無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮好學的國旗下講話篇一
大家,,早上好,,我是來自九年級三班的,我演講的題目是《責任,,是一份厚重的力量》
今天,,鮮艷的五星紅旗、實驗中學校旗在我們手中升起,,嘹亮的國歌,、校歌由我們唱響,此時的我們心潮澎湃。即將畢業(yè)的我們,,站在即將成人的路口,,低頭看著自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗煟皩嶒炛袑W是一片藍天,,練硬翅膀自由飛翔”,,經(jīng)歷讓我們得到成長,除了感恩,,還讓我們明白了青春已不再只是生命中最燦爛的樂章,,青春更是一種責任。
一個公交汽車司機在拉運乘客途中,,突然心臟病發(fā)作,,極度痛苦,公交車面臨失控的危險,,但他仍堅持著做完了三件事:一是把車慢慢靠到路邊;二是踩下剎車;三是打開車門,,看著乘客一個個都下去了,才無力地趴在方向盤上,,再沒有醒過來,。到底是什么力量支撐著公交司機做完了這些呢?其實原因很簡單,那就是“責任”,。
對于我們中學生來說,,從現(xiàn)在起就要充分認識到責任之重大。作為孩子,,我們有刻苦學習,、健康成長的責任;作為實驗人,我們有努力拼搏,、為校爭光的責任;作為祖國的希望,,我們有建設(shè)祖國的責任。
撿起腳下的一片紙屑,,愛護身邊的一草一木,,時刻維護實驗中學的形象,這是對培養(yǎng)我們的母校的責任;勤儉節(jié)約,,吃苦耐勞,,努力學習,健康成長,,孝順長輩,,這是對生養(yǎng)我們的父母的責任;課堂上認真聽講,認真獨立完成學習任務(wù),,感恩老師的諄諄教誨,,這是我們對老師的責任;學會做人,,學會求知,這是我們對自己的責任;一個微笑,,一份關(guān)心,,一份理解,一次舉手之勞,,這是我們對他人的責任,。
人生,也就一千個月左右,,用一張a4紙畫滿一千個格子,一個月打一個勾,,等打滿格子,,這輩子也就over了,何況我們已經(jīng)過了一百多個月了,。對于自己所經(jīng)歷的一些事情,,無論當時覺得有多么灑脫,多么不在乎,,多么不計后果,,到最后回過頭來看看,又不免心慌失措,。正是因為當時太過于無謂,,太過于任性,留下了太多悔恨給自己,,也留下太多痛給身邊的人,,苦嘆自己當時何必呢。當周圍都是米的時候,,很安逸;當有一天米缸見底,,才發(fā)現(xiàn)想跳出去已無能為力。有一種陷阱,,名叫安逸!沒有危機就是最大的危機!自己不上進,,危機無處不在吞噬著你的理想和靈魂,混下去很容易,,混上去太難了!
活著,,本該就有意義;活著,就該沉得住氣,,彎得下腰,,抬得起頭!因為誰都不忍心生養(yǎng)自己的爹娘仍舊面朝黃土背朝天的栽種著貧窮,誰都不忍心兩鬢斑白的父母吃飯時仍舊像當年一樣只有咸菜,,誰都不忍心看到父母那盡管佝僂卻仍舊忙碌的背影??
責任源于我們的內(nèi)心,,源于我們對家庭,、集體、國家的情感,,當我們不斷地享有他人給我們帶來的便利的同時,,我們還應(yīng)承擔起我們自己的責任。讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊一點一滴的小事做起吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
勤奮好學的國旗下講話篇二
任馨茹:同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,,大家是不是有光陰似箭,、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,,及時當勉勵,,歲月不待人。
胡可為:"我們是祖國的未來,,青少年時代又是生命中的春天,,我們少年兒童最重要的任務(wù)是--學習,學習是一切成大事者的必由之路,,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),,認真學習是時代的要求。
林新雨:我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,,用拼搏向時光索取價值,,
用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,,我們才無愧于華夏子
孫,,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命,。
吳禹哲:踐行“社會主義核心價值觀”,,公民 “敬業(yè)”就是“忠于職守,克己奉公,, 服務(wù)人民,,服務(wù)社會?!睂τ谛W生來說,,“敬業(yè)”就是“刻苦學習,合作交流,,認真聽講,,認真作業(yè)。
尹詩博:我是六年三班的尹詩博,,在老師眼里我是個喜歡學習的好學生,,上課認真聽講,,從不溜號,積極動腦,,大膽發(fā)言,,課后認真完成作業(yè),科學進行閱讀,,我的知識面很廣,,天文、地理,、古今,、歷史,都是我的最愛,。我告訴大家一個小秘密——學習真的很快樂!
劉盈鑠:我市六年三班的劉盈鑠,,是班級的學習委員,我每天除了自己完成學習任務(wù)外,,還要幫助學習有困難的學生學習,檢查他們每天的記事本記得是否全面,,檢查他們的作業(yè)寫否寫完,,又不會的題,還要幫助他們解決,,直到他們毀了為止,,老師我是最負責任的小幫手。
李 昂:我是六年三班的李昂,,老師說我是語言的天才,,可我就是不愿意動筆寫,今天在國旗下,,我鄭重承諾:按時完成作業(yè),,請老師放心!
侯項羽:我是六年三班的侯項羽,老師說我一點都不笨,,數(shù)學學得很棒,,就是不愿意寫漢字,今天在國旗下,,我鄭重承諾:我一定好好學習祖國文字,,請老師放心!
任馨茹:同學們,讓我們共同吟誦歌謠——刻苦學習,,以示勉勵:
合:
成績好,,有訣竅,認真聽課很重要,。
書展開,,筆在手,,課前準備要做好。
眼看清,,耳聽好,,上課專心不說笑。
勤動手,,多動腦,,精力集中質(zhì)量高。
師教導(dǎo),,要記牢,,同學之間多探討。
勇挑戰(zhàn),,善思考,,學生守則心記牢。
敢提問,,會創(chuàng)造,,方法科學效率高。
勤奮好學的國旗下講話篇三
知法,、學法,、守法……生活處處有法。那么,,什么才是“法”呢?
