總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一

傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)只重視專業(yè)知識與技能的傳授，把學(xué)習(xí)僅僅局限在書本上,，脫離學(xué)生的日常生活實(shí)際,，在這種學(xué)習(xí)觀念下，不僅僅很難培養(yǎng)出學(xué)生的創(chuàng)造精神,，而且會泯滅學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，最終影響學(xué)生的發(fā)展。

新課改倡導(dǎo)的美術(shù)教學(xué),，既要重視學(xué)生對藝術(shù)的感受,、表現(xiàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，還要注重美術(shù)更多地與文化,、歷史,、生活相聯(lián)系，建立多維互動的有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)組織形式,，讓學(xué)生在寬松的氛圍中感受美,，讓學(xué)生在活動中學(xué)、在玩中學(xué),，讓學(xué)生圍繞目標(biāo)自主選取資料,、材料和方法，讓學(xué)生在知識探索的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,。我在教學(xué)中,，努力用新的理念來組織教學(xué),，收到了較好的效果。

比如二年級的《色彩的情感聯(lián)想》一課,，雖然學(xué)生對色彩并不陌生,，但對色彩的調(diào)配和變化規(guī)律卻不了解，而且因?yàn)閷W(xué)生第一次接觸水粉顏料,，能夠說對每一種物品和色彩都充滿了好奇,，于是我在教學(xué)中充分讓學(xué)生去自主實(shí)踐，探索發(fā)現(xiàn),。我首先讓學(xué)生觀察教室里都有哪些色彩?你喜歡哪些色彩?教室里掛了很多漂亮的裝飾物,，有綠色的葉子，紅色的國旗,，黃色,、紫色、粉色等各色的花瓣,，還有各種色彩的衣物和文具,。同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn)，原先我們的教室里竟然有這么多秀麗的色彩,，我又讓學(xué)生觀察外面自然界中還有哪些色彩,，學(xué)生透過觀察，發(fā)現(xiàn)了我們生活的世界真是五彩繽紛,，也激發(fā)了學(xué)習(xí)色彩的興趣,。我又適時(shí)提出問題：這些秀麗的色彩能不能用顏料調(diào)出來呢?學(xué)生齊聲回答：能。我沒有急于出示答案,，而是讓學(xué)生自己動手調(diào)配色彩,，學(xué)生的用心性個(gè)性高，不斷地向同伴和老師展示自己的新發(fā)現(xiàn),，學(xué)生在自主實(shí)踐中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂趣,，并久久回味?？吹綄W(xué)生這樣快樂,，我明白了一個(gè)道理：不要讓我們所謂權(quán)威的說教代替了學(xué)生的直觀體驗(yàn)，扼殺了學(xué)生探索的自由,，要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人,。在教學(xué)中我們還要善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，關(guān)注學(xué)生的情感,，改善教學(xué)和組織形式，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，創(chuàng)設(shè)教學(xué)的新境界,。

美術(shù)是一門個(gè)性的學(xué)科，它能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng);能培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力,，發(fā)揮學(xué)生在各個(gè)方面的才華;能使學(xué)生感受美;能使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),。如今的美術(shù)課不再是以前那樣，教師在上面畫,，學(xué)生在下面畫;素質(zhì)教育已進(jìn)入美術(shù)教學(xué),，在課堂中以發(fā)展學(xué)生為本，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人;在作業(yè)過程中,，更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的探究,，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得快樂,。美術(shù)課堂就仿佛一個(gè)樂園,，讓學(xué)生樂在其中。

美術(shù)課要想上好,，還真不是那么容易,，課前的精心準(zhǔn)備，課堂的情景創(chuàng)設(shè),、環(huán)節(jié)安排,、個(gè)性輔導(dǎo)、多樣評價(jià)以及課后的反思等等一樣都不可少,，都需要美術(shù)老師下工夫來思考,、推敲。

一,、美術(shù)課前的準(zhǔn)備

美術(shù)課的準(zhǔn)備絕不僅僅僅是教具的準(zhǔn)備,，它要有更廣泛的資料。比如在《節(jié)日的裝飾》這一課里,，教具是制作好的各種各樣的手工裝飾品,，為了讓課堂更有氛圍，我試著準(zhǔn)備了一些《快樂的節(jié)日》等一些有節(jié)日氣憤的歌曲,，這些歌曲在課堂氣氛的烘托上起了很大的作用,。除了有形的課堂資源的準(zhǔn)備之外，更要準(zhǔn)備的是老師多方面的知識,、深厚的文化底蘊(yùn),。這得靠老師長期的積累。

二,、美術(shù)課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是重點(diǎn),，很多問題都值得深入探討。那里我想談我一向在思考的一個(gè)問題：課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作可能會出現(xiàn)的無序性的矛盾,。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證,，這是大多數(shù)教師認(rèn)可的原則,。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè)，比如一些手工課,，需要幾個(gè)兒童合作完成,，小朋友湊在一齊難免會各抒己見，不會像成人那樣有克制力,，這樣勢必造成紀(jì)律不好,。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動孩子的用心性，加入了游戲,、舞蹈等活潑的形式,，課堂也會顯得雜亂，問題是這樣形式上的“亂”并非無效,。國外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正,，他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作，能夠畫在桌子上,，能夠“亂涂亂畫”,。德國紐倫堡丟勒中學(xué)的謝爾先生曾說，在丟勒中學(xué),，學(xué)生作畫時(shí)能夠戴耳機(jī)聽音樂,，邊聽自己喜歡的音樂邊作畫。我想這在國內(nèi)肯定是禁止的,。校園要求課堂務(wù)必有秩序,，但一味的整齊往往會抹殺孩子的個(gè)性，限制孩子的創(chuàng)造性,。怎樣兼顧呢?那要求教師在組織教學(xué)上的收放自如,，既不放縱，也不壓制,。例如：能夠采用開放的教學(xué)資料,。教師能夠引導(dǎo)學(xué)生走向自然、走向社會,，投身于五彩繽紛,、五光十色的校外生活，把公園,、田野,、村莊等作為學(xué)習(xí)美術(shù)的大課堂，在大自然中學(xué)美術(shù),，

感受生活中的紅,、黃、藍(lán)。如手工制作課不妨帶領(lǐng)學(xué)生去放飛風(fēng)箏,，去迎風(fēng)玩一玩小風(fēng)車,，用制作的彩練、掛飾,。窗花美化周圍的環(huán)境;結(jié)合繪畫課,，可自辦一個(gè)課堂小畫展，組織學(xué)生參觀發(fā)言,，潛移默化培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)潛力和學(xué)生生活相結(jié)合的潛力。

三,、美術(shù)作業(yè)的評價(jià)

有時(shí)候,，大人在看孩子的畫時(shí)，往往搖頭說：“畫的是什么呀,，亂七八糟!”殊不知,，兒童繪畫貴在無序、天然童真,，去雕飾的浪漫稚拙,，而且個(gè)性鮮明，想象力豐富,。有的孩子喜歡色彩,，有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫抽象的形狀,。所以對于兒童畫的批改,、評價(jià)就應(yīng)有多重的標(biāo)準(zhǔn)，要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西,。

