當我們備受啟迪時,,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?,如此就可以提升我們寫作能力了,。那么我們寫心得感悟要注意的內容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧?/p>
小學生《論語》讀后感 小學生讀論語心得感悟篇一
孔子在中國歷史上的角色是什么?
是一位在文化封凍的河流上用肩膀奮力拉船的纖夫,是一名在“人治”與“專制”之間撐船的擺渡人,。
一個自由的思想家,,卻因為世事的束縛、統治的變遷或被哄抬或被蜚斥,,終己一生在困境中追求著不得志的“仁”的理想,。
好心人一直在呼吁同情弱者,卻又總是將至德者歸入強者之列,,似乎天生不屬于同情范圍,。其實,世間多數出色者都因為眾人的分享,、爭搶和排擠而成了最弱的弱者,。
孔子就是最好的例證。
在談論理想時,,那淺淺的一句:“吾與點也!”(“莫春者,,春服既成。冠者五六人,,童子六七人,,浴乎沂,,風乎舞雩,詠而歸,。)所包含的已然淡漠的不得志,,又怎能不引人喟嘆?
《論語》中并沒有太多華麗的辭藻,而是質樸的道理和,,以身作則,。細想身邊
常有這些品格的展露,而習慣于淡漠的我們卻很少如此清晰地看待,。也許華夏的血脈里,,正有“君子“的影子,只是經過孔子等至德者的吐納,,將它凝固住了,,現之以墨字,代代相傳,。
或許至德者從不抱怨,,透過字里行間,只能隱約看見孔子影影綽綽的無奈,。記得有人曾說:“半部論語治天下,。“擁有一整部《論語》的孔子,,留下的卻只有無奈的隱忍,。
小學生《論語》讀后感 小學生讀論語心得感悟篇二我最近完成了一本書,它就是《論語》,。我是從二零二零年五月一日在坦坦教育國學班開始讀的,。
我一讀這本書就好像回到了古代一樣。這本書是古代圣人孔子的弟子和他的再傳弟子輯錄的,,里面講的是孔子和他的學生之間的故事,。給我印象最深刻的是書中寫了非常注重禮節(jié)的子路,孔子的兒子孔鯉被抓走了,,子路上去營救,,人沒有救出來卻中了對方的圈套,被一個人一劍射穿了身子,,子路死前還不忘把帽子戴好,。
《論語》中,我最喜歡的學生是顏回,,顏回是孔子最喜歡的學生,,也是我最喜歡的學霸。你們一定會問我為什么喜歡顏回呢?因為他不但謙虛有禮,還非常有學問,。有人說他比孔子還要謙虛,,他卻反駁道:“如果把我比做一座高山,我再高也會被人們爬到山頂,,而我的老師孔子的高度和天一樣,,誰也無法爬上去,我的老師孔子比我更謙虛有禮,?!?/p>
《論語》中,有許多經典語句,,比如“君子泰而不驕,,小人驕而不泰?!边@句話讓我明白了,,君子要平和大方而不驕恣,,即使取得了一定的成績,,我們也需要保持謙遜。
又比如君子有九思:視思明,,聽思聰,色思溫,,貌思恭,言思忠,,事思敬,疑思問,忿思難,,見得思義。這句話告訴我們,,君子有九種要用心思考的事:看要看得明確,不可以有絲毫模糊;聽要聽得清楚,,不能夠含混;臉色要溫和,不可以顯得嚴厲難看;容貌要謙虛恭敬有禮,,不可以驕傲、輕忽他人;言語要忠厚誠懇,,沒有虛假。做事要認真負責,,不可以懈怠懶惰。
雖然這學期《論語》二十章的學習已經結束了,,但這并不影響我繼續(xù)鉆研,、見習《論語》中的智慧,,我要繼續(xù)學習,,努力成為真正的君子吧!
小學生《論語》讀后感 小學生讀論語心得感悟篇三
孔子,春秋戰(zhàn)國時期之文人,,其作《論語》流芳百世,流傳至今,,幾乎無人不知,無鬼不曉,。
《論語》,封面精致,,外殼鵝黃,,厚厚的,,正上方用宋體寫著“論語”二字,下面寫著“孔子的智慧”幾個字,,并配有一幅山水畫,讓人一眼就喜歡上了這本書,。翻開書頁,一股油墨香味撲鼻而來,,啊!這本書我已經心儀很久了,還是媽媽特意從書店買來的呢!
