人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)督導(dǎo)工作制度篇一

一,、教學(xué)督導(dǎo)圍繞學(xué)校工作思路中的“創(chuàng)新教學(xué)流程管理，突出‘四精四必’”,，結(jié)合教導(dǎo)處的工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí),。深入班級，強(qiáng)化聽評課,，隨時(shí)抽查教師的教案,、作業(yè)及批改情況，并做好情況記錄,。及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位,，每星期至少聽兩個(gè)人的課，檢查一個(gè)人的教案作業(yè),。特別是對新進(jìn)教師和青年教師加強(qiáng)聽課和交流,，并及時(shí)結(jié)合教導(dǎo)處進(jìn)行反潰確保“精癬精講,、精練,、精批。有發(fā)必收,，有收必批,，有批必評，有評必補(bǔ)”落到實(shí)處,，真正減輕師生的負(fù)擔(dān),。“四精四必”是重點(diǎn),，是我校今年的新舉措,，“三名”工程更是常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，教師隊(duì)伍建設(shè),，教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作,，在教導(dǎo)處的工作計(jì)劃中都有具體實(shí)施方案，我們將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況,。

二,、教科研督導(dǎo)本期我校的一個(gè)重點(diǎn)工作就是“全員育人導(dǎo)師制”的落實(shí)情況，教師育人,、學(xué)生育人,、家長育人要落到實(shí)處,，不能流于行式,。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),，這項(xiàng)工作很多都只是做些表面文章，應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查,，并沒有真正起到導(dǎo)師的作用,。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的“抓好‘全員育人導(dǎo)師制’工作，強(qiáng)化‘人人都是德育工作者’”中提到的“1,、強(qiáng)化___評價(jià),。2、繼續(xù)開展全體教職工‘走千家,、串萬戶大家訪’活動(dòng),。3、強(qiáng)化評優(yōu),、評先及結(jié)果的利用”三條進(jìn)行檢查,，逐項(xiàng)落實(shí)。另外教室圖書角的合理使用,，推進(jìn)教師的專業(yè)閱讀,，如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結(jié)合等等工作，要求教科室都要有具體的實(shí)施方案,，按照方案認(rèn)真開展活動(dòng),。

教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基，也是教師教書育人的重要保證,。爭做“陽光實(shí)中教師”也是我校本期提出的一項(xiàng)重要活動(dòng),，教科室也有具體措施，工會(huì)上有活動(dòng)計(jì)劃,。督導(dǎo)室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動(dòng)落實(shí)情況,。

三、督規(guī)范加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，強(qiáng)化“實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生特殊品質(zhì)”的形成,，做到“勤、孝,、禮,、信”四字學(xué)德。說起來容易做起來難,，沒有一系列的活動(dòng)做載體,，是根本做不到的。這就要求政教處團(tuán)委認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng),。將“示范班級”,、“文明班級”,、“周流動(dòng)紅旗”“模范班主任”評比活動(dòng)扎實(shí)有效不折不扣的開展。本學(xué)期也將對此項(xiàng)工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo),，深入到教師學(xué)生中調(diào)查走訪,，檢查活動(dòng)落實(shí)情況，效果是否明顯,。規(guī)范管理涉及部門較多,，例如總務(wù)處的公物管理是否規(guī)范，教導(dǎo)處對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的落實(shí)是否到位,，政教處對學(xué)生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等,。督導(dǎo)室將對照各部門的計(jì)劃一一檢查落實(shí)，結(jié)果計(jì)入部門考核,。

四,、督活動(dòng)開展一切工作要出效果，都離不開活動(dòng)的開展,，根據(jù)學(xué)校工作思路,，本年度我校將開展多個(gè)大型活動(dòng)，我們不能只重形式不只效果,，為活動(dòng)而活動(dòng),，勞民傷財(cái)不出效果，要求每項(xiàng)活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備,，有計(jì)劃有方案,，而且每套方案必須是集體研討出來的，必須有實(shí)效性,，考慮要細(xì)致要全面,。尤其是“六個(gè)節(jié)”的開展、校長助理競選活動(dòng),、志愿者活動(dòng)等,，是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺，更不能小瞧了,，不然的話會(huì)適得其反,。