以上所述,，為我個(gè)人的一些心得體會。透過美術(shù)教學(xué)活動去喚醒他們對生活的感受,，引導(dǎo)他們用基礎(chǔ)的藝術(shù)形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感,，陶冶情操，提高審美潛力,，到達(dá)認(rèn)識,、操作、情感,、創(chuàng)造的整合的道路中,，我還有很多的不足，在以后的教學(xué)過程中,，我會不斷提高美術(shù)素質(zhì)以外,，不斷的改善教學(xué)方法，上好美術(shù)課,。讓學(xué)生掌握必須的繪畫基礎(chǔ)知識和基本技能技法,，培養(yǎng)學(xué)生具有必須觀察潛力,、思維潛力、構(gòu)圖潛力和辨別,、調(diào)色潛力的同時(shí),，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)簡單愉快，搞笑味的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛,，消除學(xué)生心中的心理障礙,，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)，是一種享受,，一種娛樂,。

四、注重對學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)：

在教學(xué)中,，要個(gè)性注重對學(xué)生的綜合評價(jià),，在知識的理解與表現(xiàn)中，學(xué)生表現(xiàn)參差不齊,，為了挖掘每一個(gè)學(xué)生潛在的潛力,，因材施教，根據(jù)學(xué)生個(gè)性及作品造型特點(diǎn)的不同,，分別進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo),，評價(jià)以肯定為主，老師評價(jià)和同學(xué)及學(xué)生自己評價(jià)有機(jī)結(jié)合,，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，使每一個(gè)學(xué)生都得到個(gè)性的張揚(yáng)。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二

一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,，在本學(xué)期校園的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上比較順利地完成任務(wù)。從總體來看工作有收獲,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。今在此作工作總結(jié)，以便來年教學(xué)水平更上層樓,。

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹狀況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二,、教學(xué)狀況：

1、老師們能按照校園工作guǎnlǐ規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科校園安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用。

2,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課資料的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)和鄉(xiāng)土文化，充分發(fā)揚(yáng)我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的資料,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，教學(xué)資料的選取注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,，要按10--20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土資料，以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,。透過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美潛力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察潛力,，想像潛力、形象思維潛力和創(chuàng)造潛力,。

3,、在教學(xué)之余，教師們也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，教師還注意到要自學(xué),。從思想上,，利用行評機(jī)會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，我也用心參加校園組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，課改教研等等,。

4,、除了認(rèn)真完成正常的教學(xué)工作以外，老師們還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作,，課外興趣輔導(dǎo)等,。并有多人次在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。

三,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1,、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、潛力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)潛力過程中,，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美潛力。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，用心進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識潛力發(fā)展并重,，做好教學(xué)工作計(jì)劃，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,，即著眼于實(shí)際成績,，更注重未來發(fā)展。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn)、線,、面等概念時(shí),，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改善?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓,。

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹狀況

學(xué)期初,，和教研組的老師一齊,，認(rèn)真學(xué)習(xí)校園工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二,、教學(xué)狀況：

1,、按照校園工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科校園安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎樣上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，還透過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。

2,、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件,，組織部分學(xué)生參加校園書畫協(xié)會,，利用星期六下午的時(shí)間給他們上課，在安全方面上與家長作好聯(lián)系,，學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響,。參加的還是以初一的學(xué)生為主,，在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步的很大.

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課資料的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,，查找課外的資料,，豐富美術(shù)教學(xué)的資料。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)資料的選取注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,，按10--20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土資料,，以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。透過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美潛力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察潛力,，想像潛力、形象思維潛力和創(chuàng)造潛力,。

4,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，還用心到兄弟校園參加開展的一些公開課的聽課,，評課,，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，我也用心參加校園組織其它活動。

三,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美潛力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，用心進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn),、線,、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

總之,，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，透過總結(jié)反思,，我將在下一學(xué)期的工作中,，戒驕戒躁，以飽滿的熱情,，取長補(bǔ)短,，以待來年教學(xué)水平更上一層樓.

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹狀況

學(xué)期初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)校園工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，但也有許多值得改善和反思的地方,。

二,、教學(xué)工作的總結(jié)：

1、教學(xué)工作狀況：

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教全校美術(shù)課,，共十班，一個(gè)班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到課堂資料當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期，我還用心和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改善教法，突破學(xué)法,。針對舊教材資料陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我用心進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐潛力和創(chuàng)新思維潛力,。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

2、考核成績：

本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成狀況為主,，期末理論考試為輔,，綜合評定學(xué)生的成績。

3,、教學(xué)研究的計(jì)劃完成狀況：

用心參加教研組,、備課組教研活動，認(rèn)真做好聽課，評課,。還用心參加校園的運(yùn)動會,、晚會、宣傳工作,，以及校園宣傳欄的宣傳,。

4、課外興趣小組工作狀況：

利用每星期三,、五的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等,，同時(shí)加以一些水果拼盤,，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果,。

三,、自身素質(zhì)的提高：

課堂之余，我認(rèn)真參加了校園以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，參每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,，以及每個(gè)寒假暑假都參加了教育局組織的普通話學(xué)習(xí)，從理論和專業(yè)上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期以來的工作,，在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,，爭取有更大的進(jìn)步,，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

不足有以下幾點(diǎn)：1,、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo);3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色，書法活動開展總體成績還欠佳,。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,，取人之長,，補(bǔ)已之短,，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)潛力,。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五

一學(xué)期來,，我校共青團(tuán)工作在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，透過校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力,，用心探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn),，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，取得了必須的成績,，為今后我校的共青團(tuán)工作奠定了很好的基?，F(xiàn)將我校本學(xué)期共青團(tuán)團(tuán)委工作總結(jié)如下:

一、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè),，發(fā)揮陣地作用,，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì),，初中團(tuán)委工作總結(jié)。

加強(qiáng)團(tuán)前教育,，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,，針對部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于想入團(tuán)的學(xué)生,，需經(jīng)個(gè)人自薦,、班級團(tuán)支部、班主任層層推薦,，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識,，主動向團(tuán)委提出入團(tuán)申請,，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員,，理解全體師生的監(jiān)督,，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。今年,，我校發(fā)展新團(tuán)員150名,。這樣，透過堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論,、搞富有教育好處的活動,，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

2,、以“永遠(yuǎn)跟黨走”為思想教育主題,，透過學(xué)習(xí)“xx大”精神，加強(qiáng)青少年理想信念教育,、國際主義,、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和黨團(tuán)關(guān)系教育,，激勵(lì)青少年堅(jiān)定信念,，永遠(yuǎn)跟黨走，逐步樹立科學(xué)正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀,。

3、配合政教處做好值周生檢查工作,。

為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我管理,，自我教育”為中心資料的值周生檢查制度,，團(tuán)委配合政教處共同管理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案,，學(xué)生會干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查,，工作分配到人。透過值周生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí),、生活狀況,，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,，嚴(yán)于律己等最基本的禮貌習(xí)慣和道德行為,，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基矗

4、信息宣傳工作的加強(qiáng),，豐富了服務(wù)手段,，發(fā)揮出輿-論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用,。

我們不斷豐富校園廣播的資料，增強(qiáng)交流,，結(jié)合學(xué)校工作,，每個(gè)階段制定不同主題，進(jìn)一步擴(kuò)大了團(tuán)組織的影響力和服務(wù)效果,。透過廣播,，周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風(fēng)氣,，引導(dǎo)團(tuán)員青年從日常行為做起,，從小事做起，從此刻做起,，堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的禮貌禮儀行為習(xí)慣,。并對學(xué)生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，同時(shí)加大校園禮貌的檢查力度,，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為,，使同學(xué)們的自律,、自治潛力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。