法就是由國家制定或者認可的,,受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時刻提醒著我們,,約束著我們,,衡量著我們的行為。
法律是春,帶給我們光明與希望;法律是夏,帶給我們保護和綠蔭;法律是秋,公平正義是它的準則;法律是冬,鐵面無私,毫不留情,。法律是正確規(guī)范人們行為的社會標準,。
作為21世紀的中學生,我們應(yīng)該思考:在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,,我們還是未成年人,,法律約束不到我們。但是,,你可曾知道,,因為不懂法,不規(guī)范自己的行為,,我們就像大海中迷失航向的一葉小舟,,漫無目的的亂闖,遇到一點風雨,,就很容易被大海吞沒,。
成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌,,事故造成使經(jīng)濟損失200余萬元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條,,而下手9個未成年的孩子!
對!是這些未成年的孩子對法律的無知,,才使他們犯下了不可饒恕的錯誤!
所以我們要遵紀守法,從我做起;遵紀守法,,從現(xiàn)在做起,。
同學們,勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。請從今天起,從這一刻起,,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!與法同行,,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,,讓我們擺脫沖動與魯莽,,擁有理智與穩(wěn)重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天,。
成長路上,,與法同行。
勤奮好學的國旗下講話篇四
各位同學,、各位老師:下午好!當你走進校園,映入你眼簾的是一條大紅橫幅“認真貫徹執(zhí)行《中央國務(wù)院為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》”,,目前,,我國18歲以下的未成年人約有3.67億人,青少年的思想道德狀況如何,,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),,關(guān)系到國家的前途和民族的命運。幾年來,,我校的德育工作不斷深入,,在實踐上取得了不少成果。
我們積極開展“五項紅旗競賽”活動,,狠抓一日常規(guī),,促進班風、學風,、校風的蒸蒸日上,。 們學習并開展“文明示范班”的示范,提高文明禮儀,,使校容校貌煥然一新,。我們成立了“學生自律委員會”,,增強了學生自主、自信,、自愛,、自強的意識。 我們開展了“導(dǎo)師制”,,使師生關(guān)系更加密切,,思想溝通更加暢通…
上學年對我校來說是不平常的一年。由于我們堅持以德立校,,學校獲得了桐鄉(xiāng)市中學生行為規(guī)范達標學校,、桐鄉(xiāng)市法制建設(shè)先進學校、浙江省綠色學校,、浙江省三級重點中學等榮譽稱號,。每一次成功,都體現(xiàn)了茅高“嚴而有格,、嚴而有愛,、嚴而有序、嚴而有恒”的管理理念,,反映了茅高人學習茅盾,、自強不息、崇德厚學,、求實創(chuàng)新的良好人格和樸實校風,。為了認真貫徹《若干意見》和新頒布的《中學生守則》,本學期學校將開展三講活動,,講傳統(tǒng),、講誠信、講守則,。
講傳統(tǒng),,就是要大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實踐中不斷結(jié)合時代和社會的發(fā)展安定,,不斷培育和豐富著偉大的民族精神,,先后形成了井岡山精神、工長征精神,、延安精神,、雷鋒精神、大慶精神,、抗洪精神及航天載人精神,,作為茅盾學子還要繼承發(fā)揚茅盾先生的自強不息的精神。民族精神是道德素質(zhì)的基地,地基松軟,,堆建大廈,。講誠信,講信教育是道德的基礎(chǔ),,俗話說“信,,國之寶,民之所憑也”,,“人無信無可立于世”,,“言必信,行必果”,,誠信教育重在實踐,,重在體驗,上學年在其中考試中,,學校開設(shè)“榮譽試場”倡導(dǎo)不自欺,、不欺人、不弄虛作假,、言行一致,,答應(yīng)自己的事情和答應(yīng)別人的事情都應(yīng)做到。社會上一生領(lǐng)域出現(xiàn)的道德失范,,誠信缺乏氣給我的學生的成長帶來一定的負面影響,,同學們要學會辨別,加強自身修養(yǎng),。
講守則,,“沒有規(guī)格,不成方圓”,,新的中學生守則的節(jié),,是每個中學生必須做到的最起碼的要求,10多條守則印在茅盾中學的首頁,,它是行為規(guī)范的準則,也是品德發(fā)展的“底律”,,學生品德不是“說”出來的,,而是“做”出來的,在有監(jiān)督的條件下能“做”是第一步,,在沒有監(jiān)督的條件下能做才是走向成熟的標志,。本學期學校將試行“德育作業(yè)”,把撿一張紙,、關(guān)一次燈、扛一桶水、幫一次忙,、讓一次座……都列入德育作業(yè),,進一步落實德育實踐活動。為了學校的騰飛,,為了全體同學在茅高這塊熱土上更好的發(fā)展,,在今天報到的第一天,我向大家提幾點希望,。
1,、要學會做人。剛剛結(jié)束的28屆奧運會,,當中華人民共和國國歌32次在雅典響起,,運動員眼里飽含的是興奮,更多的是淚水,,國歌回響在祖國大地,,海峽兩岸。一個人一生中最大的事情就是愛國,。在進入高中后,,每一個新生都必須自尊自愛、自信自強,,養(yǎng)成文明的生活習慣;要愛勞動,,勤儉樸素,自己能做的事自己做;在家要孝敬父母,,禮貌待人;在校要尊敬師長,,團結(jié)同學;要學會關(guān)心他人,愛護公共財物,,愛護生活環(huán)境;要誠實守信,,言行一致,知錯就改,,有責任心;不貪小便宜,,不說粗話臟話,不欺負弱勢群體,,不迷戀網(wǎng)吧;勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,努力把自己培養(yǎng)成為一個品學兼優(yōu)的茅高人,,一個頂天立地,、大寫的人。