五、創(chuàng)建工作創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項(xiàng)大事,、要事,，更不能馬虎，文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建,，文明涉及方方面面,。創(chuàng)建工作范圍廣戰(zhàn)線長任務(wù)重，一直到9月份才能驗(yàn)收完畢,，希望老師們也有個(gè)思想準(zhǔn)備,，認(rèn)真對待,。關(guān)于創(chuàng)建上學(xué)期學(xué)校已成立了校創(chuàng)建辦，配備了兼職人員,，成立了創(chuàng)建督查小組,，督查組的工作職責(zé)及文明創(chuàng)建工作考核細(xì)則也全部到位，關(guān)于考核細(xì)則下來后將公布在校園網(wǎng)上,，細(xì)則內(nèi)容較長,，涉及檔案材料,、環(huán)境衛(wèi)生,、文明禮儀，關(guān)系到各部門(包括西校區(qū)),、各年級,、各教室、各功能用室,，尤其是伙房,、商店、廁所,、寢室等,，牽涉到全體師生，我不在這一一細(xì)說,，我只把有關(guān)責(zé)任追究簡單給大家通報(bào)一下,。

1、所有考核細(xì)則,，有與市,、局創(chuàng)建文件相違的，按照市局處罰決定執(zhí)行,。

2,、學(xué)校督查所發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣相關(guān)處室及責(zé)任人考核分1—2分,，最終結(jié)果與學(xué)期考評掛勾,，學(xué)生出現(xiàn)問題的，直接與班主任和導(dǎo)師考核掛勾,，并以黑板報(bào),、校園網(wǎng)、文字材料,、學(xué)校文件等各種形式進(jìn)行通報(bào)批評,。

3、創(chuàng)建小組每天檢查兩到三次,，發(fā)現(xiàn)問題先以通知單的形式一式兩份告知有關(guān)負(fù)責(zé)人,，一份交由有關(guān)負(fù)責(zé)人,，一份由相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字后校創(chuàng)建辦存檔備查。通知單規(guī)定問題整改日期,，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有整改到位的,，交由學(xué)校班子研究或以工作動(dòng)態(tài)或以文件形式通報(bào)并備案。

4,、凡被上級創(chuàng)建部門發(fā)現(xiàn)問題的,，如校創(chuàng)建小組沒有檢查出來的問題由校創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)，凡已通報(bào)給相關(guān)責(zé)任人但沒有整改到位的,，由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)后果,。

以上創(chuàng)建工作責(zé)任追究適用于所有督導(dǎo)室工作，校創(chuàng)建辦所有的檢查全部列入督導(dǎo)考核,。本年度各部門所有工作督導(dǎo)室將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況,，對臨時(shí)性工作要全程跟蹤參與，考核最后效果,。督導(dǎo)工作做到日日有記錄,、周周有小結(jié)、月月有匯總,、期期有結(jié)論,。所有發(fā)現(xiàn)問題我們都將記錄在案，做到有據(jù)可查,，期末將根據(jù)記錄有根有據(jù)的對各部門做出客觀公正的評價(jià),。

小學(xué)督導(dǎo)工作制度篇二

為鞏固教育督導(dǎo)工作成果，進(jìn)一步做好教育督導(dǎo)評估工作,，促進(jìn)和保障我校教育又好又快發(fā)展,，辦好人民滿意的教育，依據(jù)區(qū)教育督導(dǎo)工作精神結(jié)合我校工作實(shí)際,，特制定20xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞區(qū)教體局教育督導(dǎo)部門的工作部署,，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則，采取綜合督導(dǎo)專項(xiàng)督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式,，發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督,、檢查、評估,、指導(dǎo)的功能,，把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、建立高素質(zhì)隊(duì)伍、保障素質(zhì)教育的健康實(shí)施作為工作重點(diǎn),，加快教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),，全面落實(shí)教育工作督導(dǎo)評估制度，進(jìn)一步開創(chuàng)我校教育督導(dǎo)工作新局面,。

