報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇一

一、充分重視課外活動(dòng),。

老師要對(duì)課外活動(dòng)有足夠的重視,，才能夠組織好每一次課外活動(dòng)。同時(shí),，學(xué)生的配合與支持才能保證課外活動(dòng)的順利進(jìn)行,。所以，老師還要努力引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的重視,。雖然學(xué)生們對(duì)課外活動(dòng)滿心期待,，滿懷激情，畢竟他們大多數(shù)稚氣未退,，只是好玩的心理作用在驅(qū)使他們參與,。所以還要加以引導(dǎo)，才能促使學(xué)生在“玩”的同時(shí)掌握更多知識(shí),，取得滿意的效果,。

老師對(duì)課外活動(dòng)的重視是課外活動(dòng)順利開(kāi)展的前提條件。只有充分重視每一次開(kāi)展課外活動(dòng)的機(jī)會(huì),，才能投入極大的熱情,，才能把每一個(gè)細(xì)節(jié)做的完美無(wú)缺。因此,，我除了認(rèn)真實(shí)施自己擬定的課外活動(dòng)計(jì)劃外,，還帶領(lǐng)學(xué)生參加年級(jí)和學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。特別是比較大型的活動(dòng),，我會(huì)花不少時(shí)間進(jìn)行宣傳,，說(shuō)明活動(dòng)的意義，說(shuō)明參與將會(huì)收獲哪些經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),。每一次活動(dòng),，我都精心準(zhǔn)備，熱心指導(dǎo),、幫助學(xué)生參與活動(dòng),，讓學(xué)生有足夠的信心，更盡可能多地學(xué)到知識(shí)，掌握更多的技能,。

做好了足量的前期準(zhǔn)備工作,，學(xué)生自然會(huì)自告奮勇地投入到各種活動(dòng)中來(lái)。他們漸漸明白參加課外活動(dòng)不僅僅是滿足自己的好奇心與放松自己那么簡(jiǎn)單,。這其中還有責(zé)任和目的,，參與其中，就要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，有所進(jìn)步,。所以，他們會(huì)一絲不茍地做好每一件事情,，為每一次活動(dòng)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

二、課外活動(dòng)多姿多彩,。

只有開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，才能避免學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)產(chǎn)生厭煩與疲倦的心理，才能使學(xué)生保持對(duì)課外活動(dòng)有充足的熱情,。同時(shí),，只有課外活動(dòng)形式多樣，才能滿足更多學(xué)生的口味,，吸引有著不同興趣,、愛(ài)好、特長(zhǎng)的學(xué)生積極參與,。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇二

切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,，我校在體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作,，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，健全規(guī)章制度,，用制度保證體育活動(dòng)順利實(shí)施

為了保證學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施，我校成立了體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，體育老師為副組長(zhǎng)，班主任,、其他任課教師組成的體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動(dòng)方案,，并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。

二、打造健康文化,，傳播健康理念,，用理念引領(lǐng)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)開(kāi)展

為使每一位師生都能自覺(jué)地參加到陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)中來(lái)，充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的快樂(lè),。學(xué)校充分利用宣傳欄,、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng),，廣泛傳播“健康第一”的思想,，讓“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年,，幸福生活一輩子”,，喚起全校師生對(duì)健康的關(guān)注。特別注意開(kāi)展豐富的教師體育娛樂(lè)活動(dòng),，用教室?guī)?dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展,，以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到體育活動(dòng)中。

三,、強(qiáng)化規(guī)范管理,，豐富活動(dòng)內(nèi)容，用內(nèi)容彰顯體育活動(dòng)的魅力

1,、我校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)的要求,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到了開(kāi)齊,、開(kāi)足,、開(kāi)好每節(jié)體育課，確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí),。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象,。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng)。

2,、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),，突出特色。目前我校結(jié)合自身實(shí)際,，充分調(diào)動(dòng),、正和現(xiàn)有資源，利用大課間開(kāi)展以空竹項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉,。活動(dòng)過(guò)程中,，班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),，確保每天的鍛煉安全,、有序、高效,。

四,、遵循科學(xué)規(guī)律，明確活動(dòng)主題,，用主題催動(dòng)體育活動(dòng)的全面發(fā)展

為使我校體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行,，我們按照教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況,，推行體育主題月活動(dòng),，如冬季長(zhǎng)跑、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和拔河比賽等活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，提高了鍛煉質(zhì)量，同時(shí)也拍養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念,，提高了學(xué)生的合作能力,。

總之，通過(guò)系列體育活動(dòng),，我校廣大師生深深地體會(huì)到了“擁有健康才能擁有明天,、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育,、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識(shí)。體育活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)我校體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展,，打下了良好的基礎(chǔ)，而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，磨練了學(xué)生的意志,，陶冶了學(xué)生的道德情操。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇三

課外活動(dòng)是教學(xué)的一種輔助組織形式,，是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入,。因此，抓好課外活動(dòng)的開(kāi)展,，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,。根據(jù)課外活動(dòng)及英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我對(duì)英語(yǔ)課外活動(dòng)的開(kāi)展做了如下的嘗試,。

一,、教唱英語(yǔ)歌曲

唱歌能陶冶人的情操，優(yōu)美的旋律能給人帶來(lái)歡樂(lè),，絕大多數(shù)學(xué)生喜歡唱歌,。而英語(yǔ)歌曲,，他們更覺(jué)新鮮、有趣,。因此,，學(xué)生常常是積極地主動(dòng)地請(qǐng)老師教，自己自覺(jué)地練,。由于學(xué)生對(duì)英文歌曲特別感興趣，他們便經(jīng)常唱,，反復(fù)唱,。這樣，他們的在體驗(yàn)音樂(lè)美感的同時(shí),，不自覺(jué)地復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)了一些單詞,、句型，從而提高了他們記憶能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

二,、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

據(jù)研究，學(xué)生學(xué)不懂英語(yǔ),，主要是沒(méi)有掌握學(xué)法,。有的學(xué)生由于不了解英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，碰到困難就怨自己記憶力差,，記不住,，學(xué)不懂。因此,，教師除了要經(jīng)常向?qū)W生介紹記憶方法

,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生親自試驗(yàn)總結(jié)外,，還應(yīng)做到在每期的半期考試后,，召開(kāi)一次學(xué)習(xí)方法討論會(huì)，讓學(xué)生相互交流,、相互學(xué)習(xí),，這樣學(xué)生受益匪淺。

三,、組織英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)

