人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

中班以水為主題的主題活動(dòng)篇一

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”

開(kāi)幕式：11月xx日

主題活動(dòng)：11月xx日――11月xx日

閉幕式：11月xx日

一,、大展板的制作，18號(hào)前完成,；

1,、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

2,、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的.鉛畫(huà)紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

二,、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工,；

1、時(shí)間安排

開(kāi)幕式將按照大,、中,、小的順序進(jìn)行,，時(shí)間安排如下：

大班：15：00―15：15

中班：15：25―15：40

小班：15：50―16：05

2、家長(zhǎng)宣傳工作到位

3,、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

4,、開(kāi)場(chǎng)方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。

（如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng),。）

5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上,；

6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。

7、過(guò)程設(shè)計(jì)：

上午活動(dòng)：（8：30）

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕（陳霞）

2,、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

4,、全體表演《幸福拍手歌》（錢(qián)婷婷領(lǐng)）

下午活動(dòng)：

1,、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

2,、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

3,、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

三,、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子,；標(biāo)語(yǔ)的打印,、橫幅的制作。

3,、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服、園帽,。

4,、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

5,、幼兒安全教育,、禮貌教育。

6,、過(guò)程資料的拍攝與收集,。

7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳,。

中班以水為主題的主題活動(dòng)篇二

幼兒園中班主題活動(dòng)：身體的奇妙

主題由來(lái)：入中班后,，都幼兒一個(gè)共同的感覺(jué)就是自己長(zhǎng)大了。他們更活潑好動(dòng),，但也更有大哥哥大姐姐的意識(shí),。于是我們和孩子們一起制定了，“我的身體”的主題,。和他們一起關(guān)注自己的手腳,、身體、五官,，也利用這個(gè)主題開(kāi)展了一系列的科學(xué)活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)

問(wèn)題板塊

主題壁報(bào)

區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

家園合作

資源利用

孩子問(wèn)：眼睫毛事做什么用的？

為什么

教師引發(fā)的提問(wèn)：你的小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)什么呢,？

1,、壁報(bào)：臉上的秘密？

2,、小常識(shí)的圖片

3,、臉譜的圖片

1、科學(xué)區(qū)：

投放視覺(jué)跟蹤玩具,、裝有不同材料的小瓶子,、小電話、摸箱,、醋,、等

2,、圖書(shū)區(qū)：

《訪問(wèn)兒科醫(yī)生》

《身體的奧秘》

《身體的疑問(wèn)》

《嘀嗒嘀嗒時(shí)間小鐘》等

1、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)展示網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)圖,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合自己的育兒經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)對(duì)幼兒五官保護(hù)的相關(guān)稿件,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園和幼兒一起制作小樂(lè)器。

1,、幼兒電腦游戲《娃娃丫丫》系列《丫丫畫(huà)蛋》

2,、社區(qū)資源

3、幼兒園的戶外場(chǎng)地

4,、大班角色游戲區(qū)《小醫(yī)院》

5,、本班角色游戲《照相館》

活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖：

主要活動(dòng)：

1、奇妙的味道

2,、小小音樂(lè)會(huì)

3,、誰(shuí)最高？

4,、找影子

活動(dòng)一：奇妙的味道

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、利用多種感官，感知不同的味道,。

2,、體驗(yàn)在制作飲料時(shí)，游戲的快樂(lè),。

活動(dòng)形式：小組或集體

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、獼猴桃汁、酸奶,、白酒,、雞精水、糖水,、鹽水各一杯,。

2、吸管,、標(biāo)志若干,。鹽、咖啡,、檸檬,、冰糖、黑芝麻糊,。

3,、活動(dòng)前夕，與幼兒為一些味道做了顏色標(biāo)志。

設(shè)計(jì)意圖

師幼互動(dòng)

