時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
村民學(xué)校工作計(jì)劃篇一
根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作思路,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展為根本,,加強(qiáng)信息工作,加強(qiáng)制度建設(shè),,提高工作效率,,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。堅(jiān)持以為我校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨,,以爭創(chuàng)國家級名校為工作目標(biāo),,以促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展為動力,,全面貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃,。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,,努力改進(jìn)工作方法,,提高工作效率,使辦公室工作達(dá)到制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化,努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識,,創(chuàng)設(shè)良好的服務(wù)育人新環(huán)境,。
1、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排,,推進(jìn)學(xué)校工作順利開展,,確保學(xué)校工作政令暢通。
2,、辦理上級及校外來的公文,、函件等日常公文處理工作、來訪接待,,完成各項(xiàng)臨時(shí)工作,,構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
3,、協(xié)助學(xué)校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作,,保證各級各類活動的圓滿成功。
4、安排好學(xué)校周工作日程,,使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù),。
1、加大學(xué)校宣傳力度,,選拔思想素質(zhì)高,,寫作能力強(qiáng)的教師進(jìn)行培訓(xùn),組建信息宣傳員隊(duì)伍,。建立信息上報(bào)制度,,各級部、處室開展活動后及時(shí)上報(bào)信息,,建設(shè)一支思想素質(zhì)高,,寫作能力強(qiáng)的信息員隊(duì)伍。
2,、加大對宣傳的人力財(cái)力的投入,,拓寬宣傳渠道,及時(shí)做好學(xué)校新聞的宣傳發(fā)送,,讓社會了解學(xué)校,,支持關(guān)注學(xué)校。積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),、辦學(xué)成果,,提升學(xué)校的知名度和影響力。
組織好學(xué)校各類行政會議,,做好會議材料的起草,、打印和裝訂工作,安排好會場,,及時(shí)記錄學(xué)校工作紀(jì)要,,做好會議的記錄,認(rèn)真整理會議紀(jì)要,。
1,、按照要求認(rèn)真整理好各類檔案,對上級下發(fā)的文件要認(rèn)真,、規(guī)范、及時(shí)處理,,做到文件傳送不拖延,、無積壓、無遺漏和丟失,,收集整理各項(xiàng)檔案資料并裝訂成冊,。做好人事管理工作,掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù),按要求及時(shí)上報(bào)信息,。
2,、做好學(xué)校文字材料的撰寫和整理工作,及時(shí)做好公文的處理,,做好各種會議的記錄和整理存檔,,加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作,及時(shí)完善,、健全學(xué)校綜合檔案,,確保學(xué)校檔案材料完整齊全。
1,、健全學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,,努力保障制度的落實(shí)。
2,、積極反映師生的要求,,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
3,、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作,。
4、積極完成學(xué)校工作的計(jì)劃,、總結(jié),,平時(shí)注重積累、提煉,,積極推廣學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
5、按照上級的部署認(rèn)真完成各種報(bào)表材料的填報(bào)工作,,及時(shí)為教職工辦理好各種上報(bào)工作,,要做到及時(shí)、準(zhǔn)確無誤,。
6,、處理好、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作,。
7,、加強(qiáng)辦公室自身建設(shè),記錄好工作日志,,積極健全完善工作規(guī)范,,不斷提高辦事效率,爭創(chuàng)文明辦公室,。
8,、做好各種臨時(shí)性工作,。
村民學(xué)校工作計(jì)劃篇二
1.打造文化校園,滋養(yǎng)師生心靈,。
2.精致校園管理,,樹立名校形象。
3.鍛造向上團(tuán)隊(duì),,享受職場尊嚴(yán),。
4.開啟生態(tài)課程,見證學(xué)生成長,。
1.繼續(xù)“校園十大文化景觀”打造,。圍繞校園文化特質(zhì),參考專家建議,,聆聽師生心聲,,繼續(xù)打造“五大景觀”,完善“校園十大文化景觀”,,努力讓學(xué)校建筑,、草木擁有文化的印記與內(nèi)涵,潛移默化滋養(yǎng)師生心靈,。
2.迎接“全區(qū)小學(xué)美麗師生”評比,。根據(jù)創(chuàng)建實(shí)施方案,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)舉措:舉行“感動校園故事”征集,,“感動校園十大人物”評選,,組織“水潤少年”社團(tuán)活動,設(shè)計(jì)教師,、學(xué)生佩戴的?;盏取L嵩缰\劃,,集眾人智慧精心策劃展示方案,,向區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)展示求真向善、致恒通慧最美師生風(fēng)采,。
3.優(yōu)化“廉潔從教師德師風(fēng)”建設(shè),。教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)。深入開展“兩學(xué)一做”,,把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,,完善績效工資中的師德考核機(jī)制,堅(jiān)持故事學(xué)習(xí)和機(jī)制約束相結(jié)合,,引導(dǎo)全體教職員工成為學(xué)生愛戴,、同行認(rèn)可、社會滿意的好老師,。
1.班主任隊(duì)伍建設(shè)求“突破”,。在每日“班主任快訊”及時(shí)碎片化公布的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡要匯總再次公布,,做好記錄,;每周“班主任之星”評比,,加大“花香禮儀年級行”比重,;每月“輔導(dǎo)員例會”確保充裕時(shí)間,,公示“積分考核”分值前列人員,加大培訓(xùn)力度;每學(xué)期末“總結(jié)表彰大會”上,,給 “十佳及優(yōu)秀輔導(dǎo)員”現(xiàn)場頒獎(jiǎng),,四項(xiàng)舉措穩(wěn)步推進(jìn),落實(shí)到位,,全力打造優(yōu)秀德育團(tuán)隊(duì),。
2.學(xué)生行為習(xí)慣重“落實(shí)”,。學(xué)期初各班進(jìn)一步值日表格細(xì)化分工,責(zé)任到人,。對于亂拋等不文明舉止,,直接與“花香班級”評選掛鉤,,人人重視,確保校園時(shí)刻整潔,?!半p崗學(xué)生”進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),明確職責(zé),,認(rèn)真工作,,進(jìn)行“崗位標(biāo)兵”評選,,充分發(fā)揮小助手協(xié)管作用,。堅(jiān)持每周“花香禮儀年級行”,,要求逐步提高,表揚(yáng)先進(jìn),,鞭策后進(jìn),。引領(lǐng)全體學(xué)生文明舉止,優(yōu)雅言行,。
3.精彩活動開展見“成長”,。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),認(rèn)真策劃一學(xué)期開展的精品活動,,如“星光大道達(dá)人秀”“吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽”“蒲公英花香節(jié)”“小腳丫讀書節(jié)”等,。舉辦一次大型大隊(duì)活動,人人參與,,共享成長,,使其成為每一名學(xué)生記憶中的永恒。
