光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇一

德育是學(xué)校教育的重要組成部分,，本學(xué)期我將從以下幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育：

第一、我充分利用重大歷史節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日,，利用班隊(duì)會(huì)與班主任合作,，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。努力提高學(xué)生的素質(zhì),。

第二,、我會(huì)得利用大課間及體育課的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行德育教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)得到良好的提高，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

第三,、利用課間及課余時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神,。

第四,、對(duì)后進(jìn)生及性格特殊學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的說服教育，嚴(yán)格管理,，讓這樣一小部分學(xué)生也能從困境中走出來,，不能孤立這樣的說話，要平等的對(duì)待這些說話,，不要讓他們感覺自己與優(yōu)秀學(xué)生不一樣,。

第五、及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，了解學(xué)生在家的情況,，同時(shí)讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況，只有家?；ブ拍軌蚝玫慕逃脤W(xué)生,。

以“民主、平等,、交往,、對(duì)話”新型師生關(guān)系為基礎(chǔ)，圍繞以“養(yǎng)成教育,、活動(dòng)育人”,，以“科學(xué)、創(chuàng)新,、傳承,、發(fā)展”的態(tài)度和精神面貌，積極開展德育工作,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇二

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,，以開展各種活動(dòng)為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時(shí),，做好學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)的橋梁溝通,，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成,，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績(jī)還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活,。

教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心,。

(一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展,。

2、利用主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會(huì)課，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會(huì)內(nèi)容記錄,。

3,、定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4,、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級(jí)氛圍,。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

5,、抓好“跑操、眼保健操,、課間操”的活動(dòng),。課間操要做到快、靜,、齊,。眼保健操*位找準(zhǔn)，動(dòng)作做到位,。

(二),、加強(qiáng)安全教育

1、利用晨會(huì),，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào),，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,。

3,、制定班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到水邊游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全,。

(三)家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3,、對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1、電話聯(lián)系：除了家長(zhǎng)咨詢外,，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

2,、面談：基本不采用此方式,。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好,，讓家長(zhǎng)來有所獲。

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng),。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇三

各中小學(xué)要采取有效措施，落實(shí)好“三進(jìn)”工作,。

1,、開設(shè)形勢(shì)教育大課堂。各中小學(xué)要利用兩課教學(xué),、班團(tuán)隊(duì)會(huì),、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校等時(shí)間，開設(shè)形勢(shì)教育課,，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神,。要列出課時(shí)計(jì)劃，組織學(xué)生觀看教育部下發(fā)的形勢(shì)教育課光盤,。要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，組織學(xué)生走出校園，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、開展校園主題教育活動(dòng)。要充分利用校園廣播,、校報(bào),、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳黨的十七大精神,，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。通過開展時(shí)事講座、征文,、小記者調(diào)查,、座談等活動(dòng)，深化學(xué)生對(duì)十七大精神的領(lǐng)會(huì)與認(rèn)識(shí),。

二,、狠抓常規(guī)教育，全面提高學(xué)生文明素質(zhì)

深化“迎奧運(yùn),、講文明,、樹新風(fēng)”活動(dòng)教育效果，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育工作,。要把工作重點(diǎn)放到貫徹落實(shí)《守則》,、《規(guī)范》上,，把組織學(xué)生尤其是新生學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項(xiàng)常規(guī)性工作,，常抓不懈,。提高學(xué)生的文明素質(zhì)?；顒?dòng)載體：“十要十不要”宣傳教育活動(dòng),。通過全市征集和網(wǎng)上投票，市教育局制定了沈陽市中小學(xué)生“十要十不要”,。各校要認(rèn)真組織好對(duì)學(xué)生的宣傳教育活動(dòng),。具體安排見《“十要十不要”宣傳教育活動(dòng)方案》。

三,、狠抓常規(guī)管理,，全面提高學(xué)校德育管理水平要建立學(xué)校在校常規(guī)要求，形成符合學(xué)校實(shí)際,、具有本校特點(diǎn)的德育管理制度,，大力推行學(xué)校一日聯(lián)檢制度，使學(xué)生在學(xué)習(xí),、班級(jí)內(nèi)務(wù)管理,、文體活動(dòng)、課余活動(dòng)等各個(gè)方面都有指導(dǎo),、有監(jiān)督,、有檢查、有通報(bào),、有整改,，真正使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都處在有效的監(jiān)管下，并逐漸把文明用語,、文明行為內(nèi)化為自己的習(xí)慣,。活動(dòng)載體：第五屆德育巡禮活動(dòng),。本屆德育巡禮活動(dòng)包括兩個(gè)方面,，即德育督導(dǎo)和班主任技能大賽。德育督導(dǎo)主要包括：（1）升旗儀式,，各校要按照要求和規(guī)定步驟認(rèn)真組織好每周的升旗儀式,，要做好各種材料的積累工作。（2）檢查常規(guī)管理工作,。主要是學(xué)生在校一日常規(guī)和每日聯(lián)檢制度的落實(shí)情況,。（3）德育特色校驗(yàn)收。

四,、夯實(shí)德育基礎(chǔ),，抓好德育工作者隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)德育主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行德育主任月例會(huì)交流制度,，推廣“一校一品”。輪流在各校召開主任例會(huì),，為主任提供學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓(xùn),，提高德育主任的理論水平,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。建立班主任培訓(xùn),、考評(píng)機(jī)制，舉辦班主任培訓(xùn)班,，對(duì)全區(qū)優(yōu)秀班主任進(jìn)行培訓(xùn),。

3、豐富德育科網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容,、完善功能,，為各學(xué)校提供展示和交流的平臺(tái)。

活動(dòng)載體：(1)班主任話細(xì)節(jié)案例電子版整理上傳工作(2)班主任技能大賽,。班主任技能大賽將分四個(gè)內(nèi)容進(jìn)行,，分別是教學(xué)技能、主題班會(huì),、案例分析,、經(jīng)驗(yàn)介紹,。具體要求見活動(dòng)方案,。

五,、固本培元,，深化國(guó)學(xué)教育

1,、推廣普及國(guó)學(xué)示范校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。通過國(guó)學(xué)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、特色展示等形式,，大力宣傳國(guó)學(xué)教育示范校的成功經(jīng)驗(yàn),，普及以固定時(shí)間誦讀為基礎(chǔ),，以校本課程、思品課為主渠道,，以特色活動(dòng)為載體的國(guó)學(xué)教育模式,。

2、結(jié)合傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作,，各校尤其是國(guó)學(xué)教育示范校要認(rèn)真梳理國(guó)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),，形成具有本校特色的國(guó)學(xué)教育體系,，爭(zhēng)取成為傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。