二,、主要工作

1、迎好市區(qū)20xx年度教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估,。

2,、迎接臨沂市創(chuàng)建去昂衛(wèi)生城市、文明城市的測評工作,。

3,、組織全校老師進(jìn)行年度考核。

4,、搞好第五屆市區(qū)“十佳校長”評選活動(dòng),。

5,、做好“六個(gè)一”課堂教學(xué)工作,。

6、加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育工作及檢評工作,。

三,、工作措施

1、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),，全面落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,。圍繞區(qū)教體局工作重點(diǎn)，實(shí)行多層面的對外交流,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高督學(xué)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，建設(shè)一支熟識基礎(chǔ)教育工作,、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督導(dǎo)隊(duì)伍,。

2,、創(chuàng)新工作思路，加大整改力度,，全面做好督導(dǎo)迎檢工作,。工作注重細(xì)節(jié)，講團(tuán)結(jié),，講創(chuàng)新,，多角度、多層次的研究學(xué)習(xí)上級有關(guān)通知精神，安排部署督導(dǎo)工作,。

3,、發(fā)揮督導(dǎo)功能，切合教育工作實(shí)際,，扎實(shí)做好督政督學(xué)工作,。發(fā)揮督政職能，堅(jiān)持對處室進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任考核,，定期督導(dǎo),、檢查落實(shí)情況，做好年終有關(guān)考核工作,；強(qiáng)化督學(xué)職能,，實(shí)施對辦學(xué)行為和新課程實(shí)施情況的督導(dǎo)，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量,。

4,、結(jié)合教體局重點(diǎn)工作，開展扎實(shí)有效的活動(dòng),，促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展,，積極完成教體局安排的其他工作任務(wù)。

四,、工作目標(biāo)

通過以上措施,，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：一是強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高督導(dǎo)水平,；二是逐步完善教育督導(dǎo)制度,，使教育督導(dǎo)更加規(guī)范化、法制化,；三是高質(zhì)量通過區(qū)教體局綜合督導(dǎo)評估,；四是規(guī)范教育行為，促進(jìn)我校素質(zhì)教育健康實(shí)施,。

小學(xué)督導(dǎo)工作制度篇三

本期學(xué)校校督導(dǎo)室將緊緊圍繞學(xué)校工作思路,，并按校領(lǐng)導(dǎo)的指示，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，密切配合各有關(guān)處室,，盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo)工作，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用,。本年督導(dǎo)室將克服面子問題,，進(jìn)行全面督導(dǎo)，使學(xué)校的各塊工作落到實(shí)處,，不流于形式,，確保各部門的工作計(jì)劃不停留在紙張上，為寫計(jì)劃而寫計(jì)劃。針對計(jì)劃的落實(shí)情況期末將對各部門有一個(gè)評議,。下面我只說一下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的督導(dǎo),，以重點(diǎn)工作帶動(dòng)其他工作，根據(jù)各部門的工作計(jì)劃對照學(xué)校的周歷表逐項(xiàng)落實(shí),。