想讓別人知道自己的長(zhǎng)處,，這是正常人的普遍心理，這一點(diǎn)在中學(xué)生言行中表現(xiàn)得尤為突出,。據(jù)此,，我組織了以年級(jí)為單位的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，如英語(yǔ)書法比賽,、英語(yǔ)廣播比賽,、英語(yǔ)話劇表演比賽,、聽(tīng)力比賽、英語(yǔ)單詞的聽(tīng)寫,、默寫比賽,、英語(yǔ)書面表達(dá)比賽等，并組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)定,，評(píng)出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),，并給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獲得全年級(jí)前三名的學(xué)生,，我們還以賀信的形式向?qū)W生家長(zhǎng)表示祝賀,，這極大地鼓勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的積極性。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇四

縱觀一學(xué)期來(lái)的班級(jí)課外活動(dòng),，有得也有失,，為了搞好下學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)工作，真正起到豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生的課外活動(dòng),，是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充、發(fā)展,，具有廣泛的,、深刻的、生動(dòng)的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活,，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,，發(fā)展學(xué)生的智能。我本著這樣的目的和原則,，認(rèn)真組織和開(kāi)展了本學(xué)期的課外活動(dòng),，從效果看，還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合,，活動(dòng)效果僅僅停留在娛樂(lè)上,，教育的目的性需要加強(qiáng)。

二,、開(kāi)展工作情況及效果總結(jié)

1,、發(fā)揮班委的作用。在不違背學(xué)?；顒?dòng)安排的情況下,，讓學(xué)生做自己的主人,，學(xué)生自己決定活動(dòng)內(nèi)容，自行組織活動(dòng),，到鍛煉學(xué)生組織能力的作用,。從本學(xué)期的工作來(lái)看，班委成員還有部分不會(huì)工作,，心情急切,，但方法、措施過(guò)于簡(jiǎn)單,，不易于學(xué)生的接受,，在下學(xué)期的工作中，還要著重抓好這一部分工作,，尤其是有重點(diǎn)的對(duì)問(wèn)題突出的幾個(gè)班委成員進(jìn)行管理方法的培訓(xùn)工作。

2,、體育活動(dòng)方面,。主要是根據(jù)學(xué)校的安排，進(jìn)行了各類體育活動(dòng),，適當(dāng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際涉及鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)能力的游戲等,，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高了運(yùn)動(dòng)水平,，活躍了學(xué)生的課余文化生活,。從本學(xué)期的體育活動(dòng)來(lái)看，娛樂(lè)的效果大于了教育的效果,，在活動(dòng)的安排和設(shè)計(jì)上,，沒(méi)有很好的考慮到這個(gè)問(wèn)題。下學(xué)期,，將加大組織力度,，與負(fù)責(zé)的班委成員共同磋商，爭(zhēng)取大家的意見(jiàn),，實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的效果,。

3、美術(shù)方面,。與美術(shù)教師協(xié)商,、協(xié)調(diào)，主要進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練,，提高了學(xué)生的審美鑒賞能力,，并通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)和選拔一些有特長(zhǎng)的學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),。本班的幾名學(xué)生在繪畫,、書法,、素描等方面有了很大的進(jìn)步，并在學(xué)校舉行的活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異,，下學(xué)期,，要繼續(xù)搞好這方面的活動(dòng)，在不影響學(xué)習(xí)的前提下,，發(fā)展更多的特長(zhǎng)生,。

4、音樂(lè)方面,。與音樂(lè)老師協(xié)商,，本學(xué)期主要是組織學(xué)生開(kāi)展了音樂(lè)欣賞等活動(dòng)。提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平,，并進(jìn)行了革命教育,、愛(ài)國(guó)教育。但本班的特長(zhǎng)生比較弱,，需要在今后工作中加強(qiáng)人才的選拔和培養(yǎng)工作,。

5、開(kāi)展了以形式多樣的課外活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式,，用競(jìng)賽,、比拼的方式進(jìn)行，使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng),。

6,、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如開(kāi)展了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)等方面的活動(dòng)。

7,、把課外活動(dòng)作為教育的陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀念教育，收到了良好的效果,。

8,、始終把安全工作放在首位，在本學(xué)期的課外活動(dòng)過(guò)程中的沒(méi)有發(fā)生學(xué)生安全事故,。

9,、根據(jù)學(xué)校的工作安排，做好了各種時(shí)令性的工作。

總之,，在本學(xué)期的工作中,，取得了一定的成績(jī)，但還存在很多不足,，下學(xué)期,，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，把班級(jí)課外活動(dòng)搞的更有特色,，讓班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),，為教育教學(xué)推波助瀾。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇五

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。

一,、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),，課外活動(dòng)常常流于形式,，效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。因此，只重視課堂教學(xué),，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃,、組織、管理是不全面的,，而且是有害的,。課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑,。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展,。因此，開(kāi)展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的,。

二,、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來(lái),，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行,。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),，加大了管理的力度,，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng),，措施到位,，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織,、有計(jì)劃,、有落實(shí)。把開(kāi)展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

1,、以人為本,，增進(jìn)健康。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

2,、結(jié)合競(jìng)賽,，常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此，我們結(jié)合校內(nèi)競(jìng)賽,，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足,。開(kāi)展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽,、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,，有效的開(kāi)展這項(xiàng)工作,。

以上是我班開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績(jī),，但是我們要做的工作還很多,。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階,。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇六

在素質(zhì)教育的今天,，課外活動(dòng)越來(lái)越顯得重要，它不僅是對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑,，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力,，通過(guò)相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng),，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充、發(fā)展,，具有廣泛的,、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活,，陶冶情操,，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,，發(fā)展學(xué)生的智能,。同時(shí)還能通過(guò)課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、任務(wù)完成情況

本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效,。,，嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手,，積極籌劃,，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、人員固定,，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,，活動(dòng)內(nèi)容全面,、具體，教師提前安排,，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果,，學(xué)生不僅掌握了更多的技能,，而且個(gè)人素質(zhì)也有一定提高。

二,、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1.教師要提前安排,。課外活動(dòng)和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容,，但還要更能吸引學(xué)生,，這就要求教師在活動(dòng)之前布置好場(chǎng)地，安排好器材和用具,，以免活動(dòng)時(shí)失控,。

2.內(nèi)容要多樣化。我們學(xué)校在體育方面安排有：籃球,、沙包,、跳繩,、乒乓球、羽毛球等,，以根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛(ài)好,，滿足學(xué)生的需要;還建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng)小組,，這能使第一課堂知識(shí)得到加深,、鞏固和實(shí)踐，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。

3.針對(duì)性教育,。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的

學(xué)習(xí)任務(wù),，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo),，指定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育。

三,、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何活動(dòng)。以后要制定具體,、明確的目標(biāo),，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇七

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo),，現(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的輔導(dǎo)工作作一個(gè)總結(jié),。