活動(dòng)載體：

（1）國(guó)學(xué)教育工作調(diào)研,。根據(jù)創(chuàng)建示范區(qū)的工作要求,，德育科將組織調(diào)研小組到各校進(jìn)行國(guó)學(xué)教育工作調(diào)研，為創(chuàng)建示范區(qū)收集資料,、積累素材,。

（2）傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀。各校要利用傳統(tǒng)節(jié)日等有利教育時(shí)機(jī),，舉辦校內(nèi)國(guó)學(xué)經(jīng)典賞讀會(huì),。通過賞讀會(huì)使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)略國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)經(jīng)典,、讀經(jīng)典,、用經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)典素養(yǎng),，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng),，為將來的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ),。2009年,，教育局將舉辦國(guó)學(xué)經(jīng)典賞讀會(huì)，希望各校能夠在下半年積極籌備,、組織經(jīng)典賞讀會(huì),，選拔優(yōu)秀節(jié)目，為區(qū)內(nèi)經(jīng)典賞讀會(huì)做好準(zhǔn)備,。

六,、開展主題教育月活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,，組織開展9月份的民族精神教育月活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育?；顒?dòng)載體：

（2）奧運(yùn)精神教育,，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，不僅展示了中國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力和完美的組織能力,，也展示了中國(guó)人民的文明,、和諧、友善,，展示了體育健兒頑強(qiáng)的拼搏精神,，各校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)會(huì)所展示的中國(guó)精神，使學(xué)生在文明禮儀、拼搏精神,、奉獻(xiàn)精神方面受到教育,。

（3）感恩教育，教育學(xué)生感恩父母,、感恩師長(zhǎng),、感恩朋友，組織開展“感恩與成長(zhǎng)”征文活動(dòng),。征文活動(dòng)在9月底結(jié)束,，各校在此之前將十篇優(yōu)秀征文上交德育科進(jìn)行評(píng)選。

七,、傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。根據(jù)市教育局示范區(qū)創(chuàng)建工作方案,，進(jìn)行我區(qū)創(chuàng)建工作的調(diào)研,、規(guī)劃和骨干校設(shè)立、方案制定等工作,，爭(zhēng)取在三年內(nèi)創(chuàng)建傳統(tǒng)美德教育示范區(qū),。各校要積極開發(fā)和整合現(xiàn)有資源，爭(zhēng)取成為傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校,。

八,、實(shí)施“十百千”活動(dòng)。在全區(qū)評(píng)選十所德育特色校,、百名優(yōu)秀德育工作者,、千名文明學(xué)生。各校要積極申報(bào)德育特色學(xué)校,，并進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備活動(dòng),。申報(bào)材料在九月末上報(bào)德育科，德育科將根據(jù)學(xué)校申報(bào)在德育巡禮中進(jìn)行驗(yàn)收考評(píng),，以確定最終入選學(xué)校,。具體要求見活動(dòng)方案。九,、參加由市教育局和林業(yè)局舉辦的初中生保護(hù)野生動(dòng)植物知識(shí)競(jìng)賽,。各校要根據(jù)提供的資料認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)并組織進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，要把選拔,、比賽的過程作為宣傳教育的過程,，提高學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。各校在比賽后要積極向科里推薦優(yōu)秀隊(duì)員,，德育科將在全區(qū)選拔一個(gè)代表隊(duì),，參加市里組織的決賽。各校推薦時(shí)間為10月15日前。

十,、組織學(xué)生觀看文件片,、文件劇。各校要按照市區(qū)文件要求,，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃和安全預(yù)案,，保證學(xué)生安全，取得教育效果,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇四

認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)工作報(bào)告的精神,，以我校三年內(nèi)奮斗目標(biāo)為指導(dǎo)，本學(xué)期初一年級(jí)將以“養(yǎng)成教育”為核心,，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高,，以“教學(xué)質(zhì)量”為根本，以開展多種形式的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為突破口，以如何促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成禮貌規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，使教師和學(xué)生盡快進(jìn)入自己的主角。

1,、開展年級(jí)組建設(shè),，增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力，構(gòu)成一個(gè)和諧發(fā)展的群眾,。

2,、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)全員德育,，增強(qiáng)老師們的職責(zé)意識(shí),。

3、爭(zhēng)做合格中學(xué)生,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4.強(qiáng)化學(xué)生的管理，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,。

1、狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期年級(jí)組將高度重視德育工作,，并配合校園中心工作，大力做好對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣,、禮貌禮儀的養(yǎng)成教育,，建設(shè)好各個(gè)班級(jí)，樹立良好的班風(fēng)。以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn),，初一年級(jí)重點(diǎn)抓好《邢臺(tái)三中學(xué)生一日常規(guī)》學(xué)習(xí)和養(yǎng)成教育。對(duì)班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生,、自行車排放,、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表等進(jìn)行全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣,。認(rèn)真落實(shí)《宿舍管理制度》，加強(qiáng)對(duì)住宿生遵守紀(jì)律,、衛(wèi)生整潔,、勤儉節(jié)約和關(guān)心他人、安全防范教育,，培養(yǎng)學(xué)生自理自律的潛力,。

2、抓好班主任隊(duì)伍的推薦,，定期召開班主任例會(huì)。班主任施行“嚴(yán)管,、常跟,、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對(duì)各班實(shí)際,，創(chuàng)新地開展班主任工作,，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控,，樹立安全第一的觀點(diǎn),，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),，讓青年教師盡快成長(zhǎng),，用心參加校園組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任的各方面的素質(zhì),，更好的管理班級(jí),。

3、構(gòu)建特色班級(jí),，加強(qiáng)班級(jí)管理,。根據(jù)各班特點(diǎn)，用心開展“禮貌之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學(xué)生”“優(yōu)秀班級(jí)”,、“禮貌班級(jí)”“等評(píng)選活動(dòng),，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。逐步推進(jìn)“班級(jí)文化”建設(shè),。

4,、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。針對(duì)七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，本學(xué)期我年級(jí)開展一系列的主題活動(dòng),，透過這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，使學(xué)生全面發(fā)展,。幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

5,、實(shí)行量化管理。初一年級(jí)本學(xué)期認(rèn)真貫徹校園有關(guān)政策,，加強(qiáng)年級(jí)管理力度,，對(duì)班主任及科任教師的工作進(jìn)行量化，制定具體細(xì)則,，以數(shù)據(jù)為根據(jù),，對(duì)班主任及科任教師的工作進(jìn)行考核，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的用心性,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、采用“導(dǎo)師制”,，發(fā)揮本年級(jí)全體教師教育的合力,。初一年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé)，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的關(guān)注和教育,，真正做到“全員育人”。

