光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教師校本教研工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校教育科研工作將繼續(xù)立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,，以課程改革為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué),，深入推進(jìn)有效教學(xué),，全面提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng),。全面推進(jìn)“高校課堂教學(xué)”建設(shè),。加強(qiáng)過程管理，創(chuàng)新教學(xué)模式,，優(yōu)化教研活動,，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

堅定“科研興教、科研興?！钡乃枷?，向科研要質(zhì)量，切實(shí)提高科研效益,，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面,，為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻(xiàn)。

二,、工作目標(biāo)

完善教科研制度,，優(yōu)化工作機(jī)制，加大培訓(xùn)力度,，培養(yǎng)教科研骨干,，提高教科研隊伍素質(zhì),。保障教科研有效發(fā)展。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，全面提升教育質(zhì)量。

三,、主要工作

這學(xué)期的教科研工作要繼續(xù)緊緊圍繞“提升高校課堂,，促進(jìn)專業(yè)成長”這個目標(biāo)開展工作。以教研組為載體,，扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動,。具體計劃如下：

1、理論學(xué)習(xí)促提高,。

本學(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,，促進(jìn)全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,，細(xì)心研讀教育專著,，潛心研究一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法,，做到有所體驗,，有所收獲。

這學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主,、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,，分析所任年級的教材，把握教材重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)各類理論雜志,。堅持寫好學(xué)習(xí)體會,，要求每們教師每月至少寫一篇較高水平的教學(xué)反思。努力提高教師的教科研意識和理論水平,，做科研型的教師,。

積極參加各級各類教育主管部門開展的教育教學(xué)活動，如：片區(qū)教研校本培訓(xùn)活動和“國培計劃”等各種形式的活動,。不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐，提高自身的教育教學(xué)能力,。提高我校教師的整體水平,。

鼓勵和支持教師參與學(xué)歷再提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助教師樹立終生學(xué)習(xí)的意識,，努力提高我校教師的學(xué)歷層次,。

2、校本教研講求實(shí)效。

積極組織各教研組開展教研組活動,，做到有計劃、有活動安排,，確?；顒拥膶?shí)效性。各教研組必須做到如下幾點(diǎn)：

第一,、抓好校本教研,，以“提高高效課堂教學(xué)”為主題，開展崗位練兵等活動,。教師要帶著問題走進(jìn)課堂,，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗去反思,。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想,，通過一課多上、師徒同上以及集體備課等方式積累教學(xué)經(jīng)驗,，推廣成功的教學(xué)方法,。

第二、結(jié)合教研活動問題化,、主題化和課題化,，努力做好各教研組課題研究工作。特別是教研組要開展好“學(xué)術(shù)交流日”活動,，做到有計劃,、有內(nèi)容、有主題,，有成效,、還要有資料可查。教研組在教導(dǎo)處的統(tǒng)一管理下加強(qiáng)對各教研組的課題管理工作,，督促各教研組圍繞活動計劃開展課題研究活動,，認(rèn)真評議、研討,，讓每位教師參與到研究中來,，形成群眾性研究工各教研組做到每月有計劃，每月有總結(jié),，每月月底上報活動研究成果,。切實(shí)是教科研工作落到實(shí)處。

第三,、積極組織教師做好“心中的古鎮(zhèn)”校本開發(fā)工作,，一如既往的搜集有關(guān)資料，并安排教師上好校本課程，教導(dǎo)處要和任課教師多探討,，多研究,，力求做好、做強(qiáng),、初見成效,。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過去,，感受現(xiàn)在的飛速發(fā)展,，展望古鎮(zhèn)的未來，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛祖國的美好心靈,。

第四、積極組織教師參加中心校師資培訓(xùn)活動和學(xué)術(shù)交流片區(qū)教學(xué)研討活動,，在抓好語文,、數(shù)學(xué)“高效課堂”研究的同時，我校綜合學(xué)科要上臺階,，特別是科學(xué),、英語教學(xué)在全中心校起到引領(lǐng)作用，并扎實(shí),、有效地開展好我校承擔(dān)的綜合學(xué)科片區(qū)教研活動,。