用講座的形式介紹一些語(yǔ)文知識(shí)。例如“網(wǎng)絡(luò)閱讀”“名著閱讀”“閱讀欣賞”“怎樣記日記”等,。有老師主講,，也有學(xué)生主持,。講座時(shí)間不長(zhǎng),，一般一至二課時(shí)。內(nèi)容要通俗,、淺顯,，注意趣味性,。盡可能結(jié)合學(xué)生實(shí)際舉例，還根據(jù)需要采用掛圖,、幻燈,、演示相配合。

除了講座,，還玩一些游戲,，游戲的內(nèi)容很多，有猜字謎,、猜作品作者,、對(duì)對(duì)子、成語(yǔ)接龍,、拼字游戲,、給歇后語(yǔ)找尾巴、抓錯(cuò)別字俘虜,、修改病句,、讀繞口令等等，很受學(xué)生歡迎,?；顒?dòng)多以集體組織進(jìn)行，如“猜謎會(huì)”“趣味語(yǔ)文聯(lián)歡會(huì)”,，在室內(nèi)布置“謎語(yǔ)室”,，在操場(chǎng)上開(kāi)展“語(yǔ)文行軍”等。語(yǔ)文行軍是一種有趣的集體游戲,，把學(xué)生平均分成幾組,，選擇一個(gè)目的地“行軍”。在行軍途中,，設(shè)有一道道關(guān)卡,，每道關(guān)卡設(shè)有各種趣味語(yǔ)文題，每個(gè)小組必須依靠集體的力量解決問(wèn)題后才能繼續(xù)前進(jìn),。誰(shuí)先到達(dá)目的地,，就獲得紅旗。學(xué)生在這種活動(dòng)中幾活躍了氣氛,，又學(xué)習(xí)了語(yǔ)文知識(shí),。

在班上經(jīng)常有計(jì)劃地開(kāi)展語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，開(kāi)發(fā)智力,，培養(yǎng)特長(zhǎng)都有積極作用。語(yǔ)文競(jìng)賽以考查學(xué)生的語(yǔ)文能力為主,。單項(xiàng)比賽,，如普通話比賽,、查字典比賽、講故事比賽,、看圖說(shuō)話比賽,、作文比賽、書法比賽等,。綜合性比賽,，如聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合競(jìng)賽、辯論賽等,。學(xué)生在比賽中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，又培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。幾點(diǎn)體會(huì)和思考,。

(一)課外活動(dòng)應(yīng)該是以學(xué)生自主活動(dòng)為主,，不能像課堂教學(xué)一樣由老師當(dāng)主演，否則就不是課外活動(dòng),。

(二)課外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量保證與課內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系,，使其真正成為學(xué)生拓展視野的舞臺(tái)和主陣地，如果學(xué)生失去興趣,，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整,，否則或浪費(fèi)時(shí)間。

(三)課外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)結(jié)合年級(jí)教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)形成系列,，甚至可以固定下來(lái),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)活動(dòng)方式,，提高活動(dòng)效果,。

(四)課外活動(dòng)可以嘗試發(fā)揮教研組所有教師的特長(zhǎng)，有計(jì)劃,、有組織的開(kāi)展系列課外活動(dòng),，使學(xué)生在每一次活動(dòng)之后都感覺(jué)到大有收獲，這樣會(huì)大大激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,。

(五)課外活動(dòng)應(yīng)盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，使學(xué)生在現(xiàn)代化技術(shù)營(yíng)造的效果中接受美的熏陶。學(xué)校在這方面還應(yīng)加大投入,，增加資料儲(chǔ)備,，為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。

由于我們的課外活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效,，學(xué)生更喜歡語(yǔ)文了,，讀寫聽(tīng)說(shuō)能力也有了很大的提高。總之,，這學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕。倒推而及,，思其細(xì)節(jié),，不免有些許遺憾。在今后的工作中,，我們將以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭(zhēng)取顧及每位學(xué)生,。同時(shí),，嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)及閱讀興趣。此外,，開(kāi)展專門的交流座談,，尋找閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合的最佳途徑。相信,，只要繼續(xù)努力,，我們一定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，也為書香校園的形成盡些微力量,。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇八

當(dāng)前,，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的校園與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐,，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為小學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,，本人主要做好以下幾方面工作：

一,、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是校園體育工作的重要組成部分,，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過(guò)去一些校園的領(lǐng)導(dǎo),、教師對(duì)課外活動(dòng)的好處并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),，課外活動(dòng)常常流于形式，效果不佳,。校園的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是校園的重要組成部分,，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。因此，只重視課堂教學(xué),，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃,、組織,、管理是不全面的，而且是有害的,。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能,、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑,。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì),、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，個(gè)性是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展,。因此,，開(kāi)展課外活動(dòng)就成了校園工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)校園領(lǐng)導(dǎo)和教師都務(wù)必重視的,。

二,、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來(lái),，我班的課外活動(dòng)在校園的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行,。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),，加大了管理的力度,，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng),，措施到位,，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織,、有計(jì)劃,、有落實(shí)。把開(kāi)展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

1,、以人為本,，增進(jìn)健康。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，思考學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了用心的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信,。

2,、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈,。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽,，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間,，學(xué)生保證每一天人手一毽,、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,，有效的開(kāi)展這項(xiàng)工作。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇九

光陰荏苒,，眨眼間一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,。這個(gè)學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。從開(kāi)始結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況作了課外活動(dòng)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,，到此順利完成了任務(wù),，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、充分重視課外活動(dòng),。

老師和學(xué)生同時(shí)重視課外活動(dòng),，為課外活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。只有充分重視每一次開(kāi)展課外活動(dòng)的機(jī)會(huì),，才能投入極大的熱情,，才能把每一個(gè)細(xì)節(jié)做的完美無(wú)缺。因此,，我除了認(rèn)真實(shí)施自己擬定的課外活動(dòng)計(jì)劃外,，還會(huì)花不少時(shí)間進(jìn)行宣傳，說(shuō)明活動(dòng)的意義,，說(shuō)明參與將會(huì)收獲哪些經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),。每一次活動(dòng)，我都精心準(zhǔn)備,，熱心指導(dǎo),、幫助學(xué)生參與活動(dòng)，讓學(xué)生有足夠的信心,，更盡可能多地學(xué)到知識(shí),，掌握更多的技能。

做好了足量的前期準(zhǔn)備工作,，學(xué)生自然會(huì)自告奮勇地投入到各種活動(dòng)中來(lái),。他們漸漸明白參加課外活動(dòng)不僅僅是滿足自己的好奇心與放松自己那么簡(jiǎn)單。這其中還有責(zé)任和目的,，參與其中,，就要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有所進(jìn)步,。所以,，他們會(huì)一絲不茍地做好每一件事情，為每一次活動(dòng)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