7,、暢通班主任與家長(zhǎng),、授課教師與家長(zhǎng)、班主任與授課教師,、班主任與生活老師的溝通通道,，發(fā)揮群眾力量，提高工作效率,。班主任和教師要充分使用家校通與家長(zhǎng)溝通,，班主任應(yīng)用心與本班各科教師溝通，使班級(jí)的各科教學(xué)井然有序,，做到老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)，構(gòu)成老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系。

8,、加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培訓(xùn)：針對(duì)年級(jí)年輕新班主任多的狀況,，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)，針對(duì)班級(jí)管理中比較常見的普遍性的難題進(jìn)行研討,，提高班主任的管理水平與管理潛力,。同時(shí)，采取“傳,、幫,、帶”的方式組織新老班主任結(jié)對(duì)，幫忙新班主任盡快提高,。

9,、主動(dòng)和校園領(lǐng)導(dǎo)溝通信息、尋求幫忙,，誠(chéng)心實(shí)意地與班主任及科任教師交流思想,，尋求共識(shí)，將根據(jù)校園安排,，及時(shí)組織年級(jí)會(huì)議,，認(rèn)真組織教師討論年級(jí)組工作中出現(xiàn)的各種問題，讓大家各抒己見,，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題,、分析問題,、解決問題,。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，使整個(gè)年級(jí)組的工作得以順利的展開.

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇五

七年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題，圍繞學(xué)校德育工作安排,，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理,，推進(jìn)班級(jí)建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國(guó)、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

二,、基本內(nèi)容和要求：

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國(guó)的教育;熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育,。

三,、實(shí)施途徑：

班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下：各科教育;校級(jí),、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。

四,、教育原則：

堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

五,、具體措施：

1,、認(rèn)真抓好班級(jí)管理，做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度,。樹立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn),。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后;以人促人，以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨同進(jìn)步,。

2、有計(jì)劃,、有組織的開展好主題班會(huì),，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活。

4,、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

5,、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,，以德育系列化活動(dòng)和"班級(jí)十最"等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

6,、組織豐富多彩的課外活動(dòng),，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽,、知識(shí)比賽等,，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。六,、學(xué)生品德評(píng)定：品德評(píng)定是德育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。操行評(píng)定應(yīng)根據(jù),、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，經(jīng)過學(xué)生個(gè)人、集體和教師評(píng)定,，最后由班主任寫出評(píng)語,，記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)，通知學(xué)生和家長(zhǎng),。嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇六

對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育,。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。學(xué)校也為這一工作能完整做好,，特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分：

從大處著眼，小處著手,，“文化育人,，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

1、培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的本事,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

1,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)

在實(shí)現(xiàn)班團(tuán)體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮團(tuán)體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享團(tuán)體的歡樂和幸福,，從而構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和職責(zé)感,。

2、行規(guī)方面：

充分利用晨會(huì),、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每一天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1)經(jīng)過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,，經(jīng)過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,，是行之有效的方法。

5.健全班委會(huì),，明確分工,，提高小干部的管理本事。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭(zhēng)上游,。

6、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì),、集會(huì)、升旗,、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全。經(jīng)過班會(huì)課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7,、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

8,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報(bào),、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng),，以評(píng)比樹榜樣,，促發(fā)展提高。

9,、家庭教育指導(dǎo)方面：

召開學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情景，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

10,、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中

對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,，立刻就會(huì)安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常經(jīng)過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇七

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃與重點(diǎn),，加快德育改革與創(chuàng)新,，積極探索新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn),，積極開展活動(dòng)，探究發(fā)展,，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生明辨是非進(jìn)行道德選擇的能力,，提倡“愛校守法,，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,，不斷深入愛國(guó)主義教育。

2,、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

3,、利用一些傳統(tǒng)的節(jié)日，開展愛勞動(dòng),、尊老愛老,、團(tuán)結(jié)友愛的活動(dòng)，并在學(xué)生中評(píng)選出積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。

4,、結(jié)合本班實(shí)際，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用時(shí)機(jī)進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

5,、學(xué)會(huì)生存，注意生存環(huán)境,，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，人人愛護(hù)環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境,。增強(qiáng)“愛美光榮,，破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，人人動(dòng)手,，變廢為寶,，走近自然，親近自然,。

6,、幫助學(xué)生以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體,，開展“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,，對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用時(shí)機(jī)進(jìn)行針對(duì)性的教育。增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在學(xué)習(xí)上同樣奮勇向前,，取得較大的進(jìn)步。

三月

1穩(wěn)定情緒,，學(xué)前教育,。

2新學(xué)期班級(jí)文化布置。

3學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范學(xué)生行為,。

4“3·5”學(xué)雷鋒，每人做一到三件好事,。

5慶“三八”婦女節(jié),，組織學(xué)生“我給媽媽燒一菜”活動(dòng)

6“規(guī)范在我心”教育活動(dòng),。

7主題班會(huì)：“四個(gè)一”活動(dòng)之一：節(jié)約一滴水或誠(chéng)信教育,。

四月

1祭掃烈士墓

2“追尋先烈足跡”教育活動(dòng)。

3主題班會(huì)：“四個(gè)一”活動(dòng)之二：節(jié)約一張紙或感恩教育

4組織學(xué)生尋找美麗的春天春游活動(dòng),。

五月

1慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)。

2組織“愛我中華”班級(jí)演講比賽,。

3主題班會(huì)：“四個(gè)一”活動(dòng)之三：節(jié)約一粒米或珍惜生命教育,。

六月

1介紹我讀了一本喜歡的書。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇八

指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)特色,，落實(shí)“四加”“兩增”“三個(gè)基本點(diǎn)”，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵,，樹立全員育人,、全程育人、全面育人的“三全”意識(shí),，通過扎實(shí)的德育活動(dòng),，形成良好的“三風(fēng)”，引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”,，達(dá)到“三美”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

工作要點(diǎn)

1．加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。堅(jiān)持正面教育，采取行之有效的方法,，有機(jī)滲透德育,。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè),，營(yíng)造育人環(huán)境,。做到每天有教育（班訓(xùn)），每周有重點(diǎn)（國(guó)旗下講話）,，每月有主題,，每期有目標(biāo)（計(jì)劃），每年有變化,。