1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈,,向管理效能要質(zhì)量,。每位教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,上足上好各類課程。教導(dǎo)處強(qiáng)化學(xué)籍管理,,開展好“體藝2+1”,、城鄉(xiāng)結(jié)對、教育裝備與實(shí)踐教學(xué)工作,。成立課堂常規(guī)巡查組,,每天隨機(jī)督查,每周及時(shí)反饋,?!捌哒J(rèn)真檢查”堅(jiān)持“月檢”全面覆蓋式與“周檢”隨機(jī)重點(diǎn)式相結(jié)合,工作中求細(xì),、求實(shí),,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指導(dǎo),,各項(xiàng)舉措努力為教學(xué)質(zhì)量的全面提升保駕護(hù)航,。
2.校本教研深入研討,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。各教研組圍繞核心素養(yǎng),,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,精選“教研主題”深入研討,,各備課組“微教研”縱深推進(jìn),,讓全體教師且行且思,在艱難的探索中累并收獲著,。堅(jiān)持“一課三磨”,,根據(jù)主題指定上課內(nèi)容,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,突出“角色,、換位、聚焦,、辯課”關(guān)鍵詞,,真正讓所有老師都有收獲。完善“梯隊(duì)式賽課”制度,,精心準(zhǔn)備,,闡述理念,交流反思,。擬定精品課,、優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn),確定評委公正評分,,期末進(jìn)行表彰,,全面提高教師課堂教學(xué)水平,,爭取在市“校本教研先進(jìn)校”創(chuàng)建中取得優(yōu)異成績,。
3.質(zhì)量檢測形成體系,,向有效評價(jià)要質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)備課組制度改革,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,,資源共享,共同商討,,抱團(tuán)發(fā)展,,形成合力,切實(shí)提高“微教研”質(zhì)量,。進(jìn)行教師命題大賽,,建立優(yōu)質(zhì)資源試題庫,堅(jiān)持重點(diǎn)年級,、薄弱學(xué)科質(zhì)量檢測,,具體數(shù)據(jù)比對分析,找出存在問題,,想出解決辦法,,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué)。做好“后進(jìn)生”提高工作,,每班十名左右學(xué)生,深入其家庭進(jìn)行家訪,,給予關(guān)心鼓勵(lì),,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,與家長形成合力,,每月一測,,表彰進(jìn)步學(xué)生,確保教學(xué)質(zhì)量高位發(fā)展,。
4.能力競賽聚焦素養(yǎng),,向課程研發(fā)要質(zhì)量。著眼核心素養(yǎng),,優(yōu)選競賽項(xiàng)目,,拓寬學(xué)生學(xué)科眼界,為學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升開辟另一扇窗,。嘗試課堂模式改革,,開始“生態(tài)課程”開發(fā),努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的素質(zhì),。
1.教師閱讀,,成為習(xí)慣。繼續(xù)推進(jìn)“個(gè)人自主閱讀”“集體專業(yè)閱讀”“共讀教育經(jīng)典”活動,拓寬閱讀深度,,“杏壇沙龍”交流,,學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行筆試匯報(bào)。各項(xiàng)舉措激勵(lì)教師閑暇時(shí)光捧起書來,,精心沉淀,,豐厚學(xué)養(yǎng),讓濃濃書香飄逸校園內(nèi)外,。
2.骨干培養(yǎng),,形成梯隊(duì)。一所學(xué)校占據(jù)的高度,,取決于名師引領(lǐng)的高度,。進(jìn)一步做好骨干晉級、骨干后備培養(yǎng)工作,,聘請名家團(tuán)隊(duì),,為教師在課堂、論文,、課題等方面提供指導(dǎo),,幫助教師準(zhǔn)確定位,確定前行目標(biāo),,孜孜不倦,,成就自己,成就學(xué)校,。
3.博客建設(shè),,助推成長。推進(jìn)骨干教師博客建設(shè),,做到經(jīng)常更新:把所思所想融入課堂教學(xué),,把點(diǎn)滴體會及時(shí)記錄,使零散碎片化想法經(jīng)過思考,、寫作凝練為,,既促進(jìn)個(gè)人成長,又能與他人分享,,人人都能向更高目標(biāo)邁進(jìn),。
4.教師社團(tuán),養(yǎng)身養(yǎng)心,。課余時(shí)間,,鼓勵(lì)教師參加校瑜伽、合唱,、羽毛球社團(tuán)活動,,舉行教職工趣味運(yùn)動會,,豐富校園生活,養(yǎng)身養(yǎng)心,,全面提升教師綜合素養(yǎng),。
1.助推課題申報(bào)工作。聚焦教育教學(xué)中的難題,,做足準(zhǔn)備工作,,精心選擇,精細(xì)設(shè)計(jì),,相關(guān)老師提早寫好課題申報(bào)書,。學(xué)校將聘請教科研專家對課題進(jìn)行指導(dǎo)、修改,,力爭擁有新的省市級課題,。
2.提升課題研究質(zhì)量。加強(qiáng)課題資料網(wǎng)絡(luò)化管理,,各課題組將研究過程性資料:活動實(shí)錄,、研究課、教育案例,、活動照片等及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站,,教科室每月進(jìn)行及時(shí)反饋,堅(jiān)持做真課題研究,,切實(shí)提高教師教科研水平,。
3.組建寫作團(tuán)隊(duì)同盟。成立學(xué)校學(xué)科寫作同盟,,成員經(jīng)個(gè)人潤色,、團(tuán)隊(duì)切磋、專家引領(lǐng)三個(gè)環(huán)節(jié)推敲,、修改后,教科室積極組織投稿,、參賽,,力爭本學(xué)期教師論文寫作有突破。
1.花香:過程展現(xiàn),,公正評選,。扎實(shí)開展 “花香細(xì)節(jié)我做到”“花香禮儀年級行”等活動,各班每周“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”表格張貼于后門玻璃窗內(nèi),,每人爭星顆數(shù)班級,、年級同學(xué)一目了然,透明公開,,讓每位學(xué)生予以重視,。擬定學(xué)?!笆鸦ㄏ銉和薄皟?yōu)秀花香兒童”評選細(xì)則,每生一份,,明確要求,,公正評選,引領(lǐng)全體學(xué)生求真向善,,讓沁人花香飄逸整座校園,。
2.墨香:邀請名家,大型展示,。確保每天寫字課20分鐘效率,,堅(jiān)持每日檢查,階段過關(guān)評比,。邀請書法大家走進(jìn)校園,,走進(jìn)老師、學(xué)生中間,,手把手指導(dǎo),,面對面點(diǎn)評,進(jìn)一步激發(fā)全體師生書寫練習(xí)的熱情,。舉行大型展示活動,,擴(kuò)大影響,提升學(xué)校知名度,。
3.書香:共讀指導(dǎo),,節(jié)日推進(jìn)。每周設(shè)立一節(jié)“課外微閱讀課”,,師生共讀,,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣;老師指導(dǎo),,教會學(xué)生讀書方法,;師生共測,,夯實(shí)閱讀效果。舉辦“小腳丫”讀書節(jié),,通過“故事媽媽進(jìn)校園”“故事兒童進(jìn)社區(qū)”“我的書櫥秀一秀”“誦讀經(jīng)典大型朗誦會”等活動,讓學(xué)生沉醉迷人書香,,享受閱讀的美好,童年的幸福,。
1.加強(qiáng)后勤管理,。總務(wù),、后勤人員牢固樹立服務(wù)師生的宗旨,強(qiáng)化自覺主動服務(wù)意識,,變后勤為先行,,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。改善食堂伙食質(zhì)量,,讓師生滿意,。
2.強(qiáng)化安全工作,。加強(qiáng)對學(xué)校保安的管理,、培訓(xùn),,健全門衛(wèi)登記制度,,加強(qiáng)監(jiān)督,,規(guī)范管理。加強(qiáng)各部門協(xié)作,,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn),、公物定期檢查,,及時(shí)反饋,樹立節(jié)儉意識,。聚焦接送學(xué)生車輛,,開展常態(tài)安全演練,,重視法制教育,努力打造平安和諧校園,。
3.做好對外宣傳,。深入挖掘?qū)W校新聞?lì)}材,撰寫稿件有新意,、有質(zhì)量,積極向各級教育網(wǎng),、報(bào)刊投稿,。以學(xué)?!拔⑿牌脚_”為媒介,,向家長,、社會及時(shí)公告學(xué)校開展活動,,取得成績,。相關(guān)獲獎(jiǎng)信息,每周一通過電子屏幕予以公布,,正面宣傳,,給力全體師生,,擴(kuò)大學(xué)校影響力,。