二,、課外活動(dòng)多姿多彩。

每周五的活動(dòng)課時(shí)間為語(yǔ)文課外活動(dòng)小組集體活動(dòng)時(shí)間,。只有開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，才能避免學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)產(chǎn)生厭煩與疲倦的心理，才能使學(xué)生保持對(duì)課外活動(dòng)有充足的熱情,。同時(shí),，只有課外活動(dòng)形式多樣,，才能滿足更多學(xué)生的口味，吸引有著不同興趣,、愛(ài)好,、特長(zhǎng)的學(xué)生積極參與。

1,、班級(jí)文化建設(shè)

確定班名志遠(yuǎn),，班訓(xùn)為腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn),，班級(jí)奮斗目標(biāo)為金的品質(zhì)鐵的紀(jì)律鋼的意志,，班歌為《我相信》，布置了班級(jí)文化墻,，并建立學(xué)習(xí)小組,，確定了每組的組名組訓(xùn)，小組奮斗目標(biāo),，建立了健全的班級(jí)制度,，包括班級(jí)公約,、獎(jiǎng)懲制度,、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行,。建立了班級(jí)圖書角,。

2、研究性學(xué)習(xí)關(guān)于月的意象研究

通過(guò)對(duì)唐宋詩(shī)詞中月亮意象分析歸納,，揭示出月亮意象所蘊(yùn)涵的象征喻義首先,月亮的孤獨(dú)而永恒常常會(huì)引發(fā)詩(shī)人對(duì)于各類人生問(wèn)題的思考,。其次,月亮周期性的圓缺往往被用來(lái)對(duì)照親人、朋友間的聚散離合,。最后,月亮娟潔,、幽靜、朦朧的特點(diǎn),使它成為失意愛(ài)情的見(jiàn)證者,。月亮意象又是永恒的時(shí)空意象,常用來(lái)抒發(fā)深沉的歷史人生悲慨,傳達(dá)出中國(guó)文化的悲劇意識(shí),。

3、學(xué)寫名著點(diǎn)評(píng)

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》也要求高中學(xué)生在三年中的課外閱讀總量不少于150萬(wàn)字,，閱讀材料包括適合高中學(xué)生閱讀的各類圖書和報(bào)刊,。因此我們積極為學(xué)生課外閱讀營(yíng)造寬松的氛圍，讓學(xué)生在“法定”的時(shí)間里放開(kāi)心情,，與文本展開(kāi)對(duì)話,，從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，體味大自然和人生的多姿多彩,，并引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建自己的精神家園,，讓大師的思想哺育他們,，用英雄的氣概激勵(lì)他們，以偉人的人格影響他們,。在開(kāi)展閱讀的同時(shí),，要求學(xué)生認(rèn)真做好讀書筆記，分項(xiàng)整理閱讀過(guò)的資料,，可作些簡(jiǎn)要的評(píng)注,，然后每周寫一篇讀后感，并定期進(jìn)行讀書心得交流,。在交流切磋中,，加深領(lǐng)悟，共同提高,。更為重要的是,，交流活動(dòng)的開(kāi)展，還營(yíng)造了濃濃的讀書氛圍,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生課外閱讀興趣的形成起到了很大的推動(dòng)作用,。

4、組織名著改編的影視欣賞

《課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程資源的開(kāi)發(fā)與利用這一點(diǎn)上建議：電影,、電視,、廣播和網(wǎng)絡(luò)等資源應(yīng)成為語(yǔ)文課程的資源。這些資源可謂異彩紛呈,，學(xué)生很容易陷入“亂花漸欲迷人眼”的境況,，教師正確合理地引導(dǎo)就顯得尤為必要。為了讓學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵,，體驗(yàn)人物的命運(yùn)遭遇和內(nèi)心世界,，把握人物的性格特征，品味作品的語(yǔ)言魅力,，我們與教材同步,，積極組織學(xué)生欣賞相關(guān)的電影，如魯迅的《祝?！?，沈從文《邊城》，電視劇《紅樓夢(mèng)》節(jié)選之《林黛玉進(jìn)賈府》,，曹禺《雷雨》等,。每次學(xué)生都陶醉于其中。觀看后,，我還要求學(xué)生能表達(dá)出自己的獨(dú)特感受和新穎見(jiàn)解,，并在課內(nèi)進(jìn)行交流，寫出觀后感或影評(píng),。

5,、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽

本次競(jìng)賽賽題題型有：填空題,、選擇題、判斷題等,；考察的內(nèi)容以語(yǔ)音,、詞匯、修辭,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),、文體知識(shí)、文學(xué)常識(shí),、古詩(shī)文為主,，內(nèi)容豐富，形式多樣,，考察的范圍廣,，素質(zhì)教育體現(xiàn)明顯；題的難易程度更分明,，更科學(xué),；學(xué)生的參與性大大提高，效果令人滿意,。

課外活動(dòng)的種類繁多,，形式多樣，對(duì)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，舞臺(tái)表演能力,，自我展示能力都得到鍛煉與提升,。同時(shí),，對(duì)德、智,、體,、美、勞等各方面的全面發(fā)展都起促進(jìn)和帶動(dòng)作用,。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇十

通過(guò)課程的學(xué)習(xí),，不僅僅是學(xué)習(xí)一些知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作，更重要的我認(rèn)為是對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解,，對(duì)基本實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的培養(yǎng),。比如對(duì)于實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的重視，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的考究,，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的認(rèn)真,，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的耐心等等。其次,，通過(guò)這門課程學(xué)習(xí)了很多實(shí)驗(yàn)的基本技能和方法,，比如儀器的調(diào)試和校準(zhǔn),，實(shí)驗(yàn)安全準(zhǔn)則，誤差分析等,。第三,，大部分實(shí)驗(yàn)都是以小組的形式完成的，這一方面培養(yǎng)了同學(xué)們的合作意識(shí),，另一方面增進(jìn)了同學(xué)們之間的了解和感情,。

另外，生理學(xué)實(shí)驗(yàn)可以很好的培養(yǎng)我的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)與耐心,。我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)是考驗(yàn)動(dòng)手能力的,，但更考驗(yàn)心理素質(zhì)。對(duì)于要求學(xué)生自己做標(biāo)準(zhǔn)曲線的實(shí)驗(yàn),，需要學(xué)生耐心地實(shí)驗(yàn)與記錄是非常關(guān)鍵的,。尤其對(duì)于我們這類基于實(shí)驗(yàn)課專業(yè)的學(xué)生，更需要這種耐心細(xì)致的實(shí)驗(yàn)素質(zhì),。我以為學(xué)校之所以安排這些實(shí)驗(yàn)課程,，重要的原因還在于培養(yǎng)這種耐心和嚴(yán)謹(jǐn)吧。

最后,，就我和同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的不爽之處提點(diǎn)意見(jiàn)建議：

