光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇一
常規(guī)工作,重點(diǎn)抓"學(xué)行思"的持續(xù)深入,。根據(jù)上學(xué)期初的期末考試分析與反思,,確定每個(gè)教師提高成績(jī)的主要措施點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上,,側(cè)重年輕教師,,開展好交流和反饋兩個(gè)環(huán)節(jié)。
核實(shí)每個(gè)教師的學(xué)期計(jì)劃,,是否與期末考試反思對(duì)應(yīng),,是否有學(xué)習(xí)的成分。開展好學(xué)年初的評(píng)點(diǎn),、交流工作,。給每個(gè)人清晰的起點(diǎn)。尤其是要注意部分教師是否有通過(guò)學(xué)習(xí)確定的新的思路,。在此基礎(chǔ)上,,對(duì)教師的課堂教學(xué)、學(xué)困生輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)等三項(xiàng)工作進(jìn)行持續(xù)性跟蹤,、交流、反饋,。
學(xué)期初,,教師上交知識(shí)體系,開展考試。
學(xué)期初評(píng)點(diǎn),,突出學(xué)科教師,,尋找各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀計(jì)劃,進(jìn)行關(guān)聯(lián)性介紹,。展開平均分,、分檔次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的.分析。指導(dǎo)教師考試分析能力,。
45歲以下教師,,開展單元備課,圍繞學(xué)期初的措施點(diǎn),,進(jìn)行措施的計(jì)劃,。并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的單元反思。
圍繞備課,、上課,、聽課、評(píng)課的互動(dòng),,深入,,采取問(wèn)題研究的原則,采用以教師視角為主,,事實(shí)分析,,資源對(duì)比,抓基本點(diǎn)的確定,,教師為主學(xué)習(xí)的策略,。開展好教研活動(dòng)。
教師自選名師目標(biāo),,確定校級(jí),、鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí),、市級(jí)名師的目標(biāo),。
參加名師工程的教師,根據(jù)級(jí)別,,開展學(xué),、研、思的課堂教學(xué)研究活動(dòng),。
市級(jí)名師每周上課一節(jié),。縣級(jí)兩周一節(jié),,鎮(zhèn)級(jí)三周一節(jié),校級(jí)四周一節(jié)。
考核以教師,、教務(wù)主任記錄為主,。聽課、評(píng)課,、備課,,都按照教師自己的記錄本為準(zhǔn),沒有記錄不計(jì)算,。為了便于交流,,教師提前一周,填寫下周聽,、上,、評(píng)課課表。
操作方面,,充分結(jié)合輕松高效的已有方向,,以獲取資源的方式為切入點(diǎn),讓教師能夠結(jié)合實(shí)際逐步理解,、掌握各科的基本要點(diǎn),,模式。過(guò)程與方法,,框架與動(dòng)力,,是本學(xué)期的重點(diǎn)詞。
名師將納入國(guó)家級(jí)課題,。
學(xué)期工作重點(diǎn),,力爭(zhēng)向有關(guān)專家展示。形成六年級(jí)的實(shí)踐探索的完成,,5年級(jí)作為明年能全方位展示,。
措施:通過(guò)教師自選目標(biāo),確定思路,,加大獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方式,,改變目前教師學(xué)習(xí)積極性不足以支持深入發(fā)展,不能有效的開展學(xué),、行,、思循環(huán)演進(jìn)的狀態(tài)。
機(jī)制確定要點(diǎn):
常規(guī)方面,。形成持續(xù)的計(jì)劃,、記錄、反思的工作方式,。每周有工作計(jì)劃,,每節(jié)課都有簡(jiǎn)單的預(yù)設(shè),,每節(jié)課都要進(jìn)行反思,每周進(jìn)行小結(jié),。周小結(jié)如果領(lǐng)導(dǎo)班子有時(shí)間,,開展交流式研究活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)計(jì)劃,、學(xué)習(xí),、反思的要點(diǎn)連貫、持續(xù),。
學(xué)習(xí)方面,,教師梳理系統(tǒng)論觀點(diǎn)、名詞解釋,、與工作的聯(lián)系,,如何改進(jìn)工作的資源整理。
團(tuán)隊(duì)方面:首先,,一幫一,,全程合作,對(duì)幫助教師給予獎(jiǎng)勵(lì),。其次,,能夠主動(dòng)要求開展學(xué)、展示,、反思三個(gè)環(huán)節(jié)的共同活動(dòng),,在活動(dòng)中展示自己的成果。進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。第三:參與活動(dòng),,要達(dá)到一定的數(shù)量,學(xué)習(xí),、研究,、聽課、反思都依據(jù)記錄,,計(jì)算參與度,。
參加自動(dòng)化研究的教師,納入國(guó)家級(jí)課題,。
建立自動(dòng)化方向的課表(與教研用一個(gè)表,,避免沖突)。
嘗試讓教師自己提出,,如果達(dá)到某種要求,,希望獲得何種獎(jiǎng)勵(lì),。
跟進(jìn)教師精力分配:五年級(jí)六成,語(yǔ)文2,數(shù)學(xué)4,。六年級(jí)語(yǔ)文4,因?yàn)樯婕翱焖僬故荆瑢?duì)畢業(yè)班成績(jī)有好處。
改變以前密切跟進(jìn),,快速實(shí)現(xiàn)的基本策略,發(fā)揮教師的主動(dòng)性,,加大教師探索的動(dòng)力和范圍,引導(dǎo)而不是促成,。
王老師的語(yǔ)文,,要明確展示的目標(biāo),加強(qiáng)動(dòng)力,,巧奪第一,。
陳老師的數(shù)學(xué)課,以數(shù)學(xué)活動(dòng)為結(jié)合點(diǎn),,進(jìn)行課堂研究,。結(jié)合月考的進(jìn)行,推動(dòng)"點(diǎn)結(jié)"的進(jìn)行,,注意反饋,。從反饋中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且給予視角,,方式,,策略的建議。必要時(shí)可以上課示范,。也可以根據(jù)語(yǔ)文的進(jìn)程,,進(jìn)行數(shù)學(xué)的"自主合作學(xué)習(xí)展示"。
英語(yǔ):多聽課,,多觀察,。跟進(jìn)陳老師的各個(gè)常規(guī)要點(diǎn)。緊跟,,建議,,不控制,定期交流的方式,。同時(shí)結(jié)合青年組,,進(jìn)行多種大家學(xué)習(xí)交流。
圍繞三年實(shí)現(xiàn)比較規(guī)范的辦園的目標(biāo),,開展制度,,工作方式,制度落實(shí)的多項(xiàng)改進(jìn),。
突出常規(guī),、安全管理的同時(shí),,加大要求,教師梳理每個(gè)單元遇到的困難,。加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)比工作,。確定學(xué)期期末末位淘汰制。
開學(xué)初,,需要進(jìn)行模式研究,,青年組的重新確定。
青年組自動(dòng)報(bào)名,。給予要求,。模式研究,自動(dòng)報(bào)名,,有啟動(dòng)會(huì),,有具體要求。要求細(xì)則見考核方案,。
其他工作:
做好年輕教師,,尤其是轉(zhuǎn)型、新參加工作教師基本模式,,基本能力的培訓(xùn),。與教研活動(dòng)充分結(jié)合。側(cè)重王錦老師的數(shù)學(xué)課,。
做好教務(wù)的各項(xiàng)事務(wù)性工作,。
人員問(wèn)題,需要代課的時(shí)候,,及時(shí)代課,。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二
本學(xué)期學(xué)校以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以發(fā)展為動(dòng)力,,真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),,樹立“以人為本”的教育理念,,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。
牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,,凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,重視常規(guī)教學(xué)檢查。
2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,開展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。
3,、加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的監(jiān)控,,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,,關(guān)系到廣大教師的切身利益,,因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),,認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,要做好以下四個(gè)方面的工作:
第一,,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,,教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),,組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,,研究教材,分析考綱,,制定計(jì)劃,,統(tǒng)一要求,安排活動(dòng),,做好教研組活動(dòng)記錄,,便于學(xué)校定期檢查。
第二,,各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,,加強(qiáng)信息交流,,積極迎接新課標(biāo)改革的到來(lái),。教研活動(dòng)以教材、考綱,、教法
和學(xué)法為重點(diǎn),,積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,,安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng),。可以根據(jù)本組實(shí)際擬定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),,開展客觀公正的評(píng)課活動(dòng),,教研組每周要有活動(dòng)記錄,期末要有教研總結(jié),。
第三,,學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),,要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致,,在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,,各教研組在安排公開課時(shí),力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),,在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。
第四,,進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,在加強(qiáng)考試成績(jī)質(zhì)量評(píng)估的同時(shí),,將對(duì)教師的教學(xué)行為,、命題質(zhì)量,學(xué)生評(píng)教意見和家長(zhǎng)評(píng)教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估范圍,,增加評(píng)估的透明度,,充分體現(xiàn)公平、公開,、公正的原則,,使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走規(guī)范化軌道。
(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
制定各類計(jì)劃,。包括教研組工作計(jì)劃,,教師教學(xué)工作計(jì)劃,畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等,。
(1)加強(qiáng)教學(xué)檢查,。第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,,形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課經(jīng)常化的習(xí)慣,,以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二、加大教學(xué)工作管理力度,,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、學(xué)年組定期檢查工作(檢查教案、作業(yè),、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。第三、定期召開學(xué)科教師座談會(huì),,學(xué)生座談會(huì)征求意見,,以便改進(jìn)管理方法。通過(guò)聽課,、教師及學(xué)生反饋等各種形式,,對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估,評(píng)估結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。
具體要求:教案按照教學(xué)進(jìn)度編寫,必須有:教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)步驟,、作業(yè)布置、課后反思等內(nèi)容,。作業(yè):語(yǔ),、數(shù),、外作業(yè)一學(xué)期不少于20次、語(yǔ)文作文不少于5次,,測(cè)試不少于5次,;物、化作業(yè)一學(xué)期不少于15次,,測(cè)試不少于5次,;政、史,、地,、生物作業(yè)一學(xué)期不少于8次,測(cè)試不少于2次,,聽課記錄:30歲以下教師每周2節(jié),,其他一線教師每周1節(jié)。教研組活動(dòng):方式自選,,但必須有計(jì)劃有總結(jié),。
(2)開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì),,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),,公開一部家長(zhǎng)評(píng)教電話。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),,學(xué)情分析會(huì),,了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié),。
(3)組織好各級(jí)各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的期中考試和期末聯(lián)考,,協(xié)助做好非畢業(yè)班的會(huì)考和中,、高考的考務(wù)工作,及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,,達(dá)到以考促教,,以考促學(xué)的目的。
(4)積極做好招生宣傳,。在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,做好爭(zhēng)取生源的工作,加大宣傳力度,,突出我校特點(diǎn),,采取靈活的`招生政策,不斷加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外初中學(xué)校的聯(lián)系,全方位地爭(zhēng)取生源,,確保學(xué)校招生計(jì)劃的順利完成,。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),。
學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng),,本學(xué)期學(xué)校黨支部、教務(wù)處,、工會(huì),、團(tuán)委幾個(gè)部門聯(lián)合舉辦青年教師基本功競(jìng)賽。要求5教齡以下(含5教齡)的青年教師參加比賽,,比賽全過(guò)程為一學(xué)年,,本學(xué)期完成評(píng)比內(nèi)容有板書(10分)、本學(xué)期教案(7分),、本學(xué)期聽課記錄(5分),、公開課評(píng)比(25分)、課件評(píng)比:(10分),、電教說(shuō)課:(10分),。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來(lái),。
(三)加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的監(jiān)控,,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
(1)學(xué)校重視課改年級(jí)的教學(xué)管理,,本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,,在聽評(píng)課的過(guò)程中評(píng)選周、月課堂,,并且在大屏幕中登出。
(2)組織好課改年級(jí)的期中考試和期末全市聯(lián)考,,及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的,。
(3)組織課改年級(jí)的教師和學(xué)生座談,,隨時(shí)了解教學(xué)情況,結(jié)合高一,、二年級(jí)區(qū)外學(xué)生較多的特點(diǎn),,及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外,,在擇優(yōu)補(bǔ)差的環(huán)節(jié)上,注重穩(wěn)定、培養(yǎng)能力,。
(四)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo),,努力提高服務(wù)意識(shí)
畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期面臨高考,,時(shí)間緊,,任務(wù)重,本屆高三年級(jí)是最后一屆非課改年級(jí),。本屆學(xué)生整體較好,,備受學(xué)校重視,畢業(yè)年級(jí)備考工作按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),,畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),,注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,,協(xié)同作戰(zhàn),,相互配合,同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,,實(shí)施“本科戰(zhàn)略”,使本屆高三工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。教務(wù)處在本學(xué)期對(duì)高三工作著重做好服務(wù),,做好信息搜集與整理,安排好高三年級(jí)的各類模擬考與分析,,安排好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),,做好高三學(xué)生的的報(bào)考、檔案整理工作,,在高考動(dòng)態(tài),,對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,多做研究,,多予關(guān)注,。
(五)做好教學(xué)服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量
本學(xué)期,,教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施,,定人定崗,責(zé)任到人,,集中管理,,明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,,以保證各類實(shí)驗(yàn)的全額,、準(zhǔn)時(shí)完成,。開放教師閱覽室和借書室,加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室,、報(bào)刊雜志的登記與管理,。定期開放學(xué)生閱覽室,并做好服務(wù)工作,。堅(jiān)持教務(wù)例會(huì)制度,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,,嚴(yán)格制度,,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),,在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),,努力工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù),。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇三
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推動(dòng)教育教學(xué)改革,,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
2.扎實(shí)開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。
3、落實(shí)校本研修,,搞好教師培訓(xùn),,提高教師素質(zhì)。
4,、結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。
教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項(xiàng)教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),,教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。
備課,,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,,每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),,使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,。對(duì)上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會(huì)通過(guò)的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè),、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭,、生活環(huán)境,、性格,對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁,。
1,、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,,與教師及時(shí)交換意見,要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真,、規(guī)范,,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,,數(shù)量恰當(dāng)適中,。