4.遵守財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,,拒絕亂收費(fèi)行為,真正讓社會,、家長滿意,。
1.制定各部門工作計(jì)劃,各教研組,、備課組,、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,擬定各類活動計(jì)劃書,,下發(fā)各項(xiàng)常規(guī)資料,;
2.召開各專題會議,明確學(xué)期目標(biāo),;
3.分發(fā)書本及各種教學(xué)用具,,采辦衛(wèi)生潔具等學(xué)校日常用品,,并分發(fā)到位;
4.迎接局開學(xué)工作檢查,,校長室,、教導(dǎo)處,、教科室聽隨堂課,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查,;
5.舉行校本教研之:主題研討,、“梯隊(duì)式”賽課活動;
6.舉行“白沙杯”校級論文大賽;
7.骨干教師積極做好課題申報(bào)準(zhǔn)備工作,;
8.組織開展書法特色校際聯(lián)盟寫字論文評比活動,;
9.恢復(fù)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”、校園廣播臺,、電視臺、鼓號隊(duì)工作,;
10.辦好第一期黑板報(bào);
11.溫習(xí)《中小學(xué)生守則》《花香兒童獲星十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)》,;
12.啟動教師、學(xué)生社團(tuán)活動;
13.對學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查,,確保無安全隱患,。
1.校本教研:主題研討,、“梯隊(duì)式”賽課,、觀看特級教師教學(xué)錄像活動,;
2.教學(xué)常規(guī)工作,、教研組、備課組活動督查,;
3.參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽,;
4.各課題組召開會議,,積極開展研究,過程性資料上傳校園網(wǎng),;
5.教科室組織論文參賽及投稿,;
6.寫字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,布置四個(gè)書法專用教室,,更新各班書法專欄作品;
7.開展“服務(wù)他人 幸福自己”系列活動,;
8.積極開展雛鷹爭章活動,觀摩隊(duì)課活動,;
9.扎實(shí)開展“花香兒童奪章”活動,;
10.開展扶貧助學(xué)一日捐活動;
11.做好春季流行病的防治宣傳工作,。
1.舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動,;
2.校本教研:“一課三磨”教學(xué)、“梯隊(duì)式”賽課活動,;
3.舉辦青年教師素養(yǎng)大賽,;
4.進(jìn)行階段性質(zhì)量檢測,;
5.舉辦大橋小學(xué)學(xué)生運(yùn)動會,;
6.各項(xiàng)常規(guī)督查,;
7.組織論文參賽及投稿;
8.組織江蘇省書法水平等級考試報(bào)名,、考級訓(xùn)練,;
9.開展“緬懷先烈 樹立理想”系列主題活動,;
10.開展少年兒童平安行動,進(jìn)行模擬演練;
11.選拔“國旗班”隊(duì)員,、“小小播音員”,、“關(guān)心下一代周報(bào)小記者”;
12.積極開展心理健康教育活動,;
13.開展教職工趣味運(yùn)動會,;
14.對班級多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維修;
15.檢查各班各室的物品使用情況,。
1.慶祝“五一”國際勞動節(jié),;
2.舉行“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動;
3.校本教研:“梯隊(duì)式”賽課活動,;
4.進(jìn)行“綠色飛行”質(zhì)量檢測,;
5.舉行學(xué)生英語素養(yǎng)展示活動,;
6.舉行各年級計(jì)算過關(guān)賽,;
7.指導(dǎo)教師修改課題申報(bào)評審書;
8.舉行江蘇省書法水平等級考試,;
9.組織開展書法特色校際聯(lián)盟教學(xué)評比活動,;
10.承辦片少先隊(duì)觀摩活動,;
11.舉行“星光大道達(dá)人秀”學(xué)生展示活動;
12.舉行校“輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽”,;
13.檢查物防,、技防設(shè)施,人防,、制度防落實(shí)情況,,突擊檢查食堂環(huán)境,、規(guī)范操作等情況,確保師生飲食安全衛(wèi)生,。
1.舉辦“蒲公英花香節(jié)”慶祝六一,;
2.校本教研:主題教學(xué)研討活動;
3.對相關(guān)年級,、學(xué)科進(jìn)行“綠色飛行”質(zhì)量檢測,;
4.參加區(qū)小學(xué)生足球比賽,;
5.組織各年級,、學(xué)科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織高效復(fù)習(xí),,進(jìn)行期末考試及質(zhì)量分析,;
6.收齊各科教學(xué)資料,、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料;
7.舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展,;
8.進(jìn)行寫字考核,;
9.布置教師積極撰寫論文;
10.評選,、表彰“校級十佳花香兒童”,;
11.評選校級、年級“五好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等,;
12.組織開展學(xué)生、家長、社會評教活動,;
13.清理校產(chǎn)教具,,收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料,、循環(huán)教材,貴重物品定點(diǎn)存放,;
14.放假前對各辦公室,、教室門窗,,水、電,、消防設(shè)施進(jìn)行檢查,,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;
15.按要求做好固定資產(chǎn)的登記,,完善資產(chǎn)臺賬的登記。
1.召開教職工代表大會,;
2.組織開展暑期社會實(shí)踐活動。
村民學(xué)校工作計(jì)劃篇三
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,進(jìn)一步完善、規(guī)范“通案引領(lǐng),,優(yōu)課領(lǐng)先”工作機(jī)制,,乘借新課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng),深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,真正確立起與新課程相適應(yīng)的教育觀念,以學(xué)生發(fā)展為根本,,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,提升學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動性和創(chuàng)造性,,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,,強(qiáng)化責(zé)任,以更新觀念為前提,,以校本課題研究為內(nèi)容,,以提高課程教學(xué)效率為重點(diǎn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展,。
1,、規(guī)范完善,、規(guī)范“通案引領(lǐng),,優(yōu)課領(lǐng)先”工作機(jī)制,。建立健全教研及課改機(jī)構(gòu),教研組要有主攻課題,,每個(gè)組要有明確的主攻方向,教研活動要在實(shí)與新上做文章,,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情。
2,、教研組每雙周四下午第三節(jié)進(jìn)行教研活動,教研組長要組織好,、協(xié)調(diào)好,、指導(dǎo)好本組的教研活動,真正地解決教學(xué)中的實(shí)際問題,,并要求本組成員提供一些值得研究討論的問題。
3,、圍繞校本課題,開展課堂教學(xué)研究,,本期要求人人要上教研課,,新教師要展示匯報(bào)課,教研組長,、骨干教師要上示范課,。抓好課程教學(xué)評優(yōu)課活動,選拔與推薦優(yōu)秀教師,,進(jìn)一步培養(yǎng)我校的骨干教師。
4,、改進(jìn)教學(xué)后記的形式,突出質(zhì)量意識,,寫好教學(xué)隨筆,,及時(shí)積累材料,,總結(jié)得失,寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)體會或教學(xué)論文,。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課程表上課。課上不準(zhǔn)隨意離開課堂,,任意拖課、隨意換課,。