教育反思

1,、引導(dǎo)幼兒小結(jié)分辨味道的幾種方法,。

2、通過(guò)探索品嘗不同的味道,。

3,、利用提問(wèn)加深幼兒對(duì)不同味道的感知。引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。

4,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注他人。

5,、小結(jié)幼兒在操作中用到的方法

1,、請(qǐng)幼兒為各種飲料找標(biāo)志。

我們飲料工廠的工人把飲料的標(biāo)志弄亂了,，你有什么辦法給飲料找到相應(yīng)的標(biāo)志呢,？

2、請(qǐng)幼兒自己制作飲料,。

我們的小朋友這么能干,，你們想不想自己來(lái)試著做飲料呢？

3,、教師在幼兒操作過(guò)程中針對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題,，提問(wèn)：

“你的飲料是什么味的？”

“太咸了,，有辦法讓你的飲料淡一點(diǎn)嗎,？”

“冰糖怎么還不化呀”

“化開(kāi)了嗎？你有什么方法幫它化開(kāi),？”

“你的飲料味道真怪,，你都放什么了？”

“老師你嘗嘗我這里什么都放了,，可好喝了,。”

3,、請(qǐng)你的好朋友來(lái)嘗嘗你的飲料,，讓他猜猜你放了什么原料？

4,、幼兒互相介紹自己在制作飲料時(shí)遇到的困難,，請(qǐng)其他小朋友幫忙想方法解決。

5,、到別的班賣(mài)飲料,。讓大家都來(lái)嘗嘗我們做的飲料,。

幼兒能將已有經(jīng)驗(yàn)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

幼兒積極的參與制作,，還會(huì)先嘗一嘗這種材料是什么味道的,。

“我放的是檸檬粉，真酸呀,?！焙⒆觽兒茉敢庹?qǐng)好朋友品嘗。

幼兒能向他人介紹自己飲料的制作過(guò)程在活動(dòng)前的幼兒經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備是十分重要的,。

幼兒的操作常規(guī)的培養(yǎng)：引導(dǎo)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，用自己的餐具盛材料,。

在幼兒的操作中,，在提問(wèn)及幼兒的求助時(shí)，要幼兒思考的時(shí)間,，多用啟發(fā)性的語(yǔ)言,。教師要善于提煉總結(jié)性的語(yǔ)言。

活動(dòng)二：小小音樂(lè)會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)主動(dòng)的探索,，對(duì)周?chē)氖挛锇l(fā)出的聲響感興趣。

2,、初步感知聲音的強(qiáng)弱,。

活動(dòng)形式：集體進(jìn)行

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小紙盒、小石頭,、塑料袋,、沙錘、三角鐵,、積木塊,、復(fù)印紙、筷子,、小可樂(lè)瓶

設(shè)計(jì)意圖

師幼互動(dòng)

教育反思

1,、為幼兒設(shè)置了視覺(jué)、感覺(jué)上的障礙,，把小禮物放在了不透明的小紙盒里,。

2、提供各種幼兒在生活中能見(jiàn)到的材料,。

3,、給幼兒擺弄的機(jī)會(huì)。

4,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)聲音的強(qiáng)的特征,。

5,、引導(dǎo)幼兒對(duì)發(fā)出聲音弱的材料通過(guò)各種方法改變聲音效果。

6,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注噪音與樂(lè)音的區(qū)別,。

1、用小禮物引起幼兒的興趣,?！澳銈儾虏吕锩嫜b的什么？”

2,、打開(kāi)驗(yàn)證幼兒的猜想,。并提出新的任務(wù)?！拔覀冎?chē)泻枚嗟臇|西,。請(qǐng)你找找，試一試,，還有什么能發(fā)出好聽(tīng)的聲音,。我們要用你找到的東西來(lái)開(kāi)個(gè)交響音樂(lè)會(huì)?！?/p>

3,、幼兒用自己找到了的.材料，和音樂(lè)有節(jié)奏的打擊樂(lè)器,?！拔覀儊?lái)排練一下吧?！?/p>

4,、“你聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)的小樂(lè)器的聲音了。為什么,？”