2,、要學會學習,。當今社會是一個學習化的社會,,一個人的文化素質(zhì)決定了其眼光是否遠大,是否有足夠的能力去正確地預(yù)見未來,。在學習上我們要增強憂患意識,、責任意識和競爭意識,無論在擇優(yōu)班還是普通班,,我們提倡“不比分數(shù)比長進,,不比聰明比勤奮”。茅盾中學二屆學生畢業(yè)了,,首屆上線率達99.3%,,本科率達66.3%。今年第二屆上線535名,,人數(shù)
列桐鄉(xiāng)市第一,。上重點線71人,重點人數(shù)與重點率列桐鄉(xiāng)市第二,。駭人的成績令人振奮,,令人鼓舞,令兄弟學校刮目相看,。在登攀科學的高峰時,,沒有平坦的大道,只有崎嶇與荊棘,。我們要熱愛科學,,努力學習,勤學好問,,樂于接受,。“梅花香自苦寒來”,,學習是一項十分艱苦的腦力勞動,,靠一點小聰明不行,三天打漁兩天曬網(wǎng)也不行,。一個人的學習過程,,就象一盤圍棋,一步就是一步,,要一個月一個月,、一天一天、一節(jié)課一節(jié)課地保持不懈的努力,,才能為打好基礎(chǔ)。我們要理直氣壯地抓學習,,教育質(zhì)量是學校的生命,,沒有質(zhì)量的學校是沒有前途的學校。
3、要學會去思考,。自然界中優(yōu)勝劣汰是普遍規(guī)律,,市場經(jīng)濟的大潮需要我們學會生存,學會合作,,學會選擇,。有專家指出,現(xiàn)在的學生欠缺的不是努力,,而是獨立選擇,、獨立判斷、獨立思考的能力,。不會選擇的學生,,將挑不起社會發(fā)展給予他們的重任。如何從培養(yǎng)學生選擇,,特別形成道德選擇能力,,是學校德育實踐創(chuàng)新的一項新的命題。
4,、要學會創(chuàng)新,。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,一個不會創(chuàng)新的民族是沒有前途的,。學校除了開設(shè)必修課以外,,每周都開設(shè)研究性學習,本學期起還將開展小制作,、小創(chuàng)造,、小發(fā)明活動,在9月份舉辦學校首屆科普節(jié),,旨在使一大批有科學潛質(zhì),、有發(fā)展后勁的優(yōu)秀青少年能盡早發(fā)現(xiàn),脫穎而出,。同時學校將組織學生進社區(qū),、進街道,積極開展社會實踐活動和青年志愿者活動,,使我們初步認識社會,,接觸社會,從而溶入社會,,使自己的眼光進入一個寬領(lǐng)域,、全方位、多層次的新境界,。
各位同學,,各位老師,,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要一代又一代人的不懈努力,,從青少年抓起,,培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接-班人,既是一項長遠的戰(zhàn)略任務(wù),,又是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù),。世界是在變化的,但人類社會也有永恒不變的東西,,那就是與生俱來的對真,、善、美的追求,。我們將用改革和創(chuàng)新的辦法解決教育發(fā)展中的困難與問題,,以德立校,優(yōu)教優(yōu)學,,以校風,、教風、學風建設(shè)為立腳點,,狠抓常規(guī),,提高工作的針對性和實效性,求真務(wù)實,、埋頭苦干,,爭創(chuàng)省二級重點中學,不辱茅盾先生的英名,,為把茅盾中學辦成浙北名校而不斷努力,。
勤奮好學的國旗下講話篇五
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《我運動,,我健康》,。
同學們,運動對于我們每個人來說,,真的是太重要了!“生命在于運動”,,沒有運動也就沒有了生命,,缺少運動的生命是短暫的!古希臘的山巖上刻著這樣一句名言:“如果你想變得睿智,,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,,跑步吧,?!甭斆鞯念^腦人人都想得到,秘訣則是堅持運動;健康的身體人人都可以得到,,秘訣就是堅持運動;堅強的意志人人都可以得到,,秘訣更是堅持運動。所以我們學校的運動口號就是寫在運動場主席臺前的九個大字:“我運動,,我健康,我快樂!”
同學們,,從十月份以來,,我們學校狠抓了武術(shù)操活動的開展,經(jīng)過一個月不到的訓(xùn)練,,在我們體育專職教師,、所有班主任和全體同學的共同努力下,我們?nèi)〉昧朔浅:玫男Ч?,我們武術(shù)操活動的整個程序得到了完善,,我們每個同學參與運動的熱情也更加高漲了,這些都是非??上驳倪M步和成績,。
學習武術(shù)操可以培養(yǎng)我們良好的道德思想,指引我們做一個講道理勇于擔當?shù)暮蒙倌?。我們要牢固樹立“健康第一,、運動為首”的理念,要提高對體育運動的認識,。我們要積極地行動起來,,以熱愛生命、熱愛運動的態(tài)度來對待體育,,以飽滿的熱情投入到陽光體育活動中來,,以健康的體魄和飽滿的精神狀態(tài)對待每一天。
學習武術(shù)操可以更好地鍛煉我們的體魄,,讓我們能夠健康的成長,。我們要牢記“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,,幸福生活一輩子”這句話,。積極參加戶外體育活動,養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,。我們要積極行動起來,,走向戶外,,擁抱陽光。這幾天氣溫下降,,天氣越來越冷了,,但卻正是鍛煉身體的好時機,參加體育活動,,不僅能鍛煉身體,,增強體質(zhì),而且還能鍛煉我們不怕嚴寒的堅強意志,,提高身體的抗寒能力,,增強抵抗各種疾病的能力。同學們,,讓我們養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,,讓體育健身成為我們成長過程中的美好經(jīng)歷,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求,。
學習武術(shù)操可以強化同學們團結(jié)協(xié)作意識,,要有一顆為班級爭光的心。在學校平時的武術(shù)操練習活動中,,要時時處處想到為班級爭光,,體現(xiàn)出班級的風采,所以路隊要整齊有精神,,做操要標準有力量,,跑操要勻速講規(guī)范,跳繩要協(xié)作講秩序,,總之在整個武術(shù)操活動過程要做到整齊劃一,,精神抖擻。
同學們,,在這里我想告訴大家一個好消息,,你們期待的學校武術(shù)操比賽就要隆重召開了!在這次比賽中,學校將會安排豐富多彩的體育競賽活動,,同學們從現(xiàn)在開始就要加強訓(xùn)練,,積極運動,要爭取取得更好的成績哦!