6、學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)平時(shí)檢查力度,,做好記載,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正處理,,形成規(guī)范的課程管理制度,,繼續(xù)開展興趣小組,,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。
7,、倡導(dǎo)實(shí)施“以學(xué)定教,,先學(xué)后教,,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式,,從根本上樹立新的教學(xué)觀。加強(qiáng)質(zhì)量管理,,實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué),、樂學(xué),,要扎實(shí)抓好各學(xué)科的轉(zhuǎn)化工作,早一點(diǎn)打算,、多一點(diǎn)行動,、少一點(diǎn)批評,、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,、多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要采取有效措施提高教學(xué)效率,。
8、抓好典型,,以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)新課改工作發(fā)展,。
9,、拓寬教研渠道,加強(qiáng)信息工作,,促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合,提高課改授課手段,,要求全體教師至少上好一節(jié)多媒體課。構(gòu)建一套信息技術(shù)環(huán)境下新的教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率,。
10,、建立課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,抓好對教學(xué)準(zhǔn)備情況,課程資源開發(fā),,教學(xué)思想和教學(xué)組織形式,,教學(xué)過程中教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,教師基本功等幾個(gè)環(huán)節(jié)的評估,。
村民學(xué)校工作計(jì)劃篇四
圍繞“為教師生命旅程引航,,為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,,依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃,,以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題,,以課改,,書香校園建設(shè)工作為重心,,做好語文學(xué)科基地校建設(shè),,微課題研究工作,。創(chuàng)設(shè)星級文明校園,努力將我校創(chuàng)設(shè)成溫馨,、儒雅的愛心家園,。
全力鋪開愛教育,,通過多樣化的活動,,讓全體師生在尊重中體驗(yàn)愛,在理解中體驗(yàn)愛,,在寬容中體驗(yàn)愛。重點(diǎn)抓好教師的分層發(fā)展,、課題的有效研究,、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織,。
(一)、營造愛之校園環(huán)境
1,、做好安全工作,,防微杜漸,,保障校園安全,。
2、繼續(xù)完善“做一個(gè)有愛的人”校園主題文化,,提升辦學(xué)品味。
3,、全面推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè),,倡導(dǎo)“自主、個(gè)性”的環(huán)境布置,,并形成富有特色的“班風(fēng)”,。
4,、搜集整理學(xué)校圖文資料,設(shè)計(jì),、制作體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念的宣傳手冊,。
5,、繼續(xù)抓好書香校園建設(shè),,抓實(shí)“課間誦讀”和課外閱讀,,形成評估體系,,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,。
6,、增加技術(shù)力量,,提高圖書、儀器設(shè)備的使用率,。
(二)、打造愛之師生團(tuán)隊(duì)
1,、繼續(xù)營造心齊、氣順,、勁足的團(tuán)隊(duì)氛圍,倡導(dǎo)做一名陽光教師,,把愛灑給每一個(gè)學(xué)生,。
2,、繼續(xù)健全完善規(guī)章制度,推進(jìn)規(guī)范化,、民主化,、精細(xì)化管理,,滲透人性化關(guān)懷,。
3、根據(jù)不同教師發(fā)展規(guī)劃,,設(shè)計(jì)不同形式的培養(yǎng)措施:青年教師鋪路子,、教研組長壓擔(dān)子,、骨干教師創(chuàng)牌子等,,培養(yǎng)品牌教師,,樹立學(xué)科先鋒,。
4,、積極推進(jìn)心理咨詢工作,,培訓(xùn)一批德育水平高的心理咨詢兼職教師,。
(三),、構(gòu)建愛之互動課堂
1,、推進(jìn)語文學(xué)科基地校建設(shè),。創(chuàng)立語文學(xué)科優(yōu)勢,。
2,、形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式,。
3,、建立學(xué)校教研資源庫,。大力推進(jìn)小課題實(shí)踐研究,。
4,、校本研修突出“實(shí)”字,,掌握課題研究規(guī)范操作方法,完善教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,,收集整理老師們的研究成果,,案例、論文等,。
6,、加強(qiáng)聽評課制度,,從問題出發(fā),,以課例為載體,,重點(diǎn)研究教師的教學(xué)理念,、教學(xué)策略和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
(四),、踐行愛之特色社團(tuán)
1、探索社團(tuán)分層教學(xué),、讓每一個(gè)學(xué)生得到盡可能的發(fā)展,。
2,、探索特長星級評定,。
(五),、享受愛之校園生活
1,、繼續(xù)策劃各種校園活動,,讓學(xué)生參與管理。
2,、每個(gè)班按照學(xué)校和班級特色制訂活動內(nèi)容,,開展陽光體育活動。
3,、認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類比賽和社會實(shí)踐活動,,開拓視野,,鍛煉品質(zhì),張揚(yáng)個(gè)性,。
4,、創(chuàng)編愛心集體舞
九月份:1,、組織好開學(xué)工作,。
2,、完成開學(xué)工作檢查,,上報(bào)各種表格,,制定各類計(jì)劃,。
3,、組織開展弘揚(yáng)民族精神月活動和全國推廣普通話宣傳周系列活動,。
4、師德學(xué)習(xí)《給教師的建議》
十月份:1,、開展陽光體育運(yùn)動會,。
2、迎中秋慶國慶活動,。
十一月份:1,、舉辦科技節(jié)活動,。
2,、師德學(xué)習(xí)《給教師的建議》
十二月份:1,、年度考核
2,、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。
村民學(xué)校工作計(jì)劃篇五
以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡臎Q定》要求,,努力把我校辦成市,、盛國家級“綠色學(xué)?!薄2⒁源藶檩d體,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1,、“綠色學(xué)?!睆?qiáng)調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理,、教育,、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中,,引導(dǎo)教師,、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,,讓青少年在受教育,、學(xué)知識,、長身體的同時(shí),,樹立熱愛大自然,,保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。
2,、通過各學(xué)科教學(xué)滲透,,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,懂得人與自然和諧相處的基本理念,。
3,、學(xué)會如何從自己開始,,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4,、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,,關(guān)心社會,,關(guān)心國家,,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實(shí)踐,。
5、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒拥拈_展,,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還要通過學(xué)生帶動家庭,,通過家庭帶動社區(qū),通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動,。