5,、認(rèn)真考核了各團(tuán)支部的工作狀況，并進(jìn)行了評估,、表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

二,、用心開展校內(nèi),、校外文化活動，增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐潛力,，豐富師生生活,。

一學(xué)期來,，我校團(tuán)委開展了超多工作，具體表此刻以下幾個(gè)方面：

(一)承擔(dān)“禮貌班級”評比各項(xiàng)工作,。

“禮貌班級”評比是學(xué)校常規(guī)工作的重要資料,。在我校的各項(xiàng)評比中，設(shè)有“學(xué)生考勤,、衛(wèi)生,、黑板報(bào)、課間操,、好人好事”等資料,，每一天由團(tuán)委值日的教師帶領(lǐng)學(xué)生會的值日干部評比,，當(dāng)天透過黑板公布結(jié)果，每月統(tǒng)計(jì)出各年段最好的班級,，授予流動紅旗,，半學(xué)期統(tǒng)計(jì)出各年段前兩名，評為“禮貌班級”,。幾年來,，“禮貌班級”評比從未間斷過。也正因?yàn)椤岸Y貌班級”評比活動的堅(jiān)持不懈,，校園的衛(wèi)生環(huán)境才得以根本好轉(zhuǎn),，扎地初中的“學(xué)風(fēng)、校風(fēng),、班風(fēng)”才有了進(jìn)一步的提高,。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六

反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺,，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,，你就會覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,，你就會覺得時(shí)間很漫長,。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝,。但是細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自我竟也成熟了些許,。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的群眾、游戲生活,。使孩子們學(xué)會了許多,、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自我。用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

一,、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動資料,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、資料要豐富,、生動,、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一齊,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)簡單,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。

二、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自我的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講禮貌的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動,、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動資料和運(yùn)動量明白清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物,。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,，解剖自我，分析自我,，正視自我,，不斷為自我充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。

四、家園溝通

1,、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自我孩子在園的狀況,。通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊狀況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流。

4,、工作上加強(qiáng)互動,，對家長的推薦虛心聽取。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長,。

五,、存在不足：

1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自我努力提高自我分析問題潛力和科研潛力。

六,、今后工作規(guī)劃：

1,、用心、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會,，加大學(xué)習(xí)力度：一是持續(xù)工作熱情,，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我必須再接再厲，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步,。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七

本學(xué)期，教導(dǎo)處在市教育局和上級各領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹市教研室工作計(jì)劃,，全面落實(shí)學(xué)校工作意見，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

一,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì),。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平。1,、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。2,、用心開展教研活動。本學(xué)期我校開展了多次教研活動,。大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識,。在舉行的幾次教研活動中，從研討課前的聽課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備,，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。(2),、努力開展教學(xué)研討會,。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,，由教導(dǎo)處及教研組長主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如：低年級的識字認(rèn)字教學(xué),、二年級的寫話的訓(xùn)練、三年級的作文起步,、五年級的解方程,、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡單學(xué)英語、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作、交流,、共享教研成果,。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在

必須程度上,，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作潛力。(3),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課。校長,、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研潛力,。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：1、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們把電子備課改為手寫備課,，同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課堂效率。抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意

，批改不夠認(rèn)真及時(shí),，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題，沒有布置相應(yīng)資料的作業(yè),。為此,，我們針對這些狀況,，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的狀況,。但是，大部分教師還是認(rèn)真的,，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題,，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的職責(zé)心,。抓教后反思,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求,，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的,。

三,、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生潛力;怎樣使群眾備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。回首過去,，成績有所提高，應(yīng)對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，應(yīng)對新形勢、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，為大井中心小學(xué),，為大井鎮(zhèn)的人民譜寫教育新篇!

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八

實(shí)習(xí)是每一位大學(xué)生務(wù)必經(jīng)歷的一段過程，在實(shí)習(xí)中我們能夠了解社會上的工作,，提高自我的工作潛力,，在實(shí)習(xí)工作中也算是給自我這么多年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)，看看自我這么長時(shí)光的學(xué)習(xí),，究竟掌握了多少,，還有什么不足等。前臺文員實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好實(shí)習(xí)的地方,，在前臺將會和很多的人打交道,，無形中提高了自我社會交際潛力，這對工作有著很大的幫組,，在前臺實(shí)習(xí),，也能夠了解一些工作上的流程，對工作上也會更加的了解,。

在本次實(shí)習(xí)中各個(gè)方面的工作都務(wù)必認(rèn)真仔細(xì)對待,，因此在剛進(jìn)公司是便進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，了解到前臺代表公司的企業(yè)文化,，公司形象,，是公司的對外來客戶的窗口,，所以行政前臺務(wù)必具備高素質(zhì)、高品德,、形象氣質(zhì)佳,、談吐大方得體、溫柔有禮,，對辦公室操作流程熟悉,，職責(zé)心和獨(dú)立性強(qiáng)。之后在公司安排的培訓(xùn)中了解了日常接待中各種必需的禮儀及溝通技巧,。在接待時(shí),，要表示出熱情友好和愿意帶給服務(wù)的態(tài)度。同時(shí)使用禮貌用語,。在探詢時(shí),，應(yīng)能夠靈活處理各種狀況的來客，要既能禮貌的接待客戶,，又能夠不讓一些打著客戶的幌子隨便進(jìn)去,。公司的規(guī)章制度也較多，但能反映公司有良好的秩序與紀(jì)律,，可能剛開始還不習(xí)慣,，但慢慢的能理解公司的用意及這樣的好處。實(shí)習(xí)過程中可能對一個(gè)事件感到枯燥無味,，也有許多挫折和刁難,，但這正好能讓一個(gè)人在逆境中成長。公司對待每位員工也十分人性化,，除了經(jīng)常各種培訓(xùn)完善自我的素質(zhì)與提高潛力外也會有活動,，保證員工持續(xù)愉悅的情緒投身工作之中。

剛開始和其她實(shí)習(xí)生一樣,，我做的事情,，相對來說都是一些小事情，加上前臺的工作也不多,，所以還是相當(dāng)簡單的,。剛開始我就是對各個(gè)文件進(jìn)行整理，注意植物的保養(yǎng),、更換及辦公室內(nèi)的清潔,、保潔，注意復(fù)印機(jī),、打印機(jī),、等辦公設(shè)備的保養(yǎng)，然后跑跑腿等工作。經(jīng)過一段時(shí)光的實(shí)習(xí)工作,，我對來電的接聽,、訪客的接待工作，做好訂飯,、訂水,，文具的購買計(jì)劃和消耗總結(jié)，每月的考勤等工作都由必須的了解,，做起來還很不錯(cuò),。

實(shí)習(xí)能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑,，因此,，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導(dǎo),，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起必須的工作經(jīng)驗(yàn),。所謂實(shí)習(xí),，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,，還要走出課室,，拋開重重的書本，走向社會去學(xué)習(xí),。因?yàn)?，外面的世界無限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識,，況且書本知識也是來源于實(shí)踐,，理論知識就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而構(gòu)成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異,，知識需要不斷拓寬。因此,，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)—工作—再學(xué)習(xí),，發(fā)掘自我的實(shí)力，尋找我們的理想,，實(shí)現(xiàn)我們的理想,。