第一,、實(shí)驗(yàn)室有很多儀器設(shè)備老化嚴(yán)重，所以希望一方面能及時(shí)維修更換損壞儀器,，實(shí)驗(yàn)室也備好一定的備用儀器,；另一方面可以適當(dāng)增加部分儀器檢測(cè)和調(diào)試的內(nèi)容，以減少由于儀器問(wèn)題而嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)效果的現(xiàn)象,。

第二,、建議在一開(kāi)始的時(shí)候就教給我們用origin等軟件，尤其是在做標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí),，用手工作圖不僅耗時(shí)大,，而且還存在較大的誤差。

第三,、建議多增加一些有趣的實(shí)驗(yàn),，這樣既可以激發(fā)學(xué)士對(duì)實(shí)驗(yàn)課的興趣，還可以獲得更好的實(shí)驗(yàn)效果,。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇十一

當(dāng)前,，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐證明,，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為中學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,，本人主要突破了以下幾方面工作：

一,、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于形式,，效果不佳,。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù),。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,，只重視課堂教學(xué),，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織,、管理是不全面的,，而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能,、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì),、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,，開(kāi)展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

二,、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來(lái),，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行,。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),，加大了管理的力度,，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng),，措施到位,，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織,、有計(jì)劃,、有落實(shí),。把開(kāi)展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作,。

1、以人為本,，增進(jìn)健康,。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

2,、結(jié)合競(jìng)賽,，常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此，我們結(jié)合校內(nèi)競(jìng)賽,，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足,。開(kāi)展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽,、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立單項(xiàng)賽,，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開(kāi)展這項(xiàng)工作,。

以上是我班開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，但是我們要做的工作還很多,。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇十二

切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校在體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作,，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度,，用制度保證體育活動(dòng)順利實(shí)施

為了保證學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施,，我校成立了體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，體育老師為副組長(zhǎng),，班主任、其他任課教師組成的體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求,。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動(dòng)方案，并逐步逐項(xiàng)落實(shí),。

二,、打造健康文化，傳播健康理念,，用理念引領(lǐng)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)開(kāi)展

為使每一位師生都能自覺(jué)地參加到陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)中來(lái),，充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的快樂(lè)。學(xué)校充分利用宣傳欄,、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段,，大力宣傳陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播“健康第一”的思想,，讓“每天鍛煉1小時(shí),，健康工作50年，幸福生活一輩子”,，喚起全校師生對(duì)健康的關(guān)注。特別注意開(kāi)展豐富的教師體育娛樂(lè)活動(dòng)，用教室?guī)?dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展,，以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到體育活動(dòng)中,。

三、強(qiáng)化規(guī)范管理,，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，用內(nèi)容彰顯體育活動(dòng)的魅力

1、我校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)的要求,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足,、開(kāi)好每節(jié)體育課,，確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象,。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng),。

2、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),，突出特色,。目前我校結(jié)合自身實(shí)際，充分調(diào)動(dòng),、正和現(xiàn)有資源,，利用大課間開(kāi)展以空竹項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉,?；顒?dòng)過(guò)程中，班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),，確保每天的鍛煉安全,、有序、高效,。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇十三

語(yǔ)文學(xué)習(xí)有兩塊陣地——課內(nèi)和課外,。這兩塊陣地，對(duì)學(xué)生語(yǔ)文能力的形成猶如鳥(niǎo)之雙翼,，車之雙輪,，不可缺失。重視課堂教學(xué)是十分必要的,，但不可忽視課外這一陣地?，F(xiàn)將本學(xué)期課外活動(dòng)開(kāi)展情況作一總結(jié)：

1、語(yǔ)文講座：

用講座的形式介紹一些語(yǔ)文知識(shí),。例如“怎樣學(xué)說(shuō)普通話”“標(biāo)點(diǎn)趣話”“閱讀欣賞”“怎樣記日記”“怎樣寫毛筆字”等,。有老師主講，也有學(xué)生主持。講座時(shí)間不長(zhǎng),，一般一至二課時(shí),。內(nèi)容要通俗、淺顯,，注意趣味性,。盡可能結(jié)合學(xué)生實(shí)際舉例，還根據(jù)需要采用掛圖,、幻燈,、演示相配合。

游藝：

游藝的內(nèi)容很多,，有猜字謎,、清作品作者、對(duì)對(duì)子,、成語(yǔ)接龍,、拼字游戲、給歇后語(yǔ)找尾巴,、抓錯(cuò)別字俘虜,、修改病句、讀繞口令等等,，很受學(xué)生歡迎,。活動(dòng)多以集體組織進(jìn)行,，如“猜謎會(huì)”“趣味語(yǔ)文聯(lián)歡會(huì)”,，在室內(nèi)布置“謎語(yǔ)室”，在操場(chǎng)上開(kāi)展“語(yǔ)文行軍”等,。語(yǔ)文行軍是一種有趣的集體游戲,，把學(xué)生平均分成幾組，選擇一個(gè)目的地“行軍”,。在行軍途中,，設(shè)有一道道關(guān)卡，每道關(guān)卡設(shè)有各種趣味語(yǔ)文題,，每個(gè)小組必須依靠集體的力量解決問(wèn)題后才能繼續(xù)前進(jìn),。誰(shuí)先到達(dá)目的地，就獲得紅旗,。學(xué)生在這種活動(dòng)中幾活躍了氣氛,，又學(xué)習(xí)了語(yǔ)文知識(shí)。

競(jìng)賽：

在班上經(jīng)常有計(jì)劃地開(kāi)展語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng),，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，開(kāi)發(fā)智力,，培養(yǎng)特長(zhǎng)都有積極作用。語(yǔ)文競(jìng)賽以考查學(xué)生的語(yǔ)文能力為主,。單項(xiàng)比賽,，如普通話比賽,、查字典比賽,、講故事比賽、看圖說(shuō)話比賽,、作文比賽,、書法比賽等。綜合性比賽,，如聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合競(jìng)賽,、墻報(bào)比賽、辯論賽等,。學(xué)生在比賽中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，又培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

由于我們的課外活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效,，學(xué)生更喜歡語(yǔ)文了,，讀寫聽(tīng)說(shuō)能力也有

一.在課外活動(dòng)中做到了使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展各自的個(gè)性特長(zhǎng)，能夠讓學(xué)生自愿參加,，做到了活動(dòng)的內(nèi)容和形式具有很大的靈活性,、多樣性，完全由學(xué)生自主進(jìn)行,，教師處在輔導(dǎo)地位,。

二.在活動(dòng)中發(fā)展了學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),，開(kāi)闊了眼界,、啟迪了智慧、增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí),。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自己去組織,、自己去實(shí)踐、自己去探索,，培養(yǎng)了他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的才干,，并且不斷提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇十四