2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,,聽各學(xué)科,、各年級(jí)的課,及時(shí)和上課老師交換意見,,加強(qiáng)監(jiān)督管理,,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3,、定期開展教研活動(dòng),,組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng),充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率,。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,,如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
1,、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的.實(shí)施與研究為載體,,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑,。
2,、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,,從每一課堂做起,,加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3,、扎扎實(shí)實(shí)地上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,,積極組織教研組開展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,,教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容,、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,,逐步提高教學(xué)水平,,提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,以適應(yīng)課程改革的需要。
4,、組織教師開展立足課堂,,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實(shí),、深入地開展工作,。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化,、科學(xué)化。
5,、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,,仍要堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事,、期期有案例,,要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,,教育隨筆,。
加強(qiáng)教師培訓(xùn),突出工作重點(diǎn),,切實(shí)推進(jìn)課程改革工作,。
為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,積極推進(jìn)課程改革,,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),,提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力,,并以校教研組培訓(xùn)為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用,。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究,、學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,,在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,,要求每學(xué)科都有3-4個(gè)教學(xué)金點(diǎn)子,使課改工作充滿生機(jī)和活力,。
1,、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,,為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
2、各教研組利用教研時(shí)間,,繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,,新課標(biāo),并做好學(xué)習(xí)記錄,。
3,、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),,為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái),打造一支理念新,、教藝精,、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì),。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,盡量做到形式多樣,,內(nèi)容豐富。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇四
以《xx區(qū)教育局20xx~20xx學(xué)年教育工作意見》為指導(dǎo),,以“全面提升教育質(zhì)量”為核心,,規(guī)范日常教學(xué)管理,加強(qiáng)教科研組建設(shè),,推進(jìn)有效課堂教學(xué)研究,,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,,全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng),。
(一)加強(qiáng)日常教學(xué)管理,規(guī)范六認(rèn)真工作
(二)改進(jìn)教科研組建設(shè),,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
(三)探索有效教學(xué)研究,,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
(四)關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng),提升學(xué)生綜合素質(zhì)
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,,繼續(xù)堅(jiān)持行政巡課制度,,確保國(guó)家課程的開齊,、上足,、教好,。確保教育部提出的陽(yáng)光體育1小時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園活動(dòng)的巡視和監(jiān)管,。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”精神和蘇州市教育局三項(xiàng)規(guī)定。
2.規(guī)范六認(rèn)真工作,。落實(shí)區(qū)學(xué)科教學(xué)規(guī)范,依據(jù)學(xué)校優(yōu)化教師備課工作的若干意見,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué),,提升備課的實(shí)效和質(zhì)量,;立足課堂,,提升教師的課堂教學(xué)水平,,讓課堂教學(xué)更有效,;細(xì)化作業(yè)管理,,貫徹落實(shí)作業(yè)管理的“五有五必”,,堅(jiān)持每周三為“無(wú)作業(yè)日”,,嚴(yán)格控制作業(yè)總量,,創(chuàng)新作業(yè)形式,落實(shí)分層作業(yè),,圍繞各學(xué)科的核心素養(yǎng)開展專項(xiàng)訓(xùn)練,。落實(shí)教師六認(rèn)真工作的月查反饋,,從教師個(gè)人,、教科研組,、學(xué)校三個(gè)層面加強(qiáng)教師備課,、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、考試,、評(píng)價(jià)和反思的過(guò)程性指導(dǎo)和管理,。
1.開展主題式教研活動(dòng),。各教科研組在規(guī)范完成日常工作的基礎(chǔ)上,,以“研究學(xué)生”為主題,,結(jié)合學(xué)校主課題,,以學(xué)情前測(cè)為抓手,,發(fā)掘“微教研”主題,深入開展主題教研活動(dòng),。做實(shí)做細(xì)做優(yōu)一個(gè)教學(xué)研究案例。注重教研活動(dòng)與信息技術(shù)的融合,,積極探索體現(xiàn)本校特色的網(wǎng)絡(luò)教研。
2.發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。依托我校特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手等骨干教師的優(yōu)勢(shì),,以數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究中心,、名師工作室等為載體,,通過(guò)骨干教師的示范,、引領(lǐng)和指導(dǎo),,做好傳,、幫,、帶工作,,促進(jìn)青年教師專業(yè)素質(zhì)的提高,。
3.在培訓(xùn)和競(jìng)賽中促成長(zhǎng),。教務(wù)處聯(lián)合教科研組,,期初做好全體教師特別是新教師的課標(biāo)解讀和教材培訓(xùn)工作,引導(dǎo)教師把握課標(biāo),,認(rèn)真研讀教材,,提升教材解讀能力,;以教科研組為單位,指導(dǎo)青年教師上好“家常課”,,新教師上好“匯報(bào)課”;利用湖震分會(huì)賽課,、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等平臺(tái),,指導(dǎo)參賽教師上好“參賽課”,,提升教師課堂教學(xué)能力,;期末做好教師制卷培訓(xùn)和評(píng)比工作,,提升教師制卷能力,。
1.加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,。樹立“以學(xué)定教”,、“以學(xué)施教”,、“以學(xué)評(píng)教”的課堂教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀,,提升課堂效益,,探索構(gòu)建以學(xué)生為中心的校本課堂教學(xué)模式。推進(jìn)“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改革,,探索“教—學(xué)—評(píng)”一致性,,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2.優(yōu)化有效訓(xùn)練,。教師要在研讀課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上,,把握學(xué)科特點(diǎn),,抓好各學(xué)科的核心素養(yǎng)訓(xùn)練點(diǎn);組建學(xué)科命題小組,,出好每周一次的“核心素養(yǎng)訓(xùn)練單”,;實(shí)施分層作業(yè),,實(shí)實(shí)在在抓好有效訓(xùn)練,,提升教學(xué)質(zhì)量,。
2.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于轉(zhuǎn)型義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的`意見》,,完善教師,、教科研組,、教務(wù)處三級(jí)各司其職的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度,。平時(shí),,教師要組織好各個(gè)單元的練習(xí)與分析工作,。每月,,以教科研組為單位,,做好一次學(xué)習(xí)狀況的診斷檢測(cè)和反饋,。質(zhì)量監(jiān)控小組和教務(wù)處將不定期組織各學(xué)科的專項(xiàng)調(diào)研和綜合性考查,,根據(jù)調(diào)研和考查情況,,分析存在的問(wèn)題,,提出改進(jìn)建議,,及時(shí)反饋給任課教師并落實(shí)補(bǔ)救措施。同時(shí),,及早做好四,、五,、六年級(jí)語(yǔ),、數(shù),、英學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,跟進(jìn)監(jiān)控,,提高質(zhì)量,。
1.優(yōu)化社團(tuán)建設(shè),。以提升學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)為宗旨,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理,,社團(tuán)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有內(nèi)容,、有措施、有成果,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的健康發(fā)展,。在確保全體學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,積極參與校園足球聯(lián)賽,、區(qū)籃球賽,、田徑賽等。加強(qiáng)學(xué)生的審美藝術(shù)教育,,落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,,積極準(zhǔn)備參加區(qū)小學(xué)生合唱,、器樂,、舞蹈等比賽,。加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育,,組織學(xué)生參加電子百拼比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生科技探索與創(chuàng)新意識(shí),。
2.加強(qiáng)書香校園建設(shè),。利用校本閱讀課程,扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀,、課外閱讀等讀書活動(dòng),,優(yōu)化閱讀與寫作,,加強(qiáng)書法教育,幫助學(xué)生形成扎實(shí)的語(yǔ)文素養(yǎng),、豐厚的文化積淀,、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度,讓學(xué)生在書香中成長(zhǎng),在書香中成才,。
3.抓好水文化特色建設(shè),。圍繞學(xué)校特色——水文化建設(shè),,積極開展水文化教育,,進(jìn)行以水為主題的研究性學(xué)習(xí),進(jìn)一步開發(fā)并實(shí)施水文化題材的校本課程,。聯(lián)合德育處,、教科室組織開展以水為主題的豐富多彩的活動(dòng),,讓“善、容,、智,、恒”的水品質(zhì)潛移默化地根植于學(xué)生心中。
2月,、3月份:
1. 制定教務(wù)處工作計(jì)劃
2. 召開教科研組工作會(huì)議
3. 召開校級(jí)社團(tuán)輔導(dǎo)老師會(huì)議
4. 課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)智慧故事評(píng)選
5. 蘇州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀案例評(píng)選
6. 區(qū)各學(xué)科期初教研活動(dòng)
7. 六認(rèn)真工作月查
8. 教學(xué)質(zhì)量調(diào)研
9. 湖震分會(huì)賽課活動(dòng)
10.區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)
4月份:
1. 吳江區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)
2. 教學(xué)質(zhì)量調(diào)研
3. 湖震分會(huì)賽課活動(dòng)
4. 六認(rèn)真工作月查
5. 名師引領(lǐng)活動(dòng)
6. 小學(xué)生讀寫大賽
7. 區(qū)第十二屆小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)活動(dòng)
8. 區(qū)小學(xué)生歌舞劇、舞蹈等比賽預(yù)賽
5月份:
1. 六認(rèn)真工作調(diào)研
2. 教學(xué)質(zhì)量調(diào)研
3. 書香校園(班級(jí))創(chuàng)建活動(dòng)
4. 區(qū)中小學(xué)生電子百拼競(jìng)賽
5. 湖震分會(huì)語(yǔ)文賽課活動(dòng)
6. 期末試卷制卷培訓(xùn)和評(píng)比
7. 小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)
8. 區(qū)小學(xué)生歌舞劇,、舞蹈比賽決賽
9. 新教師匯報(bào)性聽課活動(dòng)
6月份:
1. 六年級(jí)小學(xué)語(yǔ)音與詞匯調(diào)研
2. 區(qū)二年級(jí)整班寫字比賽
3. 區(qū)書香之班評(píng)選
4. 區(qū)第十屆珠心算比賽
5. 校級(jí)社團(tuán)展示評(píng)比
6. 區(qū)級(jí)新上崗青年教師(音樂、美術(shù))課堂教學(xué)情況調(diào)研
7. 各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃和組織期末復(fù)習(xí),、考試
8. 各教科研組工作總結(jié),、評(píng)比
9. 教務(wù)處工作總結(jié)
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇五
本學(xué)期教務(wù)處的工作思路是:圍繞學(xué)校提出的三大目標(biāo),,面向市場(chǎng)和家長(zhǎng),努力提高學(xué)生的職業(yè)能力,,讓有能力的學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校,,突出抓好課堂教學(xué)改革,學(xué)生技能訓(xùn)練,,教學(xué)研究,,對(duì)口升學(xué)等工作,,爭(zhēng)取就業(yè)升學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。
1,、制定審核各種計(jì)劃,。教師教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)大綱及教務(wù)處要求進(jìn)行制定,確定好進(jìn)度,,不能隨意刪減教材內(nèi)容,。
2,、修訂完善各種考核辦法。各位教師如有好的意見和建議請(qǐng)及時(shí)向教務(wù)處提出,。
3,、統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生人數(shù),填寫學(xué)生檔案,。組織高二,、高三不及格學(xué)生補(bǔ)考,。
4、1號(hào),、15號(hào)的教學(xué)工作例會(huì)不變,。
5,、教研組間周活動(dòng)不變,。
6,、堅(jiān)持期中質(zhì)量抽查和期末統(tǒng)考制度。
1,、加大力度突查教師按時(shí)上下課情況,,遲到扣5分,,曠課扣10分并扣20元,。領(lǐng)導(dǎo)突查,教務(wù)處安排專人隨時(shí)查,,并及時(shí)通報(bào)。
2,、深入班級(jí),、學(xué)生調(diào)查了解教學(xué)落實(shí)情況,,并及時(shí)反饋。
3,、安排專人定時(shí),、不定時(shí)檢查備批情況,。備課采用新的教案紙,要突出學(xué)生的主體地位,,明顯地體現(xiàn)學(xué)生具體活動(dòng)過(guò)程。
4,、平時(shí)檢查與期末考核掛鉤,。
1、教研組計(jì)劃中要明確每次活動(dòng)的內(nèi)容,,可進(jìn)行課題研究,集體備課或聽評(píng)課等,。本學(xué)期至少要進(jìn)行11次教研活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,開展一對(duì)一的幫教活動(dòng),。
3,、10月至11月份各組開展好改革課,、示范課、指導(dǎo)課的聽評(píng)課活動(dòng),。
4,、各組以年級(jí)以科研究大綱,、教法,、措施,、學(xué)情,研究如何分層優(yōu)化,。語(yǔ)文,、英語(yǔ)以單元規(guī)定閱讀寫作內(nèi)容,每周一寫作,,每日一積累,每日一小記,,每日一閱讀,。數(shù)理化要多練、精練,,要求學(xué)生每日一題,,每日一練,提高學(xué)生做題效率,。專業(yè)課要培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力和實(shí)踐能力,,做到要求到位,落實(shí)到位,。
5、每組每月20日前務(wù)必交一份教研信息,。
1、要求應(yīng)會(huì)的.科目,,教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)明確寫出應(yīng)會(huì)內(nèi)容,達(dá)到的目標(biāo),,以及平時(shí)訓(xùn)練采取的措施,。
2,、參加省技能大賽的專業(yè),訓(xùn)練內(nèi)容要落實(shí)到人,,落實(shí)到平時(shí),,落實(shí)到期末應(yīng)會(huì)考核中,所以有關(guān)教師要明確技能大賽的要求,、目標(biāo),通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到要求和目標(biāo),。
3,、應(yīng)會(huì)考核科目也要進(jìn)行期中質(zhì)量抽查。
4,、期末應(yīng)會(huì)考核做到有計(jì)劃、有時(shí)間,、有制度,、有辦法、有結(jié)果,。
5,、11—12月份開展專業(yè)技能展示活動(dòng),評(píng)選各專業(yè)技能標(biāo)兵,。
⑴、計(jì)算機(jī)專業(yè):一年級(jí)進(jìn)行打字比賽,,二年級(jí)及技能班,,根據(jù)課程進(jìn)行綜合技能展示。由雷守寧副主任和有關(guān)代課老師負(fù)責(zé)。
⑵,、幼師專業(yè):組織幼師班及開設(shè)美術(shù)課的班級(jí)進(jìn)行繪畫展,,由李海濤和張國(guó)進(jìn)老師負(fù)責(zé)。
⑶,、語(yǔ)文組:組織二年級(jí)進(jìn)行作文比賽,,由孫明璇和語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。
⑷,、開展普通話比賽,由趙育蓮,、宋卉老師負(fù)責(zé),。
⑸、組織一,、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行硬筆字書法比賽,由教務(wù)處,、班主任負(fù)責(zé),。
⑹,、高一、二班主任組織學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明,、小創(chuàng)造、制作教具活動(dòng),,教務(wù)處組織展評(píng),。
1、教師要注重自身的學(xué)習(xí)提高,,多聽、多看,、多學(xué),、多思考,、多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)筆記不少于20篇,,聽課節(jié)數(shù)達(dá)到15—20節(jié),青年教師每月一篇教學(xué)反思,。
2、青年教師堅(jiān)持粉筆字訓(xùn)練,,每月布置書寫內(nèi)容,,每月進(jìn)行總結(jié)比賽,。
3、每周二組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,教材研討,講座交流等,。培訓(xùn)要切合實(shí)際,,形式多樣,效果明顯,。
4,、教師在教學(xué)中要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,12月份組織教師進(jìn)行課件比賽,。
5,、計(jì)算機(jī)專業(yè)和英語(yǔ)教師,做好教材教法考試準(zhǔn)備,,主要考大綱,,考教材,考教法,,考?xì)v年來(lái)的對(duì)口考試題,。
6、在教研組聽課的基礎(chǔ)上,,12月份教務(wù)處組織教師進(jìn)行教學(xué)改革的公開課,,評(píng)選課堂教學(xué)改革積極分子。
1,、高三教師要認(rèn)識(shí)到責(zé)任重大,,要苦字當(dāng)頭,教學(xué)方法措施過(guò)硬,,檢查落實(shí)到位,。
2、班主任代課老師要分析學(xué)生情況,,分析教材,,分析歷年考試題,制定班級(jí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