透過實(shí)習(xí)，我對前臺工作有了更深一歩的了解,。及時(shí)了解和掌握上級領(lǐng)導(dǎo)不一樣時(shí)期的工作部署和要求,，把政策具體落實(shí)下去化為實(shí)際行動，并強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)潛力,，專業(yè)工作潛力,，檢查指導(dǎo)潛力,，參謀咨詢潛力、文字表達(dá)潛力和熟練使用各種自動化辦公設(shè)備的技能,，努力提高自身素質(zhì),。在這段時(shí)光的實(shí)習(xí)里，我學(xué)到了很多的東西,，在工作中,，我明白了如何和別人進(jìn)行交流，如何和同事們打好關(guān)系,，如何的做好工作,，這些對我來說幫忙真的很大。實(shí)習(xí)之后我也明白了自我還有哪些不足,，在以后的學(xué)習(xí)中也會努力改正,，爭取做得更好。

這次的實(shí)習(xí),，對我來說,，是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一個(gè)機(jī)會,。我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的,。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多,。大學(xué)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的好處,。以下是我在實(shí)習(xí)中總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1,、首先，我們要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度,。只有對本公司有所了解,，工作起來才能得心應(yīng)手。

2,、要有堅(jiān)定的信念,，吃苦的決心平和的心態(tài)和不恥下問的精神。不管到哪家公司,，一開始都不會立刻給工作給我們實(shí)習(xí)生做,，一般都是先讓我們看，時(shí)光短的要幾天,，時(shí)光長的要幾周,，在這段時(shí)光里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法,，在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持,，輕易放下只會讓自我后悔。另外,，作為一個(gè)新人,，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利,，表現(xiàn)得好別人都看得到,，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。

3,、除努力工作具有職責(zé)心外,，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每一天堅(jiān)持寫工作日記,，每周做一次工作總結(jié),，主要是記錄和總結(jié)工作中的錯(cuò)誤。

4,、善于把握機(jī)會,。如果上級把一件超出自我潛力范圍或工作范圍的事情交給自我做，必須不要拒絕或抱怨并努力完成,，我們不會了能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@也許是上級對自我的潛力考驗(yàn)或是一次展示自我工作潛力的機(jī)會,。

5,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。其實(shí)大學(xué)的結(jié)束,，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,，相反，有更多的知識等待著我們?nèi)W(xué)習(xí),。我們要不斷學(xué)習(xí)與企業(yè)相關(guān)的知識充實(shí)自我,，因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動,，要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事,。

6、處理好人際關(guān)系,。要相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教,，不恥下問,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高,，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,。

7,、透過此次實(shí)習(xí)，讓我明白應(yīng)對挫折,，不妨從調(diào)整心態(tài)來紓解壓力,。古曰“天將降人于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行佛亂其所為增益其所不能,。”遇事應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀,、主觀、目標(biāo),、環(huán)境,、條件等方面，找出受挫折的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施,，樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常持續(xù)自信和樂觀的態(tài)度,，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)使我們變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,，能容忍挫折,，要心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的簡單,，重新爭取成功。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之千里之行始于足下,。這次實(shí)習(xí)雖然短暫,，但是依然讓我學(xué)到了許多書本上無法得來的知識。透過實(shí)習(xí),，能夠更好的了解自我的不足,，對我走向社會起到了一個(gè)橋梁和過渡的作用，是我人生中的一段重要的經(jīng)歷,，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙,，也為我走向社會搭建了一個(gè)良好的平臺。同時(shí)了解了這個(gè)社會的方方面面,，能夠讓我更早的為自我做好職業(yè)規(guī)劃,。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九

我于x年7月26日入職，至今工作已滿三個(gè)月了,。時(shí)光飛逝,，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中,，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,，我邊學(xué)習(xí)，邊工作,，有進(jìn)步也有不足,。下方就我入職三個(gè)月以來的工作，做出如下總結(jié)：

一,、招聘工作：

1、發(fā)布招聘信息;

對日常招聘崗位進(jìn)行分析,，包括：崗位工作資料,、任職資格、崗位梳理,，都有哪些,。對以上這些入職條件進(jìn)行分析后，根據(jù)崗位的狀況,，選取相應(yīng)的人群,，從而選取相應(yīng)的招聘渠道，找到適宜的人員,。8月份重點(diǎn)完成了產(chǎn)業(yè)營銷省內(nèi)6市人才招聘信息網(wǎng)上刊登,。

2,、建立有效的人才庫;對有用的人才及時(shí)儲備，以便臨時(shí)招聘用工時(shí),，有人可選,，有人用;至今人才庫，存儲有效簡歷共31份,。

3,、招聘狀況統(tǒng)計(jì)表：8-10月份

4、在招聘工作中遇到的問題與推薦：

a：專業(yè)技術(shù)人員招聘難,、招聘任務(wù)不能及時(shí)完成;

推薦與對策：

1,、加大招聘職位的宣傳力度、增加招聘渠道,。(如報(bào)紙,、各類招聘會);對于稀缺的人才可委托獵頭公司進(jìn)行招聘。

2,、在淡季人才需求量較少的時(shí)候,，要進(jìn)行人才儲備?？烧衅笐?yīng)屆畢業(yè)生,，加大培訓(xùn)力度，并對現(xiàn)有的人員進(jìn)行淘汰,。獲得人力的最優(yōu)化,，節(jié)省人力資源成本。為用工旺季做人才儲備;

二,、薪酬相關(guān)：

8月份參與了薪酬評定方案,、預(yù)訂中心預(yù)訂員考核提成方案以及預(yù)訂中心業(yè)務(wù)員考核提成方案的修訂。9月份完成薪酬調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),，并于10月份完成薪酬調(diào)研問卷,，同時(shí)回收7家單位的有效問卷進(jìn)行的匯總，完成薪酬調(diào)查問卷匯總分析報(bào)告;完成總部員工薪酬套級及比較分析;完成主管至經(jīng)理級薪酬套級以及數(shù)據(jù)的比較,。透過參與這幾項(xiàng)公司政策的學(xué)習(xí),、調(diào)整與修改極大的幫忙了我對公司及各分公司薪酬制度的了解。

三,、部門常規(guī)性工作：

1,、日常工作：考勤的整理、統(tǒng)計(jì);述職報(bào)告的整理匯總;集團(tuán)人員的餐補(bǔ),、勞保費(fèi)用,、高溫福利的統(tǒng)計(jì)匯總;集團(tuán)人員的生日統(tǒng)計(jì)及蛋糕卡的發(fā)放;集團(tuán)人員的入職登記、背景調(diào)查以及離職人員辦理等相關(guān)手續(xù)與各基本資料的收集整理,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作;

四,、分析：

a：個(gè)人潛力分析：

(一)自我的優(yōu)劣勢與崗位匹配狀況的認(rèn)識

優(yōu)勢：有必須的親和力;具備必須的溝通、協(xié)調(diào)潛力,，細(xì)致,、認(rèn)真、有耐心,，服從指揮;能虛心的聽取別人的推薦,，認(rèn)同宋城集團(tuán)的企業(yè)文化;具備必須的人力資源管理知識及經(jīng)驗(yàn)，心態(tài)平和,。