3,、發(fā)揮少先隊(duì)的龍頭作用，加強(qiáng)組織建設(shè),，武裝好學(xué)生干部,，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

4,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),。強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：⑴、抓活動(dòng),、促養(yǎng)成,，通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合,；⑵、抓典型,、樹榜樣,，通過各類“十佳”的評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,；⑶,、抓重點(diǎn)、求實(shí)效,，下大力氣抓路隊(duì)和衛(wèi)生管理,，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣，樹立二小良好形象,；⑷,、抓檢查,、求深化，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正,，力爭(zhēng)工作保質(zhì)保量，出色圓滿,。

5,、大力加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,。

6,、加強(qiáng)德育科研。繼續(xù)深入開展《激勵(lì)積累 梯級(jí)表彰》課題研究,，將課題研究滲透到德育工作的每個(gè)細(xì)節(jié)之中,。開展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究，引領(lǐng)“留守兒童”健康成長(zhǎng),。

7,、開展豐富多彩的課間活動(dòng)。

8,、號(hào)召學(xué)生主動(dòng)參與家政,，樂于做力所能及的事情,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),。

9、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家教水平,。

10、重視兒童心理健康教育,，繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”,，建好“知心姐姐小屋”，讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂解難,，使其健康成長(zhǎng),。

工作舉措

1、進(jìn)一步體現(xiàn)我校的德育特色,。繼續(xù)利用 “星級(jí)班級(jí)”創(chuàng)建,，加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班主任的管理水平,；結(jié)合月主題教育,，利用班會(huì)和班訓(xùn)時(shí)間，狠抓養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的行為,。繼續(xù)利用“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)比,，培養(yǎng)一大批文明學(xué)生。

2,、健全三級(jí)值日網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)平面樓層、樓道的監(jiān)管,，加大年級(jí)管理力度,，將責(zé)任明確化，公開化,，提高實(shí)效性,。各年級(jí)主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實(shí)到位。各班負(fù)責(zé)自己教室內(nèi)外的管理,，公共部分由年級(jí)主任負(fù)責(zé)劃分,，支隊(duì)輔導(dǎo)員督促檢查。樓梯采用值周制,，每層樓梯有人負(fù)責(zé)紀(jì)律,、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識(shí)牌進(jìn)行管理,。學(xué)校德育處和各年級(jí)主任將利用每周一升旗后的時(shí)間,，對(duì)前一周的值日管理進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果填入“評(píng)價(jià)一覽表”里,，納入班級(jí)管理,。各年級(jí)的標(biāo)識(shí)牌由支隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳遞和管理。讓各責(zé)任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評(píng)價(jià),，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在互相學(xué)習(xí)中提高，進(jìn)而提高全體學(xué)生的文明程度,。

責(zé)任劃分：

一年級(jí) b座教學(xué)樓第一,、二層

二年級(jí)東小樓梯 cde座教學(xué)樓第二層

三年級(jí)新教學(xué)樓樓梯 b座教學(xué)樓第三、四,、五層四年級(jí)北大樓梯 cde座教學(xué)樓第三層

五年級(jí)東大樓梯 c座教學(xué)樓第二至四層

六年級(jí)東北角小樓梯 cde座教學(xué)樓第四層

少先隊(duì)文明督察員 旗臺(tái),、操場(chǎng)、水池,、車棚,、廁所、綠化帶等

學(xué)前年級(jí) a座教學(xué)樓第二至五樓

門衛(wèi) 負(fù)責(zé)東,、西大門口的安全,、衛(wèi)生

清潔工 操場(chǎng)平面,、廁所衛(wèi)生

3,、充分挖掘校園文化資源,，發(fā)揮文化育人的功能,。本學(xué)期我們將利用好班會(huì)和班訓(xùn)，校內(nèi)的宣傳櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào),、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地,，教育學(xué)生 “熱愛祖國(guó),、熱愛二小”“ 孝敬父母、文明禮貌”“珍愛生命,、珍惜今天”“自強(qiáng)自立,、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報(bào),。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯,，形成二小特有的樓梯文化。

4,、圍繞“祖國(guó)在我心中”與青少年活動(dòng)中心一起開展系列活動(dòng),，如：歌詠比賽、征文比賽和知識(shí)問答,。學(xué)校要求二,、三月份全校學(xué)生讀完《祖國(guó)在我心中》一書，四月份以班級(jí)為單位進(jìn)行“知識(shí)問答”比賽,，選拔苗子參加五月份年級(jí)組織的“知識(shí)競(jìng)賽”,，年級(jí)主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處，三至五年級(jí)學(xué)生參加征文比賽,，各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動(dòng)中心提供的獎(jiǎng)品,，并參加市里組織的相關(guān)比賽。

5,、加大安全教育力度，強(qiáng)化安全意識(shí),，整頓路隊(duì)秩序,，樹我二小形象。

⑴每班必須確定一名安全監(jiān)督員,，負(fù)責(zé)下課時(shí)自己教室內(nèi)外的安全管理,，每周必須上一節(jié)安全班訓(xùn)課，每月必須進(jìn)行一次安全工作小結(jié),，在班務(wù)日志上要有記載,。

⑵學(xué)校無小事，事事講安全,。學(xué)生課間不追逐,、不打鬧,；上下樓梯慢慢行，靠右走,，不推拉,；各年級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生中餐管理的老師要清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)餐排好隊(duì),，用餐不浪費(fèi),，沒有按時(shí)吃飯的要及時(shí)查明原因，作好午間管理,；進(jìn)音樂教室,、自然教室、多媒體教室上課,、下課,，到操場(chǎng)上體育課和活動(dòng)課要有序排隊(duì)，不講話,，不奔跑,，以免影響教學(xué)班上課；放學(xué)站隊(duì)回家,，未經(jīng)家長(zhǎng)同意,，不隨便到同學(xué)家玩；上學(xué)路上不闖紅燈,，不亂穿馬路,，注意交通安全。乘坐接送車的學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,，上車有秩序,，途中聽從駕駛員的教導(dǎo)。