同學們,,生命在于運動,,健康離不開運動,為了我們的健康和美好的未來,,讓我們以更加積極的熱情投入到陽光體育鍛煉中來,。希望同學們能夠踴躍參加體育運動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的激情,,體會運動的快樂,,做一名陽光、健康,、快樂的小學生!
勤奮好學的國旗下講話篇六
做一個有道德的中學生
如果人好,,就一定要內(nèi)心好!即使長相再美,也沒用!
道德是一個旦古如一的話題,,即使最強大的哲人也無力宣稱,,他可以從整體上營造一種文明,我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提,。
孔子說:“天下有道,丘不與易也”,。大到天下,,小到個人,追求理想的人格,,受辱而不失大禮,,極力做一個有道德修養(yǎng)的人,這是一個偉大的教育家的胸襟,?!八故锹遥┪岬萝啊?,“余獨愛蓮之出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”……走進歷史的長河,關(guān)于道德修養(yǎng)已談了兩千多年,,老話題不斷賦予新內(nèi)含,,今天的教育依然離不開品德教育。
學校,,是我們學習知識的地方,,更是我們培養(yǎng)德性,修身養(yǎng)性的地方,。學校開診的德育工作,,就是要培養(yǎng)同學們高尚的道德品質(zhì),為我們走上社會打好基礎(chǔ),。因為一個沒有高尚品德的人,,是不能被社會所承認的。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補,。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者,。
做一個有道德高尚的人最需要毅力的,,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學生,,必須從根本的小事做起,。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,,說文明的話,做文明的事等等,。我相信,,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,,我們的道德水平就會得到一次升華,。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年,。
親愛的同學們,,黨和政府在關(guān)心著我們,爸爸媽媽在期待著我們成才,,我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學習文化知識的同時,,我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者,、實踐者和捍衛(wèi)者,,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊?
謝謝大家,。
勤奮好學的國旗下講話篇七
各位老師,,親愛的同學們:
大家好!
眾所周知,中國的文化源遠流長,。人類從野蠻到文明,,靠文化進步;從生物的人到社會的人,靠文化教化;人們千差萬別的個性,、氣質(zhì),、情操,靠文化培養(yǎng),,人們的歡樂與痛苦,、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現(xiàn),,靠文化賦予;人們各種各樣的人生觀,、價值觀,靠文化確立,。
十年樹木,百年樹人,。欣逢盛世,時代需要的是擁有文化素養(yǎng)的人才,。我認為,,一個人,,只有有了厚德做根本,,有了善才做樹干,,有了尚文做枝葉,才是一個合格的懂文明知禮儀的文化型人才,。
說到人才,,人們過分強調(diào),、突出人的才干而忽略人的品行操守,忽略人的文學修養(yǎng),。這是一種短期行為,,也是一種近視行為,。
試想,,一個人,天資聰穎,,刻苦勤奮,,極力讓才干最大化,,考入知名學府,曾經(jīng)為家庭,,為班級,,為母校,,掙得無限榮光,。這樣的人若沒有厚德做根基,,為社會也做不出應(yīng)有的貢獻,。北京大學畢業(yè)的范老師,在5·12汶川大地震中,,置師風師德于不顧,,丟下需要安撫救助的學生,,奪門而出,,落荒而逃,。為此,范老師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的綽號,,成為笑柄,貽笑大方,。
這是應(yīng)試教育的后果,這是過分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!
為避免這種畸形現(xiàn)象再度出現(xiàn),,就必須以人為核心,把人類自由全面的發(fā)展作為最高的價值目標,,大力弘揚傳統(tǒng)文化中有關(guān)理想人格和人生境界建構(gòu)的精神,。
傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)涵,,就是強調(diào)人與自然,、人與社會,、人與人,、自身與美真善的和諧統(tǒng)一,。
人與自然的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?每日三省吾身,今天你亂扔垃圾了嗎,,今天你隨地吐痰了嗎,,今天你焚燒紙屑了嗎,,還有,,今天你為了抄近路踐踏草坪了嗎?從自身做起,,從點滴做起,,呵護我們賴以生存的星球,,我們可以幸福地生活在這個蔚藍色的星球上,永久,,永久……
人與社會的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?坐車時,,你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎,,你看到素不相識的人陷入困境,你毫不猶豫地伸出援助之手嗎,,你聞聽災(zāi)區(qū)遭遇重災(zāi),,你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎?其實,,我們只要擁有了社會責任感,,只是舉手之勞,,就能為別人解燃眉之急了,就能幫別人接觸后顧之憂了,,我們何樂而不為呢?同學們,,你我譜寫一個愛的音符,,社會就奏響和諧美好的樂章,,你我播撒一個愛的水滴,,社會就會匯集成一個翻卷著真善美浪花的海洋,。
人與人的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?《論語·雍也》說:夫仁者,,己欲立而立人,,己欲達而達人,?!叭省?,既是自強不息,,是以自己為起點,,從我做起,也是助人有成,,是人己兼顧,,是對他人的尊重,,是由己及人,。同學們,,當你理解這些語言的含義時,,你還會因別人的一點小小的過失耿耿于懷而大打出手嗎,你還會因事情不稱心如意而出言不遜嗎,,還會因別人無意冒犯你的所謂的尊嚴而惡語相傷逞強使能嗎?同學們,,都知道沖動是魔鬼,,都知道相互傷害沒有贏家,同學們,,為什么不能寬宏大度,,為什么不能提高自身素質(zhì)而握手言和呢?對他人有愛,,你就真誠成為了一個有仁德有成就的人!