劣勢：思考事情不細(xì)致;缺乏對人力資源管理知識的整體系統(tǒng)整合,，缺乏勞動法規(guī)的深度研究，以及缺乏必須的主動性,。

(二)需改善和提高的方面

1,、提高自身執(zhí)行力。在取得成績的同時(shí),，不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還有些欠缺,，在以后的工作中建立危機(jī)意識，做任何事情都為自我規(guī)定明確的時(shí)光段,，提高自身的執(zhí)行力,。

2、政策法規(guī)——持續(xù)性學(xué)習(xí)

我此刻的崗位是人事專員,，結(jié)合工作實(shí)際,，勞動法規(guī)以及政策性知識的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)

(三)常態(tài)性學(xué)習(xí)：

1、充分學(xué)習(xí)公司的各相關(guān)制度,、文件;有助于個(gè)人與企業(yè)愿景的統(tǒng)一,、協(xié)調(diào)發(fā)展。

2,、對今后工作分析

①針對工作中不足進(jìn)行改善;

②在人力資源更加深入的學(xué)習(xí);

③針對工作中進(jìn)展不順利的問題,，濾清思路從新整理;

五：總結(jié)

我能勝任本職工作，與領(lǐng)導(dǎo)交給我的其它工作,。這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開的,，在此再次對領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!以上是我近三個(gè)月以來，工作,、思想狀況的總結(jié)。我將會一如既往去工作,，以認(rèn)真,、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自我,，始終如一的努力工作,。盡最大的努力,，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十

x年8月,，我懷著對工作的熱情,，對未來的完美憧憬來到了河南安裝工程管理分公司，并從事于此刻的鶴壁動力站項(xiàng)目部勞資工作,。自入職公司以來,，我受到了包括分公司經(jīng)理等眾

多領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的關(guān)懷，在他們的不斷引導(dǎo)與熏陶下,，我漸漸的熟悉了公司的狀況,，并開始從事自己的分內(nèi)工作，項(xiàng)目部的日子是苦的,，但有了學(xué)習(xí)的氛圍和人性化的關(guān)懷后,，我的情緒是燦爛的，我為自己所擁有的這個(gè)完美工作環(huán)境而慶幸!

時(shí)光飛逝,，眨眼間x年已悄然而過,，我?guī)е碌膴^斗目標(biāo)跨入，并依公司相關(guān)規(guī)定特在此提出轉(zhuǎn)正申請,，下面是我近六個(gè)月的工作總結(jié)：

一,、社會保險(xiǎn)的管理：

1、根據(jù)人員變動信息,，及時(shí)上報(bào)各類人員的增減變動狀況,，辦理相關(guān)信息的變更登記和個(gè)人賬戶的銜接、轉(zhuǎn)移等手續(xù),，保證數(shù)據(jù)更新及時(shí),、準(zhǔn)確。

2,、分階段,、分時(shí)期依據(jù)參保狀況如實(shí)完成社保稅的申報(bào)和繳納。

二,、薪資管理工作：

按時(shí)審核項(xiàng)目部人員的考勤狀況,，及時(shí)完成勞務(wù)費(fèi)分配單和工資報(bào)表等相關(guān)工作，并協(xié)助會計(jì)完成工資的發(fā)放等工作,。

三,、勞動關(guān)系管理：

1、按照公司規(guī)定協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo),，完成項(xiàng)目部員工的考核和崗位工資的評定,。

2、及時(shí)完成員工合同的新簽和續(xù)簽工作,，并更新人事信息,。保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無誤,，協(xié)助分公司完成勞動合同備案等工作。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的休假制度,，在保證公司員工的切身利益的同時(shí)，做好非正?？记诘奶幚砉ぷ?。

四、其他工作：

完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

勞資工作相比較較復(fù)雜,，需要有較高的理論水平和自身修養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司勞資方面的管理規(guī)定,，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行公司的方針與政策，及時(shí)學(xué)習(xí)和了解公司對基層干部和技校生工作的新精神新政策,，并運(yùn)用于工作實(shí)踐之中,。在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)注意新文件的走向,，正確理解政策,、把握政策不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作之余我還經(jīng)常幫忙同事解決疑難,，并把我在各方面所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享,，也在必須程度上推動了同事間的良性溝通與交流。

雖然這半年里我沒有什么可供炫耀的業(yè)績,，但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真對待每一件事，多思考,，多關(guān)注,，為更好地服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)工作盡了自己的一份力,。在今后的工作中,，我將更加努力的完成各項(xiàng)工作，不辜負(fù)公司對我的期望!

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一

學(xué)期,，教導(dǎo)處在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹教研室工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見,，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。1、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)多次派也出教師習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題。2,、用心開展教研活動,。(1)、用心組織參加校內(nèi)外研討課,。本學(xué)期我校組織全體語文老師進(jìn)行四年級語文研討課,。校內(nèi)舉行第二次研討課由查艷虹老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)研討課《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》。作為參加工作剛一年的教師,，查老師教學(xué)認(rèn)真,，敢于大膽創(chuàng)新，又虛心好學(xué),。從課前的教學(xué)設(shè)計(jì),、課上的教學(xué)操作、課后的，都認(rèn)真對待,，值得讓大多老師去反思,、去借鑒。一節(jié)研討課,，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評,。與此同時(shí)，作為我校數(shù)學(xué)骨干教師的教導(dǎo)主任王惠康也在17周上了一節(jié)六年級數(shù)學(xué)《解決問題的策略―替換》的示范課,，得到了全體數(shù)學(xué)老師的好評,。在以上舉行的幾次教研活動中，從

研討課前的聽課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備,，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。(2),、努力開展教學(xué)研討會,。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會，由教導(dǎo)處及教研組長主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如：低年級的識字認(rèn)字教學(xué)、二年級的寫話的訓(xùn)練,、三年級的作文起步,、五年級的解方程、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡單學(xué)英語,、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作,、交流,、共享教研成果。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在必須程度上，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作潛力,。(3),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課,。校長,、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研潛力,。3,、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、群眾備課、教師的聽課作了具體要求,，對教師的上課,、備課、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：1,、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。尤其是市教研室12月4日來我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研后,，對我校的教學(xué)六認(rèn)真工作提出了寶貴的意見和推薦，我們立刻制定了整改意見,，并立刻在教學(xué)工作中加以落實(shí),。(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們把電子備課改為手寫備課,，同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課

堂效率,。(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題,，沒有布置相應(yīng)資料的作業(yè)。為此,，我們針對這些狀況,，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的狀況,。但是,，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理,，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。(4)抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題,，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的職責(zé)心。(5)抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對反思進(jìn)行具體要求，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，到達(dá)提高自身

教學(xué)水平的目的。2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自上學(xué)期以來,，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì),。本學(xué)期先后召開了4次畢業(yè)班老師會議,，一次畢業(yè)班家長會，從思想上讓提高學(xué)生的認(rèn)識,，引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力,。3,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開學(xué),，教導(dǎo)處就對部分年級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測,，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議，幫忙他們找出問題的原因,，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后,，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象，因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究,，全體老師各抒己見,，說出了自己的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,，經(jīng)過努力,，在期終考試中有了明顯的改觀。三,、用心開展各項(xiàng)評比及展示活動為了為青年教師帶給展示風(fēng)采的舞臺,，打造一支理念新、教藝精,、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,。本學(xué)期，我校組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動,。先以教研組為單位,，每人上一節(jié)研究課，每組推選出一名教師參加校級評課,。周弄潮,、趙丹老師參加了市“百節(jié)評優(yōu)課”，獲得三等獎(jiǎng);查