5,、“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)的小樂(lè)器的聲音呢？為什么,？你自己想想辦法,，讓聲音變大一些呢？”

6,、調(diào)好音了,，我們?cè)賮?lái)演奏一次吧。大家的樂(lè)器的聲音都這么大,，太吵了成了噪音了,。我們有什么辦法讓樂(lè)器的聲音變的好聽(tīng)一些呢？“

7,、演出正式開(kāi)始了,。聲音不大也不小,。讓我們?nèi)パ不匮莩霭伞?/p>

可以多準(zhǔn)備一些不同障礙的禮物，讓更多的幼兒有機(jī)會(huì)參與,。

在幼兒嘗試中對(duì)幼兒的活動(dòng)給予啟發(fā)性提問(wèn),。“找到了什么聲音呀,，在哪里找到的,？”

應(yīng)給幼兒表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

教師要引導(dǎo)幼兒聽(tīng)一聽(tīng)其他人的樂(lè)器的聲音,。

幼兒會(huì)通過(guò)自己的方式讓大家都聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音,。

控制自己的樂(lè)器聲音對(duì)有興趣的幼兒，有些困難,。

活動(dòng)三：誰(shuí)最高,？

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒利用目測(cè)等方法進(jìn)行測(cè)量,。

2,、初步練習(xí)繪畫(huà)正面人,。

活動(dòng)形式：小組或集體

活動(dòng)準(zhǔn)備：畫(huà)筆,，大紙，尺子,，小鏡子等

設(shè)計(jì)意圖

中班以水為主題的主題活動(dòng)篇三

慶祝三八婦女節(jié)

20xx年3月8日

中班各班教室

全體中班幼兒和教師

通過(guò)對(duì)三八婦女節(jié)進(jìn)行慶?；顒?dòng)，使幼兒了解到三月八日國(guó)際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié),。通過(guò)活動(dòng)也使幼兒對(duì)“婦女”有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，使他們從內(nèi)心深處尊重婦女，并體會(huì)婦女同志對(duì)社會(huì)和家庭所作出的貢獻(xiàn),。從而萌發(fā)為媽媽,、為姥姥等廣大的婦女同志獻(xiàn)愛(ài)心的想法。

1,、照相機(jī),、攝像機(jī)，提前安排好老師為孩子們拍照,。

2,、剪刀、各色卡紙,、記號(hào)筆,、毛線

3、幼兒在家中幫助媽媽做家務(wù)的照片,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)老師的描述,，讓幼兒知道“婦女節(jié)”是一個(gè)什么樣的節(jié)日。

2,、知道家庭中的哪些成員是“婦女”,，能做到正確的區(qū)分。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、教師通過(guò)已知經(jīng)驗(yàn)或者通過(guò)到網(wǎng)上查詢資料,，為幼兒講述三八婦女節(jié)的由來(lái)：

1903年3月8日，美國(guó)芝加哥市的女工為了反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)壓迫,、剝削,、和歧視，爭(zhēng)取自由平等,，舉行了大罷工和示威游行,。這一斗爭(zhēng)得到了美國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女的支持和熱烈響應(yīng)。

1910年,，一些國(guó)家的先進(jìn)婦女在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行第二次國(guó)際社會(huì)主義者婦女代表大會(huì),。大會(huì)根據(jù)主持會(huì)議的德國(guó)社會(huì)主義革命家蔡特金的建議，為了加強(qiáng)世界勞動(dòng)?jì)D女的團(tuán)結(jié)和支持婦女爭(zhēng)取自由平等的斗爭(zhēng),，規(guī)定每年的3月8日為國(guó)際婦女節(jié),。