⑶為了消除安全隱患,，樹立二小良好的形象,，本期將加大路隊(duì)管理力度。首先學(xué)習(xí)路隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),，然后組建路隊(duì)管理機(jī)構(gòu),，實(shí)行三級(jí)管理。班主任固定好每條路隊(duì)的人員和站隊(duì)的地點(diǎn),。每班挑選四名負(fù)責(zé)任的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng),，每次放學(xué)清點(diǎn)路隊(duì)人數(shù)，體育委員整隊(duì),。放學(xué)時(shí)各路隊(duì)必須高舉路隊(duì)牌,，在老師的護(hù)送下以四條直線出校園，一、三,、五年級(jí)的老師負(fù)責(zé)送北線路隊(duì),，二、四,、六年級(jí)的老師負(fù)責(zé)送南線路隊(duì),，老師們?cè)趤砣ネ局杏胸?zé)任管理沿途不守紀(jì)律的學(xué)生，最后一節(jié)課負(fù)責(zé)送路隊(duì)的老師一定要替所在班級(jí)的班主任負(fù)責(zé),，將路隊(duì)送到指定的地點(diǎn)----南到勞動(dòng)局巷口,，北達(dá)蛋糕房前，并在指定的地點(diǎn)向值日老師報(bào)班級(jí),。負(fù)責(zé)北線和南線路隊(duì)的值日老師要作好記載,，不站路隊(duì)扣1分,中途散隊(duì)或被家長(zhǎng)接走的扣0.2分,行走途中打鬧的扣0.2分,不舉牌子每次扣0.2分，教師沒有護(hù)送路隊(duì)到指定地點(diǎn)向值日老師報(bào)班級(jí)的每次扣0.2分,。南,、北線的值日老師分上、下午在黑板上公布兩次路隊(duì)的情況,，對(duì)特別好的班級(jí)用“笑臉”表示,，對(duì)特別不好的班級(jí)用“哭臉”表示，并填入《校務(wù)值日》記載本,，分?jǐn)?shù)一月匯總一次,，直接納入班級(jí)考核中。

(4)為了保證放學(xué)路隊(duì)的順暢,，繼續(xù)實(shí)行分段放學(xué),。上午第一遍放學(xué)鈴響一、二,、四年級(jí)站隊(duì)放學(xué),，第二遍放學(xué)鈴響三、五,、六年級(jí)站隊(duì)放學(xué),。大門口增加一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充實(shí)發(fā)送崗（原西大門值日的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)），要求做到路隊(duì)人員沒有到齊不發(fā)送,，路隊(duì)有人講話不發(fā)送,，路隊(duì)沒有站直一律不發(fā)送，達(dá)到要求的按規(guī)定,、按順序一個(gè)班接一個(gè)班發(fā)送，保證三條直線出東大門,，不造成路隊(duì)交叉的情況,，這樣更節(jié)約時(shí)間。每位校務(wù)值日人員必須按時(shí)到崗，履行好自己的職責(zé),。

6,、繼續(xù)開展“文明積累 梯級(jí)表彰”活動(dòng)，實(shí)行獎(jiǎng)懲結(jié)合,。各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明,，要重視學(xué)生積累文明的過程，并且有記載,，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來,，讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級(jí)文明學(xué)生，起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用,。本期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)聯(lián)合起來,，通過“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡，傳遞記錄各個(gè)班級(jí)表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事,，對(duì)制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，發(fā)放“笑臉”，對(duì)吃零食,，亂丟亂扔,，追逐打鬧，不愛惜花草樹木的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng),，發(fā)放“哭臉”,，為班主任獎(jiǎng)懲學(xué)生提供一些參考。每個(gè)月的最后一個(gè)星期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行匯總,，匯總結(jié)果納入班級(jí)管理和星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)之中,。用這種方法及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

7,、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個(gè)重大課題，本期我們將繼續(xù)進(jìn)行研究,。二月底學(xué)校將組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗(yàn),。

8、為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，保證每天鍛煉一小時(shí),。本學(xué)期除了堅(jiān)持做好課間操外，各個(gè)年級(jí)還應(yīng)該組織學(xué)生開展豐富多彩的課間活動(dòng),，以達(dá)到課間活動(dòng)多快樂之目的,。做操時(shí)間安排：周一——二年級(jí)，周二——三年級(jí),，以此類推,，不做操的班級(jí)在室內(nèi)活動(dòng),，等課間操音樂結(jié)束學(xué)生方可外出活動(dòng)。學(xué)校將操場(chǎng)劃分七大活動(dòng)區(qū),，即：籃球區(qū),、乒乓區(qū)、羽毛球區(qū),、游戲區(qū),、毽球區(qū)、皮筋區(qū),、跳繩區(qū),，課間時(shí)學(xué)生自愿選擇項(xiàng)目，在操場(chǎng)上指定的區(qū)域內(nèi)開展文明高雅的各項(xiàng)活動(dòng),。

9,、五月份將以年級(jí)為單位評(píng)比各類“十佳”，“在家樂于學(xué)家政”的特色通過評(píng)比“勞動(dòng)之星”來彰顯,。

10,、通過“家教論文評(píng)選”“家長(zhǎng)培訓(xùn)”和“家長(zhǎng)開放日”提高家長(zhǎng)家教水平，通過家訪,、召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行家校溝通,，達(dá)到共育共進(jìn)。本學(xué)期,，學(xué)校將家長(zhǎng)對(duì)老師的反映情況納入到對(duì)老師和班級(jí)的評(píng)價(jià)之中,。進(jìn)一步完善網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，定期更新內(nèi)容,。使之成為家校溝通的橋梁,，家長(zhǎng)喜愛的樂園。

11,、開展心理健康教育,，做好特殊學(xué)生的幫扶工作。繼續(xù)重視學(xué)生心理健康教育,，各科老師注意在教育教學(xué)過程中滲透心理健康教育,，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣,。知心姐姐每周五下午與同學(xué)交心,，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙，并做好個(gè)案的研究,、資料的積累工作,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇九

我擔(dān)任班主任已經(jīng)一年半了,，親身的教學(xué)工作實(shí)踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責(zé)任重大,。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí),。

作為一個(gè)班主任,，要帶好一個(gè)班，班主任的德育工作尤為重要,。一個(gè)學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),，就不能成為社會(huì)的有用之人。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,，教育學(xué)生愛祖國(guó)，愛人民,，愛勞動(dòng),，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習(xí)慣,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子,。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí),，立志成才。我們做班級(jí)工作,，平時(shí)就應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

當(dāng)我剛接任班主任時(shí)，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著,，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎么辦,？為此事我明查暗訪，仍不起作用,。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察,，互相監(jiān)督。一天上體育課時(shí),，小青向我報(bào)告說,，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,，有點(diǎn)疑惑,。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么會(huì)拿你的鋼筆,？為了弄個(gè)清楚,，我和小青來到教室，查明證實(shí)后,，我沒有當(dāng)面批評(píng)小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢？在課堂上,，我這樣說：“前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急,，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她,，她一定會(huì)感謝你的?！遍_學(xué)時(shí),，小飛物歸原主，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤,。我仍然沒有批評(píng)他,，而是耐心地開導(dǎo)他，教育他怎樣做人,。從此以后,，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的，拾到東西主動(dòng)歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦,，成績(jī)不斷進(jìn)步。