3,、各科教師要經(jīng)常交流座談,把關(guān)教師要把好關(guān),,組織教師研究教材,,研究復(fù)習(xí)方法,,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一命題,,統(tǒng)一考試,。各科把關(guān)教師是語(yǔ)文:孫明璇;數(shù)學(xué):史楊平,;物理:張玉玲;計(jì)算機(jī):雷守寧,;會(huì)計(jì):葛小玲,;醫(yī)護(hù):張艷艷;旅游:陳淑琴,;幼師:徐娟,。
4、各科復(fù)習(xí)要過(guò)好三關(guān),,教材基礎(chǔ)關(guān),,綜合提高關(guān),模擬訓(xùn)練關(guān),,第一關(guān)在元月之前結(jié)束,,第二關(guān)在3、4月進(jìn)行,,第三關(guān)在5月進(jìn)行,。教務(wù)處組織5次模擬考試,分別是期末一次,,3月至6月各一次,。
5、教務(wù)處組織高三教師在開學(xué)后,,每次模擬考試后,,分別召開教師復(fù)習(xí)研討會(huì),第一次為通計(jì)劃,。
6,、根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況和歷年對(duì)口升學(xué)人數(shù)對(duì)各班下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。
1,、班主任要抓好班風(fēng)建設(shè),,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛好,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),,學(xué)得好,,留得住,學(xué)有所長(zhǎng),,學(xué)有所進(jìn),。
2,、班主任要配合協(xié)調(diào)各科代課教師,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,,建立學(xué)生三年學(xué)習(xí)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)的檔案,。
3、班主任配合教務(wù)處,,配合教師,,落實(shí)好早讀、晚自習(xí),、班周志情況,,確保教學(xué)秩序,確保學(xué)生安全穩(wěn)定,。
4,、教務(wù)處教研組開展的教學(xué)活動(dòng),班主任要積極參與,,督促學(xué)生按時(shí)參加,,并取得好得成績(jī)。
5,、每學(xué)期班主任要認(rèn)真組織學(xué)生補(bǔ)考,,認(rèn)真填寫學(xué)生學(xué)籍檔案。
八,、
九月份:
1,、代課老師及課程安排;
2,、調(diào)整審核各科教學(xué)計(jì)劃,;
3、組織教師學(xué)習(xí)新教材新大綱,;
4,、召開高三教師復(fù)習(xí)座談會(huì);
5,、繼續(xù)組織教師專業(yè)技能學(xué)習(xí),;
6、高二,、高三補(bǔ)考,;
7、召開教學(xué)工作安排會(huì),。
十月份:
1,、教學(xué)工作月總月安排;
2、以組組織聽評(píng)課活動(dòng),;
3,、組織教師專業(yè)技能學(xué)習(xí);
4,、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報(bào),。
十一月份:
1、教學(xué)工作月總結(jié)月安排,;
3,、以教研組開展聽評(píng)課活動(dòng);
4,、為課件比賽,,改革課比賽做準(zhǔn)備;
5,、檢查教研組活動(dòng)情況;
6,、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報(bào),;
7、進(jìn)行期中質(zhì)量抽查,;
8,、專業(yè)技能展示。
十二月份:
1,、教學(xué)月安排月總結(jié),;
2、應(yīng)會(huì)考試準(zhǔn)備,;
3,、進(jìn)行課件改革比賽;
4,、專業(yè)技能展示和教學(xué)公開課比賽,;
5、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報(bào),。
一月份:
1,、教學(xué)月安排月總結(jié);
2,、組織應(yīng)會(huì)考試,;
3、準(zhǔn)備期末考試,;
4,、準(zhǔn)備教學(xué)崗位考核;
5、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查通報(bào),;
二月份:
1,、各項(xiàng)工作考核;
2,、組織期末考試,。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇六
依據(jù)《朝陽(yáng)師專20xx年工作要點(diǎn)》,教務(wù)處繼續(xù)以“深化高校內(nèi)涵建設(shè),、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”理念為指導(dǎo),,以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手,,以師范專業(yè)認(rèn)證評(píng)估為契機(jī),,以雙師型師資隊(duì)伍培養(yǎng)為重點(diǎn),持續(xù)深化教育教學(xué)改革,,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,,完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系,提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,。具體工作如下:
1,、大力加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè),以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,,持續(xù)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,,深化“政、校,、企,、研”多層次、多方位合作,,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才智力支持,。
2、積極承辦市,、校級(jí)校企聯(lián)盟,,發(fā)揮校企合作委員會(huì)、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的重要作用,,尋求與行業(yè),、企業(yè)深度合作,嘗試混合所有制共建二級(jí)學(xué)院或?qū)I(yè),,實(shí)施訂單培養(yǎng),,凝練和彰顯職業(yè)教育辦學(xué)特色。
1,、以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手,,進(jìn)一步提升專業(yè)辦學(xué)水平,按照遼寧省教育廳“雙高”建設(shè)要求,制定建設(shè)方案,、任務(wù)書和時(shí)間表,,明確具體任務(wù)對(duì)接職能部門(單位),高質(zhì)量完成各階段建設(shè)任務(wù),。
2,、以省級(jí)學(xué)前及小學(xué)教育高水平特色專業(yè)群建設(shè)為牽引,帶動(dòng)汽車及零部件,、農(nóng)產(chǎn)品及食品加工,、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)群建設(shè),,實(shí)現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu),、人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)集群人才需求特點(diǎn)高度匹配,。
3,、主動(dòng)進(jìn)行專業(yè)布局調(diào)整,做好陳舊專業(yè)調(diào)整和新專業(yè)申報(bào)工作,,重點(diǎn)對(duì)照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,突出發(fā)展核心專業(yè),穩(wěn)步發(fā)展一般專業(yè),,發(fā)揮專業(yè)間協(xié)同優(yōu)勢(shì)。
1,、全面啟動(dòng)以學(xué)前教育,、小學(xué)教育專業(yè)為重點(diǎn)的師范類專業(yè)認(rèn)證評(píng)估準(zhǔn)備工作,制訂詳實(shí)的認(rèn)證工作實(shí)施方案,,超前謀劃,,超前部署,力爭(zhēng)通過(guò)教育部三級(jí)專業(yè)認(rèn)證,。
2,、以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向,、持續(xù)改進(jìn)”理念為指導(dǎo),,結(jié)合教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師教育課程標(biāo)準(zhǔn),,優(yōu)化教師教育體系,,持續(xù)改進(jìn)課程教學(xué),建立“四位一體”協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制,,全方位,、全過(guò)程提升師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
1、繼續(xù)完善人才培養(yǎng)質(zhì)量組織和制度體系,,在原有質(zhì)量保障體系基礎(chǔ)上,,依據(jù)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和國(guó)家省教育主管部門的相關(guān)要求,,構(gòu)建科學(xué)合理的'質(zhì)量保障組織和制度體系,推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作有序進(jìn)行,。
2、強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析工作,,依據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》數(shù)據(jù),,切實(shí)履行人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保證主體的責(zé)任,建立常態(tài)化周期性的教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度,,開展多層面多維度的診斷與改進(jìn)工作,,構(gòu)建校內(nèi)全員全過(guò)程全方位的質(zhì)量保證制度體系。
1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,,提倡愛生如子,、愛崗敬業(yè),,大力提高教師師德水平,認(rèn)真研討實(shí)施導(dǎo)師制,。
2,、做好教師企業(yè)實(shí)踐工作,鼓勵(lì)教師到企業(yè)開展生產(chǎn)實(shí)踐和科技服務(wù)活動(dòng),;選派專業(yè)教師參加轉(zhuǎn)崗,、轉(zhuǎn)向、職業(yè)教育改革培訓(xùn),,加快“雙師”教師隊(duì)伍培養(yǎng),。
3、做好專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)工作,,組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),,開展骨干教師、青年教師培養(yǎng),,組織青年教師教學(xué)基本功大賽暨職業(yè)技能展示大賽活動(dòng),。
1、規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,,嚴(yán)格教學(xué)工作程序與工作秩序,,發(fā)揮教務(wù)管理系統(tǒng)在教學(xué)運(yùn)行管理中的重要作用,細(xì)化教學(xué)管理流程及內(nèi)容,,確保教學(xué)工作穩(wěn)定,、順暢進(jìn)行,。
2、結(jié)合教育部《加強(qiáng)高校課堂教學(xué)建設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》,,完善教學(xué)工作規(guī)程和課堂教學(xué)建設(shè)細(xì)則,,進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)人才培養(yǎng)主陣地的作用。
3,、進(jìn)一步完善教學(xué)場(chǎng)所安全制度,,做好師生安全教育宣講,嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所安全檢查,;抓好實(shí)習(xí),、實(shí)踐環(huán)節(jié)安全管理,組織教師定期進(jìn)行巡查,,發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)解決,。
1、深化高職專業(yè)教學(xué)改革,,推進(jìn)基于工作過(guò)程的任務(wù)驅(qū)動(dòng),、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)課程教學(xué),實(shí)施“教學(xué)做一體化”,,建立高職專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)體系,。
2、開展教學(xué)改革研究立項(xiàng)和職教課題開發(fā),,通過(guò)教師教學(xué)研究和教學(xué)改革,,培育一批優(yōu)秀的教學(xué)成果,推薦參加遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果的評(píng)選,。
3,、加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)開展教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),、整合教學(xué)資源,,發(fā)揮微課、慕課,、網(wǎng)課的重要作用,,實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)線上,、線下教學(xué)相結(jié)合,,進(jìn)一步拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑。
1,、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)課程體系建設(shè),,完善學(xué)生技能訓(xùn)練及考核方案,;加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理,模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)開展技能實(shí)訓(xùn),;完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),,實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)繼續(xù)向重點(diǎn)專業(yè)(群)傾斜。
2,、以國(guó)家,、省級(jí)各類專業(yè)競(jìng)賽為平臺(tái),拓展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)域,,將學(xué)生競(jìng)賽與技能考核相結(jié)合,,進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和自主創(chuàng)新能力。
3,、做好學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)前各項(xiàng)工作,。進(jìn)一步落實(shí)本、??茖?shí)習(xí)工作,,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,選拔實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,,做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)管理,,嚴(yán)格畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作流程,高質(zhì)量完成畢業(yè)論文工作,。
1,、做好20xx屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文工作,,落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)論文的題目征集、學(xué)生選題,、論文開題具體計(jì)劃,,開展論文撰寫的指導(dǎo)工作。
2,、做好20xx屆本科畢業(yè)生碩士研究生入學(xué)考試動(dòng)員,、報(bào)考、輔導(dǎo)等工作,,爭(zhēng)取考研工作繼續(xù)實(shí)現(xiàn)新突破,。
1、協(xié)助校辦做好遼寧省高等院???jī)效管理考核數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和填報(bào)工作,。
2、協(xié)助招生部門編制單招考試綱要,,確定單招考試科目,,做好單獨(dú)招生考試的命題,、考務(wù)管理和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇七
堅(jiān)持“成功教育”的辦學(xué)理念,,努力打造“三個(gè)精英”(精品精英,、成功精英、放心精英),。以“課堂建設(shè)周”為契機(jī),,強(qiáng)化“敬業(yè)、愛生,、求精,、務(wù)實(shí)”的職業(yè)形象。以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,加強(qiáng)師資建設(shè)為重點(diǎn),,全力提升教師專業(yè)素質(zhì)。以特色活動(dòng)和“雙導(dǎo)師制”為平臺(tái),,助學(xué)生成功和穩(wěn)定學(xué)校生源規(guī)模,。讓“有效課堂”成為學(xué)校外增影響力的先遣兵。
堅(jiān)持實(shí)施成功教育,,通過(guò)系列活動(dòng)的開展,,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)有序有效課堂,,夯實(shí)現(xiàn)有特色品牌,,確保兩考增亮點(diǎn),中考上臺(tái)階,,競(jìng)賽保水平,,學(xué)生在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到全方位的發(fā)展。
本學(xué)期教務(wù)處擬開展以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作,,重點(diǎn)狠抓落實(shí),,力求卓有成效。
組織召開全校教師會(huì)議及個(gè)別年級(jí)的專題會(huì)議,,進(jìn)行全面發(fā)動(dòng)和廣泛宣傳,,爭(zhēng)取全員參與,齊心協(xié)力,,消除課堂不良現(xiàn)象,打造有序課堂,,有效課堂,,乃至高效課堂。
制定詳實(shí)的計(jì)劃,,積極動(dòng)員,,周密部署,,扎實(shí)有序地組織好學(xué)校三月份的“成功杯”優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)分兩輪,,第一輪是全員參與選拔,第二輪是選手角逐競(jìng)賽,。力求通過(guò)比武活動(dòng),,發(fā)動(dòng)全體教師,研究教學(xué),,提高教藝,。
和畢業(yè)年級(jí)一道扎實(shí)開展中考高考備考研究,總結(jié)歷年中,、高考備考經(jīng)驗(yàn),,收集最新的備考信息,制定有效措施,,推動(dòng)備考工作深入有效地開展,。
根據(jù)市局的相關(guān)要求,本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)集體備課制度的`落實(shí),。要求各學(xué)科每一次集體備課都要做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有詳細(xì)記載,。具體可參照學(xué)校集體備課“六步法”落實(shí),,即:一是確定探討的主題,二是每位成員分頭備課,,三是進(jìn)行集體討論,,四是每位成員根據(jù)討論的結(jié)果修改教案,五是上課,,六是評(píng)課反思,。確實(shí)達(dá)到集體備課的效果。一般來(lái)說(shuō),,大科教研組每學(xué)期不少于2次,,小科教研組不少于1次。對(duì)集體備課優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)校予以表?yè)P(yáng),。
認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)有“文化講壇”與“英語(yǔ)達(dá)人秀”的規(guī)劃組織落實(shí)工作,促進(jìn)特色活動(dòng)更加規(guī)范,,更有成效,,更有影響。根據(jù)學(xué)校安排,,本學(xué)期至少組織各年級(jí)開展兩項(xiàng)特色活動(dòng)各五次,。
立足我校學(xué)生實(shí)際,,有目的有針對(duì)性地開展各種培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),尤其是要把各學(xué)部起始年段起始學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差工作作為一項(xiàng)科研課題,,認(rèn)真組織相關(guān)人員加強(qiáng)研討與研究,,制定具體計(jì)劃進(jìn)行大膽的試驗(yàn),并不斷總結(jié),,力爭(zhēng)做出效果,,做出影響。
本學(xué)期將沿襲以往做法,,常規(guī)工作常抓不懈,,并力求規(guī)范。
1,、督促各學(xué)科落實(shí)好教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃,,并按照計(jì)劃有條不紊地開展各項(xiàng)工作,。
2、認(rèn)真組織好期中,、期末兩次考試,。認(rèn)真做好質(zhì)量分析,達(dá)到以考促教,,以考促學(xué)的目的,。
3、扎實(shí)做好兩次教學(xué)檢查,。促進(jìn)備,、教、導(dǎo),、改,、輔、研等各項(xiàng)工作規(guī)范化,。
4,、認(rèn)真組織好學(xué)科競(jìng)賽和興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真組織好初中數(shù)理化等各科競(jìng)賽和各學(xué)部基礎(chǔ)年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),。
5,、繼續(xù)堅(jiān)持隨堂聽課制度,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇八
在校長(zhǎng),、分管校長(zhǎng)、以及教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下,具體協(xié)助教務(wù)主任負(fù)責(zé),、組織和管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),,堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求,,精細(xì)管理,規(guī)范行為,,以人為本,,從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治學(xué),,提高課程實(shí)施水平,,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo),使學(xué)校教育教學(xué)工作有新的起色,,再上新臺(tái)階,。
1、協(xié)助教務(wù)主任加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的督查,。及時(shí)了解并檢查各任課教師履行職責(zé)的情況,,經(jīng)常檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,特別要加大對(duì)上課規(guī)范的督查力度,,堅(jiān)決杜絕上課遲到,、拖堂、早退的現(xiàn)象,。