聯(lián)合國(guó)從1975年國(guó)際婦女開(kāi)始慶祝國(guó)際婦女節(jié)，從此"三八"節(jié)就成為全世界勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平,、爭(zhēng)取婦女兒童的權(quán)利,、爭(zhēng)取婦女解放而斗爭(zhēng)的偉大節(jié)日。

我國(guó)第一次紀(jì)念"三八"國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)始于1924年,。當(dāng)然,，我國(guó)勞動(dòng)?jì)D女在中國(guó)共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)下，于廣州舉行了"三八"國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的紀(jì)念活動(dòng),。

中華人民共和國(guó)成立之后,，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月通令全國(guó)，定3月8日為婦女節(jié),。

2,、通過(guò)提問(wèn)的形式讓幼兒正確的認(rèn)識(shí)到媽媽、姑姑,、奶奶,、姥姥、阿姨等廣大的女士統(tǒng)稱(chēng)為“婦女”,。

活動(dòng)目的：讓幼兒了解到自己的媽媽是“婦女”,，媽媽為家庭做出了很大的貢獻(xiàn)，自己也要為媽媽分擔(dān)一些家務(wù),。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)目的：讓幼兒通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)媽媽的愛(ài),。

活動(dòng)過(guò)程：教師在幼兒園叮囑幼兒回家通過(guò)為媽媽洗腳,、捶背、按摩等的方式獻(xiàn)上一份愛(ài)心,，讓媽媽意識(shí)到自己的寶貝長(zhǎng)大了,。媽媽可以通過(guò)紙條的形式將孩子在家中的表現(xiàn)反饋給班內(nèi)的老師。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)萌發(fā)幼兒愛(ài)媽媽,、尊重婦女同志的情感。

2,、發(fā)展幼兒的剪,、粘貼、繪畫(huà)的技能,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、用小剪刀將愛(ài)心卡剪下來(lái)

2、在愛(ài)心卡上畫(huà)上漂亮的圖案

3,、看：我的愛(ài)心卡制作出來(lái)啦,！

活動(dòng)反思：

活動(dòng)的舉行效果很好，通過(guò)媽媽反饋給老師的信息,，我們不難想象到,，媽媽都非常的感動(dòng)，她們的小寶貝們好像一夜之間長(zhǎng)大了,。

中班以水為主題的主題活動(dòng)篇四

1,、提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。

3,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

4、培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言,，說(shuō)完整話的好習(xí)慣,。

1、圖片兩張

2,、安全卡片和不安全卡片若干

一,、導(dǎo)入活動(dòng)，引出話題

1,、小朋友都喜歡玩球,，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢,？

2,、出示圖片有兩張圖片,，請(qǐng)家仔細(xì)觀察，然后講講在哪里玩球好

3,、一張圖片里有車(chē)道,，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地

4,、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,，為什么，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出第一幅圖片中的不安全的因素,，只有在沒(méi)有障礙的空地玩球才是安全的,。

二、故事受傷的皮皮

1,、故事里有誰(shuí),，講了什么

2、皮皮為什么三次受傷

3,、我們從故事里受到什么教育

三,、游戲：

傳球玩法：教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片，幼兒圍坐在一起聽(tīng)鈴聲傳球,，當(dāng)鈴聲停下時(shí),，手拿球的`幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)枺贿@樣玩可以嗎,，幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對(duì),，對(duì)，對(duì)對(duì)可以這樣玩,，或錯(cuò),，錯(cuò)，錯(cuò)不能這樣玩,。游戲可以復(fù)進(jìn)行,。

四、集體講評(píng)：

今后在生活,，游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),，注意安全。

在平日里,，孩子們總是跌跌撞撞,，磕磕絆絆，小傷難免的,，所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉浸在故事畫(huà)面里,，聽(tīng)得很專(zhuān)注。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危險(xiǎn)的事情,，知道自己已經(jīng)長(zhǎng)了,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。通過(guò)故事畫(huà)面,，孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,，增強(qiáng)自己的安全意思。其實(shí),，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全,。