學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤,。，我班有個(gè)學(xué)生叫張佳琪,，愛說好動(dòng),，上課時(shí)時(shí)常亂寫亂畫。在一次竄桌之后,，發(fā)現(xiàn)他在桌子和墻上刻字,，被我發(fā)現(xiàn),。事后，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò),，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯(cuò)誤，我讓張佳琪同學(xué),，把墻上的字清理干凈,，并做了一周的環(huán)保衛(wèi)士，監(jiān)督其他同學(xué)有無亂寫亂刻現(xiàn)象,，有了如此的“體驗(yàn)”，他對(duì)班里的公物倍加愛惜,，自己的不良習(xí)慣也改了許多,。

班里有一些同學(xué)平時(shí)愛吃零食，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的面包雪糕到處亂扔,。針對(duì)這個(gè)情況，如果抓住狠批不放,，不但沒有效果,，而且會(huì)適得其反。于是,，我進(jìn)行摸底調(diào)查,，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害,，,，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食,，既污染了班級(jí)環(huán)境,，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，危害了自己的身體健康,，浪費(fèi)了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。從此,，班里再也沒人吃零食了,。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭(zhēng)著去干活,。

我非常重視情境教育,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多條幅和標(biāo)語,，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書,，努力學(xué)習(xí)。還把班級(jí)后面勾畫一新,，讓學(xué)生定期出板報(bào),，辦手抄報(bào)，開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。利用課余時(shí)間，組織班級(jí)活動(dòng),。開展班級(jí)活動(dòng),，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

總之,，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書,，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，成為祖國(guó)的合格人才,。

一位班主任,，如果天天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓,，班級(jí)管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的'重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇十

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作,，以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，根據(jù)區(qū)教育局德育工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。突出對(duì)學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園,。

二,、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（四）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研,。

三、工作要點(diǎn)

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭、輻射,、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,，利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。

通過主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4,、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，形成教育的合力,。

5,、實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德，“雙德互育,、和諧發(fā)展”的良好局面,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，交通安全知識(shí)教育,，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過圖片展覽,、觀看教育片,、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

7、結(jié)合新中國(guó)成立60周年等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

8、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),，貫穿“五小”活動(dòng)于始終，求新,、求實(shí),、求效。

9,、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：抓活動(dòng),、促養(yǎng)成（通過思品課,，明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來提高活動(dòng)實(shí)效）,。抓典型,、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范,、文明學(xué)生的評(píng)選，禮儀規(guī)范等）,。抓重點(diǎn),、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語,，不說臟話、粗話,，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在活動(dòng)場(chǎng)所追跑,、不打架,，積極參加興趣小組活動(dòng),。隊(duì)列、間操,、各種集會(huì)做到快,、靜、齊）,。抓檢查,、求深化（開展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),，每周一評(píng),，每月一小結(jié)）。

10,、心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇十一

1,、落實(shí)省、州,、縣局德育工作會(huì)議精神,，認(rèn)真組織開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，深入開展愛國(guó)主義教育,、誠(chéng)信教育,、感恩教育和法制教育等專題教育活動(dòng)。

2,、貫徹落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,，以活動(dòng)為載體，注重養(yǎng)成教育,，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3,、堅(jiān)持把德育工作貫穿在各科教育中,，強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在學(xué)校認(rèn)真開展愛國(guó)主義教育,、民族團(tuán)結(jié)主題教育活動(dòng),，組織知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,、征文比賽,、傳唱感恩歌曲等系列活動(dòng),。

4、做好省,、州級(jí)三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部,、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選表彰工作,。

5、深入落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，將心理健康教育在校園全面落實(shí),，讓孩子們都有一個(gè)健康的心靈。

1,、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況,，對(duì)學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，協(xié)助政教抓好安全工作,。

2、充分發(fā)揮課任老師的作用,，要求教師在教書中育人,，把育人貫徹到每節(jié)課，納入學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)中,。把德育工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,，發(fā)揮學(xué)科教育的特點(diǎn)，深入淺出,、潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，達(dá)到教書育人的目的。

3,、圍繞德育工作目標(biāo),，組織系列教育活動(dòng)。

（1）在校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,，各年級(jí)組,、各班根據(jù)各自學(xué)生年齡特點(diǎn)，所面對(duì)的學(xué)習(xí)情況等特點(diǎn),，心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的不同,，分階段開展系列教育活動(dòng)（使原來德育教育具有延續(xù)性）、系列主題班會(huì),。

（2）利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展系列活動(dòng),，進(jìn)行豐富多彩的愛國(guó)主義教育。如堅(jiān)持愛國(guó)主義教育與每周一升旗儀式相結(jié)合,，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、安排教師和學(xué)生做國(guó)旗下的講話,；三月份開展民族團(tuán)結(jié)、愛我中華,、雷鋒在行動(dòng),、植樹等活動(dòng)；組織師生廣泛開展互幫互助,、凈化美化校園環(huán)境系列活動(dòng);四月份進(jìn)行十八歲成人儀式,；五月份利用五一勞動(dòng)節(jié)、全國(guó)安全生產(chǎn)周開展歌詠比賽,、演講比賽,、征文活動(dòng)、安全月活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

（3）組織法治專題教育講座：邀請(qǐng)我校法治副校長(zhǎng)，給師生作法制報(bào)告,。提高師生法制意識(shí),，杜絕違法行為的發(fā)生。

（4）組織心理,、生理健康教育講座：根據(jù)男,、女生的不同特點(diǎn)請(qǐng)校生物老師進(jìn)行健康教育講座。

4,、堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,，教給學(xué)生干部工作任務(wù)和工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的思想意識(shí),，鍛煉他們的工作能力,，發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用。充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的管理作用,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,，協(xié)助德育處管理好學(xué)生的衛(wèi)生、秩序,、文明就寢,、紀(jì)律等事情。

5,、充公利用黨,、團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織開展教育活動(dòng),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

為了有效的糾正學(xué)生的不良行為,，由團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)對(duì)年級(jí)組（班級(jí)）的安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、校服進(jìn)行量化考核,，做好每天的早、中,、晚的例行檢查,。同時(shí)，開展文明禮貌月活動(dòng),、安全月活動(dòng),。通過團(tuán)員及入黨、入團(tuán)積極分子帶頭作用,，強(qiáng)化全體學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

