光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教師校本教研工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校教育科研工作將繼續(xù)立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,，以課程改革為重點,，以教育教學(xué)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以課堂為主陣地,，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入推進有效教學(xué),，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，提升教師素養(yǎng)。全面推進“高校課堂教學(xué)”建設(shè),。加強過程管理,，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教研活動,，提升教師素養(yǎng),，促進學(xué)生主動發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

堅定“科研興教,、科研興校”的思想,，向科研要質(zhì)量,，切實提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面,，為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻,。

二、工作目標

完善教科研制度,，優(yōu)化工作機制,，加大培訓(xùn)力度，培養(yǎng)教科研骨干,，提高教科研隊伍素質(zhì),。保障教科研有效發(fā)展。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，全面提升教育質(zhì)量。

三,、主要工作

這學(xué)期的教科研工作要繼續(xù)緊緊圍繞“提升高校課堂,，促進專業(yè)成長”這個目標開展工作。以教研組為載體,，扎實開展豐富多彩的教研活動,。具體計劃如下：

1、理論學(xué)習(xí)促提高,。

本學(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,，促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認識,，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志，細心研讀教育專著,，潛心研究一個教學(xué)問題,，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗,，有所收獲,。

這學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主,、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,，分析所任年級的教材，把握教材重難點和學(xué)習(xí)各類理論雜志,。堅持寫好學(xué)習(xí)體會,，要求每們教師每月至少寫一篇較高水平的教學(xué)反思。努力提高教師的教科研意識和理論水平,，做科研型的教師,。

積極參加各級各類教育主管部門開展的教育教學(xué)活動，如：片區(qū)教研校本培訓(xùn)活動和“國培計劃”等各種形式的活動,。不斷學(xué)習(xí),、實踐，提高自身的教育教學(xué)能力,。提高我校教師的整體水平,。

鼓勵和支持教師參與學(xué)歷再提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助教師樹立終生學(xué)習(xí)的意識,，努力提高我校教師的學(xué)歷層次,。

2、校本教研講求實效,。

積極組織各教研組開展教研組活動,，做到有計劃、有活動安排,，確?；顒拥膶嵭浴８鹘萄薪M必須做到如下幾點：

第一,、抓好校本教研,，以“提高高效課堂教學(xué)”為主題，開展崗位練兵等活動,。教師要帶著問題走進課堂,，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗去反思,。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想,，通過一課多上,、師徒同上以及集體備課等方式積累教學(xué)經(jīng)驗，推廣成功的教學(xué)方法,。

第二,、結(jié)合教研活動問題化、主題化和課題化,，努力做好各教研組課題研究工作,。特別是教研組要開展好“學(xué)術(shù)交流日”活動，做到有計劃,、有內(nèi)容,、有主題，有成效,、還要有資料可查,。教研組在教導(dǎo)處的統(tǒng)一管理下加強對各教研組的課題管理工作，督促各教研組圍繞活動計劃開展課題研究活動,，認真評議,、研討，讓每位教師參與到研究中來,，形成群眾性研究工各教研組做到每月有計劃,，每月有總結(jié)，每月月底上報活動研究成果,。切實是教科研工作落到實處,。

第三、積極組織教師做好“心中的古鎮(zhèn)”校本開發(fā)工作,，一如既往的搜集有關(guān)資料,，并安排教師上好校本課程，教導(dǎo)處要和任課教師多探討,，多研究,，力求做好、做強,、初見成效,。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過去,，感受現(xiàn)在的飛速發(fā)展,，展望古鎮(zhèn)的未來，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛祖國的美好心靈,。

第四、積極組織教師參加中心校師資培訓(xùn)活動和學(xué)術(shù)交流片區(qū)教學(xué)研討活動,，在抓好語文,、數(shù)學(xué)“高效課堂”研究的同時,，我校綜合學(xué)科要上臺階，特別是科學(xué),、英語教學(xué)在全中心校起到引領(lǐng)作用,，并扎實、有效地開展好我校承擔(dān)的綜合學(xué)科片區(qū)教研活動,。