6,、以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動為載體,,不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑,,對學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保,、愛環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽,、茁壯成長。
7,、綜合以上各項(xiàng)目標(biāo)要求,真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒迂灤┯趯W(xué)校教育、教學(xué),、輔導(dǎo),、后勤等各方面的工作之中,,使之形成全方位的一體化工程,最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理”,、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”,、“綠化育人”、“綠色活動”的學(xué)校特色,。
8,、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡母黜?xiàng)過程管理,抓出成效,爭取進(jìn)入市,、盛國家級“綠色學(xué)?!钡男辛?。
(一)xx年3月,學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡臎Q定,,啟動創(chuàng)建工程,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。
《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,,形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,,上水平,,向著更高目標(biāo),向著省級,、國家級“綠色學(xué)校”邁進(jìn),。
(二)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”計(jì)劃
1,、為了計(jì)劃切實(shí)可行,學(xué)校在計(jì)劃前對照“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建指南及評估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過觀察,,問卷調(diào)查,、座談等方法,,了解情況,,分析調(diào)查結(jié)果,,為制定計(jì)劃提供依據(jù),。
2,、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下,,從課程滲透,、課外和校外以及社區(qū)活動,學(xué)校環(huán)境管理,,校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡挠?jì)劃。
(三)實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)?!庇?jì)劃:
1、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!备黜?xiàng)管理制度,,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睂?shí)施方案》,在此方案指導(dǎo)下,,從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán)?;顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道》等多項(xiàng)制度要求,,真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理,,當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來抓實(shí)抓好,。
2、組織培訓(xùn):教職工是環(huán)境教育的推動者,教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡某尚АR虼?,學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會,。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn):環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識,、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法,,“綠色學(xué)?!焙铜h(huán)境管理體系的基本概念,,按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會的理論知識,,以承擔(dān)起對學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù),。
3,、開發(fā)校本課程,,定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座,、觀看環(huán)保專題片,、開展專題教育活動,,通過教育學(xué)習(xí)活動,,讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)?;A(chǔ)知識,,自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系,、人與動物的關(guān)系,,達(dá)到親和自然、熱愛自然,、熱愛生命,、珍惜生靈的目的。
4,、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日,,開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié),、愛鳥日,、地球日、世界環(huán)境日等,,以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識,,主動為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
5,、利用班隊(duì)會,、晨會、廣播等,,開展教育活動,,讓學(xué)生自己動手收集資料信息。通過收集,、自編,、創(chuàng)編的實(shí)踐活動,進(jìn)一步受到教育和陶冶,,發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力,。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動,利用每天早上的晨會時(shí)間進(jìn)行,,讓學(xué)生在討論中明理,,提高環(huán)保道德,以指導(dǎo)自己的行為,。
6,、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,,開展多種形式的教育活動。如“辦環(huán)保小報(bào)”,、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)?!彪娨暪?jié)目,,寫“環(huán)保征文、兒歌”,、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語”,、開展“社會調(diào)查”、參加社會實(shí)踐“清除白色垃圾”,、“回收廢物”,、“變廢為寶”以及冬夏令營等,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受,,在活動中成長,,達(dá)到自己教育自己的目的。
7,、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn),,抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個(gè)好習(xí)慣”的活動,,建立“我們承諾好習(xí)慣”評比機(jī)制,,評比板,對每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核,、有評比,,采取自評、班評的辦法,,達(dá)到自我教育,、自我管理,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對班級采用“星級中隊(duì)”制,,激勵(lì)各中隊(duì)向“綠色中隊(duì)”邁進(jìn)。
8,、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”,、“環(huán)保檢查組”開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查,、周小結(jié)評比,、期末總結(jié)表彰,以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,,和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識,。
村民學(xué)校工作計(jì)劃篇六