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),，社團(tuán)里的同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下,，每個(gè)人都有了不錯(cuò)的成就，各個(gè)小組都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神并且積極配合課題組的需要,。我們涂畫視界這個(gè)社團(tuán)正在蓬勃發(fā)展,，社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)逐漸變得精彩,。嚴(yán)謹(jǐn)有序的社團(tuán)規(guī)章制度和社團(tuán)成員們的努力使社團(tuán)工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結(jié)束,，對(duì)于本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展我們做如下總結(jié)：

1,、特色活動(dòng)：

本學(xué)期我們社團(tuán)開(kāi)展了素描基礎(chǔ)訓(xùn)練、pop(波普藝術(shù)),、畫板涂鴉等社團(tuán)特色活動(dòng),。并且，我們社團(tuán)本學(xué)期承辦了溫二中第九屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)——美術(shù),、剪紙比賽和溫州二中校服設(shè)計(jì)大賽,，為同學(xué)提供了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)，嚴(yán)謹(jǐn)有序的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和沉浸于藝術(shù)氣息的比賽為我校20xx年的藝術(shù)節(jié)添加了一道亮麗的風(fēng)景線

2,、課題活動(dòng)：

上一學(xué)期,，針對(duì)我們提出的課題“教室總動(dòng)員”(最后改名為《我的教室我做主》)，我們做了深入的研究,，激烈的討論,，并展開(kāi)了查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查,、實(shí)地考察等活動(dòng)項(xiàng)目,。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、動(dòng)手制作,、成果展示等,，最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報(bào)告并按時(shí)上交。我們課題的預(yù)期成果有結(jié)題報(bào)告,、小論文,、心得感受、圖片資料,、ppt,、模型展覽、圖片展示等,。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué),、審美學(xué)、心理健康學(xué),、美術(shù),。開(kāi)展這個(gè)課題能開(kāi)拓我們的思維，培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力,，對(duì)于今后在社會(huì)中工作有一定程度上的幫助,。

3,、社團(tuán)成果：

本學(xué)期我們?cè)?月份如期完成了研究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題報(bào)告,，在這里為我們的課題組成員說(shuō)聲辛苦了,，高云霄等在縣現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇十五

在教育教學(xué)活動(dòng)中,，我們不難發(fā)現(xiàn),，初中學(xué)生系統(tǒng)地獲得物理基礎(chǔ)知識(shí)及技能的主要途徑依然是物理課堂教學(xué)，但物理知識(shí)的拓展運(yùn)用,，卻有賴于課外實(shí)踐和閱讀,。因此,，物理課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充,。另外,，我們也應(yīng)當(dāng)注意到,，物理學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)學(xué)科，這決定了物理教學(xué)不能局限于教科書與課堂教學(xué),，而應(yīng)在適當(dāng)?shù)亩喾N教學(xué)形式下，輔之以必要的課外實(shí)踐活動(dòng),，使物理教學(xué)與生活生產(chǎn)實(shí)際密切結(jié)合,，這樣才能有效提高學(xué)生的物理素質(zhì)。本文結(jié)合教學(xué)實(shí)際淺談物理課外活動(dòng)的開(kāi)展,。

一,、物理課外活動(dòng)的特點(diǎn)和作用

物理學(xué)科具有獨(dú)特的性質(zhì)和內(nèi)涵，它不僅關(guān)注學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，學(xué)科知識(shí)的積累，還關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和思維能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，為此，需要適當(dāng)開(kāi)展一些課外活動(dòng),。

物理課外活動(dòng),，可以發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，還可以豐富學(xué)生的校園生活,。物理課外活動(dòng)可以不受大綱的限制，采用靈活多樣的方法,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容來(lái)確定,。

物理課外活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生思維的能力,。想要讓學(xué)生加深對(duì)課本物理概念和規(guī)律的理解，單靠作業(yè)練習(xí)是不夠的,。但是如果教師在課外活動(dòng)中適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┬“l(fā)明或小制作內(nèi)容,，如簡(jiǎn)易的照明電路的安裝等的活動(dòng)，以便讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到所學(xué)物理知識(shí)的作用,，從而加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,，還能產(chǎn)生求知欲望和滿足感。再者,，通過(guò)這樣的活動(dòng),，還能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，鍛煉他們的思維能力及解決問(wèn)題的能力,。

課外活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，促進(jìn)其非智力因素的發(fā)展。高效,、有益的課外活動(dòng),，能為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，更能培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力,，增強(qiáng)其探究學(xué)習(xí)的能力,，也能培養(yǎng)他們鍥而不舍的探索精神和創(chuàng)新能力。

二,、教師在物理課外活動(dòng)中的角色

在物理課外活動(dòng)中,，輔導(dǎo)教師往往沒(méi)能扮演好自己的角色，他們常在把學(xué)生引入到事前設(shè)定好的自己熟悉的軌道上后,，對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中所提出的稀奇古怪的問(wèn)題不聞不答,，或敷衍了事。如學(xué)生不能隨意使用設(shè)備儀器,，不能隨意行動(dòng),。學(xué)生的所有行為都必須在教師的監(jiān)控下進(jìn)行。實(shí)際上,，這些做法是不妥的,，教師應(yīng)讓學(xué)生大膽進(jìn)行試驗(yàn)，這樣,，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，才能充分發(fā)揮，學(xué)生的綜合素質(zhì)才能提高,。

我們應(yīng)該明確物理課外活動(dòng)的目的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。因此，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)確?；顒?dòng)的開(kāi)放性,，充分考慮學(xué)生的愛(ài)好、性格,、興趣等因素,，把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的情況選擇喜歡的課外活動(dòng),，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性和想象力,。教師在活動(dòng)中僅是一個(gè)引導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)注意為學(xué)生釋疑解惑,。在這些活動(dòng)中,，教師還應(yīng)當(dāng)對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生給予更多的關(guān)懷和幫助，以提高他們?cè)诨顒?dòng)中的成就感,，從而提高他們參與活動(dòng)的積極性,。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇十六

活動(dòng)是全動(dòng)面推課外進(jìn)實(shí)課素外施質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。本學(xué)期,，我本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

“工作開(kāi)展如何，主要看對(duì)體育工作的重視程度,。我校是一所體育特色學(xué)校,，體育老師和班主任老師都明確的分工。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面,，我班學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,，達(dá)成共識(shí)，形成了良好的氛圍,，達(dá)標(biāo)工作的開(kāi)展得到廣大師生的支持與配合,，開(kāi)展起來(lái)更得心應(yīng)手。

二,、責(zé)任到位

我結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn),，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定,，達(dá)標(biāo)工作開(kāi)展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任,。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。

三,、以人為本

實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康,，我班始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,。在課堂教學(xué)中,，把一些達(dá)標(biāo)測(cè)試項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信,。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇十七