四,、保障措施

嚴格管理，確保落實,。

教科研工作是學(xué)校工作的水平線,。這學(xué)期我們將繼續(xù)根據(jù)我校特點，各教研組積極圍繞“高效課堂模式建構(gòu)”開展高效課堂模型建構(gòu)的探索和研究課題,，嚴格科研常規(guī)管理,，努力促進我校教科研工作健康發(fā)展,，提高我校的教科研工作層次,。

第一，及時收集各地教育教學(xué)改革信息,，營造良好的教科研氛圍,。堅持采取請進來，走出去的方法,，多與外界交流,，特別是多與交流，與交流,，在交流中不斷提升我校的檔次

第二,，繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流,、評比,、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育,、教學(xué)改革,，認真實踐，勇于探索,，善于反思,，并加以總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文,。讓更多的老師享受成功的喜悅,。

第三，加強對科研課題的督查,、指導(dǎo)工作,，力促課題研究走上規(guī)范的軌道,。并通過課題研究，探索出具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式,。堅持做好每月一次的“課題研究和交流總結(jié)活動”,，展示學(xué)科組的研究成果，幫助教師進一步提升教學(xué)理念,，做一個教學(xué)者,，研究者。

第四,，加強教科研工作的計劃,、總結(jié)、調(diào)研工作,。學(xué)期初制訂好教科研工作計劃,、學(xué)期末做好工作總結(jié)。

小學(xué)教師校本教研工作計劃篇2

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校工作計劃和教育常規(guī)要求,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化為目標，堅持以課程標準為依據(jù),，以教材研究為基本任務(wù),，以課堂教學(xué)為中心，以學(xué)生成長發(fā)展為目的,，加強教研活動,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，應(yīng)用信息技術(shù)改進教學(xué)行為,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、目標和任務(wù)：

(1)加強新課程改革與研究力度,。以新課標理念和教學(xué)反思為先導(dǎo)，以課堂教改為重點,，進一步學(xué)習(xí)新課標,，解讀新課標，實踐新課標,。重點是“正確理解和把握教材的核心內(nèi)容”,。

(2)抓好教學(xué)常規(guī)工作，加強對新課標,、新教材的研究,，繼續(xù)開展集體備課、資源共享的活動，讓每位老師都有優(yōu)秀的課堂教學(xué)方法,。

(3)加強備,、講、批,、輔,、研等教學(xué)常規(guī)工作協(xié)調(diào)，進行細化量化評價,。

三,、工作要求：

1、倡導(dǎo)集體備課并做到七備

教師之間應(yīng)互相借鑒,，有效地進行教材處理和課堂教學(xué)設(shè)計,，充分發(fā)揮集體的智慧，創(chuàng)新教學(xué)思路,，實現(xiàn)新課程的創(chuàng)新和開發(fā),。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、不同的教學(xué)對象,，自己對教學(xué)理論,、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的理解,，在集體備課的基礎(chǔ)上,，進行二次備課，使教案具有個性化特征,。

在備課中要體現(xiàn)：

(1)備課標。準確把握課程標準對每節(jié)課的要求,。

(2)備教材,。把握教材編寫意圖，弄清每個單元與前后單元知識及能力的內(nèi)在聯(lián)系,。

(3)備學(xué)生,。針對不同層次的學(xué)生，提出因材施教,。

(4)備教法,。選擇教法，形成自己的教學(xué)思路,。

(5)備學(xué)法,。根據(jù)學(xué)生實際教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

(6)備問題,。根據(jù)教學(xué)實際和學(xué)生實際精心設(shè)計問題,。

(7)備作業(yè)。精心設(shè)計作業(yè),，提倡分層次布置作業(yè),。

2,、落實課堂教學(xué)常規(guī)要求

執(zhí)行區(qū)教研室的課堂教學(xué)要求：

(1)一節(jié)課教師講話不得超過15分鐘;

(2)主體內(nèi)容教學(xué)不少于10分鐘;

(3)不許整節(jié)課全用電腦媒體;