2,、認(rèn)真輔助組織本學(xué)期的平時(shí)單元測(cè)評(píng)、期中,、期末考試工作,。精心組織參與考試各環(huán)節(jié),要通過(guò)考試,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,尋找差距,并通過(guò)我們的積極工作,,提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。
1、負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作,,處理教務(wù)處的日常工作,。分管的工作做到有計(jì)劃、有布置,、有檢查,、有請(qǐng)示、有匯報(bào)。對(duì)于各年級(jí)或教師的有關(guān)問(wèn)題和意見及時(shí)處理,,做出答復(fù),。對(duì)于一些重大問(wèn)題及時(shí)向王善才主任通報(bào)并報(bào)告校長(zhǎng)。
2,、做好教導(dǎo)主任的助手,,定期不定期的'向教導(dǎo)主任匯報(bào)工作,對(duì)有些問(wèn)題要提出具體思路和解決的辦法,,并付諸實(shí)施.,。
3、對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作,,要周密思考,,做到工作有計(jì)劃、有布置,、有檢查,、有分析,、有總結(jié),,并要規(guī)范地做好檔案建設(shè),。
1,、常規(guī)工作:
輔助教導(dǎo)處做好一切工作,,在作業(yè)堅(jiān)持方面,,堅(jiān)持間周一次檢查,,并且做好記錄并總結(jié),,遇到問(wèn)題做到及時(shí)糾正,。另外協(xié)助教導(dǎo)處和各班級(jí)組織單元測(cè)試,、查課、聽課,、查空堂等常規(guī)工作,。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課程理念
全面落實(shí)課程計(jì)劃,,嚴(yán)格按課表上課,,按教學(xué)進(jìn)度上課,提前備課,,準(zhǔn)時(shí)上課,,按時(shí)下課。每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),,不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,按時(shí)到校,。適應(yīng)社會(huì)需要,,著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力,、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以青年教師為帶頭人,,普及全校教師貫徹執(zhí)行新課程理念,,做到堅(jiān)持課堂上教師有新思維,學(xué)生有新活力,,定期聽評(píng)課交流經(jīng)驗(yàn),力使我校教學(xué)工作再度提高,。
3,、檔案工作
做好檔案工作,新學(xué)期結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真擬定各種計(jì)劃,,做好存檔,,并且堅(jiān)持按照計(jì)劃執(zhí)行。
4,、其它工作:
負(fù)責(zé)學(xué)校教師的職稱改革工作,、學(xué)生學(xué)籍管理工作、學(xué)生畢業(yè)證辦理等有關(guān)工作,。我堅(jiān)持服從學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)安排,,安排的工作保證不折不扣的完成,同時(shí)會(huì)給教師帶一個(gè)好頭,,我堅(jiān)信在學(xué)校行政的正確號(hào)召下,,同志們的幫助下,我個(gè)人積極努力下,,一定會(huì)做好一切工作,。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇九
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的命根子,,“抓質(zhì)量,、創(chuàng)品牌”是教學(xué)工作的總目標(biāo)。全面抓好教育教學(xué)質(zhì)量,,提升辦學(xué)品位,,是立校之本,也是學(xué)校發(fā)展之源,。在新的學(xué)年里,,教務(wù)處將“以服務(wù)大局、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校發(fā)展為宗旨,,加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,深化課堂改革,加強(qiáng)教學(xué)研究,,全面貫徹黨的教育方針,,努力使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高”。
一,、指導(dǎo)思想
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,,圍繞并落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的具體部署,進(jìn)一步加大課程改革的實(shí)施力度,,深化課堂教學(xué)改革,,全面落實(shí)素質(zhì)教育,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,、敢為人先的開拓精神,,以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),,營(yíng)造和諧,、民主、積極成功的育人環(huán)境,,充分挖掘師生的內(nèi)在潛力,,切實(shí)走內(nèi)涵發(fā)展之路,以“改革,、實(shí)驗(yàn),、示范、高質(zhì)量,、有特色,、現(xiàn)代化”作為教務(wù)處工作的指導(dǎo)方針,為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)而努力工作,。
二,、主要目標(biāo)
1、強(qiáng)化過(guò)程管理,,有計(jì)劃的經(jīng)常性督查,,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度。
2,、堅(jiān)定不移推行課改,,打造高效課堂,增強(qiáng)效益意識(shí),。
3,、積極引領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。
4,、提高工作效率,實(shí)現(xiàn)資源共享,,積極推進(jìn)學(xué)科資源科建設(shè),。
5、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)合作意識(shí),。
6,、積極研究在優(yōu)質(zhì)生源大批外流的形勢(shì)下,如何促進(jìn)教師成長(zhǎng),,學(xué)生成才提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。
7、重點(diǎn)服務(wù)高三,,確保20xx年高考取得圓滿成功。
8,、彰顯特色,、鑄造品牌:拳頭學(xué)科2個(gè)、藝術(shù)品牌1個(gè),、課改明星1-2人,。
三、工作思路
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理以正教風(fēng),、引學(xué)風(fēng)
1,、激勵(lì)制度作保障。本著以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,,過(guò)程管理為基礎(chǔ),,情感管理為動(dòng)力,質(zhì)量管理為核心,,在管理機(jī)制創(chuàng)新上下功夫,、做、找出路,。首先要突出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視程度,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí),集中時(shí)間,,集中主要精力親自抓教學(xué),,將教學(xué)工作作為重要內(nèi)容列入任期目標(biāo),把教學(xué)質(zhì)量的提高放在學(xué)校工作首要位置,。蹲點(diǎn)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),,立足實(shí)際,,夯實(shí)常規(guī),為年級(jí)管理起定盤心作用,;二是教務(wù)處建立教學(xué)常規(guī)督查制度,,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的經(jīng)常性監(jiān)督,使教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控工作落到實(shí)處,;三是完善《鄖陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《鄖陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)教育科研獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》,,加大教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)力度,為教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供強(qiáng)有力的制度保障,,讓學(xué)校有限的資金主要投入到教學(xué)上來(lái),,提高教學(xué)管理的力度和效度,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。
2,、過(guò)程管理為指導(dǎo)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,,全體教師認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,,保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實(shí),,從而以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。
具體措施:堅(jiān)持“四查一聽兩評(píng)”,,狠抓教學(xué)常規(guī)。
“四查”:一是檢查教師教案,、作業(yè)批改,、集體備課、優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng)情況;二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度;三是抽查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果,。
“一聽”是指加強(qiáng)聽課,。一是單獨(dú)聽評(píng)課。學(xué)校實(shí)行推門聽課制,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)主任、學(xué)科主任組長(zhǎng)都可以隨時(shí)到教室聽課,,不一定要先與講課教師打招呼,。聽課后要及時(shí)評(píng)課。講課教師應(yīng)熱情歡迎別人聽課,,課后應(yīng)主動(dòng)征求聽課人員的意見,。二是集體聽評(píng)課。每學(xué)期教師人人講公開課,。各學(xué)科組在學(xué)期第二周訂好聽課計(jì)劃和安排上報(bào)教務(wù)處,,任課教師根據(jù)安排按時(shí)至少講一節(jié)公開課(含研究課,、示范課、觀摩課,、匯報(bào)課等),。學(xué)科主任組長(zhǎng)認(rèn)真組織本學(xué)科全體教師聽評(píng)課。三是跟班聽評(píng)課,。對(duì)新進(jìn)教師,,學(xué)校通過(guò)拜師制已為他們安排了指導(dǎo)教師。新教師應(yīng)主動(dòng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,,匯報(bào)聽課心得,,探討教學(xué)問(wèn)題,指導(dǎo)教師要認(rèn)真聽評(píng)課,,幫助其提高教學(xué)水平,。四是聽課次數(shù)。根據(jù)教育局檢查要求,,每學(xué)期校長(zhǎng),、分管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任每學(xué)年聽課不少于30節(jié),,教師每學(xué)年聽課不少于30節(jié),。
“兩評(píng)” 指開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),,在組內(nèi)初評(píng),校級(jí)復(fù)賽的基礎(chǔ)上,,評(píng)選出一批教學(xué)常規(guī)表現(xiàn)優(yōu)異的教師,。
此外,結(jié)合“省教育廳課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家的活動(dòng)方案”和“一師一優(yōu)課”活動(dòng)方案,,抓好每學(xué)期開學(xué)“教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范月”活動(dòng),,明確規(guī)范內(nèi)容,規(guī)范教學(xué)行為,。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,、推門聽課制,形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課經(jīng)?;员汶S時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。鼓勵(lì)教師互相聽課,、評(píng)課,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,。定期召開學(xué)科教師座談會(huì),,學(xué)生座談會(huì)征求意見,,以便改進(jìn)管理方法。通過(guò)聽課,、教師及學(xué)生反饋等各種形式,,對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估,評(píng)估結(jié)果記錄存檔,。
3,、“六個(gè)有效”是方向。根據(jù)《鄖陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)定》,,教學(xué)常規(guī)要深入貫徹有效備課,、有效上課、有效作業(yè),、有效自習(xí),、有效輔導(dǎo)、有效考試,。備課要“深”,,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,,自習(xí)要“靜”,,輔導(dǎo)要“細(xì)”,考試要“嚴(yán)”,。具體要求:一是各學(xué)科組把推進(jìn)有效備課方式和加強(qiáng)對(duì)備課情況的督查作為教學(xué)管理的第一要?jiǎng)?wù),,認(rèn)真抓好集體備課制度的建設(shè)與落實(shí),倡導(dǎo)教師集體研究基礎(chǔ)教案與個(gè)體設(shè)計(jì)創(chuàng)新教案相結(jié)臺(tái)的備課方式,,充分利用集體的智慧,,體現(xiàn)個(gè)性特色,增強(qiáng)備課的實(shí)效性,。做到上課有教案,,作業(yè)要同步,且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理,;二是組織好各級(jí)各類考試,。考試安排如下:周練:年級(jí),、備課組負(fù)責(zé),,教務(wù)處匯總。要求:命題為本周授課內(nèi)容,,有針對(duì)性的檢測(cè)教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)。時(shí)間40分鐘,,當(dāng)天批改,。月考:年級(jí)組織命題考試,。期中:教務(wù)處組織命題考試。期末統(tǒng)考,、“三診”考試:由市統(tǒng)一組織期末考試,。監(jiān)考要求:按教務(wù)處考務(wù)細(xì)則要求。對(duì)于月考,、期中和期末考試,,及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,,以考促學(xué)的目的,,并為教師個(gè)人教學(xué)成績(jī)考評(píng)提供較準(zhǔn)確的依據(jù)。三是落實(shí)學(xué)生輔導(dǎo),、自主學(xué)習(xí),。年級(jí)根據(jù)月考成績(jī)和平時(shí)成績(jī)制定好尖子生、邊緣生和后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃,,堅(jiān)持以課堂輔導(dǎo)為主,,課間輔導(dǎo)為輔,采取“集中補(bǔ)課,、專人輔導(dǎo)”,、“人盯人、手把手”等措施,,用最原始,、最實(shí)在、最切合學(xué)生實(shí)際的,、最有效果的辦法,,在最基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,使優(yōu)等生吃好,,中等生吃飽,,后進(jìn)生吃得了,。
(二)抓好課堂教學(xué)改革以成特色,、出品牌
自20xx年9月學(xué)校制定了《鄖陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)課堂教學(xué)改革工作方案》以來(lái),雖取得一定成績(jī),,但在具體實(shí)施上大多數(shù)教師還在扮演者學(xué)生的媽媽,,不敢放手,個(gè)別教師因小組合作探究過(guò)程中學(xué)生亂象而心生疑慮,,考試成績(jī)比同學(xué)科教師差不作深入分析把帽子直接扣在課改頭上,,甚至出現(xiàn)了“往回走”的思想,究其原因一是把課改想得過(guò)于神秘而無(wú)法企及,,二是自己的思維還定格于傳統(tǒng)的教學(xué)模式之中,,從心理上還沒有徹底的接受新課改的教學(xué)模式,,思想認(rèn)識(shí)的不徹底嚴(yán)重阻礙了課堂教學(xué)改革的進(jìn)程。為堅(jiān)定不移推行課改,,我們必須深入貫徹“三個(gè)必須”,,以鞏固課堂教學(xué)改革成果。
三個(gè)必須的具體內(nèi)容:1,、講課時(shí)間必須控制在20分鐘左右,。2、必須有學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,。3,、必須有學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間。
“三個(gè)必須”的提出針對(duì)的是課堂“講,、學(xué),、練”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和行為,目的在于促進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變,。落實(shí)“三個(gè)必須”就是在“導(dǎo)學(xué)精講勤練”上下功夫,。一是盡可能多的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)的平臺(tái),讓課堂由注重文本轉(zhuǎn)向注重實(shí)踐,。二是培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作與探究的能力,讓課堂由注重傳承轉(zhuǎn)向注重創(chuàng)新,。做到“三不講”:學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)的不講,,學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,老師講了學(xué)生也不會(huì)的不講(杜郎口經(jīng)驗(yàn)),。三是積極鼓勵(lì)學(xué)生踴躍展示,,讓課堂由注重灌輸轉(zhuǎn)向注重啟發(fā)。
除此之外,,教師繼續(xù)加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)化與教師個(gè)體的二次生成,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究效率的有效提升、學(xué)習(xí)小組的有效評(píng)價(jià)與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究,,破解課改過(guò)程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問(wèn)題,,通過(guò)課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化、完善,,達(dá)到預(yù)期的課改效果,,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
達(dá)成目標(biāo):每個(gè)學(xué)科組本學(xué)期結(jié)束后有自己成熟的甚至可以推廣的導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)設(shè)計(jì),;打造出3-5名可以在十堰地區(qū)叫得響的課改明星和1-2個(gè)品牌學(xué)科,;一師一優(yōu)課一課一名師活動(dòng)中,力爭(zhēng)國(guó)優(yōu)課1-2個(gè),省優(yōu)課3-5個(gè),。
(三)走科研強(qiáng)師之路以科研興教,、科研立校
近幾年我校教師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,盡管高考成績(jī)穩(wěn)中有升,,但必須冷靜地看到,,成績(jī)的取得多是靠廣大教師的奉獻(xiàn)精神憑苦干得來(lái),教科研含量較小,,師資力量相對(duì)薄弱,。因此為適應(yīng)高中新課程改革的需要,本學(xué)年在教研方面做好以下工作,。
1,、認(rèn)真組織好集體備課活動(dòng)。①每周星期一下午第三節(jié)進(jìn)行備課組集體備課活動(dòng),,要求每次活動(dòng)要有“中心發(fā)言人”,,發(fā)言人提前一周確定并備好發(fā)言的材料、填好教務(wù)處印發(fā)的報(bào)表,。并將登記表及時(shí)交教務(wù)處匯總分析,、備案。②每月一次學(xué)科教研組例會(huì),,時(shí)間和設(shè)題由教務(wù)處通知,。③年級(jí)每月對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)檢查一次,,并將檢查結(jié)果報(bào)教務(wù)處匯總,,教務(wù)處在期中、期末考試前對(duì)每位教師的教案各進(jìn)行抽查一次,,檢查結(jié)果匯總后作為教師年度量化考核重要依據(jù),,對(duì)教案優(yōu)秀的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、加強(qiáng)普通高中新課程背景下課堂教學(xué)研究,。以科研為先導(dǎo),大力開展實(shí)用性課堂教學(xué)研究和改革試驗(yàn),,努力學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”,、“分層教學(xué)”等先進(jìn)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),通過(guò)課改或觀摩等形式,,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。突出普通高中課改實(shí)驗(yàn),,深入研究普通高中課改實(shí)驗(yàn)中的深層次問(wèn)題,,以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),加強(qiáng)以“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”、“校本課程開發(fā)與建設(shè)”和評(píng)價(jià)改革等熱點(diǎn)問(wèn)題的研究與實(shí)踐探索,,立足校本,,搞好校本課程開發(fā)研究與實(shí)施,打造學(xué)校亮點(diǎn),。