歲月匆匆,時(shí)間的轉(zhuǎn)動又將帶領(lǐng)我們走過一寸又一寸的方土和海域,,而我們的對未來的憧憬又將會跨越時(shí)間領(lǐng)域?,F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)新的行程,開闊新的道路吧,。
1,、我部門將安排人員在每周三下午按時(shí)到學(xué)校自律委員會辦公室簽到并隨之巡檢校園。
2,、每周二下午我部門全體人員準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)院自律委員會會議,,并匯報(bào)每周的工作情況和聽取工作安排。
3,、我部門會安排工作人員與其他學(xué)院進(jìn)行課程考勤以及做好記錄,。
4、為了更好的提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和課勤工作,,我部門每周會安排人員不定期的抽查學(xué)院各班的考勤工作,,并將于每兩周總結(jié)考勤記錄。
5,、為了讓我們自律會的紀(jì)檢部工作能更好的進(jìn)行,,我們部門會定時(shí)的上交每月的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
6,、我部門將積極配合參加學(xué)院三大機(jī)構(gòu)組織的戶外培訓(xùn),。
1、我部門將在五月份合唱比賽活動中充當(dāng)現(xiàn)場工作人員,,并積極配合舉辦部門的工作,。
2、我部門將在五月份鋼琴大賽中充當(dāng)工作人員并積極協(xié)助其它部門的工作,。
3,、我部門將在五月份宿舍才藝大賽中積極配合舉辦部門的工作,并做工作人員,。
4,、我部門將在五月份司儀大賽中做現(xiàn)場工作人員。
5,、我部門將協(xié)助學(xué)院各個(gè)部門的工作,,并積極配合。
6,、我部門將為在音樂廳舉辦的各型活動或畢業(yè)晚會做工作人員,。
晚霞是黎明的開始,美好的景色將要灑落在我們的眼前了,,讓我們一起隨青春活力的腳步踏海飛翔吧,!生活是如此美好,,而我們在美好的生活中工作那又是多么的快樂。
村民學(xué)校工作計(jì)劃篇七
以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),,以《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),,以伊吾縣教育發(fā)展規(guī)劃為指針,以全面實(shí)施素質(zhì)教育,、提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,,以加大投入精細(xì)化管理為手段,努力達(dá)到教育基礎(chǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)化,、學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo),,辦好人民滿意教育。
辦學(xué)條件達(dá)到一流水準(zhǔn),,技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),,隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高,教育質(zhì)量全面提高,,管理科學(xué)規(guī)范,,校園平安和諧,實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo),。
1,、辦學(xué)條件達(dá)到一流標(biāo)準(zhǔn)??茖W(xué)規(guī)劃,,加大投入,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),,使校園環(huán)境更加雅,,校園文化建設(shè)品位行以提升,辦成學(xué)校生的學(xué)園,、樂園,、家園。
2,、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范,。全面全程科學(xué)管理學(xué)校工作,全方位研制工作制度并認(rèn)真執(zhí)行,,每項(xiàng)工作都要做到“八有”有目標(biāo),、有計(jì)劃、有措施,、有行動,、有評估,、有總結(jié)、有反
思,、有實(shí)效,,專注做實(shí)、做細(xì),、做好,、做精每一項(xiàng)工作,在每個(gè)細(xì)節(jié)上精益求精,。
3,、隊(duì)伍建設(shè)逐步專業(yè)化。建設(shè)學(xué)習(xí)型,、研究型,、專家型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),樹立“想抓”的意識,,練就“會抓”的本領(lǐng),養(yǎng)成“狠抓”的作風(fēng),培養(yǎng)“善抓”的藝術(shù),。使每個(gè)成員懂管理,、會管理,、善管理,。加大校本培訓(xùn),、主題性學(xué)習(xí)、校本教科研,、校本研修力度,,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高,,建設(shè)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。
4,、教育教學(xué)全面提高,。堅(jiān)持“德育為首”,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。抓實(shí)抓好每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)。制定切實(shí)可行的質(zhì)量提高方案,,采取科學(xué)有效地管理手段,,嚴(yán)格考風(fēng),,促進(jìn)教風(fēng),端正學(xué)風(fēng),,建立長效地獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,監(jiān)測機(jī)制,,評估機(jī)制,形成一套有利于學(xué)校發(fā)展的教學(xué)管理模式,,有效促進(jìn)教育質(zhì)量全面穩(wěn)步提升。
5,、凝煉特色,,形成品牌。注重提升學(xué)校內(nèi)涵,,關(guān)注教師,、學(xué)生發(fā)展,注重挖掘,、培養(yǎng)和塑造學(xué)校的特長潛能,,創(chuàng)建特色,形成品牌,。
(一)做到“四個(gè)”堅(jiān)持,。
1、堅(jiān)持主動發(fā)展,,充分發(fā)揮主觀能力作用,,挖掘自身發(fā)展?jié)撃埽茖W(xué)規(guī)劃,不等不靠,,主動投入自主發(fā)展,,主動發(fā)展,。
2、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,樹立“以人為本”的理念,運(yùn)用個(gè)性化的創(chuàng)新管理手段,形成自己的特色,,積淀厚實(shí)的校園文化底蘊(yùn),,全面促進(jìn)師生的發(fā)展及素質(zhì)提高,,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
3、堅(jiān)持均衡發(fā)展,在教育公平思想和教育平等原則引航下,,統(tǒng)籌規(guī)劃,全鄉(xiāng)一盤棋,在學(xué)校建設(shè)及規(guī)模,、教育經(jīng)費(fèi)投入,、儀器設(shè)備,、師資配備等方面考慮,,一體化管理,,建立競爭機(jī)制,,激活學(xué)校辦出自己的特色思想,。
4、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,,更是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的不懈動力,升高走遠(yuǎn)的重要條件,,在均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,,積淀自己的底蘊(yùn),積累自己的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),,形成特色品牌,。
(二)實(shí)施“七個(gè)保障”。
1,、組織保障,。將學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的任務(wù)分解,責(zé)任到人,。成立由一把手負(fù)總責(zé),,主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,單項(xiàng)突破,,整體推進(jìn),。
2、隊(duì)伍保障,。以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn),,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力為重點(diǎn),,進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)的管理能力,,每個(gè)成員都能成為學(xué)校管理的行家。
3,、經(jīng)費(fèi)保障,。一是積極爭取資金,按同一標(biāo)準(zhǔn)改建維修學(xué)校校舍,。二是節(jié)約資金,加大校文化建設(shè),、教師培訓(xùn),、儀器設(shè)備更新的力度,,使辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。
4,、辦學(xué)保障,。