一,、教學(xué)督導(dǎo)圍繞學(xué)校工作思路中的“創(chuàng)新教學(xué)流程管理，突出‘四精四必’”,，結(jié)合教導(dǎo)處的工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí),。深入班級，強(qiáng)化聽評課,，隨時(shí)抽查教師的教案,、作業(yè)及批改情況，并做好情況記錄,。及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位,，每星期至少聽兩個(gè)人的課，檢查一個(gè)人的教案作業(yè),。特別是對新進(jìn)教師和青年教師加強(qiáng)聽課和交流,，并及時(shí)結(jié)合教導(dǎo)處進(jìn)行反潰確保“精癬精講,、精練,、精批。有發(fā)必收,，有收必批，有批必評,，有評必補(bǔ)”落到實(shí)處,，真正減輕師生的負(fù)擔(dān)?！八木谋亍笔侵攸c(diǎn),，是我校今年的新舉措，“三名”工程更是常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,，教師隊(duì)伍建設(shè),，教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作，在教導(dǎo)處的工作計(jì)劃中都有具體實(shí)施方案,，我們將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況,。

二、教科研督導(dǎo)本期我校的一個(gè)重點(diǎn)工作就是“全員育人導(dǎo)師制”的落實(shí)情況,，教師育人,、學(xué)生育人、家長育人要落到實(shí)處，不能流于行式,。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),，這項(xiàng)工作很多都只是做些表面文章，應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查,，并沒有真正起到導(dǎo)師的作用,。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的“抓好‘全員育人導(dǎo)師制’工作，強(qiáng)化‘人人都是德育工作者’”中提到的“1,、強(qiáng)化評價(jià),。2、繼續(xù)開展全體教職工‘走千家,、串萬戶大家訪’活動(dòng),。3、強(qiáng)化評優(yōu),、評先及結(jié)果的利用”三條進(jìn)行檢查,，逐項(xiàng)落實(shí)。另外教室圖書角的合理使用,，推進(jìn)教師的專業(yè)閱讀,，如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結(jié)合等等工作，要求教科室都要有具體的實(shí)施方案,，按照方案認(rèn)真開展活動(dòng),。

教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基，也是教師教書育人的重要保證,。爭做“陽光實(shí)中教師”也是我校本期提出的一項(xiàng)重要活動(dòng),，教科室也有具體措施，工會(huì)上有活動(dòng)計(jì)劃,。督導(dǎo)室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動(dòng)落實(shí)情況,。

三、督規(guī)范加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，強(qiáng)化“實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生特殊品質(zhì)”的形成,，做到“勤、孝,、禮,、信”四字學(xué)德。說起來容易做起來難,，沒有一系列的活動(dòng)做載體,，是根本做不到的。這就要求政教處團(tuán)委認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng),。將“示范班級”,、“文明班級”,、“周流動(dòng)紅旗”“模范班主任”評比活動(dòng)扎實(shí)有效不折不扣的開展。本學(xué)期也將對此項(xiàng)工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo),，深入到教師學(xué)生中調(diào)查走訪,，檢查活動(dòng)落實(shí)情況，效果是否明顯,。規(guī)范管理涉及部門較多,，例如總務(wù)處的公物管理是否規(guī)范，教導(dǎo)處對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的落實(shí)是否到位,，政教處對學(xué)生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等,。督導(dǎo)室將對照各部門的計(jì)劃一一檢查落實(shí)，結(jié)果計(jì)入部門考核,。

四,、督活動(dòng)開展一切工作要出效果，都離不開活動(dòng)的開展,，根據(jù)學(xué)校工作思路,，本年度我校將開展多個(gè)大型活動(dòng)，我們不能只重形式不只效果,，為活動(dòng)而活動(dòng),，勞民傷財(cái)不出效果，要求每項(xiàng)活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備,，有計(jì)劃有方案,，而且每套方案必須是集體研討出來的，必須有實(shí)效性,，考慮要細(xì)致要全面,。尤其是“六個(gè)節(jié)”的開展、校長助理競選活動(dòng),、志愿者活動(dòng)等,，是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺，更不能小瞧了,，不然的話會(huì)適得其反。