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。多年來(lái),，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行,。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼，我們借鑒了許多兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),，加大了管理的力度,，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng),，措施到位,，實(shí)施有效。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，措施得當(dāng)。

學(xué)生的課外活動(dòng),，是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充、發(fā)展,，具有廣泛的,、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活,，陶冶情操,，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,，發(fā)展學(xué)生的智能,。我本著這樣的目的和原則，認(rèn)真組織和開(kāi)展了本學(xué)期的課外活動(dòng),，從效果看,，還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合，活動(dòng)效果僅僅停留在娛樂(lè)上,，教育的目的性需要加強(qiáng),。

在接下來(lái)進(jìn)行的讀書沙龍上，學(xué)生談到了《愛(ài)的教育》這本書里邊的人物（卡隆,、老師,、校長(zhǎng)）、事件以及對(duì)愛(ài)的教育參與者（包括家長(zhǎng)〕進(jìn)行評(píng)價(jià)‘能講《淘氣包馬小跳》中的一個(gè)個(gè)故事情節(jié)較為具體―6位同學(xué)在本次讀書沙龍中表現(xiàn)特別突出成為耀眼的讀書小明星,。而部分學(xué)生卻講不出來(lái),，在他人講述的時(shí)候似乎略有所悟，時(shí)常需要老師加人進(jìn)來(lái),，引導(dǎo)他們提示他們―造成這種狀況的原因除了學(xué)生本人閱讀能力的差異可能是閱讀行為中斷造成的〔有的學(xué)生很久前,，曾經(jīng)讀過(guò)這兩本書）―班級(jí)讀書會(huì)的價(jià)值在這里充分體現(xiàn)提供平臺(tái)，幫助所有人提高：相互交流切磋,，增進(jìn)師生共讀共賞的樂(lè)趣

“工作開(kāi)展如何,，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳學(xué)校的一張名片。每年的新學(xué)期,，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)和指標(biāo),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。一把手校長(zhǎng)親自抓體育工作,，并責(zé)成副校長(zhǎng)主管,。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,，再到體育老師和班主任老師都明確的分工,。每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。督促學(xué)年組長(zhǎng)工作,，學(xué)年組長(zhǎng)督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn),。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí),，學(xué)校形成了良好的氛圍,，達(dá)標(biāo)工作的開(kāi)展得到廣大師生的支持與配合，開(kāi)展起來(lái)更得心應(yīng)手,。

合唱隊(duì)：每單周周一練習(xí),。統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸,，咬字吐字清晰,，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難,，有小到大,，循序漸進(jìn)。并逐步吸收新成員,。

二,、責(zé)任到位、獎(jiǎng)懲分明

有制度,、有措施之后,，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn),，成立了“達(dá)標(biāo)”小組,。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開(kāi)展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任,，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開(kāi)展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組,。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù),，大家都來(lái)認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生,。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇十八

課外活動(dòng)是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充,、發(fā)展,，具有廣泛的、深刻的生動(dòng)的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活,，陶冶情操，接受多種新鮮知識(shí),，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,，發(fā)展學(xué)生智能。

一年來(lái),，我校以“健康第一”思想為指導(dǎo),、以《學(xué)校體育工作條例》《和學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校體育課外活動(dòng)和課余訓(xùn)練，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng),，并有詳細(xì)的計(jì)劃,，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好課余訓(xùn)練,。具體措施如下：

1,、建立課外體育活動(dòng)管理體系

課外體育活動(dòng)參與的人員多、工作量大,，僅靠體育教師的努力是很難做好的,，因此，我校建立一個(gè)有班主任和任課教師共同參與管理的課外體育活動(dòng)管理體系,，以加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的管理效能,。根據(jù)學(xué)校的具體情況，建立由負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作的副校長(zhǎng)主管,，教務(wù)處督促,，體育教師組織實(shí)施，班主任,、任課教師等配合管理的課外體育活動(dòng)體系,。

2、認(rèn)真組織學(xué)生參加活動(dòng)

課外體育活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織管理,，進(jìn)行合理調(diào)控,。學(xué)校統(tǒng)一安排活動(dòng)時(shí)間，同年級(jí)的學(xué)生集中進(jìn)行,，這樣便于發(fā)揮班主任,、體育骨干組織協(xié)調(diào)作用。體育教師合理組織,，積極引導(dǎo),。

3、做好活動(dòng)計(jì)劃

課外體育活動(dòng)要有完善各種制度,，為了更好的開(kāi)展活動(dòng),，制訂了活動(dòng)計(jì)劃。各年級(jí)或班級(jí)要根據(jù)學(xué)校的安排結(jié)合學(xué)生的興趣,、愛(ài)好、能力分別成立各個(gè)不同的興趣小組,，由體育骨干擔(dān)任組長(zhǎng),。開(kāi)學(xué)初，由體育教師制定活動(dòng)計(jì)劃,，發(fā)到各班,，定時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。

除保證每周2—3次規(guī)定的課外體育活動(dòng)外，結(jié)合“學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試”項(xiàng)目,，提倡晨練10分鐘,，晚練20分鐘。學(xué)生這樣有規(guī)律,、有節(jié)奏的鍛煉,，既能增強(qiáng)身體素質(zhì)，又能在課外把學(xué)生的注意力吸引到活動(dòng)上來(lái),。

4,、活動(dòng)形式的多樣性。

由于學(xué)生的興趣,、愛(ài)好,、能力等個(gè)體差異很大，運(yùn)動(dòng)水平參差不齊,，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，擴(kuò)大活動(dòng)范圍、增加活動(dòng)內(nèi)容,，使活動(dòng)形式多樣化,、內(nèi)容豐富多彩。根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地器材等情況,，每天安排2—4班活動(dòng),，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好選擇項(xiàng)目參加鍛煉,。這樣便于調(diào)動(dòng)學(xué)生參加鍛煉的積極性,，從而提高課外體育活動(dòng)的質(zhì)量。

5,、認(rèn)真抓好各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

為了我校學(xué)校課余訓(xùn)練的進(jìn)一步開(kāi)展,，檢驗(yàn)我校的課余訓(xùn)練水平，每年舉辦一次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，積極參加?xùn)|港市教育局舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種競(jìng)賽,，并在跳繩、踢毽比賽取得了東港市第七名的好成績(jī),。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇十九

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),，開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野,、豐富知識(shí),，提高能力，陶冶情操,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間,，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力,，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,，養(yǎng)成合作、分享,、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),。課外活動(dòng)成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由主管領(lǐng)導(dǎo),、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣傳工作,，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義,，踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開(kāi)展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目，安排好輔導(dǎo)老師,，培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量,；安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地,；建立健全實(shí)行評(píng)比制度,，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開(kāi)設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué),、書法繪畫,、乒乓球、跳繩,、呼啦圈等活動(dòng)內(nèi)容,。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實(shí)施,。