(1)深化課程改革,全面推進(jìn)課程方案,,開展好校本課程,,開齊開足課程,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色,,將教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,,認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,不斷提高教師新課程實(shí)施能力,。
(2)建立完善校本教科研制度,,積極組內(nèi)會課,主題教研,,規(guī)劃解題,,校本小課的研究工作,不斷提高教師的教研能力,、科研能力,,努力打造一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍。
(3)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理,,在備講批 考聽評等環(huán)節(jié)上進(jìn)行深度思考,,采取科學(xué)有效地手段實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。
(4)穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。以教學(xué)質(zhì)量提高 為依托,,建立科學(xué)有效的質(zhì)量監(jiān)測、評價(jià)體系建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,充分調(diào)動教師工作積極性,。
(5)以“四四工程”為重點(diǎn)深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)抓好備課,、講課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)“三側(cè)重”,,促進(jìn)“三養(yǎng)成”,。“三側(cè)重”即:側(cè)重規(guī)范,、側(cè)重過程,、側(cè)重反思,;“三養(yǎng)成”即:良好的思想品行、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,。在講課進(jìn)做到“三精”即:“精講,、精煉、精彩”,,在習(xí)題處理上做到“三精”即:“精講例題,、精造習(xí)題、精編試題”,。念好“減負(fù)增效”三字經(jīng),,促進(jìn)課堂教學(xué)能力的提高。
(6)控輟保學(xué),。一是入學(xué)管理,,保證適齡兒童百分之百
地就近入學(xué),實(shí)施電腦分班,;二是關(guān)注“三生”培養(yǎng),,偏愛學(xué)困生、鼓勵(lì)特長生,、提高尖子生,。三是實(shí)施控輟保學(xué)包保責(zé)任制,層層簽定責(zé)任書,,確保不流失一名學(xué)生,。
7、評估保障,。
深化評價(jià)制度改革,,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展,建立和完善教師評價(jià)體系,,讓科學(xué)評價(jià)不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,,不斷促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,。
村民學(xué)校工作計(jì)劃篇八
(一)基本情況
20xx-2015學(xué)年,,全鄉(xiāng)有3所完小,4個(gè)教學(xué)點(diǎn),,1所xx幼兒園,。全日制小學(xué),共有34個(gè)教學(xué)班,,學(xué)生976人,,其中校本部617人。有小學(xué)教師84人,,其中“小中高”2人,,小學(xué)高級教師61人,,本科學(xué)歷18人,??茖W(xué)歷47人,黨員教師30人,。
xx幼兒園有6個(gè)教學(xué)班,,在園幼兒278人,xx,、xx小學(xué)附屬幼兒班5個(gè),,在園幼兒232人,xx,、xx,、xx、xx教學(xué)點(diǎn)各1個(gè)幼兒班,。全鄉(xiāng)有幼兒教師27人,,其中編制內(nèi)幼兒教師15人。
(二)取得的成就
1,、小學(xué)教育成績斐然
全鄉(xiāng)學(xué)齡兒童入學(xué)率100%,,輟學(xué)率為零,普及程度各項(xiàng)檔案資料規(guī)范,,旁證材料齊全,。小學(xué)畢業(yè)率為100%,單科及格率達(dá)96%以上,,全科及格率達(dá)92%,,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控優(yōu)秀率、合格率,、平均分均居全縣農(nóng)村xx前列,。在縣教育局組織的目標(biāo)管理評估中,連續(xù)9年榜上有名,。
學(xué)校是xx市第九,、十、十一屆文明學(xué)校,,并繼續(xù)爭創(chuàng)第十二屆市級文明學(xué)校,。20xx年以來,學(xué)校先后市爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織,,市縣實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。
20xx年以來,學(xué)校獲得市,、縣22次集體榮譽(yù)表彰,,成為xx市教育系 1
統(tǒng)先進(jìn)集體,,市德育工作先進(jìn)學(xué)校,市環(huán)境友好型學(xué)校,,市優(yōu)秀閱讀學(xué)校,,縣實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校,縣平安先行學(xué)校,,縣課題研究先進(jìn)學(xué)校,。
2、學(xué)前教育迅速發(fā)展
在黨和政府的重視下,,十二五期間我鄉(xiāng)學(xué)前教育迅速發(fā)展,,在園幼兒人數(shù)比十一五大幅增加,3-5周歲幼兒入園(班)率93%以上,。十二五期間,,全鄉(xiāng)通過考核錄入及考試招聘擁有了編制正式幼兒教師,并不斷充實(shí),,至今年已經(jīng)有15名編制正式教師,,另外有10名自主聘用教師。學(xué)前教育蓬勃發(fā)展,,為義務(wù)教育質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)
十二五期間,,學(xué)校緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)xx,,以提高教師素質(zhì)為核心,以抓師德教育為突破口,,認(rèn)真抓好校本培訓(xùn)和校本教研,,以基礎(chǔ)教育課程改革和教師教學(xué)能力提高培訓(xùn)為重點(diǎn),不斷提高教師業(yè)務(wù)能力水平,,打造了一支適應(yīng)新時(shí)期需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。到20xx年底,小學(xué)教師學(xué)歷合格率均為100%,。小學(xué)教師中具有??埔陨蠈W(xué)歷的65人,占小學(xué)教師總數(shù)的76%,。有市級名校長1人,,市級名師1人,市縣級骨干教師19人,。
4,、辦學(xué)條件顯著改善。
十二五期間,全鄉(xiāng)小學(xué)教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備,,并且實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)班班通,。xx、xx,、xx3所完小操場塑膠化,。大部分幼兒班教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備。
十二五期間,,xx本部新建一幢1245㎡四層實(shí)驗(yàn)綜合樓和二幢683㎡的行政和教師辦公樓,,投資20萬元建成鄉(xiāng)村少年宮。xx小學(xué)建成700㎡的食堂綜合樓,。xx小學(xué)重建了800㎡的綜合教學(xué)樓。xx幼兒園800㎡的綜合樓 2
也建成投入使用,。xx教學(xué)點(diǎn)完成200㎡教學(xué)樓的重建,。xx、xx教學(xué)點(diǎn)也結(jié)合三月三活動進(jìn)行了全面裝修,。
項(xiàng)目的實(shí)施,,使全鄉(xiāng)小學(xué)、幼兒園校園面貌煥然一新,。
5,、學(xué)校管理達(dá)到新高度
(1)堅(jiān)持求是管理,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。近年來,,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校長足發(fā)展的動力,。不斷完善學(xué)校管理制度,,推進(jìn)依法治校進(jìn)程。堅(jiān)持“管”和“理”的有機(jī)統(tǒng)一,,讓師生體驗(yàn)大家庭快樂,。堅(jiān)持不懈抓實(shí)抓好教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(2)堅(jiān)持精細(xì)德育,,弘揚(yáng)立德xx根本。學(xué)校安全管理精細(xì)化,,為孩子們撐起了一片安全的天空,。學(xué)校精心布置校園環(huán)境,細(xì)心開展德育工作:德育制度健全,,德育活動形式多樣,,德育實(shí)踐社會化,德育工作活動化。(3)堅(jiān)持親近書香,,導(dǎo)引發(fā)展源頭活水,。學(xué)校利用“書香”指導(dǎo)課改活動,陪伴教師成長,,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,指引學(xué)校課題研究,。(4)堅(jiān)持問題研究,,顯現(xiàn)科教興校戰(zhàn)略。一年又一年,,我校教育工作者懷著深厚的問題意識,,在辦學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,在探索中提出問題,,以更大的勇氣直面問題和研究問題,,以實(shí)干的精神推動了一個(gè)又一個(gè)問題的解決。