艷虹老師參加了昆山市五年以內(nèi)教齡數(shù)學(xué)教師會課比賽獲三等獎(jiǎng),，俞婭老師參加路北片音樂青年教師會教三等獎(jiǎng);由查艷虹輔導(dǎo)的徐志浩,、黃冬金輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)的周濤分別獲得“小數(shù)報(bào)杯數(shù)學(xué)文化傳播活動”二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。另外在1月4日我校還舉行了5年以內(nèi)教齡的青年教師賽課活動,，使廣大年輕老師得到了一次鍛煉,。四、存在問題及構(gòu)想教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生潛力;怎樣使群眾備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量?；厥走^去,，成績有所提高，應(yīng)對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，應(yīng)對新形勢、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，為石牌小學(xué)，為石牌的人民譜寫教育新篇!

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二

x年上半年,，我們勞資科圍繞我礦發(fā)展戰(zhàn)略,，強(qiáng)化軟件建設(shè)，全面提升科學(xué)管理水平,，以細(xì)節(jié)決定成敗的工作思路,，來用心的開展工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫忙下,，很好地完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

x年上半年我們主要完成了以下工作。

一,、x年完成的主要工作

(一)薪酬管理工作

為了建立與現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的工資收入分配制度,，保障職工和企業(yè)的合法權(quán)益。根據(jù)《勞動法》,、等相關(guān)工資政策,，我們嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)工資管理的政策，及時(shí)與上級勞動部門取得聯(lián)系,，認(rèn)真做好績效掛鉤薪酬管理辦法,，嚴(yán)格控制職工的工資總額,。

每月我們都嚴(yán)格按照公司的規(guī)定，在每月28號前及時(shí)向公司上報(bào)工資的分配方案和發(fā)放狀況,，然后盡快讓職工一目了然并更好的監(jiān)督我們的工作,。

(二)用工管理工作

上半年我們繼續(xù)實(shí)行了招聘農(nóng)民協(xié)議工的方式來滿足我礦生產(chǎn)的需要。我們可根據(jù)生產(chǎn)工作需要,，隨時(shí)招聘農(nóng)民協(xié)議工,。它最大限度的減少了企業(yè)負(fù)擔(dān)，有效地保證了職工隊(duì)伍的穩(wěn)定,。

(三)勞動關(guān)系管理方面勞動合同管理

在認(rèn)真貫徹《勞動合同法》的同時(shí),，嚴(yán)格加強(qiáng)勞動合同管理，與所有新招農(nóng)民協(xié)議工全部簽訂了規(guī)范的勞動合同,。做到用工的合法,、和諧。

按照勞動部門的規(guī)定,，為配合人社局工作,，我們對每位職工上一年的工資狀況進(jìn)行錄入統(tǒng)計(jì)，計(jì)算出每位職工上一年的月平均工資,，作為五險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)核定的依據(jù),。我們還逐一填寫了每位職工的醫(yī)療保險(xiǎn)手冊，作為醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)的歷史依據(jù),。同時(shí),，做好住房公積金基數(shù)的年度核定、調(diào)整工作,。

2.勞動保護(hù)管理

我們嚴(yán)格按照公司《勞動保護(hù)管理辦法及發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)》,，根據(jù)工種和時(shí)間的不同，下發(fā)勞動保護(hù)購買計(jì)劃并帶給明細(xì),，每個(gè)人都建立了《個(gè)人勞動保護(hù)用品發(fā)放臺帳》,，做到了帳目清楚。

(五)人事及檔案管理工作

1.人事手續(xù)辦理方面及時(shí)為新入人員辦理各項(xiàng)錄用手續(xù),、勞動合同的簽訂及工資關(guān)系的確定等工作,。

2.退休職工的管理工作

嚴(yán)格按照上級的有關(guān)文件精神，今年我們辦理了1名職工退休手續(xù)的預(yù)報(bào),、審批工作,。同時(shí)，做好退休職工的各項(xiàng)管理工作,。

3.檔案管理工作

對職工的人事檔案及其他資料進(jìn)行了整理,，做到歸屬清晰、資料完整,。

(六)人力資源統(tǒng)計(jì)工作

嚴(yán)格按照公司的人力資源統(tǒng)計(jì)的工作要求,，及時(shí)準(zhǔn)確的填報(bào)人力資源統(tǒng)計(jì)報(bào)表,，為公司高層的戰(zhàn)略管理帶給有力的依據(jù)。

二,、工作中存在的不足

透過半年的努力,，我們的工作已初見成效，到依然存在著不足,，具體表現(xiàn)為與我公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的宏偉目標(biāo)還有必須的距離

最后,，我們勞資科將懷著極大的工作熱情，以良好的精神風(fēng)貌,、扎實(shí)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的職責(zé)心,，為我礦的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

下步工作打算：

1,、做好工資晉升,、職稱聘任、技術(shù)工人報(bào)名考試等工作,。

2,、及時(shí)辦理x年的五險(xiǎn)一金，以及繳費(fèi)基數(shù)的核定工作,。

3,、做好新入人員的保險(xiǎn)參保工作。

4,、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù),。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三

教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，貫徹教育局精神,，全面落實(shí)學(xué)校工作意見,，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，力爭以后取得更好成績,，現(xiàn)將學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高整體水平

不斷豐富校本教研活動的資料和方式,，堅(jiān)持以高效課堂為基礎(chǔ),，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。在本學(xué)期舉行了亮點(diǎn)展示課,、“陽堂課堂”常態(tài)課比賽等,，其中王桂環(huán)、郭艷波,、閆四海等幾位教師的教學(xué)理念新,，貼合新課改要求，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎,，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫,，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，起到了引領(lǐng)作用,。同時(shí)還切實(shí)開展了教師素養(yǎng)展示活動，即提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，又活躍了學(xué)校的教研氣氛,，又為教師搭建了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),、互相交流的展示平臺,。二是各教研組每周定期進(jìn)行年組教研活動，學(xué)期初制訂教研計(jì)劃,，明確研究重點(diǎn)任務(wù),。在活動開展過程中，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動,。一如既往地利用每周四開展群眾備課,、每周五開展數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式進(jìn)行教研活動。在活動中切磋教法學(xué)法,，上好每一堂課,，用心開展評課交流，不斷總結(jié)提高,?；顒幼龅接兄黝}，有資料,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)過程

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實(shí)抓好,，重點(diǎn)做好如下工作：

1,、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、開足,、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度,，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，每個(gè)樓層有專門的負(fù)責(zé)人,，每一天按時(shí)巡視老師進(jìn)入課堂狀況,、使用教學(xué)器材狀況、學(xué)生上課紀(jì)律狀況等等,。