五,、創(chuàng)建工作創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項(xiàng)大事,、要事，更不能馬虎,，文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建,，文明涉及方方面面。創(chuàng)建工作范圍廣戰(zhàn)線長任務(wù)重,，一直到9月份才能驗(yàn)收完畢,，希望老師們也有個(gè)思想準(zhǔn)備,，認(rèn)真對待。關(guān)于創(chuàng)建上學(xué)期學(xué)校已成立了校創(chuàng)建辦,，配備了兼職人員,，成立了創(chuàng)建督查小組，督查組的工作職責(zé)及文明創(chuàng)建工作考核細(xì)則也全部到位,，關(guān)于考核細(xì)則下來后將公布在校園網(wǎng)上,，細(xì)則內(nèi)容較長，涉及檔案材料,、環(huán)境衛(wèi)生,、文明禮儀，關(guān)系到各部門(包括西校區(qū)),、各年級,、各教室、各功能用室,，尤其是伙房,、商店、廁所,、寢室等,，牽涉到全體師生，我不在這一一細(xì)說,，我只把有關(guān)責(zé)任追究簡單給大家通報(bào)一下,。

1、所有考核細(xì)則,，有與市,、局創(chuàng)建文件相違的，按照市局處罰決定執(zhí)行,。

2,、學(xué)校督查所發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣相關(guān)處室及責(zé)任人考核分1—2分,，最終結(jié)果與學(xué)期考評掛勾,，學(xué)生出現(xiàn)問題的，直接與班主任和導(dǎo)師考核掛勾,，并以黑板報(bào),、校園網(wǎng)、文字材料,、學(xué)校文件等各種形式進(jìn)行通報(bào)批評,。

3、創(chuàng)建小組每天檢查兩到三次,，發(fā)現(xiàn)問題先以通知單的形式一式兩份告知有關(guān)負(fù)責(zé)人,，一份交由有關(guān)負(fù)責(zé)人,，一份由相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字后校創(chuàng)建辦存檔備查。通知單規(guī)定問題整改日期,，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有整改到位的,，交由學(xué)校班子研究或以工作動(dòng)態(tài)或以文件形式通報(bào)并備案。

4,、凡被上級創(chuàng)建部門發(fā)現(xiàn)問題的,，如校創(chuàng)建小組沒有檢查出來的問題由校創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)，凡已通報(bào)給相關(guān)責(zé)任人但沒有整改到位的,，由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)后果,。

以上創(chuàng)建工作責(zé)任追究適用于所有督導(dǎo)室工作，校創(chuàng)建辦所有的檢查全部列入督導(dǎo)考核,。本年度各部門所有工作督導(dǎo)室將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況,，對臨時(shí)性工作要全程跟蹤參與，考核最后效果,。督導(dǎo)工作做到日日有記錄,、周周有小結(jié)、月月有匯總,、期期有結(jié)論,。所有發(fā)現(xiàn)問題我們都將記錄在案，做到有據(jù)可查,，期末將根據(jù)記錄有根有據(jù)的對各部門做出客觀公正的評價(jià),。

小學(xué)督導(dǎo)工作制度篇四

為更加有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作,，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,，本年度，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作在鞏固上一年度的成績的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大學(xué)校教育教學(xué)工作的督查力度,，發(fā)揮督導(dǎo)室的教育教學(xué)督導(dǎo)功能。

一,、指導(dǎo)思想

樹立素質(zhì)教育意識,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展為主題,，以創(chuàng)新為動(dòng)力,，采取切實(shí)有效的措施加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。在認(rèn)真總結(jié)過去督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，積極探索學(xué)校督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面,、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)對學(xué)生素質(zhì)教育的有效監(jiān)控和保障，促進(jìn)學(xué)生知識和能力的全面發(fā)展,。推動(dòng)良好教風(fēng),，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的全面提高,。

二,、主要工作

1、重點(diǎn)進(jìn)行課堂教學(xué)和觀摩課督查,，全面監(jiān)控課堂教學(xué)行為,； 學(xué)校督導(dǎo)室協(xié)同校長室，以校長牽頭,，督導(dǎo)室成員為主要督查力量,，采取隨機(jī)推門聽課和期中教學(xué)督導(dǎo)的方式，以師生反映意見較集中的教師,、階段檢測中問題較大的教師及綜合學(xué)科教師作為聽課重點(diǎn),。全面地了解和掌握我校教學(xué)工作的狀況，為穩(wěn)定教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮重要的作用,。