四、保障措施

嚴(yán)格管理,，確保落實(shí),。

教科研工作是學(xué)校工作的水平線。這學(xué)期我們將繼續(xù)根據(jù)我校特點(diǎn),，各教研組積極圍繞“高效課堂模式建構(gòu)”開展高效課堂模型建構(gòu)的探索和研究課題,，嚴(yán)格科研常規(guī)管理，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展,，提高我校的教科研工作層次,。

第一，及時收集各地教育教學(xué)改革信息,，營造良好的教科研氛圍,。堅持采取請進(jìn)來，走出去的方法,，多與外界交流,，特別是多與交流，與交流,，在交流中不斷提升我校的檔次

第二,，繼續(xù)組織好教育,、教學(xué)論文的交流、評比,、推薦等工作,。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,，認(rèn)真實(shí)踐,，勇于探索，善于反思,，并加以總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文,。讓更多的老師享受成功的喜悅,。

第三，加強(qiáng)對科研課題的督查,、指導(dǎo)工作,，力促課題研究走上規(guī)范的軌道。并通過課題研究,，探索出具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式,。堅持做好每月一次的“課題研究和交流總結(jié)活動”，展示學(xué)科組的研究成果,，幫助教師進(jìn)一步提升教學(xué)理念,，做一個教學(xué)者，研究者,。

第四,，加強(qiáng)教科研工作的計劃、總結(jié),、調(diào)研工作,。學(xué)期初制訂好教科研工作計劃、學(xué)期末做好工作總結(jié),。

小學(xué)教師校本教研工作計劃篇2

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校工作計劃和教育常規(guī)要求，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化為目標(biāo),，堅持以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以教材研究為基本任務(wù)，以課堂教學(xué)為中心,，以學(xué)生成長發(fā)展為目的,，加強(qiáng)教研活動，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，應(yīng)用信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)行為，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、目標(biāo)和任務(wù)：

(1)加強(qiáng)新課程改革與研究力度,。以新課標(biāo)理念和教學(xué)反思為先導(dǎo)，以課堂教改為重點(diǎn),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),，解讀新課標(biāo)，實(shí)踐新課標(biāo),。重點(diǎn)是“正確理解和把握教材的核心內(nèi)容”,。

(2)抓好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)對新課標(biāo),、新教材的研究,，繼續(xù)開展集體備課、資源共享的活動,，讓每位老師都有優(yōu)秀的課堂教學(xué)方法,。

(3)加強(qiáng)備、講,、批,、輔、研等教學(xué)常規(guī)工作協(xié)調(diào),，進(jìn)行細(xì)化量化評價,。

三、工作要求：

1,、倡導(dǎo)集體備課并做到七備

教師之間應(yīng)互相借鑒,，有效地進(jìn)行教材處理和課堂教學(xué)設(shè)計，充分發(fā)揮集體的智慧,，創(chuàng)新教學(xué)思路,，實(shí)現(xiàn)新課程的創(chuàng)新和開發(fā)。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格,、不同的教學(xué)對象,，自己對教學(xué)理論、教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容的理解,，在集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次備課,，使教案具有個性化特征,。

在備課中要體現(xiàn)：

(1)備課標(biāo)。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)對每節(jié)課的要求,。

(2)備教材,。把握教材編寫意圖,，弄清每個單元與前后單元知識及能力的內(nèi)在聯(lián)系。

(3)備學(xué)生,。針對不同層次的學(xué)生,，提出因材施教。

(4)備教法,。選擇教法,，形成自己的教學(xué)思路。

(5)備學(xué)法,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。

(6)備問題。根據(jù)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計問題,。

(7)備作業(yè),。精心設(shè)計作業(yè)，提倡分層次布置作業(yè),。

2、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求

執(zhí)行區(qū)教研室的課堂教學(xué)要求：

(1)一節(jié)課教師講話不得超過15分鐘;

(2)主體內(nèi)容教學(xué)不少于10分鐘;