3,、加強(qiáng)校內(nèi)外教學(xué)信息交流,推動(dòng)各學(xué)科教學(xué)工作的開展,。有計(jì)劃地安排教師參加各級(jí)各類教學(xué)教研會(huì)議,、學(xué)術(shù)活動(dòng)和外出聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),積極吸取借鑒新的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn),。外出學(xué)習(xí)的教師均應(yīng)將會(huì)議情況,、教學(xué)信息用文字材料形式報(bào)交教務(wù)處,并在教研組或備課組例會(huì)傳達(dá)交流,,教務(wù)處定期編印《教學(xué)通訊》和《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》,,分發(fā)給全體教師學(xué)習(xí)借鑒。
4,、年級(jí)主任,、學(xué)科主任、學(xué)科組長(zhǎng)要及時(shí)總結(jié)并布置階段性教學(xué)和教研工作,,及時(shí)掌握教學(xué)教研情況,,發(fā)揮教務(wù)處的參謀、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)的作用,。
5,、規(guī)范教學(xué)、教研管理,。教研組,、學(xué)科組學(xué)期初按時(shí)送交教研計(jì)劃,學(xué)期末按時(shí)送交教研總結(jié),,老師要有學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)、成績(jī)分析等相關(guān)材料,。各教研組應(yīng)積極支持教師積極參加各類教育主管和業(yè)務(wù)部門組織的論文,、、優(yōu)質(zhì)課,、教案等評(píng)比,。
6、認(rèn)真組織開展“十二五”期間教研課題的立項(xiàng)和研究工作,,教務(wù)處做好服務(wù)與指導(dǎo),,加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理,。
7、正確領(lǐng)會(huì)和貫徹素質(zhì)教育思想,,做好第二課堂的開辟及管理工作,。每個(gè)備課組一學(xué)期內(nèi)開展1—2次專題活動(dòng),配合研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,,成立各類興趣小組,。活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將相關(guān)材料報(bào)交教務(wù)處,。抓好學(xué)科競(jìng)賽工作,,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生大張旗鼓地宣傳表彰。語(yǔ)文組要繼續(xù)辦好《星雨》文學(xué)社,,辦出品位,,辦出特色,藝術(shù)組要把藝術(shù)節(jié)開展得更加豐富多彩,。
8,、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師,、中老年教師的傳,、幫、帶作用,。積極有效地落實(shí)“拜師制”,,大力開展“教學(xué)大練兵”活動(dòng),促使新任教師脫穎而出,,迅速成長(zhǎng)為新的教學(xué)骨干,。
9、繼續(xù)支持和鼓勵(lì)教師開展“周末開講”活動(dòng),,不定期安排我校名師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師給學(xué)校教師做報(bào)告,,以自己在一中成長(zhǎng)的經(jīng)歷和取得的成績(jī),,鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè),潛心教學(xué),,在鄖陽(yáng)區(qū)一中的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
10、每位教師努力做到“四個(gè)一”:上一節(jié)優(yōu)質(zhì)的公開課,;寫一篇有一定質(zhì)量的論文,;閱讀一本好書;每月寫一篇教學(xué)反思,。
(四)落實(shí)素質(zhì)教育以全面育人,,人人成才
加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育,、健康教育、安全教育的工作力度,。使這些工作再上一個(gè)新臺(tái)階。規(guī)范上好體育課,,抓好“兩操一活動(dòng)”,,組織好師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類競(jìng)賽活動(dòng),做好學(xué)生的體育健康教育,、心理健康教育,、安全教育,勞動(dòng)技能教育,。信息技術(shù)教育,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝教育,、健康教育、安全教育教學(xué)管理,。具體做法一是積極開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng),。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行。開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)與個(gè)性特長(zhǎng)的課外活動(dòng),,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。二是為實(shí)現(xiàn)生生有興趣,人人有特長(zhǎng)的目標(biāo),,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求,,建立學(xué)生社團(tuán),各社團(tuán)確定不同的.時(shí)間開展活動(dòng),。三是體音美組要各司其責(zé),,分工合作。體育組要認(rèn)真上好兩課兩操,,要切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,,迎接上級(jí)部門的檢查評(píng)比。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,,上好每一節(jié)體育課,講授體育健康知識(shí),,全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。音樂組要排練好文藝節(jié)目。美術(shù)組要做好校櫥窗的宣傳工作,,開展學(xué)生美術(shù)作品,、書法作品展覽,,提高學(xué)生的審美能力。四是協(xié)同德育處,、總務(wù)處,、年級(jí)組抓好學(xué)校的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救能力,及時(shí)消除安全隱患,確保學(xué)生在交通,、飲食,、人身、財(cái)產(chǎn)等方面不出安全事故,。時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,不懈怠,、不放松。
(五)做好畢業(yè)班工作以鼓士氣,、樹形象,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校的生命線,,站在為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的高度,教務(wù)處將統(tǒng)一思想,,樹立全面服務(wù)意識(shí),,大力支持,積極配合高三年級(jí)的教學(xué)管理工作,。努力打造精品,,一手抓重點(diǎn)線,一手抓總上線,,力爭(zhēng)多點(diǎn)開花,,全面豐收,為實(shí)現(xiàn)20xx屆高考再創(chuàng)新輝煌做積極的努力,。
1,、鼓舞士氣,明確目標(biāo)
本屆的高三年級(jí)從上學(xué)期期末統(tǒng)考可看出發(fā)展態(tài)勢(shì)較好,,但要充分估計(jì)到可能出現(xiàn)的困難,,要利用一切有利條件,鼓舞高三師生士氣,,營(yíng)造良好的備考氛圍,。
2、扎扎實(shí)實(shí)抓好過(guò)程管理
(1)認(rèn)真制訂年級(jí)組計(jì)劃,、各學(xué)科每輪復(fù)習(xí)計(jì)劃和尖子生培養(yǎng)計(jì)劃,。各類計(jì)劃要有針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性,。教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程的檢查督促,。
(2)督促高三各備課組認(rèn)真研究已課改學(xué)校歷年高考試題和各科考試說(shuō)明,,吃透精神,把握學(xué)科思想及特點(diǎn),,從而做到有的放矢進(jìn)行有效復(fù)習(xí),。加強(qiáng)有效集體備課,精選統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料,,統(tǒng)一測(cè)試,,統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度。
(3)認(rèn)真組織每次月考,,考前精心復(fù)習(xí),,考后認(rèn)真分析,。以便在下一階段復(fù)習(xí)中有針對(duì)性地加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),。查漏補(bǔ)缺,突出復(fù)習(xí)重點(diǎn),,消滅復(fù)習(xí)盲點(diǎn),。
(4)建立學(xué)生跟蹤檔案,分析每次考試成績(jī)的變化,。完善目標(biāo)責(zé)任制,,人人明確年級(jí)和班級(jí)指標(biāo),培優(yōu)補(bǔ)差工作定人,、定時(shí),。教務(wù)處將關(guān)注培優(yōu)補(bǔ)差工作的全過(guò)程。
(5)拓展畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)空間,,不擠占學(xué)生自習(xí)時(shí)間,,教師做好答疑和有效輔導(dǎo),目標(biāo)要明確,,巡查要到位,,效果常自查。
(6)發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,,各科協(xié)調(diào)發(fā)展,。班主任和任課教師通力合作搞好班級(jí)管理和學(xué)生思想工作。
(7)加強(qiáng)信息傳遞,,關(guān)注高考信息動(dòng)向,,加強(qiáng)與其他學(xué)校之間的溝通,研究備考對(duì)策,。
(8) 做好高三學(xué)生學(xué)籍檔案的整理工作及高考報(bào)名,、成績(jī)匯總上報(bào)、高校錄取結(jié)果的匯總和宣傳工作,,保證不出任何差錯(cuò),。
(六)細(xì)化管理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)以上檔次、創(chuàng)一流,。
1,、教務(wù)處要本著“以人為本、科學(xué)管理”的原則,,在過(guò)程管理中講團(tuán)結(jié),、顧大局、下功夫,、求發(fā)展,,通過(guò)耐心細(xì)致的教務(wù)工作,抓好落實(shí),,不斷提高管理水平,。
2、努力提升現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運(yùn)用手段,,提高教育教學(xué)水平,。
(1)充分發(fā)揮電子備課室的功能,方便教師及時(shí)查閱各種資料及電子備課,。
(2)大力充實(shí)校園網(wǎng)站內(nèi)容,,不斷完善網(wǎng)站的建設(shè)。
(3)對(duì)教師進(jìn)行一體機(jī)操作技術(shù)培訓(xùn),,努力做到人人會(huì)應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。
(4)充分發(fā)揮教室一體機(jī)和錄播室的作用,教師人人熟練使用一體機(jī)和自如在錄播室上課,。
3,、大力加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備建設(shè),提高各功能室的利用率,。
(1)圖書室,、閱覽室、電子閱覽室,、通用技術(shù)室,,實(shí)驗(yàn)室面向全體師生開放,供教學(xué)使用,,努力提高教學(xué)資源的使用效率,。
(2)盡力充實(shí)圖書館的藏書量,盡量達(dá)到要求的省級(jí)生均標(biāo)準(zhǔn),。
(3)做好教材和教師用書及教輔資料的征訂工作,,及時(shí)了解、檢查教輔資料的使用情況。
(4)努力提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,,加強(qiáng)探究性實(shí)驗(yàn)的開設(shè),,力求實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%。
4,、教務(wù)處所屬實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、閱覽室,、信息技術(shù)室,、體藝館等部門要一如既往地端正服務(wù)思想,提高服務(wù)水平,,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,,不斷挖掘服務(wù)潛力,為教學(xué)提供方便,,滿足師生需要,。信息組要完成好信息技術(shù)教學(xué)和信息技術(shù)的培訓(xùn)任務(wù),要在發(fā)揮信息技術(shù)資源上動(dòng)腦筋,,下功夫,;實(shí)驗(yàn)組,、圖書室,、閱覽室、體藝館要嚴(yán)格遵守工作制度,,切實(shí)履行自己的崗位職責(zé),,加大對(duì)師生的開放力度,作好自己的工作記錄,,力爭(zhēng)通過(guò)自己的工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓老師舒心,讓自己安心,。
(七)做好其他常規(guī)工作
1,、配合教育局實(shí)行統(tǒng)一的學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理和成績(jī)考核規(guī)定,,建立,、更新學(xué)生檔案數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)學(xué)籍,、學(xué)分管理電子化并日常維護(hù)工作,,及時(shí)處理學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)等事宜,,確保學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)真實(shí)可信;
2,、做好20xx級(jí)的生源數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),,加強(qiáng)與初中學(xué)校尤其是主要生源校的聯(lián)系,,形成良好的常態(tài)關(guān)系,做好20xx級(jí)高一新生優(yōu)質(zhì)生源錄取工作,。
3,、堅(jiān)決貫徹省、市有關(guān)精神做好教材,、教輔的征訂工作,,落實(shí)責(zé)任到人做到“一生一課一輔”,開齊開足課程,。
“一手抓教學(xué),,一手抓服務(wù)”“服務(wù)中管理,管理中服務(wù)”,,教務(wù)處工作雖千頭萬(wàn)緒,,但只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),主動(dòng)工作,,在摸索中逐漸規(guī)范,,在工作中務(wù)求實(shí)效,就一定會(huì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面落實(shí)縣政府《學(xué)在xx三年行動(dòng)》精神,,根據(jù)xx縣教育局和縣教師發(fā)展中心,、xx學(xué)區(qū)的工作要求,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)成長(zhǎng)兩大任務(wù),,創(chuàng)新活動(dòng)載體,,打造品質(zhì)教育,重點(diǎn)做好深化課程改革,、課堂教學(xué)改革,、學(xué)業(yè)質(zhì)量提升、教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),、中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,、教學(xué)常規(guī)優(yōu)化管理、教科研等工作,,努力為教育教學(xué),、行政決策、教師發(fā)展服務(wù),,為我校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),。
二、主要工作目標(biāo)
根據(jù)《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法(試行)》, 重視教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。根據(jù)《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理整體優(yōu)化實(shí)施方案(試行)》,做好組織管理,、課程建設(shè),、備課管理、上課管理,、作業(yè)管理,、評(píng)價(jià)管理、研修管理和資源建設(shè),,引導(dǎo)教師自覺落實(shí)備課,、上課、作業(yè),、評(píng)價(jià),、研修等常規(guī),并通過(guò)專門督查落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo),,提高教師工作投入度和有效性,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想觀念,,深化教研工作,,大力推崇開放式,適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課,,強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,,隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,,提高教師的整體素質(zhì),,促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,,扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),,做好中考備考工作,,牢記教師職業(yè)道德,身體力行,,努力提升整體形象,,從而提升個(gè)體地位,真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。
三,、主要工作任務(wù)與措施
以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,,進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,,探索、落實(shí),,防止質(zhì)量滑坡,。做好補(bǔ)差工作,最大限度防范學(xué)生學(xué)業(yè)狀況過(guò)早分化現(xiàn)象,。加強(qiáng)師生良性互動(dòng),,激勵(lì)學(xué)生保持強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。重點(diǎn)分析學(xué)業(yè)成績(jī)后20%學(xué)生,,改進(jìn)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生發(fā)展,。
(一)加強(qiáng)教研備課活動(dòng)指導(dǎo)
教研組長(zhǎng)一定要針對(duì)本學(xué)期的課程通過(guò)小組討論進(jìn)行整體規(guī)劃,逐步探索集體備課在我校的實(shí)踐,,詳細(xì)寫出學(xué)期的備課計(jì)劃,,協(xié)定好每周的備課時(shí)間、地點(diǎn),,擬定好備課人,,備課內(nèi)容。備課時(shí),,最好采用“說(shuō)課”的形式,,集思廣益,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,統(tǒng)一思想,,達(dá)成共識(shí)。
本學(xué)期教研的重點(diǎn)放在對(duì)集體備課的探索上,,各教研組圍繞“集體備課”開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),。認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行組內(nèi)討論,拿出計(jì)劃方案,,積極開展組內(nèi)學(xué)習(xí),、公開課研討、案例分析,、寫出心得,,最終由教研組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科進(jìn)行全面的總結(jié),努力提煉出適合本組學(xué)科的特點(diǎn),。
(二)細(xì)化教學(xué)管理,,規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)行教學(xué)工作各方面的細(xì)化管理,采取跟蹤記錄,、及時(shí)公開,,以期產(chǎn)生積極的效應(yīng),。
1.加大力度督查課堂教學(xué)
本學(xué)期教務(wù)處將督查課堂教學(xué),檢查內(nèi)容有:上課遲到,、離崗,、接聽電話、玩手機(jī),、私自調(diào)課,、學(xué)生睡覺不予以提醒、極端處理,、體罰學(xué)生等教學(xué)行為等,;檢查時(shí)間:正常上課時(shí)間,不定時(shí),、不定年級(jí),、不定班級(jí),隨堂進(jìn)行檢查,。
2.加大力度督查備課
面對(duì)新課程,,人們?nèi)狈Φ牟皇窍冗M(jìn)的`理念,而是理念與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的能力與機(jī)智,。集體備課,,可以引發(fā)參與者智慧的碰撞,可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,,明顯提高教育教學(xué)效果,。教研組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),組織本組教師按時(shí)備課,,對(duì)一些教師不認(rèn)真的給予及時(shí)的提醒和幫助,,并向教務(wù)處通報(bào),努力提高備課的效率和質(zhì)量,。教務(wù)處將對(duì)各備課組的活動(dòng)開展情況進(jìn)行及時(shí)反饋,,并公示。
3.加大力度進(jìn)行作業(yè)檢查
教務(wù)處將定期和不定期的檢查,、抽查學(xué)生作業(yè)完成情況,。要求老師根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行作業(yè)量的控制,,針對(duì)性地精選作業(yè),提高完成作業(yè)的效果,。另一方面,,加強(qiáng)老師批改作業(yè)的質(zhì)量,要求作業(yè)有做必改,。
4.嚴(yán)格考風(fēng),,堅(jiān)決杜絕監(jiān)考違規(guī)行為
要求所有監(jiān)考教師務(wù)必專心監(jiān)考,,不做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情。堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)以下行為:
教師監(jiān)考時(shí)打手機(jī)
教師監(jiān)考時(shí)閱讀瀏覽報(bào)紙,、雜志,、小說(shuō)等
監(jiān)考教師監(jiān)考時(shí)睡覺或離崗
教師監(jiān)考時(shí)批閱試卷。
教務(wù)處將安排考試巡查人員,,進(jìn)行全面高效率監(jiān)考檢查,。
(三)抓好畢業(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌,。抓好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,,針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,制訂出科學(xué)務(wù)實(shí),,切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,精講多練,提高學(xué)生應(yīng)考綜合運(yùn)用能力,,制定出20xx年中考的獎(jiǎng)懲制度,。