我們?cè)谂d趣小組活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況,，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向,，選擇興趣小組,。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“五定”：一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)興趣小組課程,；二定活動(dòng)目標(biāo),，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù),；三定活動(dòng)時(shí)間,，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定輔導(dǎo)老師,；五定活動(dòng)地點(diǎn),，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩,、形式多樣的文體活動(dòng),。

在各種課外活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，有時(shí)只注重形式的變化,，忽略了活動(dòng)目的的針對(duì)性,；活動(dòng)的順利開(kāi)展，有賴于工作前的準(zhǔn)備活動(dòng),，但活動(dòng)后的小結(jié),，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá)，有些同學(xué)只滿足于“我知道”,，而沒(méi)有由此及彼,，作出更深刻的思考。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn),。

總之,，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多,，還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善,、發(fā)展、提高,。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂(lè),，從而樹(shù)立自信,，擁有克服困難的信心和勇氣,。我們有決心，有信心,，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十世紀(jì)接班人。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇二十

多年來(lái),，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行,。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼，我們借鑒了許多兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),，加大了管理的力度,，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng),，措施到位,，實(shí)施有效。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，措施得當(dāng)。

“工作開(kāi)展如何,，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視程度,，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳學(xué)校的一張名片,。每年的新學(xué)期,，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,。一把手校長(zhǎng)親自抓體育工作,，并責(zé)成副校長(zhǎng)主管。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),。督促學(xué)年組長(zhǎng)工作,，學(xué)年組長(zhǎng)督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn)。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面,，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念,，達(dá)成共識(shí)，學(xué)校形成了良好的氛圍,，達(dá)標(biāo)工作的開(kāi)展得到廣大師生的支持與配合,，開(kāi)展起來(lái)更得心應(yīng)手。

二、責(zé)任到位,、獎(jiǎng)懲分明,。

有制度、有措施之后,，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃,，每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組,。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開(kāi)展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任,，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開(kāi)展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組,。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù),，大家都來(lái)認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生,。

三、以人為本,，增進(jìn)健康,。

實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康,，我校始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺(jué)到達(dá)標(biāo)測(cè)試是一種負(fù)擔(dān),，只是普通鍛煉身體的方法。體育教師在課堂教學(xué)中,，把一些達(dá)標(biāo)測(cè)試項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信,。

四,、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈,。

學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng),，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競(jìng)賽,，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足,。開(kāi)展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽,、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段,，有效的開(kāi)展達(dá)標(biāo)工作,。堅(jiān)持長(zhǎng)年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止,。我校每年都要評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí),，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生,，并利用升旗儀式大力宣傳表?yè)P(yáng),，有利的推動(dòng)了下一步工作的開(kāi)展。

以上是我?！秾?shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)的一點(diǎn)做法,，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，但是我們要做的工作還很多,。希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),，使我校的各項(xiàng)體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

課外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇二十一

高中生正處于發(fā)育階段,，他們精力充沛,，活潑好動(dòng)，富于幻想,，對(duì)周圍一切都感興趣,，豐富多彩的課余活動(dòng)有利于促進(jìn)他們德智體美及心理的發(fā)展；有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,；有利于豐富學(xué)生精神生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好,，發(fā)展學(xué)生的智能,。對(duì)于實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō)，積極參加課余活動(dòng)指導(dǎo)不僅有利于獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)，而且有利于增強(qiáng)各方面的能力,，如組織能力,、協(xié)調(diào)能力等。

在阜城中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)期間,，我參與了學(xué)校的很多活動(dòng),，這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們小隊(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力,。我以我參與過(guò)的活動(dòng),，說(shuō)一下我認(rèn)為在組織活動(dòng)時(shí)所要注意的問(wèn)題：

一、確定活動(dòng)目的

在舉辦活動(dòng)時(shí),，我們要確定辦活動(dòng)的目的,，不要變成為了辦活動(dòng)而辦活動(dòng)。我們第一次組織陽(yáng)光心理運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，我們的目的有兩個(gè)：一是鍛煉學(xué)生的身體，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,；而是鍛煉我們實(shí)習(xí)生的組織協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。因?yàn)槟康谋容^明確，所以在活動(dòng)過(guò)程中,，我們充分鍛煉了自己,，不僅提高了自己的能力，還增強(qiáng)了我們小隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

二,、對(duì)活動(dòng)有準(zhǔn)確的定位

在組織活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)考慮各種條件來(lái)確定活動(dòng)的規(guī)模,，因?yàn)槲覀兣e行陽(yáng)光心理運(yùn)動(dòng)會(huì)為的是鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,，且充分考慮到現(xiàn)實(shí)條件，所以我們?cè)诖_定活動(dòng)的規(guī)模時(shí),，決定用體育課時(shí)間對(duì)班里一部分學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),，時(shí)間確定為一節(jié)課，這是從自身能力出發(fā),，也是從學(xué)?，F(xiàn)實(shí)條件出發(fā)。

三,、制定詳細(xì)的活動(dòng)方案

當(dāng)活動(dòng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段時(shí),，必須制定出一套詳細(xì)的、可操作的,，具體的方案,。詳細(xì)的活動(dòng)方案一般包括以下四點(diǎn)：活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的分工、活動(dòng)后期的收尾工作以及可行性分析和備選方案,。

（一）,、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作

活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作是最繁瑣、最費(fèi)時(shí),，也是最需要精心準(zhǔn)備的,。前期準(zhǔn)備工作的完善與否，很大程度決定了活動(dòng)完成的順利與否,。前期準(zhǔn)備工作包括如下要素：

1,、明確活動(dòng)的整體信息。包括活動(dòng)時(shí)間,、主題,、參與人員等等。

2,、根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)確定活動(dòng)地點(diǎn)以及活動(dòng)流程,。

3、制定準(zhǔn)備工作進(jìn)度表,，詳細(xì)列出各項(xiàng)工作,，并明確相關(guān)工作負(fù)責(zé)人。

4,、注意節(jié)點(diǎn)：每個(gè)工作人員都必須記住幾個(gè)主要的節(jié)點(diǎn),，例如活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)等,。

（二）,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作分配

1、提前進(jìn)行溝通,，明確自己現(xiàn)場(chǎng)工作職責(zé),、熟悉同伴的工作職責(zé)，知道發(fā)生問(wèn)題了應(yīng)該詢問(wèn)那些人員,。

2,、確保工作人員提前到位，檢查工作落實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

（三）、活動(dòng)后期收尾工作,。包括安排專人整理資料等,。

開(kāi)展課余活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，有利于保障學(xué)生身心健康全面發(fā)展,，對(duì)培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)涞娜瞬庞兄匾饬x,。