6、建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)"三結(jié)合"的教育機(jī)制：

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的全面教育，安排三月份召開全校的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。強(qiáng)化班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流,，促進(jìn)學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)。定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來校與師生座談,，聽取學(xué)校對(duì)學(xué)生在校情況的通報(bào),，并了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)；開好本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)學(xué)生共同進(jìn)行教育,；通過家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道；使家長(zhǎng)了解,、理解并配合學(xué)校的教育工作,。

7、建立獎(jiǎng)懲制度和激勵(lì)機(jī)制：

學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生,、三好學(xué)生,，每學(xué)期評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀團(tuán)員外,，每周評(píng)選文明班級(jí)、文明寢室,，給與適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)違反校風(fēng)、校紀(jì)的同學(xué),，進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,，并做好及時(shí)的心理輔導(dǎo)工作,。

8、努力營(yíng)造一種積極向上,、豐富多彩的育人環(huán)境,。

（1）美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,、凈化語言環(huán)境,。三月組織師生對(duì)移交給學(xué)校的校園文化墻進(jìn)行美化，辦出適合本校的板報(bào),。對(duì)教學(xué)樓,、生活區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，使之富有知識(shí)性,、趣味性,；對(duì)教學(xué)樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃,、保潔,，使之窗明幾凈；對(duì)師生進(jìn)行語言規(guī)范性教育,，使我們的語言環(huán)境既幽默,，又文明。

（2）形成互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相激勵(lì)、互相幫助的人際環(huán)境

（3）要求師生唱國(guó)歌,、校歌,、四川的感恩歌曲，形成良好的愛國(guó),、愛校環(huán)境,，使孩子們懷著一顆感恩的心。

利用班會(huì),、升旗儀式,、及集會(huì)等時(shí)間，要求師生唱國(guó)歌,、校歌,，背誦校訓(xùn)；要求學(xué)生常穿校服,；通過對(duì)學(xué)校經(jīng)歷的了解,，樹立積極向上、勇于進(jìn)取的黑水縣中學(xué)精神。

（4）各個(gè)年級(jí)組充分發(fā)揮黑板報(bào),、心靈的旅程的教育作用,，在學(xué)生中形成愛讀書、看報(bào)的好環(huán)境,。

（5）充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用，讓孩子們通過廣播了解世界,，了解國(guó)情,，受到良好的愛國(guó)主義教育。

附：20xx春季學(xué)期工作詳細(xì)安排

三月：

1,、 維穩(wěn),、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，愛國(guó)主義教育

2,、 學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)

3,、 植樹活動(dòng)

4、 校園文化墻的美飾

5,、 召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

四月：

1,、 十八歲成人儀式

2、 法制講座

3,、 衛(wèi)生教育

4、 健康講座

5、 組織學(xué)生觀看學(xué)校展館

五月：

1,、五一五四優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)

2,、青年---我們?cè)谛袆?dòng)演講比賽

3、愛校如家征文活動(dòng)

4,、夏季食品衛(wèi)生安全教育

六月：

1,、 珍愛生命，不下河游泳

2,、 高考心理輔導(dǎo)

3,、 學(xué)生期末考前動(dòng)員

4、 總結(jié)學(xué)生會(huì)工作,，表彰優(yōu)秀工作者

七月：

1,、 協(xié)助教務(wù)做好期末考試工作

2、 協(xié)助政教做好期末安全工作

3,、 組織班主任對(duì)本期班級(jí)工作予以總結(jié)

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇十二

學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心,，以百年校慶為契機(jī),，以“名家名作，伴我成長(zhǎng)”德育教育系列活動(dòng)為主線，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),，重點(diǎn)抓好愛國(guó)主義教育、民族精神教育,、法制教育,、心理健康教育。在精細(xì)上做文章,、在落實(shí)上下功夫,，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合,，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、特色化。

學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣,、道德品質(zhì)的形成。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,，這里就把德擺在了首要位置,。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,，應(yīng)該是全體教師的事情,，我們把滲透德育在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識(shí),。

1,、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),，每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí),，形成合力，努力探討德育工作新途徑,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任是德育教育中的直接實(shí)施者,，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高班主任老師的師德修養(yǎng),。

（1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

教育教學(xué)工作中要確立以人為本,、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,，對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程,，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍?、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感,，道德就會(huì)變成枯燥無味的空話”,。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。

（2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度

逐步完善德育導(dǎo)師制，班主任定期召開班主任工作例會(huì),，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討,，育人藝術(shù)的研討，每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題,，提高會(huì)議效率,。配班教師為班級(jí)德育導(dǎo)師，協(xié)助班主任進(jìn)行教育,，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),，定人員、定計(jì)劃,，定時(shí)間,，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,。

（3）,、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合

班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面，班級(jí)管理要做到精心,、細(xì)心,、耐心，從小事開始提要求,、抓落實(shí),。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者班主任,，對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方,，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度,，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總,，及時(shí)公布。

1、布置好少先隊(duì)活動(dòng)室,，讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場(chǎng)所,、隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、大隊(duì)委員商量議事的場(chǎng)所,。

2,、成立紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，健全組織,，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,，正常開展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角,，讓學(xué)生自我教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識(shí)。

3,、建立少先隊(duì)種植園,。打算在校園內(nèi)開辟一個(gè)花卉種植基地，作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,。定期為學(xué)生開放,，讓學(xué)生自己勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇十三

以體驗(yàn)教育為基本途徑開展“放飛快樂童年，和諧春滿校園”德育活動(dòng),，加強(qiáng)組織建設(shè),，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制,，優(yōu)化工作環(huán)境,，立足本校實(shí)際，以德育創(chuàng)先有新舉措,，校園文化有新形象,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新德育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理,。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。

1）全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課,，做學(xué)生喜歡的老師”新三好教師評(píng)選活動(dòng)。通過開展活動(dòng),，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠(chéng)信,、平等合作,、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,。通過一系列活動(dòng)，展示教師新形象,，以德育人新風(fēng)尚,，構(gòu)筑潤(rùn)物無聲鑄師魂的新局面。

2）從大處著眼,，從小事入手,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，定期召開班輔會(huì)，了解《輔導(dǎo)員》雜志,、《中國(guó)少年報(bào)》報(bào)刊的新信息,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力。二是結(jié)合師德培訓(xùn),，推行班主任工作承諾制：