(四)樹立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)交流合作,。
1,、做好資料準(zhǔn)備及與兄弟學(xué)校的信息交流工作,及時(shí)收集,、整理,、分析、研究中考的各類資料,,以及試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,,為一線服務(wù),,總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)效率,,確保中考的正常發(fā)揮,。
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,努力提高教學(xué)管理檔次。
3,、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái),,以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。
4.繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十一
20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作,,在區(qū)文教體工作局和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,,以關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)為工作目標(biāo),以自強(qiáng)不息,,勤奮每一天為宗旨,,以全面提高教育質(zhì)量為根本任務(wù),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧,、健康發(fā)展,,充分發(fā)揮校慶50周年后的資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,,全面提高我校的整體教育教學(xué)質(zhì)量,。
全體老師努力做到以下幾點(diǎn):
1、樹立服務(wù)意識(shí),,提高教學(xué)管理者的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化責(zé)任管理,。熱情為學(xué)生服務(wù),,做到組織教學(xué)和課堂教學(xué)和諧統(tǒng)一,接待家長(zhǎng)細(xì)致耐心,。
2,、樹立一盤棋觀念,做到既有分工負(fù)責(zé),,又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,,創(chuàng)設(shè)民主、和諧,、愉悅的工作氛圍,,達(dá)到緊張,守時(shí),、高效的工作節(jié)奏,。
3、實(shí)行責(zé)任制,,做到工作有計(jì)劃,、有落實(shí)、有總結(jié),,認(rèn)真履行工作職責(zé),。
4、苦練內(nèi)功,,外樹形象,,做到教書育人,為人師表,,做學(xué)生的表率,,經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。
5,、20xx屆畢業(yè)班工作以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,,采取有效措施,講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,齊心協(xié)力,,攜手共進(jìn),爭(zhēng)取圓滿完成畢業(yè)班的教學(xué)工作任務(wù),。
1.教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,才能保證教學(xué)工作有序地開展,,才能保證教學(xué)活動(dòng)有規(guī)律地進(jìn)行,,才能確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地上升。
(1),、全面貫徹教育方針,,嚴(yán)格按照省《課程計(jì)劃》開齊課程、開足課時(shí),,開好兩大類課程:一是基礎(chǔ)性課程,,指國(guó)家課程和地方課程,是國(guó)家規(guī)定統(tǒng)一學(xué)習(xí)的內(nèi)容,;二是拓展性課程,,指學(xué)校提供給學(xué)生自主選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,,努力做到“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”,提高課堂教學(xué)效率,,根據(jù)城沙中學(xué)深化義務(wù)教育課程改革方案進(jìn)行課程建設(shè),,充分利用計(jì)算機(jī)、多媒體輔助教學(xué),,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全面發(fā)展,,從而推進(jìn)素質(zhì)教育,。
(2)、本學(xué)期,,教務(wù)處要認(rèn)真落實(shí)行政會(huì)議提出的,,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)的精神,,從教務(wù)處工作人員做起,,加大上課的檢查力度,及時(shí)對(duì)上課有曠課,、遲到,、早退、上課不管學(xué)生,、隨意離開課堂,、上課接打手機(jī)等現(xiàn)象的教師進(jìn)行記錄,課后對(duì)其進(jìn)行書面通知以示警告,,必要時(shí)報(bào)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)約談,,和津貼進(jìn)行掛鉤,促使教師作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。同時(shí)要改進(jìn)常規(guī)檢查的方法,,通過(guò)班主任匯報(bào)、查教案,、查作業(yè),、在學(xué)生中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等方式,對(duì)教師履行教師職責(zé)等情況進(jìn)行檢查,,檢查方法靈活多樣,,其目的只有一個(gè),那就是要能指導(dǎo)教學(xué),,要使所有的教學(xué)活動(dòng),,都能緊緊圍繞我校的工作中心,都能體現(xiàn)“質(zhì)量就是一切”的要求,。
(3),、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持“六到位”:
第一:計(jì)劃管理制度落實(shí)到位,。
開學(xué)第一周檢查個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。
第二:教學(xué)常規(guī)檢查制度落實(shí)到位。
加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)過(guò)程管理,。檢查以教研組為主,,學(xué)科組長(zhǎng)要配合教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)檢查工作,并做好記錄交教務(wù)處。教務(wù)處每月全面檢查1次,。
檢查內(nèi)容:備課,、作業(yè)批改、進(jìn)度完成,?!皞湔n”要以每課時(shí)為單位,,內(nèi)容詳略得當(dāng),,重點(diǎn)、難點(diǎn)要突出,,并要及時(shí)寫好“教學(xué)反思”,。“作業(yè)批改”以作業(yè)內(nèi)容,、作業(yè)量,、批改情況等為檢查內(nèi)容。
第三:學(xué)生的學(xué)籍管理檢查落實(shí)到位
加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,,嚴(yán)格按上級(jí)要求轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)生,教務(wù)處要重視資料的積累和管理手段的現(xiàn)代化,。加強(qiáng)特殊學(xué)生學(xué)籍的管理工作,。
第四:教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)管理落實(shí)到位
認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。及時(shí)做好月考,、期中,、期末考試質(zhì)量分析工作,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)管理,,重視過(guò)程評(píng)價(jià),,突出評(píng)價(jià)對(duì)改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能。
第五:考試管理落實(shí)到位
通過(guò)建立考試制度,,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,,力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,尋求對(duì)策。認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,,每次考試之后,,教師要做好質(zhì)量分析,分析要細(xì)致到每一道題目,,每一個(gè)學(xué)生,,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷,能力差異。在今后的教學(xué)中要及時(shí)幫助學(xué)生彌補(bǔ)存在的不足,。
第六:學(xué)生輔導(dǎo)工作落實(shí)到位
落實(shí)后20%學(xué)生幫扶計(jì)劃,,加強(qiáng)指導(dǎo);加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的指導(dǎo),,特別是優(yōu)秀學(xué)生中的偏科科目,。
2.教科研活動(dòng)制度化管理
(1)、以新課程理念為指導(dǎo)方針,,各教研組組織教師認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí),,積極探討課堂教學(xué)教法和學(xué)法改革,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,做好教學(xué)后記、反思等,,繼續(xù)做好教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)工作,。
(2)、組織各教研組定期開展豐富多彩的教研活動(dòng),,充分發(fā)揮出一線教師的積極性,,使公開課活動(dòng)正常化,,備課組活動(dòng)經(jīng)?;瑢W(xué)生活動(dòng)趣味化,,最終達(dá)到教研活動(dòng)化,。
3.加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)教學(xué)的指導(dǎo),努力提高教學(xué)質(zhì)量
(1),、七年起始年級(jí)要抓好學(xué)生的理想教育,、學(xué)習(xí)常規(guī),嚴(yán)格訓(xùn)練,,掌握有效的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2),、八年級(jí)的學(xué)生要求夯實(shí)基礎(chǔ),。要樹立為九年級(jí)打基礎(chǔ)、蓄實(shí)力的意識(shí),??迫谓處熞诮虒W(xué)方式上以激勵(lì)、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為主攻方向,,幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)自信心,。年級(jí)教師要努力嘗試了解每一位學(xué)生,并在教學(xué)中讓學(xué)生體驗(yàn)努力過(guò)后收獲成功的喜悅。
(3),、九年級(jí)畢業(yè)班工作
a.指導(dǎo)思想:以推進(jìn)素質(zhì)教育,,實(shí)施減負(fù)提質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,,堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,,以強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神,在工作上開拓,,在教學(xué)上拔尖,,不甘平庸,不甘落后,,不滿足于過(guò)得去,,不滿足于一般化,同心同結(jié),,群集群力,,反驕破滿,,真抓實(shí)干,再鑄輝煌,。
b.奮斗目標(biāo):
(1)升學(xué)目標(biāo):龍灣中學(xué)28名,;溫州中學(xué),、溫二高、甌海中學(xué),、洞頭一中平行志愿7名,;永強(qiáng)中學(xué)十五中共100名以上。
(2)優(yōu)秀目標(biāo)45名
c.總原則:向態(tài)度要質(zhì)量,,保升學(xué),;向?qū)嵏梢|(zhì)量,保升學(xué),;向教研要質(zhì)量,,保升學(xué);向管理要質(zhì)量,,保升學(xué),。
d.具體措施:
(1)領(lǐng)導(dǎo)到位:成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):葉林忠,;副組長(zhǎng):夏珺,、項(xiàng)漲禹、李芳,;成員:項(xiàng)敬秋,、項(xiàng)定輝、林榮裕、藍(lán)東旭,、王炳增,、費(fèi)增亮、王儒州,、沈加村,、王永和、初三班主任,。主要做好學(xué)校各職能部門,,各教研組的工作,使其有機(jī)配合,,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),,調(diào)動(dòng)人力、物力,、財(cái)力正常高速運(yùn)轉(zhuǎn),,監(jiān)督檢查各方面工作,準(zhǔn)確決策,。
(2)教學(xué)指導(dǎo)到位:班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),;深入九年級(jí),研究考試說(shuō)明,,研究教材,,研究教法;深入學(xué)生,,了解學(xué)情,,及時(shí)解決教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題。
(3)德育工作到位,,工作重點(diǎn)為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,,領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。
(4)加強(qiáng)班主任工作:首先要細(xì)致入微地做好九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生思想工作,,要做到以班主任為核心,根據(jù)學(xué)??傮w部署,,結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動(dòng),上好主題班會(huì),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性,,增強(qiáng)學(xué)生向心力。其次聯(lián)系課任教師,,增強(qiáng)以班主任為核心的課任教師凝聚力,,防止學(xué)生偏科,,由班主任牽頭,密切聯(lián)系各科任教師,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的`興趣和積極性,,使學(xué)生學(xué)習(xí)了平衡發(fā)展。第三班主任要摸清學(xué)生四個(gè)底:思想底碼,、知識(shí)底碼,、心理底碼、非智力因素底碼,。因材施教,,分類推進(jìn)。第四班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,,深入研究學(xué)生情況,,對(duì)個(gè)別問(wèn)題作好預(yù)測(cè),進(jìn)行超前教育,。
(5)強(qiáng)化九年級(jí)校規(guī)校紀(jì)管理:班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項(xiàng)制度,,對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評(píng)教育,說(shuō)處分就處分,,減少對(duì)其他同學(xué)的干擾,,使畢業(yè)班學(xué)生在全校充分發(fā)揮好以點(diǎn)帶全面的良好作用。
(6)搞好單元和復(fù)習(xí)知識(shí)過(guò)關(guān),,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),,不留夾生飯,,堅(jiān)決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯(cuò)誤做法。
(7)加強(qiáng)輔導(dǎo),,針對(duì)龍灣中學(xué)保送生選拔考試,,專門成立輔導(dǎo)小組,對(duì)21位學(xué)生開展輔導(dǎo)工作,;平時(shí)做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,,對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo),把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在突破薄弱學(xué)科和前20%學(xué)生的學(xué)科發(fā)展,。
(8)全員參與齊抓共管,,發(fā)揮整體功能。要個(gè)人奮斗與集體奮斗相結(jié)合,。全體教師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),,形成合力保總分,,消除弱科爭(zhēng)全優(yōu),。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果,。
4.提高前20%學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量
落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益,,教師從教學(xué)五壞節(jié)入手,,選擇其中2-3環(huán)節(jié)來(lái)重點(diǎn)突破,如上課,、作業(yè)批改,、備課等。七,、八年級(jí)加強(qiáng)優(yōu)秀生培養(yǎng),,通過(guò)學(xué)科比賽,個(gè)別輔導(dǎo),,學(xué)生論壇,。九年級(jí)重點(diǎn)做好龍灣中學(xué)保送生選拔和培優(yōu),及復(fù)習(xí)迎考中綜合訓(xùn)練,。
5.加強(qiáng)各組室的管理
圖書室要做好服務(wù)工作,,確保正常提供借書和閱覽。積極組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),,為教學(xué)做好服務(wù)工作本學(xué)期,,圖書室要加大開放力度,積極向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書籍,,擴(kuò)大他們的視野,,豐富他們的閱歷,各位語(yǔ)文教師要結(jié)合平時(shí)的閱讀教學(xué)教給學(xué)生寫作技能,,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記或?qū)懼苡浀牧?xí)慣,,并做好批改、記錄,、反饋,、評(píng)講等工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤于積累和作后再修改的習(xí)慣,,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。
網(wǎng)絡(luò)室和多媒體室工作:電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系,使各教研組及時(shí)利用電教資源,。做好各類賬冊(cè)的登記工作,,加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。使用多媒體的教師必須提前一天到管理員老師處進(jìn)行登記,,以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作,。上課教師要做好財(cái)產(chǎn)的維護(hù),下課后要與管理員老師辦好交接手續(xù),。
音樂室和舞蹈室:做好上課的登記工作,,加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng),。使用音樂室的教師要進(jìn)行日常工作登記,以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作,。做好財(cái)產(chǎn)的維護(hù)和保管,。
實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記及演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備及教學(xué)工作。
加強(qiáng)廣播室,、計(jì)算機(jī)房的內(nèi)部管理,,鼓勵(lì)老師充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,提高各室的使用率﹑安全性和教學(xué)效果,。
繼續(xù)做好閱覽室,、書吧的內(nèi)部管理工作。
6.加強(qiáng)學(xué)籍管理和留守兒童及進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)管理
嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學(xué)更名等手續(xù),,做到轉(zhuǎn)入有來(lái)源,,轉(zhuǎn)出有去處,休學(xué)有原因,,更名有依據(jù),。及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。并做好有關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作,。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,,力爭(zhēng)做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全,、管理規(guī)范,。嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)學(xué)生,嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測(cè),。
要認(rèn)真調(diào)查研究,,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個(gè)留守兒童的成長(zhǎng)記錄冊(cè)(聯(lián)系卡),。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名,、家庭詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話,家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話,,監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話,、身體狀況、年齡等,。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理,,并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況,,及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立,,加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮教育功能,,減輕留守兒童的心理壓力,。由于父母雙雙外出務(wù)工,留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,,因此學(xué)校除提供良好教育的同時(shí),,更要注重他們的身心健康發(fā)展,要在他們身上傾注的關(guān)愛,,讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中得到的溫暖,,從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的平臺(tái),。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十二