(4)評價學(xué)生方式方法要多樣性，不能形式主義走過場,。

課堂教學(xué)要符合素質(zhì)教育的要求,，體現(xiàn)與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)觀念，突出學(xué)生的主體地位;采用學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，做到重點突出,，難點分散,，精講巧練，語言簡練,，板書工整,。

按課表上課，按時下課,，做到不拖堂,，不利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時間。按照規(guī)定要求布置課外作業(yè),，不隨意多留課外作業(yè)(學(xué)生書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)為宜),。

3、加強理論學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,。

加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師的素質(zhì),，是教師適應(yīng)教育教學(xué)迅猛發(fā)展的途徑,。本學(xué)期鼓勵教師做到：積極參與課題研究，以課題研究來提升教師的專業(yè)能力和水平,。搞好資料的搜集,、整理工作。積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育隨筆,，及時寫教學(xué)反思，積極參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計”,、“教學(xué)課例”,、“教學(xué)案例”等評選，

4,、落實聽課制度

按照學(xué)校要求老師們每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，級科長要配合行政加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平。按照學(xué)校要求開展每學(xué)期每人上1節(jié)教研課,，并依據(jù)課堂教學(xué)評價標準,，及時組織評課活動。逐步開展“推門課”制度,。讓行政對每個教師任教的學(xué)科隨堂聽課,，提倡請進來，加強交流學(xué)習(xí),。

5,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

建立培優(yōu)扶困制度，落實培優(yōu)扶困成績跟蹤表,，切實做好困難生的轉(zhuǎn)化工作,，實現(xiàn)“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”,，讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué)、樂學(xué),。要做到早一點打算,，多一點行動，少一點埋怨,，早一點落實轉(zhuǎn)化措施,，多一點關(guān)心體貼。要花大力氣,，確保教學(xué)質(zhì)量進一步提高,。

6、加強作業(yè)檢查

要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須關(guān)注學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，教師批改作業(yè)的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生的實際分層布置作業(yè),，作業(yè)量適中、質(zhì)量高,，做到難易搭配,，及時按要求批改、評講學(xué)生的作業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生修改有錯的地方,，作業(yè)檢查重點檢查師生評改后學(xué)生的更正情況。各教師自備一本“錯題集”,，綜合學(xué)生的常見錯誤,，以便復(fù)習(xí)時對癥下藥。

小學(xué)教師校本教研工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二,、奮斗目標

1、師德考核達到良好以上,。

2,、使所教學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3、爭取學(xué)校的各項業(yè)務(wù),、各項需做的工作等驗收合格,。

4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育信息知識,，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實際,。

三,、重點工作

1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀的學(xué)習(xí),，用自檢、自查的方式提高師德水平,。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。

3,、積極進行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平,。

4,、認真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論，進行專業(yè)技術(shù),、理論的學(xué)習(xí),。

5、抽時間進行現(xiàn)代教育信息學(xué)習(xí),。

四,、具體措施

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平,。

2、處處嚴格要求自己,，以身作則,，為人師表，時時做學(xué)生的表率,。

3,、課前認真鉆研教材、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準確把握教材的深淺度

4、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上40分鐘還給學(xué)生。

5,、堅持做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作,。

6、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,，認真完成隨感,，案例等書面材料。

7,、改進教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8、搶時間更好地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù),，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為依托,，虛心求學(xué)。

小學(xué)教師校本教研工作計劃篇4

校本研修是一種融學(xué)習(xí)工作和研究為一體的學(xué)習(xí)研究活動,。校本研修目的是促進教師專業(yè)發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)，我根據(jù)學(xué)校的校本研修計劃將個人校本研修計劃制定如下：

一,、研修目標

本研修以新的教育理念為指導(dǎo)思想,，以提高自己的教育教學(xué)水平為目的，以全面落實新課程標準目標,。在研修中要努力做到：一個中心,，兩個轉(zhuǎn)變，三個提高,，五個結(jié)合,。一個中心：以教師專業(yè)水平的不斷提高為中心。