十二五期間,,我鄉(xiāng)小學(xué)教育雖呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,,具備相應(yīng)的發(fā)展條件和空間,但也清醒的看到面臨的困難和問題:
(1)學(xué)校距縣城較遠(yuǎn),,教師外調(diào)嚴(yán)重,,師資力量相對薄弱。教師平均年齡在47歲以上,,老齡化嚴(yán)重,。
(2)隨著計(jì)生環(huán)境的寬松,農(nóng)村人口出生率有所上升,。學(xué)校承接幼兒 3
入園,,學(xué)齡兒童入學(xué)的壓力增大。部分村存在著恢復(fù)完小的可能性和必要性,。
(3)部分教師的業(yè)務(wù)能力與與教育發(fā)展要求存在差距,,尤其是教育思想與教育行為的落差使新課程難以達(dá)成較高的目標(biāo)。
(4)學(xué)校的組織管理需要進(jìn)一步建立一種民主,、創(chuàng)新的教育管理機(jī)制,,以利于充分發(fā)揮教師的主體意識,調(diào)動教師的積極性,。
(5)學(xué)生留守兒童,、困難家庭子女較多,家庭教育盲區(qū)多,。
(6)學(xué)校的硬件建設(shè)雖有改觀,,但高效的教育網(wǎng)絡(luò)尚未形成,。
(一)總體目標(biāo)
建設(shè)優(yōu)質(zhì)、現(xiàn)代化的農(nóng)村小學(xué),,讓每個(gè)學(xué)生快樂成長,,讓每位教師幸福工作,讓每個(gè)家庭充滿希望,。按照“整合教育資源,、促進(jìn)均衡發(fā)展、實(shí)施精細(xì)管理,、提高教育質(zhì)量”的工作目標(biāo),,完善布局調(diào)整,整合優(yōu)化教育資源配置;加快教育信息化進(jìn)程,,以教育信息化來促進(jìn)教育現(xiàn)代化;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教育管理,,促進(jìn)教育整體水平全面提高;貫徹和落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育基本均衡,。
(二)發(fā)展思路
突出一個(gè)主題——改革與發(fā)展,。發(fā)展是硬道理,發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),。在發(fā)展的基礎(chǔ)上,高揚(yáng)課程改革旗幟,,解放思想,、與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮教育改革中的政策優(yōu)勢,,做優(yōu),、做強(qiáng)學(xué)校品牌,使學(xué)校逐步走上可持續(xù)發(fā)展的道路,。
確立“四種意識”——(1)生本意識,。即以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,。 4
學(xué)校要發(fā)展,,關(guān)鍵在于培養(yǎng)的學(xué)生是否有質(zhì)量、有特色,。學(xué)生發(fā)展水平高,,學(xué)校的競爭力就強(qiáng),學(xué)校的發(fā)展環(huán)境也就好,。(2)師本意識,。教育大計(jì),教師為本,。學(xué)校要牢固樹立教師是學(xué)校發(fā)展的第一資本的理念,,讓不同層次的教師獲得不同程度的成長和發(fā)展。(3)校本意識。校本研究,、校本培訓(xùn),、校本管理是深入推進(jìn)課程改革的需要。積極提倡學(xué)校即研究xx,、教室即研究室,、教師即研究者。要充分利用本地資源,,教育云資源優(yōu)勢,,加強(qiáng)教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作,,形成自我發(fā)展,、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制,。(4)社會意識,。學(xué)校教育的最終目的是為國家、為社會培養(yǎng)人才,。作為教育者,,必須要有為社會服務(wù)的意識,把學(xué)校和社會融入一體,,經(jīng)常與社區(qū),、單位開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會意識,。
1,、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件?!笆濉逼陂g,,學(xué)校借助國家實(shí)施學(xué)校“薄改工程”建設(shè)的快車道,,加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(1)爭取立項(xiàng),,建設(shè)xx幼兒園分園,,xx小學(xué)、xx小學(xué)幼兒班獨(dú)立建園,。
(2)完善小學(xué)生活設(shè)施,,爭取建設(shè)xx小學(xué)本部教師周轉(zhuǎn)房20xx㎡,以滿足外地老師住校和住宿學(xué)生管理的需要,。
(3)對學(xué)校原先樹木門框樓房進(jìn)行維修,。
(4)添置辦公設(shè)施,,實(shí)現(xiàn)教師辦公無紙化。
(5)完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè),,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,,優(yōu)質(zhì)資源班班通,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育手段作用,。
(6)更新音,、體、美器械,,充實(shí)學(xué)校藏書,。
村民學(xué)校工作計(jì)劃篇九
1、 公共課“兩課”比賽:
以備戰(zhàn)20xx年“兩課”評比為契機(jī),,積極推進(jìn)“有效教學(xué)進(jìn)課堂“活動,。深化教學(xué)改革,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提升教師駕馭課堂和學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,。提高教研活動的質(zhì)量,有針對性地探討教學(xué)方法和技巧,,幫助相關(guān)教師提高教學(xué)水平,。(1。18,。召開“兩課”動員,,布置寒假撰寫教案和ppt制作,3月份起各教研組選拔評比)
2,、職業(yè)英語技能大賽省賽訓(xùn)練和20xx年市賽選手儲備和訓(xùn)練,。
職業(yè)英語技能大賽寒假期間(2月17日起訓(xùn)練)至3月27日備戰(zhàn)省賽,,省賽結(jié)束后,,著手對20xx年市賽選手選拔和訓(xùn)練。
3,、語文組組織舉辦第三屆校園經(jīng)典誦讀比賽(五月份);英語和語文教研組集中培訓(xùn)學(xué)生參加暑期“三話”比賽,。
4、積極組織學(xué)生參加20xx年xx市中學(xué)生運(yùn)動會(三月份冬季三項(xiàng)賽,、五月份美瑞德健美操賽,、七月至八月籃球賽、足球賽,、排球賽,、乒乓球賽;成立排球隊(duì),重點(diǎn)打造三大球和健美操運(yùn)動,,積極配合校工會開展教工體育活動,、抓好各訓(xùn)練隊(duì)日常訓(xùn)練工作,。
1、數(shù)學(xué),、語文學(xué)科完成國示范教學(xué)資源庫建設(shè),。
2、加大引進(jìn)碩士及以上學(xué)歷的研究生充實(shí)教師隊(duì)伍,。(教師招聘)
3,、20xx年重點(diǎn)抓好撰寫論文的學(xué)術(shù)水平和各級課題的實(shí)施研究。有序進(jìn)行陳靜老師主持的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐》省級課題和朱彥老師主持的《職業(yè)學(xué)校英語自然拼讀教學(xué)的實(shí)踐與研究》市級課題研究;完成3位教師申請的學(xué)校3項(xiàng)課題研究,。
4,、考教分離方案提議:各教研組(除體育、德育)根據(jù)新教材的推出,,逐步建設(shè)與完善題庫,,建議學(xué)校采用抽取軟件根據(jù)題庫由學(xué)校相關(guān)部門形成考試試卷(可做到考教分離);另參照南京、南通試點(diǎn)情況進(jìn)行調(diào)整,。
1,、完善學(xué)生社團(tuán)管理(20xx年增加到14個(gè)),社團(tuán)活動有計(jì)劃,、有巡視,、有記錄。
2,、繼續(xù)組織好模型制作和科技實(shí)踐協(xié)會活動,,每學(xué)期爭取發(fā)行校內(nèi)以《科技新銳》為題名的小報(bào)刊物,面向?qū)W生普及自然科學(xué)知識,,引導(dǎo)學(xué)生從事創(chuàng)新制作的思考和實(shí)踐,,為20xx年創(chuàng)新大賽作準(zhǔn)備。
在各系部的大力支持下,,本學(xué)期完成7期《致能大講壇》,。