學(xué)院全面落實(shí)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,,實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵年,在院黨委和行政工作計(jì)劃指導(dǎo)下,,教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo),,以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī),進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度,,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,,進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。
1,、抓好教學(xué)基本建設(shè),,全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作,;4月份完成校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開始建設(shè),;6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、法律,、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,,以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù);新增2—3個(gè)輔修專業(yè)招生,;組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作,,第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作,組織好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作,。
2,、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作,。2月底前形成我院學(xué)分制的'初步方案,3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則,,新生開始實(shí)施,。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一種全新的教學(xué)管理模式,在我院的實(shí)行,,必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的活力,,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)新的動(dòng)力。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施,,尚有許多問(wèn)題急待解決,,要有充分的思想準(zhǔn)備。
3,、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中,。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法,。
4、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平,。全院日常教學(xué)運(yùn)行,,堅(jiān)持規(guī)范性,計(jì)劃性和前瞻性,。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù),,規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為,把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn),,前瞻性地準(zhǔn)備,、研究、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法,。
5,、配合評(píng)估專門機(jī)構(gòu),落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作,。
6,、充分發(fā)揮全院各位專家,專業(yè)帶頭人,,主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過(guò)程中的帶頭作用、示范作用,、決策咨詢作用等,,形成專家治學(xué)氛圍,初步?jīng)Q定每?jī)蓚€(gè)月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì),。
7,、提高管理現(xiàn)代化水平,,推進(jìn)分級(jí)管理。管理學(xué)院建設(shè)與使用,,分層管理,,明確職責(zé)。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十三
1,、全組上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,,奮發(fā)向上,形成一個(gè)有凝聚力的良好群體,,老師們能在本學(xué)期加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),,做到真情融教,不斷提高教育教學(xué)能力,,在成就事業(yè)的同時(shí),,實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。中老年教師做好傳幫帶工作,,青年老師要積極進(jìn)取,,借助學(xué)校為我們搭建的平臺(tái),勤奮工作,,努力做到教育態(tài)度端正,、教育思想科學(xué)、專業(yè)水平和教學(xué)效果提高快,。每位老師要擺正心態(tài),,不斷創(chuàng)造快樂,享受工作,,快樂生活,,學(xué)期末利用教研活動(dòng)時(shí)間講自己工作中快樂的故事。
2,、以專業(yè)理論學(xué)習(xí)為著眼點(diǎn),,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高教育教學(xué)理論水平,。本學(xué)期我們組堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,利用教研活動(dòng)時(shí)間集中討論,通過(guò)學(xué)習(xí),,使我們組教師能站在新的理論高度去實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。
3,、突出備課組工作,,加強(qiáng)教學(xué)研究與學(xué)情分析,形成濃厚地教育教學(xué)研究氛圍。
1)各備課組學(xué)期期初有計(jì)劃,,期末有總結(jié),。備課組長(zhǎng)認(rèn)真組織好每周的集體備課活動(dòng),落實(shí)到人,,實(shí)行責(zé)任包干制,,寫好集體備課記錄。集體備課要事先定好主題,,有針對(duì)性,,注重精細(xì)化,注重集體備課實(shí)效性,。一個(gè)單元的每一課分專人編寫教案,、課件、學(xué)案,,做到質(zhì)量高,、實(shí)用性強(qiáng),然后每一周由主備人整理,、修改本單元教案,、學(xué)案、課件,,拿出備課中注意到的重點(diǎn)問(wèn)題,、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行組內(nèi)交流,統(tǒng)一意見后進(jìn)行二次整理形成電子通案,。各位老師認(rèn)真寫好每周一個(gè)精品案,,青年教師手寫每堂詳案。備課組還要把好練習(xí)關(guān),、試題關(guān),,各級(jí)部每周進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè),并做好每次質(zhì)量檢測(cè)分析,,及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn),,解決疑難問(wèn)題,盡可能縮小班與班之間的差距,,不斷提升各備課組在區(qū)片的三率成績(jī),,特別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施(如分層布置作業(yè),老師單獨(dú)批改,,個(gè)別輔導(dǎo)等),。各備課組選出一名細(xì)心負(fù)責(zé)的老師作為資料管理員,建立資料庫(kù),,收集整理保管組內(nèi)教學(xué)材料,,方便老師們查找,,使用,交流,。
2)我們學(xué)校相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性差,成績(jī)較好的學(xué)生也缺乏靈活解題的學(xué)習(xí)能力,,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)該做的是少發(fā)牢騷,,多想辦法。每次集體備課把研究學(xué)生作為重點(diǎn),,結(jié)合我們學(xué)科特點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和風(fēng)氣上大做文章,,要注重情感投入,從關(guān)注學(xué)生在上課,、聽講,、作業(yè)、自習(xí)等各個(gè)細(xì)節(jié)上入手,,(如作業(yè)批改要給予鼓勵(lì)激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),,關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異多表?yè)P(yáng)少批評(píng)等)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的學(xué)習(xí)信心,,嚴(yán)格要求,,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣,。各位老師要做好提高不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的詳細(xì)計(jì)劃,,限度提高。
4,、打造高校課堂,,上好每一節(jié)課,確保40分鐘課堂教學(xué)高效率,。
1)“激情教學(xué)”根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)努力做到
(1)老師以飽滿的熱情進(jìn)入課堂,,帶動(dòng)起每一位學(xué)生的興趣,使每一位學(xué)生都學(xué)有所獲,,同時(shí)注意不同層次的學(xué)生的需要,。
(2)促使師生、生生多維互動(dòng),,運(yùn)用小組合作組織教學(xué)時(shí),,注意小組合作的有效性,關(guān)注問(wèn)題預(yù)設(shè)與問(wèn)題生成的真正探究?jī)r(jià)值,,不能僅僅滿足于表面的課堂活躍,。
(3)關(guān)注學(xué)生聽課狀態(tài),讓學(xué)生緊跟著老師授課,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生的思維活動(dòng)起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2)努力提高自身的課堂管理能力和駕馭能力,,重點(diǎn)抓好三個(gè)步驟:課前精心備課,,課堂認(rèn)真實(shí)施,課后抓牢落實(shí),。重點(diǎn)做好幾個(gè)點(diǎn):
(1)課前有準(zhǔn)備,,
(2)課上有激情,
(3)教學(xué)有節(jié)奏,,
(4)練習(xí)有目的,,
(5)作業(yè)布置有層次,
(6)課后有反饋,,
(7)詞語(yǔ)過(guò)關(guān)天天有,。
3)建立本組(由出示過(guò)區(qū)市公開課的老師和備課組長(zhǎng)組成)聽評(píng)課智囊團(tuán),在各備課組開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動(dòng),,全體組員參與聽課,、評(píng)課,然后各備課組推出一或兩人參加組內(nèi)重點(diǎn)課題研討課的選拔,,智囊團(tuán)集中聽課,,評(píng)課然后選出優(yōu)秀選手參與學(xué)校公開課的`評(píng)選,目的在于增強(qiáng)老師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,提高出課質(zhì)量,,提煉有效的教法、學(xué)法加以推廣,,形成新的課型模式,。
5、結(jié)合學(xué)校計(jì)劃做好校本課程的工作,。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)可選用全體學(xué)生參加,、部分選拔、學(xué)生自愿等形式實(shí)施校本課程,。七年級(jí)主要進(jìn)行詞語(yǔ)競(jìng)賽,、英語(yǔ)交際用語(yǔ)對(duì)話;八年級(jí)主要進(jìn)行英語(yǔ)模仿秀,、英語(yǔ)短劇表演,;九年級(jí)為了備戰(zhàn)中考主要進(jìn)行英語(yǔ)聽力及閱讀。
6,、認(rèn)真參加區(qū),、市的教研活動(dòng),積極參與討論,、教研,,把握教改動(dòng)向,。大力提高本組老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),借助我校為老師們提供的平臺(tái),,鼓勵(lì)老師們走出學(xué)校,,走出區(qū)片,敢與市,,區(qū)的名師切磋技藝,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,決定一個(gè)教師與一所學(xué)校的生存,。校榮我榮,愿我們英語(yǔ)組老師齊心協(xié)力,,為學(xué)校的發(fā)展盡自己一份力量,。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十四
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以提高課堂效率為中心,,注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),,實(shí)施先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,,一課一清的教學(xué)模式,,逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力,深化教學(xué)常規(guī)管理,;繼續(xù)以推行“三段六步”教學(xué)為基本點(diǎn),;以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式,;切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,,樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象,,為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1,、抓好校本培訓(xùn),,通過(guò)學(xué)、研,、培,、導(dǎo)、練,、賽等多種形式,,提高教師的專業(yè)化水平,打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。
2,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、平時(shí)檢查力度,。
3,、繼續(xù)加大課改力度,打造真正的高效課堂,,努力探索適合小學(xué)生的高效課堂的教學(xué)模式,。
4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長(zhǎng)的發(fā)展空間,,以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,,為師生搭建展示的舞臺(tái)。
(一),、抓好校本培訓(xùn),,打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,,課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。根據(jù)我校實(shí)際,堅(jiān)持“骨干帶動(dòng),、同伴互助,、自我反思、自主發(fā)展”的策略,,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
本學(xué)期,我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,,(每雙周學(xué)習(xí)一次)學(xué)校對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作做以指導(dǎo)和培訓(xùn),,教師做好記錄并檢查評(píng)價(jià)公示。(根據(jù)學(xué)期重點(diǎn)定出培訓(xùn)題目,、內(nèi)容,,如:新課標(biāo)、科研課題,、聽評(píng)課方法,、個(gè)人基本功對(duì)教學(xué)的效果、如何寫好試卷分析…),。繼續(xù)鼓勵(lì)教師們自學(xué),,并作還記錄,,學(xué)校不定時(shí)抽查,并予以評(píng)價(jià),。要求老師多看有關(guān)教育和教學(xué)的書籍,,并做好記錄,學(xué)以致用,,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
2、加強(qiáng)實(shí)踐與反思,,倡導(dǎo)勤思,、多寫。
各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事,、典型教學(xué)案例,、論文、教學(xué)隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),,要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇,,本學(xué)期,,教師撰寫教學(xué)案例、論文,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)各一篇(結(jié)合各組的教研課題,、教研活動(dòng)進(jìn)行)。
3,、開展問(wèn)題式教研活動(dòng),,倡導(dǎo)在交流中提高。
本學(xué)期,,將全面推進(jìn)教研工作和教研活動(dòng):
充分發(fā)揮教研組的職能作用,。各教研組根據(jù)課改確立科研課題,從實(shí)際出發(fā),,如:如何做好預(yù)習(xí),、如何讓培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,如何提高學(xué)習(xí)效率,、如何上好寫字課,、如何上好閱讀課、如何寫寫事的文章,?,?開展專題系列活動(dòng)。重點(diǎn)解決如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,數(shù)學(xué)可研究解決問(wèn)題方面的教學(xué),,提高學(xué)生解決生活實(shí)際問(wèn)題能力,。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容,、方式(理論學(xué)習(xí),、觀課議課、經(jīng)驗(yàn)交流),、時(shí)間,、地點(diǎn),并做好活動(dòng)記錄,。
(1)由各位任課教師自己負(fù)責(zé)組織,,確定主題。突出教研活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性,,避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象,;1
(2)發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作,,促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體提高,。活動(dòng)可以是備課,、聽課,、評(píng)課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。
(3)為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)及學(xué)習(xí)的平臺(tái),,切實(shí)提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力,。學(xué)校對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理。每次學(xué)習(xí)后,,教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實(shí),;如未經(jīng)請(qǐng)假擅自不去的,視為曠課,。
(4)各教研組開學(xué)初要上交教研組計(jì)劃,,兩周要開展一次主題教研活動(dòng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及材料的收集,;(5),、配合上級(jí)教育部門開展教學(xué)大賽,促進(jìn)教師成長(zhǎng),。
(二),、強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”
①嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課串課,。
②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,,按時(shí)到達(dá)課堂,,不得拖堂,教導(dǎo)處將加大檢查力度,。
③按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng),,保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)室外活動(dòng)總量。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”
①備課
備課必須做到吃透教材,,了解學(xué)生的知識(shí)占有情況,采納切實(shí)可行的教學(xué)方法,。真正做到不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)積極。
必須具備總的教材分析,、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),、課時(shí)分配,,并附有教學(xué)進(jìn)度。
單元,、章節(jié)備課要明確,、細(xì)化。課時(shí)備課要做到明確本節(jié)目標(biāo),,2既有知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo),,又有情感目標(biāo),,重難點(diǎn)突出,環(huán)節(jié)清晰,,板書齊全,,教學(xué)反思不僅詳盡,更要注重實(shí)用性,。從本學(xué)期起,,把單元復(fù)習(xí)納入教學(xué)進(jìn)度,納入備課里,,定好課時(shí),,目的是督促老師帶領(lǐng)學(xué)生做好系統(tǒng)復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)方法,。兩個(gè)單元一小考,,由學(xué)科組統(tǒng)一出題,統(tǒng)一作答,,統(tǒng)一批閱,,以便掌握所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并根據(jù)學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,。同時(shí),公布每個(gè)學(xué)生的年組成績(jī),這樣對(duì)學(xué)生們也能起到督促鼓勵(lì)的作用,。