每月組織中層人員進(jìn)行不定時(shí)檢查教師教案,、業(yè)務(wù)筆記、聽課筆記及學(xué)生作業(yè)等,。在每月總結(jié)會上進(jìn)行全面總結(jié)并提出整改意見,。教導(dǎo)處與教研組長在業(yè)務(wù)校長的帶領(lǐng)下用心參與聽課、評課,，從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),。每位教師都能按要求完成聽課評課任務(wù)。大部分教師聽課,、評課記錄都比較認(rèn)真,、詳細(xì)，所有教師都在聽課筆記上對授課教師的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行二+二評價(jià),。組織所有教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每月除完成業(yè)務(wù)校長組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，教師還進(jìn)行自學(xué)新課標(biāo),，每月學(xué)習(xí)后再寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,。

本學(xué)期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理,。合理使用教學(xué)器材,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

(3)抓作業(yè)布置與批改。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次,，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,，書寫習(xí)慣很好，作業(yè)本比較整潔,。任課教師批改認(rèn)真及時(shí),，作業(yè)量少而精，每次檢查后教導(dǎo)處都針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理,，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

(4)抓課外輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的職責(zé)心,。

(5)學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃要求有條不紊地進(jìn)行了期中期末測試,。根據(jù)各教師上交的卷面分析,。教導(dǎo)處總結(jié)了測試的問題，并召開了總結(jié)會議,，提出了在以后教學(xué)中改正的方法,。

2、全面提高教學(xué)質(zhì)量,，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,，但僅靠課堂也不行，學(xué)生的智力水平,、學(xué)習(xí)潛力存在著差異,，再加上學(xué)生中留守兒童較多，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來必須的難度,。針對這些實(shí)際狀況，開學(xué)初,，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后進(jìn)生的提高上,，全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學(xué)困生要做到“五個(gè)優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先,、課上提問優(yōu)先,、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先,、表揚(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先,。二是建立學(xué)困生幫扶計(jì)劃，落實(shí)補(bǔ)養(yǎng)措施,，努力促使所有正常兒童能到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求,。

3、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，認(rèn)真做好控輟工作,，實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。嚴(yán)管電子新學(xué)籍,，做到手續(xù)完備,，材料齊全，管理更加規(guī)范化,。

三,、開展豐富多彩活動,，搭建學(xué)生成長平臺。

我們在搞好文化課教學(xué)的同時(shí),，還開展了豐富多彩的校園活動，不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識,，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育,。本學(xué)期開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化,。根據(jù)校情學(xué)情,，有序組織開展系列活動:高年級足球賽、“鶴鄉(xiāng)是我家”雪作品展示活動,、“經(jīng)典誦讀”等系列活動,，為學(xué)生帶給展示風(fēng)采的平臺，豐富學(xué)生的校園生活,。每次活動到達(dá)了“人人參與,，人人快樂，人人有收獲”的效果,，學(xué)生在活動中快樂成長,，每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅僅沒有影響學(xué)習(xí),，反而促進(jìn)學(xué)習(xí),，知識拓展、視野開闊,、思維活躍,，禮貌素養(yǎng)得到提升。

四,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自本學(xué)期以來,，學(xué)校提高對畢業(yè)班教師的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì),。

(1)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握,。①重視學(xué)生的基本功。這些看似簡單的,、基礎(chǔ)的東西,，要及早抓。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。否則,，隨意的書寫,，任意的做答，一旦養(yǎng)成習(xí)慣,，每次的失分都是一個(gè)不小的,、可怕地?cái)?shù)字。因此我們畢業(yè)班十分重視學(xué)生的基本功,。②,、重視學(xué)生的積累。語文,、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí),，都離不開積累。良好的積累習(xí)慣,，是十分重要的,，個(gè)性是小學(xué)畢業(yè)班，對所學(xué)知識有做系統(tǒng)積累,。③,、重視學(xué)生知識學(xué)習(xí)后的鞏固、變化訓(xùn)練,、強(qiáng)化訓(xùn)練,。學(xué)生知識學(xué)過以后，往往因?yàn)橹R留下的印象不深而很快忘掉,。所以對于每次出現(xiàn)的新的知識點(diǎn),，在學(xué)習(xí)之后，就要進(jìn)行鞏固,，不是題目的鞏固,，而是就新的知識點(diǎn)，專題進(jìn)行鞏固,。做到基本訓(xùn)練,，變化訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練,。最后總結(jié)出方法,，規(guī)律。要想方設(shè)法給學(xué)生留下深刻的印象,，不能是講完了,，練完了，忘完了,。要留下深刻的印象就要重點(diǎn)突出,，簡言之就是精講，精煉,。④,、重視學(xué)生建立自己的知識架構(gòu),。知識點(diǎn)經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練之后，還要留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生去自主識記,，自主消化,，自主總結(jié)，最終建立自己的知識架構(gòu),。做老師總是以為什么都講給學(xué)生了,，甚至很多題目都是原題講過的，學(xué)生做過的,，甚至有的都做了幾次了,，可就是再次考試的時(shí)候依然會錯(cuò),。原因就在于沒有構(gòu)成學(xué)生

自己的知識體系,。⑤、重視學(xué)生的做題方法的積累和使用,。語文,、數(shù)學(xué)和英語，每一道題都有方法,，語文的答題思路,，數(shù)學(xué)的解題方法技巧，英語的語法常識,，都是“有法可依”的,。

(2)加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育。畢業(yè)班成績固然重要,，但是一味強(qiáng)調(diào)要提高成績,，對學(xué)生施加學(xué)習(xí)壓力，而忽略對學(xué)生的思想教育,，那只會適得其反,。而相對的，我們注重了解學(xué)生的思想動向,，處理事件于萌芽狀態(tài),，加強(qiáng)對學(xué)生愛班愛校的群眾觀念教育，并引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,，為母校爭光,。

回顧本學(xué)期，工作是忙碌的,，但是我們教導(dǎo)處的各位成員凝心聚力,，團(tuán)結(jié)合作，努力把各項(xiàng)工作做好,。當(dāng)然,，我們也存在許多不足的地方,，例如管理的理念不夠新，思考事情還不夠周全等,。但是我們相信,，在今后的日子中，我們必須會學(xué)習(xí)著,，工作著,，切切實(shí)實(shí)做好引導(dǎo)和服務(wù)工作。

五,、存在的不足及今后工作思路

不足：

1,、教導(dǎo)處工作千頭萬緒，再加上教導(dǎo)處部分人員兼任主科,，工作有時(shí)無法兼顧,，一些工作雖能及時(shí)完成，但是在質(zhì)量還需要加強(qiáng),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)，個(gè)性是“名師”及青年教師的培訓(xùn),。

3,、教師能參與學(xué)校和教研組的各項(xiàng)教學(xué)研究活動，但用心性還應(yīng)進(jìn)一步提高,。

改善措施：

教學(xué)工作艱巨而龐雜,，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。新的一年,，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階,，務(wù)必要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定以下思路：

學(xué)生活動：

1,、英語字母書寫比賽

2,、作業(yè)展比賽

3、召開一至六年級親子運(yùn)動會

4,、鉛筆字與鋼筆字展示

5,、學(xué)生音樂課內(nèi)歌曲演唱比賽。

教師活動：

1,、“教書育人,，為人師表“演講活動

2、“陽光課堂”教師常態(tài)課比賽

3,、教師素養(yǎng)展示

4,、語文教師、數(shù)學(xué)教師,、英語教師基本功比賽

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 美術(shù)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四