勤奮好學的國旗下講話篇八
親愛的老師,、同學們:
我,,是一個嗜書如明的女孩,,書讓我的作文常常居全班之冠,,但它讓我鬧了不少的笑話,,經(jīng)常讓大家開懷大笑,,這不,,我又因為讀書入了迷 而出了丑,。
這天,,我正在讀《紅豺》,,讀到母豺火燒云對養(yǎng)女甜點(也是一匹豺)的母愛喪生的地方時,我留下了眼淚,,心中不禁感慨動物界中的母愛,,這時,,媽媽對趴著讀書的我說:“女兒,幫我去買幾棵蔥好嗎?”而我正在感慨,,媽媽見我沒動一下也沒說一句話,,又問:“行不行啊?”這時,,我才暈乎乎的反應(yīng)過來,說了一句:“哦,,行!”
我爬下床,,拿過媽媽給我的錢,,跑下樓梯,走出大門,,到了賣菜的地方,,買菜人問我:”小朋友,,你要買什么菜呀?”我大驚失色:哎呀,我好想沒聽呀,,應(yīng)該是大蒜吧,,我好像聽到了她說了蒜。所以我說:“買大蒜!”,,他“哦”了一聲,,稱好了菜,,遞給了我。
我拎著菜忐忑不安的回到家,,把大蒜遞給媽媽,,媽媽看了一眼大蒜,,楞了一下,然后笑得腰都直不起來了,我尷尬的站在她的面前,,她忍住笑,,說:“傻孩子,我讓你買的是蔥,,不是大蒜呀!”說完又笑起來,,這時,,我才想起來,大喊:“對呀,,對呀,,是蔥!”我又想起來我不應(yīng)該喊,,我低下頭,爬上床“面壁思過”但過了一會兒,,我又忍不住拿起書看了,。
看,,我就是這么一個女孩,,我的讀書經(jīng)歷是說都說不完的,,我相信,,書是人們一種少不了的生活必需品,,沒有了書,,那世界對我們來說就是一片空白,一片不知的空白,。
勤奮好學的國旗下講話篇九
親愛的同學們:
大家早上好!很高興能在這樣一個冬日的早晨跟大家分享關(guān)于青春期戀情的一些看法,。詩經(jīng)有云:關(guān)關(guān)雎鳩,,在河之洲;窈窕淑女,,君子好逑,。歌德在《少年維特的煩惱》里也說過哪個少男不鐘情?哪個少女不懷春?生理和心理的成熟引起我們對異性的吸引和追求這是無可后非的,,但是不是我們要在高中這個關(guān)鍵的時候把這種吸引和追求付諸行動形成青春期愛情呢?
莎士比亞說:“愛和炭相同,,燃起來,得設(shè)法讓它冷卻,。若是讓電任意下去,,就要把一顆心燒焦,。”健康的愛情,,會使生活更美好,。但是高中生的戀情多甜蜜里面夾雜著苦澀,,而如果把這份愛放在高考結(jié)束之后會跟甜蜜。 愛是有不同程度的,。就像我們游泳,,有蘑菇地,,淺水池,,深水池。不同的人根據(jù)自己的情況,,選擇是不一樣的,。只有拿到了深水證的人,,才有資格到深水區(qū)暢游,才能安全上岸,。
請問同學們,,尤其是正在拍拖的同學,在愛情的長河中,,你有深水證嗎?你可以控制水深水淺嗎?若是不顧一切地游向深處,,就算給你個救生圈,,你能安全上岸嗎?你稚嫩的肩膀,,真的能像大人一樣承受愛的重量嗎?有一份關(guān)于高中生戀愛動機的調(diào)查顯示:
某校高中生戀愛的動機調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果動機% 異性吸引 42.08 安全需要 37.53 緩解壓力 17.14 獨立意識 10.63 自我認定 8.03 尋求刺激 4.99 長遠打算 3.04
從調(diào)查結(jié)果來看:
①高中生把異性之間的相互吸引等同于愛情者占42.08%,, 如“覺得他(她)好”,、 “總希望看到她(他)”等,。這是把青春期異性的自然吸引當作愛情的典型表現(xiàn),,隨著年齡的增長,、交往范圍的擴大以及異性神秘感消失,,這種所謂的“愛情”即告結(jié)束;
②由于高中時期學習任務(wù)繁重,不可避免地要產(chǎn)生心理壓力和恐懼,,為了緩解這種不良心理37.53%+17.14%的高中生選擇戀愛來尋求理解,、安慰、保護,、幫助,,這些學生一旦安全的需要從別的途徑得到滿足,或者高考一結(jié)束,,這段“愛情”就會終結(jié);
③選擇戀愛是為了長遠打算者僅占3.04%,。說明絕大多數(shù)高中生對戀愛并不是特別的認真,,甚至是持一種游戲的態(tài)度,。因此,,在做這個決定前認真謹慎思考非常有必要,。
當然,我不排除在你們中間確實存而且此時前景未明,,你很難預(yù)測你的心上人會不會和 你考上同一所大學,更難預(yù)測你們有沒有足夠的愛情,,來忍受至少四年的分離,,包括抵擋其他誘惑,。我們曾經(jīng)做過一個男女生抗誘惑能力的實驗,,相信高二的同學都比較清楚了,。當一個高一男生分別向初一至高三的女生表白要號碼時,他所花費的時間要比一個高一女生向初一至高三的男生表白的時間長,,而且要到號碼的成功率遠低于女生,,也就是說男生在面對來自異性的誘惑時,他們的抵抗力遠低于女生。因此在以后漫長的四年時間里,,你們的關(guān)系維系并不是那么容易的。
同時,那時的你們比起現(xiàn)在,,視野更寬,、更廣,對人生的認識也更深層次,,我們的鑒賞能力也會升級換代,。最初我們最心儀的優(yōu)點也許是我們長大后不恥的缺點,,比如有女生喜歡看男生吸煙的樣子,有男生喜歡看女生瘋跑的樣子,。
同學們,,說實在的,無論是作為一個老師,,還是一個大姐姐,,一個從青春期走過的過來人,,我都有資格提醒你們,,十幾歲的你去感受愛情似乎為時太早,,身為中學生的你去談?wù)搻矍樗坪醺粔蛸Y格,。因為我們的主要任務(wù)是學習,可能有些學生很反感這句話,,覺得以學習為主,一切向分數(shù)看齊的提法太教條太不合潮流,,但是我要告訴同學們,,你們終將是要面對這個社會的,而社會必然要有它一定的價值取向和判斷標準,,高考作為一個分水嶺,,成為一個人自身社會價值判斷的最主要的坐標。中學時代的主要任務(wù)就是要攻克它,,我們不能回避,、不能逃逸。它是一個人生競賽法則,,既然參與了就要遵守這個法則,,在一個人一生學習的黃金時期,只有全身心投入學習,,才不會因為不理智不成熟的青春萌動,,貽誤了自己和他人的前程!