(3)不許整節(jié)課全用電腦媒體;

(4)評價學(xué)生方式方法要多樣性,，不能形式主義走過場,。

課堂教學(xué)要符合素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)觀念,，突出學(xué)生的主體地位;采用學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，做到重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)分散，精講巧練,，語言簡練,，板書工整。

按課表上課,，按時下課,，做到不拖堂，不利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時間,。按照規(guī)定要求布置課外作業(yè),，不隨意多留課外作業(yè)(學(xué)生書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)為宜)。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍。

加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提升教師的素質(zhì),，是教師適應(yīng)教育教學(xué)迅猛發(fā)展的途徑,。本學(xué)期鼓勵教師做到：積極參與課題研究，以課題研究來提升教師的專業(yè)能力和水平,。搞好資料的搜集,、整理工作。積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育隨筆,，及時寫教學(xué)反思，積極參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計”,、“教學(xué)課例”,、“教學(xué)案例”等評選，

4,、落實(shí)聽課制度

按照學(xué)校要求老師們每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，級科長要配合行政加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,。按照學(xué)校要求開展每學(xué)期每人上1節(jié)教研課,，并依據(jù)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，及時組織評課活動,。逐步開展“推門課”制度,。讓行政對每個教師任教的學(xué)科隨堂聽課，提倡請進(jìn)來,，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),。

5、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

建立培優(yōu)扶困制度,，落實(shí)培優(yōu)扶困成績跟蹤表,，切實(shí)做好困難生的轉(zhuǎn)化工作，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”,，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué),、樂學(xué),。要做到早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動,，少一點(diǎn)埋怨,，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼,。要花大力氣,，確保教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

6,、加強(qiáng)作業(yè)檢查

要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須關(guān)注學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，教師批改作業(yè)的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際分層布置作業(yè),，作業(yè)量適中,、質(zhì)量高，做到難易搭配,，及時按要求批改,、評講學(xué)生的作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生修改有錯的地方,，作業(yè)檢查重點(diǎn)檢查師生評改后學(xué)生的更正情況,。各教師自備一本“錯題集”，綜合學(xué)生的常見錯誤,，以便復(fù)習(xí)時對癥下藥,。

小學(xué)教師校本教研工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

以新課改啟動為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二、奮斗目標(biāo)

1,、師德考核達(dá)到良好以上,。

2、使所教學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3,、爭取學(xué)校的各項業(yè)務(wù),、各項需做的工作等驗收合格。

4,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式。

5,、努力增進(jìn)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育信息知識,，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快熟悉,、掌握并能理論聯(lián)系實(shí)際,。

三,、重點(diǎn)工作

1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí),，用自檢、自查的方式提高師德水平,。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。

3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,，進(jìn)行專業(yè)技術(shù),、理論的學(xué)習(xí)。

5,、抽時間進(jìn)行現(xiàn)代教育信息學(xué)習(xí),。

四、具體措施

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機(jī),，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,，對照先進(jìn)人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則，為人師表,，時時做學(xué)生的表率,。

3、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上40分鐘還給學(xué)生。

5,、堅持做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作,。

6、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感,，案例等書面材料。

7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8、搶時間更好地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù),，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為依托,，虛心求學(xué)。

小學(xué)教師校本教研工作計劃篇4

校本研修是一種融學(xué)習(xí)工作和研究為一體的學(xué)習(xí)研究活動,。校本研修目的是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)，我根據(jù)學(xué)校的校本研修計劃將個人校本研修計劃制定如下：

一,、研修目標(biāo)

本研修以新的教育理念為指導(dǎo)思想,，以提高自己的教育教學(xué)水平為目的，以全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo),。在研修中要努力做到：一個中心,，兩個轉(zhuǎn)變，三個提高,，五個結(jié)合。一個中心：以教師專業(yè)水平的不斷提高為中心,。