2、加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)督導(dǎo)檢查,，確保教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校督導(dǎo)室協(xié)同教導(dǎo)處，繼續(xù)對教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行期初檢查,、月度檢查和全校期中,、期末督導(dǎo)檢查，對督查過程中有問題的教師進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),，幫助整改,。

一是對備課、聽課,、作業(yè)批改,、教研活動(dòng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行隨機(jī)抽查； ①杜絕先講課后備課和抄襲現(xiàn)成教案的現(xiàn)象,。要求全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,，研究課程理念，研究課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材,，研究教法，及時(shí)寫好自己的教學(xué)反思,，研究和總結(jié)教學(xué)成果,，逐步形成自己科學(xué)的,、獨(dú)特的教學(xué)特色，使自己的課堂教學(xué)效果達(dá)到高效,、最優(yōu)化,。

②杜絕只在辦公室聽課的現(xiàn)象和只是形式上書寫非常認(rèn)真，但沒有聽課隨感的,，無真實(shí)質(zhì)量的聽課筆記,。要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)聽課，通過多聽,，多思考,，多探討，多交流,，多總結(jié),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互研究,，取長補(bǔ)短,，不斷提高自己的教學(xué)水平的目的。

③杜絕記帳式和任務(wù)分工式的只流于形式的教研活動(dòng)記錄,，真正把教研活動(dòng)落實(shí)到位,，充分發(fā)揮骨干教師和名師在教學(xué)中的引領(lǐng)作用，不斷提高我校教師的教學(xué)水平和科研能力,。

④杜絕題海戰(zhàn)術(shù),，打疲勞戰(zhàn)，不及時(shí)批改作業(yè)的現(xiàn)象,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，不斷強(qiáng)化對作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管,，教師下水作業(yè)的督查,，督查要深化過程，細(xì)化過程,，量化效果,，努力做到鼓舞士氣，凝聚人心,。

二是對教學(xué)工作進(jìn)行定期和不定期的質(zhì)量調(diào)研,，及時(shí)調(diào)控教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校影響力,。對督查過程中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)全校通報(bào)表揚(yáng)，存在的問題通知及時(shí)整改到位。

三是把好作業(yè)設(shè)計(jì),、批改關(guān),。學(xué)校鼓勵(lì)“教師下水作業(yè)”制度，強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)的針對性和學(xué)生作業(yè)完成的獨(dú)立性,，強(qiáng)化教師批改作業(yè)的及時(shí)性和作業(yè)評講、輔導(dǎo)的指導(dǎo)性,；重視學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范化和教師批閱規(guī)范化,，作業(yè)做到有發(fā)必收，有收必批,，有批必評,，有錯(cuò)必改，追蹤過關(guān)和二次批改,。

四是把好輔導(dǎo)關(guān),。各班要建立學(xué)困生檔案，實(shí)施“一對一”幫扶,，教師對學(xué)困生能做到耐心,、用心、恒心,，不可體罰與變相體罰學(xué)生,，造成學(xué)生對學(xué)習(xí)、對老師的逆反心理,。

3,、加強(qiáng)與學(xué)生溝通，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用,。教學(xué)效果的好壞,，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上,。在教學(xué)工作中,，要切實(shí)體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念，加強(qiáng)學(xué)生評教的力度,，注重聽取學(xué)生意見,，及時(shí)向任課教師和有關(guān)部門反饋。

4,、定期開展“家長,、社會(huì)評教”活動(dòng)，對亂訂教輔資料和有償家教等違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)整改,，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，高尚的師德修養(yǎng)，打造一批能力強(qiáng),、品味高,，團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。