當然,,世界是由男女兩種性別構(gòu)成的,男女各頂半邊天,。青少年之間的異性交往,,不僅可以,而且是正當?shù)?,也是健康的?/p>
那么我們該怎么和異性保持正常的交往呢?其實很簡單:
第一:首先要坦然大方地與異性交往,。所謂身正不怕影斜,只要你心無雜念,,光明磊落,,就完全可以像對待同性那樣與異性同學坦誠相待,該怎么做就怎么做,,需要握手就握手,,需要并肩就并肩,不必太計較別人的誤解和非議,。
第二:其次要與異性注意保持一定的人際關(guān)系距離,,不宜與某一異性同學頻頻接觸,諸如嬉笑打鬧,,你推我搡,,勾肩搭背之類的事情要盡量避免,有些話只能在同性之間交談,,有些玩笑不宜在異性面前亂開,,男女畢竟有別啊。
第三:既要注意自尊自愛,,也不要故作清高,,或有意冷淡。因為這樣既傷害了對方的自尊心,,又使人覺得你高傲無禮,,為人不誠,不好接近,。
第四:交往方式也很重要,。異性同學之間的交往,以集體活動為主,,如學習工作需要單獨交往,,必須注意選擇好地點和時間。不宜在晚上或幽靜處單獨相處,。言語要文雅大方,,舉止要端莊穩(wěn)重,以免使對方想入非非,,自作多情,,也避免引起別人誤會,,招致不必要的議論。
第五:擴大自己的興趣愛好,,多參加體育鍛煉,,多看書,多參加活動,,分散自己的注意力,。
以上五點是交給大家如何與異性相處的五個技巧,,希望這些策略能幫助各位同學健康快樂的成長,,穩(wěn)健的走好青春的每一步!
我國偉大的教育家陶行知先生曾說:每個人,無論男女,,到了一定年齡是要談戀愛,,要過家庭生活的。但是,,如樹上的果子,,是熟的好吃,還是生的好吃?人也象果子,,要長得成熟,,有了學問,會做工作,,又有養(yǎng)育子女的能力,,就好比果子熟了,那時就可以得到真正的幸福了,。要是書還沒有學習好,,工作能力沒有培養(yǎng)好,談戀愛的好處在此時也體現(xiàn)不出來,。人生每個階段都有每個階段的使命,,我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天!
勤奮好學的國旗下講話篇十
各位老師、各位同學,,大家好!
我演講的題目是《人人需要一顆公德心》,。
去年十月二日,八十名南韓游客到新疆烏魯木齊市郊的南山牧場旅游區(qū)游覽,,他們發(fā)現(xiàn)那里垃圾遍地,,于是他們竟然主動動員,在短短的二十分鐘內(nèi)把方園一公里內(nèi)的垃圾清理得一乾二凈,,又驅(qū)車將五大紙箱垃圾送到垃圾站后,,才繼續(xù)游玩。他們原以為郊野該是凈土,,想象不到有這么許多垃圾,,而參加撿垃圾的游客中,,有三十個還是兒童。為此新華社也發(fā)表了「老外撿垃圾提醒我們什么」的評論文章,,指這群遠道而來的韓國游客給中國人上了一堂公德課,。
真服了韓國人!他們除了助人助己,還是一個教育下一代的好機會,,環(huán)保意識,,公德心,還有成熟的處事待人態(tài)度,,花的只不過是短短的二十分鐘工夫,,但那三十個小孩恐怕終身受用了。
中國近代著名學者梁啟超先生說過,,中國人太注重私德的培育,,所以忽略了公德。
一說起愛護公物,,也許有人會認為這是老生常談,,因為類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥”,、“愛護公物,,人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發(fā)現(xiàn),,校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅,、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,,這些行為都對公物造成了損壞,。
每每看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,,這些人所缺少的正是“公德心”,,不講社會公德,不遵規(guī)守紀,。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務(wù),。
“人無德不立,,國無德不興”。公民道德的好壞,,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),,影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,,進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況,。
同學們,一個有公德心的人一定是有教養(yǎng)的人,。教養(yǎng)本身是一筆財富,。對有教養(yǎng)的人,所有的大門都會向他們敞開,。即使他們身無分文,,也隨處可受到人們的熱情款待。一個舉止得體,,謙和友善,,助人為樂的人,在人生道路上必定是暢通無阻的,。
愿大家都有公德心!
勤奮好學的國旗下講話篇十一
各位家長,、老師,親愛的小朋友們,,大家好!