兩個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)行為,。

三個提高：提高教師課堂教學(xué)能力，提高教研水平和科研能力,。

五個結(jié)合：上公開課與聽評課學(xué)習(xí)相結(jié)合,，個人學(xué)習(xí)與小組交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)合,，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,，教育理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

二,、研修學(xué)習(xí)任務(wù)

(一)個人讀書

每年精讀一本教育教學(xué)名著,，做好讀書筆記并寫出讀后感,。

(二)聽評課

主要以本校教師為聽評課對象，并積極參加小組開展的聽課評課活動并及時認(rèn)真填寫《聽評課記錄表》,。

(三)公開課

每年上一節(jié)公開課,，課前精心備課，然后再請校內(nèi)的優(yōu)秀教師指導(dǎo)所備的課,，做好萬分的把握后再上課,。課后及時把反思寫下來。

(四)小組集中研修

積極參與每月一次的小組研修活動,，協(xié)助組長開展好遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修和課堂教學(xué)交流,、主題研討等活動。

(五)學(xué)法守法

學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù) 法》,、教師職業(yè)道德等法律法規(guī)。

(六)撰寫教學(xué)論文

根據(jù)自己在崗研修的實(shí)際情況,，獨(dú)立完成一篇2000字以上的教學(xué)論文,，并及時參加各級論文評獎。

三,、具體措施

1,、多讀書。盡量利用空余時間多讀書,，讀教育教學(xué)專著時要做到精讀,。

2、多渠道地聽評課,。以聽本校優(yōu)秀教師的課為主,，還要積極參加各級領(lǐng)導(dǎo)組織的優(yōu)質(zhì)課，提高聽評課的質(zhì)量,，以達(dá)到學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗提高自己教學(xué)水平的目的,。

3、努力上好公開課,，積極寫教學(xué)反,，并參加縣教育局的教學(xué)設(shè)計比賽。

4,、小組集中研修,。在小組集中研修期間認(rèn)真完成集中研修的各項任務(wù)。

5,、利用課余時間認(rèn)真練習(xí)硬筆,、普通話和簡筆畫訓(xùn)練。

小學(xué)教師校本教研工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

按照學(xué)校校本教研的實(shí)施方案和學(xué)科組教研專題,，運(yùn)用新的課程理念,，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生,，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)提出問題,，分析問題，解決問題的能力,，提高課堂教學(xué)效率,。

二、工作重點(diǎn)

1,、制度校本教研計劃,，做好校本專題研究的研究工作。

2,、積極開展參與各項教研活動,，不斷提高教研水平。

3,、積極關(guān)注課堂教學(xué)，捕捉教學(xué)中的新問題,，提高校本教研中問題的針對性與實(shí)用性,。

4、進(jìn)行專題實(shí)驗教學(xué),，嘗試運(yùn)用校本教研的經(jīng)驗,，備好課，上好課,，加強(qiáng)教學(xué)反思,，寫好案例分析，及時總結(jié)經(jīng)驗,。

5、指導(dǎo)新教師的課堂公開教學(xué),。

三,、具體工作要點(diǎn)

1,、學(xué)習(xí)理論知識(課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例個性化備課經(jīng)驗)等教育教學(xué)刊物，努力提高提高自已的業(yè)務(wù)水平

2,、結(jié)合校本教研專題，關(guān)注課堂教學(xué),，捕捉教學(xué)中的有價值的問題,，認(rèn)真做好問題單的記錄與交流。

3,、邊學(xué)習(xí),、邊討論，邊研究,，邊運(yùn)用,，積極參與各學(xué)科的教學(xué)公開及評課工作，汲取經(jīng)驗,，并運(yùn)用教研組的集體智慧的結(jié)晶來指導(dǎo)自已的教學(xué),。

4,、積極參與qq群的討論工作,。

5、積極撰寫教學(xué)反思,，及時把握課堂教學(xué)方向,。

6、指導(dǎo)新教師的公開教學(xué),，與新教師一起成長,。

7、認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,，充分運(yùn)用本學(xué)期校本教研究的理論知識與教學(xué)實(shí)踐,，進(jìn)行及時的總結(jié)。