對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視,。

與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話。

幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真,、善,、美,。

教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題。

讓孩子自主──尊重孩子的意志,，張揚(yáng)孩子的個(gè)性,。

給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示。

為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè),。

替家長(zhǎng)分憂──孩子校園生活愉快,、安全，家長(zhǎng)無須掛念,。

2,、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

1）完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委,、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度,。要把大、中,、小隊(duì)建設(shè)成“快樂,、自主、友愛,、向上”的集體,。

2）規(guī)范班級(jí)管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

按照“面向?qū)嶋H,，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持,，重在滲透”的原則,，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。從常規(guī)工作入手,，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式,，早操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”,，即課堂秩序,、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語言文明,、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣,；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善,。

①“班級(jí)”是對(duì)進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育最理想的單位,，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。

②養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，對(duì)每位學(xué)生提出具體要求,，落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天,。

整理衣冠講衛(wèi)生,，干凈迎接每一天。

主動(dòng)招呼有禮貌,，微笑待人每一天,。

物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天,。

不吃零食愛糧食,，勤儉節(jié)約每一天。

新聞?wù)诹私?，關(guān)注時(shí)事每一天,。

學(xué)校趣事告家長(zhǎng)，親子交流每一天,。

中英故事常練習(xí)，自我欣賞每一天,。

積極勞動(dòng)樂助人,，鄰里友善每一天。

做件好事不留名,，快樂健康每一天,。

通過具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。

3）認(rèn)真落實(shí)清潔、健康,、文明“五項(xiàng)”評(píng)比活動(dòng),，行政,、教師、班級(jí)值周,、校園小衛(wèi)士值日崗等制度,，加大常規(guī)管理力度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操,、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布評(píng)比情況,，每周五進(jìn)行值周交接會(huì)議小結(jié),，形成良好的思想、行為習(xí)慣,，使評(píng)比公平,、公正、公開,。

開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),，努力營(yíng)造隊(duì)的濃厚文化氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展,。

1、“我是節(jié)約（能）小博士”主題活動(dòng),，深化科技教育,。

繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

2,、“珍愛生命”主題活動(dòng)，深化體衛(wèi)安全教育,。

繼續(xù)開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生自護(hù)意識(shí)。繼續(xù)采用走出去,、請(qǐng)進(jìn)來等形式,，通過法制專題講座,、知識(shí)競(jìng)賽、師生演講,、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

3,、“真情對(duì)話”主題活動(dòng),，深化心理健康教育。

在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，4月份請(qǐng)關(guān)工委作心理健康報(bào)告,，通過觀察、談話,、問卷調(diào)查等形式加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),，及時(shí)矯正某些學(xué)生的不健康心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力幫助學(xué)生解除心理壓力,，治療心理疾病等,。

4、“心語心愿”主題活動(dòng),，深化家校合作教育,。

加強(qiáng)對(duì)教師家校合作工作的組織管理，要求班主任可通過家訪,、電話,、家校聯(lián)系卡、在心語小屋談心等形式,，年級(jí)以家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)形式,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流,，進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見,。

5,、“走進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)，深化社校教育資源,。

利用社區(qū)教育基地及其他愛國(guó)主義教育基地,，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，參與社區(qū)服務(wù),，使學(xué)校德育“小課堂”與社會(huì)生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來,，使學(xué)生成為社會(huì)化的人,。

6、“藝苑奇葩”主題活動(dòng),，深化藝術(shù)教育,。

開展校藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題,，熱情歌頌祖國(guó)，充分反映崇小學(xué)生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

7、“我和我身邊的故事”主題活動(dòng),，深化宣傳陣地作用,。

要求學(xué)校充分利用校內(nèi)櫥窗、黑板報(bào)等方式大力宣傳德育主題活動(dòng)情況,，同時(shí)對(duì)誠(chéng)信教育,、未成年人道德教育、安全衛(wèi)生法律等基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳,，形成良好道德氛圍,。

1、挖掘滲透內(nèi)容,，優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。

德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。陶冶學(xué)生情操,，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國(guó)主義情感,，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。課堂是德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動(dòng),。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課,。

2,、加強(qiáng)德育科研，搞好德育檔案的管理,。

全體教師進(jìn)一步樹立了向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),，特別是德育課題組的教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究,，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報(bào)刊雜志投稿。同時(shí)做好德育檔案的管理,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇十四

新的學(xué)期開始了,，在本學(xué)期里，為了將幼兒園的禮儀教學(xué)工作更加完善,，在總結(jié)了上學(xué)期工作中缺點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行。

(一)按時(shí)為教師發(fā)放禮儀月計(jì)劃,、周計(jì)劃及教案,。

(二)及時(shí)更換小、中,、大班的禮儀家園聯(lián)系欄資料

(三)繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問卷的形式,，堅(jiān)持家園聯(lián)系。

(四)堅(jiān)持每周x的幼兒升旗儀式,。在培養(yǎng)大班幼兒練習(xí)升旗儀式的同時(shí),，選擇少部分中班幼兒觀看并進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。

(一)幼兒常規(guī)培養(yǎng)

堅(jiān)持早入園禮儀小明星接待工作,。統(tǒng)計(jì)幼兒及家長(zhǎng)主動(dòng)問好的百分率,，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行問好禮儀的教育，并以此來帶動(dòng)家長(zhǎng),。復(fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)構(gòu)成的如廁,、洗手、喝水,、小椅子,、排隊(duì)、穿衣服,、穿鞋,、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固，培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項(xiàng)目,。

(二)教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)

教師儀容儀表,。堅(jiān)持上班園服制、不化濃妝,、不披發(fā),、不美甲、不穿高跟鞋等制度,。

教師禮儀知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),。繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間培訓(xùn)教師禮儀知識(shí)，使教師經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，了解并掌握相關(guān)的禮儀常識(shí),，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，堅(jiān)持班級(jí)禮儀明星的評(píng)比工作,，并給與幼兒小獎(jiǎng)勵(lì),。

(一)開展x至x個(gè)幼兒活動(dòng)，充分的開闊孩子們的視野,，增長(zhǎng)見識(shí),。

(二)開展教師的“大家評(píng)我課”活動(dòng)。即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學(xué)課程,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間播放,，讓上課教師自我及其他教師對(duì)其課上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，提高教師的重視程度及整體上課水平并及時(shí)對(duì)禮儀教案中的不足進(jìn)行改善,。

(三)開展“我的課程我設(shè)計(jì)活動(dòng)”,，即每位教師在本學(xué)期中各設(shè)計(jì)一節(jié)禮儀教學(xué)課程，分年齡段來由教師自我選擇所要編寫的禮儀課程,，確定教師上交教案時(shí)間,，將所有教師編寫的教案修改成冊(cè)并存檔。