兩個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)行為,。

三個提高：提高教師課堂教學(xué)能力,，提高教研水平和科研能力。

五個結(jié)合：上公開課與聽評課學(xué)習(xí)相結(jié)合,，個人學(xué)習(xí)與小組交流相結(jié)合,，教研與科研相結(jié)合，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,，教育理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,。

二、研修學(xué)習(xí)任務(wù)

(一)個人讀書

每年精讀一本教育教學(xué)名著,，做好讀書筆記并寫出讀后感,。

(二)聽評課

主要以本校教師為聽評課對象，并積極參加小組開展的聽課評課活動并及時認真填寫《聽評課記錄表》,。

(三)公開課

每年上一節(jié)公開課,，課前精心備課，然后再請校內(nèi)的優(yōu)秀教師指導(dǎo)所備的課,，做好萬分的把握后再上課,。課后及時把反思寫下來。

(四)小組集中研修

積極參與每月一次的小組研修活動,，協(xié)助組長開展好遠程網(wǎng)絡(luò)研修和課堂教學(xué)交流,、主題研討等活動。

(五)學(xué)法守法

學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護 法》,、教師職業(yè)道德等法律法規(guī),。

(六)撰寫教學(xué)論文

根據(jù)自己在崗研修的實際情況，獨立完成一篇2000字以上的教學(xué)論文,，并及時參加各級論文評獎,。

三、具體措施

1,、多讀書,。盡量利用空余時間多讀書，讀教育教學(xué)專著時要做到精讀,。

2,、多渠道地聽評課。以聽本校優(yōu)秀教師的課為主,，還要積極參加各級領(lǐng)導(dǎo)組織的優(yōu)質(zhì)課,，提高聽評課的質(zhì)量，以達到學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗提高自己教學(xué)水平的目的,。

3,、努力上好公開課，積極寫教學(xué)反,，并參加縣教育局的教學(xué)設(shè)計比賽,。

4、小組集中研修,。在小組集中研修期間認真完成集中研修的各項任務(wù),。

5、利用課余時間認真練習(xí)硬筆,、普通話和簡筆畫訓(xùn)練,。

小學(xué)教師校本教研工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

按照學(xué)校校本教研的實施方案和學(xué)科組教研專題,，運用新的課程理念,，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生,，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)提出問題,，分析問題，解決問題的能力,，提高課堂教學(xué)效率,。

二、工作重點

1,、制度校本教研計劃,，做好校本專題研究的研究工作。

2,、積極開展參與各項教研活動,，不斷提高教研水平,。

3、積極關(guān)注課堂教學(xué),，捕捉教學(xué)中的新問題，提高校本教研中問題的針對性與實用性,。

4,、進行專題實驗教學(xué)，嘗試運用校本教研的經(jīng)驗,，備好課,，上好課，加強教學(xué)反思,，寫好案例分析,，及時總結(jié)經(jīng)驗。

5,、指導(dǎo)新教師的課堂公開教學(xué),。

三、具體工作要點

1,、學(xué)習(xí)理論知識(課程標準,，新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例個性化備課經(jīng)驗)等教育教學(xué)刊物，努力提高提高自已的業(yè)務(wù)水平

2,、結(jié)合校本教研專題,，關(guān)注課堂教學(xué)，捕捉教學(xué)中的有價值的問題,，認真做好問題單的記錄與交流,。

3、邊學(xué)習(xí),、邊討論,，邊研究，邊運用,，積極參與各學(xué)科的教學(xué)公開及評課工作,，汲取經(jīng)驗，并運用教研組的集體智慧的結(jié)晶來指導(dǎo)自已的教學(xué),。

4,、積極參與qq群的討論工作。

5,、積極撰寫教學(xué)反思,，及時把握課堂教學(xué)方向。

6,、指導(dǎo)新教師的公開教學(xué),，與新教師一起成長,。

7、認真撰寫教學(xué)論文,，充分運用本學(xué)期校本教研究的理論知識與教學(xué)實踐,，進行及時的總結(jié)。