我于6月22日入職,，至今工作已經(jīng)滿兩個(gè)月了,。時(shí)光飛逝，在緊張,、忙碌而又充實(shí)的工作中,，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下。工作中有進(jìn)步也有需要提升地方,。下方就我入職兩個(gè)月來的工作,，做出如下總結(jié)：

一、展館相關(guān)事務(wù)(助理工作)：

1,。前期協(xié)助企劃經(jīng)理處理展館開館的相關(guān)事務(wù),，制作培訓(xùn)課件，對講解員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),。包括：

禮儀培訓(xùn),，相關(guān)展品的背景介紹，整個(gè)流程的相關(guān)介紹;

2,。與涂經(jīng)理對接,，用心做好合同,，展館介紹以及其他日常事務(wù);

3,。開業(yè)前準(zhǔn)備：1)每一天提前到場查看當(dāng)天的工作進(jìn)展?fàn)顩r。2)配合施工人員對展館的布置,，燈光對位,，畫的擺放等，和施工方協(xié)商保證開業(yè)前展館布置的順利進(jìn)行;

3)開業(yè)后,，主動用心承擔(dān)講解,。完成相關(guān)任務(wù)。

二,、人事專員工作：

一,、拓展招聘渠道：

目前公司的招聘渠道僅有人才網(wǎng)，為了滿足當(dāng)前人才需求,。此項(xiàng)任務(wù)迫在眉睫,。

1。目前入公司后,，拓展的招聘渠道有：58同城,，百姓網(wǎng)，趕集網(wǎng),，小魚網(wǎng),，百度網(wǎng)，閩南人才網(wǎng),，新工作人才網(wǎng),。以上招聘網(wǎng)站部分需要付費(fèi)才能使用;

2,。透過以上網(wǎng)站為公司找到適宜的人才有場務(wù)，放映員,，保潔,，電工。為公司有效地節(jié)約了人力資源成本;

3,。對各大人才網(wǎng)熟練使用,，并能及時(shí)收集相關(guān)有效地信息并儲存。

4,。與招聘網(wǎng)的聯(lián)系人持續(xù)良好的關(guān)系,，以確保有需要招聘的及時(shí)聯(lián)系。

三,、招聘工作：

1,。發(fā)布招聘信息：

對日常的招聘崗位進(jìn)行分析，包括：崗位工作資料,、任職資格,、崗位梳理等方面。對以上這些入職條件進(jìn)行分析后,，根據(jù)崗位的狀況,，選取相應(yīng)的人群，從而選取相應(yīng)的招聘渠道,，找到適宜的人員,。

2。與用人部門進(jìn)行溝通,，了解招聘需求,。根據(jù)用人部門的要求選取適宜的招聘渠道，對人員進(jìn)行簡歷篩選,，面試,，復(fù)試，招聘適宜的人才,。

3,。建立有效的人才庫

對有用的人才及時(shí)儲備，以便臨時(shí)招聘用工時(shí)選用,，為了滿足10月份即將開業(yè)的商場所需求的超多中高級人才,，簡歷若干個(gè)文件夾，儲備有效的簡歷60幾份,。

4,。在專業(yè)人才急需的狀況下，采取各種方法吸引優(yōu)秀的人才。公司實(shí)力的競爭除了資金外,，人才的競爭也是至關(guān)重要的,。

5。如有到人才市場等招聘場所,，了解其相關(guān)信息,。掌握最新的行業(yè)動態(tài)。如有適宜的人員順便招聘,。

工作體會：來到公司招聘的崗位有涉及到專業(yè)技術(shù)人員,，如土建工程師;高級管理人員，如進(jìn)出口財(cái)務(wù)經(jīng)理;對相關(guān)的專業(yè)知識有所欠缺,，針對這一問題,，主動搜集相關(guān)崗位的信息學(xué)習(xí)，以提升自我的專業(yè)技巧,。目前有平面設(shè)計(jì)師崗位因薪酬,，專業(yè)等原因未能按要求的時(shí)光完成。此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中,。

計(jì)劃采取如下措施改善工作：

1)對專業(yè)對口,，經(jīng)驗(yàn)豐富，設(shè)計(jì)潛力較強(qiáng)的人員工資可相應(yīng)提升;

2)拓展招聘渠道,，用心收集適宜的簡歷;

3)注意對已有意向的人員,，針對其實(shí)際狀況，吸引并留住人才,。

四,、員工關(guān)系工作：

1,。從6月份,，我開始逐步涉及新上崗員工的入職辦理，熟悉入職辦理流程,。在新員工入職的當(dāng)天,，帶領(lǐng)新員工熟悉公司的熟悉各個(gè)部門，用心了解其近期上崗的工作心態(tài),，對其進(jìn)行人文關(guān)懷,。

2。對于有離職意向的員工,，了解其原因,。對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使其能夠感受到公司對他的關(guān)注,，以便盡好的服務(wù)于公司,。

3。與各部門人員進(jìn)行良好的溝通，處理好臨時(shí)事務(wù),。

五,、行政事務(wù)

目前人事行政部有3個(gè)人，在時(shí)光可協(xié)調(diào)度的狀況下,。處理行政事務(wù),。

臨時(shí)事務(wù)的處理，包括保安,，保潔等,，

個(gè)人潛力分析：

優(yōu)勢：親和力較好;具備必須的溝通、組織協(xié)調(diào)潛力;能虛心理解聽取別人的意見,，認(rèn)同海天集團(tuán)的企業(yè)文化;具備必須的人力資源管理知識及經(jīng)驗(yàn),。反應(yīng)靈活，能較好的控制自我的情緒,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有職責(zé)心。

劣勢：鍛煉自我為人處事的潛力,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的配合和凝聚力,。作為人力資源專員，對各大模塊的掌握有待提升,，壓力大的時(shí)候加強(qiáng)對情緒的調(diào)整,。

提升措施：

1)充分學(xué)習(xí)公司的相關(guān)制度、文件,，有助于個(gè)人和企業(yè)遠(yuǎn)景的統(tǒng)一;

2)反省自我,，針對工作中的不足進(jìn)行改善;

3)深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識;

4)針對工作中進(jìn)展不順利的問題，理清思路重新整理;

工作總結(jié)：

人力資源工作是一個(gè)“潤物細(xì)無聲”的工作,。如何更好的服務(wù)于公司各個(gè)部門,，需要有較強(qiáng)的抗壓力，靈活度,，如何把各種瑣事處理的妥當(dāng)是一門學(xué)問,。人事做為公司窗口，除了招聘面試外,，良好的職業(yè)素養(yǎng)有利于應(yīng)聘者者對公司的認(rèn)知,，從而介紹更多優(yōu)秀的人才為公司服務(wù)。提高公司整體的形象,。

在入職的兩個(gè)月,，我能夠勝任公司交予我的招聘任務(wù)，也期望在這個(gè)模塊做的更好,。我期望能夠以最飽滿的熱情為公司做出最大的貢獻(xiàn),。無論是任何事情我都能盡職盡責(zé),，高效的完成任務(wù)。

這兩個(gè)月的基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)事務(wù),，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開的,，在此再次對領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!以上是我兩個(gè)月以來，工作,、思想狀況的總結(jié),。我將會一如既往去工作，以認(rèn)真,、勤勞,、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自我，充滿熱情的去工作,。盡最大的努力,，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。