今天,我們國旗下講話的主題是:讓安全與我們同行,。生活中,,什么最重要?安全!對,只有保證了我們生命和生活的安全,,一切才有意義,。安全問題關(guān)系到我們每一位小朋友,為了共同把幼兒園的安全工作做好,,我們提出八不要求,,希望大家銘記并認真執(zhí)行。
一,、 戶外游戲不擁擠,,戶外時可以挑選適當?shù)挠螒蜻M行組織,不做不衛(wèi)生,、不安全的游戲,。
二、 校園行進不追跑,,堅決杜絕起步就跑的習慣,,上、下樓梯靠右行,。
三,、 中午進餐禮讓不爭搶,吃飯排隊要有序,,不推不爭,。
四,、 放學路上不爭先,大廳內(nèi)不大聲說話,,不相互追尾,,不拖拉掉隊。
五,、 上學途中守法不橫穿,,不在馬路上玩耍、奔跑,,遵守《道路交通安全法》,。
六、 校園活動要守規(guī)不貪玩,,遵守學校規(guī)定,,做有意義和有益于身體健康的活動。
七,、 電器設(shè)施禁用不觸摸,,不得接觸,開關(guān),、插座,、電源,不能自己操作電器,。
八,、 建筑工地避讓不圍觀,小朋友在回家路上不靠近工地,。
以上是老師今天對小朋友提的八不要求,,能做到嗎?讓我們在國旗下共同祝愿,我們每天
平平安安入園,,高高興興回家!祝愿我們的生活處處開滿安全之花,,讓安全永相隨,謝謝大家!
勤奮好學的國旗下講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,親愛的同學們:
大家早上好!此時正值寒意肅殺的隆冬季節(jié),雖然天氣寒冷,,但是我想冬日的寒意并不能驅(qū)趕同學們內(nèi)的激動和火熱,,因為今天我們又迎來了太平鎮(zhèn)中心小學的第二屆冬季運動會。這又將是一屆展示力與美的盛會,,也將是一次體魄和耐力的比拼,。我們將在這片賽場上一展英姿,收獲辛勤付出的累累碩果。
運動會是一個競技場,,優(yōu)勝劣汰,。同一起跑線上,你付出多少汗水,,就會有多少回報,。沒有頑強的拼搏,不會有優(yōu)異的成果;沒有堅定的信心,,賽場上不會有你亮麗的身影,。體育舞臺是人生舞臺的一個縮影,鮮花會鮮給最優(yōu)秀的選手,,掌聲會給勝利者以鼓勵,,給失敗者以安慰。高高的頒獎臺,,將會給腳踏實地,、頑強拼搏、永不言棄的人留下空間,。
運動會上,,“重在參與”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài),“為班爭光”蘊藏著我們的集體主義情懷,,“雖敗猶榮”更深含著我們樂觀向上的情操,,賽場上人人都是勝利者,結(jié)果并不重要,,智力與體力才是我們追求的目標。運動會是檢驗學校水平高低的一個標志,,也是各個班級,,每位同學展示風采的一個舞臺。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平,,檢驗我們的班級凝聚力,,還可以充分展示同學們朝氣蓬勃的精神風貌。
體育精神,,是一種競爭精神,。站在同一起跑線上比賽,必然會有輸贏的結(jié)果;體育精神是一種自我超越精神;戰(zhàn)勝自己,,超越自己,,永不言棄;體育精神,是一種團結(jié)協(xié)作精神,。比賽時,,熱情的鼓勵是同學們拼搏進取的動力,比賽后,無論勝與敗,,一句溫馨的話語更會讓我們感受到一個班集體的凝聚力,。
我們所有運動員都在追求體育精神的存在。當然還有我們認真工作,,公正無私的各位裁判員以及為我們的運動會順利進行而努力付出的所有人,,他們身上都閃耀著體育精神的光輝。經(jīng)過我們大家的共同努力,,我們有理由期待這次運動會創(chuàng)造出新的好成績,。我們也有信心期待這次運動會能展現(xiàn)出我們太平鎮(zhèn)中心小學全校師生充滿活力的風采。
超越自我,、奮力拼搏,,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的賽場,,讓比賽成績載入我校歷史的篇章,。我們傳承文明競技,本著拼搏進取,、勇攀高峰的比賽精神,,本著參與第一、友誼第一,、安全第一的比賽風尚,。同學們,運動起來吧,,讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日,,讓豐收的喜悅洋溢在我們每個人心間。同時,,也希望運動會后,,每個同學能積極參與到體育運動中來,也希望老師們,、同學們能把“更快,、更高、更強”的奧林匹克精神遷移到工作,、學習,、生活中來,使我們的人生像體育賽場一樣精彩,。
最后,,預(yù)祝本屆冬運會取得圓滿成功!謝謝大家!
勤奮好學的國旗下講話篇十三
老師們、同學們 :
大家好!
今天國旗下講話的題目是《今天你節(jié)約了嗎?》,。
我們從小就學過這樣一首詩:鋤禾日當午,,汗滴禾下土,。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,。這首詩教育我們,,一粒糧食來之不易,要節(jié)約每一粒糧食,。其實,,生活、學習中需要節(jié)約的何止是一粒糧食?一分錢,,一滴水,,一度電,一張紙,,一段牙膏,,一截鉛筆……等等,都是我們節(jié)約的內(nèi)容,。
我們要養(yǎng)成節(jié)儉意識,。當你準備把吃剩的飯菜倒掉的時候,你應(yīng)該想到世界上還有許多人沒有解決溫飽問題;當你擰開水龍頭,,任清水白白流掉的時候,,應(yīng)該想到世界正面臨水資源枯竭;當你大把花錢去購買零食、玩具等奢侈品的時候,,你應(yīng)該想到這些錢都是家長用辛勤勞動的汗水換來的?,F(xiàn)在不少同學手中都有零花錢,這錢里飽含著家長的辛勤勞作,,我們要體驗家長工作的辛苦,,學會正確消費,培養(yǎng)自己的理財能力,。我們要學會科學合理地安排好自己的零用錢,,將其中的一部分用于購買必要的學習、生活用品和有益的課外書籍,,將剩余的部分積攢起來,積少成多,,為自己今后的學習,、生活儲備資金……經(jīng)常這樣約束自己,我們就會逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,。
同學們,,在日常的學習、生活中,,讓我們行動起來吧,,節(jié)約用水、用電、用紙,、節(jié)約糧食,,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,學會生活,,厲行節(jié)約,,我們少先隊員義不容辭,責無旁貸,,為做一個節(jié)約型的好學生努力吧!
