篇二十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的來賓,，親愛的老師和同學(xué)們：

大家晚上好!

首先感謝大家百忙之中抽出時(shí)間參加我們系調(diào)查專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。我是主持人鐘鎮(zhèn)濤。

現(xiàn)在是五月中旬,，等待驕傲的兒子回憶過去,。嗅著夏日的芬芳，二級(jí)學(xué)長(zhǎng)們將捕捉最后一片云彩,，結(jié)束多彩的大學(xué)生活,。努力學(xué)習(xí)，年少輕狂,，成了美好的回憶,。

他們即將告別辛勤工作的大學(xué)老師和朝夕相處的大學(xué)同學(xué)。他們即將走向社會(huì),，踏上新的征程,，創(chuàng)造新的輝煌。而且他們也不忘為我們留下足跡,，與我們分享過去三年的所有點(diǎn)滴,，給我們留下最寶貴的建議和最真誠(chéng)的祝福。今天,，讓我們利用這次優(yōu)秀畢業(yè)生交流大會(huì),，與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們暢談武術(shù)的歲月，共同期待更美好的未來!

接下來,，請(qǐng)?jiān)试S我向出席今晚交流會(huì)的來賓介紹如下：

三年的大學(xué)生活即將結(jié)束,。走上求職之路的畢業(yè)生準(zhǔn)備好了嗎?想聽聽大學(xué)畢業(yè)生的大學(xué)生活經(jīng)歷，以及他們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來的人生規(guī)劃?

首先，讓我們?yōu)榻裢淼腵第一位演講者鼓掌,。

謝謝你精彩的演講,。熬過寒冬的人最懂得陽光的溫暖，走過沙漠的人最懂得水的甘甜,。再來聽聽我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。說來聽聽!

謝謝你的畢業(yè)演講。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?如果我們享受這個(gè)過程,，我們可以痛苦,，也可以快樂。讓我們歡迎高年級(jí)學(xué)生,。說來聽聽!

聽了學(xué)長(zhǎng)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),，似乎實(shí)習(xí)真的是一個(gè)磨礪人的意志和耐心的過程。接下來請(qǐng)大家分享一下她的武功歲月!謝謝你,。我認(rèn)為每個(gè)人都從前輩那里學(xué)到了很多,，所以每個(gè)人都必須非常

期待學(xué)長(zhǎng)們給我們看什么寶貝?給學(xué)長(zhǎng)們聽聽。

除了傳統(tǒng)的專業(yè)方向,，各大高校也衍生出了很多新的方向,，讓測(cè)量專業(yè)更好的服務(wù)于我們的生活。我們來看看——高年級(jí)學(xué)生是如何找到另一條路的,。請(qǐng)發(fā)言!

成為一名學(xué)生是我們學(xué)校建筑工程系許多學(xué)生的夢(mèng)想,。正如蘇格拉底曾經(jīng)說過的，世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗,。但是，我們?cè)诙窢?zhēng)中要注意方法,。今天,，我們榮幸地邀請(qǐng)到成功錄取的學(xué)長(zhǎng)與我們分享他的經(jīng)歷。說來聽聽!

優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣,。學(xué)姐不僅學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀,，還積極參加學(xué)校活動(dòng),。作為一個(gè)弟弟,，我不得不為你的出色表現(xiàn)而折服。感謝您與我們分享您的經(jīng)驗(yàn),。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝他們精彩的演講,。接下來是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，你可以向優(yōu)秀的學(xué)生代表提出關(guān)于你所學(xué)專業(yè)的問題,，你在學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到的一些問題，以及你將來可能遇到的一些難題,。有問題的同學(xué)可以踴躍提問,。互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始,。

同學(xué)們都很熱情,，但是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束了,。有問題的同學(xué)可以留下來,，會(huì)后繼續(xù)和優(yōu)秀的學(xué)生代表交流。

請(qǐng)歡迎某某某

感謝某某

也感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精彩的演講和積極的配合,。

本次學(xué)習(xí)交流會(huì)即將結(jié)束,。我覺得優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我們專業(yè)老師的經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí),、生活,、工作有所幫助，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),、生活,、工作中樹立學(xué)習(xí)的榜樣。通過大家的學(xué)習(xí),，我們知識(shí)的廣度和深度都會(huì)大大增加,。當(dāng)然，我們需要大力弘揚(yáng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，廣泛涉獵相關(guān)知識(shí),，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力,，分析和解決問題,，確定自己的目標(biāo)，過上更好的大學(xué)生活,。讓我們放飛青春的理想,，想象青春的旋律，追逐成功的喜悅,，把握明天不后悔!測(cè)量專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,。感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精彩的演講和積極的配合。感謝所有的學(xué)生和客人,，請(qǐng)有序離開!謝謝你