這本書中字字珠璣,,其中我認為最精辟的是:“子曰:“學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?””和“子曰:“三人行,,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之,。””兩句話?/p>
第一句話的意思是:“孔子說:“時常溫習學過的知識,,這難道不快樂嗎?有朋友從遠方來做客,這難道不開心嗎?別人不知道我有學問,,而我不介意因為學習是為了自己,這難道不是一個君子嗎?””告訴了我們:“常常保持愉快的心情,,做任何事就可以得心應手。如果別人對你有誤會時,,不要生氣或難過,,只要你做的是對的,,別人終究會明白的?!?/p>
第二句話的意思是:“孔子說:“三個人一起行走,除了我之外的兩個人,,一定都有值得我學習的地方。我選擇他們的優(yōu)點來學習,,如果是缺點的話,就把它當成一面鏡子,,看看自己有沒有一樣的缺點,如果有就要立刻改過來,。””告訴了我們:“朋友或同學當中,,每個人都有優(yōu)缺點,,重要的是,,我們能不能學習別人的長處和改正自己的缺點,。”這兩句話寫得真好,,我們大家也要好好讀讀哦!
《論語》,孔子智慧之精華,,他告訴了我們怎樣做人,怎樣處事,。做人,就應該要不能只修飾外貌,,更重要的是內心的修養(yǎng);做人,,就應該要對所有的人都要以愛心對待,,也要多親近有仁德的人;做人,就應該要假若發(fā)現了自己的任何缺點和過失,,必須得勇于改過,不能故意不改,,并裝作沒發(fā)現;做人,就應該要本著正大光明的態(tài)度來做事,,這是做人的基本要求。
《論語》,,孔子,傳頌千秋萬代……
小學生《論語》讀后感 小學生讀論語心得感悟篇四
近日第二次讀了《論語》,,較之第一次而言,有了更為多的體會與感悟,。
大凡國人,不說對孔子耳熟能詳,,起碼也對其有個大致的了解,因為其精髓的思想可謂超乎尋常,,從某種意義上來說,,堪稱民族魂。在我國歷史上,,孔子不僅是一個偉大的思想家和倫理家,而且還是一個偉大的教育家和社會實踐家,,是中華文化思想的集大成者,儒家學說的創(chuàng)始人,,孔子的思想學識自2019年前就成為中國文化的正統,,孔子也因此被尊稱為“大成至圣先師”。
儒學的思想正日益滲入到人們社會生活和文化領域的方方面面,。
就我個人而言,我覺得每讀一次孔子,,自己都能收獲很多的東西,比如:
當讀到“君子恥其言而過其行”時,,我懂得了要先行后言,莫言過其行,,說與做是做人的兩個重要方面,無論何時何地,,少說多做,說了就做,,先做后說永遠是我們應該信奉的說話行事規(guī)則;
當讀到“道聽途說,不足為缺時,,我懂得了,一個傳聞,,入乎耳,出乎口,,不經過考證和內心的思考就說出來,,委實輕率,,不負責任,但現實中,,偏偏又很多人,喜歡傳播這種小道消息,,飛短流長,看著鬧得滿城風雨,,心里竟會有一種莫名的興奮,,其實,,無論是從道德還是現實做人來講,這種心理行為,,我們都應該擯棄。
當讀到“今之孝者,,是謂能養(yǎng),至于犬馬,,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”,,挺有感觸的,對父母孝順,,是從古至今我們中國人最看重的道德要求之一,甚至常常拿是否孝順評價一個人的好壞,,判斷這個人是否值得信任,值得交往,?!靶ⅰ笔且粋€為人子女應盡的義務,,但不可否認的是,,現實中又有多少子女做到了呢?近些年來,受西方所謂的“自主獨立”意識的影響,,年輕人不愿依賴父母的同時,也把孝的意識拋到了腦后,也許真到我們切切實實想為父母做點什么的那一天,,可能只留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾了,。
當讀到“己所不欲,勿施于人”時,,我意識到了,做人得將心比心,,自己不想要的東西,,也別硬塞給別人;自己想要站住腳,,也得先讓別人站住了才行;自己想要有所成就,也得成全別人有所成就的夢想,。
當讀到“人潔己以進,與其潔也,,不保其往也”時,一位仁厚長者的形象呼之欲出,,他寬宏大量,與人為善,,他教育弟-子們,要多看人家的好處,,進步的地方,也許我們永遠都無法成就,,也絕少擁有孔子那樣的胸懷,,但我們應該盡量的從中汲取點什么,。