我的講話完畢,,謝謝大家!
勤奮好學的國旗下講話篇十四
同學們:
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示,,從今天起,,同學們又要陸續(xù)進入期末復(fù)習階段了。復(fù)習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,,是學習過程中的一個重要環(huán)節(jié),。每個學期的學習都要扎扎實實,不能做夾生飯,,這樣以后的學習才會更順利,,特別是六年級的同學,馬上要升入中學學習了,,更要利用現(xiàn)在的復(fù)習機會把小學階段學習的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習,,為中學階段的學習打好堅實的基矗
在這里,我想就期末復(fù)習和同學們談幾點看法:
1.要有明確的個人目標,。
從以往的經(jīng)驗看,,凡是有人生目標的學生,長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,,都遠遠超過沒有目標的同齡人,。可見,,人生目標的確定,,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,,時時鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,。
期末考試漸漸向我們走來,。在這過程中,,同學們在思想上、生活上,、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難,。困難象彈簧,你弱它就強,。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者,。為了實現(xiàn)我們心中的目標,,我們要鼓足勇氣,,迎難而上,,做思想上的強者,,做生活上的強者,做學習上的強者,。
3.要有自信心,。有這樣一句名言: 對自己說,我行! 也許有的同學對這話并不以為然,,覺得語意太平實了,。記得小時侯有一次,我去參加一個講故事比賽,,看到有的的同學講得那么好,,我非常害怕,腦子里一片空白,,我真想放棄,。這時,我的老師對我說: 別緊張,,你行! 我行?! 我頓時來了勇氣,,大步走上講臺。果然,,我講完后全班響起熱烈的掌聲,。從此,我經(jīng)常對自己說: 我行! 這句話真是太重要了,,太奇妙了,它讓我變得越來越有自信,,因此也取得了一些成功。其實,,我們做一件事情,,首先要對自己有信心,,相信自己的能力,,相信自己會成功,,有信心便會有熱情,、有動力,,便會專注其中、傾力去做,,因而成功的希望就會大得多。相反,,你若總是膽怯,,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,,也就談不上成功,,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步,。
4.從現(xiàn)在就開始行動,。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,,需要用行動去實現(xiàn),。小學國旗下的講話稿迎接期末考試小學國旗下的講話稿迎接期末考試。從現(xiàn)在就開始行動,,不把今天的事情留給明天,,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動,。立即行動!在復(fù)習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學會,、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教,及時弄懂,,不要拖到明天再解決,,我想只要你去問,,老師一定會很認真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,,要及時弄清錯的原因,,這樣才能鞏固所學知識。
5.要掌握適合自己的復(fù)習方法,。
做事要講究方法,,好的方法可以事半功倍??梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習計劃,,利用期末復(fù)習的機會,把一學期學的知識系統(tǒng)地整理一下,,看看自己哪些知識掌握得不夠好,,需要重點補一補,哪些類型的題經(jīng)常做錯,,需要重點練一練,。平時學習比較好的同學,可以適當?shù)丶由詈蛻?yīng)用,,平時學習不夠扎實的同學,,重點要掌握好基本知識,多練基本題,,努力把基礎(chǔ)打得好了點,。
6.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近,,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,,要有緊迫感和危機感,除了適當?shù)捏w育活動外,,要把更多的時間放到學習上,,全身心地投入到學習當中去,無悔于自己的每一天,。
只要認真,,沒有做不好的事,只要認真,,你一定能在期末測試中取得好成績,,我希望每位同學都能在最后的這二三個星期內(nèi)認真復(fù)習,以優(yōu)良的成績向家長匯報,。如果你認真了,,你會發(fā)現(xiàn):我真的行!
勤奮好學的國旗下講話篇十五
各位老師、同學們:
大家上午好今天我講話的主題是:學習貴在堅持,。
“水滴石穿,,繩鋸木斷”,,這個道理我們每個人都懂,然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,,就是堅持,。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,,堅持不斷地沖擊石頭,,就能把石頭擊穿。同樣的道理,,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷,。苦心天不負,, 功到自然成,,成功之前難免會有許許多多的失敗,但是只要我們能克服困難,,堅持不懈地努力,,那么,成功就會在不遠處等著我們,。
當我們咿呀學步時,,不斷摔倒,不斷爬起,,我們在堅持;當我們學習寫字的時候,,不斷擦掉,不斷重寫,,我們在堅持;當我們一遍遍的演算數(shù)學題的時候,我們在堅持,。當我們每天戴著背著書包走進校園時,,我們在堅持;當我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時,我們在堅持,。
“讀萬卷書,,行萬里路”“知識重在運用,學習貴在堅持,?!蓖瑢W們,當我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學習壓力時,,心中不免心浮氣躁,,甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒,但是我們應(yīng)該時時提醒自己:堅持,,再堅持一下!大河里,,漁船堅持的劃下去,,就能到達勝利的彼岸;沙漠中,人們堅持的走下去,,就能找到生命的綠洲;而學習上,,只要我們堅持的不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰,。
學習是一條漫長而艱苦的道路,,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,,必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣,。學習中,同學們要把平時利用好,,把學習工作搞好,。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯(lián);
上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起
下聯(lián)是:最無益,,就怕一日曝十日寒
愿同學們以此聯(lián)為勉,。最后祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!