教師備課必須按體現(xiàn)高效課堂模式,環(huán)節(jié)清晰,。堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象,。教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、教具準(zhǔn)備,、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程(有導(dǎo)入語(yǔ),、過(guò)渡語(yǔ),、總結(jié)語(yǔ))、自學(xué)題的設(shè)計(jì),、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì),、有教后反思等,。按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,,在今后的教學(xué)中,,各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案,以備聽課的時(shí)候檢查,。要求備課時(shí),,字跡工整,內(nèi)容具體,,做到有提前3節(jié)至一周的備課量,。
②上課
課堂上語(yǔ)言要精煉、規(guī)范,,知識(shí)準(zhǔn)確,。上課期間做到“六不”,不坐著上課,、不吸煙,、不接待客人、不接電話,、不拖堂,、不體罰變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,保證授課時(shí)間,,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。嚴(yán)禁私自調(diào)課、竄課,、早退,、中途離開課堂或課上接打電話現(xiàn)象。課堂教學(xué)時(shí)間分配合理,、得當(dāng),。教學(xué)過(guò)程中,著眼點(diǎn)放在學(xué)法的指導(dǎo)和運(yùn)用上,。善于運(yùn)用激勵(lì)性語(yǔ)言,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提倡快樂教學(xué),,逐步創(chuàng)設(shè)學(xué)生快樂的課堂氛圍,。在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,激勵(lì)學(xué)生合作探究,,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不斷提高學(xué)生的聽、3說(shuō),、讀,、寫能力。同時(shí),,盡快使學(xué)生掌握自學(xué)方法,,并具備一定的自學(xué)能力。課堂上要關(guān)注全體學(xué)生,,尤其要關(guān)照中等生,,盡快提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
③作業(yè)與批改
從本學(xué)期起,,語(yǔ)數(shù)英作業(yè)分成兩大塊:一是課堂作業(yè);二是家庭作業(yè),。(即練習(xí)冊(cè)的作業(yè))兩份作業(yè)要求都有批改,,除了教研組長(zhǎng)要進(jìn)行檢查外,學(xué)校也會(huì)進(jìn)行不定時(shí)抽查,,并根據(jù)檢查的效果對(duì)老師進(jìn)行評(píng)價(jià),。作業(yè)量要適中,家庭作業(yè)要做到有布置有檢查,。教導(dǎo)處每?jī)芍軝z查一次,。預(yù)習(xí)仍要納入家庭作業(yè)。預(yù)習(xí)題目應(yīng)精心設(shè)計(jì),緊密結(jié)合教材內(nèi)容及學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識(shí)去出示,。通過(guò)預(yù)習(xí),,逐步向效課堂邁進(jìn)。課堂作業(yè)要做到全面,、精煉,。要有針對(duì)性、層次性,、綜合性和探究性,。
教者批閱要及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤,。數(shù)學(xué)作業(yè)一日一批,;語(yǔ)文作業(yè)一課一批;作文批閱要細(xì)化:具備眉批,、間批,、總批,并且還要有打分(采取十分制),;作文批改要有記錄以備講評(píng)用,,并要備出本次作文的成功之處和不足之處,及解決和改進(jìn)的方法,。其他學(xué)科要做到一堂課一批閱,。批閱中要有激勵(lì)性語(yǔ)言。
④輔導(dǎo)
杜絕懲罰性作業(yè)現(xiàn)象,,建立學(xué)困生檔案,,做好補(bǔ)習(xí)工作,要防補(bǔ)結(jié)合,。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書寫的要求,,尤其加強(qiáng)低年級(jí)識(shí)字課的筆順指導(dǎo)。現(xiàn)在各班差生,、學(xué)困生所占比例有上升趨勢(shì),,控制學(xué)困生的遞增,是擺在我們面前的嚴(yán)重問(wèn)題,。為此,,我們要求在教學(xué)過(guò)程中,加大輔導(dǎo)力度,,注重差生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),,使其具備自信心,善于4利用其某一方面的特長(zhǎng),,潛移默化,、循序漸進(jìn),,逐步提高。除此之外,,采取結(jié)對(duì)子的方式互幫互助,,共同提高,想方設(shè)法使學(xué)困生走出學(xué)困的陰影,。
⑤考核語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行單元復(fù)習(xí)和考試,,做到課課清,,段段清,月月清,。
⑥總結(jié)對(duì)測(cè)試的情況進(jìn)行全面的總結(jié),,各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),,提出今后改進(jìn)的措施,。
3、抓好兩頭,,促進(jìn)各年級(jí)均衡發(fā)展,。
作為起始年級(jí)的一年級(jí),我們要高度重視,。從發(fā)展的角度講,,有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng),,一旦打好良好的基礎(chǔ),,學(xué)生將終身收益,教師將一勞多獲,。
4,、控制輟學(xué)率,確保學(xué)額穩(wěn)中有升,。
5,、開展綜合性評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè),,嚴(yán)格利用它對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),多元化評(píng)價(jià),,開展自評(píng),、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),,重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,及時(shí)將學(xué)生的各種成績(jī)、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中,。
6,、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,確保課堂教學(xué)有效性,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課,,聽課后及時(shí)交流評(píng)價(jià)、指導(dǎo),。每次聽課后要檢查教師教案,,每月進(jìn)行總結(jié)。
7,、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”,。
1、抓好讀書課,,嚴(yán)格檢查上課情況,,任課教師不擠占讀書課時(shí)間,5做到有備課,,講課與備課一致統(tǒng)一,,學(xué)生有讀書筆記或讀后感積累。
3,、繼續(xù)開展第二課堂,,讓學(xué)生在課堂之外那片屬于自己的“天堂”里,能玩有所樂,,學(xué)有所獲,,立足興趣,實(shí)現(xiàn)自我,。
1,、集體備課,注重備課研討,,實(shí)行集體備課,。教研組長(zhǎng)組織好本組同學(xué)科教師備課,集思廣益,,提高教學(xué)水平,,并做好記錄。
2,、做好科研立項(xiàng)工作(科研課題)的研究及材料的整理,,并有經(jīng)驗(yàn)論文。
3,、落實(shí)好組內(nèi)聽評(píng)課,、教研工作的良性開展,,形成常態(tài),并將講課課時(shí)分配提前報(bào)交教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào),。
4,、培養(yǎng)教師建立自我學(xué)習(xí)觀念(每學(xué)期共十次業(yè)務(wù)自學(xué)學(xué)習(xí)筆記,月查一次,,統(tǒng)一格式:時(shí)間,、摘自、題目,、內(nèi)容)學(xué)習(xí)筆記:先教育后教學(xué),。
(1)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
(2)個(gè)人讀書學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。
以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
1,、書香班級(jí)評(píng)選,,圖書種類、質(zhì)量,,讀書課開展情況,,讀后感人數(shù)及質(zhì)量,班級(jí)讀書氛圍,。
2,、作文競(jìng)賽,同一時(shí)間,,統(tǒng)一擬題,,獨(dú)立完成。
3,、優(yōu)秀讀后感評(píng)選,,統(tǒng)一發(fā)書,統(tǒng)一內(nèi)容,,現(xiàn)場(chǎng)讀書寫作,。
1、提前制定周密的工作計(jì)劃,,按計(jì)劃有序開展工作,,保證效果和6質(zhì)量。
2,、定期召開組長(zhǎng),、教學(xué)、教研等相關(guān)會(huì)議,,總結(jié)工作,,布置任務(wù),,提出要求。
3,、制定工作、學(xué)習(xí),、活動(dòng)的具體日程安排表,,提前做好相關(guān)工作材料準(zhǔn)備,保證工作的明確性,、周密性,、完善性和時(shí)效性。
4,、務(wù)實(shí)工作,,嚴(yán)格評(píng)價(jià)檢查,形成良好的工作習(xí)慣和風(fēng)格,。
5,、強(qiáng)化學(xué)科組長(zhǎng)工作責(zé)任,保證各項(xiàng)工作在學(xué)科組長(zhǎng)的范圍內(nèi)保質(zhì)按時(shí)完成,。
6,、各項(xiàng)評(píng)價(jià)建立明確的評(píng)價(jià)制度、細(xì)則,,記錄統(tǒng)一規(guī)范,,專項(xiàng)保管,做出教師教學(xué)教研等方面工作公正的考核評(píng)價(jià),,為競(jìng)聘做好準(zhǔn)備,。
7、注重細(xì)節(jié),,務(wù)實(shí)工作,,形成規(guī)范化管理機(jī)制,打造農(nóng)村小學(xué)一流學(xué)校,。
九月
1,、制訂三表,制定教學(xué)計(jì)劃,,教研組制定教學(xué)計(jì)劃,。
2、參加縣教研,。
3,、開展組內(nèi)聽評(píng)課(科任上旬,班主任下旬),,認(rèn)真做好聽課記錄并對(duì)任課教師打分,,做為教師課堂教學(xué)考核依據(jù)的之一,,組內(nèi)、學(xué)校檢查教師聽評(píng)課記錄,,評(píng)檔公示,。
4、全面推開讀書課,,按低高年段統(tǒng)一制定讀書課課堂模式要求,,會(huì)寫讀書筆記及讀后感。
5,、2—5年級(jí)作文比賽
6,、檢查備課及批改。
7
十月
1,、第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。
2、繼續(xù)聽課,。
3,、開展語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教研活動(dòng)
4,、檢查備課及批改。
十一月
1,、作文指導(dǎo)公開課,。
2、作文講評(píng)公開課,。
3,、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
4,、教學(xué)進(jìn)度檢查落實(shí),。
十二月
1、檢查備批,。
2,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)公開課,。
3、數(shù)學(xué)計(jì)算題和應(yīng)用題競(jìng)賽,。
4,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
5、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。
6,、做好各科復(fù)習(xí)計(jì)劃,,自制試卷。
一月
1,、檢查七個(gè)一,、八個(gè)習(xí)慣用本、
2,、撰寫,、評(píng)選、上交語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)論文,。
3,、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。
4,、期末復(fù)習(xí),。
5、組織學(xué)生期末測(cè)試
6,、組織教師閱卷,、試卷分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作
7,、學(xué)校,、個(gè)人學(xué)期工作總結(jié),各項(xiàng)材料存檔
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 教務(wù)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十五
本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃根據(jù)職教會(huì)議精神,,以就業(yè)為導(dǎo)向,,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以技能落實(shí)為根本,,以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),,努力提高教學(xué)質(zhì)量,主要從以下幾個(gè)方面開展工作:
1,、努力推進(jìn)課程改革工作,,在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上,努力克服存在的問(wèn)題,,根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實(shí)際,,進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié),逐步完善課程改革的實(shí)施方案,,提高課程改革的效果,。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開展調(diào)查和指導(dǎo),,重點(diǎn)是備課小組活動(dòng)的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。
3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,,通過(guò)組織聽課,檢查備課,,分析測(cè)試結(jié)果等方法,,比較全面了解教師的'日常教學(xué)情況;組織青年教師開展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,,配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作,,提高教師業(yè)務(wù)水平;在部分專業(yè)實(shí)施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略,,使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合,,對(duì)此教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排,追蹤實(shí)施成效,;繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作,,對(duì)新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí),,努力推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng),。
專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進(jìn)行,也取得了不少成績(jī),,學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加,,技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高,但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,,因此,,圍繞以學(xué)生為本,以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作,。
1,、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ),根據(jù)本校實(shí)際,,本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作,,突出專業(yè)技能訓(xùn)練,文化基礎(chǔ)課,、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例調(diào)整為2:3:5,、
2、適應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的要求,,有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練,,落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起,在幼師,、導(dǎo)游,、計(jì)算機(jī)等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重,有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式,,努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果,。
3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作,,本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個(gè)專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估,,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展。
技能大賽是省,、市,、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競(jìng)賽,技能競(jìng)賽涉及到各專業(yè),,為做好技能比賽,,在技能比賽中取得好成績(jī),,主要做好以下幾點(diǎn)工作,。
1、精心挑選參賽選手,,把動(dòng)手能力強(qiáng),,肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來(lái)組成團(tuán)隊(duì),按照比賽項(xiàng)目,,動(dòng)員和推薦有特長(zhǎng)的青年教師參賽,。
2、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師,。對(duì)輔導(dǎo)教師,,學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。
3,、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行,落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn),,又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略,。教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),及時(shí)提供服務(wù),。
4,、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障。為更有針對(duì)性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo),對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置,,對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生,、教師及輔導(dǎo)教師,除市縣給以獎(jiǎng)勵(lì)外,,學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì),。
各年級(jí)各專業(yè)要開設(shè)書法課、讀書課(早讀,、午讀),。繼承中華傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,營(yíng)造書香校園,。各科組要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)文藝(音樂)、書法,、籃球,、乒乓球、打字,、動(dòng)畫制作,、點(diǎn)炒、英語(yǔ)口語(yǔ)等多種興趣小組活動(dòng),。各小組要有計(jì)劃,、有組織、有內(nèi)容,、并有成效,。對(duì)做出成績(jī)學(xué)校將以資獎(jiǎng)勵(lì)。
另外,,各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計(jì)算機(jī)專業(yè),、會(huì)計(jì)專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、會(huì)計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試,,確保學(xué)生的過(guò)關(guān)率,。
附:具體工作安排:
九月份:
1、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排,。
2,、召開第一次科組工作會(huì)議。
3,、教學(xué)常規(guī)月檢,。
4、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析和羅桂祥教學(xué)金頒獎(jiǎng),。
十月份:
1,、做好新生錄取工作,。
2、召開第二次科組工作會(huì)議,。
3,、做好企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案。
4,、教學(xué)常規(guī)月檢,。
5、檢查各科組興趣小組活動(dòng),。
6,、各科組公開課活動(dòng)。
十一月份:
1,、組織中段考試,。
2、做好畢業(yè)生的學(xué)籍檔案,。
3,、教學(xué)常規(guī)月檢。
4,、召開第三次科組工作會(huì)議,。
5、畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)道德教育,。
十二月份:
1,、中段考試情況分析和總結(jié)。
2,、檢查各科組技能競(jìng)賽活動(dòng),。
3,、教學(xué)常規(guī)月檢,。
4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作,。
5,、召開第四次科組工作會(huì)議。
6,、各科組公開課活動(dòng),。
一月份:
1、做好畢業(yè)證工作,。
2,、召開第五次科組工作會(huì)議。
3,、期末常規(guī)大檢,。
4,、各科組各項(xiàng)技能比賽活動(dòng)。
5,、做好各項(xiàng)技能比賽頒獎(jiǎng),。
6、下學(xué)期教材的征訂工作,。
二月份:
1,、做好期末考試工作。
2,、期末考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析工作,。
3、學(xué)生成績(jī)單的發(fā)放工作,。
4,、放寒假的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
5,、其它各項(xiàng)工作總結(jié),。